名著阅读《雷雨》简答题

名著阅读《雷雨》简答题
名著阅读《雷雨》简答题

名著阅读《雷雨》简答题

1、曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解? 是说他没有一点是非观念,以坏为好吗?

答:周朴园并非没有一点是非观念,而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说,妻子必须绝对服从丈夫,叫你吃药就吃药;为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情;工人必须好好工作,不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲;金钱可以解决一切问题,等等,只要这样做了,大家都是好人,自己自然是个典范,无可挑剔。而实际上,这样的人就成了暴君、魔鬼。

2、请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。

答:追求自由,行为反常,心理变态。

3、请用三个四字短语概括周萍的性格特征。

答:生活放荡,玩世不恭,卑怯懦弱。

4、联系全剧,试对周朴园这一人物形象作出评价。

答:周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。

5、请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。

答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂

风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。

6、请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。

答:唯利是图,专制蛮横,极端虚伪。

7、简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象。

答:鲁侍萍,是一个典型的旧中国劳动妇女形象。她善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。

8、《雷雨》中,周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。

答:在《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的。要点:①两次婚姻都不如意,难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光;②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓。同时这种怀念又是虚伪的。要点:①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时,他想把她永远打发走;②维护家庭地位,保护“好父亲”的嘴脸。

9、谈谈《雷雨》标题的作用。

答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建

大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。

10、举例分析《雷雨》中周朴园的形象。

答:周朴园是一个比较复杂的人物形象。一方面,周朴园作为脱胎于封建阶级的中国第——代资产阶级,天生带有封建阶级和资产阶级的两重性,他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。但另一方面,在周朴园的内心中,又时常发生着本能与良知的剧烈冲撞。

11、当知道眼前的鲁妈就是当年的“侍萍”时,周朴园的表现有哪些变化?这说明了什么? 答:由前面的“惊愕”“惶恐”转为“忽然严厉地”盘问“谁指使你来的”,以至最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海,并声称“以后鲁家的人永远不需要到周家来”。他对侍萍的凌辱、摧残,他对侍萍的忽冷忽热,软硬兼施,都充分暴露了他的残忍、自私和冷酷、虚伪,说明他是一个地地道道的伪君子,是一个人格卑下、没有任何仁义和道德可言的反动资本家。

12、试简述雷雨的含义。

答:雷雨既指自然界的雷雨,又指人物内心酝酿的“雷雨”,还指中国即将到来的一种社会变革。

13、《雷雨》第—‘幕开始时,四凤要去给太太繁漪送药,他父亲鲁贵却再三阻挡,想要敲诈钱财用来赌博,因为他掌握了两个不可告人的秘密,你知道是哪两个吗?

答:一是大少爷周萍和四凤有暧昧关系,二是周萍又与他的后母繁漪有暖昧关系。

14、《雷雨》中的主要人物都作尽各种各样的挣扎,希望用尽心力来拯救自己,你能举出三个这样的例子吗?

答:周萍抓住了四凤不放手,想由一个新的灵感来洗涤自己;繁漪抓住周萍不放手,想重拾起一堆破碎的梦而救出自己;侍萍也抓住四凤,希望她不要重走自己当年走过的路,以永远地摆脱发生在昨天,今日又被唤起的梦;周朴园又抓住侍萍,希望借助她的明智,既结束旧梦,又维护周公馆的既成秩序;周冲也抓住四凤的手,想仰仗她的帮助,走入理想的境界。

15、《雷雨》中,周朴园的性格特征是什么?请举出一两个细节加以说明。

答:主要人物周朴园是一个既有地主阶级某些特点,又有资产阶级某些特点的封建性很强的资本家。他残忍冷酷、自私贪婪、虚伪险诈,是一个地地道道的伪君子。细节如:(1)从前在哈尔滨包修江桥时,他故意让江堤出险,淹死了两千多个工人,进而将每个工人的抚恤金扣去300块钱。(2)强迫繁漪喝药。(3)他与鲁大海的冲突。(4)当他日思暮想的侍萍以女佣母亲的身份出现在他面前时,竟马上翻脸不认人等等。

16、《雷雨》中,四凤和周萍的结局各是什么?

答:四凤触电身亡,周萍也开枪自杀。

17、《雷雨》第一幕大幕刚拉开,鲁贵就连喊三次“四凤”,四凤为什么装作没有听见?答:因为四凤知道父亲掌握了他和大少爷周萍的私情,又要来敲诈钱财用来赌博了。

18、请简析《雷雨》中鲁侍萍这一人物形象。

答:鲁侍萍,是一个典型的旧中国劳动妇女形象。她善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。

19、《雷雨》在细节描写上使用了少而精的典型细节,反映了深而广的社会内容,请举出一两个细节加以说明。

答:“吃药”“电线”等细节,在刻画人物上具有“一石二鸟”的作用,在情节展现中前有伏笔,后有照应,丰富了情节,突出了戏剧的动作性。

20、周朴园为什么认为繁漪有病,一定要为她治病?

