论文评分表--实用.doc
论文评分标准
评价项目得分
9-10 分
选题7-8 分（10% ）
5-6 分
4 分以下
9-10 分
文献资料
7-8 分的引用
（10% ）
5-6 分
4 分以下
9-10 分
论文规范7-8 分性
评价标准
选题立意新颖，观点鲜明，有较强的现实意义或理论价值，充分体现“构建高效课堂，引领课程改革，促进内涵发展”主题。
选题有一定新意，并有一定的现实意义或理论价值，对所论述的观点有较
明确的认识，切合个人教学实际。
选题没有新意，对教学工作现实意义不大，不太切合个人教学实际。
选题与以往论文有较大雷同，对该选题缺乏明确认识，对教学工作现实意
义不大，不切合个人教学实际。
所参考的文献资料充分；凡直接引用他人原文或间接借用他人观点之处，
均明确地标注出处，且直接引用的文字不多于所撰写论文的 30% ，对所引文献资料的理解准确。
文献资料引用较合理；凡直接引用之处均明确标注出处；所引文字不超过
全文的 40% ，对文献资料的理解正确。
文献资料不够充足，且引用目的不够明确，直接引用之处尚有明确标注，
直接引用的文字多于 40% ，且对部分文献资料的理解存在一定的偏差。
文献资料明显不足，且某些文献资料与题目相关性不大，部分引用他人的
文字未作说明，所直接引用的文字超过了全文的70% 。
字数控制在 3000-5000 字之内，目录、摘要、关键词、正文（包括引言、论
文主体和结论）、参考文献选录、字体以及编排方式均符合要求。
字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文符合要求，参
考文献选录基本适当、字体、编排基本符合要求。
（10% ）5-6 分字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文基本符合要求，
参考文献选录不够充分、字体、编排存在个别错误。
4 分以下字数明显多于或少于所要求的范围，目录、摘要、关键词、正文等与要求不符，参考文献选录过少、字体、编排明显错误。
18-20 分用新方法进行调查研究，采用的资料较新，研究结果有原创性。
14-17 分研究视角有一定新意，能够合理运用文献资料提炼观点，论证基本清楚，结论合理。
论文创新
性
10-13 分研究方法及视角均无创新，但尚能从他人的观点中发现问题，结论有一定
（20% ）可靠性。
研究方法及研究视角均无创新之处，抄袭别人论文或之前已在刊物中采
9 分以下
论证（20% ）
论文工作
量（10% ）
语言（20% ）
总得分
论证思路清楚，逻辑性强；显示了比较扎实的专业知识；能准确理解并合18-20 分理利用所引文献，遵守学术规范，体现了作者良好的学风；研究所得结论
可靠。
14-17 分
论证思路比较清楚，有一定的逻辑性；对文献资料理解正确，引用比较合
理，注解基本清楚；结论比较可靠。
10-13 分
论证基本清楚，某些地方层次不够合理，个别地方引用不当，或表达不够
清楚，但整体看来，尚可从所用材料中得到论文的结论。
9 分以下思路不清楚，论证不够严密，超过 20% 的篇幅表述不清楚，结论不够可靠。
9-10 分
所写论文需要花费较长的时间的调查研究，文献资料的阅读量比较大，需
要较大的人力物力的投入。
7-8 分
所写论文需要较多的时间和精力的投入，文献资料的阅读有一定的难度，
论文显示作者对所研究的问题进行了独立的思考。
5-6 分
所写论文无需花费长时间的调查研究，所参考的文献资料比较少，但论文
显示作者尚能独立思考问题。
4 分以下
没有认真阅读文献，过多采用网络文献，且未清楚注明来源，有拼凑而成
之嫌。
18-20 分
语言符合论文语体特点，语句之间衔接自然，通顺连贯，遣词造句准确无
误，无错别字。
14-17 分
语言基本符合论文语体特点，语句比较连贯，表达基本清楚，有个别轻微
语病，无错别字。
10-13 分
语句基本通顺，有少量错别字（不超过 10 个）和轻微语病（不超过 5 处）。
9 分以下
超过 10% 的篇幅采用非论述性语体，语句不够通畅，错别字在 10 个以上，
语病在 5 处以上。
凡有以下情况者，合计得分不应超过60 分：（ 1 ）引用超过80% ，且未作注解说
备注
个；（ 3）语病超过 10 处。
明出处；（ 2）整篇错别字累计超过 15
说明：
1、参考评价标准及对应分值给出各项得分，最后合计得出总分。
2、坚持客观公正、一视同仁，真正把能促进教职工课改以及对教育教学工作有帮助作用的
优秀论文评选出来，以调动全体教职工今后认真撰写课改理念新、实用性强的论文的积极性。
硕士研究生答辩成绩评定表决表
江西科技师范大学硕士研究生学位论文答辩成绩评定表决表研究生姓名：*** 专业名称：****评审专家： 论文题目答辩日期 一级指标二级指标评价要素满分得分 选题与综述（20分）论文选题的理论意义 或使用价值 （社会科学）选题属接触学科前沿，具有较大理论意义和现实意义，研究 方向正确。 （自然科学）选题属接触学科前沿，对国民经济、科学技术发展具有较大 的理论意义或实用价值，研究方向正确。 12 对本学科及相关领域 的综述与总结 综合全面反映该学科及相关领域的发展和学术动态，并能精练归纳，总结 正确。 8 论文成果的创新性（35分）论文在理论或方法上 的创新性 （社会科学）探索了有价值的现象和规律，在本学科领域的研究达到较领 先水平，运用新视角、新方法进行探索、研究、有独到见解，并在相应领 域取得突出结果。 （自然科学）探索了有价值的现象和规律，提出了新命题、新方法；对该 领域学科研究起了重要作用；解决了自然科学或工程技术中的问题。 25 创造性成果及效益 （社会科学）论文成果具有较大社会效益，对社会发展具有较大促进作用， 论文成果具有较大实用价值，为政府宏观决策提出有实用价值的政策性建 议。 （自然科学）论文成果具有较大社会效益，论文成果具有较大实用价值， 创造了较大的经济效益。 10 论文体现的理论基础、专业知识及科学研究能 力（35分）论文体现的理论基础 与专业知识 体现出作者在本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专业知 识。 