农业推广学在线作业
农业推广学_在线作业_B 用户名：最终成绩：100.0
1958
1953
1950
1956
本题分值：5.0
用户得分：5.0
群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是（）。
清末的农业推广是从推广优良种子开始的。我国原有的棉种品质较差，不适于作为近代的机器纺织原料，亟需引进优良的外国棉种。于是，由张之洞于1892年请人在（）选择良种，采购棉子，寄至湖北试种。
意大利
美国
法国
英国
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0 用户解答： 美国 知识点：
双向沟通 语言沟通 非正式沟通 单向沟通
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0
用户解答： 非正式沟通 知识点：
我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的，当时许多大学的农科都学习（ ）赠地学院模式，设立农业推广部。
（ ）往往是在不受组织的约束和干涉的地点、时间、场合条件下所进行的非严肃交流，具有自发性、灵活性、迅速性、随意性等特征。
项目型
教育型 自助型 企业型
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 自助型 知识点：
（）心理学家马斯洛认为，人是社会的人，社交需要是人的社会性的反映。人都有一种归属感,都希望把自己置身于一个群体之中，受到群体的关心照顾。
12.
沟通的核心是（）。
动机
创新规模 创新数量 距离 时间
1.
大众传播的特点包括（）。
传统文化障碍
农民自身的障碍
经济环境障碍
在某一特定的农村环境中，农民个人行为的改变是动力和阻力相互作用的结果。其中阻力因素包括（）。
动员 咨询建议
教育培训 行为操纵 行为强制
本题分值： 5.0
改变农民行为的方法主要包括（ ）。
双向沟通
自下而上沟通语言沟通
自上而下沟通
横向交叉沟通
本题分值：5.0
用户得分：5.0
用户解答：自下而上沟通| 自上而下沟通| 横向交叉沟通正式沟通按信息流向可划分为（）类型。
农业推广学习题
1.农业推广的基本内涵是什么？ 2.农业推广学的研究对象是什么？ 3.如何才能学好农业推广学？ 4.创新的基本概念是什么？ 5.何为农业创新的采纳？创新采用者共分几种？ 6.何为农业创新的扩散？农业创新扩散曲线是如何形成的？ 7.影响农业创新扩散的因素有哪些？ 8.何谓农业科技成果？它有什么特点？ 9．农业科技成果转化的特点是什么？ 10．如何挖掘农业科技成果的技术潜力和经济潜力？ 11．农民群体的特征是什么？如何打破农民群体的心理定势？12．为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是重要的？ 13．如何培养农业推广人员的能力？ 14．农业推广者怎样对农民的心理产生影响？ 15．人的行为特征理论在农业推广上如何应用？ 16．需要、动机理论在农业推广中怎样应用？ 17．农民行为改变的动力因素有哪些？如何增加动力，减少阻力？18．公共推广机构和民间推广机构的行为特点有何不同？ 19．为什么沟通在农业推广中有极其重要作用？ 20．农业推广沟通有哪些沟通要素组成？ 21．如何克服农业推广中的沟通障碍？ 22．农业推广教育有何特点？ 23．农业推广教育的教学原则是什么？ 24．对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？ 25．为什么农业推广人员要高度重视在职培训？ 26．研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义？27．我国的农业推广组织体系应该如何改革？
28．农业推广人员应具备什么样的基本素质？应如何培养？ 29．做好农业推广工作为什么必须注意外部环境因素？ 30．美国和日本的农业推广立法对我国有何借鉴意义？ 31．为什么说《农业法》和《农业技术推广法》是我国农业推广的基本法规？32．如何利用WTO的“绿箱”政策为我国的农业推广服务？ 33．农业推广试验与科研试验有何异同？ 34．如何有效控制试验误差？ 35．如何做好成果示范？ 36．如何做好方法示范？ 37．为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础？ 38．如何快速、准确地采集和传播农业推广信息？ 39．你如何提高自己的信息能力？ 40．如何选择农业推广项目？ 41．如何写好农业推广项目的可行性报告？ 42．如何总结农业推广项目？ 43．农业推广人员在经营服务中应树立哪些观念？ 44．推广营销服务中为什么要有品牌意识？ 45．你如何训练自己的营销技能？ 46．与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处？47．在农业推广报告中，项目类报告主要包括哪几种？简述其用途或作用。48．简述调查报告、总结报告的写作要点。 49．与农业推广相关的宣传应用类文体主要包括哪几种？简述其用途或作用。50．在农业推广活动中，农业推广语言运用应遵循哪些原则？ 51．演讲稿的撰写应掌握哪些要点？请撰写一篇10分钟的演讲稿。 52．如果你想成为一名演说家，你将如何培养、锻炼与提高自己的演讲水平？53．为什么要对农业推广工作进行评价？ 54．农业推广工作评价有哪些经济评价指标？
农业推广学离线作业
浙江大学远程教育学院 《农业推广学》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心： ————————————————————————————— 第一章序论 1.当代世界农业推广模式主要有哪些类型？ 2.现代农业推广的主要特征有哪些? 3.农业推广的主要社会功能有哪些? 4.农业推广学的研究对象是什么? 5.根据农业推广的框架模型理论，怎样提高推广服务效率？ 6.农业推广的相关学科主要有哪些？ 第二章农业推广对象行为改变 1.人的行为主要有哪些特征? 2.需要层次论主要有哪些内容？ 3.群体成员的行为规律订要表现在哪些方面? 4.简述农民行为改变的策略。 5.影响农民行为的方法有哪些? 第三章农业推广沟通 1.农业推广沟通由哪些要素组成？ 2.简述沟通分类的依据及其类型。 3.简述农业推广沟通的特点。 4.简述单向沟通和双向沟通的含义与区别。 第四章创新的采用与扩散 1.创新的特性可以从哪些方面为理解? 2.扩散过程一般分为哪几个阶段? 3.采用率的影响因素主要有哪些? 第五章农业推广的基本方法
