读书节启动仪式方案

读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案

第三届读书节活动启动仪式

一、活动目的

围绕“书香润泽校园,阅读丰富心灵”这一主题,启动第三届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

2017年9月28日上午间操课

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、活动程序

1、升国旗、奏国歌

2、刘校长致词

3、陈副校长宣读活动安排

4、教师代表发言

5、学生代表向全校发出倡议。

6、班级读书交流会

7、教师读书交流会(读书体会或美文诵读)

六、宣布第三届读书节启动仪式结束

七、环境布置

1、标语:书香润泽校园,阅读丰富心灵

2、警示牌:让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯

3、板报、橱窗:(以读书为乐)(各班班主任负责)

周大福郑裕彤第七十四小学

2017年9月26日

第三届读书节活动启动仪式主持

(女)尊敬的各位领导、老师

(男)亲爱的同学们。

(合)大家上午好!

(男)今天我们集结一堂共同开启周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动!

(女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动现在开始!

(男)全体立正!升国旗奏国歌!敬礼!

(女)礼毕!稍息!

(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

(女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

(合)今天,我们学校启动第三届读书节活动的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧!

(男)下面我们大家以热烈的掌声有请刘校长致开幕词,并宣布周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节开幕。

(女)非常感谢刘校长为我们致辞,下面有请陈校长宣布本届读书节活动的安排。

(男)正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习,你们感受到进步了吗?请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!掌声有请韩俣老师!

(女)校长提出了希望,老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们学校学子的衷心愿望。下面请听六年级同学带来的心里话。(男)书中有光明,可以烛照我们的内心;

(女)书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;

(男)书中有睿慧的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达……

(女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!男:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。(合)最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!

读书节活动倡议书

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

如果要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?

我们一定会毫不犹豫地说:是书!

我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。

同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。

在此,我们向全校小朋友提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

六年级

2017年9月28日

校园读书节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版

校园读书节活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步! 活动主题:打造书香校园,共建精神家园 活动时间:XX年4月――XX年7月 策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆 协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介: 活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动 4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院

2020年“读书节”活动方案

2020年“读书节”活动方案 营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。 活动主题: 书香溢校园,悦读筑梦想 活动目的: 以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的,以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气,培养学生爱读书、多读书,引导教师勤读书,善读书,让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。 活动时间:

2019年5月20日至6月20日 活动对象: 灵水小片区全体师生 活动领导小组: 组长:黄家笔 副组长:蔡天启许畴乐 成员:许秀瑜陈文革许金剑翁美花周美珠 许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊 活动过程: 第一阶段:活动策划阶段 制订小片区读书节活动方案,各校读书活动负责人商议各项活动安排 第二阶段:组织实施阶段 一、启动仪式 程序一:启动仪式 (一)全体肃立,奏国歌 (二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)

(三)宣读“读书节”活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启) (四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心小学黄家笔) (五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬) (六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆) (七)“与书为友,以书为乐”集体承诺签名仪式 程序二:“经典诵读活动”汇报展示 1、灵水中心小学《沁园春雪》 2、林格小学《三字经》 3、大山后小学教师朗诵 4、灵水中心小学《读唐诗》 5、林格小学《论语》 6、大山后小学《出塞》 二、各项活动 (一)教师读书活动 1、共读一本书《回到教育的原点》 2、教师书友会(负责人:周美珠、蔡丽霞)

中学第一届读书节活动方案

中学第一届读书节活动方案 中学第一届读书节活动方案 一、指导思想 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的.习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各年级阅览室正常开放,并补充市读书指导意见指定的图书。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语,例如:让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书;读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、举行“名句背诵”竞赛活动和“优秀摘抄本”评选活动。

