美国留学读书计划资料收集表

美国留学读书计划资料收集表
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【读书计划问答】

A.动机(Motivation)

-为什么你要申请这个专业?为什么对它感兴趣?(若是因为特定课程,活动,或实习等经验的影响,请详述。)

-你本科就是读这个专业吗? 为什么想要继续深造? 本科不是读这个专业的,为什么想要转专业?

-为什么你要选择去美国读这个专业?

B. 背景(Academic Background)

-请详述你高中时期所得的与该专业有关的重大奖项。

-你本科是念哪个学校?什么专业的?修过什么和欲申请专业相关的课程?若为转专业,除了本专业之外,你有修过哪些与将来要就读的专业相关的课程吗?你在该专业中的表现和特殊成就如何?排名如何?

-请描述一下各门专业课程课的教学内容。你在这些课程中学到了什么(例如:专业知识,专题报告经验,实验操作技能)? 对你后来的学习奠定了什么样的基础,有何启发?

C. 研究经验(Research ability)

-你有过什么项目经验呢? 请描述这个项目是做什么? 项目的目标是? 独特之处在于? 你在里面参与和负责什么? 你用到什么研究方法和特别的仪器呢? 这个项目经验有什么样的成果? 你学到了什么?

D. 工作经验(Work experience)(请按照时间顺序,一份一份列出来)

(申请商学院的学生,本部分请直接填写商学院QA)

-你工作的单位、部门、职务、工作的内容是?

-在工作期间你有什么升迁纪录?工作上你创造了什么纪录和成就?

-该项工作经验如何帮助你认识和了解欲申请的专业?

-该工作经验中,你是否有效应用了学校所学的知识?

-该工作经验如何影响和促使你下定决心申请这个专业?

-在专业上和待人处世上你学到了什么?

E.社团经验(Associations experience)

-相关的社团/义工/比赛经验? 这些经验和你想出国进修的关联性?

F.目标与展望(Research Interests & Objectives)

-说明出国后计划专攻什么领域?希望学些什么课程?为什么?

-目前已做好了什么准备工作或具备了那些研读的条件?

-你在研究生时所读的专业对你未来的工作和生涯有何帮助?

G. 生涯规划(Career plan)

-毕业之后的规划是?短期目标&长期目标是?想要继续深造还是投入就业市场?外国的学位对你日后的发展会有什么帮助?

【商学院QA】(若申請商學相關專業,需填寫)

1.Professional Aspirations 职业志向

写作重点:

请于首段提出具体的(Specific)、理想化的但却可达成(Ideal but Achievable)的生涯路线。请将目前为止人生历程划分为数个阶段, 强调大学时期的商业接触, 大学毕业时的工作内容, 一直到目前为止各个阶段中的工作内容及成就。重心务必放在各个阶段的转折及成长。

如果是无工作经验者, 请解释过去在大学阶段, 曾经经历过的实习经验, 社团经验, 商学相关的学术研究经验, 义工经验, 以及比赛经验。重心放在解释为何这些经验跟你目前规划的生涯路线有高度相关, 你如何更有效的准备你的人生路线发展, 以及这些经验如何影响塑造出你目前的生涯目标。

Think about the decisions you have made in your life. Describe the following:

(a) What are short-term goal upon graduation from our MBA program and long-term career goals (3-5 years after graduation)? (描述你读完商学院后的短期

目标以及三五年后的长期职业目标)(*说明:短期目标必须建立在你过去的工作经验和商学院的学习基础之上;长期目标必须建立在短期目标之上。)

(b) What choices have you made that led you to your current position? Please describe the significant experience chronologically. (你是通过什么样的努力一路走来到达现在的位置的?按照时间先后描述对你意义重大的经历)

(c) Why is an MBA necessary at this point in your life? (为什么选择在这个时候申请MBA?对你现在来说有什么关键的重要性呢?)

2.Significant Accomplishment (重要成就)

写作重点:

请从你的成就中举例对你的生涯规划有决定性改变和影响的成就事例。这个成就或许不一定是现今看来最成功的, 但却是对你生涯路线最具有阶段影响力的。

Describe your most significant educational and professional accomplishment and why you view it as such. If you decide to let us hear your personal successful experience, please address why you are most proud of it. (描述你最重要的在校期间和工作期间的成就,并且解释你为什么这么认为。请告诉我们你最重要的工作上的成就或工作以外的成就。并请告诉我们为什么该成就是你最重要的成就?请详述。

3.Setback Experience(失败/挫折经历)

Describe a failure or setback that you have experienced. What role did you play and what did you learn about yourself?(描述你经历过的一次失败或挫折,你扮演的什么角色,还有你自己从中学到了什么?)

