3.4因特网应用习题
因特网（Internet）应用习题4
1.填空题
（1）网络硬件设备中的集线器又称_______，它将多个设备连接到一起。
（2）传输数字信号时，在发送端需将发出的数字信号转换为模拟信号，这种转换过程称为______________。
（3）计算机通信采用的交换技术主要有_______交换和电路交换两种，前者比后者实时性差，线路利用率高。
（4）决定网络使用性能的诸多因素中，最关键的一项是_______。
（5）一个特定的Web站点的顶层面通常称为_______。
（6）Internet提供的主要服务有_______、文件传输FTP、远程登录Telnet、超文本浏览WWW等。
（7）个人计算机接入Internet的主要方式是采用_______接入方式。
（8）Internet网的域名和IP地址之间的关系是_______。
（9）用户想在网上查询WWW信息，必须安装并运行一个被称为_______的软件。
（10）电子邮件的格式是由邮件头和邮件体组成。其中邮件头包括收信人电子邮件地址（To:）、发信人电子邮件地址（From:）和_______（Subject）三部分。
（11）因特网上应用最广泛的服务项目是_______。
（12）E-mail地址是Internet上_______分配的地址，Internet上主机的IP地址是_______分配的地址。
（13）通过电话线或专线等将不同的局域网连接在一起的网络称为_______网。
（14）电信部门将固定电话经过Internet的通话方式称为_______电话，其价格比固定电话的通话费_______。
（15）为了使一台计算机能在Internet中工作，必须标识_______地址或_______。
2.选择题
（1）局域网的网络硬件主要包括网络服务器、工作站、（）和通信介质。
A.网络拓扑结构
B.网卡
C.计算机
D.网络协议
（2）网卡决定组网后的拓扑结构、（）、网络段的最大长度、网络两节点间的距离以及介质访问控制方式等。
A.使用的传输介质的类型
B.接入网络的计算机种类
C.使用的网络操作系统的类型
D.互联网格的规模
（3）为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为（）。
A.工作站
B.服务器
C.网桥
D.网卡
（4）因特网的基本服务产生于（）。
A. 20世纪50-60年代
B. 20世纪60-70年代
C. 20世纪80年代中期
D. 20世纪90年代初期
（5）互联网的主要硬件设备有中继器、网桥、路由器和（）。
A.网络适配器
B.调制解调器
C.集线器
D.网关
（6）将普通微机连入局域网中，至少要在该微机内增加一块（）。
A.通信接口板
B.驱动卡
C.网卡板
D.网络服务板
（7）（）多用于同类局域网之间的互联。
A.网关
B.路由器
C.网桥
D.中继器
（8）在计算机网络中，表征数据传输可靠性的指标是（）。
A.信息容量
B.误码率
C.传输率
D.频带利用率
（9）下列属于微机网络所特有的设备是（）。
A. UPS电源
B.显示器
C.服务器
D.鼠标
（10）远程登录和文件传输都是互联网上的主要功能之一，它们都需要欢方计算机之间建立通信联系，二者的区别是（）。
A.文件传输不经过对方计算机的验证许可，远程登录则必须经过对方计算机的验证许可
B.文件传输只能传输字符文件，不能传输声音、图像义件，而远程登录却可以
C.文件传输只能传递文件，远程登录则不能传递文件
D.文件传输只能传输计算机上己存有的文件，远程登录除此之外还可以直接在登录的主机上进行建目录、建文件、用文件等操作
3.判断题
（1）一个用户若想使用电子邮件功能，应当向附近一个邮局申请，办理并建立一个自己专用的信箱。
（2）网络服务器和一般个人微型计算机的一个重要区别是外部设备种类丰富。
（3）高速网络技术是信息高速公路的核心技术之一。
（4）E-mail是指利用计算机网络及时地向特定对象传送文字、声音、图像或图形的一种通信方式。
（5）用户使用电子邮件只能传送文本信息。
4.问答题
（1）在计算机通信中，传输的是信号，对计算机产生的数字信号直接进行传输的方式是什么
（2）互联网上的服务器都是基于一种协议，WW服务基于什么协议
（3）防火墙的作用是什么
（4）按结构网络可分为哪几种
因特网（Internet）应用习题4参考答案
1.填空题
（1）HUB（2）调制（3）分组（4）网络操作系统（5）主页（6）电子邮件（7）电话拨号（8）唯一对应（9）浏览器（10）邮件主题（11）电子邮件（12）静态、动态（13）广域（14）IP、低（15）IP、域名
2.选择题
（1）B（2）A（3）B（4）B（5）D（6）C（7）C（8）B（9）C（10）D
3.判断题
（1）X（2）X（3）√（4）√（5）X
4.问答题
（1）答：在计算机进行数据传输时，直接用计算机产生的数字信号进行传输的方式称为基带传输；数字信号通过调制器变换成模拟信号传送，在接收端再用解调器还原成原来的数字信号的传输方式称为宽带传输。
