六年级语文下册期中试卷及答案

六年级语文下册期中试卷及答案

六年级语文下册期中试卷及答案

在平时的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是店铺收集整理的六年级语文下册期中试卷及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级语文下册期中试卷及答案篇1

一、积累运用。40分

1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分

xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán

2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分

提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________

矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________

3、划去不一类的一个。2分

(1)东海南海上海黄海渤海

(2)公路铁路马路山路信息高速公路

4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?

___________、___________、___________、___________2分

6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

A表示直接引用的话。B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。D表示突出强调。E 用来引用成语、谚语、歇后语等。

(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )

(2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( )

7、修改病句：2分

(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

9、按照要求写句子。

(1)“谁敢来劝阻我，我就处死他!”

用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分

(2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分

A ____________________________________________________________

B ______________________________________________________________

(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分

这样自问自答的句子我也会写：

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

10、在括号里填上合适的关联词。2分

(1)吴王( )准备出兵攻打楚，( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

(2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大，( )( )其他诸侯国乘虚而入，后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。

10、成语诗歌大放送。5分

我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成语;乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________ ，____________________”等古诗句;来到海边，我想起了__________________、_______________、_______________等成语;攀上了泰山，我想起了“__________________，__________________”等诗句。

11、课文写真。7分

流水不腐,____________。

从善如流，____________。

近水识鱼性，___________。

欲知山中事，___________。

(2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：

①_________________________②_________________________________。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。

(3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

(4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟，______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?

二、阅读欣赏。

(一)《三亚落日》节选 12分

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。1分

金灿灿亮闪闪 _______________ ______________

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分

5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。2分

(二)敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

________________________________________________________________ _____

4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文

“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) ■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答：_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

六年级语文下册期中试卷及答案篇2

一、抄写下面的词语，要写得正确、规范、美观。(3分)

硬币隔壁逛街

________________________________________________________

二、看拼音，写词语。(8分)

guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( )

kǒng bù shū jí suàn bàn duàn liàn

( ) ( ) ( ) ( )

三、给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)

弓缴(zhuó jiǎo) 徘徊(huí huái) 万象更新(gēng gèng)

爱憎(zēng zèng) 憧憬(chōng tóng) 随风摇曳(yì yè)

四、先将词语补充完整，再用带点的词造句。(6分)

无( )无故狂风( )雨张洒结( ) 精兵( )政

语( )心长死得其( ) 五( )四海零七八( )

______________________________________________________________

______________________________________________________________

五、补充下面的句子。(5分)

1、一鼓作气，__________________，__________________。

2、_________________________，观千剑而后识器。

3、守信是一项财宝，_________________________________。

4、____________________________，殿前拾得露华新。

5、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_______________________。

五、按要求写句子。(10分)

1、每当读到这里的时候，我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。(修改病句)

______________________________________________________________

2、人非生而知之者，孰能无惑?(用自己的话说说这个句子的意思)

______________________________________________________________

3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

______________________________________________________________

4、河水不停地高前流淌。(改为拟人句)

______________________________________________________________

5、水滴的力量微不足道。水滴目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。(用合适的关联词把两句合成一句话)

_______________________________________________________________

七、搂原文填空。(8分)

1、一儿曰：“.日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤( )”

2、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做( )

的说过：人固有一死，或( )，或( )。

3、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也( )跟着旋转，于是——洗手的时候，( );吃饭的时候，( );默默时，( )。

八、课内文言文阅读。(7分)

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听之。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

1、写出文中带点字的意思。(3分)

诲：___________ 援：____________ 俱：______________

2、联系课文，写出下面句子的意思。(2分)

为是其智弗若与?曰：非然也。

_____________________________________________________________

3、本文通过学弈这件事，告诉我们一个什么道理?(2分)

______________________________________________________________

九、课外短文阅读。(15分)

一件小事的震动

八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。

那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。

我成功了。那小画眉先是不断地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧;后来就安静下来，承认了这个新家。我站在笼子前，听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这肯定是小画眉的母亲。果然，在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由小鸟自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

次日，我又去看我的小画眉在干什么。令我大惊失色的是，小画眉竟死了!怎么会死?小画眉不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。

后来，著名鸟类学家阿瑟.威利来我家小住。我把这件事说给他听。

他说，当一只美丽的美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，因为她坚信，孩子死了都比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。

1、用部首查字法查“费”字，应先查( )部，再查( )画。(2分)

2、联系上下文写出文中带点词语的意思。(3分)

乐此不疲：____________________________________________________ 喜从天降：____________________________________________________ 大惊失色：____________________________________________________

3、“一件小事”发生的原因是____________________________________，

经过是________________________________________________________，结果是________________________________________________________。

