红楼梦文化沙龙活动策划书

活动策划

《红楼梦》文学沙龙活动策划

学院（系）汉学院

专业汉语言文学

班级19级3班

学号190250327

毕逸凡

2019年11月26日

本次文学沙龙活动的目的和意义 (1)

本次活动的主题 (1)

本次活动主要承办单位 (1)

本次活动参加对象 (1)

本次活动的时间及地点 (2)

本次活动的展开形式 (2)

本次活动的具体内容 (3)

本次活动的人员安排 (6)

本次活动的经费预算 (7)

本次活动的注意事项 (7)

本次活动工作结束细则 (8)

一、本次文学沙龙活动的目的和意义

《红楼梦》作为一本经久不衰的优秀古典小说，融合了曹雪芹的毕生心血，它不仅具有很高的艺术价值，而且还拥有极高的思想成就。同学们经过了一学期《红楼梦》的学习，心中肯定对《红楼梦》众多角色的人生有了不一样的看法。本次活动的目的就是把同学们聚集在一起，通过不同的活动形式，让同学们表达出自己心中对《红楼梦》这本名著中人物的独到见解。这次文学沙龙一定不仅能够让同学们对文学的敏感度有所提升，也会在文化交流中产生思想碰撞的火花。

二、本次活动主题

品味红楼经典，看透百味人生。

三、本次活动主办承办单位

XX外国语大学

四、本次活动参加对象

李大博老师（1人）

话剧社成员（4人）

《红楼梦》研读课1班、2班、3班同学（每班5人共计15人）

主持人（1人）

活动志愿者（5人）共计：26人

五、本次活动的时间及地点

时间：2019年11月30日（周六）上午9：30——12：00

地点：报到地点：XX外国语大学图书馆咖啡厅正门左侧签到处

举办地点：XX外国语大学图书馆咖啡厅

六、本次活动的展开形式

Step1.请15名同学上台，每名同学进行3分钟左右关于自己所抽到的红楼人物的介绍（45min）

Step2.请李大博老师谈一谈他心目中最喜欢的红楼人物(5min)

Step3.话剧社5名成员演一出《红楼梦》舞台剧（15min）

Step4.请观看完舞台剧的同学就剧本中人物进行人物的分析，4个同

学分析4个不同角色一个5分钟左右（20min）

Step5.请李大博老师对同学们的分析进行点评（5min）

Step6.邀请8名同学分成两队进行一场“贾宝玉究竟应该选择林黛玉为妻子还是薛宝钗为妻子？”的辩论（20min）

Step7.请李大博老师进行本次活动的总结（5min）

Step8.主持人分发纪念品（5min）

活动时间共计：120min

七、本次活动的具体内容

流程：签到——主持人宣读大会开始——同学介绍人物——老师介绍人物——舞台剧——角色分析——老师点评——辩论比赛——活动总结——主持人分发小奖品并且宣读结束语

Step1.同学们在签到处签到时需要从负责签到的志愿者那里抽取一X便签，上面会有一个主要的红楼梦人物，每个人都是不一样的人物，需要来签到的同学保存好。

附：便签统一为4x2cm大小纸条15X，有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、史湘云、元春、迎春、昔春、探春、秦可卿、袭人、贾母、王熙凤、贾琏、贾政主要人物共15名且每X便签后面标明1-15阿拉伯数字。

样式：1：1

正面背面

Step2.主持人宣读大会开始，主持人应从舞台右侧上，进行短暂且精炼的开场。在5min之内必须完成。

注：主持人必须详细介绍活动主题，尽量幽默，吸引人。

Step3.主持人让同学们按照数字1-15排序上台，讲述他们所抽签抽到的人物，应介绍人物的生平、性格、闪光点、缺点。介绍尽量详尽，完全，最好同学们对人物形象的把握有自己独到的理解。每个同学尽量控制在三分钟左右，最好不要超过3分钟。