1.简述农业推广方法和基本特点。 2.简述个别指导法的基本形式与特点。 3.简述集体指导法的基本形式与特点。 4.如何选择和综合应用农业推广方法? 第六章农业推广写作与语言运用 1.简述农业推广论文的基本结构。 2.简述5种常用的农业推广应用文体与宣传文体的名称及其写作要领。 3.如何理解农业推广语言的“朴实通俗”的原则? 4.农业推广人员应当掌握哪些基本的语言运用技巧？ 5.如何撰写农业推广演讲稿? 第七章农业推广试验与示范 1.为什么农业科技成果在大规模推广前必须进行试验？ 2.简述农业推广试验的基本要求。 3.推广人员对农民进行析技术示范时，需要做好哪些方面准备工作。 4.怎样扩大农业科技创新成果示范影响？ 第八章农业推广培训与咨询 1.试述农业培训教师的应具备的能力。 2.简述农业推广培训基本方式与新型模式。 3.简述农业推广咨询的基本方式。 4.简述农业推广咨询的新型模式。 第九章农业科技成果推广 1.农业科技成果的结成条件有哪些？ 2.简述农业科技成果推广的周期性原理。 3.怎样评价农业科技成果的质量？ 4.影响农业科技成果推广的主要因素有哪些？ 5.农业科技成果推广的方式主要有哪些？ 第十章农村家政推广与社区发展 1.农村家政推广教育的内容主要包括哪几个方面? 2.简述发展农村家政推广事业的意义。 3.简述农村社区发展应遵循的基本原则。
农业推广学(第5版)_在线作业
农业推广学（第5版）_在线作业_1 交卷时间：2018-03-16 11:32:21 一、单选题 1. (5分) ? A. 目标价值 ? B. 动机 ? C. 激励力量 ? D. 期望概率 得分： 5 知识点： 农业推广学（第5版） 答案D 解析 2. (5分) ? A. 沟通学 ? B. 行为学 一个人对某个目标能够实现的可能性（概率）的估计，称为（ ）。 （ ）是从人类的社会交往出发，研究人类沟通心理与行为的规律性。
? C. 公共关系学 ? D. 人际心理学 得分： 5 知识点： 农业推广学（第 5版） 答案A 解析 3. (5分) ? A. 德国 ? B. 法国 ? C. 英国 ? D. 美国 得分： 5 知识点： 农业推广学（第5版） 答案D 解析 4. (5分) （ ）心理学家马斯洛认为，人是社会的人，社交需要是人的社会性的反映。人都有一种归属感,都希望把自己置身于一个群体之中，受到群体的关心照顾。
? A. 社区发展 ? B. 社区实践 ? C. 社区规划 ? D. 社区整合 得分： 5 知识点： 农业推广学（第 5版） 答案C 解析 5. (5分) ? A. 推广服务 ? B. 技术 ? C. 教育 ? D. 咨询 得分： 5 知识点： 农业推广学（第5版） 答案A 解析 （ ）是关于一定时期内社区发展的目标、社区发展的框架、社区发展的主要项目等的总体性计划及其决策过程。 农业推广的框架模型中包含（ ）和目标团体两个子系统。
6. (5分) ? A. 服务性 ? B. 利益性 ? C. 公益性 ? D. 应用性 得分： 5 知识点： 农业推广学（第5版） 答案C 解析 7. (5分) ? A. 集体指导 ? B. 大众传播 ? C. 个别指导 ? D. 单向沟通 得分： 5 知识点： 农业推广学（第5版） 农业推广经营服务将服务与经营相结合，体现了农业推广的（ ）和经营性双重职能。 电话咨询属于一种（ ）方法。
农业推广学复习思考题答案
农业推广学复习思考题 第一章绪论 一、名词解释： 1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量、增加收入。 2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。 3、现代农业推广是将有用的信息传递人们（传播过程），而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念，以便有效地禾U用这些信息和技术（教育过程）的一种过程。 4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识，改变态度，提高技能，不但使农民采用和传播农业新技 术，而且使其自愿改变行为，以改变其生产条件，提高产品产量，增加收入，改善生活质量， 提高智力与自我决策能力，从而实现培养新型农民，促进农村社会经济发展的目的。________ 5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动 6农业技术：应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术 二、填空： 1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广 三个方面。 2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界 _____ 三、问答题： 1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门，而在其它方面则没有？ 1、农业大多数都是小型企业，规模小，不能雇佣推广员； 2、国家研究部门主要搞研究，经费来自农产品税。 3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系 2、给农业推广下个准确的定义很难。 第一，一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。_ 第二，不同国家的政治及其传统所造成的误差。如西方发达国家推广沟通强调双向性”，而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。 第三，农业推广常作为政府的政策工具和手段，不同国家，不同经济发展时期，所设定的 推广目标不同。 