初二作文之初二常考的作文题目
初二常考的作文题目
【篇一：中学生常见的作文题目】
中学生常见的作文题目
中学生常见的作文题目
阅读下面的材料，根据要求作文。
21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪
有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们
的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意我和新世纪，要
写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。
2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿
子说把路走弯路就延长请以选择为话题，写一篇抒发你对自己人生
路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定
是对人生路的感受或看法。
3 阅读下面的材料，根据要求作文。
人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的
正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。
请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为四气中的某一气，如：
人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己
心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深
的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉
重的脚步在海滩上寻找??
请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③题目自拟；④
不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目
标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。
5 阅读下面的材料，根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》昨夜西风过园林，吹落黄花
满地金后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道：秋花不比春花落，
说与诗人仔细吟。后来苏轼调任黄州团练副使，
在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，
到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。请以苏轼的错误为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语看来，说话做事
都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全这句话。
6 阅读下面的材料，根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好
搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘
其他树上的也不算晚。
请以有探索就有成功为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不
少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。话题有探
索就有成功已经限制了本文的主旨，我们只要采用化大为小、以小
见大的手法写作就行了。
7 阅读下面的材料，根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句
普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会
影响一个人的一生。
请以喝彩为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目
自拟；④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康，具体要做到三不要：①不要选择毫无意义的材料；②不要流露出低沉消极的情绪；
③不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚，要注重三贵：①贵
亲历；②贵坦诚；③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求，我们
写任何文章都必须坚定不移地遵循。
8 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：要是和下次。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说：我那次要是能如何如何就好了。他们沉湎于懊悔中不牟自拔，
造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要?quot;
要是改为下次就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：如有机会，下次我一定要办好。
在生活中，懊悔能促使我们此迹?镏?颐亲芙幔??前没谝材芟?奈
颐堑木?瘢?ッ鹞颐堑囊庵尽w叛塾?quot;下次的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。请以要是和下次为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】懊悔要辨证地看，写作时可以侧重于要是，也可以侧重于
下次。
9 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位少年问智者：我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐
的人呢?quot;智者回答说：
把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成
自己。
请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。
【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考：
把自己当成别人，就是要设身处地为别人着想；把别人当成自己，
就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，把别人当成别人，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志
强加于人；把自己当成自己，就是要尊重自己的个性，要有自信，
不要轻易地丢失自我。
10 阅读下面的材料，根据要求作文。
新教学大纲要求：中学生要课外自渎文学名著10部以上，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外
名著。
请以读名著为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。
话题作文（2）
1 阅读下面的材料，按要求作文。
黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神
学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力?quot;这是黑格尔从神学院毕业时
老师写给他的评语。我们也经见到老师写给我们的评语，尊敬老师
团结同学学习认真思想进步遵守纪律戒骄戒躁热爱集体乐于助人等
反复使用，放在谁身上都行，开头一个该生拒人于千里之外，板着
面孔给人写判决书似的。
请以我和评语为话题，写一篇作文。
【提示】让评语写出学生的个性。评语为谁写？写给谁看？写评语
的目的是什么？好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统
转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言
转到生动活泼的语言。
2 阅读下面的材料，按要求作文。
今年4月9日，新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的
新闻：某校，一次上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时却答不上来，感到奇怪的老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举右手，后来，老师每当看见这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答??后来该生成绩大有长进，并带动了一批差生。有人据此撰文--教育的
前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格
的形成，而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺，如果从小不
能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了？请以自尊为话题，写一
篇文章表达自己的看法。
【提示】教育的前提是尊重，人皆有自尊心，皆有人格尊严。处在
成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱，更需要教师细心呵护。
3 阅读下面的材料，按要求作文。
有一篇《教授与明星价格比》的文章，说上海交大的李德教授到企
业讲课，一天半得报酬1
万元，这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例，有人据此
慨?quot;十年寒窗苦是不合算的让子女报考明星学校才是明智之举。相同或相似的对比，时时见诸传媒，几乎成流行的价值观点了。
究竟该如何比？
美国总统年薪20万美元，名模说湘?晷?000万元，篮球明星乔丹
参赛费一场30万美元，拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元??