答:繁漪要求个性自由、追求人格独立的表现,与周朴园奉行的封建伦理格格不入;他不仅不理解,反而视她为神经不正常,是“疯子”。他不能允许周家有这种叛逆,要“教化”她。

21、如何理解侍萍拒收周朴园的钱?

答:鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良,但是在周公馆却倍受凌辱和压迫。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动,表现出了她对残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议,表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿”,表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。

2019中考真题名著阅读汇编朝花夕拾

2019中考真题名著阅读汇编《朝花夕拾》

2019中考真题名著阅读汇编(1)【2019湖南邵阳】名著阅读 “它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。放走,又捉住,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。” (1)这段文字出自鲁迅的《》(作品名称) (2)结合作品分析作者所表达的情感。

第二部分:真题答案及解析 【2019湖南邵阳】名著阅读 “它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。放走,又捉住,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。” (1)这段文字出自鲁迅的《》(作品名称) (2)结合作品分析作者所表达的情感。 【答案示例】(1)《狗?猫?鼠》 (2)《狗?猫?鼠》借着对猫的讽刺和对童年隐鼠被害的故事,表达了对猫的厌恶和仇视,同时表达了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。 【解析】(1)本题考查名著基础知识。解答此题,要根据语段内容判断出处,再结合题目要求。这段话是出自鲁迅先生《狗?猫?鼠》中对猫的描写。 (2)本题考查名著赏析。解答此题,要结合原著以及作者的创作意图。《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击所创作,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表达了对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。 以下是选段原文: 现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃

《雷雨》导学案及答案

《雷雨》导学案 学习目标: 1、了解戏剧的知识,品味个性化语言。 2、分析主要人物形象。 3、了解以“雷雨”为题的象征意义,并把握《雷雨》的主题。 学习的重点、难点: 1、了解话剧的特点,品味个性化语言和戏剧冲突。 2、分析主要人物形象。 课时安排: 安排2课时 第一课时 一、学习目标: 1、了解作者及其作品。 2、了解戏剧的知识。 3、分角色朗读课文。 二、走进作者 曹禺,原名万家宝, 1 9 1 0 年生,湖北潜江人。他从小爱好戏剧, 1 9 2 9 年进南开大学,后来又转清华大学外语系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧文学,并从文学中汲取营养。 1 9 3 3 年,在即将结束大学生活时,完成处女作《雷雨》。经巴金、靳以的推荐,这个剧本在 1 9 3 4 年出版的《文学季刊》上发表。继《雷雨》之后,又写出了《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。《雷雨》《日出》成就最高,是他的代表作。在这两个剧本中,作者以卓越的艺术 才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨 击。剧作震动了当时的戏剧界。 1 9 4 2 年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧,解放后,写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。 三、写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现 实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的 处女作《雷雨》。它以1923年前后的中国社会为背景,比较真实地描写了以周朴园为代表的带 有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧,预示着20年代半封建半殖民地的中国,一场翻天覆地的 社会大变动不可避免地即将发生。 五、整部话剧《雷雨》的大致情节 《雷雨》以现实与往事相间的手法,写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。这个家庭的主人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈 的女儿侍萍,生了两个孩子。后来,他为了娶一位大家小姐,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走,遗弃了母子俩。周朴园又娶了繁漪。并生了个 儿子周冲。侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去跳河。她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人,儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系,展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通,同父异母的兄妹周萍与四凤相爱,周冲也在追 求四凤,而周朴园与鲁大海父子相互为敌,周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。这个悲剧 的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。这些矛盾酝酿、激发,终于 在一个的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍 也开枪自杀了……这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。 四、戏剧常识 1、戏剧的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手 段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 2、戏剧的种类:从表现形式看,戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等;从作品 的容量看,可以分为多幕剧和独幕剧;从时代来看,可以分为历史剧和现代剧;从情节 主题来看,戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧;从演出场合看,又分为舞台剧、广播剧、电 视剧等。 3、戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。(戏剧文学的特色有三:一 是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突;三是要有鲜明生动的人物对话。) 4、戏剧的语言:包括台词和舞台说明。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离 开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。戏剧语言有五个特色:一是动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口,浅显易懂。 5、舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述 和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于"效果"的,有关于开幕、闭幕的等等。6、戏剧冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶 级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突 应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。 7、话剧知识:话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。对话在话剧中具有特别重要的 意义,人物性格的刻画、故事情节的发展主要靠对话来表现。正因为这样,对话必须是 规范化的文学语言,要通俗易懂,便于群众接受,适于反映现实生活。“五四运动”以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或话剧。1928年有洪深提议定为话剧。曹禺的《雷雨》、郭沫若的《屈原》、老舍的《茶馆》在我国话剧发展史上具有里程碑的意义。 8、幕和场:幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。场,即拉开舞

