英语专业学生就业调查报告

英语专业学生就业调查报告
英语专业学生就业调查报告

英语专业学生就业调查报告篇一:关于英语专业就业市场的调查报告

一、调查概述

(一)调查目的

调查日照市内对英语专业人才的需求,从而根据需求更好的,目的明确的学习,以适应社会需求。

(二)调查对象

日照市内各企业

(三)调查内容和方法

企业对英语人才的各方面的需求

走访调查

二、调查结果分析

国际贸易方向:

国际贸易业务人员、翻译、助理。

旅游方向:

英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。

师资方向:

幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

其他还有比如英语记者,英文编辑等

国家对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量懂英语的人才。外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位

文员和翻译需要大量本专业人才。

外贸企业的本土化,内资企业的国际化,需要一大批有较强外语沟通能力、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司分公司、境外公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外和管理等。还有各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也需要本专业人才。

随着全球经济的发展。就业市场对毕业生的要求越来越高。英语水平有要求,越来越多的国企和民营企业也都对英语水平提出了要求。不仅对企业中层和管理层提出英语水平的要求,即使对初级岗位的招聘,企业也有基本的英语要求。在加入WTO的新形势冲击下,各行各业各个方面都在接受着来自国际化的洗礼。特别是人世让我们更大程度上明英语已经成为职场杀手锏,甚至可以说:英语能力决定个人命运。英语人才在一个企业当巾的至关重要性。这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。

与此同时,也就应运而生了许多的职称英语培训班;幼儿的,学生的,成人的。再则,随着近些年社会的进步和发展,特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化,大型企、叱外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京上海等国际化大都市,企业在工

作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料,资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

三、总结

现在的市场对英语专业人才需求量非常可观,但企业需要的是人才而不是人,所以,我们在校期间应熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以较熟练的口语为特长,以旅游、英语为方向,成为能用英语从事旅游、外贸、等方面工作的高级应用型专门人才。

篇二:关于英语专业学生就业方向以及社会对英语专业学生需求的调查报告

一、调查时间:20xx年8月1日

二、调查地点:山西某大学

三、调查对象:英语专业部分学生

四、调查方法:问卷调查为主,访谈调查为辅

五、调查人:本人和四名同学

六、调查目的:了解英语学生就业观念、求职意向、择业观以及择业的状况及问题

调查结果及分析建议

随着全球化脚步的加快,越来越多的产品以及文化走向

了世界,同时,也有越来越多的外国产品和文化进入了。语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。我们不难发现,社会上涌出了大量的英语专业的就业人员,而且在相当长一段时间内,英语专业是一个很热门的专业。而现在,由于过多的人员涉入了英语这一行业,导致大批的英语毕业生难以就业。这个暑假,我就对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查,以便更好地应对将来的工作就业。

首先,先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。主要有国际贸易方向,旅游方向和师资方向。其中,国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。对于师资方向来说,幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。针对这样的主题,我设计了一套问卷调查,通过在一定的范围内做了调查之后,我得出了一些结论。不可否认的是,相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了,因为太多人会英语了。英语因此成了一个弱势的专业。而认为英语很重要的人则占一小部分,他们认为学好了英语很重要。大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力,仅次于综合能力的是口语好,少数人认为读写,收发邮件,其中

有25%的人认为翻译,包括笔头和口头是很需要的。80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业,次之的是酒店和旅游。如果说使用英语,更多的时候是在做翻译,70%的人是同意的,完全同意的则占10%,当然不同意的也有少数。在同学们找翻译公司的时候,很多人重视质量,质量好的才是第一,当然也有不少人重视速度还有方便,容易找到的跟快捷的也是一大优势。随着近些年社会的进步和发展,特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化,大型企业,外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京土海等国际化大都市,企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

一定程度上几来说,对英语水平的考察还将普偏的成为用人单位对学生水平衡量的重要指标。对于大多数的职位,英语是必备的职业素质。同时,就英语本身所含意义来看,英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同。绝大多数人选

择职业的原则是薪酬待遇,这是可以理解的。一些人选择兴趣爱好,其次是根据社会需求和大众趋势的。很多学生认为用人单位最关心毕业生的综合能力与发展能力,其次是

专业成绩与社会阅历,当然也有不少同学认为是学校名气。现在专业不对口很普遍,所以很多学生认为给就业造成一定的困难,但还是可以克服的。对于个人学习的专业,很多人觉得前景较有前途,很少一部分觉得很有前途,一部分人觉得没有前途或是根本没有想过。目前我国约有3亿多人在学英语(专业和非专业),约占全国总人口的1/4。专家预测,再过几年,我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语,可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查,目前我国从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏,能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。对于千方百计的考证现象,大部分人认为是一种投资行为,少数人认为是一种无聊的消费。求职中困扰人最多的是能力不足,很少人认为是学校的就业指导不够。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过,都认为船到桥头自然直。大部分学生很重视大学的专业课学习,少数人只求一般或者能过就行。由此可见,学习的氛围还是很浓烈的。

一个人英语水平的高低,要看他的能力和实力,以及为社会所作的实际贡献的大小。所以我们英语专业的学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要。学习外语的人很多,但是依旧翻译人才紧缺,因此我们作为大学生,更有理由去重视英语这门学科,提高自身的水平。在社会提供这么

多机遇的条件下,我们更要努力完善自己的英语水平,为社会贡献一份力量。

篇三:关于师范英语专业就业前景的市场调查报告[1]