10 论文体现作者独立从 事科学研究的能力 （社会科学）分析方法科学，引证资料丰富、准确，研究深入，体现作者 很强的独立从事科学研究的能力；工作量饱满。 （自然科学）具有很强的独立从事科学研究工作的能力；采用先进技术、 设备、方法、信息，进行论文研究工作；工作量饱满。 15 写作与总结 提炼能力 （社会科学）论文结构严谨，逻辑性强，文字表达准确规范、流畅，学风 严谨，格式规范。 （自然科学）论文语言表达明确、层次分明、图表规范、学风严谨；善于 总结提炼，格式规范。 10 论文答辩（10分） 陈述口头语言表达流畅，条理清晰。 5 回答问题回答问题准确 5 总分100 论文答辩表决栏 是否通过论文答辩是否建议授予硕士学位 同意弃权不同意同意弃权不同意 注：1、研究生姓名、专业、论文题目、日期等由论文答辩委员会秘书在答辩前填写，加盖公章后方可送答辩委员，否则无效。 2、各评价要素评分之和得出答辩总分。总分90分及以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为中，60-69分为及格，59分及以下为不及格；
优秀论文表彰决定
优秀论文表彰决定 决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。下面学习啦小编给大家带来优秀论文表彰决定，供大家参考! 关于表彰2013年度优秀论文的决定 中技经发字〔2014〕6号 为促进学术交流、鼓励高质量论文发表和提升主办期刊的学术影响力，中国技术经济学会对主办学术期刊和主办学术会议上发表的论文开展优秀论文评选活动。经专家评审，高鹏斌等发表的17篇论文被评为2013年度优秀论文，其中，一等奖4篇，二等奖13篇。现决定对获奖论文作者予以表彰，并颁发荣誉证书和奖金。 希望获奖者再接再厉，为促进我国技术经济事业的创新和发展做出新的贡献! 一等奖(4篇) 《基于作者共被引分析法的即兴领域知识结构研究》 高鹏斌，于渤，吴伟伟(哈尔滨工业大学) 《企业技术创新投入与融资结构的关系：理论模型与实证检验》 钟田丽，胡彦斌，张天宇(东北大学) 《集群企业技术能力构建的案例研究——基于能力矩阵》
成红，邵云飞(电子科技大学) 《基于DEA模型的山东省生猪生产效率研究》 张园园，孙世民(山东农业大学) 二等奖(13篇) 《军工企业多元融资方式综合评价——基于模糊网络分析法》 张旭，刘建昌，侯光明(北京理工大学) 《科技创业能力构成要素调查研究》 张瑾，刘丽君(北京理工大学) 《企业集团信用风险评估SVM集成分类器的构建与应用》 李丽，周宗放(电子科技大学) 《利他行为对信息系统集成知识创新的影响》 游静，罗慧英(重庆科技学院) 《R&D投入结构与技术交易规模的关系》 王方，李华(西安电子科技大学) 《基于社会网络分析的高校科技成果转化团队知识网络研究——以南昌大学江风益团队为例》 周荣，喻登科，涂国平(南昌大学) 《多关系条件下多代理人行为分析与激励机制设计》 钟国栋，万昆，柳瑞禹(武汉大学) 《中国肉羊生产技术效率的影响因素及其区域差异分
优秀议论文欣赏
把握第一次 人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。 诸葛亮是幸运的，他等到了刘备，使他的才华得以施展，没有被埋没于草芦之中。但是，世界上又有几个刘备能三顾茅芦，又有多少人才隐士能像诸葛亮一般幸运呢？假若刘备经历第一次拜访而失去了耐心，诸葛亮将会怎样？巩怕只得怀着满腹经纶碌碌一生，长困于卧龙坡终日发出怀才不遇的感叹而死去。 由此看来，等待是多么危险！这种作法实在不可取，特别是在人才密集的今天。 从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹、亚历山大，下至毛泽东，比尔盖次。这一个个响当当的人物就是因为敢于、乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。 把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电；诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。 我们不应该放弃第一次，要记住第一次的重要性，不要寄所有希望于下一次，下下次，因为生命对于每个都只有一次，既然世界给予了我们这一次生命，那么，为什么要因一次次的遗憾而悔恨终生？ 把握第一次需要勇气，没有勇气，就不会有世界上如此多的辉煌灿烂的奇迹。 把握第一次需要眼光，没有眼光，就不会有e=mc2，就不会有今天遍布全球的麦当劳。 把握第一次需要有毅力，浅尝辙止，东掏掏，西挖挖，就不会掏到真正的珠宝。 把握第一次，我们才有资格把生命赋予世界！
做人，从失败开始 一帆风顺的人生不是完整的人生，只有揉合了成功与失败的人生才是真正的完美无缺。 虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅槃才能重生，不经风雨，怎见彩虹？即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。 其实失败的原因往往是我们对待问题的方法和态度。所以，很多时候，埋没天才的不是别人，恰恰是自己，成功的路虽然崎岖，但如果我们是真正不懈的追求者，在挫折和失败降临时，千万不要停下脚步，因为，很多时候，失败只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是新生的曙光! 世界著名导演张艺谋便是一个从失败挫折中爬起来的人。他从小就热爱摄影，但由于家中穷，所以没钱买摄影工具，不过他没有放弃过对摄影的热情，为了攒钱，他戒了荤，每天啃干馍，咸菜，节衣缩食，最后甚至卖了血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，经过不懈的努力，最后成为了中国电影史上的神话! 伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人! 自信不换鞋，换鞋不自信 看着自己脚上的鞋子，想着别人脚上的靴子。心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的，
