清朝服饰礼仪

清朝服饰礼仪
清朝服饰礼仪

清朝服饰礼仪

清朝服饰礼仪

清代皇帝服饰有朝服、吉服、常服、行服等。皇帝朝服及所戴的冠,分冬夏二式。冬夏朝服区别主要在衣服的边缘,春夏用缎,秋冬用珍贵皮毛为缘饰之。其基本款式是披领和上衣下裳相连的袍裙相配而成。上衣衣袖由袖身、熨褶素接袖、马蹄袖三部分组成;下裳与上衣相接处有襞积,其右侧有正方形的衽,腰间有腰帏。而披须(又名披肩、扇肩)、马蹄袖(又名箭袖)是清代朝服的显著特色。朝服的颜色以黄色为主。冬朝服祭祀、圈丘、祈谷用蓝色,朝日用红色,夏朝服常雩(求雨),祭祀时用蓝色,夕月时用月白色,即浅色蓝。朝服的纹样主要为龙纹及十二章纹样。一般在正前、背后及两臂绣正龙各一条;腰帷绣行龙五条襞积(折裥处)前后各绣团龙九条;裳绣正龙两条、行龙四条;披肩绣行龙两条;袖端绣正龙各一条。十二章纹样为日、月、星辰、山、龙、华虫、黼、黻八章在衣上;其余四种藻、火、宗彝、米粉在裳上,并配用五色云纹。御用朝袍是皇帝在登基、大婚、万寿盛节、元旦、冬至、祭天、祭地等重大典礼和祭祀活动时所穿的礼服。

龙袍

清代皇帝服饰有朝服、吉服、常服、行服等。皇帝的龙袍属于吉服范畴,比朝服、衮服等礼服略次一等,平时较多穿着。穿龙袍时,必须戴吉服冠,束吉服带及挂朝珠。龙袍以明黄色为主

也可用金黄杏黄等色。古时称帝王之位,为九五之尊。九、五两数,通常象征着高贵,在皇室建筑、生活器具等方面都有所反映。清朝皇帝的龙袍,据文献记载,也绣有九条龙。从实物来看,前后只有八条龙,与文字记载不符,缺一条龙。有人认为还有一条龙是皇帝本身。其实这条龙客观存在着,只是被绣在衣襟里面,一般不易看到。这样一来,每件龙袍实际即为九龙,而从正面或背面单独看时,所看见的都是五龙,与九五之数正好相吻合。另外,龙袍的下摆,斜向排列着许多弯曲的线条,名谓水脚。水脚之上,还有许多波浪翻滚的水浪,水浪之上,又立有山石宝物,俗称“海水江涯”,它除了表示绵延不断的吉祥含意之外,还有“一统山河”和“万世升平”的寓意。

凤袍

皇后常服样式,与满族贵妇服饰基本相似,圆领、大襟,衣领、衣袖及衣襟边缘,都饰有宽花边,只是图案有所不同。本图展示的服装纹样为凤穿牡丹。整件服装在鲜艳的蓝色缎地上,绣八只彩凤,彩凤中间,穿插数朵牡丹。牡丹的颜色处理得净穆而素雅,色彩变化惟妙,具有传统的山水画特点。与此相反,凤的颜色比较浓重,红绿对比度极为强烈,具有典型民族风格和时代特色。

清代官服

清代官服主要品种为长袍马褂。官帽与前朝截然不同,凡军士、差役以上军政人员都戴似斗笠而小的纬帽,按冬夏季节有暖帽、凉帽之分,还视品级高低安上不同颜色、质料的“顶子”,帽后拖一束孔雀翎。翎称花翎,高级的翎上有“眼”(羽毛上的圆斑),

并有单眼、双眼、三眼之别,眼多者为贵,只有亲王或功勋卓著的大臣才被赏戴。皇帝有时还赏穿黄马褂,以示特别恩宠。影响所及,其他颜色的马褂遂在官员士绅中逐渐流行,成为一般的礼服。四、五品以上官员还项挂朝珠,用各种贵重珠宝、香木制成,构成清代官服的又一特点。丝纺绣染及各种手工专业的进步,为清代服饰品种的丰富创造了条件。

氅衣

氅衣为清代的妇女服饰,氅衣与衬衣款式大同小异。衬衣为圆领、右衽、捻襟、直身、平袖、无开气的长衣。氅衣则左右开衩开至腋下,开衩的顶端必饰有云头,且氅衣的纹样也更加华丽,边饰的镶滚更为讲究。纹样品种繁多,并有各自的含义。大约在咸丰、同治期间,京城贵族妇女衣饰镶滚花边的道数越来越多,有“十八镶”之称。这种装饰风尚,一直到民国期间仍继续流行。

甲胄

清代一般的盔帽,无论是用铁或用皮革制品,都在表面髹漆。盔帽前后左右各有一梁,额前正中突出一块遮眉,其上有舞擎及覆碗,碗上有形似酒盅的盔盘,盔盘中间竖有一根插缨枪、雕翎或獭尾用的铁或铜管。后垂石青等色的丝绸护领,护颈及护耳,上绣有纹样,并缀以铜或铁泡钉。铠甲分甲衣和围裳。甲衣肩上装有护肩,护肩下有护腋;另在胸前和背后个佩一块金属的护心镜,镜下前襟的接缝处另佩一块梯形护腹,名叫“前挡”。腰间左侧佩“左挡”,右侧不佩挡,留作佩弓箭囊等用。围裳分为左、右两幅,穿时用带系于腰间。在两幅围裳之间正中处,覆有质料相同的虎头蔽膝。清代八旗兵的甲胄,用皮革制成。此服供大阅兵时穿用,

平时收藏起来。清代除满八旗外,在蒙古设蒙古八旗,在汉族设汉八旗(汉八旗),参加大阅兵的实为二十四旗。

清代女装

清代女装,汉、满族发展情况不一。汉族妇女在康熙、雍正时期还保留明代款式,时兴小袖衣和长裙;乾隆以后,衣服渐肥渐短,袖口日宽,再加云肩,花样翻新无可底止;到晚清时都市妇女已去裙着裤,衣上镶花边、滚牙子,一衣之贵大都花在这上面。满族妇女着“旗装”,梳旗髻(俗称两把头),穿“花盆底”旗鞋。至于后世流传的所谓旗袍,长期主要用于宫廷和王室。清代后期,旗袍也为汉族中的贵妇所仿用。

旗袍或短装有琵琶襟、大襟和对襟等几种不同形式。与其相配的裙或裤,以满地印花、绣花和裥等工艺手段作装饰。襟边、领边和袖边均以镶、滚、绣等为饰,史书记载“……镶滚之费更甚,有所谓白旗边,金白鬼子栏干、牡丹带、盘金满绣等各色,一衫一裙……镶滚之弗加倍,衣身居十之六,镶条居十之四,衣只有六分绫绸,新时离奇,变色以后很难拆改。又有将羊皮做袄反穿,皮上亦加镶滚,更有排须云肩,冬夏各衣,均可加工……”清初满族妇女与男人的装扮相差不多,不同之处只是穿耳梳髻,未嫁女垂辫。满女不缠足不着裙,衣外坎肩与衫齐平,长衫之内有小衣,相当于汉女的肚兜,衣外之衣又称“乌龙”。旗装在清代,除具有上述共同特点外,不同时期的组合特征仍比较鲜明。

