东师教育学原理春在线作业答案
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 按教育内容的分类来说，法制教育属于（）
A. 美育
B. 体育
C. 德育
D. 智育
标准答案：C
2. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 ( )
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
标准答案：A
3. 教育与政治的相互关系是：（）
A. 领导与被领导的关系
B. 支配与被支配的关系
C. 相互依存相互作用的关系
D. 相互对立相互割裂的关系
标准答案：C
4. “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展的 ( )
A. .顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
标准答案：D
5. 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
标准答案：A
6. “近朱者赤，近墨者黑。”说明在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
标准答案：B
7. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不均衡性
标准答案：C
8. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）
A. 原始社会初期
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会初期
D. 资本主义高速发展时期
标准答案：C
9. 学校教学工作基本组织形式是（）
A. 个别教学
B. 分组教学
C. 课堂教学
D. 现场教学
标准答案：C
10. 评价教育效果的最终标尺是（）
A. 社会发展水平
B. 经济发展水平
C. 人的发展状况与水平
D. 教育发展水平
标准答案：C
11. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指( )
A. 德、智、体、美、劳全面发展
B. 劳动能力的全面发展
C. 有社会主义觉悟有文化的劳动者
D. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
标准答案：A
12. 涂尔干提出的教育目的论属于 ( )
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
标准答案：B
13. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
标准答案：A
14. 后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（）
A. 永恒性
B. 生产性
C. 继承性
D. 阶级性
标准答案：C
15. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于( )
A. 原始社会的教育
B. 古代社会的教育
C. 资本主义社会的教育
D. 社会主义社会的教育
标准答案：C
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 课程现代化的代表人物有（）
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 克伯屈
标准答案：AB
2. 社区教育的作用（）
A. 协调育人
B. 优化环境
C. 终身教育的重要途径
D. 发展经济
标准答案：ABC
3. 我国学校教育层次包括 ( )。
A. 幼儿教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
标准答案：ABCD
4. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）
A. 统一性与多样性相结合
B. 普及与提高相结合
C. 普通教育与职业教育相结合
D. 全面规划与地方分权相结合
标准答案：ABD
5. 家庭教育的特点是（）
A. 先导性
B. 宽松性
C. 感染性
D. 针对性
标准答案：ABCD
6. 教育内容在学校中的具体表现形式是（）
A. 教学计划
B. 考试
C. 教学大纲
D. 教科书
标准答案：ACD
7. 人的心理成熟的标志是（）
A. 性机能成熟
B. 形成独立思考能力
C. 具备较稳定的自我意识
D. 个性形成
标准答案：BCD
8. 进行教育的途径主要有：( )
A. 教学
B. 课外活动
C. 训练
D. 综合实践活动
标准答案：ABD
9. 学校管理的意义：（）
A. 提高教育质量，促进学生全面发展
B. 是实现学校管理科学化的需要
C. 是促进广大教师专业发展的需要
D. 是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要
标准答案：ABCD
10. 班主任组织和培养班集体的方法是： ( )
A. 确立共同的奋斗目标
B. 建立班集体的领导核心
C. 培养正确的集体舆论
D. 培养良好的班风和传统
标准答案：ABCD
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
2. 社会教育是学校教育的重要补充。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
3. 教育的根本问题是解决人的社会化问题
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
4. 实践活动是培养人的重要途径。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
5. 教学是进行学校教育的基本途径。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
6. 教育起源于动物的本能行为。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
7. 人的发展能够超出于生产力所能提供的条件
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
8. 教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
9. 思想品德在个体发展中起着导向作用。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
10. 德育不仅包括道德教育，还包括政治教育和思想教育。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. “儿童中心主义”教育理论，违背了( )
A. 间接经验与直接经验相结合的规律
B. 传授知识和发展智力相统一的规律
C. 知识教学与思想教育相统一的规律
D. 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
标准答案：D
2. “师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）
A. 《学记》
B. 《师说》
C. 《论语》
D. 《春秋》
标准答案：B
3. 学校教育中最基本的活动时（）
A. 实验活动
B. 德育活动
C. 教学活动
D. 智育活动
标准答案：C
4. 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（）
A. 正确的政治方向
B. 对事物的正确认识
C. 道德行为规范
D. 形成良好的道德意识和行为习惯
标准答案：D
5. 从形式上说，教育影响是指( )
A. 教育内容
B. 教育对象
C. 教育手段
D. 教育原则
标准答案：C
6. 遗传素质是人身心发展的（）
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力
标准答案：C
7. 广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 一切教育
标准答案：D
8. 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
A. 统一要求与从实际出发相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
标准答案：D
9. 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( )
A. 决策者的观念
B. 生产力发展水平
C. 政治制度
标准答案：B
10. 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是 ( )
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
标准答案：B
11. 环境对人的发展的影响具有（）
A. 强制性
B. 自发性
C. 系统性
D. 计划性
标准答案：B
12. 教育的本质是（）
A. 促进社会发展
B. 人的培养
C. 发展经济
D. 发展教育
标准答案：B
13. 认为教育起源于动物的本能行为的理论是（）
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
标准答案：A
14. 孩子的第一任老师是（）。
A. 幼儿老师