优秀论文案例评选活动方案
优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义： 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求： 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 （1）以年级组为单位积极参与报名。 （2）研训处组织相关老师筛选参评案例。 （3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。 三、参评案例题目： 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求： A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2 五、活动过程：
1、11月16日，研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。 3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。 五、评选及奖励： 本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，保证质量。 六、截稿日期：xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。
论文评分表--实用.doc
论文评分标准 评价项目得分 9-10 分 选题7-8 分（10% ） 5-6 分 4 分以下 9-10 分 文献资料 7-8 分的引用 （10% ） 5-6 分 4 分以下 9-10 分 论文规范7-8 分性 评价标准 选题立意新颖，观点鲜明，有较强的现实意义或理论价值，充分体现“构建高效课堂，引领课程改革，促进内涵发展”主题。 选题有一定新意，并有一定的现实意义或理论价值，对所论述的观点有较 明确的认识，切合个人教学实际。 选题没有新意，对教学工作现实意义不大，不太切合个人教学实际。 选题与以往论文有较大雷同，对该选题缺乏明确认识，对教学工作现实意 义不大，不切合个人教学实际。 所参考的文献资料充分；凡直接引用他人原文或间接借用他人观点之处， 均明确地标注出处，且直接引用的文字不多于所撰写论文的 30% ，对所引文献资料的理解准确。 文献资料引用较合理；凡直接引用之处均明确标注出处；所引文字不超过 全文的 40% ，对文献资料的理解正确。 文献资料不够充足，且引用目的不够明确，直接引用之处尚有明确标注， 直接引用的文字多于 40% ，且对部分文献资料的理解存在一定的偏差。 文献资料明显不足，且某些文献资料与题目相关性不大，部分引用他人的 文字未作说明，所直接引用的文字超过了全文的70% 。 字数控制在 3000-5000 字之内，目录、摘要、关键词、正文（包括引言、论 文主体和结论）、参考文献选录、字体以及编排方式均符合要求。 字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文符合要求，参 考文献选录基本适当、字体、编排基本符合要求。 （10% ）5-6 分字数基本在所要求的范围之内，目录、摘要、关键词、正文基本符合要求， 参考文献选录不够充分、字体、编排存在个别错误。 4 分以下字数明显多于或少于所要求的范围，目录、摘要、关键词、正文等与要求不符，参考文献选录过少、字体、编排明显错误。 18-20 分用新方法进行调查研究，采用的资料较新，研究结果有原创性。 14-17 分研究视角有一定新意，能够合理运用文献资料提炼观点，论证基本清楚，结论合理。 论文创新 性 10-13 分研究方法及视角均无创新，但尚能从他人的观点中发现问题，结论有一定 （20% ）可靠性。 研究方法及研究视角均无创新之处，抄袭别人论文或之前已在刊物中采 9 分以下
关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知
淄川区教育体育局办公室 川教体办字〈2010〉64号——————————————— 关于开展全区班主任优秀论文征集 活动的通知 各区属学校、乡镇（开发区）中心校： 为进一步提升全区班主任队伍的专业化水平，汇聚班主任工作实践经验与日常管理成果，激励广大班主任认真学习，积极投身于德育创新，促进优质教育资源共享，增强我区德育创新能力，经研究，决定举行全区班主任优秀论文征集评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、参加对象 全区中小学、幼儿园、特殊教育学校从事（或从事过）班级工作的教师及关心班主任工作的教师。 二、选题与内容 1．论文主题围绕班主任工作各个方面，包括班级管理、教育策略、工作艺术、专题教育、热点难点问题等方面，针对这些具
体问题，运用教育理论阐释问题的形成、原因、应对策略、解决方法及相应效果等，或总结有效的经验与方法，要求具有较强的针对性、可借鉴性与普遍推广意义。学前教育稿件请根据工作实际撰写。 2．论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。 3．体裁：研究论文、教育叙事、个案研究、调查报告或经验总结。 4．格式要求：文章字数限定在1800-3000字；附内容摘要、关键字、以及作者简介（包括姓名、工作单位、邮编、电话等），若以单位署名要注明联系人姓名、电话。 三、其他事项 1．征文申报截止日期：2010年11月5日。 2．征文严禁抄袭，一经发现，将对作者和单位进行通报批评。 3．征文分为学前组、小学组、初中组和高中组。应在征文题目左上角注明“淄川区班主任优秀论文征集——XX组”字样。征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。 4．各单位要对上报作品进行认真筛选，然后按照学前、小学、初中、高中组上报；区属学校、幼儿园每单位4篇，乡镇（开发区）中心校幼儿园、小学、初中各报2篇，高中学校每校6篇，报送单位要严把质量关，不得多报或少报。各单位上报征文时，
