人教部编二战后的世界变化材料 单元试卷
人教部编二战后的世界变化材料单元试卷
一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
（1）从图一到图二，说说美国经济地位发生了怎样的变化？据图一和图二，分析美国经济地位发生如此变化的原因。
（2）据图三，说说各国（地区）占世界工业生产总值比例对世界格局的变化会产生怎样的影响。
【答案】（1）变化：从接近一半的比例下降到三分之一，经济地位明显下降。原因：20世纪50—70年代，欧洲经济复苏，日本经济迅速发展（或西欧与日本经济的迅速发展）。（2）推动世界格局向多极化方向发展
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据所学和材料图片1、图片2可知，美国发生的变化是，从接近一半的比例下降到三分之一，经济地位明显下降。这是因为，20世纪50—70年代，欧洲经济复苏，日本经济迅速发展，西欧与日本经济的迅速发展。
（2）根据所学和材料图片3可知，这种变化会推动世界格局向多极化方向发展。
2．20世纪50—70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期，究其发展的原因，有许多方面值得借鉴。
材料一 20世纪五六十年代，美国经济空前发展，工业生产平均增长率50年代为4.0%，60年代为5.0%。1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1.24倍。究其原因，首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域，大大促进了劳动生产率；第二，二战期间的资本积累；第三，政府发展国家垄断资本主义，国家调节经济和实行一些社会经济改良
材料二经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。
材料三 1958—1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958
年到1972年的15年间，增长了9.7倍……1959—1969年期间，共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。
——以上三段材料均摘自《世界通史》（1）依据材料一概括指出，20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点？
（2）依据材料二指出，二战后欧洲政治家们表达了什么愿望？结合材料分析形成这种愿望的原因有哪些？
（3）依据材料三指出，20世纪50—70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点？并依据材料概括指出该特点形成的主要原因。
（4）究其20世纪50—70年代美欧经济快速发展的原因，有哪些经验值得我们借鉴？任写出一点即可。
【答案】（1）特点：美国经济空前发展
（2）愿望：欧洲联合（欧洲统一）；原因：二战后欧洲力量衰落；美国、苏联的威胁。（3）特点：经济发展相对较快；原因：加强了联合（或加强了合作）。
（4）重视科技、加强区域合作、因势改革等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）由材料一“20世纪五六十年代，美国经济空前发展”可知，20世纪五六十年代美国经济发展的特点是空前发展。
（2）由材料二“第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声”可知，这反映了二战后欧洲政治家们希望欧洲联合的愿望。其原因根据“经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。”可归纳出二战后欧洲力量衰落；根据“在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。”可归纳出欧洲面临美国、苏联的威胁。
（3）由材料三“1958-1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412
亿美元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍．共同体国家间的相互贸易更为迅速……”可知，20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现的特点是经济发展相对较快。其原因结合所学知识可知，主要是因为欧洲国家加强了联合，促进了经济的迅速发展。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如重视科技、加强区域合作、因势改革等。
3．探究问题。
材料一 1947年前后，美、英、法三国合并在德国的占领区，随后实行货币改革。苏联指责西方的举动破坏了德国的经济统一。1948年6月苏联主动出击，实施柏林封锁。以美国为首的西方态度坚决，通过空中运输援助西柏林，并对苏占区反封锁。同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会，被苏联基本否定。接着西方三国决定把柏林争端提交联合国安理会，理由是苏联制造的紧张局势“构成了对国际和平与安全的威胁”。对安理会提出的
方案苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题，没有把事态进一步扩大。几经交涉和谈判，1949年5月12日，柏林封锁取消。1949年9月和10月，德意志联邦共和国（西德）和德意志民主共和国（东德）分别成立，德国正式一分为二。
材料二两德统一是早就植根于两个德国的德意志人民心中的夙愿，是两个德国人民民族情感的重新融合，这种民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的“新东方政策”。20世纪60年代起，西德为了寻求国家重新统一，开始推行“新东方政策”，逐步扩大与苏联和东欧国家的交往，实现了同苏东关系的改善，从而消除了两德统一的外部阻力。在这一过程中，西德与东德在经济、人员和其他方面的交往日益密切，两德关系在互相磨合中得以发展、改善，成为了两德走向最终统一的内在的基础。当然，戈尔巴乔夫的“新思维”和东欧剧变以及当时的苏联和美英法等西方国家为适应这一变化对德国统一的支持，对促进德国的统一起了促进作用，但这只是德国统一的外部因素。从“柏林墙”倒塌时德国人民激动的心情，可以窥见民族主义情感所产生的强大力量。
（1）依据材料一，概括美苏双方在柏林危机问题上斗争的方式。
（2）依据材料二，探究促使德国统一的内外因素。
【答案】（1）封锁与反封锁；外交照会；在联合国安理会斗争。
（2）内部因素：两德人民的民族认同感；联邦德国政府的努力；两德在经济等多个领域联系的加强。外部因素：国际形势变化的影响；苏联和美英法等国家的支持等
