带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结

带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结
带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结

带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结

此类问题的解题关键是寻找临界点,寻找临界点的有效方法是:

①轨迹圆的缩放:

当入射粒子的入射方向不变而速度大小可变时,粒子做圆周运动的圆心一定在入射点所受洛伦兹力所表示的射线上,但位置(半径R)不确定,用圆规作出一系列大小不同的轨迹图,从圆的动态变化中即可发现“临界点”.

例1一个质量为m,带电量为+q的粒子(不计重力),

从O点处沿+y方向以初速度射入一个边界为矩形的匀强

磁场中,磁场方向垂直于xy平面向里,它的边界分别是

y=0,y=a,x=-1.5a,如图所示,那么当B满足条件_________

时,粒子将从上边界射出:当B满足条件_________时,

粒子将从左边界射出:当B满足条件_________时,粒子

将从下边界射出:

例2 如图9-8所示真空中宽为d的区域内有强度为B的匀强磁场方向如图,质量m带电-q的粒子以与CD成θ角的速度V0垂直射入磁场中。要使粒子必能从EF射出,则初速度V0应满足什么条件?EF上有粒子射出的区域?

【审题】如图9-9所示,当入射速度很小时电子会在磁场中转动一段圆弧后又从同一侧射出,速率越大,轨道半径越大,当轨道与边界相切时,电子恰好不能从另一侧射出,当速率大于这个临界值时便从右边界射出,依此画出临界轨迹,借助几何知识即可求解速度的临界值;对于射出区域,只要找出上下边界即可。

【解析】粒子从A点进入磁场后受洛伦兹力作匀速圆周运动,要使粒子必能从EF射出,则

相应的临界轨迹必为过点A并与EF相切的轨迹如图9-10所示,作出A、P点速度的垂线相交于O/即为该临界轨迹的圆心。

临界半径R0由

d

Cosθ

R

R0

=

+

有: θ

+

=

Cos

1

d

R0

故粒子必能穿出EF的实际运动轨迹半径R≥R0

即:

θ

+

=

Cos

1

d

qB

mv

R0

有:

)

Cos

1(

m

qBd

v0

θ

+

图9-8 图9-9 图

9-10

由图知粒子不可能从P 点下方向射出EF ,即只能从P 点上方某一区域射出;

又由于粒子从点A 进入磁场后受洛仑兹力必使其向右下方偏转,故粒子不可能从AG 直线上方射出;由此可见EF 中有粒子射出的区域为PG ,

且由图知:

θ

+θ+θ

=

θ+θ=cot d Cos 1dSin cot d Sin R PG 0。

例3 如图所示,一足够长的矩形区域abcd 内充满方向垂直纸面向里的、磁感应强度为

B 的匀强磁场,在ad 边中点O ,方向垂直磁场向里射入一速度方向跟ad 边夹角θ = 30°、大小为v 0的带正电

粒子,已知粒子质量为m ,电量为q ,ad 边长为L ,ab 边足够长,粒子重力

不计,

求:(1)粒子能从ab 边上射出磁场的v 0大小范围. (2)如果带电粒子不受上述v 0大小

范围的限制,求粒子在磁场中运动的最长时间.

解析:(1)若粒子速度为v 0,则qv 0B =

R v m

2

, 所以有R =qB mv 0, 设圆心在O 1处对应圆弧与ab 边相切,相应速度为v 01,则R 1+R 1sin θ =

2

L

, 将R 1 =

qB mv 01代入上式可得,v 01 =m

qBL

3 类似地,设圆心在O 2处对应圆弧与cd 边相切,相应速度为v 02,则R 2-R 2sin θ =

2

L

, 将R 2 =

qB mv 02代入上式可得,v 02 =m

qBL

所以粒子能从ab 边上射出磁场的v 0应满足

m qBL 3<v 0≤m

qBL

(2)由t =

T π

α

2及T =

qB m 2π可知,粒子在磁场中经过的弧所对的圆心角α越长,在磁场中运动的时间也越长。由图可知,在磁场中运动的半径r ≤R 1时,运动时间最长,弧所

对圆心角为(2π-2θ),

所以最长时间为t =qB m )22(θπ-=qB

m

a b c d

例4 如图7所示,矩形匀强磁场区域的长为L ,宽为L /2。磁感应强度为B ,质量为m ,电荷量为e 的电子沿着矩形磁场的上方边界射入磁场,欲使该电子由下方边界穿出磁场,求:电子速率v 的取值范围?

解析:(1)带电粒子射入磁场后,由于速率大小的变化,导致粒子轨迹半径的改变,如图所示。当速率最小时,粒子恰好从d 点射出,由图可知其半径R 1=L/4,再由R 1=mv 1/eB ,得

当速率最大时,粒子恰好从c 点射出,由图可知其半径R 2满足,即

R 2=5L/4,再由R 2=mv 2/eB ,得

电子速率v 的取值范围为:。

例5、在边长为a 2的ABC ?内存在垂直纸面向里的磁感强度为B 的匀强磁场,有一带正电q ,质量为m 的粒子从距A点a 3的D点垂直AB方向进入磁场,如图5所示,若粒子能从AC间离开磁场,求粒子速率应满足什么条件及粒子从AC间什么范围内射出.

解析:如图6所示,设粒子速率为1v 时,其圆轨迹正好与AC边相切于E点.

由图知,在E AO 1?中,11R E O =,113R a A O -=

,由

A

O E O 11030cos =

1

1323R a R -=,解得a R )32(31-=,则a R a A

O AE )332(2

321

1-=-=

=. 又由1

2

11R v

m Bqv =得m aqB m BqR v )32(311-==,则要粒子能从AC间离开磁场,其速率应大于1v .

图5

D

B

图6

D 1o

如图7所示,设粒子速率为2v 时,其圆轨迹正好与BC边相切于F点,与AC相交于G点.易知A点即为粒子轨迹的圆心,则a AG AD R 32=

==.

又由2

2

22R v m Bqv =得m aqB

v 32=,则要粒子能从AC间离开磁场,其速率应小于

等于2v .

综上,要粒子能从AC间离开磁场,粒子速率应满足

m

aqB

v m aqB

3)32(3≤

<-. 粒子从距A点a a 3~)332(-的EG 间射出.

带电粒子在磁场中以不同的速度运动时,圆周运动的半径随着速度的变化而变化,因此可以将半径放缩,运用“放缩法”探索出临界点的轨迹,使问题得解;对于范围型问题,求解时关键寻找引起范围的“临界轨迹”及“临界半径R0”,然后利用粒子运动的实际轨道半径R 与R0的大小关系确定范围。

② 轨迹圆的旋转:

当粒子的入射速度大小确定而方向不确定时,所有不同方向

入射的粒子的轨迹圆是一样大的,只是位置绕入射点发生了旋转,从定圆的动态旋转中,也容易发现“临界点”.