关于组织征集企业管理优秀论文的通知
关于组织征集企业管理优秀论文的通知 各科室（分所）： 为充分发挥理论和调研工作的服务指导作用，按照铁路局工作安排，疾控所决定在全所范围内组织开展2014年度企业管理优秀论文征集活动。现就有关事宜通知如下： 一、优秀论文征集要紧密围绕全局中心工作和重点任务，主要内容包括：一是推进铁路管理机制创新，确保企业有序高效运行；二是深入推进安全风险管理，确保铁路安全持续稳定；三是全面加快铁路走向市场步伐，提高企业综合经济效益；四是加快推进铁路投融资体制改革，确保全面完成建设任务；五是完善企业技术创新体系，提高铁路技术创新能力；六是围绕“五个武铁”建设规划，提高路局整体工作实力；七是切实维护职工利益，让职工群众共享铁路改革发展成果；八是创新党建和思想政治工作，为铁路改革发展提供坚强政治保证等专题做好调查研究和理论研究工作。（参考题目见附件） 二、优秀论文要紧密联系疾控所的工作实际，注意研究管理实践中遇到的重点和难点问题，通过理论研讨进一步明确工作方向、目标和任务，理清思路，提出对策。优秀论文要有实践性、针对性和前瞻性，要从实际出发，理
论联系实际，对改进和加强实际工作，推进铁路改革发展，提升企业现代化管理水平，具有指导作用。 三、优秀论文要观点鲜明、思路清晰、见解独到、资料翔实、语言流畅、说理性强。文字一般应控制在5000字以内，文稿按标准版（A4纸，3号字，仿宋体，每页22行，每行28个字）排版。要将作者的单位、职务、姓名写在文章首页的标题下面，在征文后注明作者的联系电话。对不属于论文题材的领导讲话、工作总结、经验介绍，或在其它报刊发表的文稿等不在征集之列。 四、各科室（分所）要认真做好安排部署，动员广大干部职工积极参与企管理论研讨工作，保证质量，每个科室（分所）至少申报1篇企业管理论文，发电子稿件到所业务科邮箱,邮箱地址：wtjkywk@https://www.360docs.net/doc/2710300517.html,，论文征集截止时间为2014年9月20日。 五、疾控所将并指定专人，认真做好优秀论文的审核、评选工作，对前三名优秀论文给予奖励，并推荐到铁路局。 附件：优秀论文参考题目 武汉铁路局武汉疾病预防控制所 2014年6月17日
学生会部门评分细则
部门评分细则 部门评分细则旨在加强部门在参加活动的积极性，在团结的同时也要互相竞争，更可以在一次一次的活动中更好的锻炼大家的集体荣誉感和个人能力，在大家共同的努力下，团委学生会将会更加优秀。 一、考勤部分（100分） 考勤的部分是每月的院干例会、部门会议、校级活动、院组织的大型活动及院团活动。其扣分情况如下： 1、未到且未请假者每人扣10分。 2、迟到且未请假者每人扣8分。 3、个人请假次数三次以内不扣分，三次以上每人每次扣5分。 二、部门本职工作部门（100分） 部门本职工作详情见部门职能工作文本，对于部门本职工作评分，主要分为两个部分，且其扣分情况如下： 1、部门工作完成情况。（50分） 2、完成部门本职工作的积极性（包括活动完成后上交材料的时间）。（50分） 三、创新类活动加分 创新类活动的加分主要分为两个部分，自我创新（部门想出创意活动，发起并邀请其他部门参与合作）和活动承包（由主席团和学工处老师发起的大型活动，将采取部门承包的形式开展），且加分情况如下： A.创新类 1、发起部门加30分，负责整个活动的大体策划。
2、合作部门加20分，负责配合发起部门的工作，共同完成活动。 B.活动承包类 每个参与部门的总加分是30分，活动结束后将由主席团和活动的负责人根据活动过程中的积极性给予相应的分数。 四、成绩评分类（50分） 在做好一个优秀的学习干部的同时，也要保证自己的成绩不能落下，在此也进行规范评分。 在期末考试中每人挂一科则扣5分，扣完为止，挂科两门及两门以上的人将考虑其综合表现，可能劝其退出团委学生会。 附录： 1、统分主要由办公室进行，主席团进行监督，每一个学期进行一次分数统计。 2、部门本职工作由老师和主席团进行评价，并根据部门评分细则给予部门相应的评价分数。 3、若活动承包类与本职工作重复（如：组织部，社会实践部每月活动等），则活动承包类的分数基础总分为15分。 4、评分过程公开透明，加分扣分均有原因可查。 共青团湖北科技学院 核技术与化学生物学院团委学生会
如何成为一个优秀的领导者(论文)
如何成为一个优秀的领导者 摘要：一个优秀的领导具有很多的能力和品质，才能发挥巨大的影响作用，引导和吸引下属为实现组织目标而共同努力。本文通过领导哲学的角度，探索如何培养卓越领导者。 关键词：领导者；卓越；品德；能力 在一个组织中，领导者起着极其重要的作用。基尔伯特·菲尔赫姆认为：领导者是员工发展的推动者，是激发组织潜力的战略远景的制定者，是文化价值的创造者和变革的倡导者，是与下属进行密切合作的协商者，是下属的教育者是领导绩效和员工自我发展的双重推动者。 一个组织是需要领导的。一个优秀的高机动性、高目标完成率的精英团队更是需要一个卓越的领导。然而，千军易得，一将难求，帅才更是少之又少。随着社会经济、政治等各个方面的发展，领导的作用日益凸显。令人失望的是，社会的期待并没有带来充足的卓越的领导者。事实上这正是今天我们的卓越组织(企业)如此凤毛麟角的原因所在，优秀的管理者不等于是卓越的领导者。那我们到底需要怎样卓越的领导者呢？这样的领导者怎么样养成呢？ 从开放性定义上看，领导是能让人创造理想和有能力把想变成现实并使之持续下去的过程。所以，领导主要表现为一种影响力。我们姑且称之为“领导力”。由此可知，要培养卓越的领导主要是培养卓越的领导力。领导力并不是一种与生俱来的能力，它是那些有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力，往往是通过后天实践逐渐习得的一种能力。