（2）答：互联网上服务器都是基于一种协议，WWW服务基于TCP/IP协议，TCP胆是Internet 上计算机之间进行通信使用的共同语言，任何要连接到Internet上进行通信的计算机都必须使用TCP/IP协议。
（3）答：防火墙是指一种将内部网和因特网分开的方法，实际上是一种隔离技术。防火墙是在两个网络通信时执行的一种访问控制尺度，允许合法的用户和安全的数据进入内部网，同时也可限制内部用户和数据进入因特网，使用防火墙可最大限度地阻止网络中的黑客访问，防止其更改、复制、毁坏内部网中的信息。
（4）答：按结构分类，网络可分为以下三种：
①总线型（Bus）：将各个节点都接到一条公共总线上。其优点是布线简单、成本低、便于维护和扩充。在局域网中，使用最多的是总线型，如以太网总线结构。
②星状（Star）：由一个中心节点和其他外围节点单独连接而成。星状局域网的最突出优点是其通信协议简单，外围节点出现障碍容易检测与隔离。缺点是一旦中心节点出现故障就会影响整个网络。
③环状（Ring）：各个节点相互串接成一个闭合环，数据按单一方向逐个节点绕环传送。其优点是没有争用问题，便于实时应用。缺点是任一节点出现问题便会影响全网。此外，通信协议也比较复杂。
INTERNET应用基础试题及复习资料
INTERNET应用会考试题 （时间120分钟、总分100分） 一、单项选择题（本大题共２０小题，每小题２分，共４０分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在大题前的表格内相应的题号下。 1.一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（） A、PAN B、LAN C、MAN D、WAN 2.计算机网络中可以共享的资源包括（） A、硬件、软件、数据、通信信道 B、主机、外设、软件、通信信道 C、硬件、程序、数据、通信信道 D、主机、程序、数据、通信信道 3.网络协议主要要素为（） A、数据格式、编码、信号电平 B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息、同步 4、世界上第一个网络是在（）年诞生 A 1946 B 1969 C 1977 D 1973 5、TCP/IP参考模型的网络接口层对应OSI的（）。 A 物理层 B 链路层 C 网络层 D 物理层和链路层 6．IP地址由一组（）的二进制数字组成。 A．8位 B．16位 C．32位D．64位 7．在常用的传输介质中，（）的带宽最宽，信号传输衰减最小，抗干扰能力最强。 A．双绞线 B．同轴电缆 C．光纤 D．微波
8．在下面的IP地址中属于C类地址的是( )。 A．141.0.0.0 B．3.3.3.3 C．197.234.111.123 D．23.34.45.56 9．在Internet中能够提供任意两台计算机之间传输文件的协议是（）。A．WWW B．FTP C．Telnet D．SMTP 10.下列哪个地址是电子邮件地址：（） A． B． C．192.168.0.100 D．。 11. 网络按通信范围分为（） A : 局域网、城域网、广域网 B : 局域网、以太网、广域网 C : 电缆网、城域网、广域网 D : 中继网、局域网、广域网 12.HTTP是：（） A．统一资源定位器 B．远程登录协议 C．文件传输协议 D．超文本传输协议 13.将个人计算机通过Modem接入Internet需要安装以下哪些协议：（）A．HTTP B．FTP C．TCP/IP 和PPP D．E-mail 14. 以下不属于无线介质的是（） A 激光 B 电磁波 C 光纤 D 微波 15、网络中各节点的互联方式叫网络的（） A、拓扑结构 B、协议 C、分层结构 D、分组结构 16、电话拨号上网所需要的基本硬件设备中，除计算机、电话线等以外，还需要（）。 A、电视信号接收卡 B、股票行情接收器 C、网卡 D、调制解调器 17、所有工作站连接到公共传输媒体上的网络结构是（） A、总线型 B、环型 C、树型 D、混合型 18 、Internet比较确切的一种含义是（）。 A、一种计算机的品牌 B、网络中的网络
因特网应用基础教案
第二章因特网应用基础 【教学内容】 1、因特网协议体系 2、IP地址 【教学目标及要求】 1、学会描述因特网协议体系的基本概念、功能和思想。 2、认识IP地址，及其IP地址格式和作用。 3、简单了解子网与子网掩码的用途。 4、知道IPv6产生的原因。 【课时安排】1课时 【教学重点及难点】 ●重点： 1、IP地址的格式与分类 2、TCP/IP协议 ●难点： 对IP地址分类的理解 【教学方法与手段】 讲授法 【教学过程】 一、引入 因特网（Iternet）又称国际互联网，请大家阅读课本P16正数第2行到第6行的“1995年10月24日，美国……各种服务。”思考以下问题： 1、“全球唯一地址”是什么意思？ 2、“TCP/IP协议”是怎么回事？ 二、新课教授 （一）因特网协议体系 因特网使用着一组协议（如图所示），其中TCP/IP协议是最核心的两个协议，因为因特网的应用层协议都要用到TCP/IP协议提供的功能，所以TCP/IP协议被称作是英特网协议。 TCP/IP协议模型与OSI参考模型对比
