每日成语故事_鸡鸣狗盗
鸡鸣狗盗故事：
解释：
《史记·孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。
近义词：
旁门左道
反义词：
正人君子
鸡鸣狗盗的成语解释及意思
鸡鸣狗盗的成语解释及意思 [成语解释]鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。 [典故出处]《史记·孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。 [近义词]旁门左道 [反义词]正人君子 [成语举例]报仇的这桩事，是桩光明磊落，见得天地鬼神的事，何须这等鸡鸣狗盗，遮遮掩掩。（《儿女英雄传》第二七回） [常用程度]常用 [感情色彩]贬义词 [语法用法]作主语、宾语、定语；含贬义
[成语结构] [产生年代]古代 [成语正音]鸣，不能读作“niǎo”。 [成语辨形]鸣，不能写作“明”；盗，不能写作“道”或“到”。 [英文翻译]small tricks [成语谜面]孟尝君的门客 [成语故事]战国时候，齐国的孟尝君喜欢招纳各种人做门客，号称宾客三千。他对宾客是来者不拒，有才能的让他们各尽其能，没有才能的也提供食宿。有一次，孟尝君率领众宾客出使秦国。秦昭王将他留下，想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王，只好留下来。不久，大臣们劝秦王说：“留下孟尝君对秦国是不利的，他出身王族，在齐国有封地，有家人，怎么会真心为秦国办事呢？”秦昭王觉得有理，便改变了主意，把孟尝君和他的手下人软禁起来，只等找个借口杀掉。泰昭王有个最受宠爱的妃子，只要妃子说一，昭王绝不说二。孟尝君派人
去求她救助。妃子答应了，条件是拿齐国那一件天下无双的狐白裘（用白色狐腋的皮毛做成的皮衣）做报酬。这可叫孟尝君作难了，因为刚到秦国，他便把这件狐白裘献给了秦昭王。就在这时候，有一个门说：“我能把狐白裘找来！”说完就走了。原来这个门客最善于钻狗洞偷东西。他先摸清情况，知道昭王特别喜爱那件狐裘，一时舍不得穿，放在宫中的精品贮藏室里。他便借着月光，逃过巡逻人的眼睛，轻易地钻进贮藏室把狐裘偷出来。妃子见到狐白裘高兴极了，想方设法说服秦昭王放弃了杀孟尝君的念头，并准备过两天为他饯行，送他回齐国。孟尝君可不敢再等过两天，立即率领手下人连夜偷偷骑马向东快奔。到了函谷关（在现在河南省灵宝县，当时是秦国的东大门）正是半夜。按秦国法规，函谷关每天鸡叫才开门，半夜时候，鸡可怎么能叫呢？大家正犯愁时，只听见几声“喔，喔，喔”的雄鸡啼鸣，接着，城关外的雄鸡都打鸣了。原来，孟尝君的另一个门客会学鸡叫，而鸡是只要听到第一声啼叫就立刻会跟着叫起来的。怎么还没睡蹭实鸡就叫了呢？守关的士兵虽然觉得奇怪，但也只得起来打开关门，放他们出去。天亮了，秦昭王得知孟尝君一行已经逃走，立刻派出人马追赶。追到函谷关，人家已经出关多时了。孟尝君靠着鸡鸣狗盗之士逃回了齐国。故事出自《史记孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。
《吃书的狐狸》阅读练习
《吃书的狐狸》阅读练习 班级____ 姓名_______ 得分__________ 一.填空题 1. 2.狐狸先生吃书不仅从书里得到了学问，还喂饱了自己饥饿的肚子。 3.断了书粮之后，狐狸先生变得非常可怜。 4.狐狸先生搞书粮的目标是巷子里的“好望角书店”！ 5.把狐狸先生关进监狱的是胖警察。 6.狐狸抢劫书时是书店的老板把书放进了狐狸的书包里。 7.狐狸在抢劫书时说谁要耍花招就咬谁的屁股。 8.狐狸在监狱中想到的一个新注意是把从书中看到的所有好听的话说了个遍。 9. 监狱看守舒尔兹被狐狸哄骗后给他拿来了纸和笔。 10. 狐狸先生从弗丽达阿姨那里借来了羊毛帽子。 二.选择题 1.《吃书的狐狸》的作者是（） A.中国人 B.美国人. C德国人 D .日本人。 2.《吃饭的狐狸》中狐狸喜欢（） A玩具 B水果 C书 D小鸟 3.把狐狸抓进监狱的是（） A.书店老板 B.监狱看守舒尔兹 C.胖警察 D. 弗丽达阿姨 4.狐狸在在要吃的书上（） A.涂上牛奶 B.辣椒和盐 C.盐和胡椒 D.花椒和盐 5.狐狸从（）那里借来了帽子。 A.书店老板 B.监狱看守舒尔兹 C.胖警察 D. 弗丽达阿姨 6.看守狐狸的监狱看守是（） A.书店老板 B.舒尔兹 C.胖警察 D. 弗丽达阿姨 三.判断对错(对的打“√”错的打“×”) 1.狐狸喜欢书和大家一样。（） 2.狐狸读完书后，总是把书放到图书馆中。（） 3.狐狸把合适的书带回家是为了回家好好看书（） 4.有一天一天早晨，管理员看到了惊人的一幕是狐狸使劲地朝书大口咬下去。（） 5.断了书粮之后，狐狸先生变得非常可怜。（） 6.实在饿得受不了时，狐狸去房后的垃圾桶里吃一些广告页、传单和免费的报纸。（）
一年级《我爱读书》主题班会简案
一年级《我爱读书》主题班会简案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一年级《我爱读书》主题班会简案 活动过程： 一、主持人开场白，播放视频（3mIN） 齐：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，大家上午好！（鞠躬），欢迎来到一年3班参加《我爱读书》的书香班级主题班会。我是本次班会的主持人：XXX，XXX A：你知道今天我们学校举行的是什么活动吗？ B：我知道，是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊 A：是的，这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮，我们成立了班级图书角，每天静心读书，下面，就请看我们班同学读书的情景吧！