3、农业推广应从那些方面进行界定？ 第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。第二、农业推广对象一一农民的职 能及其需要的变化。第三、农业推广目标第四、农业推广手段和方法第五、农业推广的理论指导4、农业推广分为几种类型？各适应的条件和采取的手段有什么不同？ 即狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广。 从以上农业推广三种不同的涵义中，我们可以看出，狭义农业推广是一个国家处于传统农业 阶段，农业商品生产不发达，以技术指导”为主要手段的农业推广；广义农业推广是一个国 家由传统农业向现代农业过渡阶段，农业商品生产比较发达，以教育”为主要手段的农业推广；现代农业推广是一个国家已实现了农业现代化，农业商品生产高度发展，以信息和咨 询服务”为主要手段的农业推广。 5、为什么我们对农业推广的教育性认识不足？如何正确认识农业推广的教育性？ 一是由于我国农业推广受传统封建社会的劝农” 督导”的影响，加上长期推行政府指令和 计划为主的政策，把农业推广工作看成主要是行政工作。二是由于我国农业推广工作长期以
农业推广学离线作业答案
农业推广学离线作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
《农业推广学》作业答案 第一章序论 1.当代世界农业推广模式主要有哪些类型 答：五大类型：1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。 4、参与服务模式。 5、综合咨询模式。 2.简述现代农业推广的含义。 答：现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。 3.现代农业推广的主要特征有哪些 4. 答：农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身，具有系统性、综合性及社会性的特点。 5.农业推广的主要社会功能有哪些 答：一、直接功能 1、增进农村居民的基本知识与信息； 2、提高农村劳动力的生产技术水平； 3、提高农村居民的生活技能； 4、改变农民的价值观念、态度和行为； 5、增强农民的自我组织与决策能力； 二、间接功能 1、促进农业科技成果转化； 2、提高农业生产与经营效率； 3、改善农村社区生活环境及生活质量； 4、优化农业生态条件； 5、促进农村组织发展； 6、执行国家的农业计划、方针与政策。 6.组织化的农业推广框架模型的基本内容。
答：农业推广工作过程是一个完整的系统，包括推广服务系统和目标团体系统这两个基本的子系统，沟通与互动是这两个系统的联系方式，推广服务工作的开展离不开相应的外部宏观环境，包括政策与法律环境、政府机构设置与组织体系、经济与结构性条件、社会文化环境以及农村区域环境等。 7.农业推广学的研究对象是什么 8. 答：研究对象是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、行为变化的影响因素与规律、以及诱导推广对象自觉自愿改变行为的方法论。 9.怎样加强我国农业推广学的理论研究 答：农业推广学的理论体系十分丰富，我们在学习和研究的时候不能只把眼光放在传统的技术推广与我国实践中的推广站上，而要深入到农业推广实践中各类推广对象、推广人员、组织机构以及众多的农业推广实务和复杂的农业推广环境之中去。 第二章农民行为的产生与改变 1.人的行为产生的机理是什么 2. 答：当一个人产生某种需要尚未得到满足，就会处于一种紧张不安的心理状态中，此时若受到外界环境条件的刺激，就会引起寻求满足的动机。在动机的驱使下，产生满足需要的行为，向着能够满足需要的目标进行。当他的行为达到目标时，需要就得到了满足，紧张不安的心理状态就会消除，这时又会有新的需要和刺激、引起新的动机。产生新的行为……。如此周而复始，永无止境。这就是人的行为产生的机理。 3.简述需要层次论的主要内容。
农业推广学相关复习题及答案
农业推广 1.农业推广的内容、地位、和作用是什么 1)内容： 1、狭义的农业推广：把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式、方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能并在生产中应用，从而增加产品产量和经济收入的活动。 2、广义农业推广涵义：是狭义推广的拓展和进步，其内涵既包括狭义推广的产中技术指导，又包括产前咨询指导和产后的销售服务；还包括教育培训农民和组织农民经营。 3、现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。 2)地位： 农业推广、农业研究、农业教育三大支柱，互为因果、互相促进、同等重要！ 3)作用： 是农业科技成果质的再完善；是科技成果转化为现实生产力的桥梁 2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么
1)性质：农业推广的性质属于教育范畴，是多种内容和形式相结合的 农村社会教育，是农村智力资源的开发，而不是单纯的生产技术的 推广应用。 2)任务： （1）揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素； （2）研究总结各国农业推广产生与发展历史； （3）研究探讨农业推广机构；（4）研究探讨有效的农业 3)研究对象： 农业推广学理论部分包括：农业创新的传播扩散原理；科技成果转化机制；农民行为特点转变原理；农业推广学的产生与发展史；农业推广与外部环境关系；社区发展理论；农业推广学研究方法 农业推广技能部分包括：推广的程序与方式、方法；试验与示范；信息服务；经营服务；写作与讲演；计划的管理与评价；推广人员管理与培训；农业推广教育 3.科学与技术的区别和联系? 区别：科学必须具有新的发现和学术价值；技术必须具备发明创新和应用价值 联系：科学的使命是运用正确的世界观和方法论，通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括，最后形成认识；并在实践中加以验证，揭示事物存在的本质形式及发展规律。技术的社会职能是基于某一领域和相关领域已知的科学知识，经过试验研究，开发出的能够支配、改造和利用自然客观事物的途径、方法和技能。
