2020年冀卓一模(A卷)语文试题分析

2020年冀卓一模语文试题分析

由于疫情原因，因此中考时间推迟到 7 月 18 、19 日。比平常的年份晚了近一个月，初三学生在 5 月 7 日才正式开学，中考模拟时间定在了 5 月 23 、24 两天，以往的第一次模拟考试一般在 4 月的 14 、 15 日两天。今年比往年推迟了 40 天，第一次模拟卷一般在二月底完成，考试时间的一拖再拖，在某种程度上，可以说给了命题者反复修改的机会，不管是从材料的选择、试题的形式，还是难易度的调控、考题的预测，都做得比较到位，因此今年的模拟试卷较往年更成熟，更缜密。可以说为考生们“量身定做”了一套相对完美的试题，也给一线教师们指明了复习的方向。

从目前掌握的考试情况来看，老师们普遍反映这套模拟试卷比较贴近河北省中考，真正体现了河北省中考“稳中求变，变中求新”命题原则。本人认为“这套题是下了功夫，动了心思的，与其它试卷相比做起来比较顺手”。

今年，同学们线上学习时间长，学习效果不比往年，因此试题难度整体感觉不大，所给答案较宽泛。从试卷结构看，沿用河北省中考常规结构，试卷分为三大部分：第一部分为积累与运用，共设五道小题，分别为名句名篇默写、字音字形、句子排序、文学文化常识、综合性学习；第二部分为阅读，包括文言诗词阅读、文言文阅读、议论文阅读、名著阅读、记叙文阅读；第三部分为写作，材料作文。从分值分配看，第一部分 22 分，第二部分 48 分，第三部分 50 分。从难易程度看，难度较小的试题约占 35% ；难度中等的试题约占 55% （高于中考 5 个点），难度较大的试题约占 10% （低于中考 5 个点）。整张试卷梯度明显，具有一定的区分度。

一、试卷分析

第一部分1～5题，共22 分。

1. 在下列横线上填写出相应的句子。（每空 1分，共 8 分）

（1 ）白居易在《钱塘湖春行》中用“，”着意描绘出莺莺燕燕的动态，写出

了春天的活力与生机。而杜甫则在《春望》一诗中开篇用“ ，”描绘春天到来国破城荒的悲凉景象。

（ 2 ）无数的抗疫英雄置自己生死于不顾，毅然奔赴疫情防控第一线，表现了文天祥在《过零丁洋》中所

写的“ ，”这种民族气节。

（ 3 ）古人说过“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”强调了环境的作用。而周敦颐则在《爱莲说》中用“ ，”表达了自己即使身居污浊环境也要追求洁身自好的美好情操。

该题属于古诗文积累默写，该题点属中考必考考点。三个小题，全部属于情景式理解性默写。涉及到三首诗，一篇文言文。其中《钱塘湖春行》《春望》《过零丁洋》《爱莲说》都是近几年没有考过的篇目，且都属于名篇名句。（ 2）（ 3）两个小题涉及到的两个句子充满了正能量，特别是第（ 2 ）题，紧扣当前“防疫抗疫”的话题，也是目前人们所关注的话题，在做题的同时，对考生进行爱国主义熏陶。

2. 阅读下面文字，回答后面问题。（ 4 分）地处北京西北方向的张家口崇礼区太子山脚下，一只巨型凤凰悄

然成形。构成凤凰造型主体的张家口冬奥村、太子城高铁站等设施蓄势待起。凤凰两翼，云顶滑雪公园 6 条赛道全部建成并达到测试赛要求。国家跳台滑雪中心婉如一柄“如意”倚靠在山坡，目前主体结构完工；国家越野滑雪中心、国家冬季两项中心赛道完工并进行造雪测试，连接这三座场馆、被称为“冰玉环”的慢步大道也初具模样。

