一年级数学练习题分与合

一年级数学练习题分与合

一年级数学练习题——分与合

1. 小明有3本小说书,小红有5本画册,他们想把这些书分成两份,每份中既要有小说书,又要有画册,且每份中的书数量相等。他们应

该怎么做?

解析:首先,小明和小红的书总量为8本。要将这8本书分成两份

且数量相等,可以先计算每份应该有多少本书,然后依次分配。

解答:由于8除以2等于4,所以每份中应该有4本书。小明可以

将他的3本小说书全部放入一份,再从小红的5本画册中选出1本放入这个份额,那么这一份就包括了小明的3本小说书和小红的1本画册。同理,小红可以将她的5本画册全部放入另一份,再从小明的3本小

说书中选出1本放入这个份额,那么这一份就包括了小红的5本画册

和小明的1本小说书。这样,两份书的数量相等,且每份中既有小说书,又有画册。

2. 一年级有40个学生,老师计划将他们分成4个小组参加活动。

每个小组应有相同的人数,请问每个小组有多少人?

解析:将总人数除以小组的数量,即可得到每个小组应有的人数。

解答:40除以4等于10,所以每个小组应有10个人。

3. 一盒饼干有16块,小明想把这些饼干分给他和他的3个朋友,

每人得到的饼干数量相同,请问每人应得几块饼干?

解析:将饼干的总数除以人数,即可得到每人应得的饼干数量。

解答:16除以4等于4,所以每人应得4块饼干。

4. 小明和小红合作玩一个游戏,他们一共得到了24个纸杯,打算将这些纸杯平均分成2份。他们应该怎么做才能确保每份纸杯数量相等?

解析:首先,将总纸杯数除以2,即可得到每份应有的纸杯数量。然后,按照数量依次分配纸杯。

解答:由于24除以2等于12,所以每份应有12个纸杯。小明和小红可以依次将纸杯取出,每人取6个,直到所有纸杯被取完。这样,两份纸杯的数量相等。

5. 一包糖果里有32粒,小芳要将这些糖果平均分给她和她的4个朋友,每人得到的糖果数量相同,请问每人应得几粒糖果?

解析:将糖果的总数除以人数,即可得到每人应得的糖果数量。

解答:32除以5等于6余2,所以每人应得6粒糖果。由于糖果数量无法整除人数,小芳可以将剩下的2粒糖果分成5份,每人再多得到1粒糖果,这样每人得到的糖果数量相同。

总结:

在数学中,分与合是重要的概念。想要平均分配物品,需要将总数除以份数,得到每份应有的数量,然后按照数量依次分配。如果总数无法整除份数,可以将剩下的物品再平均分给每一份,确保每份中的

物品数量相等。分与合的方法可以帮助我们解决实际生活中的问题,让资源更加合理地分配和利用。在学习数学时,我们要学会灵活运用分与合的思维方式,提升问题解决能力和数学思维能力。

人教版数学一年级上册《分与合》同步练习卷(含答案)

人教版一年级上册《分与合》同步练习卷 一、解答题。 1.送信。(连一连,合起来是5) 2.画一画,填一填。(把下面各种图形添成5个) 3.照样子,填一填。 4321 1 5 4 4.涂一涂,填一填。

5.猜一猜,盒子里有几颗珠子。 6.按规律填数。 例:1+1=2 2+1= 2+=4 +=5 7.看图填一填。 (1)一共有个盘子。 (2)左起第1盘和第盘的苹果合起来是5个;第盘和第盘合起来是4个苹果。 (3)右起第盘和第盘合起来有3个苹果。 8.在正确的答案后面画“√”。

(1)4名消防员分到两个地方去救火,每个地方能去同样多的消防员吗? (2)把5个南瓜分装在两个筐里,每个筐里能装同样多吗? 9.分橘子。 (1)姐姐个,妹妹个,两人一样多。 (2)妹妹个,姐姐个,妹妹比姐姐多。 (3)妹妹个,姐姐个,妹妹比姐姐少。 10.想一想,填一填。

11.想一想,在萝卜上写数字。

参考答案 一、解答题。 1.解:根据题意与分析可得: 2.解:根据题意与分析可得: 3.解: 4321 123 5123 432(答案不唯一) 故答案为:2,3;1,2,3,3,2。(答案不唯一) 4.解:

(答案不唯一) 5.解: 6.解:1+1=2 2+1=3 2+2=4 1+4=5 故答案为:3,2,1,4(后两个空答案不唯一)。 7.解:(1)一共有5个盘子。 (2)左起第1盘有2个苹果,第4盘有3个苹果, 2+3=5(个), 所以左起第1盘和第4盘的苹果合起来是5个; 第4盘有3个苹果,第5盘有1个苹果, 3+1=4(个), 所以第4盘和第5盘合起来是4个苹果; (3)右起第1盘有1个苹果,第5盘有2个苹果, 1+2=3(个); 所以右起第1盘和第5盘合起来有3个苹果。 故答案为:(1)5;(2)4,4,5;(3)1,5。 8.解:(1)4可以分成1和3,4可以分成2和2,4可以分成3和1;2和2同样多,所

小学数学一年级奥数题练习题及答案二分与合

小学数学一年级奥数题练习题及答案二分与合 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 【题目】:现有1元硬币多个,2元和5元纸币好多张。买一本书要用10元,你怎么拿?【解法】:可以分为三类考虑:第一类,只用一种币值的人民币付钱有三种拿法:10个1元硬币;5张2元纸币;2张5元纸币。第二类:用两种面值的人民币付钱共有5种拿法:(一)、用1元硬币和5元纸币付钱有一种拿法:5个1元硬币和1张5元纸币。(二)、用1元硬币和2元纸币付钱有四种拿法:1张2元纸币和8个1元硬币;2张2元纸币和6个1元硬币;3张2元纸币和4个1元硬币;4张2元纸币和2个1元硬币。第三类:用三种面值的人民币付钱有两种拿法:一张5元纸币、2张2元纸

币和1个1元硬币;一张5元纸币、1张2元纸币和3个1元硬币.3+5+2=10(种)所以,共有10种拿法。这种解法运用的是加法原理,先把解决问题的方法分为几大类,求出每一类各有多少种解决问题的方法,再把它们加起来。这种方法解题的关键是如何合理地分类,做到不重不漏。【题目】:使4个小圆圈的数合起来是正中大圆圈里的数。 【解法】:要使4个数的和是9,最小的数是1(这里还不要求学生考虑0的情况),最大的数应该小于等于6,我们可以使用加法原理,先分为四大类:一、最大的数是6有一种填法:6、1、1、1。二、最大的数是5有一种填法:5、2、 1、1。三、最大的数是4有两种填法:4、 2、2、1;4、 3、1、1四、最大的数是3有两种填法:3、2、2、2;3、3、2、1(最大的数是2时,四个数的和是8,不符合题目要求。)1+1+2+2=6(种)所以,在不考虑四个数的顺序的情况下,共有6种填法。练习题,奥数题

人教版数学一年级上册《分与合》课时训练(含答案)

【同步专练A 】3.4 分与合(基础应用篇) 一、选择题(共8题) 1.如图,方框中可填写的数字为那组() A .2、4 B .4、1 C .2、3 D .1、4 2.在中,□里应该填( ). A .1 B .2 C .3 3.4只进2个洞,每个洞( )进同样多的. A .不能 B .能 C .无法确定 4.把5枝花插在两个花盆里,有()种插法. A .1 B .2 C .3 5.把5枝花插在两个花盆里,有()种插法。 A .1 B .2 C .3 6.和10相邻的数是(). A .9和20 B .11和12 C .9和11 D .11和20 7.三个十和五个一加起来是() A .75 B .60 C .35 8.+= 8 ,=(). A .5 B .4 C .3 D .2 二、填空题(共8题)

9.比4小的数有(______),(______),(______)还有(______).10.2个盘子,每盘放2个苹果,选哪一堆? 11.填数( 从下往上、从左往右填写 ) . 12.填空。 13.读一读,说一说. 例: 2+1=3 读作:2加1等于3. 说一说:2个和1个合起来是3个. 3+2=5 读作:________ 说一说:________ 14.想一想数的组成,在括号里填数。 15.猜猜我是谁。

(1)3+=3 =________ (2)5-=0 =________ 16.分与合。 三、判断题(共8题) 17. 2+2=4 (______) 18. 4-1=3 (_____) 19. 。(______) 20.判断下图是否正确(_____) 21.(_____)

一年级分与合的题

一年级分与合的题 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

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