微生物习题xiti

微生物习题xiti
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微生物学复习题

第一章绪论

名词解释:微生物、微生物学

1、什么是微生物?有哪些主要类群?

2、微生物有哪些主要特点?举例加以说明。

3、微生物的发展经历了几个阶段?各阶段的代表人物为谁?

4、试述微生物学的奠基人及其贡献。

5、什么是微生物学?它的研究内容涉及哪些方面?

第二章原核微生物

名词解释:细菌、原核微生物、肽聚糖、芽孢、荚膜、菌胶团、鞭毛、伴孢晶体、附器、异形胞、菌落、菌苔、立克次氏体、支原体、衣原体

1、试述G+菌肽聚糖、G-菌细胞壁结构。

2、比较革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁的异同,说明革兰氏染色的原理。

3、什么是缺壁细胞?在原核生物范畴内有哪些细菌没有细胞壁?简述4类缺壁细菌的形成

特点及实践意义。

4、依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?

5、细菌荚膜依据其存在特点可分为几种类型?有什么功能?

6、细菌的特殊构造及其在实践中的意义。

7、芽孢有何特殊生理功能?其抗性机理是什么?芽孢的这些特点对实践有何指导意义?

8、什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?

9、试述苏云金杆菌对昆虫的致病机理。

10、什么叫菌落?怎样识别细菌和放线菌的菌落?

11、立克次氏体、支原体、衣原体各有何特点?

12、蓝细菌的异形胞有何功能?

第三章真核微生物

名词解释;:真菌、酵母菌、霉菌、真核生物、真酵母

1、简述真菌与人类的关系。

2、以啤酒酵母为例,说明酵母菌的形态和繁殖方式。

3、毛霉、根霉、曲霉和青霉的特征各是什么?

4、比较根霉与毛霉的异同?

5、比较青霉与曲霉的异同?

6、霉菌的孢子可分为哪些类型?哪些是有性孢子?哪些是无性孢子?

7、比较原核生物和真核生物的区别。

8、试述酵母菌的菌落特征。

9、试述霉菌的菌落特征。

10、霉菌的有性繁殖分哪几个阶段?

第四章病毒

名词解释:病毒、类病毒、朊病毒、卫星病毒、噬菌体、烈性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体(前病毒)、噬菌斑、溶源性细菌、溶源性、溶源细胞的复愈、病毒溶

源性转变、病毒粒子、亚病毒、包膜病毒、脱壳、效价、多角体病毒、蚀斑、感

染病灶、坏死斑。

1、何为病毒、病毒粒子?病毒区别于其他生物的特点是什么?(病毒特征有哪些?)

2、病毒粒子包括哪些基本结构?

3、何为病毒的包涵体、噬菌斑、噬菌体效价?在实践中有何意义?

4、病毒核酸可分哪几种类型?试各举一例。

5、病毒的繁殖过程分几步来完成的?试以T4噬菌体、腺病毒为例说明病毒的增殖过程。

6、溶源性细菌有何特性?简述溶源性细菌的检出方法。

7、什么是病毒的一步生长曲线?它包括几个时期?每个时期的特点是什么?

8、病毒有哪几种对称类型?每种对称类型病毒的形态是什么?试各举一例。

9、亚病毒有哪几类?各自有何特点?

10、试述病毒的主要化学组成及其功能

11、试用图示说明下列名词之间的关系:病毒粒子、核心、衣壳、衣壳粒、核衣壳、包膜、

刺突。

12、病毒的检出和定量方法有哪些?

第五章微生物的营养

名词解释:营养、营养物、生长因子、培养基、光能无机自养型、光能有机异养型、化能无机自养型、化能有机异养型。

1、什么叫营养?什么是营养物?营养物质包括哪些?营养物有哪些生理功能?

2、什么是碳氮比?微生物常用的碳源和氮源物质各有哪些?

3、什么叫生长因子?它包括哪些物质?

4、根据碳源、能源及电子供体的不同可将微生物划分为几种类型?举例说明。

5、营养物质进入细胞的方式有几种?各有何特点?

6、什么是培养基?配制培养基时应遵循什么原则?

7、培养基按化学成分、物理状态、用途来划分可分为哪几种类型?

8、配制培养基为什么必须调节pH值?常用来调节pH值的物质有哪些?

9、微生物生长所需的营养物质有哪五类?各自的作用是什么?

10、物质进出微生物细胞的方式主要有几种?试比较它们的异同。

第六章微生物的代谢

名词解释:代谢、生物氧化、发酵、有氧呼吸、无氧呼吸、固氮作用、细菌沥滤(细菌冶金)、同型乳酸发酵、异型乳酸发酵

1、什么叫代谢?可分为几种类型?

2、糖酵解主要分为哪四种途径?各途径的最终产物是什么?产生多少ATP?

3、呼吸作用依据最终电子受体的不同可分为哪两种类型?它们的最终电子受体各是什么?

4、硝化作用和反硝化作用的主要区别是什么?

5、微生物的代谢调节主要可分为哪两种类型?

6、肽聚糖的生物合成分为哪几个阶段?试用简图表示每一阶段肽聚糖生物合成的途径。

7、EM、HMP、ED途径各能为合成代谢提供哪些物质?

8、试述固氮作用的机理和必要条件。

9、何为V.P.试验? 何为甲基红试验?应用举例.

第七章微生物的生长

名词解释:生长曲线、灭菌、消毒、防腐、个体生长、群体生长、代时、致死温度、致死时间、同步生长、连续培养。

1、什么是纯培养?获得纯培养的方法有哪些?适应的范围是什么?

2、测定微生物的生长量常用哪几种方法?试比较它们的优缺点。

3、什么是生长曲线?单细胞微生物的典型生长曲线可分几个时期?各有何特点?在生产实

践中用何应用?

4、何谓同步生长?获得同步生长的方法有哪些?

5、什么叫连续培养?提出连续培养的依据是什么?连续发酵有何优缺点?

6、什么叫最适温度?根据微生物生长的最适温度不同,可以将微生物分为几种类型?它

的最适温度范围如何?

7、从分子氧的要求看,微生物可分哪几种类型?它们各有何特点?

8、试比较抑制与死亡;灭菌与消毒、防腐、化疗的异同。

9、简述高压蒸汽灭菌的方法步骤,灭菌锅中的空气排除度对灭菌效果有何影响?

湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因?