领导力并不代表某种特殊的地位或战略，它只是领导者真实生活方式的一种反映。卓越领导者应有的品质和特点大多数人认为，卓越领导者一般都具有以下品质:注意时刻在下属面前树立良好形象;不时为自己打造威信的光环;充分发挥作为管理者的影响力;善于运用情感技巧说服下属;把正确的理念融人细微的管理中;做到既充分授权又不失控制;学会“恩威并用”的批评策略;在妥善处理难题中展示魅力;注意不断提高自身的能力和素养等等。如何培养卓越的领导能力，笔者谨从领导哲学的角度出发，从以下五个方进行分析。 一、领导者应有优秀的品德。 从领导哲学上看，领导是展示崇高品德的行为。优秀的品德是做人应具备的最基本的素质和立业的根本，能使人产生一种敬重感，吸引人们自觉或不自觉地学习模仿，从而产生巨大的驾驭激励力量。所以，作为领导者首先应该注重自身的行为修养。儒家认为：“格物”“致知”“正心”“诚意”“修身”“齐家”方能“治天下”。孔子主张德治,认为德治的根本在于居于统治地位的人具有良好的道德修养。子曰；“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”又曰：“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”又曰：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而哲学家老子由观察天地无所偏爱，春天万物复苏，夏天万物茂盛，秋天万物萧瑟，冬天万物归藏这个规律，总结出领导学的精髓：领导者要拥有天地般的修养和美德。所以，毛泽东的大气磅礴和深谋远虑
清华-人民网优秀论文奖评选方案.
“清华-人民网优秀论文奖”评选方案 人民网，是世界十大报纸之一《人民日报》建设的以新闻为主的大型网上信息发布平台，也是互联网上最大的中文和多语种新闻网站之一，是国家重点新闻网站的排头兵。人民网自1997年1月1日创建至今，以新闻报道的权威性、及时性、多样性和评论性为特色，在国内外网民中树立起了“权威媒体、大众网站”的形象。为了进一步加强人民网与学界的联系和合作，同时为了激励优秀高校在校学生对网络新闻研究和网络传播问题研究的兴趣，鼓励成绩优秀的年轻学生进行思考和写作，人民网在清华大学新闻与传播学院设立“人民网奖学金”。其中18，000元用于奖励“人民网优秀论文奖”的获奖论文。 一、评选流程 2008.3——2008.5月，面向全清华学生征集人民网及互联网研究的原创论文。 2008.6，评审小组对论文进行匿名评审，并确立获奖名单。 2008.6月底，颁奖。 二、论文征集 论文提交截止时间：2008年5月31日 论文要求： 1. 申请者以提交论文形式参加评选，论文的主题规定为两方面内容： ·关于人民网的应用研究（如针对人民网某一方面的比较研究或个案研究等等）； ·互联网研究（纯理论研究除外），包括互联网应用性研究、互联网对策性研究、互联网前瞻性研究等等。 参评文章应由学生独立完成，可以是几个学生合作作品，但不接受师生合作作品；同时，书籍著作、博士、硕士和本科毕业论文也不在评选范围之内。参评学生不限专业，可以是与网络新闻或新闻传播学相关的专业，同时鼓励其他专业学生进行跨专业、跨学科领域的研究。
2、论文字数不等少于3，000字。 3、论文正文前需附内容提要。 4、注释和引文注重学术规范性，论文注释及参考资料附论文正文后。 5、请提供Word文档的电子文本。 申请者请于2008年5月31日前同时提交电子版和打印版。电子邮件提交论文至清华大学新闻与传播学院办公室刘华老师收，电子邮件地址：tsjcjw@https://www.360docs.net/doc/2710300517.html,。打印版请提交至清华大学新闻与传播学院108房间刘华老师，电话62781114。 三、奖项设立 “人民网优秀论文奖”评选共设立一等奖2名（奖金不低于3000元/名），二等奖4名（奖金不低于1500元/名），优秀奖若干名。各奖项奖金总额18，000元。 四、论文评审 清华大学新闻学院与人民网联合成立论文奖评审委员会，负责对论文进行匿名评审，并最终决定获奖名单。 五、获奖论文将会在人民网传媒频道上发布。 2008年3月10日
优秀论文表彰决定
优秀论文表彰决定 导读：本文是关于优秀论文表彰决定，希望能帮助到您！ 优秀论文表彰决定范文一 关于表彰20xx年度优秀论文的决定 中技经发字〔20xx〕6号 为促进学术交流、鼓励高质量论文发表和提升主办期刊的学术影响力，中国技术经济学会对主办学术期刊和主办学术会议上发表的论文开展优秀论文评选活动。经专家评审，高鹏斌等发表的17篇论文被评为20xx年度优秀论文，其中，一等奖4篇，二等奖13篇。现决定对获奖论文作者予以表彰，并颁发荣誉证书和奖金。 希望获奖者再接再厉，为促进我国技术经济事业的创新和发展做出新的贡献! 一等奖(4篇) 《基于作者共被引分析法的即兴领域知识结构研究》 高鹏斌，于渤，吴伟伟(哈尔滨工业大学) 《企业技术创新投入与融资结构的关系：理论模型与实证检验》 钟田丽，胡彦斌，张天宇(东北大学) 《集群企业技术能力构建的案例研究——基于能力矩阵》 成红，邵云飞(电子科技大学) 《基于DEA模型的山东省生猪生产效率研究》 张园园，孙世民(山东农业大学) 二等奖(13篇)
《军工企业多元融资方式综合评价——基于模糊网络分析法》 张旭，刘建昌，侯光明(北京理工大学) 《科技创业能力构成要素调查研究》 张瑾，刘丽君(北京理工大学) 《企业集团信用风险评估SVM集成分类器的构建与应用》 李丽，周宗放(电子科技大学) 《利他行为对信息系统集成知识创新的影响》 游静，罗慧英(重庆科技学院) 《R&D投入结构与技术交易规模的关系》 王方，李华(西安电子科技大学) 《基于社会网络分析的高校科技成果转化团队知识网络研究——以南昌大学江风益团队为例》 周荣，喻登科，涂国平(南昌大学) 《多关系条件下多代理人行为分析与激励机制设计》 钟国栋，万昆，柳瑞禹(武汉大学) 《中国肉羊生产技术效率的影响因素及其区域差异分析——基于随机前沿分析方法》 耿宁，李秉龙(中国农业大学) 《虚拟社区社会资本对知识共享影响的实证研究》 吴翠花，刘凤英，霍亭亭(天津工业大学) 《企业开放式创新中外部知识获取能力评价》 林向义，罗洪云，纪锋，高翠娟(东北石油大学) 《个体优势识别多指标综合评价方法及其应用》 汤良，赵希男(东北大学)
