本科学生专业实习手册

本科学生专业实习手册
本科学生专业实习手册

本科学生专业实习手册

本科学生专业实习手册

学 院: 数学科学学院

专业班级: 信息与计算科学

姓 名: 赵英杰

指导教师: 郑承民

实习单位

指导教师: 向晓风

实习单位:新疆师范大学教务处

实习时间: 2016年9月5日至2016年

10月28日

2016年9月5日实习生基本情况

实习个人计划

实习日志(记录)

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不够可加页

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实习日志(记录)

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非师范专业实习成绩鉴定表

把实习任务完成好,首先要把思想调整好其次是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量,热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,感觉无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

在工作之余,我主动承担起打扫服务窗口卫生的工作,每天早上到达所里,我都会来到窗口劳动,扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并没有感觉到累,这反而是一种乐

无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。

这次实习,让我理解了这样一个事实——大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在办理业务方面的一些技能,同时,我还从中学到了很多课本上所学不到的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变。以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。但我们都知道现在找工作很难,要专业对口更难,很多东西是我们初到社会才接触、才学习的。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。总之,作为一名快要毕业的大学生,无论

的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是与上级交往,处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保

本次实习,我们对专业的认识更近了一步,同时让我们有了更加珍惜在校时间,多做努力,

实习期间,在领导和工作人员的热情帮助和大力支持下,我从头学起,从零做起,积极协助科室人员做好每一项工作,做到边干边学,在实践中历练,在历练中提高。一是向书本、报刊和网络学。读书、看报、上网已成为我获取知识和信息的三大法宝,记读书笔记、积累报刊资料、下载网上文件已成为我每天必做的功课。我越来越深切的体会到,知识和信息的更新是永无止境的,要做好工作,首先要不停地学习、学习、再学习。二是向领导学。在工作中与领导接触的机会较多,院领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获良多。三是向同事们学。古人说,三人行必有我师。医院每位同事都是我的老师,无论是为人处事、管理经验,还是业务能力、写作水平,我都从中学到了很多,使自己的思想意识和工作水平取得了很大进步。

我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追

并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这三年年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

刚开始进入行政部工作学习的时侯,其实应该说是学习的成分更大一些,对于领导安排下来的工作我总是手忙脚乱的完成,并且很多都还是要重新再返工才能算真正完成。所以我时常会感到沮丧,会觉得没有信心,常常错误百岀,尤其是在电话中接触到客户投诉时,电话中的我支支吾吾,成了词穷一族不敢接听电话怕会出错,一直都是叫别的同事接听。从参加工作到两三个星期后,这种情况还是在不断发生,我开始对自

但更多时候他们会把我当同事一样对待,让我这个初出茅庐的大学生深深感到了我在工作团队那种平等与融洽的工作氛围。在同事的悉心帮助、教导下,我重拾信心,虚心请教,认真学习。渐渐的,我感觉到工作没有那么吃力了,工作也游刃有余,并且逐渐的轻松快乐了起来。经理对我的夸奖也渐渐的多了起来。我感到了前所未有的踏实与自信。

在这一个半月的实践学习中,我学到了很多知识,这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力,我从研究已成的材料入手,细心揣摩,边写变改,并请周围经验丰富的同事和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,经过反复推敲,最后定稿。对工作中存在的问题,我积极动脑,想办法为领导献计献策充分发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文具有很高的严肃性和权威性,出现任何差错都会影响公司工作的正常进行。对于要印发的文件,我每次都进行认真的核稿和校对,至少三遍以上,并请其他同事帮助把关,减少了出错的几率,保证了文件准确及时发放。实习期间复印、传真、公文、电脑处理等琐碎工作我都基本熟练。在各种文件中,大部分有不同程度的保密性,而且各级助理人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议。所以在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说

的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习还告诉我,在社会这个大学堂里我还是个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

签名:

年月日

本组同学评议:

组长签字:

实习单位指导教师评语:

签名:

负责人签名(公章):本校学院指导教师评语:

江西财经大学普通本科学生毕业实习手册

普通本科学生毕业实习手册 学院: 专业:班级: 姓名:学号: 指导教师:职称: 实习单位: 起讫日期: 教务处制 20年月日

目录 普通本科学生实习实训管理办法 (1) 普通本科毕业实习要求 (7) 江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10) 毕业实习计划安排表 (11) 实习记录 (12) 学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13) 毕业实习报告 (14)