一、调查目的

随着我国经济的快速发展,我国的就业形势十分严峻,劳动力供大于求的矛盾长期存在,总量压力巨大,而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听。大学生就业问题是近年来非常突出的社会问题,且有愈演愈烈之势。身为大三学子,我们也临近毕业,也将承受着巨大的就业压力。为了正确分析我国当前的就业形势,明确自己所学专业的就业方向和前景,拥有积极的思想状态和精神面貌,找到科学的解决办法,我带着老师布置的任务,进行了一次师范英语专业就业前景的市场调查,以下是我的调查结果及分析。

二、调查对象

我利用双休日和国庆节假日,对几个厦门的中学教师和刚就业的高校毕业生进行访谈调查,也在我们的校园和图书馆里调查了部分即将毕业的大四学子。

三、调查研究方法

访谈调查,问卷调查,收集就业信息

四、调查结果及分析

在《20xx年大学生就业报告》中,英语专业被列入20xx 年本科就业“红牌警告专业”。英语专业的学生,因为没有

其他专业知识,似乎成了就业大军中的尴尬一族,在茫茫人海中,不知何去何。从可以这么说,目前,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用。随着的开放,英语教育的逐渐普及,学习英语的环境也在改善,很多企业家或管理者已经有这个技能,不再需要一个专门的英语人才来帮助他,这样的话对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。同时,现在非英语专业学生的英语水平不断提高也成了英语专业学生的强劲对手。的确,除了教师、专职翻译以及语言研究等职业外,对于大多数工作而言,英语只是一种必备的辅助工具,而不是工作技术。所以,英语专业的毕业生将面临更大的就业压力。对于师范英语专业的就业前景,以下是一些访谈记录:

一位厦门大学老师分析说:“师范类专业虽然就业面比较窄,但它属于整个教育体系,比较稳定。我国英语教师在中小城市及农村地区还存在很大的缺口,所以师范类英语专业会成为就业热门专业。她还说我国目前紧缺的并不是会讲几句外语、能听懂几句外国话的人,而是比较高级的英语人才。对于纯粹英语专业的学生来说,应该在扩大自己视野的基础上向更专业的方向发展以增强专业竞争力。”

另一普通中学老师黄xx说:“现在很多英语专业的学生尽管过了专四专八,可实际能力低下,交流时难以用英语准确地表达;师范类的学生更是缺乏站在讲台上授课的经验和

能力,他们在大学期间只培养了应试能力却缺乏英语应用能力和实践能力,这样的学生毕业了能具有多大的竞争力呢?”

我校一位大四师范英语专业男生在言谈中吐露:“除了考研,我不知道该干什么了!”在谈到毕业后的就业情况时,他边摇头边叹气,“走一步看一步算了!”

李婷是我的邻居,漳州师范大学师范英语专业毕业,现在经营着一家服装店。回忆起一年前刚走出校门时四处投简历的窘境,她感慨万千:“刚开始想找个私企做做,可一问,人家不要只会英语的。有的要市场营销师资格证,有的要经济学学位,总之,只拿着专业八级的证是进不去的。所以学英语专业的要跨专业找工作很难,除非像我这样有一定经济背景,自己经营一家小店,自己创业了。”

除了走访调查,我还在学校里发出50份问卷调查,调查的内容是:“师范英语专业的就业方向有哪些?”经调查结果分析,只要有这些比较合适、能学以致用的方向:(一)通过教师统一招聘考试和面试,成为一名教师;(二)在私办学校或补习培训机构当教师;(三)进入外贸、外企;(四)从事翻译方面的工作;(五)出国学习深造等。

五、结论与建议

尽管当今大学生就业形势相当严峻,大城市教师职位日渐饱和,呈现供过于求的局面,但是,由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生

就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。且不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

在这种情况下,师范英语专业的学生最重要的是把语言基础打牢,只有真正把英语学好、学精,才能谈得上就业甚至将来的发展。先练好基本功,才能在此基础上掌握实际运用的能力。发挥自己的专业优势同时,也要发挥自己的进取精神,学习专业知识,融入行业文化,成为行业英语精英人才。经过自己的努力,必将有一个美好的明天。

英语专业调查报告

本科生社会调查报告(专业调查) 网络在大学生英语学习中运用的调查 ——以浙江财经大学2011届学生为例 学生姓名张雅萍 学号 110108100717 指导教师周望月 二级学院外国语学院 专业名称英语 班级 11英语7班 2014年08月

网络在大学生英语学习中运用的调查 ——以浙江财经大学2011届学生为例 摘要:网络时代是一个信息时代。网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念的同时,对我们大学生的英语学习也产生了巨大的影响。网络以其信息量大、开放性强、灵活、快捷、交互性强等优势为教师的教学和学生的学习创造了一种前所未有的资源空间。本文通过对浙江财经大学2011届学生的调查,分析了浙江财经大学英语专业学生的网络英语学习情况,并对其提出一些网络英语学习的建议。 关键词:网络;大学生;网络英语学习; 一序言 二十一世纪是信息化、数字化、网络化的时代。网络越来越频繁地出现在了我们日常英语学习的过程当中。根据学校对我们的教学的安排,我决定对网络在大学生英语学习中的运用进行一个调查。 二调查方法 (一)调查目的 近年来,网络发展突飞猛进,它占据了我们绝大部分的生活。本调查为了让我们更了解网络能带给我们英语学习怎样的优势,了解我校大学生现在学习英语的现状。 (二)调查对象 对我校即将毕业的2011届学生进行抽样调查。 (三)调查方式和手段 本研究采用问卷调查的形式展开。调查问卷中的题型以是否题为主,结合多选题并

