《现代西班牙语》第册答案
II.
1.Paco es cubano.
2.Ana y Pepe son amigos.
3.Ella es Ana.
4.¿Quien es e I?
5.Son Ana y Ema amigas?
S i ,ellas son amigas.
第二课：
VII.
1.¿Son ellos amigos de Ana?
No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema.
2.¿Qu e es Luc i a? Es enfermera.
3.¿Es usted hermana de Paco ?
S i ,yo soy hermana de Paco.
4.¿Qui e n es cantante? Luc i a es cantante.
5.¿Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy m e dico.
6.¿Luc i a y Ema son hermanas.
VIII.
1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo.
2.¿Qu e son ellos? Ellos son cocineros.
3.¿Sois m e dicos? No,no somos m e dicos.Somos enfermeros. 这里也可以全用阴性的词.
4.Hola,¿usted es ? (¿qui e n es usted?)
Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.¡Hola!
5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china.
Ellos son amigos de Luc i a.
自我测试题(1--2 课)
VIII.
1.¿Qui e nes sois? (¿Qui e nes son ustedes?)
2.¿Qu e es Paco? ¿Es m e dico?
3.¿Qui e n es ella?¿Es hermana de Ema?
4.Este es Manolo. Es cubano.Es cantante.
5.Estos dos son Luc i a y Pepe.Luc i a es enfermera.
Pepe es cocinero.somos amigos.
6.¡Hola!Me llamo Li Xin.
¡Hola!Me llamo Manolo.Este es Pepe.
7.¿Es usted esposa de Paco?No,no soy esposa de Paco.(no soy su esposa) soy su hermana. 第三课:
V.
la el,la la
el el las
el la los
VI.
mi casa nuestras casas vuestra amiga nuestros esposos
sus hermanos(los hermanos de
e I) sus hermanos (los hermanos de ellos)
su habitaci o n
su oficina(la oficina de ustedes)
vuestros dormitorios nuestros camas el cuarto de Ana(la habi taci
o n de Ana ) l a mesa de Paco
la casa de Luc i a el tormitorio de de Lin xin el cuarto de nuestro padre la mesa de su hija la f a brica de nuestro amigo la oficina de nuestro padre
las camas de vuestros hermanos la oficina de su madre 这道题的答案都不是唯一的 . VIII.
1. En
2. El el de
https://www.360docs.net/doc/26885529.html, Su en el
4. sus(tus)
5. En de
6. La del de mi(su) X.
Esta es mi casa. En ella hay una sala,una cocinay dos dormitorios. En la sala hay tres sof a s y una mesa. Este es el dormitorio de mi hijo. En e l hay dos camas. Yo soy funcionario.Mi oficina est
a en el centro de la ciudad.
第四课：
VIII.
1. la de Es En hay
2. es maestro amable La de
3. señora la de amable somos
4. En un En el
5. el es en de
本题中第一个 el 似乎可以不用填单词的。 。
IX.
1.¿C o mo se llama su amigo? ¿Qu e es e l?
2. En la habitaci o n hay una señora. Ella se llma Ema .es maestra. Su esposo es nuestro amigo.
3. En esta casa hay una sala,dos habitaciones y una cocina.
La sala es grande. Las habitaciones son pequeñas.En la sala y habitaciones no hay nada.
4. Paco es funcionario.Es un joven simp a tico.Su oficina est a en las afueras de la ciudad.
5.¿C o mo es Luc i a? ¿Es joven y simp
a tica?
6.¿C o mo es la casa de Paco y Ana? ¿Es grande y nueva?
S i ,su casa es grande y nueva.Est a en el centro de la ciudad.
自我测试练习：第 3-4 课：
V.
nuestra casa el amigo tuyo vuestros hijos sus esposas
las
1.una La
2. una La
https://www.360docs.net/doc/26885529.html,
https://www.360docs.net/doc/26885529.html, un una El las
5.el un
https://www.360docs.net/doc/26885529.html,s los
VI.
1.En
2.de en de
3.de
4.En de de
5.Hay muchos ...en el sof a .Son del maestro Jos e.
6.de en
VIII.
1.Paco y yo somos hermanos.Nuestro padre es mec a nico.
2.¿D o nde est a n mis plumas y l a pices? En la mesa de tu padre.
3.Nuestra escuela est a en el centro de la ciudad.
Est a cerca de su oficina.
4.Aquella señora se llama Ema.Su hija es muy simp a tica.
5.¿Hay mesas ,sillas y camas en vuestra habitaci o n?
S i ,hay. ¿Y en su habitaci o n? No,no hay nada.
第五课
III.
somos teneis
estan tengo
hay sois
tienen tienes
v.
un sof a grande
dos señoras amables
cuartro habitaci o nes p equeñas
cinco pantal o nes azules
seis empleadas chilenas
siete estudiantes panameños
ocho camas pequeños
nueve armarios nuevos
diez ciudades chinas
esta chaqueta fea
estas camisas bonitas
eeos calcetines blancos
esos pantalones negros
aquella familia cubana
aquel hombre feo
aquellos l a pices negros
VII.