例6 一水平放置的平板MN 的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m 带电量为+q 的粒子,以相同的速率v 沿位于纸面内的各个方向,由小孔O 射入磁场区域. 不计重力,不计粒子间的相互影响. 下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中正确的图是 ( A )

例7 在y>0的区域内存在匀强磁场,磁场垂直于图中的Oxy 平面,方向指向纸外,原点O 处有一离子源,沿各个方向射出速率相等的同价正离子,对于速度在Oxy 平面内的离子,它们在磁场中做圆弧运动的圆心所在的轨迹,可用下面给出的四个半圆中的一个来表示,其中 正确的是( A )

例8 如图,在x轴的上方(y≥0)存在着垂直于纸面向外的匀

强磁场,磁感应强度为B。在原点O有一个离子源向x轴上方的

各个方向发射出质量为m、电量为q的正离子,速率都为v。对

那些在xy平面内运动的离子,在磁场中可能到达的最大x=

________________,最大y=________________

例9 图中虚线MN是一垂直纸面的平面与纸面的交线,在平面右侧的半空间存在一磁感强度为B的匀强磁场,方向垂直纸面向外是MN上的一点,从O 点可以

向磁场区域发射电量为+q、质量为m 、速率为的粒于,粒于射入

磁场时的速度可在纸面内各个方向已知先后射人的两个粒子恰好在

磁场中给定的P点相遇,P到0的距离为L不计重力及粒子间的相

互作用

(1)求所考察的粒子在磁场中的轨道半径

(2)求这两个粒子从O点射人磁场的时间间隔

解析:设粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径为R,由牛顿第二定律,有

(1)

(2)如图所示,以OP为弦可画两个半径半径相同的圆,

分别表示在P点相遇的两个粒子的轨道,圆心和直径分

别为O1、O2和OO1Q1、OO2Q2,在O处两个圆的切线分别

表示两个粒子的射入方向,用θ表示它们之间的夹角。

由几何关系可知:

从O点射入

到相遇,粒子1的路程为半个圆周加弧长

=Rθ粒子2

的路程为半个圆周减弧长=Rθ

粒子1运动的时间:

粒子2运动的时间:

两粒子射入的时间间隔:

可解得:

例10 如图1,半径为cm r 10=的匀强磁场区域边界跟y

轴相切于坐标原点O ,磁感强度T B 332.0=,方向垂直纸面向里.在O 处有一放射源S ,可向纸面各个方向射出速度为

s m v /102.36?=的粒子.已知α粒子质量kg m 27

10

64.6-?=,电量C q 19

10

2.3-?=,试画出α粒子通

过磁场空间做圆周运动的圆心轨道,求出α粒子通过磁场空间的最大偏角.

解析:设粒子在洛仑兹力作用下的轨道半径为R ,由

R

v m Bqv 2

= 得

cm m m Bq mv R 2020.0102.3332.0102.31064.619

6

27==?????==--

虽然α粒子进入磁场的速度方向不确定,但粒子进场点是确定的,因此α粒子作圆周

运动的圆心必落在以O 为圆心,半径cm R 20=的圆周上,如图2中虚线.

由几何关系可知,速度偏转角总等于其轨道圆心角.在半径R 一定的条件下,为使α粒子速度偏转角最大,即轨道圆心角最大,应使其所对弦最长.该弦是偏转轨道圆的弦,同时也是圆形磁场的弦.显然最长弦应为匀强磁场区域圆的直径.即α粒子应从磁场圆直径的A 端射出.

如图2,作出磁偏转角?及对应轨道圆心O ',据几何关系得2

1

2

sin

==

R r ?

,得060=?,即α粒子穿过磁场空间的最大偏转角为060.

例11 如图8所示,真空室内存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小B=0.60T ,磁场内有一块平面感光板ab ,板面与磁场方向平行,在距ab 的距离l=16cm 处,有一个点状的α放射源S ,它向各个方向发射α粒子,α粒子的速度

都是v=3.0×106

m/s ,已知α粒子的电荷与质量之比

q/m=5.0×107C/kg ,现只考虑在图纸平面中运动的α粒子,求ab 上被α粒子打中的区域的

长度。

解析:α粒子带正电,故在磁场中沿逆时针方向做匀速圆周运动,用R 表示轨道半径,有qvB=mv 2

/R ,

由此得 R=mv/qB ,代入数值得R=10cm 。

可见,2R>l>R ,如图9所示,因朝不同方向发射的α粒子的圆轨迹都过S ,由此可知,某一圆轨迹在图中N 左侧与ab 相切,则此切点P 1就是α粒子能打中的左侧最远点。为定出

P 1点的位置,可作平行于ab 的直线cd ,cd 到ab 的距离为R ,以S 为圆心,R 为半径,作弧

交cd 于Q 点,过Q 作ab 的垂线,它与ab 的交点即为P 1。

再考虑N 的右侧。任何α粒子在运动中离S 的距离不可能超过2R ,以2R 为半径、S 为圆心作圆,交ab 于N 右侧的P 2点,此即右侧能打到的最远点。

由图中几何关系得

所求长度为 P 1P 2=NP 1+NP 2,

代入数值得 P 1P 2=20cm 。

点评:本题给定带电粒子在有界磁场中运动的入射速度的大小,其对应的轨迹半径也就确定了。但由于入射速度的方向发生改变,从而改变了该粒子运动轨迹图,导致粒子的出射点位置变化。在处理这类问题时重点是画出临界状态粒子运动的轨迹图(对应的临界状态的速度的方向),再利用轨迹半径与几何关系确定对应的出射范围。

例12 如图14所示,在真空中坐标xoy 平面的0>x 区域内,有磁感强度T B 2

100.1-?=的匀强磁场,方向与xoy 平面垂直,在x 轴上的)0,10(p 点,有一放射源,在xoy 平面内向

图14

o cm x /cm y /p ?????

??

????

??

??

??

各个方向发射速率s m v /100.14?=的带正电的粒子,粒子的质量为kg m 25

106.1-?=,

电量为C q 18

10

6.1-?=,求带电粒子能打到y 轴上的范围.

解析:带电粒子在磁场中运动时有R v m Bqv 2

=,则

cm m Bq mv R 101.010

6.1100.110

0.1106.11824

25

==??????==

---. 如图15所示,当带电粒子打到y 轴上方的A 点与P 连线正好为其圆

轨迹的直径时,A 点既为粒子能打到y 轴上方的最高点.因cm R Op 10==,cm R AP 202==,则cm OP AP OA 3102

2=-=.

当带电粒子的圆轨迹正好与y 轴下方相切于B点时,B点既为粒子能打到y 轴下方的最低点,易得cm R OB 10==.

综上,带电粒子能打到y 轴上的范围为:cm y cm 31010≤≤-.

小结:

1.带电粒子进入有界磁场,运动轨迹为一段弧线.

解决这类问题的切入点是:定圆心;求半径;画轨迹;找圆心角。 2.同源粒子垂直进入磁场的运动轨迹

(2) 粒子进入单边磁场时,入射速度与边界夹角等于出射速度与边界的夹角; 针对性训练:

1、 如图11所示,A 、B 为水平放置的足够长的平行板,板间距离为m d 2

100.1-?=,A 板中央有一电子源P ,在纸面内能向各个方向发射速度在s m /102.3~07

?范围内的电子,Q为P 点正上方

B 板上的一点,若垂直纸面加一匀强磁场,磁感应强度T B 3

101.9-?=,

速度大小不同,

方向相同。 cm /

已知电子的质量kg m 31

10

1.9-?=,电子电量C e 19106.1-?=,不

计电子的重力和电子间相互作用力,且电子打到板上均被吸收,并转移到大地.求:

(1)沿P Q方向射出的电子击中A 、B 两板上的范围.

(2)若从P点发出的粒子能恰好击中Q点,则电子的发射方向(用图中θ角表示)与电子速度的大小v 之间应满足的关系及各自相应的取值范围.

解析:如图12所示,沿PQ方向射出的电子最大轨迹半径由

r v m Bev 2

=可得Be

mv r m m =,代入数据解得d m r m 21022

=?=-. 该电子运动轨迹圆心在A板上H处,恰能击中B板M处.随着

电子速度的减少,电子轨迹半径也逐渐减小.击中B板的电子与Q点

最远处相切于N点,此时电子的轨迹半径为d ,并恰能落在A板上H处.所以电子能击中B板MN区域和A板PH区域.

