史上最全面的通用技术必修2《技术与设计2》问答题(含答案)

史上最全面的通用技术必修2《技术与设计2》问答题(含答案)
史上最全面的通用技术必修2《技术与设计2》问答题(含答案)

《技术与设计2》问答题专项训练

1、分析如图抽水马桶水箱的水位自动控制系统:

(1)该控制系统是控制系统。(填开环或闭环)理由

是,系统的控制对象是______________,输入量是_____________,输出量是__ _______,被控量是_____ ____,控制量是__ ________,主要干扰因素是。

(2)设计改变水位自动控制方案,能有效节水,并画出控制系统方框图。

2、通常,人们每天上班的交通流程是这样的:

而现在市场上已经有了方便携带的可折叠的自行车,少数单位或家里距离车站较远的上班族就用骑车来化替步行。请据此回答下列问题:

(1)画出优化后的流程:

(2)这种优化与流程优化的哪个因素有关,是什么优化?

(3)优化后的流程有哪些优越性?

3、下图是瓦特发明的离心式速度调节器转速自动控制原理图。如图所示,弹簧与调节阀连在一起,当由于某种外界原因(如发动机的负载减小)导致调节臂的转速加快、离心力增大时,则弹簧缩短,调节阀向下移动,阀门通孔截面积减少,输油管内的进油量降低,发动机转速下降。反之,发动机转速下降,带动调节臂的转速下降,则调节阀向上移动,进油量增加。

(1)控制系统是_(填开环或闭环)控制系统。

(2)补充完整速度调节器转速自动控制系统方框图。

步行到车站坐车步行到办公室

给定量(设定转速)

控制器(齿轮组、

调节臂及弹簧)

发动机

控制量

(③)被控量

(④)

执行器

(①)

比较器

+

(3)在发动机的转速控制过程中,当被控量发生变化时,执行器的状态_(选填会或者不会)发生变化;除了设定转速的变化引起被控量变化以外,其它能引起被控量变化的一切因素统称为干扰因素,此题中的干扰因素有_。

4、分析抽水马桶水箱的水位自动控制系统:

(1)该控制系统是控制系统。理由是

。系统的控制对象是,输入量是,输出量是 ,被控量是,控制

量是,主要干扰因素是。

(2)设计改变水位自动控制方案,能有效节水,并画出控制系统方框图。

5、苏州博物馆新馆工程总建筑面积为16000 m2,地下一层,地面二层,其基本结构为钢筋混凝土框架及剪力墙结构,局部设计有金属轻型钢架结构。新馆紧邻“拙政园”和太平天国“忠王府”,是由世界著名建筑大师贝聿铭先生亲自规划设计的,其设计理念是在传承吴越建筑粉墙黛瓦的基础上,借鉴苏州古典园林建筑风格,将建筑与园林有机结合并融为一体。贝聿铭在结构设计中酷爱三角几何造型,并崇尚“让光线来做设计”。其设计理念作为新馆突出的造型元素和结构特征,表现在建筑的各个细节之中。

(1)下列、图体现了“三角几何结构造型”的设计思想;

(2)下列、图体现了“让光线来做设计”的设计理念。

A B

C D

6、自行车是我们生活中常见的结构,请根据你所学的有关结构的知识回答以下问题:

(1)自行车的结构设计除了考虑稳定性外,还主要考虑什么因素?它跟什么因素有关?(2)自行车的车架为什么采用三角形结构?

(3)自行车的支架部分采用了空心钢管材料,请说明使用这种材料的优点?

7、瑞光塔位于苏州城西南盘门内,瑞光寺塔为七级八面砖木结构楼阁式,砖砌塔身由外壁、回廊和塔心三部分构成,外壁以砖木斗拱挑出木构腰檐和平座,高53.57米,层高逐层递减。从技术和文化角度赏析瑞光塔飞檐和斗拱结构。

8、对于刚买新房初次经历装修的家庭来说,设计好家庭装修流程很重要,它能最大限度的合理安排好工期,有条不紊的引导装修进度,避免造成不必要的材料和时间浪费。请你从装修公司、水电、木工、油漆工、保洁工等几个方面考虑,设计一个比较合理的流程,并用流程图表达出来。

9、如图所示是水箱液位控制系统,当水箱出水量大时,水位下降浮子下沉,带动活塞偏离进水口位置,此时进行补水直到水箱里的水位上升到给定水位,浮子上浮,活塞归位。在这个系统中,浮子、活塞以及两者之间的连杆机构组成一个杠杆系统。试回答以下问题:

(1)该控制系统是开环控制还是闭环控制?

(2)该控制系统的输入量和输出量分别是什么?;

(3)该控制系统中浮子起什么作用?

(4)画出控制系统的框图。

10、据研究,长时间处于空调环境的人,往往会感到头痛、头晕、眼干、疲倦,经常发生呼吸道感染和咳嗽,严重的还会感染致人于死命的“空调病”。“空调病”的起因,就在于空调环境的密封化和通风不良。在密封的空调环境中,像氡和甲醛等有害化学气体的浓度高,各种致病细菌也多。另外,在空调器的冷凝器上,由于温度湿度适宜,且有各种污尘,往往有大量霉菌繁殖,这些霉菌的孢子又随风从空调器中吹出来,与各种有害气体、细菌和尘埃等一同侵害人体,从而使人患病。

(1)请从技术的性质的角度来分析空调器。

(2)你能想到哪些解决办法(至少说出2个办法)

11、下图是加热炉的温度自动控制示意图,请根据你的认识和理解,回答下列问题:

(1)加热炉温度自动控制系统方框图如下图所示,请在有处填上相应的内容。

(2)该控制系统是(选填“开环”或“闭环”)控制。

12、马铃薯的播种一般有三个过程,即为:切种、布种、掩种。实际上,

长期的农业生产实践与研究发现马铃薯具有退化特性,即年复一年地都

在本地产的马铃薯中选留种子传代繁殖,其后果是经过几年后马铃薯品

质明显退化变差。长期的试验研究也找到了解决途径——换种,即隔几

年后就要到外地选好种到本地来种。因此,马铃薯播种流程,实际上应

是四个环节。请用框图把马铃薯播种过程的四个环节表示出来。

13、交学费流程如图所示。

如果为了提高效率,使用信用卡对该流程进行优化,请画出优化后的流程。

14、声光自动控制白炽灯开关的基本工作原理如下:白天或夜晚光线较亮时,光控部分将开关

自动关断,声控部分不起作用。当光线较暗时,光控部分将开关自动打开,负载电路的通断受控于声控部分。电路是否接通,取决于声音信号强度。当声强达到一定程度时,电路自动接通,点亮白炽灯,并开始延时,延时时间到,开关自动关断,等待下一次声音信号触发。这样,通过对环境声光信号的检测与处理,完成电路通断的自动开关控制。请根据以上分析,画出声控灯的控制方框图。

15、印度洋上的塞舌尔弗雷加特岛是一个猫的世界,这座跟马累岛面积相仿、同样以旅游出名

的小岛上,竟挤着几万只五颜六色的猫。据岛民说,这里以前鼠患严重,1850年,有一艘船在小岛附近沉没,跟着船上水手一起逃上岛的还有一公一母两只“船猫”。这两只猫登上岛后,立即投入了紧锣密鼓的灭鼠运动,岛民们喜出望外,将猫咪奉若上宾。不到两年时间,岛上老鼠被歼灭殆尽。已经繁衍到数百只的猫咪无以为食,开始把矛头转向鸟蛋,甚至飞禽,等到岛上鸟迹杳然,猫咪却发展壮大到上千,岛民们才傻了眼,开始对猫咪不闻不问,任凭它们自生自灭。好在小岛四周都是大海,有许多可食的鱼类,于是原本十分怕水的猫“迫于生计”,竟变成了下水捕鱼的行家里手。食物来源既然解决,猫的种群自然更加繁荣昌盛,一直发展到今天的骇人数量。

(1)请运用系统知识分析产生这一现象的原因。

控制器

(电子或微

机控制装置)

执行器

()

被控对象

()

被控量

()给定量

(设定的温度)

检测装置

(热电偶)

控制量

(电压)

比较器

(2)猫能在岛上生存体现了系统的什么性质?