1. Estos e sos
2. esta e sa
3. Ésas aqu e llas
4. Estos e sos/aqu e llos
5.esta esa
6. esos aqu e llos
7.Estas e sas
8.esta esa/aquella
9. esa e sa aqu e lla 10. e ste e so aqu el
以上答案仅供参考
VIII.
1.Esta habitaci o n grande es muy sucio. ¿C o mo es e sa pequeña?
2.Esos pantalones son de mi esposo. ¿De qu i en son estos?
3.Estas salas no son limpia. Ésas tampoco.
4.Tus libros y revistas estan en eso estante, los libros de tu amigo estan en aqu e l.
5.??“¿Estas camisas son de Paco?"
"No, Éstas son de su hermano. Ésas son de Paco. “6."¿C o mo se llama aquella señora all a ?
""¿Es aqu e lla fea all a ? Se llama Lucia."
7."¿ ;D o nde e sta mi abrigo?"
" Hay un abrigo negro en el sofa."
"Éso negro es de Pepe."
8.Dentro de estos armarios hay muchas ropas. Dentro de e sos no hay nada.
第 6 课：
III.
1.Éstas
2. Esta
3.Esta
4. esta
5. e ste
6.estas
7.estos Éstos e sos Ésos 8. esta 9.Ésta 10.estos Ésos
IV
1.¿Cu a ntos años tiene tu hermano?
2.¿De qui e nes son aquellas chaquetas negras?
3.¿Cu a ntos años tiene aquella abuela?
4.¿Cu a ntos son en su familia?
5¿C o mo son esos pantalones blancos?
6.¿Qu e son aquellas mujers rubias?
7.Esta casa tiene dos salas y cuatro habitaciones.
8.Nuestro dormitorio est a limpio.
9.Aquella habitaci o n de estudiantes no est a limpia.
10. Mis padres no son j o venes.
V.
1.son
2. es est a
3. Es est a n
4. es
5. Son son Est an
6. son
7.es es
8. est a
9.Son 10.son
VIII.
Esta es mi familia. Somos cinc mi abuelo, mis padres, mi hermano mayor y yo. Mi padre es taxista, y mi madre peluquera. En mi casa hay cuatro habitaciones: tres dormitorios y una sala. En dos dormitorios hay cama y armarios.En la sala hay un
sof a,una mesa ,un estante y cinco sillas. La sala es pequeña, pero
est a limpia y ordenada.
Ahora mi hermano y yo estamos en nuestra habitaci o n .La habitaci o n no est a muy
ordenada.
En la cama y sillas hay ropas ,libros y revistas.( Ropas ,libros y revistas
est a n en la cama y sillas)
自我测试练习( 5-6 课)
II.
1. C u antos
2. C o mos
3.Q u e
4.Cu a ntas
5.D o nde
6. Q u e
7. Cu a ntos
8. qui
9. C o mos 10. D o ndes III.
rejo negro blanco azucal amarillo rubio verde V.
1. esta e sa
2. Èstas aqu e llas
3. esta e sa
4. Èstas
5. Estas e sas VI.
1. El
2. del en
3. Los de de
4. La en
5.Los
6. del la de
7. De
8. En 第二题和第六题的 de 和 el
合写成 del
VII.
los pantal o nes las camisa las habitaci o nes las blusas
V.
1. El mec a nico trabaja en una f a brica.
2. Los j o venes es tudian en la facultad.
3.¿Qu e haces t u?
4. Yo voy a comprar dos camisas y tres pantalones.
5. Manolo compra las comidas en el mercado.
6. Los profesores van a la universidad con los estudiantes.
7.¿C o mo llama a luis Pepe?
8. La funcionaria va a trabajar a la oficina .
9. Hoy nosotros vamos al centro de la ciudad.
10.¿Ad o nde va el padre de Manolo y qu e va a hacer? VI. 1.en 2.en de 3.con al centro de 4. Con de 5.al hospital a 6. a de 7. del m
e dico en
8.en De 9. con 10.a con
VII.
1.una(la)
2. un El la
3.al centro
4.El 不填 un
https://www.360docs.net/doc/26885529.html, el
6. una la
7.los
https://www.360docs.net/doc/26885529.html, un IX.
1. ¿Ad o nde va usted ahora? Voy a la facultad.
¿Qu e va a hacer ? Voy a hablar con los estudiantes.
Hoy es domingo .Los estudiantes no est a n en la facultad;descansan en casa. 2.¿Cu a ntos hermanos tienes t u ? Tengo dos.
¿Estudian en la universidad? Luis s
i , Paco trabaja en una f a brica.