1、应用层协议 我们平时上网是所使用的服务都是依靠应用层协议实现的。 常见的应用层协议： 虚拟终端协议(VTP)、简单邮件传输协议(SMTP )、文件传输协议(FTP)、超文本传输协议(HTTP)、域名解析协议(DNS)和流媒体协议等。 2、传输控制协议（TCP）：面向连接的协议 （1）功能： 负责控制应用层所在的两台计算机之间的数据传输，保证数据可靠、无差错地传输。 （2）工作方式： TCP把原始数据分割成组，在接受数据的计算机上重组原始数据，并进行检查分组数据是否安全到达、存在差错，则请求重发。 （3）通信分三个阶段完成： 建立连接→数据传输→拆除连接 （4）UDP协议(用户数据包协议)，英文：User Datagram Protocol 功能：无连接的协议，接受方收到报文后不应答，减少传输信息量。 3、网际协议IP(Internet Protocol) 1、功能： 路由选择 描述：为每个分组选择最佳路径并把分组送到目的地。采用“尽力 服务”策略，不保证分组传输的正确性和可靠性(可靠性由上一层负 责)，不采用应答、不使用校验码。 2、工作方式： 把TCP层交付要传的信息加上报头，封装成IP分组（报头中有两 个重要的字段源IP地址和目的IP地址。）。 3、IP协议版本： 现在使用最多的是1981年9月颁布的，是第四版，简称为IPV4 [本节引入过渡]考试管理中常用学生考号来管理学生成绩，生活中经常用身份证来区分每个人，那么在因特网上是如何区分联网的每台计算机呢？ （二）IP地址 1、为什么叫IP地址？IP地址的作用是什么？（请阅读P18） 作用：在网络中唯一标识计算机与网络的一个连接。 2、地址格式： 通用格式XXX．XXX．XXX 由八位二进制数组成 根据IP协议规定，IP地址是由32位二进制数组成，而且在Internet 范围内是唯一的。例如，某台联在因特网上的计算机的IP地址为： 11010010 01001001 10001100 00000010 很明显，这些数字对于人来说不太好记忆。人们为了方便记忆，就将组
2016春季学期《互联网基础与应用》综合练习题答案TF
“互联网基础与应用”综合练习题参考答案 一、填空题 1.计算机网络 2.通信线路路由器主机信息资源 3.客户机/服务器 4.因特网协会（Internet Society，ISOC）中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，简称CNNIC） 5.语法语义时序 6.网络接口层、网络层、传输层、应用层 7.TCP/IP传输控制协议（Transmission Control Protocol，TCP）网际协议（Internet Protocol， IP） 8.域名解析将主机域名映射成主机的IP地址 9.网络攻击计算机病毒垃圾邮件灰色软件 10.统一资源定位符（URL）超文本传送协议（HTTP）超文本标记语言（HTML） 11.Web蜘蛛数据库搜索工具 12.“发送邮件服务器”（SMTP服务器）“接收邮件服务器”（POP3服务器或IMAP服务器） 13.FTP命令行程序WWW浏览器FTP客户端程序。 14.状态连接 15.Telnet 仿真终端 https://www.360docs.net/doc/252974489.html,enet 17.Telnet 文本 18.对等直接交换信息 19.Internet服务提供商(Internet Service Provider, ISP) 20.电话拨号接入xDSL接入局域网接入DDN专线接入无线接入 21.WLAN方式移动通信网方式 22.URL 网址 23.直接向浏览器输入一个关心的网址(URL) 登录到某个知名门户网站登录到某个搜索引 擎网站 24.协议类型://服务器地址（必要时需加上端口号）/路径/文件名 25.输入需要访问网页的URL地址或显示当前网页的URL地址 26.网页网址检索 27.定期搜索提交网站搜索 28.用户名@邮件服务器名 29.SMTP协议POP3协议IMAP协议 30.HTTP 31.浏览器电子邮件客户端 32.通过浏览器下载通过FTP下载P2P文件下载 33.通过超链接下载文件使用浏览器登录FTP站点下载文件 34.Torrent BT种子 35.文本音频视频 36.WebQQ 37.信息流和资金流及物流的统一网络安全网络信用 38.140
因特网基本服务
因特网基本服务
图3-1 因特网差不多服务内容框架图 前两章学习了运算机网络基础和因特网应用基础知识，本章要紧学习因特网的四种差不多服务，包括万维网、电子邮件、远程登录和文件传输以及网络的各种应用模式的差不多工作原理及其应用方式。