在?MFH中,有d d

d MF HM FH 3)2(2

22

2-=-=

s m d PF QM /1068.2)32(3-?=-==, m d QN 2101-?==,m d PH 21022-?==.

电子能击中B板Q点右侧与Q点相距m m 2

3

101~1068.2--??的范围.电子能击中A板P点右侧与P点相距m 2

102~0-?的范围.

(2)如图13所示,要使P点发出的电子能击中Q点,则有Be mv r =,2

sin d

r =θ. 解得6

108sin ?=θv .

v 取最大速度s m /102.37?时,有41sin =

θ,4

1

arcsin min =θ;v 取最小速度时有2

max πθ=

,s m v /1086

min ?=.

所以电子速度与θ之间应满足6

108sin ?=θv ,且]2

,

41[arcsin π

θ∈,]/102.3,/108[76s m s m v ??∈

2、据有关资料介绍,受控核聚变装置中有极高的温度,因而带电粒子将没有通常意义上的“容器”可装,而是由磁场约束带电粒子运动使之束缚在某个区域内.现按下面的简化条件来讨论这个问题:如图8所示的是一个截面为内径m R 6.01=、外径m R 2.12=的环状区域,区域内有垂直于截面向里的匀强磁场.已知氦核的荷质比

图13

P

kg c m

q

/108.47?=,磁场的磁感应强度T B 4.0=,不计带电粒子重力. (1)实践证明,氦核在磁场区域内沿垂直于磁场方向运动速度v 的大小与它在磁场中运动的轨道半径r 有关,试导出v 与r 的关系式.

(2)若氦核沿磁场区域的半径方向平行于截面从A 点射人磁场,画出氦核在磁场中运动而不穿出外边界的最大圆轨道示意图.

(3)若氦核在平行于截面从A 点沿各个方向射人磁场都不能穿出磁场外边界,求氦核的最大速度.

解析:(1)设氦核质量为m ,电量为q ,以速率v 在磁感强度为B 的匀强磁场中做半径为r 的匀速圆周运动,由洛仑兹力公式

和牛顿定律得R v m Bqv 2=,则m

Bqr

v =.

(2)所求轨迹示意图如图9所示(要与外圆相切) (3)当氦核以m v 的速度沿与内圆相切方向射入磁场且轨道与外圆相切时,则以m v 速度沿各方向射入磁场区的氦核都不能穿出磁场外边界,如图10所示.

由图知m R R r 3.0212=-=',又由r v m Bqv 2

=得

Bq

mv

r =

, 在速度为m v 时不穿出磁场外界应满足的条件是

r Bq

mv m

'<, 则s m m

r Bq v m /1076.53.0108.44.067?=???='

. 3、(14分)如图所示的直角坐标系中,在直线x =-2l 0到y 轴区域内存在着两个大小相等、方向相反的有界匀强电场,其中x 轴上方的电场方向沿y 轴负方向,x 轴下方的电场方向沿y 轴正方向。在电场左边界上A (-2l 0,-l 0)到C (-2l 0,0)区域内,连续分布着电量为+q 、质量为m 的粒子。从某时刻起由A 点到C 点间的粒子,依次连续以相同的速度v 0沿x 轴正方向射入电场。若从A 点射入的粒子,恰好从y 轴上的A ′(0,l 0)沿x 轴正方向射出电场,其轨迹如图。不计粒子的重力及它们间的相互作用。 ⑴求匀强电场的电场强度E ;

⑵求在AC 间还有哪些位置的粒子,通过电场后也能沿x 轴正方向运动?

⑶若以直线x =2l 0上的某点为圆心的圆形区域内,分布着垂直于xOy 平面向里的匀强磁场,使沿x 轴正方向射出电场的粒子,经磁场偏转后,都能通过直线x =2l 0与圆形磁场边界的一个交点处,而便于被收集,则磁场区域的最小半径是多大?相应的磁感应强度B 是多大?

图10

图9

⑴ 从A 点射出的粒子,由A 到A ′的运动时间为T ,根据运动轨迹和对称性可得 x 轴方向 002l v T = (1分) y 轴方向 2)2

(2122

0?=T m qE l (1分) 得:0

2mv E ql =

(2分) ⑵ 设到C 点距离为△y 处射出的粒子通过电场后也沿x 轴正方向,粒子第一次达x 轴用时△t ,水平位移为△x ,则 0x v t ?=? 21()2qE

y t m

?=

? (1分) 若满足022l n x =??,则从电场射出时的速度方向也将沿x 轴正方向 (2分)

解之得:2002

20111

()2l qE y l n m v n

?=

= (2分) 即AC 间y 坐标为021

y l n

=- (n = 1,2,3,……) (1分)

⑶ 当n =1时,粒子射出的坐标为10y l =

当n =2时,粒子射出的坐标为201

4

y l =-

当n ≥3时,沿x 轴正方向射出的粒子分布在y 1到y 2之间(如图)y 1到y 2之间的距离为

L = y 1-y 2=054l 则磁场的最小半径为 0

528

l L R =

=

(2分) 若使粒子经磁场偏转后汇聚于一点,粒子的运动半径与磁场圆的半径相等(如图),

(轨迹圆与磁场圆相交,四边形PO 1QO 2为棱形) 由2

00mv qv B R

= 得:0

085mv B ql =

(2分)

图9-8 图9-9 图9-10

带电粒子在圆形磁场中运动的规律.

带电粒子在磁场中的运动 例 1. 如图所示,在宽度为 d 磁感应强度为 B 、水平向外的匀强磁场矩形区域内,一带电粒子以初速度 v 入射, 粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 A. 带电粒子的比荷 B. 带电粒子在磁场中运动的周期 C. 带电粒子的质量 D. 带电粒子在磁场中运动的半径变式 . 若带电粒子以初速度 v 从 A 点沿直径入射至磁感应强度为 B , 半径为 R 的圆形磁场, 粒子飞出时偏离原方向 60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 应用 1、如图所示,长方形 abcd 长 ad = 0.6m ,宽 ab = 0.3m , O 、 e 分别是 ad 、bc 的中点,以 ad 为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场 ,磁感应强度 B =0.25T 。一群不计重力、质

量 m =3 ×10-7 kg 、电荷量 q =+2×10- 3C 的带电粒子以速度 v =5×l02m/s 沿垂直 ad 方向且垂直于磁场射入磁场区域( A . 从 Od 边射入的粒子, 出射点全部分布在 Oa 边 B . 从 aO 边射入的粒子, 出射点全部分布在 ab 边 C .从 Od 边射入的粒子,出射点分布在 Oa 边和 ab 边 D .从 aO 边射入的粒子,出射点分布在 ab 边和 bc 边 应用 2. 在以坐标原点 O 为圆心、半径为 r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为 B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图 10所示。一个不计重力的带电粒子从磁场边界与 x 轴的交点 A 处以速度 v 沿 -x 方向射入磁场,恰好从磁场边界与 y 轴的交点 C 处沿 +y方向飞出。 (1请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷 q/m; (2若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B ′,该粒子仍从A 处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了 60°角,求磁感应强度B ′多大?此次粒子在磁场中运动所用时间 t 是多少? 例 2. 如图所示, 一束电子流以不同速率, 由边界为圆形的匀强磁场的边界上一点 A , 沿直径方向射入磁场,已知磁感应强度方向垂直圆平面,则电子在磁场中运动时:( A 轨迹长的运动时间长 B 速率大的运动时间长 C 偏转角大的运动时间长 D 速率为某一值时不能穿出该磁场

