大理大学成人高等教育本科毕业生授予学士学位申请表

医学、军事学和管理学；

（2）本表一式两份，由申请者本人填写完基本情况后，同附件材料一起上报就读院系；

兰大管理学-课后题整理

第一章绪论 1．结合你自己的理解谈谈什么是管理。 2．你认为管理者的各职能之间的联系？ 3．影响管理的环境有哪些？各有什么作用？ 4．概念形成技能与分析技能（2005） 5．为什么说管理学既是科学也是艺术？（2000） 6．简述管理人员的基本作用。（2003） 7．试举例说明在管理中，企业家与管理者应承担什么样的社会责任？为什么？（2006）第二章管理研究方法 1．为什么不可能错的理论不是科学的理论？ 2．什么是构念？ 3．管理研究过程包括哪几个步骤？ 4．简述管理研究的过程。（2010）第三章管理思想发展史 1．简述中外早期管理思想，并对之进行简要评价。 2．你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗？具体体现在哪些方面？ 3．法约尔提出了哪些管理职能和哪14条管理原则？ 4．简述梅奥的人际关系理论的基本内容及其评价。 5．霍桑试验中最重要的发现是什么？此发现对管理理论的发展有何贡献？ 6．简述管理过程学派、社会系统学派、管理科学学派、系统管理学派、经验主义学派、决策理论学派、权变理论学派等的基本观点及其评价。 7．简述知识管理的内容和特点。 8．何谓学习型组织？学习型组织的特征有哪些？ 9．组织效力与组织效率（2000、2007、2008） 10．管理科学与科学管理（2008） 11．经济人与社会人（2002） 12．命令统一原则与指导统一原则（2003） 13．简述泰罗“第一流的工人”原理的主要观点。（2005） 14．简述法约尔管理理论的主要内容。（2001） 15．简述法约尔一般管理理论的主要内容。（2007） 16．简述马克斯·韦伯的理想行政组织体系的特点。（2010） 17．简述霍桑试验的目的、过程和主要结论。（2006） 18．简述梅奥人群关系理论的主要内容及产生条件。（2000） 19．简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素。（2000） 20．根据权变学派的理论观点，在实际管理中因考虑的主要因素有哪些？（2008） 21．简述社会社会系统学派的主要观点。（2003） 22．简述社会系统学派关于组织生存条件的观点。（2004） 23．简述科学管理与管理科学的关系。（2002） 24．简述决策理论学派的主要内容。（2002）

大理大学成人高等教育《药理学》课程作业答案

一、名词解释 1.选择性：药物对某些组织器官作用明显而对其他组织作用不明显的现象。 2.副作用：治疗剂量时出现与治疗目的无关的作用。 3.后遗效应：停药后血浆药物浓度降至阈浓度以下时残存的效应。 4.毒性反应：药物剂量过大或用药时间过长引起机体的危害性反应。 5.受体：存在于细胞膜、细胞浆或细胞核内，能与药物相结合并能传递信息、引起效应的细胞成分（糖蛋白或脂蛋白）。 6.效价：达到一定效应时所需的药物剂量。 7.效能：药物的最大效应。 8.治疗指数：LD5 0与ED50动物的比值。 9.安全范围：LD5 与ED95之间的距离。 10.受体向上调节：长期应用拮抗药引起受体数目增加而对药物敏感性增加的现象。 11.受体向下调节：长期应用激动药引起受体数目下降而对药物敏感性下降的现象。 12.首关消除：口服某些药物时经肠壁及肝脏转化使其进人体循环的药量减量少的现象。 13.肝药酶：肝微粒体内促进药物生物转化的酶系统。 14.肝药酶诱导剂：使肝药酶活性增强，药物的代谢速度加快的物质。 15.肝药酶抑制剂：使肝药酶活性减弱，药物的代谢速度减慢的物质。 16.肝肠循环：有些药物从肝脏转运到胆汁再排人小肠，又可被再吸收，称为肝