10、在微生物培养过程中,引起PH值变化的原因有哪些?在实践中如何保证微生物处于

稳定和合适的PH环境中。

11、下列物品各选用什么方法灭菌?试说明理由。

1)培养基2) 牛奶3)玻璃器皿4)室内空气5)接种针6)细菌芽孢

7)皮肤和粘膜8)饮用水9)苹果树10)金黄色葡萄球菌感染

第八章微生物的遗传与变异

名词解释:遗传、变异、接合、转化、转导、质粒、准性生殖、诱变剂、原生质体融合、营养缺陷型

1、什么是微生物的遗传和变异?它们的物质基础是什么?证明的著名实验有几个?

2、概述证明核酸是遗传基础的三个经典实验的过程.

3、试说明遗传物质在细胞中的存在形式。

4、证明基因突变的自发性和不对应性的实验有哪几个?简述其实验过程。

5、诱变剂(物理、化学)如何作用于微生物?实验室常用的诱变剂有哪些?如何使用?

试举例说明。

6、简述真菌的准性生殖过程,并说明其意义。

7、试述菌种保藏的原理及常用保藏方法,举例说明。

8、从野生型和营养缺陷型混合菌液中,如何检出营养缺陷型菌珠?介绍四种方法,并说明其

共同原理。

9、常见的微生物突变类型主要有哪些?其特点是什么?

10、实验室内如何筛选营养缺陷型突变株?

11、试述诱变育种的一般原则。

第九章微生物的生态

名词解释:水体的自净、污水、生物降解、生物地球化学循环、互生、共生、菌根、寄生、大肠菌群指数、大肠菌群值、极端微生物、Ames试验。

1、为什么说土壤是微生物的天然培养基?

2、食品上的微生物对人体有什么危害?如何防止?

3、什么是正常菌群?试分析肠道正常菌群与人体的关系?

4、在微生物的生物环境中存在着几种关系?举例说明。

5、什么是活性污泥?活性污泥包括那些成分?其净化污水的原理是什么?

6、研究极端微生物有什么意义?

7、什么是微生物生态学?研究微生物生态有什么意义?

8、某公司声称新研制了一种特效保健饮料,请用快速简便的微生物学方法测试以下两项指

标:A、有无致癌效应;B、是否含有生物素。

9、试述微生物在碳循环、大氮循环、硫循环中的作用。

第十章传染与免疫

名词解释:病原微生物、传染、免疫、特异性免疫、非特异性免疫、外毒素、类毒素、免疫应答、体液免疫、细胞免疫、补体、干扰素、抗原、抗体、半抗原、免疫细胞、

生物制品、疫苗、传染病、毒力(致病力)、血清学反应、凝集反应、沉淀反应、

凝集原、凝集素、沉淀原、沉淀素。

1、传染病的发生与哪些因素有关?

2、举例说明病原微生物是怎样侵入人体而致病的。

3、简介机体对病原微生物的防御机制。

4、概述干扰素的生物学作用。

5、简述B细胞的发生、增殖、分化及产生抗体的过程。

6、简述T细胞的发生、增殖、分化过程及功能。

7、补体的特性和功能有哪些?

8、简介巨噬细胞的功能。

9、分析抗体的结构与功能。

11、举例说明病原细菌的抗原有哪些?

12、什么是血清学反应?有那些方面的应用?

13、简述抗体形成的规律及应用。

第十一章微生物的分类

名词解释:分类单元、菌株、亚种、DNA(G+C)mol值。

2.微生物的分类单元有哪些?基本分类单元是什么?

3.什么是种?种以下的分类单元有哪些?

4.什么是学名?什么是双名法?

5.微生物分类的依据主要有哪些?

6.什么是数值分类法?试述它的主要原则与一般程序。

7、为什么选择16Sr RNA作为原核生物进化指征?

实验

1、油镜用毕后怎么处理?

2、什么是革兰氏染色?其原理和关键是什么?它有何意义。

3、简述革兰氏染色的操作步骤。

4、为什么要进行无菌操作?简述无菌操作技术的步骤。

5、简述细菌染色的操作步骤。

6、试述细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的菌落特征。

7、简述毛霉与个根霉的区别、青霉与曲霉的区别。

8、微生物显微计数法使用什么仪器?测定大小用什么仪器?

9、试述划线分离的操作方法。

10、试述细菌培养基的配方、配制培养基的操作过程及注意事项。

微生物复习题(有标准答案)

共生:两种生物生活在一起,双方相互依赖,互相有利,显示出一起共同生活比分开来单独生活更为有利。有时,甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。 发酵:广义的“发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式;狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。病毒:病毒是一类个体微小的,没有细胞结构的,专性寄生于活细胞内的微生物,在细胞外具有大分子特征,在活细胞内部具有生命特征。 芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。菌落:单个细胞接种到固体培养基上,经过一段时间培养,就会在培养基表面形成肉眼可见的微生物群体,即为菌落。基因:是生物体内一切具有自主复制能力的最小遗传功能单位,其物质基础是一条以直线排列、具有特定核苷酸序列的核酸片段。 微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称 世代时间:单个细胞完成一次分裂所需的时间。 伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为伴胞晶体 生长因子:生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳,氮源自行合成的有机物。 微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。生物固氮:是指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程,生物界中只有原核生物才具有固氮能力。基团移位:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式。 生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程 栓菌试验:即设法把单毛菌鞭毛的游动端用相应抗体牢固地栓在载玻片上,然后在光镜下观察该细胞的行为。 烈性噬菌体:侵染后并引起寄主细胞裂解的病毒。 单细胞蛋白:单细胞蛋白又叫微生物蛋白,菌体蛋白。按生产原料不同,可以分为石油蛋白,甲醇蛋白,甲烷蛋白等; 按产菌的种类不同,又可以分为细菌蛋白,真菌蛋白等。 真菌生活史:真菌从孢子萌发开始,经过生长发育阶段,最终又产生同一种孢子,其染色体行为由单倍体到双倍体再回到单倍体的过程。 选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。 一步生长曲线:定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线。