4. Leadership(领导能力)

写作重点:

请将重心放在你在团体中如何激励他人, 动员他人, 从而影响组织和团体的

决定与结果的事例。

How do you define successful leadership? We believe one of the keys to effective leadership is the ability to transform ideas into action. Describe a time within the last three years in which you exercised such leadership, preferably work related. How your personal values are reflected in the leadership experience and what did you learn about your leadership strengths and development needs? (你如何定义成功的领导能力?我们相信有效的领导关键之一在于把想法转变为行动的能力,更重要的是有改变组织的现状而使组织变得更好的能力。描述你最近三年经历过的一次这样的事件,最好是与工作相关的。你个人在组织中的价值观是怎样在这次领导经历中体现的,还有从中你发现了自己有什么样的领导优势。)

5.Ethical Dilemma (道德困境)

写作重点:

请避免举出法律上甚至道德上己有明确处理方式的事例, 即使当时面对的是对你具有高吸引力的物质诱惑。

请务必强化两方的冲突关键, 并提供当时详细的背景情况说明。

此冲突必须对你的生涯路线或个人具有一定的启发性及影响力。

Describe an ethical dilemma that you have faced in your professional life, how you dealt with the situation, and what the outcome was.(描述你职业生涯中曾面对的一次道德困境,你是怎样处理它的,结果怎样?)(*说明:道德困境表示你所面临的两个选择都必须是符合法理的,你是如何根据自己的道德良知做出选择的?)6.An Interesting Story of your personal, family or growth background(有趣的事)

写作重点:

请描述你的成长背景, 并解释这个历程为什么对你的生涯路线很重要。必要时可以叙述父母的工作及教育程度以及他们在你生命中有什么影响。

如具你有某段人生插曲,足以对你个人性格特点有深远影响,请提供细节扩大解释此部分。

Please provide us with an interesting story of your personal, family or growth background, including unique experience that significantly influence where and how you grew up to develop your personal qualities and values, and perhaps a highlight or special memory of your youth. (请提供你个人家庭成长经历中一件有趣的事情,包括影响你成长以及发展了你的个人品质和价值观的独特的经历,或者是你青年时期的一个亮点或是特别的回忆)

7.Diversity Experience: (多元化经历)

写作重点:

介绍自己有何多元化经历和经验(从如地域,文化,民族,国家,旅游经历等等角度考虑)

What are your international exchange experiences? Have these experiences influenced or helped you somehow? 你有什么国际交流经验?对你有什么影响和帮助?

8.Your Interests (兴趣爱好或才艺)

What do you do in your spare time? How do you release pressure? (你在闲暇时间做什么?) (你如何释放压力?)

2020美国公私立大学费用清单 美国留学费用要多少.doc

2020美国公私立大学费用清单美国留学费用要多少 现在越来越常见,但是具体的费用大家真的清楚吗?美国学校也是分公立和私立的,具体的费用当然也各不相同,具体详情大家跟我一起来了解一下吧~ 美国公立学校与私立学校的区别有着怎样的不同呢? 一、美国派公私立大学制度区别 区别一:经费来源不同 公立学校的经费主要来自于州政府从税收中拨给的款项,联邦政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助;而私立学校在这方面所得的经费则微乎其微,它的经费来源主要是向学生收取通常比公立学校高得多的学费,以弥补不足。 区别二:录取标准不同 公立大学除了某些名牌大学外都带有普及性质,而私立大学的录取标准要求较高。 区别三:学校规模差异 公立大学的规模一般要大于私立大学的规模;教师与学生的比例往往是公立大学少于私立大学。 二、美国公私立大学费用的不同 (一)平均费用表 2020美国大学的平均费用 公立两年制大学 公立四年制大学(州内学生学费) 公立四年制大学(州外学生费用) 私立非盈利四年制大学

学费和其他费用 3,660美元 10,230美元 26,290美元 35,830美元 食宿 8,660美元 11,140美元 11,140美元 12,680美元 总计(每年) 12320美元 21,370美元 37,430美元 48,510美元 (约合8.5万人民币) (约合14.7万人民币) (约合25.9万人民币) (约合33.5万人民币) (二)具体费用 1、饮食费用 一般情况,留学生每月饮食费用大约在$750左右。其中,午餐和晚餐,大部分同学会选择学校食堂,一顿正常的午餐价格在10美元以内,

2021年美国研究生秋季入学时间规划

12月正值美国留学研究生申请的网申高峰,那么,对于想在2021年秋季到美国留学的同学们来说,从2020年起,一整年的时间规划又是怎样的呢? 2020年 5 月-7 月:备考托福/GMAT/GRE 大二大三同学,也可以尽早准备,多参加实习和科研项目,提升软实力。 2020 年 8 月-9 月:确定学校和专业 选校除了考虑学校排名和专业排名之外,还要考虑:地理位置,城市治安,奖学金和学费等等因素。 同时,根据专业要求,准备相关文书,包括推荐信,个人简历,个人陈述,以及学校要求的小作文等。艺术;类的同学也要注意作品集递交截止日期。 2020 年 9 月-12 月:完成网上申请 大部分美国院校采用网上申请方式。要注意,有些学校需要邮寄或者认证成绩单,各个院校各个专业的要求都不一样。另外,成绩单认证需要一段时间,所以要尽早准备。 2021 年 1 月-4 月:等待回复,补齐材料 随时注意自己的申请账号和邮箱,查看学校回复和申请信息。需要补交材料的同学可能也需要在这一时间段补齐。 2021 年 2 月-4 月:出offer结果的时期 根据 offer 结果,做出最终决定。