装常服

从《大清会典》和《大清通礼》的记载中得知,妇女日常用衣有严格规定,并受法律限制。当然由于它不受品级约束,因此

相比之下服式种类较多。服用也随意得多。只是对奴仆、优伶、皂隶限制不得使用丝、绢、纱、绫、缎、紬和罗等档次较高的原料制衣,也不得使用细皮、细毛和石青色原料制衣,不得随便使用珠、翠、金、银、宝石等贵重的装饰品,只能使用葛布、梭布、毛褐、茧紬、貉皮和羊皮等较粗质地的低级原料。在当时如出现“时式装”,则首先在贵族中间服用,在帝制统治时期,人们的衣妆不轻易改变,至于“奇装异服”就更不允许存在了。

明代较多使用的纽扣,主要用在礼服上,常服很少使用,明末时才有所普及。满人入关后开始普遍使用纽扣,成为制衣的必备之物。民间用纽扣是受八旗兵的甲衣影响,同时也受到国外商品输入的影响,因此逐渐在衣服的领边和襟边普遍使用。明代以前衣领大多是交领、对领和圆领、自清代旗装用纽扣以后,衣领的形状开始发生明显的变化。出现了清代以前从未有过的立领、襟边不外露,内衫也与前不同,大镶大滚的工艺边饰更是不一般,因而对裁剪缝纫技术也有了更高的要求。

古代服装十分崇尚“官样”和“内家样”,一般出新样都首先来自这些式样。乾隆以后,由于通商口岸开始有了商品的交流,使得新材料新花样慢慢出现,两广和苏杭一带成为“时式新装”的发源地;道光之后花样愈出愈新,但是新时兴的服装式样虽多,却只能在贵族之间流行,平民不能随意模仿。

自乾隆、嘉庆以后,不少旗女仿效汉服,在原来窄长的衣衫外面加上宽大袖子的马褂,或加宽衫袍的衣袖,并学缠足等陋习,引起仁宗和宣宗动怒,连续下谕禁止,并申明满洲八旗、蒙古、汉军督统、副督统随时详查。违者治罪,一并严惩绝不宽大。

女装丧服

自古以来,丧服也被列为礼服之类。丧服可分两部分:一种是后辈人为长者预制的“寿衣”;一种是在丧礼上人们的着装。官者服用“寿衣”是按品级穿戴,平民妇女则用元青或蓝色大褂。

出席葬礼者要按照月份分别服生麻布、熟麻布、粗白布、细白布、麻冠、麻履、草履、素履等丧服。在着丧服期间女人不得戴有色鲜花,不可涂抹脂粉,也不得穿丝绸衣服,不得使用鲜艳色彩,只准采用白、灰、黑、蓝几色。这些是丧礼的一般规定,根据地区习惯还另有不同。南方比较遵守古礼,比如女人用粗衣时边缘不缝,腰下系麻裙,头上用一条麻布缝缀一侧,呈风帽形状,戴帽后布的两端一边长一边稍短;北方则将白布纽结包在头上,在不缀边线的粗衣下面用白布包鞋,留有鞋跟,父辈留黑色跟,祖辈留红鞋跟。

女装公服

皇太后和皇后的冬朝冠为熏貂。上缀朱纬,顶三层。饰有珍珠、金凤、宝石、珊珊等饰物,冠后有护领,垂明黄带;夏朝冠为青绒。

皇太后和皇后的金约(用金做成的饰物),上缀青金石、绿松石、珍珠、珊珊等为垂褂物。皇太后和皇后的耳饰左右各三,由金龙衔一等珠:皇贵妃和贵妃的耳饰,宫中贵人耳朵扎有三个孔,配戴三副耳坠。皇太后、皇后、皇贵妃的朝褂,用石青色片金缘,以立龙、正龙和万福万寿为绣衣图案。领后垂明黄绦,饰以珠宝;也有以正龙、行龙或立龙和八宝平水为图案绣文。

皇太后和皇后、皇贵妃的冬朝袍用明黄色、披领和袖均用石

青,肩的上下均加缘,并有金龙、行龙、正龙以及八宝平水等图案绣文。

皇太后和皇后的领约,以缕金铸之,以珍珠、绿松石、珊珊为饰。皇太后和皇后着朝服时胸前挂有三盘朝珠。着吉服挂一盘朝珠,均为珍珠和珊珊等高档饰物;皇贵妃、贵妃和妃的朝珠,是用密珀为饰。这种朝珠共计一百零八颗,分四部分,以三颗大珠间隔,每个部分二十七颗。

皇太后、皇后和皇贵妃配有绿色彩帨,绦用明黄色,绣文为五谷丰登。

皇太后、皇后、皇贵妃、贵妃、妃和嫔的冬朝裙,用片金加海龙缘,红织金寿字缎和石青行龙庄缎;夏朝裙用缎纱,图案与冬裙相同。

服装礼仪文化常识

服装礼仪文化常识 导读:服饰礼仪是人人皆需认真去考虑,认真去面对的问题。但是我说实话,我们有相当数量的同志在穿着打扮方面,基本上还是无师自通的状态。服装礼仪文化常识,我们来看看下文。 (一)款式 l、tpo原则,服装礼仪。t、p、o,分别是英文时间、地点、目的这三个单词的第一个字母。要求着装款式要与时间、地点、目的协调一致。 2、场合要求。公务场合、社交场合要求着装正规、大方、庄重。适合公务场合的款式为:西装、中山装、套裙等等,不适合的有:牛仔装、运动装等。适用于社交场合的款式为:礼服、民族服装、便装等等,不适合的有牛仔装、运动装等。休闲场合要求是随意、自便。 (二)西装 l、色彩 必须庄重、正统。可以选择灰色、藏蓝色或棕色的单色西装。黑色的西装更适于庄严而肃穆的礼仪性活动之中穿着。在正式场合不要穿色彩鲜艳或发光发亮的西装,朦胧色、过渡色的西装,通常也不要选择。 2、穿法 (1)要拆除衣袖上的商标,要熨烫平整。 (2)要扣好钮扣。一般而言,站立之时,西装上衣钮扣应当系上,

以示郑重其事。就座之后,西装上衣的钮扣,则要解开,以防其:“扭曲”走样。内穿羊毛衫,外穿单排扣上衣时,站立时可不系上衣的钮扣。系单排两粒扣式的西装上衣时,“扣上不扣下”。系单排三粒扣式的西装上衣时,可只系中间的'钮扣,也可系上面两粒钮扣。系双排扣式的西装上衣时,钮扣都要系上。穿西装背心,不论是单独穿着,还是穿着它同西装上衣配套,都要扣上钮扣。西裤钮扣要全部系上,拉锁要拉好。 (3)要不卷不挽。在公共场合里,不要当众脱下西装上衣,或披在肩上。不可将西装上衣的衣袖挽上去,或是随意卷起西装的裤管。 (4)要慎穿毛衫。不要同时穿上多件的毛衫、背心。 (5)要巧配内衣。数量上以一件为限,色彩与衬衫色彩相仿,款式上短于衬衫。领型以“u”领或“v”领为宜。在衬衫之内不要穿高领的背心或内衣,不要使内衣的袖管暴露在别人的视野之内。 (6)要少装东西。不要把西装上的口袋当作“百宝箱”。 3、搭配 穿着西装时,要注意与衬衫、领带、手表、鞋袜和公文包组合搭配的基本常识,资料大全《服装礼仪》。 (1)衬衫。正装衬衫须为单色。在正式场合,白色衬衫是最好选择,以无任何图案为佳。有四点注意事项:一是衣扣、领扣、袖扣都要系上,不打领带时,才要解开衬衫的领扣;二是袖长要适度,最美观的作法是令衬衫的袖口恰好露出1厘米左右;三是下摆要放好,要