B. 父母
C. 长辈
D. 小学一年级老师
标准答案：B
15. 倡导个性解放、尊重人的价值的是( )
A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
标准答案：C
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 人的心理成熟的标志是（）
A. 性机能成熟
B. 形成独立思考能力
C. 具备较稳定的自我意识
D. 个性形成
标准答案：BCD
2. 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般应是 ( )。
A. 以业余为主
B. 以自学为主
C. 以长期为主
D. 以短期为主
标准答案：ABD
3. 在我国教育目的的精神实质中（）。
A. 培养劳动者是总要求
B. 德、智、体等方面全面发展是质量标准
C. 坚持社会主义方向是根本特点
D. 深化教育改革是基本途径
标准答案：ABC
4. 理想师生关系的特质是：（）
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 教师至上
标准答案：ABC
5. 学制具体规定着（）
A. 学校的性质
B. 学校的任务
C. 入学条件
D. 修业年限
标准答案：ABCD
6. 教育起源的几种主要争论是（）
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 进化论
标准答案：ABC
7. 班主任工作的任务是： ( )
A. 对本班学生进行思想品德教育
B. 教育学生学好功课，努力提高学习成绩
C. 加强体育卫生保健工作，促使学生身心健康发展
D. 指导学生的课外、校外活动和指导团、队、班委会的工作
标准答案：ABCD
8. 社区教育的主要特点有（）
A. 开放性和群众性
B. 实用性和融合性
C. 多样性和补偿性
D. 权威性和灵活性
标准答案：ABC
9. 组织班级活动要有很强的（）。
A. 针对性
B. 目的性
C. 系统性
D. 计划性
标准答案：ABCD
10. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 循序渐进原则
D. 尽力性与量力性相结合原则
标准答案：CD
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 课程改革的基本理念是为了每个学生的和谐发展。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
2. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
3. 学校教育制度是教育制度的主体。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
4. 教学是进行学校教育的基本途径。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
5. 只有进入现代社会，教育才具有文化功能。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
6. 家庭教育是人生教育的起点，是个体社会化的关键
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
7. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
8. 人的“未特定化”是人可教育性的前提。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
9. 个人之间天赋才能的差别是分工的原因。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
10. 义务教育又称强迫教育。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. “教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有：（）
A. 创造性
B. 连续性
C. 示范性
D. 间接性
标准答案：A
2. 从宗教的角度论述教育目的的是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 培根
D. 康德
标准答案：A
3. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
标准答案：C
4. 教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（）
A. 高等教育制度
B. 特殊教育制度
C. 奖惩作息制度
D. 封建社会的教育制度
标准答案：A
5. 新中国第一次学制改革是在（）
A. 1951年
B. 1949年
C. 1950年
D. 1952年
标准答案：A
6. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）
A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B. 参加函授、电大课程学习
C. 参加自学考试
D. 脱产学习
标准答案：A
7. 人的世界观基本形成于 ( )
A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年期
标准答案：D
8. 狭义的德育一般专指（）
A. 政治教育
B. 思想教育
C. 心理教育
D. 道德教育
标准答案：D
9. 教师劳动对象的特殊性要求教师的劳动具有：（）
A. 责任性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
标准答案：B
10. 教育者和受教育者共同的客体是（）
A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育手段
D. 教育内容
标准答案：D
11. 制定教学计划的首要问题是（）
A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
标准答案：A
12. 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是 ( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯塔洛齐
C. 杜威
D. 夸美纽斯
标准答案：C
13. 教育过程的主要矛盾是（）
A. 教与学的矛盾
B. 教育者与教育内容的矛盾
C. 受教育者与教育内容的矛盾
D. 主体与客体间的矛盾
标准答案：C
14. 班级授课制创始于：（）
A. 15世纪初
B. 16世纪初
C. 18世纪
D. 19世纪初
标准答案：B
15. 教育学的基本问题是（）
A. 社会—教育—人之间的辨证关系
B. 培养人
C. 促进社会发展
D. 教育自身的发展
标准答案：A
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 学制具体规定着（）
A. 学校的性质
B. 学校的任务
C. 入学条件
D. 修业年限
标准答案：ABCD
2. 未来教育的发展趋势将呈现的特点是（）
A. 国际化
B. 民主化
C. 多样化
D. 终身化
标准答案：ABCD
3. 生产力发展决定教育的 ( )
A. 性质
B. 机会
C. 规模
D. 速度
标准答案：CD
4. 人的发展的内因是指（）
A. 环境
B. 教育
C. 遗传素质
D. 主观能动性
标准答案：CD
5. 影响课程实施的因素有（）
A. 课程改革本身
B. 学校管理者
C. 教师
D. 学校外部因素
标准答案：ABCD
6. 我国教育形式构成主要有（）
A. 自学
B. 全日制学校
C. 半日制学校
D. 业余制学校
标准答案：BCD
7. 组织班级活动要有很强的（）。
A. 针对性
B. 目的性
C. 系统性
D. 计划性
标准答案：ABCD
8. 教育内容三个最基本的构成要素是（）
A. 知识
B. 技能
C. 方法
D. 思想品德
标准答案：ABD
9. 在我国教育目的的精神实质中（）。
A. 培养劳动者是总要求
B. 德、智、体等方面全面发展是质量标准
C. 坚持社会主义方向是根本特点
D. 深化教育改革是基本途径
标准答案：ABC
10. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）
A. 先导性
B. 感染性
C. 终身性
D. 个别性
标准答案：ABCD
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 只有学校教育就可以了，家庭教育无所谓。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
2. 教育要与社会政治经济相适应。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
3. 人的“未特定化”是人可教育性的前提。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
4. 国家课程是自下而上由中央政府负责编制、实施和评价的课程。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
5. 德育就是道德教育的简称。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