（老师播放视频） 二、获奖诗歌朗诵（5mIN） B：同学们看得真认真啊！我也和大家一样，最喜欢的地方是班级的图书角“智慧加油站”，最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样，有很大的收获吧！ A：是啊，在这次的读书节活动中，我们全体同学参加了诗歌创作大赛，其中，XXX同学和XXX同学的作品获得了学校的一等奖，XXX同学获得了二等奖，下面，就有请他们来给我们朗诵获奖作品！大家掌声欢迎！ 三、绘本讲述《吃书的狐狸》（15mIN） B：看来同学们的收获可真不少！ A：是的，我们读了不少有益的课外书，使我们的知识树越来越茂盛，同学们，你热爱读书吗？ B：有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书，它还要吃书呢！你想认识这只狐狸吗？（学生回答），下面有请老
师和我们分享这个故事，大家掌声欢迎！（老师绘本分享） 四、分享读书心得：（8分钟） B：谢谢老师和我们的分享！我喜欢这只爱吃书的小狐狸，你呢？ A：我也喜欢，我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看，用脑子思考，使我们成为一个精神上很富足的人。 B：是的，读书还要有所选择，要看有营养的经典名著，我们才会更加有智慧。 A：还要”读书破万卷”，才能“下笔如有神”哦！ B：我们班也有很多喜欢吃书的人呢，下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请！ 五、读书节作品欣赏（2mIN） A：谢谢同学们的分享！ B：这些书大多都能在班级里的图书角能够找到，希望我们多多留意 A：在本次的读书节活动中，我们制作了书签，同学们都很用心地制作，产
一年级语文部编版月考试卷
部编版一年级语文月考试卷 一、按单韵母的先后顺序排序。（6分） 二、帮拼音宝宝送回家（16分） ò ǜ ｗù à ｙì è ǚ ｆ ｙ ｗ ǐ ū ｐ ｍ ｙū ｂ ： 三、我会拼写音节。（每小题2分，共10分） 例：(b)―(à)→(b à) ｐ―( )―→ｐá ｍ―ǐ→( ) ｙ―( )→ｙú ｆ―ù→( ) f ―( )→f ó 四、 按要求我会写（8分） ｅ的第二声 ｏ的第四声 ｕ的第一声 ｉ的第三声 声母 整体认读 音节 单韵母
五、写出下列字的笔顺，并填空。（12分） 六、认一认，连一连。（7分） 禾火月口目耳日 七、我爱积累。（13分） 1.四五，金木土。天地分，照今古。 2.对雨，雪对风。花对树，鸟对。 清对秀，柳绿对桃红。
八、把图片与相对应的音节连起来。（8分） 九、读一读，做一做。（6分） 一二三四五，唱歌又跳舞。 六七八九十，读书长见识。 1、用“”画出儿歌中的数字。（3分） 2、用“”画出读书的作用。（3分） 十、阅读题，将正确答案的序号写在括号里。（14分） 1.《吃书的狐狸》作者是谁？（） ①比尔曼②王从兵 2.狐狸先生每天至少吃几顿饭？（） ① 2 ② 3 3.狐狸先生卖掉所有家具是为了换取（） ①书粮②玩具 4.狐狸先生在吃书前会在书本上洒下（） ①辣椒和盐②盐和胡椒粉
5.狐狸先生的书写好了，他同意（）带走它的小说。 ①警察②舒尔兹 6.舒尔兹在去监狱的路上拐个弯儿去的地方是（） ①复印社②图书馆 7.狐狸先生因为什么被关进了监狱？（） ①偷书②抢钱 8.狐狸一共偷了多少本书？（） ① 34本② 24本 9.狐狸先生的小说被翻译成多少种语言？（） ① 15种② 17种 10.狐狸先生最终怎样（） ①饿死了②写了人们喜欢看的书成为了作家 11.《咏鹅》的作者是（）。 ①李白②骆宾王③杜甫 12.“鱼戏莲叶间，（）”。 ①鱼戏莲叶西②鱼戏莲叶东③鱼戏莲叶南 13.百川东到海，下一句是（） ①何时复西归②少壮不努力③焜黄华叶衰 14、《咏鹅》这首诗主要赞美了（） ①鸟②鹅③公鸡
成语典故：鸡鸣狗盗
成语典故：鸡鸣狗盗 战国时代齐国的孟尝君，是四大公子之一，他养了食客三千多人，个各都 有特殊的才能。一旦孟尝君遭遇困难，食客们一定全力相助，帮他解决困难。 秦昭襄王一向很仰慕孟尝君的才能，因此就派人请他到秦国作客。孟尝君 为了报答秦王的赏识，于是就送上一件名贵的纯白狐裘，作为见面礼。孟尝君 与秦昭襄王二人一见如故，秦王对于孟尝君的才华也是非常敬佩，因此就想拜 他为宰相。但是秦王对孟尝君的宠幸，引起了秦国大臣的嫉妒，于是有许多大 臣就在秦王面前说孟尝君的坏话。起先秦王并不理会，但是大臣们一而再，再 而三地向秦王进谗言，最后孟尝君终于被软禁起来了。孟尝君遭到软禁后，就 派人去求秦王的宠妾燕妃帮忙。但是燕妃却说：如果孟尝君送我一件和皇上一 样的白狐裘，我就替他想办法。孟尝君听了燕纪的话，不禁暗暗叫苦：白狐裘 就这么一件，现在要到那里再去找一件白狐裘呢？ 就在这时候，有一位食客自告奋勇地对孟尝君说：我有办法，明天以前我 一定可以弄回一件白狐裘来。这天晚上，这位食客就偷偷进入皇宫，学着狗叫 把卫士引开，顺利地偷回当初献给秦王的那件白狐裘。孟尝君利用白狐裘收买 了燕妃，燕妃果然替孟尝君说了不少好话，过了没多久，秦王就释放了孟尝君。孟尝君害怕秦王临时反悔，因此一被释放就马上乔装改，趁着月黑风高的夜晚，来到了秦国的边界函谷关。只要通过了这道关口，秦王就奈何他了。可是现在 是深夜，城门紧闭，根本没有办法出关。孟尝君一行人内心真是急死了，城门 必须等到鸡鸣才会开放，但是如果等到天亮，又怕秦王发现他们逃走了，而派 人追赶他们，这该如何是好呢？ 就在这时候，忽然有位食客拉开嗓子，学着鸡鸣喔喔喔，一时之间，全城 的鸡都跟着一起鸣叫。守城门的将兵一听到这么多公鸡在叫，以为天亮了，于 是就按照规定把城门打开了。 孟尝君一行人就这样子平安通过了函谷门，离开秦国，回到齐国去了。