微生物习题及答案1

一. 名词解释 1.芽孢: 2.糖被: 3.静息孢子: 4.菌落: 5.基内菌丝: 6. 孢囊: 7.质粒: 8.微生物: 9.鞭毛: 10.菌落: 11枯草芽孢杆菌 12鞭毛Flagella 13 Actinomyces 14荚膜: 二. 填空 1 芽孢的结构一般可分为、、和、四部分. 2 细菌的繁殖方式主要是,少数种类进行。 3 放线菌产生的孢子有、两种。 4 细菌的核糖体的沉降系数是 5 细菌的鞭毛有三个基本部分,,, 6 微生物修复受损DNA的作用有__ _和__ __. 7 基因工程中取得目的基因的途径有_条。 8 在低渗溶液中,G+ 菌的肽聚糖被破坏,细胞将 9原核细胞通过其附属物称为从一个细胞向另一个细胞转移DNA. 10支原体细胞膜中含有,与动物相似. 11.脂多糖是革兰氏阴性菌细胞壁特有成分,它由三部分组成,即、、 12.革兰氏阴性菌的细胞壁有层,内层称为,约厚,以_ 为主要成分,外层称为_,约_ 厚,不含_. 13.革兰氏阳性菌的细胞壁有_层,其厚度为_ 是革兰氏阳性细菌特有的化学成分 14.在周质空间中,存在着多种蛋白质,包括: _ , _, _ 和. 15.芽孢是某些细菌在生活史的一定阶段形成的没有_ 的休眠体,对_, 和_具有抗性. 16.芽孢具有_, _, _, _, _和_等多层结构 17.大肠杆菌鞭毛基体由四个盘状物构成,他们分别称为、_ 、、

18.荚膜的主要成分有_等,常采用_进行荚膜染色. 19.有些细菌细胞质内含有聚β-羟基丁酸,这是_贮藏物质,而异染色颗粒主要成分是_的聚合物,它是一种无机磷酸的贮藏物质 20.蓝细菌的异形胞仅含少量藻胆素,缺乏异形胞,他们不在产生氧气或固定CO2.这样,它们从结构和代谢上提供一个_ 环境,使_保持活性. 21细菌基本形态有_,_ 和_三种。 22细菌的大小是以_作为计量单位,而病毒的大小是以_ 作为计量单位。 23细菌细胞壁的主要成分是_,它主要由_、_二部分组成。 24测定微生物细胞大小的单位为_ 、_。 25微生物学的奠基人是_、_ 。 26根据放线菌菌丝形态和功能,其菌丝可分为 _、 _和 _三种。 27革兰氏染色操作的关键步骤是 _ 28 Bacillus thuringiensis是苏云金杆菌的学名, _是种名。(注:第十章) 29每种微生物都有自己的最适宜的pH值和一定的pH适宜范围。大多数细菌的最适pH 为_,放线菌的最适pH为_. 30、在人为条件下,用溶菌酶除尽革兰氏阳性菌原有细胞壁后所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞称为_。 31细菌荚膜的作用是_ _ _,__ 32原核微生物的细胞壁特有的组分是_,它是由_、__四肽尾或四肽侧链__和__肽桥或肽间桥___组成的亚单位聚合而成。 33微生物的特点是 _, _ _, _, _ 34 Staphylococcus aureusBacillus 是金黄色葡萄球菌的学名,其中 _是属名, _是种名。(注:第十章) 35鞭毛主要化学成分为 _,鞭毛主要功能为 _。 36脂多糖(LPS)是革兰氏_菌细胞壁_层的主要成分,它由_,_,_三部分构成。 37细菌的糖被是指_。包括三种类型,其中包裹在细胞群上的称_。 38细菌的明胶柱穿刺培养特征常用来鉴别菌株 _性能 39在菌体形态观察中,需要进行制片后才能在显微镜下观察,观察细菌时采取的制片方法是_,观察放线菌时采取的制片方法是_,观察真菌采取的制片方法是_ 40原核细胞的细胞膜内陷所形成的囊状或管状结构称_。 41是芽孢所特有的化学物质。一般它随着芽孢的形成而形成,随芽孢的萌发而消失。 42 是一类介于

微生物学参考习题集

微生物学学习指导与习题解析 目录 第l章绪论 (1) 一、要点提示 (1) 二、重点、难点剖析 (2) 三、术语或名词 (3) 四、习题 (4) 五、习题解答 (7) 六、主要参考书目 (8) 第2章微生物的纯培养和显微镜技术 (9) 一、要点提示 (9) 二、重点、难点剖析 (9) 三、术语或名词 (11) 四、习题 (13) 五、习题解答 (16) 六、主要参考书目 (17) 第3章微生物细胞的结构与功能 (18) 一、要点提示 (18) 二、重点、难点剖析 (19) 三、术语或名词 (22) 四、习题 (26) 五、习题解答 (30) 六、主要参考书目 (35) 第4章微生物的营养 (36) 一、要点提示 (36) 二、重点、难点剖析 (36) 三、术语或名词 (40) 四、习题 (43) 五、习题解答 (46) 六、主要参考书目 (48) 第5章微生物的代谢 (49) 一、要点提示 (49) 二、重点、难点剖析 (50) 三、术语或名词 (62) 四、习题 (64) 五、习题解答 (68) 六、主要参考书目 (72) 第6章微生物的生长繁殖及其控制 (73) 一、要点提示 (73) 二、重点、难点剖析 (74) 三、术语或名词 (76) 四、习题 (78) 五、习题解答 (81) 六、主要参考书目 (83) 第7章病毒 (84) 一、要点提示 (84) 二、重点、难点剖析 (85) 三、术语或名词 (88) 四、习题..........................................一 (92)

五、习题解答 (94) 六、主要参考书目 (96) 第8章微生物遗传 (97) 一、要点提示 (97) 二、重点、难点剖析 (98) 三、术语或名词 (101) 四、习题 (104) 五、习题解答 (109) 六、主要参考书目 (110) 第9章微生物基因表达的调控 (111) 一、要点提示 (111) 二、重点、难点剖析 (112) 三、术语或名词 (113) 四、习题 (115) 五、习题解答 (118) 六、主要参考书目 (119) 第l0章微生物与基因工程 (120) 一、要点提示 (120) 二、重点、难点剖析 (120) 三、术语或名词 (124) 四、习题 (125) 五、习题解答 (127) 六、主要参考书目 (128) 第11章微生物的生态 (129) 一、要点提示 (129) 二、重点、难点剖析 (130) 三、术语或名词 (134) 四、习题 (136) 五、习题解答 (137) 六、主要参考书目 (139) 第12章微生物的进化、系统发育和分类鉴定 (140) 一、要点提示 (140) 二、重点、难点剖析 (141) 三、术语或名词 (144) 四、习题 (145) 五、习题解答 (148) 六、主要参考书目 (148) 第13章微生物物种的多样性 (150) 一、要点提示 (150) 二、重点、难点剖析 (151) 三、术语或名词 (155) 四、习题 (156) 五、习题解答 (157) 六、主要参考书目 (159) 第14章感染与免疫 (160) 一、要点提示 (160) 二、重点、难点剖析 (161) 三、术语或名词 (165) 四、习题 (168) 五、习题解答 (171) 六、主要参考书目 (172) 第15章微生物工业和产品 (173) 一、要点提示 (173)