江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字[2007]89号 一、总则 第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分,也是专业实践教学体系的主要内容之一。为加强普通本科专业实习实训管理工作,提高教学质量,特制定本办法。 第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作,获得与本专业有关的实际知识,进一步掌握所学理论;通过深入生产实际,提高学生分析和解决实际问题的能力,培养合作意识、创新精神和实践能力;通过了解国情、认识社会,提高学生的综合素质。 二、实习实训的类型与计划安排 第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习(或专业实习)等类型。 (一)课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求,为促进学生掌握和应用课程基本理论,安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。学生应完成实习报告或提交实习成果。时间一般为1~2周。 (二)课程设计是根据某课程教学内容要求,为促进学生应用课程基本知识,形成初步设计能力而进行的教学活动。教学场地一般为实验室、教室或教学基地。时间一般为1~2周。 (三)专业实训是根据课程或专业教学的要求,为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能,开展技能训练的教学活动。教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。时间不定,但一般以周为单位计。 (四)专业调查是由教师和学生拟定调查提纲,通过学生的调查,并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象,撰写调查报告,促进学生巩固知识、接触实际、了解实际,锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。经、管、法、文类专业普遍采用,理、工等类专业也应广泛使用。时间一般以周为单位。 (五)毕业实习或专业实习是根据专业教学要求,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析、解决实际问题和实践动手的

顶岗实习学生手册【2015版】

江西电力职业技术学院顶岗实习学生手册 姓名_________ _ _ _ _______ 学号____________ __________ 专业班级____________ ___________ 实习单位(盖章)_______ _ ________ 实习开始时间__ ____ __ ____ 学院指导教师________ ____________ 企业指导教师_______ _____________

目录 顶岗实习指南 (1) 学生顶岗实习基本情况登记表 (3) 顶岗实习工作记录(一) (4) 顶岗实习工作记录(二) (5) 顶岗实习工作记录(三) (6) 顶岗实习工作记录(四) (7) 顶岗实习工作记录(五) (8) 顶岗实习工作记录(六) (9) 顶岗实习工作记录(七) (10) 顶岗实习工作记录(八) (11) 顶岗实习工作记录(九) (12) 顶岗实习工作记录(十) (13) 顶岗实习工作记录(十一) (14) 顶岗实习工作记录(十二) (15) 顶岗实习报告格式与内容 (16) 附件一:顶岗实习企业指导教师登记表 (17) 附件二:学生顶岗实习鉴定表 (18) 附件三:学生顶岗实习联络单 (19)

顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力,掌握未来所从事职业应具备的岗位能力,包括专业技能、方法能力和工作态度(职业道德)等。通过顶岗实习,使学生达到从业基本要求,积累工作经验和社会经验,提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份,既是一名学生,又是实习单位顶岗的一名员工,因此,实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1.实习学生应牢记“安全第一”,必须严格遵守企业安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。 2.要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。 3.认真做好岗位本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4.在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5.服从领导,听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6.在实习过程中,学生要选择一名企业指导教师指导自己的业务学习,在实习期结束,请指导教师在《学生顶岗实习鉴定表》中相应的鉴定栏目中签署实习评价意见。 7.经常保持与学校的联系,每半月至少要与指导教师联系一次,汇报实习情况,填写《顶岗实习工作记录》,如果连续两月未与指导教师联系,则取消实习成绩;注意学院及系部网页上公布的与毕业生有关的信息,因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知班主任、指导教师和家长,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。 8.学生顶岗实习期间,原则上不得擅自离开或调换实习单位,个别学生确因特殊情况或因单位停止生产等情况,需中途调换实习单位的,必须书面报告。在征得所在系及原实习单位同意后,将顶岗实习手册中的《学生顶岗实习鉴定表》由原单位盖章后交给学校指导教师。新的实习单位,仍要按顶岗实习工作手册要求,完成相应学习

本科本科生产实习、毕业实习学生手册

目录 1、东莞理工学院城市学院本科毕业实习、专业实习管理暂行办法 . 1 2、关于本科毕业实习、专业实习指导工作的补充规定 (4) 3、《生产实习》课程教学大纲 (5) 4、《毕业实习、专业实习》课程教学大纲 (7) 5、分散实习申请表 (11) 6、东莞理工学院城市学院学院毕业生校外实习安全责任书 (12) 7、实习单位接收函 (13) 8、实习周记 (14) 9、东莞理工学院城市学院本科毕业实习、专业实习报告规范化要求18 10、本科毕业实习、专业实习报告 (19) 11、毕业实习、专业实习鉴定表 (24)