16、2008年奥运会在中国北京举行,学校需要设计一个宣传告示栏,请同学们结合学过的知识进行加工、制作和安装。

(1)结合设计的一般原则写出设计思路。

(2)用草图表达你的设计思想,并写出必要的说明。

(3)针对你的设计方杂案,列出加工所需的主要工具和主要材料。

(4)画出具体的加工流程

17、下雨天,同学们会带来各种各样的雨具。为了放好这些雨具,让教室更加整洁,需要在

教室里放置一个雨具架。请从结构的稳定性、强度、材料、使用方法以及美观等方面综合考虑,设计一个雨具架,以方便放置雨具。

(1)结合设计的一般过程写出设计思路。

(2)用草图表达你的设计思想,并写出必要的说明。

(3)针对你的设计方案,列出加工所需的工具和材料。

(4)画出具体的加工流程图。

18、小张家里装修完以后,觉得在房间进门处(玄关)缺少一个鞋柜,进门处可利用的空间尺寸为长800mm、宽250mm、高2800mm。请你为小张设计制作一个方便又实用的鞋柜。(1)结合设计的一般过程写出设计思路。

(2)用草图表达你的设计思想,说明该作品的总体尺寸(长、宽、高)。

(3)为检测鞋柜的强度设计一个小试验,简述试验步骤。

(4)写出具体的加工流程图。

19、原先,人们到银行或储蓄所取款,需要人工填单、记账,保存纸质的账单。自从引入了计算机管理系统,改进了取款的流程,减少了中间环节,大大提高了工作效率。在银行的自动柜员机完成一次取款流程主要有以下的几个环节:确认注意事项、选择取款业务、领取钞票、确定金额、输入卡的密码、取走银行卡(以上环节没有按正常时序排列)。银行为了保证卡的持有人的安全,设置了有限次数的密码输入,一般情况下,当密码输入错误次数超过3次,柜员机会把银行卡回收并通知卡主一些时候处理方法,本次取款业务结束。

请你根据以上材料,回答以下问题:

1.输入密码时和密码输入错误这两个地方都存在着判断,在方框流程图当中,请把表示判断的符号画出。

2.请用所学的方框流程图,把在自动柜员机完成一次取款业务的流程图表示出来。

20、“有一段时间内我们常走的街道由于被连续挖开了几次,造成了人力物力资源浪费,同时也给我们的生活造成了极大的不便,究其原因是几个不同的部门在这段时间里分别进行了各自的工程施工”,

(1)问题产生的原因是什么?

(2)从系统分析的角度来看,如何安排更合理?

21、小花对办公室饮水机进行了仔细的观察,发现饮水机热但内的水是以“烧烧停停”的方式保温的。

(1)小花已经画出了饮水机保温自动控制系统的部分框图(如图所示),请你帮他完成该方框图,在对应的横线位置(即输入量、被控量、被控对象)填上相应的内容。(每格2分)

(2)该系统为_________(选填“开环”或“闭环”)控制系统(1分)

(3)为什么饮水机里的水是“烧烧停停”的?请运用控制的知识来解释。(3分)

22、自行车是我们生活中常见的结构,请根据你所学有关结构的知识回答以下问题:

(1) 自行车的结构设计除了考虑稳定性外,还主要考虑什么性质?它跟什么因素有关?

(2) 自行车的车架为什么采用三角形结构?

(3) 自行车的支架部分采用了空心钢管材料,请说明使用这种材料的两种优点。

23、李明辉新买的房子要进行装修,想在门口放置一个鞋柜,进门处可利用的空间尺寸为长800mm、宽350mm、高2800mm。用杉木板为主要原料,为李明辉设计制作一个方便又实用的鞋柜。(1)写出加工过程需要用到工具。

(2)补充出具体的加工流程图。

取料 → ① →锯割下料 → ② → ③ →成型 →表面处理

24、同学们随着社会的发展电脑已经进入平常百姓家,人们对电脑的设计要求越来越高但是对电脑桌的设计要求有点疏忽,直到进入二十一世纪人们才开始意识到电脑桌对使用者身心与健康都有很多的影响作用,为了让使用者更舒适与健康有很多

设计者在不断的努力设计各式各样的电脑桌,假如你是一个设计者 (1)说出你设计电脑桌的一般原则有那些?

(2)说出你设计电脑桌的一般过程是什么?

(3)说出根据你设计的电脑桌的方案制作模型的一般步骤?

25、五一期间,小王买了一辆汽车,过了磨合期,他想把汽车开上高速公路去飙一把,在高速公路上驾驶汽车,小王想使运行中的汽车保持80km/h 的速度不变,则需要目视速度表,通过调节变速器或自动器(即踩油门或踩刹车)来增减车速。

请问(1)该过程属于___________控制系统(开环、闭环)。

(2)这一过程的干扰因素有哪些? (3)补全以下的控制系统框图。

(3)补全以下的控制系统方框图。①②③各填什么?

①___________________②___________________③________________

26、现有一个以木材为原料制作而成的木马(如图所示),请你设计一个简单的试验方案,检测木马的强度和摆动性能。如果想提高此木马的稳定性,可采取什么措施?(列举2点) 试验名称:_________ ___________ 试验目的:测试木马的强度和摆动性能

____ ____:待测木马、重量不同的重物、绳子等 试验步骤:

1、强度性能: ______________________________________________ _____________________________________________________________;

2、摆动性能:将木马放置于平滑地面,让人坐在木马上,观察木马的初始位置是否水平;然后前后摆动木马,观察木马摆动过程中是否平稳以及是否会造成危险,并做记录。 提高稳定性的措施:1)__________________________________________________

2)________________________________________________________________

27、分析评价题 声光控灯是公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用的照明设备,在白天

输入量 ①

执行器 输出量 ③ ②

控制对象

时不亮,晚上闻声自亮,待人走后,几十秒后自动关闭,既方便,又省电(如图)。

(1)声光控灯控制系统的输入和输出是什么?两者的关系怎样?

(2)声光控灯控制系统的被控量和控制量是什么?

(3)画出声光控灯控制系统的框图。

28、钱塘江大桥整体采用框架结构,上下两层分别通汽车和火车,2000年4月15日到2001年4月25日,钱塘江大桥经历一次大整修。请你说说钱塘江大桥系统的动态性(举例说出两点)。

29、小李准备用密度板〔如图所示)仿制一张小板凳,小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成,如右图示。小李设计的制作流程如下:

划线→五块板料锯割面刨平→紧固板与侧面支撑板钉接→表面油漆修饰

请你分析该流程,找出遗漏的环节,并画出完整的流程图。

30、下面两图分别是瓦特蒸汽机的工作原理图和蒸汽供给控制原理图。如右下图所示,套筒与阀门连在一起,当蒸汽机的转速较高时,飞球离心力增大,套筒向上移动,阀门通孔截面积减少,蒸汽流速降低,蒸汽机汽缸内压力减少使其转速下降。

(1) 蒸汽机的转速控制系统属于(选填开环或闭环)控制系统。

(2) 请补充完整蒸汽机转速自动控制系统方框图。

31、翻盖手机和滑盖手机的有一个共同缺点是容易产生排线或接触不良的故障。请你根据系统的特性,谈谈你对这种现象的理解。

32、为了测试牛皮纸的抗拉强度,请你设计一个试验,说明你准备采用什么样的器材,如何按步骤进行试验,并用流程图表达试验过程。

33、个人储蓄取款的一般流程如下:

采用ATM 自动柜员机对上述取款流程进行优化,优化后的取款流程如下:

请回答如下问题:

(1)上述流程优化的条件是

。 (2)上述流程优化的目标是

_。

(3)在自动柜员机取款流程中,由于缺省了 和 二

个 ,从而节省了取款时间。 (4)流程中各步骤之间的时序 (填“可”或“不可”)颠倒。

提交存折 报取款数额

打印凭证

取回存折

核对签字

输入密码

提款

退卡

提款

输取款金额

输入密码

插卡

34、汽车超载监测系统由以下几部分组成:在收费站前每条车道上安装压力传感器,它监测每辆汽车的重量,近旁装有摄像头,将通过车辆的车型、牌照摄下。这些信息传入监测电脑,电脑能够辨认出各种车型,并查明该型车的规定载重量,经过与实测数据对比,就能判明来车是否超载。

(1)请说出汽车超载监测系统的三个子系统;

(2)请从系统特性(目的性、相关性、整体性)的角度对汽车超载监测系统进行分析。

35、如图所示是天文望远镜自动跟踪系统。它由可转动望

远镜、位置误差传感器、控制电路和电机组成。其跟踪控

制过程是:位置误差传感器检测出望远镜的方向,与太阳

方向进行比较,将差值信号传递给控制电路,控制电路发

出指令并驱动电机运转,从而调节望远镜的指向,使其始

终精确指向太阳。

(1)请完成该控制系统方框图。

(2)位置误差传感器将检测到的望远镜方向信号传送给控制电路与太阳方向进行比较的过程称为⑤。

36、如图所示,这是一根固定在墙上的实心铁棒,O点可以挂置花盆等物。为了增加其最大承重,小明同学提出了A、B两种加固方案。其中,方案A、B中所有铁棒直径均为6mm。请分析这两种方案,回答下列问题:

(1)这两种方案中支架均为三角形框架结构,下列各项表述中能体现该结构特点的是、。(填写相应序号)

①与原方案相比,该结构用料省、成本低②外形美观且稳定性好

③强度高④支撑空间而不充满空间

(2)请设计一个试验方案,测试并比较方案A、B支架的最大承重。

试验名称:A、B支架最大承重的测试和比较试验目的:

试验准备:5千克的重锤若干、细绳等

试验过程:

②统计重锤总重量,即为方案A中支架的最大承重;

③重复以上过程,测出方案B中支架的最大承重并比较。

这两种加固方案中,承重较大的方案是(填“A”或“B”)

37、进行粉刷一个教室的工作过程为,首先准备粉刷教室所需的材料,接着清理打扫教室、粉刷教室、清理粉刷后的垃圾及进行通风晾干,最后整理教室。请根据上述描述画出有关流程图。

38、某中学设有两个学生食堂,正常情况下每个食堂容纳的就餐人数是500人。然而进两年来,随着学校办学规模的不断扩大,就餐人数增加,每个食堂的就餐人数达到670人左右,每到中午就餐时间,学生们都排着长队等待就餐。

问:(1)如何减少学生就餐的排队时间,请提出这一问题的解决有哪几种途径?