微生物学习题及答案

、填空题 1、 微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是 ________ 、 ________ 和 __________ 。 2、 微生物学的奠基人是 _________ 。 二、 判断是非 1、 巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。 2、 因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 () 3、 病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 () 三、 名词解释 1、 微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。 2、 微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等 生命活动规律及其应用的一门学科。 四、选择题 1、 微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段,以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和 人畜疾病的原因。 ______ A 、巴斯德、列文虎克 B 、柯赫、列文虎克 C 、巴斯德、柯赫 D 、巴斯德、弗莱明 2、 第一个发现微生物的人是 。 A 、列文虎克 B 、柯赫 C 、巴斯德 D 、斯坦利 3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是 A 、巴斯德 B 、柯赫 C 、吕文虎克 D 、别依林克 4、 自然发生说的理论认为 _______ 。 A 、微生物来自无生命的物质 B C 人类是从类人猿进化的 D 5、 巴斯德采用曲颈瓶试验来 ________ ■ A 、驳斥自然发生说 B C 认识到微生物的化学结构 D 五、问答题 1、 什么是微生物?它包括那些种类? 2、 微生物的一般特性是什么? 3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就? 第一章细菌 第一节细菌的形态与结构 、名词解释 1、 细菌 2、中介体 3、质粒 4、异染颗粒 5、荚膜 6、鞭毛 7、芽胞 8、L 型细菌 、填空题 绪论 、大动物中发现有系统发育 、病毒是从细菌退化的。 、证明微生物致病 、提出细菌和原生动物分类系

微生物学课后习题答案

微生物习题集 第一章绪论 一、术语或名词 1.微生物(microorganism)因太小,一般用肉眼看不清楚的生物。这些微小生物包括:无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。但其中也有少数成员是肉眼可见的。 2.微生物学(microbiology)研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学,分离和培养这些微小生物需要特殊技术。 3.分子微生物学(molecularmicrobiology)在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。4.细胞微生物学(cellularmicrobiology)重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。 5.微生物基因组学(microbic genomics)研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。 6.自生说(spontaneousgeneration)一个古老的学说,认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。 7.安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek,1632—1723)荷兰商人,他是真正看见并描述微生物的第一人,他利用自制放大倍数为50~300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物),首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。 8.路易斯·巴斯德(LouisPasteur,1822—1895)法国人,原为化学家,后来转向微生物学研究领域,为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献,成为微生物学的奠基人。主要贡献:用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”,从此建立了病原学说,推动了微生物学的发展;研究了鸡霍乱,发现将病原菌减毒可诱发免疫性,以预防鸡霍乱病;其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病,并首次制成狂犬疫苗,证实其

微生物学习题集

· 《微生物学》 习题集

绪论 一、填空题 1.细胞微生物包括___________、___________、___________、___________。 2.根据细胞核的结构与特性,可将微生物分为___________、___________。 3.微生物的共同特点有___________;___________;___________;___________;和___________。 4.17世纪下半叶,___________利用自制的显微镜首先发现了“微小动物”,从此人类见到了微生物。 5.Louis Pasteur利用实验阐明了___________是由微生物引起的。 6.R.Koch首先试验用___________作为固体培养基的固化物质。

第一章原核生物 一、选择题 1.革兰氏染色的关键操作步骤是___________。 A.结晶紫染色 B.碘液固定 C.酒精脱色D.复染2.下列微生物中,___________属于革兰氏阴性菌 A.大肠杆菌B.金黄葡萄球菌 C.巨大芽孢杆菌 D.肺炎双球菌 3.Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成___________。 A.孢囊 B.芽胞 C.伴胞晶体 D.子实体4.鞭毛的化学组分主要是___________。 A.多糖 B.脂类

C.蛋白质D.核酸5.放线菌的菌体呈分枝丝状体,因此它可以是一种___________。 A.多细胞的真核微生物 B.单细胞真核微生物 C.多核的原核微生物 D.无壁的原核微生物 6.放线菌是抗生素的主要产生菌,许多著名常用的抗生素都是___________属的种的次生代谢产物。 A.链霉菌 B.小单孢菌 C.诺卡菌 D.放线菌7.蓝细菌中进行光合作用的场所是___________。 A.羧酶体 B.类囊体 C.藻胆蛋白体 D.叶绿体8.在下列微生物中___________能进行产氧的

微生物学习题与答案5

第五章微生物代谢习题 一、选择题 1. Lactobacillus是靠__________产能 A.发酵 B.呼吸 C.光合作用 2.自然界中的大多数微生物是靠_________产能。 A.发酵 B.呼吸 C.光合磷酸化 3. 在原核微生物细胞中单糖主要靠__________途径降解生成丙酮酸。 A.EMP B.HMP C.ED 4.Pseudomonas是靠__________产能。 A.光合磷酸化 B.发酵 C.呼吸 5. 在下列微生物中能进行产氧的光合作用 A.链霉菌 B.蓝细菌 C.紫硫细菌 6.合成氨基酸的重要前体物α-酮戊二酸来自_________。 A.EMP途径 B.ED途径 C.TCA循环 7.反硝化细菌进行无氧呼吸产能时,电子最后交给________。 A.无机化合物中的氧 B.O2 C.中间产物 8.参与肽聚糖生物合成的高能磷酸化合物是: A.ATP B.GTP C.UTP 9.细菌PHB生物合成的起始化合物是: A.乙酰CoA B.乙酰ACP C.UTP 10.下列光合微生物中,通过光合磷酸化产生NADPH2的微生物是: A.念珠藻 B.鱼腥藻.A、B两菌 二、是非题 1. EMP途径主要存在于厌氧生活的细菌中。 2. 乳酸发酵和乙酸发酵都是在厌氧条件下进行的。 3. 一分子葡萄糖经正型乳酸发酵可产2个ATP,经异型乳酸发酵可产1个ATP。 4. 葡萄糖彻底氧化产生30个ATP,大部分来自糖酵解。 5. 丙酮丁醇发酵是在好气条件下进行的,该菌是一种梭状芽胞杆菌。 6. UDP—G,UDP—M是合成肽聚糖的重要前体物,它们是在细胞质内合成的。 7. ED途径主要存在于某些G-的厌氧菌中。 8. 在G-根瘤菌细胞中存在的PHB是脂肪代谢过程中形成的β-羟基丁酸聚合生成的。 9. 维生素、色素、生长剌激素、毒素以及聚β-羟基丁酸都是微生物产生的次生代谢产物。 10. 微生物的次生代谢产物是微生物主代谢不畅通时,由支路代谢产生的。 11. 枯草杆菌细胞壁中的磷壁酸为甘油磷壁酸。

