宇宙生存法则理解

宇宙生存法则理解
宇宙生存法则理解

宇宙生存法则理解

对于一个已有的文明,任何其他文明都是升熵的潜在风险,而熵的增加不利于生存和繁殖(详见从熵看文明发展的风险)。

宇宙生存法则正是为解决潜在风险而进化的,在生存和繁殖面前,无所谓什么人性和道义的世界观,人类认知的消灭人类暴政,世界属于三体这样的浅显意识是多么可笑,讽刺性的抨击了那些满嘴仁义道德,消灭杀戮,扶贫济困,以信仰至上,以竞争为耻的群体,违反宇宙法则却自信无知的人类,最终走向了灭亡。

那么在生存法则下的各个物种,他们分别都有各自的利益和冲突,即使同一物种由于各自认知和价值观不同,选择也不相同,尤其环境变化存在多种变数时,选择更是矛盾复杂,尽管他们的目的都是生存和繁殖。人类在对待三体这个外来竞争物种上,体现了选择的复杂性,形成了不同的阵营,并为自己的信念而大开杀戮,从生存法则看,人类自觉遵循了消灭潜在风险的法则主旨,站在三体的角度上这是必然的,因为人类对生存繁殖的认知还无法统一。

作者成功的解释了无论你在哪个维度或层次,生存法则都是普遍规律,如何决策只是看你站在谁的角度上而已。450年后,人类命运如何?450年,人类又会发生什么质变性进化?科学技术会跳跃发展吗?所有这些,都是各种变数,站在人类的角度,变数才使生命具有意义。作者为了排除这些

不确定,在小说中加入了两个质子,锁死了人类科技,这样至少在人类自身角度,不存在变数了,变数只有外在环境了。

文明物种之所以不断发展科学技术,站在自身角度是有利于其生存发展,但是从长久时间来看,能量需求与环境变化会产生越来越巨大的矛盾,任何文明都受到这个客观规律制约,生存还是毁灭,这是个问题。

人类对宇宙的新探索的教案(基于资源的教案)

人类对宇宙的新探索 【教学重点】 本节内容是以人类对宇宙的认识为线索,由探测宇宙、开发宇宙和保护宇宙环境等内容组成。充分体现了人类活动和宇宙环境的关系。人类探测宇宙的目的是为开发宇宙资源,开发宇宙带来的一个重要问题是宇宙环境的保护,因而在教学中,使学生认识开发宇宙资源和保护宇宙环境的重要意义是本节的重点。本节的知识难度不大,但思想性比较强,教学中要充分利用教材中的图表资料或补充一些课外资料,运用读图、阅读分析资料和讨论等方法,有利于掌握知识,同时也使学生受到正确的思想观念教育。 【教学手段】多媒体资料库,多媒体课件 【教学过程】 【课前活动】要求学生分组收集有关世界和我国航天技术发展的资料,不同小组负责不同的领域。教师也可以把自己搜集的资料分发给学生。 【导入新课】通过了解地球的宇宙环境和日、月、地的关系,已认识到宇宙环境对地球的影响。然而人类对宇宙的探测经历了怎样的发展过程?探测宇宙的意义是什么呢? 【活动】①由学生把课前收集、了解的关于航天发展的资料内容做简要介绍。②阅读教材P11文字和插图,强调学生注意人类对宇宙的新探索“新”在哪里,并加以说明。 【提问】人类借助航天器和航天技术的发展,克服重重困难,穿过地球大气层,进入宇宙太空,开创了探测宇宙环境的新时代。在进入宇宙太空的新探索中,探测器、探测方式、探测内容和意义上,有哪些发展和变化? 【多媒体课件演示】展示相关的航天科学知识。如航天飞机、空间站、宇宙飞船等。 【活动】通过阅读教材内容,归纳填写下列表格内容。

【视频播放】播放“人类对火星的探测过程”视频。 【视频播放】播放“拓荒者号火星探测”视频。 【讲述】通过教材和刚才播放的视频片断,我们了解到,航天飞机的试航成功,使人类对宇宙空间的认识,已经从空间探索进入到空间开发和利用的新阶段。这是因为航天飞机能重复使用,是地球表面和近地轨道之间运送有效载荷的飞行器。在轨道上运行时,可以完成多种任务。航天飞机的出现是航天史上一个重要的里程碑,使人类自由往返宇宙空间、开发利用宇宙资源成为现实。 【多媒体演示】课本“中国向宇宙空间进军大事记”说明我国已步入世界航天技术先进国家的行列。多媒体课件中介绍我国航天领域的重大事件。 【提问】宇宙太空有哪些可供人类开发利用的资源?如何进行开发?开发宇宙资源的重要意义是什么? 【活动】学生分组,根据所了解的知识和教材有关内容,进行议论。(对上述问题的回答,不仅限于书本内容,要让学生充分发表个人见解,可举实例说明,也可大胆想象未来开发宇宙的广阔前景,培养学生的发散思维)。 【讲述】美国的整个阿波罗工程包括(1)确定登月方案;(2)准备了四项登月飞行辅助计划—“徘徊者”号探测器计划,发射9个探测器;“勘测者”号探测器并发射5个自动探测器在月面软着陆;“月球轨道环行器”计划,发射三个绕月飞行的探测器;“双子星座”号飞船计划,先后发射10艘各载2名宇航员的飞船。(3)研制运载火箭;(4)进行实验飞行;(5)研制阿波罗号飞船;(6)实现载人登月飞行。这项工程历时11年,耗资255亿美元。参加该工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构,总人数超过30万人。这一切说明探测开发宇宙资源需要以强大的国力做基础,以科学技术做支撑,否则是难以实现宇宙空间探测和开发的。 【视频播放】播放“太空殖民”、“太空生命维持系统”、“人类登陆火星”等视频。【总结】宇宙太空是人类未来发展的后备空间,在人类面临人口增长、资源枯竭、环境污染、生态破坏诸多问题的情况下,探索开发宇宙资源,有着重要和深远的意义。宇宙开发离我们并不遥远,目前人类的技术完全能够利用地球周围的资源,如何利用以及什么程度上的利用取决于经济上的可行性。宇宙开发对现在的社会生活逐渐发挥越来越重要的作用。