农业推广学作业题(同名35307)
农业推广学作业题(同名35307)
农业技术推广学作业题库 第一章农业创新扩散原理 一、名词解释： 1、相对优越性 2、创新的采用 3、创新的扩散 4、发明 5、创新 二、填空： 1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。 2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。 3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（） 4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。 5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。 三、简答题： 1、简答创新的特性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？
3、简答农业创新的扩散方式。 4、简答农业创新的扩散过程。 5、技术的适用性具体有几种情况？ 四、论述题： 1.影响农业创新扩散的因素有哪些？ 1.试述农业创新的扩散过程。 第二章农业科技成果转化原理 一、名词解释： 1、科学 2、技术 3、科技成果 4、科技成果转化 5、应用性研究成果
二、填空： 1、物化类有形成果的特点是（）、（）、（）。 2、农业科技成果转化的要素有（）、（）、（）。 3、科技成果依据表现形式分为（）和（）。 4、农业科技成果转化的社会效益，是建立在（）和（）基础之上的更高形式的综合性效益。 5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、 （）、（） 6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。 三、简答题 1、农业科技成果的类型？ 2、农业科技成果的特点？ 3、简答农业科技成果的转化要素。 4、农业科技成果转化的社会效益是什么？ 5、农业科技成果转化的评价方法是什么？
111批次农业推广学作业2答案
111批次《农业推广学》第二套题的答案 第1 题【选择题】 目前，世界上影响较大的推广组织机构主要有（）等类型。 ? A.行政型 ? B.教育型 ? C.自在型 ? D.企业型 ? E.目标型 正确答案： A|B|D 您的答案： A|B|D 知识点：第一章导论 第2 题【选择题】 群体行为的改变主要有（）： ? A.参与性改变 ? B.引导性改变 ? C.强迫性改变 ? D.操纵性改变 ? E.自主性改变 正确答案： A|C 您的答案： A|C 知识点：第二章农业推广对象行为改变 第3 题【选择题】 农业推广沟通的网络类型包括（）： ? A.链式沟通 ? B.扩散型沟通 ? C.轮式沟通 ? D.Y式沟通 ? E.全通道式沟通 正确答案： A|B|C|D|E 您的答案： A|B|C|D|E 知识点：第三章农业推广沟通 第4 题【选择题】 创新扩散过程环分为以下（）阶段。 ? A.突破 ? B.关键 ? C.上升
? D.自我推动 ? E.浪峰减退 正确答案： A|B|D|E 您的答案： A|B|D|E 知识点：第四章创新的采用与扩散 第5 题【选择题】 大众传播的特点包括（）： ? A.信息传播量大 ? B.速度快 ? C.利于信息反馈 ? D.成本低 ? E.信息不易被遗忘 正确答案： A|B|D 您的答案： A|B|D 知识点：第五章农业推广的基本方法 第6 题【选择题】 根据农业科技成果形成过程中相互关联的不同发展阶段，及其社会职能与生产的联系程度，并与科学研究的分类相对应，可把农业科技成果分为（）： ? A.基础性研究成果 ? B.应用性研究成果 ? C.综合性研究成果 ? D.开发性研究成果 ? E.效益性研究成果 正确答案： A|B|D 您的答案： A|B|D 知识点：第六章农业科技成果推广 第7 题【选择题】 农村家政推广教育的内容主要包括（）等几个方面。 ? A.膳食教育 ? B.婚姻与家庭教育 ? C.居住与健康教育 ? D.家庭经济与管理 ? E.技艺教育 正确答案： A|B|C|D|E 您的答案： A|B|C|D|E 知识点：第七章农村家政推广与社区发展 第8 题【选择题】
农业推广学复习要点(课后复习试题)
第一章导论 1、农业推广p6 现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村，增进社会福利的目标。 2、推广服务系统目标团体系统P10 农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统，前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境。 3、美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于1914年通过的。 4、中国历史上最早的农业推广法规《农业推广规程》是于1929年公布的。 5、怎样理解农业推广的发展趋势？P3-4 4个方面：一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询夫妇。二是推广对象的范围扩大（不只限于农民、农村妇女、农村青少年、农村老年等农村民众，还包括农业经营者、农民基层组织和一般消费者）。三是推广人员与组织机构多元化（目前影响较大的主要有行政型、教育型、项目型、企业型和自助型5种）。四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。 6、当代世界农业推广模式主要有哪些类型？P4-5 五大类型：传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式（详细内容较多，看书！） 7、现代农业推广的主要特征有哪些？