MAX+plus_II10.2教程简介

MAX+plus_II10.2教程简介
MAX+plus_II10.2教程简介

本教程享有知识版权保护,非法传播必究。

Max+plusⅡ是Altera公司提供的FPGA/CPLD开发集成环境,Altera是世界上最大可编程

逻辑器件的供应商之一。Max+plusⅡ界面友好,使用便捷,被誉为业界最易用易学的

EDA软件。在Max+plusⅡ上可以完成设计输入、元件适配、时序仿真和功能仿真、编程

下载整个流程,它提供了一种与结构无关的设计环境,是设计者能方便地进行设计输入、

快速处理和器件编程。

Max+plusⅡ开发系统的特点

1、开放的界面

Max+plusⅡ支持与Cadence,Exemplarlogic,Mentor Graphics,Synplicty,Viewlogic

和其它公司所提供的EDA工具接口。

2、与结构无关

Max+plusⅡ系统的核心Complier支持Altera公司的FLEX10K、FLEX8000、FLEX6000、MAX9000、MAX7000、MAX5000和Classic可编程逻辑器件,提供了世界上唯一真正与

结构无关的可编程逻辑设计环境。

3、完全集成化

Max+plusⅡ的设计输入、处理与较验功能全部集成在统一的开发环境下,这样可以加快动

态调试、缩短开发周期。

4、丰富的设计库

Max+plusⅡ提供丰富的库单元供设计者调用,其中包括74系列的全部器件和多种特殊的

逻辑功能(Macro-Function)以及新型的参数化的兆功能(Mage-Function)。

5、模块化工具

设计人员可以从各种设计输入、处理和较验选项中进行选择从而使设计环境用户化。

6、硬件描述语言(HDL)

Max+plusⅡ软件支持各种HDL设计输入选项,包括VHDL、Verilog HDL和Altera自己的

硬件描述语言AHDL。

7、Opencore特征

Max+plusⅡ软件具有开放核的特点,允许设计人员添加自己认为有价值的宏函数。

常用菜单简介

(1)MAX+PLUSⅡ菜单:

MAX+plusII:

Hierarchy Display___塔形显示;

Graphic Editor______图形编辑器;

Symbol Editor______符号编辑器;

Text Editor_________文本编辑器;

Waveform Editor____波形编辑器;

Floorplan Editor_____管脚编辑器;

Compiler___________编译器;

Simulator__________仿真器;

Timing Analyzer_____时间分析;

Programmer________程序下载;

Message Processor___信息处理;

(2)文件菜单,该文件菜单随所选功能的不同而不同。

File:

Project:

Name…_________________项目名称;

Set Project to Current File___将当前文件设置为项目;

Save&Check_____________保存并检查文件;

Save&Compile___________保存并编译文件;

Save&Simulator__________保存并仿真文件;

Save,Compile,Simulator____保存,编译,仿真;

New…_________新文件;

Open…_________打开文件;

Delete File…____删除文件;

Retrieve…______提取文件;

Close__________关闭文件;

Save___________保存文件;

Save As…______换名存文件;

Info…_________信息;

Size…_________图纸尺寸;

Create Default Symbol______创建当前模块图形符号;

Edit Symbol_______________编辑当前模块图形符号;

Create Default Include File___创建当前包括文件;

Print…___________________打印;

Print Setup…______________打印设置;

(3)模板菜单,该模板使编写VHDL和AHDL设计文件更容易和方便。Templates:

AHDL Template…_____AHDL模板;

VHDL Template…_____VHDL模板;

Verilog Template…_____VERILOG模板;

(4)指定菜单

Assign:

Device…________________指定器件;

Pin/Location/Chip…_______管脚,放置,芯片;

Timing Requirements…____时间需要;

Clique…________________指定一个功能组;

Logic Options…__________逻辑选择;

Probe…_________________指定探头;

Connected Pins…_________连接管脚;

Global P roject Device Options…______设定项目中器件的参数;

Global Project Parameters…_________设置项目参数;

Global Project Timing Requirements..___设置时间参数;

Global Project Logic Synthesis…______设置逻辑综合;

Ignore Project Assignments…_________忽略项目指定;

Clear Project Assignments…_________清除项目指定;

Back Annotate Project…_____________返回项目指定;

Convert Obsolete Assignment Format___转换指定格式。

(5)选择菜单

Options:

Font_____________字形;

Text Size________文本尺寸;

Line Style_______线型;

Rubberbanding_________橡皮筋;

Show Parameters_______显示参数;

Show Probe___________显示探头;

Show/Pins/Locations/Chips__________显示管脚,位置,芯片;

Show Cliques&Timing Requirements__显示功能组,时间需求;

Show Logic Options________________显示逻辑设置;

Show All_______________显示全部;

Show Guidelines…_______显示向导;

User Libraries…_________用户库;

Color Palette…__________调色板;

Preferences…___________设置。

该软件的菜单繁多,要想都学会有一定的难度,主要原因是资料问题。但是常用的菜单会使用还是可能的。

如何获得帮助

最直接的帮助来自于Max+plusⅡ的Help菜单。若需要某个特定项目的帮助信息,可以同时按<Shift>+<F1>键或者选用工具栏中的快速帮助按钮“ ”。此时,鼠标变为带问号的箭头,点击“特定的项目”就可弹出相应的帮助信息。这里的“特定项目”,可以包含某个器件的图形、文本编辑中的单词,菜单选项,甚至可以是一个弹出的窗口。

2016年秋《比较文学原理》考前辅导(精品文档)_共19页

2016年秋《比较文学原理》考前辅导 出题范围:教材及课件上的知识点 重要考点: 第一章 比较文学的四个跨越、比较文学的特征(开放性、宏观性)、 文学性、可比性 定义之争,法国学派的代表人物及其成就 学科相关的定义(民族文学、世界文学、总体文学) 第二章 中西比较文学发展史、学科建立的标志,教堂山会议、比较文学的危机 第三章 定义:影响研究(平行研究、接受研究、阐发研究),能对具体案例进行分析平行研究(具体判断哪些研究是平行研究) 阐发研究(有中国特色的研究方法,案例) 接受研究(接受理论,接受研究与渊源学的区别) 第四章 定义:主题学、文类学、形象学、媒介学(译介学)、比较诗学 主题与母题、题材、人物与主题 文类的划分及其标准(中西方文类划分情况) 缺类现象中国是否有史诗?中国是否有悲剧? 形象学研究的对象:异国异族的形象(他者) 辨析:对作品中人物形象的研究是否就是形象学研究的对象? 媒介学、译介学翻译史上重要的译者、翻译思想,翻译中的文化现象 比较诗学(名词)诗学概念的含义、中西诗学是否可比?