2021 年 5 月:准备 I20 申请材料 根据学校的指导,下载表格填写,然后还会要求覆盖一年所有花销的存款证明,以及辅助的资助人信函,准备好这些资料后,按照学校要求递交过去,就可以耐心等学校签发 I20 了。 2021 年 6 月-7 月:准备签证 拿到 I20 后,就可以准备申请签证了。美国签证是需要面签的,但是过签率也是非常高的,不用过多担心被拒签的问题。其他相关行前事宜也可以开始准备,比如预定住宿等。 2021 年 8 月:购买机票,准备行李 拿到签证后,可尽快购买机票。买好机票后,要安排好接机等问题,行李准备按照自己的需要准备即可。 2021 年 9 月:按照计划时间到美国就读。

小学四年级班级读书计划

四年级班级读书计划 一、读书目标: 书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展自主阅读活动,我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐,在读书中增长知识。 二、推荐学生读书的篇目: 1、师生共读:《爱的教育》 2、必读书目:《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《安徒生童话》 3、选读书目:随心而动--《柳树风声》 最盼望的童年--《长袜子皮皮》 快乐着你的童年--《笨狼的故事》 为反对找个理由--《兰心的秘密》 我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》

我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》 春天来了--《雄狮?女巫和衣橱》 唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》 漫画般的故事--《大林和小林》 特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》 我们曾经的样子--《淘气的故事》 让这个世界更美丽--《花婆婆》 三、读书时间及措施: 1、每位学生在老师的引导下制定好个人的读书计划,充分合理地利用在学校的课余时间来读书。 2、学生除了在学校不定时地开展读书外,还得充分利用在家的时间每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书,并做好摘抄,使读书成为一种习惯,一种乐趣。使写作成为一种享受和消遣。 3、开展“师生共读”、“亲子共读”活动,让家长参与监督,提高阅读效果,同时也让学校的创建书香校园活动带动每一个学生的家庭,创建书香家庭也要落到实处。 4、开展读书交流活动,让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书,介绍给大家一起分享。开展好书大家看活

小学教师个人读书计划2020

小学教师个人读书计划2020 小学语文教育作为义务教育阶段的基础性教育,是学生学习其他学科的基础,对学生的发展起到奠基性作用。下面是有小学教师个 人读书计划2017,欢迎参阅。 世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断 地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种 鞭策,特制定以下读书计划: 个人学习目标: 1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断 适应现代教育发展的需要。 2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。 3、使自己成为新课程方面的学者型老师。 4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知 识素养和人文素养。 读书内容: 1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》 2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。 3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及 有关杨红樱写的书等。 读书措施: 时间保证

充分利用假期和课余时间,惜时于学。 物质保证 图书馆、阅览室、个人藏书、因特网 读书形式: 1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书 笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己 的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教 育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼 自己。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教 学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发 展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己 的教育教学经验,进行自我反思。 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家 长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下: 一、指导思想: 以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育 为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建 有效促进自身专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和 对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进 行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩! 二、读书专题:培养学生的有意注意 三、我的读书目标:

美国斯坦福大学公布2025计划

美国斯坦福大学公布2025计划 最近美国斯坦福大学发布自己的计划,这是一个怎样的计划呢?对于留学生来说有什么收获呢?跟着出国来看看吧!欢迎阅读。 《斯坦福大学2025计划》在以设计思考理论著称的斯坦福大学设计学院牵头下正式启动,这次教育改革改变了以往自上而下的方式,代之以师生为主导。与其说《斯坦福大学2025计划》是一个方案, 不如说它是一个对未来大学模式进行畅想的大胆的“设计”。 开环大学是《斯坦福大学2025计划》中最关键的计划之一。该计划创新性地解除了入学年龄的限制,17岁前的天才少年、进入职 场的中年以及退休后的老人都可以入学。这是区别于传统闭环大学(18~22岁学生入学,并在四年内完成本科学业)的最主要一点。另 外一个鲜明的特色是延长了学习时间,由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年,时间可以自由安排。 开环大学中的学生很有可能是处于各个年龄段以及从事不同工 作的一群人,他们可能是天真的孩子,也可能是富有经验的长者。因此,开环大学形成了独特的混合学生校园,打破了年龄结构。学生之间更容易建立起合作、强劲与持久的社会网络。同时,这种开环也意味着斯坦福大学的入学申请将更具有竞争压力。有限的名额将在背景各异、年龄不同的申请者中产生。 实际上,开环大学并不是空想出来的,在年就有迹象表明开环 大学出现的潜在可能。据相关报道,仅有1/4的学生毕业后从事的工作与大学专业直接相关,有1/4的毕业生没有选择好职业,有1/4的

毕业生的专业不能与新兴的行业类型对应起来。在开环大学的环境当中,高等教育对于每个人一生的意义正在发生重大变革,大学更注重对于职业生涯的培养。 自定节奏的学习旨在促进学术探索,然后提升学科的内在严谨性。学生根据他们的个人意愿按照自己的节奏来完成各阶段的学习。在传统大学中,本科生按照一到四年级划分,而《斯坦福大学2025计划》决定打破陈旧的四年级划分,代之以“CEA”——调整(Calibrate)、提升(Elevate)和启动(Activate)三阶段。这一过程中,先进的学习技术会为学生和老师提供一种新型认知的反馈(见表2)。 学生应该知道怎样才能最好地学习。调整期提供短期(1~7天)的由教员精心设计的微课程。通过微课程的学习,学生可以了解不同领域以及教师的不同特长,了解不同的学习模型以及职业规划轨迹。学生进而根据自身喜好、自制力以及学习习惯等来选择学习的时长(6~18个月),从而找到学习的差距,建立有意识的学习自信。 教师起初会提供短期的课程,快速地培养学生对教学与实践的兴趣。这些课程还允许教授更广泛地接触学生,这些教授能够识别并培养出最适合在某领域成为专业人才的学生。 该阶段将带领学生进入一个专门领域。对待专业知识的严谨态度是此阶段的关键所在。学生开始组建个人顾问委员会,包括学术导师、个人导师以及高年级同学和信任的伙伴。预计到年,个人顾问委员将会取代其他形式的学术咨询。