3. Esta es la foto de la familia de ese taxista. Este es su padre.Trabaja en un hospital. Esta es su madre . Es profesora universitaria. Esa de blusa roja es su hermana menor. Estudia ahora. Este de pan tai ones n egros es su t
i o.
e nes
los cantantes los calcetines las mujeres las
familias 第
las fotos los
心得体会-我的西班牙语学习心得 精品
我的西班牙语学习心得 在谈我的西语学习经验之前，先来做个自我介绍吧！本科非西语专业，2019年申请了巴亚多利德大学的翻译硕士，2019年回国，现就职于译猫西语运营岗。 我的西语学习之旅始于2019年，也就是大二的第一学期。当时就一直很喜欢英语， 英语成绩也不错，就想着该时候学门二外。学语言嘛也要选门多人说的语言，当时上 网一搜，发现德语跟西语是最多人说的小语种。根据百度百科，世界上有8700万人把 法语作为母语，德语有9500万人，而西语有4.75亿人，因此在德语和西语之间，我 选择了西语作为了二外开始学习。 在学西班牙语之前，我对西班牙这个国家一无所知，看2019年世界杯的时候巴西西 班牙还分不清。学习一门外语仿佛真的会让人拥有另一个灵魂，让我爱上了西班牙这 个国家。去过西班牙留学的小伙伴们都知道，西班牙夏天太阳六点升起，晚上十点才 下山。充足的阳光让他们的性格开朗，成为天生的乐观派。 下面来说说我是如何入门的。当初我希望的是自己自学，买了西语专业必学的教科书《现代西班牙语》，但由于颤音r太难发了，自己琢磨不出来就决定报班学习。当时 我中教跟外教班一起报，学的教材也比较多，《速成西班牙语》和《走遍西班牙》都 学过。如果要学扎实的话，建议学《现西》，只需要交流的话《速西》也不错，只有 上下两册。《走遍》说实在语法讲解没《现西》和《速西》好，不过课文实用性比较强，毕竟是西语本土教材。颤音r我是用水练的，漱口的时候"咳咯咳咯"那样，找到 用气抖动舌头的感觉。在学了西语六年之后才发现，颤音r并不是最难发的，最难发 的是d、g、b这三个音。d跟t、g跟c、b跟p一浊一清，非常难分辨。建议刚开始学西语的小伙伴们一定要把这几个音分清，这些我们听起来一模一样的音，在西班牙人 眼里很不一样。 就这样自学了两年之后，我参加了2019年11月份的DELE B2等级水平考试（西语的DELE相当于英语的雅思托福），当时在听力这一块差了零点几分没通过，接着2019年5月份的时候再考了一遍才通过。西语的听力资源特别少，我当时用的是上外的听力教程，一共有4册，把4册都听完了可以直接试着用西语电影练听力了。 在通过了DELE考试之后，准备的就是出国申请硕士。当时找的是中介，不是一般的黑！收了高额的中介费就算了，还要在我交的学费里拿钱！过中复杂当时还找了律师。中介不但没有帮助我还给我制造了这一麻烦，刚出国孤单一人，课程听不懂，还要收 拾这一烂摊子。当时是国内的中介联合了国外的中介，多收了我的学费，还虚称是跟 大学的合作项目，为我们提供境外服务。我当时就觉得不合理，堂堂的西班牙公立大 学会没有经过学生的同意就收取学生高额的境外服务费（大概是一千多欧元）跟中介 合作？所谓的境外服务就是带我去开银行账户、申请居留卡？这些服务对于对西语一 窍不通的学生来说是不错的选择，可是对于已经达到中级水平的我来说尤为不解。这 一段经历西语发挥了大作用，外国的黑中介老板是西班牙人，多次跟他谈判才退回了
标准韩国语第一册课后练习答案
13课 1． (1)???. ???? (2)???. ???? (3)????. ????? (4)????. ????? (5)????. ????? (6)????. ????? (7)???. ???? (8)????. ????? (9)?????. ?????? (10)????. ????? (11)?????. ?????? (12)???????. ?? ?????? 2. (1)?????. (2)??????. (3)????. (4)??????. (5)???????? (6)???????? 3. (1)?(2)? (3)? (4)? (5)? (6)? 4. (1)???????. (2)??????????. (3)???????????. (4)????????????. (5)???????. 5.(1) ?: ?????? ???????. ?: ?????? ??? ?????. ?: ?????????? ?: ???????. ?: ?????????? ?: ?????????. ?: ??????? ?: ????????. (2) ?????, ????????. ???????????
????. ???? ?????. 6.(1)????. ???? ??????????. (2)??????. (3)?, ?????????. (4)?, ??????. 7. (1)?????? ???????. (2)???????????? (3)????????????. (4)?????????????? (5)??????? ?, ??????. 8.(1) ??: ??? ??: 18? ??: ?? ????: 1987?5?19? ??: ?? (2) ?????? ?? ??????. ???18??? ????????. ??1987?5?19???????????. 14课 ? (2)? (3)? (4)? (5)? (6)? 2. (1)? (2)? (3)?, ? (4)?, ? (5)? (6)?, ? 3. (1)???????. (2)?????? (3)??????. (4)?????? (5)??????. (6)??????.