6. 教育优先发展就是不考虑社会及经济发展等情况而只注重教育的发展。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
7. 新课程改革就是课程内容的改革。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
8. “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
9. 思想品德在个体发展中起着导向作用。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
10. 活动课程是课程计划以外开展的体现自主、灵活、广泛、实践特征的课程形式。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这指的是体育的 ( )
A. 健体功能
B. 育智功能
C. 育德功能
D. 娱乐功能
标准答案：D
2. 教育目的能否实现，最根本的评价标准是：( )
A. 社会的进步
B. 学校的发展
C. 学生的发展
D. 科技的进步
标准答案：C
3. 第一本现代教育学着作是（）
A. 《大教学论》
B. 《民主主义与教育》
C. 《普通教育学》
D. 《教育漫话》
标准答案：B
4. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为： ( )
A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
标准答案：C
5. “教师中心说“的主要代表人物是 ( )
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赫尔巴特
标准答案：D
6. 中小学用得最多的课的类型是（）
A. 新授课
B. 复习课
C. 技能课
D. 综合课
标准答案：D
7. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
标准答案：C
8. 英国近代学校教育制度是一种典型的 ( )
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 分支制
D. 中间型学制
标准答案：A
9. 教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（）
A. 高等教育制度
B. 特殊教育制度
C. 奖惩作息制度
D. 封建社会的教育制度
标准答案：A
10. 德育在中小学生品德形成发展中起( )
A. 决定作用
B. 保证作用
C. 主导作用
D. 条件作用
标准答案：B
11. 培养人的主体意识的基本途径是（）
A. 社会实践
B. 教学
C. 劳动
D. 课外活动
标准答案：A
12. 杜威所主张的教育思想被称作是 ( )
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
标准答案：C
13. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。
A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
标准答案：B
14. “有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展的 ( )
A. .顺序性
B. 不均衡性
C. 可变性
D. 个体差异性
标准答案：D
15. 在师生关系问题上，“教师中心论”的代表人物是( )
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 苏霍姆林斯基
D. 赫尔巴特
标准答案：D
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 下列关于义务教育的理解，正确的是（）
A. 适龄儿童青少年有接受教育的义务
B. 义务教育是自愿接受的教育
C. 国家社会有义务保证儿童接受教育
D. 义务教育是带有强制性的教育
标准答案：ACD
2. 影响人发展的因素主要有（）
A. 遗传素质
B. 教育
C. 环境
D. 实践活动
标准答案：ABCD
3. 教育目的作用主要表现为（）
A. 导向作用
B. 选择作用
C. 激励作用
D. 评价作用
标准答案：ABCD
4. 目前中小学教学中运用的现代教育手段，主要有（）
A. 投影
B. 录像
C. 模型
D. 计算机
标准答案：ABD
5. 教学方法中的语言法包括：（）
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 演示法
D. 讨论法
标准答案：ABD
6. 社会主义教育改革的主要内容有（）
A. 教育思想改革
B. 教育制度改革
C. 教育内容改革
D. 教育手段改革
标准答案：ABCD
7. 影响课程实施的因素有（）
A. 课程改革本身
B. 学校管理者
C. 教师
D. 学校外部因素
标准答案：ABCD
8. 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指 ( )。
A. 四书
B. 文法
C. 修辞
D. 辩证法
标准答案：BCD
9. 联合国教科文组织提出的教育目的是 ( )
A. 学会生存
B. 培养完人
C. 学会合作
D. 学会学习
标准答案：ACD
10. 下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（）
A. 个性已基本形成
B. 性格已基本定型
C. 兴趣广泛，但不稳定
D. 学习动机较为单纯学习动机较为单纯学习动机较为单纯学习动机较为单纯
标准答案：CD
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 教育总是随着政治经济的变化而变化，教育是由社会生活条件、政治经济制度决定的
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
2. 小学生在学习活动中不注意听课的现象，属于学习态度问题。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
3. 只有不好的教育，没有教育不好的学生。
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
4. 人的发展程度取决于遗传素质的好坏
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
5. 教育可以脱离社会的发展而独自发展
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
6. 人的发展能够超出于生产力所能提供的条件
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
7. 教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
8. 教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
9. 教育现代化就是指教育手段、设施的现代化
A. 错误
B. 正确
标准答案：A
10. 学生存在的“自我中心”，是溺爱型家庭教育的结果。
A. 错误
B. 正确
标准答案：B
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 教师形象的核心是（）
A. 教师的道德形象
B. 教师的职业形象
C. 教师的人格形象
D. 教师的文化形象
标准答案：D
2. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的 ( )
A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
标准答案：B
3. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
A. 融合课程
B. 广域课程
C. 核心课程
D. 合并课程
标准答案：B
4. 教师中心说的主要代表人物是( )
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赫尔巴特
标准答案：D
5. 教育与生产劳动相结合的结合点是（）
A. 直接劳动
B. 脑力劳动
C. 综合技术教育
D. 学校教育
标准答案：C
6. 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
标准答案：A
7. 奖励和惩罚的运用在德育工作中是属于（）。
A. 比较法
B. 榜样法
C. 评价法
D. 自我教育法
标准答案：C
8. 学校课程改革中主要是改革：（）
A. 课程设计
B. 课程制订
C. 教材编制
D. 课程设置
标准答案：D
9. 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（）
A. 正确的政治方向
B. 对事物的正确认识
C. 道德行为规范
D. 形成良好的道德意识和行为习惯
标准答案：D
10. 智育的根本任务是 ( )
A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品行
标准答案：A
11. 新中国第一次学制改革是在（）
A. 1951年
B. 1949年
C. 1950年
D. 1952年
标准答案：A
12. 涂尔干提出的教育目的论是属于( )
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
标准答案：B