这就是中国未来的生存法则,再读不懂就晚了!(深度好文)

这就是中国未来的生存法则,再读不懂就晚了!(深度好文) 作者:水木然1这个时代变化有多快? 从第一台计算机诞生到互联网发明,不过44年;从门户网站到电子商务的崛起,不过5年;从智能手机普及到微商遍地,不过1年;这是一个怎么样的时代?这不是金星撞火星,也不是火星撞地球,而是“新世界”在撞击“旧世界”!先来回忆一下前几年发生的事吧: 网店革了实体店的命; 滴滴革了出租车的命; 自媒体革了报纸的命; 直播革了电视的命; 微信革了移动的命; 支付宝还要革银行的命; 同时发生的还有:外地人正在入侵本地人; 新城区正在取代老城区; 90后开始碾压70后; 平台化正在代替公司化……等等。这就是互联网不断吞噬传统行业,也是“新世界”对“旧世界”的猛烈撞击!2 没有一种商业模式是长存的;没有一种竞争力是永恒的;没有一种资产是稳固的;科技革命、互联网浪潮、经济危机、地区冲突等等不断加剧,它们争先恐后的给世界洗牌。柯达、诺基亚可以一夜间倒下去;索尼、松下可以瞬间在市场上消失;家乐福、沃尔玛可以说走就走;就连阿里、百度、腾讯,京东、随时可能沦为传统企业;无论你是一家什么样的企业,总有一款危机适合你。所谓百年企业在这个年代只是一个传说;无论你是一个多么牛X的人,总有一种革新针对你。机器人要取代蓝领、人工智能要取代白领;这

是从未有过的革命浪潮,我们身处新旧世界交替的夹缝里,每一个人都在夹缝里求生存。我们不安,我们彷徨、我们期待。3每一个时代,都成全了一部分人,也淘汰了一批人。第一批被成全的胆大的人,比如:90年代去深圳摆地摊的人,如今都是大老板;04年开淘宝店的人,坚持下来年销售额轻松过千万;05年开始炒房子的人,如今固定资产动不动好几个亿;07年开始炒股的,几乎都是坐等着赚钱;第二批被成全的是嗅觉灵敏的人,比如:10年玩微博的人都成了大V;12年开始四处转帖做公众号的人,如今都融资成功了;14年做微商的人都成了网红;15年开滴滴的人动不动月入好几万;16年做直播的人即使农村出身也已经红了!如今,世界正在成全第三批人,他们应该是一群这样的人:有文化、有知识;懂创新、会创造;读懂时代、迎接变革;携带正能量,愿意改变世界!4世界先后在四个阶段不断循环:1、快鱼吃慢鱼2、大鱼吃小鱼3、大鱼变慢鱼4、小鱼吃大鱼。所谓快鱼吃慢鱼,是指最先抓住先机的人会淘汰掉慢知慢觉的人。所谓大鱼吃小鱼,是指这些先行者成功后,开始垄断和掌控所有的资源,这时很多小公司生存越来越艰难。所谓大鱼变慢鱼;是指当这些大公司走向稳固之后,开始船大难掉头,创新速度越来越慢。所谓小鱼吃大鱼,是指在营养充足的情况下,无数条小鱼开始把目标聚焦到细微的目标,然后分头行动,就如同蚂蚁雄

2020高考物理卫星运行规律与宇宙速度(解析版)

2020年高考物理备考微专题精准突破 专题2.7 卫星运行规律与宇宙速度 【专题诠释】 卫星运行规律及特点 1.卫星的轨道 (1)赤道轨道:卫星的轨道在赤道平面,同步卫星就是其中的一种. (2)极地轨道:卫星的轨道过南北两极,即在垂直于赤道的平面,如极地气象卫星. (3)其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道,且轨道平面一定通过地球的球心. 2.地球同步卫星的特点:六个“一定” 3.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律 4.解决天体圆周运动问题的两条思路 (1)在中心天体表面或附近而又不涉及中心天体自转运动时,万有引力等于重力,即G Mm R 2=mg ,整理得GM =gR 2,称为黄金代换.(g 表示天体表面的重力加速度) (2)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即 G Mm r 2=m v 2r =mrω2 =m 4π2r T 2=ma n .

宇宙速度的理解与计算 1.第一宇宙速度的推导 方法一:由G Mm R 2=m v 2 1 R 得v 1= GM R =7.9×103 m/s. 方法二:由mg =m v 21 R 得v 1=gR =7.9×103 m/s. 第一宇宙速度是发射地球人造卫星的最小速度,也是地球人造卫星的最大环绕速度,此时它的运行周期最短,T min =2π R g ≈85 min. 2.宇宙速度与运动轨迹的关系 (1)v 发=7.9 km/s 时,卫星绕地球表面附近做匀速圆周运动. (2)7.9 km/s <v 发<11.2 km/s ,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆. (3)11.2 km/s≤v 发<16.7 km/s ,卫星绕太阳做椭圆运动. (4)v 发≥16.7 km/s ,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间. 【高考领航】 【2019·高考】1970年成功发射的“红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v 1、v 2,近地点到地心的距离为r ,地球质量为M ,引力常量为G 。则( ) A .v 1>v 2,v 1= GM r B .v 1>v 2,v 1> GM r C .v 1 GM r 【答案】 B 【解析】 卫星绕地球运动,由开普勒第二定律知,近地点的速度大于远地点的速度,即v 1>v 2。若卫星以近地点时距地心的距离为半径做圆周运动,则有GMm r 2=m v 2近 r ,得运行速度v 近= GM r ,由于卫星沿椭圆轨道运动,在近地点所需向心力大于万有引力,故m v 21 r >m v 2近r ,则v 1>v 近,即v 1> GM r ,B 正确。 【2019·全国卷Ⅲ】金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a 金、a 地、a 火,它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。已知它们的轨道半径R 金