2020年全国中考语文试题——名著阅读汇编及答案

2020年全国中考试题——名著阅读——汇编及答案 说明:本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题,共55页,54087字,有答案;为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用,对题号进行了重新编写,试题的内容未作改动。 1.(2020年中考·浙江杭州卷) (一)名著阅读(8分) (1)根据阅读积累,选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。(4分) ①《世说新语》_________ ②《西游记》_________ ③《镜花缘》_________ ④《儒林外史》_________ A.乃秉持公心,指擿时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽。 B.罗列古典才艺,亦殊繁多,所叙唐氏父女之游行,才女百人之聚宴,几占会书什七。 C.事起后汉,止于东晋,记言则玄远冷俊,记行则高简瑰奇,下至缪惑,亦资一笑。 D.虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。 (2)假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发,下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界?请结合该文学形象的性格和经历,简述理由。(4分) 白龙马(《西游记》)简·爱(《简·爱》) 孙少平(《平凡的世界》)格列佛《《格列佛游记》) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】 (1)①C ②D ③B ④A (2)示例1:我选白龙马。作为西海龙王三太子,对海洋很熟悉;化身白马,不辞辛劳跟随唐僧去西天取经;为救唐僧变作宫女,独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。 示例2:我选简·爱。她是个自尊独立的女性,不依附于人,当发现心上人已婚后,毅然选择离开;她适应能力强,经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨,依然顽强坚定地生活;她敢于闯荡,不满学校毫无气的生活,就决寂离开应聘家庭教师。 示例3:我选孙少平,他有冒险精神,年少时怀揣梦想,离开家乡去闯荡;能吃苦耐劳,只身前往黄原城揽活做苦力,脊背被压烂也不退缩;不怕危险,发生矿难时,勇敢地救下了自己的徒弟;煤矿出现用工难题,他组织工友想对策,机智地解决了问题,说明他有较强的组织能力。 示例4:我选格列佛。他从小就有航海梦想,努力学习航海知识:担任过船长,喜欢冒险,有丰富的航海经验,多次乘船远航;有很强的野外生存能力,曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。 2.(2020年中考·浙江绍兴卷4-5) (一)名著阅读(10分) (1)《水游传》山有很多与“酒”有关的故事,请任细阅读下表,完成探究任务。(6分)

雷雨阅读题

雷雨 夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮(zē zhēzhé)无盖地曝(bào p ù)晒在阳光之下。路旁的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。 空气闷(men m8n)得人发慌…… “热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小砂子平地飞起,撞(zhu4ng chu4ng)到窗子的玻璃下,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似(sì shì)的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来…… “嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑(tiāo tiǎo)破了黑幕布。 “轰隆(lóng lōng luó)隆!”雷公似(sì shì)乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿,“达达达”,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便浸入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。 这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,伸展着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么精神啊! 题目: 1.给加粗的“遮”和“隆”字选择正确读音,在文中正确读音下面画“√”。 答案:曝(pù)晒似(shì)的挑(tiǎo)破似(sì)乎无遮 zhē无盖轰隆隆l ōng 2.联系上下文写出下列词的近义词。 骤然——( ) 方才——( ) 答案:突然;忽然刚才 3.按要求写近义词或反义词. 4.近义词:无精打采()震耳欲聋()

雷雨课后练习答案

一仔细阅读课文,把握周朴园、侍萍的性格,回答下列问题。 1.在鲁侍萍讲述往事的过程中,周朴园经历了怎样的心理变化 2.周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在面前这件事的他先后做出了怎样的反应 3.从和鲁大海的激烈冲突中,可以看出周朴园哪些性格特征 4.课文结尾处写周萍动手打鲁大海,目睹这个场面,侍萍有什么样的反应她由"只要见见我的萍儿"到此时对周萍的情感变化是怎样的 设题意图:由剧中最让人感兴趣的人物形象入手,全面而细致地理解、欣赏课文。 参考答案:1.周朴园主动和鲁侍萍攀谈,是想打听当年的"侍萍"的坟在哪里。他心里认定侍萍已死,对他没有任何威胁,因此想借给她修坟,寄托自己怀念、忏悔等心情。开始时,他语调沉稳,心里平静,尽量拐弯抹角,含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接过去,一下子说出所谓"梅小姐"的"丫头"身份及"不光彩"的行为、不幸的命运时,周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶,三十多年来这恐怕是第一次,因此他非常痛苦、紧张(舞台提示语里有"苦痛""汗涔涔地")。对于周朴园来说,侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事,是他最不敢面对的。这一段往事被揭开后,他的内心逐渐平静了下来,恢复了常态,继续打听侍萍的坟的事情。等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后,因为事情太出乎他的意料之外,他先是"惊愕"不已,此后便一直处于迷惑、深思的状态,等到鲁侍萍试探性地问他:"老爷,您想见一见她么"他出于趋利避害的本能反应,赶紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问他:"……老爷想帮一帮她么"他敷衍地说:"好,你先下去吧。"至此,周朴园已经没什么心思追忆过去了,他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走。最后,无法再控制自己感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话,迫使周朴园确认她就是当年的"侍萍",在这个过程中,周朴园全然地惊愕、困惑了。 2.周朴园始终认为鲁侍萍来者不善,对他有威胁,因此,他一直将她视为"谈判"对手,想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的,随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后,他又坚信侍萍自己想要经济补偿,即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑,他还是放心不下,唯恐鲁家的人会借机敲诈他。总之,周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图,因为他害怕自己因此而遭受经济损失,更害怕自己名誉上受损伤,家庭的"安定"秩序被破坏。 为了好好地将鲁侍萍打发走,除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时,他由于自己卑