13. 将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育，表现新型师生关系特征的方法是（）
A. 讲授法
B. 对话法
C. 讲演法
D. 参观法
标准答案：B
14. 被称为“危机期”、“动荡期”的是( )
A. 少年期
B. 青年初期
C. 童年期
D. 青年晚期
标准答案：A
15. 人的个性品质的形成主要是通过 ( )
A. 社会交往
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 自我修养
标准答案：A
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 学校教育的特点是（）
A. 职能的专门性
B. 作用的全面性
C. 内容的系统性
D. 手段的有效性
标准答案：ABCD
2. 教育理论中的两种不同个性观是（）
A. 个性就是个别性
B. 马克思全面发展个性观
C. 个人本位
D. 社会本位
标准答案：AB
3. 教学过程的基本环节是（）
A. 复习
B. 明确教学目标
C. 引导学生开展学习活动
D. 对教学结果进行检查
标准答案：BCD
4. 教育中的两大基本矛盾是（）
A. 教育与经济发展的关系
东师20春现代远程学习概论作业答案
东师20春VV现代远程学习概论>>作业答案 一、单选题共10题，30分 1、对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。 A阅读新闻 B玩游戏 C浏览课程论坛 D和陌生人聊天 正确答案是：C 2、对于协作学习，下列说法正确的是（）。 A协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 B协作学习只能用到传统的教育形式中 C协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失 正确答案是：A 3、课程作业的最后完成时间是（） A选课期间必须完成 B预约前必须完成 C每次课程考试开始前1日24时前 D考试结束后的一周之内必须完成 正确答案是：C 4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象（无视频版本除外）和声音播放，这种课件叫做（）。 A CAI课件 B IP课件 C VOD课件 D直播课堂
正确答案是：B 5、关于文件夹评价”，下列说法不正确的是（）＜ A是一种基于学生的学习行为的评价； B是终结性评价的一种方式； C可用于自我评价、学生相互评价、教师评价； D是基于过程评价的一种重要方法； 正确答案是：B 6、学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。 A阅读笔记 B听课笔记 C小组讨论笔记 D复习笔记 正确答案是：A 7、现代远程学习的自主性特点体现在（）。 A以教师为中心 B以课堂为中心 C以学生为中心 D以学习小组为中心 正确答案是：C 8、（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。 A导学资源 B复习资源 C效果检测资源 D拓展资源 正确答案是：A 9、在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（）
免费在线作业答案东师《政治学概论》15秋在线作业2满分答案(3)
东师《政治学概论》15秋在线作业2满分答案(3) 政治学概论15秋在线作业2 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.民族问题在当代国际政治生活中的集中表现是() A. 地区民族冲突 B. 民族压迫 C. 殖民掠夺 D. 帝国主义战争 正确答案：A满分：3分得分：3 2.垄断资本家为维护其资本的私人占有制采取的最主要的政治手段是() A. 缓和阶级对抗 政治学概论试题及答案 B. 制定福利政策 C. 加强对无产阶级的剥削 D. 控制国家政权 正确答案：D满分：3分得分：3 3.提出主权在民的政治思想家是（） A. 马基雅维里 B. 霍布斯 C. 布丹 D. 卢梭 正确答案：D满分：3分得分：3 4.提出政治文化包括政治体系文化、政治过程文化与政策文化的西方政治学者是() A. 路辛派伊 B. 亨廷顿 C. 丹尼尔贝尔 D. G阿尔蒙德 正确答案：D满分：3分得分：3 5.认为任何人都不可能是道德完人，要求通过法律来制约权力的政治文化是（） A. 空想型政治文化 B. 现实型政治文化 C. 协调型政治文化 D. 理想型政治文化 正确答案：B满分：3分得分：3 6.民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是() A. 生产的发展 B. 革命和政权的发展、变化 C. 民族同化 D. 民族融合 正确答案：B满分：3分得分：3 7.奴隶制国家和封建制国家中处于权力结构最高地位的是() A. 立法权
B. 司法权 C. 行政权 D. 监察权 正确答案：C满分：3分得分：3 8.从性质上说，资本主义国家民主统治方式的根本目的是（） A. 实现政治权利和过程的平等 B. 对无产阶级和劳动人民专政 C. 提高社会福利 D. 保障公民的政 正确答案：B满分：3分得分：3 9.社会政治总问题的核心是() A. 人口问题 B. 民族问题 C. 社会生产问题 D. 革命和政权问题 正确答案：D满分：3分得分：3 10.社会主义时期产生民族问题的主要根源是() A. 剥削制度 B. 宗教信仰 C. 阶级压迫 D. 各民族事实上的不平等 正确答案：D满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.阿尔蒙德把政治文化分为三个方面的内容（） A. B. 政治关系文化 C. 政治过程文化 D. 政策文化 E. 顺从型文化 F. 参与型文化 正确答案：ABC满分：3分得分：3 2.民主的含义包含哪些内容： A. 民主是国家形式，是国家形态的一种” B. 民主是指公民管理国家的权利，反映公民与政权的关系 C. 民主是指统治阶级实行统治的方法,也叫管理国家的方法，即国家的政治统治形式 D. 民主是指国家活动的原则 E. 民主就是承认少数服从多数的国家 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 3.总统的主要作用（） A. 最高统治者 B. 最高立法者 C. 行政首脑 D. 国防和外交政策的首脑 E. 制定、修改、废止法律
免费在线作业答案东师《预算会计》15秋在线作业1满分答案(2)
东师《预算会计》15秋在线作业1满分答案(2) 预算会计15秋在线作业1 一、单选题（共20道试题，共40分。） 1.（）是指事业单位经批准用财政补助收入以外的资金安排自筹基本建设，其所筹集并转存建设银行的资金。 A. 对附属单位补助 B. 上缴上级支出 C. 专款支出 D. 结转自筹基建 正确答案：D满分：2分得分：2 2.行政单位会计报表按其反映的经济内容分为：资产负债表、经费支出明细表、收入支出总表和（）。 A. 月报 预算会计试题及答案 B. 季报 C. 基本数字表 D. 年报 正确答案：C满分：2分得分：2 3.（）是指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。 A. 财政补助收入 B. 上级补助收入 C. 事业收入 D. 经营收入 正确答案：B满分：2分得分：2 4.资产负债表的平衡公式是（）。 A. 资产-负债=净资产 B. 收入-支出=结余 C. 资产=负债+净资产+收入-支出 D. 资产+支出=负债+净资产+收入 正确答案：D满分：2分得分：2 5.（）是用以记录与货币资金收付无关的转账业务的凭证，是由会计人员根据审核无误的转账业务的原始凭证编制的，作为登记有关总账、明细账的依据。 A. 付款凭证 B. 原始凭证 C. 转账凭证 D. 收款凭证 正确答案：C满分：2分得分：2 6.（）是用来记录货币资金收款业务的凭证，它是会计人员根据审核无误的原始凭证填制的。 A. 原始凭证 B. 付款凭证 C. 转账凭证 D. 收款凭证 正确答案：D满分：2分得分：2
7.（）是按照经济业务发生时间的先后顺序，逐日逐笔登记的账簿。 A. 序时账簿 B. 分类账簿 C. 备查账簿 D. 三栏式账簿 正确答案：A满分：2分得分：2 8.“固定基金”属于（）账户。 A. 资产类 B. 负债类 C. 净资产类 D. 收入类 正确答案：C满分：2分得分：2 9.（）是指单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。 A. 对附属单位补助 B. 经营支出 C. 事业支出 D. 结转自筹基建 正确答案：A满分：2分得分：2 10.事业单位经过财政部门批准出售报废、毁损固定资产残值所取得的收入，按规定应计入（）帐户。 A. 事业支出 B. 专用基金 C. 其他收入 D. 固定基金 正确答案：B满分：2分得分：2 11.（）是对预算会计核算对象按其经济内容所作的具体分类。 A. 会计要素 B. 会计科目 C. 账户 D. 借贷记账法 正确答案：B满分：2分得分：2 12.行政单位（）是行政单位承担的能以货币计量、需以各项资产偿付的债务。 A. 资产 B. 负债 C. 净资产 D. 收入 正确答案：B满分：2分得分：2 13.年终转入经营结余贷方的有（）。 A. 财政补助收入 B. 经营收入 C. 附属单位缴款 D. 事业收入 正确答案：B满分：2分得分：2 14.财政部门对单位的各项预算拨款的年度截止期为（）。
在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业2(3)满分答案
