2014年高考日语模拟试题二
2014年普通高等学校招生全国统一考试
日语模拟试题二(含听力)
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节――听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A] [B][ C]三个选项中选出最佳选项。（共7小题：每小题2分，满分14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
[A] ６ヶ月[B] ９ヶ月 [C] 12ヶ月
1．図書館は明日何時に閉まりますか。
[A] 5時[B] 6時 [C] 7時
2．女の人の電話番号はどれですか
[A] 5416-3987 [B] 5417-3896 [C] 5416-3897
3．今週の日曜日、男の人と女の人ははじめにどこに行きますか。
[A] デパート [B] 本屋 [C] コンビニ
4．男の人はこれから何をしますか
[A] 肉の料理を作る [B] 肉の料理を出す [C] 野菜の料理を出す
5．男の人はこれからまず何をしますか
[A] 宿題を自分でやる [B] 女の子の宿題を写す [C] 昼ごはんをおごる
6．男の人は女の人とどこで会うと約束しましたか。
[A] 駅のホーム [B] 駅の入り口[C] 切符売り場
7．本当はいま何時ですか
[A] 6時45分 [B] 7時 [C] 7時15分
第二节――听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A] [B][C]三个选项中选出最佳选项。（共8小题：每小题2分，满分16分）
8．女の人はどんな先生がいいと言いましたか？
[A] 厳しい先生 [B] やさしい先生[C] まじめな先生
9．女の人は昨日の授業でなぜ先生に怒られましたか？
[A] 人の宿題を借りたから
[B] 人に宿題を貸したから
[C] 成績が落ちたから
10．女の人は男の人にどのＴシャツを買うのを勧めましたか。
[A] 一枚2000円のＴシャツ
[B] 一枚3000円のＴシャツ
[C] 一枚8000円のＴシャツ
11．女の人は昨日自分に何を買いましたか。
[A] Ｔシャツ [B] スカート [C] セーター
12．女の人はなぜ友達の誘いを断りましたか？
[A] 映画が好きじゃないから
[B] 友達といっしょに行きたくないから
[C] テストの復習をしたいから
13．女の人は今日どうなりましたか。
[A] 学校にぎりぎり間に合いました。
[B] 学校に行きましたが、遅刻しました。
[C] 学校を休みました。
14．女の人と男の人はこれからどうしますか。
[A] 駅に行きます
[B] バス停に行きます
[C] タクシーで帰ります
15．男の人と女の人がタクシーで帰らない理由は何ですか。
[A] 電車にまだ間に合いますから
[B] バスのほうが安いですから
[C] 家まで近いですから
第二部分：日语知识运用――从[A] [B][C][D]４个选项中选出最佳选项。
（共40小题：每小题1分、满分40分）
16．テレビ（）もう少し離れて見なさい。
[A] で [B] か [C] から [D] が17．李さんから病気のお見まい（）花束をもらいました。
[A] を[B] とで[C] が[D] に18．りんごとみかんと、どちら（）好きなほうをとってください。
[A] が [B] か [C] は [D] も19．日本の友達はわたし（）花見に連れていってくれました。
[A] と [B] が [C] を [D] に20．五時（）この手紙を出してください。
[A] までに[B] までも[C] まで [D] までで
21. きのう友達が来た（）、勉強ができませんでした。
[A] のか [B] のに[C] のが[D] ので22．中村さんは試験が近い（）、まだぜんぜん勉強していません。
[A] のに [B] ので[C] のは[D] のも
23. 皆さん、質問はありますか。どんなこと（）聞いてください。
[A] とか [B] から[C] でも[D] まで
24. 机の上（）雑誌が何冊も置いてありました。
[A] へは [B] とは[C] では[D] には
25. 今年の夏は、去年の夏（）暑くありませんでした。
[A] でも [B] ほど[C] しか[D] だけ
26. そんな話をされると、食事が（）なりますよ。
[A] まずく [B]おいしく[C] おかしく [D] にがく
27. この前の交通事故が起こったのは（）ここです。
[A] なお[B]ちょっと [C] ちょうど[D] あいにく28．急に空が暗くなって強い風が（）始めました。
[A] ふく [B] ふいて [C] ふき [D] ふいた29．山に（）ときいつもこの靴をはいていきます。
[A] 登った [B] 登る [C] 登るの [D] 登ったの30．あの公園は静かで（）ので、よく散歩に行きます。
[A] きれい [B] きれいだ[C] きれいで[D] きれいな31．その角を左に（）と、大きいデパートがあります。
[A] 曲がる [B] 曲がって[C] 曲がった[D] 曲がろう32．この荷物は重くて（）にくいです。
[A] 持つ [B] 持ち[C] 持た [D] 持って33．この前、電話で話し合ったのだから、君はそれを知っている（）だ。
[A] ところ [B]こと [C] ため [D] はず
34．（）練習しても、テニスがうまくなりません。
[A] どんなに [B] おおく[C] たくさん[D] とても
35．来月旅行します。（）ときは車で行きます。
[A] それ [B] あれ[C] その[D] あの
36．これはずいぶん古い切手の（）。きっと高かっただろう。
[A] ようだ [B] そうだ[C] ほどだ[D] らしい
37．子供たちに物を大切にする（）先生はいつも言っています。
[A] ことが [B] ことに[C] ような[D] ように
38．（）そうなレストランだったので、わたしは入りませんでした。
[A] たかい [B] たか[C] たかく[D] たかくて
39．子供はまだ５歳です。山の上まで（）のは無理でしょう。
[A] あるける [B] あるかれる[C] あるかせる[D] あるいた
40．美術館から有名な絵が（）。
[A] ぬすませました[B] ぬすまれました
[C] ぬすんでいました [D] ぬすまされました
41．王さんは会議に遅れます。電車の（）そうです。
[A] 事故だ [B] 事故で [C] 事故の [D] 事故が
42．ドアを開けて、「ごめんください。」と言いました。（）、山田さんが出てきました。
[A] それでは [B] それから[C] なると [D] すると
43．ここでは何を（）かまいません。心配しないでください。
[A] 話せば [B] 話しても[C] 話さないと[D] 話さなければ
44．会社を（）としたとき、電話がかかってきました。
[A] 出る [B] 出て [C] 出よう [D] 出るよう
45. 当番の山田さんは高橋さんに教室の掃除を手伝って（）ました。
[A] もらい [B]おき [C] くれ[D] あり
46. 激しい自然破壊によって、大地や空気や水などが（）。
[A] 汚染させた [B]汚染された [C] 汚染だ [D] 汚染した
47．「わたしは風邪を引いてしまいました。あした授業を（）ください。」「はい、どうぞ。ゆっくり休んでください。」
[A] やすまれて[B] 休んでみて [C] 休んで[D] やすませて
48．「窓を閉めましょうか。」
「いいえ，そのままにしておいてください。換気のために（）あるんです。」
[A] 空いて [B] 開いて[C] 開けて [D] しまって
49．もし、この漢字の意味が（）、先生に質問してください。
[A] 分からなかったら[B] 分からなくて
[C] 分からないと[D] 分からないで
50．「わたしは、あした海に行くつもりですが、あなたも行きませんか。」
「ええ。（）、わたしも行きたいです。」
[A] あなたが行って[B] あなたが行くなら
[C] あなたが行くと[D] あなたが行っても
51．「その小説、借りてもいいですか。」
「どうぞ。わたし、いまちょうど読みおわった（）ですから。」
[A] ところ [B] らしい [C] つもり [D] はず
52．「このテープレコーダーを使わせてくださいませんか。」
「はい、（）。」
[A] くださいません[B] くださいます
[C] おつかいください[D] つかわせてください
53．社長は食事の前にいつも茅台酒を少し（）。
[A] 召し上がります [B] 飲みます
[C] お飲みします[D] いただきます
54.「お母様のお名前は何と（）か。」
「陽子と（）。」
[A] おっしゃいます?申されます [B] 言います?おっしゃいます
[C] 申します?おっしゃいます[D] おっしゃいます?申します
55. 俳句は短い詩として、世界中に広まる。俳句の音は次のどれか。
[A] 16音 [B] 17音 [C] 18音 [D] 19音
第三部分：阅读理解――阅读下列短文，从[A] [B] [C] [D] ４个选项中选出符合文章内容的最佳选项。（共25小题：每小题2分，满分50分）
一
真由美さん、お元気ですか。（ア）。大学を卒業して、就職してから、ほとんど会っていませんね。
実は、来週の木曜日、8月10日はわたしの誕生日なんです。みんなと久しぶりに会いたいので、誕生パーティーを開く（イ）。わたしの部屋はアパートだし、狭いので、近くの店を借りました。招待した人は、雅江さんや智子さんなど、真由美さんが知っている人ばかりです。会費を2000円いただきますから、プレゼントなどのご心配はいりません。時間は7時からです。場所は地図を入れておいたので、（ウ）ください。
都合が悪い場合はお手数ですが、前の日までにわたしのところにお電話をお願いします。
それでは、ぜひいらっしゃってください。お待ちしています。
7月28日
山口恵子
56．文中の（ア）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] ようこそ [B] ごめんください
[C] ごぶさたしています [D] しつれいします
57．文中の（イ）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] ことがありました[B] ことにしました
