神木县李家畔小学教育专题片解说词

——崛起中的神木县李家畔小学

周边画面、校园画面活动

在美丽的乌兰木伦河西畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠——神木县李家畔小学。这里是求知的乐园，这里是人才的摇篮。（推出片名：小荷初露尖尖角）2007年的夏天, 在神东矿区的腹地,崛起一座多彩的校园，花开花落,春夏秋冬,这一片纯洁的沃土, 以厚德、和谐、求索、创新的校风孕育着孩子们明天的希望；健康、聪慧、高尚、快乐的校训, 诉说着一曲曲动人的乐章,这里承载着近千学子的理想。

李家畔小学占地13余亩，现有16个教学班，在校学生673人，教职工55人，专任教师48人，专任教师学历达标率100%，近几年，荣获县级骨干教师2人，县级优秀教师2人，教师们良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

李家畔小学有标准的图书室、阅览室等教辅设施，现藏书3258册，可供教师和学生学习使用。学校各教室配备了电视机、DVD，教师配备了笔记本电脑，教学手段实现了现代化。先进的电教设施极大的满足了学生学习现代化知识的需要。

李家畔小学自然环境幽雅，校园整洁，每年学校都在校园绿化、美化、净化方面精心设计、重资投入，为环境育人做出了贡献。（校门、校舍、花草树木）（从绿化镜头过渡到下面的第一主题）

求实创新锐意改革

（校领导班子成员开会画面活动、）

同时李鸿雁校长又在实践中总结归纳出了一套科学的治教方略：依法治校，以人为本，民主管理，科研立校，培养学生具有良好的道德品质，热爱生活，热爱学习，关爱生命，有坚韧的意志，有追求完美的精神。

这些目标的制定，为李家畔小学的持续发展奠定了理论基础。

（由领导班子开会场景结束本主题）

（从领导班子开会场景镜头过渡到下面的第二主题）

辛勤育人率先垂范

教师是促进学校发展的中坚力量，是立校之本。李家畔小学结合自身发展的实际和未来学校发展的趋势，要求教师要做到：岗位上作精英，事业上作模范，生活中做朋友。开展了“加强行风建设、加强师德建设”活动。认真学习贯彻《教师法》，深入学习“八荣八耻”、“科学发展观”，这些活动的开展，促使领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风以及各项规章制度的形成，使学校具有文明和谐的教育环境，优秀的教学质量，优良的教学秩序和良好的行业形象。

根据教师的不同情况，学校提出了教师外出培训的重大举措，学校80%的

教师分批次分别到西安、河北、无锡、南京、苏州、杭州、上海、张家界等知名学校学习、借鉴，从而提高自身工作能力。

学校为教师提供了宽松、民主、人文化的工作环境，遵循以德治学，以法治校，以科学的教育理论武装教师，以合理的机制激励教师，以良好的环境陶冶教师，尽力打造一支有创新精神和实践能力全面发展的教师队伍。

李家畔小学是优秀教师芸集的地方，教师中20人取得本科学历，28人取得大专学历，一批青年骨干教师脱颖而出，为教师队伍增添了新鲜的血液，一支骨干教师队伍的锻造，为学校教育发展提供了发展的后劲。（教师备课及批改、讲课、观看教学录相、教师在微机前工作）

（由教师讲课结束本主题）

（从教师讲课镜头过渡到下面的第三主题）

德育活动丰富多彩

高素质的教师队伍为学生成人成才打下了坚实的文化基础，丰富多彩的德育活动为学生快乐成长搭建了广阔的平台。

我校把德育教育纳入学校整体教育活动中，在日常活动中，处处体现德育教育，在活动中把德育教育坚持始终。学校利用值周检查把日常德育管理落到实处，利用课间操、文明班集体评选、升旗仪式、随手拾、智力竞赛、橱窗、黑板报、主题队会等渗透德育教育，让学生每天接受教育，自觉内化德育素养。

“塞上杨柳”、网站是展示师生精神风采的有效途径，给师生习作提供了发表的园地，师生通过校园报、网站抒发情志，总结工作学习得失，起到了调节紧张学习生活、缓解心理压力的作用。我校“校园之声”广播站定期播音，内容包

罗万象，拓宽了师生的知识面。（课间操、升旗仪式、黑板报、橱窗、校园报、网站。）

每学期举办体育竞技活动和校园文化艺术展，是学校德育工作的亮点，磨练了学生的意志，培养了学生的艺术修养。体育竞技活动，既是对同学们体育技术水平的大检阅，也是全校师生欢聚一堂，进行比赛、学习和交流的好机会，更是展示学校全体师生“顽强拼搏、奋发进取”的体育精神的大舞台。

文艺演出节目精彩纷呈，各具特色。领导和老师也参与到活动中来，与学生互动，进行表演。此项活动给师生提供了一个展示自己才艺的舞台，大大增强了校园文化艺术氛围，艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，为学生搭建了一个青春的舞台，让学生能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。（运动会、艺术节）

音乐、舞蹈、体育、美术、朗诵、信息技术、手工、篮球、鼓号、健美操、乒乓球等10多个兴趣小组开展第二课堂，形式多样、内容丰富多彩。学校还经常组队参加各类竞赛，培养了学生广博的学识、健全的体魄和高尚的情操，为全面推进素质教育做出了显著的成绩。

（由校园艺术节活动结束本主题）

（从学生校园艺术节活镜头过渡到下面的第四主题）

以人为本科研兴校

创新是学校兴旺发达的不竭动力，教育科研是创新的必要前提。李家畔小学自新课程实施以来，在教研形式上进行了大胆改革，集体备课、经验交流等教研活动中，教师是真正的主人，教师的科研意识在活动中得到了培养，李家畔小学循自然、展个性、尊学权的教育理念得到了充分体现。（集体备课、教师间经验