微生物课后习题题目及答案

微生物学课后习题及答案 第一章绪论 1.什么是微生物和微生物学 答:微生物是指肉眼难以看清的微小生物,包括病毒,亚病毒,细菌,古生菌,真菌,单细胞藻类和原生动物。 微生物学指研究微生物在一定条件下的形态结构,生理生化,遗传变异,基因和基因组以及微生物的进化,分类,生态等生命活动规律以及其应用的一门学科。 2.微生物的主要特征是什么 答:个体小,结构简单,繁殖快,易培养,易变异,分布广 3.为什么说微生物与人类的关系非常重要并不能被其他生物所代替 答:微生物给人类带来了巨大的利益,也涉及到人类的生存。许多重要产品如面包,奶酪,抗生素,疫苗,维生素和酶的生产离不开微生物,同时参与地球上的物质循环,是人类生存环境中必不可少的成员。但它也给人类带来许多灾难,许多疾病及食品腐败等也是由微生物引起的。 4.虎克,巴斯德和柯赫对微生物学形成与发展的重要贡献 答:虎克:利用自制显微镜发现了微生物世界 巴斯德:a.彻底否定了“自然发生”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性,首次制成狂犬病疫苗,进行预防接种c.证实发酵是由微生物引起的d.创立巴斯德消毒法 柯赫:a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创立了分离纯化微生物的技术等 5.简述微生物学在生命科学发展中的地位,根据你的观点描述发展前景 答:a.20世纪40年代,随着生物学的发展,许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出,特别是遗传学上的争论问题,是微生物这样一种简单而又具有完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”,微生物学被推到生命科学发展的前沿,获得迅速发展,为声明科学的发展做出了突出贡献。 b.未来微生物学更加绚丽多彩,多学科交叉,基因组研究的深入和扩展将使微生物的基础研究及其应用将呈现前所未有的局面 第二章微生物的纯培养和显微技术 1、为什么要进行微生物的分离纯化?什么叫无菌技术? 因为在天然条件下,所采集的用于培养的材料中,多种微生物呈共生关系,而一般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果,故需进行微生物的分离纯化。 无菌技术指在分离、转接及培养纯种微生物时,防止其被环境中微生物污染,其自身也不污染环境的技术,它是保证微生物研究正常进行的关键。 2、采用固体培养基和液体培养基分离纯化细菌的主要方法。 固体培养基分离纯化细菌方法:涂布平板法;稀释倒平板法;平板划线法;稀释摇管法;液体培养基分离纯化细菌方法:稀释法;富集培养。 3、微生物的保藏方式有哪些? 传代培养保藏;冷冻保藏法;干燥保藏法。 4、显微镜有哪几种类型? 明视野显微镜;暗视野显微镜;相差显微镜;荧光显微镜;共聚焦显微镜;透射显微镜;扫描电镜;隧道扫描显微镜;原子力显微镜。 5、产芽孢的细菌主要属于哪些细菌?目前发现的最大和最小的细菌是什么细菌? 产芽胞的细菌主要属于好氧性的芽孢杆菌属和厌氧性的梭菌属;最大细菌:纳米比亚硫磺珍

微生物学习题及答案 第二章

填空题 1.动植物的研究能以体为单位进行,而对微生物的研究一般用体 2.在微生物学中,在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物、其中只有培养物能较好地被研究、利用和重复结果。 3.一般情况下,培养微生物的器具,在使用前必须先行,使容器中不含。 4.用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括、和。 5、微生物在特定培养基上生长形成的菌落或菌苔一般都具有稳定的特征,可以成为对该微生物进行、的重要依据。 6、微生物保藏的目标就是要使所保藏菌株在一段时间不、不和不 7、一般说来,采用冷冻法时,保藏温度越,保藏效果越。 8、、和是影响显微镜观察效果的3个重要因索。 9.光学显微镜能达到的最大有效放大倍数是,这时一般使用 x的目镜,和 x的物镜,并应在物镜镜头和玻片之间加。 10、采用明视野显微镜观察未经染色的标本(如活的细胞)时,光的和都没 有明显的变化,因此,其形态和内部结构往往难以分辨。 11.在的照射下,发荧光的物体会在黑暗的背景下表现为光亮的有色物体,这就是荧光显微技术的原理。 12.透射电子显微镜用电子作为,因此其分辨率较光学显微镜有很大提高,但镜筒必须是环境,形成的影像也只能通过或进行观察、记录。 13.在显微镜下不同细菌的形态可以说是千差万别,丰富多彩,但就单个有机体而言,其基本形态可分为、与 3种。 14.霉菌菌体均由分支或不分支的菌丝构成。许多菌丝交织在一起,称为。在固体培养基上,部分菌丝伸入培养基内吸收养料,称为;另一部分则向空中生长,称为。有的气生菌丝发育到一定阶段,分化成。 15. 是一类缺少真正细胞壁,细胞通常无色,具有运动能力,并进行吞噬营养的单细胞真核生物。它们个体微小,大多数都需要显微镜才能看见。 选择题(4个答案选1) 1.培养微生物的常用器具中,()是专为培养微生物设计的。 (1)平皿(2)试管(3)烧瓶(4)烧杯 2.( )可用来分离培养出由科学家设计的特定环境中能生长的微生物,尽管我们并不知道什么微生物能在这种特定的环境中生长。 (1)选择平板(2)富集培养(3)稀释涂布(4)单细胞显微分离 3.下面哪一项不属于稀释倒平板法的缺点?( ) (1)菌落有时分布不够均匀 (2)热敏感菌易被烫死 (3)严格好氧菌因被固定在培养基中生长受到影响 (4)环境温度低时不易操作 4.下面哪一种方法一般不被用作传代保藏?( ) (1)琼脂斜面(2)半固体琼脂柱(3)培养平板(4)摇瓶发酵 5.冷冻真空干燥法可以长期保藏微生物的原因是微生物处于( )的环境,代谢水平大大降低。 (1)干燥、缺氧、寡营养(2)低温、干燥、缺氧 (3)低温、缺氧、寡营养(4)低温、干燥、寡营养 6.对光学显微镜观察效果影响最大的是( )。