东莞理工学院城市学院本科毕业实习、专业实习管理暂行办 法 毕业实习、专业实习是人才培养工作的重要环节。为提高学生的综合素质,培养学生的实践能力,同时也为了规范我院本科毕业实习、专业实习活动,特提出本办法。 一、我院的本科毕业实习、专业实习(以下简称实习)是指按照专业培养目标要求,根据当前人才市场和毕业就业出现的新情况,组织学生到企业或其他单位参加的实践活动。实习形式分为学院组织的集中实习和学生自己联系实习单位的分散实习。实习时间为16周。实习内容尽可能专业对口,也可以是其他相近专业。 二、各系(部)要结合各自的专业特点制订切实可行的实习计划。实习计划包括以下内容: 1.实习的目的与要求 2.实习内容及时间安排 3.实习指导 三、实习相关单位与管理人员的职责 1.全校的实习工作在学术副院长的领导下,由教务处负责实习工作的指导、协调、检查、评估和实习经费的管理。院督学办公室参与检查评估。 2.各系(部)的实习工作由系(部)主任负责,各系(部)应成立由系(部)主任为组长的“毕业实习、专业实习工作领导小组”,全面负责本系(部)的实习工作和实习经费的使用。 3.各系(部)实践办公室应根据人才培养方案的要求,制订实习计划和实习教学大纲,安排好实习指导教师,及时准确了解本系(部)学生实习状态,及时反映并处理好实习中发生的问题。 4.实习指导教师的职责 (1)熟悉本专业的实习计划,指导学生做好实习前的准备工作。 (2)与实习单位保持联系,及时解决或反映实习中的问题,处理好实习单位与学校的关系,保护学生实习中的安全。 (3)及时了解、检查学生完成实习的情况,指导学生撰写实习报告。 (4)对学生的实习工作进行考核鉴定,负责评定学生的实习成绩,组织实

本科学生实习手册 (模板)

学号:119032011078 本科学生实习手册 学院:___人民武装学院_____ 专业:___国际经济与贸易____ 年级:_____11级______ 姓名:_____朱鸿芬______ 实习报告 成绩:__________ 实习成绩:_________ 指导教师:____方友熙_______ 职称:____副教授_______ 实习单位:宜信普惠信息咨询(北京)有限公司漳州分公司 实习时间:_2015.1.15-2015.4.30___ 2015 年 5 月 5 日

实习计划 实习时间:2014年1月15日——2015年4月30日 实习地点:漳州市芗城区 实习单位:宜信普惠信息咨询(北京)有限公司漳州分公司 实习目的:加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理能力,提高理论与实际想结合的能力;通过本次实习是我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 二、实习内容 根据我司要求,我上门约见各行业主要负责人,了解各行业总体经营情况,包括总体产销情况,行业位置,租金等有关信息。通过各专业市场负责人分批约见重点商户。约见时,须了解商户各种资金需求,全年资金运用情况,重点介绍我司针对不同行业推出的信贷产品。 我与重点商户建立信任工作关系,通过重点商户引见各专业市场好朋友、生意上的好伙伴,协助新商户取得各专业市场负责人的信任,以此类推,把我司业务推广到整个专业市场。积极参与各专业市场推介会、展销会、庆典等,从中植入我司各种产品宣传,扩大我司影响,结交新的商户。在实际操作中,总结经验,以便可以拓展业务,也可以防范潜在风险。 我司经营好专业市场,有利于辐射周边市场,商户。只要商户有融资需求,首先先想到我们公司。 指导教师意见: 指导教师签名: 年月日

华南师范大学专业实习学生手册

华南师范大学专业实习 学生手册 学号:___________________ 姓名: ___________________ 实习单位:___________________ ________学院_______系________年级_______班年月日至年月日