(2)哪一种途径最合理、最可行。为什么?

39、在设计制作下图所示的壁挂书架时,其中“支撑杆”的材料可选用绳索吗?为什么?

支撑杆

支撑杆

40、某办公楼大厅采用自然光照明,控制系统如右图,大阳光经过反光镜反射到反光球面镜上,反光球面镜再将光线反射到大厅,从而达到采集自然光的目的。当大阳移动后,光线到达反光球面镜的位置也随之发生偏移,相应的传感器就会受到光照产生电信号,控制器根据不同传感器送来进来的信号控制反光镜作相应的调整。

(1)该系统是开环控制系统还是闭环控制系统?_____________

(2)该系统中,被控对象是_____________。

(3)控制器与人体哪个器官的功能是类似的?_____________

(4)请再写出两种利用太刚能的产品。____________________;___________________

41、节约用水应从身边做起。某同学设计了能使生活废水充分利用的冲厕方案。请据图回答以

下问题:

(1) 废水储水池的底部位置应该______(高于、低于、等于)冲厕水箱的设定水位。

(2) 说明阀门1不能省略的原因。_______________ _____

(3) 木制支架是否为稳定结构?___________________

(4) 制作木制支架需要哪些工具?_______________

①锯子②刨子③台钳④凿子⑤螺丝刀

A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②④

42、刘敏同学设计了一个放置CD盘的CD架,并制作了如

图的原型。其中“支板”、“人物造型”和“支撑条”均使

用木质材料,各构件之间采用乳胶连接。为了测试CD架

的稳定性能和构件连接的强度,在支板上逐渐增放CD盘,

当增至一定数量时,CD架出现了问题。

(1)分析该图中“人物造型”的作用。

(2)简析在测试过程中,放置的CD盘数量增加时,其结构可能出现的问题。

①。

②。

(3)针对以上问题,分别提出改进的方案,并在原图上作出标注。

43、李明制作了方便小动物喝水的自动加水器,结构如图。工作过程是当水龙头打开,水就流

入碗内,碗内的水位逐渐升高,浸没到塑料管管口时,没有空气进入密封的铁桶,水龙头停止

出水;当碗内水位降低至塑料管管口以下,空气从塑料管进入铁桶内,水又流出来,使碗内实

际水位控制在管口位置。试分析其控制过程,完成下列问题:

(1)该控制系统是开环控制系统还是闭环控制系统?

(2)请填写完成控制系统方框图中所缺部分。

支板

支撑条

人物造形

采用乳胶连接

CD盘

(3)假设原来搪瓷碗内的水位控制在5厘米,现在需要把碗内水位控制在8厘米,请问可以采取什么方法?

44、为了保证奥运期间北京的交通顺畅有序,北京启用了一种智能化的地感线圈,通过它能够感应车流量的多少,使红绿灯指挥更加智能化。

在交通路口,如果地感线圈感应的通过车辆超过100辆,或者车辆排队长度超过80米,就说明进入流量饱和状态了,这时,控制端就会自动给路口的信号机发出指令,加长绿灯的放行时间。反之,缩短绿灯时间,从而保证路口的通行效率。

请回答下列问题:

(1)此红绿灯控制系统是 (填开环或闭环)控制系统。

(2)请补充完整该红绿灯控制系统的方框图。如果是开环控制系统,则检测装置和比较器不存在,⑥不填。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

45、雨伞是我们生活中常用品(如图所示),但雨伞的种类多,质量与价值也各不相同。请你设计一个简单的试验方案,检测雨伞的性能。 试验名称:

试验目的: 试验准备: 试验方法: ①抗风性能试验:

②防水性能试验:

输入量 (①) 控制器 (②)

被控对象 (④)

输出量 (⑤)

执行器 (③)

检测装置(⑥)

比较器

+

-

《技术与设计2》问答题专项训练答案

1、(1)闭环该控制系统采用浮球作为水位的高度的检测装置,对控制过程进行了反馈抽水马桶的水箱给定水位实际水位抽水马桶水箱水位的高度进水管的水流量(即进水量)水箱的出水流量

(2)

2、(1)

(2

(3)节省时间,使生活的质量和效率提高。

3、(1)闭环

(2)①调节阀②调节臂③进油量④调节臂的实际转速

(3)会,负载

4、(1)闭环该控制系统采用浮球作为水位的高度的检测装置,对控制过程进行了反馈抽水马桶的水箱给定水位实际水位抽水马桶水箱水位的高度进水管的水流量(即进水量)水箱的出水流量(2)略

5、(1)A 、D (2)C 、B

6、(1)强度。它与结构的形状、使用的材料和构件的连接方式有关。

(2)三角形结构有比较好的稳定性。

(3)减轻车重同时还要较好的强度、节约材料、降低成本。

7、(1)飞檐,中国传统建筑檐部形式之一,多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起,若飞举之势,常用在亭、台、楼、阁、宫殿、庙宇等建筑的屋顶转角处,四角翘伸,形如飞鸟展翅,轻盈活泼,所以也常被称为飞檐翘角。飞檐为中国建筑民族风格的重要表现之一,通过檐部上的这种特殊处理和创造,不但扩大了采光面、有利于排泄雨水,而且增添了建筑物向上的动感,仿佛是一种气将屋檐向上托举,建筑群中层层叠叠的飞檐更是营造出壮观的气势和中国古建筑特有的飞动轻快的韵味。

(2)斗拱,是中国古代建筑上特有的构件,是由方形的斗、升、拱、翘、昂组成。斗拱是中华古代建筑中特有的形制,是较大建筑物的柱与屋顶间之过渡部份。其功用在於承受上都支出的屋檐,将其重量或直接集中到柱上,或间接的先纳至额枋上再转到柱上。一般上,凡是非常重要或带纪念性的建筑物,才有斗拱的安置。抖拱使人产生一种神秘和莫测其高保真妙的感觉。在美学和结构上它也拥有一种独特的风格。无论从艺术或技术的角度来看,斗拱都足以象徵和代表中华古典的建筑精神和气质。斗拱中间伸出部仍叫做要头。雕著一个立双式的青色龙头。其两旁的垫拱板雕半立体火焰珠一粒,象徵吉祥如意。

8、确定装修公司→设计方案→签订合同→采购材料→水电进场施工→木工进场施工→泥工进场

骑车到车站坐车骑车到办公室

施工→油漆进场施工→保洁工清洁→验收 9、(1)该控制系统是闭环控制系统2分

(2)该控制系统的输入量给定水位,. (5分)输出量是实际水位4分 (3)该控制系统中浮子起反馈调节作用,当水位下降时浮子下沉通过杠杆系统将活塞下拉,使水位回升到给定值。3分 (4)3分

给定水位 比较器 控制器 进水水流量 水箱 水位

检测装置(浮球) 10、(1)可从技术的目的性、创新性、综合性、两面性出发进行一些必要的阐述。

(2)解决的办法除了建议人们注意多开窗换气外,从技术角度考虑可开发室内换气机、室内空气清新器以及“绿色”空调器等。 11、(1)加热器、加热炉、炉内温度;

(2)闭环;