微生物学试题库及答案

微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关

微生物习题册答案新

上海交通大学网络教育学院医学院分院 微生物学课程练习册 专业: _____ 护理学 第十章微生物学发展简史与展望 ?填充题: (1) _____________________________ 医学微生物的种类有 、 (纟田菌、病毒、真菌 ) (2) 属于原核细胞的微生物有 (细菌、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体) (3) _______________________________ 属于真核细胞微生物的有 o (真菌) (4) ___________________________________ 属于非细胞型结构的微生物有 o (病毒) ?问答题: (1) 何谓医学微生物学 研究医学微生物的类型、生物学、致病性等方面的科学 三. 选择题: (1) 属于非细胞型的微生物是(A ) 层次:专科 ________ 等。

第^一章 细菌学概论(第一节至第四节) ?名词解释: 质粒(P118) 热原质(P124) 噬菌体(P134),温和噬菌体(P135) 溶原性细菌(P135) 消毒、灭菌、防腐(P129) 无菌、无菌操作(P129) ?填充题: (1)细困的特殊结构有 、 、 和 o (荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢) (2)细菌的变异现象有 、 、 和 o (形态结构变异、困洛变异、毒力变异、耐药性变异) (3)根据细菌对氧的需要可分为 、 、 和 等, 致病性细菌多数为 _________ 菌。(专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌 氧菌,兼性厌氧菌) (4) 根据基本形态可将细菌分为 _________ 菌、 ________ 菌和 ____________ 菌 A.流感病毒 B. 痢疾志贺菌 C. 白假丝酵母菌 D. 斑疹伤寒立克次 (2)属于真核细胞型的微生物是( C ) A.流感病毒 B. 痢疾志贺菌 C.白假丝酵母菌 D. 斑疹伤寒立克次 (3)下列微生物中属于非细胞型的是 C ) A .结核杆菌 B .沙眼衣原体 C .流感病毒 .肺炎支原体

微生物学习题及答案

绪论 一、填空题 1、微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是________、________ 、________ 和__________。 2、微生物学的奠基人是_______。 二、判断是非 1、巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。 2、因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 ( ) 3、病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 ( ) 三、名词解释 1、微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。 2、微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等 生命活动规律及其应用的一门学科。 四、选择题 1、微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段,以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和 人畜疾病的原因。 A、巴斯德、列文虎克 B、柯赫、列文虎克 C、巴斯德、柯赫 D、巴斯德、弗莱明 2、第一个发现微生物的人是。 A、列文虎克 B、柯赫 C、巴斯德 D、斯坦利 3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是。 A、巴斯德 B、柯赫 C、吕文虎克 D、别依林克 4、自然发生说的理论认为。 A、微生物来自无生命的物质 B、大动物中发现有系统发育 C、人类是从类人猿进化的 D、病毒是从细菌退化的。 5、巴斯德采用曲颈瓶试验来。 A、驳斥自然发生说 B、证明微生物致病 C、认识到微生物的化学结构 D、提出细菌和原生动物分类系统。 五、问答题 1、什么是微生物?它包括那些种类? 2、微生物的一般特性是什么? 3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就? 第一章细菌 第一节细菌的形态与结构 一、名词解释 l、细菌2、中介体3、质粒4、异染颗粒5、荚膜6、鞭毛7、芽胞8、L型细菌 二、填空题 1.细菌个体微小,通常以——作为测量单位。 2.细菌的基本形态可分为——、——和——三种。

微生物复习题及答案

微生物学试卷二 选择题(在四个答案中选择一个正确的) 1、第一个被广泛应用于治疗链球菌等细菌性传染的有效化学治疗剂是: A.砷凡纳明(“606”); B.磺胺; C.青霉素; D.链霉素。 2、人类最早利用的“家养微生物”是: A.曲霉; B.酵母; C.毛霉; D.根霉。答:() 3、在微生物学工作中,哪种类型的纯培养常被用于分离、纯化、鉴定、计数以及选种、育种等方面。 A.菌苔; B.菌落; C.菌膜; D.菌液。答:() 4、衣原体与病毒的共同特性是: A.具核糖体,能合成蛋白质; B.依赖宿主获得ATP; C.对抗生素不敏感; D.二分裂方式繁殖。 5、在细胞培养中,通常污染传代细胞,并给细胞培养及病毒实验带来困难的微生物是: A.支原体; B.衣原体; C.立克次氏体; D.螺旋体。答:() 6、酿酒酵母营养体是: A.单倍体; B.二倍体; C.单倍体和二倍体同在; D.多倍体。 7、观察酵母菌细胞染色体的方法是: A.草兰氏染色法; B.姬姆萨染色法; C.酸性复红; D.吖啶黄。 8、在自然界放线菌主要通过下列哪种方式进行繁殖? A.形成有性孢子; B.有性接合; C.形成无性孢子; D.菌丝体断裂。 9、烟草花叶病毒粒子所含有的核酸是: A.±RNA; B.+RNA; C.-RNA; D.+DNA。答:() 10、EMP途径中的一个关键酶是: A.已糖激酶 B.磷酸已糖异构酶 C.磷酸果糖激酶 D.果糖二磷酸醛缩酶 11、在以下四条二氧化碳同化途径中,未能在自养微生物中发现的一条是: A.卡尔文循环; B.厌氧乙酰辅酰A途径; C.4碳途径; D.还原性TCA途径。 12、在以下4属微生物中,能使豆科植物结根瘤的共生固氮菌是: A.弗兰克氏菌; B.固氮菌; C.根瘤菌; D.德克氏菌。答:() 13、运到细胞膜外的肽聚糖单体要进一步合成肽聚糖网套,其合成的引物为 A.Park核苷酸; B.肽聚糖; C.细菌萜醇; D.磷壁酸。答:() 14、拟病毒是利用下列一种RNA聚合酶进行复制的,它是: A.植物细胞内依赖于DNA的RNA聚合酶; B.植物细胞内依赖于RNA的RNA聚合酶; C.拟病毒自身的依赖于DNA的RNA聚合酶; D.拟病毒自身的依赖于RNA的RNA聚合酶。 答:() 15、在分支代谢途径中,每一分支途径的末端产物按一定百分率单独抑制共同途径中第一个酶的反馈抑制作用,称为: A.协同反馈抑制; B.合作反馈抑制; C.累积反馈抑制; D.顺序反馈抑制。 填空题(将正确答案填写在横线上方。)(本大题共10 小题,每小题3分,总计30 分) 1、微生物调节其代谢流的大小有两种方法,其中的“粗调”指调节_____________,而其中的“细调”则是指调节__________________。