且采取匿名的方式进行。题目设计紧扣主题,主要了解同学们学习英语时如何使用网络的情况。 三调查问卷数据分析和结论 (一)使用网络进行英语学习的原因 数据表3-1 问题是 是否会使用网络进行英语的学习70% 一般都是使用网络工具查单词么69% 相比于上补习班,是否更偏向于自主网络学习60% 是否觉得网络学习英语有有效果72% 是否知道3个以上的英语新闻网站66% 是否通过了大学英语6级等级考试57% 是否会利用手机网络进行英语学习54% 相比于去图书馆,是否更喜欢借助网络查找资料65% 由上表可以看出大部分的学生都是喜欢使用网络进行英语学习的。原因如下: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,时代的信息化将使新知识、新事物随时随地的大量涌现。这就要求人们必须从一次性学习走向终身学习,而网络教学则为教育走出校园迈向社会提供了强有力的支持,使教育社会化,使学习生活化。从而,网络教学将成为没有围墙的学校,成为社会生活的有机组成部分。 网络是一种便捷的学习方式。当今社会,工作生活节奏奇快,网络英语学习能给教学双方,特别是学习者带来极大的便利。无论是手机还是移动电脑只要有网络,就可以进行英语的学习。相比于抱着一本厚厚的牛津字典更多人喜欢用电子词典等网络工具。英语学习者端也可坐家中,通过网络根据个人生活节奏和兴趣、爱好等,享受到充分自由的“点菜式服务”。而在线即时交流,也有利于教学双方的互动。 网络是一种成本较低的教学手段。相对于传统的教学方式和方法,网络英语学习使学习者在学习期间不必承担交通费、住宿费和生活费用等非学习费用。网络上丰富的信息可以拷贝、存储与输出,又能使学习者的资料费和咨询费等大幅下降。 网络是一种环保的新型教学组织方式。随着知识经济和信息时代的发展,人们越来

商务英语专业社会调查报告范文

作为外国语学院商务英语专业的学生,当然,我必须发挥自己在专业上的长处。虽然,才刚进入大一,没有对专业的商务英语进行学习,但是也尝试着锻炼自己的口语能力,用英语与厂长交流了几句,了解了厂里的基本情况,比如工厂人数,工厂职能。在比较简单的方面进行探讨。该纸品厂是较为小型的工厂,大概有100多名员工,但是规模已经在不断的扩大,新的厂房也正在构建。工厂主要是为青岛啤酒生产包装纸箱。 了解了工厂的基本构建后,我想,只有亲自进行尝试,在能更好的体会厂里工人的生产生活。于是,我拜托厂长分配了一样较为适合自己的工作进行体验。因为厂里主要是纸箱生产,所以厂房里的确是灰尘充斥,大多数工人都是戴着口罩进行工作,避免呼吸道的不适。而且,据我的调查,厂里还配备了一些抽烟除尘的设备,促进厂中的空气循环。一天下来,我不得不说,纸箱的各个制作流程确实没有想象中的那么简单,很多都是纯粹的体力劳动,所以会觉得挺累的。不过,这样的体验,我大概永远都不会忘记,那种辛苦与艰辛。我想,也只有这样,才能让我了解民工打工的不易,也让我联想到国家的经济现状所要面临的社会就业问题。虽然,我所学的专业是英语,但是它是商务英语,所以我也必须在商务上加强了解,促进专业知识的学习。社会实践着实加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。

我们这一代的大学生,在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争,社会的经济、政治、文化的迅速发展,更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,使自己在竞争中立于不败之地。 在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工

英文调查报告

英文调查报告 广告的目标 1. our main goal is to establish brand awareness among our target audience. 2. our main purpose is to establish brand awareness among our target audience. 3. the main objective is to establish brand awareness among our target audience. 本段的关键在于清楚地表明公司的目标,同时下文即可循着这个主题发展。”main goal”, “main purpose”, “main objective”,都是指‘主要的目标’。 调查的数据 1. according to my figures, of the working women we polled, 50% said they read at least one of the top-five selling women’s magazines in taiwa n. 2. the numbers we have show that of the working women we polled, 50% said they read at least one of the top-five selling women’s magazines in taiwan. 3. as the facts prove, of the working women who responded to our poll, 50% read one of taiwan’s top-five selling women’s magazines. 说明调查的结果,并作为下文结论的根据。关键词为”figures”、”numbers”和”facts”等。 依调查判断

英语专业实习调查报

英语专业实习调查报告 范文(一) 实习的目的和意义: 对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力, 提高学生的专业技能,实习可以学到书本外的知识和能力,开阔视野, 是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向. 社会实践方式: 学校组织. 社会实践的时间地点:20xx年.锦汉展览馆 实习对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实习地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于2004年秋在锦汉展览的实习虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实习中有很多新的体会和感受. 首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实习,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更

有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩. 工作的总体职责是: 1. 按时参加班前(后)会,服从主管工作安排,及时汇报情况。 2.上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。 3.留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。 4.同时每个人都应肩负起“八大员”职责: 1)导展员:正确介绍展览会信息。 2)客服员:及时准确的解决客户的问题。 3)消防员:及时消除火灾隐患。 4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。 5)保洁员:随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。 6)咨询员:掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。

英语调查报告

初中英语教学调查报告 一、调查目的、对象及意义: 随着社会的不断发展,人民物质生活和精神水平的不断丰富和提高,无论是社会整体还是家庭对孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改进,特别是在中国假如WTO以后,英语学习变得更为广泛和基础,社会、学校、家庭对英语学习都有了一个新的认识,对教师教育也同样有了很大的改变,尤其是在现阶段,中学英语课程最基本的目的是激发其学习兴趣,改变传统的教与学的观念,让学生通过良好的学习方法,正确的学习动机和积极向上的学习兴趣,把最基础最关键的英语学习作为自身生存的起点和动力,进而取得英语学习上更大的进步。 为了进一步研究和调查初中学生对英语学习的兴趣,我特别对自己所执教的七年级3个班的151学生通过问卷及口头相结合的调查方法对其进行了调查与分析,具体的调查内容如下: 1、学生学习英语的兴趣及原因; 2、学生学习英语的目的; 3、学生学习英语时对教师的看法; 4、提出英语学习的重要性,要把兴趣摆在首位,在英语素质提高的同时也在为将来的学习打基础。 二、调查内容及结果: (一) 学习英语的兴趣及关键所在。 1、你喜欢英语吗? 2、为什么喜欢英语?