狼是自然界中活得最有尊严的动物

引导语:狼是自然界中活得最有尊严的动物。狼代表一种生存精神,一种处世哲学,一种竞争意识。狼的生存哲学即强者强者哲学,不仅号召大家做一个生活的强者,还要告诉大家如何做一个生活的强者! 1:没有捕捉不到的猎物,就看你有没有野心去捕;没有完成不了的事情,就看你有没有野心去做。 2:没有猎物我们就去寻找猎物,发现猎物我们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得———这就是狼的生活要素。 3:尽管面对上万只的黄羊,面对凶猛的老虎,我们都毫不退缩。但是面对人类的枪口,适当的转移是明智的。我们不缺乏成功的信念,但是我们绝不是痴心妄想只会送死的傻瓜。 4:追逐猎物仅仅靠猛跑是不够的,尤其在对付大群猎物的时候,必要的准备和步骤是获得成功的基础。而谋划是实现这一切的唯一保障。 5:我们绝对不会花费任何多余的时间和体力在无意义的事情上,因为我们的眼睛永远只盯着猎物。 6:自然是神圣伟大的,生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力,如果不能改变自然。就只有适应自然。

7:如果注定要承受痛苦,那么就把痛苦当作是一种磨练,既然一切不可避免,就让暴风雨来得更猛烈一些吧! 8:要想能做大事,就必须要能屈能伸,只要能达到最终目的。过程可以有很多选择。 9:燃烧人生并不是一味地透支,即使是再强壮的身体也有疲劳的时候,劳逸结合是一种生存的策略。身体是生存的本钱,休息是狂奔的前奏。 10:家乡固然值得眷恋,但是危险降临,生存受到威胁的时候,我们会选择离开。离开家乡不是逃避,是为了寻找更美好的明天。 11:在草原上,即使我们什么都没有了。至少我,还有勇气。这是我们最大的财富,有了勇气就可以得到一切。 12:在狼的眼睛里,永远看不到失败的气馁,因为它们知道,不管经历过多少次失败,最后的成功一定是属于它们的。所以狼永远是草原上的王者。 13:有时候,靠单纯的判断并不能确定成功的几率,与其在等待中浪费青春,不如在追求中燃烧生命。 14:没有固定的规则就是永恒的规则,自然界变化无常,人世间瞬息万端,只有不拘泥于过去,才能活得更好。

员工在企业的生存法则

员工在企业的生存法则-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

员工在企业的生存法则 你每月从老板手里领工资,老板给的钱多就多干点,否则少干点。老板对你好的时候就多干点,否则也少干点。老板在公司的时候就多干点,否则就少干点。你肯定以为自己是为老板工作。可是十几年以后,你发现自己什么也干不了,除了钱没什么能调动你的激情。从那时开始你已经被自己淘汰了。不要忘了!我们永远都是为自己工作,为改善自己的生命质量,为自己的家庭负责任,为证明自己的价值。老板只是提供一个平台,一个价值与价格交易的系统,一个成就职业发展事业的机会。所以,一切都要自己去创造! 1、要么全力以赴的干,要么早点滚蛋,在任何一个位置混日子迟早会有人拿你开刀,你要明白,做企业不是做慈善,如果你愿意被慈善,我建议你去要饭。 2、别把老板和上司当傻子,他装傻不等于真傻,不追究不代表他不记得,只是他给你机会去磨练,你的这些小伎俩他早就比你耍的专业几百倍了,不然他也不敢坐上这个位置。 3、别见人就说你有多苦逼,说久了一定会成为公司里最苦逼的那一个,苦逼了这么久还拿不出解决办法,只能说明你不是智商有问题就是情商有缺陷,因为没人在乎你苦逼的过程只在意你得意的结果,包括你自己。 4、对工作,一诺千金,言出必行,每次放空炮,还有谁会相信你能做好凭什么让公司给你最好的资源。 5、别以为自己很牛,真要觉得自己很牛,拿工作结果出来看,这比你吹一万次牛更有说服力,更能得到上司的认可。 6、马屁少一点,我相信再响再爽的马屁也顶不上你出色工作成果功力的十分之一。 7、少看电视,少玩游戏,少逛街,多了解一些专业的知识。人因梦想而伟大,更因行动而成功,您因学习而改变。 8、别为小钱纠结,你那三块五毛二没人在乎,太在乎小钱的人将一辈子为小钱发愁,因为小钱思维对你来说会很容易成为习惯,投资不仅仅是股市基金和黄金,还有知识和为人也要投资。

2021年第三章第4节宇宙速度与人造卫星

四川省古蔺中学课改高2012 级高一下期导学案 第三章 第4节 宇宙速度 人造卫星 层次: 教师评价: 学科组长评价: 检查时间: 月 日 一、预习目标 1、了解人造卫星的发射和运行相关知识 2、能推导人造卫星第一宇宙速度,并且理解它既是最小发射速度又是围绕地球做圆周运动的最大环绕速度。 3、能正确求解人造卫星的速度,周期,加速度等。 二、教材助读 1、人造卫星绕地球做圆周运动所需要的向心力来自于万有引力,即:r mv r GMm 22=,r m r GMm 22ω=,ma r GMm =2 利用以上公式可知道v 、ω、a 与半径间的关系。 2、利用r mv r GMm 22=可以知道r 越大,v 越小。但是在实 际发射卫星时,发射高轨道比低轨道要困难得多,原因是因为需要克服重力做更多的功,需消耗更多能量。 3、第一宇宙速度是发射一个物体,使其成为地球卫星的最小速度。若以第一宇宙速度发射一个物体,物体将

贴着地球表面的轨道上做匀速圆周运动。若发射速度大于第一宇宙速度,物体将在椭圆轨道上围绕地球运动。 发射速度:所谓发射速度是指被发射物在地面附近离开发射装置时的初速度,并且一旦发射后就再无能量补充,被发射物仅依靠自己的初动能克服地球引力上升一定的高度,进入运动轨道。要发射一颗人造地球卫星,发射速度不能小于第一宇宙速度。若发射速度等于第一宇宙速度,卫星只能“贴着”地面近地运行。如果要使人造卫星在距地面较高的轨道上运行,就必须使发射速度大于第一宇宙速度。 运行速度:是指卫星在进入运行轨道后绕地球做匀速圆周运动的线速度。当卫星“贴着”地面运行时,运行速度等于第一宇宙速度。人造卫星距地面越高(即轨道半径r 越大),运行速度越小。实际上,由于人造卫星的轨道半径都大于地球半径,所以卫星的实际运行速度一定小于发射速度。 地球表面的物体或者地球表面附近做圆周运动的物体,物体的重力约等于万有引力,即mg R GMm 2可得 G M=gR 2,通常此式称为“黄金代换”。说明:1、此式也适用于其它天体,式中的M 、R 、g 分别指该星球的质量、半径和表面的重力加速度。2、在计算题中应写原始表达