[C] ことをしました[D] ことはきめました
58．文中に「真由美さんが知っている人ばかりです」とあるが、下線の「ばかり」と同じ使い方の「ばかり」は次のどれか。
[A] あとは清書するばかりです。 [B] 10分ばかり待ってくれませんか。
[C] 今出かけたばかりです。 [D] 彼は読むものといえば漫画ばかりです。59．文中の（ウ）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] ご覧になって[B] なさって[C] みて [D] いたして
60．この手紙の内容と合っている、一番いいものは次のどれか。
[A] パーてィーにはプレゼントを持っていかなければなりません。
[B] 山口恵子さんが招待した人は雅江さんと智子さんだけです。
[C] パーティーに欠席する場合は、8月9日までに山口恵子さんに電話をしなけれ
ばなりません。
[D] 雅江さんと智子さんは会費を出しません。
二
（ア）、外国人が話している、こんな日本語を聞いたらどうでしょう。
1．外は暗いなりました。
2．あなたはやさしいの人です。
3．雨が降るば、傘でさします。
たぶん、みなさんは聞いてすぐに、これらの文の間違いが分かるでしょう。
そして、これらの文は、それぞれ、
1．外は暗くなりました。
2．あなたはやさしい人です。
3．（イ）
でなければならないことが分かるでしょう。なぜ、このような、言葉の間違いを（ウ）ことができるでしょう。
皆さんは、小さい時両親や周りの人たちの言葉を聞いて、それを話しながら、日本語を覚えてきました。小学校に入学するころには、自然に、いつも使う言葉を話したり、聞いたりすることができる（エ）
61．文中の（ア）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] でも[B] もし[C] きっと[D] ずっと
62．文中の（イ）に入れるのにもっとも適当な文は次のどれか。
[A] 雨が降れば、傘をさします。[B] 雨が降れば、傘がさします。
[C] 雨が降れば、傘にさします。[D] 雨が降れば、傘はさします。
63．文中の（ウ）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] 見られる[B] 見える[C] 見つける[D] 見せる
64．[A] ～[D]の中には短文の内容と合っているのは次のどれか。
[A] 外国人は日本語が下手です。
[B] 外国人は日本語を勉強していません。
[C] 外国人は日本語が話せません。
[D] 外国人にとっては、日本語の文法は難しいです。
65．文末表現として（エ）に入れるのにもっとも適当な文は次のどれか。
[A] ようにしました。[B] ようになりました。
[C] ようにできました。 [D] ようにやりました。
三
試験時間
時間
10：15～11：05 13：00～13：50 14：50～16：15
級
2 文字?語彙聴解読解?文法
1．受験者は必ず試験が始まる20分前までに教室に入ってください。
2．試験が始まって10分がすぎた時には、教室に入ることができません。
3．12月10日の試験日には、受験票と筆記用具（HBの鉛筆、消しゴム）とお弁当を持ってきてください。
4．解答はマークシート方式ですので、必ずHBの鉛筆を使って書いてください。ペンやシャープペンは使えません。書き方がうすいと採点されません。
5．次のことをした時には、試験の成績は0点になります。注意してください。
アあなたではない人が、あなたのかわりに試験をした時。
イあなたが教室で他の人と問題、解答用紙をかえた時。
ウあなたが試験中に他の人に答えを教えたり、ほかの人に答えを教えてもらった時。
エあなたが他の人の迷惑になることをした時。
オ問題と解答用紙にあなたの名前と受験番号を書かなかった時。
66．試験の時、持っていかなければならないものは次のどれか。
[A] 受験票?HBの鉛筆?お弁当
[B] 受験票?消しゴム?弁当
[C] 受験票?シャーペン?HBの鉛筆
[D] 受験票?消しゴム?HBの鉛筆
67．教室に入ることができない人は、次のどの人か。
[A] 9時50分に教室に来た人 [B] 13時15分に教室に来た人
[C] 2時55分に教室に来た人 [D] 1時5分に教室に来た人
68．正しく試験をした人は、次のどの人か。
[A] 問題用紙にHBの鉛筆で答えをきれいに書いた人
[B] 問題用紙にボールペンで答えをきれいに書いた人
[C] 解答用紙にHBの鉛筆で名前と受験番号をきれいに書いた人
[D] 解答用紙にシャープペンで名前と受験番号をきれいに書いた人
69．「書き方がうすい」の意味は次のどれか。
[A] 書き方がはっきりみられない [B] 書き方がよくみられる
[C] 書き方がうつくしい [D] 書き方がうまい
70．試験の成績は0点にならない場合は次のどれか。
[A] 他の人をじゃました場合 [B] 隣の人の答えを盗みした場合
[C] 受験きそくをちゃんとまもった場合[D] 他の人に正解をおしえた場合
四
わたしは18才の高校生です。来年、大学に行きたいと思っています。
わたしの趣味は写真をとることです。わたしの住んでいる町は山の中にあって、きれいな湖があります。学校の休みのときはいつも山や湖に行って写真をとっています。去年の夏休みには友達といっしょに京都へ行きました。京都には有名なお寺や古い建物がたくさんあります。わたしが一番きれいだと思ったのは金閣寺です。そこで写真をたくさんとりました。
学校の勉強は歴史が好きです。大学では歴史の勉強をしようと思っています。歴史の時間に勉強した場所を旅行して写真をたくさんとる（ア）夢です。
わたしはこんな女の子です。同じ趣味の人、わたしと友達になってください。下の住所に手紙をください。同じぐらいの年齢の人がいいです。
（イ）。
71．この人が文章を書いた目的は次のどれか。
[A] 友達といっしょに京都に行きたい。 [B] 友達といっしょに旅行に行きたい。
[C] 友達を作りたい。 [D] 友達の写真集を作りたい。
72．この文章を書いた人はどんな人ですか。次の[A] ～[D]から一番適当なものを選びなさい。
[A] 学校の勉強が好きな人。 [B] よく写真をとる人。
[C] 旅行が好きな人。[D] 友達がたくさんいる人。
73．文中の（ア）入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] のが [B] のは[C] ものは [D] ところが
74．[A] ～[D]の中には一つだけが短文の内容に合う。その文は次のどれか。
[A] この人は山だけの写真をとります。
[B] 旅行の好きな人と友達になりたいです。
[C] 金閣寺は山の中にあります。
[D] 京都へ行ったのは去年のことです。
75．文末表現として（イ）に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。
[A] では、さようなら[B] お邪魔します。
[C] よろしくお願いします。 [D] お世話になります。
五
子供の活字離れを防ぎ、読書で心を豊かに育てる狙いの「子供の読書活動推進法」が昨年12月施行された。子供の読書活動推進を「国や自治体の責務」とし、保護者には子供の読書の機会を増やすよう求めている。「毎日新聞」も昨年１月から、「親子の心の触れ合いになれば」と、童話の連載「読んであげて」を始めた。さまざまな情報が溢れる中で、なぜ今、子供の読書を重視するのか考えたい。
作家の柳田邦男さんの講演を聴く機会があった。息子を25歳で亡くしてから児童文学に興味を持ち、特に絵本に傾倒しているという柳田さんは（ア興味深い）話を紹介した。
東京の病院に急性脳症で脳死状態になった2歳の男児が入院していた。悲しみにくれる母にはもう一つの悩みがあった。8歳の姉と5歳の兄に、弟の死をどう（イ）いいのだろうか。相談を受けた小児科医は、イギリスの作家、スーザン?バーレイの『忘れられない贈り物』を2人に読み聞かせる。死を迎える森の穴熊とほかの動物との暖かい交流を描いた物語。話が終わった時、2人の子供は目に（ウ）涙を浮かべ、「死」の重さを理解するという実話だ。
76．「活字離れ」のもっとも適切な意味は次のどれか。
[A] 識字率が低い。
[B] 書籍の利用率が低下する。
[C] 文字を読み書きする能力が弱い。
[D] 文字媒体の利用率が低下する。
77．「子供の読書活動推進」の目的は次のどれか。
[A] 読書で親子の心の触れ合いを深める。
[B] 読書で心の豊かな子供を作る。
[C] 読書で人間の交流を強める。
[D] 読書で人間と動物の共存を理解する。
78．アの「興味深い」の正しい読み方は次のどれか。
[A]きょうみぶかい[B]きょうみふかい[C]しゅみふかい[D]しゅみぶかい79．イの（）に入れるのは次のどれか。
[A]分かったら [B]分からせたら[C]分かるなら[D]分からせるなら80．ウの（）に入れる言葉は次のどれか。
[A]おおいに[B]おおく[C]いっぱい[D]とても
第四部分：写作。(满分30分)
“中国式道路横断（中国式过马路）”的现象十分普遍，对此你想说什么？
以“交通ルールを守ること”为题，发表你的观点。
写作要点：
1.简单描述中国式过马路的现象；
2.说明违反交通规则的危害；
3.你的号召。
写作要求：
1. 字数为300～350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用“です、ます”体。
答案用纸
姓名准考证号
第一部分：听力(2×15＝30分)
1. 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10．11． 12．13． 14． 15．
第二部分：日语知识运用(1×40＝40分)
16．17．18．19．20．21．22．23．24．25．26．27．28．29．30．31．32．33．34．35．36．37．38．39．40．41． 42． 43．44．45．46．47．48．49． 50．51．52． 53．54．55．
第三部分：阅读理解(2×25＝50分)
一、56． 57． 58． 59． 60．
二、61． 62． 63． 64． 65．
三、66． 67． 68． 69． 70．
四、71． 72． 73． 74． 75．
五、76. 77. 78. 79. 80.