3、为什么不喜欢英语? 以上调查表明:绝大部分学生对英语抱有浓厚的学习兴趣,由调查表可以说明,学校英语教学对低年级将来的影响很大。学生现阶段喜欢英语一方面是对英语和上课时带给他们的快乐有很大关系;另一方面是英语是世界通用语言,是国与过之间交往的桥梁,而对英语不感兴趣的学生主要是在英语和国语之间的偏差较大,另一方面很可能是因为年龄的缘故对其接受的快慢有内在联系,所以觉得英语难度大,不喜欢英语。 (二) 学习英语的目的。 4、学习英语对你自己本身来说重要吗? 5、学习英语对你有什么好处? 以上调查表明:学生能从根本上认识到学习英语的重要性,并以此对他们今后更多更好的学习所带来的影响,能够从常理上知道学习英语的意义所在,但一小部分学生把他当作一门考试的学科来对待,在现阶段的学习中是及为不利的,因为这样的心理在不同的程度上会给他们的语言学习带来一定的偏差和心里压力,以至于在语言学习上不能很好的接受和发挥,针对这样的现象要及时纠正。 6、学习英语是你自愿的吗? 7、为什么要学习英语? 8、你喜欢上英语课吗? 9、上英语课有意思吗? 以上调查表明:学生对学习英语的作用和将来的发展对其本身有很大的影响,一个学生,特别是初中阶段能够真正认识到学习英语的重要性与他自身周边的环境影响是分不开的,只有从真正的意识上明白其学习动机才能在各方面发奋,才能在更多英语学习中发挥自己的优势,但能明白其重要性的还太少,一般的学生都是出于外部的需要和压力才学习英语的,总体趋势不为乐观,但重在兴趣爱好的培养与发展。

英语专业社会实践调查报告

英语专业社会实践调查报告 英语专业社会实践调查报告 调查调研英语专业社会实践调查报告调查报告社会实践专业英语实践的目的和意义: 对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力, 提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的知识和能力,开阔视野, 是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向. 社会实践方式: 学校组织. 社会实践的时间地点:xx年.锦汉展览馆 实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于xx年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实践中有很多新的体会和感受. 首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道

风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩. 工作的总体职责是: 1. 按时参加班前会,服从主管工作安排,及时汇报情况。 上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应 及时报告主管人员: 提出前配备好所需物品,作好充分准备。 3.留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工 作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。 4.同时每个人都应肩负起八大员职责: 1)导展员: 正确介绍展览会信息。2)客服员: 及时准确的解决客户的问题。3)消防员: 及时消除火灾隐患。4)保安员: 随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。5)保洁员: 随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。6)咨询员: 掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。7)信息员: 随时收集展会相关信息。8)接待员: 彬彬有礼,接待每一位来宾。 交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是: 1.参展商办证处和临时办证处:

关于英语培训机构的调查报告

关于英语培训机构的调查报告 —韦博英语培训机构关于上班族和高校学生的调查 一、概要 (3) 二、调查结果分析 (23) 三、问题反应和建议 (24)

一、概要 调查目的:通过对芜湖市上班族和高校园区的学生的调查,希望了解到韦博英语在调查对象心中的知名度是多少,地位层次和特色是什么。同时了解客户对英语培训机构有什么样的要求,包括上课时间,上课老师,课程方法等一系列因素。通过此次调查韦博英语培训机构将会更加了解客户的需求,并且针对客户提出的要求和反应的情况加以调整,以便更加适应客户需要,招徕更多的客户。 市场调查的起止时间:2011年4月15日至2011年4月30日,共历时15天。 有效收回率:本次调研活动共发放问卷400份,其中调研对象为上班族的问卷200份,调研对象为高校学生的问卷200份。共有效回收了385份问卷,有效回收率为96.25%。其中200份学生版有效问卷全部回收,有效回收率为100%,上班族的问卷有效回收了185份,有效回收率为92.5%。其中上班族的问卷中有效问卷为180份,有效率为90%,学生版的问卷有效问卷为196份,有效率为98%。 调查对象:芜湖市市中心的各大写字楼上班族,芜湖市高校园区的在读学生。 样本的个数:样本个数共376份,上班族样本个数为180份,学生版样本个数为196份。 抽取样本单位的方法:针对上班族和学生版两个不同的调查对象本组设置了不同的抽取样本的方法。上班族的调查问卷我们采取了整

群随机抽样的方法,考虑到芜湖市上班族这个样本总体范围太广,不能进行大规模的调查,而芜湖市市中心的上班族的差异不是太大,因此我们选择了整群随机抽样的方法。我们在芜湖市中选择了分布在步行街这条街道为主和周边的一些写字楼进行了调查,如伟基大厦,银座大厦,三泰贸易大厦等。对于学生版问卷,我们采取了分层抽样的方法。考虑到学生对英语培训的要求有年级,专业和兴趣等因素的影响,所以分层抽样可以比较全面的反应调研情况,本组主要在安徽师范大学新校区进行了调研,分别在十个院中发放问卷,在各年级和研究生那里发放相应额问卷,帮助我们全面的了解学生市场对英语培训机构的要求。 收集资料的方法:通过发放调查问卷的方法,回收问卷,经过分析得到相关数据资料。 二、调查结果分析 对上班族的有效问卷分析结果可知: 1.您喜欢英语吗