题型:单选、多选、判断、名词解释、问答 一、单选题(出25题,每题1分) 在中国比较文学学会成立大会开幕词中说“比较文学在世界上已经成为一门‘显学’”的学者是 A A、季羡林 B、钱钟书 C、朱光潜 D、胡适 比较文学的安身立命之本是 B A、可比性 B、文学性 C、宏观性 D、开放性 1827年,提出“世界文学的时代即将来临”的是C A、伏尔泰 B、斯达尔夫人 C、歌德 D、雨果 日尔蒙斯基将比较文学称作 C A、比较文学 B、比较诗学 C、历史比较文艺学 D、文学的比较研究

菜鸟网络商业模式教程文件

菜鸟网络商业模式

菜鸟网络 商业模式 1.企业概况 2013年5月28日,阿里巴巴集团、银泰集团联合复星集团、富春控股、顺丰集团、三通一达(申通、圆通、中通、韵达)宅急送、汇通,以及相关金融机构共同宣布,“中国智能物流骨干网”(简称CSN)项目正式启动,合作各方共同组建的“菜鸟网络科技有限公司”正式成立。 其中,天猫投资21.5亿,占股43%;银泰通过北京国俊投资有限公司投资16亿,占股32%;富春集团则通过富春物流投资5亿,占股10%;上海复星集团通过上海星泓投资有限公司投资5亿,占股10%;圆通快递、顺丰快递、申通快递、韵达快递、中通快递各出资5000万,各占股1%。 同时,中国人寿保险(集团)公司与阿里巴巴集团和银泰集团,中信银行与菜鸟网络分别建立战略合作伙伴关系,为“中国智能骨干网”的建设提供资金支持。 2.运作原理

菜鸟网络不效仿京东自建物流,以避免巨额资金投入、沉淀吞噬公司的盈利和现金,利用产业集聚效应,建立物流仓储基地,以中小商户和快递公司为核心客户,将原材料生产到完成销售整个产业链转移到菜鸟网络平台之下,再渐渐衍生出商业、住宅以及其它配套设施。 菜鸟网络本身不从事物流,目标是通过5至8年的努力在物流的基础上打造一个开放、共享的社会化物流大平台,在全国任意一个地区做到24小时送达,构建中国智能物流骨干网。基于阿里系内的大数据,包括合作的第三方物流企业数据等,通过对数据进行整合运作,实现信息的高速流转,而生产资料、货物则尽量减少流动,以提升效率。 中国智能骨干网体系,联合网上信用体系、网上支付体系共同打造中国未来商业的三大基础设施。通过自建、共建、合作、改造等多种模式,在全中国范围内形成一套开放的社会化仓储设施网络。同时利用物联网、云计算、网络金融等新技术,建立开放、透明、共享的数据应用平台,为电子商务企业、物流公司、仓储企业、第三方物流服务商、供应链服务商等各类企业提供优质、高效和智能的服务,支持物流行业向高附加值领域发展和升级。 通过菜鸟物流平台的建设,可以达到:一是在线轻松发货,足不出户完成比价、挑选、发货:二是平台独享折

CE傻瓜教程全九课

CE傻瓜教程一:基本操作 先简单介绍下什么叫CE,CE的全称是Cheat Engine,最新的版本是(作者是 Dark Byte)CE是目前最优秀的游戏修改器,不是之一,这个工具绝对值得你去学习(只要花一点时间就够了)。 忘记金山游侠,GM8,FPE之类的修改工具的吧,CE会让你爱不释手。 一、先下载CE ,这个汉化版相当不错哦(不需要安装),推荐各位下载使用。 二、打开CE目录下的2个文件: 三、附加进程(图示): CE傻瓜教程二:精确数值扫描

接着第一关的操作 按下一步进入教程第二关,需要扫描的精确数值是100 现在开始搜索精确数值 100 数值中输入100点击首次扫描按钮 一般游戏就是4字节,这里不需要改动,默认就好。 这次扫描我们得到 59 个结果,里面肯定有我们要找的那个血值,不过好像太多了。

关键一步:回到 Tutorial 点击打我按钮,此时血值已有变化了: 我们再输入 96 点击再次扫描按钮结果只剩1个(这就是我们要找的),我们双击此地址将其添加到地址栏: 只有1个结果了,这个就是我们要找的内存地址,双击将其加入到地址栏

图示操作: 把 95 改成 1000 点击确定按钮

此时教程的下一步按钮变成可用 闯关成功。 操作虽然简单,但是大家需要明白这其实是一个筛选的过程,这样操作就能把地址找出来。本关的小技巧: 1、双击下图对应位置可快速更改数值。 2、双击地址可快速将其加入到地址栏 CE傻瓜教程三:未知初始数值 第3关的密码是 419482

这一关很重要,因为某些游戏中血显示的不是数字而是血条,这样的话教程2中的方法就失效了。 本关就你要教会你如何修改这些讨厌的未知数 此时点击新扫描然后选择未知初始数值 点击首次扫描然后出现了肯定是N多的结果,因为太多了,CE没有显示出来。 老办法,回到 Tutorial ,点击打我 ,CE会告诉你血量减了多少,比如-1

Word、Excel基础教程(全)

第一课:word 2003介绍与工作介面 一、word 2003介绍 word 2003是由微软公司出品的Microsoft office系列办公软件之一,他主要用于办公文件排版方面,拥有强大的图片混排和表格制作的功能,也用于其它印刷品的排版,比如宣传单、杂志等,因为其操作简单、介面友好、功能强大,所以在自动化办公方面应用非常广泛,是现代办公室不可缺少的软件之一。 二、word 2003工作介面 1)标题栏:位于Word 2003工作窗口的最上面,用于显示当前正在编辑文档的文件名等相关信息。 2)菜单栏:包括“文件、编辑、视图、帮助”等菜单。 3)常用工具栏:是一般应用程序调用命令的一种快捷方式。 4)标尺:包括水平标尺和垂直标尺,可快速设置文档的页边距和缩进量,或表格的栏宽和制表位。 5)工作区:编辑文档。 6)状态栏:用来显示文档当前的状态。 三、Word 2003基本操作 1、启动Word 2003 (1)单击“开始/程序/microsoft office/ Word 2003”, (2)双击桌面Word 2003图标即可。 2、退出Word 2003 (1)鼠标点击标题栏上的关闭按钮, (2)双击标题栏上Word 2003图标, (3)Alt+F4。 第二课:Word 2003文本的操作 一、文档的基础操作 1、文档的建立、保存与打开 (1)新建文档

