班队活动记录表精编版

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东肖中心小学

2015—2016学年第二学期二年级(3)班中队

中队活动记录

周别第1周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间2月24日地点教室主持人陈冰清

活动主题新学期,新打算

活动过程:

一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

二、全班交流:

1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》

主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

五、班主任总结

中队活动记录

周别第2周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯

活动过程:

一、主持人宣布班会开始

二、学习10个良好习惯内容:

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

2、文明礼貌,微笑待人;

3、学会尊重,耐心听他人说话;

4、保护隐私,别人的东西不乱动;

5、利人利己,用过的东西放到原处;

6、诚实守信,说了就要努力做;

7、待人友善,观看比赛文明喝彩;

8、遵守规则,上下楼梯靠右行;

9、勤奋自强,天天锻炼身体;

10、环保卫生,干干净净迎接每一天

三、集体讨论

问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。

问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。

问题三:不讲卫生。

四、评选好习惯之星

五、总结

中队活动记录

周别第3周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间3月9日地点教室主持人陈冰清

活动主题学会感恩

活动过程:

一、小测验。(父母的生日,最喜欢的水果、颜色和味道;父母何时最开心、难过:父母希望你为他们做什么;等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

二、小品《种瓜得豆》

这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢?再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?

三、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

四、说说自己知道的一些感动故事。

五、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)

六、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

七、班主任老师总结发言。

记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你,你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会,同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。

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周别第4周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间3月16日地点教室主持人陈冰清

活动主题做文明人

活动过程:

一、教师说明活动意义

二、学生参与活动,赢取奖品

选择、填空、判断题

三、交流、讨论问题现象

四、活动小结

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

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周别第5周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月23日地点教室主持人沈文捷活动主题品味学习的快乐

活动流程:

一、主持人宣布活动开始

二、明确读书重要性

分享关于读书的名言

三、欣赏故事《酷爱读书的李政道》

四、了解该读什么书

五、“讲故事擂台赛”。(学生自由上台讲故事)

六、班级特色展示

七、听诗朗诵《读书的乐趣》

八、结束语

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周别第6周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间3月30日地点教室主持人沈文捷

活动主题走进清明节

活动流程:主持人:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

1. 引导学介绍清明节的由来

生:简述晋文公与介子推的故事(略)

2.指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

3.主持人:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

4.播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

5.指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

6、指导扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,

7.总结:

(1)用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

(2)班主任总结

中队活动记录

周别第7周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间4月6日地点教室主持人谢宇恒活动主题感恩幸福生活

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

第一篇章:感恩父母(背景音乐)

欣赏歌伴舞《有你的地方是天堂》

第二篇章:感恩老师(背景音乐)

欣赏小品:《爱的诗篇》

第三篇章:感恩他人

朗诵《学会感激》

第四篇章:感恩的心

齐唱《感恩的心》

二、主持人总结

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周别第8周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间4月13日地点教室主持人陈冰清活动主题尊老爱幼

活动过程:

一、主持人宣布开始

二、什么是关心

朗诵诗歌《关心》

三、讲讲父母的关心

四、说说老师的关心

欣赏歌曲《我爱米兰》

五、说说同学间的关心

欣赏小品《碰撞以后》

说说自己身上发生过的事

六、真情演绎关心他人:讨论该如何关心他人

七、合唱:《感恩的心》

八、总结

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周别第9周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间4月20日地点教室主持人陈冰清

活动主题阅读的快乐

活动过程:

一、读书名言引入:

二、讲名人读书故事

a、指定人先后讲述;

b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢?

三、展示读书手抄报

展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。

四、展示阅读记录卡

五、推荐好书

(推荐好书——带上自己的书,并读读自己的阅读卡)

九、班主任总结:

一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

中队活动记录

周别第10周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间4月27日地点教室主持人陈冰清

活动主题劳动最光荣

活动过程:

一、主持人讲话

少先队员应心中有集体,心中有他人。礼貌待人,孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。

星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?