成语故事：鸡鸣狗盗
成语故事：鸡鸣狗盗 【图语：鸡鸣狗盗】 【解释】：鸣：叫;盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。后多用作贬义，比喻那些既无真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领的人。 【典出】：《史记·孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。 【故事】： 春秋战国时期，有四个人在诸侯各国中名气很大，被称作“战国四公子”。他们分别是：齐国的孟尝君，魏国的信陵君，赵国的平原君，楚国的春申君。其中以孟尝君的名气最大，他热情好客平等待人，不分贵贱、国别、能力大小，对待门客一视同仁，以礼待之，甚至连他国逃亡犯罪之人也一概接受。一时间“倾天下之士，食客数千人”。他尊贤好士的名声传遍列国。 秦昭王很仰慕孟尝君的才能，于是派人请他到秦国做客，还想拜
它为宰相。孟尝君为了报答秦王的赏识，送上一件名贵的纯白狐裘作为见面礼。但是秦王对孟尝君的赏识，引起了秦国大臣的嫉妒，于是有许多大臣就在秦王面前说孟尝君的坏话。有人说：“孟尝君确实贤能，但他可是齐王的同宗。如果担任秦国的宰相，一定是先考虑齐国的利益，尔后才是秦国，秦国可就危险了。” 秦昭王觉得有道理，于是下令将孟尝君软禁起来。孟尝君的门客去请秦王的宠妾燕姬帮忙。燕姬却说：“如果孟尝君送我一件和大王一样的白狐裘，我就替他想办法。”孟尝君听了燕姬的话，心里叫苦道：“白狐裘就这么一件，现在要到哪里再去找一件白狐裘呢?”就在这时候，有一位门客自告奋勇的对孟尝君说：“我有办法，天明以前我一定能弄回白狐裘。”于是当天晚上，这位门客化装成狗的样子，偷偷进入皇宫，瞒过了卫士，偷回了献给秦王的那件白狐裘。孟尝君利用白狐裘收买了燕姬，燕姬替孟尝君说了不少好话，秦王也就释放了孟尝君。 孟尝君获释后，害怕秦王反悔，立即趁着夜色逃跑。夜半时分，一行人来到了秦国的边界涵谷关。只要通过了这道关口，秦王就奈何不得他了。可是现在是深夜，城门紧闭，根本没有办法出关。孟尝君一行人真是急死了，按照秦国规定，城门必须等到鸡鸣才会开放，但是如果等到天亮，又怕秦王发现他们逃走了，而派人追赶他们，这该如何是好呢?就在这时候，忽然有位擅长学鸡叫的门客扯开嗓子，学
爱上读书的妖怪读后感_读后感_模板
爱上读书的妖怪读后感_读后感_模板 爱上读书的妖怪读后感（一） 伊遥 《爱上读书的妖怪》故事的开始，以柜子精为首的三个妖怪经常捣蛋作乱，被狗赶出了村子。后来他们在争夺一块风水宝地的过程中碰到了学者，然后认识了世宗大王，在大王的引导下爱上读书，最后把钱给学者造图书馆。 我最喜欢的是故事中的柜子精。虽然他之前偷钱，但是这是因为他的老主人是嗜钱如命的吝啬鬼老头儿。后来他爱上读书后，变得彬彬有礼，而且开始做好事。我觉得他就像我身边的一些同学，虽然他们容易学坏，但是他们心地还是善良的。他们读书后，就不再调皮捣蛋了，甚至还会帮其他同学。我喜欢柜子精的另一个原因是他很守信。当他答应把风水宝地让给学者后，就真的履行诺言了。 故事中的学者也是我喜欢的人物。首先他很勇敢。当他第一次见到妖怪的时候，虽然很害怕，还是敢于向妖怪谈条件。他之前的那些人都因为怕妖怪而放弃这块地了。其次他很善良。他要那块地是为了造图书馆给孩子们看书，最后他还给妖怪们留了一个阴暗的地方看书。 世宗大王也是我喜欢的人物之一。他如饥似渴地读书，甚至忘了吃饭。他故意让柜子精他们买书，是为了让他们去书店感受书的魅力。我觉得图书馆里很多人就像世宗大王一样，我看到他们，就想向他们一样，安静地阅读。 这个故事告诉我们，阅读能让人变得更好、更勇敢、更有爱心、有礼貌。希望越来越多的小朋友像故事里的世宗大王、学者、柜子精一样爱上读书。 爱上读书的妖怪读后感（二） 读书吧！ 妖怪也会读书？看了题目你一定会问。是的，书这个”长生果”没人不喜欢，妖怪也不例外，但它们之前可不喜欢书，从一件事上读书改变了看法，并喜欢上了书。 大哥柜子精，二弟扫帚精，加上三弟笔记本精幻化成妖，组成”妖怪三兄弟”家庭，它们调皮可爱，柜子精把自己原来的主人的钱全部拿走了，成了亿万富翁，他和里外两个妖怪商量着要买块地，建房子，可他们长得太丑了，不把人吓死才怪呢！它们用法力把自己变成了人的模样，当走到一个叫”风水宝地”的地方时，它们决定购买这块地，可已经被一个学者抢先占领了，它们和学者决定用智慧比赛比出谁是占领者，但由于妖怪们没有读过书不识字，只有笔记本精识字，没有文化知识，很快占了下风，凭着瞎猜糊里糊涂的答了下来，当学者说：”人不同古今的下半句”时，它们顿时傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜书如命的世宗大王请教，它们在世宗大王家里看到了海洋一样的书籍，难怪这么难的题都被他不假思索答出来了，它们带着答案找到了学者，并且战胜了学者。它们不想建房子了，终于知道了书的重要性，于是，三个妖怪和学者一起建了一座非常大的图书馆，名字叫”爱上读书的妖怪图书馆”. 看了这本书，我对书又有了一个更深刻的的印象，有了知识，就像有了一个”护身符”,无论是谁问你问题，都能当机立断打上来。所以，看书讲究的不是速度，而是感悟中心。如果走马观花，就会失去很多”宝贝”,我在这本书中找到了”人不通古今，马牛而襟裾”这句话的的意思：人若不知道古今历史的话，就如同马和牛穿人的衣服一样。如果不注意，我还真找不到呢！另外，我在查资料时知道了全句：潢潦无根源，朝满西已除。人不通古今，马牛而襟裾。多查、多问、多思，才是读书的性格。 妖怪那么热爱书，我们更应该读地认真，好好学习书中的”法宝”,这些”法宝”供我们一生受用。读书吧！
吃书的狐狸读后感