肠循环。 17.一级动力学消除：单位时间内消除的药量与当时的血药浓度成正比或恒比消除过程。 18.半衰期：血浆药物浓度下降一半所需要的时间。 19.生物利用度：药物吸收进人血液循环的份量与速度。 20.表观分布容积：药物在体内分布达到平衡时，体内药量与血药浓度的比值。 21.拟交感活性：某些?受体阻断药在阻断?受体的同时，还具有一定的?受体激动作用。 22.肾上腺素的翻转效应：事先给予α受体阻断药，再给肾上腺素，使肾上腺素的升压作用翻转为降压作用的现象。 23.隔日疗法：将糖皮质激素两天的用量合在一起在早晨8：00一次顿服，可减少对肾上腺皮质抑制，不良反应减轻。 24.抗菌谱：抗菌药的抗菌范围。 25.化疗药物：包括抗病原微生物药、抗寄生虫药及抗恶性肿瘤药。 26.抗生素后效应：是指抗生素低于最低抑菌浓度或被消除后，细菌的生长繁殖仍受到持续的抑制。 27.耐药性：是指病原菌与抗菌药多次接触后，病原菌对抗菌药的敏感性降低乃至消失的现象。 28.?-内酰胺类抗生素：具有?-内酰胺的结构，包括青霉素类、头孢菌素类及其他类。 29.青霉素结合蛋白：能与?-内酰胺类抗生素结合，是?-内酰胺类抗生素的作用靶

兰州大学试卷管理办法兰州大学教务处

兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行) （征求意见稿）考试是教学工作的一个重要环节，它不仅是考察学生知识与能力的主要方法，更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化，根据学校的实际情况，制定本规定。第一部分试卷命题一、基本要求考试是教学环节的有机组成部分，教师命题应以教学大纲为依据，重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握情况和学生分析问题、解决问题的能力。减少对单纯记忆性的知识考核，注重考题对学生创新思维和创新能力的引导和培养。 1．所有考试课程的命题须同时提供难易度、题量相当的A、B 两套试卷，一套试卷用于考试，另一套备用（如未启用可做为补考试卷）。A、B卷的试题应避免重复。A、B卷都应有参考答案和评分标准，评分标准与参考答案应准确规范。 2．公共必修课（含公共外语课、思想政治理论课程、高等数学、普通物理、大学信息技术基础课）须成立3人以上命题小组，根据教学大纲统一命题。 3．试题难易程度应当适中，考试内容应符合课程教学大纲要求的深度和广度，题型应多样化，题量适当。试题表述必须清晰、准确，不存歧义，便于学生理解。 4．各科试题的满分为100分，分数分配应当合理。命题时基本得分题约占60%、稍难题约占20%、难题约占20%。实行开卷考试的课程，试题的答案要避免可从教材上直接抄录的内容。 5．命题教师要最大限度地降低同一门课程近4年考题的重复率，避免与上一年考试试卷的重复。 6．试卷的课程名称应当与教学计划中课程名称一致。二、审核

1．试卷命题完成后, 命题教师应将A、B试卷（试卷单页采用A4纸，试卷排版样式参照附表一）并附评分标准与参考答案，交所在学院教学院长或研究所负责人审核。 2．在考试一周前，教学秘书须将已经审核通过并确定选用的试卷收齐、整理并检查试卷审查手续的履行情况后统一制卷。 3．所有考试课程应逐步建立试题和试卷库，提高考试命题的标准化程度。三、印制与保密 1．试卷应由学院指定专人在指定的印刷设备上印刷，各学院对试卷送印、校对均须指定专人负责，其他人员不得接触试卷。 2．试卷印制应认真校对，保证卷面字迹清晰、准确，避免出现错漏。 3．命题、审题、印刷和保管试卷等有关人员，应完善试卷交接手续，严格注意保密，不得以任何形式向学生暗示或泄漏试题内容，如发现试题泄漏，学校将追究有关人员责任，并依据《兰州大学教学事故认定及处理办法》做出相应处理。 4．印制好的试卷全部用专用试卷袋装好，同时将试卷、考场记录表（附表二）一并放入试题袋内，用封条封存。试卷袋上应标明课程名称、年级、专业、份数等内容。 5．各学院要有专门的试题保管室（柜）。第二部分考试组织一、考试工作由教务处依照本规定和学校其它相关规定进行组织，统筹安排全校课程的考试时间、地点。二、期末考试时各学院应成立期末考试工作领导小组，全面负责本学院的考试工作，学院教学秘书负责考试的具体事宜。教学院长要加强对命题、监考、巡视、阅卷等各环节的领导和监督。三、各学院要重视考场监考工作，充实考场监考力量。每个考场监考人员不得少于2人，80人以上考场不得少于3人。主监考教师要切实履行监考职责。