与小布什搭档上台的切尼，原任哈利伯顿公司首席执行官，年薪
2640万美元，却偏要舍高就低，竞选年薪只有18万美元的美国副
总统。倘若说资本主义花花世界的事不足为训，那么看看我们。解
放初毛泽东主席的月工资不过500元人民币，而梅兰芳、马连良等
艺术家工资则2000元人民币。凡此种种，你有何认识？试以比为
话题，写一篇文章发表你的看法。题目自拟，文体不限，800字左右。【提示】本段材料揭示了一个道理：不论什么社会制度，人们的价
值取向、衡量人的价值的尺度，都不是以金钱为唯一标准的，权力、名誉、地位、道德、学识等，都会令人深信不疑地作为价值目标去
不懈地追求。承认市场机制的负面影响--教授不如影星，同时须纵比、横比，不要特殊比一般。
4 阅读下面的材料，按要求作文。
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得自
己已经23岁了，再要资助是很丢脸的事，他把社会捐助款一部分转
给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫
的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就课余当家教，当计算
机房管理员，到南大出
版社校对，批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到
了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名中学
生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一失学，就连一些家境
较好的同学也在打工，主要是希望得到锻炼。
根据这则材料，以贫困生为话题写一篇作文，表达你的观点，文体
不限，自拟题目，800字左右。
【提示】人穷志不穷，扶贫先扶志。青年时期吃必要的苦未必是件
坏事。在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前，贫困生
选择哪一种更有利于自己的锻炼成长？文章应讲出一定道理。需要
例证，但不能仅仅举例，要有层进式分析。若写记叙文，可选取典
型任人物、事例，从一个特定的角度切入主题。
5 阅读下面的材料，按要求作文。
今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说，我们这里高考舞弊、替考的
现象更严重。后来，该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。《学生：我们是替考的直接受害者》《教师：我们也是应试教
育的受害者》《专家：高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源想办法。
在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击者多，但挖根源，想办法、找对策的少，破者多，立者少。
请以这种现象（破与立牢骚与办法问题与对策等）为话题写一篇议
论文，自选角度，自拟题目。
【提示】部分地区高考舞弊现象客观存在，能否因此彻底取消高考？改变一考定终身的教育人事体制，是对策；制定考试法，使杜绝舞
弊有法可依，也是对策。本题要求扣住这种现象选材立论，不一定
写高考，其余例如搞形式主义，干部虚报产值，下岗与创业，反腐
倡廉等问题均可写，关键是要?quot;现象提对策。
6 阅读下面的材料，按要求作文。
有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是
两个金碧辉煌的世界。数
学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的
世界。
这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题
写一篇文章。
【提示】材料中有两组概念：最伟大金碧辉煌无限的、美的十多个
数字若干符号五条线蝌蚪状音符。前者代表伟大、丰富、无限，后
者代表平凡、简单、有限。用判断句把两者联系起来：伟大寓于平凡，丰富寓于简单，无限寓于有限。或者，真和美的宫殿是用朴素
的砖瓦建成的。
再看这个观点在现实中有什么意义。雷锋说，我的生命是有限的，
为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。
7 阅读下面的材料，按要求作文。
数学试卷发下之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己
的试卷一看，是个不及格。他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为，暗暗下了决心：我要一切从零开始！可是有位著名的作家说过：一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够从零
开始，重写自己的历史。
请以此为话题写一篇作文。
【提示】任何事情都不会不流痕迹就过去，历史只能正确认识，无
法彻底割断或抹杀。人无时无刻不在写着自己的历史，并对历史承
担责任。因此，不能够从零开始这个命题主要有两层意义：一、要
谨慎的迈出人生的每一步，认真写好自己的历史。二、要善于从历
史中汲取经验教训，学会在对历史的回顾中展望未来。
8 阅读下面的材料，按要求作文。
一个女孩迷上了小提琴，每晚在家拉个不停。家里人不堪这种锯床
腿的干
扰，每每向小姑娘求饶。女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自
奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许鼓励声。老人继而说?quot;我
的耳朵聋了。什么也听不见，只是感觉你拉得不错！于是，女孩每
天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都连声赞许：谢谢，
拉得真不错！终于有一天，女孩的家人发现，女孩拉琴早已不是锯
床腿了，惊奇地问她有什么名师指点。这时，女孩才知道，树林中
那位老妇人是著名的器乐教授，而她的耳朵从未聋过！针对上述故事，从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。话题一定要与上述
材料有关。（不少于800字）
【提示】著名器乐教授为什么装聋？为了容忍幼稚，容忍笨拙，容
忍过程。为什么赞许？为什么鼓励，增强小女孩的信心，培养她的
自信。而这比具体技艺的指点更重要。在教育孩子成长的过程中，
宽容的理解和鼓励更为珍贵。
谈中学生写作的几个常见毛病李科 2010-6-23
鼓励中学生放开手脚，大胆地自发地写作是提高他们作文水平的好
办法。不过，作为一个语文老师，很有必要谈谈当前他们写作普遍
存在的误区。我们不妨结合一篇习作来探讨：
那天，我特别开心
【篇二：中考作文四大常考主题】
中考作文四大常考主题
人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等；
感恩感动类——父母、师友、祖国、社会；
审视探究类——思想认识、关注社会；
审美体验类——文化、自然、风俗。
一、人生感悟类
思路一：
总括心境——点出原因——受到鼓励——发生变化——点明中心。
例文：
自己造翅的鸟
当我踏进大门，我深呼吸了一口气。这是一个新的开始。
没人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴，从不做有冒险性的事。即使家住在一个小街上。
我出生便没有翅膀。
坐在初中的教室里，看那些同龄人们都比我强，我也曾自卑过。直
到有一天，父亲告诉我几句话，至今记忆犹新。
“你知道鸵鸟与蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可鸵鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翼，在天上翱翔。”
父亲的话看似不经意，却点醒了我。没有翅膀的人，一样能飞！我
铮铮七尺男儿，安与妇孺比较？我的血管里流淌着男儿的热血，我
也应该搏击于天际！
于是，我满怀豪情地学习跆拳道。飘逸的道带、雪白的服装，一丝
晃动，几分洒脱，旋转着将意念踢进靶中，在挥洒荷尔蒙的一瞬间，我看到了背后生出的左翼——力量。
我不是最强的，可我是最拼命的。
鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。也许没有翅
膀很痛苦，可是我们却拥有更多——执著、信念、知识、力量。若
不去开拓，何方有路？若不去创造，何人有翅？
“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名
为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。”我们
既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，却能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！
也许你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞得很骄傲！
思路二：
切入主题——调动素材，追加意义——深化中心。
例文：
长亭古梦
翻开《史记》微微泛黄的扉页，展现在眼前的，十一条没有尽头的
长亭。亭中包含着什么呢？是秦皇汉武指点江山的叱咤风云？是文
人墨骚客的踌躇满志？石雕龙殿的金碧辉煌？还是古道盘柳的恣意
招摇信步长亭，我在踏寻，寻那美丽的人生；我在选择，选那人生
道路。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”，我把这句话送给他——荆轲。
易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。荆轲正在演绎着他的千古绝唱。秦国金殿上，荆轲的心中是无
畏的。应为他心中有对祖国对国军的一片赤诚。最后，他用“图穷匕见”的悲剧和满腔热血在一次证明它的忠心与勇敢。我想，荆轲死前
一定是笑着的——君子坦荡荡。
——荆轲的美丽人生是他的一片赤诚忠心，他选择了为国牺牲。
他是我国著名史学家，他创作我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》,他叫司马迁。因为心中正义，他站了出来，他帮助被汉武帝定义为“叛贼”的李陵出面进行了澄清。而作为回报，他被汉武帝处以腐刑，从此他只能作为一个不完全的
男儿活着，又有谁知道是怎样的毅力支撑着他前进！
——司马迁的美丽人生是他一份坚忍不拔，他选择了忍辱含垢。
历史的长汀中，继续呈现着美丽：从范仲淹的“先天下之忧而忧，后
天下之乐而乐”，中我们读出了以天下为己任的选择；从李商隐的
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们了解到坚贞不渝爱情
的选择；从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我们感
悟到自信人生的选择；从于谦的“千锤万凿出深山”中，我们知道了
历史选择了中国……
掩卷托腮，在弹指一挥的几千年历史中，总也中不但拿历史的沧桑
与美丽。慢慢的长亭历史里，其实谁也不清楚。而人生的方向，我
知道他在那黑夜后的黎明，在下一个山峰的顶头。
写作技巧：
1、紧扣人生感悟构思立意；
2、紧扣人生感悟选择素材。
练习：
1、请以“偶然的发现”为题，写一篇不少于600字的作文。
2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富，“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同凡响；也可能是
某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天”为题写一篇600字左右的文章。
二、感恩感动类
思路一
关爱很大——认识偏差——受到触动——转变看法。
例文：
父爱，一生的财富
父爱如山，是呵护生命的火；父爱如火，是点燃希望的灯；父爱如灯，是照亮前行的路；父爱如路，引领你的一生。 --------题记
曾经的我不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂得父亲朗俊的面容
因何憔悴，不懂得父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂得父亲大半辈子
的辛劳究竟为谁……
直到我读六年级时……
那天狂风怒吼，草木萧条，在公交车上的我准备独自回家。可到站时，我却看见了一个人。黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住得
颤抖，狂风掀起了他的大衣，他是父亲！透过窗子，清晰的看到了
父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽词藻的装饰，就是白发，一根根的白发。父亲的白发一次次被狂风压倒，但一次又一次
不屈地挺立起来！那一倒一立中，我知道他是为了谁……
那一次，不断被压倒又挺立的只是父亲的白发，还是父亲的心。车
靠站了，我快步走下了车，显然，父亲已经看到了我，他不再用那
大手捂住进风的大衣，而是飞快地向我跑来，他的大衣彻底向狂风
屈服了，但父亲却丝毫没有在意这红色的毛衣裸露在外面，只是在
这莫名的黑暗之中跳动，朝我奔来！
那一刻，我看到了父亲那火热的心在我的身旁，那一刻，我的泪在
眼眶里打转！父亲伸出了那冰冷的手搂住了我，我在父亲骨瘦如柴
的身躯之下回到了家。
那一次，我知道：我抓住了我一生的财富！
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一辈子。父亲啊！你的爱是我一生
的财富，因为有了你的爱，我一生也不会贫穷！
思路二
付出很多——影响很大——感触很深。
例文：
当灾难来临的时候
2008年5月12日下午2点28分，对中国而言，是极其悲怆的时刻。8.0级的大地震发生在四川汶川，震动波及了全国大部分地区，
同时也牵动了亿万中国人的心。
当灾难来临的时候，一幕幕震撼人心的画面让我们流泪，一句句情
深意重的安慰让我们感动!其中，有第一时间亲临重灾现场指挥救灾
的共和国总理，有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵，有
救死扶伤、舍小家为大家的医疗人员，有千万颗牵挂于心的普通老
百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感动的，则是在
灾难来临的时候，不顾自身安慰，还要解救别人的受难者。
还有我们的老师，当灾难来临的时候,他们由人类灵魂的工程师，一
跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实际行动实践了“一切为了
学生”的誓言，在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在
亿万人默默的哀思里，他们向我们展现了人性中最美丽的一面。
谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪……让我们记住
这一串名字，同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。
当灾难来临的时候，我还体会到“人性本善”的道理。我们国家拥有
13亿人口，平日里大家表现出来的，或许有些争执，或许有些矛盾，但在汶川地震面前，所有中国人不由自主的都将目光齐齐地投向了
那里。那一刻，“汶川”不再只是一个县城，它已经成为全中国人民
牵挂的地方。平日里没有的感觉再次被唤醒，一些好似逐渐被遗忘
的东西正在逐渐恢复着。中国人，这次让世界看到了我们的团结，
看到了我们的力量，都说“多难兴邦”，当灾难来临的时候，我们用
行动证明了这一真理，天灾我们不怕，亿万人民齐心协力战胜它!我
们有一个一心为人民的好政府，我们有全力为民的子弟兵，有着什
么困难也压不垮打不败的脊梁，我们还怕什么?
这次的灾难中，遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们痛惜的
同时，我们更从幸存的和遇难的同龄人身上看到了希望。说到这里,
我忽然想起有人曾经说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难来临的
时候，我们用自己的行动证明了这种说法是没有根据的。虽然我们
经历的没有前辈多，但我们有着一颗热诚的心，这颗心有着巨大的
号召力和感染力，它能将许多颗同样善良的爱心凝聚在一起!所以，
把祖国放心地把未来交给我们“80”“90”后吧!我们一定不会让祖国失
望的!