目录 一、华南师范大学专业实习实习生须知 二、专业实习成绩评定标准 三、实习工作日程 四、实习周记 五、实习报告 六、实习建议

华南师范大学专业实习实习生须知 专业实习是教学计划的重要组成部分,是使学生获得生产实际知识和技能,巩固加深对理论知识的理解,培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。同时是实习生通过接触社会,关注市场变化以适应市场需求,提高竞争力。因此,每位实习生都必须充分重视全力以赴,为确保实习工作的正常进行,要求每位实习生必须遵守一下规定: 1、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,执行《专业实习大纲》和《专业实习计划》的要求和规定,严肃认真地完成专业实习任务。 2、严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度,未经允许不得擅自离队。实习过程中原则上不准请假,更不得无故不参加实习。如有特殊情况必须请假时,需持有关证明按下列要求办理:(1)请假三天内由实习带队教师批准。(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准,同时报教务处备案。 3、尊重指导人员的意见,虚心向他们学习,努力提高业务水平。认真写好实习日记,在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。 4、进行分散实习的学生到达实习单位后,必须根据单位的实际情况,与实习单位指导教师一起制定计划,及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。 5、注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者,由学生本人负责;造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。 6、在实习单位,应处理好各方面的关系;爱护公物,节约水电;实习结束时,及时交还用具、器物、房门钥匙,并做好告别工作。 实习学生应自觉遵守以上规定。如有违反,指导人员应及时给予批评教育。对经多方教育无效或情节特别严重者,指导老师有权停

财务管理专业顶岗实习学生手册

职业技术学院 顶岗实习学生手册 系别经济管理系_ 专业财务管理___ 班级财务管理一班__ 学号022100132__ 姓名____ 校内指导教师____ 企业指导教师_________ 职业技术学院教务处

学生顶岗实习基本情况 系别:经济管理系专业:财务管理班级

顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力,掌握未来所从事职业应具备的岗位能力,包括专业技能、方法能力和工作态度(职业道德)等。通过顶岗实习,使学生达到从业基本要求,积累工作经验和社会经验,提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份,既是一名学生,又是实习单位顶岗的一名员工,因此,实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1、实习学生应牢记“安全第一”,必须严格遵守企业安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。 2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。 3、认真做好岗位本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4、在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5、服从领导,听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6、经常保持与学校的联系,每2周至少要与指导教师联系一次,汇报实习情况;注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息,因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。 7、学生顶岗实习期未满,原则上不得擅自离开或调换实习单位,个别学生确因特殊情况,需中途调换实习单位,需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位,实习成绩以零分记。 8、在实习过程中,发生重大问题,学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 三、实习期间应完成的教学任务

学生成长记录册

老师的话:张晓睿:活泼天真的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。老师的话:张茜倩:你是一个活泼、天真的女孩。平时你很热情,能与同学友好相处,但是你上课时总不爱开动脑筋,举手发言。老师希望你上课能积极举手发言,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得更好的成绩,老师期待着你。 老师的话:方裕婷:瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,这是你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像其他同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!老师的话:葛希敏:你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,可惜的是上课不能积极举手,开动脑筋,甚至还会走神。及时改正不足,争取更大的进步!

老师的话:邱杰:你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,更让老师开心的是,你发言积极多了,老师为你感到骄傲。加油!老师的话:陆美珑:你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,计算就能正确,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧。 老师的话:张怡:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!老师的话:沈珺斐:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。可你在学习上遇到困难时却从不问老师,其实学问学问,要学要问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着。

本科生实习手册范文(完整版)

本科生实习手册范文 本科生实习手册范文 内容指南 撰写顶岗实习报告主要包括两方面内容: 一是对实习单位的生产经营调研;二是个人实习总结。具体内容参 考如下: 企业生产经营调研方面 1、实习单位基本概况,主要生产经营业务,在市场或行业的地位 与作用,生产经营业务的工作程序等; 2、实习单位对高职人才的职业素质、专业能力等方面的基本要求; 3、其他。 个人实习总结 1、个人实习过程,完成岗位工作任务情况,专业能力的实践锻炼 与提高; 2、对所从事工作岗位的技术工艺流程的分析与思考; 3、其他收获体会。 实习半月记 附件二: 顶岗实习报告范文 顶岗实习报告 届别: XXXX届 二级学院:

电子与信息工程系 专业名称:xxxxxxxxxxx 班级名称: xxxxx 学生姓名: 王XX 学生学号: xxxxxxx 指导教师: xxxxx 指导师傅: xxxxx 201X年5月30日 目录 毕业综合实践总结报告 一、实践的重要性 二、单位概述 三、实习内容 实习岗位 工作内容 四、实习总结 车辆基础知识 销售流程

客户满意度 销售能力 五、实习感受 参考文献 顶岗实习报告 ---销售顾问,企业与顾客的桥梁 姓名: 王XX 学号: xxxxx 专业: xxxxx 班级: xxxxx 指导老师: XXX 指导师傅: XXX 内容摘要: 销售顾问是汽车销售过程中的主体,是联系企业与顾客的桥梁和纽带,既要对企业负责,又要对顾客负责,因此,销售顾问的职责除了把企业的产品销售出去,还承担着多方面的任务。这就要求销售顾问除了具有良好的基础知识外,还要有出色的个人能力,通过此次的顶岗实习,就让我在个人能力这方面有了很大的提升。 关键词: 实践工作内容流程能力 一、实践的重要性