交流、校本教研场面）

校本科研课题“同年级集体备课初探”，“小班化教学模式初探”，自实施以来得到教师的积极配合。校本课题研究给学校教育带来了发展空间，“书香校园”活动的开展，让优秀课外读物引进课堂，学生可以在完成阶段性学习任务后自由畅读，数学教学重视算理进而深入探究等。同时在校本教研进行中还制定了班主任工作手册、学生成长记录册等管理文本。

（由教师经验交流场面结束本主题）

（从教师经验交流场面镜头过渡到下面的第五主题）

后勤管理保驾护航

兵马未动，粮草先行。学校教学工作是中心，是一线，总务后勤工作一切服从并服务于教学。总务后勤和教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。如果说教学工作的主战场是课堂。那么，总务工作的主阵地是整个校园。

我校不断加强后勤管理工作，总务人员牢固树立以人为本的思想，在工作上从学校发展出发，以学校利益为重，坚持总务为教育教学服务，为师生服务，强化总务内部各环节的管理。发扬勤劳、务实、高效、优质的工作作风。努力提高自身素质，不断强化服务意识，提高服务质量和服务水平。在工作过程中通力合作，克服困难，锐意进取，确保教育工作的正常运转。（宿舍、食堂场面）求真务实铸造辉煌

有付出就有回报，李家畔小学建校才两年多教育教学成绩及各项工作已硕果累累。

2008年6月荣获神木县“迎奥运、展风采”校园集体舞一等奖；2008年9月被陕西省少工委评为先进集体；2009年2月被中鸡镇政府评为先进集体；2009年6月荣获神东矿区首届少儿艺术优秀奖；2010年3月被神木县人民政府评为县级文明学校。（荣誉册）

尾声

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。李家畔小学教师多奇志，敢于创造新篇章。成绩只属于过去，而太阳每天都是新的。勤劳、淳朴的李家畔小学教师愿用激情点燃未来，继续推进管理工作的规范化、精细化、制度化，促进学校管理工作水平上档次，认真落实“316工程”，创建管理先进学校，加快推进学校标准化建设步伐，努力办人民满意的教育，使学校综合办学水平进一步提高。展望未来，李家畔小学全体教师将用自己的辛勤和汗水为学生铺就一条通往理想的金光大道。（校门、校园花草树木场景）

校庆专题片解说词

校庆专题片解说词浩瀚辽阔的渤海之滨，资源富足的九龙山下，一颗璀璨夺目的教育明珠熠熠生辉。这就是南票区实验小学。这里——书香满园，桃李芬芳;这里——杨柳依依，墨香浓郁。这里是雏鹰展翅的高地，是梦想起飞的舞台!这里是孩子成长的沃土，腾飞的摇篮。一、悠久的办学历史南票区实验小学创建于1956年，坐落于南票区九龙街道黄甲龙飞路，前身为南票矿务局机关小学，隶属企业办学，2007年归属地方管理。学校占地面积13052平方米，建筑面积4350平方米，现有26个教学班，1094名学生，83名教职工，其中小学中学高级教师13人，小学高级教师63人，市、区级骨干教师11人，96%以上的教师具有大专以上学历。 2007年，借提高普九的契机，区委、区政府大手笔投入，为学校配备了现代化的实验室和图书阅览室，创建了高标准的微机室、语音室、心里咨询室、多媒体教室、美术教室、音乐教室、远程教育室等，为培养人才奠定了坚实的基矗二、先进的办学理念实验小学秉承优秀的办学传统、经典的办学经验，志存高远，科学规划，结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，总结凝炼实验小学发展的核心理念：把“落实科学发展观，以人为本，构建和-谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，

让家长满意，让社会满意”作为学校的办学理念，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展;把“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人”作为学校的培养目标，全面推行素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展;在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成“诚实、勤奋、自律、自强”的校训，“文明、自信、进娶活泼”的校风，“严谨、创新、博学、博爱”的教风和“乐学、善思、求知、向上”的学风。实验小学坚持把育人为本作为学校发展的第一要务，为教师成长铺路，让每个教师成为阳光教师，成功教师，幸福教师;为学生发展奠基，致力铸就学生的健全人格，努力培养自主发展型学生。三、鲜明的办学特色实验小学在多年的办学实践中,坚持以质量求生存，以改革促发展，以特色上水平的工作方针，在秉承和发展传统优势的基础上，探索并形成了实验小学“美化校园”、“人文校园”的鲜明的办学特色。 1、特色的生活化德育德育是一项关注生命的事业。对于教师来说，德育是关爱、唤醒、期待和渗透;对于学生来说，德育是实践、体验、感悟和养成。多年的教育实践告诉我们：学生的道德品质不

教育工作专题片解说词(县电视台)

**教育简介（电视专题片脚本） [字幕]：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强县必先强教，兴业必先兴教。 [解说]：**县共有各级各类学校301所，其中公办学校275所，民办学校26所；全县共有各级各类幼儿园378所，在园幼儿3.8万人；全县中小学在校生总数17.69万人，教职工总数9501人。 [拟定镜头]：1、**山水景观；2、教育片区远景；3、驻城和农村学生上学、放学、课间操等场景。 [解说]：教育是今天，也是明天；教育是国计，更是民生。县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持“教育是最大民生”、“教育财政”的理念，全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略，先后制定出台了《关于进一步加快全县教育事业发展的意见》、《**县中长期教育改革与发展行动计划（2011—2020年）》、《**县学前教育三年行动计划（2011—2013年）》等促进教育事业优先发展的纲领性文件。在县“十二五”规划中，明确提出了实施校舍安全、建设规范化初级中学和中心小学、公办中心幼儿园、教师培训基地等十项教育基础设施重点工程，进一步确立了教育优先发展的战略地位。在年初召开的县第十三次党代会和县十六届人大一次会议《政府工作报告》中，对教育工作提出了更高的发展要求，明确提出了实施教育提升工程，确定今年将“大力实施中小学校舍安全工程，新建校舍

