2014年《毛中特》暑期社会实践主题推荐.

2014年《毛中特》暑期社会实践主题推荐.
2014年《毛中特》暑期社会实践主题推荐.

2014年《毛中特》暑期社会实践

主题推荐

以下题目仅作为我院2013级同学在暑期开展社会实践时的参考项目:

1.领航中国—学习贯彻党的十八届三中全会精神

中国共产党十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开。研究全面深化改革重大问题。

建议项目:

★谈谈中国经济体制改革的背景和过程

★结合实际,请你谈谈对中央支持非公有制经济健康发展的感想

★结合实际,请你谈谈对现有收入分配格局的想法

2.“三下乡”—专项实践活动

农村的发展状况,关系着祖国的长治久安,关系着民族的幸福安康。远离闹市,来到安静的农村,到基层去,到百姓身边去,我们将更深刻的体会作为一名大学生的价值。文化支农,普及科学文化知识;科技支农,

用科技武装农业发展;卫生支农,扶持乡村卫生组织。毫无疑问,大学生支农,必将成为民生之幸,国家之幸。建议项目:

★开展农村文化活动

★科技普及活动

★农村社会状况调查

★大学生支教

3.“四进社区”—专项实践活动

志愿服务进社区,学民共建促和谐。今年的四进社区活动,将把科教、文体、法律、卫生带进社区,使和谐与文明之花在社区绚丽绽放。建议项目:

★关注社区文化建设

★城镇居民生存状况调查

★科技普及活动

★文体、法律普及活动

★大学生社区挂职活动

4.“企业参观行”—专项实践活动

为培养和造就一大批适应时代发展、符合市场需要的“高素质、高技能”人才,鼓励学生“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,引导

我院学生走出校园,走向社会,走近企业,树立正确的人生观和专业观,科学地规划职业生涯。鼓励同学们了解用人单位的需求、人才标准和企业文化,在实践中认识社会、深入社会,在实践中砥砺德行、全面发展,让自己在未来的就业创业之路上走的更远。建议项目:

★IT企业;

★经管类知名企业;

★长三角地区信息类产业知名企业(上海、苏州、无锡、南京等);

5.青年视点—社会调研专项实践活动

“我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人,关注弱势群体,因为他们在社会中是多数。”百姓利益记心间,一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,新的一年里,青年人的视点,将继续关注祖国的明天。建议项目:★住房问题

★灾区重建问题

★非物质文化遗产问题

★聚焦家乡发展:

★关注弱势群体生活保障问题

★食品药物安全问题

★农民工子女教育发展问题

★安全生产问题

6.绿色同行—环保专项实践活动

共建绿色家园,已经成为了全球爱好和平与绿色的人的共同呼声。在绿色与经济的博弈中,我们希望绿色能够笑到最后。绿色同行,心手相牵,让我们一起用行动来捍卫我们唯一的家园。建议项目:

★新能源探秘

★发展低碳经济的现状与对策

★发展旅游业对当地生态环境的影响

★节能减排问题

★全球变暖问题

7.喜迎学院60周年校庆—大学生创新创业专项实践活动

古语云:“读万卷书,行万里路”。青春的梦想是美好的,青春的梦想又是现实的。去年是学院60周年校庆,鼓励学生参与创新创业实践,履行青春的梦想。建议项目:

★大学生自主创业现状

★大学生创业扶持政策调查

★大学生科技创新项目应用

★创业精英寻访(南信院毕业生创业成功典型)

★大学生企业实习参观

暑期社会实践论文要求

1 、在下学期开学后一周内请各班学委将本班学生的社会实践报告收集好,交给任课老师。

2 、社会实践报告要求1500字(手写),具体格式:

------- 标题---------

班级

姓名学号

---------- 正文----------

社会实践报告主题班会范文

社会实践报告主题班会范文 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。那主题班会内容该如何写呢,那就看看小编为大家收集整理的社会实践报告主题班会范文,希望对大家有所帮助。 学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践