第四部分：写作(30分)
参考答案
第一部分：听力(2×15＝30分)
1. C
2. A
3. A
4. B
5. B
6. C
7. C
8. A
9. B 10. A
11. B 12. C 13. A 14. B 15. B
第二部分：日语知识运用(1×40＝40分)
16．C 17．D 18．B 19．C 20．A 21．D 22．A 23．C 24．D 25．B 26．A 27．C 28．C 29．B 30．D 31．A 32．B 33．D 34．A 35．C 36．A 37．D 38．B 39．C 40．B 41．A 42．D 43．B 44．C 45．A 46．B 47．D 48．C 49．A 50．B 51．A 52．C 53．A 54．D 55．B
第三部分：阅读理解(2×25＝50分)
一、56．C 57．B 58．D 59．A 60．C
二、61．B 62．A 63．C 64．D 65．B
三、66．D 67．B 68．C 69．A 70．C
四、71．C 72．B 73．A 74．D 75．C
五、76. D 77. B 78. A 79. B 80. C
第四部分：写作(30分)
附件：听力原稿
例：女：王さん、どのぐらい日本語を勉強しましたか。
男：中国で半年、日本に来てから三ヶ月勉強しました。
1. 男：すみません、本を借りたいんですが、図書館は何時に閉まりますか。
女：今日は日曜日ですから、5時までです。
男：あ、早いですね。
女：ええ、でも月曜日から金曜日までは7時まであいていますよ。
男：そうですか。分かりました。では、明日また来ます。
2. 男：すみません、よろしければ電話番号を教えてもらえますか。
女：はい、いいですよ。5416-3987です。
男：分かりました。5416-3897ですね。
女：いいえ、8と9が逆ですよ。
男：あ、そうですか。分かりました。
3. 女：今週の日曜日、デパートに行きたいんだけど、付き合ってくれる。
男：いいよ。途中で本屋に行っていい？
女：またそんなことを言うの。前も同じことを言って、結局本屋で一日過ごしたのを忘れた？
本当は買い物に付き合ってくれる気ないでしょ。
男：いや、そんなことはないよ。じゃ、帰りにコンビニに寄って雑誌を買っていい？
女：それだけならいいよ。
4. 女：いただきます。えー？お肉の料理はないの？野菜ばかりじゃない。
男：あっ、ちょっと待って。いまできたところだから。
5. 男：宿題を写させて。
女：ええっ。宿題は自分でやりなさいって先生がいったじゃない。
男：それは困ったなあ。8時に提出しないと先生に怒られちゃうよ。
じゃあ、今日の昼ごはんをおごるからお願いしますよ。
女：本当に？
男：もちろん。約束する。
女：しょうがないなあ。今回だけだからね。
6. 男：じゃ、土曜日、駅で。
女：ええ。ホームでいいよね。
男：うーん、どこに行くかまだ決まってないし、とりあえず入り口でどう。
女：そうね、でも、入り口はいつも込んでるし、切符売り場でどう。
男：そうだね。そっちのほうがいいかも。じゃ、そうしよう。
7. 女：何ぐずぐずしてるの。早く行かないと遅刻しちゃうよ
男：まだ7時じゃん。慌てることはないでしょ。
女：あの時計、15分も遅れてるよ。
男：あ、忘れてた。しまった。待ってくれ。
8?9. 女：新学期に新しい先生がくるって聞いたんだけど。どんな先生なの？
男：優しくてまじめな先生らしいよ。
女：えー。私は厳しくしてくれる先生のほうが好きなんだけどね。
男：そーう？でも、昨日の授業で先生に怒られて、とても落ち込んでたじゃん。
女：それは別よ。人に宿題を貸した私が悪かったから。
男：さすがに優等生だね。
10?11.女：ねぇ、このＴシャツ、安いと思わない？一枚2000円だって。
男：安いのは安いけど、色がちょっとね。やっぱりこっちの一枚3000円のＴシャツのほうがいいかな。
女：そんな贅沢なことを言わないで、色なんかどうでもいいのよ。
男：昨日自分に8000円のスカートを買ってたじゃないか。
女：女の子はおしゃれなのよ。
男：女の子ね。
12?13.女：昨日の夜寝ようとしたところ、友達から電話がかかってきて、「週末映画を見に行こう」と誘われましたが、「来週テストがあるから今は遊ぶどころじゃない」と断りました。でも、結局12時まで話をしてしまいました。今日は寝すぎてしまって、あわてて学校に行きました。危うく遅刻するところでした。
14?15.女：あっ、しまった。もうこんな時間だ。
男：電車は10時までだから、まだ大丈夫だよ。
女：何言ってるの。もう9時50分なのよ。駅まで歩いて少なくとも20分かか
るでしょ。
男：じゃあ、タクシーで帰ろうか。
女：そんなのもったいないわ。バスで帰るしかないでしょ。
男：えー、もう疲れてるからバスはちょっと……。
女：誰のせいなのよ。それぐらいは我慢して。
2012~2014年 全国高考日语真题及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试日语试题 第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分) 16.この手紙を航空便( )お願いします。 A と B が C の D で 17.全員が無事であること( )お祈りします。 A と B を C に D が 18.王さん( )親切な人にあったことがありません。 A ばかり B まで C ほど D ながら 19.温度がマイナスになると、水が氷( )なります。 A で B に C を D へ 20.ほら、見てごらん。あそこに?危険?( )書いてありますよ。 A を B に C が D と 21.わたしはこれ( )大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。 A に B で C と D へ 22.最近、中国では小学生をピアノ教室に( )親が多くなっています。 A 通う B 通える C 通われる D 通わせる 23.交通ルールを守らない( )ことをしてはいけませんよ。 A ように B ような C ようだ D ようで 24.庭の花は気持ち( )太陽の光を浴びている。 A いいそうに B いさそうに C よいそうに D よさそうに 25.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に( )、はずかしかった。 A 笑われて B 笑わせて C 笑って D 笑えて 26.もっと速く走れる( )なりたいです。 A みたい B そうに C らしく D ように 27.わたしは昨日うちへ( )とき、会社で友達に傘を借りました。 A 帰って B 帰った C 帰る D 帰り 28.これまで漫画をたくさん読んで( )が、こんなにおもしろいのは初めてだ。 A きた B くる C いった D いく 29.?日本語がお上手ですね。??いいえ、それほどでも( )。? A あります B ありません C ありました D ありませんでした 30.昨日の夜、傘をささずに雤の中を歩いていたので、風邪を引いて( )。 A みました B おきました C ありました D しまいました 31.私はもう30年もふるさとに帰って( )。 A みる B ある C いない D こない 32.ドアにも窓にも鍵が( )はずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。 A かけておいた B かかっておいた C かけてあった D かかってあった 33.天安門広場へ行きたいんですが、( )行きますか。 A どうしても B どうしてか C どうやっても D どうやって 34.田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても( ) のです。 A 細かい B 詳しい C 細い D 近い 35.友達の劉さんは日本の小説を( )持っています。 A 何冊か B 何冊で C 何冊だ D 何冊を 36.言われた( )やればいいから、そんなに難しく考えなくていいよ。 A つもり B ところ C とおり D あいだ
外贸从业人员商务日语初级考试13.03真题
