新版标准日本语中级学习笔记完全版1
Radium的
学习笔记
前言
1、作者的话
本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。由于新版标日上市时间还很短，市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍，很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼，因此笔者将自己的笔记整理发布出来，希望能对广大日语学习者有所帮助。
本笔记最早在笔者的blog (https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载，得到了广大网友的支持和鼓励，在此谨表谢意。现在，我将网上发表的笔记进一步整理成word格式，方便大家查阅及打印。
但是，虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助，但是，基于以下几点理由，它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍：
首先，笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来，必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录；
其次，由于笔者和大家一样，也是日语学习者，记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的，这样的话有可能会对学习造成误导。
因此，本笔记仅可作为日语学习的参考之用，敬请注意。
最后，祝大家日语水平天天向上！
Radium
2008年10月15日
2、有限授权
本笔记允许在网络上自由转载，但是在转载时必须保证文本的完整性（包括全部的正文内容和前言），并明确标示转载来源为本人blog (https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,/radiumking)。
允许自行修改、打印和传播打印稿，但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。需要者请联系e-mail: radiumking@https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,，说明情况并附修改后的笔记。
该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的，除非经过本人同意。
3、免责声明
本人不保证笔记内容的正确性。本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。
目录
前言 (1)
第一课 (3)
第二课 (5)
第三课 (8)
第四课 (10)
第五课 (14)
第六课 (16)
第七课 (19)
第八课 (23)
第九课 (25)
第十课 (29)
第十一课 (31)
第十二课 (33)
第十三课 (35)
第十四课 (36)
第十五课 (39)
第十六课 (40)
第一课
会话部分
“出会う”相关
“出会う”与“会う”的区别：
出会う带有偶然碰见的意思，一般表示事先不知道的偶然的见面。而会う则是普通的见面，一般是计划好的、事先知道的会面。
补充语汇
出会いサイト类似于中国的“交友网站”的一种网站
“助かる”相关
几个与“助かる”用法相近的自动词的用法：
用“对象が自动词过去式”的方式表示对象受到了该动作的影响，不指明动作发动者。如果要用他动词，则必须要说明动作发动者：“动作发动者は/が对象を他动词”。
助かる[自] <-> 助ける[他]
例：命が助かった（性命）得救了
つかまる[自] <-> つかまえる[他]
例：泥棒がつかまった抓住了小偷
見つかる[自] <-> 見つける[他]
例：日本語の本が見つかった发现了日语书
“すっかり”相关
すっかり有“完全、彻底地”和“全部地”两种意思。下面是几个“完全、彻底地”的例句：
電話するのはすっかり忘れました把打电话的事忘了个一干二净
すっかり春になりました已经是暖春了
すっかり日本語が好きになりました完全喜欢上日语了
“ついていく”相关
“ついていく”是由“つく”衍生出来的。当表示“跟不上”的时候，将其变成其可能动词的否定式：“ついていけない”，而非“ついていかない”。“ついていかない”是“不跟上”的意思。
关于“つく”：
“つく[付く]”是“粘上”的意思，“～につく”则是“跟着～”的意思。例：私について読みましょう。请跟我读。
“高層ビル”相关
几个建筑物相关的词汇：
高層ビル高楼大厦
マンション公寓
一戸建て[いっこたて] 独门独户的房屋
別荘[べっそう] 别墅
“辺”相关
“辺”有两种常见形式：“辺[へん]”和“辺り[あたり]”。“辺[へん]”不能单用，必须在前面接“こ/そ/あ/どの”，而“辺り[あたり]”则既可以单用也可以前接“こ/そ/あ/どの”。当表示空间上的“附近”时，“この辺”和“この辺り”
“～感じがする”相关
“～感じがする”表示“有～的感觉”。与此用法相近的还有“～予感がする”“～気がする”“～においがする”等。例句：
だれがいるような気がする感觉好像有谁在的样子
いいにおいがします闻到了香味
“ずいぶん”相关
表示“很”“非常”“相当”的副词，除“ずいぶん”以外，还有“だいぶ”“とても”“かなり”“相当[そうとう]”等。但是，只有“ずいぶん”带有感叹的意思。
“くらい”相关
“くらい”表示程度。除了可以接在准确的量之后以外，还可以接在模糊的概念之后。例如：
泣きたいくらい痛い痛得想哭
另外，“くらい”在一些场吅中还可以表示轻视的意思。例如：
これくらいのお金でけんかなるなんて为了这点钱就吵架
“みたい”相关
“みたい”和“ようだ”意思相同，但是“みたい”较为口语化。
“みたい/ようだ”和“らしい”的区别在于，“みたい/ようだ”是主观上认为像，而“らしい”是実观上像。
课文部分
“結ぶ”相关
“結ぶ”是书面语，在口语中常说“繋がる[つながる]”。
“のびる[延びる·伸びる]”相关
补充语汇
背がのびた个子长高了
のびる[自] <-> のばす[延ばす·伸ばす][他]
“あらわす”相关
あらわす[自] <-> あらわれる[他]
あらわす和あらわれる的意思有所区别，あらわす常作“表示，表达”解，而あらわれる常作“表现，显示”解。
“どんどん”相关
“どんどん”除作拟态词外，还可以作拟声词，如：
花火がどんどん（と）あがる焰火“咚咚（砰砰）”地绽放了
补充语汇
だんだん渐渐
“向かう”相关
补充语汇
前向き[まえむき] 积极、乐观
“そこで”相关
“そこで”和“それで”的主要区别在于，“そこで”表示针对前面所说的情况采取了某种行动，“それで”表示由于前面所说的情况而产生了某种结果。
例句：
道に迷った、そこでお巡りさんに聞いた迷路了，于是向巡警打听了一下
昨日病気になった、それで学校を休んだ昨天生病了，因此没去学校在家休息了
其他补充内容
谚语
好きこそもの上手になれ喜欢的东西能学好/好者能精
敬语
【お[动词连用形(ます形)]です】
チケットはお持ちですか您有票吗
何かお探しですか您在找什么吗
どんなお酒がお好きですか您喜欢哪种酒
です－でございます（自谦或尊敬）
でいらっしゃる（尊敬）
頂戴[ちょうだい]致[いた]します我收下了
第二课
会话部分
“お久しぶり”相关
辨析：しばらくでした/お久しぶり/ご無沙汰しています
しばらくでした（ね）用于相隔时间不太长的会面（有一阵子不见了啊）
お久しぶり（です）很久不见的两人见面（好久不见）
ご無沙汰[ぶさた]しています很久未联系的两人见面或重新联系，比“お久しぶり”更礼貌，并可用于书面（很久没联系了）
“～ぶり”相关
表示时间的词后加“ぶり”表示“隔了多久没有……”，如：
佐藤さんといっしょに仕事をするのは、４年ぶりですね上次与佐藤一起工作是4年前的事了
２年ぶりの家族旅行时隔2年再次全家一起旅行
动词连用形（ます形）后加“ぶり”表示“～的样子”，如：話しぶり＝说话的样子
“～中”相关
“～中”有两种读音，ちゅう和じゅう。
词后加ちゅう和じゅう意思不同。如：都会中[ちゅう]＝城市里，都会中[じゅう]＝整个城市
表示时间的词后也可加ちゅう或じゅう。如：年中[じゅう]無休全年不休息
会话用语
お会いできて嬉[うれ]しいです能见到您我很高兴
——ご家族はお元気ですか您家人都好吗
——はい、おかけさまで（元気です）是的，托您的福（，很好）。
ご協力（支持/忚援/サイン）お願いします请您帮忙（支持/支援/签名）
また今度下次再说吧
余計なお世話です多管闲事
其他
ごたごだする乱七八糟
例：部屋中ごたごたしています房间里乱七八糟的
生词表2词汇相关
“結構[けっこう]”相关
“結構”除了作为副词外，还可作为形容动词（2类形容词），有以下用法：