(3)可能的干扰有:打开炉门,放入或取出东西;外界温度的变化;电压的变化等。 12、 13、

家里取出现金

存入信用卡

银行自动从信用卡中代扣学费到学校帐户

14、 15、(1)请从整体性 相关性来分析。 (2)请从环境适应性分析。 16、1)、有提到设计一般原则具有创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、技术规范原则和可持续发展原则七大原则的给3分;在自己的作品中有根据这些原则中的某几个原则进行设计的给3分; 2)、有画出设计草图的给分;并付有相应文字说明的给分; 3)、有给出设计方案的给分,列出所需工具的给分;如采用落地式的宣传栏、壁挂式等不同结构,所列工具如铁锤、钢锯、卷尺、水平尺等,材料有角钢、木板、塑料板、木线条、铁钉。 4)、由于不同设计方案,制作流程不同,大致制作流程是:备料→材料加工→制作,视详略情况酌情给分。 17、(1)A .发现与明确问题——雨具凌乱放置不方便、不卫生、不安全,需要设计一个统一放置雨具的设备;B .制定设计方案——进行设计分析,选定材料,确定大小、颜色、形状、功能等,并画出草图;C .制作原型或模型——绘制三视图,制作模型;D .测试、评估、优化。 (2)略。

(3)工具:木工尺、框锯、木工刨、羊角锤等。材料:木条、铁钉。

(4)

18、(1)结合设计的一般过程写出设计思路。

A 、发现与明确问题——鞋子放置不方便、不雅观,需要设计一个统一放置鞋子的设备;

B 、制定设计方案——选定材料,确定大小、形状、结构、功能等,分析在制作过程中可能会遇到的问题,该如何解决?画出草图。

C 、制作原形或模型——绘制三视图,进行制作。

划线

材料表面处理

锯割

连接

成型

D 、测试、评估、优化。(点到即可)

E 、使用和维护。(点到即可)

(2)用草图表达你的设计思想,说明该作品的总体尺寸(长、宽、高)。

草图略。答题提示:能画出简易的草图,并作适当说明就给分,质量好的给高分。要求:比例适当、布局合理、清晰明了。

作品总体尺寸大于空间尺寸,不给分。高度设计得过高,长与宽尺寸合理, (3)为检测鞋柜的强度设计一个小试验,简述试验步骤。

如:用手抓在鞋柜一侧,左右方向推拉鞋柜,应无明显晃动和变形;

两手分别抓在鞋柜两侧的中间位置,在前后方向推拉鞋柜,应无明显变形; 两手分别抓在鞋柜两侧,一手前一手后反方向推拉鞋柜,应无明显的扭曲变形。 (只要合理即可给分)

(4)写出具体的加工流程图。 如:

其他合理答案均可给分,无方框、无箭头扣分 19、 20、(1)这是由于几个不同的部门各自为政,封闭工作造成的问题。

(2)作为路面这一个整体系统,在其基础上进行的工作要从全局出发,要具有系统整体性原则这一统筹观点,统一协调工作,才能减少浪费避免不良影响。几个不同的部门同时协商,一次性完成工作。

21、(1)○1设定水温;○2热胆(或饮水机,或热胆内的水);○3水温

(2)闭环

(3)由于某种干扰因素(如有人倒开水)的存在.................(答出要点给3分),系统的被控量偏离给定值时,闭环控制系统中的反馈环节能及时检测出被控量的值,并迅速反馈..

(答出要点给3分)划线 锯割 成型美化 刨削等表面处理 组装连接

被控量接近给定值,达到精确控制的目的。 22、(1)强度,它与结构的形状、使用的材料和构件的连接方式有关。 (2)三角形结构有比较好的稳定性。

(3) 一是减轻车的自重,二是节省材料,降低成本。 23、(1)写出加工过程需要用到工具。

直角尺 木工铅笔 木工锯 刨子 木工凿 榔头(羊头锤)等 (2)①__划线_____②__刨削___③___连接_____ 24、(1)设计的一般原则:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。

(2)设计的一般过程:1、发现与明确问题 2、制定设计方案 3、制作模型或原型 4、测试、评估及优化 5、产品的使用和维护。 (3)模型的制作的一般步骤:(1)选择合适的材料 (2)准备工具和设备 (3)划线 (4)加工 (5)装配 (6)表面处理 (7)评价 (8)表面润色 25、(1)闭环

(2)干扰因素主要有:路面状况及路上的车辆行人通行状况

①控制器_②_实际车速度_③_检测装置 26、试验名称:木马的强度和摆动性能试验

_实验准备__:待测木马、重量不同的重物、绳子等

1、强度性能:分别让重量不同的重物并绑定,放在木马坐垫上,观察木马有无明显形变,并做记录;

提高稳定性的措施:1)增大木马的支撑面

2)增加大马底座的重量

27、(1)声光灯控制系统的输入量是声音、光线。输出量是灯泡的亮、灭。两者的关系是白天时不亮,晚上声强达到某给定值时亮;声强达不到某给定值时灯灭。 (2

(3)光暗、声响

28、大桥的系统动态性

A .火车汽车过桥时的震动对大桥刚连接、桥墩的影响

B .火车汽车过桥时其重量的对桥梁的影响

C .汽车对路面的破坏

D .雨水对大桥腐蚀

30、闭环

31、翻盖手机和滑盖手机使用时间一长,排线会变得接触不良,这是系统动态变化的体现,说明系统具有动态性。排线是系统的一个部件,它影响到其它部件作用的发挥,说明系统具有相关性。由于排线到各个部件的作用不能正常发挥,影响了系统的整体性能,是因为系统的整体性。

32、器材:牛皮纸、强力夹子、钩码、铁架台、小刀。

试验流程:用小刀把牛皮纸裁成1厘米宽的纸条,纸条两端用强力夹子夹住,上端挂在铁架台上,下端挂钩码直至纸条拉断。计算钩码的重量,求出应力大小。

33、①要有相应的设备:A TM 自动柜员机 ②提高效率 ③打印凭证 ④核对签字⑤环节 ⑥不可 34、(1)汽车重量监测系统(或压力传感系统)、摄像系统、电脑监测系统(或电脑对比系统) (2)目的性:该系统能自动监测汽车的超载情况;

相关性:3个子系统之间相互作用、相互联系;

整体性:汽车超载监测系统具有的整体功能是各个子系统所没有的。

35、①控制电路 ②被控对象 ③望远镜实际指示方向 ④检测装置 ⑤反馈 36、(1) ③ ④

(2)试验目的: 测试和比较 A 、B 支架的最大承重

试验过程:在方案A 的O 点处逐个挂上重锤,观察其形变情况,直到其发生明显形变为止。

B 37、

38、(1)、有3种途径。①在就餐时间增加食堂的窗口和工作人员; ②、不同年级学生的下课时间错开20分钟; ③、新建一个学生食堂。 (2)、第①种途径最可合理、可行。因为错开下课时间会造成教学秩序的混乱,而新建一个学生食堂需要大量资金以及时间较长。 39、(1)不能选用绳索。(2分)

(2)因为在这个结构中,支撑杆是受压的,而绳索不能承受压力的。(4分) 40、(1)闭环控制系统;(2)反光镜; (3)大脑;(4)太阳能热水器、太阳能电池、太阳能飞机、太阳能路灯等。

41、(1) ①高于 ②等于 (答出上述任意一条即可。(2)当使用自来水冲厕时,防止自来水进裁纸条

夹纸条,装上铁架台

挂钩码直至纸拉断。

记录钩码重量,计算应力

准备材料 清理教室 粉刷教室 整理教室 清理垃圾

通风晾干

42、(1)“人物造型”作用:①稳定(平衡);②支撑CD架。

(2)①翻倒(倾倒),②因连接不牢固,使“人物造型”被压坏。

43、(1)闭环控制系统。(2)执行器:水龙头;输出量:实际水位、碗内水位、碗内实际水位、水位高低等也可得分(3)硬塑料管截断或上升3厘米;铁桶抬高3厘米;搪瓷碗位置下降3厘米等。

44、(1)闭环(2)①给定车流量②控制端③信号机④红绿灯⑤实际车流量⑥地感线圈

45、试验名称:雨伞性能试验

试验目的:测试雨伞性能

试验准备:待测雨伞、水、水盆等(学生需写出用到的器材)

试验方法:①抗风性能试验:撑开雨伞,握住伞柄,举高后用力快速向下拉,观察雨伞是否翻转或变形,并作记录。(学生其他可行性方法均给分)

②防水性能试验:撑开雨伞,在雨伞伞面上泼大量的水,或者在大雨下撑伞,观察雨伞是否漏水,并作记录。(学生其他可行性方法均给分)