关于男教师着装礼仪

关于男教师着装礼仪 一、西装的穿着 在交际场所穿着西装的人越来越多,它的穿着十分讲究。 (一)西装 1.西装的选择 由于西装对做工十分讲究,因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色,首先要进行精心的选择。通常情况下,教师要注意色彩、 款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。一般说来,三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤) 要显得更加正规一些。西装以无图案为好,也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。颜色应选择蓝色、灰色或棕色,至于西装,则 更适于庄严肃静的礼仪性活动。此外,在挑选西装时,必须检查其 做工的精度。这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露,二 是要看衣袋是否对称,三是要看表面是否起泡,四是要看针脚是否 匀称,五是要看纽扣是否缝牢,六是要看外观是否平整。 2.西装的穿法 教师在身着西装时,必须对其具体的穿法倍加重视。若不遵守西装的规范穿法,或者在穿西装时肆意妄为,都是有违礼仪的无知表现。 第一,拆除商标。在正式穿西装前,务必将商标先行拆除,因为这就等于是对外宣告该西装已被启用,否则,就会贻笑大方。 第二,系好纽扣,穿西装时,上衣的纽扣,都有一定的系法,一般而言,站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后,则大都要解开。唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时,才允许站立之际不 系上衣的纽扣。根据着装惯例,一个扣的要扣上,两个扣的只需要 扣上面的1个,平时可以都不扣;三个扣的,口中间一个;双排扣西服,痛处情况下,纽扣全部扣上。

同时,为保证西装在外观上不走样,应当在西装的口袋里少装东西,或者不装东西,在西装上衣上,左侧的外胸袋除可以插入一块 用以装饰的真丝手帕外,不准再放其他任何东西。内侧的胸袋,只 能用来别钢笔、放钱夹或名片夹。外侧下方的两只口袋,原则上以 不放任何东西为佳。在西装背心上,白袋多具装饰之功能。在西装 的裤子上,两只侧面的口袋只能够放纸巾或钥匙包,其后侧的两只 口袋,则不宜放任何东西。 第四,慎穿毛衫。教师要打算将一套西装穿得有“型”有“味”,那么除了衬衫与西装背心之外,上身只能穿上一件薄型“V”领的单 色羊毛衫或羊绒衫,而不能再穿其他任何衣物。 穿西装时内部通常不提倡穿毛衣,更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣,只可穿一件,若穿在衬衫外时,领带应放在毛衣内部,并且 不穿带图案的毛衣,应穿素色毛衣。羊绒衫可穿在衬衫内,但衬衫 内不应露出任何衣服的领子。 3.西装的搭配 穿西装时,十分讲究相关的搭配,所以教师应该对其有所了解。 一是大小要合身。其衣领与胸围要松紧适度,下摆不宜过短。 二是袖长要适度。穿西装时,最美观的做法,是令衬衫的袖口恰好露出1~2厘米。 西装的袖长以达到手腕为宜,衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5 厘米左右,衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5厘米左右,这样有一 种匀称感。西裤长度以裤脚接触脚背为要,穿西裤时,裤扣要扣好,拉锁全部拉严。西装坎肩要做得贴身,与西装配套的大衣不宜过长,一般以在胴窝下延3厘米为宜。 三是下摆要掖好。穿长袖衬衫时,不论是否穿外衣,.均须将其 下摆均匀而认真地掖进裤腰之内。 四是衣扣要系上。穿西装的时候衬衫的衣扣、领扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西装而不打领带时,才必须解开衬衫的领扣。

中学生礼仪服装

中学生礼仪服装 中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为11-19岁左右,那么中学都需要注意什么样的礼仪问题呢?下面是小编为大家整理的中学生礼仪服装,希望能够帮到大家哦! 中学生礼仪服装一、中学生服装要求:穿戴整洁、端庄大方,女生不穿高跟鞋。穿着合体,整洁、朴实、大方,不穿奇装异服。 1、不穿奇装异服(如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等)或怪异打扮(如将衣服系在腰间等);体育课上要穿运动服和运动鞋;除在寝室外,不穿拖鞋。 2、女同学不穿过分裸露、紧身服装,不穿高跟鞋(指后跟超过四厘米的鞋)、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋,以穿运动鞋、布鞋为宜;夏季不穿无袖衣,不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫,不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子;冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。 3、男生不穿过于短小紧身的衣裤;夏季不穿无袖的上衣,不赤膊打球,冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。 二、中学生发型要求:不烫发,不染发,男生不留长发。朴素、大方、有精神。 1、女生:剪短发(短发应整齐、顺贴,不得修剪成各种奇怪样式)或扎辫子,不许留披肩长发,不许烫发染发。 2、男生:理小平头或其他短发型(短发要求是:前不遮眼,侧不盖耳,后不过领),不许剃光头或留长发,不许烫

发、染发,头发不得上摩丝,要将头发梳整齐,不得蓬头垢面或式样怪异。 三、中学生随身物品和妆饰等其他要求:不化妆,不佩戴首饰。简洁、精神,形像朴素、大方。 1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品(含佛珠、佛像等):不准带随身听(如MP3、MP4等)、手机进入校园;除书包外男、女生不准背、戴时装包。 2、女同学不涂抹浓妆,不涂口红、纹眉,以抹淡浅护肤品为宜。男、女生一律不准留长指甲、涂指甲油,不准涂抹香水。 中学生礼仪教育仪表举止 我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。 仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。 1、正确的站、坐姿态和雅致的步态 站如松,坐如钟,行如风。 所谓站如松,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可),两腿膝关节与髋关节展直,忌讳无精打采。双手

着装礼仪规范

工作着装基本要求 员工在周一至周四的办公时间内应着职业正装。职业装须体现职业特征,朴实大方,清洁平整。 男员工的着装规范:(储运部员工除外) 一、着装要求: 1、春秋冬三季以西装或长袖衬衫为主,系领带; 2、冬季穿毛衣,羊绒衫时,以细线、单色为主,系领带; 3、夏天穿西装裤、长或短袖衬衫,系领带; 4、衬衫以单色、浅色为主,正式场合以白衬衫为主; 5、着正装皮鞋,皮鞋要保持光亮,穿深色袜子。 二、禁止项目: 1、严禁穿牛仔裤、休闲裤、短裤及各类运动鞋、休闲鞋; 2、不得卷衣袖、裤腿; 3、鞋后跟不得钉钉,不得赤脚穿皮鞋,不得穿凉鞋。 女员工的着装规范: 一、着装要求: 1、春秋冬三季以西装或职业套装为主,着裤装时应穿西裤; 2、冬季穿毛衣、羊绒衫时,以细线、单色为主;衣着上下颜色搭配适度,淡雅协调; 3、夏天裙装以西装裙为主,上装以有领有袖的衬衫为主;连衣裙下摆一般在小腿肚,不可拖的太长; 4、春秋冬三季要求穿正装皮鞋,夏天不得穿休闲凉拖鞋; 5、穿裙装时要求穿丝袜,以素色为主。 二、禁止项目: 1、严禁穿牛仔裤、牛仔裙、休闲裤、短裤及各类运动鞋、休闲鞋; 2、不得穿T恤、圆领、低领、大花及无袖汗衫; 3、衣、裤不可过于紧身,透明度过大的; 4、上衣花边不可过大,衬衫不可过短,下摆过腰; 5、裙装下摆要到膝,不可过短; 6、丝袜不能挑丝、有洞。 仪表仪容 1、员工必须保持服饰、头发整洁; 2、男员工发长不盖耳、遮领,不准留大鬓角、烫发或染怪色的发型、留小胡须等; 3、女员工头发要梳理整齐,不可蓬乱。要打扮适度,不可浓装艳抹,配戴饰物得体,餐后及时补妆; 4、注意个人卫生,上班前不吃葱、蒜等有异味的食品; 5、餐后提倡漱口习惯。