学生干部考核表及评分细则
学生干部考核表 姓名：部门：填表时间： 评分细则 一、基本素质（85分） （一）、政治素质（25分） 1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。（7分） （1）积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养（4分）
（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理（3分） 2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。（5分）（1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分） （2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分） （3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分） 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务，能树立学生干部良好形象者（6分） 4、品德优良，具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）（1）迟到一次（－1分） （2）无故缺席一次（－2分） （二）、能（能力素质）（20分） 1、组织协调能力（10分） （1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。 （2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分） （3）不具备组织领导素质（1－3分） 2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分） 3、交际能力（5分） （1）善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力（4－5分） （2）在同学中有一定影响力（2－3分） （3）交际范围较小，影响力较差（1分） （三）、勤（工作素质）：（20分） 1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（10分） （1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。（4分） (2)经常深入到同学们中调查研究，向团委、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用。（3分） (3)重视上级布置的工作，按时按质完成。（3分） 2、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式（5分） （1）工作完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议（4－5分） （2）工作完成较好，能在本职工作中发挥创造性（2－3分） （3）能完成本职工作，但提不出创造性意见（1分） 3、工作有全面详细的计划并及时、认真地总结，文字写作能力强（5分） （1）准时认真地参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。（3分）（2）定期召开例会（班会、团会），并有完整记录。（2分） （四）、绩（工作实绩）：（20分） 在学生会工作中能够发挥个人才能及本部职能作用，能够出色地完成本职工作 （1）出色完成本职工作，并能够在工作中发现问题并解决问题，工作得到广泛的认可和好评（14－20分） （2）基本完成本职工作（7—13分）
通用技术学科优秀教学论文主题征集评选活动的通知
关于开展2018年东莞市中学物理、通用技术学科优秀教学论文主题征集评选活动的 通知 为进一步规范教育科研成果，系统推进课程改革；进一步提高我市中学物理、通用技术学科教师的教研水平和学科教学质量。决定组织2018年东莞市中学物理、通用技术学科优秀教学论文主题征集与评选活动。具体通知如下： 一、主题要求 本次活动采取“主题征集评选”的方式，请在以下主题中选取一个主题作为论文写作方向，具体题目自拟。 1.初中物理 主题1：基于学科素养培养的初中物理不同课型教学实践研究（学科素养内涵丰富，高中物理课标明确提出，物理学科素养包含物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任四个维度；初中物理课型包含概念课、规律课、实验探究课、习题课、单元复习课、试卷讲评课、课外实验拓展等课型）； 主题2：基于云计算、大数据支撑，初中物理信息技术与学科融合的智慧课堂教学探索。 2.高中物理 主题1：高中物理“智慧课堂”教学实践研究； 主题2：“科学思维”素养与高中物理教学的实践研究；（科学思维作为高中物理四个核心素养之一，其是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方