讨论、检查、表演“我当家”

表演评比“谁做得最好”并说出为什么

二、小结

少先队员不仅只是学习好,能说会道,还要能说会做,具有一定的适应社会的劳动和交往能力。

三、小话剧表演《客人来了》

四、主持人总结上两项活动情况

五、料理家务竞赛

六、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长辈,在活动中不断提高自己的各种能力。

中队活动记录

周别第11周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间5月4日地点教室主持人游佳瑜

活动主题好习惯受益终身

活动过程:

一、活动导入

乐音欣赏《我相信》

二、活动开始

1、主持人引出课题:小故事大智慧--------好习惯受益终身

2、先请四位同学讲故事,

然后请3位同学表演第一个小品,2位同学表演第二个小品:先演反面教育的角色,再演正面角色,通过正反两方面的比较,使学生更加清楚今后自己应该怎么做。

3、谈体会

(1)谈谈我们身边有哪些不文明的行为?

(2)我们身边有哪些值得我们学习的文明行为?

(3)你身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯?

(4)想管住自己为什么管不住呢?

(5)改掉坏习惯的方法

(6)现在你就可以做----

三、主持人总结

四、乐音欣赏《我相信》

周别第12周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间5月11日地点教室主持人游佳瑜活动主题防灾减灾,珍爱生命

活动过程:

一、导入:灾难与自救

二、介绍几种在震中紧急避险的方法

三、介绍几种地震应急小常识

四、强震后如何自救

五、大震后自救与互救

六、总结

周别第13周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间5月18日地点教室主持人陈冰清活动主题珍惜粮食

活动过程:

一、重温古诗中的感动:

齐读《悯农》

1.主持人提问阅读感受(2—3人次)

2.主持人提问有关粮食的名言警句

3.配乐诗朗诵《观刈麦》

二、反观生活中的浪费:

1.出示图片(解说员解说)

2.记者采访:(4名记者采访12位同学)

3.表演情景剧:《如此潇洒》

三、走进世界粮食日

1.读图片中的文字

2.讲故事(节俭)

四、节约光荣,浪费可耻

1.诗歌朗诵《珍惜粮食》

2.全班起立齐读倡议:

3.学生倡议书签名

4.评选

5. 颁奖

五、总结:

周别第14周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间5月25日地点教室主持人陈冰清

活动主题预防溺水,珍爱生命

活动过程:

一、主持人导入:讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故,请同学谈谈你的看法。

二、播放视频

视频一:夏季游泳溺水自救方略介绍

视频二:自救与救护

三、学唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。安全二字记心中,远离危险身体好。

四、防溺水“四不”签名承诺活动

五、小结。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

周别第15周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间6月2日地点教室主持人沈文捷

活动主题处处防范,时时安全

活动过程:

一、观看小品《踢球》

1.小品表演

2.师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

3.小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

二、选择题比赛。(小黑板出示)

(1)下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

(2)哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

(3)哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

(4)下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

三、小品表演:请看《家庭A剧》

看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上

你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

四、总结

周别第16周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间6月8日地点教室主持人沈文捷活动主题了解端午节

活动过程:

一、讲解端午节的来历

(1)讲屈原的故事

(2)介绍端午节的庆祝活动及其意义(划龙舟,吃粽子,挂艾草)

二、节奏儿歌朗读《过端午》

三、总结

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周别第17周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间6月15日地点教室主持人陈冰清

活动主题我最喜欢的一本书

一、活动目的

为了进一步激发同学们的读书兴趣,提高读与写的能力,今天这节课我们开展“我喜欢的一本书”的主题班会。

一、活动过程

读书拍手歌读书拍手歌

你拍一,我拍一,每天读书要牢记。你拍二,我拍二,书是我的好伙伴。你拍三,我拍三,读书必须坐桌前。你拍四,我拍四,读书还要做笔记。你拍五,我拍五,认真读书不马虎。你拍六,我拍六,精心选书有要求。你拍七,我拍七,博览群书我第一。你拍八,我拍八,知识渊博人人夸。你拍九,我拍九,分组读书交朋友。你拍十,我拍十,每天读书是大事。

三、读书的益处

书是人类精神的食粮,在饥饿时,给人以精神上的支撑;书是人类亲密的朋友,在穷困时,给人以无私的帮助;书是人类无言的老师,在彷徨时,给人以正确的指导。

四、总结

同学们,让我们爱上书吧。爱上书,你就会发现,你是一个时代的宠儿,精神的强者!