兰州大学第一临床医学院

兰州大学第一临床医学院2017年本科教学质量报告 2018年9月

兰州大学第一临床医学院2017 年本科教学质量报告 2017 年学院以党的十九大精神为指引，以“国务院深化医教协同推进医学教育改革与发展意见”及兰州大学“做西部文章，创一流大学”这一办学理念为方向，围绕“双一流”建设、“一带一路”战略，更新医学学科人才培养理念，凝练培养目标，改善教学条件，培养优秀师资，进一步理顺了临床医学人才培养机制，加强临床医学教学管理，提升临床医学人才培养质量，严格遵照学校的部署、安排，顾全大局，克服困难，保证了教学工作和学生管理工作的顺利过渡与实施。一、本科教育基本情况（一）本科人才培养目标 1.临床医学专业人才培养目标与定位本专业培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的创新型专业医学人才。培养具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的自然科学、基础医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能和一定的预防医学知识的毕业生。具有医疗、教学和科研的岗位胜任能力、自主学习和终身学习的能力、独立发现问题和解决问题的能力。毕业后能够在各级医疗卫生、保健机构，医学院校从事医疗、教学和科研工作。 2.临床医学（农村订单定向）专业人才培养目标与定位本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业改革与发展需要的，面向甘肃省乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的从事全科医疗卫生服务的医学人才。培养具备良好的思想品质和职业道德、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的基础医学、临床医学、预防医学和中医学的基础知识、基本理论、基本技能的毕业生。具备对临床常见病、多发病的诊治和一般急重症的初步处理能力。毕业后能够在甘肃省乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构从事预防、医疗、保健、康复、健康教育为一体的全科医疗卫生服务工作。 3.麻醉学专业人才培养目标与定位本专业培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有岗位胜任能力的创新型专业麻醉学人才。培养具备良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论、基本技能的毕业生。具备自主学习、终身学习、发现

(完整版)成人高考大专英语二试题

华南师范大学成人高等教育试卷《英语二》年级：姓名：层次：学号：专业：_ 班别：一、语音知识（共 5 小题，每题 1 分，共 5 分）找出划线部分与其他单词的划线部分的读音不同的选项。（）1. A. child B. chemist C. church D. chest （）2. A. dear B. hear C. near D. bear （）3. A. row B. blow C. crowd D. show （）4. A. museum B. popular C. but D. valuable （）5. A. coast B. float C. soap D. broad 二. 词汇与语法知识（共 15 小题；每 1 分，共 15 分）（）6. This morning I get up, I found my bike . A.miss B. missed C. misses D. missing （）7. I asked two people to help me start my car, but of them knew what to do. A. either B. none C. both D. neither （）8. Let’s visit the bookstore on my way back home, ? A. shan’t we B. won’t you C. shall we D. will you （）9. Don’t they know how my schedule is? A. tight B. close C. strict D. nervous （）10. A large number of students will benefit the new teaching method. A. from B. about C. of D. over （）11.Linda likes being in red to herself apart from other girls. A. differ B. set C. make D. but （）12. I become more and more by his selfish behavior.. A. irritating B. irritate C. irritated D. irritation （）13. I didn’t up until I heard the alarm clock. A. awake B. awaken C. wake D. waken （）14. the teacher’s suggestion, Tom finally found a way to settle the problem. A. Following B. To follow C. Follow D. He followed （）15. – Hello, may I speak to Dr. Bush?