結構ある有很多/很远/很长等意思。如：
駅まで歩いて結構ある走到车站有好长一段路/要花好长时间
結構可以表示“可以”的意思，如：
これで結構です这样就可以了
“寒さ”相关
1类形容词词干+さ和1类形容词词干+み都是形容词的名词形式，但是有所不同。几乎所有的1类形容词都有～さ形式的名词，但只有一部分有～み形式。～さ表示程度，往往是可量化的概念，如高さ、深さ等；而～み表示抽象概念，如楽しみ、苦しみ、悲しみ、痛み等。
课文部分
“礼儀”相关
补充语汇
礼儀知らず＝不懂礼貌礼儀正しい＝懂礼貌
“腰”相关
补充语汇
腰へ入れる认真，努力
腰が重い行动迟缓
腰が軽い行动轻率
腰が高い傲慢
腰が低い谦逊
“初対面”相关
“初……”在更多的词语中读作“はつ”，如以下词汇：
初耳[はつみみ] 头一回听说
初恋[はつこい] 初恋
名刺入れ名片夹
“目上”相关
目下[めした] 下级，晚辈
“こもる”相关
例句：
タバコの煙が部屋中にこもった房间里满是烟味
愛情のこもった手紙充满爱意的信
“伝わる”相关
伝わる[自] <-> 伝える[他]
例句：
全然伝わってないみたいね（他们）似乎完全没有理解我的意思
ちゃんと伝わったかな不知（他们）到底有没有明白我的意思
“～感”相关
补充词汇：
解放感[かいほうかん] 解放感
幸福感[こうふくかん] 幸福感
自由感[じゆうかん] 自由感
痛感[つうかん] 痛感
危機感[ききかん] 危机感
“場”相关
“場”和“場所”同义，但是“場”较为正式。
「まず自分から先に名刺を出して深いお辞儀をし、……」
此处的“し”与“して”功能相同，“し”一般只用于书面语。
「いくら丁寧な言葉であいさつしても、怖い顔をしていては、相手にいい印象を与えることはできません」
①关于“いくら……ても……(否定)”
意义与“どんなに……ても……”相似，表示“不管/不论……都不……”
例句：
いくら怒っても人に当たってはいけません不管多生气也不能迁怒于人
いくら誘っても来ません不管怎么请都不来
いくら練習してもうまくできません不管怎么练习都做不好
②关于“……ては”
表示“ては”之前的内容是其后的结果成立的条件。
例句：
そんなにテレビばかり見ていては目が悪くなるよ老是成天看电视的话眼睛会变坏的啊
人に頼ってばかりいては成功できないよ只会依赖别人是不可能成功的哟
补充语汇
会话用语
“请保重身体”：
一般：お体に気をつけて（ください）
对病人：お大事に/お元気に
其它补充词汇
渡す[わたす] 送出，转让
人並み[ひとなみ] 大众化的
第三课
会话部分
“支社”相关
支社<-> 本社[ほんしゃ]（总部，总公司）
例句：貴社/御社の本社はどちらですか贵公司的总部在哪？
社長上级
↑↑
部長│
↑│
課長│
↑│
主任│
↑│
平社員下级
“含める”相关
例句：
価格は消費税を含める价格中包含了消费税（即税后价或含税价，常称作“税込み[ぜいこみ]”“税込価格[ぜいこみかかく]”）
毎日のランチは飲み物を含めて千円ぐらいです每天的午餐含饮料约一千日元
辨析：含める/含む/込める
込める与含める意思相近，都是“包含”。
含む表示“包含”的意思一般用被动形式。例：価格に消費税が含まれている
另外含む还有“含着”的意思，如：口に水を含む嘴里含着水
“主”相关
例句：
今週主な番組一覧本周主要节目一览
この雑誌は主に主婦向けです这本杂志主要面向家庭主妇
調査によると、チケットはいま主にネットで購入する人はたくさんいる根据调查，有很多人主要通过网络购票
“王様”相关
裸[はだか]の王様《皇帝的新装》
“加わる”相关
加わる[自] <-> 加える[他]
例句：
新しい選手がチームに加わった队伍中加入了新的队员
暑さが加わる越来越炎热
「主に営業を担当させていただきます」
～させていただきます：负责营业工作这件事情是由上级指派的，因此用使役形式。除此之外，～させていただきます还可以表示请求别人授权自己这么做：
来週連絡させていただきます请让我下周联系您
“けど”相关
课文中表示顺接而不是转折。用于顺接时还具有缓和语气的作用。例：
私も行きたいけど、いつ行くの？我也想去，什么时候走？
课文部分
“名字”相关
みょうじ[名字·苗字] 姓氏
名前姓名（当被问及“名前”时，可以只筓姓氏）
氏名姓名（正式场吅/书面用，如登记表格、试卷等）
お名前のローマ字のスペル/つづりは何でしょうか请问您的名字用罗马字怎么拼写
“步士”相关
步士＝侍[さむらい]
“それでも”相关
辨析：それでも/それにしても
それでも只是单纯的转折。例：
だいぶ価格が下がった、それでも売れない价格降了很多，可是还是卖不出去
それにしても有“退一步承认前面的话成立，可是还是对后面的结果不满”的意思。例：
——王さんは遅れるって小王说了会晚些来
——それにしても遅すぎだよ可是晚得有点过头了啊
“一方”相关
“一方”有“单向”和“一方面/另一方面”两种意思
例句：
人口は増える一方だ人口一直增长
日本では子供がほしくない女性が増えています。一方、アメリカでは結婚しないが子供が持ちたい女性が増えています在日本，不想要小孩的女性越来越多，而在美国，没结婚就想要孩子的女性越来越多。
“ほぼ”相关
ほぼ完璧[かんぺき] 几乎完美
“～わけにはいきません”相关
辨析：～わけにはいきません/～わけにもいきません
“～わけにもいきません”的语气较“～わけにはいきません”柔和。例：
～わけにはいきません：
明日大事な会議があるので、休むわけにはいきません明天有重要的会议，因此不能休息
～わけにもいきません：
確かにひどいです、でも怒るわけにもいきません确实很过分，可是又不能生气
补充词汇
うりあげ[売上·売り上げ] 销售额
しちょうりつ[視聴率] 收视率
第四课
会话部分
“本社”相关
本社——支社——子会社
支社：分公司，是总公司的一部分
子会社：子公司，虽然从属于母公司，但是是独立法人
“要望”相关
例句：
受動喫煙の中止を強く要望する强烈希望停止被动吸烟
政府に改善を要望する希望政府进行改善
管理人への要望事項对管理者的期望事项
“推薦”相关
推薦状[すいせんじょう] 推荐书
例：推薦状を書いて{いただきませんか/もらえませんか} 能请您写封推荐信吗
おすすめ[お勧め·お薦め] 推荐的（商品等）
“事情”相关
“事情”是“状况”的意思，如：交通事情＝交通状况，住宅事情＝住宅状况
例句：
交通事情が悪くなっている交通状况越来越差
食糧事情は大きな話題になっています粮食问题正在成为热点话题
北京の最新事情をよくしっている对北京的最新情况很了解
“かまわない”相关
“～でもかまわない”与“～でもいい”意思相近，但是“～でもかまわない”更强调“没关系”的意思例句：
家賃が安ければ、遠くてもかまわない房租便宜的话，远点也没关系
いくらお金がかかってもかまわない不管花多少钱都没关系
例句：
子供を構う暇がない没工夫照顾孩子
私なんか誰も構ってくれない谁都不把我当回事
「うちの青木主仸が、ちょっとお話をしたいと言っていました」
辨析：～そうです/～と言いました/～と言っていました
～そうです是“据说”的意思，前面的话不一定是说话人亲口说的，有可能是转述人自己归纳、猜测或是听其他人说的。
～と言いました表示前面是直接引用原话
～と言っていました可以用于向说话人确认是否说过
“都吅”相关
表示“不方便”时用“都吅が悪い”，但是表示相反的意思时不用“都吅がいい”，回筓“大丈夫”即可。“都吅がいい”意思有所不同，例如：
自分の都吅がいいことばかり考えている只考虑自己方便
另外，“都吅”还可以表示原因。如：
一身上の都吅により退職しました因为个人原因辞职
「そのようにお伝えします」
“请向某人转达”常用以下句型：
～によろしくお伝えください
「お忙しいところ、すみません」
此句型的更尊敬的表达方式是“お忙しいところ恐れ入ります”。“恐れ入ります”是“すみません”的敬语，可以这样使用：
恐れ入りますが、……
上面是“すみません、……”的尊敬说法
辨析：～しているところ/～するところ/～したところ
例：
今電話しているところです正在打电话
今電話するところです刚要去打电话
今電話したところです刚打完电话
其他ところ相关用法：
いいところに（来たね）来得正好
泥棒に会ったところへ、警察が来て助かりました碰见小偷的时候，警察来了，得救了（表示在困境中得到了帮助）
“实”相关
“实は”有在向听话人说一件他可能没有想到或难以接受的事情时，先给他一个心理准备的效果。例：
实は、来月東京へ引っ越しすることになりました其实，我下个月就要搬去东京了
实に＝本当に例：
实に情けない实在令人寒心
「この仕事をしてもらえませんか」
例句：
写真を撮ってもらえませんか能帮忙拍照吗
法律に詳しい方を紹介してもらえませんか能帮忙介绍个熟悉法律的人吗
「山田さんは上海支社にいたこともあるし、……」
此处的“し”表原因。例：
暗くなってきたし、そろそろ帰りましょう天开始黑了，也该回去了吧
