LED台灯电路设计
L E D台灯设计原理及实现方案
L E D台灯电路设计
L E D照明以其高节能、长寿命、利环保的特点成为大家广为关注的焦点。L E D
光源作为第四代新型节能光源,作为光源的白炽灯其发光效率只有百分之五，而
L E D光源的发光效率几乎接近百分之九十。台灯是家家户户都在使用的普通灯具，这几年高亮度的L E D光源因其制造技术突飞猛进，而其生产成本又节节下降，如今台灯得以使用L E D光源作为高亮度、高效率而又省电、无碳排放的照明光源。
L E D台灯工作原理遵循安全第一的民用电器的设计理念，L E D光源是一种低
电压直流恒流源的发光器件，不能用100～220V的交流高压电直接点亮，因此，L E D台灯方案的设计思路是，首先要将高压的交流电变换成低压的直流恒
流源，才能点亮L E D光源。使用最经济有效的方法降压和进行交直流变换是设计的首要考虑，当今便携式电子产品使用交流电源的交直流降压变换器——适
配器(A d a p t e r)就成了既经济实惠、又现成、又好用的首选。适配器的输出电
压要求稳定在D C12V，输出电流要根据L E D的光源的功率来选择，一般要给
予30%的余量，以3×1W的白光L E D光源为例，1W的白光L E D的标准工作
电流应为350m A，因而3个L E D光源串联其电路需要的电流也是350m A，考虑到延长L E D寿命和降低光衰，可以设计为300m A～330m A，不会明显的影
响L E D发光的亮度，所以适配器的输出电流应选750m A～1A的。
一种简洁实用的L E D台灯方案如图1所示。A C220V经由适配器在灯具外的安全降压变换，向L E D台灯提供稳定的12V直流电源，在台灯底座壳内安置恒
流源电源板，将直流电压变换成稳定的直流恒流源，以满足L E D光源发光的技术要求。在直流恒流源前可加一电源开关，以便在台灯不用时可关断直流电源，但不能关断220V交流电源，因此不用时应从墙上取下适配器的电源插头，这
也是这个实用方案的唯一“缺点”。如不想采用机械开关，并想要一个更有创意
的卖点，可选用电子触摸开关，如手指轻点可实现台灯的开->全亮、半暗、关；由于电子技术的快速进步，电子触摸开关如今已是一个低成本的器件。
L E D光源工作原理L E D光源工作的主要参数是V F、I F，其它相关的是颜色/色温/波长/亮度/发光角度/效率/功耗等。L E D是一个P N结二极管，只有施加足够的正向电压才能传导电流，V F正向电压是为L E D发光建立一个正常的工作状态，I F正向电流是促使L E D发光，发光亮度与流过的电流成正比例。白光L E D V F标称电压：3.4V±0.2V。L E D光源在大批量生产时，每一批L E D 的V F具有一定的离散性，为了客户使用时需要的一致性，L E D出厂时必需按不同的V F分档出售；客户订购时同一批灯具需用的L E D光源必需选用同一档次V F的或相邻档次的，否则会导致同一批生产的L E D灯具亮度有差异；L E D I F工作电流按应用需要选用，不同的电流档次不能混用。
L E D光源驱动电路L E D光源的驱动电路就是把12V直流电压变换成稳定的恒流源，电路的设计本着删繁就简、节省成本的原则，应该从能完成这个电路设计要求的众多L E D驱动芯片中选择集成度高、性能较好、应用电路简单、价格较平的性价比有优势的芯片。因此选择驱动电路外围器件少的驱动芯片是生产成本的首要考量。
[1][2]下一页P T4115用于1～6W的白光L E D光源驱动方案时只需四个零件(图2)，C i n是输入滤波电容，R s设定流过L E D的电流I F，R s=0.1/I L E D；L 是续流电感，D5是续流二极管。因适配器已提供12V的直流电压，原图为交
流电压输入整流用的桥式整流器D1～D4可省略。虽然零件少了，但对零件的
要求更高，设计时需按表1提示的要求选用，才能使电路进入良好的工作状态。P T4115的开关频率采用抖频技术有效降低E M I，省略了抗E M I电路。
L E D光源驱动芯片的恒流精度对于L E D灯具生产厂家而言是至关重要的，目前
L E D光源驱动I C的恒流精度批量生产时都会有一定的离散性，L E D灯具生产
厂家在批量生产调试时，同样的电源、同样的L E D光源负载、同样的恒流源电源板，因同一型号的不同驱动I C其恒流精度的个性差异会导致恒流源电源板输
出电流产生一定的公差，使同一L E D光源负载的发光亮度有所不同，这就会增加恒流源电源板大批量生产时在线调试的时间，影响生产力。因此，恒流源电
源板生产厂家应选用恒流精度高的驱动I C，恒流精度至少要小于±3%，如是
±1%更理想，但其价格会高于±3%的产品。
电感的选择以3×1W的高亮度白光L E D光源的设计案例而言，三个1W的
L E D光源串联，其工作电流可设计为300～350m A，L的电感量应选用
68u H～100u H，Q值大于50，饱和电流大于800m A的磁路闭合电感器。
P T4115的设计最佳工作频率在1M H z以下，电感量大了小会影响其工作频率，本方案的电感设计在68u H以上，这样系统工作频率可以控制到1M H z以下。
电感量小了，工作频率趋高，由于P T4115内部电流检测电路响应速度限制，
对内部电流正常检测出现影响，不能更好地实现对内部开关的导通/关断控制。另外由于高频率会带来较大的开关损耗，使芯片运行在较高的结温下，电应力
加大，不利于稳定工作。电感量太小还会导致P T4115的S W端烧坏，而无输出。
电感的D C R越小，效率越高。建议选用E P C13锰锌4000磁芯。
电感器的饱和电流选小了，D5肖特基二极管的电流选小了，将会导致整个电路的续流不足，L E D光源会产生人眼可见的闪光。将电感器的饱和电流和肖特基
二极管的电流适当增大即可增大整个电路的续流电流，消除因此产生的闪光。
适配器的选择适配器为本方案L E D台灯提供稳定的交流电源->交直流降压变换，它的实时带载输出能力将影响本方案L E D台灯的性能，用于本方案3X1W 白光L E D台灯的适配器，它在带载时输出电流应大于1A，电压应稳定在