关于狼性的名言警句

关于狼性的名言警句 1、有结果不一定是成功,但没有结果一定是失败!这世界上内有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。企业不需要任务,企业需要结果,只有结果才有价值才能交换薪酬。结果导向的前提就是没有任何借口! 2、创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。记住,关系特别不可靠,做生意不呢感凭关系和小聪明。 3、世界上最恐怖的事是比你优秀的人比你还努力!阻碍我们成功的第一障碍也是最大障碍就是;;不相信!如果你不能你就一定要,如果你一定要你就一定能! 4、学习狼的生存法则就要学习狼的铁的纪律;绝对的组织结构制度,组织纪律的有效执行,,从自觉纪律到自觉行动,绝对服从主动执行,没有任何借口! 5、狼有三大特征:一是敏锐的嗅觉,二是不屈不挠奋不顾身的进攻精神,三是群体奋斗,企业要发展一批狼,必须具备这三个要素。 6、冠军是一种习惯,比要求的做得更多。成功是每一个环节都成功,冠军对每件事要求都非常严格!成为冠军的第一要决:下定决心!下定决心=切除一切退路! 7、成功者永不放弃,放弃者永不成功。坚持就会有支持!相信是

对伙伴最大的支持。相信自己,相信伙伴,相信信念的力量!我一定要!我一定能! 8、短暂的激情不赚钱,持续的激情才赚钱。要就不做,要做就做最好!做到极致才有机会。成功就是要做别人想不到、不敢做和做不到的事情! 9、宁做草原上自由奔啸的狼,决不做马戏团衣食无忧的老虎!我们的服务已不满足于客户的认可,超越顾客期望,把顾客服务到绝望为止,才是我们的成功! 10、狼性执行力:知道不等于做到,做了不等于做好,做了是零分,做到才是100分! 11、心态决定你的工作质量!对职业、岗位、工作、老板要有感恩的心态,你会发现每天都过得很快乐。感谢工作给了我饭碗,感谢老板给了我薪资和发展的平台以及学习成长的机会。 12、企业所有投入都是成本,惟有销售才能创造利润。成交是为了爱。企业最大的成本是没有经过训练的员工,她们效率低下,开发不了新顾客,爱经常得罪我们的新顾客。 13、今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大部分死在明天晚上,所以每个人都不要放弃今天,只要永不放弃,我们就会有机会! 14、经验是负债,学习是资产!如果你学会绝对成交的销售系统,对手不会,真是太好了!你会她也会,我们谁也不怕谁;万一竞争对手学会了而你却没有来就会抢你的生意,抢你的钱!

人类对宇宙的探索与认识

人类对宇宙的探索与认识 我们的祖先渴望了解宇宙,但是他们没有真正找到了解的办法。今天,我们已找到了一种有效和精确地了解宇宙的办法,我们把这种方法称为“科学”。科学已经表明,宇宙是如此浩瀚而古老,因此人间世事往往显得无足轻重。 宇宙现在是这样,过去是这样,将来也是这样,只要一想起宇宙,我们就难以平静——我们的心情激动,感叹不已,我们知道我们在探索最深奥的秘密。 我们迫切希望能够了解宇宙,我们现有的大部分知识是从地球上获得的,然而地球只不过是宇宙中的一个小小的地方。宇宙是由无数的行星、恒星、彗星、星云等组成的,宇宙中是否有外星生命的存在成了我们所关注的焦点。总之,宇宙对我们的吸引力太大了,以下让我介绍一下人类探索的发展历程和一些宇宙知识吧。 恒星 人们用肉眼看到的星星,除了太阳系内的流星、彗星和五大行星(水、金、火、木和土星)之外,整个天空中的星星都是恒星。恒星是由炽热的气体所组成并能自己产生能量发光的近似球体的天体。由于它们的位置看上去似乎恒古不变,因此,古人它们为“恒星”。 在中国古代,早在司马迁的《史记·天官书》中就有了关于恒星颜色的记载:“白如狼,赤比心,黄比参左肩,苍比参右肩,黑比奎大星”。 恒星为什么会有这么多诱人的色彩呢?天上的星星发出的光在不同波段的强度是不一样的。从恒星光普型我们可以知道,恒星所呈现的不同颜色,代表了它们表面所处的不同温度。一般来说,发蓝光的恒星是年轻的星,会发热、温度较高,大约在2500~3500开,如猎户座η星。发黄光的恒星是常见的星,它们已经到了中年,温度居中,大约在6000~500开,如御夫座的五车二星。而发红光的恒星是垂亡的老年星,温度较低,大约在2000~3000开,如参宿四和心宿二等。 当你用眼睛直接观察恒星时,你会发现恒星有的亮些,有的暗些,为什么呢?这是因为不同亮度的恒星的光给予你的眼睛视网膜的能量大小不同。 不过恒星的这种亮度不是恒星的真实亮度,由于恒星距离有远有近,在夜空中看起来很亮的星可能是因为这颗星距离我们很近,相反,一颗看起来很暗的星,只是由于距离遥远才显得很暗。因此,恒星的目视星等反映不出恒星的真实亮度。 黑洞 广义相对论表明,引力场可以造成空间弯曲,强大的引力场可以造成强烈的空间弯曲,那么无限强大的引力场会产生什么情况呢? 1916年爱因斯坦发表广义相对论后不久,德国物理学家卡尔?史瓦西就用这个理论描绘了一个假设的完全球状星体附近的空间和时间是如何弯曲的。他

职场生存法则书籍能量

职场生存法则书籍:能量 基本信息 出版社: 企业管理出版社; 第1版 (XX年4月1日) 平装: 157页 语种:简体中文 开本: 16 ISBN: 9787516402450 条形码: 9787516402450 商品尺寸: x x cm 商品重量: 299 g 品牌: 企业管理出版社 商品描述 编辑推荐 《能量》由企业管理出版社出版。 作者简介 陈军,中国出场费最高的导师之一,中国民企核心竞争能力打造第一导师,华人最具权威总裁导师,汇聚控股集团

