2020年哈尔滨工程大学心理学研究方法考研复试核心题库之简答题精编
特别说明
本书根据最新复试要求并结合历年复试经验对该题型进行了整理编写，涵盖了这一复试科目该题型常考及重点复试试题并给出了参考答案，针对性强，由于复试复习时间短，时间紧张建议直接背诵记忆，考研复试首选资料。
版权声明
青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。
因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。
重要提示
本书由本机构编写组多位高分在读研究生按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写，仅供考研复试复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权请联系我们立即处理。
一、2020年哈尔滨工程大学心理学研究方法考研复试核心题库之简答题精编
1．简答个别访谈和集体访谈各自适用的情况
【答案】个别访谈，适合于访问某个特定个体的情况，了解带有隐私性、隐蔽性和个人性的情况，作深入的与“解剖麻雀”式的研究。集体访谈，适合于了解某个群体（比如男生、特殊家庭的学生、有某种共同爱好的学生等）的情况和想法；进行类型学的分析研究；了解各种不同的情况和观点。
2．简述影响样本大小的因素？
【答案】（1）研究的准确性：是指样本均值与总体均值的一致程度。某些研究表明，选取较大的样本，并不一定显著地提高研究的准确性，只有当总体相对小的情况下，样本大小才较明显地影响参数估算的准确性。
（2）研究的经费和成本：在决定样本大小之前，应考虑为取得和运用较多样本所需的成本和费用。例如，访谈研究应选取小样本。
（3）总体的同质性：一般说来，总体越是同质，就越有条件采用较小样本；总体越是异质，就越需要选取较大样本。对于不同的取样方法，总体同质性这一因素的影响有所不同。例如，在采用简单随机取样法时，为了达到确定的准确度，所需样本大小随总体同质性下降而增大。在用分层随机取样法时，各层次已尽可能同质，可以选取较小样本。
3．一篇好的科研论文应符合什么条件，如何撰写科研论文？
【答案】（1）构思新颖。创新，修缮前人的研究或前人没有研究，读者读后会说“我怎么没想到”或读者开始不相信但读后被文章所信服；有“贡献”，包括理论意义和实践意义；（2）论证严密。取样合适，额外“变异”控制严密，测量或数据获取精确；（3）讨论得当。与以往研究对比，研究的理论和实践意义，研究的不足和未来研究展望等；（4）全文行文流畅，文字精炼，逻辑性强，布局合理。“writeabeautifulstory”。javascript:void(0)
4．分别简述被试间和被试内设计的优点和缺点？
【答案】（1）被试间设计：每个被试只参与自变量的其中一种条件的处理。其优点是：比较“纯”，一种处理不会影响或干扰其他处理条件。其缺点是必须克服个体差异。
（2）被试内设计：每一位被试要参与自变量的所有处理条件。其优点是，因为每一位被试在不同处理条件下与自己比较，因为减少了个体差异，提高了实验的敏感度，并且节省被试。其缺点是可能会存在顺序效应。
5．简述文献综述的基本格式与写作要求。
【答案】基本格式:（1）序言：即为问题提出部分，主要阐明本综述撰写的目的、意义对于科学研究工作的重要性介绍本文的基本内容、性质、适用范围和读者对象等。序言部分应力求突出重点、简明扼要。
（2）历史发展：此部分应以时间为纲，叙述各个阶段的发展状况和特点，特别要指出重大进展阶段
是在什么条件下发生的，其特点和意义如何，以及新理论新方法的引入及其效果。
（3）现状分析：现状分析是从横的方面进行对比，论述时应当着重阐述他们之间的差异，全面分析其产生的原因和背景，明确提出现有的问题。
（4）趋向预测：趋向预测应力求客观准确，务必结合我国社会、教育的实际需要以及心理科学发展的实际状况，为解决有重大价值的理论和实际问题提出可能有效途径和方法。
（5）改进建议：此部分主要根据上面的分析、评论和预测，参照国内外研究情况，考虑到我国的实际更具体的提出应采取的途径、发展步骤，新的研究方案或设想，对其进行研究的肯能性等。
（6）参考文献目录：应该将所有参考文献准确、齐全无误地列在目录内，但因数量庞大，有的综述也仅列出主要参考文献。
写作要求：（1）搜索文献应当全面，所引用的数据和资料要真实可靠。
（2）坚持材料与观点统一。
（3）综述要求针对性。
（4）应提纲挈领，重点突出。
（5）可适当使用统计图表来说明发展的过程和现状。
（6）注意区别文献中的观点和作者的观点。
6．简述问卷设计的一般步骤？