14.6 万平方米，消除危房17.1 万平方米；新建、改扩建公办幼儿园45 所；启动教师培训中心建设工程；开工建设城区九年一贯制学校2所，扩建**一小，着力解决城区中小学“大班额”问题；加快**二中改造提升；提高全县教育教学质量，争创省级规范化学校5 所以上”的政府教育工作目标，这充分表明了新一届县委、县政府在落实教育优先发展战略上的态度和决心。 [拟定镜头]：1、相关规划文件；2、教育工作会议场景； 3、各级领导视察工作场景； 4、县委郑书记党代会工作报告镜头、薛县长人代会政府工作报告镜头。 [解说]：发展教育离不开投入，加强教育基础设施建设是关键。多年来，由于我县经济基础薄弱，教育投入欠账较大。2009年，县政府组织相关部门对全县中小学及公办幼儿园校舍进行了抗震安全排查鉴定，共排查鉴定校舍92.9万平方米。其中C、D两级不安全校舍占校舍总面积的81%，是全市校舍D级危房最多的县区。 [拟定镜头]：1、未改造前校舍危房图片；2、学生在危房里上课的场景；3、各级鉴定报告图片。 [解说]：针对校舍危房的严峻形势，县委、县政府提出了集中财力、集中时间加快实施校舍危房改造的工作目标。2010-2012三个年度，县政府先后下达了232所学校、幼儿园校舍危房改造项目，规划总投资3.5亿元，其中县财政投资1.68亿元，规划新建校舍38.5万平方米，消除危房34.3万平方米。特别是2012年，县政府进一步加大了投入力度，将学校危改资金县乡投资比例由过去的4:6调整为6:4，县财政专项列支达8000万元，占三个年度财政危改总投入的一半。今年下半

教育工作专题片解说词(县电视台)

年下半年，县政府计划再追加实施一批校舍危房改造项目，力争消除全部D级危房。到今年年底，县政府下达的校舍危房改造项目全部完成后，全县校舍总面积将达到112万平方米，比2009年校舍安全排查鉴定时提高了54个百分点。 [拟定镜头]：1、危改现场会场景；2、学校校安工程施工现场；3、部分危改后学校新貌；4、学校规划图。 [解说]：近年来，随着我县经济社会各项事业的迅猛发展，城市化进程不断加快, 城区公办教育资源不足的矛盾尤为突出，驻城小学普遍面临场所狭小、校舍紧张、班额过大等问题，出现了班级人数在120人以上的特大班额现象,严重影响教学质量的提高和学生的身心健康。今年初，县委、县政府推进实施了新一轮县城及城区学校（园）布局规划，全面加强城区教育基础设施建设。规划在城区西北部泉山路开发片区、城区东南片区和西南片区分别建设达到省级办学标准的九年一贯制学校、幼儿园各一所，初步形成相对合理的“城区四角形”初中、小学布局。目前，泉山路九年一贯制学校、幼儿园已挂网招标，项目总投资6200万元，建设规模为初中24个教学班、小学48个教学班、幼儿园12个教学班，惠及城区西北部5万多名居民。县城东南片区和西南片区学校也正在积极规划实施。 [拟定镜头]：1、教育园区全景鸟瞰图；2、泉山实验学校规划图及学校校址；3、校舍紧张、大班额、设备简陋，教学条件差的场景、图片 [解说]：教育的现代化，必须首先实现学校建设的标准化。2010年以来，县教体局以实施学校环境综合整治为突破

创建绿色学校专题片解说词

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 创建绿色学校专题片解说词标题一：创建绿色学校孕育文明校园标题二：弘扬绿色校园文化，推进人文和谐发展―― 绿色学校专题片解说词片头在莽莽的白马山下，有一座绿意盎然、美丽如画的校园，它创办于 1937 年，至今已走过了七十多年的风雨历程，如今学校现占地 19989 平方米，校舍建筑面积 3532 平方米，合理的布局、整洁的校园、飘香的绿地、完善的设施，让每一位来访者都仿佛走进了一座花园式学校，它就是张湾区柏林镇中心小学。学校现有学生 1160 人，教职工 55 人，设 23 个教学班，校园内绿树掩映，鸟语花香，环境幽雅，景色宜人，是学生愉快学习的乐园，是教师倾情奉献的舞台。（一）组织管理篇学校领导以深刻长远的发展观点，充分认识到创建绿色学校的重要意义，将环境教育摆在学校教育中的重要位置，为把创建绿色学校的活动落到实处，搞好绿色学校创建工作，学校专门成立了以程胜利校长为组长，龚世银副校长为副组长，校委会其他成员为成员，各处室负责人和年级组长、班主任共同参与的校创建绿色学校领导小组，形成上下齐抓、内外共管的创建合力，坚持以课堂为重点，以活动为载体，采取校内与校外、课内与课外、显性与隐性向结合的形式向师生进行环保教育，形成绿 1 / 4

色校园绿色教育素质教育可持续发展教育的教育链条。（二）环境建设篇在上级领导的关怀下，在义务教育均衡发展的推动下，在全体师生的努力下，学校建有 200 米环形跑道、3 个球场（2 个篮球场、 1 个排球场）、标准化的图书室、仪器室、多媒体教室、音乐舞蹈室、美术室、乒乓球室、微机室, 各班都有多媒体，实现了班班通广播、通宽带，课桌椅标准化, 还建有革命传统教育陈列室、留守儿童服务站、爱心之家和乡村学校少年宫等。设施先进的硬件建设让校园的校容校貌焕然一新。在拥有一流硬件设施的同时，学校也非常重视校园文化建设，确立了礼理主题校园文化，精心设计，做好校园美化和绿化工作，有计划地购买花草树木进行种植，并进行科学有效的管理，香樟绿、桂花树，绿树成萌；桂花、菊花、葛花，花开四季。校园鲜花常开，四季常绿，使学校成为学生学习的绿园、花园、学园和乐园。走进柏小，处处都感觉到绿色的存在。从班级的黑板报、手抄报，到学校的宣传栏、橱窗都体现绿色理念的熏陶。走进柏小，食堂卫生洁净，公共区域干净整洁，教室走廊一尘不染，绿化、美化、净化的校园让每位师生都心旷神怡，让孩子学习并快乐着，让老师工作并享受着。（三）学科教学篇开展环保教育，培养学生的环保意识，已