★绝密·考试前严禁任何人翻阅 全国外经贸从业人员考试 国际商务日语等级考试（初级） 试题册 考试时间:2013年6月1日 09:30-11:30 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 考生姓名： 准考证号： 考点（考区）： 注意事项 一、考生将姓名、身份证号、考试项目、考点（考区）、准考证号填涂在试题册及答题卡（答 题纸）相应位置。 二、考生在规定考试时间内做完试题册上的试题，并将答案填涂在答题卡（答题纸）相应 位置，写在试题册上的答案一律无效。全部答题时间为120分钟。 三、考生在答题卡上作答时，切忌超出答题区域。如因超出区域作答导致答题卡失效，由 考生个人负责。客观题按题号顺序进行填涂，主观题在每题左上角写清题号按顺序作答。凡因题号不清导致考试成绩有误，由考生个人负责。 四、考生不得将试题册、答题卡（答题纸）带出考场。考试结束，监考员收卷后考生方可 离开考场。 五、考生注意对自己的答案保密。若被抄袭，一经发现，后果自负。
★请将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一．客观题（本大题有60小题，每小题1分，共60分） [1-10] 聴解問題 次の内容をきいて、それぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。 1．（）6．（） 2．（） 7．（） 3．（） 8．（） 4．（） 9．（） 5．（） 10．（） [11-20] 文字問題 次のひらがなの漢字をそれぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。11．おかげんはいかがですか。 Ａ．下限Ｂ．寡言Ｃ．下弦Ｄ．加減12．けっこうなものをいただきまして、ありがとうございます。 Ａ．結構Ｂ．欠航Ｃ．決行Ｄ．血行13．私はしんにんの渡辺です。 Ａ．信任Ｂ．親任Ｃ．新任Ｄ．信認14．この書類にはんこを押していただけませんか。 Ａ．判子Ｂ．万古Ｃ．反語Ｄ．番号15．何もなければ喜んでおひきうけするんですが。 Ａ．弾きうけＢ．引き受けＣ．惹き請けＤ．引き請け次の漢字の読み方をそれぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。16．これは貸出できないことになっているんです。 Ａ．かしゅつＢ．かしでＣ．かしだしＤ．かしたし17．ご興味がおありでしたら、新製品の説明会に参加なさいませんか。 Ａ．きょうみＢ．しゅみＣ．こうみＤ．ぎょうみ18．あいにく用事がありますので、今回は遠慮させていただきます。 Ａ．よじＢ．ようじＣ．ようじんＤ．ようし19．戻り次第、こちらから折り返しお電話させていただきます。 Ａ．じたいＢ．したいＣ．じだいＤ．しだい20．早急に請求書を送ってくださるように伝え願えませんか。 Ａ．しんきゅうしょＢ．しんきゅうがき Ｃ．せいきゅうしょＤ．せいきゅうがき
2014年高考日语模拟试题一
2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题一(含听力) 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节――听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][ C]三个选项中选出最佳选项。（共7小题：每小题2分，满分14分） 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A] ６ヶ月[B] ９ヶ月 [C] 12ヶ月 1．男の人は今週の土曜日、何をしますか。 [A] 映画館に行く[B] 遊園地に行く [C] 家で休む 2．男の人が買ったパソコンはいくらですか。 [A] 10万円[B] 8万円 [C] 6万5千円 3．明日は何曜日ですか。 [A] 火曜日 [B] 水曜日 [C] 木曜日 4．男の人の子供は何人ですか。 [A] 一人[B] 二人 [C] 三人 5．男の人は今朝なぜ遅刻しましたか。 [A] 自転車が壊れたから[B] 寝すぎたから [C] わからない 6．男の人はこれからどうしますか。 [A] 禁煙席に行く [B] 喫煙席に行く [C] タバコを吸うのをやめる 7．女の人はコーヒーに何を入れますか。 [A] 砂糖[B] 牛乳 [C] 砂糖と牛乳 第二节――听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。（共8小题：每小题2分，满分16分） 8．二人はバトルの誕生日に何をあげますか。 [A] ぬいぐるみ [B] 受験勉強の本 [C] 漫画 9．バトルの誕生日プレゼントを買うのは誰ですか。 [A] 女の人 [B] 男の人 [C] 二人で 10．男の人は何と言っていますか。 [A] 男の人の顔は弟と似ています。 [B] 男の人の顔は弟とあまり似ていません。 [C] 男の人の性格は弟ととても似ています。 11．女の人はどんな人ですか。 [A] 外で遊ぶのが好き [B] 家で本を読むのが好き [C] 男の人の弟のことが好き 12．男の人の仕事は何ですか。 [A] 医者 [B] 学校の先生 [C] 料理を作る人 13．女の人はどこで働いていますか。 [A] デパート [B] 学校 [C] 洋服の工場 14．雤が降らない場合はどうしますか。 [A] 4時に南の入り口で集合 [B] 4時半に北の入り口で集合
2013 年考研日语真题全文本翻译
2013 年考研日语（203）真题全文本翻译 I 基础知识 在地球上，有炎热干燥的沙漠地带，反之，也有冬天可以到负的十几度，冰封雪飘的地方。这样的地方，也有着各种各样的动物，为适应各自的环境生存着。 动物身体的形状和气候之间有着有趣的关系。一般来说住在寒冷地方的动物与住在温暖地方的相比，体型小而微胖，耳朵和手脚等鼓出身体的部分一般较少。 在寒冷地方为了保持体温，就必须保证体内散发的热量尽量不流失。同样体积的动物，身体鼓出的部分越少，体型就越接近球体，身体的表面积也就越少。身体的表面积越少，也就意味着与外界空气接触的面积越少，这样被剥夺的热量也就越少。所以体型微胖而圆的动物，是很适合在寒冷地方生存的。 实际上，住在寒冷地带的北极狐，有着圆而小的耳朵。耳朵和手脚等部位的血管离身体的表面很近，热量就很容易被剥夺。所以，正是因为耳朵小，才可以防止热量被剥夺后体温下降。 相反，住在炎热沙漠的猫科动物（狐狸犬？）就有着大大的耳朵，为的是体温上升时将热量散发出去。 从事动物园行业的人们都说，大象即使是在很寒冷的地方也能饲养，但长颈鹿就很难饲养。这个虽然是经验之谈，但和前面的叙述也不是没有联系的。大象的体型，总的来说是都近似于球体，但长颈鹿的脚和脖子却都很长，不管怎么看都不是适合生活在寒冷地带的动物。 还有，在寒冷地带居住的同样种类的动物，与在温暖地方居住的动物相比据说体型也要大些。以日本鹿为例，北海道的蝦夷鹿、本州、四国、九州的本州鹿、屋久岛的屋久鹿、冲绳的庆良间鹿，都是从北到南，体型逐渐变小。 为了维持一定的温度而产热的过程，是由肌肉的活动来完成的。体型越大，肌肉越发达，产热量也就越多。所以体型较大的动物，就是很适合生活在寒冷地带。 居住在寒冷地带的动物，身披着可以防寒的优质皮毛。日本羚羊的冬毛，就十分的华丽。它的毛就像垂直的耸立在它身上一样。因为这皮毛的保护，外部空气和皮肤直接就形成了空气层，使得它可以不直接受到外部低温的影响。 阅读 （一） 事实上，不应该以此为统计。科学家们恐怕都认为有接近9层的事情都存在于科学中，对一般的人来说，也许他们相信科学就是绝对的。但是，不全是这样。 例如，认为最近地球温室化的原因是二氧化碳的增加，可以说大家都认为这是“科学的事实”，这种说法当然在科学家们眼中站得住脚，但是在官员们中是不是既定的事实还值得商榷。但是这只不过是一种说法。 说到温室化，事实上，近年来，地球的平均气温年年都在上升，是二氧化碳的增加的说法，这种温室化原因的说明只不过是一个推论。 也就是说，温度的上升，本身是一个事实，但是还不能确实是一直以来都在直线上升，也许现在正处在上下波动中的上升阶段。 最近，我出席了林业局和环保局的讨论会，在那里，日本获得了在京都议定书的实际行动展开的方针和预算，对林业也说过拿到了(方针和预算)的话题。在那里答辩书提出的“对于CO2增加，引起全球温室化效应来说下次还会发生什么”。我在那里批注了“对于CO2增加的推测，像这样请改正过来”，这样做了之后从那些官僚传达来了反对意见“在国际会议上世界科学家有80%都认为是CO2的原因”，但是，科学不是有多数决定的。