启动Word 2003后,会自动建立一个默认空白文档,单击“文件/新建”命令或Ctrl+N或 单击工具栏的“新建”按钮。 (2)保存文档 方法一、“文件/保存”命令或Ctrl+S 方法二、常用工具栏的“保存”按钮 (3)打开文档 方法一、“文件/打开”命令或Ctrl+O 方法二、在打开对话框的“查找范围”栏内,选择要打开的文档, 2、输入文字和符号 (1)输入文字 建立新文档后,将光标定位到文本插入点,直接可以在文档中输入英文,如果要输入中文,必须切换到中文输入法状态。输入法的切换:单击任务栏中的输入法图标或Ctrl+Shift即可。 (2)在文档中插入符号和特殊字符 如键盘上没有的符号可在“插入/符号或特殊符号”中选择——> 在“字体”框内选择一种字体,不同的字体有不同的符号——> 选择需要在文档中插入的一个符号——> 单击“插入”按钮即可。 二、文本的清除: ◎Backspace(退格键)删除光标以左的内容 ◎Delete (删除键) 删除光标以右的内容 (注:分清“插入/改写”模式,改写模式下可直接改写文本。) 二、文本的选定 ◎鼠标:在“选定栏”:单击选行,双击选段,三击选全文(注:Alt+鼠标拖动选中矩形块。)三、全选和清除: ◎全选:①[编辑]→[全选],②Ctrl+A ◎清除:①[编辑]→[清除],②Delete(或选中后“剪切”) 四、撤消和恢复: ◎[编辑]→[撤消] Ctrl+Z (注:可进行多步撤消) 五、剪切与复制 ◎Ctrl+C 复制◎Ctrl+X 剪切◎Ctrl+V 粘贴 六、查找和替换: ◎[编辑]→[查找] Ctrl+F 编辑→查找→输入查找内容→点击“查找下一处”。 ◎[编辑]→[替换] Ctrl+H 编辑→替换→输入查找内容和替换内容→点击“替换”或全部替换。 七、光标定位: ◎[编辑]→[定位] Ctrl+G ,编辑→定位→输入页号、行号等→点击“下一处” 八、 Word 2003文档的页眉和页脚 ◎[视图]→[页眉和页脚] (注:页眉和页脚常用于标注一些较固定的信息:如公司名称、地址、电话、页码、日期等)

比较文学学科中的文学变异学研究.doc

比较文学学科中的文学变异学研究 2020年4月

比较文学学科中的文学变异学研究本文关键词:比较文学,变异,学科,研究,文学 比较文学学科中的文学变异学研究本文简介:[摘要]本文从新的视角提出文学变异学是一个比较文学新的研究领域,并分析了文学变异学提出的理论基础,以及它与比较文学跨越性和文学性两个学科特征的关联,最后辨析了变异学所包括的研究对象和范围。[关键词]比较文学学科领域文学变异学(一)将文学变异学作为比较文学的一 比较文学学科中的文学变异学研究本文内容: [摘要]本文从新的视角提出文学变异学是一个比较文学新的研究领域,并分析了文学变异学提出的理论基础,以及它与比较文学跨越性和文学性两个学科特征的关联,最后辨析了变异学所包括的研究对象和范围。[关键词]比较文学学科领域文学变异学(一)将文学变异学作为比较文学的一个研究领域,是一个新的提法。这个研究领域的确立,是从比较文学学科领域的现状、文学发展的历史实践以及比较文学学科理论的拓展几个方面来综合考虑的。首先,所谓当下比较文学学科研究领域的失范是指比较文学自身的研究领域没有一个明确的研究对象和研究范围,而且有

些理论阐述还存在很多纷乱之处。其中存在于影响研究中的实证性与审美性的纷争中就突出地表现了这种比较文学学科领域的失范现象。影响研究的法国学派最初之所以提出国际文学关系史理论,一方面回应了当时克罗齐等人对比较文学的非难,另一方面也考虑到作为一个学科必须有一个科学性基础,所以他们提出比较文学不是文学的比较,而是一种实证性的国际间文学关系史的研究。但是,后来美国学者却质疑了法国学派的影响研究单纯强调科学实证而放逐审美价值的学科定位,认为他们的影响研究是僵硬的外部研究和文学史研究,提出要正视‘文学性’这个问题,因为文学性是美学的中心问题,是文学艺术作品得以存在的内在规定性。也就是说,比较文学应该把美学价值批评重新引进比较文学学科领域之中。但是,一旦文学性介入比较文学的影响研究实践之中,就使得我们面前的比较文学研究出现了新的困扰。这主要是因为传统的影响研究以实证性探寻为研究定位,当然如果仅仅对于国际文学关系史的研究来说,这种实证性的影响研究本来也无可厚非,但是对于一种文学的比较研究来说,它却存在着一定的缺陷。这主要是因为,实证性的影响研究想要求证的是人类的美学艺术创作过程中存在的接受和借鉴规律,实证能证明科学事实和科学规律,但不能证明艺术创造与接受上的审美意义。也就是说,要从文学艺术的外部研究来揭示其文学内部的规律性,这当然是非常困

魔方超级菜鸟入门教程[自己整理的]