必修2立体几何单元测试题及答案知识分享

立体几何单元测验题 一、选择题:把每小题的正确答案填在第二页的答题卡中,每小题4分,共60分 1.一个圆锥的底面圆半径为3,高为4,则这个圆锥的侧面积为 A . 152 π B .10π C .15π D .20π 2.C B A ,,表示不同的点,l a ,表示不同的直线,βα,表示不同的平面,下列推理错误 的是 A .ααα??∈∈∈∈l B l B A l A ,,, B .,,,AB l l AB l αβαβαβ=⊥?⊥?⊥I C .,l A l A αα?∈?? D .βαβα与不共线,,且?∈∈C B A C B A C B A ,,,,,,重合 3.直线c b a ,,相交于一点,经过这3条直线的平面有 A .0个 B .1个 C .3个 D .0个或1个 4.下列说法正确的是 A .平面α和平面β只有一个公共点 B .两两相交的三条直线共面 C .不共面的四点中,任何三点不共线 D .有三个公共点的两平面必重合 5. 直线b a 与是一对异面直线,a B A 是直线,上的两点,b D C 是直线,上的两点, N M ,分别是BD AC 和的中点,则a MN 和的位置关系为 A .异面直线 B .平行直线 C .相交直线 D .平行直线或异面直线 6.已知正方形ABCD ,沿对角线ABC AC ?将折起,设AD 与平面ABC 所成的角为α,当α最大时,二面角D AC B --等于( ) A .0 90 B .0 60 C .0 45 D .0 30 7.已知异面直线b a ,分别在平面βα,内,且βαI c =,直线c A .同时与b a ,相交 B .至少与b a ,中的一条相交 C .至多与b a ,中的一条相交 D .只能与b a ,中的一条相交 8.一个平面多边形的斜二侧图形的面积是S ,则这个多边形的面积是 A B .2S C . D .4S

掌握这个好用的主观题答题方法,高考历史得高分

掌握这13个好用的主观题答题方法,高考 历史得高分 1、答题的文字表达方式 基本方法: 文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当; 二要文句通顺、平实、语言准确; 三要在形式上三化,即: ①段落化,一问一段,简明直观; ②要点化,一个得分点一句话;

③序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。 2、如何分析变法或改革成败的原因 注意四点: 一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。 二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。 三看新旧势力的力量对比。 四看改革者的素质如何。

3、外显比较式问答题的解题思路 基本方法: 外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。 解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。 4、内隐比较式问答题的解题方法 基本方法: 解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。

如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定; 如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 5、比较项的确定方法 基本方法: 属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。 属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内

必修二立体几何单元测试题

立体几何单元测试 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下面四个命题: ①分别在两个平面内的两直线是异面直线; ②若两个平面平行,则其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面; ③如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,则这两个平面平行; ④如果一个平面内的任何一条直线都平行于另一个平面,则这两个平面平行. 其中正确的命题是( ) A.①②B.②④ C.①③ D.②③ 答案:B 2.棱台的一条侧棱所在的直线与不含这条侧棱的侧面所在平面的位置关系是( ) A.平行B.相交 C.平行或相交D.不相交 解析:由棱台的定义知,各侧棱的延长线交于一点,所以选B. 答案:B 3.一直线l与其外三点A,B,C可确定的平面个数是( ) A.1个B.3个 C.1个或3个D.1个或3个或4个 解析:当A、B、C共线且与l平行或相交时,确定一个平面;当A、B、C共线且与l 异面时,可确定3个平面;当A、B、C三点不共线时,可确定4个平面.答案:D 4.若三个平面两两相交,有三条交线,则下列命题中正确的是( ) A.三条交线为异面直线 B.三条交线两两平行 C.三条交线交于一点 D.三条交线两两平行或交于一点 答案:D 5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,PA⊥面ABC,AB=AC,D是BC的中点,则图中直角三角形的个数是( )

A.5 B.8 C.10 D.6 解析:这些直角三角形是:△PAB,△PAD,△PAC,△BAC,△BAD,△CAD,△PBD,△PCD.共8个. 答案:B 6.下列命题正确的有( ) ①若△ABC在平面α外,它的三条边所在直线分别交α于P、Q、R,则P、Q、R三点共线. ②若三条平行线a、b、c都与直线l相交,则这四条直线共面. ③三条直线两两相交,则这三条直线共面. A.0个B.1个 C.2个D.3个 解析:易知①与②正确,③不正确. 答案:C 7.若平面α⊥平面β,α∩β=l,且点P∈α,P?l,则下列命题中的假命题是( ) A.过点P且垂直于α的直线平行于β B.过点P且垂直于l的直线在α内 C.过点P且垂直于β的直线在α内 D.过点P且垂直于l的平面垂直于β 答案:B 8.如右图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M、N分别是棱DD1、D1C1的中点,则直线OM( ) A.与AC、MN均垂直相交 B.与AC垂直,与MN不垂直 C.与MN垂直,与AC不垂直 D.与AC、MN均不垂直

通用技术必修一第一章选择题分类汇总

必修一第一章走进技术世界 1.下列关于技术和科学的说法不正确的是()[3分] A.科学原理的发现和应用促进了技术的发明,而技术发明又促进科学的发展 B.科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界 C.技术是从科学到生产的中间环节,是把科学理论转化为生产力的桥梁 D.科学的任务是改造世界,技术的任务是认识世界 参考答案:D 2.我国自行设计、集成创新、拥有自主产权的“蛟龙号”载人潜水器是世界首个设计下潜深度为3 700米的载人潜水器,这意味着该潜水器可以在世界海洋面积99.8%的广阔领域使用,目前“蛟龙号”下潜深度已经达到 3 759米。下列关于“蛟龙号”的说法中不恰当的是( )[3分] A.“蛟龙号”的相关技术已经申请专利并受到其保护 B.“蛟龙号”的研发成功,扩展了人类活动的空间,体现了技术具有解放人的作用 C.“蛟龙号”的研发成功,将会促进人类进一步认识海洋世界,并与它和谐相处 D.“蛟龙号”的研发成功,人类就有取之不竭的海洋资源 参考答案:D 3.在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等到方面的需求,相应产生了许多种技术。属于满足人们在“衣”这一方面的技术是()[3分] A.印染技术 B.烹饪技术 C.通讯技术 D.蒸汽动力技术 参考答案:A 4.计算机技术的发展,建筑效果图室内效果图得到了广泛的运用,丰富了设计师的设计手段。体现了设计与技术的关系()[3分] A.技术的发展离不开设计 B.设计的内涵丰富 C.技术更新对设计产生重要影响 D.设计制约技术的发展 参考答案:C 5.技术的产生和发展满足了人们的需求。它的作用体现在()[3分] A.解放人保护人满足人 B.保护人优化人满足人 C.解放人满足人幸福人 D.解放人保护人发展人 参考答案:A 6.丰台区南宫地热博览园里的大型连栋温室公园是集果蔬、花卉生产和都市观光农业为一体的现代化温室公园。它利用地热资源和先进的温湿控制设备,进行无土栽培、立体农业等新技术的试验与应用。在这里可以看到多种新品种蔬菜、热带、亚热带果品、花卉等,并配以一定的布景造型,景色别致。特别是栽培成功、四季都在开花结果的高大香蕉树,为此温室公园平添了特色。这个实例体现了()[3分] A.技术可以发展人 B.人类可以利用自然并改造自然 C.技术会对环境造成负面影响 D.技术可以解放人 参考答案:B

高一数学必修2立体几何测试题

高一数学必修2立体几何测试题 第Ⅰ卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、线段AB 在平面α内,则直线AB 与平面α的位置关系是 A 、A B α? B 、AB α? C 、由线段AB 的长短而定 D 、以上都不对 2、下列说法正确的是 A 、三点确定一个平面 B 、四边形一定是平面图形 C 、梯形一定是平面图形 D 、平面α和平面β有不同在一条直线上的三个交点 3、垂直于同一条直线的两条直线一定 A 、平行 B 、相交 C 、异面 D 、以上都有可能 4、在正方体1111ABCD A B C D -中,下列几种说法正确的是 A 、11AC AD ⊥ B 、11D C AB ⊥ C 、1AC 与DC 成45o 角 D 、11AC 与1B C 成60o 角 5、若直线l ∥平面α,直线a α?,则l 与a 的位置关系是 A 、l ∥a B 、l 与a 异面 C 、l 与a 相交 D 、l 与a 没有公共点 6、下列命题中:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两个平面平行;(3)垂直于同一直线的两直线平行;(4)垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7、在空间四边形ABCD 各边AB BC CD DA 、、、上分别取 E F G H 、、、四点,如果与EF GH 、能相交于点P ,那么 A 、点P 不在直线AC 上 B 、点P 必在直线BD 上 C 、点P 必在平面ABC 内 D 、点P 必在平面ABC 外 8、a ,b ,c 表示直线,M 表示平面,给出下列四个命题:①若a ∥M ,b ∥M ,则a ∥b ;②若b ?M ,a ∥b ,则a ∥M ;③若a ⊥c ,b ⊥c ,则a ∥b ;④若a ⊥M ,b ⊥M ,则a ∥b .其中正确命题的个数有 A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 9、已知二面角AB αβ--的平面角是锐角θ,α内一点C 到β的距离为3,点C 到棱AB 的距离为4,那么tan θ的值等于