2010-2014年全国高考日语卷真题
2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷 第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分） 16．周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。AやＢかCはDも 17．?面白そうな本だ。??うん、読むなら?貸してあげるよ。?AよＢかCねDぞ18．この方の絵は中国国内ではもちろん?海外人気があるようだ。 A．くらいＢ．ばかりC．までD．ほど 19．もう5時です。いまから7時の電車に間に吅うでしょうか。 A．までもＢ．でもC．にもD．とも 20．ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが?今、200種以上にもなっている。 A．ではＢ．でもC．にはD．にも 21．これ以上勉強を続けるのはと思う。AむりでＢむりにCむりだDむりな 22．まだまだ時間があると思っていたけれど?このスピードでは約束の時刻に。A．間に吅うべきだＢ．間に吅うはずだC．間に吅うことはない D．間に吅いそうもない 23．急に後ろから、びっくりしました。 A．声をかけてＢ．声をかけられてC．声をかけていてD．声をかけさせて24．子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A．ようにＢ．そうにC．ためでD．ままで 25．?ね?このはがき?しゃべるんですよ??へえ、はがきがしゃべるんですか。めずらしいですね。。? A聞いてくださいＢ聞かれてくださいC聞かせてくださいD聞かされてください 26．田中さんは甘いものが嫌い。A．みたいだＢ．ようだC．べきだD．たがる27．最後に事務室を人は窓を閉めてください。 A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた 28．飛行機は?6時に出発したんだから?もうそろそろころです。 A．着いたＢ．着いているC．着いていたD．着く 29．友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。 A．すればＢ．するならC．しているD．していれば 30．教室から食堂までの距離なら10分で。 A．行きますＢ．かかりますC．行けますD．散歩します 31．あの子は両親に心配ばかりいます。AしてＢもってCおもってDかけて 32．幸いなことに?父の心臓の手術はうまく。 A．いたＢ．いったC．なったD．あった 33．あした、発表する人は5人なんですが?あなたはですか。 A．いくつＢ．なんにんC．なんばんめD．なんかいめ 34．一流の大学に吅格して、喜んでいることだろう。 A．これほどＢ．それほどC．あれほどD．どれほど 35．すれば?きれいに字がかけるんです。A．これＢ．こうC．このD．こんな36．会議が始まるまでに、この資料のを20人分お願いします。 A．コピーＢ．テーマC．ニュースD．スケッチ 37．こんなに夜おそくまでどこへ行っていたんだ。 A．ぜったいＢ．やっぱりC．だいたいD．いったい 38．山の奥にこんなきれいな湖があるなんて?だれも知らないでしょう。 A．かならずＢ．なかなかC．おそらくD．ぜひ
2014年高考日语模拟试题二
2014年普通高等学校招生全国统一考试 日语模拟试题二(含听力) 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节――听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A] [B][ C]三个选项中选出最佳选项。（共7小题：每小题2分，满分14分） 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A] ６ヶ月[B] ９ヶ月 [C] 12ヶ月 1．図書館は明日何時に閉まりますか。 [A] 5時[B] 6時 [C] 7時 2．女の人の電話番号はどれですか [A] 5416-3987 [B] 5417-3896 [C] 5416-3897 3．今週の日曜日、男の人と女の人ははじめにどこに行きますか。 [A] デパート [B] 本屋 [C] コンビニ 4．男の人はこれから何をしますか [A] 肉の料理を作る [B] 肉の料理を出す [C] 野菜の料理を出す 5．男の人はこれからまず何をしますか [A] 宿題を自分でやる [B] 女の子の宿題を写す [C] 昼ごはんをおごる 6．男の人は女の人とどこで会うと約束しましたか。 [A] 駅のホーム [B] 駅の入り口[C] 切符売り場 7．本当はいま何時ですか [A] 6時45分 [B] 7時 [C] 7時15分 第二节――听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A] [B][C]三个选项中选出最佳选项。（共8小题：每小题2分，满分16分） 8．女の人はどんな先生がいいと言いましたか？ [A] 厳しい先生 [B] やさしい先生[C] まじめな先生 9．女の人は昨日の授業でなぜ先生に怒られましたか？ [A] 人の宿題を借りたから [B] 人に宿題を貸したから [C] 成績が落ちたから 10．女の人は男の人にどのＴシャツを買うのを勧めましたか。 [A] 一枚2000円のＴシャツ [B] 一枚3000円のＴシャツ [C] 一枚8000円のＴシャツ 11．女の人は昨日自分に何を買いましたか。 [A] Ｔシャツ [B] スカート [C] セーター 12．女の人はなぜ友達の誘いを断りましたか？ [A] 映画が好きじゃないから [B] 友達といっしょに行きたくないから [C] テストの復習をしたいから 13．女の人は今日どうなりましたか。 [A] 学校にぎりぎり間に合いました。 [B] 学校に行きましたが、遅刻しました。 [C] 学校を休みました。 14．女の人と男の人はこれからどうしますか。
日语翻译练习题
翻訳練習題 1、这一工厂的建设是我国的重点建设项目。 2、この工場の建設はわが国の重点プロジェクトの一つです。 3、 2、不同社会制度的中日双方，共同搞一个企业联合经营，对于我们来说没有什么经验。 4、異なった社会制度を持つ中日双方が、一つの企業を作って、共同経営していくという ことは、我々にとってもまったく経験がありません。 5、 3、工场的地理位置优越，原料丰富，有良好的产业基础，交通四通八达，有充足的劳动力。 6、工場は立地条件が非常に良く、原料が豊富で、産業基盤がしっかりしており、交通も 四方へと通じ、労働力も豊かです。 7、 4、今天的宴会，我们准备了中国的名酒—茅台酒和绍兴酒。听说日本的朋友是海量，请你 们多吃多喝。 8、今日の宴席には、中国の銘酒茅台（マオタイ）酒と紹興（しょうこう）酒も用意して おります。日本の方は酒豪とうかがっておりますので、どうぞお料理とともに、存分にお召し上がりください。 9、 5、有人说：幸福的家庭是食中国饭菜，拿美国工资，住英国洋房，娶日本老婆。 10、幸せな家庭は中華料理を食べ、アメリカの給料をもらい、イギリスの家に住み、日本 人の女性を妻にするという言葉があるそうです。 6、中国饭菜不知合不合大家口味，为便于大家了解中国的饮食习惯，今天特地安排在这个 宾馆。 12、中華料理は皆様のお口に合うかどうか分かりませんが、中国の食生活を知っていただ くために、今日はあえてこの料亭にお招きした次第です。 13 7、日本饭菜很讲究色调、摆放。不仅注重味香，还使用考究的餐具。 14、日本料理は味付けと盛り付けに工夫を凝らしております。味や香りばかりなく、凝っ た食器を使います。 15 8、在日本，酒被称为“百药之长”。适量饮酒，可延年益寿。 16、日本では「酒は百薬の長」といわれ、お酒を適量にたしなむことは、「不老長寿」の 秘訣であるといわれております。 17、9、很冒昧，请允许我把我公司的老同行，服装加工工厂的张社长介绍给您。 18、さっそくながら、当社とは同業の服装加工公司の張社長をご紹介させていただきます。 19 10、这是我市的三代老字号，掌门人—人品忠厚、稳重，口碑好。 20、当市で3代目を数える老舗（しにせ）で、ご主人は篤実（とくじつ）、重厚（じゅう こう）な人柄で定評のある方です。 21、11、拜托您给我引见一下，并恳求给予特殊关照。