吃书的狐狸读后感 吃书的狐狸读后感这本书主要说了狐狸先生特别爱书，但它爱书的方法与众不同。它喜欢读完一本书后，再把盐和胡椒粉撒在书上，然后慢慢品尝，全部吃光。连图书馆的书也不放过，后来被图书馆的管理员发现了，管理员再也不让它踏入图书馆半步了。 不能去图书馆吃书了，狐狸先生的胃口出现了大问题，后来它决定要到以前的“好旺角”书店去抢书，它抢到整整24本。回到家里快乐的享受着美味的书，当它吃到第7本书时，门铃响了，警察出现在它家门口，抓到它并关进了监狱。 监狱里，每天只有面包和水，看不见任何的书，这个日子它快熬不下去了，于是它想了一个好主意，它用吃的书里面的好话来哄骗监狱看守员。最后监狱看守员给它拿来纸和笔，它不分昼夜的写东西，两个星期后，终于完成了小说。看守员觉得它的小说非常精彩，就把它的书拿去出版了。狐狸最终成了有名的作家，再也不用去偷书了。它刑期未满就被悄悄释放了。 这只狐狸真不是一只普通的狐狸，它喜欢书的程度值得我们学习，但它不应该糟蹋书，因为书---是人类进步的阶梯!它能带给我们无穷的知识，我们能从书中学到大学问、大智慧，书会带我们走向成功，所以我们要爱惜书籍。读书是件多么重要而幸福的事情，读书的愿望得不到满足是多么
的痛苦。我们现在有很好的读书条件，一定要常读书，吸收书的精髓。 吃书的狐狸读后感曾有一只狐狸有一个特别的爱好，访问演出是读完一本书后还要撒上盐和胡椒面，将那本书吃下去，你一定不会相信我，就让我们走进这个神奇的故事《吃书的狐狸》吧！狐狸先生喜欢看书，也喜欢吃书，但他家积累的钱没几星期就花光了。他变买了所有的家产，又得以维持几个月，不过又花光了。正当他苦恼着正散步时，突然一阵书香飘入他的鼻子。一眼看去是图书馆，狐狸先生一想：这可是个拿书不付钱的地方。于是他走进去拿了几本书兴高采烈地回家了。日久天长，管理员发现了，并将狐狸先生走出门外。于是他便抢劫，最后被抓入牢房。但他写了一本书，成了一个大富翁。 高尔基曾说过：读一本好书等于在和一个品格高尚的人在说话。的确，书是我们的老师朋友，它教给我一个个大道理，小道理。狐狸先生就是如此，正如高尔基所说：我扑在书上，如同饥饿的人扑在面包上。书中包含了天地中所有的智慧，它就像一艘扬帆起航的小船，带领我们在知识的海洋中遨游。 其实我也是个小小书虫，读书的最高记录是一天读完一本486页的书。下课看，作业后看。在以前，我写作很差，
关于动物的成语故事
关于动物的成语故事 【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窜狼奔鼠迹狐踪鼠窃狗盗投鼠忌器贼眉鼠眼胆小如鼠【牛】牛鬼蛇神牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛小试牛刀卖剑买牛气壮如牛 【虎】虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥与虎谋皮藏龙卧虎狐假虎威羊入虎 口狼吞虎咽龙行虎步龙吟虎啸龙争虎斗龙盘虎踞龙腾虎跃生龙活虎降龙伏虎 【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔 【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首降龙伏虎一龙一猪老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴叶公好龙 【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇 【马】马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马奔腾犬马之劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花信马由缰蛛丝马迹兵荒马乱人仰马翻人困马乏鞍前马后人强马壮猴年马月青梅竹马单枪匹马招兵买 马心猿意马悬崖勒马千军万马香车宝马指鹿为马害群之马厉兵秣马塞翁失 马盲人瞎马脱僵之马金戈铁马 【羊】羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群歧路亡羊顺手牵羊【猴】猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴 【鸡】鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡犬不宁鸡犬不留鸡犬升天闻鸡起舞杀鸡吓猴杀鸡取卵偷鸡摸狗鹤立鸡群小肚鸡肠鼠肚鸡肠呆若木鸡 【狗】狗急跳墙狗尾续貂狗仗人势狗血喷头犬马之劳猪狗不如鸡犬不惊鸡零狗碎兔死狗烹鼠窃狗盗狼心狗肺狐朋狗友狐群狗党偷鸡摸狗画虎类狗丧家之狗关门打狗白云苍狗 【猪】猪突豨勇猪狗不如杀猪宰羊封豕长蛇凤头猪肚蠢笨如猪一龙一猪
其它动物的成语【鸟】鸟尽弓藏笨鸟先飞如鸟兽散小鸟依人惊弓之鸟飞禽走兽珍禽异兽衣冠禽兽凤毛麟角鸦雀无声燕雀安知鹤立鸡群鹤发童颜风声鹤唳莺歌燕舞草长莺飞燕语莺声鹊巢鸠占鹦鹉学舌蜻蜓点水一箭双雕 【狼】狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪狼狈为奸豺狼成性豺狼当道引狼入室声名狼藉杯盘狼藉豺狼成性狐疑不决 【兽】困兽犹斗如鸟兽散人面兽心飞禽走兽珍禽异兽衣冠禽兽洪水猛兽狼吞虎咽鹿死谁手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象猫鼠同眠黔驴技穷一丘之貉管中窥豹 【鱼虫】金蚕脱壳蝇头微利花飞蝶舞螳臂挡车鱼跃鸟飞如鱼得水独占鳌头井底之蛙瓮中捉鳖虾兵蟹将鹬蚌相争如鱼得水沉鱼落雁缘木求鱼 有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蛇鼠一窝狼狈为奸龙腾虎跃虎头蛇尾龙马精神虫臂鼠肝城狐社鼠鼠食鲸吞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马 带有动物名称的成语的寓意引狼入室——喻招来灾难心猿意马——喻三心二意鱼目混珠——喻以假乱真兔死狐悲——喻同类悲伤 老骥伏枥——喻年老志高引蛇出洞——喻骗人离开 马到成功——喻大功告成引狼入室——喻招来的灾难 心猿意马——喻三心二意马到成功——喻大功告成兔死狐悲——喻同类悲伤鱼目混珠——喻以假乱真老骥伏枥——喻年老志高狐虎之威——喻虚张声势螳臂挡车——喻自不量力调虎离山——喻骗人离开 狐假虎威——喻混淆是非狼狈为奸——喻勾结作恶 庖丁解牛——喻谙熟事物盲人摸象——喻粗略地观察事物蛛丝马迹——喻可寻迹象鹤立鸡群——喻比人突出 鞍前马后——喻甘为效劳逐鹿中原——喻在中原争夺天下鸦雀无声——喻非常寂静招兵买马——喻扩充人力