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“苏联主动出击，实施柏林封锁”、“以美国为首的西方态度坚决，顶住苏联的压力，坚守在西柏林的阵地，通过空中运输援助西柏林，并对苏占区反封锁”可以得出封锁与反封锁；依据材料二“同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会”可以得出外交照会；依据材料二“对安理会提出的方案，苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题，采取了克制态度，没有把事态进一步扩大和恶化”可以得出在联合国安理会斗争。
（2）根据材料二“两德统一是早就植根于两个德国的德意志人民心中的夙愿，是两个德国人民民族情感的重新融合”“这种民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的‘新东方政策’”“西德与东德在经济、人员和其他方面的交往日益密切，两德关系在互相磨合中得以发展、改善，成为了两德走向最终统一的内在的基础。”促使德国统一的内部因素是两德人民的民族认同感；联邦德国政府的努力；两德在经济等多个领域联系的加强。根据“戈尔巴乔夫的‘新思维’和东欧剧变以及当时的苏联和美英法等西方国家为适应这一变化对德国统一的支持，对促进德国的统一起了促进作用，但这只是德国统一的外部因素”可知，促使德国统一的外部因素是国际形势变化的影响；苏联和美英法等国家的支持等。
4．机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家立于不败之地抓住机遇，从本国国情出发，促进经济快速发展。
美国机遇：战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲，五六十年代，美国经济持续发展。日本机遇：20世纪50年代——日本经济持续调整发展，逐渐成为仅次于美国的世界第二
资本主义大国。
西欧机遇：由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。因此，经济全球化成为一种趋势。中国机遇：
（1）战后初期，美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀
（2）战后，日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展？
（3）为抓住经济全球化机遇，西欧国家之间加强合作，采取了哪些措施？
（4）你认为我国当前经济发展存在哪些机遇？
【答案】（1）战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步
（2）外因，美国的扶植。内因，政府对经济的干预，引进世界先进技术，长期坚持教育先行的战略重视人才的培养
（3）成立欧共体，使用欧元，实现内部人员、资本、货物自由流动
（4）新科技涌现，冷战的结束，世界格局的多极化、国内实行改革开放，政局稳定
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息结合所学可知，二战初期，美国战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步促使本国经济一枝独秀。
（2）依据所学可知，二战后日本经济获得快速发展，主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技，这是日本发展的内因；其有利的客观条件即外因是美国发动侵朝战争，向日本订货。
（3）依据材料信息结合所学可知，二战后西欧国家为了保障自己的安全和国际地位，避免成为超级大国的附庸，加强了交流合作，为此1967年西欧国家成立了欧洲共同体，1993年成立欧盟，使用欧元，实现内部人员、资本、货物自由流动，二战后西欧国家探索出一条欧洲发展之路。
（4）开放性题目，新科技涌现，冷战的结束，世界格局的多极化、国内实行改革开放，政局稳定。
5．阅读材料，回答问题。
材料一战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》材料二1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》（1）根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（2）根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?
【答案】（1）美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。（答出意思相近的两点即可)
【解析】
【详解】
（1）根据材料一结合所学知识可知，二战后西欧经济恢复发展的原因是：美国的援助；政府制定了适当的发展经济的措施；采用最先进的科学技术成果。二战后日本经济恢复发展的原因是：美国的扶持；政府制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术；美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；朝鲜战争期间，美军的军事订货，刺激了日本经济的繁荣。所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为
8.8%”等信息结合所学知识可知，材料反映美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要言之有理即可。例如：重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。
6．阅读材料，回答问题。
材料一：经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：
（1）根据材料一指出让“欧洲列强”衰退的两个主要原因。
（2）材料二的图一中“太阳”喻指什么？请准确概括图一和图二内容之间的关系。
（3）欧洲曾是世界的中心、世界大国的所在，这些国家的兴衰有着共同的原因。我们从中需要吸取的教训有哪些？（两点即可）
【答案】（1）两次世界大战的内耗；美国、苏联的夹击世界格局。
（2）建立一个统一的欧洲；欧盟的成立促进了二战后欧洲经济的快速发展。
（3）要加强合作，合作才能共赢等。
【解析】
（1）据材料“经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重：在西方，来自美的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲”并结合所学知识可知，使“欧洲列强”衰退的两方面主要原因是两次世界大战的内耗；美国、苏联的夹击世界格局。
（2）题干给出的漫画中有欧盟的旗帜，它反映了二战后欧洲走向联合。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，是圣母玛利亚的象征。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象。欧洲共同体的成立，促进了西欧经济的发展，也提高了欧洲共同体在国际上的地位。