P6 推广的内容已由狭义的农业技术推广拓展到了推广对象生产与生活的综合咨询服务； 推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善； 推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理； 推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式； 推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法； 推广组织形式多元化； 推广管理科学化、法制化； 推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。 8、农业推广的社会功能有哪些？P6-7 直接功能： 增进推广对象的基本知识与信息； 提高务农人员的生产技术水平； 提高推广对象的生活技能； 改变推广对象的价值观念、态度和行为； 增强推广对象的自我组织和决策能力。 间接功能： 促进农业科技成果转化； 提高农业生产与经营效率； 改善农村社区生活环境与生活质量；
农业推广学作业题共五套
农业推广学作业题（一） 一、名词解释（每题5分） 1.广义农业推广 2.成果示范 3.方法示范 4.农业技术市场 二、简答题（每题10分） 1.简答农业技术市场的构成要素。 2.农业推广方法有哪几类？ 3.影响农民行为变化的因素有哪些？ 三、论述题 1.农业推广工作从狭义到广义并发展到现代农业推广，工作内容发生了那些变化？这些变化是由那些因素所说决定？(20分) 2.目前农村社会中农民在接受创新的过程中形成了哪几种不同的类群？他们在接受新技术的速度上有何差异以及造成这些差异的因素有哪些？（20分） 3.试述如何实施农民培训。（10分） 农业推广学作业题（二） 一名词解释（每题5分） 1.现代农业推广 2.创新 3.集体指导 4.大众传播 二简答题（每题10分） 1.简答农民采用创新的认识过程有几个阶段？ 2.简答如何实施农民培训。
3.农业创新在传播中有哪些制约因素？ 三论述题 1.使农民行为发生变化的因素有那些？请用图表述农民行为产生的机理，并说明与农业推广工作有何关联？(20分) 2.农业推广方法有哪几类?在农业推广过程中怎样综合运用这些方法。(20分) 3.试述成果示范的实施程序。(10分) 农业推广学作业题（三） 一、名词解释（每题5分） 1．农业科技成果 2．行为 3．动机 4．沟通 5．集体教学法 二简答题（每题10分） 1．简答创新的特性 2．简答农业科技成果的类型 3．简答农业推广沟通的要素 三论述题 1．试述论文的格式及写作要求（15分）
2．试述农业推广教育的教学原则（10分） 3．影响农业创新采用与扩散的因素（20分） 农业推广学作业题（四） 一、名词解释（每题5分） 1．双向沟通 2．现场参观教学 3．教育型农业推广组织 4．传播媒介 5．科普文章 二简答题（每题10分） 1．简答创新采用者的分类 2．简答农业科技成果的特点 3．简答农业推广沟通的基本要领 三论述题 1．试述农业推广语言特点及原则（10分） 2．试述农业推广教育的特点（15分） 3．试述科技成果转化的企业、基地、农户三结合运行机制的类型及特点（20分）
农业推广学 作业3答案
农业推广学作业3答案 第1 题【选择题】 清末的农业推广是从推广优良种子开始的。我国原有的棉种品质较差，不适于作为近代的机器纺织原料，亟需引进优良的外国棉种。于是，由张之洞于1892年请人在（）选择良种，采购棉子，寄至湖北试种。 A.意大利 B.美国 C.法国 D.英格兰 正确答案： B 您的答案： B 知识点：第一章导论 第2 题【选择题】 “需要层次论”，把人类的需要划分为五个层次，按其重要性和发生的先后顺序，由低级到高级为（）。 A.生理需要－安全需要－社交需要－自我实现的需要－尊重需要 B.生理需要－安全需要－社交需要－尊重需要－自我实现的需要 C.尊重需要－生理需要－安全需要－社交需要－自我实现的需要 D.生理需要－安全需要－社交需要－尊重需要－自我实现的需要 正确答案： D 您的答案： D 知识点：第二章农业推广对象行为改变 第3 题【选择题】
由需要及外来刺激引发的，为满足某种需要而进行活动的意念或想法是（）。 A.动机 B.目标 C.期望 D.激励 正确答案：A 您的答案： D 知识点：第二章农业推广对象行为改变 第4 题【选择题】 （）是从人类的社会交往出发，研究人类沟通心理与行为的规律性。 A.行为学 B.沟通学 C.公共关系学 D.人际心理学 正确答案： B 您的答案： B 知识点：第三章农业推广沟通 第5 题【选择题】 （）是指在一定社会系统内，通过正式组织以外途径进行的信息传递和交流，这类沟通主要是通过个人之间的接触，途经繁多且无定型。
A.单向沟通 B.语言沟通 C.双向沟通 D.非正式沟通 正确答案： D 您的答案： D 知识点：第三章农业推广沟通 第6 题【选择题】 扩散：创新的扩散是指某项创新在一定的时间内,通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被（）的过程。 A.接受 B.传播 C.交换 D.认可 正确答案： B 您的答案： B 知识点：第四章创新的采用与扩散 第7 题【选择题】 电话咨询属于一种（）方法。 A.集体指导
《农业推广学》期末考试复习题及参考答案
农业推广学复习题 （课程代码312029） 一、名词简释题 1.农业推广信息 2.项目可行性报告 3.多因素试验 4.创新 5.大众传播法 6.沟通 7.农业推广组织 8.项目验收 9.农业科技成果 10. 绿色证书 12.创新的采用 13.科技实验报告 14.现代农业推广 15.成果示范 16.方法示范 二、单项选择题 1.美国的合作农业推广《史密斯-利弗法》最早通过于【C 】。 A.1866年 B.1924年 C.1914年 D.1851年 2.狭隘的农业推广对“推广”理解为【B 】。 A.农村教育与咨询服务 B.农业技术推广 C.科技成果推广 D.农村家政推广 3.农业推广学的相关学科不包括【D 】。 A.心理学 B.传播学 C.社会学 D.物理学 4.同一群体成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员之间时有不合意的语言或行为，彼此也能宽容待之，此种现象是【D】 A.从众 B.模仿 C.感染 D.相容 5.“需要层次论”由美国心理学家马斯诺提出于【A】。 A.1943 B.1953 C.1843 D.1853 6.“大家干我就干”的行为规律属于【C】。 A.服从 B.相容 C.从众 D.感染与模仿