带电体在磁场中的运动

带电在匀强磁场中的运动 (大庆实验中学2015-2016学年高二上学期期中)7.如图所示,一个带正电q 的小带电体处于一匀强磁场中,磁场垂直纸面向里,磁感应强度为B .带电体质量为m ,为了使它对水平绝缘面正好无压力,应( ) A .使 B 数值增大 B .使磁场以速率v=向上移动 C .使磁场以速率v=向右移动 D .使磁场以速率v= 向左移动 【考点】共点力平衡的条件及其应用;洛仑兹力. 【分析】小球能飘离平面的条件:竖直向上的洛伦兹力与重力平衡,由左手定则可知,当洛伦兹力竖直向上时,电荷向右运动,根据相对运动小球不动时,磁场相对小球向左运动. 【解答】解:小球能飘离平面的条件,竖直向上的洛伦兹力与重力平衡即:qvB=mg ,得: ,根据相对运动当小球不动 时,磁场相对小球向左运动.故选项D 正确,ABC 错误. 故选:D 【点评】考查了运动电荷在磁场中的运动,用左手定则判断洛伦兹力的方向,注意小球飘离地面的条件. (哈尔滨师大附属中2014-2015学年高二上学期期末)12.【多选】如图所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M 、N 两小孔中,O 为M 、N 连线中点,连线上a 、b 两点关于O 点对称。两导线通有大小相等、方向相反的电流。已知长直导线周围产生的磁场的磁感应强度B =k I r ,式中k 是常数,I 是导线中的电流、r 为点到导线的距离。一带负电的小球以初速度v 0从a 点出发沿连线运动到b 点。关于上述过程,下列说法正确的是 BC A .小球先做加速运动后做减速运动 B .小球一直做匀速直线运动 C .小球对桌面的压力先减小后增大 D .小球对桌面的压力先增大后减小 (大庆实验中学2015-2016学年高二上学期期末) 【多选】12. 如图所示,在垂直纸面向里的水平匀强磁场中,水平放置一根粗糙绝缘细直杆,有一个重力不能忽略、中间带有小孔的带正电小球套在细杆上。现在给小球一个水平向右的初速度v0,假设细杆足够长,小球在运动过程中电荷量保持不变,杆上各处的动摩擦因数相同,则小球运动的速度v 与时间t 的关系图像可能是 BD (牡丹江一中2013-2014学年高二上学期期末)8.如图所示,空间存在垂直于纸面向里的磁感应强度为B 的匀强磁场,场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的倾角为θ,一带电量为-q 、质量为m 的带负电的小球套在直杆上,从A 点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ,在小球以后运动的过程中,下列说法正确的是( B ) A .小球下滑的最大速度为v =mgsin θ μBq B .小球下滑的最大加速度为am =gsin θ C .小球的加速度一直在减小 D .小球的速度先增大后减小 (黑龙江某重点中学2014-2015届高二上学期期末) 【多选】 7. 如图所示,一带正电的滑环套在水平放置且足够长的粗糙绝缘杆上,整个装置处于方向如图所示的匀强磁场中.现给环施以一个水平向右的速度,使其运动,则滑环在杆上的运动情况可能是( ABD ) A.先做减速运动,后做匀速运动 B.一直做减速运动,直到静止 C.先做加速运动,后做匀速运动 D.一直做匀速运动 (大庆实验中学2012-2013学年高二11月月考) (安达市高级中学2013-2014学年高二下学期开学检测) 【多选】4. 如图所示,一个质量为m 、电荷量为+q 的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B 的匀强磁场中,不计空气阻力,现给圆环向右的初速度v 0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是下图中的( AD )

带电粒子在磁场中运动之多解周期运动问题

考点4.7 周期性与多解问题 1.带电粒子电性不确定形成多解:受洛伦兹力作用的带电粒子,由于电性不同,当速度相同时,正、负粒子在磁场中运动轨迹不同,形成多解. 如图6甲所示,带电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如带正电,其轨迹为a,如带负电,其轨迹为b. 2.磁场方向不确定形成多解:有些题目只已知磁感应强度的大小,而不知其方向,此时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的多解. 如图乙所示,带正电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如B垂直纸面向里,其轨迹为a,如B 垂直纸面向外,其轨迹为b. 3.临界状态不唯一形成多解:带电粒子在洛伦兹力作 用下飞越有界磁场时,由于粒子运动轨迹是圆弧状, 因此,它可能穿过去,也可能转过180°从入射界面这 边反向飞出,从而形成多解,如图丙所示. 4.运动的周期性形成多解:带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时,运动往往具有往复性,从而形成多解,如图丁所示. 一圆筒的横截面如图所示,其圆心为O.筒有垂直于纸面向里的匀 强磁场,磁感应强度为B.圆筒下面有相距为d的平行金属板M、N,其中 M板带正电荷,N板带等量负电荷.质量为m、电荷量为q的带正电粒子 自M板边缘的P处由静止释放,经N板的小孔S以速度v沿半径SO方 向射入磁场中.粒子与圆筒发生两次碰撞后仍从S孔射出.设粒子与圆筒碰 撞过程中没有动能损失,且电荷量保持不变,在不计重力的情况下,求: (1)M、N间电场强度E的大小; (2)圆筒的半径R.

(3)保持M、N间电场强度E不变,仅将M板向上平移,粒子仍从M板边缘的P处 由静止释放粒子自进入圆筒至从S孔射出期间,与圆筒的碰撞次数n。 1.如图所示,在纸面有磁感应强度大小均为B,方向相反的匀强磁场,虚线等边三角形ABC 为两磁场的理想边界。已知三角形ABC边长为L,虚线三角形为方向垂直纸面向外的匀强磁场,三角形外部的足够大空间为方向垂直纸面向里的匀强磁 场。一电量为+q、质量为m的带正电粒子从AB边中点P垂直AB 边射入三角形外部磁场,不计粒子的重力和一切阻力,试求: (1)要使粒子从P点射出后在最快时间通过B点,则从P点射出 时的速度v0为多大? (2)满足(1)问的粒子通过B后第三次通过磁场边界时到B的 距离是多少? (3)满足(1)问的粒子从P点射入外部磁场到再次返回到P点的最短时间为多少?画出 粒子的轨迹并计算。