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周别第18周中队二(3)中队辅导员吴冬华

时间6月22日地点教室主持人陈冰清

活动主题一寸光阴一寸金

一、活动目的:

1、通过这次活动,使学生意识到时间的一去不复返,从而懂得时间的宝贵

2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念,引导学生充分利用时间,合理安排时间,做时间的小主人

二、活动过程:

1、做游戏

a、老师宣读游戏一《感受时间》的规则

规则:全班同学先单脚站立,老师喊“开始”,同学们闭上眼睛,静听嘀哒声,以声音结束为止,看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)

b、老师点评,然后引出游戏二《看谁说得多》,老师宣读游戏规则

规则:全班同学分为三组,每组派一名同学进行抽题,以开火车的形式,在一分钟内说出题目要求的词,例如抽到水果,就要说出苹果、梨之类的词,看哪一组说得最多(设

一名计时员和一名统计员)

2、看关于时间的视频

a、播放视频《时间与青春》

b、老师对视频作小结,引出小品

c、欣赏小品《小明的故事》

3、分享感悟

老师请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论,说出自己的想法,

并且联系自己的实际,讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为,以后应该怎样去改正

三、活动总结:

通过此次主题班会活动让学生懂得时间的宝贵,从而充分利用时间,合理安排时间,尽快适应新阶段的学习节奏,快速投入到新阶段的学习中来

小学少先队活动记录表

活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2010年9月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人李文娟 活动过程 为全面推进新学期德育工作,我校决定于2009年9月2日下午,对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了“文明、守纪”。 培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做文明学生,让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注

小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2010年9月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员 活动过程 为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于9月3日,进行了少先队大队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况,大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。 备注

活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2010年9月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员 活动过程 为营造良好的班级文化氛围,充分展现班级魅力和风采,我校由少先队牵头,校长总负责,于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。 本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题,内容要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现集体荣誉感。 据悉,自开学学校发出活动通知起,各班同学积极响应,认真筹备和布置,各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特,班风学风特色鲜明,让人耳目一新,充分展现了班级的精神风貌和魅力特色,同时培养了学生的创新精神和实践能力。 评选结果:第一名:三年级 第二名:二年级 学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。 备注

小学班队活动记录

三年班队活动记录 2015—2016第二学期 马丽华 主题:时时刻刻注意安全 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动过程: 一、队会仪式:(略) 二、队会内容: 1.看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。 (1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳 (2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 (3).哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识。 4.认识一些简单的交通标志 活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识。

活动主题:地球家园小卫士 活动时间:年月日 活动地点:本班教室 参加人员:班级全体学生 活动目的: “地球是人类共同的家园”,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代。让学生在活动中,感悟环保的重要性、迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士。 过程: 一、听歌曲、赏画面,感受家园的美好。 1、歌曲《热爱地球妈妈》,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福。 2、交流:说说你在什么地方看过这么美的环境? 二、议污染、思结局,心灵受到的震撼。 1、镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的“龙须沟”。 2、镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。 3、镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。 小队议论:看了这些镜头,你有什么想法? 三、做介绍、知实情,长叹今后的做法。 1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。 2、小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做? 四、出点子,画蓝图,共建绿色家园。 1、组织队员出谋划策,设计环保金点子。 2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力。

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东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级(3)班中队

中队活动记录 周别第1周中队二(3)中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期,新打算 活动过程: 一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒! 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会尊重,耐心听他人说话; 4、保护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚实守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看比赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,天天锻炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。 问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。 问题三:不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结

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. 中心小学 中 队 活 动 记 录 本

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周别第1周中队二(3)中队辅导员 时间2月24日地点教室主持人 活动主题新学期,新打算 活动过程: 一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒! 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二(3)中队辅导员时间3月2日地点教室主持人活动主题养成好习惯 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会尊重,耐心听他人说话; 4、保护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚实守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看比赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,天天锻炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。 问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。 问题三:不讲卫生。

小学少先队活动记录表

红旗小学少先队活动记录表 活动主题常规教育参与范围全体师生 活动时间2014 年 9 月 24日参与人数全体师生 活动地点红旗小学负责人王曙光 为全面推进新学期德育工作,我校决定于2014 年 9 月 24 日下午,对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头,校 长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪 常识——学校礼仪” 、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细 致的讲解,并提出了明确的要求。在活动中,全体学生认真聆听,用实际 行动践行了“文明、守纪” 。 培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时 活动过程 进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子, 在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做文明学生,让礼 仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注

红旗小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委 活动时间2014年 10 月 23 日参与人数全体少队委 活动地点六年级教室负责人辅导员 为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识 , 为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于10 月23 日,进行了少先队大队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年 级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服 务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况,大队长 1 名、副大队长 1 名、组织委员 1 名、 宣传委员 1名、文娱委员 1 名、学习委员 1 名、体育委员 1 名、劳动委员 1 名、大队活动过程旗手 1名。 备注