教材分析、难点分析 本章包括“万维网”、“电子邮件”、“远程登录”、“文件传输”、“网络应用模式”等五节。越来越多的因特网应用服务基于“万维网”，了解“万维网”这一当前最广泛的因特网应用服务的原理，为学习其它因特网应用打下基础；“电子邮件”是拥有庞大数量差不多用户的方便的信息交流方式，明白得它的传输过程和原理以及客户端工具的使用，可更有效地应用电子邮件；“文件传输”是因特网上进行快速信息交流的手段，也是因特网的一种重要应用；“远程登录”则作为因特网上的远程操作和操纵手段，是网络治理人员和具有这种需求的工作人员的一种不可缺少的应用手段。通过网络几种应用模式的简单介绍，要紧了解客户机/服务器和扫瞄器/服务器两种应用模式的特点与区不。在学生活动方面，本章安排了“建立邮件账号、进行非文字信息邮件的收发”、“用扫瞄器访咨询FTP服务器”2个“实践体验”活动，加深学生对“电子邮件”传输原理和“文件传输”工作原理的明白得以提升有关的使用因特网的知识与技能。 其中“万维网”和“文件传输”的内容将在后续的有关章节中用到。 教学目标 1、明白万维网的差不多构架 进一步了解网站、网页的概念、统一资源定位器的含义 3、明白得电子邮件的差不多工作原理 4、明白得远程登录的差不多工作原理和应用 5、明白得文件传输的差不多工作原理和使用方法 6、了解客户机/服务器和扫瞄器/服务器两种应用模式的特点 四、课时分配建议
因特网的基本应用
《因特网的基本应用》 复习资料(1课时) 一、考点提示： 1、知道什么是计算机网络、局域网、广域网、因特网。了解局域网的拓扑结构。 2、了解因特网的基本功能及因特网中网站地址的结构名的组成、网页文件 名的一般形式。知道IP地址和域名的含义。 3、知道上网要自觉遵守我国有关互联网络管理安全法规，明确学习使用因特网的目的。 4、了解电子邮件地址的结构及其含意。 二、基础知识： 1、计算机网络：是指把地理上分散的多台独立自主的计算机通过软、硬件 设备互连，以实现资源共享和信息交换的系统。 2、根据计算机网络的覆盖范围和计算机之间连接的距离，可将网络分为局 域网和广域网。 局域网（LAN）：是把相距较近的计算机连接起来的网络，通常是一个房 间或一座建筑或一个单位内部的计算机网络。（如计算 机教室，校园网等） 局域网中常见的拓扑结构：星形、环形、总线形。 广域网（WAN）：也称远程网，是一种涉及范围较大的远距离计算机网络， 一般距离在10公里以上（如城域网）。 因特网（也称互联网或Internet）是目前世界上最大的一 个广域网。 路由器：把一台配备了专门软件的用于完成网络互联工 作的专用计算机，它可以连接多个网络。 3、上网方式： ①通过电话拨号上网（Modem 即调制解调器，充当翻译官的角色，数字 信号——模拟信号）； ②ISDN； ③ADSL； ④DDN专线； ⑤基于有线电视网的Cable Modem； ⑥无线上网。 4、因特网的常见功能： ①信息浏览（WWW浏览）； ②电子邮件（E-mail）； ③远程登录（Telnet）； ④文件传输服务(FTP)； 5、因特网中的地址： ①IP地址：网络上的每一部主机都被分配一个用于标识该计算机的逻辑 地址，如61.144.17.84等； 注意：IP地址由数字组成，分成4段，每段由0-255整数组成,中间 用圆点分隔。
测试题七 Internet基础及应用
测试题七 Internet基础及应用 选择题 1.目前世界上最大的计算机网络是。 A）Intranet B）Internet C）Extranet D）Ethernet 2.个人用户接入Internet要首先连接到。 A）ICP B）TCP C）ISP D）P2P 3.Internet的前身是。 A）ARPANET B）NSFNET C）CERNET D）INTRANET 4.以下对IP地址的说法不正确的是。 A）IP地址的主要功能是为了相互区分 B）Internet中计算机的IP地址不可以重复C）IP地址是可以自己任意指定 D）IP地址采用了二进制 5.Internet上使用的客户机/服务器(Client/Server)模式中，是提出服务请 求的主机，而是提供服务的主机。 A）PC机/小型机 B）用户机/客户机 C）客户机/服务器 D）小型机/服务器 6.下列说法不正确的是。 A）IP协议只负责数据的传输，它尽可能传输更多的数据包 B）TCP协议负责数据在主机之间正确可靠的传输 C）TCP/IP协议所采用的通信方式是分组交换 D）多台计算机设置同一个IP地址连接到Internet 7.接入Internet的计算机都必须遵守协议。 A）CPI/IP B）TCP/IP C）PIC/TP C）PCT/IP 8.在IPv4协议中，IP地址由位二进制数组成。 A）32 B）210
C）64 D）128 9.在IPv6协议中，IP地址由位二进制数组成。 A）32 B）210 C）64 D）128 10.下面的IP地址中属于C类地址的是。 A）61.6.151.11 B）128.67.205.71 C）202.203.208.35 D）255.255.255.192 11.子网掩码是由位的二制数组成，它的作用是识别子网划分以后的网络地址 和主机地址。 A）8 B）16 C）24 D）32 12.Internet中的主机之间进行通信时，利用子网掩码和IP地址进行运算就可 以得到主机的网络地址。 A）与 B）或 C）非 D）加 13.Internet上计算机的域名由多个域构成，域间用分隔。 A）冒号 B）逗号 C）空格 D）句点 14.下面关于域名的说法正确的是。 A）域名是计算机所在的行政区域名 B）使用域名的原因是访问时速度更快 C）域名中最左边的部分是顶级域名 D）域名具有惟一性 15.Internet域名地址中的net代表。 A）政府部门 B）商业部门 C）网络服务器 D）一般用户 16.Internet域名地址中的gov代表。 A）政府部门 B）商业部门 C）网络服务器 D）一般用户 17.以下选项中，不是顶级域名。