鸡鸣狗盗的成语典故
鸡鸣狗盗的成语典故 鸡鸣狗盗，鸣：叫;盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸 摸的行为。出自《史记·孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃 至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟 得以逃回齐。 【成语故事】 战国时代齐国的孟尝君，是四大公子之一，他养了食客三千多人，个各都有特殊的才能。一旦孟尝君遭遇困难，食客们一定全力相助， 帮他解决困难。 秦昭襄王一向很仰慕孟尝君的才能，所以就派人请他到秦国作客。孟尝君为了报答秦王的赏识，于是就送上一件名贵的纯白狐裘，作为 见面礼。孟尝君与秦昭襄王二人一见如故，秦王对于孟尝君的才华也 是非常敬佩，所以就想拜他为宰相。但是秦王对孟尝君的宠幸，引起 了秦国大臣的嫉妒，于是有很多大臣就在秦王面前说孟尝君的坏话。 起先秦王并不理会，但是大臣们一而再，再而三地向秦王进谗言，最 后孟尝君终于被软禁起来了。 孟尝君遭到软禁后，就派人去求秦王的宠妾燕妃帮忙。但是燕妃 却说：“如果孟尝君送我一件和皇上一样的白狐裘，我就替他想办法。”孟尝君听了燕纪的话，不禁暗暗叫苦：“白狐裘就这么一件， 现在要到那里再去找一件白狐裘呢?” 就在这时候，有一位食客自告奋勇地对孟尝君说：“我有办法， 明天以前我一定能够弄回一件白狐裘来。”这天晚上，这位食客就偷 偷进入皇宫，学着狗叫把卫士引开，顺利地偷回当初献给秦王的那件 白狐裘。孟尝君利用白狐裘收买了燕妃，燕妃果然替孟尝君说了很多 好话，过了没多久，秦王就释放了孟尝君。
孟尝君害怕秦王临时反悔，所以一被释放就马上乔装改，趁着月黑风高的夜晚，来到了秦国的边界—函谷关。只要通过了这道关口，秦王就奈何他了。不过现在是深夜，城门紧闭，根本没有办法出关。孟尝君一行人内心真是急死了，城门必须等到鸡鸣才会开放，但是如果等到天亮，又怕秦王发现他们逃走了，而派人追赶他们，这该如何是好呢? 就在这时候，忽然有位食客拉开嗓子，学着鸡鸣“喔—喔喔”，一时之间，全城的鸡都跟着一起鸣叫。守城门的将兵一听到这么多公鸡在叫，以为天亮了，于是就按照规定把城门打开了。 孟尝君一行人就这样子平安通过了函谷门，离开秦国，回到齐国去了。
成语及成语故事
考点名称：成语 成语： 是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。 成语特点: 1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 2、一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。 3、学习成语的过程中，应该注意： ①正确书写。 ②正确理解成语的意思，从而正确地使用。 ③弄清成语的感情色彩。 不同成语列举 一、含有动物名称的成语
万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴 如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔 鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 二、含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马 心猿意马狼吞虎咽龙马精神龙飞凤舞兔死狐悲鸡犬不宁 三、含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快 耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手疾眼快 四、含有昆虫名称的成语： 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂
蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹蚕食鲸吞 五、含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 六、含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散 南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心 由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪 反败为胜以少胜多 七、多字格成语 螳螂捕蝉，黄雀在后手无缚鸡之力 千军易得，一将难求千里之行，始于足下 宁为鸡首，无为牛后一年之计在于春天时地利人
一年级语文绘本阅读《吃书的狐狸》原文全文