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名著阅读中考试题汇编 【书海行舟】三年时光,你曾无数次在书海中徜徉,书本中那些鲜活的人物形象,那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分,请你将其空白横线处内容补充完整。(3分) 摘句: “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……” 摘自《》,作者是:, 作品主人公 是:; ①《钢铁是怎样炼成的》(1分);②奥斯特洛夫斯基(1分);③保尔·柯察金(1分); 三十二、(临沂)

下列表达有误的一项是( B )(2分) A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。 C.《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历,抨击了英国当时的社会现实。 D.法国著名作者罗曼·罗兰创作的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神,同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。 三十三、(杭州) 文学常识填空。(3分) ①《杨修之死》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说《》。 ②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的,同为受科举制度毒害的读书人形象。

全国各区2018年中考语文二模试题分类汇编名著阅读

名著阅读 【2018 东城二模】 三、名著阅读(共5分) 15.读名著有很多种方法,如泛读法、精读法、写读书笔记等方法,由于读书方法的不同,你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著,具体说说你读书采用了哪些不同的方法,有哪些不同的收获。(2分) 答: 16.《论语》作为儒家经典,其中不少论述对今天的精神文明建设有着现实意义。请从下面句子中选择一句,谈谈你的认识。(3分) ①道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《论语·为政》) ②苟志于仁矣,无恶也。(《论语·里仁》) ③德不孤,必有邻。(《论语·里仁》) 答案: 15. (2分) 答案示例: 我读《西游记》,先采用泛读法了解了唐僧师徒四人西天取经的故事,后来采用精读法读了“三打白骨精”的情节,充分了解了孙悟空爱憎分明的特点。(具体答出两种方法与收获,各1分。) 16. (3分) 答案示例一:选择第①句,这句话是说用道德和礼制去引领约束百姓,百姓就会有廉耻之心,遵守规范。这样人人有荣辱感,会提高整个社会的文明程度。 答案示例二:选择第②句,这句话是说假如每个人立志施行仁德,不会做坏事,这样每人都充满正能量,大家和谐相处,对整个社会有好处。 答案示例三:选择第③句,这句话是说有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的伙伴。这样会引导更多的人树立文明意识,提高公众文明素质。 (结合句意1分,联系现实意义2分,意思对即可。) 【2018 西城二模】 三、名著阅读(共5分) 17.从下面【甲】【乙】两题中任选一题 ....作答。(2分) 【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图,你觉得图中曹操的形象设计合适吗?请结合《三国演义》的相关情节,说明理由。

《雷雨》阅读答案雷雨阅读短文及答案

《雷雨》阅读答案雷雨阅读短文及答案 雷雨 夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮(z5 zh5 zh6)无盖地曝晒在阳光之下。路旁的几株柳树,热得无精打采,低 垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠 摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。 空气闷得人发慌…… “热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。 方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉 地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”, 一些小砂子平地飞起,撞到窗子的玻璃下,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就 连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来, 压下来…… “嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑 挑破了黑幕布。 “轰隆(l#ng l)n lu6)隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。 不一会儿,“达达达”,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏 油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉 的湿润的空气便浸入人的肺腑。 闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了…… 仅仅半个钟头,就雨过天晴了。 这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,伸展 着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么精神啊! 1.给加粗的“遮”和“隆”字选择正确读音,在文中正确读音下面画“√”。 2.联系上下文写出下列词的近义词。 骤然——()方才——() 3.下面是文章有关写柳树的句子,请联系上下文写出它们各表达了 什么意思。 ①路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。

2019中考名著阅读汇编

2019中考名著阅读汇编 (连云港) 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2分) A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。 D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。 6.名著阅读简答题(7分) (1)《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义,这些象征看上去既明确又隐晦,因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。(3分) (2)金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍”字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分) (三)名著阅读 阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。(11分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。 ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