中学习,从学习中实践。 大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。 第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的

2014年大学生暑期社会实践心得体会 5篇

2014年大学生暑期社会实践心得体会5篇 社会实践范文一: 这个暑假,我参加了黄江镇2014年大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这一个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。 组内交流活动中,我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。 接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。可以想象他这81

年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活! 在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。 在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现

暑期社会实践活动类型

2014年暑期社会实践活动类型参考 一、“重走长征路”实践活动类。为加强河南工业大学红色校园文化建设,在连续八年开展重走长征路社会实践活动的基础上,面向全校组织2014届重走长征路暑期社会实践小分队,沿中央红军长征路线和红二十五方面军长征路线重走长征路,体验中农红军艰苦奋斗、团结奋进的精神。 二、“寻校史,访校友”校友寻访类。以河南工业大学合并建校十周年为契机,组织学生深度挖掘河南工业大学建校历史,寻找历届校友心中的工大精神,从而激发在校学生的自豪感和归属感,以史为鉴,以优秀校友为榜样,树立精英意识,完善能力素质,为社会做贡献,为母校添光彩。 三、“点亮青春,志愿同行”基层志愿者寻访类。习近平总书记给华中农大“本禹志愿者服务队”的回信时在全国引起了巨大的反响。为加深学生对西部计划、贫困县计划的认识以及有效地提高学生的志愿服务意识,组织学生前往基层参与寻访西部计划优秀志愿者实践活动,激励年轻学子到基层、到祖国最需要的地方去实现自己的青春梦想。 四、“舌尖上的中国”食品安全调查类。<<舌尖上的中国>>第二季给大家呈现了一个异彩纷呈、变化多端的食品世界,然而现实生活中的食品安全问题却是不容乐观,在此鼓励学生依托专业优势,开展食品安全宣传活动,并对中国食品产业发展水平进行调查,形成有效的食品安全调查报告上交政府有关部门,为食品上的安全梦做出自己的贡献。

五、“驱除雾霾,美丽中国”生态环保类。十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标,但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生,在此鼓励广大青年关注生态文明,尊重自然、保护自然,把生态文明建设放在突出地位,通过社会实践活动切实帮助人民群众解决关系群众切身利益的大气、水、土壤等环境污染问题。 六、“服务农村建设,推进新型城镇化”社区调研类。以“两会”的成功开展为契机,围绕《国家新型城镇化规划》的目标和任务,发挥大学生的知识技能优势,探索在新规划实施过程中涉及到新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和新型农村医疗服务、预防保健、合作医疗制度的建设工作等方面的问题,进而对农村医疗保障制度多样化进行补充与完善。 七、“践行志愿精神,相约公益青春”志愿服务类。响应团中央助残阳光行动,积极鼓励大学生深入社会各个角落,关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体;开展亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、法律援助、自护教育、学业辅导等志愿服务,鼓励有余力的团队在深化社会服务的基础上,开展与服务主题相关的调查研究,为共创和谐、幸福社会贡献大学生的力量。 八、“奋进改革年,共筑中国梦”主题调研类。十八届三中全会突破性地为中国改革“升级”,提出“全面深化改革”的全新主张。在此鼓励大学生积极参与到改革的大潮中去,利用专业优势就经济改革、企业改革、政府机构改革等方面等方面进行调研形成有效调研报告,为奋进改革年贡献自己的青春力量。

暑期社会实践策划方案

暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其他乡镇 和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点 调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和 探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。