D C12V。有些带载能力差的适配器，连接上本方案L
E D光源负载时，其实时输出电压会跌落到7V，甚至6.5V，对于工作电压从8V开始的L E D驱动I C，届时会进入欠压保护状态而停止工作，一旦驱动I C停止工作，电压又回升至
12V，L E D驱动I C再次进入工作状态，如此周而复始，使L E D台灯出现人眼
可见的闪光。此时，只有更换带载能力好的适配器才能使L E D台灯正常工作。同时应选用工作电压范围自6V初始的L E D驱动I C，也可降低对适配器的选择要求，以降低生产配套成本。
E M I的传导与辐射本L E D台灯方案总体设计时要考虑能过E M I的传导与辐射，过E M I的传导与辐射的关键是电源变换器，因此要选用能过E M I，甚至能过
C E、U L的适配器来配套，以便生产的L E D台灯能出口欧美日市场。恒流源电
源板因使用的驱动I C是D C/D C开关器件，工作时开关频率会产生辐射，因此
内置在台灯底座金属壳内可有效降低辐射，机械结构设计时应考虑金属底座内
的磁路屏蔽。
单片机课程设计-触控调光灯
绪论 随着经济发展的加快，科学技术的进步,人们生活水平得到了提高,设备逐渐完善。台灯是生活中的伴侣，我们是不喜欢与强烈的光线打交道的，因为强光对人身体是有害的，为了大家能健康地生活与工作，设计师也想出了一个较为完美的构思，就是台灯的出现，它的出现让很多朋友们得到了满意的效果，但是生活中没有完美的东西，台灯亦不例外，这就需要我们的改进。例如，很多时候我们并不需要让台灯处于全亮状态，有时候我们只需要微弱的光照即可，过强的光线反而会对使用者造成不必要的干扰，而且这也是对电能的一大浪费。此外，关于开关的使用寿命，也是影响台灯的耐用性的另一个问题。 因此，本设计的指导思想就是让台灯更耐用、更好用且能够调节亮度，解决过高的亮度对使用者的干扰同时也是为了节能，以及解决普通机械开关易损坏的问题。对于触模式台灯，手一触到台灯的感应部位灯就会自动亮，如果多触摸几下，台灯就会达到最亮的极限，这样就可以调节了台灯的亮度也避免了开关易坏导致的调节亮度易失灵的问题。本文介绍了触摸式台灯调光电路的设计及工作过程。本设计目的是通过设计工作熟悉触摸式调光灯电路基本构成与基本工作原理，并能将这些技术应用实际系统设计，提高自己对电路知识的认识。
一、系统工作原理 本设计采用STC公司的12系列单片机为控制芯片，配合外围电路进行对触摸按键的检测及对台灯亮度和开关的控制，利用单片机产生不同占空比的PWM方波实现对灯光的亮暗控制。此外，本设计的触控功能的实现则是利用单片机的I/O口的开漏模式且未加上拉电阻，在此模式下I/O更容易接受外界微弱的电平，更容易受到手指的干扰。 本设计中，在被设置成开漏的I/O口要在单片机读该口前将其置1，使其成为高阻状态，当I/O接口被设置到高阻输入状态时，I/O接口就是纯电平输入状态，在接口悬空时为低电平，当有手指触摸到I/O接口时，手指上的微弱电流会使I/O 接口跳变到高电平，只要读出I/O接口的电平高低就可以了解是否有触摸操作，然后加一段按键去抖程序后去调整与PWM占空比相关的数值，从而实现灯光亮度的连续可调。 二、系统硬件组成 本设计中所采用的芯片有STC公司的小型封装插件式单片机STC12C2052AD、AMS1117 5.0降压稳压IC、以及若干二极管、三极管，电阻电容等元器件。 其中： 2.1 控制部分 STC12C2052AD单片机的引脚位置与用途如图2-1所示： 图2-1 STC12C2050AD引脚图
台灯控制电路设计
一、概述 如今，资源变的越来越宝贵，节约能源是大家应尽的义务。在日常生活中，在使用的台灯有的时候经常忘记关闭电源会浪费很多电能，而且人们使用台灯的时间过长对眼睛也不好，所以一个节能而且具有提醒功能的台灯对于人们来说是非常有必要的。 二、方案论证 设计一个节能的台灯，它能在夜间发出光提示位置，使用后在一定时间内提醒人注意休息自动关闭台灯起到保护视力的作用，并且白天不会工作。 原理框图如图1所示： 电源电路 图1 电灯控制电路的原理框图 本电路采用上图的方案来设计，首先把市电经过阻容降压，稳压，滤波输出直流电压。光控开关电路是由光敏三极管和三极管组合成的。555时基电路的作用是实现控制台灯点亮和台灯的点亮时间，555构成单稳态电路实现延时功能。 三、电路设计 1.直流稳压电源电路 采用阻容降压电路来实现直流稳压输出，C3 的作用是产生容抗实现降压，并且C3控制输出电流，I=30C,二极管电流一般为20mA 左右，所以C3=20/30=0.68μF 。R6是泄放电阻，一般采用1M 欧姆左右的，本电路采用的泄放电阻为1M Ω。D2是稳压管，D3是整流二极管，因为整流二极管压降为0.7V 左右，要输出6V 电压，所以稳压管D2取6.7V ；C4是滤波电容，取220μF 。 图2 直流稳压电源电路图 光控开关电路 555时基电路 台灯是否点亮 亮
2.光控开关电路 当有光照时，光敏三级管电阻小，使大部分电流通过光敏三极管流出，而2N5551三极管基极电流小不能使其导通，致使后面电路不能工作。 当无光照时，光敏三极管电阻很大，流过其的电流很小，而流过三极管的电流大，使三极管导通，后续电路得到电流，后面电路正常工作。 通过调节R7参数，当R7=5KΩ时，电路能实现开关功能。 图3 光控开关电路 3.555时基电路 当无光照时，555时基电路得到电流，正常工作，当不触发J1时，555时基电路输出低电平，触发J1后，输出高电平。输出高电平的时间既电路延时关闭的时间由R1，C1控制。根据延迟时间T=1.1*R1*C1=30min=1800S选取电路中电阻与电容的值，在电路中取R1=1.5MΩ，C1=1100μF。R3的作用是限流作用，防止触发J1时导致电路短路。所以取R3=10KΩ。
基于PWM调光的多功能LED台灯设计方案