英语专业师范生实习报告

英语专业师范生实习报告 从20XX年6月底到7月底,我宁乡县第六高级中学(以下简称宁乡六中)实习,在实习期间,先后任高一高二两个年级的英语老师。 坐落在宁乡一个镇上的六中,是一个典型的农村中学。 由于教学经验很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟悉了,我对于教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校里有经验的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。 以下是对于我这个月的教学情况和调查报告。 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。 最初到学校的时候,我对学校学生的基本情况和基础都不了解,也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一开始只是研究书本和教材,不断的翻阅资料,想方设法让课堂生动,而忽略了教学的内容和学生的联系,也没有注意去了解学生的水平。在讲授第一堂课的时候,我碰了钉子。我按照自己的学习计划,跟着教案,上了一堂自认为生动又容易接受的英语课。我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教学内容,慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失去了学习的兴趣,最后能认真听课的人越来越少。

课后,我认真听了同学们的反应,作了认真的思考才知道,学生们的基础没有我想象中的好,而我讲的口语大部分同学都听不懂,学生最开始听课,是冲着新老师那股新鲜感来的,由于对英语的掌握不够,听不懂了之后就干脆不听了。可见,我上课之前没有了解学生的真实情况,让我的教学工作走了歪路。仔细想想,一方面,农村的学生,英语听说能力相对较弱。尽管他们这几届的学生都是从小学三四年级就开始学英语,但是由于小学甚至初中的学校里教育设施从硬件上和软件上都没有一个相对较高的水平,硬件没有好的学习条件,没有语音室,没有多媒体设施,而软件上没有很好的英语老师,他们的英语学习只强调了一个考试的时候有好的分数,几乎完全忽略了听英语的能力和说英语的能力,因此,授课的时候采用全英教学,同学们还不能适应。另一方面,我上课的班级比较活跃,上课的气氛一开始很积极,但是事实上学习成绩中等生占多数,尖子生相对较少,也就是说中下层面比较广。把知识讲得不够详细就没有照顾到整体的水平。我备课的时候完全没有注意到这一点,因此才会出现教学的效果不理想。 由此,我得出的结论是,了解和分析学生的实习情况,事实求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课的效果有直接的影响。在教育学中,"备教法的同时要备学生",这一理论在我的教学实践中得到了验证。 在教学活动中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛

英语专业社会实践报告总结

英语专业社会实践报告总结 最近发表了一篇名为《英语专业社会实践报告总结》的范文,好的范文应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。 英语专业社会实践报告总结 时间过得真快,不知不觉间我已经是一名大三的学生了。回想自己大一和大二的生活,我觉得自己没有充分利用平时的空余时间,白白浪费了很多的宝贵时间。大学跟高中给我提供了两个完全不同的学习环境,进入大学以后,由自己支配的时间大大增多,而不是像高中一样什么都由老师帮你安排;在大学里,完全要靠自己的努力,自觉地去学习。因此当我进入大学以后,接触到大学的学习方式时,没有立即改变,还是按照原来高中时候的习惯学习,所以一时无法适应,也就这样一天天地消磨时光。现在我觉得很后悔,人的大学生活一生就这一次,如果现在不好好利用,更待何时呢?所以在今后的学习生活中,我要为自己订立明确的目标,并朝着目标不断努力奋斗,努力实现自己的理想。 自身规划:虽然我即将步入大三下学期,但从现在开始规划我未来的学习之路也不是太迟。过去的两年已经荒废了不少时间,从现在开始我要为自己的未来进行打算。所以从现在开始,我要抓紧每分每秒,不再浪费宝贵的时间。在大四时还要面临专业八级的考试,所以我要不断增强自己在英语学习上的听、说、读、写能力,争取一次性就通过英语专业八级考试。热门思想汇报当然,现在的努力学习也是为了将来能找到一份好的工作,而好的工作并不是只要学习成绩好就能得到,还要有好的工作经验和工作能力才行。所以在学习的同时,我也要走进社会,不断拓展自己的视野,增加自己的工作经验,增强自己的工作能力,为自己今后的就业做准备。 实践调查:在这个寒假中我针对英语专业学生的就业问题作了一些调查,发现就业情况不容乐观。经过这次调查,我发现原本在大学期间学英语专业的学生只有很少的一部分在毕业以后从事跟英语相关的职业,绝大多数选择从事其他行业。也有很多人抱怨说学习英语专业没什么优势,因为其他专业的学生也可以把英语学得很好,而且他们还可以学习另外一门专业的知识。在我看来,每一门专业都有各自的用处,关键是要看你是否已经把它的相关知识彻底地掌握了。如

调查报告 英文版

A report on the influence Factors of Graduating Students a Survey Report on Employment 1 Introduction In the last two decades, owning to education, we witnessed a rapid development in industry, agriculture, science and technology in China. Education can not only enrich people’s knowledge, but also improve people’s moral standard as a whole. However, with the new higher education policies coming into effect, a growing number of college students are fully aware of the uncertainties of their future careers. How to find a right niche for ourselves? As a result, we did this study aims to investigate the influence factors of graduating students’ employment. We hope we can offer some advises for college students based on the findings of our research. 65 graduating students from Shandong University were investigated and 65 questionnaires are valid. The questionnaire is both in electronic form and papery form. We collect the data and type the result into computer. Besides, in order to make the result more directviewing, we use Excel to make diagrams. Through our statistical analysis, the results indicated that most of the college students want to get a stable job with a high salary. And they tend to work in big cities or work abroad where there has a good development prospect. 2 Research Design 2.1 Research Questions: The questionnaire is clearly set out in appendix I. More specifically, the following questions were addressed: 1. Personally, does gender has impact on applying for jobs? 2. In your opinion, which of the following abilities will be the advantage when you look for a job? 3. Do you think what ability needs to be improved when you look for a job? 2.2 Participants: 65 graduating students from Shandong University were investigated. 40 of them filled in the questionnaire online. The students who have been surveyed were voluntary. And the average age of students was 20. And 30 percent of the students are male and 70 percent of the students are female.

