2018年创新未来设计(3D创意设计)
2018年创新未来设计（3D创意设计）
比赛成绩
一、个人赛
（一）小学组
1．一等奖
学生姓名学校作品名称
刘岩润黄岛区第二实验小学创意安全帽
吕程润青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“空中花园”智能机器人
刘子胜青岛市城阳区第三实验小学声控可升降台灯
王沪畅青岛淮阳路小学智能跑步机
辛宗宸青岛市城阳区实验小学音乐扫地智能人
徐晟译黄岛区第二实验小学创意雨伞
孟雨欣青岛高新区汇海小学多功能健身器
马子洋即墨市长江路小学多功能电熨斗护理机
贾宇航青岛市城阳区白沙湾学校仿生蜘蛛机器座椅
王子豪平度市大泽山镇大泽山小学鱼骨挤牙膏器
刘相泽黄岛区第二实验小学创意茶杯
刘振东黄岛区第二实验小学创意茶杯
吕冠霖青岛市城阳区第三实验小学磁悬浮越野车
田国豪青岛市城阳区第三实验小学智能哄娃机器人
陈品衡青岛市城阳区实验小学私家直升机
褚衍祯青岛市城阳区第二实验小学预灾抗灾机器楼
曲昶安青岛市城阳区第二实验小学无所不能机器人
陈泓儒青岛市城阳区实验小学通通侠
韩同杉红岛中心小学智能垃圾箱
谭博耀平度市大泽山镇大泽山小学智能垫板
郑子涵青岛高新区汇海小学自动加热茶壶
慎妲贞青岛市城阳区城阳街道后桃林小学花香椅子
张铭浩青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能台灯桌
金正贤青岛市城阳区第二实验小学疾风智能车
李梓诺平度市大泽山镇大泽山小学晴雨两用折叠帽
齐笑语青岛太平路小学未来出行工具
任兴宇平度市大泽山镇大泽山小学智能腰靠
肖承涵红岛中心小学多功能跑步机
王裕泽胶州市向阳小学creeper机器人
刘健宇胶州市中云振华教育总校（集团）创意毛笔架
孙上胶州市实验小学智能感应倒计时茶几姜皓宸胶州市中云振华教育总校（集团）概念自行车
高心睿胶州市方井小学自动保温杯
魏奕琳胶州第六实验小学环保智能型班级卢敬豪胶州市第五实验小学飞翔小轿车
刘滨豪胶州市第五实验小学音乐按摩沙发
孙畅胶州市向阳小学智能茶具
马若羲平度市白沙河街道麻兰小学多功能座椅
李明泽胶州市实验小学带标识的功夫茶壶曾元胶州市中云振华教育总校（集团）智能冷水器
王子涵胶州市常州路小学智能茶具
刘振硕胶州市第五实验小学智能车
苑吉阳青岛百盛希望小学智能垃圾桶
唐浩轩胶州市第五实验小学智能小轿车
马雨辰胶州市莱州路小学休闲椅
代嘉诺平度市南京路小学智能教室
王琳璐胶州市第五实验小学餐厅小助手
潘致丞胶州市向阳小学智慧书架
杨帆平度市白沙河街道麻兰小学多功能书桌
徐睿昕胶州市常州路小学环保飞床
赵镇杰胶州市常州路小学多功能飞行器
初金杰平度市白沙河街道麻兰小学多功能窗槽刷
陈泽楷平度经济开发区小学玩具桌
金孜平度市白沙河街道麻兰小学智能儿童安全帽刘佳庚平度经济开发区小学磁悬浮挂表
张艺馨平度市东阁街道常州路小学无敌潜水艇
张海韵平度经济开发区小学飞碟小夜灯
李哲平度市仁兆镇仁兆小学环保垃圾桶
闫峻硕平度市白沙河街道张戈庄小学扫地机器人
袁睿平度市东阁街道常州路小学温馨的家
肖昕燃青岛市城阳区国城小学会飞的汽车
张博文平度经济开发区小学多功能运动车
李明辉平度市大泽山镇长乐小学葫芦茶具
宋佳怡平度市白沙河街道张戈庄小学智能垃圾桶
张国歌平度经济开发区小学街头智能电话服务亭
苟焕菲胶州市常州路小学多功能轮船
孙诗彤青岛市城阳区国城小学双人按摩椅
许涵宸平度市东阁街道常州路小学多功能健身器
唐一宁平度市东阁街道常州路小学多功能跑步机
王昊青岛福州路小学环保飞艇
王徽青岛福州路小学吸浒苔小旋风
于一帆平度经济开发区小学多功能自行车
康健平度市东阁街道常州路小学多功能汽车
钟一哲平度经济开发区小学智能杯子
陈美晶平度市大泽山镇长乐小学多功能健身器
李明曦平度市东阁街道常州路小学智能飞行器
徐文硕青岛市城阳区国城小学榻米床
邵子轩平度市东阁街道常州路小学智能安全头盔
刘鹏宇青岛实验学校智能家居床
梁毓恩平度市东阁街道常州路小学多功能书桌
付家润平度市白沙河街道张戈庄小学环保潜水艇
彭嘉琪平度市东阁街道常州路小学智能家居
于思远平度经济开发区小学创意台灯
王宝林平度市东阁街道常州路小学人工智能机器人
令狐高翔青岛福州路小学城市空中学校2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称
李宗乐青岛市城阳区城阳街道仲村小学万能车
高子煜青岛市城阳区第二实验小学智能动感单车
金俊贤青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“双门”多功能笔架韩欣然红岛中心小学智能沙发
王腾辉青岛市城阳区白沙湾学校科学勘测机器人金之成青岛市城阳区实验小学门卫守卫智能机器人肖汶谕青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“尖刺”战斗直升机
许雯诚红岛中心小学防水校服
高之谦黄岛区第二实验小学竹筒杯
刘毅青岛高新区汇海小学扫地机器人
牟敏丽青岛高新区汇海小学智能课桌
李佳俊青岛市城阳区城阳街道仲村小学洗碗达人
李正旼青岛市城阳区第二实验小学多功能防堵车
陈飞宇青岛市城阳区第三实验小学车辆飞行器
杨耘沣青岛市城阳区第三实验小学多功能超跑
刘一慧青岛高新区汇海小学智能锁
孙万智青岛高新区汇海小学捡拾垃圾快艇
金民雨青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能上下床
黄振皓青岛市城阳区城阳街道大北曲小学翻斗火箭车
杨天慈青岛市城阳区城阳街道大北曲小学智能垃圾桶“鼎”
金铉斌青岛市城阳区城阳街道后桃林小学紫外线消毒床
纪皓仁青岛市城阳区实验小学端盘子机器人
丁家轩黄岛区第二实验小学高脚杯
王浩川青岛市城阳区白沙湾学校便携式水质净化器
郑喆誉青岛市城阳区白沙湾学校无痕粘贴式插座漏电保护器韩镈林红岛中心小学创意茶杯
孟浩然黄岛区第二实验小学创意茶杯
苗祺黄岛区第二实验小学创意茶杯
乔乘恩青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学观光大楼
辛晨微青岛市城阳区第二实验小学胶囊智能超级车
纪沛坤青岛市城阳区第三实验小学螺旋搜救飞行机器人
杨昌锐青岛市城阳区第三实验小学可伸拉式木床
任昊哲青岛市城阳区实验小学吞食垃圾小怪兽
赵玉昊胶州市第五实验小学魔法净化学校
韩传泽胶州市向阳小学火箭
郭家平度经济开发区小学智能小台灯
王煜函平度市南京路小学未来智慧城
陈诗雨胶州市第五实验小学红绿灯切换茶杯
徐一铭平度市南京路小学立体停车场
茅逸轩胶州市第五实验小学探索者
杨明浩青岛百盛希望小学会飞的汽车
徐保兴胶州市中云振华教育总校（集团）智能伸缩器
李允政平度市李园街道李园小学小茶壶
李俊壮平度市南京路小学葫芦茶具
王正涵胶州市胶东街道办事处其欣小学智能杯子
宋金钊胶州市中云振华教育总校（集团）智能书立
崔宇杭平度市南京路小学智能城市孙珂平度市南京路小学立体分流车道邹宇哲胶州市第五实验小学机器管家
宋柏宏胶州市三里河小学光能源信号塔吕俊鹏平度市南京路小学实景模拟跑步机郭敬宇胶州市第五实验小学智能小裁缝王毅平度市李园街道李园小学多功能书包
宋灏锟胶州市第五实验小学移动摩天大厦徐秉睿胶州市第五实验小学平安机器人
周姝含胶州市向阳小学狼牙锤.