6、建立读书网络平台,开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式,使教职工从网上交流读书心得。 7、开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积极参加。 9、开展“我与书的故事”征文活动。 三、活动时间 5月7日至5月11日 四、活动安排及负责人 1、5月7日下午第三节课,各班推选十五人参加名句默写比赛。(七年级z出卷,八年级z出卷,九年级z出卷。)具体由z负责。 2、七、八年级利用“五一”假期出一期“我与经典相约”为主题的手抄报。各班选评十五份交z主任。于5月8日下午二节课下展评,各班班主任组织学生参观。具体由z负责。 3、5月9日下午二节课下,举行“我与书”演讲比赛,各班推选一名同学参加。具体由z负责。 4、5月10日下午二节课下,各班推选20人参加名着阅读知识竞赛,(七年级由z出卷,八年级z出卷,九年级z出卷)具体由z 负责。 5、七、八年级根据班级情况至少举行两项活动,主要由班主任负责,并出相关通知,邀请老师参加观摩,并由z摄影。具体由年级负责同志督导考核。 五、活动主题:

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

幼儿园第一届读书节活动方案

营造书香校园,打造诗意六一 xx市xxx幼儿园“品茶读书节”活动方案 一、活动主题: 营造书香校园,打造诗意六一 二、活动口号: 1.营造书香校园,打造诗意六一 2.让阅读成为习惯,使书香飘溢校园 3.腹有诗书气自华 4.与书本为友,与大师对话 5.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵 三、活动目的: 为扎实开展“营造书香校园”活动,丰富幼儿园文化生活,形成浓厚的读书风气,积极倡导“与书为伴、诗意教学”的思想,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书快乐,幼儿园将举办为期一个月的首届“品茶读书节”活动,以品茶读书系列活动为载体,以“活动”促“习惯”,鼓励全园教师与书为伴、与诗为友,让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设。 四、活动时间: 20xx年11月30日——12月31日 五、活动领导小组: 为进一步推动系列活动的开展,成立本活动领导小组: 总策划: 总指导: 组长: 组员: 六、活动安排: 第一阶段:策划启动

1.在一楼教师办公室办一期以“倡导读书”为主题的黑板报(负责人: )。 2.做好环境布置工作,营造浓郁的读书氛围。 3.在校园网站上宣传报道读书节的相关情况。 4.各平行组做好读书交流活动的前期准备工作。 第二阶段:活动过程 1.“好书大家读”演讲交流活动 2.“读书的收获”优秀读书笔记展评 3.在校园网上创办“好书伴我成长”专栏 参与办法:各平行组积极组稿并踊跃投稿 4.幼儿“故事大王”擂台赛 参与办法:各平行组在组内预选的基础上推选3——4名幼儿参加比赛。 5.“亲情组合”儿童诗原创比赛 参与办法:各平行组动员幼儿家长和孩子共同参与,作品将在幼儿园网站“好书伴我成长”专栏中公布,采用家长投票和专家评审相结合的办法产生各奖项。 七、活动规则: 具体事宜另行通知。 当然,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次“品茶读书节”只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让品茶读书成为我们生活的一部分,让“品茶读书节”成为我园又一个园本特色节日,让我们的校园书香四溢,让我们永远诗意地栖居在幼儿教育的童话里! xxxxxxxx幼儿园 20xx年10月30日

读书节活动计划

读书节活动计划 -----2013年 一、活动目标: 1、以读书节活动为契机,引领和推动我校打造书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化,为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立三小师生新形象。 二、活动主题: 让书香伴我们成长 三、活动口号: “与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华,最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书:《三字经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、 《增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。 2、选读书:每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:启动阶段 ①成立首届读书节组委会,明确任务 ②3月18——27日宣传发动,营造氛围,做好环境布置校园挂条幅,班级出黑板报、墙报,让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③3月28日上午读书节开幕式。 第二阶段:活动阶段 ①开展“征集名言,制作书签”活动:把优美的名言制作漂亮的书签,激发学生的读书热情。 ②各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动,一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会,交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。 ⑤家庭读书乐:建立家庭“小书库”,开展与父母共读一本书活动。 第三阶段:总结评比阶段 1、“读后感”交流会:通过交流同学们的“读后感”,评比班、校两级十佳“读书之星”(各班2名,校级10班) 2、评选“书香班级”: 六、活动要求及保障措施: 1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,向校园网及各级网站及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