小学专题片解说词

小学专题片解说词 “浩浩松江，东流北逝，催生灿烂的小城文化；处处生机，欢语满园，章显特色的二校教育。” 这里是学生的乐园，这里是教师的舞台，这里是文化的圣土，这里是文明的顺延。在这片充满希冀的田野上，一只只雏鹰茁壮成长，一代代名师倾情奉献，一曲曲教育之歌，谱写了“办好教育为人民”的壮丽篇章。（奋进的第二小学）第二小学位于同江城北，空气清新，环境优雅。始建于1949年，是一所有着悠久文化与特色传统的学校。经过半个世纪的风雨历程，已独具风格。校园占地面积18050平方米，绿树成荫。校舍是一幢四层教学楼，建筑面积4058平方米。现设19个教学班，在校学生900人，教职工45人。第二小学抓住各种机遇与积极争取，在市委、市政府的关怀下，在社会各界的支持下，全力改善办学条件。现已变成了“校园建设配套、教学手段先进、育人环境优美”的学生乐园。踏进校门，就会立刻感受到扑面而来的生机与活力：现代化的安全管理手段，全自动的伸缩电子门；平坦干净的校园场地，活跃着孩子们的身影；整齐化一、摆放有序的自行车篷；别具一格专业水准的四室（声乐舞蹈室，展现孩子特长与自信的舞台，图书阅览室，放飞理想成就未来，劳技室，动手动脑从小做起，美术室，艺术从此发源）；高大洁白的教学楼，雄伟壮观；造型别致、内容丰富的校外宣传橱窗，图文并茂地记述着二校的辉煌。学校树立超前意识、现代意识，在加大“项目工程”建设的同时，加快了教育现代化建设步伐。投资10万多元，装备多功能教室，更新微机，开通二校网站，更换学生桌椅。每一个走进二小的人，都会有一种强烈的感受，校园内每地、每处别具匠心，每景、每物都会说话。苍翠欲滴的松柏频频点头，向师生问好；

非常好的学校专题片解说词

一、片头在巍峨的锅盔山下，在迷人的乌斯浑河边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……（解说）推出片名：《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》图片：（早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门，聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生）【引言】四十八年的光荣与梦想，四十八年的奋斗与追求。这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐）这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【历史沿革】古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀，学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念，坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。（近景）校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等第二部分【学校概况】【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班，在校学生353多人，在职教师47人，学历达标率100%。其中高级职称有 19人，中级职称 27人，获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共 20 余人。教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。学校总占地面积16452.27平方米，操场面积达3186.44平方米；校园内设标准跑道及水泥篮球场；可以供学生活动的面积12205.83平方米。运动场面积

非常好的学校专题片解说词

非常好的学校专题片解说词 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、片头在巍峨的锅盔山下，在迷人的乌斯浑河边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……（解说）推出片名：《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》图片：（早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门，聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生）【引言】四十八年的光荣与梦想，四十八年的奋斗与追求。这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐）这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【历史沿革】古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀，学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念，坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。（近景）校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等第二部分【学校概况】【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班，在校学生353多人，在职教师47人，学历达标率100%。其中高级职称有19人，中级职称27人，获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共20余人。教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高水

学校德育工作专题片解说词

满园德育尽芳菲 ——溪湖区德育工作剪影做走向世界的现代中国人是孩子的希望让每一个从这里培养出来的人都能幸福地度过他的一生是我们的梦想 ——题记序曲巍巍平顶山，孕育了一方钟灵毓秀的土地；悠悠太子河，汇聚成一曲跌宕起伏的交响。在本溪这块人杰地灵的土地上，溪湖区以矫健的身姿借助“双高普九”的东风翻开了跨越式发展的新篇章。第一篇：环境育人【淡入字幕】环境影响人，环境教育人，环境改变人。渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育。溪湖区各所学校建筑规划合理、井然有序；学校设施先进、设备一流。依依的银杏树，曲折的青石梯，大气的浮雕文化墙，脉脉含情的草坪，大自然的美静静地在校园里流淌；宽敞的图书室和阅览室，汇成了知识的海洋。远程教育网络、互联网、校园局域网、计算机室、教室联为一体，使学校和外界社会紧紧相连。理化生实验室、语音室、多媒体教室、学术报告厅，各种功能室一应俱全。标准的篮球场、排球场、网球场、4道200米塑胶跑道营造了学生健康发展的良好空间。在这里生活的孩子是幸福的，在这里学习的孩子是自豪的！教育局号召中小学校积极构建学校文化，让德育在学校文化中拓展。使学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，也是文化教育的圣地。实验小学确定了学校的校园文化的核心理念是“根韵”文化，开展以《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词为教材的经典诵读活动，开发以论语解读课为特色的校本德育教材，用中华民族优秀的传统文化之根培育现代社会和谐发展之人，实现植根劲节，叶茂花香；22中学的“礼仪”文化；黑金小学开展的“好习惯伴我成长”活动。河西小学的“民族”文化，后石小学的“赏析”文化，三和小学的“启智”文化，24中的“体育”文化，39中的“科技”文化等促进了学校的文化建设，激活了学校的德育特色。人创造了环境，环境改变了人。学生说：我们热爱我们的学校，我们珍爱我们身边的环境，如同关注自己的仪表。我们将尽力做好每一件有利于学校环境的事情，无论大小。第二篇：治理育人在这座充满睿智的老城区，教育局开展了独有的教育家思想学习活动，探索现代中国教育家的成长历程，如陶行之、魏书生、李镇西等。树立为学生服务意识，建立新型的师生关系，为培养学生形成良好的品质与习惯奠定了基础。在市德育部的号召下，溪湖区教育局区开展了三次骨干班主任评选活动，推选了100名班主任参加市级班主任培训班，成为市级骨干班主任。同时，以《全国中小学班主任培训计划》为指导，配合市德育部举行班主任全员培训的考试工作，对现任班主任进行培训和考核，树立班主任终身学习的理念，全区307名教师参加学习，并以优秀的成绩通过了考试。各校开展了班主任经验交流等形式的培训活动，为班主任的成长搭建平台，促进整体素质的提高。全区300名班主任参加了北京市特级教师丁蓉的报告会，17个班级被评为市级优秀班级。几年来，溪湖区教育局不断建立和完善了学校各项制度，形成了治理体系。围绕《中小学德育工作规程》、《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等德育文献精神和相关法律法规，制定了具有溪湖特色的德育治理制度。另外，在学生治理模式上，积极推进民主化治理和学生自治治理。规范而严格的治理、评选和考核，塑造了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的德育教育队伍，塑造了溪湖学生守纪、文明的良好道德风尚。