幼儿级魔方超级菜鸟入门教程(一层) 前言 我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方,英文名Rubik’s cube 。是一个正6面体,有6种颜色,由26块组成:8个角块;12 一、完成一面 思路:先确定中心块------完成其它块(棱、角块) 由于中心块是连在支架上的所以它们不能交换位置(在没有图案的魔方上可以认为它是死的、不能动的)所以我们要先确定中心块(大本营)让其它的块来向它报到。 下面我将用小朋友很熟悉的“坐车上学过程”作类比来教大家完成一面的还原。 咱们设定魔方的摆放如下图所示:蓝色在上,我们要完成蓝色的面,蓝色中心块所在的”上面”就是我们的学校,其它有蓝颜色的块都是这个学校的学生。:) 另外要清楚的是:前、后、左、右面与蓝色面是相邻面关系,而下面与蓝色面是相对着的关系。 前面的右下角有一蓝色块(一个学生),而蓝色面(学校)的右下角是空着的,这两个位置是相邻面(此时是上面和前面)的相同位置,都是右下角(同位),所以这个学生可以到学校的相同位置的空位上去。 原则就是:相邻面的相同位置的块可以替换,(第一面每一块第能用这个法则还原)具体过程如下:“学生坐车上学”过程: 以下这4

乱的,只有每个学生都回来自己的班级才完成一层,如下图 二、接下来我们就在一面的基础上完成一层 这相当于在学校中进行班级的正确归位。最易理解的方法是哪位同学进错了班,就先回到“家”再“重新上一次学”这次当然得一定要注意要直接到所在班级中去(把占了自己位置的同学替换出来,替换出来的同学也再“重新上一次学回到自己所在班级去”)。 学生该在哪个班取决于你手中的魔方的六个中心块颜色排布关系:比如,上蓝前黄右红,那学生“蓝黄红”的班就只能在右前上角。(如上图)其它“班”的位置同理。 幼儿级魔方教程之第二层 在第一层的入门教程中,以“学生坐车上学”的思路教大家学会了第一层,学生上学已有一阵子,接下来该开个家长会了。 这次我们讲如何用“接家长进教室开家长会”的法子来完成第二层。 思路:第一层角块是学生,对应的(有相同的侧面颜色)第二层的棱块是家长,学生出来接家长,手拉手一起进入教室。 流程:在顶上找到家长(家长没有顶面的颜色)----家长到教室门口(对好侧面)---家长先让到开会教室的另一边(让路)----学生在同学的陪同下起来准备接家长------家长回到教室门口-----陪同的学生先回教室,同时学生会和家长手拉手连在一起------将父子俩看作一个整体,用“坐车上学”的方法一起进入教室。

(word完整版)Excel_VBA_编程教程(完整版)excel高级教程==

Excel_VBA_编程教程(完整版)excel高级教程VBA - Excel编程概念之:【单元格和区域】一、如何引用单元格和区域 使用Visual Basic的普通任务是指定单元格或单元格区域,然后对该单元格或单元格区域进行一些操作,如输入公式或更改格式。通常用一条语句就能完成操作,该语句可标识单元格,还可更改某个属性或应用某个方法。 在Visual Basic中,Range 对象既可表示单个单元格,也可表示单元格区域。下列主题说明了标识和处理Range对象最常用的方法。 用A1样式记号引用单元格和单元格区域可使用Range属性来引用A1引用样式中的单元格或单元格区域。下述子程序将单元格区域A1:D5的字体设置为加粗。 Sub FormatRa nge() Workbooks("Book1").Sheets("Sheet1").Ra nge("A1:D5") _ .Fo nt.Bold : End Sub 下表演示了使用=True Range属性的一些A1样式引用。 引用 Ran ge("A1") Ra nge("A1:B5") 含义 单元格A1 从单元格A1到单元格B5的区域 Ra nge("C5:D9,G9:H16")多块选定区域 Ran ge("A:A") Ran ge("1:1") Ran ge("A:C") Ran ge("1:5") A列 第一行 从A列到C列的区域从第一 行到第五行的区域 Range("1:1,3:3,8:8") 第1、3 和8 行 Range("A:A,C:C,F:F") A、C 和F 列 用编号引用单元格 通过使用行列编号,可用Cells属性来引用单个单元格。该属性返回代表单个单元格的Range对象。下例中,Cells(6,1)返回Sheet1上的单元格A6,然后将Value属性设置为10。 Sub En terValue() Worksheets("Sheet1").Cells(6, 1).Value = 10

文学比较文学的课件

比较文学课件整理 比较文学是什么? 1.案例解读 案例一:狄更斯与老舍的讽刺幽默 题材选择;结构设计;人物塑造 案例二:中西复仇作品研究 西方复仇作品对文明的反思 中国复仇作品对“善恶有报”的宣扬 2.当今文学研究的“不速之客”-比较文学 比较文学与文学史和文学理论研究的关系; 比较文学研究与国别文学史、文学理论研究区别; 比较文学是传统文学学科的补充和发展,并将认识“自我”和认识“他者”的文学文化结合探讨的新兴学科。 4. 比较文学定义 比较文学是一种以寻求人类文学共通规律和民族特色为宗旨的文学研究。它是以世界文学的眼光,运用比较的方法,对各种文学关系进行的跨文化的研究。 三、比较文学发生论 1.比较文学的诞生背景 世界主义意识和民族主义意识; 浪漫主义文学思潮; 19世纪末20世纪初,比较文学作为一门独立学科的地位已经确立。 2、西方文学的比较文学因子 西方古代文学的基质:希腊、罗马文学中存在的多种文学、文化影响的事实 二希文学对后世西方各国文学的影响关系 文艺复兴欧洲各国文学的影响关系 中西方文学文化之间的影响的可能性 西方对中国的想象,影响的事实 3、中国文学中的比较文学因子 中国文学的繁荣与周边地区文学的关系 A、中国与印度文化之关系; B、中国与中东文明的关系; C、中国对周边地区文学的影响 中国近现代向西方学习的意义 4.比较文学产生的必然性 文学研究的必然进程;整体思维的必然要求;共同文心与诗心寻找的必然要求; 四、比较文学精神——“自我”与“他者”的认知之道 一、影响研究经典案例解读 案例一:果戈理与鲁迅之《狂人日记》 文体影响;人物影响;艺术风格影响 案例二:易卜生《玩偶之家》与中国;案例三:《雷雨》的希腊悲剧血统 二、影响研究的内涵 1.影响的具体内容-:一个国家或民族的文学思潮、文学运动队另一个国家或民族文学发展的影响 不同国家具体作家的相互影响 2. 影响的方式 直接影响;间接影响 3、影响的过程 经过路线 起点——————————————-------------------------------终点