顶岗实习学生手册

精品文档赤峰工业职业技术学院 顶岗实习学生手册 系别经济管理系_ 专业财务管理___ 班级 14级财务管理一班__ 学号14022100132__ 姓名王雪峰____ 校内指导教师王笑岩____ 企业指导教师_________ 赤峰工业职业技术学院教务处

学生顶岗实习基本情况 系别:经济管理系专业:财务管理班级

顶岗实习指南 一、实习的目的和意义 顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力,掌握未来所从事职业应具备的岗位能力,包括专业技能、方法能力和工作态度(职业道德)等。通过顶岗实习,使学生达到从业基本要求,积累工作经验和社会经验,提高就业竞争力。 二、实习纪律和要求 实习学生具有双重身份,既是一名学生,又是实习单位顶岗的一名员工,因此,实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下: 1、实习学生应牢记“安全第一”,必须严格遵守企业安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。 2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。 3、认真做好岗位本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 4、在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5、服从领导,听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 6、经常保持与学校的联系,每2周至少要与指导教师联系一次,汇报实习情况;注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息,因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。 7、学生顶岗实习期未满,原则上不得擅自离开或调换实习单位,个别学生确因特殊情况,需中途调换实习单位,需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单位,实习成绩以零分记。 8、在实习过程中,发生重大问题,学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 三、实习期间应完成的教学任务

淮南师范学院本科生专业实习手册(苏雅倩)

本科生专业实习手册 所在院系:计算机与信息工程系 专业:数字媒体技术 学号:1208030125 姓名:苏雅倩 指导教师:陈磊 实习时间:2014.7.13----2014.8.28 实习单位:合肥锐度影视文化传播有限公司 淮南师范学院教务处制

实习生守则 1.实习目的明确,态度端正。学生必须严格要求自己,虚心听取校内外指 导教师的指导和意见,按照实习计划完成实习任务。 2.遵守学校有关实习的各项规章制度,服从学校和指导教师的安排,未经 允许,不得擅自行动。 3.实习期间,要严格遵守实习单位的各项规定和纪律,确保人身安全。未 经实习单位允许,不得擅自操作机器设备等。实习期间,因违反实习纪律和安全规定,造成自身伤害,或造成他人伤害和经济损失者,责任自负,并执行国家的有关规定。 4.实习期间,原则上不允许请假。若因病或其他原因不能参加者,须持县 级以上医疗部门的证明材料或其他说明材料,向所在学院请假(5天以上请假者,须到教务处备案。)。经学院领导同意(须有主管领导签字)方可离开。无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校者,一经查实,均以旷课处理。实习期间,缺席时间累计达到总实习时间1/3及以上,或学校抽查空岗次数累计2次者,无故旷工累计3天及以上者,实习成绩均按不及格处理。实习成绩不及格者,须重新进行实习。 5.按时完成实习计划中规定的各项实习任务,认真填写实习手册。实习结 束后,认真做实习总结。

实习手册填表说明 1.“任务书”:由实习单位指导教师指导实习生制定。 2.“实习生周记”:要求实习生详细记录在一周的实习过程中的亲身经历和心得体会,字数不少于500字。 3.“专题报告”:实习生针对在实习过程中遇到的与所学专业相关的某个实际问题,运用专业理论知识加以分析并提出自己的合理化建议。要求报告字数不能少于2000字。 4.“自我总结”:实习结束时,实习生结合自己在整个实习工作中的经历和体会,写出不少于1500字的实习工作自我总结。 5.“实习成绩鉴定表”:此鉴定表由实习单位和实习生所在院系共同填写。 6.实习手册中所有内容必须填写完整,否则无效。

学生教育实习手册(教育实习生填写)

学生教育实习手册 院系: 专业: 年级: 学号: 姓名: 指导教师: 实习地点: 实习时间:

**院(系)编制 20 ——20 学年 武夷学院教育实习守则 1、自觉遵守和维护社会法律、社会公德和公共秩序,爱护公物,勤俭节约,艰苦奋斗、团结友爱、互帮互助,努力维护学校荣誉和树立大学生的良好形象。 2、刻苦钻研、勇于实践,认真完成实习计划中所规定的各项实习任务,学生须写教育实习教案,实习听课记录,班主任工作等教育工作。 3、加强组织性、纪律性,服从领导;不迟到、不早退、不擅自离开实习岗位。病假必须有医院证明,因事必须跟带队教师请假,因病、事假累计达到实习周数1/3的,不予通过,需补作。无故旷课三天以上(含三天)者停止实习,成绩以不及格处理。 4、实习生应按学校教学计划规定参加全部实习活动。实习期间对各项工作要认真、负责。语言文明行为文明生活文明。对学生要做到热情关心、爱护、严格要求。严格要求自己,以身作则,积极工作,思想、仪表、言行均为学生的表率。 5、组织学生活动,要经得原班主任、年级组长的同意,报学校审批。活动时要有级长或原班主任在场,未经批准,不得带学生外出。 6、按时完成教育实习各项任务,实习结束后,按学校的要求,将《学生教育实习生手册》装订好交到院系保存。实习报告要有实习时间和地点、实习内容、完成情况,收集的资料及实习收获、分析和建议。

目录 1. 武夷学院学生自主实习申请表 2. 实习单位接收函 3. 武夷学院学生校外实习(见习)安全责任书 4. 教育实习教案 5. 教育实习听课记录表 6. 班主任工作计划 7. (团)队活动主题班会记录 8. 重点了解学生情况记载 9. 家访提纲和记录 10. 教育实习学校初评成绩评分表 11. 教育实习成绩鉴定表 12. 教育调查与研究报告 注:1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减,表中的内容可以根据需要进行适当的修改; 2. 红色字体部分为填写的说明,正式打印时必须去掉。

大学本科毕业实习报告

大学本科毕业实习报告 本科生毕业实习,对于每一个即将面临毕业的学生来说,都是 务必经历的一项重要的实践课程。下面是出guo为大家的:大学本科毕业实习报告,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出guo(.)。 实习很快要结束了,十几年的学生生涯将要接近尾声,实习是 我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去,在实习中不断磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,从中积累自己的一些实用经验,我抱着这样的观念和目的,我选择了杭州**旅社有限公司为实习单位。 通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最 幸运的其中一件,因为第一,公司是杭州唯一工商注册,为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行职前培训,帮助找到工作的单位,所涉及的行业比较新颖并且前景看好,发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业,去开拓它也是一个最能锻炼人的地方,这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助,也给我们实习提供锻炼的平台,首选单位,并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法,有远见规划,并很有才华的一位 * ,能找到这么好的一个实习机会,确实是我三生有幸,特别 对我来说,一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说,

任何实践经验去装满它。而在实习期间,**的老总总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我,并能在生活中也经常指点我,他会给我们进行职前培训,实用指导,规范化训练,还经常带我们出去与社会接触,实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通,做人准则及与外界联络和联系,注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到**老总又是我们的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点,从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之,通过**的实习,确实让我感到受益匪浅。 通过实习,现我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。**是一个刚进入创业起步阶段的企业,很多工作也需要靠大家的自觉性,虽然工作已有劳目标,但需要经过自己穿身去体验尝试,坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定,同时又需要马上去执行,有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作,有时确实感到工作压力还是很大的,但由于我能踏踏实实地去干,去做,最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系,②线上线下的宣传,如网络百度贴吧,线下通过省市人才市场资料的派发,③对入住人员提供就业服务,④进行** 人员的的面试和笔试等工作,从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。通过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练

毕业实习手册范文3篇

毕业实习手册范文3篇 毕业实习手册范文一: 前言 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。 一、实习目的 了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

二、实习时间 201X年9月20日~201X年10月25日 三、实习地点 深圳市福田区八卦一路617栋401室 四、实习单位 深圳市俄菲照明有限公司 实习部门采购部 五、实习主要内容 公司简介: 俄菲照明是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程户外和室内照明、家居照明和各种工业照明,为客户提供全方位的半导体照明和服务。公司坚持以人为本,产品质量为生命,满足客户需求为使命;公司产品获得了多项国家专利,产品远销欧美、东南亚、及中东等市场,深受国内外客户的青睐。