（1 ）这段文字中有两个错别字，找出来并改正。（ 2 分）

①应改为② 应改为

（ 2 ）给这段文字中加着重号的词语注音。（ 2 分）

①悄然（）②倚靠（）此题侧重考查的是字形字音。（ 1）题考查了错别字的辨析与修改，“婉如”“漫步”“悄然”“倚靠”四个词语都属于常用词语，且都在 3500 个常用汉字中。“婉如”侧重考查以形辨形，“漫步”侧重考查以意辨形。“悄然”侧重考查声调，“倚靠”侧重考查音节。从三个角度考查，“顷刻”侧重语调；“默契”侧重音节；“侮辱”侧重两个三声的变调。

3. 下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ 3 分）（）青少年期的心理健康是不可忽视的。。。。。

。因此，在疫情面前，更应该正确把握青少年的心理活动特点及其规律，重视他们的心理健康教育。

①这个阶段是他们一生中一个重大的关键的转折期，也是他们人生观、价值观和世界观形成的重要阶段。

②对青少年的心理健康教育对于培养他们独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、树立理想信念和生活目标都至关重要。

③一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。

④10 至 20 岁的年龄阶段是我们通常所说的青少年期，是他们的心理处于飞速发展的时期。

⑤心理学家埃里克森认为，青少年时期的心理发展任务是形成自我同一性，避免角色混乱。

A. ④①②③⑤

B.④①⑤③②

C.②④①⑤③

D.②⑤①③④

该题属于创新题型，也是本试卷的一大亮点。以往河北省中考考过的排序题多为“全段式”排列，本题采用了提供情景式的排序题，即提供了开头和结尾。在某种程度上降低了难度，便于考生得分。此题从另外的角度考查了议论文的逻辑顺序。

4. 下列文学常识、文化常识表述不完全正确的一项是（ 3 分）（） A.辩论是一种口语交际方式，“辩论

会”“辩论赛”是常见的活动形式，一般有确定的论题，有正反双方，有特定的程序，以驳倒对方观点、确立己方观点为目的。

B. “儒林”指封建社会里“读书人”或“仕人”这一群体；简·爱是英国作家夏洛蒂·勃朗特塑造的一个独特的女性形象。

C. 古人的称谓有谦称和尊称的区别，因此也就出现了敬辞和谦辞。“家母” “寒舍”属于敬辞；“赐教”“赏光”属于谦辞。

D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职；《送东阳马生序》中的“序”是一种文体，属于“赠序”。

该题属于 2019 年河北省中考的新题型，考虑到求稳的命题思路，今年还将继续考查到这个知识点。四个选项侧重了四个知识点， A 选项侧重的是口语交际， B 选项侧重的是文学常识， C 选项侧重的是古代常见的敬辞和谦辞， D 选项侧重的是古代文体知识。

5. 根据要求，回答下面的问题。（ 4 分）

2018 年 10 月 26 日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，修改《中华人民共和国野生动物保护法》。该法的制定和修改是为了保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡。

（1 ）用说明性的文字，介绍上面这幅漫画的主要内容。（ 2 分）

答：

（ 2 ）李明一进家门就听到爸爸说：“今天晚上不在家吃饭了，有朋友请吃野味”。听到爸爸的话后，李明会怎样劝说他的爸爸？（ 2 分）

李明说：该题的在选材上紧扣了“人类与动物和谐相处”的话题，对野生动物的保护也算得上热点话题。也是疫情期间人们共同关注的话题。（ 1 ）小题“用说明性的文字，介绍上面这幅漫画的主要内容”弥补了本套试卷上没有考到说明文阅读的不足。题目虽小，但涉及到了说明文的语言、说明文的顺序。（ 2 ）小题侧重考查的是口语交际，属于创新题型，河北省多年来很少直接考查到这个知识点。

第二部分阅读6～22 题，

本部分共 48 分，分别考查了古诗文（课内） 6 分、古文阅读（课内结合课外） 14 分、议论文阅读 9 分、名著阅读 6 分、记叙文阅读 14 分。

（一）古诗词阅读材料的选择：今年的古诗词阅读材料选择了两首诗唐代崔颢的诗《黄鹤楼》和宋代范仲淹的词《渔家傲·秋思》。《黄鹤楼》为 2019 年《学科说明》的新增篇目，属于传统名诗，是吊古怀乡的佳作，被列