总裁,汇聚控股集团副董事长、联合创始人,汇聚控股集团商业军校校长,讲师108将缔造者、客服1001人缔造者,汇聚慈善基金联合创始人,青海省慈善总会名誉会长,曾获中国引领行业发展杰出贡献奖,曾获中国培训行业十大风云人物称号,曾获中国最具社会责任感、使命感企业家称号,辅导上市公司、知名企业超过5000家,畅销著作:《大执行》、《驭人法则》、《将心比薪》、《低碳管理》、《打造企业核心竞争力攻略》、《汇聚4E执行力系统》、《领导秘密1》等。《将心比薪》自出版上市以来,多次再版。被译成多种语言,获得企业经营者的一致热捧。并入选XX年十大职场必读书;《大执行》是大执行思想系统的开创性著作,入选XX年影响中国企业的十大团购图书。 目录 1开启“能量之门” 改变命运的能量 唤醒潜能量 2确认“状态”,能量的惊人发现 能量法则,“相信”与“确认” 能量状态与生命金字塔

参照物,修改“人生轨迹” 重构心智模式 意念的力量 3能量的惊人发现,气场 辐射,气场效应 寻找属于自己的能量圈 能量修行术,成功者的“气场”觉醒,个人潜能的无限可能 4能量轨迹,心灵解码 心智系统,唤醒超能量 宇宙智慧的力量 脱离“羁绊”,能量“强化” 累积定律。21天习惯 借势,平衡的秘密 当下的能量 5正能量,离成功只有一步 裂变,消除负能量

狼性特征

狼性,你身上具备了哪些? 狼性,最原始的兽性。霸道,机智,隐忍,执着,忠诚等,构成了狼主要的性情。 人多是天生狼性,与生俱来,狼性的多少却因人而异,那么这些具有的狼性,你具有哪些呢? 一、专注目标,坚毅执着。 狼群生存的最重要技巧,就是能够把所有的精力集中于捕猎的目标上,它们只瞄准目标,不达目的决不罢休。 有狼性的人也是如此,明确目标后,他们会把自己的能量发挥到极致,为了这个目标去尽力! 二、彼此信任,相互忠诚。 狼把一切都奉献给了自己的家族,它们对族类忠心耿耿,全心全意地关爱着自己的同伴,狼群的成员们彼此信任,相互忠诚。 有狼性的人亦是如此,其他人会对他产生巨大信任感和安全感,因为他们明白无论自己发生了什么,他都会与他们共同面对。

三、善于交流,有效沟通。 狼是最善于交流的动物之一。狼的沟通,在同一族类,能有效地减少彼此的冲突;捕获猎物时,狼之间的交流能使它们得以不断调整战略与战术。 有狼性的人也是善于沟通的人,他们能通过和别人沟通,然后发现问题,解决问题,最终达成自己的目的。 四、相互合作,团结一心。 狼最值得称道的是战斗中的团队精神,协同作战。 战斗力极强的狼群不会在它们的同类面前争强斗胜,也不会互相指责,狼群因此一般不会出现大的宿怨。 有狼性的人也是如此,他们会包容理解他人,把整个团体拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 五、知己知彼,策略至上。

狼从来不靠运气,不打无准备之仗,它们对即将实施的行动总是具有充分的把握,直到把猎物变为食物为止。 有狼性的人也是这样,他们做事之前会思考好所有的可能,为这些可能考虑好解决办法,如果真正的遇到了这些可能,那么他会立刻的提出解决问题的方法,这样方能利于不败之地。 六、组织严密,纪律严明。 狼,是群居动物中最有秩序,最有纪律的族群。头狼确定后,个狼总是服从它的领导。 服从是行动的第一步,没有服从一个团队就是一盘散沙,就是一群乌合之众,也就谈不上战斗力。 有狼性的人亦是如此,他们不会找任何理由任何借口去推卸自己的责任,他们有担当不逃避,即使粉身碎骨也在所不惜。 七、冷静达观,无所畏惧。

狼的生存法则50条经典法则

Abstract:B ased on the compreh ensive analysis on the plas tic part’s tructure service requirement, mounding introduced 狼的生存法则50条 1:没有捕捉不到的猎物,就看你有没有野心去捕;没有完成不了的事情,就看你有没有野心去做。 2:没有猎物我们就去寻找猎物,发现猎物我们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得———这就是狼的生活要素。 3:尽管面对上万只的黄羊,面对凶猛的老虎,我们都毫不退缩。但是面对人类的枪口,适当的转移是明智的。我们不缺乏成功的信念,但是我们绝不是痴心妄想只会送死的傻瓜。 4:追逐猎物仅仅靠猛跑是不够的,尤其在对付大群猎物的时候,必要的准备和步骤是获得成功的基础。而谋划是实现这一切的唯一保障。 5:我们绝对不会花费任何多余的时间和体力在无意义的事情上,因为我们的眼睛永远只盯着猎物。 6:自然是神圣伟大的,生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力,如果不能改变自然。就只有适应自然。 7:如果注定要承受痛苦,那么就把痛苦当作是一种磨练,既然一切不可避免,就让暴风雨来得更猛烈一些吧! 8:要想能做大事,就必须要能屈能伸,只要能达到最终目的。过程可以有很多选择。

9:燃烧人生并不是一味地透支,即使是再强壮的身体也有疲劳的时候,劳逸结合是一种生存的策略。身体是生存的本钱,休息是狂奔的前奏。 10:家乡固然值得眷恋,但是危险降临,生存受到威胁的时候,我们会选择离开。离开家乡不是逃避,是为了寻找更美好的明天。 11:在草原上,即使我们什么都没有了。至少我,还有勇气。这是我们最大的财富,有了勇气就可以得到一切。 12:在狼的眼睛里,永远看不到失败的气馁,因为它们知道,不管经历过多少次失败,最后的成功一定是属于它们的。所以狼永远是草原上的王者。 13:有时候,靠单纯的判断并不能确定成功的几率,与其在等待中浪费青春,不如在追求中燃烧生命。 14:没有固定的规则就是永恒的规则,自然界变化无常,人世间瞬息万端,只有不拘泥于过去,才能活得更好。 15:只看看猎物永远不会填饱肚子,天上只会下冷雨,掉馅饼这种事情永远不会出现,只想获得猎物,唯一的方法就是靠自己的努力。 16:成功就是不懈的努力加上一点点机会,努力是加法,机会是乘法,两者兼备才会得到最大的结果。 17:毫不费力就到嘴的食物,不是毒药,就是诱饵。 18:伤痛不会让我消沉,只能激发我更强的斗志! 19:静如处子,动如脱兔,不鸣则已,一鸣惊人。