2020年中考语文试题分类汇编:名著阅读专题2

2020年中考语文试题分类汇编:名著阅读专题2 2018年浙江温州中考语文试题及答案 5、依照你的阅读体验,在空格处填上恰当的内容。〔4分〕 鲁迅是直面人一辈子的斗士,他的作品如匕首,如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋;但他的作品也有温顺人心的一面,比如抒写童年生活,讴歌人性的美好。请阅读下表,完成表格。 2018年浙江舟山中考语文试题及答案 5名著阅读。〔4分〕 阅读以下名著语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名著。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。突然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在背地随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他小孩,就将车铃按得丁零零一路响。小孩们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶忙跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了,那几个小孩就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。 【丙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商能够得二十戈比,烂铁也是那个价钞票,

一普特骨头得十戈比或八戈比。 (三)鲁迅杜小康阿廖沙?童年? 2018年浙江金华中考语文试题及答案 4.走进文学名著,沐浴经典阳光。依照提供的材料,填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题) (3分) (1)原先挑上冈子时,两桶差不多上好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,有意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在襄里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。那个便是计策。那计较差不多上吴用主张。那个唤作〝▲〞。 (2)▲站住了,脸上现出喜悦和凄凉的表情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于尊敬起来了,分明的叫道:〝老爷!……〞 (3)〝讲吧!〞曹先生点了点头。▲开始讲过去的事,从如何由乡间到城里讲起。本来不想讲这些没用的事,但是不讲这些,心中不能爽快,情况也显得不齐全。他的经历是血汗与苦痛砌成的,不能随便讲着玩,一讲起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,差不多上由生命中流出去的,因此每一件事都有值得讲的价值。 (4)香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我专门熟悉——▲的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里唱歌。 4.①智取生辰纲②闰土③模样(或:骆驼模样) ④罗切斯特先生(或:罗切斯特) 2018年浙江义乌中考语文试题及答案 名著阅读〔3分〕 〔1〕?西游记?中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空第一打算采取______〔行为〕达到灭火的目的。 〔2〕?钢铁是如何样炼成的?主人公保尔,在双目失明的情形下,通过________(方式)实现人一辈子价值,开始了新的生活。 〔3〕〝头不专门大,圆眼,肉鼻子,两条眉专门短专门粗,头上永久剃得发亮。腮上没有余外的肉,颈项但是几乎与头一边儿粗;脸上永久红扑扑的,专门亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。〞这段文字描写的人物是_________.

人教版高一语文《雷雨》导学案答案

《雷雨》导学案答案 二、课前预习: 1、2、略 3、场面一:写周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢相认;场面二:周朴园和鲁大海之间的激烈冲突。 4、略 三、自主学习 赏析第一场 1、探讨:戏剧开头的“舞台说明”的作用是什么? 明确:交代了故事发生的地点,渲染了气氛,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪。 2、探讨:周朴园在认出鲁侍萍之前的态度是什么?说说你的理由。 明确——态度:怀念、打听。理由:保留鲁侍萍走时关窗的习惯、旧雨衣、修坟墓、旧衬衣教师小结:侍萍以叙述别人故事的口吻,揭露周朴园的罪恶,诉说自己的遭遇。──写他们过去的矛盾 3、探讨:周朴园在认出鲁侍萍之后的态度变化。 ⑴周朴园知道站在面前的正是三十年前被自己赶出家门的鲁侍萍的时候,为什么会惊恐万状? 明确:因为鲁侍萍的出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶将昭然于天下。他以为搬了家,离开了无锡,从前的罪恶无人知道,可鲁侍萍的突然出现,却打他个措手不及,惊恐万状正是他内心虚伪的表现。 ⑵周朴园保留家具、熟记生日、关窗习惯说明什么?周朴园有良心的发现,深切地怀念鲁侍萍? 明确:说明周朴园没忘旧情,多少年来一直在“纪念”着她。周朴园的感情很复杂,他确实曾对温柔美丽的鲁侍萍动过情,但他对欺辱鲁侍萍的行径必须掩饰,因为在他看来,同“下人”有一些什么是有损门第的。到了晚年,身边的妻子繁漪很不驯服,儿子也对他敬而远之,他时时感到家庭生活不如意,感到寂寞孤独,因此怀念鲁侍萍,借以弥补他灵魂的空虚,使精神得到解脱。其实,他的怀念是廉价的,是十分自私的。因此,当他知道鲁侍萍就是眼前的鲁妈,就立即声色俱变,以至于最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海,并声称“以后鲁家的人永远不许再到鲁家来。”他对鲁侍萍的欺辱、摧残,他对鲁侍萍的忽冷忽热、软硬兼施,充分显露了他的残忍、自私、冷酷、虚伪,是一个地地道道的伪君子。 ⑶周朴园毕竟是几十年来压榨工人的资本家,他在惊恐万状之后对鲁侍萍的态度有什么变化? 明确:他认出鲁侍萍后,首先是翻脸不认人,厉声责问“你来干什么?”“谁指使你来的?”妄图恐吓鲁侍萍,但鲁侍萍从几十年的压迫中已经把自己磨练得顽强勇敢,周朴园的责问只能引起鲁侍萍的反驳;周朴园见硬的不行,又以“现在你我都是有子女的人”旧事“又何必重提呢”想稳住鲁侍萍;然后又采用哄骗的手段,口口声声地表白他没有忘记旧情,——屋中陈列着从前她喜欢的家具,每一年都记得她的生日,保留着关窗的习惯,多少年来一直在“纪念”她;最后,他拿出五千元的支票给鲁侍萍,希望平息三十年来的旧恨新仇。 教师总结周朴园:惊恐万状→翻脸不认,厉声责问→试图稳住→哄骗(口口声声不忘旧情)→试图以支票平息旧恨新仇 ⑷探讨鲁侍萍的态度。悲愤控诉周朴园的罪行→听说周朴园怀念自己后心软了→撕毁支票以示蔑视抗议(骨气与尊严) 教师总结:第一场是从生活场景揭露周朴园的罪恶。 赏析第二场