7.一个人对某个目标能够实现的可能性（概率）的估计，称为【C 】。 A.动机 B.目标价值 C.期望概率 D.激励力量 8.在一定的组织体系中，通过明文规定的渠道所进行的沟通称为【C 】。 A.单向沟通 B.双向沟通 C.正式沟通 D.非正式沟通 9.一个人把信息同时传递给若干人，再由这些人分别将信息传递给更多的人，使信息接收者越来越多，这种沟通形式可称为【C 】。 A.单串型 B.车轮型 C.扩散型 D.全通道型 10.一个人同时传递给若干人，若干人再反馈给这个传送信息的人，这种沟通形式可称为【B 】。 A.链式沟通 B.轮式沟通 C.扩散型沟通 D.全通道型沟通 11.在S—M—C—R沟通模式中，R代表的含义是【C 】。 A.传播者(信息源) B.媒介（传播渠道） C.接受者 D.信息 12.扩散曲线是横坐标为【B 】。 A扩散规模 B.时间 C.采用者的数量 D.百分比率 13.下列选项不属于创新的是【D 】。 A.新的技术 B.新的产品 C.新的设备 D.空想主义 14.创新早期采用者所占的百分率为【B 】。 A.2.5% B.13.5% C.34% D.16% 15.集体指导法的基本形式不包括【C 】。 A.小组讨论 B. 示范 C. 农户访问 D. 实地参观 16.个别指导法的特点不包括【A 】。 A.信息反馈及时 B. 针对性强 C. 沟通的双向性 D. 信息的发送量的有限性 17.用来申请科研课题立项、策划科研开展的文件称为【C】。 A.可行性报告 B. 调查报告 C.项目申请报告 D.科技实验报告 18.科技简报的写作格式，一般为【C 】。 A. 报头、正文、报尾、密级 B. 期号、报头、正文、报尾 C. 报头、正文、报尾 D. 报头、正文、报尾、签名 19.农业推广合同的写作格式一般为【A 】。 A.标题合同当事人合同正文结尾 B. 合同当事人标题合同正文结尾 C. 标题合同正文合同当事人结尾 D. 标题合同正文结尾合同当事人 20.以科学研究为目的和农业推广探索性试验一般采用【D 】。 A.大区对比试验 B. 多因素试验 C.综合性试验D小区试验 21.一次正规的试验一般要求的重复数【D 】
农业推广学作业3答案
农业推广学作业3答案 农业推广学作业3答案 第1 题【选择题】 清末的农业推广是从推广优良种子开始的。我国原有的棉种品质较差，不适于作为近代的机器纺织原 料，亟需引进优良的外国棉种。于是，由张之洞于1892年请人在( )选择良种，采购棉子，寄至湖北试 种。 , A.意大利 , B.美国 , C.法国 , D.英格兰 正确答案: B 您的答案: B 知识点 : 第一章导论 第2 题【选择题】 “需要层次论”，把人类的需要划分为五个层次，按其重要性和发生的先后顺序，由低级到高级为 ( )。
, A.生理需要,安全需要,社交需要,自我实现的需要,尊重需要 , B.生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现的需要 , C.尊重需要,生理需要,安全需要,社交需要,自我实现的需要 , D.生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现的需要 正确答案: D 您的答案: D 知识点 : 第二章农业推广对象行为改变 第3 题【选择题】 由需要及外来刺激引发的，为满足某种需要而进行活动的意念或想法是( )。 , A.动机 , B.目标 , C.期望 , D.激励 正确答案: A 您的答案: D 知识点 : 第二章农业推广对象行为改变 第4 题【选择题】 ( )是从人类的社会交往出发，研究人类沟通心理与行为的规律性。 , A.行为学 , B.沟通学
, C.公共关系学 , D.人际心理学 正确答案: B 您的答案: B 知识点 : 第三章农业推广沟通 第5 题【选择题】 ( )是指在一定社会系统内，通过正式组织以外途径进行的信息传递和交流，这类沟 通主要是通过个人之间的接触，途经繁多且无定型。 , A.单向沟通 , B.语言沟通 , C.双向沟通 , D.非正式沟通 正确答案: D 您的答案: D 知识点 : 第三章农业推广沟通 第6 题【选择题】 扩散:创新的扩散是指某项创新在一定的时间内,通过一定的渠道，在某一社会系统的成 员之间被( )的过程。 , A.接受
农业推广学复习题(有答案)
《农业推广学》复习题 一、名词解释 1.农业推广：（狭）农业创新的传播活动。（广）农业创新的传播、采用和扩散活动。 2.相对经济效果：[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数 3.农业创新传播：指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动，有意识地推广农业创新的过程。 4.项目推广：以特定地区特定时间内，借助项目经费，从事以项目内容为课题的农业推广活动。 5.农业创新集群传播：是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。 6.农业推广学：研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。 7.推广上的农业创新：指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。 8.农业推广示范：在推广过程中，以观看实物、讲座说明和动手操作，直接有效地此向农民展示科研成果，加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。 9.农业创新扩散：指一项创新被传播到农村之后，农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程，是农民的无意识推广活动。 10.农业创新人际传播：农业推广人员与农民单独接触，通过交流传播农业创新的过程。 11、案例研究法：从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。 