金宇凯平度市白沙河街道麻兰小学多功能健身棒韩文昊胶州市第五实验小学智能“小医生”赵向明胶州市常州路小学智能扫地机
袁奎腾胶州市胶东街道办事处其欣小学智能哑铃
李万一正平度经济开发区小学苹果垃圾筒王储平度市南京路小学多功能安全帽范佳恒平度经济开发区小学置物学生板凳马贺胶州市胶东街道办事处其欣小学多功能水杯
徐昌俊胶州市莱州路小学钥匙
赵俊峰胶州市三里河小学环保房车
窦凯腾胶州市第五实验小学收纳伸缩茶几姚佳汐胶州市常州路小学三变家具
李秋序胶州市实验小学专茶专用功夫茶壶周新发胶州市向阳小学洗手池
孙祺浈青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学垃圾分解机器人石景阳胶州市第五实验小学智能小助手
臧浩宇胶州市第五实验小学车智能佳感器吴传章胶州市胶东街道办事处其欣小学智能垃圾桶
王佳睿平度市东阁街道常州路小学智能健身器械梁宝艺平度市东阁街道常州路小学会飞的汽车
李元睿平度市新河镇新河小学智能沙漏
付家荣平度市白沙河街道张戈庄小学智能沙发
付祥凯平度市白沙河街道张戈庄小学海陆空三用车
王家和平度市东阁街道常州路小学休闲时刻
窦康馨青岛市城阳区国城小学舒适的茶具
孙子易青岛中学智能机器人
路佳明平度市东阁街道胜利路小学我们的新城市
李瑞轩平度市东阁街道常州路小学阿莫西智能机器人
于林赫平度市东阁街道常州路小学海陆垃圾清理器
付增祥青岛市崂山区麦岛小学智能垃圾清理机器人
朱晨蕊青岛镇江路小学简约大方的茶具
孙若瑜青岛中学如何让人工智能更好的服务人类冯瑜琪平度市东阁街道胜利路小学折叠伸缩桥
史彬瑞平度市东阁街道胜利路小学多功能厨房
官子桐平度市东阁街道常州路小学智能家居
刘浩冉平度市新河镇新河小学太阳能保温杯
付祥睿平度市白沙河街道张戈庄小学智能无线跑步机
赵天澈青岛嘉峪关学校水陆垃圾清理车
孙睿青岛实验学校降温杯
由佳奕平度市东阁街道胜利路小学多功能平衡车
彭嘉浩平度市东阁街道常州路小学智能健身器械
王策平度市东阁街道常州路小学五元素茶具
李昊锦青岛中学多功能茶具
姜树畅平度市旧店镇祝沟小学花瓶
刘正康青岛中学滑雪机及跑步机二合一
李君宇平度市东阁街道胜利路小学新型智慧城市
尚铭义平度市东阁街道常州路小学智能飞行器
崔锦睿青岛中学垃圾回收机器人
王艺潼平度市大泽山镇长乐小学我们的城市
仲柯宇平度经济开发区小学创意墙饰
金顺杰青岛实验学校创意交通工具
李天睿青岛中学多功能运动器
谢子珍平度市白沙河街道张戈庄小学智能俯卧板
刘家赫平度市东阁街道常州路小学智能头盔
潘睿泽平度市东阁街道常州路小学机器人保姆
薛兆锴青岛实验学校三栖多功能飞机
赵梓翰平度市东阁街道常州路小学儿童智能背包
温连庆青岛国开中学附属小学风力发电机3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称
任俊超青岛市城阳区城阳街道仲村小学厨师小器
刘芳辰青岛市城阳区第二实验小学可变化飞行器
宁召琛红岛中心小学智能电视机
李富国青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学魔力沙发
褚召哲青岛市城阳区城阳街道仲村小学全自动垃圾桶机器人
肖嘉泽青岛市城阳区城阳街道大北曲小学大鹏展翅智能飞船机器人韩旭彤红岛中心小学智能冰箱
迟楷川青岛市城阳区城阳街道仲村小学奇怪元兽
王宗瑞青岛市城阳区实验小学磁悬浮飞机
程磊青岛市城阳区城阳街道后桃林小学折叠茶几
丹尼奥青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“跷跷板”多功能健身器黄俊涵青岛市城阳区城阳街道仲村小学书桌人工智能垃圾桶机器人纪春语青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能茶几
刘奥翔红岛中心小学安全小黄帽
矫立浩青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学上天入地
孙尚贤青岛市城阳区城阳街道仲村小学万能跑鞋
于佳航青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“乖宝宝”智能座椅
王晴烁青岛市城阳区城阳街道仲村小学智能彩色床
侯旭泽青岛市城阳区第三实验小学多功能折叠学生宿舍床全鸿鑫青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“滑滑板”智能垃圾桶
吴盛民青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“绿色”智能机器人金洁青岛市城阳区城阳街道仲村小学迷你HOUSE
曹项羽青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学神奇的汽车
刘泽旭青岛市城阳区城阳街道后桃林小学智能环保机器人
王继业青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学神塔
张一晨平度市李园街道李园小学高级行李箱
傅驰宇胶州市第五实验小学通天塔
胡翔宇胶州市第五实验小学餐桌茶几
宋启航胶州市第五实验小学四季变幻教室
高钰凯平度经济开发区小学创意笔筒
邓美姿胶州市胶东街道办事处其欣小学水温茶杯
张涵平度市李园街道李园小学软面折叠餐桌李睿涵平度市南京路小学多功能厨房
马雨欣胶州市胶东街道办事处其欣小学伸缩水杯
孙世佳胶州市胶东街道办事处其欣小学智能追踪器
邢良钰青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学城堡教室
乔万颖胶州市第五实验小学自动茶杯
赵奕斐平度市李园街道李园小学嘻哈帽
陈庶平度经济开发区小学智能躺椅
杨学帆青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学人工智能机器人李国睿平度经济开发区小学防水笔记本电脑孙子轩平度市李园街道李园小学学生桌
李佳发青岛市城阳区流亭街道空港小学多功能警车
纪舒皓青岛市城阳区流亭街道赵红路小学僵尸机器人
闫好青岛市城阳区流亭街道空港小学多功能手机笔筒周冠霖青岛市城阳区流亭街道空港小学二氧化碳燃料车崔炳欣青岛市城阳区流亭街道赵红路小学神奇的自整理座椅
韩兴辉青岛市城阳区流亭街道赵红路小学磁悬浮小床
方奕轩青岛市城阳区流亭街道赵红路小学自加热多功能茶壶朱新宇青岛市城阳区流亭街道赵红路小学行走的机器人韩敬凯青岛市城阳区流亭街道赵红路小学英勇的健身器材王旭鹏平度市李园街道李园小学可折叠桌子
位圣涛平度市东阁街道常州路小学多功能茶几
姜天屹青岛实验学校蛇形机器人
吴凡平度经济开发区小学便捷滑翔翼
彭小东平度市东阁街道常州路小学智能机器人
李静恩平度市东阁街道胜利路小学多功能牙膏
王若菡平度市东阁街道常州路小学舒适的家
孙崇洲青岛市城阳区国城小学新颖的茶具
王弈硕平度市大泽山镇长乐小学旅行车
李安平度市东阁街道胜利路小学多功能躺椅
代荣平度市东阁街道常州路小学休闲沙发
杨紫宸平度市东阁街道常州路小学智能钻土机
郑钰青岛国开中学附属小学花盆笔筒
张志龙平度市旧店镇祝沟小学印章
杨锡盛平度市白沙河街道张戈庄小学智能吸水器
赵舒彤平度市东阁街道常州路小学智能沙发
李柯润平度市李园街道西关小学便携式花瓶
葛高宇平度市仁兆镇冷戈庄小学大茶杯
毛庆坤平度市东阁街道常州路小学智能铅笔盒
綦一霖青岛市城阳区国城小学多功能健身器
马中旭平度市东阁街道常州路小学瞬间移动手表
满轩豪平度市东阁街道胜利路小学智能音箱
焦译平平度市李园街道西关小学环保型酒杯
徐林铄平度市仁兆镇冷戈庄小学茶壶
徐向荣平度市东阁街道常州路小学智能扫雪机器人
代霄汉青岛国开中学附属小学手机支架
陈竹欣平度市东阁街道常州路小学磁力棒球
史好平度市仁兆镇冷戈庄小学小口杯
（二）初中组
1．一等奖
学生姓名学校名名称学生作品
孙百佳胶州市第十中学创意对讲门铃
官佳岳平度市实验中学一款多功能的茶具
张翰文平度市同和街道办事处朝阳中学梦幻多用儿童床
王晨胶州市第六中学家庭智能多功能茶几滕怡茹平度市同和街道办事处朝阳中学亭式户外运动器材组模型李珊珊胶州市第二十一中学保护环境，360度清扫机器人荆旭洁平度市同和街道办事处朝阳中学时尚AI智能多用吊灯况淇胶州市第十中学多功能菜板
秦佳豪山东省青岛第六十三中学智能冰箱
张煜婍山东省青岛实验初级中学“闻乐品茗，茶悟人生”高科技智能
茶几
王绘博胶州市第二十一中学飞行座椅
邱小溪青岛超银中学（镇江路校区）莲花宾馆及海上垃圾清理设施李林峰平度市李园街道西关中学海陆空三用车
张宁骞青岛超银中学（镇江路校区）坐钓清溪饮香茗
张思盈山东省青岛第三十一中学温馨科技小书屋
王雪龙平度市同和街道办事处朝阳中学彩吊挂灯
陈佳慧胶州市第二十一中学手臂健身器
鲍治宏胶州市第十中学智能花瓶夜灯
2.二等奖
学生姓名学校名称作品名称
刘嘉诚胶州市第十中学“宝葫芦”空气净化器
朱政瑞胶州市第十中学个性茶具