7[1].Internet应用--计算机应用基础统考试题库及答案
第7章 Internet应用（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一．WWW服务（信息浏览服务）的浏览器、http协议、URL(统一资源定位器)和搜索引擎等 1、超文本传输协议的英文简称是_B_____。（WWW服务采用的是“超文本传输协议”，请看解 析） B.HTTP ---- 是Hyper Text Transfer Protocol的缩写 2、所谓文本就是可见字符的有序组合（例如：abc123就是文本），那么什么是超文本呢？问了这样一个问题：由普通文本和图像、声音、视频等文件的链接文本组成__D____。 A.特殊文本 B.文本 C.链接 D.超文本 ---- 对！ [解析]略 3、在浏览器IE(IE是微软公司的产品)输入https://www.360docs.net/doc/252974489.html,访问新浪网，其中http表示___C___。 A.文件传输协议 https://www.360docs.net/doc/252974489.html,ENET新闻 C.超文本传输协议 D.广域信息服务系统 [解析]略 4、用IE打开https://www.360docs.net/doc/252974489.html,，然后将该网页另存为网页文件，如命名为："海天"，这时在所保存的文件夹中保存了两个文件，以下正确的是__B____。（请看解析） A.“海天.txt”和“海天.files” B.“海天.htm”和“海天.files” C.“海天.htm”和“海天.txt” D.“海天.htm”和“海天.bak” [解析]在默认的情况下，将保存两个，其中一个是HTML文档（扩展名为.htm），而另一个是名为海天.files的文件夹，文件夹中保存着当前网页中的图片文件等。 5、WWW服务是由网页组成的，网页是由超文本标记语（简称为HTML）言编写的(HTML用来描述超文本的格式和内容)。问了这样一个问题： HTML的中文全称是__D____。 A.超文本传输协议 -- HTTP B.超文本文件 C.超媒体文件 D.超文本标记语言 ---HTML（是Hyper Text Markup Language的缩写） [解析]略 6、通常我们用缩写www表示___B_____。（上一章有过类似的问题） A.电子邮件 B.万维网
《因特网的应用》
《因特网的应用》教学设计 学习目标 1、了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域，了解因特网上的资源组织方式。 2、掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。 3、能够根据实际需求选择恰当的方式方法，利用因特网获取所需信息，实现信息交流；体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势，分析其局限性。 重难点： 1、了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域 2、使用检索工具获取所需信息 教学过程： 一、引入 提问： 1、我们在日常生活与学习中对于因特网中信息资源的应用需注意哪些方面？ 2、你收过垃圾邮件吗？你是否收过带有病毒的邮件？与同学交流，谈谈对垃圾邮件的看法，如何防止垃圾邮件的侵扰？ 学生思考、讨论回答。 二、自主学习 1.什么是万维网？万维网信息资源的特点？ 2.什么是浏览器？举例…… 3.什么是http？FTP？URL？ 4.URL的基本格式？ 5.因特网信息检索方法？ 6.搜索引擎的分类？举例…… 7.什么是电子邮件？电子邮箱地址的格式？ 8.列举实时信息交流工具？ 三、讲授新课 （一）万维网（www）是因特网上一种非常受欢迎的网络服务，万维网通过Web站点（网站）向用户提供各类信息的浏览与查询服务，广泛应用于新闻与天气预报、广告与电子商务、休闲娱乐与旅游等。 万维网信息资源的特点： 1.信息资源以超文本/超媒体形式组织； 2.信息资源的分散存储； 3.信息资源具有动态性。 （二）浏览器：我们浏览万维网上的信息需要使用浏览器软件 （三）http FTP URL 1、FTP（File Transport Protocol）
