写日记应从小学低年级开始

宁孝

【摘要】@@ 写日记从小学低年级开始,说起来容易,做起来难,而且很难.因为低年级学生识字不多,见识很少,写起日记来有一定困难.要使小学低年级学生学会写日记,教师不能急于求成,而要循序渐进、耐心地进行指导.

【期刊名称】新课程（教育学术）

【年(卷),期】2010(000)006

【总页数】2

写日记从小学低年级开始，说起来容易，做起来难，而且很难。因为低年级学生识字不多，见识很少，写起日记来有一定困难。要使小学低年级学生学会写日记，教师不能急于求成，而要循序渐进、耐心地进行指导。具体做法如下：

一、引导学生多观察身边的人和事

1.我让学生注意观察老师上课时的言行；老师读书的样子、表情；老师写字的姿势；老师和学生谈心、拉家常时的情态。

2.要让学生多观察自己身边的事，注意每个学生在活动时的动作、情感，玩耍时的样子、怎样玩、玩什么。

3.要让学生注意观察自己家里人说话、交流的动作和他们每天都主要做了哪些事、怎样做的。

二、多和学生交流家事

每天早晨学生到校时，我做的第一件事就是和学生交流昨天家中的所见所闻。我问：“昨天你们家里发生了什么新鲜事？能跟老师说说吗？”话音刚落，就有学生说：“老师，昨天我三叔结婚了。”“老师，我爸爸给我买了一件新衣