入唐人七律之首。除此之外，诗歌本身具有的美学意蕴。如：意中有象、虚实结合的意境美；气象恢宏、色彩缤纷的绘画美。黄鹤楼是武汉市标志性建筑，也算得上今年的热点。《渔家傲·秋思》也是一首传统名词，是作者身处军中的感怀之作，表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。

试题的设置：

6. 下列对这两首诗词的理解、分析不完全正确的一项是（ 3 分）（）

A. 《黄鹤楼》中“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词的使用，使得此诗声音铿锵，清朗和谐，富于音乐美。

B. “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应。

C. “塞下秋来风景异”中的“塞下”点明了延州的所在区域，“秋来”，点明了季节。

D. “四面边声连角起”，这种声音随着军中的号角声而起，形成了浓厚的喜庆欢快气氛，为下片的抒情 蓄势。

7. 这两首诗词在情感的表达上有何异同？（ 3 分）

答：

第 6 题侧重考查了对内容的理解。此题采用选择题形式，扩大了考点内容，四个选项分别从四个角 度设题，

A 选项侧重重点词语的运用，

B 项侧重词语含义及诗的照应结构，

C 选项侧重诗句内容的理解，

D 选项侧重点诗句的表达效果。

第 7 题侧重考查了两首诗词的情感表达。两首诗虽都有思家怀乡的情感，但由于背景不同，地点不 同，因此“怀乡”的内涵也大有不同。《黄鹤楼 》是诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情， 诗兴大作。抒发的是忧愁心情与思乡、无奈之苦。 《渔家傲·秋思》的情感是通过全词景物的描写，气氛的 渲染，婉曲地传达出来的。既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不 满，爱国激情，浓重乡思，兼而有之。

（二）文言文阅读 材料的选择：该文言文材料选择了两段内容有所关联的内容，字数适中， 400 字以内，理解上没有 很大的难度。材料出自《曾国藩家书》，该书包括修身养性﹑为人处世﹑交友识人﹑持家教子﹑治军从政 等，这两段文字均属“持家教子”。在持家教子方面，曾国藩主张勤俭持家，努力治学，睦邻友好，读书 明理。他希望后代兢兢业业，努力治学。他的“只要有学问，就不怕没饭吃”思想，仍是我们关注的话题， 贴近生活。

试题的设置：共设 4 各小题，分值为 13 分。

8．用“／”给选文中画线的句子断句。 （断三处 ）（3 分 ）

我 欲 为 孔 孟 则 日 夜 孜 孜 惟 孔 孟 之 是 学 人 谁 得 而 御 我 哉？

第 8 题考查给句子断句；为中考高频考点，该句采用的是句意划分法。

第9 题考查词语理解，为中考必考考点， 4 个词语均出自基本篇目。“佳” 亭

记》）；“益”（有所广益《出师表》）；“惟”（ 惟吾德馨《陋室铭》）； 则死《鱼

我所欲也》）。

第 10 题考查翻译句子，属中考必考知识点。

第 11 题考查辨析比较和概括能力，需在文言语段大意的基础上，提炼出重点，用简洁的语言概括。

（三）议论文阅读 。

文体的选择。由于连续几年来，现代文阅读考查说明文阅读的次数较多，考查议论文的阅读旨在强 化教师在复习阶段对学生进行议论文阅读指导。

材料的选择。选取了人们近年来最关注的话题。“小时候过春节一听到鞭炮响，大家就去听响，还 争着抢，感觉这才是过年，才有年味。”燃放鞭炮，已经成了中国人过春节的标志。而现在，考虑到环境 污染、安全隐患的原因，各地纷纷出台“禁放令”。自然该话题也就成了人们议论的重点，此类话题也会 成为正处于青少年时期的中小学生关心的话题，能引起考生阅读的兴趣。