2014暑期社会实践小组

关于组织开展合肥学院2014年大学生暑期社会实践 活动的预备通知 各班级团支部: 为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国学联有关通知要求,我院今年将继续深入开展暑期社会实践活动,为做好此项工作的宣传、组织与实施工作,现就有关事项通知如下: 一、活动主题 为祖国勤学修德以实践明辨笃实 二、组建方案 1、组建社会实践团队:各系要重点组织1—2支大学生志愿服务队。每支团队人数建议20名左右,时间不得少于7天。 2、鼓励各系、各学生组织根据自身实际组建若干支社会实践团队,人数在10人左右。时间不少于3天。(各班级团支部主要关注蓝色部分)。 3、组建大学生社会实践小组,以3-5人为一个实践小组开展社会实践活动。各社会实践小组要本着就近就便的原则,结合活动主题和实际需要,开展社会调查、志愿服务等活动。鼓励同地籍的学生返乡结合当地实际,开展有现实意义的、能取得实际效果的、活动成本较低的大学生暑期社会实践活动。 三、社会实践小组建队要求 (1)参加社会实践小组同学需是我院在校学生。

(2)组队人数必须在3—5人之间。 (3)组队不以系别、班级、专业为界限。 (4)组队和实践须遵循就近就便原则进行,如在同一城市、同一县镇等。 (5)个人组队的成员必须上交一份本组社会实践的立项登记表,经审核批准后共同进行实践活动,撰写实践报告,上交总结材料。 四、材料申报 1、各单位或个人正式组建实践团队(小组),制订活动方案,填写《合肥学院2014年大学生暑期社会实践活动小组申报表》(附件1)。社会实践团队名称统一为“合肥学院**(单位)赴**(地区)**(主题)团队”。 2、社会实践小组立项登记表由系团总支保存,汇总表于6月20日18:30-19:00送到电子系学生会办公室。申报材料电子版和纸质版各一份。 五、奖项设置 团体奖: 优秀实践小组 个人奖: 先进个人奖 作品奖: 优秀社会实践成果奖(包括优秀心得、报告等) (一)优秀实践小组 1、社会实践的主题、内容符合上级的总体部署,紧密结合社会实际,具有一定的创意 2、圆满或超额完成实践任务。 3、有良好的团队管理、分工、合作机制。 4、注重办实事、办好事,在实践地的群众中引起良好反响 5、有一定数量的实践成果(论文或调查报告),质量优秀

2017暑期社会实践活动主题策划

2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期

多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查

通用2014年大学生暑期社会实践报告3000字范文

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有

经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有

“寒假社会实践交流”主题班会策划书

“寒假社会实践交流”主题班会策划书 活动目的:通过这次活动要让同学们交流一下寒假中交流的主要心得,以及体会,在寒假中收获了什么,得到了什么,同时促进一下同学们之间的友谊。 活动名称:寒假社会实践交流会活动主题:社会实践活动地点:7-903 活动时间:XX年3月3日15:00活动人员:全体电商1333班学生活动策划:团支书樊xx活动主持人:潘xx活动协调:樊xx, xx会场布置:熊蓉,秦xx,张xx 教学形式:学生主持,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。 活动内容:潘xx主持人宣布交流会的开始。 xx同学上台发表演讲潘xx带领大家一起畅聊有关她的寒假体会。 请一些同学上台讲讲自己寒假实践的经历以及体会。 夏xx同学发言。 黄年同学讲有关自己寒假的特殊心得。 潘xx带领同学们做个小游戏活跃一下气氛。 会议结束。 总结:1.此次班会活动让大家共同交流寒假心得, 每个人都有了自 己深深的体会,体会到了时间中的欢乐,也体会到了时间中的艰辛。 同时也从其他同学身上学习到了丰富的实践经验,为以后更好的去深入社会实践打下了良好的基础。 2.班会带动了全班同学的活跃性, 拉近了同学们之间的距离, 更增加了同学们之间的友谊。