基于PWM调光的多功能LED台灯设计方案2012-04-26 站长统计 中心议题: 基于PWM调光的多功能LED台灯设计方案 解决方案 探究系统硬件电路设计方法 设计基于PWM 调光的多功能LED 台灯 引言 随着全球能源危机和气候变暖问题的日益严重，绿色节能已经成为全球普遍关注的话题，人们正通过各种途径寻找新的节能方式。照明是人类消耗能源的重要方面，在电能消耗中，发达国家照明用电占发电总量的比例是19%,我国也达到12%.随着经济发展，我国的照明用电将有大比例的提高，因此绿色节能照明的研究越来越受到重视。LED 作为一种固态冷光源，是继白炽灯、荧光灯、高强度放电灯(如高压钠灯和金卤灯)之后的第四代新光源。基于白光LED 的固态照明，是一种典型的绿色照明方式，与传统光源相比，具有节能、环保、寿命长、体积小、安全可靠等特点，代表着照明技术的未来，并符合当前政府提出的"建设资源节约型和环境友好型社会"的要求。可以预见不久的将来，LED 必然会进入普通照明领域取代现有的照明光源。 目前，市场上采用白炽灯、卤素灯、荧光灯为光源的台灯普遍存在着低效率、高能耗、不易调光等缺点;至于寿命结束的含汞灯，一旦处理不当，将对环境造成严重危害;而且部分台灯产品功能单一，缺少亮度调节、时钟日历、温度显示等功能，无法适应现代家庭生活的实际需求。为解决当前问题，本文设计了以AT89S51
单片机为核心的多功能白光LED 台灯系统，采用PT4115 大功率LED 恒流驱动方案，可实现对LED 台灯的PWM 调光控制;同时兼有时钟日历、声光闹钟、温度检测、液晶显示等多项功能。在实现高效节能的同时，为家庭使用提供了极大的便捷。 1 系统硬件电路设计 该多功能 LED 台灯系统采用20 只5mm 高亮白光LED 灯珠为光源，以 AT89S51 单片机为主控芯片，由LED 恒流驱动系统、时钟系统、测温系统、液晶显示系统、蜂鸣系统、按键系统组成。系统结构框图如图1 所示。 该系统可具体实现LED 台灯的10 级PWM 调光控制;液晶屏实时显示时钟、日历与环境温度信息;闹钟功能采用声光报警方式，即一旦到达闹钟时间，LED 台灯自动点亮，并发出蜂鸣声报警，以唤醒用户;用户可通过按键系统实现对时钟日历与闹钟参数的设置、LED 亮度的调节以及闹钟报警的解除。 图1 系统结构框图 1.1 单片机主控系统 本设计主控系统采用ATMEL 公司的高性能AT89S51 芯片实现，其P0 口外接10K 的上拉电阻，P0.0~P0.7 同时作为DS12C887 的数据接口与液晶1602 的数据接口。P2.0~P2.3分别连接DS12C887 芯片的片选端CS、地址选通输入端AS、数据选择端DS 与读/写输入端R/W,P3.2 连接其闹钟中断请求输出端IRQ.P2.5~P2.7 分别连接液晶1602 的使能端EN、数据/命令选择端RS、读/写选择端RW.P2.4 作为蜂鸣器控制端。P3.0 作为DS18B20 的信号输入端。P3.1、P3.4、P3.5、P3.6
产品设计课程设计(学习台灯设计)
攀枝花学院 学生课程设计（论文） 题目：产品设计综合训练 学习台灯设计 学生姓名：XX 学号： XXXXXXXXXXXXX 所在院(系)：机械工程学院 专业：工业设计 班级： 2011级工业设计班 指导教师： XXXXX 职称：教授 2014年12 月17 日
攀枝花学院本科课程设计（论文）任务书攀枝花学院本科学生课程设计任务书 注：任务书由指导教师填写。
摘要 在现代生活中，由于知识的日益更新进步、学生升学压力的增大、家长期待逐渐提高等各种原因，学生争分夺秒挑灯夜读的现象日益增多，这不可避免地引起了各种生理、心理方面的问题。时间久了，学生近视、远视、散光等视力问题逐渐产生，伴随而来的还有驼背、肩背、颈部疼痛等。因此，如何让学生夜间学习更健康、更有效率是一个值得探讨的话题，学习台灯相关设计很有必要。 本次课题从解决实际问题出发，为迎合学生学习、生活时的生理、心理需求（材质、外形、价格、功能等），将以往由学生适应台灯的情况，转变为具有折叠和调节性的台灯去适应学生的各种要求，使学生学习时受罪少，视力影响小，从而达到更好的夜间学习效果。 关键词：学习，台灯，折叠性，调节性，设计
目录 摘要 (3) 目录 (4) 1 绪论 (3) 2 学习台灯的市场定位和顾客分析 (5) 2.1 学习台灯的现状分析 (6) 2.2 学习台灯分类 (6) 2.3 消费者特点及需求分析 (7) 2.4 学习台灯设计分析 (7) 2.5 设计的定位 (8) 2.5.1 在产品功能上 (8) 2.5.2 产品材料选择 (9) 2.5.3 在色彩方面 (9) 2.5.4 在造型选择方面 (9) 3 学习台灯功能分析 (10) 3.1 学习台灯使用功能分析 (10) 3.2 学习台灯美学功能分析 (10) 3.3 学习台灯人机功能分析 (11) 4 学习台灯方案设计 (12) 4.1 方案设计分析 (12) 4.2 方案草图 (13) 4.3 方案评价及选择 (14) 5 方案详细设计 (15) 5.1 功能 (15) 5.2 形态 (15) 5.3 色彩 (15) 5.4 人机关系 (15) 5.5 材料选择 (15) 5.6 proe模型细节展示 (16) 5.7 相关尺寸设计 (17) 6 最终效果图展示 (18) 6.1 渲染后效果展示 (18) 6.2 场景展示 (19) 7 结论 (21) 参考文献 .................................................................................................... 错误！未定义书签。2 附录（问卷调查表） ............................................................................. 错误！未定义书签。3
节能灯电路图