写作技巧：
1、叙述以散文为主，收尾处嵌入整句；
2、透过自然现象或历史典故诠释情感。
三、审视探究类
思路一
引入概念——变抽象为形象——化形象为具体——总结全文。
例文：
生活需要挫折
挫折是什么呢？
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；
失败说，挫折是被击倒后的眩晕；
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路；
而我要说，挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，幸福乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不
是吗？挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意念，
增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折。
古今往来，许多名人贤士都是在挫折中成就事业的。
贝多芬从小就酷爱音乐，从小就想成为一名科学家，但生命却给了
他一个无法接受的现实-----耳聋。他非常痛苦，这种痛苦是常人无法
忍受的，但这位伟大的音乐家又何尝不是呢？贝多芬顽强拼搏，发
出“我要扼住命运咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。
终于有一天，她在莎莉文老师的怀抱中唱起了强者的歌，她用歌声
学会了坚强；她用歌声代替了眼睛；她用歌声照亮了属于她自己的
写作之路。
是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他
们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！不是吗？挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！
挫折是坚韧之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，点燃理想之灯；
挫折是理想之灯，照亮前进之路；
挫折是前进之路，给人积极向上的力量！
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没意识到挫折的宝贵吗？
珍爱挫折吧！挫折是宝贵的财富，生活需要挫折！
是的----
生活需要挫折！
思路二
提出论点——进口论点追加事实——反向论证——深化中心
例文：
人要学会反省
曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。
曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。
曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地誓将“冷战”进行到底。
曾几何时……
这些都是我们所做过的错事，但你是否曾意识到它是一件“错”事呢？你想过“错”了之后该怎么办么？
做人应学会反省，反省才能发现不足，发现不足才能改正错误，改
正错误才能进步。孔子的学生曾子每天进行自我反省，反省自己为
他人做事是不是尽心竭力，与朋友交往是不是诚实守信。对自己的
不断反省，使他的修养不断提高，终成一代圣贤，成为后人楷模。
齐国的贤臣邹忌善于反省，在众人的一片赞扬声中清醒地认识到自
己不如徐公美，从而领悟出不同人的不同用心，由已推之，认识到
齐国政治的弊端，及时采取措施，最终使齐国“战胜于朝廷”。
唐太宗李世民以魏徵为镜，反省自己对百姓是否尽心尽力，对国家
是不是无私奉献，对官员是不是以身作则。他的这种反省精神使他
扬利除弊，亲贤远小，终为一代名君，开创了贞观盛世。
如果一个人或一个民族，不知道对自己的行为进行反省，那将会是
怎样一番情景？西楚霸王项羽直到生命的最后一刻还在大喊：“天亡我，非战之罪也！”正是不知反省，执迷不悟，师心自用，才导致他
一步步走上绝路。
晚清统治者，沉醉于“天朝上国”的美梦中，认为自己的国家战无不胜，不知反省自己。殊不知世界风云变幻，他国已是坚船利炮，而
清朝竟还处在冷兵器时代，这就难怪以后的割地赔款在历史的舞台
上演了。
日本否认侵华战争，蓄意修改历史，否定南京大屠杀，煽动军国主
义复苏。日本所做的一切，是对他国的不负责，不懂得反省的日本
已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾弃。
反省像一把手术刀，割在自己身上会很痛，但一味心疼自己而不向
病痛部位下手，我们很可能全身溃烂；反省得越深刻、越及时，肌
体应付地越健康，生命就会永葆活力。写作技巧：
1、态度和立场一定要鲜明；
2、选择适当的论证方法。
四、审美体验类
思路一
以点带面，引出对象——找共性，抓个性，强调感受——深化中心。例文：
生活因书香而精彩
书籍散发着生命永恒的香味，生活更因书香而精彩。
翻开一本书，就这样默默地读，品一杯浓茶，看书中的云卷云舒，
花开花落，看书香都为生活带来的那一道道美丽的风景线。
乘着书籍的旅游车，我来到了莫泊桑的《项链》旁，看夫妻俩打工
的日子，品味人生百态，世道的沧桑。
乘着书籍的旅游车，我们来到了老北京的城南，坐在惠安馆的门槛上，听小英子说着家里的趣事，到小英子的家里坐坐，看看爸爸凋
零的花朵，怀念起爸爸为小英子送伞的故事。看亲情如灯，在悄无
声息中照亮我们生命中的每一个角落，直至我们潸然泪下。
乘着书籍的旅游车，我们来到了巴学园的窗边，听小豆豆唱着“好好
嚼啊”然后大口大口地吃起饭来。在黑柳彻子的笔下寻味童年的天真
烂漫、欢快活泼。与小豆豆一起谛听时间的足音，追寻生命的履迹，发现童年的快乐，感受文字的魅力。
乘着书籍的旅游车，我们来到了老天津的街道上，听冯先生的介绍
去看看“泥人张”捏出来的“海张五”那惟妙惟肖的头像。俗世里的奇
人就好像是你一个个身边的朋友，会是你怦然
【篇三：初中常考作文题集】
初中常考作文题集（307题）一、命题作文：
1、凝聚
2、成长路上无捷径
3、灯
4、我不只是一个角色
5、做一个“行者”
6、多想告诉你
7、少年不知愁滋味
9、那一次我真的很棒
10、总想为你唱支歌
11、发现诗意
12、美在路上
13、这也是一种爱
14、美丽的智慧
15、那一缕春风
16、亮出自己
17、这一次我真的被感动了
18、细微处见真情
19、我作主
20、书香作伴
21、他(她，它)也很重要
22、总有我的季节
23、让我悄悄地告诉你
24、留住那份纯真
25、家乡的个性
26、我班的个性
27、黑板上的记忆
28、因为有期望
29、在尝试中成长
30、打开一扇窗
31、最美好的时光
32、记忆深处
33、走过风雨
34、回味
35、阳光灿烂的日子
36、心愿
37、那天我捡到了快乐的钥匙
38、奖励自己
39、我的(我们的)智慧
40、心中有话对你说
41、送他人一朵花
42、有你真好
44、读书声声
45、在这里
46、勇往直前
47、偶尔停一下，真好
48、不经风雨，怎见彩虹
49、我的未来不是梦
50、理想与信念
51、一次失败（成功）的经历
52、我能
53、自信与乐观
54、长大的路上，他（她）牵着我的手
55、幸福的味道
56、难忘的瞬间
57、心灵的地震
58、平凡的爱
59、我想唱首歌
60、我重新认识了你
61、学会感恩
62、激情，在心中点燃
63、温暖
64、让我如何感谢你
65、语文从我身边轻轻走过
66、那里的美景让我陶醉
67、我与读书
68、你听，多美
69、学会留心
70、学会赏析赞美他人
71、我理想中的未来生活
72、温暖的时刻
73、你还会沉默吗？
74、幸福的颜色
75、留在心底的风景
76、寻
77、你在我心里
78、我最想依靠的就是你
79、成长回眸
80、又见枝头吐新芽
81、我们的生活充满阳光
82、感受自然
83、门其实开着
84、环境与人
85、你，来到我们中间
86、大自然，我们的朋友
87、我最好的朋友
88、仰望
二、半命题作文：
1、那天，我___了
2、写给____
3、一个____的微笑
4、越长大，越__
5、把__甩在身后
6、不该丢失的__
7、共享__
8、___给了我___
9、想起了__
10、___的滋味
11、我多想___
12、比金子还珍贵的__
13、曾经错过的___
14、让我__
15、把___装进行囊
16、听听__
17、等待__
18、洒进__的雨
19、爱是__
20、漫步＿＿
21、第一次___
22、我读____
23、________来了
24、这是值得我们去__
25、做一个__的自己
26、留住____
27、不会变的是_____
28、你的__，让我记住了你
29、那曾感动我的___
30、心中的__
31、___让我陶醉
32、我要＿＿
33、请让我_____
34、我身边的__
35、有时，我也想_____
36、_____之恋
37、_____的山水风情
38、我喜欢_____（春夏秋冬）季
39、_____是一把双刃剑
40、为_____鸣不平
41、当_____的时候
42、我依然_____
43、为了心中的_____
44、那一次，我读懂了_____
45、我和_____有个约会
46、_____的味道
47、铭记_____
48、从_____中学习_____
49、十六岁，我多了一份_____
50、来自_____的记忆
51、那一次，我_____
52、我在_____中得到快乐
53、我愿_____
54、生活因_____而精彩
55、有_____相伴的日子