会议记录会议主题:寒假社会实践交流会议时间:XX 年3 月3 日会议地点:电商1333 班会议人员:电商1333 班全体人员主持人:潘xx 会议目的:通过这次活动要让同学们交流一下寒假中交流的主要心得,以及体会,在寒假中收获了什么,得到了什么,同时促进一下同学们之间的友谊。 会议内容:首先由主持人潘xx 宣布寒假社会实践交流会正式开始。首先由xx 同学讲述她寒假在新疆所做的社会实践,有关酿酒的实践调查,让我们真正了解到了xx 同学故乡的酒的文化,同学们都很认真的在听。 潘xx 同学畅聊她的寒假社会实践心得,在交流的过程中虽然有一点点的不足,但我们还是学到了很多。 很多同学都上台交流了他们寒假的社会实践心得,虽然有些实践很小,但终究试一次我们的实践,这就是一个好的开始。 夏xx 以及黄年同学也交流了自己的寒假心得。 潘xx 同学在大家交流过后带大家做了个小游戏,同时也宣布着会议的结束。 潘xx 同学宣布会议结束。社会实践报告一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。 谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。 社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世

通用2014年大学生暑期社会实践报告3000字范文

通用2014年大学生暑期社会实践报告3000字范文实践报告 系部名称:专业:______ - 年级______ 班级:_________ 姓名:_____ 学号:____ - 实践单位:XXXX有限公司-

实践时间:2011年--月--日至2011 年--月--日共--天- 实践报告正文- -一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。- -二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。- -三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。- -四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。- -五、正文字体:宋体小四号字。字数:3000字左右-

范文哦~ 第一篇 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)

四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,

寒暑假社会实践活动方案doc

寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想: 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来,在多次下发的中央文件中,都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性,强调高等学校要积极引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,了解社会、了解国情,锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,利用寒暑假,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中,深入领会中央文件精神,已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程,把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求,学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会,自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观,也可以参加寒暑假勤工俭学,或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查,撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标:根通过参观学习,或据教师事先给出的参考题目,自己选择一个或几个问题,进行社

会调查,写出调查报告,促使学生关心思考社会问题,深入了解国情,锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力;以我国改革开放的实践成果教育学生,使学生对所学的理论产生认同感,加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告,将作为寒暑假实践作业,计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位,交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保

2014年暑期社会实践评分细则

2014年暑期社会实践活动评比细则 组织篇 为促进形成更加规范化、制度化的暑期社会实践活动,充分调动本院师生组织、参与暑期社会实践活动的积极性,院团委特制定此评分细则,对实践团队实践项目进行考核评比。 二、评奖程序 1、团体奖。 五大组织在活动结束之后,整理相关资料。在8月16日至8月27 日之间上交相关材料到团委社会实践与志愿服务部对外邮箱fzh_zhigong@https://www.360docs.net/doc/268603096.html,。资料格式是将相关材料进行打包,以压缩包的形式上传,并以五大组织名称命名。 媒体汇总资料即各组织所联系的外界媒体的相关报道,或者校内媒体的宣传。汇总资料包括对于活动相关报道和宣传的截图以及文字的超链接,便于其真实性的检查。如果没有截图和超链接视为无效报道。 五大组织会进行ppt答辩过程,时间安排在9月11日上午9时至11时进行。各组织派一名代表进行5分钟ppt演讲,一名成员进行ppt的操作。ppt内容主要是活动成果展示和活动亮点展示。最终评比出最佳组织奖、优秀团队奖以及最佳宣传奖。 2、先进个人奖。 先进个人名额 = 组织实践参与人员数 * 10%,获得团队奖浮动5%,未获得不扣。组织实践参与人数即五大组织每天参与实践人数的平均值。 三、评分标准 评分标准如下: 1、团体奖 评奖实行百分制,由院团委(及相关指导单位)依据以下几点打分:

1、实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平,有实质性的成果上报(包括实践论文发表,为当地发展提出建设性意见,设计方案受到当地政府、企业重视等),成果充分体现实践性质:——本项占20%(1)实践论文内容突出围绕本年度实践主题;主题鲜明,内容充实;符合基本学术规范;——本项占10%(2)实践论文或调查报告形式富于创新,恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容;理论联系实际,反映实践特色。——本项占10% 2、在实践过程中主动与地方媒体联系,有媒体对团队的认可并进行正面报道(主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明和媒体对于活动的相关报道和宣传的截图以及文字的超链接,便于其真实性的检查。如果没有截图和超链接视为无效报道。);着力宣传浙江理工大学,树立我校的良好形象。——本项占25% 3、建立了与实践基地的合作意向;实践活动反馈表中,当地单位党团组织对团队有较高的评价:——本项占15%(1)建立暑期社会实践基地合作意向;——本项占10% (2)有实践地反馈评语、领导题词等。——本项占5% 4、圆满完成暑期社会实践各项工作流程,并按时上交与社会实践有关的各项材料。——本项占40%(1)实践前制定完整详细的社会实践方案;及时上交立项材料(包括网络提交和书面材料上交);——本项占5%(2)实践中圆满完成实践任务,确保实践成员安全;——本项占5% (3)交齐团队总结报告、团队实践成果(论文、调查报告等)、团队成员个人小结(每人一份)、实践实际参加人员名单且要严格遵守社会实践的文档要求;——本项占10%(4)至少三张比较有代表性的照片;——本项占5% (5)上交反映社会实践过程的PPT文稿;——本项占5% (6)积极组织成果展示、交流活动;——本项占10% 注:未按照规定时间上交材料的团队,酌情扣分;此外,对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队,可酌情加5—10 分,但总分不能超过100分。 2、先进个人奖 先进个人奖颁发给参加实践活动中表现突出的个人。 (1)实践态度

暑假社会实践活动方案

“爱我宝中,礼献三十” ——2013-2014学年宝安中学暑假社会实践活动方案一、活动目的: 2014年12月18日,宝安中学即将迎来三十周年华诞。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。宝安中学30年来,扎根于宝安沃土,积累了丰厚的文化教育底蕴,为社会培养了成千上万栋梁之才;宝安中学30年来,风雨沧桑,一路辉煌,为提高民族素质弦歌不辍!三十周年校庆,是宝安中学发展的里程碑,更是宝安中学继往开来、再创辉煌的新起点!刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼,我们何其有幸,能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活,也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要,特制定本方案,开展以“爱我宝中,礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。 二、活动主题:爱我宝中礼献三十 三、活动总体要求: 1、同学们在假期活动中要遵纪守法,注意安全,“学会生存”,从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。 2、每位同学都必须参加1项以上活动,活动提倡“精品意识”,每一项活动都必须代表个人的水平。 3、每位同学在参加活动后都要在开学初上交相关活动总结或作品。 4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品,并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰,颁发荣誉证书,并计入年级文明班考评。 四、活动内容: 1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。 宝安中学三十周年校庆之际,作为宝中学子的一员,你觉得可以开展哪些活动呢?你想到哪些切实可行的好点子了吗?那就赶快写下你的金点子活动建议和策划方案吧。 ①“金点子”要求:形式新颖,隆重简朴,可行性强,便于操作,体现宝中特色。 ②方案内容要求:包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现四个方面。 ③报送数量要求:高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案,至少3份。一经采纳实行此活动,将派发三十周年纪念证书,并纳入文明班评比。 2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。 报送作品要求: ①绘画作品:不拘形式,漫画、国画、素描、水彩、油画等均可。也可以提交电脑绘画。漫画、素描、水彩、油画一律使用四开纸,尺寸为40cm*60cm。国画尺寸不限。 ②书法作品:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限,硬笔、软笔均可。 ③备注:上交作品勿卷、勿折,作品要平整。 ④作品数量:高一高二各班以班级为单位报送作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅(均须本班学生原创作品)。

2014年《毛中特》暑期社会实践主题推荐.