试题的设置。

9.解释下列句子中加着重号的词语。 （4 分 ）

1） 此意甚佳．

佳： 2） 亦须真能取益．乃佳

益： 3） 此时惟．季弟较小

惟： 将来求为塾师而不可得

（4） 10 ．把下列句子翻译成现代汉语。 得： （4 分 ）

何事不可为？

（ 1 ）人苟能自立志，则圣贤豪杰， （ 2 ）彼不看书者，亦仍不利考如故也。

11. 甲乙两文教导弟弟的侧重点各是什么？（ 2 分）

佳木秀而繁阴《醉翁 得”（得之则生 ,弗得

12. 作者是从哪些方面来阐述“鞭炮味不等于年味”这个观点的？（ 3 分）

13. 第④段中画横线句子有何表达效果。（ 3 分）

14. 年三十晚上，小明将威力较强的鞭炮悬挂在王奶奶的窗户上进行燃放，导致王奶奶听力受损，王奶奶一纸诉状将小明一家告上了法庭，请你为王奶奶搜集证据。（ 3 分）

第 12 题侧重考查的是考生对议论文论据的掌握运用情况。此知识点为议论文阅读的重要考查点。既能考查学生的信息筛选能力，也能考查学生的概括能力。

第 13 题属于考查的亮点，在议论文阅读中考查数字的运用。

第 14 题考法灵活，题型新颖。侧重考查了学生对文章内容的理解和运用，是一种知识的迁移，能力的拓展。

（四）名著阅读。材料的选择：这两部名著（《钢铁是怎样炼成的》《西游记》）是近五年河北省中考语文名著考查篇目出现的比较少的，且这两部名著均为中学生所喜欢的。

题型的设置：

15. “同志们！我们党遭受了无法弥补的损失——那位缔造了布尔什维克党并教育她同敌人进行毫不妥协斗争的人跟我们永别了??党和阶级的领袖的逝世应该是一种召唤，召唤无产阶级的优秀儿女加入我们的队伍??”上面所选文字选自前苏联作家写的《》，这段话是在的追悼大会上的讲话。（ 3 分）

16. 在唐僧师徒四人取经回来后，如来是怎样处置白龙马的？（ 3 分）

第 15 题对《钢铁是怎样炼成的》的考查采用了填空的形式，侧重考查的是学生的识记能力，考查到三个知识点：作家姓名、名著的名称、名著中人物，前两个直接填写，较简单。第三个需要对名著内容认真阅读，熟悉文章情节，否则，答这道题有一定的难度。

第 16 题对《西游记》的考查，采用的是简答的方式，难度较大，很多学生习惯拿起书后对前面的情节进行阅读，而往往忽略了后面的情节，因此，看起来简单的题，不一定拿到分。教师在教读名著阅读这方面要提倡真阅读，全面度。

（五）记叙文阅读。材料的选择。这则材料是难得的美文，读来受益匪浅，感触颇深。亲情类的文章贴近学生生活，极易打动学生，能激发学生的阅读兴趣。选材真正体现了紧扣“情感、态度、价值观”的命题理念。文章先

介绍“外婆的园子”的整体概貌，然后介绍园子里的各种果树，树上的果子，在介绍果蔬的过程中，穿插了对外婆的描述，特别是外婆与“我”之间那种特殊的情感。该文章语言清新，质朴自然，读来琅琅上口。如“枣树不很粗大，但每年结不少甜枣，圆圆的，鼓鼓的，不像有些枣子是椭圆型的，味道也不一般”形象细致地描绘出枣子的形状。“看着外婆满脸的皱纹和苍老瘦骨的手，我眼泪都流出来了”详细地刻画了外婆的手，侧面写出了外婆的勤劳沧桑以及“我”对外婆之间的情感。“等我的经济条件好了，有能力给外婆买很多好吃的，还有好衣服时，外婆去世了。因此，外婆一直是我心里的痛。我爱外婆，但没有给予她爱的回报”感情真挚，写出了“我”对外婆深深地愧疚。