220V交流电源供电的电容限流式LED节能灯图 1、高亮LED应用电路图集 1.采用220V交流电源的电阻限流式小射灯或台灯 图1电路的特点是制作简单，根据本地区电源电压的高低，一般可用管子90-100只串联。管子的数量如果太少效率相对就较低。限流电阻R根据电源电压和管子的数量适当调整以控制发光管的电流，一般不要超过20mA。对于电源电压不稳定和波动较大的地区，发光管的电流也会跟着电压的波动而有所波动，这是它的缺点。限流电阻R的功率要求2W以上，以免发热损坏（发光管数量越少，R的阻值就要越大且功率也要越大）。本电路总耗电功率不足6W。如果用于制作射灯，则宜选用聚光型的发光管，如果用于制作一般照明台灯，则宜选用散光型的发光管。 / 2、2、采用恒流源电路的220V交流电源小射灯或节能照明灯 图2是采用恒流源的电路，虽然电路多用了几个元件，增加了一些成本，但使用效果要比只用电阻限流的电路好得多，即使电压波动较大，电路仍然能保持电流恒定不变，这对发光管的寿命是非常有利的，本电路中的主要元件三极管，要求其耐压要400V以上，功率也要10W以上的大功率管，如MJE13003、MJE13005等，并且要加上散热片，滤波电容C容量为4.7uF，耐压要有400V以上，发光管电流的大小由R2调整决定，为方便调整可用可变电阻调整后再换上相同阻值的固定电阻，本电路可带发光管数量少则十几只，最多可达到90多只，在此范围内的电流都能基本保持恒定不变。本电路使用发光管数量也不可太少，越少其效率也越低。本电路总耗电功率约6W。 3、采用220V交流电源的电容限流式节能照明灯 图3电路的优点是成本较低体积较小，电路的电流也相对恒定，通过管子的电流大小主要由C1决定。本电路具有完善的三重防冲击电流设计，能最大限度的保护发光管的安全。即R2防开灯时的大电流对整流管的冲击；电容C2起滤波并和R2、R3共同起防开灯时大
调光台灯电路的原理与安装教案
信息化教学设计 教案 参赛专业：《电子技术应用》 课程名称：《电子技能与实训》教案名称：《调光台灯电路的原理与安装》 时间：2010.11
调光台灯电路的原理与安装 一、【教材及学生分析】 1．教材及内容：中等职业教育国家规划实训教材《电子技能与实训》第2版（石小法编写）第四章中的一个实训项目，是晶闸管的综合应用，晶闸管又名可控硅，广泛应用于工业、家用电器中，是弱电控制强电的重要器件，调光台灯电路是它的一个典型应用电路，通过学习，同学们能掌握这类电路的基本检修方法。 2、学生分析 学生在学习这部分知识之前，已经学习了半导体基础知识，可控硅结构和工作特点，以及单结晶体管的特性，通过本节的学习，把零散的基础知识有机地联系在一起，是对所学知识的一个综合应用，锻炼分析电路和排除故障的能力。 中职学生理论基础较薄弱，但他们有较强的探索、创新欲望，喜欢动手实践课程，本节课的设计就是要因材施教、用实践促进理论的学习，引导学生动手实践、自主探索、合作交流，达到预设的教学目标。 二、【教学目标】 1、知识目标 (1) 巩固可控硅、单结晶体管等主要元件的特性及测量方法； (2) 了解台灯调光电路的工作原理； (3)了解电路板制作的初步知识。 2、技能目标 (1) 能正确识别各种元件； (2) 能根据电路图，在仿真软件上实现正确的电路连接与调试； (3) 能根据故障现象加以排除。 (4)会分析简单电路的原理。 3、情感、态度与价值观 (1) 培养学生的学习兴趣； (2) 养成严谨规范的操作习惯； (3) 培养学生的参与意识，树立学习的信心。 三、【教学重点与难点】 重点：电路安装与调试 难点：故障排除 四、【教学器材及环境】 1.多媒体教室（配备投影、屏幕、安装有电子教室广播软件系统、FLASH动画
led节能灯维修电路图
led节能灯维修电路图 led节能灯维修电路图 led节能灯有低电压启辉、无频闪、无噪音、高效节能、开灯瞬间即亮、使用寿命长（3000小时以上，为普通白炽灯的3倍多）的好处，深受广大消费者的喜爱 先说下led节能灯好坏的检测流程 首先要排除假故障。关灯后节能灯有间隙性的闪光，这并不是灯的质量问题。主要原因是电工线路安装不规范，将开关设在零线造成的。只要把进线端的零线与火线调换一下即可。使用了带氖灯的开关，关灯后仍然能形成微流通路，或借线安装双联开关的，会造成有时关灯后有闪光现象。 维修led节能灯时，为安全应用英才取措施：隔离变压器隔离市电。 一、led节能灯不能正常点亮的检修 1.常见为谐振电容C6击穿（短路）或耐压降低（软击穿），应换为耐压在1kV以上的 同容量优质涤纶或CBB电容。 2.灯管灯丝开路。若灯管未严重发黑，可在断丝灯脚两端并联0．047μF／400V的涤 纶电容后应急使用。
3.R1、R2开路或变值（一般以R1故障可能性较大），用同阻值的1／4W优质电阻代 换。 4.三极管开路。如发现只有一只三极管开路，但不能更换一只，而应更换一对耐压在 400V以上的同型号配对开关管。否则容易出现灯光打滚或再次烧管。 5.灯光闪烁不停。灯管若未严重发黑，检查D5、D6有无虚焊或开路，若D5、D6软击 穿或滤波电容C1漏液及不良，也会使灯光闪烁不停。 6.灯难以点亮，有时用手触摸灯管能点亮或灯光打滚，这可能是C3、C4容量不足、不 配对。 7.倘若单支小功率节能灯点亮后灯丝有发红或发光的现象，还应检查D1～D4有无软 击穿，C1是否装反或漏电，电源部分有无短路等。 8.扼流圈L及振荡变压器B的磁心有断裂。如若单换磁心，要注意三点：（1）使用符 合要求的磁心，否则可能使扼流圈的电感值有较大出入，给节能灯埋下隐患；（2）磁隙不能过小，以免磁饱和；（3）磁隙间用合适的垫衬物垫好后，用胶粘剂粘上，并缠上耐高温阻燃胶带，以防松动。此外对B的同名端不能接错。 9.检修使用触发管的电子镇流器，应重点检查双向触发二极管，此管一般用DB3型， 它的双向击穿电压为32±4V。 二、led节能灯有元件明显损坏的检修 1.1．虽不熔断保险、不烧断进线处线路而电阻等有明显损坏的，三极管必损无疑。这 首先可能是灯管老化引起的，其次是使用环境差，另外可能是由C1失去容量造成的。 对于前二种情况，在更换电阻、三极管时，最好也更换配对的C3、C4小电解。对于后一种，C3、C4不必更换，由于C1工作在高压条件下，务必选用优质耐热电解电容器进行代换。 2.在熔断保险、烧断进线处线路的情况下，若C1、Q1、Q2完好，则必须逐个对D1～ D4进行常规检查和耐压测试。或把D1～D4全部用优质品代换。 3.C1爆裂，如伴有熔断保险、烧断进线的现象，应将D1～D4、C1全部更换。 4.只有Q2一侧的阻容件、三极管烧坏的，应重点检查C2是否已击穿。 5.若高频变压器B损坏，可用∮0．32mm高强线在10mm×6mm×5mm的高频磁环上 绕制，T1、T2各为4圈；T3为8圈（注意头尾）。扼流圈L：灯管功率5～40W，相应为1．5～5．5mH之间。 三、少数电子节能灯对其他家用电器的干扰。 可调整L的电感量或C2的电容量，使其不干扰遥控电视机，又能安全工作。 四、日常使用中led节能灯应该注意的地方 1.led节能灯不能在调光台灯、延时开关、感应开关的电路中使用。 2.led节能灯应避免在高温高湿的环境中使用。