2014年《毛中特》暑期社会实践 主题推荐 以下题目仅作为我院2013级同学在暑期开展社会实践时的参考项目: 1.领航中国—学习贯彻党的十八届三中全会精神 中国共产党十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开。研究全面深化改革重大问题。 建议项目: ★谈谈中国经济体制改革的背景和过程 ★结合实际,请你谈谈对中央支持非公有制经济健康发展的感想 ★结合实际,请你谈谈对现有收入分配格局的想法 2.“三下乡”—专项实践活动 农村的发展状况,关系着祖国的长治久安,关系着民族的幸福安康。远离闹市,来到安静的农村,到基层去,到百姓身边去,我们将更深刻的体会作为一名大学生的价值。文化支农,普及科学文化知识;科技支农,

用科技武装农业发展;卫生支农,扶持乡村卫生组织。毫无疑问,大学生支农,必将成为民生之幸,国家之幸。建议项目: ★开展农村文化活动 ★科技普及活动 ★农村社会状况调查 ★大学生支教 3.“四进社区”—专项实践活动 志愿服务进社区,学民共建促和谐。今年的四进社区活动,将把科教、文体、法律、卫生带进社区,使和谐与文明之花在社区绚丽绽放。建议项目: ★关注社区文化建设 ★城镇居民生存状况调查 ★科技普及活动 ★文体、法律普及活动 ★大学生社区挂职活动 4.“企业参观行”—专项实践活动 为培养和造就一大批适应时代发展、符合市场需要的“高素质、高技能”人才,鼓励学生“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,引导

我院学生走出校园,走向社会,走近企业,树立正确的人生观和专业观,科学地规划职业生涯。鼓励同学们了解用人单位的需求、人才标准和企业文化,在实践中认识社会、深入社会,在实践中砥砺德行、全面发展,让自己在未来的就业创业之路上走的更远。建议项目: ★IT企业; ★经管类知名企业; ★长三角地区信息类产业知名企业(上海、苏州、无锡、南京等); 5.青年视点—社会调研专项实践活动 “我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人,关注弱势群体,因为他们在社会中是多数。”百姓利益记心间,一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,新的一年里,青年人的视点,将继续关注祖国的明天。建议项目:★住房问题 ★灾区重建问题 ★非物质文化遗产问题 ★聚焦家乡发展:

高校大学生暑期社会实践活动总结

高校大学生暑期社会实践活动总结一个月的暑期就这样在不知不觉中匆匆的结束了,当然还有我这一次的暑期社会实践。以前整日呆在学校中的我,真切品尝到了生活中的现实和很多的不易。或许,这种真真切切的体会,才是我最宝贵最珍贵的收获。 在这个暑假期间,我利用此次十分难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是非常之残酷,很现实。我唯一庆幸的只是我还是一名在读的大学学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。 一、待人要真诚 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。 三、要有热情和信心 其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。 四、要主动出击 当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 五、要讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,

关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知【模板】

关于开展2014年大学生暑期社会实践活动的通知 各学院党总支(党委): 社会实践是促进大学生素质全面发展,接触社会、关注社会、服务社会的重要途径,是大学生践行科学发展观,自觉投身社会主义和谐社会建设的有效载体。我校以实践育人理念为导向,结合学校实际,决定开展2014年大学生暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下: 一、组织机构 2014年学生暑期社会实践活动由校团委具体组织实施,马克思主义学院思想政治理论课教师指导,各二级学院思想政治理论实践课程组和分团委负责本学院的具体工作。 二、工作内容 (一)实践主题 践行价值观,实践青春梦 (二)活动宗旨 1.进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学 生思想政治教育的意见》,积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的 意见》,贯彻落实《中共中国计量学院委员会中国计量学院关于大 力推进“实践育人”切实提高大学生思想政治教育实效性的意见》。 2. 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻科学发展观,积极践行实践育人理念。在社会实践中对广大团