英语学习---听力原文和答案
托业考试听力DBCDBCCCD 段落1 A: how was your English exam, Pedro? did you study for it? Pedro, 英语考试考的怎么样？考试前复习了么？ B: it was ok, I guess. I studied only the vocabulary. I thought that was what would be tested most. did you study, Alex? how do you think you did? 我想还可以吧，我只复习了词汇部分，因为我觉得这一部分出题的频率最高，你复习了么Alex？你考的怎么样呢 A: I think I did pretty well, I started studying for it last week. I studied the vocabulary, grammar, and practiced writing. 我觉得我考的相当不错，我从上周就开始为考试做准备，复习了词汇，语法，还练习了写作文。 B: really? that's great, then you'll probably get a really good score. 真的么，你真棒，这样看来你可以得到一个非常不错的分数 试卷问题 what exam are Pedro and Alex talking about? A grammar B Spanish C writing D English how did Pedro prepare for the test? A he wrote essays B he studied vocabulary C he studied the text book D he studied a lot of earlier tests how long did Alex study for the test? A one day B two days C one week D two weeks 段落2 A: Marry, you will never guess what Ms. Jennings game me at the office party, two tickets to la boheme！ Mary 你绝对想不到Jennings 女士在员工聚会上给了我什么，两张歌剧《波希米亚人》的门票！ B:i don't believe it! I have been wanting to see it since it first opened. when are the tickets for? 真是难以置信！开始公演的时候我就想去了，是哪一天的票？
西班牙语 法语(二外 自学者书单)
前言：所有想要自学法语，西语的同学，我都建议先有老师带你学会所有发音，然后再开始自学。想要通过MP3和视频学发音的，还是算了吧～切身之谈！ 还有啊，背中国教材的课本，背引进教材的对话都非常重要啊～～～楼主是各种后悔有木有！！！ 话不多说，开始· 法语： 课本：简明法语教程 学实用语法和词汇。进行阅读，写作训练，要背课文哦！齐进法语有视频教学，大家可以百度之。 法语专业的课本是马晓宏老师编的《法语》，但对自学者和二外法语的同学来说，简法学好了完全就够了。 课本：reflets走遍法国 听力，口语训练，了解法国文化，本书的视频互动教学法很有趣。第一册台湾电台有配套讲座 现另有一本更新的名为festival法语浪漫的课本，台湾电台也有配套讲座，而且下册的讲座比走法的下册讲座要更好，（确切地说是好的太多）据学过的同学说也是相当不错，听力材料特别棒。不过法语浪漫没有视频教学法，也没有中文编译本。 建议大家买走法，第一册上只买课本，其他别买（教书用书，练习册，语法手册别买。你不是有了简法了么，还要这些做什么），课本练习答案杨淑娟老师会念的，大家练练听写也很好。第一册下还得买本教师用书（蔡淑玲老师不念答案），第二册也要买教师用书。 词典：法语助手 手机词典，网上找免费版。现在几百块就能买个安卓智能机，何必去花几百块买电子词典，或者一天到晚翻纸质词典？这词典超级好用，应付日常查询，动词变位是绝对够了。该软件苹果，塞班都，安卓都能用。 语法书：法语现代语法 毛意忠老师编写，法语界公认的权威。 还有一本全新法语语法，是法国直接引进版，也是毛老师翻译。完全是法国人的思维模式，适合高水平同学，例句都不带翻译的。
标准韩国语第1册课文翻译
第13课1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。 第14课1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？
在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课1. 王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。
第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。
新实用汉语第二册
2020年CICUCH期中考试试题 1.Unir（20 puntos） 考试chènshān 翻译diànnǎo 课本kāishǐ 电脑piányí 旗袍qípáo 商店yánsè 开始kèběn 颜色shāngdiàn 便宜fānyì 衬衫Kǎoshì 2.Rellenar el espacio en blanco con los caracteres correctos segun el pinyin.（20 puntos） 丁力波跟宋华一起去北京图书馆Jiè书。丁力波没有借书证。他得先办借书Zhèng 。图书馆工作人员给了他一张bi ǎo ，要他tián 。丁力波想请宋华帮他填。宋华要他自己填。丁力波不知道xìng 别zhí业应该怎么填，宋华告诉他，性别填“男”，职业填“学生”。丁力波把表和Zhàopiàn 给了工作人员，那位工作人員看了看丁力波填的表，说丁力波的汉字写得zhēn 漂亮。丁力波说：“哪
里，哪里！我写得很màn 。 3.Ordenar（20 puntos） （1）Wǒzài yǔyán xuéyuàn xuéxíhànyǔ 在我学习汉语语言学院 （2）Nǐ chuān zhōngshì yīfú yīdìng hěn shuài 一很定帅服穿衣中式你 （3）Wǒ bǎ zhè shì wàngle 忘事把我这了 （4）Wǒ kǒuyǔ kǎo dé bùcuò. 口我错考不语得 （5）Wǒ mǎile hěnduō míngxìnpiàn 很多明我买了信片 4.Traducir las siguientes oraciones al chino, utilizando las palabras dadas entre paréntesis. （20 puntos） （1）Shanghai estádesarrollándose rápidamente?(得Pregunta V/A-noV/A).