读书节有哪些活动方案.docx

读书节有哪些活动方案 4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视。下面是有世界读书日的活动方案,欢迎参阅。 世界读书日的活动方案范文1 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译为“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。 读书能增长知识,开阔眼界,读书能明白事理,增强能力,为庆祝“4.23世界读书日”,倡导全民阅读,共建书香校园,黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。 一、活动主题:畅想春天,分享阅读 二:主办单位:共青团黄淮学院委员会 黄淮学院图书馆 三、承办单位:黄淮学院读书协会 四、活动内容: 1、活动名称:音乐欣赏晚会 活动时间:20xx年4月16日19:00——21:00 活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会艺苑戏剧社 2、活动名称:快乐晨读 活动时间:20xx年4月23日早6:10 活动地点:黄淮学院图书馆门前广场 承办单位:读书协会论辩演讲部 3、活动名称:正版图书进校园 活动时间:20xx年4月23日——25日 活动地点:黄淮学院图书馆门前广场 承办单位:读书协会理事会

4、活动名称:辩论赛总决赛 活动时间:20xx年4月23日19:00——21:00活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会论辩演讲部 5、活动名称:影视观摩——《当幸福来敲门》活动时间:20xx年4月24日19:00——21:00活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会创意实践部 6、活动名称:读书心得征文 活动时间:20xx年4月13日——30日 承办单位:读书协会书苑文学社 7、活动名称:“我最爱的图书、期刊”评选活动活动时间:20xx年4月13日——30日 承办单位:读书协会理事会 8、活动名称:“图书借阅”、“读者借阅”排行榜活动时间:20xx年4月13日——30日 承办单位:读书协会创意实践部 9、活动名称:网络专家讲座 活动时间:20xx年5月7日19:00——21:00活动地点:中区9号楼报告厅 承办单位:读书协会办公室 五、活动目的:

红寺堡小学第一届读书节系列活动方案

红寺堡小学读书月活动实施方案为了加强校园文化建设活动,打造书香校园,推动学校读书活动的深入开展,培养学生养成良好的读书习惯,提升学生的文化素养和学校的文化品位,经校委会研究决定,从5月12日开始,我校将利用一个月时间,开展读书月系列活动,活动方案如下: 一、读书月活动宣传口号: 1、让读书成为习惯,使书香充满校园。 2、读一本好书,做最好的自己。 3、书籍是人类进步的阶梯。 4、让每一天都成为读书日。 5、书籍是少年儿童不可分离的生活伴侣和导师。 6、点燃读书热情,共建书香校园。 7、爱读书,多读书,读好书。 8、好书伴我行,书香遍校园 9、与经典同行,润人生底色 10、书本启迪智慧,知识丰富人生 11、好书孕育智慧,读书引领时尚 12、阅读改变命运,知识造就人才 13、诵读文化经典,传承中华文明 二、活动主题: 1、我阅读·我成长·我快乐 三、活动时间: 2009年5月12日—2009年6月15日 四、组织领导: 组长:李军庆 副组长:赵吉玲杨芳田进万 组员:李如峰涂志刚何军贺秀凤陈永宁杨成马兰马芸领导小组下设办公室,李如峰兼办公室主任,负责具体事宜。 五、主要活动:

本次读书节活动以班级为阵地,以推荐书目为开端,引导学生诵读并撰写读书笔记,同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动,掀起一个多读书、读好书的热潮。具体安排如下: 1、讲一节阅读指导示范课:由蒙晓荣老师主讲,全体语文教师参加听课活动。 2、“我的读书故事”征文活动 以“美丽邂逅”的一本书、一篇文章,将你与他(她)碰撞产生的思想火花,抒发出来,字数文体不限,3—6年级以班级为单位,每班上交5篇我的读书故事,于5月25日前送交读书活动节办公室,学校届时评出一、二、三等奖! 3、办一份读书手抄报。 要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。语文教师要进行必要的指导,5月20日,3—6年级各班至少选送2份作品上交读书办公室参与学校评比。各班精选最少15份装订成册,准备在全校进行展示。 4、制作一份书签 各中队自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签在5月20日之前上交读书办公室,统一进行展示。(4—6年级各中队至少4份) 5、完成一份答卷 学校根据必读和推荐的读书内容出卷,组织部分同学一起答题。时间:5月26日。 6、互换一本好书 内容要求:“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,要求各班举办一次好书推荐会,每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班级读书交流会上进行推荐活动。 7、“书香班级”评比活动 ①、班级图书角建设。各班必须设立图书角,没有图书角的班级不能参加书香班级评比活动。书籍可以班为单位到图书室借阅,另外号召全班同学为班级捐献图书,以充实图书角。