带电粒子在圆形磁场中运动的规律

带电粒子在磁场中的运动 例1.如图所示,在宽度为d 磁感应强度为B 、水平向外的匀强磁场矩形区域内,一带电粒子以初速度v 入射,粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 A.带电粒子的比荷 B.带电粒子在磁场中运动的周期 C.带电粒子的质量 D.带电粒子在磁场中运动的半径 变式.若带电粒子以初速度v 从A 点沿直径入射至磁感应强度为B ,半径为R 的圆形磁场,粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 应用1、如图所示,长方形 abcd 长 ad = 0.6m ,宽 ab = 0.3m , O 、e 分别是 ad 、bc 的中点,以 ad 为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场),磁感应强度 B =0.25T 。一群不计重力、质 量 m =3 ×10-7 kg 、电荷量 q =+2×10- 3C 的带电粒子以速度v =5×l02m/s 沿垂直 ad 方向且垂直于磁场射入磁场区域 ( ) A .从 Od 边射入的粒子,出射点全部分布在 Oa 边 B .从 aO 边射入的粒子,出射点全部分布在 ab 边 C .从Od 边射入的粒子,出射点分布在Oa 边和 ab 边 D .从aO 边射入的粒子,出射点分布在ab 边和bc 边 应用2.在以坐标原点O 为圆心、半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图10所示。一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x 轴的交点A 处以速度v 沿-x 方向射入磁场,恰好从磁场边界与y 轴的交点C 处沿+y 方向飞出。 (1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷q/m ; (2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B ′,该粒子仍从A 处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B ′多大?此次粒子在磁场中运动所用时间t 是多少? 例2.如图所示,一束电子流以不同速率,由边界为圆形的匀强磁场的边界上一点A ,沿直径方向射入磁场,已知磁感应强度方向垂直圆平面,则电子在磁场中运动时:( ) A 轨迹长的运动时间长 B 速率大的运动时间长 C 偏转角大的运动时间长 D 速率为某一值时不能穿出该磁场 变式.如右图所示,直角三角形ABC 中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子沿AB 方向射入磁场,分别从AC 边上的P 、Q 两点射出,则 A.从P 射出的粒子速度大 B.从Q 射出的粒子速度大 C.从P 射出的粒子,在磁场中运动的时间长 D.两粒子在磁场中运动的时间一样长 例3.如右图所示,在半径为R 的圆形区域内充满磁感应强度为B 的匀强磁场,MN 是一竖直放置的感光板.从圆形磁场最高点P 垂直磁场射入大量的带正电、电荷量为q 、质量为m 、速度为v 的粒子,不考虑粒子间的相互作用力,关于这些粒子的运动以下说法正确的是 A.只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在MN 上 B.对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线不一定过圆心 C.对着圆心入射的粒子,速度越大在磁场中通过的弧长越长,时间也越长 D.只要速度满足m qBR v / ,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在MN 上(出射速度有什么关系?)若相同速率平行经过p 点的直径进入磁场,出射点又有什么规律?

带电粒子在均匀电磁场中的运动

目 录 一、引言 ........................................................................................ 1 二、认识等离子体 ........................................................................ 1 三、单粒子轨道运动 .................................................................... 5 3.1带电粒子在均匀电场中的运动学特性 .. (5) 3.1.10v 与E 垂直或平行时带电粒子的运动轨迹 (5) 3.1.20v 与E 成任一夹角时带电粒子的运动轨迹 (5) 3.2带电粒子在均匀磁场中的运动学特性 .......................... 6 3.2.1洛伦兹力 .. (6) 3.2.2粒子的初速度0v 垂直于B ...................................... 7 3.2.3粒子的初速度0v 与B 成任一夹角时 (8) 3.3带电粒子在均匀电磁场中的运动学特性 (10) 3.3.10v 、E 和B 两两相互垂直 (10) 3.3.20v 与E 成任一夹角,B 垂直它们构成的平面 (12) 四、小结 ...................................................................................... 16 参考文献 .. (16)

带电粒子在磁场中运动的多解问题

带电粒子在磁场中运动的多解问题 1.带电粒子电性不确定形成多解:受洛伦兹力作用的带电粒子,由于电性不同,当速度相同时,正、负粒子在磁场中运动轨迹不同,形成多解. 如图1甲所示,带电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如带正电,其轨迹为a,如带负电,其轨迹为b. 图1 2.磁场方向不确定形成多解:有些题目只已知磁感应强度的大小,而不知其方向,此时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的多解. 如图乙所示,带正电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如B垂直纸面向里,其轨迹为a,如B垂直纸面向外,其轨迹为b. 3.临界状态不唯一形成多解:带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时,由于粒子运动轨迹是圆弧状,因此,它可能穿过磁场飞出,也可能转过180°从入射界面这边反向飞出,从而形成多解,如图2甲所示. 图2 4.运动的周期性形成多解:带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时,运动往往具有往复性,从而形成多解,如图乙所示. 典例1(多选)如图17所示,垂直于纸面向里的匀强磁场分布在正方形abcd区域内,O点是cd边的中点.一个带正电的粒子仅在磁场力的作用下,从O点沿纸面以垂直于cd边的速度射入正方形内,经过时间t0后刚好从c点射出磁场.现设法使该带电粒子从O点沿纸面以与Od成30°角的方向,以大小不同的速率射入正方形内,那么下列说法中正确的是()

图17 A .若该带电粒子在磁场中经历的时间是53t 0,则它一定从cd 边射出磁场 B .若该带电粒子在磁场中经历的时间是23 t 0,则它一定从ad 边射出磁场 C .若该带电粒子在磁场中经历的时间是54 t 0,则它一定从bc 边射出磁场 D .若该带电粒子在磁场中经历的时间是t 0,则它一定从ab 边射出磁场 答案 AC 解析 如图所示,作出刚好从ab 边射出的轨迹①、刚好从bc 边射出的轨 迹②、从cd 边射出的轨迹③和刚好从ad 边射出的轨迹④.由从O 点沿纸面 以垂直于cd 边的速度射入正方形内,经过时间t 0后刚好从c 点射出磁场可 知,带电粒子在磁场中做圆周运动的周期是2t 0.可知,从ad 边射出磁场经历的时间一定小于13t 0;从ab 边射出磁场经历的时间一定大于等于13t 0,小于56 t 0;从bc 边射出磁场经历的时间一定大于等于56t 0,小于43t 0;从cd 边射出磁场经历的时间一定是53 t 0. 典例2 如图18所示,在坐标系xOy 中,第一象限内充满着两个匀强磁场a 和b ,OP 为分界线,在磁场a 中,磁感应强度为2B ,方向垂直于纸面向里,在磁场b 中,磁感应强度为B ,方向垂直于纸面向外,P 点坐标为(4l,3l ).一质量为m 、电荷量为q 的带正电粒子从P 点沿y 轴负方向射入磁场b ,经过一段时间后,粒子恰能经过原点O ,不计粒子重力.求: 图18 (1)粒子从P 点运动到O 点的最短时间是多少? (2)粒子运动的速度可能是多少? 答案 (1)53πm 60qB (2)25qBl 12nm (n =1,2,3,…)

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中, 如“圆周运动中小球能过最高点的速度条 件” “动量中的避免碰撞问题”等等, 这类题目中往往含有“最大”、 “最高”、“至少”、 “恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁 场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 、解题方法 画图T 动态分析T 找临界轨迹。 (这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大 半,余下的就只有计算了——这一般都不难。 ) 、常见题型 (B 为磁场的磁感应强度,V 。为粒子进入磁场的初速度) r ①旳方向一定,大小不确定一第一类 I 』确宦 < ②V 。犬小 一亦方向不确定——第二类 ■③旳大小、方向都不确定一第三类 分述如下: 第一类问题: 例1如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为 B,宽度为d ,边界为CD 和EF 。一电子从 CD 边界 外侧以速率 V 。垂直匀强磁场射入,入射方向与CD 边界夹角为0。已知电子的质量为 m 电荷量为e ,为使电子能从磁场的另一侧 EF 射出,求电子的速率 v o 至少多大? 2.行不确宦 -①巾确定 ——第四类 {——五类

例2如图3所示,水平线 MN 下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为 B 的匀强磁场,在 MN 线上某点O 正下方与之相距 L 的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为 m 电量 为e 、速度为 V o =BeL / m 的质子,不计质子重力,打在 MN 上的质子在 O 点右侧最远距离 OP ,打在O 点左侧最 远距离 OO 。 分析:首先求出半径得r =L ,然后作出临界轨迹如图 4所示(所有从 S 发射出去的质子 做圆周运动的轨道圆心是在以 S 为圆心、以r =L 为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆 ——就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆) ,O 諒L , OQL 。 【练习】如图5所示,在屏MN 勺上方有磁感应强度为 B 的匀强磁场,磁场方向垂直纸面 向里。P 为屏上的一小孔,PC 与MN 垂直。一群质量为 m 带电荷量为一q 的粒子(不计重力), 分析:如图2,通过作图可以看到:随着 界EF 相切,然后就不难解答了。 第二类问题: V o 的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边