二年级个人读书计划

二年级个人读书计划 二年级个人读书计划一 一、指导思想: 一本书的并不是它包括的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调,而在于我们心中的回响。让课外书给小朋友们打开一扇扇窗,开启一道道门,让小朋友们漫游在书的海洋里。通过读书,丰富小朋友们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴同学生长! 二、活动目标 1、通过活动,让小朋友们喜爱读书,让书伴同学生长。 2、通过活动,提高同学的综合素质。 3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。 4、让同学在活动中体验到读书给自身带来的快乐。 三、活动构想 1、营造一个书香班级 ⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 ⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。 2、利用每节课的一两分钟时间,让同学背诵古诗,背诵一段优美的段落。利用班队活动,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自身看过的好书、新书,交流相互在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌

4、建立“班级图书角”。同学每人至少带两本图书。由同学自身选出图书管理员,并制定借阅制度。 5、语文课可以结合语文课外阅读,开展读书活动,鼓励同学多读好书。 6、指导做好《我的采蜜本》,每天记5个好词,记一句好句。 7、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒同学,借阅他人的书,一定要好好保护。 8、开展“我和家长共读书”活动利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为小朋友营造良好的物质和生活环境,同时也要为小朋友营造良好的人文环境,使小朋友在耳濡目染中,熏陶、体验,不时规范和调整自身的行为,从而让儿童在生长中逐渐养成良好的读书习惯。 9、评比“读书好儿童” ⑴能完成老师安排的读书或背书任务的,奖励一个"小星星"; ⑵自身在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字),可以评为班级“读书好儿童”。 四、读书口号: “漫步书林漫游学海” “随风潜入夜,润物细无声”。书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的一起努力下,随着读书活动的不时深入,我们的同学精神面貌会发生悄悄的变化,同学的文学底蕴也会慢慢地厚实起来,而我们的同学也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人! 二年级个人读书计划二

2020教师个人读书计划

2020教师个人读书计划 为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文1 一、读书活动目标 1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。 2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自身教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、读书口号:让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施 1、积极参加学校组织的各项读书活动。 我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。 4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 五、书目选择 1、集体阅读:《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》 2、同组共读:《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》 3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有

平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。 读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。 为了增强个人的读书意识,促进自身的快速成长,由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文2 1、努力提升理论和实践报告水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。 2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。 3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、我的阅读内容: 1.重点阅读: 《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》。 2.准重点阅读:《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》、《细节决定成败》。三、读书活动的主要措施:1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》、《给教师的一百条新建议》、《陶行知教育名篇》,我还将积极阅读以下杂志:《小学数学教学设计》、《读者》。 2、积极参加学校组织的各项读书活动。 3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。 5、每天确保半小时到一小时的读书时间。 6、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 7、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程

费用清单

费用清单 2018美国高中留学一年费用清单: 一、美国高中留学费用概况 私立走读中学学费:每两学期$20,000-$35,000 私立寄宿中学学费:每两学期$35,000-$50,000 公立中学学费:每两学期$15,000-$25,000 二、美国高中留学费用清单 1、学费 美国高中学费一般10000-50000美元不等,公立学校和私立学校学费差异较大。 美国高中公立学校数量很多,约占所有中学数量的85%,而私立中学只占15%。美国公立学校交换生名额较少,因此美国高中留学以私立学校为主,其学费偏贵一些。美国公立高中由当地政府资助,不需要费用,但只针对美国本地学生。国际留学生只能作为交换生到美国公立高中留学一年,一年期满仍需回国。 2、生活费 美国中学生每年的生活费需要8000-12000美元不等。美国各个州的消费水平不同,生活费也有所不同。 去美国留学可以根据家庭状况选择合适的地区,举例来说,在美国的特大城市,如纽约、费城、旧金山、洛杉矶等,高中留学费用中生活费约为1000到2000美元,在美国大城市,如亚特兰大、拉达斯等生活费为1000美元左右。在其他的经济较不发达的州路易斯安纳州、密苏里州、俄克拉荷马州等,高中生生活费约为700美元。 3、书籍费 书籍费因人而异,有几百美元的,也有不需要的。

4、住宿费用 在美国,走读生每年需要20000到30000美元学费。住读学生需要42000美元左右的学费、生活费(含住房和一日三餐)、医疗保险费等,大多数中国学生来美国读私立中学,都是住读学生,学校必须成为学生的监护人。 5、保险费 1000美元左右。高中到美国留学要求必须购买医疗保险,所以保险费用和其他一些杂费加一起大约150-1000美元之间。 6、安全费 200美元左右。 7、申请费 一般是一百多美元(各个学校不同)。 8、其他费用 一年2次往返的机票价格大概是2500百美元左右,每个月的零花钱100到200美元左右。 9、担保金 美国高中留学的担保资金要40-80万元。 根据2018美国高中留学一年费用清单计算,去美国读高中每年大概需要20万-40万人民币,费用比较高昂,想送孩子去美国读书的家长要考虑好家庭是否有能力支持孩子在美国期间的学习和生活费用。