员青年学生进行社会主义核心价值体系教育,积极引导学生将专业知识与培养实践能力相结合,将自己成长成才与祖国发展紧密相连,在服务社会的过程中提高素质,在构建和谐社会的实践中增长才干。鼓励学生结合时代背景,以全国积极开展十八大精神学习活动为契机,贯彻落实十八大精神,坚定信念,奋发成才,奉献祖国;鼓励学生在关注民生的基础上,深入探究其中的焦点问题,关注社会弱势群体,剖析社会问题本质,学以致用服务社会;鼓励学生传承和发扬优秀的传统项目,积极与不同专业的同学合作开展实践活动,更好地发扬各自专业的特点、优势互补;同时希望我校广大团员青年秉承“精思国计,细量民生”的校训,通过社会实践活动提高团组织凝聚力,培养团员奉献精神。 (三)参与对象及要求 1.2014年学生暑期社会实践要求全校本科一年级学生全体参加,参与社会实践活动时间原则上不少于5天;未参加社会实践或参加实践未达到相关规定及要求的,不可获得“思想政治理论实践课”课程学分。 2.其他年级本科生及研究生自愿参加本年度暑期社会实践。其中本科生二、三年级参与补修“大学生社会实践”课程的学生实践要求与本科一年级学生相同,课程组根据实践回执、实践报告、答辩情况等给出本年度课程分数。 (四)活动主要内容 1.“我的青春梦?政策宣讲”实践服务团。

暑期社会实践主题

2012暑期社会实践主题 今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“xxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。 2012社会实践重点项目申报 重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源,今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。 一、活动安排 (一)宣传和立项阶段(xx年5月—6月初) 重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审,并在bbs上予以公示。xx年6月10日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。 (二)项目准备阶段(xx年6月)

信息学院2014年暑期社会实践项目策划书

信息工程学院 2014年暑期社会实践 策 划 书 一、社会实践背景 为了深入贯彻党的十八大会议精神,践行社会主义核心价值观,以实际行动响应同志勉励广大青年“为实现中国梦奉献智慧和力量”的号召,不断提高学生综合能力,促进学生全面发展,学校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践,服务人民,促进经济发展和社会进步,发动大学生开展形式多样、容丰富、有意义、有影响的暑期社会实践活动。现全面启动长安大学信息工程学院2014年暑期大学生社会实践活动。

二、社会实践目的及意义 社会实践坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,使我院大学生在实践中发光发亮,展现自我。深入开展2014年信息工程学院暑期大学生社会实践,引导学生提服务社会服务人民的思想,增强适应社会能力,增加基层工作经验,展现当代青年的良好形象和长安大学学子的良好精神风貌,让社会了解长安大学,了解信息工程学院,让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现,全面提高我院大学生的综合素质。 三、社会实践主题 践行社会主义核心价值观 四、社会实践时间与对象 活动时间:2014年暑期 活动对象:我院注册的全体全日制学生 五、社会实践方向 此策划书仅列出社会实践重点活动参考项目,各团队、个人不必拘泥项目,可以自主申请实践项目,联系社会实践基地,保证实践开

展效果。 (一)红色主题爱国教育实践调研活动 围绕红色教育主题,以“青马”学生骨干培养为重点,利用党史团史传诵、科学发展观与创先争优宣讲、我的中国梦宣讲、文化历史传承、红色教育、校友走访等实践活动,增强学生的历史使命感和社会责任感,促进学校及学院的影响力的扩大。 (二)民生社会热点实践调研活动 组织学生利用暑期返乡机会围绕经济社会建设的民生关注热点,进行实践调研,重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究,形成调研报告,提升学生客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。 (三)创新创业能力提升调研活动 以提升大学科技创新创业能力为核心,围绕共青团课题研究立项项目、“挑战杯”课外学术科技作品立项项目、“挑战杯”创业计划竞赛项目等课题,开展创新实践调研,形成研究报告,获取与创新创业及科技竞赛有关相关支撑数据。 (四)“学雷锋”青年志愿服务活动 为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,鼓励实践团队依托社会实践基地、团干部挂职地等资源,以现有各项长期性帮扶活动为基础,送“教育”下乡;通过志愿服务、关爱失独家庭及留守儿童、新农村建设、支农支教等实践活动,为中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务。 (五)“进企业,解难题,促发展”活动 各专业博士、硕士研究生为主,适当吸纳优秀本科生参加,共同

相关文档
最新文档