大学生电子设计大赛 PWM调光的多功能LED台灯电路设计
PWM调光的多功能LED台灯电路设计 LED（发光二极管）作为一种新型光源，具有高效节能、绿色环保、使用寿命长等其他光源无法比拟的优点，代表着未来照明技术的发展方向。本文设计了一种以AT89S51单片机为核心的家用多功能白光LED台灯系统，采用PT4115大功率LED恒流驱动方案，可实现对LED台灯的PWM多级调光控制；同时，系统兼有时间日历、温度检测、液晶显示、声光闹钟等多项功能。本文详细给出系统的硬件与软件设计过程。实验证明，该多功能LED 台灯稳定高效，功能丰富，能够满足家庭实际应用的要求。 0引言 随着全球能源危机和气候变暖问题的日益严重，绿色节能已经成为全球普遍关注的话题，人们正通过各种途径寻找新的节能方式。照明是人类消耗能源的重要方面，在电能消耗中，发达国家照明用电占发电总量的比例是19%,我国也达到12%.随着经济发展，我国的照明用电将有大比例的提高，因此绿色节能照明的研究越来越受到重视。LED作为一种固态冷光源，是继白炽灯、荧光灯、高强度放电灯（如高压钠灯和金卤灯）之后的第四代新光源。基于白光LED的固态照明，是一种典型的绿色照明方式，与传统光源相比，具有节能、环保、寿命长、体积小、安全可靠等特点，代表着照明技术的未来，并符合当前政府提出的"建设资源节约型和环境友好型社会"的要求。可以预见不久的将来，LED必然会进入普通照明领域取代现有的照明光源。 目前，市场上采用白炽灯、卤素灯、荧光灯为光源的台灯普遍存在着低效率、高能耗、不易调光等缺点；至于寿命结束的含汞灯，一旦处理不当，将对环境造成严重危害；而且部分台灯产品功能单一，缺少亮度调节、时钟日历、温度显示等功能，无法适应现代家庭生活的实际需求。为解决当前问题，本文设计了以AT89S51单片机为核心的多功能白光LED 台灯系统，采用PT4115大功率LED恒流驱动方案，可实现对LED台灯的PWM调光控制；同时兼有时钟日历、声光闹钟、温度检测、液晶显示等多项功能。在实现高效节能的同时，为家庭使用提供了极大的便捷。 1系统硬件电路设计 该多功能LED台灯系统采用20只5mm高亮白光LED灯珠为光源，以AT89S51单片机为主控芯片，由LED恒流驱动系统、时钟系统、测温系统、液晶显示系统、蜂鸣系统、按键系统组成。系统结构框图如图1所示。 该系统可具体实现LED台灯的10级PWM调光控制；液晶屏实时显示时钟、日历与环境温度信息；闹钟功能采用声光报警方式，即一旦到达闹钟时间，LED台灯自动点亮，
触摸延时灯设计报告
一、设计目的 科技时代都在发展，我们大学生也应该随之进步。仅限于书本和理论的知识是不能满足我们的求知欲和好奇心的，所以我们将进行触摸延时灯的课程设计，我认为通过这次设计对我大学生理解我们的专业知识会更加的有帮助，也会对我们以后的生活产生很多良性影响。 二、设计要求 当用手触摸后，LED 亮灯，延时一段时间后灯灭，其延时时间可调。 三、设计方案 此次设计我们简单的模仿触摸延时灯，通常情况下利用人体的导电性质，通过金属片把人体感应电压输入电子电路中，再经过放大元件放大，而作用于电路。此次设计我们利用电源电阻的部分代替触摸片和人体电流，电流经过放大电路放大后储存在电容当中，当开关断开后由电容为电路供电。 四、单元电路的设计 可能有人会觉得一盏小小的电灯没有什么特别之处。但自从几百年前爱迪生发明电灯以来 ,电灯就在不断地发展，在现代电子技术工作者，给电灯赋予了各种各样的功能，使其也变成了自动化和智能化，更好地方便人们的生活。常见的功能如下： 触摸式开启：利用触摸开关，只要用手轻轻触摸一下，电灯就亮起来。 延时功能：电灯开始后，过一段时间后就能自动关闭。 4.1触摸电路。 触摸式开关电路的基本原理是：利用人体的导电性质，通过金属片把人体感应电压输入电子电路中，再经过放大元件放大，而作用于电路。常见的放大元件有集成运放，三极管，场效应管等。设计电路如下：
M为金属片。（a）图中放大元件为集成运放，属于反相放大器。当用手指接触M时，电流从金属片流向人体，反相放大器负输入端输入负电压，经过放大输出U。其放大系数为：B=R2/R1。(b)图中放大器元件为两个复合三极管。三极管通过复合可有效提高放大电流。当用手触摸M时，人体感应电动势从M输入，VT 的基极得到触发电流，三极管导通，通过放大输出U。 此次设计我们将采用B组设计方法，设计图如下。 触摸式开关被广泛应用到各科关并场合中，如常见的电灯中。其有着无机械噪音，无机械磨损的优点。 4.2延时电路 延时电路被广泛应用于延时电灯，洗衣机，微波炉等电器种，使电器的使用更加方便。精确度高的电路被用于秒级控制的电器中。常用的简单延时电路的基本原理是利用电容的充电放电功能来实现延时功能，并与各类电子元件相互组合实现不同的延时控制。延时电路可实现延时开启和延时关闭等控制。常用的电路如下几种：
电子节能台灯电路图及维修.doc
电子节能台灯电路图及维修 2008-10-22 13:08:00 分类：维修保养| 技术| 评论(1) | 如图所示电子节能灯电路图及维修 电子节能灯具有低电压启辉、无频闪、无噪音、高效节能、开灯瞬间即亮、使用寿命长（３０００小时以上，为普通白炽灯的３倍多）等优点，很受消费者的欢迎（尤其在电源电压波动频繁的地区）。 电子节能灯有玻罩型和裸露型。玻罩型又有球型、球柱型、工艺型等三个系列，前两个系列均有全透明、刻花、彩色刻花和乳白色４个品种。它具有外形美观、安装时不易损坏灯管、耐碰撞等优点；裸露型则有Ｈ型、ＵＨ型、３Ｕ型、４Ｕ型、２Ｄ型及螺旋型等。按发光的颜色分，则可分为红、绿、蓝、黄（色温为２７００Ｋ，属暖色光，类似于白炽灯的光色）、白（色温以６４００Ｋ居多，属冷色光，类似于日光灯的光色）；而色温为５０００Ｋ的灯管因光色接近于自然光，对眼睛无刺激，更适合于学生和精细工作。本文介绍的电子节能灯电路见图１，该电路已加有软启动（灯丝预热）电路，可延长灯管寿命。 多应用于护目灯和外销灯具中。 维修电子节能灯，首先要排除假故障。关灯后节能灯有间隙性的闪光，这并不是灯的质量问题。主要原因是电工线路安装不规范，将开关设在零线造成的。只要把进线端的零线与火线调换一下即可。使用了带氖灯的开关，关灯后仍然能形成微流通路，或借线安装双联开关的，会造成有时关灯后有闪光现象。 维修电子节能灯时，为安全应用１：１隔离变压器隔离市电。 一、灯不能正常点亮的检修