工作报告之英语专业调查报告范文

英语专业调查报告范文 【篇一:英语调查报告范文】 英语调查报告范文 英语调查报告范文(一) 目前,高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题,学校教育与 学生就业及市场对人才的需求相脱节,教学实效性较差,教学工作 处于尴尬局面。在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后,对 商务英语专业市场人才需求的状况,对商务英语专业学生教学及课 程开发的要求等情况进行了调查与分析,以有利于改革高职高专教 育和教学工作。 就业市场商务英语人才需求 在国民教育体系中,职业教育是一个不可忽视的重要组成部分,因 为它是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育就是 就业教育,社会需求是职业教育的生产力。只有坚持改革、创新, 根据市场需求,及时调整专业,才是职业教育可持续发展的根本途径。 20**年8月至20**年9月,吉林省教育学院外语系《高职商务英语 专业课程开发与课程设置改革的研究》课题组在吉林省、辽宁省、 浙江省以及北京、上海、深圳、杭州、义乌、大连等地进行一次市 场人才需求社会问卷抽样调查,力图调查社会对商务英语专业人才 的需求情况,了解一些基本情况及所占比例,为商务英语专业进一 步发展提供依据,并按社会需求和就业导向进行课程开发和改革, 重新制定以就业为导向,以学生职业生涯规划为主线的教学计划, 使专业及其课程设置更趋完善、有效,并符合当代社会发展的需要,具有时效性。 一、关于调查问卷 1、问卷调查的问题 本次调查问卷是由课题组成员共同设计的。由三部分组成,即调查 单位基本情况、主体问卷以及对商务英语专业课程设置的情况调查,共设计问题35个,其中调研单位及被调查者个人基本情况5个,市 场人才需求和课程设置调查具体问题30个。 2、问卷调查的途径 此次调查问卷发放采取的方式有两种,一是邮寄问卷,二是通过走 访的方式,直接到调查单位发放问卷,与管理者进行面对面的交流

英语实习生教育调查报告

英语实习生教育调查报告 通过实习调查,你有了什么新的发现呢?下面小编为大家整理了英语实习生教育调查报告,希望能帮到大家! 英语实习生教育调查报告一实习时大学教育中最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强自身综合素质和综合能力。我在这两个月的实习生活中学到很多大学里学不到的东西,也发现很多自己做的不到位的地方,以及教学中还需改进的方法。这次实习对我的教学工作也是一次大检验,说短不短的两个月,我学到很多,也有很多感触,有很多快乐,有很多不舍,同时内心充满感激。感谢学校给我这次机会真正体验和了解到作为一名人民教师的辛苦和快乐,感谢各位老师给我那么多的指导和帮助,学到比大学四年还要多的东西,感谢学生们能包容我这个不成熟的老师,和我说那么多心里话,不仅把我当成老师,更把我视为朋友。 在认真完成实习任务及在实习学校相关教学工作的同时,我也认真的向学校老师、实习同伴及学生学习。重新以一个新的角色—实习教师走入初中课堂,有许多不同的感触,在听课的同时,不在仅仅满足于弄懂老师所讲的知识点并学会使用,还要认真观察老师是如何处理教学的各个各环节的,如何带动课堂学习氛围,如何在传授知识的过程中传授学生

学习方法,以及教师在每个环节中的设计意图等等。同时,还要认真观察学生的反应,反馈情况,及对知识的掌握程度。在此次实习工作中,教学之余,我也积极与老师、同学进行沟通,了解其学习情况,现对我所了解到的问题做出总结。 首先,就学生们如何看待初中英语学习的目的来说,大部分的学生学习目的是明确的,他们认为学习英语不单是社会需求,而且是个人自我增值的基础。许多同学学习英语是因为出于自身喜好,有少部分的学生的学习目的只为了升学,只有少部分的初中生没有考虑。其次,就初中生英语学习态度来说,有一半以上那个的学生对英语学习的热情较高,一些学生对学习的热情中等,少部分的学生则害怕学习,这与他们学习基础差,学习有畏难情绪,以及厌学的思想有关。值得我们关注的是对英语学习兴趣较高的学生的比例在近几年有所降低,越来越多学生不知道学英语学了有什么用,在生活中完全用不上。而一些学生都把学习不当一回事,常说是父母逼我来上学,学不学无所谓。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。再次,就学习需求来说。只有不到一半的学生认为学习英语是个人发展的一种需要,有一些学生认为学英语是社会的要求、是社会的普遍趋势,一些学生认为是学校的要求,少部分学生则不清楚学英语是为了什么。从中我们可以看出,将近一半多的学生学习的