绘本《吃书的狐狸》原文全文 狐狸先生非常喜欢书，但是他的喜欢实在与众不同。他总是先把书从头读到尾，然后在书上撒一点儿盐和胡椒粉，再一页一页地吃到肚子里去。 就这样，狐狸先生不仅从书里得到了学问，还喂饱了自己饥饿的肚子。可是，狐狸先生的胃口大得惊人，怎么吃都吃不饱。 狐狸先生一天最少吃三顿，而买书总是要花很多钱，他那点儿可怜的积蓄很快就被花光了。狐狸先生变卖了所有家具，屋里只剩一张桌子、一个破床垫和一把破椅子了。 家具换来的钱很快又用来买了新的“书粮”，而且吃下的书越多，狐狸先生的胃口就变得越大。 狐狸先生总是饿得肚子咕咕叫，所以读书的时候免不了分心，每一行字都要读上两遍！可真是辛苦！ 但是，狐狸先生是谁呀？他可是一只狡猾的狐狸！他早就盯上了一座房子，那里的书多得数也数不清，比他小时候最爱去的巷子里的“好望角书店”多10倍、100倍，甚至是1000倍。 狐狸先生还没走到房子跟前，就有一股诱人的书香飘进了他的鼻子里。 狐狸先生走进房子。 啊！我的天！ 像运动场一样宽敞的房间里，一眼望去全是书，每个书架都是满满当当的。 “嗯，肯定好吃！肯定好吃！”狐狸先生不停地吧嗒着嘴。而且，这里不用付钱就可以把书带走，简直像做梦一样。 从那以后，狐狸先生成了图书馆的常客。他悄悄地品尝着每本书的味道，闻一闻、舔一舔，偶尔还尝上几页，一旦找到适合自己口味的就全部塞进书包里，带回家慢慢吃。 这样的日子持续了好一段时间。
但是，时间长了总会被人发现，越来越多的读者向图书管理员抱怨，说有些书页被啃破了。管理员也注意到书架上的很多书都是黑乎乎的，而且闻起来还有股动物的气味。 有些书则干脆消失得无影无踪，真是太奇怪了！ 管理员决定把这件怪事查到底，弄个水落石出。 管理员觉得狐狸先生有点儿可疑，认真想一下，狐狸先生从来没有还过一本书。 于是，管理员开始悄悄地盯着狐狸先生的一举一动。 终于在一天早晨，管理员看到了惊人的一幕。 狐狸先生，首先闻了闻几本地理书，撇了一下嘴把它们放回了原处。 接着，慢慢向俄语名著走去，在那儿，抽出一本装帧精美的书，飞快地打开装有盐和胡椒粉的瓶子，欢快地吹着口哨，在书上撒满了调料。 最后，咂了一下嘴，使劲地朝书大口咬下去。 狐狸先生一点儿都没有浪费，就连封面和读者服务卡也一起享用了。管理员在一旁看得目瞪口呆，直到狐狸先生吃完了这顿早餐才回过神儿，从藏身之处跳了出来。 “吃书贼！”管理员愤怒地大喊。 “还不快把我们的书从你的臭嘴里吐出来!” 哎呀呀，吓死我了。 大吃一惊的狐狸先生连忙把最后一口书咽了下去，并且装出一副无辜的样子看着管理员。 “你怎么可以这样糟蹋书？”管理员严肃地说。 “从今天开始，请你不要踏入图书馆半步！”
幽默有趣的成语故事精选(最新)
【篇一】幽默有趣的成语故事精选：呆若木鸡 战国时,斗鸡是贵族们寻欢作乐的一项活动，齐王便是当时的一位斗鸡迷。为了能在斗鸡场上取胜，齐王特地请专家纪(shěng)子帮他训鸡。 齐王求胜心切，没过几天，便派人来催问，纪子说：“鸡没训好，它一见对手，就跃跃欲试，沉不住气。”过了几天，齐王又派人来问，纪子说：“还不到火候，看样子鸡虽不乱动了，但还不够沉稳。”又过了几天，纪子终于对来人说：“请你告诉齐王，我花工夫把鸡训好了。”待到斗鸡时，对手的鸡又叫又跳，而纪子训好的鸡却像只木鸡，一点反应也没有，别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此，齐王用这只鸡和别人斗,自然场场获胜。他那高兴的样子就甭(béng)提了。 后来人们又把“呆若木鸡”这个成语引申表示十分愚笨，也形容因为害怕或惊奇发呆的样子。 【篇二】幽默有趣的成语故事精选：掩耳盗铃 春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。 他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。 小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？ 他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！” 小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。 【篇三】幽默有趣的成语故事精选：鸡鸣狗盗 有一次，孟尝君率领众宾客出使秦国。秦昭王将他留下，想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王，只好留下来。不久，大臣们劝秦王说：“留下孟尝君对秦国是不利的，他出身王族，在齐国有封地，有家人，怎么会真心为秦国办事呢？”秦昭王觉得有理，便改变了主意，把孟尝君和他的手下人软禁起来，只等找个借口杀掉。
《童话中的狐狸》群文阅读教学设计
以读促思感悟狐狸的多面性格 ——小学二年级群文阅读《童话中的狐狸》教学设计及反思 广元市朝天区朝天二小何素蓉 议题：童话中的狐狸 选文：《鸡妈妈的新房》《狐狸孵蛋》《小狐狸上学》 设计理念： 本次教学以“群文阅读”策略为指导，以“童话中的狐狸”为议题，让学生利用默读、跳读、勾画、标注、交流等阅读方法了解狐狸的不同的性格特点，培养孩子们的阅读习惯，提高阅读理解能力，积累语言。 刚进入二年级的孩子初步具备朗读、默读的能力，对动物特别感兴趣。学完以“动物”为主题的童话故事后，选一组写狐狸的阅读材料，拓宽孩子们的阅读面，学会怎样抓住关键性语句体会所写动物的的性格特点。 本组阅读材料是在人教版二年级上册课后安排的选读课文中选了《鸡妈妈的新房》，补充了《小狐狸上学》《狐狸孵蛋》共三篇。三个故事以童话的形式主要表现狐狸不同的性格特点：狡猾、诚实、善良、乐于助人。 课时安排：一课时 教学准备： 1、PPT课件。 2、纸质阅读材料、纸质阅读记录表（每生１份）。 教学流程： 一、创设情景，激发兴趣。 1、老师给大家带来了一位朋友，猜猜它是谁呢？（出示谜语）猜谜语：“尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。”打一动物名。（狐狸） 2、心中的狐狸形象：狐狸是我们故事中常见的主角，你读过哪些关于狐狸的故事？从这些故事里狐狸给你留下了怎样的印象？ 预设1：《酸的和甜的》狐狸吃不着葡萄就说葡萄酸，安慰自己，迷惑老实的松鼠和小白兔。狐狸真狡猾。 预设 2：《狐狸和乌鸦》狐狸故意说乌鸦唱歌很好听，看出狐狸狡猾、奸诈。 3、你们知道的可真够多的！今天老师给大家带来一组关于狐狸的群文故事，让我们去看看各种童话故事中的狐狸又是什么样的？板书：狐狸