小学申报“省级语言文字规范化示范校”汇报材料专题片解说词

小学申报“省级语言文字规范化示范校”汇报材料专题片解说词一、学校概况白牙市镇一小座落于秀丽的龙溪河畔，1923年建校，占地 24998 平方米。82个教学班，5240名学生，238位教职员工。学校师资力量雄厚，大专以上学历占全校教师的90%以上，教师普通话水平都达到了所教学科要求的标准。有中学高级教师4人，小学高级教师149人，省级骨干教师8人，市级骨干教师5人。学校以“质量兴校、特色办校、追求和谐、享受快乐”为办学宗旨，教师以敦品历学为己任。全校师生用辛勤汗水换来了累累硕果，学校教育教学质量在全市名列前茅，为东安县经济发展和社会进步作出了积极贡献。二、高度重视为了搞好语言文字规范化工作，学校成立了语言文字规范工作领导小组。由校长任组长，党支部书记和分管职称、教学工作的副校长任副组长，其他行政人员为成员。学校还成立了语言文字工作小组，负责日常工作。健全的工作络，良好的工作机制，使学校语言文字规范化工作逐步走上规范化、制度化、经常化的轨道，形成了上下齐抓、内外共管的管理格局。三、措施有力（一）、制度建设及部门职责学校高度重视语言文字规范化工作。制定了《白牙市镇一小语言文字规范化工作制度》；教务处将语言文字规范化工作纳入学校《年度精神文明建设工作计划》《年度教师聘任方案》《教职工晋职方案》《教职工评优方案》中；后勤处负责保障活动经费；教导处、少先队负责推普活动、校园广播站；办公室负责教师普通话培训；语文组全体教师负责学生日常“听、说、读、写”的训练；信息技术教师负责教会五年级以上学生在计算机上正确录入汉字、查找语言文字站、发送规范的汉语言文字邮件。各线各块既有分工，又有合作，语言文字规范化工作落实到位。 (二) 教师培训工作学校有计划地组织教师参加普通话培训和等级测试，组织全体教职工认真学习《国家通用语言文字法》、《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《第一批异形词整理表》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》等。（三）宣传工作为卓有成效地开展语言文字工作，学校加大宣传力度，在校园显著位置张贴语言文字规范化的宣传牌，利用黑板报、校园广播站、宣传橱窗等经常性的语言文字规范化宣传阵地，净化、创设良好的语言文字规范化环境。 (四) 开展特色活动为增加语言文字规范化活动的趣味性，我们把语言文字规范化工作与学校各项活动相结合，不仅激发了学生的兴趣，也提高了活动的实效性，具有一定的学校特色。1．结合经典诵读开展语言规范化训练。我校把“小学生诵读经典”活动作为语言文字规范化工作中的重要板块之一，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 2．在写字教学中扎实训练汉字书写规范。我们在每周都特设了一节写字课，还多次举办师生钢笔字、毛笔字、粉笔字等比赛，在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。 3．以课题研究为突破口摸索语言文字

精选-学校形象宣传片解说词-范文

学校形象宣传片解说词北机电,职业教育的时代风范撰稿朱凤翔北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校坐落在张家口老市区通向高新开发区的工业路上。是一所融中技、中专、高技、技师、3+2高职教育为一体的综合性职业技术学校。2019年，被省劳动厅挂牌命名为河北省机电工程技师学院。是一所面向全国招生和分配的国家级重点职业技术学校。学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化设备受到全社会的青睐！设有现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电化教学中心、机加工检测中心等，拥有20多个专业实验室，14个校内实习场,各类大中型机电设备1300余台（套），能满足所有机电类工种的生产和实习。（展示内在实力）学校以“创建名牌专业，造就名牌教师，争创名牌学校”作为发展战略；以“突出技能，严谨治学，质量为本，持续发展”为办学质量方针。2019年，在河北省技校系统率先一举通过了《国家重点技工学校质量管理标准》即ISO9000和ISO2019质量认证。并同时被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地！（字幕及音响特效配合）学校坚持“以学生为中心”的办学理念，教学质量不断攀升。在历届省部级评优活动中，以及各类技能大赛上均以绝对优势名列

榜首。（字幕划像：第一屏：98级汽修班的同学全部考上高级工，在市青工汽修大赛中名列榜首；第二屏：汽修专业梁道江同学被授予“张家口市技术能手”称号，并破格晋升为技师；第三屏：2019“广州数控杯”全国技能大赛河北选拔赛上荣获钳工专业的1、2、3、5名；第四屏：在2019年全市技能大赛中，车、钳专业均囊括了前六名；第五屏：电工专业同学自行设计制造了机电教学设备十余台。（字幕划入加音效）学校把学生就业方向定位在国家大中型企业和高新科技企业，先后建立了首都钢铁公司、华北油田、宁波港务局、镇海石油炼化、宁波北仑电厂、清华同方、中国航天、中国航空等几十家就业实习基地。在这里，北机电的学子顶起了企业的脊梁，成为最受欢迎的蓝领一族！（展示学生就业基地）长期以来，学校坚持“办学以人为本，育人以德为首”的宗旨，坚持以思想教育为主线，以有形的文化活动为载体，营造出了浓郁的校园文化氛围。学校各项文体活动频频荣获省部级以上各种大奖：群星奖、曹禺奖、专业奖、政府奖不一而足！（文体活动）春风和煦，桃李芬芳。根植于塞上沃土，吐纳着时代的气息。半个多世纪以来，园丁辛勤的汗水，孕育出花香万里。六万多名学