FTP是文件传输协议。FTP服务器是存放文件型资源并执行文件传输协议实现文件传输的计算机。 2、HTTP超文本传输协议(HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。 3、URL统一资源定位器（Uniform Resource Locator ），是标识Internet网上资源位置而设的一种编址方式，我们平时所说的网页地址。 （四）URL的基本格式 URL格式： 协议：//域名（或IP地址）[:端口] / 文件名 协议：应用层协议，如，Http，Ftp等； 域名或IP地址：服务器的域名或IP地址； 端口号：传输层中的TCP、UDP协议与应用程序打交道的访问点。 文件名：index.htm 如:https://www.360docs.net/doc/252974489.html,/index.htm (五) 因特网信息检索方法 1.基于超文本/超媒体的信息浏览 2.基于目录服务的信息查询 3.基于搜索引擎的信息检索 4. （七）电子邮件 电子邮件（electronic mail，简称E-mail,标志:@,也被大家昵称为“伊妹儿”）又称电子信箱，它是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。通过网络的电子邮件系统，以非常快速的方式，与世界上任何一个角落的网络用户联系，这些电子邮件可以是文字、图像、声音等各种方式。 电子邮件地址的格式 liutao666@https://www.360docs.net/doc/252974489.html,
第3章 因特网(Internet)应用 计算机应用基础
第3章因特网（Internet）应用 课题名称：3.1 连接Internet 教学目标： 1．基本知识 (1)了解因特网的基本概念； (2)了解因特网的常用接入方式及相关设备； (3)用常用接入方式将计算机接入因特网； (4)了解IP地址和域名的概念，会配置TCP/IP协议的参数。 2．操作技能目标 (1)具有在计算机上安装网卡及ADSL Modem的技能。 (2)会建立ADSL连接。 (3)会配置TCP/IP协议的参数。 (4)会用3G手机作为WLAN热点，连接计算机上网。 (5)会在手机上设置Wi-Fi，并上网。 教学分析与准备： 1．教学重点 (1)因特网的常用接入方式及相关设备。 (2)掌握用ADSL方式接入Internet的方法，会建立ADSL连接的操作。 (3)IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数。 2．教学难点 (1)IP地址的表示方法和域名命名采用的层次结构。 3．教学策略 首先介绍获取Internet服务的程序、接入因特网的方式及相关的设备、以ADSL方式接入Internet为例建立网络拨号连接等知识。再通过教师演示和学生操作，指导学生使用ADSL设备建立Internet连接，并通过Internet自然过渡到学习设置IP地址。以课堂活动的形式让学生掌握用3G手机作为路由器，提供计算机上网。 4．课时安排 2课时（45分钟×2） 5．教学环境 多媒体教室（能上网） 学习过程：
课堂小结： 当用户使用Internet服务时，首先要把计算机接入Internet中去，然后要在计算机中进行相关设置，这样才能与Internet连通。通过本课的学习，了解因特网的常用接入方式及
《因特网的应用》教学设计
《因特网的应用》教学设计 青岛版小学信息技术六年级下册 一、课程纲要依据： 依据《中小学信息技术课程标准》中多媒体作品的要求：通过演示文稿的学习让学生了解多媒体素材的类型；学会一种常用的多媒体制作工具；能制作、编辑简单的多媒体作品；能展示自己的多媒体作品。 本教案的设计依据《课标》中的这些要求，遵循学生认知的规律，让学生感知多媒体作品优点的同时，尝试设计制作简单的多媒体作品。并能借助多媒体作品设计表达自己要阐述的主题。 二、教学分析： （一）教材分析： 本课是青岛版小学信息技术六年级下册第二单元第三课的内容。本课的主要内容有“常见的因特网应用”，“如何用好因特网”和“网络空间的责任与安全”。 通过本课的学习，能使学生对因特网有更深一步的认识，与前几节课的内容相比，本课的内容更贴近学生的学习与生活。 （二）学情分析： 通过前一阶段的学习和平时与因特网的接触，学生已经初步了解了信息网络和网络的构成要素，并且对因特网有着浓厚的兴趣，但只局限于游戏、聊天等娱乐方面，对于因特网的其他应用技能了解的不多，本课旨在让学生对因特网的应用有一个更全面的认识和了解，为今后在学习和生活中利用好因特网打下良好的基础。 三、教学目标： （1）了解因特网的应用常识。 （2）熟悉基本的因特网应用技能。 （3）增强利用网络解决生活和学习中实际问题的意识，体会网络给生活和学习带来的便利。 （4）建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。 四、教学重难点： 重点：熟悉基本的因特网应用技能，利用好因特网。 难点：树立正确的网络意识，负责任地使用因特网。 五、教学策略：