Step4.主持人邀请李大博老师上台发言，具体内容为李大博老师介绍他最喜欢的红楼人物，以及该人物在文章中的作用。

Step5.主持人邀请话剧演员上台，话剧演员演林黛玉进贾府这出戏（出场人物：林黛玉、贾母、贾宝玉、王熙凤）时间控制在15min。主持人下台后，话剧演员再上台，两者不要同时在台上。

注：演员的所有台词都应以《红楼梦》书中台词一模一样。

附：舞台场景布置以及人物场上站位：

Step6.主持人让编号为1、2、3、4的四名同学起来发言，先以第一人称视角叙述当时书中人物的心理活动，再从自己的观点出发，若自己处在当时的环境里，自己的言行举止会是什么样子。一个同学5min左右，最多不要超过6min。

Step7.主持人邀请李大博老师分别对戏剧演出的细节进行评价（先说优点，后说缺点），若Step6中有同学的自我设想和书中人物相悖，请李大博老师预想并讲述书中人物如果像同学一样，那么这个人物的命运是否会改写？

Step8.老师下台，主持人上台，介绍辩论会内容：“贾宝玉究竟应该选择林黛玉为妻子还是薛宝钗为妻子？”并讲述辩论规则（基本辩论会规则）。之后选择八位同学上台进行即兴辩论。八位同学随机分为两组，正方为“贾宝玉应该娶林黛玉为妻子”，反方为“贾宝玉应该娶薛宝钗为妻子”。双方上台进行辩论。

Step9.辩论结束后，请李大博老师上台，先对这次辩论赛进行总结，再对此次文化沙龙活动进行总结。

Step10.主持人为在场所有同学及老师分发纪念品，并宣布活动结束语。

附：大会纪念品样式

红楼读者纪念胸章红楼读者纪念硅胶手环

八、本次活动人员安排

主持人：主持整场会议

话剧演员：上台演一场话剧，注意演出时间

志愿者5名：5名志愿者代号分别为A、B、C、D、E

签到前:

五名志愿者一起进行场景布置。

1、粘贴门口红楼梦海报

2、摆放签到桌

3、摆放好参加活动人员需要的椅子（30个）、老师的桌子（1X长桌）

4、进行舞台布置，话筒、灯光、音响

开场前：

1、志愿者A、B负责签到处一切事宜。记录到场人员，并确保每人都拿到一X

人物签

2、志愿者C引导参加活动的同学来到活动举办地点。

3、志愿者D、E给老师同学分发饮品（果汁、饮料、暖茶）

开场后：

1、志愿者A、B维护活动会场秩序，并且负责活动的图片记录

2、志愿者C利用多媒体设备调整转换大屏幕上的背景图片

3、志愿者D、E在话剧表演前后，进行舞台道具的布置和撤离

九、本次活动经费预算

胸章27枚：27rmb

手环27X：27rmb

饮料、果汁等27瓶：81rmb

话剧社演员以及主持人人工费用：150rmb

海报设计、宣传：200rmb

场地租金：400rmb

共计：885rmb

十、本次活动的注意事项

1、在活动开始前一天志愿者应该确定到场人数，以及请假人数，并且做出合理

调整。（如果有人请假，应该赶紧招募新成员，若招募无人，适当减少抽签）

2、活动中同学上卫生间负责维持秩序的志愿者应指明方向

3、若时间超出预算，主持人和话剧演员应该加快进程，减少发言同学数量

4、若时间不够预算，主持人应当执行B方案

附：B方案

主持人在结尾进行几个小活动，按照时间长短来决定选择那个活动。

1、5—10min进行红楼梦人物猜谜：由主持人说一个物件，让同学们说出由

这个物件联想到的人物。

2、10—15min进行红楼梦诗歌欣赏。

5、如果有同学身体不适，志愿者A、B应该及时联系老师，并且做好安顿工

作，确保活动的完整性和会场的秩序性

十一、本次活动结束后工作细则

志愿者：

1、A、B、C、D、E进行安全有序的散场疏导

2、A、B负责场地卫生清理工作

3、C、D、E负责桌椅的恢复工作

参与者：

1、李大博老师准备活动后采访

2、同学准备活动后采访

3、15名同学应在活动后每人写300字左右的活动后感言，由李大博老师看后作为活动总结记录在案

班集体活动策划书

班集体活动策划书【好范文荐】 09酒店管理(1)班班集体活动方案一、活动主题：团结互助，增进友谊二、活动目的与意义：为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情! 三、活动对象：09酒店管理(1)班学生四、活动时间：XX年10月24日(暂定) 五、活动地点：花花大世界六、地点优势、劣势： <1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。 <注：本人所在班级08年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。> <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的>

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。<本人觉得也足够玩了> 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间> 七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。八、活动具体安排： <1>组织策划：生活委员责联系景区和购票<也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买，你们班没这么多人吧~~~> 生活委员负责联系包车文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 ??负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的> <2>10月24日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是

“青春无悔”五四运动活动策划书

“青春无悔”活动策划书活动主题：青春无悔，努力追寻活动背景:2013年5月4日，XXXX学院旅游学院团委将在实验剧场举行庆祝五四青年节活动，引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场，既然来到这寄予梦想的地方，便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧，青春无悔，努力追寻。活动意义：有人说，青春是一颗流星，绚丽而短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永远不凋零。青春是一首歌，时而清新婉转，时而激情飞扬，时而温柔恬淡，时而刚健铿锵。它的每一个音符，每一个节拍，都需要我们用心去唱，用心去品。青春是一段美好的时光，多少个日日夜夜为了理想努力，多少次跌跌撞撞为了放飞属于我们的想象。所有我们要借五四青年节这一重大节日来呼吁大学生把握这美好的青春时光，创造未来。而不是在自己老的时候回想起自己的青春是虚度的懊悔的。活动时间：2013年05月4日（周六）17：00~21：00 活动地点：实验剧场经费预算：2000元主办单位：XXXXXXXX 活动过程：一、前期 1、5月1日，上午先由我们XXX学院院领导带领一部分学生去社区进行踩点，熟悉环境，确定出发路线并与社区委员会进行沟通，向他介绍我院下午的活动安排，达成共识。 2、5月1日中午给参加志愿服务的成员开会，向其通知本次活动，并作动员工作。 3、外联部进行经费筹集。

4、宣传部制作海报、横幅进行宣传。 5、购买慰问品（如水果、日用品等）和表演的彩排。 6、5月2日上午8时于学院集合。（具体线路：乘坐学院租的大巴，于XXX下车。） 7、抵达纪念馆后，先为纪念馆打扫，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。 8、打扫卫生工作在9：00前完成，9点左右听纪念馆工作人员介绍XX的生平和他的青春时候的奋斗史，激发同学们为青春奋斗的激情，不要辜负自己的美好青村。 9、然后院长进行最后的总结汇报，表达对同学们的关心之心，并且鼓励他们好好珍惜自己的青春！加油吧 10、10：00由全体同学一起唱“青春之歌”，最后，在离别时在艾青头像前合影留念。 11、11：00集合返校。 12、5月3号下午在旅游学院216进行关于以“我的青春”为主题的DV摄影大赛，将由学院领导和部分学生干部打分。（此大赛已经在4月份在各班进行了宣传和呼吁参加）二、中期 5月4号傍晚5点开始在学院实验剧场进行关于“我的青春我做主”大合唱晚会表演，由各班的学生合唱队逐个上台表演。最后由院长讲话总结本次活动的意义和对同学们的期望和嘱托！三、后期相关人员进行活动总结，并制作档案入档。注意事项： 1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。 2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。 3、行为举止要大方，注意用于错词，切忌勿大声喧哗，注意老人的反映。 4、在往返福利院和学校的途中，务必注意交通安全。 Xxxxxx 学院团委宣 2013年03月31日