全国卷英语听力+听力原文+答案
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时 间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三 个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后， 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读 一遍。 例：How much is the shirt A. ￡19. 15 B. ￡9. 18 C. ￡9. 15 答案是 C。 1. What are the speakers talking about A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do A. Tell Kate to stop. B. Call Kate, s friends. C. Stay away from
Kate. 4. Where does the conversation probably take place A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man going to do this summer A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. 7. How will the man use the money A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. 9. What does Frank plan to do right after graduation A. Work as a programmer. B. Travel around the world. C. Start his own business. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给 的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每
走遍西班牙1~19笔记[参考文档]
Lección 1 ? Cómo te llamas? 在开始正式笔记分享之前，小荷相对所有选择继续学习西语的同学说一声?Animo!（加油！） 没有被语音阶段那令人抓狂的大舌音打倒，选择继续前进的筒子们，都是好样的！ 因为是笔记分享的第一弹，小荷不打算给大家太大的压力，那我们就先来回顾一下语音阶段几个需要注意的地方吧。 1.标点符号的首尾呼应问题以及特殊字母?的输入 或许大家都已经注意到了，西班牙语中问号和感叹号的书写必须首尾呼应，像这样： ?? ?! 还有，大家一定不会对特殊字母?感到陌生吧？ 但是在输入法里该怎么输入呢？这个符号不符合我们中国人的使用习惯，老是记不住啊！ 但是，没办法，这个一定得牢记哦！以后用西语打字可少不了的，不然和西国朋友交流，敲出来的东东可是会被人笑话的哦！ 具体如何输入，小荷就在这里再次强调一下，大家一定要记住哦！ ?的输入是L键右边的一个键，即冒号和分号键． 大写?, 只不过是按住Shift上档键再按刚才的那个键． ?直接按加号键，就出来啦 !Shift键+数字1键 ?Shift+加号键 ?Shift+减号键 民那，记住了么？ 2.西语的重音问题 一般情况下，西语单词重音符号在哪里，哪里就要重读。 再来复习一下，重音符号一般都出现在5个元音字母之上，像这样： á é í ó ú 具体怎么输入呢？小荷也带大家复习一下好了。 按一下分号键右边的键（即L键右边第二个健）然后再按想要的元音即可 如果需大写呢，也是先按一下刚才所说的重音键，然后再按住Shift上档键不放，再按想要的大写元音就可以啦！
如果没有重音符号，就看词尾， 词尾是辅音音素的，重音落在最后一个音节， 词尾是元音因素的，重音落在倒数第二个音节 不过也有例外： 以n，s结尾的词，重音落在倒数第二个音节。 3.动词原形及变位概念 或许大家之前也有所耳闻，西班牙语的动词是要根据人称进行变位的，在西班牙语里一共有6个人称，那就是说，每个时态基本上都有六个人称的变位。不过呢，其实也没那么复杂，因为这个变位很多情况下都是有规律可循的，搞懂了一种以后，很容易就触类旁通哦！个人认为，外语的学习，如果能攻克动词时态和语态这个难关，剩下来的事就是一马平川啦！这就也是为什么小荷认为西语是罗曼语系里最简单的一门语言。相对来说，西语的动词变位还是比法语简单很多的，大家不用担心啦！ 4.形容词名词性数配合概念 我们都知道除了英语以外的其它欧洲语言基本上都有阴阳性这一概念，就是说不管是有生命的物体还是没有生命的东东，他们都存在阴阳性（不是简单的男女，公母哦！），这个一定需要大家牢记！虽然理解上可能有些困难，有些同学或许一开始不是那么快就可以接受的，但这个阴阳性的变化将会伴随以后的西语学习，所以要尽可能地让自己接受这一点（是不是赶脚入了西语的门，世界观就要崩塌了呢？）除了名词以外，形容词也有阴阳性和单复数，而且在与相应的名词一起使用时要进行性数配合（就是名词是什么性的，形容词就该用什么性的，名词是单数形容词就该是单数，是复数也就得变为复数） 今天的分享就到这里了，希望大家能好好复习一下之前的语音知识，带着扎实的基础走进A1的大门！ Lección 1 ? Cómo te llamas? 接下来，小荷就正式开始向大家奉上这几个月以来的西语学习笔记，希望各位热爱西语的朋友能有所收获。 1.单词学习 我们先来认识几个基本的单词吧！ nombre m.名字 apellidos m. 姓单数形式为apellido nacionalidad f.国籍 país m.国家
第二册韩国语翻译
第二册韩国语翻译 第二册 第１课紫禁城 （１） 陈文殊：你去过紫禁城吗？ 朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次． 陈文殊：一定要去次啊． 朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？ 陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示． （２） （在紫禁城） 朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？
陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方． 朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？ 陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的． 朴智英：建筑里面可以进去吗？ 陈文殊：当然可以．进去看看吧． （走进太和殿） 朴智英：在这里照张像吧． 陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧． 第２课预订 （１） 职员：你好．大韩航空． 洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？ 职员：下午的票已经买完了，只有上午的了． 洪丹：都有几点票呢？ 职员：有早上８点，９点，１０点的票． 洪丹：那么，请给预订１０点的票吧． 职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦． 洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买