工作报告之英语专业调查报告范文

工作报告之英语专业调查报告范文 1

英语专业调查报告范文 【篇一:英语调查报告范文】 英语调查报告范文 英语调查报告范文(一) 当前,高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题,学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节,教学实效性较差,教学工作处于尴尬局面。在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后,对商务英语专业市场人才需求的状况,对商务英语专业学生教学及课程开发的要求等情况进行了调查与分析,以有利于改革高职高专教育和教学工作。 就业市场商务英语人才需求 在国民教育体系中,职业教育是一个不可忽视的重要组成部分,因为它是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育就是就业教育,社会需求是职业教育的生产力。只有坚持改革、创新,根据市场需求,及时调整专业,才是职业教育可持续发展的根本途径。 20**年8月至20**年9月,吉林省教育学院外语系《高职商务英语专业课程开发与课程设置改革的研究》课题组在吉林省、辽宁省、浙江省以及北京、上海、深圳、杭州、义乌、大连等地进行一次市场人

才需求社会问卷抽样调查,力图调查社会对商务英语专业人才的需求情况,了解一些基本情况及所占比例,为商务英语专业进一步发展提供依据,并按社会需求和就业导向进行课程开发和改革,重新制定以就业为导向,以学生职业生涯规划为主线的教学计划,使专业及其课程设置更趋完善、有效,并符合当代社会发展的需要,具有时效性。 一、关于调查问卷 1、问卷调查的问题 本次调查问卷是由课题组成员共同设计的。由三部分组成,即调查单位基本情况、主体问卷以及对商务英语专业课程设置的情况调查,共设计问题35个,其中调研单位及被调查者个人基本情况5个,市场人才需求和课程设置调查具体问题30个。 2、问卷调查的途径 此次调查问卷发放采取的方式有两种,一是邮寄问卷,二是经过走访的方式,直接到调查单位发放问卷,与管理者进行面对面的交流和采访,并把答卷当场提交上来。邮寄的调查问卷以及走访单位的范围包括全国5个省、12个市,共发放问卷500份,收回问卷156份,其中有效问卷128份。 二、基本情况

英语调研报告

英语调研报告 一、英语堂教学模式发生了改变 我校接触新课程的时间并不很长,理论知识也没有多深,从2007年我校引进了洋思的三刻钟教学方法英语教师也经历有迷茫到清晰到勇敢实践的一个复杂的转变过程。他们能够接受并认可新课改,说明他们的观念已经发生了转变。无论是在平时的教学过程当中,还是在组织的各项活动当中,他们都很支持教师实施课改,并使用新的理念指导自己的教学,因而学校的课改气氛浓郁。 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,我校英语教师都比较年轻,接受新事 物的能力强,,对课改有热情,角色的转变也快,受传统教学束缚小。因而他们 用新课改的新理念去教学,并收到了一定的效果。在这次调研听课中,我发现: 在英语课上,教师可以全英组织教学,让学生在课堂上“动”起来,真正把课堂 交给了学生,学生有了更多的自主权,更多的伙伴,让学生自主地去探究,去寻 找学习的伙伴。教师只起着主导的作用,他们鼓励学生提出疑问,引导学生产生 疑问,进而发现问题,使学生通过质疑,培养了学生勤于思考的习惯,同时学生 的能力也得到了提高。因而“满堂灌”、“填鸭式”的传统式教学已经在课堂上 消失了。在课堂评价方面,英语课上教师更多的使用了激励性评价,如super、 cool、excellent、wonderful等语言评价,还利用了学生喜欢的卡通图案等 进行奖励。我们知道:孩子应该在一种民主、和谐、愉悦的氛围中去体验英语语 言,孩子需要一种以激励性为主的评价,这样才能充分发挥他们的自主能动性。 另外学生学会了合作学习是英语课堂上的有一大变化。在课堂上,孩子们变 得愿意探究了合作了,不再依赖教师了,他们有自己的学习策略和学习方法。在 一节课上,授课内容是When was he born?课堂上,当教师把问答任务布置 后,他们马上将任务在小组内分工,擅长体育的收集体育明星的资料,喜欢音乐 的收集自己了解的音乐明星的资料,擅长写的负责整理,擅长表达的负责向全班

商务英语就业前景调研分析报告范文

商务英语就业前景调研分析报告范文

商务英语就业前景调研报告 篇一:商务英语就业前景调研报告 关于商务英语专业毕业生就业岗位的调查报告 在社会日新月异发展的今天,更多的新兴专业伴随着社会的发展而产生。这些专业的产生,不仅仅是经济发展的表现,也表示着,人们的对知识的研究的领域更是朝着更深的层次发展。而商务英语就是这些产物之一,它的产生,标志着人们对经济的日渐关注,以及逐渐把视线投向更远的大洋彼岸。从每年商务英语的报考人数以及直线上升的关注度与热度,无疑不说明了这一观点。作为一个新兴的学科,它吸引了更多人的视线。然而,它的就业领域是怎样的呢?我们又应该如何去看待这个商务和英语于一身的专业呢?社会又为这些毕业生提供了哪些岗位呢?哪个是最适合他们的呢?本文将围绕着这些问题全面展开调查及讨论。 一.调查对象:应往届商务英语毕业生 二.调查形式:调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收率高达96%,调查文件采用单项选择,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。 三.调查目的:了解商务英语专业毕业生就业需求情况调查及怎样正确进行择业。 四.调查分析: 1.就业岗位市场需求 就业岗位市场需求可以从人才市场需求和职业市场的供给状况