56、我的_____情结
57、难以忘怀的_____
58、我想让_____更_____
三、话题作文：
1、心声
2、自视
3、快乐
4、等待
5、在乎
6、守望
7、成长
8、愿望
9、心境
10、日子
11、远方
12、考验
13、感激
14、力量
15、过程之美
16、渴望
17、回报
18、六一儿童节
19、成长，需要竞争
20、误会
21、趣
22、走过
23、成功的秘诀
24、乐在其中
25、充满活力的岁月
26、磨练
27、挺胸
28、助跑线
29、面对摆在那里的山
30、借口
31、感受运动
32、唤醒成功
33、信念
34、面对挑战
35、机遇
优秀初中作文题目分类大全
优秀初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、①爱使我----------- （成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长） 4、①幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----） 5、①朋友 6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。） 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指 （“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气） 2、①我终于战胜了-------- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 5、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----） 6“我” 三、写心声、苦闷、压力
(完整word)初中语文作文题目100个
初中作文百题 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《xx——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种xx》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》 22．《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——xx》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》
43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46.《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49.《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》52.《我——，我 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60.《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》——》
2020年全国中考语文作文题目集锦
2020年全国中考语文作文题目集锦 一、作文写作 1．题目：那声音，常在我耳畔 要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。【答案】参考例文 那声音，常在我耳畔 时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午…… “什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。” 不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是，我还只写了大概四分之一的板书。哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。 一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。 “啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。 放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。 我要重写！ 于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课时间和午休时间，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字，工工整整地标好每一个标点符号。有的时候，我的手酸了，我又想偷懒，又想乱写一通的时候，“这是谁写的？这么不负责任！”这句话又在我耳畔响起，我咬咬牙，继续认真地写下去…… 功夫不负有心人，我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说：“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁？”“余依依！”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报，牺牲了自己的课余时间，早晨最早来到学校，晚上最后回家，她是个责任心很强的同学，值得大家学习！”同学们对我报以热烈的掌声，我
《初二常考的作文》
2009-2010年度期末考试作文指导 【题目回放】 成长的路上,我们品尝过多少人生百味.妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿 的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动.请以“的味道”为题写一篇作文.要求：①请将题目补充完整；②立意自定,文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字. 【考题分析】 试卷总分为120分,其中作文分是50分.本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%. 本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题.但是综观整体考场作文,失误点主 要在两个方面： 一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少.大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳.当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了. 所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命 了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半. 二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道” 成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分. 所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词 都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合. 【佳作展示】 幸福的味道 吴店镇二中三（1）班李可
初中作文题目大全
⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》 21．《我——故我在》22．《永远的——》 23.《——，我恨你》24.《——，做我自己》 25.《——的风波》26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着28.《给自己找个——》 29.《永远说——》30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》38.《爱上——》 39.《欣赏——》40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》42.《想起——》 43.《———的遐想》44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》46.《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》48.《——的故事》49.《——是一种养分》50.《那年，我——》51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》59.《不想——》 60.《将——进行到底》61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》
中考作文四大常考主题