飞机票呢？ 职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以． （２） 职员：谢谢．济州新罗饭店． 洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间． 职员：想要几个人住的房间呢？ 洪丹：我一个人住的． 职员：请说下姓名，住所． 洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号． 职员：预订好了． 洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间． 第３课将来计划 一．课文 （１） 洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？
听力原文及各试题答案
Module 1 Unit 1 同步验收练习参考答案Part 1听力部分录音原文及参考答案: I. 1. These are my family and relatives. 2. This is a birthday card from Tom. 3. I have two sisters. They are twins. 4. I usually go shopping with my mother. 5. That is a photo of my brother. 6. Kitty has got a lot of presents from her parents. (1—6 BFEADC) II. 7. M: What’s this, Alice? W: It’s my family tree. M: Who are those two men? W: They are my uncles. Q: How many uncles does Alice have? 8. M: Who is the old woman? W: She’s Mary’s grandmother. M: How old is she? W: About 60. Q: How old is Mary’s grandmother? 9. W: Mike has got two birthday presents. M: Oh? Who are they from? W: They are from his mother and father. M: Has he got anything from his relatives? W: No, he hasn’t. Q: What has Mike got now? 10. M: Who are these birthday cards from? W: My grandmother and grandfather. M: Are those red cards from your grandparents, too? W: No, they are from my aunt and uncle. Q: Who are the red birthday cards from? 11. M: How many uncles do you have? W: I have two. How many uncles do you have? M: I have two, too. W: Do they usually play games with you? M: Sometimes do and sometimes don’t. Q: What are they talking about? 12. W: Do you know that girl under the tree? M: Which one? W: The one in a red skirt.
标准韩国语第一册全部课文翻译
标准韩国语第一册课文翻译 第13课 1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？ 是的，我是大学生。 第14课 1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？ 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课 1.
王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。
标准韩国语第二册课文翻译
第１课紫禁城 （１） 陈文殊：你去过紫禁城吗？ 朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次． 陈文殊：一定要去次啊． 朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？ 陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示． （２） （在紫禁城） 朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？ 陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方．朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？ 陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的． 朴智英：建筑里面可以进去吗？ 陈文殊：当然可以．进去看看吧． （走进太和殿） 朴智英：在这里照张像吧． 陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧． 第２课预订 （１） 职员：你好．大韩航空． 洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？ 职员：下午的票已经买完了，只有上午的了． 洪丹：都有几点票呢？ 职员：有早上８点，９点，１０点的票． 洪丹：那么，请给预订１０点的票吧． 职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦． 洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买飞机票呢？ 职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以． （２） 职员：谢谢．济州新罗饭店． 洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间． 职员：想要几个人住的房间呢？ 洪丹：我一个人住的． 职员：请说下姓名，住所． 洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号． 职员：预订好了． 洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间．