古代的服饰服装礼仪常识-古代礼仪常识

古代的服饰服装礼仪常识- 古代礼仪常识 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

古代的服饰服装礼仪常识|古代礼仪常识 服饰礼仪是中国文化礼仪之一,从古代就一直传承下来的礼仪。下面是小编给大家搜集整理的古代的服饰服装礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家!古代的服饰服装礼仪常识 服饰 -古代服装 如果按照人口比率计算,今日几乎所有的人类都穿着衣服。但是人类是从何时开始有了穿衣服的习惯却不得而知,普通的服装在自然条件下数十年就会分解,因此利用考古学很难获得相关的信息。如今关于服装的史前史知识基本是根据可能是用来制作服装的工具、原始人画像乃至生物学研究等间接证据推断而来。21世纪初对一种生活在人类衣服上的虱子做的线粒体DNA检测表明,这种生物大于在万年前同寄生在人类头发中的虱子分离开来,据此推断人类大约在10万年前开始长时间地穿着服装,这一时间同人类进非洲起源假说相接近。根据这个假说,具有高度智能的人类10万年前从非洲离开,进入相对寒冷的欧亚地区。已发现的可能是骨针的工具最早出现在公元前3万年的俄罗斯地区,兽皮可能是最早也是最容易制作的服装,利用树叶、树皮与藤蔓编制衣服则要稍晚一些,至于用纤维编制出布,再用布制作衣服则更为复杂。在各种植物纤维中,亚麻是最早用于编制服装的。而已知最早的亚麻纤维出现在距今3万6千年的格鲁吉亚地区。整块的纺织物更难寻找,而至于说人类为什么会穿上衣服,也是至今不得而知。从古希腊时人类就开始考虑这方面的问题,流传至今比较有影响力的假说有: 保护说: 主要是为了驱寒保暖,避免蚊虫叮咬等等。 羞耻说: 类似于圣经中的亚当夏娃,认为人类穿衣是为了遮羞。 吸引异性说: 与遮羞相反,认为穿衣是为了引起异性人类的注意。 美化说: 认为人类穿衣是为了使自己看起来更美观。 避邪说: 主从神话和文化的角度进行解释。 实际上这些假说都有自己不能解释的问题。 简介 中国服饰文化的历史源流,若从古典中寻找,总会将其归结于三皇五帝。如战国人所撰《吕览》记述,黄帝时“胡曹作衣”;或说:“伯余、黄帝制衣裳。”这个时代,从考古发掘的文化遗存对照,应该是在距今五六千年前的原始社会的母系氏族公社的繁荣时期。这个时期内出土的实物有纺轮、骨针、纲坠等,又出土有纺织物的残片。我国中原甘肃出土的彩陶上的陶绘,已将上衣下裳相连的形制生动而又形象地描绘出来了。 周代是中国冠服制度逐渐完善的时期。这时候,有关服饰的文字记载十分多见。青铜器铭文中,有关服饰的记载有“虎冕练里”、“女裘宝殿”等。随着等级制的产生,上下尊卑的区分,各种礼仪也应运而生。反映在服饰上,有祭礼

着装礼仪教案

精心整理 着装礼仪 教学目标: 1.通过教学,让学生认识到要养成衣着整洁的良好习惯。 2.理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系,掌握服饰修饰的原则。 3.色彩搭配技巧,熟练根据自身特点选择服饰的技巧。 素、美观、得体。这不仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重。那么在服饰礼仪中,具体应注意些什么呢?先请同学们根据自己平时的积累谈一谈。 作为小学生,你们正在求学的时期,又没有经济收入,穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,只要衣着整洁,朴素大方即可。作为小学生,怎样打扮自己才算美呢?今天我们就来学习一下小学生着装礼仪。

【课件】身边镜头: 某学校女老师烫了一个较时尚的发型,当她兴冲冲走进教室时,就一眼看到自己班里有及格女生也烫了模仿超级女生的爆炸头,并且头发前面几根还染了黄色。老师当即要求女生把头发扎起来,并要求把头发染回来,几位女生同时脱口而出:“老师,你自己也染了时髦的发型,为什么还来管我们的头发烫不烫呢? 以及人生的不同年龄阶段。时间原则要求着装考虑时间因素,做到随“时”更衣。 ②地点原则 地点原则代表地方、场所、位置不同,着装应有所区别,特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰. ③场合原则

目的、目标、对象。穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象,针对不同的交往对象,有目的地选择服饰。?不同的场合有不同的服饰要求,只有与特定场合的气氛相一致,相融合的服饰,才能产生和谐的审美效果,实现人景相融的最佳效应。? 2.个性化原则(图片分析说明) 根据自身的特点和气质选择合适的服装,突出个性,又要顾及共性。 2、仪容要整洁,不佩戴饰物 学生在校应佩戴胸卡,不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。不染、不装饰指甲,不留长指甲。不烫发、不染发,头发前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。不穿拖鞋和背心进教室,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。

着装礼仪教案81544

着装礼仪 教学目标:理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系,掌握服饰修饰的原则。 通过学习,使学生懂得服饰礼仪的重要性,从而注重仪表,塑造良 好的小学生形象。 教学内容:塑造良好的学生形象,服饰装扮的一般原则。服装色彩的搭配技巧。 教学重点:掌握服饰修饰的途径与技巧,着装TPO原则,色彩搭配技巧 教学难点:熟练根据自身特点选择服饰的技巧。 教学方法:互动法、直观感受法、对比互评法、多媒体 教学过程: 一、谈话导入。 俗话说:“爱美之心,人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,同学们当然也不例外。你看,我们身边又有哪个同学不是这样?每当穿上买的新衣服,心里总是美滋滋,走起路来也特别有神气。 作为小学生,你们正在求学的时期,又没有经济收入,穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,只要衣着整洁,朴素大方即可。作为小学生,怎样打扮自己才算美呢?今天我们就来学习一下小学生着装礼仪。 二.呈现新课。 作为小学生,我们应该穿着舒适得体。 ⒈那同学们来看看这几位同学,看看他们有没有做到。 出示几位不同穿着的同学的图片,请同学们指出图片中不恰当的地方。 2、学习服饰礼仪的基本原则 (1) TPO原则Time(时间)、Place(地点)、Occasion(场合) ①时间原则 时间既指每一天的早、中、晚三个时间段,也包括每年春夏秋冬的季节更替,以及人生的不同年龄阶段。时间原则要求着装考虑时 间因素,做到随“时”更衣。