比较文学名词解释及简答题期末复习必考荟萃

比较文学名词解释及简答题复习资料 1、比较文学的定义是什么? 比较文学的定义:比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。它主要研究各种跨越中文学的同源性、类同性、变异性、异质性和互补性,以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论,其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性,加强世界文学的相互了解与整合,推动世界文学的发展。 2、简要谈谈比较文学的可比性。 比较文学的可比性是比较文学得以存在的立身之本,主要有以下几个方面: (1)同源性。在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中,影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。除此以外的一切比较文学研究,由于缺乏同源性,法国学派均否认其属于比较文学。由于在法国学派那里可比性已被人为限制到很小的领域内,显而易见,这并不是比较文学可比性的全部。 (2)变异性。出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中,在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读与“创造性叛逆”,产生了形象的变异与接受的变异,甚至发生“他国化”式的蜕变,这些都是变异学关注的要点,在这里,差异性成为可比性的核心内容。 (3)类同性。比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时,影响研究的束缚便得以突破。可比性的内容得到进一步拓展,类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸现出来。平行研究的对象是彼此毫无直接影响和亲缘联系的不同国家或民族间的文学。因此,类同性所指的是没有任何关联的不同国家的文学之间在风格、结构、内容、形式、流派、情节、技巧、手法、情调、形象、主题、思潮乃至文学规律等方面所表现出的相似和契合之处。而综合性则是立足于文学,以文学与其他学科进行跨学科比较的一种交叉关系。因此,平行研究的可比性就在于类同性与综合性。 (4)异质性与互补性。异质性与互补性的可比性主要是从跨文明平行研究和总体文学研究的角度来说的,因为,法、美学派均属于同一欧洲文化体系的比较文学学科理论,而随着比较文学发展到以跨文明研究为基本特征的第三阶段,异质性作为比较文学的可比性又凸现出来。在跨越异质文化的比较文学研究中,如果忽略文化异质性的存在,比较文学研究势必会出现简单的同中求异和异中求同的比较,前者使得中国文学成为西方观念的注脚本,而后者则是一种浅层次的“X+Y”式的比附。因此,在跨文明的比较文学研究中,“异质性”是其可比性的根本特征。但“异质性”必须与“互补性”相联系起来。换句话说,研究异质性是为了达到互补性。异质性的内容包括文明原生性、独立性,只有明确意识到这种特征的存在,东西方对话才能得以进行,东西方文学才能实现互补。由于多元性是跨文明比较文学研究的基本观念,由此才能在中西比较文学及东方文明之间(如中国与印度等)文学比较研究中使被比较的对象互为参照,从浅层次的同异比较向深层次的文化探源发展,为实现交互性和总体性奠定基础。交互性则是在上述基础上,对被比较的对象进行互释、互证、互补式研究,这样最终才能达到总体性。由互补性而达到的总体性原则可以说是对比较文学发展的最高层次的探索,也可说是对比较文学诞生初衷的最彻底回归。 上述四类可比性,有时是交织在一起的,在具体比较研究中,不应机械地强行分割开来。 3、什么叫流传学?试分析它的特征及研究范围。 流传学也称誉舆学,是传统的影响研究模式之一。1931年,法国比较文学学者梵?第根首先将它引入了比较文学学科理论,使之成为比较文学实践中的一种被广泛应用的基本方法。它的主要特点就是从给予影响的放送者出发,去研究作为终点的接受者的“他者“情况,包括文学流派、潮流、作家及文本等在他国的际遇、影响及被接受的情况。 就本质而言,流传学是“实证性”的“文学关系”研究。因此,其特征表现为研究方法具有实证性,研究对象是文学关系。首先,流传学研究的“文学关系”是多元文学关系。梵?第根对这一点有经典的阐述,他把这种关系限定在“两国文学间的相互关系上”。他说“地道的比较文学最通常研究着那些只是两个因子间的…二元的?关系。”美国学者也认同这一点,韦勒克就认为:“…比较文学?的另一种含义限定于对两种或多种文学之间的关系之研究。”流传学正是在这样的基点上,沿着从“放送者”、“传递者”到“接受者”的经过路线,着

一只菜鸟必须懂的几个知识点

1、Oracle9iOCP(Oracle认证专家DBA)视频教程中国IT认证实验室高级讲师主讲大小:25CD(重点推荐) 2、VC++6.0开发详解视频教程孙鑫主讲大小:6CD(重点推荐) 3、java语言详解视频教程孙鑫主讲大小:12CD(重点推荐) 4、java语言开发技术详解视频教程张孝详主讲大小:21CD(重点推荐) 5、C语言视频教程某高校教授主讲大小:5CD 6、C#与.NET视频教程洪恩主讲大小:1CD 7、SQL语言详解某高校教授主讲大小:1CD(重点推荐) 8、数据挖掘某高校教授主讲大小:2CD 9、SQL Server2000视频教程某高校教授主讲大小:3CD(重点推荐) 10、UNIX系统视频教程某高校教授主讲大小:3CD(重点推荐) 11、MCSE(微软认证系统工程师)认证实录视频教程北京科海讲师主讲大小:11CD (重点推荐) 12、网页设计二剑客(flash、firework2000)台湾IT讲师主讲大小:2CD 13、PhotoShop7视频教程国内知识专家主讲大小:1CD(重点推荐) 14、AutoCAD2000视频教程某企业专业讲师主讲大小:3CD 15、3DMAX5视频教程北京某3D工作室主讲大小:8CD(重点推荐) 16、离散数学视频教程大小:3CD 17、线性代数视频教程大小:3CD 18、概率论与数理统计大小:6CD 19、高等数学视频教程大小:10CD 20、设计模式视频教程国内知名C++、.NET专家主讲大小:1CD(重点推荐) 21、BIOS设置视频教程大小:1CD 22、互联网原理某高校教授主讲大小:1CD 23、清华大学网络多媒体教程(19门功课)大小:13CD 23、VC++知识库(海量实用VC++技术文章)大小:2CD(重点推荐) 24、加密与解密从入门到精通多媒体教程大小:2CD(重点推荐) =====程序源代码目录===== 1、某铁路大型信息管理系统源代码(PB8+Oracle8)(重点推荐) 2、ASP与https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,实例源代码(超过300个实例,8CD) 3、商务之星(C#语言) 4、DOS6.0源代码 5、C#SharpDevelop源代码(C#开发语言) 6、电驴源代码(C++语言) =====计算机书籍目录(高达4G容量)===== 一、<程序员杂志> 2004年程序员杂志 2005年程序员杂志 2004年CSDN开发高手 程序员超级开发宝典 二、3DMAX类 3DMAX7中文帮助文档 三、ASP与https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,类 亲密接触https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,全书