【答案】问卷设计主要包括下列步骤：
（1）根据研究目的与假设，收集所需资料；
（2）确定问卷形式，可以从研究者的时间、研究范围、对象、分析方法和解释方法等方面考虑；
（3）列出标题和各部分项目；
（4）征求意见，修订项目；
（5）试测，以30-50人为试测样本，求出信度、效度；
（6）进行项目分析，重新修订；
（7）正式测试。
7．研究变量主要有哪些类型？
【答案】（1）相关变量与因果变量：根据变量之间关系的性质划分，前者指互相之间存在相关关系的变量，后者指相互之间灿仔赢过关系的变量
（2）主体变量与客体变量：以研究对象为主体划分，前者指存在于研究对象主体身上的各种变量，后者指存在于研究对象主体以外的各种变量
（3）直接测量变量与间接测量变量：根据是否可直接对变量进行测量划分，前者如体重、身高，后者如动机、智力
（4）操作性变量与非操作性变量：从变量是否可由研究者主动加以操作角度划分，前者指研究者可主动加以操作的变量，后者指在研究前已存在或研究时研究者无法主动加以操作的变量（5）研究变量与非研究变量：根据变量是否成为一特定研究所要操作的对象划分，前者指某特定的研究所要操作的变量，后者指某特定研究所要操作的变量以外的其他变量
8．简述观察的特点。
【答案】（1）对所观察的行为下操作定义，对要观察的行为（观察对象）进行清晰、明确的分类和定义。
（2）确定“行为单元”，即观察测定中所用的行为成分的大小。行为单元可分为“克分子”和“分子”。克分子测量方式把较大的行为整体作为观察单元或单位。分子测量方式则以较小行为成分作为观察单元。观察者根据不同观察任务，灵活运用克分子测量和分子测量。
（3）观察推论的程度，即观察要求观察者作出多大程度的推论。分子测量方式的观察要求作出的推论程度很少；克分子测量则要求对观察单元做较大程度的推论。大多数研究需作出较高程度的推论。
（4）观察系统的普遍性或可应用性。有的观察系统设计可以用于各种不同研究情景，有的则只适合于一定场合。普遍性与可应用性还与行为的取样有关，事件取样使观察比较整体化、效度也比较高；时间取样可提高行为样本的代表性，但观察内容可能比较零碎。
9．试述结构化访谈的概念及其实施步骤。
【答案】结构访谈是对样本中的每一个被访谈者施加相同的刺激（例如，向每个被访谈者提出完全相同的问题）。虽然结构访谈获得的是数字的、量化的资料，但它仍属于定性研究，因为其目的仍然是从被研究的人的观点出发，描述和分析文化以及被调查者的行为。能否有效运用此方法，取决于研究者能否预先了解所要研究的人群的观点和看法。结构化访谈(structuredinterview)是指较为规范严格的、事先确定了问题项目和反应的可能性的访谈形式…包括访谈提纲和记分方式等都事先有准备…。
10．请简述问卷法的优点与缺点
【答案】问卷法的优点：（1）用问卷法收集资料，可不受人数限制，因此，抽样范围较广，在时间，经费方面，也比直接调查访问较为经济。（2）此法只需印刷费、邮费，所费不多，且易行。（3）问卷法可令被调查者有充分考虑的时间，不受别人干扰，并自由地表示意见，其结果将更为可靠。（4）所拟问题可尽量求其细密，凡在访问时不能直问，或问而不易得到真确回答的事项，皆可在问卷上得到较为满意与可靠的答案。
问卷法的缺点：(1)问题含糊不清，便不能得到确实的回答。(2)所选样本，若不能代表某种团体的意见，其结果将不可靠，亦即要注意样本的代表性。而问卷法由于问卷的回收率较低，使样本的代表性难于保证。
(3)问题太多会令填答者生厌，故而置之不理，若问题太少，却又无法达到研究的目的。(4)问题设计的不理想时，会散漫零乱，不易整理，且难以应用统计方法分析和对结果进行科学解释。(5)当填答者不合作、言不由衷时，所得结果会不可靠。(6)有些事情非常复杂，不能用问卷的简单问答所能表明。
11．发展心理学研究方法的新趋势？
【答案】（1）研究思路的生态化（2）研究内容的生命全程观（3）研究方式的跨学科、跨文化特点（4）研究方法的综合化（5）研究手段的现代化（6）研究结果的数学化
12．简述文献综述的格式和内容？
【答案】文献综述的格式和内容一般可粗略分成六个部分来写：序言、历史发展、现状分析、改进建议、趋向预测和参考文献目录。
（1）序言：即为问题提出部分，主要阐明本综述撰写的目的、意义对于科学研究工作的重要性介绍本文的基本内容、性质、适用范围和读者对象等。序言部分应力求突出重点、简明扼要。
（2）历史发展：此部分应以时间为纲，叙述各个阶段的发展状况和特点，特别要指出重大进展阶段是在什么条件下发生的，其特点和意义如何，以及新理论新方法的引入及其效果。
（3）现状分析：现状分析是从横的方面进行对比，论述时应当着重阐述他们之间的差异，全面分析