问题的设置。共设五道小题，共计 14 分。选取新锐作家张佳玮的《迈出这一步》，真人真事，叙述了他深受阅读书籍影响的个人成长经历，选材针对性强，体现“情感、态度、价值观”的命题理念。 17.说说选文第①段有何作用。（ 2 分）

18.结合选文内容，填写下面的表格。（ 3 分）

19.第④段中作者为什么说“外婆一直是我心里的痛”？（ 3 分）

20 ．简析第④段中画横线句子的表达效果。（3 分）有一年寒假我回家，外婆捧了一把甜枣给我，说：“今年，甜枣结果少，只留了一把。”

21. 阅读完选文后，你认为作者写这篇文章的目的有哪些。（ 3 分）

第 17 题侧重考查重点段落在文章中的作用，答题要点要紧扣文章的结构和内容上的作用。

第 18 题采用了填表格的形式，属于创新题型。重点考查了信息的提取和概括能力，首先要确定答案提取的范围，如“有一棵大枫树，要几个人合抱，有几十米高，目前还是我们村里最古老的一棵大树”这句话就提示了“一棵大枫树”的“特点”答题的范围应该在第②段；“外婆园子里，最大的果树，算是大柚子树”提示了“一棵柚子树”的“特点”的答题范围在第③段。这样一来，答题的难度就降低了不少。其次，要学会抓重点词句和简洁概括，如对“两棵板栗树”特点的概括，“果实个头小，很饱满，鲜美，和米饭一起蒸，散发着甜香”。避免眉毛胡子一把抓，所有答案直接从文章中照抄，这样势必会造成语言啰嗦，甚至要点不全。

第 19 题考查对重点句子的理解，解答此题要关注全文的大语境。纵观全文，这种“心里的痛”既表现在外婆偏爱我、疼爱我，经济条件不好的时候，没有给外婆买过什么，经济条件好了，外婆去世了。还表现在我也很爱外婆，但没有给予外婆爱的回报。

第 20 题考查了语言赏析，解答此题的关键是要找准赏析点，常见的赏析点有：修辞、描写、句式、语气、炼词、写作手法等角度，该句从修辞方法的角度对重要语句的表达效果进行分析。

第 21 题考查了文章主旨的提炼。作者在这篇文章中所要表现的目的很明显。从“小时候，外婆家的院子是我和弟弟们的乐园” “冬天，特别寒冷，下了大雪，而且一连好几天雪都覆盖，小鸟都找不到吃的。我还在园子里用米筛子和炒米诱捕小鸟”中可看出“我”对外婆家的园子和童年生活的美好回忆。从“在我的印象里，外婆勤劳持家，热爱劳动，在困难的年代里，她用双手侍弄了一个大园子，也养育了一群孩子。园子体现了她的美德，她的最朴实的爱”可看出“我”对外婆的深深怀念。

第三部分23 题写作，50 分。

本次作文采用的近几年较为新鲜的命题形式——给材料作文，材料暗扣今年的疫情情况，围绕克坚攻难，共同战胜疫情的话题进行设置。当然大家也可以些其它方面的内容。

材料作文又叫“命意作文”，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

命题者给定了三则材料：下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利；不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年必定是乐于吃苦的人；能克服困难的人，可使困难化为良机。不畏惧困难，才能克服困难。

从所给的三则材料中不难看出作文的立意，诸如：敢于面对困难、敢于克服困难、不畏惧困难、经历困难才能成功都可以作为自己作文的立意。此类的材料相信同学们积累不少，写来定会得心应手。二、几点建议

1. 对文言诗词的默写可以从新增篇目中选择两篇；

2. 文言文的选择可以再降低一下难度，或者多增加注释，便于学生理解文意。

3. 现代文阅读中的议论文阅读材料和后面设置的问题有模糊嫌疑。

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