2009届江苏高考名著阅读简答题汇编4

2009届江苏高考名著阅读简答题汇编4 六、《雷雨》 1.曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解?是说他没有一点是非观念,以坏为好吗?(5分) 答:周朴园并非没有一点是非观念,而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说,妻子必须绝对服从丈夫,叫你吃药就吃药;为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情;工人必须好好工作,不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲;金钱可以解决一切问题,等等,只要这样做了,大家都是好人,自己自然是个典范,无可挑剔。而实际上,这样的人就成了暴君、魔鬼。 2.请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。(5分) 答:追求自由,行为反常,心理变态。 3.请用三个四字短语概括周萍的性格特征。 答:生活放荡,玩世不恭,卑怯懦弱。 4.联系全剧,试对周朴园这一人物形象作出评价。 答:周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。 5.请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。 答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。 6.请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。 答:唯利是图,专制蛮横,极端虚伪。 7简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象。 答:鲁侍萍,是一个典型的旧中国劳动妇女形象。她善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。 8.《雷雨》中,周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。

《雷雨》试题及答案

《雷雨》试题及答案 一、选择题 1.下列注音完全正确的一组是:() A.汗涔涔(cén)伺候(sì) 虐待(nuè) B.怜悯(lián)弥补(mí) 谛听(dì) C.沉吟(yíng)惊愕(è) 固执(zhí) D.仆人(pú)烦躁(zhào) 雪茄(jiā) 2.下列词语没有错别字的一项是:() A、烦燥汗涔涔贤惠惊愕 B、窟窿半响纪念弥补 C、谛听松弛斡旋脉膊 D、昧心混帐敲诈伺候 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是:() ①鲁侍萍:我没有,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。 ②周朴园:(指身侧)你站在这儿,(向大海)你这么只凭是不能交涉事情的。 ③周朴园:也好,我们不提这一层。那么,我先说我的意思。 ④三十年后鲁侍萍为找四凤来到周公馆,与周朴园。 A.委曲义气暂且萍水相逢B.委屈意气暂且不期而遇 C.委屈义气姑且萍水相逢D.委曲意气姑且不期而遇 4.下列各句表达准确,没有语病的一句是:() A.省话剧团重排《雷雨》,开展送高雅文化进校园活动,目的是让青少年了解、接触话剧艺术,同时也给剧团年轻演员提供了实践的舞台。 B.通过老师对《雷雨》剧本矛盾冲突的分析,使我们认清了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。 C.真的并不一定就是美的,心理真实并不等于道德的善,何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。 D.《雷雨》剧本具有惊人的独创性,戏剧情节错综复杂,收场撼人心魄,具有强烈的悲剧性感情。

5.给下面的句子排序,最恰当、合理的一项是:() ①言简意深的语言,揭示出人物内心世界的变化。②好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。③它虽从生活中来,但经过作者的提炼和加工。④戏剧中的人物语言应精练,有潜台词。⑤例如《雷雨》第二幕里有一段对话,通过一“嗯”一“哦”,活脱脱地表现了周仆园的伪善和鲁侍萍的刚强。 A.②③①④⑤B.②④③⑤①C.④①②③⑤D.④③②⑤① 6.下面有关戏剧常识的表述,不恰当的一项是() A.中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。 B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。 C.戏剧语言是戏剧的灵魂,它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。 D.下列剧本、体裁、作者分别是:《日出》——现代剧——关汉卿;《王昭君》——历史剧——曹禺;《上海屋檐下》——现代剧——夏衍。 7.下列破折号的作用解说有误的一项是() A.周朴园:我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。(表示解释说明) B.鲁侍萍:(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。(表示语气断断续续)C.周朴园:你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(表示解释说明)D.周朴园:你——你贵姓?(表示声音延长) 二、判断题(对的选“是”错的选“否”) 1.《雷雨》这一标题既表明作品的社会环境,又暗示了周家将爆发一场毁灭性的“雷雨”。作品告诉人们,一场改变现实的大雷雨即将来临。(是否) 2. 冲突是戏剧的主要特点之一。《雷雨》写了很多冲突,如主仆冲突、夫妻冲突、父子冲突,等等。然而,全剧主要的冲突是以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表