高中通用技术必修1全套教案

高中通用技术必修1 第一章----走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。 通用技术是指信息技术之外,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。 一、技术的价值 1.技术与人(考试内容:技术对人类的价值;考试要求:了解(a)) ①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求;②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 2.技术与社会(考试内容:技术对生活、生产、文化等方面的影响;考试要求:了解(a)) ①技术改变社会生活方式;②技术促进了社会生产的发展;③技术丰富了社会文化的内容。④技术是社会财富积累的一种形式;⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化;⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。 3.技术与自然(考试内容:技术对自然的价值;考试要求:应用(c)) ①依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系;②人类在利用技术改造自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。4.技术的两面性(考试内容:技术的两面性;考试要求:了解(a)) ①任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外;②技术的两面性,正面在于其实用性,反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。 二、技术的性质 1、技术目的性 ①任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果;②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性(考试内容:技术的发展与发明和革新的关系;考试要求:理解(b)) ①创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要创新;②技术创新常表现为技术革新和技术发明.:I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;II技术发明则是一项新技术的产生。③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。 3.技术的综合性(考试内容:技术与科学的区别与联系;考试要求:理解(b)) ①技术作为创造性劳动的成果,技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利,这些权利受法律保护;②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护,并可以保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。 专利申请过程:1、提交申请;2、受理;3、初审;4、公布;5、实质审查;6、授权。 三、技术的未来(考试内容:技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度考试要求:理解(b)) 技术的未来既充满希望,也隐含威胁。理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里 第二章---技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1.技术的发展离不开设计 ①设计成为推进技术发展的重要驱动力;②设计是技术成果转化的桥梁和纽带;③设计促进技术的革新,改进产品的性能。 2.技术更新对设计产生重要影响 ①技术是设计的平台,没有技术做基础,设计将难以表现和实现;②技术更新为设计提供了广阔的发展空间;③技术进步促进人们设计思维和手段的发展。 3.设计的丰富内涵 ①设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动;②技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺、实用等,围绕技术的目的而展开;③艺术设计侧重欣赏、审美、色彩、造型、视觉效果、包装等,强调感觉的需要

通用技术必修一复习提纲

第一章走进技术世界 一、技术的价值 (1)技术与人 技术的产生和发展能更好地满足人们的需求; 技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 (2)技术与社会 技术促进了社会发展,丰富了社会文化内容,改变了社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一,即技术引领社会的物质文明与精神文明的进步与发展。 技术的发展水平是一个国家综合国力与文明程度的标志之一。 (3)技术与自然 我们应该依靠技术合理地利用自然、改造自然,与自然和谐共处,建立保护自然、爱护自然、与大自然亲密友好的情感和意识。 二、技术的性质 (1)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 (2)创新与发明的区别和关系:技术创新包括技术革新和技术发明。 技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进; 技术发明则是一项新技术的产生。 (3)技术与科学的区别和关系:科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、 演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律, 并予以验证和公式化的知识体系。 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行 的改造和利用。(联合国教科文组织认为:技术是一 个包括设计、制作及评价的过程。) 科学侧重于认识自然,力求有所发现;技术则侧重于利用和合理地改造自然,力求有所发明。 科学回答“是什么”、“为什么”的问题;技术则更多地回答“怎么办”的问题。

科学通过实验验证假设,形成结论;技术则通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。 三、技术的未来 既要大胆憧憬又要理性对待。 第二章技术世界中的设计 1、什么是设计?(基于一定设想的、有目的的规划及创造活动) 2、技术与设计的关系怎样?(①设计是推进技术发展的重要驱动力; ②设计是技术成果转化的桥梁和纽带; ③设计促进技术的革新; ④技术是设计的平台; ⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间; ⑥技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。) 3、技术世界中的设计其核心是什么?(技术设计) (技术设计侧重于:功能、结构、材料、程序、工艺、 环保。) 艺术设计侧重于:美观、欣赏、审美、色彩、造型。) 4、什么是人机关系?(当我们使用物品时,物品与人之间产生的这种相互关系。) 5、设计中的人机关系需要实现的目标?(高效、健康、舒适、安全) 6、如何实现合理的人机关系?(需考虑普通人群与特殊人群、静态人与动态人、人 的生理需求与人的心理需求、信息的交互) 7、什么是技术试验?(在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索 性实践活动。) 8、为什么要进行技术试验?(技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对 技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,

数学必修2第一章空间几何体测试题

数学必修2第一章空间几何体测试题 一、选择题 1、若一个几何体的俯视图是圆,则它不可能是( ) A 、球; B 、圆柱; C 、圆锥; D 、三棱锥。 2 有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个( ) A 棱台 B 棱锥 C 棱柱 D 都不对 3. 棱长都是1的三棱锥的表面积为( ) A A. B C D 4 圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3, 圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为( ) A 7 B 6 C 5 D 3 5、将如图的Rt △ABC 绕直角边AC 旋转一周,所得几何体的主视图是( ) ? D C B A C B A 5 题图 6 半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( ) A 3R B 3R C 3R D 3R 7 棱台上、下底面面积之比为1:9,则棱台的中截面分棱台成 两部分的体积之比是( ) A 1:7 B 2:7 C 7:19 D 5:16 主视图 左视图 俯视图

8.图(1)是由哪个平面图形旋转得到的() A B C D 9.已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积 分别为 1 V和 2 V,则 12 : V V=() A. 1:3 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1 10.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm),则该几何体的表面积及体积为: A. 2 24cm π,2 12cm π B. 2 15cm π,2 12cm π C. 2 24cm π,2 36cm π D.以上都不正确 二、填空题 11 等体积的球和正方体,它们的表面积的大小关系是S球___S正方体 12若三个球的表面积之比是1:2:3,则它们的体积之比是_____________ 13.图(1)为长方体积木块堆成的几何体的三视图,此几何体共由________块木块堆成;

必修2-空间几何体测试题及答案

空间几何体测试题 一、选择题(本大题共12题,每小题5分,共60分) 1.小明在上海世博会参观时,看到一个几何体,它的轴截面一定是圆面,则这个几何体是 ( ) A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .圆台 2.一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长都相等,把这个正三棱锥的一个侧面重合在正四棱锥的一个侧面上,这个组合体可能是 ( ) A .正五棱锥 B .斜三棱柱 C .正三棱柱 D .直三棱柱 3.四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可能有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.下列5个命题中:①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③正方形的直观图是正方形, ④如果一个三角形的平行投影仍是三角形,那么它的中位线的平行投影一定是这个三角形的平行投影的对应的中位线;⑤棱台各侧棱的延长线交于一点,正确的说法有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5.长方体的三个面的面积分别是2,3,6,则长方体的对角线长是( ) A .6 B .3 C .23 D .32 6.若正四棱锥S-ABCD 的三视图中,正视图、侧视图都是腰为3,底边为2的等腰三角形,俯视图是边长为2的正方形,则正四棱锥S-ABCD 的侧面积为( ) A.23 B. 43 C. 1 D.2 7.半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( ) A. 33R π B. 33R π C . 35R π D.35R π 8 .如图1,一个空间几何体的主视图(正视图)、侧视图是周长为16的一个内角为60°的菱形,俯视图是圆及其圆心,那么这个几何体的表面积为( ) A.8π B.12π C.16π D.20π 9.一个圆锥放在一个底面积相等、高也相等的圆柱内,若圆锥与圆柱的体 积分别为1V 和2V ,则圆柱除圆锥外的体积与圆锥的体积之比为( ) A. 2:3 B. 2:1 C. 1:3 D. 3:1 10.小蚂蚁的家住在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的A 处,小蚂蚁的奶奶家住在C 1处,三条棱长分别是AA 1=1,AB=2,AD=4,小蚂蚁从A 点出发,沿长方体的表面到小蚂蚁奶奶家C 1的最短矩离是 ( ) A .5 B .7 C .29 D .37 11.图3为图2所示几何体的展开图,则拼成一个棱长为6cm 的正方体如图4,需要这样的几何体( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 侧视图 图1

通用技术设计题汇总

设计题汇总 1.下雨天同学们带雨具到教室,但没有地方放,请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求:(1)结构简单、稳固、易于制作 (2)便于摆放在教室中(3)价格低廉 设计内容:⑴用草图及文字说明设计方案 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答:全不锈钢制作不生锈,下置集水盘,四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性,用焊接方式连接,简单且牢固可靠,外形简洁、美观漂亮,结构紧凑,占地小。 2.作为一名高二学生,请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足,根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则,为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。 (1)简述设计的一般过程 (2)根据你发现和明确的问题,提出具有一定可行性的设计要求(3)综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素(4)请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案 答:①简述设计的一般过程 发现与明确问题、 制定设计方案、 制作模型或原型、 测试、评估及优化、 产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A.功能要求:具备基本的功能,同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜(符合人体工程学)、空间拓展可存放更多书本的功能等等; B.技术要求:课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等;C.外观要求:大方、明快等等; D.耐用性:结构稳固,经久耐用等等; E.成本要求:200元人民币以内等等; F.其他方面的要求。 ③综合考虑人、物、环境三个方面,提出设计应主要考虑的因素