公司宗旨: 21世纪的今天,经济高速发展,各行业的电力消耗严重,国内各省市在用电高峰期都出现了拉闸限电的情况。解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程;况且能源缺乏本来就是每个国家面临的问题,解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的根本问题。俄菲照明本着绿色照明,节约能源为使命,配合国家的节能排放政策,为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。照明亮化是每个城市繁荣的象征,目前很多亮化项目一味的追求美观,对能源的消耗没有太多的考虑,因此光损耗严重。俄菲照明在满足人们对光的需求下,尽量的使用大功率led照明灯具,尽量多的节约能源,以求为国家为人民做出应有的贡献。 实习内容: 在公司实习期间,我从事的采购经理工作,主要负责采购部的日常工作,包括制定采购计划,对采购人员的在职培训,制定采购人员的绩效考核和激励机制;对采购人员的监督和管理;对供应商的分析了解,对市场行情的调查;对采购成本的合理控制,学习公司采购业务流程;与公司其他部门之间的配合,与公司财务部的对接等工作。采购部对于公司来说,责任重大,公司的成本控制和利润的大小,采购部的发挥至关重要。因此有条理的工作、合理的安排、采购业务的熟悉、科学的管理手段,是采购经理必须具备的应有素质。 实习过程: 刚进公司时,对整个采购部的工作非常陌生,采购业务也不知道

实习工作学生手册

焦作大学人文学院 毕业实习和顶岗实习 学生手册 学期: 班级: 专业: 姓名: 学号:

本手册包括: 1.人文学院毕业实习、顶岗实习流程及注意事项 2.人文学院关于学生实习致家长的信 3.焦作大学学生顶岗实习管理规定(试行) 4.焦作大学学生毕业实习和顶岗实习安全教育书 5.焦作大学学生毕业实习和顶岗实习申请表 6.焦作大学学生毕业实习和顶岗实习联系函回执 7.焦作大学学生毕业实习日志 8.焦作大学学生毕业实习考核表 9.焦作大学学生顶岗实习周志 10.焦作大学学生顶岗实习报告 11.焦作大学学生顶岗实习报告撰写要求 12.焦作大学学生顶岗实习考核表 13.焦作大学学生顶岗实习三方协议书,本协议书要求打印一式三份。 要求学生打印一份,随身携带。另按照规定时间把该交材料及时上交给指导老师。

人文学院毕业论文、毕业实习、顶岗实习流程及注意事项 毕业实习时间:第6学期1-5周,即2月13日-3月18日。 顶岗实习时间:第6学期6-11周,即3月19日-4月27日。 毕业论文开题、写作、修改、定稿时间:第6学期1-14周,即2月13日-5月20日。 第6学期1-2周提交开题报告,论文提纲(可以是电子版)。3-9周写出论文初稿。10-11周,写出修改稿。12-14周,论文定稿,提交指导老师。准备答辩。 毕业论文答辩时间:第15周,即5月21日-5月27日。 一、离校前 12月27日下午,09级学生毕业实习和顶岗实习动员大会、安全教育。 1.离校之前一定签订毕业实习和顶岗实习安全教育书。交给辅导员老师。最迟日期是2012年1月3日。 2、学生要将《人文学院关于学生实习致家长的信》交给家长,然后把有家长签字的回执(包括家长身份证复印件)交给辅导员老师。最迟日期是2012年2月18日。 3、学生填写毕业实习和顶岗实习申请表,其中包括家长签字,附家长已知证明、家长身份证复印件。交给指导教师。最迟日期是2012年2月18日。 4、学生填写毕业实习和顶岗实习联系函回执,其中包括家长签字。交给指导教师一份。最迟日期是2012年2月18日。 5、学院、实习单位、学生签订顶岗实习三方协议书一式三份。学生先自行填写乙方信息,然后到辅导员处由丙方盖章签字,再由甲方盖章签字。最后学生要给实习单位一份,自己留存一份,尽快交给辅导员老师一份。最迟日期是2012年3月31日。 二、实习期间 1、信息更新(一旦换手机号码或联络方式,一定要第一时间告诉学校指导教师和辅导员老师) 2、学院会定期对毕业实习和顶岗实习情况进行检查,并由辅导员老师给每个学生家长打电话。 3、顶岗实习期间一旦发生紧急情况必须在第一时间通知指导教师和辅导员(比如出现的安全事故、意外人身伤害等) 4、学生和指导教师、辅导员要经常联系(保证每周联系一次) 5、学生写作毕业实习日志,共5周,每周5篇。不得有空白项。按后页表格填写。 6、毕业实习后填写焦作大学人文学院学生毕业实习考核表(注意:上面实习单位指导教师的鉴定一定要有,且必须有实习单位盖章)。 7、学生写作顶岗实习周志,共6周,每周1篇,认真填写,不得有空白项。 8、学生写作顶岗实习报告,3000字。可另附页。 9、顶岗实习完填写焦作大学学生顶岗实习考核表(注意:上面顶岗实习单位指导教师的成绩评定和评语一定要有,且必须盖章)。 三、返校后 1、学生上交毕业实习日志、毕业实习考核表、顶岗实习周志、顶岗实习考核表、顶岗实习报告。 2、学院填写实习学生综合成绩。 3、学院召开顶岗实习总结表彰会议。 4、毕业论文修改、定稿、答辩。