大理学院成人高等教育

大理学院成人高等教育《人体生理学》课程作业及答案第一章至第四章一、名词解释 1．负反馈在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相反的反馈，称负反馈 2．正反馈在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相同的反馈，称为正反馈 3．内环境细胞直接生活的液体环境即细胞外液称为内环境（internal） 4．稳态为维持细胞正常的生理功能，机体通过复杂的调节机制保持内环境中的各项物理、化学因素的相对稳定，称为内环境稳态。 5．化学门控性通道通道的开闭是由膜两侧的化学物质（如递质、激素或药物）控制的，则称为化学门控离子通道（chemically-gated ion channel），或称为配体门控离子通道。6．主动转运某些物质（如Na+、K+）以细胞膜特异载体蛋白携带下，通过细胞膜本身的某种耗能过程，逆浓度差或逆电位差的跨膜转运称为主动转运。 7．电压门控性通道由膜两面侧的电位差决定其功能状态的离子通道称电压门控性通道 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 9．静息电位静息电位是指细胞处于静息状态时，细胞膜两侧存在的电位差。 10 动作电位动作电位是指细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传布的电位变化 11．局部反应局部反应有以下特点：（ 1 ）电位幅度小且呈衰减性传导（ 2 ）不具有“全或无”现象（ 3 ）有总和效应 12．兴奋性兴奋性是机体感受刺激发生反应的能力或特性。 13．血细胞比容血细胞在全血中所占的容积百分比，称血细胞比容。由于白细胞和血小板仅占血液总容积的0.15%~1%，故血细胞比容很接近血液中的红细胞比容。 14．血浆胶体渗透压由血浆蛋白质所形成的血浆渗透压，称为血浆胶体渗透压。 15．EPO EPO是促红细胞生成素（Erythropoietin）的英文简称。人体中的促红细胞生成素是由肾皮质肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。 16．心动周期心房或心室每一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，称为心动周期。17．心输出量每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。 18．窦性节律; 窦房结掌控心脏的这种节律，叫做“窦性节律。 19．中心静脉压是指右心房和胸腔内大静脉的压力，是反映右心前负荷的指标。 20．平均动脉

兰州大学本科教学奖励实施办法-兰州大学教务处

附件兰州大学本科教学奖励实施办法（2018年修订）教书育人是教师的天职，每位教师都应努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。为进一步激励我校广大教师潜心教书育人，引导管理人员积极投身本科教学，大力开展教学研究、教学建设、教学改革，认真做好教学保障与服务，建立本科教学奖励长效机制，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，提高我校本科人才培养水平，特制定本办法。一、奖励类别本科教学奖励是对我校教职工在本科教学中取得的突出成绩进行的表彰和鼓励。奖励主要包括教学改革、教学研究、教学成果、优秀教师及管理、集体奖项5大类。教学改革类指对国家级和省级精品课程、双语教学示范课程、教学团队、实验教学示范中心、国家级规划教材、教学改革项目等建设项目进行表彰奖励；教学研究类指对教师在教学研究类核心刊物和一般期刊发表的教学研究论文进行表彰奖励；教学成果类指对获国家级、省级、校级教学成果进行表彰奖励；优秀教师及管理类指对获国家级和省级教学名师奖、国家级和省级教师讲课比赛、校级各类奖项，包括隆基教育教学奖获得者、本科毕业论文（设计）及临床毕业实习优秀指导教师和创新创业教育、招生宣传、教师讲课比赛、本科教学管理等方面的先进个人进行表彰奖励；集体

奖项类，是指对在本科教学工作及各类活动中取得优异成绩的集体和组织进行表彰奖励。二、奖励项目及标准（一）教学改革类注：涉及团队的奖励，由团队负责人按照每一个成员的实际贡献程度进行合理分配（下同）。

注：教学研究限教育教学管理、专业建设、课程(含实验课程)、教材、教法、学法研究，限第一作者和通讯作者。（三）教学成果类注：我校作为非第一完成单位，奖励金额=上述奖励标