比较文学 最完整

比较文学 绪论 一、从研究对象和范畴看:三个阶段:法国学派——美国学派——布吕奈尔三人主义 二、从价值取向着眼 三、比较文学的价值 1、对文学研究而言,比较文学提供了新的研究视角,开拓了新的研究领域。确立于19世纪七八十年代的 比较文学,处于对狭隘民族文学或国别文学研究的不满,后者滞后于当时文学的全欧性与全球性交流的事实。 新的视角:本国文学与他国文学关系的角度 新的领域:不同民族或国家文学之间的关系 2、对文学创作而言,比较文学提供了了解与欣赏其他民族文学的理论指导。 比较文学可以提醒创作者注意吸取他国文学的主题,题材与写作技巧,以推动自己与本国文学的发展。 3、对文化交流而言,比较文学有利于不同民族文化、不同文化体系互识互证互补,最终推动世界文化交 流与世界和平。 全球化趋势使不同民族、不同体系之间的文化交流、对话与包容势在必行,比较文学有助于缓解文化霸权与极端民族主义的矛盾,促进文化多元化。 比较文化是“跨文化之桥”(乐黛云语)“自我”和“他者”的认识之道(孙景尧语) 四、比较文学和文学比较:两者不等同,并非任何运用比较方法展开的文学研究都属于比较文学:1、两 个比较所归属的层面不同:前者是一种比较意识,属本体;后者是一种研究方法。2、指涉的对象不同:前者前就对象必须跨越国家语言民族学科等界限;后者则不一定跨越;3、使用方法不同:前者除比较法之外,还可使用实证法批评法和阐发法。 第一章比较文学的形成和发展 第一节国外比较文学学科史 一、作为一门独立学科的比较文学,酝酿于十九世纪20—30年代、形成于十九世纪70—90年代的欧洲,其形成的文化背景可归纳为如下三个方面: 1、思想方面:资本主义生产与生活方式的全球渗透促成全球意识和比较意识的产生,最终促成文学研究的全球意识与世界胸怀的形成。 2、研究方法方面,自然科学和社会科学的进展,促成揭示事物之间联系的比较研究的形成于比较方法的广泛应用。 3、文学发展方面,各民族文化与文学交流的频繁,促使传统的民族、国别文学研究方式被突破,比较文学应运而生。 (美)韦勒克:比较文学的兴起时为反对大部分19世纪学术研究中狭隘的民族主义,抵制法德意英等各国文学的许多文学史家的孤立主义。 二、学科确立的标志 比较文学一词最早出现在1816年法国两位中学教师编录的书中。1829年,巴黎大学教授维尔曼开设比较文学课程,被公认为比较文学之父。 比较文学确立于19世纪70—90年代,其标志如下: 1、理论体系的建立与研究成果的问世。 英国学者波斯奈特《比较文学》1886 是世界上第一部比较文学理论专著 法国学者洛里哀《比较文学史》1903 总结了早起比较文学的研究成果 丹麦文学批评家勃兰克斯《十九世纪文学主流》(1872—1884)是影响研究的范例,法国戴克斯特《卢梭与文学世界的起源》1895是世界上第一篇比较文学博士论文。 2、大学课程与讲座的开设 (德)科赫(布雷斯劳大学1866)最早

seo菜鸟学习教程完整版

SEO菜鸟学习教程完整版 一.S EO行业术语40问 二.S EO常见问题详解 三.S EO技巧详解 四.S EO细节详解 五.百度SEO实战经验分享 六.S EO总结 一.S EO行业术语40问 1.什么是SEO 详解百度百科:https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,/view/1047.htm 2.什么是目标关键词 目标关键词是我们接触seo中第一个重要概念! 也是很多人关注,和初学者疑问较多的地方。 那么目标关键词应该怎么理解? 最简单的理解是:网站最重要的词,我希望用户在搜索引擎中输入这个词就会来到我的首页!比如我们想在搜索引擎中输入“seo”这个词就会到xx网站的首页!那么我们就说“seo”这个词是xx网站的目标关键词! 3.什么的长尾关键字? 我们说长尾关键词也很重要,那么什么叫长尾关键词? 我们先从他和目标关键词的区别来看 搜索量、数量: 目标关键词,搜索量较大,一般在500IP上。相对稳定。数量小,一般为1-3个。 长尾关键词,搜索量较小,一天或者几天才有1-100个左右的搜索量。但数量较大! 长度: 目标关键词,一般为一个词(英文为一个单词)。 长尾关键词,几个词组的组合,或者是一个短语。 长尾关键词和目标关键词的关系。 和目标关键词相关的那肯定是这个词的长尾关键词。比如“什么是目标关键词”,就是“网站优化”的目标关键词。(关键词相关) 那么我们说“酒店预定”是不是“上海旅游”这个词的长尾关键词呢? 回答:是的!(行业相关) 那么长尾关键词怎么理解呢? 我们这里认为除了网站的目标关键词外能给网站带来流量的词都叫长尾关键词。