牛犇山东省青岛第四中学虎啸天三用汽车
李嘉伟胶州市第十一中学飞行摩托
陈玉磊山东省青岛第三十一中学幻影
王昊平度市同和街道办事处朝阳中学科技健身器
迟嘉鹏胶州市第二十一中学环保鞋
赵硕胶州市第十中学节能防溢锅
曾文帝山东省青岛第四中学未来多用汽车
冯皓青岛超银中学（镇江路校区）城市个人代步平衡车
代飞胶州市第二十一中学自动计分篮球架
崔哲平度市李园街道西关中学自动冷凝压缩垃圾桶
江俊锋山东省青岛第四中学急先锋汽车
李铭昊青岛经济技术开发区实验初级中学海上清洁工
赵星豪胶州市第十中学茶盘
姜子谦平度市南村镇洪兰中学隔热茶壶
任怡萱青岛超银中学（镇江路校区）多功能茶几
董广涵胶州市第十中学方便茶杯
陈方超山东省青岛第三十一中学智能植物之家
杨全平度市同和街道办事处朝阳中学多功能学习桌椅
张筱榕平度市李园街道西关中学未来时空局
肖博腾山东省青岛第三十一中学神舟五号
张一凡青岛市崂山区育才学校家用儿童智能机器人
3.三等奖
学生姓名作品名称学校名称
张敬翊童心多用装饰品平度市同和街道办事处朝阳中学
刁晓琳多功能按摩沙发胶州市第二十一中学
王元坤自动捕鼠器胶州市第二十一中学
隋守乐自动添水茶壶平度市南村镇洪兰中学
冷晓菲智能心灵果盘平度市同和街道办事处朝阳中学廉丰熠家用多功能收纳柜青岛超银中学（镇江路校区）赵越无人机机场平度市同和街道办事处朝阳中学宋泊良小型可无人驾驶公交车胶州市第十一中学
隋昕人工智能油壶青岛超银中学（镇江路校区）薛再东智能家居机器人黄岛区第十六中学
林中熙科技森林平度市同和街道办事处朝阳中学代翔蜷曲拉伸器胶州市第二十一中学
吕家成计分篮球场胶州市第二十一中学
王湘文悬浮汗蒸床胶州市第二十一中学
张云赫家庭超级火箭山东省青岛第三十一中学杨帆青岛市崂山区育才学校现代中国风博古架
（三）高中（中职）组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称
毛润静山东省华侨中学圆柱形课桌
潘骅青岛市崂山区第一中学助盲神器超声波助盲拐杖
纪泓伯山东省青岛第九中学多功能课桌椅
纪开来青岛市黄岛区致远中学自动撒水净化装置
张震宇山东省平度第一中学莲动下渔舟
唐嘉玥山东省青岛第二中学城市智能路灯
许中华山东省青岛第二中学分校全步骤智能泡茶机
于金慧山东省平度第一中学可折叠娱乐跑步机
林昊山东省青岛第十五中学智能遥控海上垃圾清扫机器人王海凡青岛市黄岛区致远中学阿基米德锥
郭浩德青岛市城阳第二高级中学多功能垃圾桶
王克迅青岛市黄岛区致远中学仰卧起坐板
周芝艺山东省平度第一中学飞行摩托车
王昊哲山东省青岛第二中学分校路边自动有轨车
张悦青岛财经学校创意两用书桌床
杨泽贤青岛财经学校多功能电脑桌床
徐一飞平度市职业中等专业学校节水马桶
尹广益平度市职业中等专业学校便利出行皮箱
侯博昱青岛财经学校会飞的小怪兽
马德时青岛财经学校创意茶壶
张浩平度市职业中等专业学校家用室内健身单杠
刘相路平度市职业中等专业学校折叠椅
李龙平度市职业中等专业学校多功能书包
许丰涛平度市职业中等专业学校自行车助推器
马文杰青岛财经学校环保烛台2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称赵睿平度市第九中学茶具
冷堃山东省青岛第十五中学创新教室
路畅青岛市黄岛区致远中学可控水杯子
李钟毓山东省青岛第十七中学便捷出行的法宝-空客李晓东山东省青岛第十六中学未来海洋垃圾清理船梅岩竹青岛市黄岛区致远中学高脚花盆
何瑜康山东省青岛第二中学分校便利收纳型茶几
刘奕含山东省青岛第十五中学智能环保酵素垃圾桶张敏青岛市黄岛区致远中学新型三凸陀螺高脚杯陈硕山东省青岛第二中学分校创新茶几
王人弘山东省青岛第二中学分校智能交通指挥系统丁一鸿青岛西海岸新区第五高级中学绿色环保餐桌
万祖光山东省青岛第二中学分校多功能课桌
孙润锋山东省青岛第十五中学未来的家
张煜坤青岛市黄岛区致远中学多功能鱼缸茶几邓响山东省青岛第二中学多功能舒适智能床侯宁山东省青岛第二中学分校跟上新零售模式的冰箱袁昇山东省青岛第二中学分校智能飞行车
张峻豪山东省青岛第二中学分校加热加香茶具
芮立耀山东省青岛第二中学分校多功能课桌董璇青岛财经学校海洋垃圾清理工具郑淑东平度市职业中等专业学校书盒
李建锋平度市职业中等专业学校折叠椅子
刘志鹏平度市职业中等专业学校儿童防走丢安全帽王国新青岛财经学校可按摩的床
傅吉祥青岛财经学校多功能按摩椅
王超青岛财经学校智能生态园区
3 ．三等奖
学生姓名学校名称作品名称
鞠江青岛财经学校多功能茶具
尚延亮青岛财经学校未来城堡
董岳青岛财经学校多功能学生安全帽
王苗苗青岛财经学校人工智能机器人
辛琦青岛财经学校多功能按摩床
马小坤青岛财经学校智能机器人
夏鹏晨青岛财经学校创意家居
张巧玉青岛财经学校创意垃圾桶
石倩青岛财经学校创意茶几
刘思彤青岛财经学校智能机器人
魏希泉青岛财经学校多功能隐藏组合式茶几
于悦悦青岛财经学校智能家居
周怡帆青岛财经学校创意家居
二、团队赛
（一）小学组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称
王佳骏、蒋佳昊、孙成杰、孙阳平度市东阁街道常州路小学创意茶具
代莹莹、马榆杭、郭子祎、孙皓楠平度市南京路小学智能厨房代贺、许洋、陈杰、付宝翰平度市东阁街道常州路小学语音智能车杜同朔、赵航、孟彤彤、戴如玉青岛高新区汇海小学可自动升降茶几赵旻、刘馨悦、贾续浩、王宇辰青岛高新区汇海小学自动感光灯
2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称李佳航、曹津恺、王昊宇、李汉扬胶州市常州路小学多功能沙发王博轩、林孜浩、张艺然、张语乔胶州市向阳小学懒人沙发
王钰倩、任柏宇、高翊轩、孙泽铭平度经济开发区小学智能小屋
田艾雯、张轲、宫一禾、姜天雨平度市东阁街道常州路小学跑步机
王嘉琳、杨崇智、陈宇涵、黄奎轩青岛福州路小学昆虫侠
3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称胡可、高梓祺、杨一帆、初嘉乐平度经济开发区小学智能船
高乐一凡、孙睿、孙彬城、王嘉豪青岛市崂山区浮山小学两栖公交车李幼乾、王锦然、薛天乐、綦广帅平度经济开发区小学便捷飞行器岳成金、韩征宇、邓吉盛、管梓腾红岛中心小学创意茶杯（二）初中组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称卢军、王大川、黄鑫青岛长江学校初中部智能台灯
王乐瑶、迟玉洁、迟冰清、齐恩帅莱西市姜山镇中心中学smart box（智能笔盒）王智渊、李丰君、顾博洋、宋佳禾青岛超银中学（镇江路校区）智能家居柜子2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称
杨子涵、胥炳宏、刘宸源、朱奕霖平度市东阁街道杭州路中学智能安全帽
冷昊达、赵子俊、王隽宇、车敬禾山东省青岛实验初级中学创新茶艺
何锦程、满晓坤、李笑、董若曦青岛第四中学新式椭圆机3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称贾原鹏、王柏林、温雅、冷天翔胶州市第二十一中学残疾人代步器宋可欣、杨钦棠、吴亚轩、盖启航山东省青岛第三十一中学温馨的家（三）高中组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称沈瀚文、孙嘉俊、张元正、王宝雷山东省青岛第十六中学未来家居床高大川、武文豪、张浩苒、杨泽贤青岛财经学校舒适家居王赢、郭建飞、李艺阳、周帅青岛财经学校陆地两用汽车陈冠陆、房朔、杨征、鲍心悦青岛财经学校创意自行车盖梦娇、赵鑫、王佳慧、刘义祥青岛财经学校健身器材2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称穆洋洋、纪天瑞、何瑶、李菲青岛财经学校多功能课桌高顺、王晓彤、刘泽林、纪鑫令青岛财经学校智能抽屉柜张展超、于砾坤、樊昊明、祝旭辉青岛财经学校智能茶具蔡奉龙、张德旭、刘宏康、朱津福青岛财经学校创意茶几李佳衡、许云森、王亚莉、王梦娇青岛财经学校创意茶几
3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称林海、李鑫、左文慧、陈妤欣青岛财经学校多功能茶具宫小砚、谭文慧、王永琪、刘维宝青岛财经学校儿童安全鞋李宇、陈豪、王新辉、赵文瑄青岛财经学校Tea-R 三、优秀指导教师
学校指导教师
胶州市第十中学朱亮述
胶州市中云振华教育总校（集团）周兆静胶州市第五实验小学周鹏平度市职业中等专业学校赵岩青岛高新区汇海小学赵龙平度市大泽山镇长乐小学赵磊平度市大泽山镇大泽山小学张乾青岛财经学校张明慧山东省青岛第九中学张伦业平度市东阁街道常州路小学张丽丽青岛市城阳区第三实验小学袁彩燕胶州市向阳小学杨华