世界读书日活动策划方案(最新)

世界读书日活动策划方案 一、活动主题 一张纸献爱心 二、活动主旨 “一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。 三、活动目的 促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园 四、组织形式 1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。 2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。 3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学 五、活动时间安排 1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。 2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 3、中午12:00回收仪式结束。 4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。 5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项 1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。 2、落实回收小组的工作是否到位。 3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。 七、活动倡议书 “一张纸献爱心”活动倡议书 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方:长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方:长大读书会 六、活动时间:XX年XX月XX日—XX年XX月XX日 七、活动地点:具体活动各有安排 八、活动总负责人:XX 九、活动流程 (1)书评(负责人:XX;XX) a.宣传:XX月XX日——XX月XX日 b.文章收集与整理:XX月XX日——XX月XX日电子档:发至读书会邮箱(负责人:XX)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:XX)西校区:图书馆存包处,(负责人:XX)

读书节启动仪式方案

第三届读书节活动启动仪式 一、活动目的 围绕“书香润泽校园,阅读丰富心灵”这一主题,启动第三届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书节启动仪式时间 2017年9月28日上午间操课 三、启动仪式地点 学校操场 四、参加人员 全校师生 五、活动程序 1、升国旗、奏国歌 2、刘校长致词 3、陈副校长宣读活动安排 4、教师代表发言 5、学生代表向全校发出倡议。 6、班级读书交流会 7、教师读书交流会(读书体会或美文诵读) 六、宣布第三届读书节启动仪式结束 七、环境布置 1、标语:书香润泽校园,阅读丰富心灵 2、警示牌:让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯 3、板报、橱窗:(以读书为乐)(各班班主任负责) 周大福郑裕彤第七十四小学 2017年9月26日

第三届读书节活动启动仪式主持 (女)尊敬的各位领导、老师 (男)亲爱的同学们。 (合)大家上午好! (男)今天我们集结一堂共同开启周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动! (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动现在开始! (男)全体立正!升国旗奏国歌!敬礼! (女)礼毕!稍息! (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。 (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 (合)今天,我们学校启动第三届读书节活动的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧! (男)下面我们大家以热烈的掌声有请刘校长致开幕词,并宣布周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节开幕。 (女)非常感谢刘校长为我们致辞,下面有请陈校长宣布本届读书节活动的安排。 (男)正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习,你们感受到进步了吗?请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!掌声有请韩俣老师! (女)校长提出了希望,老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们学校学子的衷心愿望。下面请听六年级同学带来的心里话。(男)书中有光明,可以烛照我们的内心; (女)书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真; (男)书中有睿慧的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达…… (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!男:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。(合)最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!

读书节活动方案主题

读书节活动方案主题 导语:让书香伴我们共同成长是我校读书节的活动主题为了进一步营造浓郁的“书香校园”为学生成长构建“书香童年”进一步推进和谐校园的建设 一、活动宗旨: 为学生的发展奠基深厚的人文底蕴我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动具体方案如下: 二、活动目标: 1、通过活动使学生养成热爱读书博览群书的好习惯 2、通过活动使学生从书本中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自 己的心灵 3、通过活动促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 4、通过活动引导学生与经典、好书交朋友营造良好的读书氛围为营 造书香校园奠定基础 三、活动主题: “让书香伴我们共同成长” 四、活动时间: 第二周至六月一日 五、指导重点:

激发阅读兴趣探究阅读方法培养良好的阅读习惯 六、活动时间: 20**年2月24日——20**年5月20日 七、活动对象: 全校师生 八、活动安排: 第一阶段:活动准备、启动 (时间安排:20**年2月17日——20**年2月28日) 1、全校师生每人订购一套《水浒传》准备一本《小学生必背古诗词80首》 2、布置读书时间为:每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间总共三个月时间) 3、布置高、中、低段的具体读书要求: 低段:1.能将《水浒传》每个故事能读完并且读得流畅能通过简单的形式谈读书感受可以几句话也可以是几幅图画也可以是图文并茂的文字+图片从四月份开始采取各种各样的形式每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言 2.能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关否则参加补考(总共5级每一周一次考级一次补考)

XX小学首届校园师生读书节活动方案

XX小学首届校园师生读书节活动方案 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办"首届校园师生读书节"活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野, 为终生学习发展奠基。 3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营 造书香校园奠定基础。 三、活动主题与口号: 我读书、我快乐、我成长 与书同行,收获林小满园书香 读一本好书,交一个朋友

让读书成为习惯; 书籍点亮人生,书香洋溢校园; 营造书香校园,打造人文林小。 多读书,读好书,会读书 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 四、活动时间: xx 年10 月----11 月 五、活动内容及安排: (一)日常活动安排 1、组建班级图书角,以班级为单位,开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书'的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 2、开展"征集名言,制作书签"活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签,激发师生的读书热情。(每班推荐5张,评比展示,并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

读书节活动设计方案

读书节活动设计方案(铜陵) 为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,学校决定在今年3月份举办首届“海量阅读节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中,我们将指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基;通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色 【活动目标】 坚持以人为本,通过“阅读节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“阅读节”活动成为学校品性教育发展的基础工程。 【活动主题】 点燃读书激情,共建书香校园。(横幅) 【活动宣传口号】

1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识,三分在课内,七分在课外。 3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识,更要有文化。 6、读书好,好读书,读好书。 7、与书本为友,与大师对话。 8、书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。 9、读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。 10、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅) 【活动时间】 本届活动时间具体定于3月1日—3月28日。 【活动筹备】 1、印发小学生必背古诗词目录,印发初中生必背优秀诗文目录,印发语文新课标必读课外阅读书目,印发中学生课外阅读选读书目。 2、各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目,指导学生认真阅读至少2本文学名著,并指导学生做好读书笔记,写好心得体会(读后感)。 3、做好“阅读节”启动之前的宣传报道:学校板报、宣传橱窗、班级橱窗尽可能以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。 4、重新启动高中部文学社团,尽快做好人员重组,稿件征集、审定,版面设计,栏目分配,排版等等相关筹备工作,使“阅读节”活动有一个有效的写作交流的平台。

首届读书节活动方案

首届读书节活动方案The document was prepared on January 2, 2021

首届读书节活动方案 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强特殊学生的思想道德建设,提高我中心教育教学质量,培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。 本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过建立读书卡,指导教师、学生制定读书计划,培养全体师生读书的习惯;通过读书沙龙引导教师全员参与,优化校园文化环境,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,通过读书活动,营造和谐的校园文化氛围。 二、活动要求 1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。 2、学校图书馆应向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。 3、在校园悬挂读书节标语,例如:让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书;读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。 4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。 5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。

小学读书主题活动方案

小学读书主题活动方案 小学读书主题活动方案以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。 5.家庭作业可以加入阅读内容。 6.各学校要印发“给父母的一封信”和倡议书,进行宣传发动。 7.围绕读书活动,充实父母学校活动的内容,充分发挥父母委员会的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者。 四、考核方式 6月份和12月份将举行全县小学阅读知识竞赛,必读书目占40%,选读书目占10%。 五、推荐阅读书目 xxxx 小学读书主题活动方案(2) 一、活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,

并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校、班级、个人为主的三级《少年小书库》。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划: 1、制定读书计划书: (1) 每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3) 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。

2、办读书博览会: (1) 每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。 (2) 每天课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报: (1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。 (2) 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。 4、建立少年小书库: (1) 读书活动中,各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。 (2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。 5、建立好书交换站: (1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多