１．常见为谐振电容Ｃ６击穿（短路）或耐压降低（软击穿），应换为耐压在１ｋＶ以上的同 容量优质涤纶或ＣＢＢ电容。 ２．灯管灯丝开路。若灯管未严重发黑，可在断丝灯脚两端并联０．０４７μＦ／４００Ｖ的涤 纶电容后应急使用。 ３．Ｒ１、Ｒ２开路或变值（一般以Ｒ１故障可能性较大），用同阻值的１／４Ｗ优质电阻代 换。 ４．三极管开路。如发现只有一只三极管开路，但不能更换一只，而应更换一对耐压在４００Ｖ以上的同型号配对开关管。否则容易出现灯光打滚或再次烧管。 ５．灯光闪烁不停。灯管若未严重发黑，检查Ｄ５、Ｄ６有无虚焊或开路，若Ｄ５、Ｄ６软击 穿或滤波电容Ｃ１漏液及不良，也会使灯光闪烁不停。 ６．灯难以点亮，有时用手触摸灯管能点亮或灯光打滚，这可能是Ｃ３、Ｃ４容量不足、不配 对。 ７．倘若单支小功率节能灯点亮后灯丝有发红或发光的现象，还应检查Ｄ１～Ｄ４有无软击穿， Ｃ１是否装反或漏电，电源部分有无短路等。 ８．扼流圈Ｌ及振荡变压器Ｂ的磁心有断裂。如若单换磁心，要注意三点：（１）使用符合要求的磁心，否则可能使扼流圈的电感值有较大出入，给节能灯埋下隐患；（２）磁隙不能过小，以免磁饱和；（３）磁隙间用合适的垫衬物垫好后，用胶粘剂粘上，并缠上耐高温阻燃胶带，以防松动。此外对Ｂ 的同名端不能接错。 ９．检修使用触发管的电子镇流器，应重点检查双向触发二极管，此管一般用ＤＢ３型，它的 双向击穿电压为３２±４Ｖ。 二、有元件明显损坏的检修 １．虽不熔断保险、不烧断进线处线路而电阻等有明显损坏的，三极管必损无疑。这首先可能是灯管老化引起的，其次是使用环境差，另外可能是由Ｃ１失去容量造成的。对于前二种情况，在更换电阻、三极管时，最好也更换配对的Ｃ３、Ｃ４小电解。对于后一种，Ｃ３、Ｃ４不必更换，由于Ｃ１工作在高压条件下，务必选用优质耐热电解电容器进行代换。 ２．在熔断保险、烧断进线处线路的情况下，若Ｃ１、Ｑ１、Ｑ２完好，则必须逐个对Ｄ１～Ｄ４进行常规检查和耐压测试。或把Ｄ１～Ｄ４全部用优质品代换。 ３．Ｃ１爆裂，如伴有熔断保险、烧断进线的现象，应将Ｄ１～Ｄ４、Ｃ１全部更换。 ４．只有Ｑ２一侧的阻容件、三极管烧坏的，应重点检查Ｃ２是否已击穿。 ５．若高频变压器Ｂ损坏，可用∮０．３２ｍｍ高强线在１０ｍｍ×６ｍｍ×５ｍｍ的高频磁环上绕制，Ｔ１、Ｔ２各为４圈；Ｔ３为８圈（注意头尾）。扼流圈Ｌ：灯管功率５～４０Ｗ，相应为１．５～ ５．５ｍＨ之间。
LED台灯电路设计
L E D台灯设计原理及实现方案 L E D台灯电路设计 L E D照明以其高节能、长寿命、利环保的特点成为大家广为关注的焦点。L E D 光源作为第四代新型节能光源,作为光源的白炽灯其发光效率只有百分之五，而 L E D光源的发光效率几乎接近百分之九十。台灯是家家户户都在使用的普通灯具，这几年高亮度的L E D光源因其制造技术突飞猛进，而其生产成本又节节下降，如今台灯得以使用L E D光源作为高亮度、高效率而又省电、无碳排放的照明光源。 L E D台灯工作原理遵循安全第一的民用电器的设计理念，L E D光源是一种低 电压直流恒流源的发光器件，不能用100～220V的交流高压电直接点亮，因此，L E D台灯方案的设计思路是，首先要将高压的交流电变换成低压的直流恒 流源，才能点亮L E D光源。使用最经济有效的方法降压和进行交直流变换是设计的首要考虑，当今便携式电子产品使用交流电源的交直流降压变换器——适 配器(A d a p t e r)就成了既经济实惠、又现成、又好用的首选。适配器的输出电 压要求稳定在D C12V，输出电流要根据L E D的光源的功率来选择，一般要给 予30%的余量，以3×1W的白光L E D光源为例，1W的白光L E D的标准工作 电流应为350m A，因而3个L E D光源串联其电路需要的电流也是350m A，考虑到延长L E D寿命和降低光衰，可以设计为300m A～330m A，不会明显的影 响L E D发光的亮度，所以适配器的输出电流应选750m A～1A的。 一种简洁实用的L E D台灯方案如图1所示。A C220V经由适配器在灯具外的安全降压变换，向L E D台灯提供稳定的12V直流电源，在台灯底座壳内安置恒 流源电源板，将直流电压变换成稳定的直流恒流源，以满足L E D光源发光的技术要求。在直流恒流源前可加一电源开关，以便在台灯不用时可关断直流电源，但不能关断220V交流电源，因此不用时应从墙上取下适配器的电源插头，这 也是这个实用方案的唯一“缺点”。如不想采用机械开关，并想要一个更有创意 的卖点，可选用电子触摸开关，如手指轻点可实现台灯的开->全亮、半暗、关；由于电子技术的快速进步，电子触摸开关如今已是一个低成本的器件。
台灯课程设计说明书
洛阳理工学院 Pro/E课程设计说明书 ------学生用台灯的的设计 ?系别：机电工程系 ?专业：模具设计与制造 ?学号：Z09105844 ?姓名：刘勇 ?完成日期：2012年03月02日