备战2020年高考语文时文精读细评-青年人传统道德等5篇

时文精读细评-青年人传统道德等5篇 【目录】 (1)青年人要寻找自己的星星之火 (2)像弱者一样感受世界的是强者吗? (3)“老人霸座拘留五日”不因个体污名化老人群体 (4)“勿需让座”的硬核大爷,让代际和解充满可能 (5)为传统节日赋予当代表达 【正文】 (1)青年人要寻找自己的星星之火 陕声祥 来源:人民论坛 听一位颇有影响的作家谈自己的成长经历。他说少年时代,他很羡慕大人使用红印章,就用橡皮雕刻了一个,蘸上红墨水在家里到处盖,很有做大人的成就感。他把这个经历写成了一篇文章,投给县文化馆。文章发表了,在县里临街的宣传橱窗上,占了大部分版面。这件事很快在当地传开了。他深受鼓舞,不断学习,不断进步,一步一个台阶,33 岁成了省里最年轻的国家二级编剧。现在已经成为全国知名作家。【借用事例,引入论题】 每个有所成就的人,如要追溯一番,可能都存有那么一个闪光的“原点”。开始亮度并不怎么高,却以此发端,不断聚合生命的能量,成就一生的事业。先前那闪光的“原点”犹如一星火光,终成燎原之势,发出耀眼的光芒。【对事例进行阐述,提出论点:要找到自己的“星星之火”】善于发现属于自己的一星火光,对于人生十分重要。俗话说,人人有才,人无全才。舞蹈家未必有一副金嗓子,科学家不一定有艺术造诣,建筑大师可能对机械制造全然陌生。同样是文学家,诗词曲赋可能各有偏好,散文、小说各有擅长。发现自己的优长所在,扬长避短,发扬光大,才能找到一条适合自己的成长道路。【论述找到自己的“星星之火”的重要意义】 那点星火,可以是生活中的某种兴趣爱好,也可以是自己学习、工作中表现出来的某种能力、禀赋。童话大王郑渊洁上小学时,写了一小段话,老师特别欣赏,并拿到班上朗读。这件事给了郑渊洁莫大的鼓舞,激发了他写作的信心和力量。伴着这种力量,他致力于文学创作,发表童话作品上亿字,成为名副其实的“童话大王” 。那一小段话的写作,竟然成为他作家人生的起点和巨量作品的源头。细细思量,我们每个人何曾没有一些小小的成功,没有一些相对而言略胜一筹的地方?【论述“星星之火”的内涵】

高中物理宇宙速度教案

高中物理宇宙速度教案 【篇一:3.《人造卫星宇宙速度》教案】 4.人造卫星宇宙速度 【教学目标】 1.知识与技能 (1)简单了解航天发展史,了解人造卫星的有关知识 (2)分析人造卫星的运动规律,能用所学知识求解卫星基本问题。(3)掌握三个宇宙速度的物理意义,会推导第一宇宙速度2.过程 与方法 (1)培养学生在处理实际问题时,如何构建物理模型的能力 (42)学习科学的思维方法,培养学生归纳、分析和推导及合理表 达能力。3.情感态度与价值观 介绍世界及我国航天事业的发展现状,激发学习科学,热爱科学的 激情,增强民族自信心和自豪感。 【教学重点】 1、对宇宙速度的理解,第一宇宙速度的推导。 2、根据万有引力提供人造卫星做圆周运动的向心力的进行相关计算【教学难点】 对运行速度及发射速度的理解与区分。学习本节要注意抓住人造卫 星运动特点,结合圆周运动知识及万有引力定律进行综合分析。 【教学方法】 把握几个典型问题,掌握解决问题的一般方法【教学过程】 第一课时 一、引入课题 仰望星空,浩瀚的宇宙苍穹给人以无限遐想,千百年来,人类一直 向往能插上翅膀飞出地球,去探索宇宙的奥秘,李白的“俱怀逸兴壮 思飞,欲上青天揽明月”是怎样的一种豪情?到今天这一梦想实现了吗? 世界上第一颗人造卫星的发射,揭开了人类探索宇宙的新篇章。二、新课 1.简介人造卫星的发展史 世界上第一颗人造卫星是哪一年由哪一国家发射的?我国哪一年发 射了自己的人造卫星?迄今我国共发射了多少颗人造卫星?(从 1970年4月24日东方红一号的成功发射,到2007年10月24日

嫦娥一号发射,我国发射人造卫星和其他探测器60多个,他们分别 在通信,气象,探测,导航等多个领域发挥着重要作用) 通过展示图片介绍我国发射人造卫星的基本情况,包括数量,种类,用途。 2.人造卫星的规律 (1)定性分析人造卫星的运行规律 问:现在我们地球上空有这么多卫星,他们运行的速度一样吗?他 们是怎样被发射升空的? 观察:我国目前发射的部分卫星的运行规律的数据(见下表):思考:(1)不同卫星的其运行轨道相同吗?(2)不同的卫星运行时有什 么规律? (3)你能试着用你学过的知识解释为什么有这样的规律吗?教师引 导学生讨论发现规律: ①轨迹:椭圆,有的近似为圆。 (2)定量分析卫星运行的线速度、角速度、周期与高度的关系 基本思路:卫星围绕地球作匀速圆周运动,地球和卫星之间的引力 提供向心力。学生自主讨论推导:(1)由g mm (r+h) mm 2 v2=m,得v=h↑,v↓ r+h2 (2)由g r+hmm 2 gm r+h3 =m2(r+h),得t=(3)由g ∴当h↑,t↑ 2gmtr+h 教师帮助归纳小结:卫星绕地运转轨道半径越大,速度越小、角速度越小、周期越大。 (3)直观感受人造卫星的运动规律 演示课件:几颗不同轨道卫星同时绕地运行动画,从而直观判断以上 变化关系 3.例题解析 结合学生讨论引导学生从动力学角度解决问题。卫星近似做匀速圆 周运动,需要向心力,且向心力时刻指向圆心。所以地球与卫星之