《大学英语一》成人高考

大学英语一一单选题 1．What he has done can be praised as a real ___A__. A．adventure 2．Mid-autumn Festival is round the __D___ and everyone looks excited. D．corner 3．"If I hadn't practiced when I was younger," the musician says, "I __A___ able to play so well now." A．wouldn't be 4．As soon as he succeeded in stealing, the thief ran into the crowd and __D___. D．vanished 5．Homer sat __C___ the dry candy while the Mexican woman talked. C．chewing 6．The flock of geese was flying through the sky in perfect formation following __A___ leader. A．its 7．Everything __D___ if Albert hadn't called the fire brigade. D．would have been destroyed 8．My hand was hurt. Could you do __A___ typing for me? A．some 9．___D__ a half hour at lunchtime, there were no breaks in the day to relieve the boring work. D．Except 10．Vingo and his family ___A__ in Brunswick, just before Jacksonville. A．used to live 11．I slept through her __D___ speech. D．dull 12．He is very ___A__ to call on me this afternoon. A．likely 13．He was caught parking his car in a wrong place and was fined $ 10 on the __B___. B．spot 14．Sam set out to improve __A___ at the shirt factory, but he failed at last. A．efficiency 15．Once you ___B__ the knack of it, you will have no further difficulty. B．had had 16．The young man is swift __A___ anger. A．to 17．Jane had never married again, but had seemed __D___ to live with her daughter. D．content 18．That so many advances have been made in __C___ is the most valid argument for retaining the research unit. C．such a short time 19．He could see that she ___C__ patient all her life. C．had been 20．With __A___ fingers she tore the letter from her husband into little bits. A．trembling 21．I should say I come at the __B___ time; I really didn't know you were so busy. B．wrong

兰州大学教务处考试中心各类考试考务工作规范(试行)

兰州大学教务处考试中心各类考试考务工作规范（试行）为进一步健全考试制度，规范考务组织，理顺工作流程，为广大考生营造良好的考试环境，确保考试客观公正，以考促学、以考促教，准确检验学习效果和教学质量，促进考风建设，创造良好的育人氛围，不断提高考试组织水平，根据各类考试工作的相关规范，结合我校实际，特制定本规范。一、适用范围本规范适用于由教务处考试中心承办的各类考试。具体包括： GRE（美国研究生入学考试，Graduate Record Examination）； TOEFL（检定非英语为母语者的英语能力考试，The Test of English as a Foreign Language）； J.TEST（实用日本语鉴定考试，Japanese Test）； NAETI（全国外语翻译证书考试，National Accreditation Examinations for Translators and Interpreters）； PETS-5（全国公共英语等级考试，Public English Test System）； JLPT（日本语能力测试，Japanese Language Proficiency Test）； CET、CJT、CFT、CRT、CGT（全国大学外语（英语、日语、法语、俄语、德语）等级考试，College English Test、College Japanese Test、College French Test、College Russian Test、College German Test）； CETSET（全国大学英语口语考试，CET Spoken English Test）。

2018成人高考大学英语(B)网考真题试卷4知识点复习考点归纳总结

第一部分：交际用语（共5小题；每小题3分，满分15分） 1. That’s a beautiful cat. I wonder who it belongs to. _____ A.I t belongs to the Browns B. That cat is my father. C. Mind your business D. I can’t say anything more 2. _-Paul, this is my friend, Ann. -- ___________________. A. Very well ,thank you B. How do you like the party? C. Glad to meet you Jack D. Glad to meet you ,Ann. 3. ---May I use your bike for a moment? ---________________________. A. It’s well B. It doesn’t matter C. By all means D. I have no idea 注：By all means=of course 而By no means =绝不，决不 4.---Who’s speaking? _This is Tom ____. A. speaks B. spoken C. speaking D. saying -Could you be so kind as to turn down rock “n” roll? 5. --Wow, This is a marvelous room? I’ve never known you’re so artistic. --- _________________.