胶州市第六中学杨菲青岛市城阳区第二实验小学薛娜平度市白沙河街道张戈庄小学徐文健青岛长江学校初中部徐基昌青岛市城阳区实验小学徐春娜青岛市崂山区第一中学邢雪梅青岛实验学校王玉帅胶州第六实验小学王琴青岛市城阳第二高级中学王平平平度市白沙河街道麻兰小学王培即墨市长江路小学王苗苗山东省青岛实验初级中学王洪凯胶州市莱州路小学王宏昌山东省青岛第二中学分校王国欣胶州市常州路小学王格格胶州市中云振华教育总校（集团）王凤英青岛市城阳区第二实验小学万初伟平度市同和街道办事处朝阳中学滕启升平度市李园街道西关中学唐大鹏胶州市实验小学孙一
青岛淮阳路小学孙丽青岛市黄岛区致远中学宋洋平度市职业中等专业学校盛希华黄岛区第二实验小学沈磊青岛超银中学（镇江路校区）邵林山东省青岛第十六中学彭玮丽青岛市城阳区国城小学潘馨
平度经济开发区小学马妮青岛财经学校吕冰
平面设计案例欣赏
平面设计案例欣赏
平面设计案例欣赏 案例赏析一 作品一:《最后阶段》 作者:塔丢兹特列普科夫斯 基 作品类型:电影海报 作品的创意思想分析:这部电 影波兰电影史上最辉煌的作 品之一，影片表现了导演亚库 波夫人斯卡本人被关押在集 中营亲眼目睹法西斯匪徒大 规模屠杀和平居民的事实惨 状，颂扬人民在波兰地下工作 者布朗尼的领导下所作的反 抗斗争。作者的海报用带刺的 蔷薇表示了波兰人民不屈的 精神。 点评:波兰海报发展于20世纪初期，而20世纪的世界如此不安，人类经历了两次世界大战，波兰尤其如此，遭受数次亡国之痛。在看起来玄妙的神秘海报中，表达了设计师对国家前途的憧憬，对现实命运的无奈。那些对蔷薇温文而雅的伤感、匪夷所思的想象，表现海报的精髓，恰到好处地体现了一种无限的、史诗般的宏伟观念和理想。海报将绘画与设计结合的完美典范，通过画笔的描绘可以表达一种情绪、一种态度和一种真实感情。
案例赏析二 作品二: 《蜡烛香皂包装设 计》 作者：Lucia 作品类型：产品包装设计 作品的创意思想分析: LUCIA 的灵感来自总裁 Lucie Bernier 纯净的生 活方式。她经常到欧洲、亚 洲等地区旅游，带回了文艺 复兴时期各式各样的设计， 有佛罗伦萨人的面料，葡萄 牙、西班牙和意大利等国家 的陶瓷。她希望创造一系列 的专业香皂(现在的蜡烛) 反映这些丰富纹理的设计。 每个设计体现旧世界魅力 与现代风味。 LUCIA 用黑白色的标 签体现了清洁的肥皂产品， 同时抵消了丰富、令人眼花 缭乱的旧世界设计的纹理。所以，这是一个在当代的产品设计，标签必须体现这个。该肥皂盒设计与制作的设计灵感来自西班牙、葡萄牙战前旧的肥皂设计。蜡烛盒制作的灵感来自在意大利发现的Pannetone蛋糕。 点评：LUCIA用过去和未来满足目前市场对美的追求。Lucie灵感来自过去传统的难忘回忆，未来感性的现代性。在这里，目前罕见的芳香气味、美丽的颜色和迷人的纹理，使这些小奇迹看起来像珠宝般珍贵。我们已经建立了能够反映奢侈品的真实本质、精神和内在美的产品线。这些精美的包装，让人无法忘怀。
大学创新创意设计大赛策划书范文
大学创新创意设计大赛策划书范文 主办：学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院 协办：各学院 1.证书类设计：对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。 2.校园文化纪念品类设计：具有我校标识的多种形式纪念品，如：文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。 1.参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规，内容积极向上，无知识产权争议。 2.参赛作品要求原创，能够体现西安邮电大学的文化特色，并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。 3.录取通知书作品要求见附件2，学位证作品要求见附件3，其他作品形式不限。 1.提交作品信息 参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@。参赛作品邮件主题命名要求统一为：参赛类别+作品名。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可，其中文件格式为“jpg”，分辨率为300dpi，每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料，不予退还，参赛
者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投。 2.专家委员会初审 大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审，通过作品将给予一定经费支持，供参赛者完善作品设计。 3.提交实物作品 通过初审的作品由主办单位通知提交实物。 4.专家委员会终审 大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出获奖作品名单。 5.表彰与展示 学校对获奖单位和个人进行表彰，对获奖作品进行展示。 证书类设计 1.一等奖3名，奖金各200元，颁发获奖证书； 2.二等奖6名，奖金各150元，颁发获奖证书； 3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。 校园文化纪念品 1.一等奖1名，奖金200元，颁发获奖证书； 2.二等奖2名，奖金各150元，颁发获奖证书； 3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。
大学生创新创意创业大赛项目计划书
“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 XXX XXXX X 项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校： xxx学院 指导老师： xxxx x 】联系人【．
【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】 25日月3年2014． 目录 一、团队负责人及团队的基本情况页 3………………………………………………二、项目成果简介页 4………………………………………………………………页4（一）项目成果来源………………………………………………………………页…4 （二）知识产权状况……………………………………………………………页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）服务及产 品……………………………………………………………4三、市场分析 页…………………………………………………………………………5页（一） 产品定位分析………………………………………………………………5页 5（二）目标客户分析………………………………………………………………页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页 6（四）项目SWOT分析……………………………………………………………页…61、优势（Strengths）…………………………………………………………页）……………………………………………………………6 、劣势（2Weaknesses 页………………………………………………………3、机遇(Opportunities) …7页 7、威胁（4Threats）………………………………………………………………页…8（五）市场需求及占有率分析………………………………………………… 四、项目实施页… 9.................................................................................页（一）启动资金需求 (9) 页...（二）启动资金来源 (10) 页10（三）产品特征……………………………………………………………………页…（四）产品定价…………………………………………………………………11页（五）销售渠道……………………………………………………………………11页…（六）宣
创新创意设计报告 最新版本
创新创意设计报告 系（部）：建筑与土木工程学院 专业：建筑学 学生姓名：盖秋柱 学号：1150351112 班号：1503511 任课教师：王郁黎 上交日期：2016年7月1日 2015—2016年度第二学期
目录 项目一智能垃圾桶 (2) 项目二智能家居 (3) 项目三虚拟现实(VR) (4)