2021年班级接力赛活动策划书

精编word文档下载可编辑一、活动主题数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的 1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。三、主办单位数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象7级、8级、9级所有班级五、比赛时间xx年1月中下旬六、比赛地点学校新校区田径场标准四百米跑道七、比赛方式及要求 4×4接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。8级、9级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，7级各专业选派4名男生、4 名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。八、工作人员（具体安排另行通知）口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人4米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。九、奖项设置: 1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。 2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部二〇〇九年十月十四日数学与计算科学系首届班级4×4接力赛报名及成绩记录表（略） 1

公司集体活动策划方案团建活动策划

公司集体活动策划方案这里是小标题这里是小标题康云商贸有限公司 2019年5月

公司集体活动策划方案（户外游）目录公司集体活动策划方案 ........................................................................................................... - 1 -活动策划.................................................................................................................................... - 2 - 一、夹气球................................................................................................................................ - 3 - 二、扯龙尾................................................................................................................................ - 3 - 三、无敌风火轮........................................................................................................................ - 4 - 四、合力赛跑............................................................................................................................ - 4 - 五、五人四足............................................................................................................................ - 5 - 六、解手链................................................................................................................................ - 5 - 活动策划活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。活动时间：2016年10月29日9：30-12：10（早上8：40在公司楼下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动）活动地点：秋水湖广场活动对象：公司全体员工活动主持：活动摄影：活动裁判：

2019纪念五四运动100周年活动策划方案6篇

2019纪念五四运动100周年活动策划方案6 篇 2019年时五四运动的100周年，在这一个伟大的日子中，我们应该做好纪念工作，不断你的落实五四精神，让更多的人了解到。让更多的人参与进来，一同感悟我们的民族精神。下面是小编带来的2019纪念五四运动100周年活动策划方案范文6篇。第一篇今年是“五四”运动100周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：弘扬五四精神，创造青春辉煌。二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办） 2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）

3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成） 4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成） 5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成) 6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）三、活动要求: 1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。第二篇

班级接力赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-1175-89 班级接力赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

班级接力赛活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的： 1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级

五、比赛时间：xx年10月中下旬六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道七、比赛方式及要求： 4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。八、工作人员：（具体安排另行通知）

大学生团体活动策划书

男女沟通交流活动策划一．活动背景：团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。二．活动目的：本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。三、活动时间地点老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾四、活动成员青岛理工大学大一新生五、活动开展：第一期：相遇相识（一教六楼） A串名字游戏 20分钟游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。目的：使同学们相互认识，利于活动开展。 B棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。准备：报纸转成的棒子 C画手掌定协议 a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上 b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果） c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享 d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌准备：准备大白纸，及足够的卡片 D心心相印, 我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加

五四运动策划书

五四运动策划书篇一：五四运动策划书大庆师范学院计算机科学与信息技术学院纪念五四运动92年 “传承五四，青春不朽” 一、主题：传承五四，青春不朽二、活动范围：大庆师范学院计算机科学与信息技术学院全体学生三、活动的目的和意义 1、春暖花开，又是一年好时节，可是在这块烽烟四起的土地上，没有春天，有的只是一颗颗“国破山河在，城摧草木深”的爱国之心。——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。 2、五月四日注定是一个要载入史册的日子。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动解决的是民族危亡的问题，反映着不同于前此中国民主革命的新意，充满着爱国、民主、科学、创新、进