带电粒子在磁场中的运动解题技巧

带电粒子在磁场中的运动 带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是近几年高考的热点,这些考题不但涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。下面举几种确定带电粒子运动轨迹的方法。 一、对称法 带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2)。利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。 例1.如图3所示,直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场。正、负电子同时从同一点O以与MN成30°角的同样速度v射入磁场(电子质量为m,电荷为e),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少? 解析:正、负电子的半径和周期是相同的。只是偏转方向相反。先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。所以两个射出点 相距s=2r=,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

例2.如图5所示,在半径为r的圆形区域内,有一个匀强磁场。一带电粒子以速度v0从M点沿半径方向射入磁场区,并由N点射出,O点为圆心。当∠MON=120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。 解析:分别过M、N点作半径OM、ON的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图6所示。 由图中的几何关系可知,圆弧MN所对的轨道圆心角为60°,O、O'的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为R=r/tan30°= 又带电粒子的轨道半径可表示为:故带电粒子运动周期: 带电粒子在磁场区域中运动的时间 二、旋转圆法 在磁场中向垂直于磁场的各个方向发射速度大小相同的带电粒子时,带电粒子的运动轨迹是围绕发射点旋转的半径相同的动态圆(如图7),用这一规律可快速确定粒子的运动轨迹。

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)..

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中,如“圆周运动中小球能过最高点的速度条件”“动量中的避免碰撞问题”等等,这类题目中往往含有“最大”、“最高”、“至少”、“恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 一、解题方法 画图→动态分析→找临界轨迹。(这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大半,余下的就只有计算了──这一般都不难。) 二、常见题型(B为磁场的磁感应强度,v0为粒子进入磁场的初速度) 分述如下: 第一类问题: 例1 如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直匀强磁场射入,入射方向与CD边界夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求电子的速率v0至少多大?

分析:如图2,通过作图可以看到:随着v0的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边界EF相切,然后就不难解答了。 第二类问题: 例2如图3所示,水平线MN下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,在MN线上某点O正下方与之相距L的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为m、电量为e、速度为v0=BeL/m的质子,不计质子重力,打在MN上的质子在O点右侧最远距离OP=________,打在O点左侧最远距离OQ=__________。 分析:首先求出半径得r=L,然后作出临界轨迹如图4所示(所有从S发射出去的质子做圆周运动的轨道圆心是在以S为圆心、以r=L为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆 ──就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆),OP=,OQ=L。 【练习】如图5所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。P为屏上的一小孔,PC与MN垂直。一群质量为m、带电荷量为-q的粒子(不计重力),

带电粒子在磁场中的运动习题含答案

带电粒子在磁场中的运动 练习题 1. 如图所示,一个带正电荷的物块m 由静止开始从斜面上A 点下滑,滑到水平面BC 上的D 点停下来.已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B 处时的机械能损失.先在ABC 所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m 从A 点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来.后又撤去电场,在ABC 所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m 从A 点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来.则以下说法中正确的是( ) A .D′点一定在D 点左侧 B .D′点一定与D 点重合 C .D″点一定在 D 点右侧 D .D″点一定与D 点重合 2. 一个质量为m 、带电荷量为+q 的圆环,可在水平放置的足够长的粗 糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B 的匀强磁场中.现给圆环向右初速度v 0,A . B . C . D . 子从ad 的中点垂直于电场和磁场方向射入,恰沿直线从bc 边的中点P 射出,若撤去磁场,则粒子从c 点射出;若撤去电场,则粒子将(重力不计)( ) A .从b 点射出 B .从b 、P 间某点射出 C .从a 点射出 D .从a 、b 间某点射出 4. 如图所示,在真空中匀强电场的方向竖直向下,匀强磁场的方向垂直纸面向里,三个油滴a 、b 、c 带有等量同种电荷,其中a 静止,b 向右做匀速运动,c 向左匀速运动,比较它们的重力Ga 、Gb 、Gc 的大小关系,正确的是( ) A .Ga 最大 B .Gb 最大 C .Gc 最大 D .Gb 最小 5. 如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。现将带电粒子的速度变为v /3,仍从A 点射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为 ( ) A.t ?2 1 B. t ?2 C. t ?3 1 D. t ?3 6. 如图所示,在xOy 平面内存在着磁感应强度大小为B 的匀强磁场,第一、二、四象限内的磁场方向垂直纸面向里,第三象 限内的磁场方向垂直纸面向外.P (-L 2,0)、Q (0,-L 2)为坐标轴上的两个

解决带电粒子在有界磁场中运动的临界问题的两种方法

解决带电粒子在有界磁场中运动的临界问题的两种方法 此类问题的解题关键是寻找临界点,寻找临界点的有效方法是: ①轨迹圆的缩放: 当入射粒子的入射方向不变而速度大小可变时,粒子做圆周运动的圆心一定在入射点所受洛伦兹力所表示的射线上,但位置(半径R)不确定,用圆规作出一系列大小不同的轨迹图,从圆的动态变化中即可发现“临界点”. 例1一个质量为m,带电量为+q的粒子(不计重力), 从O点处沿+y方向以初速度射入一个边界为矩形的匀强 磁场中,磁场方向垂直于xy平面向里,它的边界分别是 y=0,y=a,x=-1.5a,如图所示,那么当B满足条件_________ 时,粒子将从上边界射出:当B满足条件_________时, 粒子将从左边界射出:当B满足条件_________时,粒子 将从下边界射出: 例2 如图9-8所示真空中宽为d的区域内有强度为B的匀强磁场方向如图,质量m带电-q的粒子以与CD成θ角的速度V0垂直射入磁场中。要使粒子必能从EF射出,则初速度V0应满足什么条件?EF上有粒子射出的区域? 【审题】如图9-9所示,当入射速度很小时电子会在磁场中转动一段圆弧后又从同一侧射出,速率越大,轨道半径越大,当轨道与边界相切时,电子恰好不能从另一侧射出,当速率大于这个临界值时便从右边界射出,依此画出临界轨迹,借助几何知识即可求解速度的临界值;对于射出区域,只要找出上下边界即可。 【解析】粒子从A点进入磁场后受洛伦兹力作匀速圆周运动,要使粒子必能从EF射出,则 相应的临界轨迹必为过点A并与EF相切的轨迹如图9-10所示,作出A、P点速度的垂线相交于O/即为该临界轨迹的圆心。 临界半径R0由 d Cosθ R R0 = + 有: θ + = Cos 1 d R0 ; 故粒子必能穿出EF的实际运动轨迹半径R≥R0 即: θ + ≥ = Cos 1 d qB mv R0 有: ) Cos 1( m qBd v0 θ + ≥ 。 图9-8 图9-9 图 9-10