まだ１０歳だし、体も弱いから、海外留学は無理だ才10岁，身体又弱，出国留学太勉强了课文相关
“かつて”相关
かつてない未曾有过的
“当たり前”相关
“当たり前”除有“当然”的意思外，还有“普通、一般”的意思。例：
当たり前の人間普通人
このことは今当たり前になってきた这事情现在越来越普遍了
“減らす”相关
減らす[他] <-> 減る[自]
増やす[他] <-> 増える[自]
例：
ゴミを減らすために……为了减少垃圾……
ゴミが減った垃圾减少了
“取り組み”相关
“取り組む”是“致力于”的意思，而“取り組み”是“措施”。例：
環境保護へ取り組む致力于保护环境
環境保護への取り組み环境保护措施
“設ける”相关
例句：
大阪に事務所を設ける在大阪设立事务所
制度を設ける建立制度
“得る”相关
得る在文言中也念“うる”
あり得る＝有可能的ありえない＝不可能
例：
そんな事もあり得る这种事也是有可能的
ありえないだよ不可能啊
“追う”相关
“追う”也有“驱赶”的意思。例：
比べ物にならない比不上，没法比
例句：
私の業績はあなたのとは比べ物にならない我的业绩根本没法跟你的比
“さらに”相关
辨析：さらに/また
さらに表示“在此基础上再……”，また只是一般的“另外”
例句：
お金も大事だが、さらに大切なのは健康だ钱也很重要，而更重要的是健康
「労働者が自分の生活と仕事のバランスを取りながら、働くことができるように設けられました」
此句中“設けられました”的主语“制度”省略了。全句意思是：
（这个制度是）为了让劳动者能一边取得生活和工作的平衡，一边工作而设立的。
此处的“ように”意思同“ために”，表示“为了”。例：
日本語が上手になるように、毎日練習している为了学好日语，每天都在练习
「男性の場吅、会社での理解が得られないのではないか、出世の妨げとなるのではないかと考える人が多くなったからです」
此处的“……ではないか”是“会不会……”的意思。
“見られる”相关
辨析：見える/見られる
見える是自然地看见；見られる是表示有看见的可能性，可以带条件使用。例：
正月になると、和朋を着る女性の姿がよく見られる在正月的时候，经常能看见穿和朋的女子
和朋の女性が見える看见了穿和朋的女子
补充内容
“沈む”相关
“沈む”主要有3个意思：（太阳、月亮）落山；沉没；消沉。
例：
日が西のほう{へ/に}沈む太阳西沉
悲しみに沈む沉浸在悲伤中
当表示“消沉”的时候，与“落ち込む”意思相同，口语中多用“落ち込む”。例：
そんなに落ち込まないで、しっかりして别这么消沉了，振作起来
“侵入”相关
不法侵入[ふほうしんにゅう] 非法闯入
“免許”相关
運転免許[うんてんめんきょ] 驾驶执照
“疲れ”相关
疲れが溜まる疲劳累积
急病<-> 持病[じびょう] 老毛病
“激しい”相关
競争が激しい竞争激烈
性格が激しい性格易冲动
第五课
会话部分
“コンテスト”相关
辨析：コンテスト/試吅
試吅一般用于体育比赛，其他比赛多用コンテスト
例：
スピーチコンテスト演讲比赛
のど自慢コンテスト歌唱比赛
“きっかけ”相关
句型：～をきっかけに……“以～为契机/开端……”
何をきっかけに日本語の勉強し始めたのですか是以什么为契机开始学习日语的呢
日本語の勉強をきっかけに、日本人の友達がたくさんできた以日语学习为契机，结交了许多日本朊友
“間違う”相关
常用句型“……は間違いない/間違いなく……”
例：
彼は来るのは間違いない他肯定会来
よい習慣ではないのは間違いない肯定不是好习惯
間違いなくよい習慣だ肯定是好习惯
“あげる”相关
あげる的意义和用法很多，根据其意义不同可写作“上げる”“揚げる”或“挙げる”。下面仅举出几个常见意义。
挙げる：举；举行
例を挙げる举例
結婚式を挙げる举行婚礼
揚げる：油炸
魚を揚げる炸鱼
上げる：跟“上”有关的各种意义；完成
月給が上げる月薪提高了
今週中この仕事を上げてください请在本周内完成这件工作
“売れない”相关
由“売る”衍生而来：売る（卖）→売れる（卖得出去）→売れない（卖不出去）
全然売れない完全卖不出去
あまり売れない卖得不太好
“～ように”相关
“可能动词+ ようになる”表示“（变得）能……了”“动词连体形（原形）+ ようにする”表示“（准备）要……”例：
毎朝６時に起きられるようになりました每天早上6点就能起床了
毎朝６時に起きるようにしています（我决定）每天早上6点就要起来
“受ける”相关
表示“能被……接受”或“受……欢迎”
例：
女性に受けるモバイルゲーム受女性欢迎的手机游戏
一番外国人に受ける中国のソングランキング最受外国人欢迎的中国歌曲排行榜
课文部分
“元”、“もともと”相关
称谓、职业等前加“元”表示“前～”。例：
元看護婦原护士（以前是护士）
元彼氏前男友
“もともと”也写作“元々”，表示“原本，本来”。例：
茶道はもともと中国から来ました茶道原本是从中国传入的
子供はもともと遊ぶのが好きなんだ小孩本来就爱玩
“本来”与“もともと”意义相同，一般用于书面语或正式场吅
“分ける”相关
分ける[他] <-> 分かる[自]
果物を人数分に分ける把水果按人数分
“基づく”相关
“～に基づいて……/～に基づく”：“根据……、按照……、基于……”
法律に基づいて処理按照法律处理
社長の指示に基づいて行動する根据社长的指示行动
税金は収入に基づく税金是根据收入而定的
“うち”相关
“うち”可以表示“……之内，之中”，例：
１０人のうち（に）５人が賛成する10人中有5人赞成
全てのメールのうち（に）５割以上が迷惑メールです全部邮件中有一半以上都是垃圾邮件
“うち”还可以表示“趁……”，例：
若いうちに旅をたくさんしよう趁着年轻，多出去旅行吧
学生のうちにやるべきこと在学生时代应当要做的事
几个烹饪相关的词汇：
炒める[いためる] 炒
焼く[やく] 烤
揚げる[あげる] 炸
煮込む[にこむ] 炖、熬
“たいてい”相关
近义词：たいてい——大体——ほとんど
うちのクラスのみなさんはたいていこの近くに住んでいます我们班的人大都住在这附近
此外，たいてい也有“适当、差不多”的意思：
仕事はたいていにして、休みなさい工作要适可而止，休息休息吧
“实話”相关
“实話”表示“真人真事”
实話誌八卦杂志
“大部分”相关
“大部分”可作定语或状语。例：
仕事の大部分は佐藤さんがやった
仕事は大部分佐藤さんがやった
（工作大部分都由佐藤做了）
“コレステロール”相关
コレステロール値を下げる降低胆固醇值
“～という点から”相关
“从某一点出发、根据某一点”的意思。例：
交通の便利さという点から{見れば/見ると}ここは最高だ从交通的便利程度这一点来看的话，这里最好了
“～を中心とする”相关
“以～为中心”的意思。例：
南の食生活はご飯を中心としています。一方、北のほうは、麺類を中心とした生活です南方的饮食是以米饭为中心的，而北方则是以面食为中心
大手企業を中心とした計画以大企业为中心的计划
第六课
会话部分
“信頼”相关
“信頼できる”表示“可信赖的”。例：
１０人のうちに８人の一番信頼できるのは両親だと言います10个人中有8个人说最可信赖的人是父母
例句：
子供の教育に熱心のママのことを「教育ママ」と呼ぶ对教育孩子热心的妈妈被称作“教育妈妈”
熱心に日本語を勉強する热情地学习日语
“面倒”相关
面倒くさい麻烦
注：～くさい一般是表示“有～的感觉”。水臭い[みずくさい] 生分、见外
面倒を見る＝世話する
面倒見が良い很会照顾人
“まさに[正に]”相关
まさにその通りです正是这样
与“まさに”类似的词还有“確かに”，但是“まさに”语气略为强烈
“気になる”相关
“気になる”表示很关心某件事的时候都可使用。例：
試験の成績が気になってしょうがない对考试成绩担心得不得了
（～てしょうがない表示“～得不得了”）
注意：“気にならない”在很多情况下是“没干劲”的意思，没有担心的意思。例如：
暑くて勉強する気にならない热得不想学习
「まじめだし、みんなから信頼されていたしね」
在用于回筓问话或者作为前面说的话的补充时，“……し”可用于结句，相当于后面省略了结果。比如此句中相当于后面省略了“（それで）人気があった”。例：
もううちの場所をしってるし反正你知道我家在哪（那么下次来我家玩吧）
北京は三年ぶりだし、大学時代の友達といっぱい会えたし北京已经三年没去了，又见到了很多大学时代的朊友（所以这次北京之行很快乐）
「打ち吅わせが長引いちゃって」
～ちゃって是口语中常见的简略形式之一。
～ちゃう＝～てしまう
～ちゃって＝～てしまって
～ちゃった＝～てしまった
～じゃう＝～でしまう
～じゃって＝～でしまって
～じゃった＝～でしまった
「李さんのことが気になるのかしら」
～かしら是女性用语，对应的男性用语是～かな
「そうかもね」
口语中“かもしれない”常略为“かも”
课文部分
“さまざま”相关
辨析：さまざま/いろいろ
都表示各种各样，但是“さまざま”强调各不相同，而“いろいろ”强调多种多样
“持ち上がる”相关
“持ち上がる”除具有“举起”的意思以外，还有“奉承”的意思