德育工作解说词

校门口各位领导,来宾大家早上好：我是新城四中的一名教师，首先我代表新城四中的全体师生对各位的莅临指导表示欢迎，今天由我陪同大家参观我们美丽的校园，敬请各位领导对我校的发展提出宝贵的意见. 我校创办于2012年9月，由大家眼前的这三座楼组成. 我校自建校以来，最大的特色是文化立校。大家可以看到教学楼顶八个鲜红的大字：“大道求真、明理树人”，是我们的校训；教学楼中间十个大字：“养浩然之气，育君子之风”是我们的校风；右手边办蕴心楼八个大字“博学、博物、博采、博爱”是我们的教风；左手边智慧楼上“自强、自立、自信、自爱”是我们的学风。大院报栏大院两侧阅报栏上展示的是＂优秀老师＂＂明星学生＂(2015年起,新城四中开始在全校师生中评选星级学生、优秀教师。每半学期评选一次。)＂校歌＂＂地震知识＂“第二课堂”“艺术节活动剪影”“科技节”“古诗词诵读”“汉字听写大赛”等活动剪影。德育大厅大家请跟随我参观我们的德育大厅。依据十八大提出的“立德树人是教育的根本任务”，我校自建校以来，一直将德育工作作为我们的重中之重。将培育和践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的核心，动员所有教师，推行全员育人；组建学生会，实行学生自主管理；成立众多社团，为学生的个性发展创造了平台等等，这都是我们德育工作一道道亮丽的风景线。大家请跟随我来，我们正前方的这个展板是社会主义核心价值观的一个展出及它的二十四字内容。是我们四中师生的行为指南。那么这二十四字分为三个层面给我们做出了诠释。国家层面，社会层面，个人层面。从国家方面来说，价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚，升腾，富强，民主，文明，和谐，成为全国人民共同价值追求。从社会层面来说，回望三十多年前，改革开放给板结化的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。10年来，社会建设从提出到完善，成为五位一体格局的重要一环。与此同时，社会转型期的各类矛盾与问题也纷至沓来。在思想，文化，利益多元多样多变的时代，社会对共识的需求显得尤为迫切。从个人方面来说价值观最基本的主题还是个人。社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人民群众。三个倡导涉及国家，社会，个人三个层次，个人是基础，社会要共同努力，才能实现国家的富强，民主，文明，和谐。展板下方以图文并茂的形式诠释了这24个大字。对于我们个人来说我们应该爱国，敬业，诚信，友善。诚信对于我们个人来说就是要一言九鼎，重于泰山。诚信及诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，是为人之道，立身之本，他强调做人要诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。我们四中为了更好的培育和践行社会主义核心价值观，也作了大量的活动，这张图片是我们王校长专门给我们全体师生做了核心价值观的专题报告会。师生受益匪浅。艺术楼走进我们的艺术中心，在这里，给大家的不仅仅一场视觉盛宴，更是精神的享受！有学生涂鸦式的卡通画，有十岁就参加全国书法大赛获奖的学生书法作品，还有我们老师的一些书法作品，同样希望大家能留下您宝贵的意见和建议。班级文化班级文化板块展示了我校各个班级不同的文化，我们选取了部分教室的图片，这些都是我们学生自己设计，自己描绘，自己装扮的教室图片。素质教育活动也是硕果累累，从我校举办的红五月艺术节到阳光体育校园集体舞大赛，都是我们德育工作的缩影。二楼大厅二楼大厅展示给我们的是我校的校园文化的核心。正中心的核心价值观二十四字方针，校长寄语是对我们的老师、我们的学生，提出希望，教师、学生誓词是我们每一个四中人每个学期初都要诵读的篇章，并以此鞭策自己，具体内容大家请看展板。结束语我们的参观就到此结束！再次代表全体师生感谢大家在百忙中能抽出时间来我校指导工作，您的意见和建议将会对我们今后工作提供帮助，谢谢大家！最后，请大家进入我们的会议室，来完成我们今天的最后一个议程，工作汇报及微电影展示。

小学专题片解说词

片头美丽富饶的南阳大地，人文荟萃的宛城城区，闪耀着一颗教育之星。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是南阳市第七小学。历经半个世纪的积淀与酝酿，我们正一步步走向辉煌。推出片名——《特色办学霞满天》（镜头：早晨太阳→广阔的硕果累累秋天美景→然后镜头推向校门，聚焦于“南阳市第七小学”几个字上→校园景象→升旗→敬礼、、、）引言几十年的光荣与梦想，几十年的奋斗与追求。这是一片培菁育英的沃土，新生中孕育着无限的希望；这是一座凝重厚实的学苑，成长中传承着人类的文明；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒；这是一艘启锚扬帆的航船，满载着一棵棵绽放的花朵，遨游在知识的海洋。（校训字幕：团结勤奋求实进取）（镜头：升华雕刻、花草树木、楼房设施、校园春景、、、）一、继往开来南阳市第七小学位于南阳市红卫村12号，东邻仲景路，南通建设路，北靠光武路，西接红卫村居民区，温凉河穿校而过。学校始建于1960年2月，现在校园占地面积20000平方米，建筑面积11500平方米，拥有43个教学班，4000名学生，在职职工136人，其中特级教师1人，中学高级教师2人，小学高级教师73人；本科学历45人，大专学历89人，教师学历全部达标。学校有国家骨干教师1人，省学科带头人1人，省骨干教师5人，市级以上学科带头人骨干教师30人。快马加鞭未下鞍。七小人从没有放缓过前进的步伐，我们举全校之力，用使命、责任和智慧，努力建设“质量高、特色强、现代化”的一流学校。（镜头：学校区域位置图、学校鸟瞰图、学生集会、教师队伍、学科带头人、骨干照片）二、和谐发展培菁育英才，志当存高远。苍郁之树，根深叶茂。南阳第七小学秉承五十年厚重的文化底蕴、优秀的办学传统，志存高远，放眼未来，以立根树人为学校发展之本，以先进文化铸学校发展之魂，以课程改革助学校发展之力，以教育科研强学校发展之路。构建和谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，把“科学化管理，现代化设施，教研型师

