特岗教师招聘考试《初中历史教师专业课》考试大纲(世界现代史)
特岗教师招聘考试《初中历史教师专业课》考试大纲以历史学专业(本科)的主干基础课程——《中国古代史》、《中国近代史》、《中国现代史》、《世界古代史》、《世界近代史》、《世界现代史》、《中学历史教学法》作为考核的学科范围。
世界现代史
(一)20世纪初的世界
欧洲的世界优势地位
美国和日本作为世界大国的兴起
列宁主义的诞生和俄国1905年革命
亚洲的觉醒
(二)第一次世界大战
第一次世界大战的起源、爆发和性质
大战的进程
大战的结果和影响
(三)俄国十月社会主义革命及其影响下的欧洲革命风暴
十月革命的历史背景
十月革命的胜利及其历史意义
苏维埃政权的巩固
德国十一月革命
东欧各国的独立与革命
共产国际的建立及其初期活动
(四)凡尔赛一华盛顿体系的建立
巴黎和会与凡尔赛体系的形成
华盛顿会议与华盛顿体系的形成
凡尔赛一华盛顿体系的实质和影响
国际联盟
(五)资本主义世界的经济恢复与政治调整
盛极而衰的英国
重建中的法国
魏玛共和国
意大利法西斯专政的建立
美国的繁荣
日本的政党政治与协调外交
国际关系的调整
(六)20_30年代的苏联
新经济政策的实施和国民经济的恢复
社会主义改造与建设
斯大林模式的形成和苏联的对外政策
(七)两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动
印度的“非暴力不合作运动”
土耳其凯末尔革命和世俗化改革
埃及华夫脱运动
墨西哥的护宪运动和卡德纳斯改革
(八)1929—1933年世界经济危机及其影响下的主要资本主义国家1929—1933年世界资本主义经济危机的爆发、主要表现以及危机的根源和后果欧洲战争策源地形成
亚洲战争策源地的形成
英、法的衰落
美国罗斯福新政的实施背景、主要内容、实质、结果和影响
(九)走向大战
大战前的局部战争
慕尼黑协定
英、法的绥靖政策
苏德互不侵犯条约的签订
(十)第二次世界大战
第二次世界大战的全面爆发及初期阶段
战争的扩大和世界反法西斯联盟的形成
世界反法西斯战争的转折和胜利
世界反法西斯战争胜利的伟大意义
(十一)20世纪前半期的科学技术与文化
科学技术的巨大成就
哲学、社会科学与文学艺术
(十二)战后世界的历史性巨变
世界经济统一性的加强
世界经济多样性的新局面
以美国为中心的世界资本主义经济体系的确立
战争结束时国际舞台上的五大国
雅尔塔体系的确立
联合国活动的开始
(十三)战后国际关系与两大阵营对峙格局的形成
对战败国的处置
美苏“冷战”的兴起
两大阵营的形成
(十四)战后初期社会主义国家的巩固和经济建设
苏联国民经济的恢复与国力的增强
苏联社会政治生活和意识形态领域的斗争
赫鲁晓夫上台与苏共第二十次代表大会
东欧各国的政权巩固与经济建设
亚洲社会主义国家的政权巩固与经济建设
社会主义阵营各国的关系
(十五)资本主义国家战后的不平衡发展
原法西斯国家的经济困境与民主化改革
英、法的经济恢复和社会改革措施
杜鲁门、艾森豪威尔政府的对外政策与美国社会经济
国家垄断资本主义的发展与帝国主义的一体化
(十六)亚非拉民族民主运动的新高潮与民族独立国家体系的形成印度与巴基斯坦的独立
印度尼西亚的独立
以色列国的建立
巴勒斯坦战争
埃及共和国的成立与苏伊士运河战争
古巴革命的胜利及其保卫独立的斗争
印度支那抗美战争的胜利
(十七)第三世界的崛起与两大阵营的分化
亚非会议的召开及其历史意义
不结盟运动与第三世界的形成
1968年苏联出兵侵捷事件
经互会与华沙条约组织的扩大及其矛盾的加深
苏美关系的缓和与争夺
肯尼迪、约翰逊对杜鲁门全球扩张政策的继承
欧共体的形成、扩大及其意义
帝国主义阵营的分化
(十八)世界科技革命的高潮及其社会影响
第三次技术革命的兴起和进程
科技发展的社会作用与新产业革命
迎接科技革命挑战与维护全球生态环境
(十九)从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国的社会与文化肯尼迪的“新边疆”和约翰逊的“伟大社会”
尼克松的经济政策和水门事件
卡特中间道路的经济政策和“新保护主义”的“里根革命”繁荣与滞胀的西欧经济与政治
日本的经济飞跃与社会问题
当代西方文化思潮的新发展
(二十)社会主义国家的政治经济革命和发展变化
苏联的改革与解体
当代苏联文化
东欧各国的改革与各国剧变
(二十一)发展中的民族独立国家在曲折的道路上前进
印度独立后的政局演变与经济发展
“亚洲四小龙”的经济起飞
阿以冲突迭起
海湾国家的经济起飞与变迁
海湾地区的冲突和战争
南非的发达经济和种族隔离制的危机
拉丁美洲的现代化与政局的变化
(二十二)由两极走向多极化、合作、竞争和变革的世界
旧国际格局的动摇与美苏争霸态势的演变
美、日、西欧三足鼎立局面的形成
南北关系和南南合作
新旧格局交替时期的国际关系