高中物理带电粒子在磁场中的运动知识点汇总

难点之九:带电粒子在磁场中的运动 一、难点突破策略 (一)明确带电粒子在磁场中的受力特点 1. 产生洛伦兹力的条件: ①电荷对磁场有相对运动.磁场对与其相对静止的电荷不会产生洛伦兹力作用. ②电荷的运动速度方向与磁场方向不平行. 2. 洛伦兹力大小: 当电荷运动方向与磁场方向平行时,洛伦兹力f=0; 当电荷运动方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力最大,f=qυB ; 当电荷运动方向与磁场方向有夹角θ时,洛伦兹力f= qυB ·sin θ 3. 洛伦兹力的方向:洛伦兹力方向用左手定则判断 4. 洛伦兹力不做功. (二)明确带电粒子在匀强磁场中的运动规律 带电粒子在只受洛伦兹力作用的条件下: 1. 若带电粒子沿磁场方向射入磁场,即粒子速度方向与磁场方向平行,θ=0°或180°时,带电粒子粒子在磁场中以速度υ做匀速直线运动. 2. 若带电粒子的速度方向与匀强磁场方向垂直,即θ=90°时,带电粒子在匀强磁场中以入射速度υ做匀速圆周运动. ①向心力由洛伦兹力提供: R v m qvB 2 = ②轨道半径公式: qB mv R = ③周期: qB m 2v R 2T π=π= ,可见T 只与q m 有关,与v 、R 无关。 (三)充分运用数学知识(尤其是几何中的圆知识,切线、弦、相交、相切、磁场的圆、轨迹的圆)构建粒子运动的 物理学模型,归纳带电粒子在磁场中的题目类型,总结得出求解此类问题的一般方法与规律。 1. “带电粒子在匀强磁场中的圆周运动”的基本型问题 (1)定圆心、定半径、定转过的圆心角是解决这类问题的前提。确定半径和给定的几何量之间的关系是解题的基础, 有时需要建立运动时间t 和转过的圆心角α之间的关系( T 2t T 360t πα=α= 或)作为辅助。圆心的确定,通常有以下 两种方法。 ① 已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图9-1中P 为入射点,M 为出射点)。 ② 已知入射方向和出射点的位置,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图9-2,P 为入射点,M 为出射点)。 (2)半径的确定和计算:利用平面几何关系,求出该圆的可能半径或圆心角。并注意以下两个重要的特点: 图9-1 图9-2 图9-3

知识讲解_带电粒子在磁场中的运动 提高

带电粒子在磁场中的运动 编稿:周军审稿:隋伟 【学习目标】 1.掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的特点和解决此类运动的方法。 2.理解质谱仪和回旋加速器的工作原理和作用。 【要点梳理】 要点一:带电粒子在匀强磁场中的运动 要点诠释: 1.运动轨迹 带电粒子(不计重力)以一定的速度v进入磁感应强度为B的匀强磁场中: (1)当v∥B时,带电粒子将做匀速直线运动; (2)当v⊥B时,带电粒子将做匀速圆周运动; (3)当v与B的夹角为θ(θ≠0°,90°,180°)时,带电粒子将做等螺距的螺旋线运动. 说明:电场和磁场都能对带电粒子施加影响,带电粒子在匀强电场中只在电场力作用下,可能做匀变速直线运动,也可能做匀变速曲线运动,但不可能做匀速直线运动;在匀强磁场中,只在磁场力作用下可以做曲线运动.但不可能做变速直线运动. 2.带电粒子在匀强磁场中的圆周运动 如图所示,带电粒子以速度v垂直磁场方向入射,在磁场中做匀速圆周运动,设带电粒子的质量为m,所带的电荷量为q. (1)轨道半径:由于洛伦兹力提供向心力,则有 2 v qvB m r =,得到轨道半径 mv r qB =. (2)周期:由轨道半径与周期之间的关系 2r T v π =可得周期 2m T qB π =. 说明:(1)由公式 mv r qB =知,在匀强磁场中,做匀速圆周运动的带电粒子,其轨道半径跟运动速率 成正比. (2)由公式 2m T qB π =知,在匀强磁场中,做匀速圆周运动的带电粒子,周期跟轨道半径和运动速率 均无关,而与比荷q m 成反比. 注意: mv r qB =与 2m T qB π =是两个重要的表达式,每年的高考都会考查.但应用时应注意在计算说明 题中,两公式不能直接当原理式使用. 要点二:带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的问题分析要点诠释:

《带电粒子在磁场中的运动》教案示例

《带电粒子在磁场中的运动》教案示例 设计思想 本节课是一节新常规课,组织方式为课堂教学。在设计本课时,遵循了新课程理念中“学生为主体、教师为主导”的原则,体现了传统媒体、现代媒体与课堂教学恰当整合的思想。 一.学生主体、教师主导的实现 主要通过恰当地创设教学情景来体现学生的主体地位。本节课共创设了以下几个情景: 1.在观察电子射线管中电子在磁场中的圆周运动的基础上,提出:从理论上如何分析、论证带电粒子垂直射入匀强磁场中时,为什么是匀速圆周运动?引导学生分析、推理、论证。 2.在得出带电粒子做匀速圆周的结论后,提出:粒子在多大的圆周上运动?运动一周的时间是多少?引导学生运用牛顿第二定律,结合圆周运动的知识,推导带电粒子运动的轨道半径和运动周期。 3.最后,提出:带电粒子在磁场中运动规律在实际中有什么应用?引导学生运用所学知识,分析质谱仪、回旋加速器的原理。 在整个课堂教学过程中,通过教师的引导,学生观察实验;思考回答问题;分析、推理、论证;完成实验原理设计,在这一系列的活动中,学生始终处于主体地位,是活动的主体。应用所学知识解决实际问题的过程,充分调动了学生的主体参与,而教师则始终主导着课堂的进行,体现教师的主导作用。 二.现代媒体与课堂教学的整合 在现代课堂教学中,现代媒体已经成为一个重要的支持教学的工具,媒体与课堂教学的整合一般有以下几种方式: 1.模拟演示/多媒体展示 2.情境化学习 3.微型世界 4.虚拟实验 具体采用哪种整合方式应视教学目标而定。在本课的教学中,目标是让学生建立带电粒子垂直进入匀强磁场时的运动图景,掌握带电粒子的运动规律及其应用。图景的建立是难点,为了突破这个难点,我设计了一个模拟带电粒子在磁场中运动的软件,在学生观察了电子射线管中电子的圆周运动后,再让学生观察模拟运动,帮助学生建立动态图景,突破了思维障碍。为了展示质谱仪和螺旋加速器的原理,我制作了相应的课件,动态演示它们的工作原理,帮助学生建立直观的图景,降低了教学难度。在整堂的教学过程中,传统媒体、现代媒体有机融合,相辅相成,使课堂教学行云流水,提高了课堂教学质量和教学效果。 教学设计

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中,如“圆周运动中小球能过最高点的速度条件”“动量中的避免碰撞问题”等等,这类题目中往往含有“最大”、“最高”、“至少”、“恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 一、解题方法 画图→动态分析→找临界轨迹。(这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大半,余下的就只有计算了──这一般都不难。) 二、常见题型(B为磁场的磁感应强度,v0为粒子进入磁场的初速度)

分述如下: 第一类问题: 例1 如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直匀强磁场射入,入射方向与CD边界夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求电子的速率v0至少多大?