（一）教法：采取谈话法，教师演示法。 （二）学法: 自主探究法，小组合作讨论法。 六、教学环境与媒体： 多媒体教学课件，电子教室系统。 七、教学过程： （一）情景创设，引入课题。 【学习指导语】相信同学们对网络一定不陌生，现如今,因特网飞速发展，成为人们生活、学习中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。 【教师活动】播放课件中的视频《互联网对人类的影响》。 【学习指导语】看过这段视频，你有什么想法？因特网对我们的生活产生了哪些影响？ 【学生活动】学生认真思考并回答老师提出的问题。 【学习指导语】看来同学们对因特网都有所了解，这节课，我们就来共同学习因特网的一些应用常识。 板书课题：因特网的应用 【设计意图】通过一段视频来引入本堂课的学习内容，激发学生的探究新知的兴趣，让学生明确本节课的学习任务，为下一阶段的学习做好铺垫。 （二）任务驱动，探究新知。 1．常见的因特网应用。 【学习指导语】因特网的应用让人目不暇接，我知道同学们都是网络小高手，你们利用因特网做过些什么？
因特网的基本知识及其初步应用(精)
第六章因特网的基本知识及其初步应用（一）因特网简介 一、因特网的发展 三个阶段： 1968~1984研究实验阶段：由美国国防部高级计划研究署（ARPA）建立的ARPA网，把美国重要的军事基地与研究单位用通信线路连接起来，进行单纯的军事通信。并制定了一个称为TCP/IP（Transmission Control Protocal/Internet Protocol）的通信协议。 1984~1995实用发展阶段。以美国国家科学基金会（NSF）的NEF网为主干网，开始对全社会开放，实现了以资源共享为中心的实用服务方式。 1995年以后商业化阶段。其主干网也从原来由政府部门资助转化为由计算机公司、商业性通信公司提供。 我国是1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家，最高域名为“CN”。 二、因特网的功能 提供无法计数的信息资源和高效的服务功能。 1）E-mail 最为便捷的全球通信工具，速度快、价格低。 2）FTP 文件传输 3）Telnet 远程登录允许将自己的本地计算机与远处的服务器进行连接，然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作，充分共享了网络的硬件资源。 4）BBS 电子公告牌系统主要进行信息的发布和讨论。 特征：匿名性、平等性、平民性、广泛性 5）WWW信息检索WWW（World Wide Web ）是“万维
网”的缩写，简称Web 。WWW 服务器蕴藏着无法计量的数据、文字、图形、声音和图像等信息，并提供一种非常有效的浏览、检索和查询信息的服务系统。它的基本协议是超文本传输协议，即HTTP 。网络上的文件由其统一的通用资源定位符（URL ，Uniform Resource Locator ）来唯一确定。URL 由三部分组成：第一部分是它所使用的协议类型，第二部分是要检索的主机域名（网址），最后部分是该检索文档所在的路径及文件名。 三、 因特网对社会发展的影响 （二）与因特网的连接 因特网服务商ISP 与因特网连接的方式：局域网、电话拨号 一、 硬件设备的安装与连接 Modem ，调制解调器，实现模拟信号 数字信号 二、 软件设置 Modem 的软件设置 拨号网络的安装 拨号连接的设置 网络协议的设置 安装浏览器软件 三、 申请账号和拨号上网 （三）因特网的信息浏览和文件下载（重点） 一、IE 浏览器简单介绍 如果说Internet 是大海，那么Explorer 就是轮船，我们就是这艘船的舵手。 IE 的制造者微软公司免费向全球的每一 个人提供
因特网基本服务
第三章因特网基本服务 图3-1 因特网基本服务内容框架图 前两章学习了计算机网络基础和因特网应用基础知识，本章主要学习因特网的四种基本服务，包括万维网、电子邮件、远程登录和文件传输以及网络的各种应用模式的基本工作原理及其应用方式。
二、教材分析、难点分析 因特网在不同发展时期的中出现过许多应用服务，按照这些服务出现的先后次序，大致是：Telnet（远程登录）、Email（电子邮件）、USEnet（新闻组）、FTP（文件传输）、Archie （文档检索）、W AIS（广域信息服务）、Gopher（信息查询）、WWW（万维网）等。目前还在继续使用的主要服务种类有：Telnet、Email、FTP、WWW等服务。USEnet则是在一定范围内使用。在本章中，教材通过对这些服务原理的解释和具体应用实例，让学生了解因特网至今还保留的几个基本应用服务，即WWW（万维网）、Email（电子邮件）、Telnet（远程登录）、FTP（文件传输）的基本工作原理及其应用。本章最后还简单介绍了网络的几种应用模式。 本章包括“万维网”、“电子邮件”、“远程登录”、“文件传输”、“网络应用模式”等五节。越来越多的因特网应用服务基于“万维网”，了解“万维网”这一当前最广泛的因特网应用服务的原理，为学习其它因特网应用打下基础；“电子邮件”是拥有巨大数量基本用户的方便的信息交流方式，理解它的传输过程和原理以及客户端工具的使用，可更有效地应用电子邮件；“文件传输”是因特网上进行快速信息交流的手段，也是因特网的一种重要应用；“远程登录”则作为因特网上的远程操作和控制手段，是网络管理人员和具有这种需求的工作人员的一种不可缺少的应用手段。