二年级班队活动记录

活动对象:全体学生 活动内容:做个讲文明的好孩子。 活动程序: 1.中队长宣布活动内容:今天,我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。 2.学生自由说说,怎样才算讲文明。 3.讨论:你知道了哪些是讲文明的语言和行为。 4.分组表演:运用文明语言,展示文明行为。 5.宣布比赛结果,中队长宣布活动结束。 “聪明在于勤奋”主题队会 活动地点:六(2)教室 活动对象:全体学生 活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.游戏:(1)猜猜我是谁。(2)七嘴八舌话聪明。(3)各显神通。 3.中队辅导员讲话。中队长总结,并宣布活动结束。 “万事讲规则”主题班会 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:“万事讲规则”主题班会 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.学生自由说说该怎么遵守交通规则。 3.中队长读一则有关于交通的故事,同学们参与讨论,说说故事的主人公,哪些地方做得对,哪些地方做得不对,不对的该怎么做。 4.中队辅导员讲话,对学生的交通提醒。 5.中队长总结,并宣布活动结束。 自己能做的事要自己做 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:自己能做的事要自己做 活动程序: 1.中队长宣布活动内容:我们已经是二年级的小朋友了,我们已经会做了许许多多的事。今天,我们就来讲讲,自己能做的事要自己的故事。 2.学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。 3.中队辅导员讲话,提出希望。 4.中队长总结,并宣布活动结束。 做大自然的小卫士 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:做大自然的小卫士 活动程序: 1.中队长宣布活动内容。 2.讨论:我们身边的环境(校里和校外)美吗?为什么? 3.中队长主持讨论:既然我们的环境里有那么多不美的地方,我们就一起来做大自然的小

少先队活动记班会活动记录汇总

少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目读书知识竞赛 活动时间第二周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。 3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。 活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义; 2、培养了学生多读书、读好书的习惯; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝教师节 活动时间第四周活动地点学校餐厅

参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝"国庆节" 活动时间第六周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生讲述法律小的故事。

4、辅导员总结讲话。 活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育; 4、让学生较强的法制观念; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目开展"一帮一"活动 活动时间第十一周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展"一帮一"活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结"一帮一"活动开展情况,并为继续进行"一帮一"活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把"一帮一"的友爱精神继续发扬下去。 活动效果培养学生团结互助的品质 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录

少先队活动记录表终审稿)

少先队活动记录表 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一:开始仪式 1.中队长整队; 2.小队报数; 3.出旗,敬礼; 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵: 一年一度,春风秋雨,我们迎来了第33个教师节。此刻,亲爱的老师,你在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干,早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们,这一篇诚挚的诗章。我们,是岩棚小学的学生,我们,深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到岩小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你 2、小品:《让我当一回老师》 3、舞蹈:《红烛赞》 四、介绍教师节的由来,演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果良好备注

少先队活动记录15篇完整版

《少先队活动记录》 少先队活动记录(一): 活动主题:德育开放日活动 参与范围:全体师生 活动时间:3月 参与人数:全体师生 活动地点:本班教室 负责人:大队辅导员 活动过程: 德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。 活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。 少先队活动记录(二): 活动主题:家长会 参与范围:全体师生 活动时间:4月 参与人数:全体师生

活动地点:校园操场 负责人:大队辅导员 活动过程: 我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单,并由校长主任颁发了奖品,以资鼓励,会后,家长深入到自己孩子所在的班级,了解孩子的学习及生活状况,与班主任及任课老师做深一步的交流,同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解,也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况,这更有利于今后工作的开展。 总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对校园工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。 少先队活动记录(三): 活动主题:防震演练 参与范围:全体师生 活动时间:4月 参与人数:全体师生 活动地点:操场 负责人:少先队辅导员 活动过程: 为使学生全面掌握防震知识,学会应急避险的常识和技巧,4月月2日上午大课间时间,我校举行了防震应急疏散演练活动,全校师生参加了本次演练。