步。可以强烈感觉到，战争中那么多爱国的青年，他们身上的精神魅力，应该就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感。几度轮回，换了人间，然而不改的是那颗不可灭的青春之心。安逸的生活并没有使我们背弃我们的使命，忘记应该做什么。那颗怀有抱负的青春之心仍在跳动，并努力证明着自己，向全世界说我们行。 3、在活动中全面提高同学的思想觉悟，增强广大青年的使命感和责任感。四、活动内容 1、在五四青年节到来之前，各班团支书组织开展关于“五·四”爱国运动的团活。宣传“五·四”，弘扬“五·四”。 2、把同学集中于大学生活动中心，开展关于“五·四”运动的讲座。在讲座开始之前由负责人讲述这次活动的意义，动员同学们认真把握此次活动的机会，认真学习“五·四”精神。讲座结束后，通过知识问答来检验同学们的听讲认真程度。 3、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习“五·四”精神，进而更深刻的体会爱国精神，教育群众必须学习和继承“五·四”运动的光荣传统。 4、参观烈士陵园，为了达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

2021年学院登楼接力挑战赛活动策划书

登楼接力挑战赛活动策划书尊敬的公司领导您好！我们是xx大学工程技术学院分部成员。今年首届进驻新生XX余人。全部为软件专业学生。由于xx大学工程学院学费高昂。所以就读的学生均有很强的消费能力。又因为位于郊区交通不便，是个相对封闭的地方。目前来这里做宣传的公司几乎没有，是个广告宣传空白区。若贵公司能在开展广告宣传活动必将取得不错的效益。我部将开展一次登楼接力赛，本次活动主办单位系工程技术学院实践部，在成员的通力协作下，发动团委学生会各个部门。在院团委，学生会的指导下本次活动的前期策划考虑周密，反复推敲。现以成熟并进入执行阶段。我们已经和xx大学软件学院广播站,《新叶》，《钟声》，《久久》等xx大学重要文学社协商好共同举办这次活动。现在正积极寻求商家赞助。若能得到贵公司的大力支持，我们将不胜荣幸。届时我们将许协助商家进行全程广告宣传。包括公司简介，公司产品介绍及公司为支持这次活动所作的大力支持。另附:活动策划书。 xx大学工程技术学院实践部分部活动意义青春,不仅是人生的一个阶段,还是一种心境。青春，不是粉红面颊，红润嘴唇，柔韧的膝盖。青春，是坚强意志，丰富的想象和激越的情感。青春是生命深处的一泓清泉。如何让自己成为中流砥柱。让青春无悔？“腹有诗书，气自华”还无法满足时代的步履，不少大学生最缺少的是一种团队合作，坚忍不拔的精神。“一个中国人一条龙，三个中国人一条虫”让我们为民族凝聚力而悲哀。为此，我们实践部为工程学院的莘莘学子精心策划了这次登楼接力挑战赛。旨在培养大家团结互助，分工合作能力。在这整个过程中需要大家的齐心协力。我们会让参与这次活动的每位同学感受到１+１>2的魔力。活动时间安排12月中旬活动地点各个宿舍楼及永辉超市门口具体组织安排 1 前期文字宣传为配合此次活动，本活动的主委会将为活动做详细的海报宣传。 2 宣传品赞助公司的宣传资料 3 广告牌布置（与商家协商决定） 4 广告宣传传单及广播宣传。 5 现场活动活动当天，赞助商组织一定规模的人力，物力。在指定现场开展活动。 6 社团联合宣传 xx大学工程技术学院软件圆广播站，《清风》，《钟声》，《久久》等联合宣传。 7 若赞助商有需要，可在xx大学软件圆广播站出专题，专题包括公司介绍，活动报道及公司为本次活动所作的支持等等。 8 若公司业务需要可与我们建立长期的互惠合作伙伴关系（面议）。

团队策划方案

（班级兴趣小组）团队策划方案一、成立背景伴随着大家进入大学，大家的思想也发生了巨大的变化。每个人都能认识到要想在竞争激烈的社会上生存就必须拥有过人的能力。因此大家参加社团，进行社会实践，增长自己的才干。同时，许多大学里存在着很多大学生混日子的现象。有些背离了大学教育的初衷，也是我们所不想看到的。随着社会分工越来越细化，个人单打独斗的时代已经结束，团队合作提到了管理的前台。团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进行团队建设。二、团队简介团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。每个小组由一组员工组成，经过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。我们的团队以服务大家、对人生负责为宗旨；以共同勉励、共同进步为核心；以“大家携手，互相帮助”为工作作风；诣在培养大家的综合能力。三、团队成立的目的 1.端正学习态度，从而重拾以往的奋斗激情。 2.经过团队的实践，从中学到团队协作的技巧，并善于利用

