人教版九年级化学上学期第一次月考试题
九年级化学上学期第一次月考试题
一、选择题（本题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在上边的表格内）
1．下列生活现象属于化学变化的是（）A．衣服晾干B．雪糕融化C．轮胎爆裂 D.牛奶变酸
2．下列物质属于混合物的是（）A．冰水混合物B．高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C．二氧化碳D．铝箔
3．下列物质属于氧化物的是（）A．空气B．氧气C．硫D．二氧化碳
4．下列变化过程中，无氧气产生的是（）A．在过氧化氢溶液中加二氧化锰B．植物的光合作用
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D．石蜡燃烧
5．随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物
6．关于氧气用途的叙述错误的是（）A．氧气可用于化工生产B．氧气可用于炼钢工业
C．液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D．氧气可用于气焊、气割
7．如下图所示实验操作，正确的是（）
A B C D
8．下列实验操作中，正确的是（）A．实验剩余的药品应放回原试剂瓶B．给烧杯加热时，要垫上石棉网
C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．把块状固体投入直立的试管中
9．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．铝+氧气氧化铝B．甲烷+氧气二氧化碳+水
C．氢气+氧气水D．红磷+氧气五氧化二磷
10．下列叙述正确的是（）A．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
点燃点燃
点燃
点燃
B ．农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应
C ．铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁
D ．氧气只能用排水法收集
11．用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是 （ ）
A ．不放出氧气
B ．放出氧气的速率慢
C ．放出氧气的总量会减少
D ．放出氧气的总量会减少且速率慢
12．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 （ ）
A ．燃着的木条
B ．带火星木条
C ．澄清石灰水
D ．闻气味
13．下列化学现象的描述，正确的是 （ ）
A ．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧
B ．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C ．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D ．红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体
14．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。 其操作顺序正确的是 （ ）
A ．⑦②③①④⑤⑥
B ．①⑦③②⑤④⑥
C ．⑤⑦③②①④⑥
D ．⑦③①②④⑥⑤
15．NO 是大气污染物，但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO 只能用排水集气法。对NO 的猜想或评价正确的是 （ ）
A ．易溶于水
B ．可能极易与氧气反应
C ．易与水反应
D ．有害无利
16．观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 （ ）
A ．集气瓶中的气体可能是CO 2
B ．集气瓶中的气体可能是空气
C ．集气瓶中的气体一定是O 2
D ．集气瓶中的气体一定是N 2
二、（本题有5小题，共38分）
17．（8分）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积0.03%的气体是________；（2）可导致温室效应的气体是_________；
（3）可制多种电光源的气体是_________；（4）可制氮肥的气体是_________；
18．（8分）氧气具有_________性，写出三个能说明氧气的化学性质的反应文字表达式：
（1） _________________。（2） _________________。 燃着木条 木 条 熄 灭
（3）_________________。
19．（6分）写出实验室制取氧气发生反应的文字表达式：
（1）_________________。（2）_________________。（3）_________________。
20．（4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
根据以上叙述，可归纳出：
（1）酒精的物理性质是_。（2）化学性质是_。21．（6分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。
（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_______________________________。（2）列举提高空气质量的另外两个措施_____________________________________。22．（6分）二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气，其中二氧化锰起的作用是_______，在该反应前后的固体混合物中，二氧化锰的质量分数_______（填“增大”“减小”“不变”），从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是_______。
三、（本题有2小题，共15分）
23．（9分）有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B 放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：
则：A是____________ B是___________ C是____________；
D是____________ E是___________。
B与A发生反应的符号表达式是：______________________________________；
D与A发生反应的符号表达式是：______________________________________。24．（6分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将
导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？______________。
四、(本题有2小题，共15分)
25．（10分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_______________ ②_______________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到___________（填名称），其起____________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。
（4）试管口朝下倾斜的原因是：___________________________________________。
（5）实验结束后，应先撤_____________，后撤_____________。
26．（5分）完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。
（1）探究活动的名称：___________________________________________。
（2）实验所用仪器：集气瓶、______________。