注意:在做网站优化的时候我们就要学会选择与关键词相关或行业相关的词来做!(那么为什么呢?我希望看到你的答案,可以到seo菜鸟群来告诉我。) 4.什么是热搜关键字? A、给网站带来较大流量的几个词或几十个词就叫热搜关键词。 B、热搜关键词和长尾关键词两者概括了网站所有的关键词! 那么他和目标关键词、长尾关键词有什么关系,我们来对这三个词总结一下。 目标关键词:出现在网站首页标题上,我们认为什么给网站带来大量的目标客户。 长尾关键词:出现在栏目页、内容页,搜量不大,但数量较大。 热搜关键词:出现在网站首页、栏目页和内容页且能给网站大量流量的词! 5.什么是相关关键字? 相关关键词:搜索引擎针对用户搜索的关键词推荐的词就叫“相关关键词”。 那么相关关键词有什么用呢? 相关关键词是为了提升目标关键词、长尾关键词和热搜关键词而服务的词。 可能你还不了解。那么我们举个例子。 比如我们在百度输入“网站优化” 网站排名优化怎样优化网站网站怎么优化如何优化网站这些词是跟“网站优化”相关的,那们我在网站多出现这词就会带来更多的用户。同时提高了网站流量,用户对网站的友好度也会提高,觉得这个站是“网站优化”比较权威站。 同时相关关键词有个很大的优点,就是竞争性比较小,很容易就会提升排名。所以我们在网站放入大量的相关关键词是很有必要的。他大大的提升了“目标关键词、长尾关键词和热搜关键词”排名。 6.什么的url标准化? URL标准化,很多人也许都没听说这个词。我们用具体的例子来帮你解释这个词。 我们说一个网站的首页,可以通过几个不同的URL来访问。 比如xx网首页就可以通过以下几个URL来访问: https://www.360docs.net/doc/2810714874.html, https://www.360docs.net/doc/2810714874.html, https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,/index.html https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,/index.asp 那么我们说xx网首页的目标关键词是“网站优化”。那这词所对应的URL是那一个呢?我们用的是这个URL“https://www.360docs.net/doc/2810714874.html,”。我们这里强调的是“不管你决定要对应哪一个URL,请一定一直就只对应这一个URL。” 我们说一个页面对应唯一的一个URL就叫URL标准化。 那么URL标准化有什么用? 在搜索引擎看来,一个URL有多少权重,本质上是看这个URL本身有多少内链和外链;这个URL代表着什么,本质上是看这个URL的锚文本是什么。

(完整版)cadence PCB 画图(傻瓜教程快速入门)

cadence 画 PCB 板傻瓜教程(转帖) 复制于某网站,谢谢。拿出来分享吧,希望对初学者能有帮助,可以很快了解 Cadence 的使用,谢谢共享者。 一.原理图 1.建立工程 与其他绘图软件一样,OrCAD 以Project 来管理各种设计文件。点击开始菜单,然后依次是所有程序—打开 cadence 软件—》一般选用 Design Entry CIS,点 击Ok 进入Capture CIS。接下来是 File--New--Project,在弹出的对话框中填入工程名、路径等等,点击 Ok 进入设计界面。 2.绘制原理图 新建工程后打开的是默认的原理图文件 SCHEMATIC1 PAGE1,右侧有工具栏,用 于放置元件、画线和添加网络等等,用法和 Protel 类似。点击上侧工具栏的Project manager(文件夹树图标)或者是在操作界面的右边都能看到进入工程管 理界面,在这里可以修改原理图文件名、设置原理图纸张大小和添加原理图库 等等。 1)修改原理图纸张大小: 双击 SCHEMATIC1 文件夹,右键点击 PAGE1,选择 Schematic1 Page Properties,在 Page Size 中可以选择单位、大小等; 2) 添加原理图库: File--New--Library,可以看到在 Library 文件夹中多了一个 library1.olb 的原理图库文件,右键单击该文件,选择 Save,改名存盘;(注意:在自己话原 理图库或者封装库的时候,在添加引脚的时候,最好是画之前设定好栅格等参数,要不然很可能出现你画的封装,很可能在原理图里面布线的时候通不过, 没法对齐,连不上线!) 3)添加新元件: 常用的元件用自带的(比如说电阻、电容的),很多时候都要自己做元件,或 者用别人做好的元件。右键单击刚才新建的 olb 库文件,选 New Part,或是New Part From Spreadsheet,后者以表格的方式建立新元件,对于画管脚特多的芯片元件非常合适,可以直接从芯片 Datasheet 中的引脚描述表格中直接拷贝、粘贴即可(pdf 格式的 Datasheet 按住Alt 键可以按列选择),可以批量添加管脚,方便快捷。 4)生成网络表(Net List): 在画板 PCB 的时候需要导入网络表,在这之前原理图应该差不多完工了,剩下 的工作就是查缺补漏。可以为元件自动编号,在工程管理界面下选中.dsn 文件,然后选 To ol s--A n n o t a te,在弹出的对话框中选定一些编号规则,根据需求进行修改 或用默认设置即可。进行 DRC 检测也是在生成网络表之前的一项重

菜鸟教程

控制系统与MATLAB的菜鸟教程(一) 为打字方便,以下把MATLAB简称“小麦” 偷得半日清闲,来写这个前几天承诺好的东西,如果不出意外,以后每周六就写这么一篇出来,周期不会短也不会太长,毕竟我也在慢慢的学东西,只能从基础的一点点写起,也算给自己的一个复习的机会了,我打算在后面先写一点控制理论的东西,然后用小麦做出来或举些其他的例子,然后留下一些简单问题让大家去做,再然后在下篇里给出解决的方法,很多问题和观点都是基于我个人对控制系统理论与MATLAB的理解,错误和不周是难免的,希望大家多多指正,一些好的,更有效率的实现方法也希望大家能提出来,我们共同提高,讲述风格么,还是轻松和口语化一些,一些术语当然是必须的,但我会尽量说的明白一些,目的让大家能迅速的熟悉小麦以及如何把他应用到我们控制系统的分析设计中去,闲话不多说了,现在开始吧! 要从哪里开始呢,我觉得一上来就讲控制理论和小麦有点那个……还是先说一些关于小麦本身比较基本的东西和一些必须要注意的问题,目的是让那些刚刚接触小麦的朋友不至于对我们可爱的小麦产生恐惧,小麦对于学控制的人来讲,就像是手里笔和草纸,它可以帮助你完成一些复杂的计算,可以帮你作图,分析,但请记住,说到底,这个东西就是一个工具,它不能代替你思考,学它的目的是为了更好的研究我们学习的领域,因此不要为学软件而学软件,既然是工具,就必须学以至用。 小麦的最大好处是,编写程序简单得要死,在写算法的时候只需要按我们平常的书写公式的习惯和思考逻辑来写就可以了,而用其他语言,受到语法规则等的限制,对编程不熟悉的人估计会很快疯掉。关于小麦的历史什么就不说了,强烈建议大家使用用比较新版本的小麦(现在最新的好像是r2007b),这样会给你处理问题带来方便(后面我会举例说明这个问题)。 当你打开小麦界面的时候,会看到有几个窗口,现在讲两个有用的,现在没用到以后再说,一个是command window,你可以在把一些计算啊,画图啊等等的命令一条一条的输入,然后求取结果,呵呵,比如现在我们来解决世界上最简单但最有争议的问题,在命令窗口里输入1+1然后按回车,你可以看到小麦对这个问题所给出的答案。这里罗嗦一句,在命令窗口里输入命令的时候,可以不必每输入一条命令就按回车执行,可以把好几句话写完后一起运行,那么你想换行的时候,记得要按住“shift”再按回车,否则小麦就会执行上面你写下的所有语句。(但有的书上写的是按住“ctrl”再回车,难道是我的电脑比较特殊??) 第二个窗口叫current directory 这个窗口显示的是你当前路径里的东西(当前路径就是整个界面最上面编辑框里的那段地址路径),这东西有啥用呢,简单的讲就是,你可以直接调用这个当前路径里的文件。举个例子:比如你可以在当前路