4、被捉的小画眉从开始“在笼中飞来扑去，十分恐惧”，到后来“安静下来”，并唱出“美妙的`歌声”，这说明了什么?(2分) _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5、画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?(2分)

_______________________________________________________________

6、有人认为画眉妈妈的做法不对，你认为呢?写出你的想法。(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

十、习作。(30分)

春节、元宵节、端午节、中秋节这些传统节日中，你最喜欢哪一个?选择一个，回忆一下是怎么度过的，写一写。题目自拟。

六年级语文下册期中试卷及答案篇3

一、给加点的字选择正确的读音。(3分)

载重(zǎi zài) 赠给(gěi jǐ ) 吏庶(shuò shǔ )

逮捕(dài dǎi) 琥珀(pō bō ) 松脂(zhī zhǐ )

二、词语充值卡。(26分)1、看拼音写词语。(10分)

gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比组词(4分)

燥( ) 烁( ) 镌( ) 撒( )

躁( ) 砾( ) 携( ) 撤( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

3、写出下列词语的近、反义词。(4分)

坚强光滑

温暖愚昧

4、把下列成语补充完整，在按要求归类。(8分)

忠心( )( ) ( )( )不安 ( )山峻岭 ( )风暴雨

雪中送( ) ( )发童颜痛心( )首神采( )( )

(1)描写自然环境：

(2)描写人物外貌：

(3)描写人物品质：

(4)描写人物心理活动：

三、句子训练场。(11)

1、按要求改写句子。(5分)

(1)我心里不是滋味。(改为夸张句)

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(2)长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句)

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(3)小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句)

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(4)树是城市的灵魂。(改为双重否定句)

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(5)眼睛盯着书。(扩句)

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2、根据场合需要，选择适当的说法。(2分)

祝祝贺恭喜恭贺

(1)( )您取得更大的成绩。(2)( )您提前完成了任务。

(3)( )您早日恢复健康。 (4)( )大哥晋级、获奖——双喜临门。

(1)种子的力量巨大无比，( )再坚固的东西( )能顶开。

(2)( )我们努力学习，( )一定会取得好成绩。

3、用修改符号修改病句。(4分)

(1)我要学习他刻苦钻研认真学习。

(2)秋天的银川是一年中最美丽的季节。

四、文本连接。(16分)

1、按课文内容填空。(12)

(1)日常篱落无人过，

(2)那样的心，那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。

(3)让我们起来行动吧，让我们学会地面对，不断，。永远满怀着和。

2、根据课文内容填空。(4分)

(1)《可爱的中国》一文的作者是，文中的“朋友”指，他对朋友抒发了的情怀。

(2)《野草》通过描写，

表达了作者对的高度赞美。

五、阅读驿站。(24分)

(一)

我们的生涯之中，和最相亲相爱。玫瑰和丁香从中，更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低，一身手便可触到。我常常去小鸟的家庭，而我却从不做等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己，也爱雏鸟;我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。

1、填空。(2分)

2、这段文字选自《》作者是，原名，主要作品有。(4分)

3、用“”画出这一段的中心句。(1分)

4、用“——”画出这一段中最能表现作者写作目的的句子。(1分)

5、将带的句子改为陈述句。(1分)

6、写出你读完这段文字后的想法。(2分)

(二)火柴

你的身躯那么细小，你的生命那么短暂，( )，你却没有一丁点儿的自卑。

你排着整齐的队伍，信心百倍，时刻等待着人们的挑选。你的全部理想就是：烧掉自己，为人类牺牲，为世界做一点贡献。

你的小小火苗，可以化作冲天大火。( )人类需要，你就甘愿用自己的全部青春，为黑夜的人点起一盏灯，为寒夜里的辛勤劳动者燃起一堆火。

小小火柴，说明了一个朴素的真理：符合人民的需要，生命就有价值。

1、给加点的字选择正确的读音并画“√”。(2分)

短暂(zàn zhàn)一盏(zǎn zhǎn)符合(fù fú)燃起(rán yán)

2、在文章的括号里填写恰当的关联词语。(2分)

3、文章中写了火柴的哪些特点?先认真读一读短文，然后再填写。

(3分)

(1)外形：

(2)组合方式：

(3)功能：

4、本文借火柴赞颂里人的哪些美好情操?(2分)

小小火柴给了你哪些启示?(2分)

5、文章最后一个自然段，在全文中起了什么作用?(2分)

六、习作天地(20分)

题目：想起这件事，我就

要求：

1、补充完整题目

2、内容具体，写出真实感受。

3、语句通顺。

4、不少于400字。

【六年级语文下册期中试卷及答案】