前言 模具以成为大批量生产无法替代的工具，广泛应用于航天、军工、船舶、汽车、家电、电子、机械和玩具等行业。如汽车的车身钣金件，手机的外壳等零件以及各种形形色色的塑料小玩具等。可以说，模具在整个产品的生产环节最为关键，它决定了产品上市的周期，产品品质以及设计是否可以实现。中国近些年来GDP每年都有大幅度增长，物质生活不断提升的过程中人们对于产品品质的关注，产品竞争更新换代的加快，对模具产业的每一个环节都提出了更高的要求。企业对模具设计人才的综合素质要求也越来越高。为此，对于我们学习模具设计专业的学生来说，学好模具专业的每一个环节对我们自己甚至说对我们的国家来说都起着至关重要的作用。现在可以说社会是在高速的发展，在市场上用来模拟模具的软件很多，用的比较多的有PTC公司的Pro/E、国产的CAXA以及外国的UG和Soidwork等三维软件，而对于我们学习Pro/E的学生来说，学好这个软件就至关重要。 Pro/E软件中提供了专业的模具设计模块，整个设计模块在模具设计中思路清晰，操作方便。在模具设计模块中可以自动创建出模具工件，零件分型线，孔位分型面，最大分型面和拆分动定模仁等。Pro/E为模具设计与拆模带来了高效率，它简单易用，功能强大，是市场上应用率最高的模具设计及分模软件之一。
设计任务书 一、根据教学安排，模具设计与制造专业Z090307/8/9班，本学期进行为期一 周（第3周）的《模具CAD/CAM(Pro/EⅡ)》课程设计实践教学。 二、课程设计的目的 通过设计一套完整的塑料模具，练习软件Pro/E及EMX。学习巩固模具的三维设计方法。使同学们掌握塑料模具设计的一般步骤，同时掌握塑料模具三维软件的应用和相关图纸的绘制方法，为本学期的毕业设计打下基础。 三、课程设计要求 1、设计一款小家电（如电吹风、加湿器、电熨斗等）。要求造型完整功能齐 全。主要零件为塑料外壳结构合理。（软件Pro/E-EMX） 2、绘制主要零件的三维注塑模具模型。 要求：分型合理。推出销，拉料杆，复位销等结构合理。上交三维模型和一张0号图纸。 3、设计说明书不少于10页； 4、准备5分钟左右的答辩陈述。
LED充电式小台灯设计
目录 一．设计要求 (1) 二．设计方案 (1) 1．LED相关介绍: (1) 2．LED基本原理介绍： (2) 3．LED台灯工作原理: (2) 三．电路图 (3) 四．器件选择 (3) 五．整机调试 (4) 六．效果及存在的问题 (5) 七.总结 (5) 一．设计要求 我们在LED台灯产品设计时就充分利用大功率LED的特点和优势，在满足实用需求和最大限度地发挥光源功效的前提下，对灯具进行小型化设计，将灯具整体设计成小巧精致可以适合不同的使用场所。使灯具在外观造型上具有美观、舒服、耐用等美学效果又能够和环境相协调。灯具的结构件全部采用塑料材质，给人以环保低碳的感觉。 二．设计方案 1．LED相关介绍: led光源作为第四代新型节能光源，从诞生之时就被用来做各类灯具的发光光源。作为光源的白炽灯其发光效率只有百分之五，而LED光源的发光效率几乎接近百分之九十。LED照明
以其高节能、长寿命、利环保的特点成为大家广为关注的焦点。台灯是家家户户都在使用的普通灯具，这几年高亮度的LED光源因其制造技术突飞猛进，而其生产成本又节节下降，如今台灯得以使用LED光源作为高亮度、高效率而又省电、无碳排放的照明光源。 2．LED基本原理介绍： 发光二极管的实质性结构是半导体PN 结。在PN 结上加正向电压时注入少数载流子，少数载流子的复合发光就是发光二极管的工作机理。PN 结就是指在一单晶中，具有相邻的P 区和N区的结构，它通常是在一种导电类型的晶体上以扩散、离子注入或生长的方法产生另一种导电类型的薄层来制得的。 3．LED台灯工作原理: 点亮过程：在平常灯不亮时：C1由+B（电池正极）通过R1、R2充电至+B，此时灯不亮为待机状态。使用时当按下SW然后松开，四个二极管导通，主板上的LED指示灯亮，于是高亮度LED有电流流过而发光，电灯开始照明。 关闭过程：如果在照明状态下再按一下SW并松开，由于C1两端电压为0V，四个二极管截止，13个LED无电流流过而熄灭（电灯被关闭），此时C1又由+B（电池正极）通过R1、R2充电，为下次动作作准备。 充电状态时：充电器的直流电源Vcc通过桥堆接入+B，为铅蓄电池充电，此时即使按下SW，LED无电流通过而不亮．以免影响充电。
台灯设计说课稿
《台灯设计》说课稿 各位老师： 早上好！今天我说的是浙美版第七册第1课《台灯的设计》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。 首先我来说说第一个板块：对教材的理解。 翻开《台灯的设计》这一课，我的脑子里就蹦出了这么两个词---“好玩、有创意”。走进这一课，我发现这一课是属于设计应用领域的美术课，是一堂集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。本课的目的就是让学生通过欣赏不同创意的台灯，从日常生活中寻找灵感，利用废弃物制作一盏有设计亮点的台灯。在第六册的第1课《家乡的桥》学生已学会设计一座造型新颖的桥。本册的13课《瓶子新生代》是从“仿生”的角度设计并制作一个瓶子。所以，《台灯设计》这课起着承上启下的作用。 基于以上的解读，根据教材特点，结合我们农村四年级学生实际情况，我将本课安排为1课时完成。根据新课标对小学美术教学提出的“既重知识与技能，又重过程与方法，更重情感态度价值观”；“既强调发展学生的个性，又主张合作与探究”等方面的要求，并且结合本班学生的实际情况，我为本节课的教学制定了以下三维目标： 知识目标：认识台灯设计中不同的创意或制作手法 技能目标：.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。 情感目标：培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。根据本课的教学目标以及本班学生的实际情况，我将本课的教学重点确定为：从生活中寻找灵感设计一只有创意的台灯或利用废弃物品制作一只台灯。教学难点确定为：如何在台灯的设计与制作中，既注重美观与实用相结合的原则，又不失独特的创意。 下面，我来说说第二大板块：教学策略。 为了突出重点，突破难点，根据美术课标在教学过程中，应特别注重以学生为主体的教学方法的研究和探索，针对小学四年级儿童的心理特点以及认知规律，本堂课我主要采取了以下几种方法： 1、小组探究学习法： 在让学生欣赏同龄人的台灯作品时，我采用了小组探究式学习方法，让学生自主研究台灯的制作方法以及他的设计亮点，在学生合作完成一盏台灯时，学生根据带来的废弃物探讨最合理的设计方法。这些设计能培养学生自主学习能力，训练学生发现问题、解决问题的能力，来实现三维目标。。