项目一：智能垃圾桶 一、项目背景 日益恶化的生活环境使人们开始重视对环境的保护，在这种大背景下，环保产品的开发与研究将迎来一次质的飞跃，因此，开发环保产品面对的是一个巨大的有潜力的市场。垃圾桶作为现代人生活中不可或缺的用品，遍布在我们的工作生活环境之中。然而，目前市面上销售的封闭式垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩的方式实现，这种开盖方式有时会给使用者带来不卫生或不方便。 二、项目设计目的 目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。 三、项目设计内容 1、实现开盖，封装智能化，方便人的操作与应用。 2、结构的设计符合机械原理，力学原理和人性化特征。实现方案： 1、应用单片机程序控制实现垃圾桶的自主智能控制。 2、自行设计与制作重要机械部件，并且完成机械部件的合理组装。 四、项目总结 目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。
科技创新大赛创意作品
科技创新大赛创意作品 Prepared on 22 November 2020
未来黑板 单位名称： _山西省太谷县第二中学校___ 设计人： _____杨宇静 __ 辅导教师： _____游艳忠_____ 联系电话：_________ 未来，是非常美好的。 爱迪生曾经说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”没错，当了这么多年的学生，吸了这么多年的粉笔灰，多年后，我一定会发明一个全新的智能的黑板。而且，如果你看黑板的角度过小，会因为反光而看不清。 新发明的这种全自动的黑板表面和普通的黑板一样，都是黑绿色的。黑板下面有一条不很宽的缝。它的测面有三个按钮：第一个是红色的，只有轻轻一按，就会从黑板下面出来两盒粉笔。一盒是白色的，另一盒是彩色的;第二个按钮是黄色的，他的功能是自动擦黑板。而且会擦的和新的一样;第三个按钮是蓝色的，他的神器之处就是使粉笔灰变为完好的一支粉笔而且白色的和彩色的自动分开。如果老师想让学生看的更清楚，把一张平放在讲桌的显示器上，图片就会被放大而且清晰地显示在黑板上。 新发明的黑板也充分考虑到了老师的感受。冬天可以散出热气，夏天可以散发出凉爽的空气，这样老师就能更
舒服的讲课。除此之外，老师吧胳膊举得很高会非常累，黑板会根据教师的身高自动调节高度。 现在的黑板对人体损害太多了；咱擦黑板时还会有大量的粉笔灰进入老师和同学的鼻子里，呼吸道里，容易引起气管炎，而且黑板上也不容易擦干净，很难看，而这种黑板正是克服了这个致命的缺点。上面提到了，有一个黄色的按钮就是这个功能。只要按一下黄色的按钮，黑板上的字就会消失的无影无踪。对了，我发明的黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它会发出滴滴的响声，并且能自动改正。 怎么样，我发明的黑板还不错吧！
大学生创新创意创业大赛计划书
漫游园创业项目计划书
江苏农林职业技术学院 -09 市场营销 - 海里的杨梅一、团队概述 1）团队名称：海里的杨梅 2）团队成员：杨观胜、李广景、朱海梅、梅芳 3）团队信念：团队合作，执行力，经验 二、项目概述 1、名字：漫游园 2、创业背景 1）同学们喜好旅游，旅游咨询服务的空白。 2）20 世纪 80 年代以来，农家乐旅游异军突起，“吃农家饭、品农家菜、住农家院、干农 家活、娱农家乐、购农家品”深深受到现代城市人的青睐，到农村去体验乡野生活已成为 一种休闲时尚。本文以农博园旅游开发为基础，通过现有条件进行分析，找出现阶段旅游 存在的问题，提出农家乐旅游开发应在改善基础设施建设条件的同时，科学规划、合理布局， 试点推进，并加强对农家乐旅游的管理，培育绿色观念，树立现代营销观念，实现农家 乐持续健康的发展。 3、项目简介：把旅游咨询和旅游服务相结合，把丰富的旅游信息及旅游资源相结合， 最大限度的满足客户的旅游需求。为客户提供丰富的旅游信息和便捷的旅行方式。 4、创业原因：找工作难，社会压力大，社会阅历浅，累积一定的社会经验，为在校学生提供一个勤工助学的岗位，为他们提供一个锻炼的机会。 5、经营理念 成功不仅仅需要智慧，更需要汗水。我们团体会以优质的服务和谦虚的态度满足广 大客户的需求。以方便快捷的服务去经营我们的项目，用我们的行动去换取顾客的认可。 我们始终坚信：十年耕耘汗水浇灌，一朝失态满盘皆输。 和学校联合，让学生体验耕种，了解粮食的种植过程及农民的辛苦 三、产品与服务 1、咨询业务 为广大师生提供旅游咨询服务，把丰富的旅游信息和热情的服务相结合，最大限度的 满足客户需求。同时可为客户提供符合自己意愿的旅游路线和旅游方式，让顾客的旅途更快乐
00755广告设计与创意自考资料
单选题： 广告主题是广告的中心思想，是为了达成某种目的而表达的基本概念。广告设计的前提和基础是广告策划。 广告的最终目的，在于追求广告效果。 广告设计取得成功最重要和最根本的因素是独创性。 广告设计的主题着重于价值观念的表达。 有效的广告需根据基本原则行事。 广告形象如能用动作语言进行精心设计，必将能更有效的传递广告信息。 1938年由美国BBDO广告公司负责人奥斯本首创的创意方法是头脑风暴法。 信誉至上是现代企业经营的首要原则。 多选题： 企业名在时尚设计时需注意以下几点： 1、名称的字义要相关而且字义好。 2、读音感觉好，易念好听，易读易记。 3、名称的字义有较好的联想。 4、名称具有独特性，个性突出，不同一般。 5、字体富有美感，而且视认程度高。 广告创意的创造方法中的分割创意法包括：具有的作用、性质、物质。 不可变更的广告原则是什么？广告要新颖、广告要销售、广告要创 意 现代广告设计的原则是什么？关联性原则、真实性原则、形象性原则、创新性原则 广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势：广告目标对于广告计划具有决定性意义、时代与现代潮流、消费品的协调统一、消费的情趣 字体设计的基本准则：字体的统一、笔画粗细的统一、斜度的统一、空间的统一 企业名的设计必须从哪几个方面来考虑其传达的效果：发音、色彩、字义、字体、字数 企业名：从“字义”、“发音”、“字体”三方面来考虑其创达的效果，达到好听、好看、好写、好记、好读的“五好”传达印象 填空题： 摄影在广告的视觉传达中的特点是：效果逼真、真实可信、印象深刻、利于推销。 现代广告设计创意的策略要点：关联性、原创性、震撼性、沟通性、亲和性、美感性 现代广告设计的目的分为三类，报导性、说服性、提示性。 现代广告设计作品构成要素：
(完整版)平面广告创意与设计历年真题00755
平面广告创意与设计历年真题 【判断题】平面广告创意与设计 提出了『要了解你的商品，要仔细观察人、要有一颗热情、想沟通的心』这一观点的日本著名广告专家是福田繁雄。 答：错误改：是川野康之（P60） 创意是平面广告创意与设计的主导。 答：正确 广告作品的灵魂是广告的设计创意。 答：正确 平面广告创意与设计印刷的一般流程是：平面广告创意与设计->根据客户意见修改->打样->客户签字确认->定案->输出菲林->制版->上机印刷->各印刷后工序->成品入仓或出货。答：正确（P107） 实施广告战略和发布广告作品，主要由广告代理公司负责，广告发布则由广告主负责。答：错误改：由广告媒介负责 真实性原则是企业广告活动的核心原则 答：正确 广告调查是企业进行广告预测和制订有效的广告决策的前题和基础。 答：正确 商业广告是以盈利为目的的广告宣传形式。 答：正确 1995年开始实施的《中华人民共和国广告法》其宗旨是维护广告的实效性。
答：错改：真实性（P15） 出血是指印刷品在制作时，四边都要多出留出5mm出来。 答：错改：3mm （P112） 拼版是指将印刷页面按折页方式将页码顺序排到一起。 答：正确 装订的方法包括骑马钉、锁线装和胶装等。 答：正确 中文字基本是方块字，即以正方形为文字的假想外框来设计。 答：正确 在广告设计中，色彩用得越多效果越好。 答：错误改：应该尽可能地用较少的色彩去获得较完美的色彩效果。 ROI理论是由美国广告大师杰克里斯提出的。 答：错改：威廉伯恩巴克 【名词解释】平面广告创意与设计 一、传播（p1） 答：传播是个人或团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情感。 二、创造情节法 答：创造情节法就是制造情节，通俗地讲就是编造故事来说明和表现平面广告创意与设计诉求的创意方法。（创造情节法往往有深入解读、具体感强的特点。） 三、反向思维（2）
创意设计大赛主题活动策划书