④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种,构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 3.为了整治学校周边环境,要在学校门口竖立一块长3米,宽1.5米的告示牌,请你选用下列材料,从设计的创新性、实用性、经济性、稳

(完整版)高中通用技术用技术试题_必修一测试卷及答案苏教版

高一《通用技术》必修一能力测试试卷 (试卷总分100分,考试时间60分钟) 学校:_ __ 班级: __________ 姓名:____________ 得分:_____________ 一、选择题(2分/题) 1.技术为人类拓展了活动空间,提高了劳动效率,下列技术的发展解放了人的体力的 是()。 A.电视技术 B .摄影技术 C.克隆技术 D.蒸汽动力技术 2.在人类历史上,总是有人幻想设计“永动机”,以提供“没有本钱的能源”。“永 动机”的想法一直持续了几百年,无论是从物理的方法,还是化学的方法,都没有成功,这样的设计为什么会失败()。 A.它们不符合技术的目的性 B.它们不符合技术的创新性 C.它们违反了基本的科学原理 D.它们没有技术专利 3.近年来在新技术的帮助下,液晶显示器不仅反应时间越来越快,从以前的40ms到现 在的2ms,而且尺寸逐渐增大。说明了技术的() A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 4.1769年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业 革命,同时由于技术具有(),让他成为一个富有的名人资本家。 A、创新性 B、目的性 C、综合性 D、专利性 5.中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户,曾尝试用爆竹将自己送上高空, 但由于当时技术条件的限制,多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火 箭却把我们中国人送上了太空,实现中国人的飞天梦。这个案例说明了:()

A技术的发展离不开设计B技术更新对设计产生重要影响 D设计制约技术的发展 C设计的丰富内涵 6、1912 年,在电灯发明50 周年的时候,包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而满足了……”这主要说明()。 A.爱迪生对自己的发明很满意 B.技术活动能实现人生的自我价值 C.技术推动了社会的文明进步 D.技术解放了人 7.椐报道台湾一小孩发明了钩形汤匙,并申请获得专利。获得专利后,在父母的帮助 下转让了该专利,并从中获得利200 万。他转让并从中获得利益,说明了他享有哪两种权利?() A.占有权和处分权 B.占有权和收益权 C.处分权和收益权 C.使用权和收益权 8、李华想使家中客厅的茶几更具有欣赏价值,那么她应该侧重改变茶几的( )。 A. 功能 B. 造型 C. 安全 D. 强度 9、瓜子是人们喜食的休闲食品,一颗小小的瓜子放在嘴里,吃得香,吃得随意方便, 为了使瓜子更“漂亮”、更“可口”,某些厂家在煮制瓜子时,先是放入明矾,以使瓜子不易受潮变软,保持好的口感,然后用价格便宜的工业盐代替食用盐加以炒制,十多分钟后,加入滑石粉或工业石腊给瓜子“抛光”,使炒出来的瓜子光滑好看。如此,“美容”的瓜子就出炉了。下面说法正确的是:() A.设计“美容”瓜子的人具有创新意识,应该提倡。 B.这种“美容”瓜子既好看,又好吃,赚钱利润高,设计者应得到奖励。 C.这种瓜子食用后,对人身体有极大损害,设计者违背了设计的道德原则。 D.设计这种瓜子符合可持续发展的原则。 10、.产品的设计过程一般包括:①制定设计方案;②优化设计方案;③发现及明确问

(完整版)高一必修二经典立体几何专项练习题

高一必修二经典立体几何专项练习题 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系: (1)直线在平面内——有无数个公共点 (2)直线与平面相交——有且只有一个公共点 (3)直线在平面平行——没有公共点 指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用a α来表示 a α a∩α=A a∥α 2.2.直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1 直线与平面平行的判定 1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。 简记为:线线平行,则线面平行。 符号表示: a α b β => a∥α a∥b 2.2.2 平面与平面平行的判定 1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。 符号表示: aβ bβ a∩b =pβ∥α a∥α b∥α 2、判断两平面平行的方法有三种: (1)用定义; (2)判定定理; (3)垂直于同一条直线的两个平面平行。

2.2.3 —2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质 1、直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 简记为:线面平行则线线平行。 符号表示: a ∥α a β a∥b α∩β= b 作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。 2、两个平面平行的性质定理:如果两个平行的平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。 符号表示: α∥β α∩γ=a a∥b β∩γ=b 作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行 2.3直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1直线与平面垂直的判定 1、定义:如果直线L与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L与平面α互相垂直,记作L⊥α,直线L叫做平面α的垂线,平面α叫做直线L的垂面。如图,直线与平面垂直时,它们唯一公共点P叫做垂足。 P a L 2、直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。 注意点: a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视; b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。 2.3.2平面与平面垂直的判定 1、二面角的概念:表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 A

高中通用技术必修一,二知识点汇总

高中通用技术会考知识点总结 班级 姓名 第一单元 走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有 保护人、解放人和发 展人的作用 [保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) [解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机一一信息传递) [发展人](例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响: a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活 方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:C (1) 依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。 (例:都 江堰、南水北 调、西气东输) (2) 人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽 视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3) 技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能 (例:物料的再循 环工艺) 1.技术的发展与发明和革新关系: b 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而 曲折的历程。(例:显示器的不断 发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2 .技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人 们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。 网络技术 方便人们交流 沟通,但也有人利用网络犯罪。 B 超技术 可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别 ) 3 ?技术与科学的区别与联系: b 知识产权 是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权 利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性 知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具 有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发 明创造的积极性,使技术创新活

高中数学必修2第一章空间几何体试题(含答案)

高一数学必修2第一章测试题 班别 姓名 考号 得分 一、选择题:(每小题5分,共50分) 1. 下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的( ) A B C D 2.若一个几何体的三视图都是等腰三角形,则这个几何体可能是( ) A .圆锥 B .正四棱锥 C .正三棱锥 D .正三棱台 3.已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为V 1和V 2,则V 1:V 2=( ) A. 1:3 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1 4.过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面,它们把圆锥侧面分成的三部分的面积之比为( ) A.1:2:3 B.1:3:5 C.1:2:4 D.1:3:9 5.棱长都是1的三棱锥的表面积为( ) A. 3 B. 32 C. 33 D. 34 6.如果两个球的体积之比为8:27,那么两个球的表面积之比为( ) A.8:27 B. 2:3 C.4:9 D. 2:9 7.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm ),则该几何体的表面积及体积为:( ) 俯视图 主视图 侧视图 A.24πcm 2,12πcm 3 B.15πcm 2,12πcm 3 C.24πcm 2,36πcm 3 D.以上都不正确 8.下列几种说法正确的个数是( ) ①相等的角在直观图中对应的角仍然相等 ②相等的线段在直观图中对应的线段仍然相等 ③平行的线段在直观图中对应的线段仍然平行 ④线段的中点在直观图中仍然是线段的中点 A .1 B .2 C .3 D .4 9.正方体的内切球和外接球的半径之比为( ) A . B .2 C .2: D .3

10.将一圆形纸片沿半径剪开为两个扇形,其圆心角之比为3∶4. 再将它们卷成两个圆锥侧面,则两圆锥的高之比为( ) A .3∶4 B .9∶16 C .27∶64 D .都不对 二、填空题:(每小题6分,共30分) 11.一个棱柱至少有 _____个面,面数最少的一个棱锥有 ________个顶点,顶点最少的一 个棱台有 ________条侧棱。 12.图(1)为长方体积木块堆成的几何体的三视图,此几何体共由________块木块堆成; 图(2)中的三视图表示的实物为_____________。 13.已知一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2、3、6,这个 长方体的对角线 长是________;若长方体的共顶点的三个面的面积分别为3,5,15,则它的体积为________. 14.圆台的较小底面半径为1,母线长为2,一条母线和底面的一条半径有交点且成 60角,则 圆台的侧面积为____________。 15.(1)等体积的球和正方体,它们的表面积的大小关系是S 球___S 正方体; (2)一个直径为32厘米的圆柱形水桶中放入一个铁球,球全部没入水中后,水面升高9厘米则此球的半径为_________厘米. 三、解答题:(共70分) 16.(12分)画出下列空间几何体的三视图(图②中棱锥的各个侧面都是等腰三角形). ① ② 图(1) 图(2)