②地点原则 地点原则代表地方、场所、位置不同,着装应有所区别,特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰 . ③场合原则 目的、目标、对象。穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象,针对不同的交往对象,有目的地选择服饰。不同的场合有不同的服饰要求,只有与特定场合的气氛相一致,相融合的服饰,才能产生和谐的审美效果,实现人景相融的最佳效应。 (2)个性化原则(图片分析说明) 根据自身的特点和气质选择合适的服装,突出个性,又要顾及共性。 (3)协调原则 着装要与年龄相协调。着装要与体型相协调。着装要与肤色相协调着装要与身份相协调。 3、服饰色彩搭配(呈现一些有对比性的图片,生观察并讨论) ①同色搭配法 ②相似色搭配法 ③对比色搭配法 三、巩固。 小学生在课堂、集会、升旗仪式之上,符合礼仪的衣着应该是: 1、要干净整齐,不能邋遢有异味; 2、不能穿背心,更不能光膀子; 3、不能穿拖鞋,更不能打赤脚; 4、不能戴有色眼镜; 5、男女学生的红领巾要系正戴好,要脱帽,摘掉头巾,队徽、校徽应佩戴在上 衣左上方; 6、衣服扣子要系好,不能敞胸露怀; 7、参加追悼会或祭奠革命烈士,要衣冠整齐,不能穿花花绿绿的衣服; 以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。小学生不能在学校穿背心,破损的红领巾更不能佩戴,这也是对红领巾的不尊重。小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服,这样打扮并不漂亮,也不符合小学生礼仪规范。

教师着装的基本礼仪

教师着装的基本礼仪 教师礼仪是教师在工作岗位上,待人接物、为人处事的行为规代的需要。下面有小编整理的教师着装的基本礼仪,欢迎阅读! 教育是一项特殊的事业,不仅要承担知识延递,更要承担起公德的传承。教师不仅要用有声的教学授业解惑,更要用无声的行为当好示个积极向上、朝气蓬勃的好教师,在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用、育人效应。老师,是学生的楷模、学习的榜样。教师的仪表举止,就更不可马虎,应美观大方,有时代感,受学生欢迎,符合教师身份。教师着装要求总的来说,应该力求整洁、文雅、端庄、大方。 南京市教育局2019年9月下发了一份《给南京市中小学教师15条礼仪建议》,指出:教师着装要“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等 “六忌”。忌脏,即忌懒于换洗衣服而使衣服皱皱巴巴;忌露,即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服装;忌透,即外穿的衣服不能过于单薄透明,不外穿吊带衫;忌短,即不能穿着过于短小的服装;忌紧,即不宜穿着紧紧地包裹自己身体的服装;忌异,忌着装过分怪异、色彩过于艳丽。另外还指出教师不能浓妆艳抹,不佩戴夸张的耳环、项链等饰物,不能染指甲和头发。 广州市教育局尚未发过类似文件,但广州许多中小学早已有自己的“家规”,其严格详细程度不比南京逊色。广州东风小学对教师的

着装要求非常严格,不仅吊带不能穿,就连无袖的衬衣都不能穿,还有裙子不能短过膝盖,上公开课的时候不能披发,必须扎起来等规定都已经写入学校教工手册。 作为教书育人的教师,着装在紧跟时代的同时,也应该适应其职业特点,起到教育、师表、授业的作用。现根据教师着装的礼仪要求,特制定我校教师着装要求与建议如下: 男教师不留长发,不留胡子,不佩戴项链、手链、戒指,在教学区不穿背心、短裤、拖鞋,服装遵循整洁大方原则即可。 女教师不染彩发(切不可染太过夸张的彩发如明黄色、红色等,而接近头发本色的褐色、栗色等较容易被接受);发型力求简洁、明朗,不夸张;盘发位置忌过高,过高容易让学生产生距离感;上班时可着点淡妆,忌浓妆艳抹,口红色的选择尤其应以接近唇色为主,忌油彩太重;尽可能少佩戴首饰,尤其是外表过于夸张的项链、手镯、手链、耳环等;上班时间一律不得穿吊带装、细带裙、低胸、露背装、露脐装、无袖装、超短裙及短裤(裙长不短于膝盖以上5cm,裤长不短于膝盖以上10cm),不穿过透或很薄的服装,不穿过高细跟鞋鞋、拖鞋,不留不涂长指甲。女教师着装款式简约、庄重、典雅。女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。这与一般印象中的女性“办公一族” 、现代都市的“白领丽人”服饰的黑、白、灰、蓝等经典色还是有所区别,这几种色彩却不一定适合中小学的女教师。有研究表明,儿童乃至青少年对明快、温暖的色彩特别感兴趣,所以,白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色,是女教师的首选,以增加

浅谈英语国家礼仪

浅谈英语国家礼仪 【摘要】现在国际化一体趋势越来越明显,英语作为世界上主要的交际语言已无可厚非,了解英语国家的礼仪对于学习英语、了解英语、运用英语十分重要。 【关键词】礼仪,英语国家,英语国家礼仪 第一章礼仪的定义 礼仪被定义为能把社会连接起来的一种规律,它无影随形,这是人类把交往愉快和谐的不断的练习和总结。想象一下,如果别人以礼待你,你却毫不知礼数,你将被视为对人不尊敬或觉得你无教养。礼仪建立在中世纪骑士制度下,日复一日,年复一年,它由真诚,判断力强和情趣支撑,是社会存在的重要基础。 假设你到一个新的环境,一切对你而言都是陌生的。朋友感受到作为陌生者的孤独,会给你礼仪相待使你觉得即实用又惬意。这些包括大部分对你朋友的关心,要求你在各方面给予他们自信。 假若是商业上的礼仪,那礼仪方面更要讲究时间恰当。如果这些商人礼仪方面做的很好,就要把你的卡片精心的塞在信封里送给他们。千万别攻击到他人,避免以一种不友好的方式给绅士和女士寄信件。 笔者认为,得到的尊敬程度取决于你付出的多少。你

可能会灵光一闪回忆起在遥远乡村的故事。一个向导以一种很谦虚有礼貌的方式使你记起在火车上的经历,要你一辈子都觉得他人的善良和友好。又假如你很友好的以一些规矩来束缚自己,这样也使朋友感到难以接受。有些朋友只是界于很一般的友好关系,并且邀请函要提前几天送法,并特别的安排在就餐时间。 当时间到了,那女主人就必须在客厅等待她的客人们,并要注意提前预备的事情。客人的数目都已经正好安排好做满餐桌的位置。避免使太多的人聚集在一起,要保持女士和男士的数目一致。如果真没法避免,男女的数目也不一致,那就把有共同爱好的客人安排坐到一起,这样他们可以谈共同喜欢的话题,使气氛变的活跃。一般来讲,女主人就坐位置的右手边是最具权威最高等级的男客人,而较低等级的则是坐在左手边的男士,这样女主人就可以给他们提供诸如像骑士一样风格的服务和食物。当然,在男主人两边也坐着地位权威的女士。 戴白手套的女士在商业正餐就餐前必须脱掉它。有些女士喜欢戴蕾丝露指长手套这样就可以不用脱掉手套了。 当客人都就坐了,女主人需要绕着餐桌依次分发汤,而且次序是先右后左。为了保证有人重复要鱼和汤,旁边都会有人等待要第二道菜。千万不要让任何的女士喝红酒。在各程序都井然有序的进行的这情况下,鱼或汤都已经吃完了