分析:如图2,通过作图可以看到:随着v0的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边界EF相切,然后就不难解答了。 第二类问题: 例2 如图3所示,水平线MN下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,在MN 线上某点O正下方与之相距L的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为m、电量为e、速度为v0=BeL/m的质子,不计质子重力,打在MN 上的质子在O点右侧最远距离OP=________,打在O点左侧最远距离OQ=__________。

分析:首先求出半径得r=L,然后作出临界轨迹如图4所示(所有从S发射出去的质子做圆周运动的轨道圆心是在以S为圆心、以r=L为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆──就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆),OP=,OQ=L。 【练习】如图5所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向

带电粒子在磁场中的运动习题含标准答案

带电粒子在磁场中的运动练习题2016.11.23 1. 如图所示,一个带正电荷的物块m由静止开始从斜面上A点下滑,滑到水平面BC上的D点停下来.已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同,且不计物块经过B处时的机械能损失.先在ABC所在空间加竖直向下的匀强电场,第二次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块在水平面上的D′点停下来.后又撤去电场,在ABC所在空间加水平向里的匀强磁场,再次让物块m从A点由静止开始下滑,结果物块沿斜面滑下并在水平面上的D″点停下来.则以下说法中正确的是( ) A.D′点一定在D点左侧 B.D′点一定与D点重合 C.D″点一定在D点右侧 D.D″点一定与D点重合 2. 一个质量为m、带电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆 上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中.现给圆环向右初速度v0,在以 后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是() A.B.C.D. 3. 如图所示,在长方形abcd区域内有正交的电磁场,ab=bc/2=L,一带电粒子从ad的 中点垂直于电场和磁场方向射入,恰沿直线从bc边的中点P射出,若撤去磁场,则粒子从 c点射出;若撤去电场,则粒子将(重力不计)() A.从b点射出B.从b、P间某点射出 C.从a点射出D.从a、b间某点射出 4. 如图所示,在真空中匀强电场的方向竖直向下,匀强磁场的方向垂直纸面向里,三 个油滴a、b、c带有等量同种电荷,其中a静止,b向右做匀速运动,c向左匀速运动,比 较它们的重力Ga、Gb、Gc的大小关系,正确的是() A.Ga最大B.Gb最大 C.Gc最大D.Gb最小

5. 如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。现将带电粒子的速度变为v /3,仍从A 点射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为 ( ) A.t ?2 1 B.t ?2 C. t ?3 1 D. t ?3 6. 如图所示,在xOy 平面内存在着磁感应强度大小为B 的匀强磁场,第一、二、四象限内的磁场方向垂直纸面向里,第三象限内的磁场方向垂直纸面向外.P (-L 2,0)、Q (0,-L 2)为坐标轴上的两个点.现有一电子从P 点沿PQ 方向射出,不计电子的重力,则. ( ) A .若电子从P 点出发恰好经原点O 第一次射出磁场分界线,则电子运动的路程一定为 2 L π B .若电子从P 点出发经原点O 到达Q 点,则电子运动的路程一定为L π C .若电子从P 点出发经原点O 到达Q 点,则电子运动的路程可能为2L π D .若电子从P 点出发经原点O 到达Q 点,则n L π(n 为任意正整数)都有可能是电子运动的路程 7. 如图,一束电子(电量为e )以速度v 0垂直射入磁感应强度为B ,宽为d 的匀强磁场中,穿出磁场的速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°,求: (1)电子的质量是多少? (2)穿过磁场的时间是多少? (3)若改变初速度,使电子刚好不能从A 边射出,则此时速度v 是多少?

《带电粒子在磁场中的运动》教案示例

《带电粒子在磁场中的运动》教案示例 北京市第九中学物理教师肖伟华 设计思想 本节课是一节新常规课,组织方式为课堂教学。在设计本课时,遵循了新课程理念中“学生为主体、教师为主导”的原则,体现了传统媒体、现代媒体与课堂教学恰当整合的思想。 一.学生主体、教师主导的实现 主要通过恰当地创设教学情景来体现学生的主体地位。本节课共创设了以下几个情景: 1.在观察电子射线管中电子在磁场中的圆周运动的基础上,提出:从理论上如何分析、论证带电粒子垂直射入匀强磁场中时,为什么是匀速圆周运动?引导学生分析、推理、论证。 2.在得出带电粒子做匀速圆周的结论后,提出:粒子在多大的圆周上运动?运动一周的时间是多少?引导学生运用牛顿第二定律,结合圆周运动的知识,推导带电粒子运动的轨道半径和运动周期。 3.最后,提出:带电粒子在磁场中运动规律在实际中有什么应用?引导学生运用所学知识,分析质谱仪、回旋加速器的原理。 在整个课堂教学过程中,通过教师的引导,学生观察实验;思考回答问题;分析、推理、论证;完成实验原理设计,在这一系列的活动中,学生始终处于主体地位,是活动的主体。应用所学知识解决实际问题的过程,充分调动了学生的主体参与,而教师则始终主导着课堂的进行,体现教师的主导作用。 二.现代媒体与课堂教学的整合 在现代课堂教学中,现代媒体已经成为一个重要的支持教学的工具,媒体与课堂教学的整合一般有以下几种方式: 1.模拟演示/多媒体展示 2.情境化学习 3.微型世界 4.虚拟实验 具体采用哪种整合方式应视教学目标而定。在本课的教学中,目标是让学生建立带电粒子垂直进入匀强磁场时的运动图景,掌握带电粒子的运动规律及其应用。图景的建立是难点,为了突破这个难点,我设计了一个模拟带电粒子在磁场中运动的软件,在学生观察了电子射线管中电子的圆周运动后,再让学生观察模拟运动,帮助学生建立动态图景,突破了思维障碍。为了展示质谱仪和螺旋加速器的原理,我制作了相应的课件,动态演示它们的工作原理,帮助学生建立直观的图景,降低了教学难度。在整堂的教学过程中,传统媒体、现代媒体有机融合,相辅相成,使课堂教学行云流水,提高了课堂教学质量和教学效果。

高中物理带电粒子在磁场中的运动知识点汇总

1 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 难点之九:带电粒子在磁场中的运动 一、难点突破策略 (一)明确带电粒子在磁场中的受力特点 1. 产生洛伦兹力的条件: ①电荷对磁场有相对运动.磁场对与其相对静止的电荷不会产生洛伦兹力作用. ②电荷的运动速度方向与磁场方向不平行. 2. 洛伦兹力大小: 当电荷运动方向与磁场方向平行时,洛伦兹力f=0; 当电荷运动方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力最大,f=qυB ; 当电荷运动方向与磁场方向有夹角θ时,洛伦兹力f= qυB ·sin θ 3. 洛伦兹力的方向:洛伦兹力方向用左手定则判断 4. 洛伦兹力不做功. (二)明确带电粒子在匀强磁场中的运动规律 带电粒子在只受洛伦兹力作用的条件下: 1. 若带电粒子沿磁场方向射入磁场,即粒子速度方向与磁场方向平行,θ=0°或180°时,带电粒子粒子在磁场中以速度υ做匀速直线运动. 2. 若带电粒子的速度方向与匀强磁场方向垂直,即θ=90°时,带电粒子在匀强磁场中以入射速度υ做匀速圆周运动. ①向心力由洛伦兹力提供: R v m qvB 2 = ②轨道半径公式:qB mv R = ③周期:qB m 2v R 2T π=π= ,可见T 只与q m 有关,与v 、R 无关。 (三)充分运用数学知识(尤其是几何中的圆知识,切线、弦、相交、相切、磁场的圆、轨迹的圆)构建粒子运动的物理学模型,归纳带电粒子在磁场中的题目类型,总结得出求解此类问题的一般方法与规律。 1. “带电粒子在匀强磁场中的圆周运动”的基本型问题 (1)定圆心、定半径、定转过的圆心角是解决这类问题的前提。确定半径和给定的几何量之间的关系是解题的基础, 有时需要建立运动时间t 和转过的圆心角α之间的关系(T 2t T 360t πα=α= 或)作为辅助。圆心的确定,通常有以下两种方法。 ① 已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图9-1中P 为入射点,M 为出射点)。 ② 已知入射方向和出射点的位置,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图9-2,P 为入射点,M 为出射点)。 图9-1 图9-2 图9-3

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