创意设计大赛主题活动策划书 国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。 一、活动背景 正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才；同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。 二、活动主题（口号） 创意改变生活，人才创造价值 三、活动目的 ①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。 ②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。 ③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。 ④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。 ⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。 四、活动对象 武汉纺织大学全体在校学生。 五、报名方式和地点： 以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。 六、资源准备 已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。
需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。 七、人员分配 统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。 八、赛前内部准备 1、活动场地的审批。 2、活小组负责人动组员的确定。 3、宣传物品准备。 九、活动流程 1、赛前宣传与通知（开幕式） 时间：年月日详情见活动程序安排。 2、报名： 时间：年月日——月日 3、作品制作期： 时间：年月日至年月日 在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。 4、比赛作品提交 时间：年月日至年月日 在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。 5.比赛初赛（答辩环节） 时间：年月 邀请评委老师对参赛作品进行评估。 6.比赛复赛 7、闭幕式（评选及颁奖） 时间：年月。 地点：大学生活动中心。 嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。 十、活动程序安排
大学生创新创意创业大赛项目计划书
大学生创新创意创业大赛项目计划书
“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校：x x x学院 指导老师：x x x x 【联系人】 x 【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】
2014年3月 25日
目录 一、团队负责人及团队的基本情况………………………………………………3页 二、项目成果简介………………………………………………………………4页 （一）项目成果来源………………………………………………………………4页（二）知识产权状况………………………………………………………………4页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）服务及产品……………………………………………………………4页三、市场分析…………………………………………………………………………5页 （一）产品定位分析………………………………………………………………5页（二）目标客户分析………………………………………………………………5页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页（四）项目SWOT分析……………………………………………………………6页 1、优势（Strengths）……………………………………………………………6页 2、劣势（Weaknesses）……………………………………………………………6页 3、机遇(Opportunities) …………………………………………………………7页 4、威胁（Threats）………………………………………………………………7页 （五）市场需求及占有率分析……………………………………………………8页四、项目实施…………………………………………………………………………9页 （一）启动资金需求………………………………………………………………9页（二）启动资金来源………………………………………………………………10页（三）产品特征……………………………………………………………………10页（四）产品定价……………………………………………………………………11页（五）销售渠道……………………………………………………………………11页（六）宣传推广……………………………………………………………………12页（七）原材料、商品采购成本……………………………………………………12页五、创办企业设想…………………………………………………………………13页 （一）企业概况……………………………………………………………………13页（二）注册资金……………………………………………………………………13页（三）商业模式（赢利模式）……………………………………………………14页六、预期成效…………………………………………………………………………14页 （一）预期销售额…………………………………………………………………14页（二）预期利润额…………………………………………………………………15页 七、风险分析与对策………………………………………………………………16页 八、创业愿景……………………………………………………………………17页
广告创意设计方案
天津外国语大学 Tianjin Foreign Studies University 职业发展协会广告设计创意大赛 策 划 书 主办方：天津外国语大学职业发展协会
承办方：天津外国语大学职业发展协会创业中心
目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动意义 (1) 四、活动概况 (1) 五、活动流程 (2) 六、附录 (8) 附录一、报名表 (8) 附录二、短信通知模板 (9) 附录三、物资表 (10) 附录四、初赛嘉宾联络表 (12) 附录五、初赛评委策划 (13) 附录六、决赛评委策划 (14) 附录七、评分细则与评分表 (17) 附录八、人员安排 (19) 附录九、应急预案 (20) 附录十、预算表 (22)
附录十一、主持人要求 (23)
一、活动背景 随着商业经济的发展，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，企业生存与发展也需要广告创意。而且，当代大学生普遍对广告创意具有较大的兴趣。然而由于缺乏专业指导以及实践机会，许多大学生对市场营销还不甚了解。因此职业发展协会特举办广告设计创意大赛，旨在给同学们提供一个近距离接触营销，展现自我创意的机会。 二、活动目的 1.为有广告创意的学生提供一个展现自我的舞台； 2.传播广告设计方面的知识，为学生提供专业性的指导； 3.分享心中的想法，学以致用，更好地规划职业生涯； 4.激发学生的想象力，发掘培养出优秀人才为天外创造更多的精彩。 三、活动意义 1.使大学生能够在实践中增强对广告设计的了解，提高设计能力，激发学习热情； 2.通过比赛为同学们提供一个挑战自我、展示自我的平台，丰富大学生活； 3.使同学们通过比赛更加了解到广告创意方案的重要性； 4.有利于培养学生团队合作意识，提高竞争意识，增强学生组织能力和想象创造 力。 四、活动概况 活动形式：广告方案设计比赛
创新创意作品策划
创新创意作品策划 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 1.2纱窗除尘的必要性 1.3现有的纱窗清理办法及不足 1.4创作灵感 1.5创作历程 二(纱窗清洁器 2.1概述及简介 2.2原理及构造 2.3可行性分析 2.3.1技术可行性 2.3.2经济可行性 2.4创意点及创意价值 2.5不足分析 2.6注意事项 2.7发展前景 三(结束语 ~ 1 ~ 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 纱窗是人们生活中不可缺少的东西，无论是住宅，商场，办公楼，娱乐场所或者学校，绝大多数的有人活动的场所都会有纱窗的存在。过去人们多数使用的是固