通过网络几种应用模式的简单介绍，主要了解客户机/服务器和浏览器/服务器两种应用模式的特点与区别。在学生活动方面，本章安排了“建立邮件账号、进行非文字信息邮件的收发”、“用浏览器访问FTP服务器”2个“实践体验”活动，加深学生对“电子邮件”传输原理和“文件传输”工作原理的理解以提高相关的使用因特网的知识与技能。 能理解WWW（万维网）、Email（电子邮件）、Telnet（远程登录）、FTP（文件传输）四种因特网应用服务的基本工作原理，提高学生灵活应用四种因特网基本应用服务的能力既是本章的重点也是本章的难点。 其中“万维网”和“文件传输”的内容将在后续的有关章节中用到。 三、教学目标 1、知道万维网的基本构架 2、进一步了解网站、网页的概念、统一资源定位器的含义 3、理解电子邮件的基本工作原理 4、理解远程登录的基本工作原理和应用 5、理解文件传输的基本工作原理和使用方法 6、了解客户机/服务器和浏览器/服务器两种应用模式的特点
第7章 Internet 基本应用习题答案
第三部分习题 第7章 Internet 基本应用 一、单项选择题 1．因特网中电子邮件的地址格式如（ A ）。 A．Wang@https://www.360docs.net/doc/252974489.html, B．wang.Email. https://www.360docs.net/doc/252974489.html, C．http://wang@ nit https://www.360docs.net/doc/252974489.html, D．http://www.wang. https://www.360docs.net/doc/252974489.html, 2．某人的电子邮件到达时，若他的计算机没有开机，则邮件（ A ）。 A．存放在服务商的E_mail服务器B．该邮件丢失 C．退回给发件人 D．开机时对方重发 3．Internet称为（ A ）。 A．国际互联网B．广域网 C．局域网D．世界信息网 4．因特网利用浏览器，查看某Web主页时，在地址栏中也可填入（ A ）格式的地址。 A．210.37.40.54 B．198.4.135 C．128.AA.5 D．210.37.AA.3 5．IE 6.0是一个（ B ）。 A．操作系统平台B．浏览器 C．管理软件D．翻译器 6．HTML语言可以用来编写Web文档，这种文档的扩展名是（ B ）。 A．doc B．htm或html C．txt D．xls 7．Web上每一个页都有一个独立的地址，这些地址称作统一资源定位器，即（A ）。 A．URL B．WWW C．HTTP D．USL 8．请选择接收E-mail所用的网络协议：（B ）。 A．POP3 B．SMTP C．HTTP D．FTP 9．如果想要连接到一个WWW站点，应当以（C ）开头来书写统一资源定位器。 A．shttp:// B．ftp://
234 学习目标 学习目标 学习目标 C ．http:// D ．HTTPS:// 10．关于Windows 共享文件夹的说法中，正确的是（ D ）。 A ．在任何时候在文件菜单中可找到共享命令 B ．设置成共享的文件夹无变化 C ．设置成共享的文件夹图标下有一个箭头 D ．设置成共享的文件夹图标下有一个上托的手掌 11．万维网的网址以http 为前导，表示遵从（A ）协议。 A ．超文本传输 B ．纯文本 C ．TCP/IP D ．POP 12．Internet 网站域名地址中的GOV 表示（A ）。 A ．政府部门 B ．商业部门 C ．网络机构 D ．非盈利组织 13．E-mail 地址的格式为（A ）。 A ．用户名＠邮件主机域名 B ．＠用户名邮件主机域名 C ．用户名邮件主机域名＠ D ．用户名＠域名邮件主机 14．www 使用Browse ／Server 模型，用户通过（C ）端访问www 。 A ．—客户机 B ．服务器 C ．浏览器 D ．局域网 15． URL 的一般格式为（B ）。 A ．/＜路径＞/＜文件名＞/＜主机＞ B ．＜通信协议＞://＜主机＞/＜路径＞/＜文件名＞ C ．＜通信协议＞:/ ＜主机＞/(文件名＞ D ．//＜机＞/＜路径＞/＜文件名＞:＜通信协议＞ 16．Novell 网使用的网络操作系统是（ B ）。 A ．CCDOS B ．Netware C ．UNIX D ．UCDOS 17． 在电子邮件中所包含的信息（ D ）。 A ．只能是文字 B ．只能是文字与图形图像信息 C ．只能是文字与声音信息 D ．可以是文字．声音和图形图像信息 18．在Internet 的基本服务功能中，远程登录所使用的命令是（B ）。 A ．ftp B ．telnet C ．mail D ．open 19．以下（ C ）不是顶级域名。 A ．net B ．edu C ．www D ．stor 20．有关邮件帐号设置的说法中正确的是：（A ）。 A ．接收邮件服务器使用的邮件协议名，一般采用POP3协议 B ．接收邮件服务器的域名或IP 地址，应填入你的电子邮件地址