学生服饰仪表礼仪

校园礼仪——课堂礼仪服饰仪表教案 教学目标: 1、通过学习,知道校园的礼仪知识 2、培养学生在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。 3、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。 教学过程: 一、由《新三字经》导入 出示:〈〈新三字经〉〉 为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融推此心爱中华 1、课堂礼仪: 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 2、服饰仪表: 穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。 (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。 (2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 (4)课堂上不敞衣、脱鞋。 (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。 (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 (7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。 (8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。 三、小组讨论 四、小结篇二:仪表服饰礼仪(说课稿 ) 2.3 仪表服饰礼仪(说课稿) 平度市技工学校孙杰 2.3 仪表服饰礼仪(说课稿) 各位评委,早上好!我叫孙杰,来自平度市技工学校。今天我说课的题目是仪表服饰礼仪。我主要从以下八大方面进行说课的。首先 一、说教材: 本节课选自技工院校通用教材“中国商业出版社”出版的《学生礼仪》 第二章第三节的内容。该内容对于学生今后步入社会乃至于我们每个公民都要认真面对的。在日常工作和交往中,尤其是在正规的社交场合,穿着打扮的问题越来越引起我们现代

女士商务礼仪着装礼仪常识

女士商务礼仪着装礼仪常识 什么是现代礼仪?其实就是为现在社会生活而服务的。因商务职场的需求,对现代商务人士有了着装的需求,而女士的商务礼仪着装礼仪和男士的有所不同。学习啦为女士们了商务礼仪对着装的要求,请看。 女性的服装比男性更具个性的特色,合体、合意的服饰将增添女士的自信;商界女士在正式场合的着装以裙装为佳,在所有适合商界女士在正式场合所穿的裙式服装之中,套裙是名列首位的选择,职业套装更能显露女性高雅气质和独特魅力。 一、套裙的选择: 面料平整、润滑、光洁、柔软、挺括,不起皱、不起球、不起毛;色彩以冷色调为主,体现出典雅、端庄、稳重;无图案或格子、圆点、条纹;不宜过多的点缀;造型有H型、X型、A型、Y型。 套裙的穿法:长短适宜、穿着到位、协调妆饰、兼顾举止 二、衬衫的选择:

面料要求轻薄而柔软,可选择真丝、麻纱、纯棉。色彩要求雅致而端庄,且不失女性的妩媚,只要不是过于鲜艳的颜色,不和套裙的色彩排斥,各种色彩的衬衫均可;衬衫色彩与套裙的色彩协调,内深外浅或外浅内深,形成深浅对比,最好无图案。穿衬衫的注意事项:衬衫下摆掖入裙腰里、纽扣一一系好、不可在外人面前脱下上衣,直接以衬衫面对对方。 三、鞋袜: 鞋袜是女性的“脚部时装”和“腿部时装”;鞋以高跟、半高跟黑色牛皮鞋为宜,也可选择与套裙色彩一致的皮鞋;穿裙子应当配长筒袜或连裤袜(忌光脚),颜色以肉色、黑色最为常用,尤其要注意的是,袜口不能露在裙摆或裤脚外边(忌三截腿)。鞋袜要大小相宜、鞋袜完好无损、鞋袜不可当众脱下、袜子不可随意乱穿、袜口不可暴露于外。 四、女士饰物佩戴礼仪: 提包:女士用的提包不一定是皮包,但必须质地好、款式庄重,并与服装相配;

教师着装礼仪规定

教师着装礼仪规定 强国先强教,强教必先强师。那么你们知道教师的着装有什么规定吗?下面是为大家准备的教师着装礼仪规定,希望可以帮助大家! 教师着装礼仪规定 1、教师每天必须面对学生,着装对学生有着直接和潜移默化的影响,故穿着应端庄、亲切、大方、温合、利落、充满书卷气,以适合传道授业解惑的身份;着装色彩偏重一点,多用同色系和近似色系的配合,款式于稳重中求变化,显得和谐统一,正规,有序。 2、穿着不可过于新潮,不穿很鲜艳的服装,因这样在课堂上会不自觉的分散学生的注意力,学生会下意识的去注意、评判、欣赏着装而影响听课。 3、女教师穿着不可过于性感、娇柔、奇异,因这样对学生的刺激较大,尤其是在高中或大学里,其授课质量会大大减低,也容易降低学生对教师的威信感。 4、也不可穿着过于陈旧和不修边幅的服装,因这样在课堂上也会分散学生的注意力,又会使学生产生距离感,削弱教师的威信感,对教师本人自信心建立极为不利。 男教师的着装 一、西装的穿着 在交际场所穿着西装的人越来越多,它的穿着十分讲究。

(一)西装 教师在选择正装时,通常都选择西装,主要原因是造型优美、做工讲究。同时,西装作为最为流行的一种国际性服装,对于教师也不例外,也成了教师在在正式场合的首选。教师要想使自己所穿着的西装称心如意,就必须在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩,严守相关的礼仪规范。 1.西装的选择 由于西装对做工十分讲究,因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色,首先要进行精心的选择。通常情况下,教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。一般说来,三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。西装以无图案为好,也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。颜色应选择蓝色、灰色或棕色,至于西装,则更适于庄严肃静的礼仪性活动。此外,在挑选西装时,必须检查其做工的精度。这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露,二是要看衣袋是否对称,三是要看表面是否起泡,四是要看针脚是否匀称,五是要看纽扣是否缝牢,六是要看外观是否平整。 2.西装的穿法 教师在身着西装时,必须对其具体的穿法倍加重视。若不遵守西装的规范穿法,或者在穿西装时肆意妄为,都是有违礼仪的无知表现。 第一,拆除商标。在正式穿西装前,务必将商标先行拆除,因为这就等于是对外宣告该西装已被启用,否则,就会贻笑大方。

着装礼仪_礼仪

着装礼仪 着装是我们给人的第一眼视觉感受,直接影响着你在别人心目中的形象,合体的着装会让你显得更有魅力,以下是橙子为您搜集整理的着装礼仪,欢迎阅读! 着装礼仪——职场 一、仪表要求 男职员: 短发,保持头发的清洁整齐,精神饱满,面带笑容 经常整刮胡须,衬衣白色、浅色或单色,无污染 领带紧贴领口,系的美观大方,正确佩带司徽 西装平整、整洁,口袋不放物品,领口、袖口无污迹 短指甲,保持清洁,西裤平整,有裤线 黑色或深色袜子,皮鞋光亮,无灰尘。 着装礼仪 女职员: 发型文雅、庄重,梳理齐整 长发可盘起来或用发卡梳理好 化淡妆,面带微笑 穿正规服装,要大方得体 指甲不宜过长,要保持清洁,涂指甲油时须自然色 1/ 6