式；是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体运用；是基于实证和科学推理对不同观点和结论提出质疑和批判，进行检验和修正，进而提出创造性见解的能力与品格。“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素）主题3：全国卷物理试题分析以及对物理教学的启示。 3.通用技术 主题1：基于“核心素养”的通用技术教与学； 主题2：通用技术与STEM、创客融合的实践研究。 二、撰写要求 1.论文主题鲜明，立论准确，材料可靠，以事实为依据。正确揭示教育、教学规律，符合新课程改革的理念，对学科教育教学发展和当前的课程改革有较好的指导作用或有一定的参考和推广价值。 2.参评论文在体现学科特点的基础上，要具备教研论文的基本格式，图表清晰、准确。如有引文，请注明出处、参考文献（文献格式见附件1）。杜绝抄袭、网上下载等行为，一经查实，取消参评资格，并在网上通报批评。论文字数原则上不超过4000字。 3.论文电子版以Word格式录入，A4纸型，1.15倍行距，页面纵向，页边距上下均为2.54厘米，左右均为3.18厘米，左侧装订（论文格式见附件2）。正文内容不含学校名称和作者姓名。 三、提交要求
“北斗杯”全国青少年科技创新大赛大学组二等奖优秀作品论文展示
大学组二等奖优秀作品 基于CNSS同步的MOA阻性电流带电检测系统 (2) 基于北斗导航系统的运钞车监控管理系统设计 (10) 基于北斗二代定位技术的移动导航客户端设计 (16) 基于GNSS山体滑坡地质灾害实时监测与预警系统 (25) 北斗问鼎 (34) 星际征途 (38) 多功能自航遥测系统 (43) DIY嵌入式导航系统 (48)
第二届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛优秀作品（大学组） 科技小论文基于CNSS同步的MOA阻性电流带电检测系统 作者：陈妍君，杨德祥，杜文曾 指导教师：曾奕 （上海交通大学电子信息与电气工程学院，上海闵行区200240） 【摘要】定期测量运行中氧化锌避雷器（MOA）阻性泄漏电流的变化，利于正确诊断MOA的运行状况，及时发现和消除隐患，防止事故发生。 本文主要提出了基于北斗卫星导航系统（COMPASS Navigation Satellite System：CNSS）和无线通信的MOA阻性电流带电检测的方法。该方法利用CNSS 秒脉冲和无线通信实现MOA电压和泄漏电流的同步测量，无需电压互感器（Potential transformer：PT）二次侧频繁接线，减小安全隐患。文中对传统测量方法的接线进行了说明，并阐述了传统方法的缺陷，并在此基础上提出了基于CNSS的阻性电流检测系统。MOA阻性电流检测系统由CVT监测装置和MOA便携式检测装置组成，当测量阻性电流时，需要两侧同时对电网电压和流过MOA 的全电流进行采样，该系统利用了CNSS的全方位、全天候、高精度、快速实时的导航、定位、授时功能，对CVT监测装置和MOA便携式检测装置进行同步测量，进而得到一个精确地MOA阻性电流基波分量值。 【关键词】MOA、阻性电流、CNSS授时、同步测量 1 背景及意义 电力系统的安全关系国民生活的各个方面，所以保证电力系统的安全就显得尤为重要。在电力系统中，为了保证电力系统的免受过电压的影响，电力设备上经常要挂接避雷器，避雷器的存在能够有效的抑制过电压对电力系统的影响。 氧化锌避雷器（MOA）[1]以其优良性能已经取代传统的碳化硅避雷器广泛应用于我国电力系统。当MOA出现阀片老化、内部进水受潮、内部绝缘部件受损、表面严重污秽等状况时，其绝缘特性遭到破坏，表现为阻性泄露电流增加，总泄漏电流、损耗也随之增加，最终引起热击穿甚至爆炸事故的发生，严重影响电网的安全运行。为保证MOA的安全可靠运行，应采取有效方法对MOA的运行状况进行检测与分析，及时发现和消除隐患，防止事故发生[2]。 同时，电力系统是一个地理分布十分广泛的复杂系统，在对电网中的高压电
东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审
东城区第十九届教育科学研究优秀论文征集评审 通知 东城区各中、小、幼、职成、校外及教委各直属单位： 为进一步提高东城区教育科研的水平，促进教育教学质量的整体提升，充分展示我区近两年来教育科研的成果，东城区教育科学研究所、东城区教育学会联合举办东城区第十九届教育科研优秀论文征集评选工作，现将征集工作的有关事宜通知如下。 一、评审范围及内容要求 1．评审范围：区教委所属中、小、幼、职成及教委直属各单位教职工撰写的论文均可参加优秀科研论文的评审。 2．内容要求：近两年各单位教育科研成果，（含调研报告、实验报告，不含案例、教学参考资料、习题集、复习资料、教具、教材、一般工作总结。） 3.本次论文评审不收费。 二、论文格式 1．论文用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件；一律用A4纸打印。
2．首页：每篇论文的首页（每篇论文一份）内容为：类别、编码、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通讯地址、邮编、电话等（样式详见附表一）。 3．编码页第一页：每篇论文一式三份，每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词（样式详见附表二）。 4．正文：论文的第二页为正文（正文中不署名），题目统一用三号宋体，正文用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。 5．注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。 6．参考文献：全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。 7．参评论文一律左上角装订。 8．参评论文请自留底稿及电子文本。 9. 论文类别（大写），具体编排如下—— A 教育教学理论、教育管理、教育评价 B 德育、班主任工作 C 语文 D 历史、政治、地理教学 E 数学
专利优秀论文