东师公共政策导论15秋在线作业2(3)满分答案 一、单选题（共15道试题，共30分。） 1.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。 A. 林德布洛姆 B. 西蒙 C. 德洛尔 D. 戴伊 正确答案：B满分：2分 2.是指对政策系统有重要影响的各种经济要素的总和，主要由社会生产力和生产关系的发展状况构成，包括生产力的结构、性质和生产资料的所有制形式。 A. 地理环境 公共政策概论作业2 B. 经济环境 C. 社会环境 D. 文化环境 正确答案：B满分：2分 3.当原有政策由于内容繁杂，目标众多而影响政策效果时，比较有效的政策终结方式是（） A. 分解 B. 合并 C. 缩减 D. 替代 正确答案：A满分：2分得分：2 4.旧的政策虽被替代，但是部分实际功能并没有被完全取消，而是合并到其他的政策内容中去的是政策的（） A. 废止 B. 合并 C. 分解 D. 缩减 正确答案：B满分：2分得分：2 5.对于政策对象的理解，有狭义和广义之分。狭义的政策对象只指政策直接作用和影响的对象；而广义的政策对象除了直接政策对象外，还包括与政策执行效果有关联的间接（） A. 政策方法 B. 政策对象 C. 政策过程 D. 政策主体 正确答案：B满分：2分 6.下列不属于模型的意义的是（） A. 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因 B. 认识和分析其产生的社会效果 C. 思考和预测其未来的发展 D. 模型就是现实世界的替代物 正确答案：D满分：2分 7.提出“公共政策是对全社会的价值作权威性分配”的是（）。
A. 哈罗德拉斯维尔 B. 伍德罗威尔逊 C. 戴维伊斯顿 D. 托马斯戴伊 正确答案：C满分：2分得分：2 8.政策的核心取向是() A. 功能取向 B. 过程取向 C. 结构取向 D. 目标取向 正确答案：D满分：2分得分：2 9.（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。 A. 社会组织 B. 政策主体 C. 政策客体 D. 政策环境 正确答案：B满分：2分得分：2 10.象征性议程的问题多集中于() A. 经济领域 B. 价值领域 C. 学术领域 D. 政治领域 正确答案：B满分：2分 11.理性模型可以帮助政策分析者()。 A. 理智 B. 理性 C. 情感 D. 有限理性 正确答案：B满分：2分 12.从广义角度而言，公共政策的合法性是指（）。 A. 公共政策符合宪法 B. 公共政策符合法律 C. 公共政策符合行政规章 D. 公众对公共政策的认可与接受 正确答案：D满分：2分得分：2 13.从范围上讲，基本政策要么覆盖全国，要么覆盖整个领域，其影响面是非常大的。这体现了基本政策的（）特征。 A. 层次性 B. 广泛性 C. 稳定性 D. 权威性 正确答案：B满分：2分 14.在我国国家机关体系中居于首要地位的是（）。 A. 国家行政机关
东师18春现代远程学习概论作业答案
?东师东师18春《现代远程学习概论》作业 1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 一、单选题共10题，30 分 1 、对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。 A 阅读新闻 B 玩游戏 C浏览课程论坛 D 和陌生人聊天正确答案是：C 2、对于协作学习，下列说法正确的是（）。 A 协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 B协作学习只能用到传统的教育形式中 C 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失正确答案是：A 3、课程作业的最后完成时间是（） A 选课期间必须完成 B 预约前必须完成 C 每次课程考试开始前1 日24 时前 D 考试结束后的一周之内必须完成 正确答案是：C 4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象（无视频版本除外）和声音播放，这种课件叫做（）。ACAI 课件 BIP课件 CVOD 课件 D 直播课堂正确答案是：B 5、关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（）。 A 是一种基于学生的学习行为的评价； B 是终结性评价的一种方式； C 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价； D 是基于过程评价的一种重要方法；正确答案是：B 6、学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。 A 阅读笔记 B 听课笔记 C 小组讨论笔记 D 复习笔记正确答案是：A 7、现代远程学习的自主性特点体现在（）。
A 以教师为中心 B以课堂为中心 C以学生为中心 D 以学习小组为中心正确答案是：C 8、（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。 A 导学资源 B 复习资源 C 效果检测资源 D 拓展资源正确答案是：A 9、在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（）ANKI 中国知网 B 数字图书馆 C 维基百科 D 知识网络服务平台正确答案是：B 10、每个电子邮件用户名都是本网站（）的用户名。 A 唯一 B 多用 C 重履 D 针对正确答案是：A 、多选题共10 题，40 分 1、为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（） A 与老师交互 B 与同学交互 C 与学习资料交互 D 与学习中心交互正确答案是：ABCD 2、关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（BBS）,下列说法正确的是（）。 A 利用它学生可以实现与教师的交流 B 利用它学生可以实现与学生的交流 C 利用它学生可以提问 D 利用它学生可以参与讨论正确答案是：ABCD 3、下面哪些属于常见的流媒体格式？（） ARM BMOV CASF DSWF 正确答案是：ABCD
免费在线作业答案东师《成本会计》15秋在钱作业2满分答案
东师《成本会计》15秋在钱作业2满分答案 成本会计15秋在钱作业2 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.如果辅助生产的制造费用通过“制造费用”科目核算，辅助生产的待分配费用是 A. 辅助生产车间的制造费用 B. 辅助生产车间专设成本项目的直接计入费用 C. 辅助生产车间专设成本项目的间接计入费用 D. 辅助生产成本明细账中和辅助生产制造费用明细账中的待分配费用之和正确答案：D满分：3分得分：3 2.分配加工费用时所采用的在产品完工率，是指在产品（）与完工产品工时定额的比率。 A. 所在工序的工时定额之半 B. 所在工序在工时定额 大众理财作业满分答案 C. 上道工序止累计工时定额和所在工序工时定额之半的合计数 D. 据工序止累计工时额定 正确答案：C满分：3分得分：3 3.在产品发生盘盈，按规定核销时，应作的会计分录为( ) A. 借：待处理财产损溢贷：管理费用 B. 借：待处理财产损溢贷：营业外收入 C. 借：待处理财产损溢贷：制造费用 正确答案：A满分：3分得分：3 4.产品成本计算的分批法适用于( ) A. 大量大批单步骤生产 B. 大量大批多步骤生产 C. 小批单件生产 D. 成批生产 正确答案：C满分：3分得分：3 5.生产车间固定资产修理期间发生的停工损失应计入（） A. 产品成本 B. 营业外支出 C. 管理费用 D. 废品损失 正确答案：A满分：3分得分：3 6.分批法的计算对象是( ) A. 产品品种 B. 产品生产步骤 C. 产品批别 D. 产品类别 正确答案：C满分：3分得分：3 7.“废品损失”科目核算的内容之一是 A. 产品出售后的修理费用 B. 生产过程中发现的不可修复废品的生产成本 C. 出售不合格品的降价损失
免费在线作业答案东师成本会计15秋在钱作业3答案(4)
东师成本会计15秋在钱作业3答案(4) 成本会计15秋在线作业3 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.在产品发生盘盈，按规定核销时，应作的会计分录为( ) A. 借：待处理财产损溢贷：管理费用 B. 借：待处理财产损溢贷：营业外收入 C. 借：待处理财产损溢贷：制造费用 正确答案：A满分：3分得分：3 2.由于（）原因产生的等级产品不能采用分类法计算成本 A. 所耗原材料的质量不同 B. 工人操作不当 C. 工艺技术上的要求不同 电大成本会计答案 D. 内部结构不同 正确答案：B满分：3分得分：3 3.采用品种法计算产品成本，成本计算期( )。 A. 与会计报告期一致 B. 与会计报告期不一致 C. 与生产周期一致 D. 与营业周期一致 正确答案：A满分：3分得分：3 4.如果产品成本中的原料费用所占比重很大，原料随生产进度逐渐投入生产，为了简化成本计算工作，在分配完工产品与月末在产品费用时，应该采用的方法是（） A. 在产品按所耗原料费用计价 B. 约当产量比例法 C. 原料费用和按约当产量比例分配 D. 在产品按所耗原料费用计价，原料费用按约当产量比例分配 正确答案：D满分：3分得分：3 5.在大量大批单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产企业里，应采用的成本计算方法是( ) A. 品种法 B. 分批法 C. 分类法 D. 分步法 正确答案：A满分：3分得分：3 6.下列各项中，属于产品成本项目的是（） A. 废品损失 B. 税金 C. 提取的折旧费 D. 期间费用 正确答案：A满分：3分得分：3 7.下列各种分步法中，半成品成本不随实物转移而结转的方法是（） A. 按计划成本综合结转分步法