团队的力量。 3.培养责任感，努力做有用的人。 4.根据大学生普遍眼高手低，以一些模拟的社会实践丰富工作经验，提高学生的社会实践能力。 5.提升学生对人生的意义的思考，使她们重新认识自己的人生价值。 6.为同学们做一个初步的职业规划，为毕业就业做向导。四、团队的架构展开此次活动以本专业为1级单位，以本专业2个大班为2级单位。每个大班之下又分成不同的工作小组，此为3级单位。提倡尽量是具有相似的兴趣、爱好、理想、未来职业的发展方向的人组建组建3级单位。五、工作内容（一）前期准备 1.首先在各班做一次初步了解各位同学的兴趣爱好（此爱好是指与以后就业方向相关爱好）和特长。（在1天之内完成由学习委员负责完成） 2.其次在各同学现在的个人就业规划做统计() 3.以对2、3项的总结对全班学习小组进行初步分组。（由班长负责1天内完成） 4.经过和本人商讨后，最终确定分组情况。（由班内团支部负责）

班级接力赛活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班级接力赛活动策划书正式版

班级接力赛活动策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的： 1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。三、主办单位：数学与计算科学系团

学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级五、比赛时间：xx年10月中下旬六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道七、比赛方式及要求： 4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比

大学生团体活动策划书及总结

大学生团体活动策划书及总结篇一：大学生团体活动策划书男女沟通交流活动策划一．活动背景：团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。二．活动目的：本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。三、活动时间地点老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾四、活动成员青岛理工大学大一新生五、活动开展：第一期：相遇相识（一教六楼） A 串名字游戏20 分钟游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是*** 后面的*** ，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面

所有学员的名字、专业复述一遍。目的：使同学们相互认识，利于活动开展。 B 棒打薄情郎：20 分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子” ，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎” ，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。准备：报纸转成的棒子 C画手掌定协议 a 各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上 b 在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果） c 在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享 d 每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌准备：准备大白纸，及足够的卡片 D 心心相印, 我来比你来猜道具: 游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员: 两人一组, 可多组参加游戏规则: 游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划, 一人为猜测者）, 然后由主持人会把要表演的成语

五四运动专题活动策划书

五四运动专题活动策划书五四，我们光荣的节日，下面我整理的五四运动专题活动策划书，欢迎来参考！如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。一、活动主题：爱国、进步、民主、科学二、活动目的： 1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。 3、提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。 4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。三、活动计算 1、活动时间：5月4日到5月30日。 2、活动对象：全校学生。 3、主办单位：内蒙古工业大学精英班四、活动内容： 1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。 2、观看爱国主义思想教育影片。 3、进行社会志愿活动。五、活动宣传： 1、3号出宣传海报 2、喷板和海报宣传。六、活动流程： 1、星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。 2、星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。 3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。 4、 5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）七、总预算：喷板：120*2=240元

班级接力赛的活动策划书

班级接力赛的活动策划书这是一篇由网络搜集整理的关于班级接力赛的活动策划书的文档，希望对你能有帮助。班级接力赛的活动策划书一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛二、活动目的： 1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的`我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级五、比赛时间：20xx年10月中下旬六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道七、比赛方式及要求： 4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手

均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。八、工作人员：（具体安排另行通知）口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。九、奖项设置: 1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。 2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部二〇xx年十月十四日