定纱窗，固定纱窗就是我们从小家里用的老式纱窗，四边框中间纱，冬天不用时要把它卸下来。这种纱窗虽然价格便宜，但是从外型看有些老旧，不太适合现代建筑，而且拆卸不方便，所以现在的纱窗有了更多的花样，比如磁条纱窗，隐形纱窗以及折叠纱窗，但不管纱窗的形式怎么变化，其窗纱的材质也不外乎这几种:尼龙类窗纱,金属类窗纱和玻璃纤维类窗纱，其用料一般都是涤纶丝、低碳钢丝、不锈钢丝、化纤丝、铝镁合金丝、镀锌丝、pvc丝、高镁铝合金丝。但是纱窗用过一段时间，上面会沾满灰尘以及各种毛而且窗纱上积累了很久的灰尘也会影响人的健康，因此纱窗的清洁方法就成了一个不可小觑的问题。 1.2纱窗除尘的必要性 一个健康舒适的生活工作环境必须要求有良好的通风，然而在这个多数城市沙尘飞舞，雾霾日益严峻，pm2.5高居不下的环境中，通风换气不可避免的对我们的第一道防线——纱窗造成污染。一扇肮脏的纱窗不仅影响整个室内环境的美观，居住者的心情，其中暗藏的细菌更是许多家庭的死角，严重威胁人们的健康。所以及时勤快的对纱窗的清洁是那么的必要。 ~ 2 ~ 1.3现有的纱窗清理办法及不足 传统的纱窗除尘方式存在的不足和缺陷 取下纱窗，在水龙头下冲洗并刷净。不方便且不具有通 用性 将另一侧垫上报纸，借助吸尘器，先将吸尘器能够吸去灰尘吸干净再进行进一步的清理。浮尘，但还是要用水清 洗才能彻底洗净 先把报纸糊在纱窗一面，然后用刷子沾首先要把大块儿洗洁灵等去污大的报纸用水沾湿再
优秀平面广告案例的创意评析
《广告学概论》课程论文——优秀平面广告案例的创意评析（4例） 作者姓名：谢涵彬 学号：1026210625 指导教师覃胜南 学院：新闻传播学院专业班级：新闻112班 提交日期：2013年1月11日
目录 《广告学概论》课程论文 (1) ——优秀平面广告案例评析（4例） (1) 广告案例①：香奈儿Chanel NO.5香水广告 (3) 广告情节 (4) 广告创意 (4) USP定位 (4) 广告案例②：Sony降噪耳机平面广告 (5) 广告创意 (7) USP定位 (7) 广告案例③：麦当劳Big “N” Juicy汉堡平面广告 (8) 广告情节 (9) 广告创意 (9) USP定位 (10) 广告案例④：哈根达斯中秋冰淇淋月饼平面广告 (11) 广告情节 (14) 广告创意 (14) USP定位 (14)
广告案例①：香奈儿Chanel NO.5香水广告
广告情节 痴情贫穷的男人爱上光辉熠熠的女明星，镁光灯与荣誉的包围无法阻挡她对爱情的奋不顾身，仓皇逃脱后两人独处时的片刻宁静宛若无人的城市上空，爱情的字典没有了贵贱。一场《罗马假日》的桥段在广告中影射。尾声处的过渡留给了“明天” ——刻骨铭心的爱情一如NO.5深沉隽永。 广告创意 视觉上，神秘的黑夜，高贵美丽的妮可，整片广告犹如震撼的电影情节； 舒缓的背景音乐给人一种心灵的宁静，很具有感染力。在盛大的场景和舒缓的音乐的刺激下使人们产生对产品的感觉； 用情节策略，塑造了动人的故事情节，运用感性诉求，以男女之间的爱为诉求重心，通过爱情这种表现方式，迎合消费者对爱情追求的需求，帮助他们寻找购买动机，诱发消费欲望，这体现了知觉选择性的特点。 男女主人公的对白体现了他们之间深深的爱，也赋予了NO.5香水深刻的品牌内涵--浓浓的爱，最后“她的吻，她的微笑，还有她的NO.5香水以及女主人公背后的N5项链”这就很自然的过渡到了产品上，让消费者很容易接受诉求信息，理解产品内涵，这体现了知觉理解性的特点。 女主角刚刚出场的时候，就出现了香奈儿的标志，这应用了首映效应，目的是为了让首先呈现出来的广告信息占据消费者的记忆，来影响消费者对品牌的认知，这体现了形象记忆。 通过人们对产品的感觉，知觉，记忆和想象，消费者的心理活动会被提升：拥有了N5的女人可以遇到一个爱她的男人，男人能够拥有一个性感女人。使人们进行各种思维从而加深对品牌的认识。 USP定位 香奈儿5号香水平面广告以美丽女性和精致香水瓶构成。 视觉上给人高贵典雅，雍容气质的感受，与香奈儿高端的品牌相符合，平面广告的展示迎合了Chanel消费受众的心理——追求高贵，追求完美。“香奈儿香水，香伴一生”的标语，打准消费群体多为女性，追求爱情专一的心理。 Chanel的NO.5号香水，让5成为香水界的一个魔术数字，代表一则美丽的传奇。NO.5是从1920年代末以来全世界销售量最好的香水，NO.5是个如此令人容易记忆即使跨越疆界都不需翻译的名字!承袭八十年来不变的内敛优雅与细緻重新演绎的 香氛版本。NO.5发挥它强烈的神奇魔力,以低调典雅与世故的香气环绕着女人。随时喷上这款香水,代表的是女人味,让女人表达自我性感,并持续拥有此神奇的魔力。连结至名人安迪沃荷和玛莉莲梦露,加上依兰花和格拉斯茉莉,让NO.5成为全世界最伟大也最为知名的香水。 这款永恒的经典作品,不但现代感十足,同时与众不同,是女性香水的指针。永远的
创意设计大赛方案
“幻·梦课堂”创意设计大赛 一、大赛的目的 教室的桌椅、讲台、黑板、投影展示设备以及教具，这些都是我们同学经常接触的物品，你是否能从功能上、结构上、外观上等方面有更加新颖的设计方案呢？请发挥你的聪明才智和想象力吧！本次竞赛旨在吸引和鼓励同学们踊跃参加课外科技活动，培养创新意识和提高动手实践能力。 二、大赛的组织机构 主办方： 承办方：机电工程系机械教研室、机电工程系团总支学生会 三、大赛的主题解释 “幻·梦课堂”是第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题。内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。 课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“”机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。 四、参赛对象 五、参赛作品的要求 1、创意设计范围是所有与教室有关的设备和教具的设计（包括实验室）。注意设计的作品为：机械装置（由若干个零件组成，可以实现运动的装置） 2、学生提供的创意设计并非最终设计，但需要对方案进行初步阐述和示意简图，越详细越好，方案能有相应的调研尤佳。 3、学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。 六、参赛作品的评审 活动承办方将邀请机电工程系教师评审小组对作品进行评审，评审分为初审和复审，通过初审进入复审的作品的作者须参加答辩，由评审小组现场评出一、二、三等奖和优秀奖。 七、大赛的奖项设置 本次创意设计大赛设置奖项如下：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
大学生创意设计大赛策划书样板
大学生创意设计大赛策划书样板 精心整理：更多出色文章请查阅： 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品； 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；
原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画 原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。 （4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。 六、作品征集时间安排 请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。 七、作品评比与奖项设置 （一）大赛流程策划 1、初选 初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1） 2、决赛 时间：11月2日地点：待定 第一轮：展示环节
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
项目类别：创意组（√）实践组（） “互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称：互联网+家庭实时监测系统 负责人：XXX 系院：XXXX 申报日期： 6.15 2017年6月
填写说明 1.项目名称力求简洁、明确，每个项目限报一名负责人； 2.请逐项认真填写； 3.本次大赛必须以团队形式报名参赛，每个团队成员不能少于3人（包括项目负责人在内）； 4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。
一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