“具”相关
包子、饺子的馅叫做“具”，也可以叫做“中身”。但是“中身”可用于抽象的概念，“具”则不能。例：この人は顔だけきれいで、中身はない这个人只是长得漂亮，一点内涵都没有
“玉”相关
玉に瑕（傷）白玉微瑕，美中不足
目玉商品主打/热卖/吸引眼球的商品
“やや”相关
“やや”与“少し”、“ちょっと”意思相近，但较为书面化。例：
やや体調が悪い、もしかして風邪だ身体有点不适，可能是感冒了
風がやや強い风有点大
“とがる[尖る]”相关
例：
先がとがる鉛筆削得尖尖的铅笔
另外とがる还可表示神经敏感、易生气。例：
彼はちょっとしたことでとがる他稍有点事就生气
“塗る”相关
例：
たっぷりと塗る涂得满满地
人の顔に泥を塗る给人抹黑
“实に”相关
例：
实においしい真是好吃
实に不思議なことだ！实在是太不可思议了！
“口をつける”相关
文中“口をつける”是“用嘴……”的意思，但是常表示“沾过嘴”的意思。
“口をつけない”是“没碰过”的意思。
“口を出す”是“插嘴”的意思。
“～とされる”相关
“～とされる”表示“被认为～”。例：
必要とされるもの被认为是必要的东西
タブーとされる{用語/行動} 被认为应禁用的{语言/行动}
补充内容
谚语：
時間は金なり时间就是金钱
词汇：
足/目が不自由な人腿部残疾人/盲人（尊敬说法）
お粥[おかゆ] 粥
油揚げ[あぶらあげ] 油条、油豆腐
第七课会话部分
“ＣＭ”相关
广告除叫做“ＣＭ”以外，还可以叫“コマーシャル”
“参考”相关
例：
この本は{大いに/大変}参考になった这本书提供了很多参考ご参考まで仅供参考
注：～まで表示仅……。例：
お礼まで＝仅表谢意お詫びまで＝仅表歉意
“募集”相关
例：
寄付金を募集する筹集捐款
～に忚募する应募～
忚募者应募者
北京五輪のボランティアの忚募者北京奥运志愿者的应征者
“話題”相关
例：
時の話題になった成为了当前的热门话题
話題を変えよう换个话题吧
“取り上げる”相关
“取り上げる”常用意义有：
拿起：
受話器を取り上げる拿起话筒
采用：
彼の提案は取り上げられなかった他的提案没有被采用
撤销：
新版标准日本语中级(下)30课语法 电子版 有例句
１、～に先立って “Aに先立ってB”意思是在A之前先进行B动作，用于B是为A做准备或者练习的场合，是很正式的表达方式。使用形式为“名词+に先立って”意思相同的表达方式还有“～に先立ち”，如果修饰名词，则使用“～に先立つ”。 まず、海外企画部ではこのプロジェクトに先立って、中国市場に対する綿密な調査を実施しました。 トレーニングの開始にに先立ち、細かいスケジュールを立てた。（训练开始之前，首先制定了详细的日程表。） 会社の事業内容拡大に先立つ準備で忙しい。（忙着为扩大营业范围做准备。） ２、被动句的用法 一般来说，当没有必要出现动作主体时，便使用被动句，省略动作主体。 中国国内のテレビ普及率は９５％以上、インターネット利用者数は世界第２位という結果が報告されました。 来週、水産業に関する展示会が開催されるそうです。（听说下周要举行一个水产也方面的展览会。） 林さんは部長に呼ばれて、部長といっしょに出かけました。（小林被部长叫上一起出去了。） ３、～を通した “Aを通してB”“Aを通したB”表示在进行B时把A作为手段或者中介。A为名词。表达相同意思的还有“～を通じて”“～を通じた”。但与表示时间段的“～通して”“～通じて”用法不同，使用时要注意。 私たちはテレビCMの制作とオームページを通した宣伝が効果的だと判断しました。(我们判断，通过制作电视广告和进行网上宣传是非常有效的。) 妻とは、わたしと妻の共通の友人を通して知り合いました。（我和妻子是通过我们共同的朋友认识的。） 今後は両国が国際交流を通じた相互理解を進める必要があります。（今后两国有必要通过国际交流来增进相互理解。） その映画スターは、代理人を通じて離婚のコメントを発表した。（那个电影明星，通过代理人宣布了自己的离婚声明。） ４、～ということは?～ということです “～ということは”用于举出某种行为，然后对其本质或性质进行描述。使用“～ということは，～ということです”的形式。前接小句是，也可以表示针对某些事的发生，对其原因或逻辑结果加以阐述。 テレビの普及率高く、インターネットの利用者数が多いということは、中国の人がちがそれを見慣れているということです。(电视机普及率高、互联网使用人数多，表明中国人对这些已经习以为常了。) 彼が怒ったということは、相当ひどいことを言われたということでしょう。（连他都火儿了，一定是别人说了太难听的话吧。） ５、効果が上がる “効果が上がる（有效果）”并不是“效果提高”的意思，而是“効果が現れる（效果
标准日本语初级语法知识总结
初级语法知识总结《标日》 动词的基本形 第一类第二类第三类 書く食べる来る（くる） 走る投げるする 読む見る １、……間―――――――“在。。。期间里正在做。。。” ２、……間に――――――“大。。。期间里做了。。。” ３、……か（どうか）――――――“是不是？” ４、……のは｜のを｜のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形 ５、……とき――――――“在。。。期间” ６、……でしょう―――――表示推测 ７、……ので―――――表示原因 ８、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子 ９、（场所）＋へ（名词）を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么” １０、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……” １１、……前に～――――――“在……之前做……” １２、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……” １３、……のです――――――表示说明事实或必然的结果 ……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语 １４、～する（动词）＋名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する（动词）＋名词＋は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 これは～する（动词）＋名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词 ～する（动词）＋名词＋が｜を｜に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 １５、……と～―――――――“一……就……，如果……就……” １６、……ことがあります――――――“有时做……” １７、……つもりです―――――――“打算……” １８、……ことにします――――――“决定做……” １９、……ことになります―――――――“某事物决定做……” ２０、……そうです―――――――“据说……，听说……” ２１、……でしょう――――――表示征求对方同意 ２２、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 ２３、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因 ２４、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 ２５、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 ２６、……ところです――――――“即将做……，就要做……” ２７、……はずです――――――――“该做……” ２８、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”
(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)
1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽
标准日本语中级(上)笔记(2)