（3）操作步骤：
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；
②绕成螺旋状于一根火柴杆上；
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
（4）反应的现象是__________________________________________________________。（5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_________________________________________________________。
九年级化学质量检测
一、选择题（共10分，每题只有一个答案）
1.下列各图所示的实验中，发生了化学变化的是（）
2.下列物质的用途利用了物质的化学性质（）
A 铜用于作导线
B 稀有气体做霓虹灯
C 氮气用于做食品包装袋内的填充气
D 利用酒精降温
3.下列实验方案不能达到实验目的的是（）
对着干冷
玻璃片呼气
C 证明分子不断运动 D证明空气中有水蒸气
4.下列实验操作正确的是（）
A.将实验用剩的药品放回原试剂瓶
B.给烧杯加热时垫上石棉网
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.给盛满液体的试管直接加热5．有关催化剂的说法错误的是( )
A．反应前后本身质量不变 B．反应前后化学性质不变
C．一定加快化学反应速率 D．可能减慢化学反应速率
6．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是
（）
A.植树绿化，美化环境
B.提倡绿色出行，发展公共交通
C.外出时佩戴反雾霾口罩
D.减少燃煤发电，增加太阳能发电
7.空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积分数由大到小的顺序排列，正确的是（）
A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.②①④③
8.下列说法正确的是（）
A.分子一定比原子大
B.物质与氧气反应一定是氧化反应
C.不带电的粒子一定是中子
D.产生气体变化一定是化学变化
9.下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）
A．硫粉在氧气中燃烧时，生成无色无味的气体
B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧时，生成二氧化碳气体
D．红磷在氧气中燃烧时，生成白色烟雾
10.实验室取8ml水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是①带铁夹的
铁架台②10ml量筒③100ml量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管
A. ②④⑥⑦
B. ①③④⑥⑧
C.①②⑥⑧
D.①②④⑥⑧（）
二、填空题（共10分，每空一分）
11.小军同学在探究性学习中，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中
的物质序号填入B组中各项有关内容后的横线上。
A组：a.二氧化硫b.氧气c.稀有气体d.五氧化二磷e.氮气
B组：①白色固体___ ____；
②化学性质比较活泼，能提供呼吸_______；
③无色、有刺激性气味的大气污染物_______
12.结合化学知识回答下列问题
（1）试举出一个说明主要体现分子不断运动的例子
（2）同体积的酒精和水混合后，体积变小，从微观角度解释
13.(1)量取8ml稀硫酸，应选用___________ml的量筒；
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞，应先将玻璃管的一段__ ____，然后稍稍用
力转动插入；
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验：在螺旋状细铁丝的底端一根火柴，这根火柴
的
作用是，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方
程式。
(4)取用药品未指明用量，应取最少量:液体____________。
三.简答题（共10分，每空一分）
14.如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图，请根据图示回
答：
(1)该反应的基本类型是___ _ __．
(2)反应前物质属于____ __
（选填“纯净物”或“混合物”）．
(3)若表示氢气，表示氧气，请用表达式
表示该反应过程___ ___．
15.把下列物质分类：①空气②红磷③冰水混合物④水⑤一氧化碳⑥矿泉水
属于混合物___________________________；
属于纯净物___________________________。
16.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要
求回答下列问题：
(1)A操作存在的错误是；
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是；
(3)D操作可能造成的不良后果是
(4)实验应用酒精灯加热时应用酒精灯的____________；
(5)滴管取用试剂后平放或倒置______________________________________；
四.实验题(共20分，每空一分)
17.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明进行了如下实验，
将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上胶塞．
(1)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成固体，使瓶内
___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．由此可以得出氧气约占空气体积的______；
(2)集气瓶中红磷燃烧的现象是：__________________________；写出相关的
化学表达式．
(3)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，你认为原因是______________________；
(4)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_____________________________，
(5)结果发现测定氧气的体积分数低于21%,造成此结果的可能原因主要有
____________________（写出一点即可）
(6)为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是．
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D.红磷熄灭，集气瓶冷却后打开弹簧夹
18．实验室制备气体，根据所学知识回答下列问题：
②
(1)指出仪器名称①；②
(2)发生装置装药品前应进行的操作是__________________________________
(3)现用发生装置B制作氧气，写出反应的表达式______________________。
如用高锰酸钾制取氧气应在试管口___________________ ____________，
(4)用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先______________，
然后_________________，以防水倒吸使试管炸裂。
(5)写出用发生装置B制取氧气的反应表达式_______
__________________。
(6)收集氢气可用D装置的原因是_____________________
(7)通常状况下，氨气是无色有刺激性气味的污染性气体，极易溶于水，密度
比空气小。实验室中可以用浓氨水和生石灰制取氨气，则选择的发生装置
是，收集氨气最好选择装置C并与E连接，则装置的接口顺
序是 (填“c”或“d”)→f,连接装置E的作用是