小学环境保护主题班会少先队活动记录

小学中队少先队活动记录表活动时间活动地点 活动人员记录人 活动主题绿色家园 活动过程一、情景导入,校园的一角。 同学们,认识这幅图片吗?这是我们校园的一角。早上,我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午,相伴夕阳,我们收获满满,但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌,是我们的校歌,大家一起唱起来,唱完之后,请你谈一谈,我们的校园给你留下了怎样的印象。 二、保护校园,大家谈。 1、面对不良现象,互谈看法。 刚才,许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象,可是,有些同学在平时的生活中,看到了下面的场景。看到这样的场景,你们想说些什么? 2、变废为宝,合理利用。 (1)同学们刚才谈到了纸可以循环利用,大家看,这是什么?一张废纸,我们可以用它来干什么呢?(折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。) 看来大家的创意都不错,那么就用你收集的废纸,来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。 (2)除了废纸之外,还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些? 课件展示废物再利用的图片,让学生了解更多的可以变废为宝的途径。

看来,大家都想争做环保小战士,相信有你们的努力,我们的校园环境会越来越好。 三、付诸行动,保护大自然。 校园是美丽的,大自然更是多彩的。所以,作为新时代的小学生,我们不仅要热爱校园,更要热爱我们的大自然。那么,怎样保护我们的大自然呢?当你分别遇到下面的问题时,该怎样去做? 创设情境: 面对河水被污染的时候(我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾); 面对乱砍乱伐现象(禁止乱砍乱伐,多栽树); 面对大气污染时(少开车,减少尾气的排放) 面对太多的垃圾时(不扔随手乱扔垃圾,及时捡起)。 四、升华主题: 听到大家的心声,地球妈妈一定会开口笑的。同学们,如何保护校园,保护大自然,让我们从身边做起,从小事做起。最后,让我们拍起手来,一起唱出《校园环保儿歌》。 五、总结: 拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动,我国的校园一定会越来越美丽,我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园,争做环保小战士”,不仅仅是我们二1班主题班会的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“爱我校园,争做环保小战士”。(音乐响起,大家纷纷签名) 六、活动延伸: 1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。 2、回家之后进行调查,小区里有哪些破坏环境的现象,作为小学生,我们面对这样的现象应该怎样去做。

少先队活动记录表精选版

少先队活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一:开始仪式 1.中队长整队; 2.小队报数; 3.出旗,敬礼; 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵: 一年一度,春风秋雨,我们迎来了第33个教师节。此刻,亲爱的老师,你在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干,早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们,这一篇诚挚的诗章。我们,是岩棚小学的学生,我们,深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到岩小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你 2、小品:《让我当一回老师》 3、舞蹈:《红烛赞》 四、介绍教师节的由来,演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果良好 备注 历城区小学少先队活动记录表 活动主题我们的节日——中秋参与范围全体队员活动时间 活动地点五年级一班教室负责人中队长

少先队活动记录表

历城区小学少先队活动记录表 活动主题“红烛赞”参与范围全体队员活动时间9.7 活动地点五年级一班教室负责人中队长 活动过程一:开始仪式 1.中队长整队; 2.小队报数; 3. 出旗,敬礼; 4.唱队歌 二、全班同学诗歌朗诵: 一年一度,春风秋雨,我们迎来了第33个教师节。此刻,亲爱的老师,你在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干,早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们,这一篇诚挚的诗章。我们,是岩棚小学的学生,我们,深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到岩小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。 三、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你 2、小品:《让我当一回老师》 3、舞蹈:《红烛赞》 四、介绍教师节的由来,演变 五、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。 三、退旗敬礼 活动效果 良好备注

科学探究室活动记录表

科学探究室活动记录表 分类:课题研究 科学探究室活动记录表2015~2016学年第1 学期 活动 主题有孔纸片托水活动 时间2015年9月14日 我的 思考 水会不会将纸片冲掉,水会不会流出来? 科技活动内容准备材料:瓶子一个,大头针一个,纸片一张,有色水一满杯 活动过程: 1,在空瓶内盛满有色水. 2,用大头针在白纸上扎许多孔. 3,把有孔纸片盖住瓶口. 4,用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下. 5,将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来. 看到的 现象 纸片托住了水,水没有流出来。 原因薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力.小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来.这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样.

科学探究室活动记录表 2015~2016学年第1 学期活动 主题瓶子赛跑 活动 时间 2015 年9月28日 我的思考装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点? 科技活动内容准备材料:同等大小,重量相等的瓶子两个,沙子,水,长方形木板一块,两本厚书。 活动过程: 1,用长方形木板和两本书达成一个斜坡。 2,将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中。 3,把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。 4,装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。 看到的 现象 装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。 原因沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多, 而且沙子之间还会有摩擦, 因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

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