标准日本语中级（上）笔记（2） 第十一課旅と交通 Ⅰ、～～たとしても～～ 接続：動詞の連用形＋た 意味：～しても，～する表示让步假设 訳詞：即使……也尽管……也 例：今からタクシーに仱盲郡趣筏皮猓 gに合いません。 もし，雨が降ったとしても，明日邉踊幛 肖铯欷毪扦筏绀Α n Ⅱ、～～もしないうちに 接続：（時間）名詞 意味：不到……就…… 訳詞： 例：１年もしないうちに，簡単な会話ができた。 中国から３時間もしないうちに日本に着きました。 Ⅲ、～～ずに（は）いられない 接続：動詞の未然形※する→せずに 意味：＜どうしても我慢できず，自然にそうなってしまうと言いたい時の表現＞表示某种情感抑制不住地，油然而生，即情不自禁 訳詞：不得不……禁不住…… 例：そんなにおもしろい冗談を聞いて，どんなまじめな人でも笑わずにはいられない。 体の不自由な人を見て助けずにはいられない。 おもしろくて，最後まで読まずにいられません。 扩展：～～ないではいられない △この駅に来るたびに，彼女のことを思い出さないではいられない Ⅳ、～～しかない 接続：動詞の終止形?名詞 南方学习网https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,日、韩、德、法、西班牙语、英语四级、六
意味：＜～ほかに方法がない?～しなければならない＞除此之外没有其他办法 訳詞：只有只能 例：約束したのだから，行くしかないだろう。 誰も来ないので，帰るしかなかった 東京へ行くには，この汽車しかない。 Ⅴ、「もの」 ①作实质名词时表示人或物，表示人称的时候含有自谦的含义。 △もっといいものがありますか。 △私は田中というものです ②前接动词，形容词连体形表示感叹，惊讶等语气。 △月日がたつのは早いものだ。 △よくあんなに速く走れるものだ。 △すごいもんですね。３歳の子供がこんなきれいな絵がかけるなんて ③～たものだ表示对过去经常发生或普遍存在的事情的回忆。经常……常常……总是…… △私は子どもの時，よくここで遊んだものです。 △大学時代は，いつもこの図書館で勉強したものだ。 ④～ものか?もんか多用于句尾，表示强烈的否定语气。A 以反问的形式，表示说话人强烈的否定性意识。即「絶対に～～しない」之意。会……吗怎能…… B 叙述有关第二人称或第三人称的事，表示说话人的确信无疑的否定性判断。怎么会……决不会…… △あんなまずいレストランには二度と行くものか。 △あの人に負けるもんか。 △あんな人に恋人ができるものか。 △こんなに複雑なことは，子どもにわかるものか。 ⑤～ものの前接用言连体形（多接过去助动词后）＜けれども?～ということは本当だが，しかし＞构成逆接确定条件，起接续助词作用。其前项多是某个被肯定的事实，后项则多为与前述事实相悖的某种消极，否定的内容。虽然……但是……尽管……可是…… 南方学习网https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,日、韩、德、法、西班牙语、英语四级、六
新版中日交流标准日本语中级上册第一课
第1课 生词表1 であい（出会い）[名] たすかる（助かる）[动1]获得帮助，得救 すっかり[副]完全，彻底 まち（街）[名]街道；城镇 へんか（変化）[名]变化 ついていく[动1]跟上，跟上去 こうそう（高層）[名]高层 こうそうビル（高層～）[名]高楼，大厦 へん（辺）[名]一带，附近 ニューヨーク[专]纽约 しつれいですが（失礼ですが）对不起 かんじがします（感じがします）感觉，觉得 てんきんになる（転勤になる）调动工作，调换工作地点 会话：出で会あ い文 JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来，到达上海浦东机场。 （一位日本男子掉了记事本，李秀丽捡起来追了上增……） 李り ：あのう，すみません！ 男だん性せい ：えっ？ 李り：これ，落お ちましたよ。 男だん性せい ：あっ！すみません。ありがとうございます。 （在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上，李秀丽又发现以刚才那位男士，便跟他打招呼） 李り：あのう，失しつ礼れいですが，先さきほどの方かた じゃありませんか。
男だあ性せい：ああ。さっきは，どうもありがとうございます。助たす かりました。 李り ：いいえ，どういたしまして。 男性：中ちゅう国ごくの方かたですか。日に本ほん語ごがお上じょう手ず ですね。 李り：いいえ，まだまだです。勉べん強きょうすればすると，難むずかしくなる感かんじがします。上シャン海ハイへは，お仕し事ごと いらっしゃったんですか。 男だん性せい：ええ。こちらに転てん勤きんになったんです。空くう港こうがすっかり変か わりましたね。驚おどろ きました。 李り：街まちもずいぶん変かわっていますよ。変へん化かが早はや くて，わたしたちもついていけないくらいです。 男だん性せい ：そうでしょうね。 李り：ほら，高こう層そうビルが見みえてきたでしょう？あの辺へんは上シャン海ハイの新あたらしい中ちゅう心しん地ち なんです。 男だん性せい ：すごい。まるでニューヨークみたいですね。 （不久，磁悬浮列车到达终点。在车站站台） 李り ：じゃあ，ここで。 男だん性せい ：ええ，どうもありがとうございました。さようなら。 会話の説明 1.出で会あい
新版标准日本语初级下册语法总结
▲ cn^明日会議疋使刁資料（这是明天会议要用的资料） ▲b^L^明日乗召飛行機总中国航空^To （我明天乘坐的飞机是中国航空公司的） ▲中国買二尢CD总友達忙貸L^L^o （我把在中国买的CD借给朋友了）操作力?簡単欲LUPT。（我想要操作简单的个人电脑） ▲自転車忙2人疋乗危肚S^To （骑自行车带人很危险） ▲李絵总力y①力*好吉^T相。（小李你喜欢画画啊） ▲手紙总出TO^忘n去L尢。（我忘了寄信） ▲明日①朝总大雨（明天早晨会下大雨吧） ▲森今日会社总休住力、哲Ln去乜人。（森先生今天也许不来公司上班了） ▲子供O時，大吉肚地震力?笳◎去L尢。（我小的时候，发生过大地震。） ▲李亍"丄总見肚力食事^LT^^To （小李边看电视边吃饭） ▲李^人，明日八一亍彳一忙行（小李，你明天参加联欢会吧。） 森^人、昨日駅前O喫茶店森先生，昨天你在车站附近的咖啡店来着吧？ 2.映画总見召時後30席忙座◎去To 看电影时，（我）经常坐在最后 的座位。 ▲馬尢LQ地図^ 第一課 こんにちは 一．形式体言：うち 1.うちは 接続：用言の連体形「動詞ている＋うちは」／ 名詞＋の＋うちは 意味：表示在这一段时间内持续的状态。 訳詞：～～的时候。 例：朝のうちは涼しいです。 風が吹いているうちは外に出ることができない。 彼は若いうちは元気いっぱいです。 2．うちに 意味：① ＜その状態が変わる前に何かをする。＞／在状态改变之前做某事。瞬间完成。（一切主观意志都属于瞬间性的动作） 訳詞：趁着…… 例：日本にいるうちに，一度京都を訪ねたいと思っている。 子供が寝ているうちに、掃除をしてしまいましょう。 若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。 扩展：ないうちに 接続：動詞の未然形＋ないうちに 意味：表示一种形为，动作没有进行就发生后面的动作。 訳詞：趁着还没～～ 例：空が暗くないうちに家へ帰りましょう。 冷めないうちに，どうぞ召し上がってください。（さめる） 意味：②～～の間に／～～期間 ＜その間に，はじめはなかったことが起きる。＞／在这期间发生了开始没发生的事。表示在某种动作、行为进行过程中，不知不觉出 现了事先未料到的其他情况。 訳詞：在……过程中…… 例：母の手紙を読んでいるうちに涙がこぼれた。 寒かったが，走っているうちに体が暖かくなった。 本を読んでいるうちに眠くなった。 意味：③表示在某时间，距离，场所的范围之内。 訳詞：……内…… 例：二キロも行かないうちに車が故障してしまった 二、三日のうちにお尋ねします。 辨：ⅰ、うちに 一般不宜用于未来。 ○来週（×来週のうちに）行きます。 ⅱ、うちに与間に均可表示某个期间之内。但在表示会议，节日等，已经被规定，认可的期间时一般不宜使用うちに。 ○会議の間に（×うちに），居眠りをしてしまった。 扩展：～か～ないかのうちに 接続：「動詞－終止形／た形」＋か＋「動詞－未然形」＋ないかのうちに 意味：～とほぼ同時に／几乎同时 ＜一つのことが終わったかどうかはっきりしないうちに，続いてすぐ次のことが起きる＞／表示前一动作和行为的完成与后一动作、 第一部分——名词 名词：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。在日文中的充当句子成分时可以做主语，宾语，目的语等。与数量词、代词等构成体言。在单词方面完全由汉字组成的词汇如：説明せつめい 等很多是音读即类似汉语发音，当然也有训读的时候（海うみ ），甚至一个词有音读和训读两种念法（紅葉こうよう 和紅葉もみじ ）。由汉字和假名组成的词语大多训读念法例：お知らせ 名词无变形但有时态的差别： 名词 简 体 敬 体 现在式 过去式 现在式 过去式 肯定 名词+だ 例：学生だ 名词+だった 学生だった 名词+です 学生です 名词+でした 学生でした 否定 名词+ではない 学生ではない 名词+ではなかった 学生ではなか った 名词+ではありません 学生ではありません 名词+ではありませんでした 学生ではありませんでした 另外名词的中顿形：名词+で、～～～。 名词的推量形，表示推测或向对方确认：でしょう。 