2019-2020年中考试卷名著阅读汇编

2019-2020年中考试卷名著阅读汇编 说明:按各地地名音序编排顺序 【2008安徽芜湖卷】 (1)《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志,你一定不陌生吧,请简要列举出书中关于他的三件事: 、、。 (2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》,请你帮.助杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点:、。 答案:(5分)(1)押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等 (2)胆大心细、急功近利(专横粗暴)(每空1分,意思对即可) 【2008北京卷】 《西游记》是一部神话小说,主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_________________”,他能一个跟头翻十万八千里,他还能____________________,是一个极富神话色彩的艺术形象。 答案:西天取经齐天大圣七十二变(能体现“神话色彩”即可)(共3 分。共3 空,每空l 分) 【2008北京密云卷】 1.下列文学常识搭配有误的一项是()(2分) A.《背影》——现代——朱自清 B.《饮酒》——东晋——陶渊明 C.《陋室铭》——唐代——刘禹锡 D.《变色龙》——法国——契诃夫 2.《水浒传》中行者(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过(地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;当及时雨(人名)作了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。(3分)答案:1. D 2.武松景阳冈宋江(共3分。共三空,每空1分) 【2008北京门头沟卷】 答案:藤野先生《西游记》 【2008重庆卷】 根据要求填空。(3分) (1)《水调歌头(明月几时有)》的作者是(朝代)的词人。 (2)记住(作家名)在《故乡》中所说的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,我们在前行的道路上就不会迷茫与绝望。

雷雨(节选)练习题参考答案

(节选)练习题参考答案 一欣赏剧本,首先要弄清剧本中的矛盾冲突,进而体会冲突的社会意义,这样才能真正读好剧本。 课文一共有两场矛盾冲突。对于这两场冲突的实质,有两种不同的看法。一种认为是以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。另一种认为冲突的实质是大家庭内部的矛盾,剧本暴露了大家庭内部的罪恶。教学中可引导学生进行讨论,不求统一答案,言之成理即可。 二这一题要求学生能够依据情节的发展,揣摩人物的语言,欣赏剧本塑造的主要人物形象。 1.周朴园在认出侍萍的过程中,心理是不断变化的。一开始,看见侍萍关窗的动作,觉得有些似曾相识,但是内心还比较平静;当侍萍说出那个所谓的小姐是周公馆梅妈的女儿时,周朴园感到意外,有些疑惑;而当侍萍说到梅小姐没有死,那个被抱走的男孩也还活着时,周朴园更加疑惑了,而且有一种大祸临头之感;等到周朴园说要找衬衣,侍萍说出绣着梅花和萍字时,周朴园终于明白了,眼前站着的正是侍萍,这时他有些释然,又有些不知所措;接着,虽然他已经明白眼前站的就是侍萍,但仍然抱有一种侥幸,不愿也不敢承认这是真实的。整个过程,通过周朴园简短的语言即可以看出他那不平静的内心。 2.完成这个练习应该注意结合上下文,不要站在阶级的立场去做孤立的分析。应该说周朴园的表白是真实的,他对侍萍的怀念是发自内心的真诚的怀念。但他怀念的是过去的梅小姐,是已经不会对他构成威胁的梅小姐,着眼于此,可以说他的怀念又是虚伪的。所以当他得知侍萍没有死,而且就是眼前的鲁妈时,他的幻想一下子破灭了,现实的利害关系占了上风。因为侍萍的出现,可能会威胁到他的名誉、地位和家庭,可能会有损他的形象,所以他很恼怒,很害怕,发出了严厉的责问。 3.周朴园知道侍萍的身份后,先是用缓和的语调极力要稳住她,如:“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?”接着又想用感情软化她,如:“你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?”“你的生日──四月十八日──每年我总记得……”。当这一招奏效后,他又露出了他的资本家的本性,说:“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”想用金钱收买,借此掩盖自己的罪恶。他开出支票,用他的话说是“弥补我一点罪恶”,实际是急于赶走侍萍,免得夜长梦多,威胁到自己的