详细的美国研究生留学计划

详细的美国研究生留学计划(一)(2010-02-02 23:02:27) 标签:留学申请出国简历留美教育分类:留学 8月 写好第一封联系信,通过E-MAIL发给您感兴趣的学校,索取申请表及相关资料。一般说来,国外正规的大学接到这样的信都会给您回复的。申请资料主要由申请表格组成,但是也包括对学校、原系和专业的介绍材料。只有得到了这些资料,您才能展开申请。 这封信不必写得太长或太详细。因为您未来的教授并不会看到,也不会把它作为您正式申请材料的一部分。内容上,一要表明您计划攻读的学位和专业,一要简单介绍一下您的背景和资历,以说明您为什么有资格攻读您想读的学位和专业。此信的目的是要美国学校对您产生兴趣,并把申请材料寄给您。 9月-10月 收到校方的回信和申请资料,着手准备各种各样的文件。首先要对申请表格进行筛选,排除一些不合适或对您表示不欢迎的学校,最后选定10-15所学校作为认真联系的对象。然后按照这些学校各自的要求准备文件。 复选:收到学校寄来的详细资料后,根据下列标准筛选: a. TOEFL要求。各个学校、不同专业对TOEFL的要求不尽相同,而且由于近年来中国学生的成绩出现大幅度上升,竞争日益激烈,实际得到奖学金的学生TOEFL成绩多半都在600分以上。所以,一定要对自己的实力有客观的估计。 b. GRE/GMAT要求。许多学校要求GRE(文、理、工、农、医)或GMAT(管理科学)。所以应该了解申请的学校有无此项考试要求,成绩标准如何。有些学校的有些专业除要求GRE一般考试(General)外,还要求相应得专项考试(Sub)成绩。所以一定要详细了解有关规定,针对自身情况进行选择。一般而言,这项成绩的录取标准是根据申请者在校的学习成绩来定的。您的在校成绩好,GRE或GMAT成绩可以降低一些,在校成绩差则相反。 c.申请费。考虑自己的经济情况,不要或少申请申请费较高的学校。 d.经济资助。各个学校甚至各个专业对外国学生的奖学金政策有很大区别。一定要注意是否向外国留学生提供奖学金,数额多少,当地生活费的高低等等。一般规模越大、研究生人数越多的学校,

2021年小学四年级读书计划

2021年小学四年级读书计划 一、活动目的 1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料,习得一些语言表达方式,受到人文精神的熏陶。 3、培养学生良好的课外阅读习惯。 4、使学生学会合作阅读,能与同伴分享读书心得,体验阅读的快乐。 二、读书宣言 读书口号:将阅读进行到底! 读书承诺:让书成为形影不离的好朋友! 我们的做法:一有时间就读书!走进教室更要读书! -41三、活动措施: 1、环境优化措施 (1)建立班级小书吧,发动每个学生至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍。通过开展献两本看多本的活动,丰富学生的阅读资源。 (2)在班内学生间、平行班级中建立好书交换站,实现好书换着看。借鉴前苏联巴布雷什的做法,在教室四周随意地挂上学生推荐的好书,无条件地向每个学生开放。 (3)在家长会上向学生家长介绍课外阅读的重要性及班级的阅读规划,要求家长为学生创设优良的读书环境,鼓励家长为子女设置小书橱,并希望家长做到三

个一:每月陪子女到新华书店1 2次,挑选一些可读性强的书;每天陪学生读一会儿书;为学生提供一个安静的读书环境。 2、内容落实措施 (1)教师根据学生的年龄特征,结合语文课堂教学,联系生活实际有目的有计划地向学生推荐读物。 (2)凭借课外读物提供的材料,采取仿写、扩写、改写、补写、真情表达、在新语境中运用积累的语言等形式把课外阅读和写作有机结合起来,促进学生有效积累。 3、时间保证措施 (1)保证每位学生每天能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟。 (2)每周开设一节课外阅读指导。如读物推荐课、读书方法指导课、读后交流课、读书笔记指导课等。 4、活动保障措施 (1)定期组织开展成语接龙、名句大比拼、我积累的精彩片断等诵读比赛,开展读书笔记展览、我读到的好书推荐会等活动。 (2)指导学生编辑读书小报 (3) 在班级中组织图书漂流活动。书的主人设计好读书卡,阅读者在读完书的同时完成读书卡中的相关内容,并由书的主人批阅。每一次漂流活动结束后,评选出漂得最远的书 (即有最多读者的书)和读得最多的读者。 (4)开展师生共读一本书活动。师生读同一篇文章或同一本书,择时开展读书研讨,讲述故事内容,评点书中的人物或事件,交流读后的感受,让师生在交流、

美国留学签证材料清单2020

美国留学签证材料清单2020 美国留学:清单 使馆要求材料 1.护照,护照末页要有本人签名 2.I-20表格 3.AdmissionLetter/OfferLetter 4.签证表格 5.TOEFL&GRE成绩单 6.签证费收据和SEVICE费收据 7.准备一份封口的成绩单(最好为GPA)原件 8.学位证书或毕业证书 清单二:个人材料 1.个人履历 2.留学目的的说明 3.各种荣誉和奖励的证明 4.工作证明 5.其它大学的OfferLetter 6.名片 7.有帮助的照片(学术领域的、在学校活动的、以往有出国经历的、全家合影、结婚照等等对签证有帮助的照片均可提供) 清单三:专业材料