东师春现代远程学习概论作业答案
东师春现代远程学习概 论作业答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
·东师东师18春《现代远程学习概论》作业 1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 一、单选题共10题，30分 1、对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。 A阅读新闻 B玩游戏 C浏览课程论坛 D和陌生人聊天 正确答案是：C 2、对于协作学习，下列说法正确的是（）。 A协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 B协作学习只能用到传统的教育形式中 C协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失 正确答案是：A 3、课程作业的最后完成时间是（） A选课期间必须完成 B预约前必须完成 C每次课程考试开始前1日24时前 D考试结束后的一周之内必须完成 正确答案是：C
4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件，它图、文、声并茂，同时有老师讲课图象（无视频版本除外）和声音播放，这种课件叫做（）。 ACAI课件 BIP课件 CVOD课件 D直播课堂 正确答案是：B 5、关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（）。 A是一种基于学生的学习行为的评价； B是终结性评价的一种方式； C可用于自我评价、学生相互评价、教师评价； D是基于过程评价的一种重要方法； 正确答案是：B 6、学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（）。 A阅读笔记 B听课笔记 C小组讨论笔记 D复习笔记 正确答案是：A 7、现代远程学习的自主性特点体现在（）。 A以教师为中心
在线作业答案东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案(3)
东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案(3) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.事业单位的核心特征是（） A. 非营利性 B. 服务性 C. 公共性 D. 劳务性 正确答案：B满分：3分得分：3 2.民办非企业单位区别于事业单位的最大特征是（） A. 公益性 B. 民间性 大众理财作业满分答案 C. 非营利性 D. 服务性 正确答案：B满分：3分得分：3 3.现代教育中，在班级教学这种特定的教育模式下，班级中的某一个学生听课，并不影响班级中的其他同学在同一时间和地点听课。这是讲教育事业产品的（） A. 市场营利性 B. 非排他性 C. 消费竞争性 D. 外部收益性 正确答案：B满分：3分得分：3 4.在特定条件下，某个人消费教育事业产品，并不排斥其他人同时消费，这是指教育事业产品的（） A. 非排他性 B. 消费竞争性 C. 外部收益性 D. 市场营利性 正确答案：A满分：3分得分：3 5.科技事业领域，政府重点发挥作用的领域是（） A. 基础科学研究、社会公益性研究和技术推广活动 B. 应用性研究 C. 社会科学研究 D. 自然科学研究 正确答案：A满分：3分得分：3 6.确定公共事业内涵基本标准是（） A. 与经济的关系 B. 是否与公众的日常基本生活相联，且企业和私人家庭能否操作 C. 与政治的关系 D. 社会发展需要 正确答案：C满分：3分得分：3 7.公共事业管理的研究方法有（） A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法
B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法 C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法 D. 田野调查法，实验法，比较分析法、案例分析法、实体分析法 正确答案：C满分：3分 8.在公益性文化事业活动与营利性文化事业活动之间，还存在着介于两者之间的文化事业活动，是指（） A. 商品性文化事业活动 B. 服务性文化事业活动 C. 非营利性文化事业活动 D. 准公益性文化事业活动 正确答案：D满分：3分 9.宏观公共事业管理的基本目标是（） A. 保证公共事业领域内的公共需求与公共产品和服务供给的宏观平衡 B. 维护好基层公共事业活动的基本秩序 C. 更好地为社会提供公共产品和服务 D. 提高管理效率 正确答案：A满分：3分得分：3 10.公共事业产品的社会化生产方式是指（） A. 政府以直接组织生产的方式提供事业物品 B. 国家开放公共事业领域，将部分公共事业职能向社会转移 C. 在公共事业领域引入市场竞争模式 D. 政府不再负责公共事业产品的生产 正确答案：B满分：3分 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：18 1.公共事业管理的微观管理内容包括（) A. 对公共产品和服务的提供者的管理 B. 对公共事业领域中的公共产品和服务的质量进行监督管理 C. 对公共事业领域中的某些公共产品的价格进行监督管理 D. 进行公共产品或带有公共性的产品的生产，以及向公众提供服务 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 2.大多数体育事业产品具有公共性，体育事业产品的公共性有其自身特点（） A. 体育事业产品具有一定的非排他性 B. 体育事业产品具有一定的消费竞争性 C. 体育事业产品具有外部收益性 D. 体育事业具有营利性 正确答案：ABC满分：3分得分：3 3.下列科技事业产品中，具有较突出的非排他性和非竞争性的有（） A. 基础研究产品 B. 人文社会科学研究产品 C. 公益性产品 D. 技术推广产品 正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 4.文化事业和文化产业的关系（） A. 是两个既有联系又有区别的概念
东师 公共管理学 作业答案
期末作业考核 《公共管理学》 满分100分 一、名词解释(每小题8分，共40分) 1. 绩效管理 绩效管理：是一种提高组织员工的绩效和开发团队，个体的潜能，是组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的，整合的管理方法。绩效管理是依据员工和他们的直接主管之间的协议，来实施一个双面或互动沟通过程。 2. 政府再造 即政府改革将涉及改变国家与社会、政府与市场、政府与市民、政府与企业诸多关系的调整，涉及政府治理的观念、结构、方式和方法的变革；即涉及政府内部组织、运作程序的调整，更涉及外部关系的调整。 3. 突发公共事件 是指突然发生,造成或可能造成社会公共健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒,重大动物疫情,以及其它严重影响公众健康的事件; 4. 公共政策 公共政策是政府等公共组织管理社会公共事务的指导准则，它决定着管理活动的方向和目标。正确的政策及有效的执行，将为国民经济和社会的发展带来良好的效果；政策失误或执行不力，将导致一定的恶果。从某种意义上来说，公共政策问题是国家立法活动、司法活动、行政活动和政党活动的核心问题之一，因此受到了世界各国越来越多的重视，并加强了对它的研究。 公共政策是社会公共部门为解决社会公共问题，规范和指导有关机构、团体或个人的行动，在广泛的参与下所制定的行为准则。该定义明确指出了公共政策的主体——公共部门及其他参与者；公共政策的目的——解决社会公共问题，规范行动；公共政策的对象——有关机构、团体或个人；公共政策的表现形式——行为准则。
5. 公共信息资源 在经济学上,所谓信息“公共资源”是指满足以下两个条件的自然资源:一是这些资源不为哪一个个人或企业组织所拥有.二是社会成员可以自由地利用这些资源.这两个条件决定公共资源具备了“竞争性”的特点,但同时却不具备“排他性”的特征。 二、简述题（每小题10分，共60分） 1.简述公共管理主体行为的多元化。 答：首先，公共管理主体的多元化提高了公共管理的绩效。在政府作为公共管理唯一主体的前提下，由于政府对公共事务的管理不存在竞争压力，加之行政效率的测度十分困难，政府效率的低下和充斥整个公共管理领域的官僚主义就难以避免。公共管理主体的多元化则意味着对公共事务的治理权将在多个相互竞争的主体之间进行竞争，竞争能促进公共管理绩效水平的提高。 其次，公共管理主体的多元化有利于淡化官僚体制中的“官本位”意识。政府在作为唯一公共管理主体的前提下，几乎垄断了对所有公共资源的支配权，这种对公共权力的独占性是形成“官本位”意识的根本原因。而公共管理主体多元化的实现则意味着政府不再是公共资源的唯一支配者，同时公民通过各种途径分享公共权力、参与公共事务的治理等，也使他们对公共权力有了更理性的认识，“官本位”意识也将随之淡化。 最后，公共管理主体的多元化也有助于克服政府机构不断膨胀的趋势。随着社会、经济的发展，人们对公共产品的需求不仅不会减少，而且还会越来越多样化和个性化。所以，政府规模和政府职能范围将不断扩张，政府机构和人员的膨胀就不可避免。公共管理主体的多元化则意味着即使出现了新的公共服务和产品需求，政府也可以通过一定的制度安排交由其他社会组织来承担，这样社会及公民新的公共服务需求就不能成为政府扩张规模的借口，政府机构和人员的膨胀也有可能最终得到遏止。 由此看出，公共管理主体的多元化趋势不仅是理论上的突破，也是对现有公共管理格局的重新认识。关注并探讨在对公共事务的有效治理中不同治理主体各自的定位、分工和相互关系，以期形成政府、非政府公共组织、社团、社区、企业甚至个人共同参与公共事务治理的崭新格局，从而克服政府作为唯一公共管理主体所产生的种种弊端，有利于为公民提供更多、更高质量的公共服务和公共产品。