中学学校专题宣传片解说词

中学学校专题宣传片解说词【片头】巍巍万安山,悠悠伊河水,滋养着一片人杰地灵的毓秀之地——xx镇.在这片智慧迷人的土地上,闪耀着一颗璀璨的教育明珠.她,书香满园,她,绿荫遍地,她,是雏鹰展翅的高地,她,是梦想起飞的舞台.她用深邃的思想,她用丰厚的文化,成就着莘莘学子多彩的梦想.她就是桃李争荣、教坛示范的洛阳名校——xx镇第一初级中学.历经二十余年的积淀与酝酿,年轻而又成熟的xx一中学正蓄势待发,腾飞奋进---推出片名:《继往开来和谐共进——腾飞奋进的xx一中》配视频: （早晨太阳→远拍万安山雄伟概貌→近取伊河美景→然后镜头推向校门,聚焦于“xx镇第一初级中学”几个字上→出旗的学生正步走→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗,先近后远）【引言】以文载德树大志,师生协同传精神.二十多年的光荣与梦想,二十多年的奋斗与追求,xx一中注定成为你梦想的舞台.这里是一方沃土,孕育了无数花朵,成长着万千树木;这里是一方舞台,阳光普照,种子萌芽,希望勃发;踏上这方舞台,你必将闪耀夺目的光彩.（沃土,花朵,树苗.配背景音乐）长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.xx一中是一首奋进的歌,朝气蓬勃,欣欣向荣;xx一中是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,昂首驶向知识的海洋;xx一中更是一只展翅高飞的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来—— 第一篇——儒者大成芝兰倩倩香校园,桃李蓁蓁满天下!xx一中北依悠悠伊河水,南临畅畅龙顾路,以龙门石窟为邻,与万安公园结伴,风景秀丽,环境怡人,自1994年改名以来,xx一中始终秉承着“金杯银杯,不如老百姓的口碑;千奖万奖,不如老百姓的夸奖”的办学理念,坚守着“立志,求实,文明,创新”的良好校风,脚踏实地,博学广才,深深地积淀着独具特色的办学文化.

学校宣传片解说词3篇

学校宣传片解说词3篇解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。学校宣传片解说词1 在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼"求知、博学、争先、感恩" 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则

学校宣传片解说词总结

钟灵毓秀群雁奋飞 ——长兴县第七小学宣传片解说词【序言】江南福地，文化绵延。帝乡佛国，文人云集。千年流转，走出了多少英杰。长兴，太湖西南岸一颗璀璨的明珠，富庶的资源，淳朴的民风，养育了一方百姓。拨开历史的浓雾，跨入今天的浙北，长兴县第七小学这所景美人和、书香四溢的现代化新型学校正散发着自己的朝气和魅力。【学校简介】长兴县第七小学位于陈霸先的故里，蕴孕清逸之风气，是长兴县建城区的一所公立学校，坐落在国家级经济技术开发区内，隶属长兴县太湖街道管辖。学校始建于2012年，占地面积36500余平方米，建筑面积20000余平方米，建设投资近亿元，校园外观恢弘、布局合理、设施齐全、环境优美。校园建有陶艺室、舞蹈馆、乒乓馆、跆拳道馆、篮球馆等活动场馆，成为孩子们学习知识的圣地、陶冶情操的殿堂。【头雁领路群雁亮翅】学校全体行政干部锐意进取，开拓创新，干在实处、走在前列。具有宽广胸襟，具有开放情怀，具有世界眼光。高素质的师资队伍，引领莘莘学子书山前行。学校构建了“新雁阵校本研训模式”，以“领雁名师工作室”为平台，利用“名雁”教师资源，提升学校教师业务素养，通过“壮雁”传经，促使新教师快速成长，最终，达到“群雁齐飞”。他们以“精诚团结、爱岗敬业、严谨创新，廉洁从教”赢得了学生和家长的尊重，用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。“我为七小添光彩，七小因我更精彩”已成为全体师生的行动指南。【文化育人愿景美好】【校长同期声：做事先做人，读书先明理。学校不仅是知识的学堂，更是学做人、学做事的大课堂。】学校秉承“做和善幸福的人”的办学理念，弘扬以“雁群文化”为核心的校园文化，恪守“合力奋飞”的校训，倡导“和美诚信、合作向好”的校风、“崇德厚生、宽严相济”的教风、“向善乐学、个性多元”的学风，践行“文化立校、管理强校、特色兴校”的办学策略，坚持“七色阳光，小雁精彩”的育人目标，实现“学生快乐成长、教师幸福工作、学校健康发展”的办学愿景，努力办好人民满意的教育。【特色教育育教创新】学校践行“和诚教育”德育特色。创办“诚信之声”广播站，宣扬诚实为美；举办“诚信之星”三评一讲活动，开设“诚信大讲堂”；评选“和诚之星”、“和诚中队”、“和诚家庭”，成立“和诚少年交通警校”，在学警察、保家国、炼体魄的良好氛围中，一位位经受历练的“和诚标兵”孕育而生。“和诚精神”辐射社会，和善之心竞相传递。学校德育融入社会大风尚，建立“和善公益志愿者团队”，凝教师、学生、家长之力共同