新标准日本语试题参考资料16-18
自测题： 一、选择正确的发音（10分） １、出勤 a しゅきん b しゅうきん c しゅっきん ２、注文 a ちゅうもん b ちゅうもう c ちゅもん ３、科学 a かかく b かがく c かかぐ ４、喫茶店 a きさてん b きっさてん c きさってん ５、送料 a そおりょう b そうりょう c そりょう ６、日用品 a にちようひん b につようひん c にちよひん ７、航空便 a こうくびん b こくうびん c こうくうびん ８、待吅室 a まつあいしつ b まさあいしつ c まちあいしつ ９、小銭 a こせん b こぜに c しょうせん 10、種類 a しゅるい b しゅうるい c しょるい 二、给划底线的汉字注假名（15分） １、風呂（）に入（）ります。 ２、食事（）の支度ができました。 ３、種類（）が豊富になりました。 ４、船便（）でお願いします。 ５、名前（）と住所（）を書きます。 6、8時間仕事（）をします。 三、翻译下列外来语（8分） 面包（） 公寓（） 咖啡（） 电子计算机（） 四、填空（20分） １、バスの中（）タバコ（）吸ってはいけません。 ２、わたしは冷たい水（）飲みたいです。 ３、ここ（）名前（）書いてください。 ４、一週間（）２回ぐらい買い物（）行きます。 ５、スーパーに入りました（）、何（）買いませんでした。６、今朝病院（）診察（）受けました。 ７、毎朝７時半（）家（）出ます。 ８、明日京都（）遊び（）行きます。 ９、今、だれ（）いちばん会いたいですか。 10、この箱（）あけてもいいです。 11、すぐ終わります（）（）ちょっと待ってください。 12、小銭がありませんから、千円（）おつりをください。 五、仿照例句，变化下列动词的词尾（15分） 例：見る ---- 見てください。----見ないでください。 １、行く２、始める ３、泳ぐ４、出かける ５、話す６、来る ７、勉強する８、待つ ９、読む 10、寝る
2013年高考日语真题
2013年高考日语文法及阅读部分 第二部分：日语只是知识运用——从A、B、C、D4个选项中选出最佳选项。（共40小题：每小题1分，满分40分） 16．ほら、たくさんの小鳥が空飛んでいますね。 A. で B. に C. を D. と 17．さっき隣の部屋で人の話し声しました。 A．へB．をC．でD．が 18．両親わたしの行動を理解してくれなかった。 A．までB．へはC．とはD．から 19．これはね、見るでは、その意味や内容がわからないのよ。 A．しかB．だけC．でもD．ほど 20．天安門に、地下鉄で行ったほうがいいですよ。 A．行けばB．行くとC．行ったらD．行くなら 21．いつも料理を作る実希さんは、高校卒業後、料理学校に入った。 A．上手なB．上手でC．上手にD．上手だ 22．私たちは東京で出会ってからまで3か月しかないですね。 A．だB．にC．でD．だっ 23．コーヒのすぎに注意しましょう。 A．飲みB．飲むC．飲んでD．飲もう 24．あのレストランは珍しいものが食べから、人気があるのです。 A．たいB．たがるC．させるD．られる 25．これはずいぶん古いもののね。きっと高かっただろう。 A．ようだB．そうだC．みたいD．らしい 26．難しくなら、私がやってみます。 A．なそうB．なさそうC．なくそうDないそう 27．家に帰るとすでに夕食の準備が。 A．できるB．できない C．できていたD．できなかった 28．さっきまでにここで小説をのに、もうどこかへ行ってしまった。 A．読むB．読もう C．読んできたD．読んでいた 29．しばらくの間、この町で暮らしてと思います。 A．いこうB．こようC．おこうDしまおう 30．南の空へ飛行機が飛んでいくが見える。 A．のB．とC．ものD．こと 31．王先生は昨日、高校生に単語の覚え方についてをしました。 A．アルバムB．アルバイト C．アイディアD．アドバイス 32．ウリジ産は毎日歯をチャンと磨いていて、虫歯がもありません。 A．1枚B．１度C．１回D．１本
2015年高考日语试卷解析
私は昆明で子供時代＿＿＿過ごしていました。 へ が の を 答案为 。该题的设计意图是测试考生对格助词を用法的掌握和运用。格 助词を可以后接他动词表示宾语。本题的动词過ごす，表度过，他动词。除此以外，格助词を还可以接在表示移动，经过的自动词后，表示经由路径。 途中で体の具合が悪くなって、近くを通った人＿＿＿助けてもらった。 で を に も 答案为 。该题的设计意图是测试考生对格助词に用法的掌握和运用。格 助词に的用法很多，其中的一个用法是表示授受动作的对象。本题中的に表示助けてもらう的对象。中文意思是受到了旁边经过的人的帮助。 欲しいものは何＿＿＿手に入る時代になった。 を も では でも 答案为 。该题的设计意图是测试考生对提示助词でも用法的掌握和运 用。提示助词でも接名词后可以表示举例（极端），条件，暗示等等。这里的用法是接在疑问词后表示全面肯定。中文意思是，现在已经进入到不管是什么，只要是你想要的都能得到的时代。 森の中＿＿＿急に大きな鳥が飛び上がった。 が と から まで 答案为 。该题的设计意图是测试考生对格助词から用法的掌握和运用。格助词から表示起点。中文意思是突然从森林里飞出一只很大的鸟。 今日は昨日＿＿＿暑くありません。 ほど より だけ さえ
副助词ほど接名词，用言连体形后可以表示大约，程度和比较的基准。这里的用法是接在名词后表示比较的基准。在这里可以记一句话：ほど一出现，否定到永远。 今日は暖かくて、まるで春の＿＿＿です。 よう そう みたい らしい 答案为 。该题的设计意图是测试考生对比况助动词ようだ用法的掌握和 运用。四个选项都是助动词，在意义上有一定的干扰度，但从接续形式上可以将其他三项排除，因为这里是接在春の之后。 ほら、王さんも食べてばかり＿＿＿、もっと飲みましょうよ。 なく いなく いないで いなくて 答案为 。该题的设计意图是测试考生对否定助动词ない用法的掌握和运 用。否定助动词ない可以出现变形ないで、なくて。其中前项是修饰，后者是原因。在这里的意思是，哎呀，小王你也不要总一个劲的光吃，来，再喝点吧。 義務教育法に従えば、子供が６歳になったら小学校に入る＿＿＿です。 こと べき まま たい 答案为 。该题的设计意图是测试考生对形式体言べき用法的掌握和运用。四个选项都是形式体言，在意义上有一定的干扰度，但从接续形式上可以将 排除，因为这里是接在入る之后。 こと放于句尾，表示建议。本题的意思是：按义务教育法规定，小孩子 岁以后就要上小学。这是一种义务，属于べき的用法。 中学生に＿＿＿から声が変わった。 なれ なる なって なろう
高考日语校本练习题：高考文化常识题(Word版含答案)
高考日语专题复习十---文化常识
高考真题回顾： 2005 年高考： 55. 鑑真和尚が日本に渡ったのは日本の時代だ。 A. 明治 B. 江戸 C. 平安 D. 奈良 2006 年高考： 55．日本を構成する四つの大きな島の中で一番南にあるのは＿＿＿です。 A. 本州 B. 九州 C. 四国 D. 北海道 2007 年高考： 55、いろいろな困難を乗り越えて、( ) 中日両国の国交正常化は実現されました。 A. 1972 年 B. 1974 年 C. 1976 年 D.1978 年 2008 年高考： 55．日本の古い都として，＿＿＿は一番歴史が古いです。 A. 東京 B. 江戸 C. 奈良 D. 大阪 2009 年高考： 55.2007 年は平成＿年です。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 2010 年高考： 55．中国語の“住宅小区”は日本語の??に当たります。 A．町 B. 団地 C. アパート D. マンション 2011 年高考： 55 日本人は普段なるべく婉曲的な表現を＿＿ようにしています。 A. 使う B. 使わない C. 避ける D. 避けられる 2012 年高考： 55.日本では最も伝統的な主食は()です。 A. パン B.ご飯 C. ラーメン D. そば 2013 年高考： 55.2011 年の東日本大震災で、震源地に一番近い大都市は( )です。 A. 東京 B. 大阪 C. 札幌 D. 仙台 2014 年高考： 55.（）は日本の農業の中で最も重要な作物で、酒、お餅、寿司などを作るのになくてはならないものです A.米 B.豆 C.小麦 D.ジャガいも 2015 年高考： 55. 日本式の家の特徴の一つは＿＿＿敷いていあることです。 A. 畳 B.表紙 C. 障子 D. お風呂