8团队建设活动策划书.doc

团队建设活动策划书参加人员：xx公司全体人员___人策划：教练：大家好，我是xxx，通过本期团队建设活动，我们最深的期望是，让我们相互熟识并关心彼此。我们希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们诚心的交流，能让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。因为训练营重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺： 1、合作：依据我们的安排，相信团体的力量，不做跟团体无关的事。 2、热情：用大家特有的激情主动参与每一个活动。 3、聆听：当我们或同事在讲述时，要全身心地聆听，没有聆听就没有团队。大家要是同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。活动流程：第一阶段：融冰—熟识彼此（一） 1.生日线（时间约30分钟） 1、全体同事按照出生日期（不分阳历阴历，以自己认定的那个时间为准）从大到小按

顺时针依次站成一圈。 2、请大家报一下生日，看看公司有没有同月同日出生的有缘人（可以请有缘人出来讲点感受）。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手！（内容包括兴趣爱好籍贯等等）主持人可抽查。 3、给活动当天出生的同事过一个简单的生日，请全体同事一起为TA唱个生日快乐歌，然后请TA给家里打个电话，诉说情感，感恩父母。数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。 2.热身活动 1、大风吹大家站成一圈，主持人喊“大风吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某种特征的人比如说“戴眼镜的或者不喜欢吃辣的等等”，此时相同特征的人将要互换位置，在进行了三四轮之后，大家的男女顺序基本上重新打乱了，此时可接着进行二次热身。 2.大树与松鼠大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人的大树，喊“地震”时，松鼠与大树都重新组合。 3.在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。

五四运动策划书精选范文

五四运动策划书精选范文 ?的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动解决的是民族危亡的问题，反映着不同于前此中国民主革命的新意，充满着爱国、民主、科学、创新、进步。可以强烈感觉到，战争中那么多爱国的青年，他们身上的精神魅力，应该就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感。几度轮回，换了人间，然而不改的是那颗不可灭的青春之心。安逸的生活并没有使我们背弃我们的使命，忘记应该做什么。那颗怀有抱负的青春之心仍在跳动，并努力证明着自己，向全世界说我们行。 3、在活动中全面提高同学的思想觉悟，增强广大青年的使命感和责任感。四、活动内容 1、在五四青年节到来之前，各班团支书组织开展关于“五·四”爱国运动的团活。宣传“五·四”，弘扬“五·四”。 2、把同学集中于大学生活动中心，开展关于“五·四”运动的讲座。在讲座开始之前由负责人讲述这次活动的意义，动员同学们认真把握此次活动的机会，认真学习“五·四”精神。讲座结束后，通

过知识问答来检验同学们的听讲认真程度。 3、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习“五·四”精神，进而更深刻的体会爱国精神，教育群众必须学习和继承“五·四”运动的光荣传统。 4、参观烈士陵园，为了达到净化心灵、震撼灵魂的目的。 5、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青年的雄心壮志；飘旗——彰显青春化彩。四、活动流程 1、4月28日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。 2、4月29日，晚自习开展关于“五·四”的团活。 3、4月30日，把六个班的同学集中于大学生活动中心。（1）由各班团支书带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。（2）由主持人说明这次讲座的意义，动员所有同学积极参加讲座后的知识问答，并希望他们能在这次讲座中有所收获，提高他们的思想认识水平。 4、5月4日9时，各班优秀团员代表一同去烈士陵园，到达目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四

“五人六足”接力赛趣味活动策划书

“五人六足”接力赛趣味活动策划书一、活动名称：“五人六足”接力赛二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。三、主办单位：经济管理系体育部四、活动地点：篮球场（2号场）五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。六、活动对象：经管系13级学生七、活动器材：绑脚绳或布条20条（两条备用），哨子一只，桌椅若干套，计时表三块，音箱一套，手提一台，麦克风一支，喇叭两个，软垫六块，横幅一条八、奖项设置：冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。九、比赛规则：计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水； 2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛， 3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。