中学创“文明校园”专题片解说词

中学创“文明校园”专题片解说词黄淮平原大地流金，洪汝河水深情滋养。得天独厚的地理位置，钟灵毓秀的自然环境，孕育出了新蔡县孙召镇初级中学这一颗璀璨的教育明珠，近年来，孙召中学在素质教育改革和双语特色办学的双轮驱动下，进入了跨越式发展的快车道。历史仿佛是一记悠远的钟声，历经62年的风雨磨砺，悠悠岁月里演绎了孙召中学的巨大变迁和神奇发展。始建于1958年的孙召中学，坐落于新蔡县城北侧，西接106国道，北临洪河水畔，校园占地面积36480平方米，总建筑面积22290平方米。绿树环抱群楼，一派生机盎然。楼内除了容纳28个教学班近1400名学生和80多名教职员工，还设有实验室、卫生室、图书阅览室、播音室、微机室、多媒体电教备课室、器乐室、绘画室、心理咨询室、体育室等。班班有“两机一幕”，校园网络建设初具规模，软硬件设施设备基本达到了市县标准化学校办学的要求。近年来，更是在县委县政府和教体局指导下，学校高度重视文明校园创建，加强组织领导，创新工作思路和方法，以“育人”为核心，以“质量”为基石，为家乡培育了一大批合格人才。随着办学规模进一步扩大，办学质量和社会声誉显著提高，日渐成为学生家长及社会各界人士心目中首屈一指的农村示范性初级中学。钟灵毓

秀育英才适逢河南省政府、省教育厅加速推进教育均衡发展的大好时机。孙召中学抓住这一机遇，进一步完善教育教学设施和校园文化建设，争创文明校园。将“立德树人、求实创新”的办学理念贯穿于教育教学的过程中，组织实施了管理改革、队伍建设、素质教育、信息技术、示范辐射的五大系统工程，同时改造校舍、美化校园、充实设备。如今学校设计高端大气，校园布局合理。以天桥为界，南院生活区，北院教学区。一座天桥把生活区和教学区自然相连，浑然一体。40班规模的教学楼拔地而起，雄伟壮观。宽敞明亮的教室里自信睿智的学生刻苦学习；古树参天、繁花似锦、整洁优美的校园让师生心旷神怡；篮球场、网球场让学生炼就健康体魄；图书馆、计算机课程使学生涉猎中外古今、触摸时代脉搏。日常教学工作中，加大对学生“爱护环境”意识的培养，增强文明意识，树立“一草一木皆有情，文明意识在我胸”的理念，切实打造文明师生、美丽校园。将德育寓于校园环境建设之中的孙召中学为全体师生提供了展示精彩人生的舞台。精益求精获增长孙召中学通过科学的管理打造文明校园。孙召中学组建一支开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导集体。领导班子成员积极进行自身思想建设，切实转变教育观念，推进教育改革，他们坚持廉政、团结、奉献、创新的工作作风，形成了巨大的凝聚力和战斗力。“校行政会决策；

神木县李家畔小学教育专题片解说词

神木县李家畔小学教育专题片解说词 ——崛起中的神木县李家畔小学周边画面、校园画面活动在美丽的乌兰木伦河西畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠——神木县李家畔小学。这里是求知的乐园，这里是人才的摇篮。（推出片名：小荷初露尖尖角）2007年的夏天, 在神东矿区的腹地,崛起一座多彩的校园，花开花落,春夏秋冬,这一片纯洁的沃土, 以厚德、和谐、求索、创新的校风孕育着孩子们明天的希望；健康、聪慧、高尚、快乐的校训, 诉说着一曲曲动人的乐章,这里承载着近千学子的理想。李家畔小学占地13余亩，现有16个教学班，在校学生673人，教职工55人，专任教师48人，专任教师学历达标率100%，近几年，荣获县级骨干教师2人，县级优秀教师2人，教师们良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛赞誉。李家畔小学有标准的图书室、阅览室等教辅设施，现藏书3258册，可供教师和学生学习使用。学校各教室配备了电视机、DVD，教师配备了笔记本电脑，教学手段实现了现代化。先进的电教设施极大的满足了学生学习现代化知识的需要。李家畔小学自然环境幽雅，校园整洁，每年学校都在校园绿化、美化、净化方面精心设计、重资投入，为环境育人做出了贡献。（校门、校舍、花草树木）（从绿化镜头过渡到下面的第一主题）求实创新锐意改革（校领导班子成员开会画面活动、）

学校领导班子是一个求真务实、团结奋进、锐意改革的群体，他们有着丰富的管理经验和专业特长。李鸿雁校长凭着她对教育事业的无限热爱和业务工作方面的深厚功底，领导着李家畔小学48名教师耕耘在这块教育的沃土上。她带领着李家畔小学全体教师从办学的实践中走出了一条自己办学的新路子。按她自己的话说：“那就是用先进的教育思想指导教育实践；用科学的方法管理教育活动；努力建设高素质的教师队伍，增强教育科研的自觉性；增加硬件投入，强化软件建设，实现教育手段的现代化。” 同时李鸿雁校长又在实践中总结归纳出了一套科学的治教方略：依法治校，以人为本，民主管理，科研立校，培养学生具有良好的道德品质，热爱生活，热爱学习，关爱生命，有坚韧的意志，有追求完美的精神。这些目标的制定，为李家畔小学的持续发展奠定了理论基础。（由领导班子开会场景结束本主题）（从领导班子开会场景镜头过渡到下面的第二主题）辛勤育人率先垂范教师是促进学校发展的中坚力量，是立校之本。李家畔小学结合自身发展的实际和未来学校发展的趋势，要求教师要做到：岗位上作精英，事业上作模范，生活中做朋友。开展了“加强行风建设、加强师德建设”活动。认真学习贯彻《教师法》，深入学习“八荣八耻”、“科学发展观”，这些活动的开展，促使领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风以及各项规章制度的形成，使学校具有文明和谐的教育环境，优秀的教学质量，优良的教学秩序和良好的行业形象。根据教师的不同情况，学校提出了教师外出培训的重大举措，学校80%的