12、经验效应：指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。 13、成果示范：把在当地试验成功的某项技术成果，在农业推广人员的指导下，由科技示范户采用，将其技术成果在大田生产的表现展示出来，引起周围农民的兴趣，鼓励他们效仿采用的一种推广方法。 14、推广度和推广率： 推广度：反映创新技术推广程度的指标。推广度=（实际推广规模/应推广规模）×100%。推广率： 16、先驱者农民：最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。 17、刻板效应：指人们在认知过程中，将某一类人或事物的特征给予归类定型，然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。 18、现代农业：以现代发展理念为指导，广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法，形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。 19、半结构访谈：当访谈的框架是受控制的时候，在访谈的过程中融入参与式的方法，
农业推广学(第5版)_在线作业_3
农业推广学（第5版）_在线作业_3 交卷时间：2018-03-16 12:12:20 一、单选题 1. (5分) 合理的组织设计包括了组织结构设计和运行过程中相关内容的设计。也就是对组织活动和组织结构的整体设计过程。现代组织设计理论是（），是在组织运行中合理地解决机构本身障碍性问题的系统方案。 ? A. 静态的 ? B. 动态的 ? C. 互动的 ? D. 流动的 纠错 得分：5 知识点：农业推广学（第5版） 展开解析 答案B 解析 2. (5分) 我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的，当时许多大学的农科都学习（）赠地学院模式，设立农业推广部。
? A. 法国 ? B. 美国 ? C. 英国 ? D. 意大利 纠错 得分：5 知识点：农业推广学（第5版） 展开解析 答案B 解析 3. (5分) （）是指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理，通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。 ? A. 集体指导法 ? B. 个别指导法 ? C. 正式沟通法 ? D. 大众传播法 纠错 得分：5 知识点：农业推广学（第5版） 展开解析 答案D 解析 4.
(5分) 在沟通过程中，如果意见十分明确，不必讨论，又急需让对方知道，宜采用（）。 ? A. 单向沟通 ? B. 双向沟通 ? C. 非语言沟通 ? D. 语言沟通 纠错 得分：0 知识点：农业推广学（第5版） 展开解析 答案A 解析 5. (5分) 根据成果表现形态的不同，可将农业科技成果分为（）有形科技成果和技术方法类无形科技成果两大类。 ? A. 应用类 ? B. 开发类 ? C. 物化类 ? D. 项目类 纠错 得分：5 知识点：农业推广学（第5版）
农业推广学答案
1、试述农业创新的涵义以及创新的特征； 答：农业创新是指在农业生产过程中新技术、新产品和设备，也可以是新的方法和观念。 创新的特征：农业创新的特征与其采用率之间有较大的关系；其主要特征为优越性、一致性、复杂性、可试验性、可观察性 2、试述农业科技成果的概念以及我国农业科技成果转化的主要运行机制； 答：科技成果：是科学与技术的统一体。（1）科、教、推三结合的运行机制（2）技、政、物三结合的运行机制(3)农业高新技术科技园的运行机制（4）企业、基地、农户三结合的运行机制（5）经营、咨询、推广三结合的运行机制。 3、试述农业推广人员应具备的能力； 答：（1）市场适应能力（2）科学研究与技术开发能力（3）群众工作和组织协调能力（4）语言表达能力（5）合作共事能力 4、分析农民个人行为改变的动力与阻力； 答：动力：一是农民需要——原动力。大多数农民都有发展生产、增加收入、改善家庭生活的需要，这种需要是农民行为改变的力量源泉。二是市场需要——拉动力。随着社会主义市场经济的发展，收入的增加，农民有志于参与市场交易，进行商品生产。因此，市场需求拉动着农民行为的改变。三是政策导向——推动力。农业生产关系国计民生，政府为了国家和社会的需要，要制定相应政策来发展农业、发展农村，推动着农民行为的改变。
阻力： 5、试述农民学习的特点； 答：目的性：人们为达到一定的目的，去采取一定的行为。 可调节性：受思维、意志、情感等心理活动的调节。 差异性：人的行为受个性心理特征和外部环境的强烈影响，所以人与人之间的行为都表现出很大的差异。 可塑性：人的行为是在社会实践中学到的，受着家庭、学校及社会的教育与影响，所以一个人的行为会发生不同程度的改变。 试述大众传播法的主要特点及主要类型； 答：大众传播法是推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，通过大众传播媒体传播给广大农民群众。主要特点：1.信息传播具有很高的权威性2.信息传播具有很好的时效性3.信息沟通一般是单向的类型：印刷品媒体、视听媒体、静态物象媒体等三大类型 7、试述农业推广项目的选择依据和原则； 8、试述农业推广试验的基本要求。
农业推广学作业题答案