免费在线作业答案东师成本会计秋在钱作业答案
免费在线作业答案东师成 本会计秋在钱作业答案 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
东师成本会计15秋在钱作业3答案(4) 成本会计15秋在线作业3 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.在产品发生盘盈，按规定核销时，应作的会计分录为( ) A.借：待处理财产损溢贷：管理费用 B.借：待处理财产损溢贷：营业外收入 C.借：待处理财产损溢贷：制造费用 正确答案：A满分：3分得分：3 2.由于（）原因产生的等级产品不能采用分类法计算成本 A.所耗原材料的质量不同 B.工人操作不当 C.工艺技术上的要求不同 电大成本会计答案 D.内部结构不同 正确答案：B满分：3分得分：3 3.采用品种法计算产品成本，成本计算期( )。 A.与会计报告期一致 B.与会计报告期不一致 C.与生产周期一致 D.与营业周期一致 正确答案：A满分：3分得分：3 4.如果产品成本中的原料费用所占比重很大，原料随生产进度逐渐投入生产，为了简化成本计算工作，在分配完工产品与月末在产品费用时，应该采用的方法是（） A.在产品按所耗原料费用计价 B.约当产量比例法 C.原料费用和按约当产量比例分配 D.在产品按所耗原料费用计价，原料费用按约当产量比例分配 正确答案：D满分：3分得分：3 5.在大量大批单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产企业里，应采用的成本计算方法是( ) A.品种法 B.分批法 C.分类法 D.分步法 正确答案：A满分：3分得分：3
6.下列各项中，属于产品成本项目的是（） A.废品损失 B.税金 C.提取的折旧费 D.期间费用 正确答案：A满分：3分得分：3 7.下列各种分步法中，半成品成本不随实物转移而结转的方法是（） A.按计划成本综合结转分步法 B.按实际成本综合结转分步法 C.逐步结转分布法 D.平行结转分步法 正确答案：D满分：3分得分：3 8.按完工产品和月末在产品数量比例，分配计算完工产品和月末在产品的原材料费用，必须具备的条件是( )。 A.原材料在生产开始时一次投入 B.原材料随着加工进度陆续投入 C.原材料在每一工序开始时投入本工序所耗原材料 D.原材料消耗定额比较准确 正确答案：A满分：3分得分：3 9.在决策分析过程中，从各个备选方案中，选取最优方案而放弃次优方案所损失的潜在收益为( )。 A.沉没成本 B.机会成本 C.边际成本 D.付现成本 正确答案：B满分：3分得分：3 10.简化分批法与分批法的主要区别是( ) A.不分批计算完工产品成本 B.不分批计算在产品成本 C.不进行间接费用的分配 D.不分批核算原材料费用 正确答案：B满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.分类法的优点是( )。 A.可以简化成本核算工作
免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1)
东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。 A. 1-2岁 B. 3-4岁 C. 4-5岁 D. 5-6岁 正确答案：C满分：3分得分：3 2.以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。 A. 语音练习游戏 幼儿园教育活动设计 B. 词汇练习游戏 C. 句子练习游戏 D. 语法练习游戏 正确答案：A满分：3分得分：3 3.儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（）。 A. 学话萌芽阶段 B. 单词句阶段 C. 简单句阶段 D. 复杂句阶段 正确答案：B满分：3分得分：3 4.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。 A. 示范模仿法 B. 视、听、讲、做结合法 C. 游戏法 D. 练习法 正确答案：D满分：3分得分：3 5.儿童的问题语言最丰富的时期是（）。 A. 1-2岁 B. 2-3岁 C. 4-5岁 D. 6-7岁 正确答案：C满分：3分得分：3 6.正式阅读活动的第一个阶段是（）。 A. 阅读前准备活动 B. 儿童自由阅读 C. 师生共同阅读 D. 归纳阅读内容 正确答案：B满分：3分得分：3 7.言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。 A. 呀呀语 B. 简单句
C. 单词句 D. 复合句 正确答案：B满分：3分得分：3 8.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。 A. 谈话 B. 讲述 C. 独白 D. 对话 正确答案：A满分：3分得分：3 9.人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。 A. 对话语言 B. 独白语言 C. 交谈 D. 讨论 正确答案：B满分：3分得分：3 10.知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班 正确答案：A满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.幼儿园早期阅读活动的特点是（）。 A. 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境 B. 早期阅读活动与讲述活动紧密相联 C. 早期阅读活动应具有整合性的特点 D. 早期阅读活动可让儿童认识字 E. 早期阅读活动可发展儿童的书面言语 正确答案：ABC满分：3分得分：3 2.幼儿园文学教育活动的结构包括（）。 A. 创设情境为引出文学作品作铺垫 B. 理解、体验文学作品 C. 运用想象进行创造性的仿编 D. 创编文学作品 E. 表演文学作品 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 3.对学前儿童进行书写准备教育包括（）。 A. 带领儿童做记录或制作图书 B. 让儿童用剪刀剪帖图画 C. 以有趣的方式训练儿童的运笔技能 D. 让儿童玩各种拼插玩具 E. 让儿童练习穿珠 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 4.教师在指导阅读前准备活动时应注意（）。
免费在线作业答案东师财务管理15秋在线作业1答案(2)
东师财务管理15秋在线作业1答案(2) 财务管理15秋在线作业1 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.普通股资本成本的计算方法不包括（）。 A. 股利折现法 B. 债券收益率加风险报酬率法 C. 资本资产定价模型法 D. 内插法 正确答案：D满分：3分得分：3 2.股份公司申请股票上市，其股本总额不应少于人民币的金额为（）。 A. １000万元 B. ３000万元 2015财务管理答案 C. ４000万元 D. ５000万元 正确答案：B满分：3分得分：3 3.以下不属于企业财务分析的基本内容的是（）。 A. 偿债能力分析 B. 营运能力分析 C. 设备完好率分析 D. 盈利能力分析 正确答案：C满分：3分得分：3 4.（1+i）n称为（）。 A. 年金现值系数 B. 复利现值系数 C. 年金终值系数 D. 复利终值系数 正确答案：D满分：3分得分：3 5.按照剩余股利政策，假设某公司资金结构是30％的负债资金，70％的股权资金，明年计划投资500万元，今年年末股利分配时，应从税后净利中保留（）用于投资需要。 A. 150万元 B. 250万元 C. 300万元 D. 350万元 正确答案：D满分：3分得分：3 6.某企业拟购建一项固定资产，预计使用寿命为20年，建设期为2年。则项目的计算期为（）年。 A. 20 B. 2 C. 22 D. 18 正确答案：C满分：3分得分：3 7.下列股利政策中，股利和利润之间保持固定比例，体现投资和收益对等关系的是（）。
A. 剩余股利政策 B. 固定或稳定增长的股利政 C. 固定股利支付率政策 D. 低正常股利加额外股利政策 正确答案：C满分：3分得分：3 8.企业降低经营风险的途径一般没有（）。 A. 增加销售量 B. 提高产品售价 C. 降低变动成本 D. 增加固定成本比例 正确答案：D满分：3分得分：3 9.下列权利中，不属于普通股股东权利的是（）。 A. 公司管理权 B. 优先认股权 C. 优先分配剩余财产权 D. 分享盈余权 正确答案：C满分：3分得分：3 10.下列各项中，能够增加发行在外的普通股股数，但不改变公司资本结构的是（）。 A. 支付现金股利 B. 增发普通股 C. 股票分割 D. 股票回购 正确答案：C满分：3分得分：3 二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.加权平均资本成本的权数，可有以下几种选择（）。 A. 目标价值 B. 账面价值 C. 市场价值 D. 清算价值 正确答案：ABC满分：3分得分：3 2.优先股的优先权主要表现在（）。 A. 优先分配股利 B. 优先分配剩余财产 C. 管理权优先 D. 决策权优先 正确答案：AB满分：3分得分：3 3.股东在决定公司收益分配政策时通常考虑的主要因素有（）。 A. 规避风险 B. 稳定收益 C. 防止公司控制权旁落 D. 避税 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 4.财务管理的原则是（）。 A. 风险-报酬—成本对等原则