初三第一次月考试卷
时量：60 分钟总分：100 分
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3 分，共45 分。）
1. 下列变化属于化学变化的是（）
A. 酒精挥发
B. 分离液态空气制氧气
C. 冰雪融化
D. 食物消化吸收
2. 实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（）
A B C D
3. 下列物质的用途不是由其化学性质决定的是（）
A. 氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割
B. 食品包装充氮气以防腐
C. 氩气用于霓虹灯
D. 汞用于测定空气中氧气的含量
4. 下列实验现象描述错误的是（）
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量
B. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成二氧化硫
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，并放出大量的热
D. 木炭在空气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
5. 下列有关红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验的说法正确的是（）
A. 装置漏气对实验没影响
B. 燃烧匙内盛放过量的红磷会使实验结果偏大
C. 实验结果总是小于1/5 的原因可能是红磷燃烧后集气瓶内的氧气过于稀薄已不能支持
燃烧而导致红磷熄灭时还有极少量氧气未被消耗完
D. 可以使用蜡烛代替红磷进行实验
6.某无色气体的密度约是空气的5/9，且难溶于水，那么收集该气体不能用的方法是
①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）
A. ②③
B. ③
C. ②
D. ①
7. 下列有关说法中错误的是（）
A. 催化剂可以改变化学反应的速率
B. 催化剂在化学反应中本身的质量和性质不变
C. 硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用
D. 在氯酸钾制氧气的实验中错把木炭粉末当成二氧化锰放入试管内，可能会发生爆炸
8. 下列叙述不正确的是（）
A. 物质的扩散、挥发、溶解都是分子、原子或离子运动的结果
B. 物体的热胀冷缩是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷是缩小的结果
C. 纯净物一定只有一种元素组成
D. 化学变化中原子种类和元素种类均不变
9. 某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（）
A. 该微粒的原子核内有11 个质子
B. 该微粒在化学反应中易失去1 个电子
C. 该微粒形成的离子的原子核外有3 个电子层
D. 该图表示的微粒属于金属元素
10. 下列说法正确的是（）
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 氢原子和氧原子保持水的化学性质
C. 氯化钠是由分子构成的
D. 分子的质量一定大于原子的质量
11. 葡萄糖是人体重要的供能物质，它的化学符号为C6H12O6，下列有关说法错误的是（）
A. 葡糖糖是由碳元素、氢元素、氧元素组成的
B. 葡萄糖是由6 个碳原子、12 个氢原子、6 个氧原子构成
C. 葡萄糖在体内的氧化反应属于缓慢氧化
D. 分子的质量一定大于原子的质量
12. 某化学反应过程的微观示意图如下。下列有关该反应的说法错误的是（）
A. 该反应属于化合反应
B. 反应物是混合物
C. 该反应生成两种物质
D. 该反应说明化学反应是分子分成原子，原子再重新组合成
分子的过程
13. 氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（）
A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B. 分子之间有间隔
C. 分子在化学变化中可以再分
D. 所有的物质都是由分子或原子构成的
14.下列有关说法正确的是（）
A．明矾净水的原理是吸附悬浮杂质并使其沉淀B．活性炭可以消毒杀菌
C．过滤可以明显降低水的硬度D．活性炭可以将硬水变为软水
15. 下列有关过滤操作不正确的是（）
A. 过滤操作中要用玻璃棒引流
B. 滤纸边缘要低于漏斗边缘
C. 漏斗中液体的液面一定要低于滤纸边缘
D. 为了加快过滤的速度，可以用玻璃棒在漏斗中搅拌液体
二、填空题（每空2分，共16 分）
16. 用化学符号表示下列物质：
（1）高锰酸钾; （2）过氧化氢 .
17. 现有①水、②液氧、③氯化钠、④空气、⑤四氧化三铁、⑥过氧化氢、⑦碘酒、⑧二氧化锰，其中属于混合物的是，含有氧分子的物质是（填序号）。18. 根据如图提供的信息，回答相关问题：
（1）图A 中铝原子的核电荷数为；2 个铝离子用化学符号表示为；（2）C 在化学反应中易（填“得”或“失”）电子达到稳定结构；
（3）写出由B 和D 两种微粒构成的物质（填化学符号）。
三、实验题（每空2 分，共18 分）
19. 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从湘江某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，浑浊，有固体小颗粒，有异味。现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水；
（2）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的水称为硬水，可利用来区分软水和硬水，实验室通常采用方法将硬水软化。
20. 请结合下列实验装置图回答下列问题：
（1）写出图中①的仪器名称：；
（2）小康同学用高锰酸钾制氧气，她选择了 B 装置，B 装置存在一处错误是，
该装置中试管口要略向下倾斜，原因是；若用D 装置收集氧气，验满的方法是：。（文字说明）（3）小亚同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是（填导管口旁边的小写字母）（提示：G 装置中的浓硫酸可以吸水，用来干燥气体）。
（4）装置A 和C 还可以作为实验室制取氧气的发生装置，A 和 C 比较，A 装置具有的优点是。（填下列序号）
①容量更大，可制取较多气体②可以随开随用，随关随停③可随时添加液体药品
四、探究题（每空2 分，共16 分）
21. 小佳阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜、氧化铁等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些？【设计实验】小佳以相同的反应时间（60 秒）为标准，设计了下列几组实验。
（1）若V1V2（填“＞”、“＝”、“＜”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后氧化铜的和不变。
（2）你认为小佳设计实验③和实验②对比的目的是。（3）实验④中二氧化锰的质量为 g，若V3＜V4，则化学反应快慢与温度的关系是。
（4）请你利用上述探究实验中的仪器和药品，重新设计实验（要求与上述设计实验方案不同），探究氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好？
实验操作实验现象及结论
五、计算题（5分）
22. 空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%。小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2 集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。请计算：
（1）本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是（结果保留整数）空气
（2）另一同学需要2.5g 氮气（氮气密度为1.25g/L），理论上她大致
需要空气多少升？（结果保留一位小数）