微生物习题册答案新 (2)

上海交通大学网络教育学院医学院分院 微生物学课程练习册 专业: 护理学层次:专科 第十章微生物学发展简史与展望 一.填充题: (1)医学微生物的种类有、、。 (细菌、病毒、真菌) (2)属于原核细胞的微生物有、、、等。 (细菌、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体) (3)属于真核细胞微生物的有。(真菌) (4)属于非细胞型结构的微生物有。(病毒) 二.问答题: (1)何谓医学微生物学 研究医学微生物的类型、生物学、致病性等方面的科学 三.选择题: (1)属于非细胞型的微生物就是(A) A、流感病毒 B、痢疾志贺菌C、白假丝酵母菌D、斑疹伤寒立克次体 (2)属于真核细胞型的微生物就是(C) A.流感病毒B、痢疾志贺菌 C. 白假丝酵母菌 D.斑疹伤寒立克次体 (3)下列微生物中属于非细胞型的就是(C) A、结核杆菌B、沙眼衣原体 C.流感病毒 D.肺炎支原体 第十一章细菌学概论(第一节至第四节) 一.名词解释: 质粒(P118) 热原质(P124) 噬菌体(P134),温与噬菌体(P135) 溶原性细菌(P135) 消毒、灭菌、防腐(P129) 无菌、无菌操作(P129) 二、填充题: (1)细菌的特殊结构有、、与。 (荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢) (2)细菌的变异现象有、、与。 (形态结构变异、菌落变异、毒力变异、耐药性变异)

(3)根据细菌对氧的需要可分为、、与等,致病性细菌多数为菌。(专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌,兼性厌氧菌) (4)根据基本形态可将细菌分为菌、菌与菌。 (球菌、杆菌、螺旋菌) (5)常用的物理消毒法有、与等。 (热力灭菌法、辐射杀菌法、滤过除菌法) (6)常用于皮肤消毒的乙醇浓度为。(75%) 三.简答题: (1)G+ 菌细胞壁与G-菌细胞壁的结构有何不同?(P117,表11-1) (2)青霉素为什么对G+有抑制作用?(P116,倒数第8行) (3)细菌生长所需的条件有哪些?(P121,倒数第三行起(一)以下标题) (4)细菌的合成代谢产物主要有哪些?(P124,(三)以下的标题) 四、论述题: (1)细菌有哪些特殊结构?其有什么功能与临床意义?(P118) (2)试比较细菌内、外毒素的异同。(P125,见“毒素”) 五、选择题: (1)不.属于细菌合成代谢的产物就是(C) A.内毒素B、外毒素C、抗毒素D. 抗生素 (2)杀灭物体上病原微生物的方法称(A) A、消毒 B、灭菌 C、防腐 D. 抑菌 (3)在下列微生物中青霉素对细胞壁有明显抑制作用的就是(A) A.革兰阳性菌B、革兰阴性菌C、病毒D、真菌 (4)不.属于细菌合成代谢的产物就是(C) A.内毒素B、外毒素 C. 类毒素D、抗生素 (5)杀灭物体上所有微生物的方法称(B) A、消毒B、灭菌C、防腐D、抑菌 (6)决定细菌耐药性的染色体外的遗传物质就是(B) A.毒性质粒B、R质粒C、Col质粒D. F 质粒 (7) 与消毒灭菌密切有关的细菌结构就是(A)

医学微生物练习题(附答案)

医学微生物练习题(附答案)

医学微生物学习题 第1、2章细菌的形态结构与生理测试题 一、名词解释 1.微生物 2.微生物学 3.医学微生物学 4.代时 5.细胞壁 6.肽聚糖或粘肽 7.脂多糖8.质粒9.荚膜 10.鞭毛11.菌毛12.芽胞 13.细菌L型14.磷壁酸15.细菌素 16.专性需氧菌17.热原质18.专性厌氧菌 19.抗生素20.兼性厌氧菌21.菌落 二、填空题: 1.医学微生物包括、和三大部分 2.原核细胞型微生物包括、、、、、,共六类微生物。 3.病毒必须在内才能增殖,为型微生物。 4.正常菌群对人体具有、、和等作用. 5.测量细菌大小的单位是。 6.细菌的基本形态有、和。 7.细菌细胞内的遗传物质有和两种,其中不是细菌生命活动所必需的。 8.细菌的菌毛有和两种,前者与有关,后者具有作用。 9.经革兰染液染色后,被染成紫色的是菌,被染成红色的是菌。 10.细菌的特殊结构有、、和。 11.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括、和 3种成分。 12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由、构成。 13. 革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖,是由、和构成。 14. 固体培养基是在液体培养基中加入,加热溶化经冷却凝固后即成;当加入时,即 成半固体培养基。 15.细菌的繁殖方式是。绝大多数细菌繁殖一代用时为,而结核杆菌繁殖一代用时为。 16.半固体培养基多用于检测细菌。 17.根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、和。 18.SS琼脂培养基含有胆盐、枸橼酸、煌绿,可抑制革兰阳性菌和的生长,常用于的分离和培养。 19.细菌色素分为和两种。 20.以简单的无机物为原料合成复杂的菌体成分的细菌称为,只能以有机物为原料合成菌体成分及获得能量的细菌称为。 21.细菌生长繁殖的条件包括充足的、适宜的、合适的酸碱度和必需的气体环境。 22.大多数致病菌生长的最适PH值为,最适温度为,而结核杆菌生长的最适PH值为,霍乱弧菌生长的最适PH值为。 23.细菌群体生长的生长曲线可分为、、和 四个时期,细菌的形态、染色、生理等性状均较典型的是期。 24.培养基按其用途不同可分为、、、、。 三.单项型选择题 1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是( ) A.个体微小; B.分布广泛; C.种类繁多; D.可无致病性; E.只能在活细胞内生长繁殖; 2.不属于原核细胞型的微生物是( ) A.螺旋体; B.放线菌; C.病毒; D.细菌; E.立克次体 3.属于真核细胞型的微生物是( ) A.螺旋体 B.放线菌; C.真菌; D.细菌; E.立克次体 4.有关微生物的描述正确的是( ) A.体形小于1mm的生物; B.单细胞的小生物; C.不具备细胞结构的微小生物; D.体形小于1μm的生物; E.以上均是错误的 5.与动物细胞比较,细菌所特有的一种重要结构是( ) A.核蛋白体; B.线粒体; C.高尔基体;D细胞膜;E细胞壁 6.与细菌的运动有关的结构是( ) A.鞭毛; B.菌毛; C.纤毛;D荚膜;E轴丝 7.与内毒素有关的细菌结构是( ) A.外膜; B.核膜; C.线粒体膜; D.荚膜; E.细胞膜 8.芽胞与细菌有关的特性是( ) A.抗吞噬作用; B.产生毒素; C.耐热性; D.粘附于感染部位; E.侵袭力 9.细菌的“核质以外的遗传物质”是指( ) A.mRNA.; B.核蛋白体; C.质粒; D.异染颗粒; E.性菌毛 10.与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是( ) A.菌毛; B.荚膜; C.中介体; D.胞浆膜; E.鞭毛