史记中著名的成语故事
史记中著名的成语故事 励志故事 爱情故事 儿童故事 搞笑故事 恐怖故事 哲理故事 神话故事 历史故事 史记中比较有名的故事集锦 轩辕天子出自《史记·五帝本纪》
网开一面出自《史记·殷本纪》 囊血射天出自《史记·殷本纪》 酒肉池林出自《史记·殷本纪》 左支右绌出自《史记·周本纪》 焚书坑儒出自《史记·秦始皇本纪》指鹿为马出自《史记·秦始皇本纪》拔山扛鼎出自《史记·项羽本纪》先发制人出自《史记·项羽本纪》
破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》 鸿门宴出自《史记·项羽本纪》 项庄舞剑意在沛公出自《史记·项羽本纪》沐猴而冠出自《史记·项羽本纪》 霸王别姬出自《史记·项羽本纪》 四面楚歌出自《史记·项羽本纪》 无颜见江东父老出自《史记·项羽本纪》一败涂地出自《史记·高祖本纪》
约法三章出自《史记·高祖本纪》 明修栈道暗度陈仓出自《史记·高祖本纪》运筹帷幄出自《史记·高祖本纪》 高屋建瓴出自《史记·高祖本纪》 卧薪尝胆出自《史记·越王勾践世家》 鸟尽弓藏出自《史记·越王勾践世家》 一狐之腋出自《史记·赵世家》 招摇过市出自《史记·孔子世家》
韦编三绝出自《史记·孔子世家》鸿鹄之志出自《史记·陈涉世家》积毁销骨出自《史记·张仪列传》毛遂自荐出自《史记·平原君列传》脱颖而出出自《史记·平原君列传》歃血为盟出自《史记·平原君列传》因人成事出自《史记·平原君列传》一言九鼎出自《史记·平原君列传》
《猜猜我有多爱你》阅读练习
《猜猜我有多爱你》阅读练习 班级____ 姓名_______ 得分__________ 原文： 小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。 他要大兔子认认真真地听他说。 “猜猜我有多爱你？” “噢，我想我猜不出来。”大兔子说。 他要大兔子认认真真地听他说。 “猜猜我有多爱你？” “噢，我想我猜不出来。”大兔子说。 “我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。 “我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。 大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。” 小兔子想：嗯，这确实很多。 大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。” 小兔子想：嗯，这确实很多。 “我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。 “我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。 “我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。 这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。 “我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。 这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。 小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”“而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳来，又跳去。 小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳来，又跳去。 大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。 大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。 小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。” 小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。” 大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。 大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。 小兔子想，那真是好远啊。 他快要睡过去了，什么也想不起来了。 这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。 “我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。 “噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。” “我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。 “噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。” 于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：