第３课将来计划 一．课文 （１） 洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？ 晶喜：我小时候想成为像施魏策儿博士一样出色的医生． 洪丹：那么，为什么没去医科大学，怎么去国语国文专业了呀？ 晶喜：那段时间希望改变了好几次．想当记者，也想当老师． 洪丹：那么，现在你想当什么呢？ 晶喜：现在想去广告公司或电视台求职，做制作广告，电视剧这样子的工作． 有创造性的工作好象和我的性格很合适． 洪丹：去广告公司或是电视台求职的话，得做很多准备的吧？ 晶喜：是的．所以今年我好象更忙碌了． （２） 钟浩：世民，你大学毕业了后想做什么事情呢？ 世民：能去研究生院进一步学习的话，就最好了． 钟浩：打算学习什么呢？ 世民：虽然还没有确切地确定，但是我想学习古代韩国史．钟浩，你以后打算怎么办呢？钟浩：我打算等这个学期结束了后去参军呢．等退伍了之后，用心地学习外国语，想去贸易公司求职呢． 世民：钟浩，你积极活跃的性格好象很适合做这种工作啊． 第4课春节 一．课文 （１） 春节是韩国节日当中最重大的一个节日．春节时很多的人为了祭祀都会回故乡．所以，高速公路很拥挤． 春节时，回来的家属们聚在一起祭祀祖先，结束之后，孩子们向家里的大人们拜年．大人们给孩子们压岁钱．拜年仪式结束后，回来的家属一起吃早餐．韩国人在春节的时候一定得吃年糕汤．还有，一边玩耍一边玩投色子游戏或翘翘板． （２） 智英：文殊，新年祝福多多哦． 文殊：智英，你也新年祝福多多哦． 智英：文殊，你吃过多多的年糕汤了吗？ 文殊：没有，还没吃过呢． 智英：文殊，在韩国只有吃了年糕汤，年龄才会长一岁呢．所以呀，一定要吃年糕汤啊．文殊：是吗？韩国人的想法好象很有意思啊． 智英：文殊，边玩耍边玩投色子游戏吧．很有趣的呢． 文殊：我不会玩投色子游戏呢． 智英：没关系的，我来教你吧．因为投色子不难，所以很容易学的．
新世纪视听说教程第二册听力原文及答案
新世纪大学英语视听说教程2的listening 原文及答案 Unit One, Book 2 Listening 2 Just a few old keepsakes Boy: Hey, Grandma, what’s in this box? Grandma: Oh, nothing really… Just a few old keepsakes. B: Keepsakes? G: Young man, you know what a keepsake is! B: No, I don’t. I really don’t. G: Well, it’s something you keep. It’s something that gives you a lot of memories. B: Oh. What’s this? G: Now don’t go just digging around in there! ... Hmmm, let’s see…. that’s my first diary. B: Can I….? G: No, you can’t read it! It’s perso nal! I wrote about my first boyfriend in there. He became your grandfather! B: Oh, ok…. Well then, what’s that? It has your picture in it. G: That’s my passport. Y ou can see, I traveled to Europe by ship. B: What’s that big book? G: My yearbook. It’s my hi gh school book of memories. B: Class of 1961! Boy, that’s old! G: That’s about enough out of you, young man. I think it’s time we put this box away and… 男孩:嘿,奶奶,这个盒子里是什么? 奶奶:哦,没什么…几个旧的纪念品。 纪念品吗? 旅客:年轻人,你知道什么是纪念品! B:不,我不喜欢。我真的不喜欢。
走遍西班牙 A1第二单元讲解
LECCIóN 2: MI MUNDO áMBITO1: LA CASA CASA家 Partes de la Casa Objetos de la Casa
?Ojo: Memorizar palabras. (Vocabulario.) Hay-tener有 1. tener（有）变位： tengo， tienes， tiene， tenemos， tienen 例句：Diego tiene muchos coches. 迪亚哥有很多车。 2.Hay用于无称句中. En mi casa hay 2 ba?os. ?Cuántos ba?os hay en mi casa? Describir tu casa描述你的家 ? Dónde vives? ? En qué piso vive? ? Cómo es.... ? ? Cuántas habitaciones tiene ? Tiene dos habitaciones....... En la sala hay....... ? Está muy lejos de la escuela ? ? Es muy caro el alquiler? .... .... .... .... Vivo en Guifangyuan, en el piso dos. Mi casa no es muy grande, pero muy bonita. Es exterior. Tiene mucha lluz. Tiene dos habitaciones, un ba?o, una sala y una cocina. En cada habitaciones hay un aire acondicionado. Está cerca del metro, a unos cinco minutos andando. El alquiler no es muy caro: 3 mil rmb al mes. Es preciosa. Femenino y masculino阴阳性 根据词尾作出判断。 ?1. 以o 结尾的一般是阳性. 如：el libro（书）, el río（河）, el oro（金）, el fuego（火）, el hielo（冰） 例外，如：la foto（照片）, la mano（手）, la moto（摩托车）. ?2、以a 结尾的一般是阴性， 如：la mesa（桌子），la silla（椅子），la luna（月亮），la monta?a（山）
《标准韩国语》第一册教案
教案 20 ～20 学年第二学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 课程名称 授课班级 主讲教师 职称 使用教材《标准韩国语》第一册 二○年月