“挑战杯”优秀作品展示——科技发明制作A类 作者: 西安建筑科技大学科技协会 项目名称：扇翼机 来源：第十二届“挑战杯”作品 小类：机械与控制 大类：科技发明制作A类 简介： 本作品设计了一种新概念扇翼飞行器——扇翼机，其飞行原理与现有固定翼、旋翼飞行器的原理不同，它是在机翼上表面安装横流风扇，利用风扇旋转时产生的升力和推力供给飞行器进行飞行。该飞行器具有超短距起降、大迎角不失速、操纵控制简单、低速飞行稳定性和安全性好等优点。它比直升机结构和操控系统简单，巡航效率高；比固定翼机起降距离短，低速飞行时有效载荷大，是一种性能介于直升机和固定翼机之间的新型飞行器。 详细介绍： 一、设计、发明目的：本作品是设计制造一种新概念新原理的飞行器――扇翼机。其基本布局是在固定翼飞行器机翼前缘的上表面装有横流风扇，利用横流风扇旋转时产生的升力和推力进行飞行。因此，我们把它称之为扇翼飞行器或扇翼机，是一种从原理到构型都具有创新意义的飞行器，与常见的固定翼、旋翼、扑翼飞行器有本质的区别。扇翼机在功能上的特点有：超短距起降（甚至可垂直起降）、大迎角飞行时不失速、结构和操控系统简单、低速飞行时载荷大、稳定性和安全性好等，特别适合低空低速飞行，以及在起降条件较差的地区使用。 扇翼机与直升机相比，结构和操控系统要简单得多，巡航效率高，没有直升机具有的气动、结构、气弹、飞控、振动、噪声等一系列十分复杂的问题，研制和使用维护成本小；它与固定翼机相比，起降距离短，大迎角及紊流飞行状态下不失速，有效载荷大，低空低速飞行时稳定性和安全性好。这是一种性能介于直升机和固定翼机之间的新型飞行器。由于这种飞行器在原理上的独创性，相关机构把其评为“自莱特兄弟发明飞机以来少数几个真正意义上的新型飞行器之一”，“具有革命性的意义”。通过设计制作该作品，进一步探索扇翼类飞行器的飞行原理、空气动力学性能、飞行力学和动力学特性，研究总体气动布局、结构设计、动力、传动、飞行控制等技术，从而掌握该类飞行器的基本原理和设计方法，形成具有自主知识产权的扇翼类飞行器的设计技术和能力。二、基本思路：在深入研究并掌握扇翼机的飞行原理和相关技术的基础上，结合当前的实际条件，进行作品的创新设计，包括扇翼机总体构型、动力装置和总体参数选择、系统总体布置、气动布局设计、气动性能和飞行特性计算，以及风洞试验验证等。根据设计、计算和试验结果，不断调整设计参数，优化总体设计方案。在总体方案确定后，进
导师对研究生答辩评语
导师对研究生答辩评语 为了顺利通过毕业论文答辩,毕业生应该了解答辩程序,准备相关答辩内容,掌握交流技巧;然而老师的评语却不好准备。以下是为大家搜集整理提供到的导师对研究生答辩评语，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 导师对研究生答辩评语1 1.论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规0. 全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 11. 本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。 12. 该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的
社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。 13. 本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分 ---------，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。 14. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 15. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首
关于开展契约化管理优秀论文征集活动的通知
关于开展契约化管理优秀论文征集活动的通知 所属各单位、机关各部门： 为进一步增强企业经营活力、市场竞争能力和抗风险能力，充分激发广大干部职工改革创新的积极性和主动性，系统总结我矿全面推行契约化管理以来各单位先进的做法和经验，深入研究探索创新管理的思路和对策，根据集团公司《关于开展契约化管理优秀论文征集活动的通知》(西山煤电函[2018]53号）文件要求，矿决定组织开展契约化管理优秀论文征集活动。现将有关事宜通知如下： 一、征文范围 （一）矿属各单位（含多经、后勤） （二）矿全体干部职工 二、论文要求 （一）论文选题 选题要紧密结合本单位契约化管理实际。从安全生产、经营管理、和谐稳定、改革发展、党的建设等方面总结思路、措施、成果；从转岗分流、转型项目、创新创效、三项制度改革等重点任务推进方面总结方法、经验、成效。 （二）论文规范 1、紧扣主题，观点鲜明；结构合理、层次分明；逻辑严谨、说理有力；语言精练，事实准确。 2、论文字数不少于3000字，可配插图及图表，注重用事实和数据说话。 （三）论文格式 1、文稿采用A4幅面word文档。论文标题：黑体小二号，居中；
作者及工作单位：楷体小三号，在标题下方居中。 2、作者简介（附文后）：姓名、所在单位、Email、联系电话。 三、评选奖励 （一）组织评审 为了加强活动的组织领导，矿将成立以企管办、党政办、宣传部、纪委等部门相关人员组成的评审组，评审组办公室设在企管办，负责组织评审组人员根据论文的书写质量评出相应奖项。 （二）奖项设置及奖励标准 1、优秀论文奖 一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名，矿将给予适度奖励，择优推送集团公司。 2、优秀组织奖 给予论文报送数量多、质量好的3个单位优秀组织奖，给予单位负责人适度奖励。 （三）获得集团公司奖项的论文，在集团公司奖励的同时，矿将再给予对等奖励。 四、相关要求 （一）各单位、各部门要高度重视、精心组织，广泛动员干部职工积极参与，各单位党政正职是本次活动的负责人，负责对本单位报送论文进行审核把关。论文要注重质量，不可写成汇报材料。 （二）论文可以单位或个人名义撰写。多经处、后勤服务中心、机电科、运输科至少提交3篇论文，通风科、抽采区、外运区、安装区至少提交2篇论文，其它矿属生产线科级建制单位或部门至少提交1篇论文。