读书节活动方案

读书节活动方案 一、指导思想 为落实县教委1号、2号文件精神,挖掘校园特色,营造浓厚的书香氛围,养成好读书、多读书、读好书的习惯,特举办“读好书,学文明,富内涵”为主题的读书节活动。并以本次读书节活动为载体,引导师生共同读书,与书为伴,提升师生的阅读能力。 二、活动目的 1.以读书节活动为契机,引导师生养成好读书、多读书、读好书的习惯。 2.通过读书节活动,挖掘书香特色,建立美文阅读和欣赏制度,不断提升学生阅读能力,为精神打底,为人生奠基。 三、活动主题 读好书,学文明,富内涵 四、活动时间 2016年4月1日—2016年5月31日 五、活动口号 1.多读书,读好书,会读书。 2.读好书,明责任,争做文明人。 3.读书破万卷,下笔如有神。 4.做个快乐的读书人。 5.读最好的书籍,做最好的自己。 6.用读书改变我们的生活。 7.最是书香能致远。

8.读高雅书,做高尚人。 各班可从以上口号中选一条作为本次读书活动班上的读书口号。 六、领导小组 组长: 副组长: 成员:各班班主任 七、活动安排 第一阶段:准备阶段 1.拟定读书节活动方案(责任科室:少先队) 2.做好环境布置,悬挂活动标语:与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。/让读书成为习惯,使书香充满校园。/书籍点亮人生,书香洋溢鹿小。(责任科室:总务处) 3.主办一期黑板报。(责任人:各班教师) 4.启动仪式:(1)校长讲话。(2)学生代表倡议。请六年级负责推荐学生代表和准备稿子。(3)经典诗文朗诵(时间:4月6日)第二阶段:活动阶段 读书系列活动一:书满校园——师生共读 1.学生阅读: (1)每位学生必须做到五个“一”。 ①互换一本好书。每个学生把自己喜欢的一本(至少)书带到班级,存放在班级读书银行,做好登记。班上选一名图书管理员,由图书管理员统一管理,交换借阅,充实班级图书角的图书数量,提高每个人的阅读量。 ②设计一张书签。在书签上写上读书名言,加以美化装饰。(各班进

读书月活动方案

读书月活动方案为了营造更加浓郁的书香校园和书香家庭的氛围,激发老师、学生、家长读书的兴趣,为精神打底,为人生奠基,让每一位老师成为“书香教师”,每一个学生成为“书香少年”,结合辽宁省全民读书月活动,陈家学校决定举办校园读书月活动。通过活动,引领师生与书籍为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福。一、活动主题: 经典照亮童年,书香伴我成长书香溢满校园 二、活动时间:2015年5月 三、活动口号: 我读书,我成长,我快乐!用读书改变我们的生活! 四、活动安排: 第一阶段:发起 1.发《关于孩子读书致家长一封信》; 2.读书节开幕式。 第二阶段:实施 1.建设“书香班级”:教室板报开辟专栏;各班充实书柜,要求图书能根据班级的读书情况定期更新。 2.指导阅读。各年级根据学生年龄的特点,每月指导学生读好一本共读的书目,完成相应的读书活动。 3.学生读书活动:开展古诗文背诵、推荐我最喜欢的一本书、“好书伴我

成长”征文等活动;各年级结合读书月利用班队会进行相关的活动(低年级:故事比赛、诗词表演、朗诵比赛等;中年级:成语接龙、名篇佳作背诵、改编剧本、读书小报比赛等;高年级:读书汇报会、表演、诗词演唱等)。 4.教师读书活动:阅读曹文轩《草房子》及其他儿童文学作品、教育名著;读书随笔撰写。 5.家庭读书活动:开展亲子阅读及“亲子读书乐”征文活动;评选书香家庭等活动。 6.其他活动:各班读书成果汇报;读书节闭幕式; 第三阶段:总结 1.申报评比“书香班级”和“书香少年”,颁发“读书小博士”奖章。各班级根据活动情况上报优秀的学生,优秀的读后感,每位教师上交一份读书心得。 2.评选“书香家庭”。 五、活动要求: 各班根据学校活动方案和班级活动方案内容,积极准备,提高校园读书氛围,为创建和谐的“书香校园”而共同努力。 陈家小学 2015-5-4 读书月活动实施方案 陈家小学