傻瓜式开展培训规划工作完整版

傻瓜式开展培训规划工 作 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

傻瓜式开展年度培训规划工作 又到了一年一度的开展年度培训规划工作的时刻了。人力资源部作为公司的培训管理组织者,又需要耗费脑汁去琢磨怎么做好这项工作。这里面,有培训体系完善的企业,也有没有任何培训体系根基的企业;有十分专业的HR,也有菜鸟级的新手;有富的流油的预算支持的培训费用,也有捉襟见肘无米下锅的培训费用…… 不同条件可以采用不同的培训规划方案,但是笔者根据多年的培训规划经验简单的分享一种傻瓜式的开展年度培训规划工作的方法步骤,有兴趣的朋友可以借鉴来做。 首先弄清楚几个基本的定义与要求: 1、年度培训规划必须依据公司拨付给你的年度培训预算来进行组织开展,在预 算范围内合理开展各项培训;同时也可以在年度培训规划中简单分析明年培 训费用使用的情况、结构比例,比如:新员工培训费用占了多少、营销人员 的培训费用占了多少,管理者的培训费用占了多少等; 2、年度培训规划的开展必须有两个必不可少的步骤:首先开展年度培训需求分 析,形成年度培训需求分析报告;然后据此制定年度培训计划; 3、年度培训计划最后必须形成表格,表格栏目的要素必须包括:部门名称、课 程名称、课程主要内容、对应的课程课时、对应课程讲师姓名、对应课程费 用、培训课程开展拟安排的时间、参训人数; 4、年度培训计划的课程时间原则上不建议确定具体的日期,因为在今年年底确 定明年课程的具体时间毫无意义,中间不可控因素太多,但必须确定到每月 的上中下旬,同时注意错开节假日、公司固定的会议和活动时间; 5、年度培训计划必须填写每门课程的参训人数,这个数据是预测、分析公司、 各部门的人均课时数的关键,一个学习型组织,它一年的人均课时不能低于 40小时,低于40个小时说明培训力度太小,大家没有机会学习,高于300 个小时说面培训力度太大,会影响工作。

比较文学考研参考书

比较文学参考书 比较文学与世界文学专业 1.[古希腊]柏拉图:《柏拉图文艺对话集》,朱光潜译,商务印书馆 2.[古希腊]亚里士多德:《诗学》,陈中梅译注,商务印书馆 3.[德]席勒:《审美教育书简》,张玉能译,译林出版社,2012年版 4.[美]韦勒克:《近代文学批评史》,杨自伍译,上海译文出版社,2009年版5.[美]R.C.霍拉勃:《接受美学与接受理论》,周宁等译,辽宁人民出版社6.[英]威廉斯:《关键词》,刘建基译,三联书店 7.[德]奥尔巴赫:《摹仿论》,吴麟绶等译,百花文艺出版社 8.[苏]巴赫金:《陀斯妥也夫斯基诗学问题》,白春仁、顾亚铃译,三联书店9.[俄]施克洛夫斯基等:《俄国形式主义论文选》,方姗等译,三联书店 10.[加]弗莱:《批评的解剖》,陈慧等译,百花文艺出版社 11.[英]戴维?洛奇主编:《20世纪文学评论》(上下卷),葛林等译,上海译文出版社12.[美]詹明信:《晚期资本主义的文化逻辑》,陈清侨等译,三联书店 13. [加]琳达?哈琴:《后现代主义诗学》,李扬等译,南京大学出版社14.[美]海登?怀特:《元史学:十九世纪欧洲的历史想象》,陈新译,译林出版社15.[美]萨义德:《东方学》,王宇根译,三联书店 16.[美]马泰?马林内斯库:《现代性的五副面孔》,顾爱彬等译,商务印书馆17.钱钟书:《七缀集》,三联书店

18.王元化:《文心雕龙讲疏》,三联书店 19.[美]刘若愚:《中国文学理论》,杜国清译,江苏教育出版社 20.乐黛云编:《比较文学研究》,湖北教育出版社 我推荐你读一些吧。我其实蛮迷恋比文教材的。把玩不已。陈跃红的《比较诗学导论》。乐黛云的《比较文学原理新编》。这两本是我最喜欢的。两位都是北大的。我发你一个书单?南大开的比文书单。我自己觉得这些书或许该爬一遍,基本北大复旦南大都蛮倾向这些的。 如果复旦是考文学史综合的话。钱理群的《现代文学三十年》和洪子诚《中国当代文学史》也许应该在大三下大四上刷两遍以上。蛮速成也蛮经典的。古代文学的话,推荐章培恒的文学史配合游国恩的文学史。也许我说多了~ 国文学史新著章培恒,骆玉明主编 中国文学史章培恒、骆玉明 中国文学史袁行霈 中国文学史郑振铎 中国文学发展史刘大杰 / 百花文艺 简明中国文学史骆玉明 中国小说史略鲁迅 中国文学概论袁行霈 中国历代文学作品选朱东润 《中国文学史》学习辅导与习题集李杰 中国现代文学三十年钱理群、温儒敏、吴福辉 二十世纪中国文学史(上册严家炎主编 中国现代文学史朱栋霖、丁帆、朱晓进 / 高等教育出版社 中国当代文学史教程陈思和主编 中国当代文学史洪子诚 二十世纪中国文学史论王晓明主编 / 东方出版中心 / 1997-11 中国现代文学批评史温儒敏 中国现当代文学专题研究温儒敏、赵祖谟 “灰阑”中的叙述黄子平 陈思和自选集 鲁迅六讲郜元宝 中国现代小说史夏志清 /香港中文大學出版社 落地的麦子不死 : 张爱玲与“张派”传人王德威 语言学纲要申小龙编 语言学纲要叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟

相关文档
最新文档