裙子长度适宜 穿肤色丝袜,无破损 鞋子光亮、清洁。 二、着装要领 男性 1、西服的穿法 1)合身 2)衬衫的衣领和袖口应多出西装的1.5CM 3)衬衫颜色为白色或浅色; 4)鞋、皮带、钱包、相同品牌; 5)袜子颜色为黑色或深色; 6)男士的裤子应有裤缝; 7)西服的口袋不能放东西; 8)寻呼、钥匙不能挂在裤袋上。 2、西服的种类: 双排扣:扣子应全部扣上,坐下时应解开。 单排扣:最下面的扣子永远不扣。 女性 1)着职业套装 2)服装的颜色不宜超过三种 3)忌太透、太露的服装 4)裙子不宜超过膝上三寸 2/ 6

5)忌穿挑丝的袜子 6)搭配饰物不要超过四件 着装礼仪——酒会 整洁平整 服装并非一定要高档华贵,但须保持清洁,并熨烫平整,穿起来就能大方得体,显得精神焕发。整洁并不完全为了自己,更是尊重他人的需要,这是良好仪态的第一要务。 色彩技巧 不同色彩会给人不同的感受,如深色或冷色调的服装让人产生视觉上的收缩感,显得庄重严肃;而浅色或暖色调的服装会有扩张感,使人显得轻松活泼。因此,可以根据不同需要进行选择和搭配。 配套齐全 除了主体衣服之外,鞋袜手套等的搭配也要多加考究。如袜子以透明近似肤色或与服装颜色协调为好,带有大花纹的袜子不能登大雅之堂。正式、庄重的场合不宜穿凉鞋或靴子,黑色皮鞋是适用最广的,可以和任何服装相配。 饰物点缀 巧妙地佩戴饰品能够起到画龙点睛的作用,给女士们增添色彩。但是佩戴的饰品不宜过多,否则会分散对方的注意力。佩戴饰品时,应尽量选择同一色系。佩戴首饰最关键的就是要与你的整体服饰搭配统一起来。 着装礼仪——高尔夫 3/ 6

古代的服饰服装礼仪常识 古代礼仪常识

古代的服饰服装礼仪常识古代礼仪常识 服饰礼仪是中国文化礼仪之一,从古代就一直传承下来的礼仪。下面是给大家搜集的古代的服饰服装礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家! 服饰 -古代服装 如果按照人口比率计算,今日几乎所有的人类都穿着衣服。但是人类是从何时开始有了穿衣服的习惯却不得而知,普通的服装在自然条件下数十年就会分解,因此利用考古学很难获得相关的信息。如今关于服装的史前史知识基本是根据可能是用来制作服装的工具、原始人画像乃至生物学研究等间接证据推断而来。21世纪初对一种生活在人类衣服上的虱子做的线粒体DNA检测表明,这种生物大于在7.2(±4.2)万年前同寄生在人类头发中的虱子分离开来,据此推断人类大约在10万年前开始长时间地穿着服装,这一时间同人类进非洲起源假说相接近。根据这个假说,具有高度智能的人类10万年前从非洲离开,进入相对寒冷的欧亚地区。已发现的可能是骨针的工具最早出现在公元前3万年的 __地区,兽皮可能是最早也是最容易制作的服装,利用树叶、树皮与藤蔓编制衣服则要稍晚一些,至于用纤维编制出布,再用布制作衣服则更为复杂。在各种植物纤维中,亚麻是最早用于编制服装的。而已知最早的亚麻纤维出现在距今3万6千年的格鲁吉亚地区。整块的纺织物更难寻找,而至于说人类为什么会穿

上衣服,也是至今不得而知。从古希腊时人类就开始考虑这方面的问题,流传至今比较有影响力的假说有: 保护说: 主要是为了驱寒保暖,避免蚊虫叮咬等等。 羞耻说: 类似于圣经中的亚当夏娃,认为人类穿衣是为了遮羞。 吸引异性说: 与遮羞相反,认为穿衣是为了引起异性人类的注意。 美化说: 认为人类穿衣是为了使自己看起来更美观。 避邪说: 主从神话和文化的角度进行解释。

关于商务女士服饰礼仪常识

关于商务女士服饰礼仪常识 服饰直接体现出一个人的素质、品位、涵养及自身层次,同时也对事业有着重要影响。下面是小编给大家搜集整理的关于商务女士服饰礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家! 关于商务女士服饰礼仪常识 基本原则: 职业女经理人她的着装仪表必须符合她本人的个性,体态特征、职位、企业文化、办公环境,志趣等等 女强人不应该一味模仿办公室里男士的服饰打扮,要有一种做女人真好的心态,充分发挥女性特有的柔韧,一扫男士武断独裁女性的穿着打扮应该灵活有弹性,要学会怎样搭配衣服、鞋子、发型、首饰、化妆,使之完美和谐。最终被别人称赞,应该夸你漂亮而不是说你的衣服好看或鞋子漂亮,那只是东西好看,不是穿着好职业套装更显权威,选择一些质地好的套装 要以套装为底色来选择衬衣、毛线衫、鞋子、袜子、围巾、腰带和首饰 每个人的肤色、发色、格调不同,所以适合她的颜色也不同,要选择一些合适自己颜色的套装,再根据套装色为底色配选其它小装饰品 化妆: 化妆可以让女性更具魅力,但不宜浓装颜抹。

过度打扮会让人感到做坐,过于简单会让人感到随便,总之有一个原则,每天的打扮必须要迎合你当天要会见的人们,符合他们的身份和专业度, 让自己不寒酸掉价 套装、裙子、礼服、夹克: 稳重有权威的颜色包括:海军蓝、灰色、碳黑、淡蓝、黑色、栗色、锈色、棕色、驼色;John T. Molloy 指出要避免浅黄、粉红、浅格绿或橘红色 少而精,重质量轻数量,讲究做工和面料,要合身 避免冲动性购买,如果你是属于这样的人,那么要切记你要买的衣服必须和你已买的衣服相配 精打细算,量入为出,但不可贪图小便宜因小失大 采用一些天然面料如棉,丝,羊毛等 发型和指甲: 随着妇女年龄的增长,头发也应该相应简段一些,一般来说妇女到了30-35岁这个年龄也最多把头发留到肩部 在职业女性中,染指甲已经司空见惯了,但指甲油的颜色不应该选得太亮丽,这样会使别人的注意力只集中在你的指甲上,选一些和你口红相配的颜色,有些人喜欢透明色指甲油,它是大众都能接受的颜色 鞋子: 不要把旅游鞋穿进办公室 中跟或低跟皮鞋为佳

服饰的礼仪常识

服饰的礼仪常识 导读:服饰是一种文化,也是一种礼仪,下面是关于服饰的礼仪常识,欢迎阅读了解。 服饰是一种文化,反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度;着装是一门艺术,正确得体的着装,能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。公务场合着装要端庄大方;参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性;休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。 男士着装 男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装,内穿单色衬衫,打领带,穿深色皮鞋。三件套的西装,在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例,西装里不穿毛背心和毛衣,在我国最多只加一件“V”字领毛衣,以保持西装线条美。 衬衫的领子要挺括,不可有污垢、汕渍。衬衫下摆要塞进裤子里,系好领口和袖扣,衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米,以显有层次感,衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。 领带结要饱满,与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时,领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。 穿西装一定要穿皮鞋,鞋的颜色不应浅于裤子。黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服,深棕色鞋子配黄褐色或米色西服,鞋要上油