农业技术推广学作业题答案 第一章农业创新扩散原理 一、名词解释： 1、相对优越性：是指人们认为某项创新比被其所代替的原有创新优越的程度。 2、创新的采用：是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程。 3、创新的扩散：是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散，扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及及应用的过程。 4、发明：是新技术的发现。 5、创新：是将发明应用到经济活动中，为当事人带来利润。 二、填空： 1、创新先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者 2、无限性、有限性、周期性、创新成果 3、S扩散理论 4、投入阶段、发展阶段、成熟阶段、衰退阶段 5、世袭式扩散 三、简答题： 1、创新的特性：相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可观察性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段：认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试用阶段、采用阶段。 3、农业创新的扩散方式：传习式扩散方式、接力式扩散方式、波浪式扩散方式、跳跃式扩散方式。 4、农业创新的扩散过程：突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段。 5、技术的适用性具体有几种情况：立即见效的技术和长远见效的技术、一看就懂的技术和需要学习理解的技术、机械单纯技术和需要训练的技术、安全技术和带有危险性的技术、单项技术和综合性技术、个别改进技术和合作改进技术、先进技术和适用技术。
四、论述题： 1、影响农业创新扩散的因素有哪些？ 答：首先是经营条件的影响，农业企业及农户的经营条件对农业创新的采用与扩散影响很大，经营条件好的农民，他们具有一定规模的土地面积，有比较齐全的机器设备，资金较雄厚，劳动力充裕，经营农业有多年经验，他们对创新持积极态度，容易接受新的创新措施。其次是农业创新本身的技术特点的影响，主要取决3个因素，第一技术的复杂程度，第二技术的可分性大小，第三技术的适用性。再有就是看农民自身因素的影响，包括了农民的年龄、户主的文化程度、还有家庭关系的影响。最后是其他社会、政治因素包含了这几方面的内容，第一社会价值观的影响，第二社会机构和人际关系的影响，还有政治因素的影响，以上这些是影响农民创新扩散的主要因素。 1.农业创新的扩散过程 答：农业创新的扩散过程是指在一个农业社会系统内，人与人之间创新采用行为的扩散，即由个别少数人的采用，发展到多数人的广泛采用，这一过程是创新在农民群体中的扩散的过程，也是农民的心理、行为的变化的过程，典型的创新扩散过程具有明显的规律可循，一般要经历4个阶段首先是突破阶段，突破阶段是创新扩散必不可少的第一步，农村社区中的创新先驱者会付出大量心血和劳动来进行各种试验，他们一旦成功，以令人信服的成果证明，创新可以在当地应用而且明显的时候，就实现了突破。第二是紧要阶段这个阶段是创新能否进一步扩散的关键阶段，实际就是创新成果由创新先驱者向早期采用者进行扩散的过程。第三是跟随阶段，有些人刚开始可能不理解创新，一旦发现创新的成功，他们会以极大的热情主动采用，所以又叫自我推动阶段。最后一个阶段是从众阶段，这个阶段几乎不需要什么驱动力，而被生活所在的群体所推动，此阶段的扩散速率呈不断减小的趋势。以上是农业创新的扩散过程，这些过程也不是固定不变的，应具体问题具体分析。 第二章农业科技成果转化原理 一、名词解释： 1、科学：是人类对自然界客观事物存在形态、结构、性质与内在发展规律的认识，是一个系统化的理论体系。 2、技术：是人类为了达到某种目的的所采取的手段。 3、科技成果：是科学与技术的统一体。 4、转化：为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料、发展新产业等活动。
农业推广作业1
农业推广作业1 1、结合你自身的工作实际或亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么？P1 2、如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明。P1、光盘 3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献？P4 4、你为什么要学习农业推广？计划如何学习农业推广？P10 关于如何学习农业推广？本人认为应从理论联系实际入手去阐述 5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示？P22下－23 6、阐述需求层次理论。P24-25 7、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的？P34－35 8、扩散规律说明了什么？P39 9 11 12 13 (1) 与当前 (2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9、一个好的指标要具备哪些要素？P87 10、如何制定农业推广项目计划？请举例说明。P84－89 农业推广作业3 1、什么是推广沟通？P100 2、什么是互动？在与农民沟通过程中怎样才能达到互动？P108 3、结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性？P119 4、与农民沟通的工具有哪些？你自己能创造一些新的沟通工具吗？P113－118 5、农业推广的基本方法有哪几种？P120 6、举例说明在什么情况下应用哪种推广方法最好？为什么？P129－130 7、农业推广的具体方法可以创造吗？举例说明。P129 ------来源网络，仅供参考
8、参与式农业推广方法与农业推广的基本方法有哪些区别与联系？P130－131 9、结合当地实际，谈谈对于基层农业推广人员来说，哪种农业推广技术更需要培养？为什么？P134－140 农业推广作业4 1、你认为开展农民培训的意义何在？P148 2、目前农民培训中最主要的问题是什么？ 农民培训存在的问题，归纳起来主要有虚假培训、培训不到位、培训单位能力不足、培训内容供需错位、农民参训积极性不高、培训工作监管乏力，还有多部门齐上阵，重复培训、多头管理等等。虽然以上问题只是个别现象，但导致整体培训质量和效果没有完全达到预期，少数地方甚至有着不小的差距。而且就是这样一些问题往往被社会上凸现、放大，并由点推面，进而怀疑甚至否认农民培训工作成绩，造成了相当大的社会负面影响。 3、如何开展农民培训需求分析？P150－153 4、你所在地区开展农民培训最有效的方法是什么？为什么？P154－155 5 ? 主要的 （4）现场7 8 9 10 ------来源网络，仅供参考