东师教育学春在线作业答案
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） V 1. 教育科学体系中的基础学科是 A. 教育学 B. 教育哲学 C. 教学社会学 D. 教育方法 标准答案：A 2. 在学校教育体系中处于核心地位的是 A. 后勤工作 B. 管理工作 C. 教学工作 D. 科研工作 标准答案：C 3. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。 A. 权利平等 B. 义务平等 C. 知识平等 D. 人格平等 标准答案：D 4. 教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为是（）。 A. 对话行为 B. 讲述行为 C. 指导行为 D. 提问行为 标准答案：B 5. 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？ A. 认识和情感 B. 生理和心理 C. 情感和意志 D. 气质和性格 标准答案：B 6. 教育和生产力的关系是 A. 教育决定生产力的发展 B. 生产力决定教育的发展 C. 教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约 D. 生产力应先于教育的发展 标准答案：C 7. 在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。 A. 小组教学 B. 道尔顿制 C. 个别教学 D. 课堂教学 标准答案：D 8. 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。 A. 宏观的
B. 间接的 C. 一般的 D. 特殊的 标准答案：D 9. 人的身心发展是指 A. 身体和心理的发展 B. 个性的品德的形成 C. 体重和身高的增加 D. 技能和技巧的提高 标准答案：A 10. 在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（） A. 学生 B. 环境 C. 社会 D. 教师 标准答案：D 11. 以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是 A. 谢夫特 B. 罗杰斯 C. 巴班斯基 D. 布卢姆 标准答案：B 12. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）。 A. 科学性 B. 强制性 C. 生活性 D. 规范性 标准答案：C 13. 制定教学计划的首要问题是（）。 A. 课程设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制 标准答案：A 14. 由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（）。 A. 广域课程 B. 国家课程 C. 校本课程 D. 学科课程 标准答案：C 15. 教育目的与教育目标的关系是（）。 A. 教育目的与教育目标没有差别 B. 教育目标是教育目的的具体化 C. 教育目标可以取代教育目的
免费在线作业答案东师高级财务会计15秋在线作业2满分答案(1)
东师高级财务会计15秋在线作业2满分答案(1) 高级财务会计15秋在线作业2 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共10道试题，共30分。）0 1.2008年3月,母公司以1000万元的价格(不含增值税税额)将其生产的设备销售给其全资子公司作为管理用固定资产。该设备的生产成本为800万元。子公司采用年限平均法对该设备计提折旧,该设备预计使用年限为10年,预计净残值为零。编制2008年合并报表时,因该设备相关的未实现内部销售利润的抵销而影响合并净利润的金额为（）。 A. 180万元 B. 185万元 C. 200万元 D. 215万元 答案：B满分：3分 2.交易性金融资产，采用公允价值确定日的即期汇率折算，折算后的记账本位币金额与原记账本位币金额的差额，计入（）。 A. 营业外支出 大众理财作业满分答案 B. 资本公积 C. 财务费用 D. 公允价值变动损益 答案：D满分：3分 3.担保余值，就承租人而言，是指（）。 A. 由承租人或与其有关的第三方担保的资产余值 B. 在租赁开始日估计的租赁期届满时租赁资产的公允价值 C. 就出租人而言的担保余值加上独立于承租人和出租人、但在财务上有能力担保的第三方担保的资产余值 D. 承租人担保的资产余值加上独立于承租人和出租人、但在财务上有能力担保的第三方担保资产余值 答案：A满分：3分 4.下列项目中，产生可抵扣暂时性差异的有()。 A. 期末固定资产账面价值大于其计税基础 B. 可供出售金融资产期末公允价值大于取得时成本 C. 持有至到期投资国债利息收入 D. 期末无形资产账面价值小于其计税基础 答案：D满分：3分 5.甲公司2006年12月2日以50000港元购入某H股20000股作为交易性金融资产，当日汇率为1港元=1.2元人民币,2006年12月31日，由于股票市价变动，当月购入的H股公允价值为54000港元，当日汇率为1港元=1.1元人民币。对该项交易性金融资产企业应确认（）元。 A. 汇兑损益5000（损失） B. 公允价值变动损益4400（收益） C. 公允价值变动损益600（损失） D. 汇兑损益600（收益）
东师春季现代教育技术在线作业答案
2014 春第一次在线作 业 试卷总分： 100 单选题 测试时间： 多选题 判断题 试卷得分： 56.25 一、单选题（共 的关键是 A. B. 10 道试题，共 25 分。 ） 得分： 10V 1. 制作多媒体课件成功 教学目标 教学对象 教学媒体 教学设计 正确答案： D 2. 下列选项中不是多媒体课件的环境、 A. 课件目标分析 B. 课件使用对象分析 C. 开发成本估算 D. 软件性质分析 正确答案： D 满分： 2.5 分 3. 最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是 A. 多媒体教室 B. 计算机网络 C. 微格教室 D. NEWCLASS 正确答案： C 满分： 2.5 分 得分： 2.5 4. 下列不属于传统教育媒体的是 A. 语言 B. 文字 C. 印刷材料 D. 视频展台 正确答案： D 满分： 2.5 分 得分： 2.5 5. 下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是 A. 传声器 B. 扬声器 C. 录音机 D. 照相机 正确答案： D 满分： 2.5 分 得分： 2.5 6. 教育技术学 94 定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是 A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科 B. 学习过程是教育研究和实践的对象 C. 教育技术能够提高教学效率 D. 学习资源是优化学习过程的必要条件 正确答案： C 满分： 2.5 分 得分： 0 7. 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段 C. D. 满分： 2.5 分 得分： 需求分析包括的内容是 得分： 0
A. 环境需求分析 B. 教学设计 C. 脚本设计阶段 D. 评价与修改 正确答案： C 满分： 2.5 分 得分： 0 8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 制作精密方向发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 正确答案： C 满分： 2.5 分 得分： 2.5 9. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能 A. 教师机配置的档次 B. 学生机配置的档次 C. 多媒体传输控制卡 D. 多媒体传输电缆 正确答案： A 满分： 10. 格式化文本的扩展名是 A. TXT 3. 多媒体创作软件按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同，大致可以划 分为 A. 基于语言的工具 B. 基于时间的工具 C. 基于页面的工具 D. 基于图标的工具 正确答案： BCD 满分： 2.5 分 得分： 0 4. 多媒体计算机的主要特征是 分 得分： 0 2.5 B. SWF C. DOC D. HTM 正确答案： C 满分： 2.5 分 得分： 0 二、多选题（共 15 道试题，共 技术学的信息论基础 A. 教育传播学 B. 教育学 C. 心理学 D. 计算机科学 正确答案： BCD 满分： 2.5 分 2. 下面属于动画的格式有 A. FLC 、 FLI 格式 B. GIF 格式 C. FLA 格式 D. SWF 格式 正确答案： ABCD 满分： 2.5 分 37.5 分。） 得分： 21.25V 1. 下面选项中不属于教育 得分： 1.25 得分： 1.25