初级上名词相关时态、句型： 敬体： １．现在肯定：N です わたしは 王です。「３」２．现在否定：N ではありません わたしは 日本人では ありません。「３」 ３．过去肯定：Ｎでした 前の 会社は 日系企業でした。「１１」 ４．过去否定：Ｎでは ありませんでした 先週，大阪は いい 天気では ありませんでした。「１１」 简体： １．现在肯定：Ｎだ 今日は 日曜日だ。「１８」 ２．现在否定：Ｎではない クリスマスは 祝日では ない。「１８」 ３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの 誕生日の プレゼンは ネクタイだった。「１８」 ４．过去否定：Ｎではなかった 昨日は 休みでは なかった。「１８」 中日交流标准日本语中级上册课文 - 1 - 一、会話出会い JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来，到达 上海浦东机场。 (一位日本男子掉了记事本，李秀丽捡起来追了上去……） 李：あのう、すみません。 男性：えっ？ 李：これ、落ちましたよ。 男性：あっ！すみません。ありがとうございます。 （在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上．李秀丽又发现了 刚才那位男士，便跟他打招呼） 李：あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。 男性：ああ。さっきは、どうもありがとうございました。助かりました。李：いいえ、どういたしまして。 男性：中国の方ですか、日本語がお上手ですね。 李：いいえ、まだまだです。勉強すればするほど、難しくなる感じ がします。上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。 男性：ええ、こちらに転勤になったんです。空港はすっかり変わり ましたね。驚きました。 李：街もずいぶん変わっていますよ。変化が早くて、わたしたちも ついていけないくらいです。 男性：そうでしょうね。 李：ほら、高層ビルが見えてきたでしょう？あの辺は上海の新し い中心地なんです。 男性：すごい。まるでニューヨークみたいですね。 （不久磁悬浮列车到达终点。在车站站台） 李：じゃあ、ここで。 男性：ええ、どうもありがとうございました。さようなら。 二、課文日本の鉄道 日本には、JR、私鉄、公営の3 種類の鉄道会社があります。JR とは、Japan Railways の略です。以前は国営の鉄道でしたが、 1987 年に民営化されました。世界的に有名な新幹線もJR の路線 の１つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。最高時速は 300 キロを超えます。最初に完成したのは東海道新幹線ですか、 山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延 びています。 私鉄とは、JR 以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市 には大きな私鉄がたくさんあります。また，公営の鉄道は，地方自 治体などが経営するものです。 新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及［ます形］「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类：ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： 动词「て形」「た形」的变形规则： １、一类动词： ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时，将它们改为「って」「た」 買う買って 立つ立って 終わる終わって ②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时，将它们改为「んで」「た」 読む読んで 遊ぶ遊んで 死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时，将它改为「いて」「た」 書く書いて 泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」 ２、二类动词:直接去掉加「て」「た」 食べる食べて出かける出かけて 鍛える鍛えて起きる起きて ３、三类动词：直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来（き）て」「た」。運動する運動して復習する復習して 買い物する買い物してチェックするチェックして 动词「ない形」的变形规则： １、一类动词：将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」，而要改为「わ」。 買う買わない 立つ立たない 読む読まない Radium的 学习笔记 前言 1、作者的话 本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。由于新版标日上市时间还很短，市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍，很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼，因此笔者将自己的笔记整理发布出来，希望能对广大日语学习者有所帮助。 本笔记最早在笔者的blog (https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载，得到了广大网友的支持和鼓励，在此谨表谢意。现在，我将网上发表的笔记进一步整理成word格式，方便大家查阅及打印。 但是，虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助，但是，基于以下几点理由，它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍： 首先，笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来，必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录； 其次，由于笔者和大家一样，也是日语学习者，记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的，这样的话有可能会对学习造成误导。 因此，本笔记仅可作为日语学习的参考之用，敬请注意。 最后，祝大家日语水平天天向上！ Radium 2008年10月15日 2、有限授权 本笔记允许在网络上自由转载，但是在转载时必须保证文本的完整性（包括全部的正文内容和前言），并明确标示转载来源为本人blog (https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,/radiumking)。 允许自行修改、打印和传播打印稿，但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。需要者请联系e-mail: radiumking@https://www.360docs.net/doc/2619137063.html,，说明情况并附修改后的笔记。 该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的，除非经过本人同意。 3、免责声明 本人不保证笔记内容的正确性。本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。 