中考作文四大常考主题 人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等； 感恩感动类——父母、师友、祖国、社会； 审视探究类——思想认识、关注社会； 审美体验类——文化、自然、风俗。 一、人生感悟类 思路一： 总括心境——点出原因——受到鼓励——发生变化——点明中心。 例文： 自己造翅的鸟 当我踏进大门，我深呼吸了一口气。这是一个新的开始。 没人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴，从不做有冒险性的事。即使家住在一个小街上。 我出生便没有翅膀。 坐在初中的教室里，看那些同龄人们都比我强，我也曾自卑过。直到有一天，父亲告诉我几句话，至今记忆犹新。 “你知道鸵鸟与蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可鸵鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翼，在天上翱翔。” 父亲的话看似不经意，却点醒了我。没有翅膀的人，一样能飞！我铮铮七尺男儿，安与妇孺比较？我的血管里流淌着男儿的热血，我也应该搏击于天际！ 于是，我满怀豪情地学习跆拳道。飘逸的道带、雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，旋转着将意念踢进靶中，在挥洒荷尔蒙的一瞬间，我看到了背后生出的左翼——力量。 我不是最强的，可我是最拼命的。 怀着执著，我拿起书籍。我原本不爱书，如今却渐渐视其为生命。于是，爱丽丝带我走入奇境，简·爱向我诉说她那不幸的爱情，雨果看到悲惨世界的无奈，巴尔扎克引我目睹人间喜剧的悲哀。当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，我仿佛看到背后长出的右翼——知识。 鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。也许没有翅膀很痛苦，可是我们却拥有更多——执著、信念、知识、力量。若不去开拓，何方有路？若不去创造，何人有翅？ “北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。”我们既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，却能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！ 也许你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞得很骄傲！ 思路二： 切入主题——调动素材，追加意义——深化中心。 例文： 长亭古梦 翻开《史记》微微泛黄的扉页，展现在眼前的，十一条没有尽头的长亭。亭中包含着什么呢？是秦皇汉武指点江山的叱咤风云？是文人墨骚客的踌躇满志？石雕龙殿的金碧辉煌？还是古道盘柳的恣意招摇信步长亭，我在踏寻，寻那美丽的人生；我在选择，选那人生道路。
最新初二语文作文题目大全
初二语文作文题目大全 1好奇心 2大爱无声 3没有一种冰不被阳光融化 4弯道超越 5晨风中的身影 6品味时尚 7难忘的第一次 8希望 9乘着音乐的翅膀 10话说千古风流人物 11雨的诉说 12脚踏一方土 13美好的回忆 14我们是初升的太阳 15我的视线 16生命只有一次 17我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感
的文章。 18倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 19接受与付出 20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 21作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，
最新初中半命题作文题目大全
最新初中半命题作文题目大全 1、根据要求作文。 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去"听"，用耳朵去"看"，童心可以装下整个世界。 以" 童心"为题写一篇文章。 要求：①补全题目，可以填入"拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!"等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2、请以"因为有你，我"为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：先将题目补充完整，然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。 3、"更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾"，这是一种怎样的执着!"采菊东篱下，悠然见南山"，这又是一种怎样的洒脱!"剪不断，理还乱"，这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以"怎样的________"为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 4、生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。 请以"传递"为题，写一篇文章。
最新八年级半命题作文题目大全
八年级半命题作文题目大全 1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。 2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。 3、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。 4、“我为做出了努力”(选一些表达具体事件的短语来补题) 5、“我站在(世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……)地图前” 6、“(袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我” 7、“我渴望” 8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔?柯察金、比尔?盖茨……) 9、发生在的新鲜事” 10、“，在我心中久藏” 11、“我懂得了” 12、“感受”
13、我想让更 14、“对我好” 15、我这个__迷 16、__之风不可长 17、在——面前 18、__长大了 19、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。 [思路点拨] 这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的 21、我生活在__之中 22、__的滋味 23、我第一次__
初中常考作文题目
1.《＿是一道靓丽的风景线》 2.《＿，我永远的天空》 3.《都是_＿惹的祸》 4.《笑傲_＿》 5.《生活需要＿》 6.《何以解忧，惟有＿》 7.《假如我是＿》 8.《告诉你，我很＿》 9.《我眼中的＿》 10.《生活需要＿》 11.《＿在我的身边》 12.《＿也是一种美》 13.《＿是最美的行囊》 14.《与＿同行》 15.《_＿伴我成长》 16.《＿三步曲》 17.《_＿和我有个约会》 18.《我发现＿》 19.《真想做个＿》 20. 《世上只有＿》 21.《为自己准备一个＿》 22.《永远的＿》 23.《＿，我恨你》 24.《＿，做我自己》 25.《＿的风波》 26.《我和＿的距离》 27.《＿着并快乐着》 28.《给自己找个＿》 29.《永远说＿》 30. 《那一次，我＿》 31.《预习＿》 32.《带上＿上路》 33.《我与＿面对面》 34.《＿是一盏明灯》 35.《那段＿的日子》 36.《一个＿的心灵独白》 37.《＿，让我欢喜让我忧》 38.《爱上＿》 39.《欣赏_＿》 40.《我眼里的＿》 41.《那＿那＿那___》 42.《想起___》 43.《＿的遐想》44.《问世间＿为何物》 45.《给心情涂上＿》 46.《人生路上＿多》 47.《＿，我的最爱》 48.《＿的故事》 49.《＿是一种养分》 50.《那年，我_＿》 51.《和＿赛跑》 52.《我＿，我＿》 53.《有____ 才有远方》 54.《＿在，梦就在》 55.《还有多少＿可以重来》 56.《明天，我＿》 57.《我的＿我做主》 58.《＿，是这样炼成的》 59.《不想＿》 60.《在“＿”中搏杀》 61.《人生没有＿》 62.《＿是一瞬间的事》 63.《有一种＿叫成功》 64.《＿伴我少年行》 65.《带上___ 上路》 66.《＿是一首歌》 67.《_＿是一种美丽的痛》 68.《_＿的回忆》 69.《有＿陪伴的日子》 70.《＿, 没有什么不可以》 71.《与＿一起走过》 72.《＿，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝＿》 74.《让＿为＿着色》 75.《我＿故我在》 76.《__，妙不可言》 77.《读懂＿》 78.《我总是＿》 79.《＿一族的幸福生活》 80.《＿拍卖会》 81.《＿永不下岗》 82.《那次，我与＿擦肩而过》 83.《＿在我胸》 84.《___ 是一种牵挂》 85.《_＿带给我的快乐》 86.《＿也是一种享受》 87.《＿让我如此美丽》 88.《＿，其实你不懂我的心》 89.《最近比较＿》 90. 《将＿进行到底》 91.《＿，我的最爱》 92.《下辈子我做＿》 93.《谁都可以＿》 94.《＿是金》 95.《拿什么拯救你，我的＿》 96.《怎一个"＿”字了得》 97.《少年壮志不言＿》 98.《留些___ 给自己取暖》 99.《敬畏＿》 100.《＿不需要理由》 初 中 常 考 作 文 题 目