（3）吸取的教训，属于主观性问题，符合题意即可。如要加强合作，合作才能共赢等，以此作答即可。
7．识别图表和从图表中获取历史信息是学习历史的一个重要方法。请认真阅读表一、表二内容，回答相关问题：
（1）根据表一、表二，分析战后主要资本主义国家经济发展有什么特点？
（2）分析美国、欧盟、日本经济发展的主要原因。
（3）这些国家经济的发展给我们留下了哪些启示？
【答案】(1)特点:①战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高;②四、五十年代美国经济发展较快③五十至七十年代日本、联邦德国经济发展速度高于其他国家。
(2)主要原因
①美国在战时雄厚的资本积累加之政府政策以及科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。
②欧盟各成员国内部之间在战后频繁协调，加强政治、经济合作，对外尽量“用一个声音
③日本在战后有美国经济上的扶持;注重国家对经济的干预;坚持“教育先行”，重视人才培养，实行贸易立国，注意保持政策的一贯性和连续性。
(3)启示:①注重发展科学技术，抓住第三科技革命的契机，让科学技术迅速转化为生产力。②加强国际间政治和经济间的交流与合作，引进世界先进技术和人才，注意同本国的实际相结合。③继续推行“科教兴国”战略，重视人才的培养。④长期保持政局和政策的稳定，为经济发展创造良好环境(答出其中3点即可，有其他启示，只要符合题意，可酌情给分。)
【解析】
【分析】
【详解】
（1）观察图表，可以看出，图一中1938年—1955年这些国家生产增长指数均有提高，特别是美国增幅最大，由此得出结论：战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高，四、五十年代美国经济发展较快。观察图二可以看出，五十至七十年代日本、联邦德国经济增长率高于其他国家，可知其在这一时期发展速度高于其他国家。
（2）结合所学可知，二战期间美国大发战争财，有了雄厚的资本积累；二战后政府实施有效政策，积极拓展国际市场；应用最新科技成果，革新生产技术等科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。欧盟成立后，各成员国内部之间在战后频繁协调，加强政治、经济合作，对外尽量“用一个声音讲话”，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。日本在战后获得了美国经济上的扶持，再朝鲜战争爆发后获得了大量军需订单；日本政府注重国家对经济的干预，利用有利的外部环境，制定适当的经济政策；坚持“教育先行”，重视人才培养，实行贸易立国，注意保持政策的一贯性和连续性，促进了经济的迅速发展。
（3）开放性试题，言之有理即可。可以结合美国、日本、欧洲经济得到迅速发展的经验来谈。如，注重发展科学技术，抓住第三科技革命的契机，让科学技术迅速转化为生产力；加强国际间政治和经济间的交流与合作，引进世界先进技术和人才，注意同本国的实际相结合；继续推行“科教兴国”战略，重视人才的培养；长期保持政局和政策的稳定，为经济发展创造良好环境等。
【点睛】
数据图表类试题，注意对表中不同时间上数据起伏变化分析以及同类要素之间数据的比较分析。
8．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
【答案】题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，习近平主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。
【解析】
【详解】
本题是一个小论文题目，考查的是学生分析、综合、概括和论述历史问题的能力。只要观点明确，史论结合，条理清楚即可。仔细观察图片并结合所学知识可知，如题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，习近平主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。
9．阅读材料回答问题。
材料一当今社会女性就业情况仍然相当严峻。女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。女大学生找工作的难度要大于男同学。有些用人单位对男性的偏向十分明显。
材料二
请回答：
（1）材料反映了什么现象？出现这一现象的主要原因是什么？
（2）基于此种现象，国际上和我国颁布哪些法律保障妇女权益？
【答案】就业性别歧视现象。受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。
1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。我国颁布了《就业促进法》《妇女权益保障法》等法律法规。
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料内容“女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。女大学生找工作的难度要大于男同学。”可知，材料反映了就业性别歧视现象。出现这一现象的主要原因是受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。基于此种现象，1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》，我国颁布了《就业促进法》《妇女权益保障法》等法律法规。
10．阅读下列材料
材料 1947年6月，在美国的指使下。英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告……再由美国提出援助的方式和条件。……苏联代表认为，这将会要求各国泄露其本国的经济情报，导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”，其“结果将不是欧洲的统一和重建，而是把欧洲分裂成两个集团”。7月，苏联退出会谈。
——《世界史·现代史编》请回答据材料，归纳苏联代表“退出”的理由。结合美国“援助”的本质及影响，概述你对苏联态度的理解。
【答案】理由：危及经济安全，易受外来干涉，导致欧洲分裂；理解：援助是美国实施冷战的重要步骤（杜鲁门主义的大规模运用），加剧了美苏对抗，苏联拒绝是为了维护国家利益。
【解析】
【分析】
【详解】
由材料“苏联代表认为，这将会要求各国泄露其本国的经济情报，导致‘由某些国家实行干涉另一些国家内部事务’，其‘结果将不是欧洲的统一和重建，而是把欧洲分裂成两个集团’”可知，苏联代表“退出”的理由是危及经济安全，易受外来干涉，导致欧洲分裂。根据“再由美国提出援助的方式和条件”结合所学知识可知，援助的本质是美国实施冷战的重要步骤（杜鲁门主义的大规模运用），其影响是加剧了美、苏对抗。根据“7月，苏联退出会谈。”可知，苏联持反对态度，其目的是为了维护国家利益。