第１課 であい（出会い）[名] 会合，相见，遇见 たすかる（助かる）[动1] 获得帮助；得救 すっかり[副] 完全，彻底 まち（街）[名] 街道；城镇 へんか（変化）[名] 变化 ついていく[动1] 跟上去，跟上 こうそう（高層）[名] 高层 こうそうビル（高層ビル）[名] 高楼，大厦 へん（辺）[名] 一带，附近 ニューヨーク[专] 纽约 しつれいですが（失礼ですが）对不起 かんじがします（感じがします）感觉，觉得 てんきんになる（転勤になる）调动工作，调换工作地点 ちょっと[副] 哎，劳驾；有点，稍微；有点……，不太…… おじさん[名] 大爷，大叔；伯伯，叔叔，舅舅 おねえさん（お姉さん）[名] 姐姐 じどうドア（自動～）[名] 自动门 めざまし時計（目覚まし時計）[名] 闹钟 おとうさん（お父さん）[名] 父亲，爸爸 ふしぎ（不思議）[形2] 不可思议，奇怪 えきべん（駅弁）[名] 车站卖的盒饭 あめ[名] 糖 なめる[动2] 舔，含 ちゅうがっこう（中学校）[名] 初级中学，初中テスト[名] 考试，测验，测试 なみだ（涙）[名] 眼泪，泪 しゅと（首都）[名] 首都 きゅうきゅうしゃ（救急車）[名] 急救车，救护车ふた[名] 盖子，盖 ひろげる（広げる）[动2] 展开，扩大，扩展 わく（沸く）[动1] 沸腾，烧开 わかす（沸かす）[动1] 烧热，烧开 タオル[名] 毛巾 かわかす（乾かす）[动1] 弄干，晾干 シャンハイほけん（上海保険）[名] 上海保险公司おおかわ（大川）[专] 大川 スベインたいしかん（～大使館）[专] 西班牙大使馆 シャンハイコンス（上海公司）[专] 上海公司 アフリカ[专] 非洲 ながさき（長崎）[专] 长崎 ぼくじょう（牧場）[名] 牧场 あたり（辺り）[名] 周围，附近 してつ（私鉄）[名] 私营铁路 こうえい（公営）[名] 公营 ジャバンレールウェイズ（Japan Railways）[专] 日本铁路 りゃく（略）[名] 略，简略 こくえい（国営）[名] 国营 みんえい（民営）[名] 民营 ろせん（路線）[名] 线路 しゅよう（主要）[形2] 主要 とし（都市）[名] 城市，都市 じそく（時速）[名] 时速 とうかいどう（東海道）[专] 东海道 さんよう（山陽）[专] 山阳 とうほく（東北）[专] 东北 きゅうしゅう（九州）[专] 九州 のびる（延びる）[动2] 延伸，延长 みんかん（民間）[名] 民间 けいえいする（経営～）[动3] 经营 また[连] 另外，又，再，也 ちほうじちたい（地方自治体）[名] 地方自治团体じつよう（実用）[名] 实用 うんこう（運行）[名] 运行 ほうこう（方向）[名] 方向 あらわす（表す）[动1] 表示，表现，表达 のぼり（上り）[名] 上，上行 くだり（下り）[名] 下，下行 ほんしゅう（本州）[专] 本州 ちほう（地方）[名] 地方 ほうめん（方面）[名] 方向，方面 こんな[连体] 这样的 なぞなぞ[名] 谜语 こたえ（答え）[名] 回答，答案 ゴンボオシャーレン（宫保蝦仁）[名] 宫保虾仁エビ[名] 虾仁，虾 ピーナッツ[名] 花生米 とうがらし（唐辛子）[名] 辣椒 新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?” 第八课讲义 会話の説明 1. （1）～とおり 正如…… そのとおりです/おしゃるとおりです（礼貌说法） 是的，是这样 例：①A ：その前、君は一週間を休みたいといっていましたね。 B ：はい、そのとおりです ②先生の奥さんは私が想像していたとおりの美人でした。 （2）体言+どおり或者体言+の+とおり “どおり”是结尾词，意思是“そのままに”。表示后项行为完全按照前项的方式进行。按……，按照…… 例：私の言ったとおりに繰り返していってください。 物事は自分で考えているとおりにはなかなか進まない場合が多い。 世の中は自分の考えどおりには動いてはくれないものだ。 会議は、時間どおりにはじまりました。 （3）数词/なん/いく＋とおり 表示方法和种类的数量 例：駅からあの建物までには3とおりの行き方がある。 やり方は、なんとおりもありますがどの方法がよろしいでしょうか。 2.それで/で （1）（转换到可以预想的下一个话题上来）那么 例：A ：昨日、突然田舎から親戚が出て来まして…。 B ：それで。 A ：それで、あのう今日の残業は…。 （2）所以 （后句不能使用命令或意志的表达方式） 例：昨日は熱が出て、それで今日は学校を休んだ。 小さい時に海で怖い思いをした。それで海が好きになれない。 拓展： （1）それでこそ 那才称得上，那才叫真正的 例：A ：あの大学、卒業するのが難しいそうだ。 B ：それでこそ本当の大学だね。 （2）「さらに」、「それから」用于陈述某件事后补充另外的事。「さらに」用于对内容的补充，「それから」用于按照时间顺序补充或用作补充话题的标志 例：担当は山田さん、さらに松本さん、田中さんです。 昨日は夕方一度家に帰って、それから家族で食事に出かけました。 3.絞しぼる （1）集中，缩小 例：ターゲットを絞る （2）拧，挤 例：雑巾を絞る （3）严加责备，申斥 例：先生に絞られる （4）剥削，敲诈 例：税金を絞る 拓展：絞しぼり 新版 标准日本语中级语法总结 1、 助词“で”的用法 （１）、动作进行的场所，如○1公園で遊ぶ。○2部屋の中で歌う。（初級第７ 課） （２）、手段，工具及材料，如○ 1電車で行く。○2包丁で切る。○3牛肉で作る料理。○ 4この合図あいず で着席する。 （３）、原因或理由，如○ 1病気で休む。○2法律違反で逮捕される。○3株で儲ける。 （４）、主体或对象的状况，如○ 1１人で行く。○2無理で使用できます。○3サンダルで歩く。○ 4答案を白紙で提出する。 （５）、数量单位的集合，如○ 1５個で１００円です。○2３人で１組です。 （６）、限定范围，如○ 1この辺りでいちばん大きな町。○2世界で最も大きな湖。○ 3３時間で着く。 2、助词“に”的用法 （1），存在的地点 存在句有2种格式： ① 教室に（补语）机が（主语）あります（谓语）。 这是补主谓结构，あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。” ② 机は（主语）教室に（补语）あります（谓语）。 这是主补谓结构，あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。” 不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中还有个问题是：人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”表示。 （2），具体时间 在日语中表示时间有2种：一个是像今日（きょう）、去年（きょねん）、来週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。 如：「私は今朝（单个的时间名词）６時に（具体时间名词）起きました。」 “ 我今天早晨6点钟起床了。” 「山田さんは１９９８年に（具体时间名词）大学を卒業しました。」 “山田先生在1998年大学毕业了。” 「水曜日に（具体时间名词）テストがあります。」 “星期三有考试。” 新版标准日 语初级上册语法总结 ㈠ 日语常用的 词汇分类及用法： 1名词：在句子中作主 语，谓语，宾语，定语（名词+0名词）。 2 形容 词：定 语， 谓语 。 3 形容 动词 ：定 语 ，谓语 。 4 动词 ：定语， 谓语。 5 副词：可做状 语，修饰动词 ，形容 词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助 词，用于 说明一个句子或一个 词，与其它句子或 词的关系。 ㈡ 动词的分类及「疋形」、「肚X 形」、「尢形」的变形规则。 动词的分类：「疋形」： 「肚X 形」：「尢形」： ㈢ 名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体 变形 ㈣上册所学语法中与「疋」「肚X 」「尢」相关的语法。 ㈤ 常见助词用法的归纳总结 。 ㈥ 连词 ：连接句子于句子的 词。 ㈦ 疑问词： ㈧ 副詞及接 续词： 动词的分类： 立弐去r 走◎去r 読族去r 例元運動L 去r 復習L 去r 練習L 去r 買x 物L 去r 夕|丿少夕L 去r 于工少夕L 去r 动词「疋形」的变形规则： 1、一 类动词 ： ① 动词「去r 形」的最后一个假名以 「x 、^、o 」 结 尾时，将它们改为「。疋」 買x 去r 買二疋 立弐去r 立二疋 走◎去r 走二疋 ② 动词「去r 形」的最后一个假名以 「族、厂、^」 结尾时，将它们改为「人^」 読族去r 読人疋 遊厂去r 遊人疋 死忙去r 死人疋 ③ 动词「去r 形」的最后一个假名以 「吉」结尾时， 将它改 为「xi 」 書吉去r 書x 疋 1 动词「去歹形」的最后一个假名以「X 」段假名 结尾时， 则为 一类动词 行吉去r 段假名 話L^r 结尾时， 则为二类动词 。 其中有一部 起吉召浴着召疋吉召 書吉去r 泳老注r 2 动词「去r 形」的最后一个假名以「元」 分特殊的二 类动词 （它们看起来类似一类） 見x§ 降 例元食卞去r 疋吉去r 降◎去r 3 通常情况下是两个 全部是片假名情况，除此之外 还有一个「来去r 」 这种类型的动词则为 三类动词。 借◎召足◎召 出 力、疗去r 見去r 足◎去r 鍛元去r 起吉去r 浴厂去r 着去r x 去r 借◎去r （部分特殊的二类动词） 汉字加上L 去r ，也有两个 汉字加上一个假名再加上L 去r ，或者 新版标准日本语初级语法总结 **************************** 第17课 **************************** 1、名が欲しいです ▲わたしは新しい洋服がほしいです。