初二作文之初二常考的作文题目
初二常考的作文题目 【篇一：中学生常见的作文题目】 中学生常见的作文题目 中学生常见的作文题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪 有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们 的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。 请以新世纪，我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意我和新世纪，要 写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。 散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿 子说把路走弯路就延长请以选择为话题，写一篇抒发你对自己人生 路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定 是对人生路的感受或看法。 3 阅读下面的材料，根据要求作文。 人生有四气：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的 正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。 请根据材料，以人生的关键为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为四气中的某一气，如： 人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。 海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己 心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深 的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉 重的脚步在海滩上寻找?? 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
常考的英语作文题目
一、有关于网络的话题 Good morning, class ! Today , I?ll talk about going online. We know that there are too many net-bars(网吧) around us .The Internet can make our lives interesting and enjoyable. Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer and get more information from the Internet. We can learn English . We can read some good newspapers and magazines. It can make us clever in playing computer games. I can send e-mail to our friends quickly. We can chat(聊天)online with our friends. It can help us get in touch with(取得联系) people from all over the world. But some students spend too much time in playing computer games and some stay in the net bars all day and all night. As a result, they do worse and worse in their lessons a nd they don?t study well any more. I think we mustn?t go online when it is time for us to study. We can do it in summer or winter holidays. 二、一篇应用文（Found） 假定你是初三（1）班的李霞，你五月十四日晚上在阅览室里丢失了一个绿色书包，内有两本英语书，一个铅笔盒，一个MP3及自行车钥匙。你非常着急。 请你根据以上提示，用英语写出一则50词左右的寻物记事。 Found I left a green school bag in the reading-room on the evening of May 14. There are two English books, a pencil-box , an MP3 player and the key to the bike in it. Now I?m very worried about it . Will the finder return it to Li Xia of Class 1, Grade 3? Thanks a lot! 三、关于北京·奥运的话题(作为一个学生或中国人，你能为2008 奥运会做些什么？) Everyone knows that there is a very important sports meeting over the world called the Olympic Games. It?s held once every four years. The twenty-ninth Olympic Games will be held in Beijing which is the capital of China. Beijing is an old but beautiful city, there are many places that are famous for their scenery or historical relics here. For example , the Great Wall , the Forbidden City , the Temple of Heaven and so on, they all show the history and culture of China. “One World , One Dream” is the slogan of the twenty-ninth Olympic Games. And do you know the five happy babies? They are Beibei、Jingjing、Huanhuan、Yingying and Nini. In fact, they?re the personifications of animals. With the nice city, with the good slogan and the five happy babies, the most important is with the industrious Chinese people. I think the twenty-ninth Olympic Games will have a great success! Welcome to Beijing, welcome to China ! 四、关于环境保护（水资源节约）的话题 Our environment is very important for our lives . We need the fresh air, the clean water and so on . In the past, there were many trees around us ,the air was fresh and the river was clean. But now, people cut down many trees and air pollution, water pollution is very serious . The environment around us becomes very terrible . We should protect our environment. First, we should plant many trees to keep water. Second , we can ride a bike or walk to the school and work. Third , we shouldn?t throw the dirty water into the river . Fourth, we shouldn?t use the plastic bags. Finally, we can ask more people to join us. Let?s protect our environment! 五、关于学习英语的话题 How to learn English well?