通用技术_结构与设计_单元测试_习题

沁源一中教学一部高二年级期中测试题 (通用技术技术与设计2) 班级姓名 一、选择题 1、结构是指() A、构成自身的空间形态 B、事物各个组成部分的有序搭配和排列 C、承受力和抵抗变形 D、可承受力的非架构形态 2、结构的构件受力多种多样,基本的受力形式有() ①受重力②受拉、受压③受剪切力、受扭转④受弯曲 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 3、固定空调室外机铁架的镙钉的受力形式为() A、受重力 B、受扭转 C、受剪切 D、受弯曲 4、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是() A、美观 B、改变重心 C、增加重量 D、支撑 5、钻石有令人难以置信的强度,它有碳元素构成的分子结构为四面体,每个面都是三角形,这说明了结构的强度与下面那个因素有关。() A、重心位置 B、结构的材料 C、结构的形状 D、综合利用以上各因素 6、发生交通事故时,摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全,是因为() A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力 B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力 C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力 D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力 7、结构的稳定性是指() A、结构在负载作用下维持原有平衡状态的能力 B、结构在外力作用下维持原有平衡状态 C、结构在负载作用下维持原有平衡状态的现象 D、结构的牢固 8、立柱式的广告牌容易被台风吹倒,是因为() A、造得不牢 B、受力面积大 C、支撑面积小 D、受力面积大而支撑面积小 9、影响结构稳定的因素除了重心高低、支撑面积的大小和形状以外,还与()有关 A、材料 B、高低 C、粗细D高低和粗细 10、不倒翁“不倒”的主要原因是() A、构成其材料的强度大 B、其形状的美观性较好 C、其底部接触面小 D、其重心低,底部接触面是光滑的弧面 11、结构具有抵抗被外力破坏的能力。是指结构的() A、稳定性 B、内力 C、应力 D、强度 12、结构的强度与结构的形状、材料和构件间的连接方式有关。这里的结构形状是指() A、结构的形状 B、构件横截面形状 C、整体形状 D、A和C 13、自行车的结构属于() A、实体结构 B、框架结构 C、壳体结构 D、组合结构 14、折叠伞的伞骨之间的连接属于() A、铰连接 B、胶连接 C、刚连接 D、焊接 15、有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路,其作用是为了()

高一数学必修二立体几何测试题

A A 1 B 1 C C 1 P D A 1 B 1 B A C 1C D 1 一 :选择题(4分10?题) 1.下面四个条件中,能确定一个平面的条件是( ) A. 空间任意三点 B.空间两条直线 C.空间两条平行直线 D.一条直线和一个点 2.1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( ). A .12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ? B .12l l ⊥,23//l l ?13l l ⊥ C .233////l l l ?1l ,2l ,3l 共面 D .1l ,2l ,3l 共点?1l ,2l ,3l 共面 3.已知m ,n 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,下列命题中正确的是: A .若,αγβγ⊥⊥,则α∥β B .若,m n αα⊥⊥,则m ∥n C .若m ∥α,n ∥α,则m ∥n D .若m ∥α,m ∥β,则α∥β 4.在四面体ABC P -的四个面中,是直角三角形的面至多有( ) A.0 个 B.1个 C. 3个 D .4个 5,下列命题中错误..的是 A .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内一定存在直线平行于平面β B .如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C .如果平面αγ⊥平面,平面βγ⊥平面,l =βα ,那么l γ⊥平面 D .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内所有直线都垂直于平面β 6.如图所示正方体1AC ,下面结论错误的是( ) A. 11//D CB BD 平面 B. BD AC ⊥1 C. 111D CB AC 平面⊥ D. 异面直线1CB AD 与角为? 60 7.已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是( ) A. ?120 B. ?150 C. ?180 D. ? 240 8.把正方形ABCD 沿对角线BD 折成直二面角后,下列命题正确的是( ) A. BC AB ⊥ B. BD AC ⊥ C. ABC CD 平面⊥ D. ACD ABC 平面平面⊥ 9某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) .A 180 .B 200 .C 220 .D 240 8左视图 4 10正(主)视图32 3

高一数学必修二立体几何测试题_____2013

D A 1 B 1 B A C 1 C D 1 高一数学必修二立体几何测试题 一 :选择题(4分10?题) 1.下面四个条件中,能确定一个平面的条件是( ) A. 空间任意三点 B.空间两条直线 C.空间两条平行直线 D.一条直线和一个点 2.1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( ). A .12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ? B .12l l ⊥,23//l l ?13l l ⊥ C .233////l l l ?1l ,2l ,3l 共面 D .1l ,2l ,3l 共点?1l ,2l ,3l 共面 3.已知m ,n 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,下列命题中正确的是: A .若,αγβγ⊥⊥,则α∥β B .若,m n αα⊥⊥,则m ∥n C .若m ∥α,n ∥α,则m ∥n D .若m ∥α,m ∥β,则α∥β 4.在四面体ABC P -的四个面中,是直角三角形的面至多有( ) A.0 个 B.1个 C. 3个 D .4个 5,下列命题中错误..的是 A .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内一定存在直线平行于平面β B .如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C .如果平面αγ⊥平面,平面βγ⊥平面,l =βα ,那么l γ⊥平面 D .如果平面αβ⊥平面,那么平面α内所有直线都垂直于平面β 6.如图所示正方体1AC ,下面结论错误的是( ) A. 11//D CB BD 平面 B. BD AC ⊥1 C. 111D CB AC 平面⊥ D. 异面直线1CB AD 与角为? 60 7.已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是( ) A. ? 120 B. ? 150 C. ? 180 D. ? 240

(完整版)通用技术设计应用题专题练习1.doc

桐乡市高级中学2017 学年第一学期高三通用技术一课一练命题人:王建献 设计应用题专题复习练习一 班级:学号:姓名:_____________ 1.如图所示要把一个简易床上书桌安装到床上,书桌固定在双层床的立柱上。已知立柱为 Φ45mm的钢管,书桌支撑臂为 30mm(宽)× 40mm(高)的矩形钢管,两个侧面有直径 为 5mm的孔,孔圆心距距离边缘 20mm。请你设计书桌支撑臂与双层床立柱的连接部件 (材料自选)。设计要求如下: A.连接部件与书桌支撑臂的连接可折叠,以便不用时可以收起来,折叠后具有一定 强度; B.连接部件与双层床立柱的连接牢固可靠、拆卸方便。 请根据上述设计要求,完成以下任务: (1)画出该连接部件的设计草图(只需画出连接部件),必要时可用文字说明; (2)在设计草图上标注连接部件的主要尺寸; ( 3)在制定设计方案时,以下哪个因素是不需要考虑的____▲_____; ... ( 从“ A. 立柱直径 B. 支撑臂尺寸 C. 双层床的高度 D. 书桌的承重”选择合适的选 项,把序号填在“__▲ ___”上 ) ( 4)制作完成后需要对连接件进行技术试验,以下试验不需要的是__▲_____。 ... ( 从下面选项中选择所有合适的项,填在在“__▲___”上 ) A.展开书桌,放置合适的重物,观察连接强度是否可靠; B.收起书桌,轻推测试是否容易松动掉下; C.水平方向推拉支撑臂,观察能否方便水平移动; D.上下方向推动支撑臂,观察能否上下滑动; E.展开后测试书桌安装高度是否合适; 注意:答案请写在背面。 。 作业布置日期:2017 年 8 月 31 日完成时间建议:15 分钟

通用技术必修2

第一单元(结构与设计)知识点 1、结构的概念: 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列,结构多种多样且决定着事物存在的性质及功能。自然界形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示(例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等)。 2、结构的分类: 根据物体的结构形态,通常将结构分为实体结构、框架结构和壳体结构三种基本类型。 实体结构是指结构体本身是实心的结构。它的受力特点是,外力分布在整个体积中,如实心墙、大坝等;框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其特点是,支撑空间而不充满空间,如铁架塔、建筑用脚手架,厂房的框架等; 壳体结构是指层状的结构。它的受力特点是,外力分散作用在结构体的表面上,如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。 生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成,称为组合结构,如埃菲尔铁塔等。 二、结构的分析: 1、承受应力: 内力:当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力。 应力:是构件的单位横截面上所产生的内力,当应力达到某一极限(容许应力)时,结构就会遭到破坏。用公式表示为?=F/S,其中F是内力,S是受力面积,?是应力。 基本受力形式拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力 2、结构的稳定性: 结构的稳定性是结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。 影响结构稳定性的因素:重心位置(重心所在点的垂线落在结构底面的范围内)、结构与地面接触所形成的支撑面积的大小和结构的形状、材料等。 3、结构的强度: 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。结构的强度与结构的形状、材料、连接方式等因素有关系。三角形是框架中最基本的形状之一,它结实、稳定,所用材料最少。 结构构件的连接通常有两类:铰连接和刚连接。铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动,但可相对转动。如门与门框的连接;刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转动,具体有榫接、胶接、焊接等,如固定铁床架的连接。 三、结构的设计: 结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足设计规范,满足使用者的基本需要。结构设计应考虑的主要因素有:功能、符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求,安全因素,公众和使用者的审美

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