1.对专业的详尽说明,以及易懂的例子 2.前例说明你的专业在中国国内实际应用的说明 3.在专业领域发表的论文 4.相关的出版物 清单四:申请学校材料 1.学校简介 3.关于你的研究方向以及你未来导师的研究兴趣,及相关网页 4.其它来自学校的回应 5.美国大学排行榜 清单五:出国计划 1.来自你的系里或导师的介绍 2.对未来的工作或研究计划的说明 3.其它证明你与国内的紧密联系的材料 清单六:奖金证明 1.存款证明 2.父母职业和工资证明 3.财产证明(存单、存折、房产证、有价证券、股票等一切能证明经济能力) 4.关系证明(户口本、签证等) 美国留学:资金材料 存款证明、父母近三年的收入证明、资金支持函、车证、存单存折及税单、其他投资性的材料证明、公司营业执照、资产负债表、损益表、银行对账单、公司流水单、公司简介。

其中,前三项材料是必须材料(当然对于父母没有正式工作的例外,下面会做说明),后四项材料备份带着。 下面对每一项做详细说明: 1.存款证明 签证阶段的存款证明需要的金额要能够涵盖学生I-20上所标明 的在录取学校两年的费用,包括学费、生活费以及其他杂费。金额 一般要在60万人民币以上。对于申请博士并拿到全奖的学生,金额 不用必须60万,40万左右也可以。该证明要在大型的银行开具, 中英文对照。 2.父母近三年的收入证明 父母有正式工作的,要让工作单位开具中英文对照的收入证明,证明中列举父母近三年的年收入并要有单位盖章。学生资金支持人 如果不是父母,那就开具资金支持人的近三年的收入证明。 收入要真实,不能造假,因为一旦被查出来,很可能拒签。对于近三年有工作调动的家长,不是必须开具三年的收入,让现在所在 的公司开具近一两年的年收入也可以。 对于没有正式工作的家长,比如自由职业者,可以去银行开具近 3年银行流水单。另外,例如家长开小卖部,那么可以准备营业执 照及银行流水单代替收入证明。家长如果工作收入不高,但是有房 子出租,收入不菲,可以提供租房合同。 3.资金支持函 顾名思义,资金支持函就是证明支持提供资金的一封信函。需要资助人来写并签字,是英文版的。内容就是说明资金支持人与学生 的关系,以及声明会支持学生留学阶段的花费。 4.车证 就是购车证,绿色的一个本子。如果家里刚买车,还没拿到车证,那么购车收据也可以。

美国斯坦福大学公布2025计划.doc

美国斯坦福大学公布2025计划 名称: 美国斯坦福大学 Stanford University 所在位置:美国,299 Campus Dr # D345 Stanford, CA 94305

QS排名:3 USNEWS排名:5 学费:42690 美金 录取率:0.06 University) 开环大学是《斯坦福大学2025计划》中最关键的计划之一。该计划创新性地解除了入学年龄的限制,17岁前的天才

少年、进入职场的中年以及退休后的老人都可以入学。这是区别于传统闭环大学(18~22岁学生入学,并在四年内完成本科学业)的最主要一点。另外一个鲜明的特色是延长了学习时间,由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年,时间可以自由安排。 开环大学中的学生很有可能是处于各个年龄段以及从事不同工作的一群人,他们可能是天真的孩子,也可能是富有经验的长者。因此,开环大学形成了独特的混合学生校园,打破了年龄结构。学生之间更容易建立起合作、强劲与持久的社会网络。同时,这种开环也意味着斯坦福大学的入学申请将更具有竞争压力。有限的名额将在背景各异、年龄不同的申请者中产生。 实际上,开环大学并不是空想出来的,在2015年就有迹象表明开环大学出现的潜在可能。据相关报道,仅有1/4的学生毕业后从事的工作与大学专业直接相关,有1/4的毕业生没有选择好职业,有1/4的毕业生的专业不能与新兴的行业类型对应起来。在开环大学的环境当中,高等教育对于每个人一生的意义正在发生重大变革,大学更注重对于职业生涯的培养。 自定节奏的教育(Paced Education)

自定节奏的学习旨在促进学术探索,然后提升学科的内在严谨性。学生根据他们的个人意愿按照自己的节奏来完成各阶段的学习。在传统大学中,本科生按照一到四年级划分,而《斯坦福大学2025计划》决定打破陈旧的四年级划分,代之以“CEA”——调整(Calibrate)、提升(Elevate)和启动(Activate)三阶段。这一过程中,先进的学习技术会为学生和老师提供一种新型认知的反馈(见表2)。 第一个阶段:调整(6~18个月) 学生应该知道怎样才能最好地学习。调整期提供短期(1~7天)的由教员精心设计的微课程。通过微课程的学习,学生可以了解不同领域以及教师的不同特长,了解不同的学习模型以及职业规划轨迹。学生进而根据自身喜好、自制力以及学习习惯等来选择学习的时长(6~18个月),从而找到学习的差距,建立有意识的学习自信。 教师起初会提供短期的课程,快速地培养学生对教学与实践的兴趣。这些课程还允许教授更广泛地接触学生,这些教授能够识别并培养出最适合在某领域成为专业人才的学生。