初中语文10大常考主题的作文素材
给大家整理了一些常考主题的作文素材，希望对大家的考试有帮助。 1 人生哲理（人生、生活、生命、成长） 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
初中关于爱的作文题目大全
初中关于爱的作文题目大全【导语】以下是由整理的初中关于爱的作文题目大全，大家一起来看看吧。 【初中关于爱的作文：关爱无处不在】 在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。 镜头一 期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。 啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。 镜头二 窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了？”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
中考作文题目大全集10篇
中考作文题目大全集10篇 一、作文写作 1．根据要求作文。 题目：______如此美丽 要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 【答案】参考例文 微笑如此美丽 微笑是最好的止痛药。人生在世，失败在所难免，正因为有成功的喜悦与失败的苦楚，才组成了我们五彩的生活。 ——题记步入初中以来，给人的最大感觉就是考试多，平凡的考试，不免有所失意。一眨眼，月考来了，尽管之前有很多考试，但却只是在班上。面对一次全校大考，提心吊胆是不必说的，然而我却在如此重要的考试中失意了。 那是一个阴森的下午，老师在教室里报着考试的排名，久久未能听见我的名字，一个个熟悉的人名，活像一把把陌生的尖刀，刺痛着我的心。那一张张试卷就像一块块沉重的石头，将我带入无底的深渊。下课了，教室里的人影越来越少，最后独留我一个。 一人处在这与世隔绝之地，我迷茫的望着窗外，一朵朵乌云遮住了蓝天，太阳同样也遮住了我的心。 不知什么时候，身后响起了脚步声，越来越清晰，似乎正在向我靠拢。我不由自主的扭过头去，是他，他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂，以至于让我忘记了前一秒的伤痛。慢慢的，他走到我的身前，这并未让我感到惊讶，因为他是我最知心的朋友阿A。 很久很久，我们都没说话，只是他始终微笑对着我。我也不知所措的看着他。目光交汇的一刹那，我看到了一种从未有过的温暖，加上他那始终不变的笑容，更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。 很久之后，他终于说话了：“不要苦着脸，笑一笑带走你的忧愁吧。”尽管只是一句毫不起眼的话，瞬间让我体会到了笑的魔力，我的脸上也开始洋溢微笑，渐渐的变灿烂。 乌云始终未能抵挡住阳光的威力，我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。微笑是如此的神奇，又是如此的美丽，以至于医治好了我心中的伤痛。 【解析】 【详解】 这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限定了写作范围；比全命题作文题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放自如的特点。半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。写作时应注意以下几点： ①要细审题意，才能确定好的立意。理解“美丽”的含义，“美丽”，可以从不同角度理解：(1)具体事物之美。可以从自己熟悉的人、事、物、景中撷取一种，而且必须是“珍品”来写人、事、物、景的美丽或外表、外形的美丽，如校园如此美丽，落叶如此美丽，某人如此美丽，家乡如此美丽，春天如此美丽，大海如此美丽，……(2)精神层面的美丽：
人教部编版初中语文中考12个常考作文话题素材汇编
人教部编版初中语文中考12个常考作文话题素材汇编 一、人生哲理（关于人生、生活、生命、成长等） 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在
最新初中作文题目大全精选3篇
最新初中作文题目大全精选3篇 上帝的眼睫毛又长又密，地球上的每个人都是上帝眼睫毛的一部分，上帝不会忘了你! —题记 由于人们的乱砍滥伐，五月十一日那天起风了……风沙太大，一粒顽皮的沙粒竟飞进了上帝的眼睛里，上帝揉啊揉终于把沙粒赶出来了，但他没有来得及将沙粒碾碎，沙粒飞奔了下来，五月十二日下午两点二十八分它在汶川迅速降落了，使汶川发生了8级大地震…… 感动的泪水 地震发生后，一位初一(一)班的班主任老师一直在寻找一位叫邓清清的女孩，这个女孩家境贫寒，常常在回家的路上打着手电看书。在救援人员和老师的帮助下，这个勇敢的女孩被找到时，竟还在废墟中打着手电看书，她说："我怕，只能用看书来缓解心中的恐惧。"在场的人感动的流泪。 五月十四日下午两点，北川县曲川小学的废墟下传来一个微弱的
声音，这声音立刻被救援人员听到了，他们想尽一切办法来救这个脆弱小生命，经过一番救援，他们看见一个小男孩浑身是血躺在几名孩子的尸体上，就当他们向这个孩子伸出手时，男孩说:"叔叔我不怕慌张，你先救他们吧!"这孩子太懂事了，在场的救援人员热泪盈眶。随后他们在隔壁救出了十多个孩子，最后小男孩才爬出来……一件件一幕幕让人感动流泪的事真是太多了，就连上帝也流泪了，灾后的雨水正是上帝的忏悔。 思念的泪水 在地震中，有无数孩子失去了父母，反之，有无数父母失去了孩子。在一些记者采访一些孩子时，最常听到的就是："我要爸爸，我要妈妈!"简简单单的八个字，使这些小孩流了多少泪。他们父母不管有多么卑微，但在孩子心中爸妈是何等的重要啊!在******去灾区看望受伤群众时，不住的安慰那些孤儿，但都无济于事，孩子们只是哭。失去孩子的父母，抱头痛哭，孩子走了，带走了他们的心，那种想念是不可言喻的。 愤怒的泪水 在这次地震中，房屋没了，家没了，一切都没了。世界各地捐赠的救灾物品被运往灾区。在路途中，遭到了一些"豺狼虎豹"的抢劫。
最新初二上学期期末考试作文题目
初二上学期期末考试作文题目 1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。 2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。 3、半命题作文：聆听 4、以“回味”为话题，写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。 譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。