这两个方面来分析。就目前的形式可以分析出大学毕业生明显多余就业岗位的市场需求。就业岗位市场需求反映了市场对商务英语专业毕业生的素质要求,而职业市场的要求反映了毕业生必须掌握英语听,说,读,写,译这些最基础的方面这一信息,与此同时,相关的资格证和技能能起到很好的补充作用。 中国的发展步伐越来越快,对能熟悉运用 英语知识的人才的需求越来越高,但是市场的需求不满足于单纯的英语专业生,市场对纯外语专业人才的需求非常少,只有在相对固定的岗位上才能得到运用,因此商务英语专业就大大的扩展了英语学习者们的就业机会。此外,国家政府部门、旅游业、新闻业、外资企业、银行、保险、海关、边防、教育、科研等也需要大量的外语人才。市场需要知识结构多样化的毕业生,有过硬的专业知识和技能,像外语和计算机技能证,同时也期望毕业生具备较强的爱岗敬业精神,最重要的是,有发展潜力。同时,应聘毕业生也应该具备求职技能,在众多的求职者中脱颖而出。2.企业提供的就业岗位 用人单位感到难以找到合格的人才来胜任他们提供的岗位,而找工作的人却觉得找到一份自己满意的工作难。这个信息反映了两个方面:一方面是求职者找不到合适的工作,另一方面是工作找不到合适的人来做。这种情形的出现在很大程度上表明了求职者的职业技能和社会经验尚不能满足用人单位的需要,因此加剧了用人单位对缺乏工作经验和社会经验的应届大学生的排斥心理,

英语专业实习调查报告

英语专业实习调查报告 在大学,英语专业的理论学习仅限于课本知识,同学们可以在实习中尝试把所学知识运用到实践中去。下面是小编为您收集整理的英语专业实习调查报告范文,欢迎阅读与参考。 英语专业实习调查报告(一) 实习的目的和意义: 对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力, 提高学生的专业技能,实习可以学到书本外的知识和能力,开阔视野, 是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向. 社会实践方式: 学校组织. 社会实践的时间地点:20xx年.锦汉展览馆 实习对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实习地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于XX年秋在锦汉展览的实习虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实习中有很多新的体会和感受. 首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动

了国内经济发展,尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实习,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩. 工作的总体职责是: 1. 按时参加班前(后)会,服从主管工作安排,及时汇报情况。 2.上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。 3.留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。 4.同时每个人都应肩负起“八大员”职责: 1)导展员:正确介绍展览会信息。 2)客服员:及时准确的解决客户的问题。 3)消防员:及时消除火灾隐患。 4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。

商务英语专业社会调查报告

商务英语专业社会调查报告 通过市场调研,分析当前市场状况和市场对人才的需求,商英专业学生可适应 岗位进行定位,建议专业学生职业规划,对岗位能力和知识要求进行阐述,并分析 商英学生当前状况,建议应对措施。 1.市场状况分析 1.1国际国内市场环境分析 国际经济继续发展,贸易保持较快增长,亚洲、欧盟、北美等主要进出口市场 的需求依然呈增长态势,印度、拉美、中东等新兴市场方兴未艾。 中国商务部:06年进出口贸易总额增20%,超过1.7万亿美元 2011年将超过2 万亿美元,速度保持15%。外贸行业情况看好。外贸政策:《对外贸易法》:自2010 年 7月1日始,中国的普通老百姓也能以个人身分从事进出口贸易活动。外贸重 点区域:泛珠江三角洲地区长江三角洲地区环渤海地区。2011中国外贸整体形势 将更为严峻,中国2010年的贸易顺差达1714亿美元。中国政府倡导从传统的…重 出口轻进口?,转为促进进出口平衡。贸易摩擦形势严峻。 中国外贸现状: 2011年10月,我国外贸进出口总额14249.5亿美元,比上年同期增长24.1%。 其中出口7792.9亿美元,增长26.8%;进口6456.6美元,增长20.9%。主要特点如下: (一)进出口增幅差距明显缩小,但顺差总额继续扩大 (二)出口价格有所提高 (三)一般贸易进出口增幅超过加工贸易3.9个百分点 (四)民营及外商投资企业进出口快速增长,国有企业出口增长缓慢 (五)机电产品和高新技术产品进出口增长势头良好 (六)纺织纱线及制品、服装、鞋类等传统大宗商品出口保持快速增长

(七)与各主要贸易伙伴的贸易发展状况良好 中国外贸的优势和劣势: 外贸发展有利条件主要是:1.世界经济贸易继续保持较快增长。2.随着居民消 费结构升级、工业化和城镇化步伐加快,国内需求继续扩大,对国外农产品、能源、原材料、先进设备和零部件需求显著增加。3.固定资产投资快速增长,主要产业生产能力继续增加,其中相当大部分是面向出口的。4.我国外贸出口的总体竞争力依然较强。主要表现在:一是出口环境明显改善。二是越来越多的民营企业、股份制企业获得了出口经营权,给我国外贸出口带来了新的活力。三是我国投资环境不断改善。 外贸发展存在的突出问题是:1.外贸顺差规模过大。今年预计超过1600亿美元,今后还会继续扩大。2.能源、原材料、土地、工资价格上涨和环保成本上升,使得企业成本上涨加快。据主要进出口商会反映,近年来能源、原材料、土地、工资价格较大幅度上涨,环保成本上升,相应造成企业成本上涨加快。单向其3.人民币升 值加快对进出口影响明显。4.国外的技术和贸易壁垒将对我出口产生不利影响。。 (5)纺织品、家具、塑料等商品出口退税率下调降削弱这部分产品竞争优势。(6)我国主要出口产品国际市场占有率已相当高,进一步增长空间有限。 (7)近期美国经济发展放缓可能对我出口产生影响。另外,美元走势也给外贸发展带来不确定因素。 1.2 人才市场对外贸人才的需求 数量上:5年内,国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家,按每家新 增企业需要10位外贸专才计算,就需要180万人。而根据教育部门高校就业指导中心统计,中国每年高校经济类毕业生在13万人左右,即使13万人全部从事外贸工作,也只能培养出65万外贸人才,尚有100多万人才的缺口。

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