学生成长记录手册填写

学生自我反思与评价: 一、光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。 二、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。 三、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天! 四、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 这个学期,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 五、在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 六、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 七、考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 八、各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 九、金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期末考试中,

专业实习学生手册

华南师范大学 专业实习学生手册 学号:___________________ 姓名: ___________________ 实习单位:___________________ ________学院(系)_______专业________年级 年月日至年月日

目录 一、专业实习实习生须知 (2) 二、专业实习成绩评定标准 (3) 三、实习计划 (10) 四、实习单位基本情况 (12) 五、实习日程 (13) 六、实习周记 (15) 七、实习报告 (23) 八、实习建议 (26)

专业实习实习生须知 专业实习是教学计划的重要组成部分,是使学生获得生产实际知识和技能,巩固加深对理论知识的理解,培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。同时是实习生通过接触社会,关注市场变化以适应市场需求,提高竞争力。因此,每位实习生都必须充分重视全力以赴,为确保实习工作的正常进行,要求每位实习生必须遵守一下规定: 1.服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,执行《专业实习大纲》和《专业实习计划》的要求和规定,严肃认真地完成专业实习任务。 2.严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度,未经允许不得擅自离队。实习过程中原则上不准请假,更不得无故不参加实习。如有特殊情况必须请假时,需持有关证明按下列要求办理:(1)请假三天内由实习带队教师批准。(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准,同时报教务处备案。 3.尊重指导人员的意见,虚心向他们学习,努力提高业务水平。认真写好实习日记,在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。 4.进行分散实习的学生到达实习单位后,必须根据单位的实际情况,与实习单位指导教师一起制定计划,及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。 5.注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者,由学生本人负责;造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。 6.在实习单位,应处理好各方面的关系;爱护公物,节约水电;实习结束时,及时交还用具、器物、房门钥匙,并做好告别工作。 实习学生应自觉遵守以上规定。如有违反,指导人员应及时给予批评教育。对经多方教育无效或情节特别严重者,指导老师有权停止其专业实习,并及时上报学院(系)、学校,由所在院系和学校有关职能部门按照校规校纪作相应处理。

学生成长记录册

学生成长记录册时光若水 点滴都是生命之痕 无声的水承载了太多的怀想 每一个季节都流淌着深处的记忆…… 班级: 姓名:

中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。 四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。 六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。 八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚,有错就改。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

工商管理专业本科毕业实习报告

Wuhan University of Science & Technology 管理学院毕业实习报告 学生姓名:李雪琴 学号:200405168116 年级、专业、班级:2004级工商管理(4)班 实习时间:2008年2月26日~2008年4月18日实习单位:湖南晟通科技有限公司 实习指导教师(学校及实习所在单位):方青高超 实习成绩:

实习指导教师实习及成绩评定

毕业实习报告 一、实习目的 毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,一方面,使学生接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过实习还可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。 二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务 实习时间:2008年2月26日至2008年4月18日 实习单位:湖南晟通科技有限公司 具体岗位:人事专员 负责事务:人力资源基础工作 三、实习主要内容 (一)实习单位简介 1.企业规模 湖南晟通科技有限公司系大型高科技企业,主营新材料、新能源的研发与生产。注册资本10亿元,2006年总资产逾50亿元,2007年销售收入预计40 亿元,员工2500人。公司下属企业有湖南创元铝业有限公司(国家鼓励做大做强的24家电解铝企业之一、湖南省铝业龙头)、湖南创元发电有限公司、湖南创元新材料有限公司等。目前,公司正飞速发展,预计2010年产值超过200亿元。 2.主要产业 公司主要产业集中在“常德创元工业园”和“长沙晟通工业园”。 “晟通工业园”位于长沙市望城县台商投资区,占地1680亩,园内首期建设项目为25万吨高精铝板带箔工程,总投资30亿元,测算年产值约60亿元,年利税约10亿元,为湖南省重点工程。公司计划3年内将其建成国内主要高精铝材加工基地。

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