2016年高考日语模拟试题一
2013年普通高等学校招生全国统一考试日语模拟试题一(含听力)上传者：朱重印 注意事项:1.本试卷共10页。答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题纸上。 2.答案用铅笔或圆珠笔写在答题纸上，不能答在试卷上。 3.考试结束，将试卷和答题纸一并交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节――听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。（共7小题：每小题2分，满分14分） 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 [A]６ヶ月[B]９ヶ月[C]12ヶ月 1．男の人は今週の土曜日、何をしますか。 [A]映画館に行く[B]遊園地に行く[C]家で休む 2．男の人が買ったパソコンはいくらですか。 [A]10万円[B]8万円[C]6万5千円 3．明日は何曜日ですか。 [A]火曜日[B]水曜日[C]木曜日 4．男の人の子供は何人ですか。 [A]一人[B]二人[C]三人 5．男の人は今朝なぜ遅刻しましたか。 [A]自転車が壊れたから[B]寝すぎたから[C]わからない 6．男の人はこれからどうしますか。 [A]禁煙席に行く [B]喫煙席に行く [C]タバコを吸うのをやめる 7．女の人はコーヒーに何を入れますか。 [A]砂糖[B]牛乳[C]砂糖と牛乳
第二节――听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。（共8小题：每小题2分，满分16分） 8．二人はバトルの誕生日に何をあげますか。 [A]ぬいぐるみ[B]受験勉強の本[C]漫画 9．バトルの誕生日プレゼントを買うのは誰ですか。 [A]女の人[B]男の人[C]二人で 10．男の人は何と言っていますか。 [A]男の人の顔は弟と似ています。 [B]男の人の顔は弟とあまり似ていません。 [C]男の人の性格は弟ととても似ています。 11．女の人はどんな人ですか。 [A]外で遊ぶのが好き [B]家で本を読むのが好き [C]男の人の弟のことが好き 12．男の人の仕事は何ですか。 [A]医者[B]学校の先生[C]料理を作る人 13．女の人はどこで働いていますか。 [A]デパート[B]学校[C]洋服の工場 14．雨が降らない場合はどうしますか。 [A]4時に南の入り口で集合 [B]4時半に北の入り口で集合 [C]4時にバスで集合 15．雨が降ったらどうしますか。 [A]4時半にバスで集合 [B]4時にバスで集合 [C]4時に入り口で集合 第二部分：日语知识运用――从[A][B][C][D]４个选项中选出最佳选项。 （共40小题：每小题1分，满分40分） 16．会議は何時に始まる（）知っていますか。 [A]か[B]が[C]と[D]を 17．「あしたの午後３時に来てください。」（）図書館の人に言われました。 [A]を[B]で[C]に[D]と 18．あのレストランは予約でいっぱいですから、このレストラン（）しましょう。 [A]が[B]に[C]へ[D]を
2015年高考日语试题【含答案】
2015年高考日语试题【含答案】 2015年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷 第一部分：听力 第二部分：日语知识运用———从A.B.C.D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分） 16．周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。 A．やＢ．かC．はD．も 17．?面白そうな本だ。??うん、読むなら?貸してあげるよ。?A．よＢ．かC．ねD．ぞ 18．この方の絵は中国国内ではもちろん?海外人気があるようだ。 A．くらいＢ．ばかりC．までD．ほど 19．もう5時です。いまから7時の電車に間に合うでしょうか。 A．までもＢ．でもC．にもD．とも 20．ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが?今、200種以上にもなっている。 A．ではＢ．でもC．にはD．にも 21．これ以上勉強を続けるのはと思う。 A．むりでＢ．むりにC．むりだD．むりな 22．まだまだ時間があると思っていたけれど?このスピードでは約束の時刻に。 A．間に合うべきだＢ．間に合うはずだ C．間に合うことはないD．間に合いそうもない 23．急に後ろから、びっくりしました。
A．声をかけてＢ．声をかけられて C．声をかけていてD．声をかけさせて 24．子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。 A．ようにＢ．そうにC．ためでD．ままで 25．?ね?このはがき?しゃべるんですよ? ?へえ、はがきがしゃべるんですか。めずらしいですね。。? A．聞いてくださいＢ．聞かれてください C．聞かせてくださいD．聞かされてください 26．田中さんは甘いものが嫌い。 A．みたいだＢ．ようだC．べきだD．たがる 27．最後に事務室を人は窓を閉めてください。 A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた 28．飛行機は?6時に出発したんだから?もうそろそろころです。 A．着いたＢ．着いているC．着いていたD．着く 29．友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。 A．すればＢ．するならC．しているD．していれば30．教室から食堂までの距離なら10分で。 A．行きますＢ．かかりますC．行けますD．散歩します31．あの子は両親に心配ばかりいます。 A．してＢ．もってC．おもってD．かけて 32．幸いなことに?父の心臓の手術はうまく。 A．いたＢ．いったC．なったD．あった 33．あした、発表する人は5人なんですが?あなたはですか。 A．いくつＢ．なんにんC．なんばんめD．なんかいめ34．一流の大学に合格して、喜んでいることだろう。 A．これほどＢ．それほどC．あれほどD．どれほど35．すれば?きれいに字がかけるんです。 A．これＢ．こうC．このD．こんな 36．会議が始まるまでに、この資料のを20人分お願いします。
2001-2015年高考日语作文题目
2001-2015年高考作文题目 2001 四、书面表达——用日语写一封回信。(满分30分) 学习汉字的日本高中生山上太郎从日本给李明寄来一本《日语句型辞典》(『日本语文型辞典』)。请你以李明的名义并根据下面的内容提示，用日语写一封回信。 内容提示： 1.收到了《日语句型辞典》。 2.这本辞典对日语学习很有帮助。 3.表示感谢并回赠一本《汉语辞典》。 4.欢迎山上太郎再来中国旅游。 注意事项： 1.字数为300－350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用“です、ます”文体。 4.所提示的内容必须在信中体现出来。 2002 第四部分：书面表达－用日语写一篇短文。(满分30分) 根据下面提示的内容，用第三人称写一篇题为?王小燕さんの喜び?的短文。 1.王小燕家住农村，因父母生病，贫困失学。 2.她想念学校，渴望读书。 3.大家纷纷伸出援助之手。 4.王小燕终于重返课堂，心里充满喜悦和感激之情。 注意事项： 1.字数为300～350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用“です、ます”体。 4.所提出的内容必须在短文中体现出来。 2003 第四部分：书面表达——用日语写一篇短文。(满分30分) 将下列会话改写成一篇叙述文。 3種の神器 Ａ：今の日本の大学生にとって、3種の神器は何だと思う？ Ｂ：3種の神器？ああ、なくてはならないもの3つね。何かな……。まず、携帯電話でしょう。 Ａ：正解。 Ｂ：運転免許証。 Ａ：違う。 Ｂ：へ、そう？じゃ、何？ああ、これ。 Ａ：うん。授業によっては、Ｅメールでレポートを提出することもあるし、インターネットは常識だよ。パソコンなんかは絶対必要よ。 Ｂ：じゃ、3番目はなんだろう。エアコンかな。