关于国学经典成语故事
关于国学经典成语故事 成语故事的背后都有一个含义深远的故事，都是古代的人提醒我们如何做人做事。下面是为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 鸡鸣狗盗 战国时候，齐国的孟尝君喜欢招纳各种人做门客，号称“宾客三千”有才能的让他们各尽其能，没有才能的也为他们提供食宿。 有一次，孟尝君率众出使秦国。秦昭王将他留下，想让他当相国。孟尝君不敢得罪秦昭王，只好留下来。不久，大臣们劝秦王说，孟尝君出身王族，而且在齐国有封地，必定不会真心为秦国办事。秦昭王觉得有理，便把孟尝君和他的手下人软禁起来，只等找个借口杀掉他们。 秦昭王有个最宠爱的妃子，他对这个妃子言听计从。孟尝君派人去求她帮助，这个妃子答应只要拿到那一件天下无双的狐白裘做报酬，就帮孟尝君。但是那件狐白裘在刚到秦国时，就已经献给了秦昭王。这时，有个门客说：“我去把狐白裘找来！”说完就走了。 原来，这个门客善于钻狗洞偷东西。他知道昭王特别喜爱那件狐裘，将它藏在宫中的精品贮藏室里。他借着月光，轻易地钻进贮藏室把狐白裘偷了出来。妃子见到狐白裘，便设法说服秦昭王放弃了杀孟尝君的念头，并准备过两天为他饯行，送他回齐国。 孟尝君怕夜长梦多，立即率手下连夜向东快奔。到了函谷关正是半夜，按秦国法规，函谷关每天鸡叫才开门。大家正犯愁时，孟尝君的另
一个门客学起了鸡叫，附近的鸡也纷纷跟着叫了起来，接着，城关外的雄鸡都打鸣了。守关的士兵以为天亮了，立即起来打开关门，放他们出去。孟尝君靠着鸡鸣狗盗之士逃出了秦国，等到秦王反应过来时，已经来不及了。 篝火狐鸣 公元前210年，秦始皇病死，秦始皇的小儿子胡亥即位，这就是秦二世。 秦二世是个昏庸、残暴的皇帝。在他的统治下，老百姓的徭役赋税负担更为沉重，刑法愈加苛毒。广大劳动人民在饥饿与死亡线上苦苦挣扎。 公元前209年，秦二世下令征发淮河流域的900名贫苦农民去防守渔阳（今北京密云）。佣农出身的陈胜和贫农出身的吴广被指定为屯长。当这行人走到蕲县大泽乡（安徽宿县西南）的时候，连绵的阴雨把他们困在这里，不能依照规定的时间赶到渔阳戍地。但秦法却规定，误了期限就要全部被处死。 押送他们的两个军尉非常凶暴，陈胜和吴广就借机把军尉杀了，当着众人说：各位遇到大雨，都已误期，误期要被处斩。即使不杀我们，我们去戍守边疆，最终也会有十之六七的死亡概率。更何况，壮士不死则已，既然要死，也要为一番轰轰烈烈的事业而死！这番话激 励了戍卒的斗志。大家推举陈胜为将军，吴广为都尉，提出了“伐无道，诛暴秦”的口号，组成一支农民起义军。中国历史上第一次农民大起义爆发了。 为了扩大影响，他们夜晚在驻地附近神祠中燃篝火，作狐鸣，发出
名人故事：张广厚吃书
名人故事：张广厚吃书 项羽，楚国名将项燕之孙，他是中国军事思想“兵形势”代表人物(兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧)，以勇武闻名的军事家，李晚芳对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。下面有整理的名人故事：项羽，欢迎阅读! 1945年春，对德的最后一战开始了。而奉命直捣柏林的正是朱可夫指挥的白俄罗斯第一方面军。为了实施这一不寻常的战役，朱可夫要求部队进行特别周密细致的准备，为了出奇制胜，他决定打破常规，改变过去那种从凌晨实施炮火准备白昼开始冲击的老办法，计划在黎明前两小时实施夜间冲击，并利用140部探照灯的突然照射惊吓敌人。 崔永元在《不过如此》一书中深有体会地写到：“好的谈话就像漫步聊天，话题忽上忽下，忽左忽右，却不会偏离主题。一会儿，你是谈话的组织者，一会儿，他是谈话的发起者。有话则长，无话则短。因为轻松，所以避免了言不由衷。”由此可见，营造一个良好的谈话氛围对于谈话类节目多么重要。正因为崔永元没有被主持人的身份框住,而是以最本色、最自然的状态面对大家,让大家觉得他就像自己的一个熟人、一个朋友,因而和他交流也就不需要太多顾虑。 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃
书。 第一种可能：他是为了教育辛弃疾。辛弃疾豪奢之名播于天下，花钱如流水，娶了好多小老婆，影响很不好。朱熹请客如此简单，应该是给辛弃疾做示范：“瞧见没?以后应该像我这样艰苦朴素，千万别再铺张浪费了!” “饭后，我们把他搀扶下床，送到客厅。他坐下后，头靠在沙发上休息，静静地坐在那里。入夜时隐隐约约听见远处的鞭炮声，他看着眼前日夜陪伴他的几个工作人员。远处的鞭炮声使他想起了往年燃放鞭炮的情景。他用低哑的声音对我说：‘放点爆竹吧。你们这些年轻人也该过过节。’就这样我通知了正在值班室的其他几名工作人员。他们准备好了几挂鞭炮在房外燃放了一会儿。此刻的毛泽东听着这爆竹声，在他那瘦弱、松弛的脸上露出了一丝笑容。” 1912年2月5日，压倒骆驼的最后一根稻草出现了——在一个月前刚刚联名拥护清室的北洋将领们，调转枪口，要求“立即实行共和”。如果朝廷不同意的话，段祺瑞等就要“率全军将士入京，与王公剖陈利害”。这之后，直隶总督张镇芳领衔，署两江总督张勋、安徽巡抚张怀芝、河南巡抚齐跃琳、吉林巡抚陈昭常、署山东巡抚张广建等地方首长，也一致要求朝廷“宣布共和”。 隆美尔，这个德国装甲兵的战将，在第一次世界大战中是一位声名显赫的风云人物。构成隆美尔传奇色彩的因素，首先是他矮小的身材、狐狸般的狡诈和诡秘的微笑，而更主要的是他在北非沙漠中指挥装甲部队时高超的军事指挥艺术，声东击西、神出鬼没，常使对手措