微生物习题+参考答案(1)

绪论 一、选择题 1. 适合所有微生物的特殊特征是(C )。 A.它们是多细胞的 B.细胞有明显的核 C.只有用显微镜才能观察到 D.可进行光合作用 2. 人类通过微生物生产的食品有(C )。 A.牛奶 B.火腿 C.酸乳酪 D.黄瓜 3. 第一位观察到微生物的科学家是(A )。 A. Robert Hooke B. Louis Pasteur C. Joseph Lister D. James T.Watson 4. 自然发生说的理论认为(A )。 A. 微生物来自无生命的物质 B. 大动物中发现有系统发育 C. 人类是从类人猿进化的 D. 病毒是从细菌退化的 5. 细菌学的奠基人是(B )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 6. 路易.巴斯德对微生物学的贡献在于他(D )。 A. 发现了病毒 B. 提出了自然发生说理论 C. 抨击了进化论 D. 号召人们关注微生物在日常生活中的重要性 7. 阐明微生物是传染病原因的概念称为(B )。 A. 进化论 B. 病原菌学说 C. 生物学细胞论 D. 报酬递减论 8. 巴斯德采用曲颈瓶试验来(A)。 A. 驳斥自然发生说 B. 证明微生物致病 C. 认识到微生物的化学结构 D. 提出细菌和原生动物分类系统 9. 在微生物学中提出采用化学治疗剂治疗传染病是由于(D )。 A. Hooke的工作 B. 发展了遗传工程 C. 阐明了DNA的结构 D. 发现了抗生素 10. 微生物学中铭记柯赫是由于(A )。 A. 证实病原菌学说 B. 在实验室中成功地培养了病毒 C. 发展了广泛采纳的分类系统 D. 提出了原核生物术语 二、匹配题

最新微生物习题及答案

第一章绪论 一、名词解释 1,微生物: 是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总和。(个体微小、结构简单、进化地位低,必须借助显微镜才能看清的微小生物的总称) 二、填空题 1,微生物由于其体形都极其微小,因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性,即体积小,面积大;转化快,适应强;生长旺,繁殖快;适应强:易变异,分布广;种类多,。 2,按是否具有细胞结构,微生物可分为细胞型微生物和_非细胞型微生物。 3,细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为(原核)微生物和(真核)微生物。 4,按照Carl Woese 的三界论,微生物可分为真细菌、古细菌和真核微生物。 三、选择题 1,适合所有微生物的特殊特征是( c )。 A.它们是多细胞的 B.细胞有明显的核 C.只有用显微镜才能观察到 D.可进行光合作用 2,细菌学的奠基人是(b )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 3,Louis Pasteur采用曲颈瓶试验来(d )。 A. 驳斥自然发生说 B. 证明微生物致病 C. 认识到微生物的化学结构 D. 提出细菌和原生动物分类系统 4,微生物学中铭记Robert Koch是由于(a)。 A. 证实病原菌学说 B. 在实验室中成功地培养了病毒

C. 发展了广泛采纳的分类系统 D. 提出了原核生物术语 5,微生物学的奠基人是( a )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 四、简答题 1,微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么? 答:微生物的五大共性:体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。其中体积小,面积大是微生物最基本的性质。因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的的交换面,并由此产生其余四个共性。 第三章原核生物的形态、构造和功能习题 一、名词解释 1、基内菌丝生长在固体培养基内,主要功能为吸收营养物,故亦称营养菌丝 2、细菌菌落细菌在固体培养基上生长发育,几天即可由一个或几个细胞分裂繁殖聚集在一起形成肉眼可见的群体,称为细菌菌落 4、质粒质粒是细菌染色体以外的遗传物质,能独立复制,为共价闭合环状双链DNA,分子量比染色体小,每个菌体内有一个或几个质粒,它分散在细胞质中或附着在染色体上。 5、芽孢某些细菌,在其生长的一定阶段,细胞内形成一个圆形.椭圆形或圆柱形的结构,对不良环境条件具有较强抗性的休眠体称芽孢 7、革兰氏染色丹麦科学家Gram十九世纪八十年代发明的一种细菌染色法。染色方法为:在一个已固定的细菌涂片上用结晶紫染色,再加媒染剂---碘液处理,使菌体着色,然后用乙醇脱色,最后用蕃红复染。显微镜下菌体呈紫色者为G+细菌,菌体呈红色者为G-细菌。 8、伴孢晶体指少数产芽孢细菌,例如苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis)在其形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体——δ内毒素,即为伴孢晶体 9、荚膜指一些细菌生活在一定营养条件下,向细胞壁外分泌出一层黏滞性较大.相对稳定地附着在细胞壁外.具一定外形.厚约200nm的黏性物质

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