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二答案

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二（本科）一、名词解释 3．难治性肾病 4．选择性蛋白尿：肾小球病变较轻时，只有中量的蛋白质（以清蛋白为主，并有少量的小分子蛋白）从尿中排出，而大分子量蛋白质(如（immunoglobulin A， IgA）在正常人血清中的含量仅次于IgG，占血清免疫球蛋白含量的10～20％。从结构来看，IgA有单体、双体、三体及多聚体之分。 5．艾森曼格综合症：是一组先天性心脏病发展的后果。 6．差异性青紫是动脉导管未闭病儿的肺动脉压力超过主动脉压时，左向右分流明显减少或停止，产生肺动脉血流逆向分流入主动脉，病儿出现左上肢有轻度紫青，右上肢正常，下半身青紫，即差异性紫绀。 7．生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，常有，出生后不久即腹泻，每天大便次数多，甚至十几次，每次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。

8．等渗性脱水由于丧失的液体为等渗，基本上不改变细胞外液的渗透压，最初细胞内液并不向细胞外液间隙转移，以代偿细胞外液的减少，故细胞内液量并不发生变化。 9. 生理性贫血：生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，红细胞生成素减少，骨髓造血功能暂时性降低，网织红细胞减少；胎儿红细胞寿命较短，且破坏较多（生理性溶血）；加之婴儿生长迅速，循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白量逐渐降低，至2-3个月时（早产儿较早）红细胞数降至×10/12/L 、血红蛋白量降至100g/L左右，出现轻度贫血，称为‘‘生理性贫血’’。 10．髓外造血：在疾病或骨髓代偿功能不足时，肝、脾、淋巴结可恢复胚胎时期的造血功能称为髓外造血。二、简答题 1．简述肺炎并心衰的诊断标准及治疗原则。答： 1. 呼吸突然加快，>60次/分。 2. 心率突然加快，>180次/分 3. 骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰，指甲微循环充盈时间延长。 4. 心音低钝、奔马率、颈静脉怒张。 5. 肝脏迅速增大。 6. 尿少或无尿，颜面眼睑双下肢水肿。 2．简述单纯性肾病及肾炎性肾病的鉴别。

兰州大学大气科学学院-兰州大学教务处知识讲解

兰州大学大气科学学院2012年本科教学质量报告二〇一三年四月

2012年,我院坚决贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《兰州大学关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神。一年来，学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“内涵提升，创新驱动，质量优先，结构调整”的发展思路，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，解放思想、开拓创新，扎实推进本科教学各项工作。第一部分学院本科教学基本情况一、本科人才培养目标根据2011年2月发布的《兰州大学关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神，大气科学学院将本科人才培养目标定位于“培养具有优良的思想品德、健全的人格、扎实的专业理论知识、富有创新精神、实践能力、兼具宽广的国际视野与浓郁本土情怀的学术型、应用型和复合型精英人才”。学术型精英人才要具有宽厚的基础，在系统、完整地掌握本专业基础知识、基本理论、基本技能的同时，还应掌握与本专业相关学科领域的基础知识、基本理论和基本技能。该类人才的主要任务是为今后认识、发现自然、社会和人类本身的各种客观规律，创造性地从事科学理论研究奠定基础。应用型精英人才要具有坚实的基础，要在系统地掌握专业基础知识、专业基本理论的同时，熟练地掌握专业基本技能，高度重视培养实践能力。该类人才的主要任务是从事应用研究或生产实践，将客观规律转化为社会生产力，为社会创造直接利益。复合型精英人才应至