策划书附： 1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。（评选两个班） 2、冠亚季军有奖品作为纪念。其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。 3、现场报名者均有一份精美的纪念品。 4、冠亚季军的奖品：冠军班级，一面锦旗，冠军队伍每名一份奖状以资鼓励；亚军班级，一份以班为单位的奖状，笔记本/参赛队员季军班级，一份以班为单位的奖状，一支笔/参赛队员 5、参赛的班级都有奖。 6、颁奖的形式：除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部，其它的奖项以班为单位颁发奖状。 7、活动时间需要：80分钟~120分钟。最终解释权归经济管理系体育部。

团体活动计划书

团体计划书班级：姓名：学号：指导老师：日期：

生涯探索团体 1、团体名称 “展望未来，大学生生涯探索团体”（发展性、结构性团体）。 2、团体目标（1）通过团体辅导，协助成员增进自我了解，加强自我肯定，促进其发展良好的自我概念；（2）使成员在同伴的经验分享与互动中，得到温暖与支持，并能学习了解别人、欣赏别人，进而能探索人际关系，发展出良好。有效的社会行为；（3）在团体活动中有效地促进成员在生涯发展之认知、情感、态度、及行为等方面的成长与发展；。 3、团体领导者应心091 李清胜指导老师：严奕峰 4、团体参加对象及规模一个班级的大学一年级学生（30~40人） 5、团体活动时间总时间3小时，每两周一次，每次时间60分钟，共3次，周三晚19:00~20:00。 6、团体活动场所学校团体辅导室 7、团体设计理论依据根据舒伯的生涯发展彩虹理论，大学生正处于生涯探索期（15~24岁），具体来说大学生正处于生涯探索期的过渡期（18~21岁）及试验和初步承诺期（22~24岁）。此阶段的主要发展任务是发展正确的自我形象、自我概念，能了解个人能力与个人抱负的关系，能考虑工作需要的教育、训练等条件；在职业选择方面，会考虑到自己的需要、兴趣、能力与机会，做暂时性的决定，并决定付诸实施。这一时期正是生涯发展历程的重要阶段，心理辅导的重点是帮助学生了解自己、培养对工作世界的正确的态度，协助学生规划生涯发展的方向。

9、团体评估方法（1）团体成员自我评量表（2）团体活动表团体过程记录。 “展望未来”团辅活动流程第一期活动：欢聚你我 1、领导者的自我介绍、宣读活动目的、签订团体契约。 2、松鼠大树：3人一组，两人双手拉成圈，将另一个人包围起来，圈中的人是松鼠，围圈的两个人是大树。当领导者喊“松鼠”时，所有大树不动，松鼠换位到别的大树中；当领导者喊“大树”时，所有松鼠不动，两个大树解体，重新和别的大树组合，包围新的松鼠；当领导者喊“地震”时，所有松鼠和大树变换角色，重新组合。这时候会多出来一些“松鼠”无家可归，领导者可以随机应变安排一些惩罚措施，或者让其分享感受。 3、狗仔队：（1）将所有人进行分组，每组两人（2）领导者提问：在小组里谁愿意做为A （3）剩下的人为B（4）培训师说：选A的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的明星，A可以问B一些问题（生日、星座、家乡、爱好······），B必须说真话，可以不回答，时间三分钟，不可以用笔记（5）三分钟后角色互换（6）然后小组间采访，时间十分钟。 4、星座接龙：（在狗仔队基础上）要求团体成员按各自的星座站成“U”型，途中不可发出任何声音；任务完成后领导者进行检查，如果有人站错位置，受罚的将是后面一位成员。 5、同舟共济：（1）组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。（2）领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。（3）全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。第二期活动：海图在握 1、我笑你哭：（1）全组围成一个圆圈。（2）带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止。可重复玩多次。 2、优点轰炸：成员按小组坐好，每个小组发一张报纸，用报纸折一顶帽子，请一位同学坐在小组中央，将帽子戴在头上，接受小组其他成员的轰炸：小组成员轮流说出他/她的优点及欣赏之处（如性格、相貌、待人方式等等），被轰炸者要真诚地对赞扬他的人说“谢谢”。小组所有成员依次全部接受“优