LED台灯设计与实现毕业论文
毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）：
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调光台灯电路设计
摘要 为了节能和保护视力，市场上出现各种各样的调光台灯，也有很多的人研究更节能的调光方法。通过multisim10.0仿真，设计出一种调光台灯，通过控制单向晶闸管的导通角来改变灯泡的亮度。CD4017的输出接不同的电阻，高电平经过这些不同大小的电阻对电容进行充电，充电的快慢不一样，单向向晶闸管的触发脉冲移动，导通角发生变化，从而达到调光的目的。 关键词： Multisim；调光；CD4017十进制计数译码器；单向晶闸管；单相桥式整流电路
目录 一设计任务 (3) 1.1设计目的和意义 (3) 1.1.1目的 (3) 1.1.2意义 (3) 1.2初始参数和要求 (3) 1.2.1 初始参数 (3) 1.2.2要求 (3) 二系统设计 (4) 2.1系统工作原理 (4) 2.1.1CD4017工作原理 (4) 2.1.2单向晶闸管 (6) 2.1.3单相桥式整流电路 (7) 2.1.4调光台灯电路原理 (8) 2.2 器件选择 (9) 2.3电路设计 (9) 2.4 电路仿真测试 (13) 三总结 (14) 3.1结论 (14) 3.2优点与不足 (14) 3.3 心得与体会 (15) 参考文献 (15)
一设计任务 1.1设计目的和意义 1.1.1目的 1、熟悉和学会multisim的使用； 2、学会进行设计电路的方法； 3、通过查资料了解各种元件的功能、参数等； 4、了解调光电路的工作原理并进行设计； 5、以节能和保护视力为目的设计调光台灯电路。 1.1.2意义 1、学会并熟练掌握multisim的使用； 2、培养创新的能力； 3、使台灯可以达到节能的目的； 4、学会应用已经学过的知识。 1.2初始参数和要求 1.2.1 初始参数 CD4017的输出端所接的电阻在10Ω-100Ω之间分散取，以达到多级的调光目的；电源选择220V 50Hz的交流电源；灯泡选用230V的，由于电源电压是220V，所以灯泡选择230V的可避免灯泡烧坏。触发电路的电阻阻值为100Ω，电容为47μF,起保护LED灯作用的电阻阻值为300Ω。 1.2.2要求 每次按动按钮开关，CD4017的10个输出就变换输出高电平“1”，并影响灯泡的亮度。
触摸式延时小夜灯课程设计
郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题目触摸式延时小夜灯 学生姓名许航 专业班级 14通信工程1班 学号 201451021 所在系信息工程学院 指导教师邱丽莉
完成时间 2015年12月 30日
郑州科技学院 微机原理与接口技术课程设计任务书专业14级通信工程班级1班学号201451021 姓名许航 一、设计题目触摸式延时小夜灯 二、设计任务与要求 1.设计一款触摸式的延时小夜灯。 2.功能是用手触摸电路中的输入端金属片后小夜灯点亮，并延时30s后自动熄灭。 34.进行电路的安装并确保电路正常。 5.完成课程设计报告并上交作品。 三、参考文献 [1]张晓东.新颖有趣的延时小夜灯[J].广电电器网.2013.1.29:1~3. [2]余俊芳.触摸式延时小夜灯[J].百度文库.2011.12:4~5. [3]康光华.电子技术基础模拟部分(第五版)[M].北京:高等教育出版社.2012.33~35. [4]王港元.电工电子实践指导（第二版）[M].江西科学技术出版社.2005.34~36. [5]杨振江.新颖实用电子设计与制作[M].西安电子科大出版社.2000.23~25. 四、设计时间 2015年12 月21日至2015 年12月30日 指导教师签名： 年月日
摘要 触摸式延时小夜灯的产生可以极大地方便老人和小孩在晚上解便，用手触摸一下输入端金属片小灯泡自动点亮。并持续一段时间后自动熄灭。该触摸式延时小夜灯运用放大电路等一些电子元件达到理想的效果。触摸延时小夜灯比较适合楼梯走廊和室内等处的灯光照明，触摸延时小夜灯只需轻触一下开关就可控制灯的关和开，还具有延时功能，在一段时间内无人触摸的情况下灯会自动熄灭，这样可以起到节能的作用，所以在楼梯和走廊处用的比较多。 关键词：触摸延时放大
LED节能灯电路
为了让广大的电子爱好者和电子DIY发烧友能够自己制作简易的LED节能灯,现博主特意为广大的朋友奉献一款LED节能灯的制作资料和LED灯的简易制作过程包含LED节能灯制作电路图,以下是38LED灯的制作电路图: 图1 图1是一款LED灯杯的实用电路图,该灯使用220V电源供电,220V交流电经C1降压电容降压后经全桥整流再通过C2滤波后经限流电阻R3给串联的38颗LED提供恒流电源.LED的额定电流为20mA,但是我们在制作节能灯的时候要考虑很多方面的因素对LED的影响,包括光衰和发热的问题,我们在做这种灯的时候因为LED的安装密度比较高,热量不容易散出,LED的温度对光衰和寿命影响很大,如果散热不好很容易产生光衰,因为LED的特性是温度升高电流就会增大,所以一般在做大功率照明时散热的问题是最重要的,将影响到LED的稳定性,小功率一般都采取自散热方式,所以在电路设计时电流不宜过大.图中R1是保护电阻,R2是电容C1的卸放电阻,R3是限流电阻防止电压升高和温度升高LED 的电流增大,C2是滤波电容,实际在LED电路中可以不用滤波电路,C2是用来防止开灯时的冲击电流对LED的损害,开灯的瞬间因为C1的存在会有一个很大的充电电流,该电流流过LED将会对LED产生损伤,有了C2的介入,开灯的充电电流完全被C2吸收起到了开灯防冲击保护.该电路是小功率灯杯最实用的电路,占用体积小可以方便的装在空间较小的灯杯里,现在被灯杯产品广泛的采用.优点:恒流源,电源功耗小,体积小,经济实用.但是在设计时降压电容要采用耐压在400V以上的涤纶电容或CBB电容,滤波电容要用耐压250v以上.此电路适合驱动20-40只20mA的LED. 图2是电路板图PCB