少掌握两门学科领域的基础知识、基本理论和基本技能。该类人才的培养应以提高综合素质为主，以能够适应不同工作岗位的需要。二、本科专业设置情况大气科学学院现有2个本科专业，分别是大气科学、应用气象学，为更加合理的培养各类本科阶段合格人才，学院目前对在校各年级分别设立了大气科学基础理论班、大气科学类、大气科学国防班、应用气象学4个专业班级，充分体现了各类学科人才协调发展的思想，形成了布局合理、特色鲜明的专业设置结构（参见表1.1）三、在校学生情况我院全日制学历教育学生中，有本科生732人，硕士研究生173人，博士研究生63人，本科生占学生总数的75.6%。本科生中，2012年普通高考统招生164人，国防生85人。2012年，学院共有6名本科生出国或赴港澳台学习、访问和交流。目前学院各项事业持续发展，综合实力增强，办学水平稳步提升，生源质量进一步提高。2012年普通本科招生176人，第一志愿生源充足，第一志愿录取率达到98%以上；新生报到率在99%以上。

(word版)成人高考英语试题及答案

2012年成人高等学校招生全国统一考试英语答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效．．．．．．．。一、语音知识（共5小题；每题1.5分，共7.5分。）在下列每组单词中，有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。找出这个词，并把它前面的大写字母填入左边括弧里。（）1.A. machineB.dictionary C. Russian D. question （）2.A. popular B. large C. remarkable D. dark （）3.A. church B. chalk C. character D. cheat （）4.A. cheat B. weak C. increase D. area （）5.A. copy B. loudly C. today D. Monday 二、词汇与语法知识（共25小题；每题1.5分，共37.5分。）从每小题的四个选择项中，选出最佳的一项，并把它前面的大写字母填入左边的括弧里。（）6.—The sea is very rough today. —Yes，I've never seen _______ before. A. such rough sea B. such a rough sea C. so rough sea D. that rough sea （）7.—She's broken her arm again. —Again？I ______ she _______ ever broken it before. A. don't know；has B. didn't know；had C. didn't know；has D. hadn't know；would （）8.—Has the wallet been returned yet？—No，but we expect ______ any day now. A. to return it B. it to return C. it to be returned D. it returned （）9.—I've been told to pay the rent.—But it's already been paid. It ______ by someone else. A. must be B. may be C. must be paid D. must have been paid （）10. Montreal is larger than _______ in Canada. A. any city B. any cities C. any other cities D. any other city （）11. Human's brains are larger in proportion to their bodies than _______. A. whales B. a whale C. that of whales D. those of whales （）12. Before writing your article，______，collect your material，and prepare an outline. A. a topic should be selected B. a topic to be selected C. your topic should be selected D. select a topic （）13.—I usually travel by train. —Why not ________ by plane for a change？ A. to try going B. trying to go C. to try and go D. try going （）14. The boy lay in the street，his eyes _______ and his hands ______. A. closing；trembling B. closed；trembled C. closing；trembled D. closed；trembling （）15. He _______ here for 20 years by the end of next month. A. had worked B. has worked C. will have worked D. will work （）16. I'll do _______ the doctor advised. A. as B. like C. that D. all what来自https://www.360docs.net/doc/255285302.html, （）17.—Did we have to wait for Tom？ —Well，_______ very angry if we hadn't waited for him. A. he'd have been B. he were C. he had been D. he must be （）18. Why do you insist on ________？ A. this to be done B. this done C. this being done D. this is done

大理学院成人高等教育妇产科课程作业三答案

大理学院成人高等教育妇产科课程作业三第三部分一、名词解释： 1、流产：是指妊娠在28周前终止，胎儿体重在1000g以下者流产发生在妊娠12周以前称早期流产，发生在12-28周的为晚期流产。 2、异位妊娠：孕卵在子宫体腔以外着床并生长发育则称为异位妊娠。 3、妊娠高血压综合征：是由于全身小动脉痉挛，致全身各脏器功能障碍的一种妊娠期特有的症候群。 4、胎盘早剥：妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盘在胎儿娩出前，部分或全部从子宫壁剥离，称为胎盘早剥。 5、前置胎盘：妊娠28周后，胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口，其位置低于胎先露部，称为前置胎盘。 6、子宫胎盘卒中：即胎盘早剥发生内出血时，血液积聚于胎盘与子宫壁之间，随着胎盘后血肿压力的增加，血液浸入子宫肌层，引起肌纤维分离，断裂甚至变性，当血液渗透至子宫浆膜层时，子宫表面呈紫蓝色瘀斑，称为子宫胎盘卒中．二、简答题 1、简述先兆流产和难免流产的鉴别要点。答：先兆流产呢就是停经后出现少量阴道流血和下腹轻微疼痛。妇科检查宫口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，尿妊娠试验阳性，B超可见胎心搏动。难免流产表现为阴道流血曾多，阵发性腹痛加剧，宫口已扩张B超未见胎心搏动。 2、何谓习惯性流产？阐述其常见原因。