狼道读书心得

狼道读书心得 一个偶然的机会,我读了《狼道》这本书,然后就无可救药的 喜欢上狼这种动物。下面我就狼道谈一下我的认识: 其实,说实话,自古以来,人们对狼有很多的误解。如狼心狗肺,狼狈为奸,如狼牧羊,如狼似虎,声名狼藉,引狼入室,豺狼 之吻,狼子野心等等。这一些词语都有力的说明狼这种动物在中国 的历史中一直扮演着“坏蛋”的角色。其实,狼是一种值得所有人 学习的动物。狼是动物界的哲人,是我们最好的老师。让我们学习 狼的生存法则,体会狼的斗争精神,做一个像狼一样的人,与狼共舞。 狼是很有野心的动物,其表现为有极强的,目标明确的攻击对象。狼的野心是明确的,直接的,为了能吃饱肚子,各尽其能。面 对生存的选择,狼从来都不缺乏野心。为了活的权力,狼从不畏惧 人任何对手,它们总是在突破自我中将力量发挥到极致,它们总是 敢于向强于自己的对手发起挑战。狼性箴言:嘴里的食物总会吃完,目标永远在下一个。被抓不可怕,挨饿也不可怕,最可怕的是没有 了野心,变成一只摇尾乞怜的狗。活着就是为了吃肉,草原上任何 动物都可能成为我的午餐。狼行千里吃肉,狗到天边吃屎。狼性法 则告诉我们:没有捕捉不到的猎物,就看你有没有野心去捕,没有 完成不了的事情,就看你有没有野心去做。狼总是拥有强大的野心,但是值得一提的是,狼的野心并不是漫无边际的,夸大的,虚无的。谁是真正的森林之王?是大象?是狮子?是老虎?狼也想当百兽之王,但是它们知道它是狼,不是老虎,狮子,亦或大象。低头要有 勇气,抬头要有底气。狼以它独特的魅力独步森林。我本人是十分 欣赏狼的这种野心的。其实,作为高级动物的人类,也许在我们的 骨子里缺少的就是近乎疯狂地野心。纵观古今,博览中外,我们不 难发现,那些成大事者都是因为他们胸怀一颗想当将军的雄心才成 就一番伟业的。爱默生曾经说过:当一个人知道自己的目标去向时,这个世界就会为他让路。马丁路德金说过:世界上的每一件事都是 那些揣着野心的人们做成的。是的,不想当将军的士兵不是好士兵。野心,是通向成功的指明灯。狼无野心不活,人无野心不成事,国 无野心不强于民族之林。抛弃一切私人恩怨,我不得不说,日本 绝对是个有野心的国家。面积狭小,资源匮乏,人口稀少的日本竟 然能成为世界经济第二大体,这与日本渴望成为世界经济强国的野 心分不开。由此可见,野心是如此的重要。我特别喜欢这种有野心

员工在企业的生存法则

员工在企业的生存法 则 Revised on November 25, 2020

员工在企业的生存法则 你每月从老板手里领工资,老板给的钱多就多干点,否则少干点。老板对你好的时候就多干点,否则也少干点。老板在公司的时候就多干点,否则就少干点。你肯定以为自己是为老板工作。可是十几年以后,你发现自己什么也干不了,除了钱没什么能调动你的激情。从那时开始你已经被自己淘汰了。不要忘了!我们永远都是为自己工作,为改善自己的生命质量,为自己的家庭负责任,为证明自己的价值。老板只是提供一个平台,一个价值与价格交易的系统,一个成就职业发展事业的机会。所以,一切都要自己去创造! 1、要么全力以赴的干,要么早点滚蛋,在任何一个位置混日子迟早会有人拿你开刀,你要明白,做企业不是做慈善,如果你愿意被慈善,我建议你去要饭。 2、别把老板和上司当傻子,他装傻不等于真傻,不追究不代表他不记得,只是他给你机会去磨练,你的这些小伎俩他早就比你耍的专业几百倍了,不然他也不敢坐上这个位置。 3、别见人就说你有多苦逼,说久了一定会成为公司里最苦逼的那一个,苦逼了这么久还拿不出解决办法,只能说明你不是智商有问题就是情商有缺陷,因为没人在乎你苦逼的过程只在意你得意的结果,包括你自己。 4、对工作,一诺千金,言出必行,每次放空炮,还有谁会相信你能做好凭什么让公司给你最好的资源。 5、别以为自己很牛,真要觉得自己很牛,拿工作结果出来看,这比你吹一万次牛更有说服力,更能得到上司的认可。 6、马屁少一点,我相信再响再爽的马屁也顶不上你出色工作成果功力的十分之一。 7、少看电视,少玩游戏,少逛街,多了解一些专业的知识。人因梦想而伟大,更因行动而成功,您因学习而改变。 8、别为小钱纠结,你那三块五毛二没人在乎,太在乎小钱的人将一辈子为小钱发愁,因为小钱思维对你来说会很容易成为习惯,投资不仅仅是股市基金和黄金,还有知识和为人也要投资。

1.1 人类对宇宙的认识 同步练习及答案

1.1 人类对宇宙的认识同步练习及答案 一、单选题 1.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是() A. B. C. D. 2.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道,一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行,环绕地球飞行一周的时间约为90min左右.若飞船在赤道上空飞行,则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近() A. 2次 B. 4次 C. 8次 D. 16次 3.关于宇宙的产生的看法,下列说法正确是() A. 宇宙没有起源,天然而成的 B. 多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸 C. 宇宙肯定是恒星的湮灭造成的 D. 宇宙产生于气候的变化 4.下列关于学说的提出、模型的建立或科学实验完成等先后顺序,不符合科学史实的是() A. 对太阳系的认识:先提出日心说,后提出地心说 B. 对海陆变迁的认识:先提出大陆漂移假说,后建立板块构造学说 C. 对电磁现象的认识:先发现电磁感应现象,后制造出发电机 D. 对原子结构的认识:卢瑟福先完成了α粒子散射实验,后提出原子的有核模型 5.关于宇宙大爆炸,下列说法中错误的是()