名著阅读《雷雨》简答题

名著阅读《雷雨》简答题 1、曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解? 是说他没有一点是非观念,以坏为好吗? 答:周朴园并非没有一点是非观念,而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说,妻子必须绝对服从丈夫,叫你吃药就吃药;为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情;工人必须好好工作,不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲;金钱可以解决一切问题,等等,只要这样做了,大家都是好人,自己自然是个典范,无可挑剔。而实际上,这样的人就成了暴君、魔鬼。 2、请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。 答:追求自由,行为反常,心理变态。 3、请用三个四字短语概括周萍的性格特征。 答:生活放荡,玩世不恭,卑怯懦弱。 4、联系全剧,试对周朴园这一人物形象作出评价。 答:周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。他的行为自相矛盾。性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。 5、请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。 答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂

风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。 6、请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。 答:唯利是图,专制蛮横,极端虚伪。 7、简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象。 答:鲁侍萍,是一个典型的旧中国劳动妇女形象。她善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。 8、《雷雨》中,周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。 答:在《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的。要点:①两次婚姻都不如意,难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光;②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓。同时这种怀念又是虚伪的。要点:①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时,他想把她永远打发走;②维护家庭地位,保护“好父亲”的嘴脸。 9、谈谈《雷雨》标题的作用。 答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜,“雷雨”是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建

《雷雨》课后习题答案

《雷雨》课后习题答案 一仔细阅读课文,把握周朴园、侍萍的性格,回答下列问题。 1.在鲁侍萍讲述往事的过程中,周朴园经历了怎样的心理变化? 2.周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在面前这件事的?他先后做出了怎样的反应? 3.从和鲁大海的激烈冲突中,可以看出周朴园哪些性格特征? 4.课文结尾处写周萍动手打鲁大海,目睹这个场面,侍萍有什么样的反应?她由只要见见我的萍儿到此时对周萍的情感变化是怎样的? 设题意图:由剧中最让人感兴趣的人物形象入手,全面而细致地理解、欣赏课文。 参考答案: 1.周朴园主动和鲁侍萍攀谈,是想打听当年的侍萍的坟在哪里。他心里认定侍萍已死,对他没有任何威胁,因此想借给她修坟,寄托自己怀念、忏悔等心情。开始时,他语调沉稳,心里平静,尽量拐弯抹角,含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接过去,一下子说出所谓梅小姐的丫头身份及不光彩的行为、不幸的命运时,周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶,三十多年来这恐怕是第一次,因此他非常痛苦、紧张(舞

台提示语里有苦痛汗涔涔地)。对于周朴园来说,侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事,是他最不敢面对的。这一段往事被揭开后,他的内心逐渐平静了下来,恢复了常态,继续打听侍萍的坟的事情。等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后,因为事情太出乎他的意料之外,他先是惊愕不已,此后便一直处于迷惑、深思的状态,等到鲁侍萍试探性地问他:老爷,您想见一见她么?他出于趋利避害的本能反应,赶紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问他:……老爷想帮一帮她么?他敷衍地说:好,你先下去吧。至此,周朴园已经没什么心思追忆过去了,他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走。最后,无法再控制自己感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话,迫使周朴园确认她就是当年的侍萍,在这个过程中,周朴园全然地惊愕、困惑了。 2.周朴园始终认为鲁侍萍来者不善,对他有威胁,因此,他一直将她视为谈判对手,想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的,随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后,他又坚信侍萍自己想要经济补偿,即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑,他还是放心不下,唯恐鲁家的人会借机敲诈他。总之,周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的 意图,因为他害怕自己因此而遭受经济损失,更害怕自己名誉上受损伤,家庭的安定秩序被破坏。

2020各地中考语文名著阅读真题汇编(二)

2020各地中考语文名著阅读真题汇编(二) 【怀化中考】 7.名著导读(5分) (1)《格列佛游记》的作者是,讲述的是国船医格列佛因海难等原因流落到小人国,,飞岛及马(慧骃)国等地的经历。(2)“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说,该小说以主人公的生活经历为线索,展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。 答案: (1)斯威夫特英国大人国; (2)《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金。(每空1分) 【邵阳中考】 7.名著阅读。(2分) “我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了! (1)此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是(人物)。 (2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点) 答案: (1)尼摩(1分) (2)头脑冷静,沉着智慧,富有正义感和奉献精神,反抗殖民主义者,是有勇有谋的工程师,海的隐者。(意思接近即可,写对两点才给1分) 【益阳中考】

7.阅读名著片断,回答问题。(3分) 拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!” (1)此文段中“他”是(人名),该小说的作者是。 (2)结合整部小说内容,请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。 积极向上——不甘失败——()(梦想成真坚持奋斗自甘堕落) 答案:(3分) 祥子老舍(舒庆春)自甘堕落 【张家界中考】 6.名著阅读(4分) 阅读下面短文,回答问题。 【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。 【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 (1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物?(2分) (2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。(2分) 答案: (1)张飞(1分);林冲(1分) (2)张飞:(2分) ①性格特征:威猛粗犷鲁莽直爽嫉恶如仇敬爱君子不体恤士卒。

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