六年级读书计划

六年级读书活动计划 为营造书香校园,打造高效课堂,开拓学生的 视野,增长学生的知识,养成学生爱读书、善读书、读好书的良好习惯。结合实际特制定本学期六年级读书计划。 二、读书目标: 1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。 4、通过开展“读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。 5、通过开展“成长读书工程”,促进我们各班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。 三活动设想: (一)准备阶段

一、班级读书计划。 1、建立图书角,让学生有书可读 (1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。 (2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书. 长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。 (3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 二、根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划: 1、教师带头制定个人读书计划

教师读书计划(完整版)

教师读书计划 教师读书计划 第一篇: 教师读书计划 教师个人读书计划 丁保中 霍姆林斯基说过: “无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说: “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”营造书香校园,教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”,成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,特制定教师读书计划: 一、读书活动主题: 成就自己影响他人 二、读书活动目标: 1、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。 2、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。 3、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。 三、读书口号:

让阅读成为一种习惯。 四、读书活动安排及要求: (一)读书集中读书时间为双周周三下午 (二)读书内容: 1、文章: 由学校教导处每天一篇文章,发布在校园网,教师利用5- 10分钟的时间阅读。 2、必读书籍: 每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。 3、书籍: 学校不定期向教师优秀书籍,开展网上阅读,或由学校购买。 4、自选书籍: 每人选择一本自己感兴趣的书,由个人借阅或购买。 (三)读书要求: 1、结合自己的工作实际,撰写教育随笔,及时发布在博客上,每月不少于一篇。 2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本,包括摘记和感悟两部分,每周不少于一次。要求字迹工整,提倡用楷书或行楷,杜绝草书。学期摘 记不少于5000字,感悟不少于201X字。学期末读书笔记展评,评出优秀的读书笔记供大家学习参考。 3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得,要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会,交流读书心得。 【附】读书篇目:

2015年美国最新留学费用清单

2015年美国最新留学费用清单 去美国留学,家长和学生最关心的问题之一就是美国留学费用需要多少钱。美国留学学费和生活费相对一些国家来说要高,但是与之对等的是高质量的教育,完善的教学设施和高技术含量的科研教学,所以总的来说钱还是花得值的。 赴美留学主要有两方面的费用花销:一是学费,二是生活费。在美国读大学,每年学费和生活费合计约为32万元人民币;读研究生,每年学费和生活费合计约为35万元人民币。并且,这两项费用每年都在以一定比例增长,最近一次的涨幅约在5%至10%左右,有一些学校,例如加州大学的学费涨幅甚至达到了20%。对于近年来美国留学费用的上涨情况,很多经济一般的中国学生和家长很是担心。 美国留学费用之考试费:学费 美国公立大学的收费一般低于私立大学。普通私立大学本科课程每年的学费约为1.7万-2.4万美元,名牌私立大学则超过3万美元;公立大学每年学费约为0.9万-1.4万美元。 如果就读研究生课程,法学、医学、商学和工科专业,私立大学每年的学费约为2.2万-2.9万美元,公立大学约为1.3万-2万美元;社会科学类专业,私立大学约为1.8万-2.5万美元,公立大学约为1.1万-1.8万美元;文科类专业,私立大学约为1.7万-2.4万美元,公立大学约为0.9万-1.4万美元。 美国留学费用之考试费: 入学考试:每次考试约收费100-200美元,大多数学生至少要考两次。因此,估计每个申请入学者在考试上至少要花费500美元。申请费:每校平均需50-75美元。 美国留学费用之食宿费用: 每年约3,000-7,500美元。有的学校收取额外的住房费,有的则预收伙食费。到美国的

美国留学读书计划资料收集表

【读书计划问答】 A.动机(Motivation) -为什么你要申请这个专业?为什么对它感兴趣?(若是因为特定课程,活动,或实习等经验的影响,请详述。) -你本科就是读这个专业吗? 为什么想要继续深造? 本科不是读这个专业的,为什么想要转专业? -为什么你要选择去美国读这个专业? B. 背景(Academic Background) -请详述你高中时期所得的与该专业有关的重大奖项。 -你本科是念哪个学校?什么专业的?修过什么和欲申请专业相关的课程?若为转专业,除了本专业之外,你有修过哪些与将来要就读的专业相关的课程吗?你在该专业中的表现和特殊成就如何?排名如何? -请描述一下各门专业课程课的教学内容。你在这些课程中学到了什么(例如:专业知识,专题报告经验,实验操作技能)? 对你后来的学习奠定了什么样的基础,有何启发?

C. 研究经验(Research ability) -你有过什么项目经验呢? 请描述这个项目是做什么? 项目的目标是? 独特之处在于? 你在里面参与和负责什么? 你用到什么研究方法和特别的仪器呢? 这个项目经验有什么样的成果? 你学到了什么? D. 工作经验(Work experience)(请按照时间顺序,一份一份列出来) (申请商学院的学生,本部分请直接填写商学院QA) -你工作的单位、部门、职务、工作的内容是? -在工作期间你有什么升迁纪录?工作上你创造了什么纪录和成就? -该项工作经验如何帮助你认识和了解欲申请的专业? -该工作经验中,你是否有效应用了学校所学的知识? -该工作经验如何影响和促使你下定决心申请这个专业? -在专业上和待人处世上你学到了什么? E.社团经验(Associations experience) -相关的社团/义工/比赛经验? 这些经验和你想出国进修的关联性?