擦亮。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色,与长裤颜色相配任何时候,忌黑皮鞋配白袜子。 女士着装 办公室服饰的色彩不宜过于夺目,应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐,并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便,以适应整日的工作强度。坦露、花哨、反光的服饰是办公室所忌用的`。较为正式的场合,应选择女性正式的职业套装;较为宽松的职业环境,可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感的服饰。服装的质地应尽可能考究,不易皱褶。 穿裙子时,袜子的颜色应与裙子的颜色相协调,袜子口避免露在裙子外面。年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米,中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。 饰物 佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系,力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。 男士只能佩戴戒指、领饰、项链等,注重少而精,以显阳刚之气。女性饰物种类繁多,选择范围比较广,饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。 【关于服饰的礼仪常识】 1.服饰礼仪常识

教师服饰礼仪

教师服饰礼仪 教师服饰礼仪 女老师的“衣着之道” 老师在工作时、在课堂上,就应该是亲切、大方的,体现教师职业特色,穿着要给学生留下教师职业该有的印象。而下班后,可以穿一些自己喜欢的衣服。 上半身:忌露、忌透、忌紧,以休闲又不失正式为主,例如衬衫,颜色、图案以简单为主,不宜太花俏。不一定都要穿戴衣领的衣服,比如冬季,教师不穿高领就可以适当搭配些素雅的丝巾。 下半身:有些人会觉得以牛仔裤装扮是个不错的选择,但是并不建议女老师这样穿,因为对老师而言,建立教师威严是很重要的一件事,然而牛仔裤是属于较年轻的打扮,学生会质疑老师有足够的教学经验吗?也会对教师的专业知识有所怀疑,因此建议诸位尽量以端庄成熟的打扮为宜,事实上,及膝裙、西装裤是不错的选择,如果对服装搭配没什么概念,我们建议你可以选择连身洋装,轻松又不失庄重。 配饰:在服装上,如果搭配一些小饰品,会让整体更亮眼。但是,学校毕竟是个书香味浓厚的地方,所以配饰不宜太炫丽夺目。其实,手表是教师们的最佳配件。 发型:发型以整齐、清爽为首要。时下许多教师们都会想为

自己做些不一样的变化,像染个与众不同的头发,但试想想,目前许多中学都对学生的头发管制很严,如果为人师表的我们都不当表率,那么,我们还有什么权利管教学生呢?因此,较不建议教师们在头发上做独特、个性的改变。 鞋子:鞋子也属服装的重要一环,建议尽量不要选择太新潮流行的鞋子,应避免马靴,拖鞋,而高跟鞋、素面皮鞋、休闲鞋是较好的选择。 化妆:事实上,化妆是一种基本礼仪,然而,因为教师在学校所面对的大都是学生,所以我们会建议女老师尽量以淡妆为主,忌浓妆。 男老师的“服装仪容” 头发:在头发方面,身为老师应给人一种干净、整齐的感觉,长度大概以耳朵、颈部上为主,不应太过于长。最重要的是,应该按时修剪,尽量保持适当长度,并且要经常洗头,维持干净、舒爽的感觉。至于颜色,应以黑色发色为主,尽量不要染发,学校是一个单纯的场所,教师的一举一动都有可能成为学生模仿的对象,尤其是男老师,应该尽量避免染发,否则在学生心中的形象或有下降。 面部仪容:每天早晨刷牙洗脸时,应彻底把脸部清洗干净,尤其是嘴角、眼睛部分,因为脸部是一个人外表的核心之处,如果能保持的干干净净,不仅给人一种舒服的感觉,同时,也显得自己有精神些。此外尽量不要留胡子,应按时刮胡子。 领带:在重要的场合穿西装,应搭配一条合适的领带,花色不应太过复杂,并配合衬衫、西装的颜色选择。

着装礼仪教案

着装礼仪教案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第十三课时着装礼仪 教学目标:理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系,掌握服饰修饰的原则。通过学习,使学生懂得服饰礼仪的重要性,从而注重仪表,塑造良好的小学 生形象。 教学内容:塑造良好的学生形象,服饰装扮的一般原则。服装色彩的搭配技巧。 教学重点:掌握服饰修饰的途径与技巧,着装TPO原则,色彩搭配技巧 教学难点:熟练根据自身特点选择服饰的技巧。 教学方法:互动法、直观感受法、对比互评法、多媒体 教学过程: 一、谈话导入。 俗话说:“爱美之心,人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,同学们当然也不例外。你看,我们身边又有哪个同学不是这样?每当穿上买的新衣服,心里总是美滋滋,走起路来也特别有神气。 作为小学生,你们正在求学的时期,又没有经济收入,穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,只要衣着整洁,朴素大方即可。作为小学生,怎样打扮自己才算美呢?今天我们就来学习一下小学生着装礼仪。 二.呈现新课。 作为小学生,我们应该穿着舒适得体。 ⒈那同学们来看看这几位同学,看看他们有没有做到。 出示几位不同穿着的同学的图片,请同学们指出图片中不恰当的地方。 2、学习服饰礼仪的基本原则 (1) TPO原则Time(时间)、Place(地点)、Occasion(场合) ①时间原则 时间既指每一天的早、中、晚三个时间段,也包括每年春夏秋冬的季节更 替,以及人生的不同年龄阶段。时间原则要求着装考虑时间因素,做到随 “时”更衣。 ②地点原则

地点原则代表地方、场所、位置不同,着装应有所区别,特定的环境应配以 与之相适应、相调的服饰 . ③场合原则 目的、目标、对象。穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象,针对不同的交往对象,有目的地选择服饰。不同的场合有不同的服饰要求,只有与特定场合的气氛相一致,相融合的服饰,才能产生和谐的审美效果,实现人景相融的最佳效应。 (2)个性化原则(图片分析说明) 根据自身的特点和气质选择合适的服装,突出个性,又要顾及共性。 (3)协调原则 着装要与年龄相协调。着装要与体型相协调。着装要与肤色相协调着装要与身份相协调。 3、服饰色彩搭配(呈现一些有对比性的图片,生观察并讨论) ①同色搭配法 ②相似色搭配法 ③对比色搭配法 三、巩固。 小学生在课堂、集会、升旗仪式之上,符合礼仪的衣着应该是: 1、要干净整齐,不能邋遢有异味; 2、不能穿背心,更不能光膀子; 3、不能穿拖鞋,更不能打赤脚; 4、不能戴有色眼镜; 5、男女学生的红领巾要系正戴好,要脱帽,摘掉头巾,队徽、校徽应佩戴在上衣左上 方; 6、衣服扣子要系好,不能敞胸露怀; 7、参加追悼会或祭奠革命烈士,要衣冠整齐,不能穿花花绿绿的衣服; 以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。小学生不能在学校穿背心,破损的红领巾更不能佩戴,这也是对红领巾的不尊重。小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服,这样打扮并不漂亮,也不符合小学生礼仪规范。 在节假日中,或在一些除星期一须穿校服外,其他时间可穿也可不穿校服的学校里,许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服,但此时一样要强调大方、整洁。女同学不可追求打扮得象成年女性一样艳丽,甚至花枝招展;男同学呢,要注意卫生,天天穿干净整齐的衣服,不必追求穿高级质料的服装。

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