三、项目计划书 项目名称互联网+家庭实时监测系统 组别创意组（√）实践组（） 创意组根据团队商讨的思路撰写项目计划书；实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。内容主要包括产品/服务介绍、市场定位、商业模式、营销策略、财务规划、风险控制、项目未来发展方向及规划等内容。（可加页） 1.项目背景及意义（本项目产品或服务的研究目的、意义和必要性;本项目研究现有起点科技水平及已存在的知识产权情况等） 项目背景：智能家庭自动化的普遍应用使得该系统具有很好的发展前途，旨在实现更高质量的生活。特别是家庭智能监控系统，它能有效的保护家庭安全。该系统通过一个笔记本电脑，掌上电脑，或手机作为设备，来实现远程监控；此外，智能化现在经常被嵌入到现代的应用，如监控系统通过自学习算法更能适应环境。本文将提供远程控制和相应数据的实时传输。将通过在不同环境的测试结果来验证所提出的系统的有效性。 项目意义：设计控制装置对进行监控和远程遥控，使家人在一个安全舒适的环境生活，并通过数据采集及分析给予用户合适的居家建议。 2.市场分析及定位（项目产品的定性描述、主要用途及市场前景等） （1）市场调研：通过对所住地区的住户人员进行走访，调研发现所有人对家庭安全都非常重视，大多数人对于目前市场上的家庭安全系统都不太满意，主要是因为目前安全系统都涉及的不太全面。通过网上调研发现大多数人对于目前安全系统的防盗检测比较满意，但是对于家庭火灾，水灾以及煤气泄漏等等比较担心。
广告设计与创意
广告设计与创意课程复习提纲 一、单项选择题 1．传统广告观：做产品、做功能、传达商品信息——做法与方法是“告诉消费者” 2．随着媒体的受众出现了前所未有的分层，广告制作中，传播也得讲究相应的策略，其主要趋势是从以设计设为核心转向以消费者为核心。 3．现代广告的开端起始于19世纪80年代西方资本主义步入垄断经济时代。 4．设计史上具有里程碑意义，且奠定了现代设计理念基础，并影响设计走向专业化的现代设计运动是“包豪斯” 5．现代广告策略中的“定位”观念，主张在广告策略中运用定位这一新的沟通方式，以获取更加的传播效果。其提出者为艾~李斯 6．以说明产品价格的合理性、适应性，以及与同类产品的可比性，以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是细分定位。 7．美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究，首次提出了头脑风暴。 8．近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段，以的出现为主要标志。 9．具有吸引视线，产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是 10．所谓的“集思广益”是广告创意方法中的头脑风暴。 11．设计无论是从广义角度，还是从狭义的角度看，其本质都是 12．通常的版面编排设计（如报纸版面设计）首先应遵循的平面构成形式美法则是 13．字形长方，横划略趋右上，横竖差别不大，使用于短文、序文、后记、目录，尤其是竖排的排版，具有人文气息的一种字体是 14．色光的三原色分别是红，黄，蓝 15．在同一空间中，构成设计最基本的要素是 16．有关现代广告策略的观点非常多，其中“我们的目的是销售，否则便不是在做广告”之观点的提出者为 17．美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究，首次提出了 18．USP策略，即独特的卖点策略。其倡导者是罗素~瑞喜斯。 19．在广告设计中使用名人、球星、影星等为商品代言，利用其知名度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的品牌人物化。 20．广告设计作品为了提高注目度，在版面中应注意的吸引受众视线的 21．广告主题是广告的中心思想，是为了达成某种目标而表达的传播形式，其关键在于 22．有效的广告必须根据 23．在人、自然、社会的对应关系中，作为连接人和社会的精神装备是 25．色彩最显著的特性是 24．提出通常所说的印刷四色分别是 25．在同一空间中，构成设计最基本的要素是委托者，目标受众，设计内容，发布媒介，营销目标，顶目消费 26．完整的广告设计包括两个方面：一是创意构思，二是视觉表现。 27．广告的目的在于说服受众改变态度，选择性进行购买，同时给人美的享受，达到促进销售的目的。 28．平面广告的表现媒介形式主要以纸质为主，通常有报纸广告、杂志广告、户外广告等等形式。 29．非营利性广告主要有：政治文化广告、公益广告。 30．广告艺术的多样性产生于媒体的多样性。 31．广告公司是为客户提供广告创意、营销及其他商业服务的企业。
2018年创新未来设计(3D创意设计)
2018年创新未来设计（3D创意设计） 比赛成绩 一、个人赛 （一）小学组 1．一等奖 学生姓名学校作品名称 刘岩润黄岛区第二实验小学创意安全帽 吕程润青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“空中花园”智能机器人 刘子胜青岛市城阳区第三实验小学声控可升降台灯 王沪畅青岛淮阳路小学智能跑步机 辛宗宸青岛市城阳区实验小学音乐扫地智能人 徐晟译黄岛区第二实验小学创意雨伞 孟雨欣青岛高新区汇海小学多功能健身器 马子洋即墨市长江路小学多功能电熨斗护理机 贾宇航青岛市城阳区白沙湾学校仿生蜘蛛机器座椅 王子豪平度市大泽山镇大泽山小学鱼骨挤牙膏器 刘相泽黄岛区第二实验小学创意茶杯 刘振东黄岛区第二实验小学创意茶杯 吕冠霖青岛市城阳区第三实验小学磁悬浮越野车 田国豪青岛市城阳区第三实验小学智能哄娃机器人 陈品衡青岛市城阳区实验小学私家直升机 褚衍祯青岛市城阳区第二实验小学预灾抗灾机器楼 曲昶安青岛市城阳区第二实验小学无所不能机器人 陈泓儒青岛市城阳区实验小学通通侠 韩同杉红岛中心小学智能垃圾箱 谭博耀平度市大泽山镇大泽山小学智能垫板 郑子涵青岛高新区汇海小学自动加热茶壶 慎妲贞青岛市城阳区城阳街道后桃林小学花香椅子 张铭浩青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能台灯桌 金正贤青岛市城阳区第二实验小学疾风智能车 李梓诺平度市大泽山镇大泽山小学晴雨两用折叠帽
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平面广告设计创意分析
摘要 文章立足于平面广告设计创意分析，对选题给出的四幅优秀的平面广告设计创意进行了相关的分析。认为优秀的平面创意广告应该让消费者能够主动发掘广告背后所展示的产品的魅力，使得消费者一看到广告就能按照设计者预想的思路展开积极的联想，最终爱上或者接受广告所展现的产品和理念。如何才能收到上功效，则考验着平面广告制作者的创意。只有给出优秀的创意，才能掳获消费者的心。 关键词：平面广告创意分析，消费者，积极联想，优秀创意 平面广告设计创意分析 平面广告，若从空间概念界定，泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定，可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定，又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。平面广告因为传达信息简洁明了，能瞬间扣住人心，从而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性，一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。 一、情趣内衣的平面广告设计创意分析 上图为某情趣内衣的平面广告图，左边：给她的，右边：给他的。此广告极
具冲击力，一下子就能冲击消费者的大脑，当然我说的是适龄的消费者。我想及时是年龄较小或者过大的消费者，也是难免想入非非的。 该幅平面广告将对比衬托法和合理夸张法发挥到了极致。首先设计者肯定考虑到了情趣内衣消费者的联想能力，情趣内衣消费者对于性爱质量的要求是不能打折扣的，越能提高性生活质量的产品越受他们的欢迎，不管是男性还是女性，因为他们追求性爱的完美享受。左边：给她的！毫不犹豫；右边：给他的，刻不容缓！灭火器的存在，将情趣内衣的功能展现的淋漓尽致，神秘性感的情趣内衣，让男性的欲火倍增，能够增加消费者在性爱时的视觉生理享受，让消费者的生活更加完美。整个平面广告似乎在告诉消费者，穿上我们的产品，立马让你的老公欲火焚身！ 那么当目标男客户看到，心中已然有一股熊熊欲火在燃烧，恨不得立马买一件回家给自己的爱人穿上，然后享受一次完美生活；当目标女客户看到，也已经有种跃跃欲试的冲动，如果她胆子够大的话，她会买回家让老公好好伺候她的，因为她就是灭火器！ 其实这种创意在我们日常的生活中也不难发现，比如说电影《我爱夜来香》中，当年轻的夜来香遇到“天字第一号”这位爱国女性时，就深深的爱上了她。手中拿着的冰棍，瞬间燃烧起来。其实我们都知道，冰棍不可能会燃烧的，燃烧的只有深爱着“天字第一号”的夜来香的内心！就是那种爱的欲火，爱的欲望，一下子被点燃一样。 综合以上该平面广告很好的运用了对比衬托法和合理夸张法，对产品的特色功能进行了彻底的诠释，同时通过刺激消费者的联想能力，让消费者发自内心的认同并接受产品，达到了广告预期的目标。简洁明了的创意，完美的掳获消费者的心，不愧为一幅优秀的平面广告创意设计。 二、爱不释手水杯创意设计分析 上图为一个创意水杯的平面广告设计图。