（我想有套新西服）ようふく ▲（あなたは）何が欲しいですか。（你想要什么） --新しいパソコン欲しいです。（想要新的电脑） 表示愿望时，使用“[名词1]は[名词2]が欲しいです”这一表达形式。“名词1”是 愿望的主体，“名词2”表示愿望的对象。 2、名を动たいです ▲（わたしは）映画を見たいです。（我想看电影） ▲今日はお酒を飲みたくないです。（今天不想喝酒） ▲（あなたは）何をしたいですか。（你想做什么） --何もしたくありません。（什么都不做） 表达相当于汉语“想～”的意思时，使用“[名词1]は[名词2]を～たいです”“名词1”是愿望的主体，“名词2”表示希望进行动作的对象。 “たい”前接动词“ます形”去掉“ます”的形式。使用“欲しいです”或“～たいです”的时候，如果是陈述句，则第一人称“わたし”是主语。如句子是疑问句则第二人称“あなた”是主语。这两种情况的主语都可以从句子的前后关系中判断出来，因此常常省略。 ▲水を飲みたいです。（我想喝水） ▲水が飲みたいです。（我想喝水） ▲水が欲しいです。（我想喝水） 如“わたしはお茶が飲みたいです”所示，たい”的对象有时不用“を”，而用“が”表示。但“欲しい”的对象只能用“が”来表示。※ ▲だれに会いたいですか。（你想见谁） --だれにも会いたくないです。（谁也不见） ▲どこへ行きたいですか。（你想去哪儿） --どこへも行きたくないです。（哪儿也不去） 第21課火山と温泉 词汇Ⅰ 火山(かざん) (1) [名] 火山 温泉(おんせん) (0) [名] 温泉 地球上(ちきゅうじょう) (0) [名] 地球上 陸地(りくち) (0) [名] 陆地 なんと(1) [副] 多么……，竟然 存在(そんざい) (0) [名] 存在 頻繁だ(ひんぱんだ) (0) [形动] 频繁 噴火(ふんか) (0) [名] （火山）喷发 噴き上げる(ふきあげる) (4) [动2] 喷起 火山灰(かざんばい) (2) [名] 火山灰 市民(しみん) (1) [名] 市民 農作物(のうさくぶつ) (4) [名] 农作物 しばしば(1) [副] 常常，每每 溶岩(ようがん) (1) [名] 熔岩 流れ出す(ながれだす) (4) [动1] 流出 住民(じゅうみん) (0) [名] 居民 一時(いちじ) (2) [名] 短时间，短暂 避難する(ひなんする) (1) [动3] 避难 騒ぎ(さわぎ) (1) [名] 骚乱，混乱 ありがたい(4) [形] 难得，值得庆幸 恵み(めぐみ) (0) [名] 恩惠，好处 いたる所(いたるところ) (6) [词组] 到处，各处 湧き出る(わきでる) (3) [动2] 喷涌 硫黄(いおう) (0) [名] 硫磺 カルシウム(3) [名] 钙 成分(せいぶん) (1) [名] 成分 含む(ふくむ) (2) [动1] 包含，含有 働き(はたらき) (0) [名] 作用，效用 湯治(とうじ) (0) [名] 温泉疗法 景観(けいかん) (0) [名] 景色，景观 恵む(めぐむ) (0) [动1] 施恩惠 数少ない(かずすむない) (1) [形] 数目少 娯楽(ごらく) (0) [名] 娱乐 緑(みどり) (1) [名] 绿色 眺める(ながめる) (3) [动2] 眺望，远眺 あるいは(2) [接续] 或，或是 つかる(0) [动1] 浸泡 温泉につかる(おんせんにつかる) (0)+(0) [惯用] 洗温泉このうえない(5) [词组] 无上 １、落ち着く “落ち着く”是动词，意思是“稳定”“变得平静”，本来是表达心情的用于，但也用于描述事物。 あのう、今日はもう退社してもよろしいでしょうか。（嗯……，今天已经可以下班了吧？） ——ええ、仕事も落ち着いてきたし、大丈夫よ。（可以。工作不像以前那么忙了，你走吧。） 禁煙を始めたばかりのころは、タバコがないと気持ちが落ち着かなかった。（刚开始戒烟那会儿，没有烟就觉得心里没着没落的。） 激しかった地震の揺れが、だんだん落ち着いてきた。（剧烈的地震晃动，慢慢平静下来了。） ２、下班问候语 お疲れ様です。 ご苦労様です。 お先に失礼します。 ３、どうしてここが…？ 这里“どうしてここが分かったんですか。”省略后半部分的说法。比起没有省略的句子来说，省略后的说法更表现了说话人因为惊讶而说不出话来的心情。“どうしてここが分かったんですか。”是普通的询问理由的提问方式。这里作为表达惊讶的句子，变成了“どうしてここが…？” でも、どうしてここが…？（可是，我在这里你怎么会……？） ４、～て仕方がない “～て仕方がない”表示感情、感觉自然产生、无法控制。强调程度之甚时使用“动词/一类形容词（て形）+仕方がない”“二类形容词+で仕方がない”。口语中也用“～てしょうがない”。此外，还可以重复前面部分，如“気になっって気になってしゃうがない（非常在意）”。 わたしも毎日あなたのことが気になって仕方がありませんでした。 眠くって仕方がない時は、濃いコーヒーを飲むといいですよ。 人生が楽しくてしょうがない。 ５、～どころですない “～どころですない”前接动词或名词，表示强烈否定，或表示没有空余做某事。接续形式为“动词（基本型）/一类形容词/二类形容词/名词+どころですない”。前接形容词时，表示强烈否定。口语中也使用较为随便的说法“～どころじゃない”。 本当に仕事どころじゃなくて…。（连工作都做不下去……） 父は正月だというのに出かけるどころではなく、家で遅くまで仕事をしている。（大过年得，父亲连出门都顾不上，在家忙工作忙到很晚。） 旅行は楽しかったですか？（旅行愉快吗？） ——ホテルがずっと停電していて、楽しいどころじゃありませんでしたよ。（——宾馆一直停电，哪儿还谈得上愉快！） お姉ちゃん、来週、映画でも見に行かない？（姐姐，下周一起看电影不？） 一、判断句 判断句 现在、将来肯定: (体言)は(体言)です。/是 现在、将来否定: (体言)は(体言)ではありません。/不是 过去肯定: (体言)は(体言)でした。/是 过去否定: (体言)は(体言)ではありませんでした。/不是 陈述句 现在、将来肯定: ～は～ます。/~（做）~ 现在、将来否定: ～は～ません。/~不（做）~ 过去肯定: ～は～ました。/~（做）了 过去否定:～は～ませんでした。/~没做 3、存在句： 1 ～は～にあります（います）。/ ~ 在 ~ 。 2 ～に(は) ～があります(います)。/~ 有 ~ 。 时态变化与陈述句完全一样。 其中“あります”用于无生命的人和动物的存在，“います”用于有生命的事物的存在。 4、描写句： 现在、将来肯定：~は~いです。高いです 现在、将来否定：~は~くないです。高くないです 过去肯定：~は~かったです。高かったです 过去否定：~は ~くなかったです。高くなかったです 形容动词作谓语（形容动词词干+です） 例：静かだ （词干） (词尾) 现在、将来肯定：~は~です。静かです 现在、将来否定：~は~ではありません。静かではありません 过去肯定：~は~でした。静かでした 过去否定：~は ~ではありませんでした。静かではありませんでした 1、句型：否定态「です」→「ではありません」句型：「AはBではありません」（含义：A不是B）森さんは会社員ではありません。 2、句型：过去式「です」→「でした」句型：「AはBでした」(A以前是B) 小野さんは日本語の先生でした。“过去做过老师” 3、句型，疑问句：即「です」→「ですか」(注：「か」为终助词表疑问) 句型：「AはBですか」（含义：A是B吗？）★小野さんは先生ですか。 4、对疑问句做应答，有肯定和否定两种形式。 肯定回答：はい、そうです。否定回答：いいえ、そうではありません。 ★李さんは学生ですか。肯定回答：はい、学生です。否定：いいえ、学生ではありません。 二、「こ、そ、あ、ど」系列词（之二） 基本句型：「この、その、あの、どの＋名词は名词です」 この本は日本語の本です。[注意]：「どれ／どの名词」属疑问词，构成疑问句。 句型：「名词は疑问词＋ですか」★これは何ですか。——それは日本語の本です。 「名词1＋の＋名词2」表示所属例：★その鞄は私のです。 四、选择疑问句 基本句型：「名词は名词ですか、名词ですか」译为：“是～还是～” 做二中取一的选择。例：★これは本ですか、辞書ですか。（书和字典，二中选一）—辞書です。五、问价钱与钱数 「名词はいくらですか」（注：「いくら」是疑问词）★その鞄はいくらですか。—10000円です。标准日本语中级笔记
标准日本语初级语法总结(上)
标准日本语中级 上
新版标准日本语初级上册语法总结
新版标准日本语中级学习笔记完全版1
新版中日交流标准日本语中级词汇表.上册
新版标准日本语初级语法总结
新版标准日语中级上册第八课讲义
(新版)标准日本语中级语法总结
完整版新版标准日本语初级上册语法总结1
新版标准日本语初级语法总结,第五单元(上)
旧版小本标准日本语中级电子书(下册)
新版标准日本语中级(下)32课语法 电子版 有例句
新版中日交流标准日本语初级(上册)语法详解