教案（首页） 课程名称韩语二外（一）课程编号 总学时 64 讲课：64 学时 听力：学时 上机：学时学分数 4 课型必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（） 任课教师职称授课对象专业班级： 基本教材和主要参考资料1.《标准韩国语》学生用书（第一册） 2.《韩国语实用语法》教师用书 3.《初级韩国语上下册》教师用书 教学目的和要求 （一）韩国语的基本知识 使学生了解韩国语的文字创制原理、韩国语和朝鲜语的名称及差异、韩国语的 基本知识，了解韩国，树立学好韩国语的信心。 （二）语音阶段 使学生了解基本的语音知识，讲授韩国语字母（辅音19个、元音21个、韵尾 27个）的发音部位和发音方法，矫正发音偏误。使学生掌握各种语音变化及 语调、语气。学习600多个单词。 （三）课文 1. 巩固已学600多个单词，讲授600多个单词、130个语法项目。要求掌握 其中的1000个左右单词的意义及用法，会运用100个左右的语法项目。 2. 熟读课文，并背诵课文的主要段落。朗读速度为每分钟130-150音节左右，能复述课文内容。到期末根据所学内容能写出300字以上的作文。 （四）练习 1. 根据课文内容充分做好课后练习，达到巩固课文知识的目的。 2. 利用课后阅读文，使学生接触课文以外的词语，提高阅读能力。 教学重点、难点教学重点： 1.教学大纲要求的核心词汇及短语、句型结构等语言点及基础知识 2.培养学生的听力、阅读、写作和口语交际能力 教学难点： 1.篇章结构的分析及写作技巧的掌握 2.学生的口语交际能力的培养
英语听力模拟试题、听力原文及答案
英语听力模拟试题、听力原文及答案 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答相关小题和阅读下一小题。每段对话 仅读一遍。 1. When does this conversation take place? A. At 5：00. B. At 5：15. C. At 4：45. 2. Who has taken the stamps? A. The woman. B. The woman’s sister. C. The man’s classmates. 3. How long will the man stay in this hotel? A. Just one month. B. 32 days. C. 34 days. 4. Where does the conversation take place? A. In a post office. B. In a hotel. C. In a bank 5. What does the man mean? A. He went mountain climbing last year. B. He doesn’t want to go at all. C. He hasn’t traveled around the world yet. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题， 从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6-8题。
《初级西班牙语1》课程教学大纲
《初级西班牙语 1》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称（中/英文）：初级西班牙语 1/Elementary Spanish 1 2、教材、教学参考书： 教材：《现代西班牙语第一册》：董燕生、刘健编，北京：外语教学与研究出版社，1999年7月第一版。 教材：《走遍西班牙1》：（西）马丁内斯（Martínez, M.A.A.) 等著;王磊编译，北京：外语教学与研究出版社，2008 年7月第一版。 自编资料 二、课程性质和任务 课程性质：这门课是西班牙语入门课程，学好这一门课可以打好西班牙语的语音、语法、词汇基础，能够简单地进行一个基本的交流。西班牙语使用广泛，历史悠久，好听易学。西班牙语为世界第二大语言，语言总使用人数将近5亿。除了西班牙之外，西班牙语的使用者主要集中在拉丁美洲国家，剧统计数字美国2050年会变成西班牙语使用者最多的国家。西班牙语牙为联合国的六大官方语言之一，世界上大约有一千五百万个学生在学西班牙语。 教学任务：这门课程的主要任务是让学生掌握西班牙语基础与学习方法，产生对西语国家文化的兴趣，并且提高对西语世界的了解。 这门课程的知识要点包括语音、语法、词汇部分与实际应部分（听、说、读、写）。 本课程采用讲授与讨论相结合的方式。要求学生务必在每次课前完成指定的作业与预习，做好充分准备，并在课上积极参与分组练习。 三、教学内容和基本要求
第一讲课文：?Quién es él?。语音：元音A,E,I,O,U; 辅音M,N,L,T,S,P; 分音节规则；词与词之间的连音。语法：名词的单数、复数和阳性、阴性;大小写规则; 问号和感叹号的书写。句型：él (ella) es...;?es él (ella)...?; sí, él (ella) es...; no, él (ella) no es...; ?Quién es...? 第二讲课文：?Quién es?。语音：辅音C,D,B,V,R,Q; 二重元音IA,IE,UE；清音与浊音；塞音与擦音；单词的重音；语法：主格人称单词; 联系动词SER 的陈述式现在时变位；前置词DE的用法。句型：?Qué es...?；?Quiénes son...? 第三讲课文：?Dónde está la casa?。辅音Z,C,(e,i),F, LL,H; 二重元音AI,IO,IU 辅音连缀TR,BR。语法：非重读物主形容词；动词ESTAR 和HABER 的陈述式现在时变位；定冠词；前置词EN 的用法。句型：?Dónde está..?; ?Qué hay en...? 第四讲课文：?Cómo es la familia de Paco?。辅音G,CH,?; 二重元音 UA,UE,UO 语法：名词的数；不定冠词；形容词的性和数及其与名词性数的一致关系；移行规则。句型：?Cómo es （son）...?; ?Cómo está (están)..? 第五讲课文：?De quién es esto?。辅音J,RR,Y; 二重元音EI,OI,UI;陈述句与疑问句的语调。语法：动词TENER 的陈述式现在时变位;指示形容词和指示代词。句型：TENER + 名词；?De quién es...?; ?Cúantos....hay(tiene)...? 第六讲课文：?Cuántos son y cuántos a?os tienen?。辅音X,K,W; 以N结尾的音节AN,EN,IN,ON,UN。语法：ESTAR + 形容词;疑问句的词序。句型：ESTAR + 形容词; ?Cúantos a?os tiene...? 第七讲课文：?Adónde van? 语音：辅音连缀PL，PR，BL，BR，DR，GR；三重元音UAY，UEY；分音节规则（3）；语法：动词IR 和HACER 的陈述式现代时变位；第一变位动词；前置词A和CON的用法；动词短语IR A + INF.。句型：?ADóNDE V AS？；VOY AL（LA）…；?QUé V AS A HACER？；VOY A + INF.。