(完整版)小学三年级阅读计划

小学三年级阅读计划 三(3)马雅媛 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知! 利用教研及课余时间,老师们集思广益、畅所欲言,制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制: 一、阅读目标: 1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。 4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。 二、实施措施: 1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 2、其次,选择推荐适合学生读的书籍。方式有:

教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。 同学互荐。根据书目的不同题材推荐。 3、专门规定读书时间。 每天上课时间要有阅读的环节;每周三中午为阅读课活动时间;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。 5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。 6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。 7、在阅读的同时,重要的是积累。目前,三年级学生先积累课本上的好词好句,优美篇章,然后再慢慢积累课外的,最后写出自己的读后感受。 三、评价措施及奖励机制: 1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班

教师读书计划

教师个人读书计划 曾听有人说:“做好事不难,难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难, 难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书,我们才能成长, 才能实现理想。大凡有些成就的人,哪一个不是从读书开始的呢? 我也曾有幸聆听多位特级教师的课堂教学,他们的课给我的感觉就是一篇篇优美 的散文,形散而神不散。我钦佩,我赞叹,我在思考,大师们如此简朴的教学结构, 为何能变幻出具有如此丰富内涵的过程呢?课能够上得如此简单,但简单的背后难道 就没有什么了?我发现,每一位特级教师教学风格不同,但他们之间却有相通之处。 如朗读声情并茂,如对文本的挖掘有深度有广度有个性化的理解,如读书广而精等。 所有这些,都昭示着他们丰厚的人文底蕴。正是具备了深厚的文化底蕴才使他们在课 堂上能得法于无法,从而“无法无天”。 这使我懂得,比学习大师教学艺术更重要的是多读书,读好书,好读书。为了促 进自己的专业发展,使自己能胜任自己的教学工作,我特制定个人读书计划如下: 一、读书目标:[由https://www.360docs.net/doc/2616909549.html,整理] 1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师 2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。 二、读书资料: 苏霍姆林斯基曾对教师的读书提出如下推荐:“年轻的朋友,我推荐你每个月买 三本:(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书(2)关于能够作为青年们学 习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书(3)关于人(个性是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书。)” 我觉得前辈的话是很有道理的,为此,我决定搜集、购买、阅读以下书籍: 1、国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章。如苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》,如斯霞老师的《我的教学生涯》,如于永正老师的《教海漫记》等。 2、唐诗宋词等优美诗文三百首。 3、国内外名人传记。 4、当今心理学专著。 5、学生们应读的书。

美国大学费用一览表格

美国大学费用一览表 导读:本文是关于美国大学费用一览表,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:美国加州留学大概多少钱】 美国加州留学大概多少钱 一、美国加州留学费用-饮食费用 正常情况下,留学生每月饮食费用大约在$750左右。 排除饮食差异,对于午餐和晚餐,大部分同学会选择学校食堂,一顿正常的午餐价格在10美元以,看在省时省力的份儿上,还是可以愉快的接受的。 如果对食堂饮食接受无能,大家还可以自己动手,丰衣足食。大多数学校附近都会有中国超市,油盐酱醋来一套,美味大餐逃不了。 懒得做饭的时候,可以选择去外面餐馆,美国的快餐较为便宜,类似于麦当劳店吃一顿汉堡薯条大概只要花5到8美金。如果改善生活,去好一点的餐厅,大约需要15到30美金不等,一般不会超过每人50美金。 二、美国加州留学费用-住宿费用 在美国,大学生活成本与住宿紧密联系,而住宿费用往往取决于选择的地理位置以及个人生活方式。 1、学校宿舍 费用:大约为每学期2000-7500美金。因为国外大多数学校的

宿舍都配有电子监控系统及专业的保安人员,就安全性来说,学校公寓无疑是最佳选择,但对自由的限制会高。此外,部分学校会要求学生住在学校宿舍至少一年,具体要求可去学校官网查询。 2、校外租房 费用:每月约为500-3500美金(上不封顶)。由于地理位置不同,所租房屋的价格差距也较大。为了减轻费用,一般可以选择和好友合租,但可能距离学校有一定距离,交通费用可能有所上涨。 3、寄宿家庭 费用:每月500-900美金(价格视美国家庭情况而定)。可以帮助学生快速提高外语水平,尽快融入当地的生活。当然这里面也牵扯到如何帮学生寻找靠谱的寄宿家庭的问题。 三、美国加州留学费用-出行费用 住在校的同学可以乘坐免费的校园巴士,作为“车轮上的国家”,美国的大学大多离市区较远,要想出去浪,免不了借助公共交通工具。 举个例子,如果你在纽约读书,每天选择乘地铁上下学,那么每月你可能需要110美金左右,当然如果你刚好在一个方便停车的城市,恰巧你又拒绝乘坐公共交通工具的话,那么买车和养车又是另外一笔费用了! 四、美国加州留学费用-个人费用 平均在$1000/年左右。 偶尔的娱乐活动,例如看电影,朋友聚会,费、旅行、杂货等也

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