最新小学“读书节”启动仪式活动方案

书香伴我成长经典浸润人生 ——小学“读书节”启动仪式活动方案 【活动目标】 1.我区连续三届读书节活动的顺利举办,得到了社会以及家长的广泛好评。为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,使读书真正成为广大师生的习惯,我区在年4月举行第四届读书节活动,以丰富多彩的读书活动为载体,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设具有浓郁文化气息的“书香校园”。2.借助我区第四届“读书节”活动启动仪式由我校承办的东风,我们将开展“讲座、阅读、竞赛、展评、交流”五方面活动,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。 【活动主题】 书香伴我成长经典浸润人生(横幅) 【活动宣传口号】 1.书是人类进步的阶梯。 2.读书好,好读书,读好书。 3.读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。 4.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅)。 5.让读书成为师生最美的姿势。

6.点燃读书激情,共建书香校园。 【活动组织机构】 待定 【活动时间、地点】 启动仪式时间为年4月23日地点:区中心小学 【活动筹备】 1.“读书节”启动之前的宣传发动、氛围营造:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报都以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。(教导处) 2.活动背景舞台设计、音响、拱形门及鲜花租赁(艺体组、总务处) 3.各年级组语文老师积累下来的学生读书笔记、班级手抄报、书签作品等不同形式的展示(全体语文老师) 4.经典诗文诵、唱代表队节目----《春晓》、《村居》、《春江晓景》(一、二年级学生及语文教师,音乐教师指导) 5.激扬经典诗文诵读活动------三、四年级《弟子规》诵读(三、四年级学生及语文教师) 6. 激扬经典诵读之《少年中国说》(五、六年级学生及语文教师)

最新小学第六届读书节活动方案精品版

2020年小学第六届读书节活动方案精品版

小学第六届读书节活动方案 一、指导思想: 营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的: 1.指导学生制定读书计划,培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。 2.激励教师与书本为友,与大师对话,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做"书香教师"和"学者型教师"。 3.营造书香校园,推进教育教学改革,创建学校品牌特色。 三、活动主题: 感受书香,品味经典,做幸福读书人。 四、活动口号: 我读书,我精彩;我们读书,世界精彩。 阅读吧!让阅读成为你我的习惯 四、活动时间: 4月下旬—3月下旬 五、领导小组: 组长: 副组长 成员: 六、活动步骤: 第一阶段:准备阶段(3月——4月) 1.做好环境布置:校园挂条幅,出宣传栏,班级出一期以“读书”为主题的黑板报。 2.完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称,选好图书管理员,健全班级图书管理制度。 3.利用国旗下讲话宣传读书的重要意义,发倡议书。 4.各学校结合实际情况制定出各校的读书节活动方案,落实责任制,迅速启动读书节活动的各项工作。各校要隆重组织读书节启动仪式,积极宣传发动。各班完成"班级读书计划划",要求目标明确,内容具体,可操作性强。 第二阶段:活动实施阶段(5月-12月)

(一)班级日常读书活动安排: 1. 制定切实可行的读书计划。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实。 2.营造良好的读书氛围。 (1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙报等,营造书香氛围。 (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。 (3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。 (4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用中午或班队课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用(推荐书目上学期已发布)。 (5)各班级要建立班级图书角,每个学生至少有两本图书,定期与其他同学进行交换。 (6)各班级每天中午12:20—13:00为班级阅读时间。另外要定期召开形式多样的以读书为内容的读书活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小明星”等。 3.开展“一日三读”,即“课前诵古诗”(课前两分钟,诵读古诗词和经典名句);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);“亲子共读”(晚上在家与父母一起阅读)。 4.各班级每周要指定一些必读文章或书目(如是长篇可让学生读一些片断),并把这些要求落实到位,发挥小组长的作用,教师也要适当进行抽查,以督促学生完成。每隔一定的时间要进行抽查,了解学生是否真正完成任务。 5.开展“每周一诗”活动。即各班都根据年级要求,进行每周一诗的过关活动。 (二)处级竞赛及有关活动安排: 学生活动: 1.低年级(1-2)童话故事大赛。(5月份)

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