A. 宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸 B. 大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的温度和密度高得无法想像 C. “原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降 D. 根据宇宙大爆炸理论可推知,所有星系都在背离我们运动 6.下列有关人类探索宇宙过程中的说法不正确的是() A. 伽利略就用自制的望远镜观察天体 B. 牛顿第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子 C. 科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空 D. 目前,人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年 7.下列对宇宙的有关认识正确的是() A. 月球表面有山、有空气,但无水和生命 B. 宇宙的大小结构层次为:宇宙→银河系→太阳系→地月系 C. 现在有很多证据已经证明宇宙是有边的、膨胀的 D. 太阳是一颗能自行发光发热的气体行星 8.目前能较好地解释火山、地震等地壳变动现象的学说是() A. 海底扩张学说 B. 大陆漂移学说 C. 板块构造学说 D. 大爆炸宇宙论 9.下列各物体的尺度,按由大到小的顺序排列正确的是() A. 地球太阳银河 B. 银河系太阳地球 C. 银河系地球太阳 D. 太阳银河系地球 10.人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是() A. 地心说的代表人物是“托勒密” B. 地心说的代表人物是“亚里士多德” C. 日心说的代表人物是“开普勒” D. 地心说有其局限性,日心说没有局限性 11.下列说法正确的是() A. 恒星是指宇宙中不动的星球 B. 宇宙是由几千个星系组成的天体系统 C. 太阳是银河系中的一颗普通的恒星 D. 银河系只是有群星组成的天体 12.大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行 越快。若在我们所在的星系1观测,下图能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)() A. B. C. D.

《周易》与养生

《周易》与养生 *导读:《周易》养生思想的核心人生知变、应变、适变三大生存法则。 一.《周易》是一部什么书? 《周易》是一部中国古代关于研究宇宙万物运动变化发展规律的中国自然哲学典籍,阐明自然宇宙之理,人生之理,是中国传统文化的一部开山著作。在漫长的中国古代社会被列为五经之首,大道之源,称为中华第一经。 《汉书艺文志》说:易曰伏曦氏仰观象于天,俯观象于地,观鸟兽之纹,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始做八卦。这一观点在二千年来基本未变。三圣是指上古伏曦画八卦,中古的周文王演为六十四卦系以经文,近古的孔子传十翼。显然,《周易》并非出自一时一人之手,而是从西周至战国由卜筮或哲人共同完成的一部经典著作。

二.《周易》对养生学的影响 自古以来就有医易相通和医易同源之说,中国一代大医孙思邈说:不知易,不足以言知医,充分说明了《周易》对中医学重要影响。在养生学方面,《周易》蕴含着丰富的养生理论,奠定了中医养生学的基本观点,对中医养生学的形成和发展起了积极的作用。 《周易》养生思想的核心人生知变、应变、适变三大生存法则。 1.天人相应的整体观 《易系辞》曰:日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。 《素问》指出:圣人之为道者,上合于天,下合于地,中合

于人事。这就是人、社会、自然三位一体的整体模式。天人相应的整体观思想更能体现中医养生学的整体调节优势。 2.居安思危的预防观 《易系辞下》指出:君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,中以身安而国家可保也。在卦辞中指出:君子思患而预防之。《周易》明确提出了未病先防,居安思危的预防为先的思想。在这一思想的影响下,后世医家和养生家都非常强调预防为主的防病健身原则。 3.奠定了中医养生原则的理论基础 《易经》的哲学思想直接影响着中医养生学理论,使中医养生的理论更完整。除上面所提到的,还有很多理论原则亦源于易经。如,万物本原的天道观,动静互涵的运动观,阴阳和调的平衡观,顺应天时的达生观,柔静顺缓的静养观,抑阳益阴的调养观等。

3.《人造卫星 宇宙速度》教案

4.人造卫星宇宙速度 【教学目标】 1.知识与技能 (1)简单了解航天发展史,了解人造卫星的有关知识 (2)分析人造卫星的运动规律,能用所学知识求解卫星基本问题。 (3)掌握三个宇宙速度的物理意义,会推导第一宇宙速度 2.过程与方法 (1)培养学生在处理实际问题时,如何构建物理模型的能力 (42)学习科学的思维方法,培养学生归纳、分析和推导及合理表达能力。 3.情感态度与价值观 介绍世界及我国航天事业的发展现状,激发学习科学,热爱科学的激情,增强民族自信心和自豪感。 【教学重点】 1、对宇宙速度的理解,第一宇宙速度的推导。 2、根据万有引力提供人造卫星做圆周运动的向心力的进行相关计算 【教学难点】 对运行速度及发射速度的理解与区分。学习本节要注意抓住人造卫星运动特点,结合圆周运动知识及万有引力定律进行综合分析。 【教学方法】 把握几个典型问题,掌握解决问题的一般方法 【教学过程】 第一课时 一、引入课题 仰望星空,浩瀚的宇宙苍穹给人以无限遐想,千百年来,人类一直向往能插上翅膀飞出地球,去探索宇宙的奥秘,李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”是怎样的一种豪情?到今天这一梦想实现了吗? 世界上第一颗人造卫星的发射,揭开了人类探索宇宙的新篇章。 二、新课 1.简介人造卫星的发展史 世界上第一颗人造卫星是哪一年由哪一国家发射的?我国哪一年发射了自己的人造卫星?迄今我国共发射了多少颗人造卫星?(从1970年4月24日东方红一号的成功发射,到2007年10月24日嫦娥一号发射,我国发射人造卫星和其他探测器60多个,他们分别在通信,气象,探测,导航等多个领域发挥着重要作用) 通过展示图片介绍我国发射人造卫星的基本情况,包括数量,种类,用途。 2.人造卫星的规律 (1)定性分析人造卫星的运行规律 问:现在我们地球上空有这么多卫星,他们运行的速度一样吗?他们是怎样被发射升空的? 观察:我国目前发射的部分卫星的运行规律的数据(见下表): 思考:(1)不同卫星的其运行轨道相同吗? (2)不同的卫星运行时有什么规律? (3)你能试着用你学过的知识解释为什么有这样的规律吗? 教师引导学生讨论发现规律:

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