3、何谓稽留流产？简述处治要点。 4、试述输卵管妊娠患者腹痛特点。 5、输卵管妊娠时盆腔检查有哪些阳性体征？ 6、试述输卵管妊娠的治疗原则。 7、妊高征的基本病理变化是什么？与临床症状的关系如何？ 8、试述妊高征的分类。

9、妊高征对孕产妇有哪些影响？ 10、妊高征对胎儿有哪些影响？答：妊高症是妊娠期特有的疾病，主要临床表现有头痛、视力改变如眼花、恶心及上腹不适等，检查时尿蛋白有+，眼底小动脉痉挛，视网膜水肿、出血等。补钙可以预防妊高症。治疗有保证充足的睡眠、左侧卧位。镇静、吸氧、降血压等 11、简述妊高征的治疗原则。 12、试述前置胎盘的分类。 14、胎盘早剥的发病与哪些因素有关？ 15、胎盘早剥有哪几种类型？三、论述题 1、妊高征时应用大剂量硫酸镁的注意事项。 2、妊高征终止妊娠的指针。

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法第一章总则第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化我校教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革，不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理，促进优质教育教学资源共享，培养学生自主学习能力，不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量，根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号）和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准（GB/T36642-2018）等，制定本管理办法。第二条本管理办法所指的在线课程，包括大规模在线开放课程（Massive Online Open Courses，简称MOOC），小规模限制性在线课程（Small Private Online Courses，简称SPOC）及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程，即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程，并在学校指定的在线课程平台运行，提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革，推动我校优质教育资源服务社会。第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素，遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革，引导学生进行自主式、合作式、探究式学习，提高学生的学习效果，提高课程教学质量。第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。第二章课程规划与建设第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程，鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。第八条申请在线课程建设的课程，教学内容必须导向正确，坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观，将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

《大学英语二》成人高考

《大学英语二》（第二版）201101考试考前复习资料一、练习题 1．Had he not taken your advice，___C__． C．he would have made a bad mistake 2．It is ___D__ to go swimming today． D．warm enough 3．There is usually a crowd wherever you go there at weekends at this time of the year，___A__ on a holiday． A．let alone 4．Which department is supposed to __B___ rules about retirement． B．lay down 5．___B__ invited to the funeral，the couple were truly worried． B．Not having been 6．The atlantic ocean is over 6,000km __B___ where Christopher Columbus crossed it． B．wide 7．The reporter ___A__ wanted to ask her a few questions，not to make her angry． A．merely 8．He gave up __A___ on medical advice． A．smoking 9．While __A___ your imagination，you should be alone and completely undisturbed． A．exercising 10．Once his curiosity __C___，he uses certain methods and procedures to obtain new knowledge and great understanding． C．has been aroused 11．She works ___C__ she were well-trained． C．as if 12．Money provides a unit of account that serves ___A__ a standard to measure value． A．as 13．If the rain __A___，we'll be able to go to the zoo． A．stops 14．On two occasions he was charged with stealing money from the company，but in neither case ___D__ any evidence to support the claims． D．was there 15．__B___ how to minimize the worst effects of jet lag，and your flight will be less stressful． B．Understand 16．They succeeded __C___ overcoming the difficulties they encountered． C．in 17．Suddenly it __B___ to me that I'll have to water the plants in the garden tomorrow． B．occurs 18．Generally，the children stay in the nuclear family __C___ they grow up and marry． C．until 19．Air travel is so quick nowadays that we can leave London after breakfast and arrive in New York __A___ eight hours．