2013广外日语翻译硕士真题
19、2013广外日语MTI专业课真题回忆版 翻译硕士日语：恩，跟预料的一样，既没有很简单也没有难到天怒人怨的地步。 10个助词填空，感觉有几个没有把握。 然后是改错，话说本人的基础也还算过得去，但是说实话，有句话到现在还是没琢磨出它到底错在哪里。。。 语法题不算太难，一级语法够用了。 阅读理解：师兄说去年广外的阅读理解不是人做的，特别难。确实是很难，有一篇是貌似是谷崎润一郎的，一篇是加藤周一的。看还是能看懂，问题是题目太难了。。。有一个题目是给你两句话问你要把它安插在文章哪里，我一直琢磨到快交卷还是没琢磨出就乱选了两个。 作文，今年的题目是「環境保護について考えること」，恩，应该没记错。话说，考之前还在想应该不会考环保所以就没有练这篇作文。结果，结果。。。不过，还是凑合着写了800多字。话说考研的答题纸真是坑爹，没有格子，还得自己画。。。 日语翻译基础：30个专业词汇，这个平时积累很重要。不过不是很难。 アセアン クローン技術 卸売り 反恐 反倾销 宏观调控 计划生育政策 盗版 长江三角洲 通货膨胀 节能 亏我准备了几十条惯用句，居然一个没考。。。
翻译：然后是一段日翻中，讲的是一个作曲家给几个棒球队写了应援歌，然后他给早稻田写了歌又给庆应写了歌。第二段突然就跳到了作词家，讲的一段话，说不要说这样的行为是没有节操。第三段就转到了政治家。开始我还没搞懂到底这有什么联系，想了很久，大概是说一个专业人员在考虑顾客的需要上，想要保持自己的立场是很难。总之，巨难翻。那个棒球队的名字我都没给翻出来，有一首歌名也是乱翻的。。。对了，这一段出自天声人语，明年想考的童鞋可以参考下。 中翻日，比较简单，但是有很多词汇也是需要平时积累。是说发达国家在发展过程中产生了各种环境问题，但是中国走的是可持续发展之路云云。 汉语写作及百科知识：话说，我考的最差的应该就是这个百科了，有好多词语都是第一次见，你让我肿么解释啊。。。第一次见的那些词都记不住了。只记得有玛雅人，董仲舒，成文法典，垃圾股，货币政策。这个算是裸考了。 然后是应用文写作，是一个幼儿园的接送车辆的交通事故，教育部很重视。对相关教育部门及幼儿园提出了四点要求。然后让改写成适当的文体。我给改写成了通知。个人觉得这个是比较开放性的题目，可以改写成好多种，主要是要格式对。 作文:材料作文，是关于幸福感的，确实是比较贴近现实生活。不过对于经过高考的孩纸们来说，写这种作文难度应该不算太大。
2015年全国高考日语卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试 日语试题卷 日语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A. 6か月√ B. 9か月 C. 12か月 1. 男の人は今どこに来ていますか。 A. デパート B. 友だちの家 C. 先生の研究室 2. この本はおもしろかったですか。 A. とてもおもしろかったです。 B. 読んでいないので、よく分かりません。 C. 読んだことがあるようですが、よく覚えていません。 3. 女の人は昨日何をしましたか。 A. 家でゆっくり休みました。 B. お姉さんと買い物に行きました。 C. 家で雑誌を読んで過ごしました。 4. 男の人はどこへ行こうと考えていますか。 A. ハワイ B. ヨーロッパ C. フランスとイギリス 5. 男の人は展覧会に行きますか。 A. 行きます。 B. 行きません。 C. 分かりません。 6. 図書館では、してもいいことはどれですか。 A. 食べ物を食べること B. ジュースを飲むこと C. 携帯電話を使うこと 7. 結婚式のお祝いはどのぐらいですか。 A. 1万円ぐらい C. 3万円ぐらい C. 1万円から3万円ぐらい 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 8. 女の人は何を忘れていましたか。 A. 男の人との約束 B. 電話に出ること C. 男の人に電話すること
2012日语专业四级试题
大学日本語専攻生四級能力試験問題（2012） （試験時間：160分） 一、聴解（１×20＝20点） 二、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA,B,C,Dから一つ選び なさい。（１×10＝10点） ２１．この料理は手間がかかる。 A、てまＢ、てかんＣ、しゅかんＤ、てひま ２２、この椅子は細かい細工がほどこされている。 A、ほそこうＢ、ほそくＣ、さいこうＤ、さいく ２３、社長はきびしい口調で社員に注意した。 A、こうちょうＢ、こちょうＣ、くちょうＤ、くうちょう ２４、山田さんの家は町の大通りに臨んでいる。 A、りＢ、めＣ、しのＤ、のぞ ２５、日本列島に梅雨前線が停滞している。 A、うめうＢ、ばいうＣ、まいうＤ、めいう ２６、風の音や虫の音におもむきを感じ、詩に表した。 A、趣Ｂ、味Ｃ、興Ｄ、情 ２７、この問題をとくのに、2時間もかかった。 A、梳 B 溶 C、解Ｄ、説 ２８、外出の際はかぎをフロントにあずけてください。 A、助Ｂ、預Ｃ、授Ｄ、擱 ２９、私の子供時代をかえりみると、いまより自然に触れる機会が多かった。 A、帰Ｂ、省Ｃ、返Ｄ、顧 ３０、彼はほがらかな人で、いつもクラスをあかるくしてくれる。 A、朗Ｂ、爽Ｃ、清Ｄ、明 三、次の文の＿に入れるのに最も適当な言葉を後のA,B,C,Dから一つ選びなさい。 （１×15＝15点） ３１、主要国の政策協調努力もあり、為替＿＿はこのところ安定的に推移しています。
A、市場Ｂ、売場Ｃ、相場Ｄ、立場 ３２、褒められたり＿＿を言われたりしたことを人間はなかなか忘れないものだ。 A、利口Ｂ、無口Ｃ、悪口Ｄ、閉口 ３３、うちの＿＿は、ミステリー小説を創作する集まりとして、雑誌の読者欄などに紹介文を出して会員を募集しています。 A 、サークルＢ、サービスＣ、スピーチＤ、チーム ３４、どんな本かというと、算数の計算力を付けるために使用する学習用＿＿を一冊にまとめたものです。 A、パターンＢ、プランＣ、プリントＤ、ベテラン ３５、昼前に若い一人の男が来て、兎を＿＿買ってくれという。 A、一頭Ｂ、一羽Ｃ、一隻Ｄ、一尾 ３６、彼は自動販売機の前に立って、「あっ、＿＿、また財布を忘れた。」と呟んていた。 A、よかったＢ、やったＣ、しめたＤ、しまった 37 今の仕事を続けたいと思っています。＿＿今の仕事が大好きだからです。 Aつまり Bそれなのに Cなぜならば Dともかく 38 私はしまいまで読んで、やっと彼が＿＿回避したのだということに気が付きました。 Aわざと Bせっかく Cさいわい Dあいにく 39 彼は試験に出かけた。＿＿合格し、ロンドンの大きな役所で働き出した。 AうれしくBおそらく Cたのしく Dめでたく 40 ドイツ語は少しも話せず、英語もきわめて＿＿私がどんな話をしたか、全く覚えていない。 AあまかったBうまかった Cにがかった Dまずかった 41 自分の生まれた土地の尊さが、彼は今の心には、＿＿力で神秘なものとされた。 A不思議なB不幸な C不自由な D不利な 42 この時、アメリカの企業で高まったのが日本に＿＿という気運である。 A学習しよう B習おう C勉強しよう D学ぼう 43住民には出かける前にゴミを回収場所に出すように＿＿ているが、これもかなり非現実的である。 A言いかけ B呼びかけ C追いかけ D引っかけ 44高学年なら自分で作らせるのが理想です、低学年の場合は、お父さん、お母さんが作って＿＿ください。 Aあげて BいただいてCくれて Dもらって