考生参加中考注意事项及中考各科答题技巧

考生参加中考注意事项及中考各科答题技巧
考生参加中考注意事项及中考各科答题技巧

考生中考注意事项及各科答题技巧中考即将到来,考场如战场。怎样使自己成为中考的成功者,取得佳绩呢?七分靠水平,三分靠发挥。这里提几点建议:

一、考前坚信必胜,充分准备,轻装上阵

1、注意休息,保证睡眠,劳逸结合,搞好生活,注意考试期间的饮食卫生,避免疾病。调节好心理,抛开不必要的负担与压力。抛开一切私心杂念,提前进入状态。考试难免紧张,同样别人也紧张,同样是紧张,取胜在镇定。消除焦虑心理,坚定信念,始终保持必胜念头。竞争凭实力、凭水平。相信自己三年的努力:我能行,我是最好的!但不能骄傲自满。

2、正确认识自己,真正做到知己。要知道,最大的敌人是自己,最大的障碍是心理。要视中考为寻常事,做到“一切抛天外,只有我存在”,要找出自己存在的缺点;是掌握方面原因还是粗心方面原因;是方法不对,还是不会分析;是书写因素,还是压力过大,期望过高。找出原因,努力改正缺点,是取胜的关键因素。

3、查漏补缺,目的明确。应考过程中要清楚哪一科是弱科;每一科的知识块中哪一块是“弱块”,各科所有的知识中哪些是“弱块”。在此基础上合理安排时间,要有针对性地复习、强化,集中精力补好自己缺漏的部分。

4、知识、题路要重复,熟能生巧。文具(不少于两只兰色或兰黑色的中性笔、圆珠笔、钢笔,最好使用0.5mm中性笔,削好的真2B铅笔,橡皮,直尺,三角板,圆规,量角器等)、计算器、证件、表、毛巾、清凉油(风油精)等准备要充分,越充分越好,心中有底。最好用一个试题袋把以上物品和准考证装在一起。进考场前要重新进行检查。

5、处理好同学之间的钱和物。彻底解决存留于脑际的疑难问题,卸去不应有的顾虑,以免影响自己的情绪。

6、每天以中考的心态做卷子,进入中考状态。不能连续几天不做卷子,以免生疏、怠慢。什么时间考什么就复习什么。

二、考中认真仔细、镇定自若、抓紧时间、全面检查、不漏答、忘答

1、及时进入考场,要静坐,稳定情绪,重复应试路子及注意事项,迅速进入状态,做到冷静、自信、坦然。心情仍然紧张时,做几次深呼吸。提前涂好答题卡,发下试卷后统览试卷,做到心中有数。先看好本科试卷一共有几页,如“语文试卷(A)第8页(共10页)”,它表明的是“本次考试语文试卷类型是A,一共10页,你现在看到的是第8页”,然后按顺序依次找好这10页,如果没有找到“语文试卷(A)第10页(共10页)”表明你的试卷有缺页,应及时向监考老师询问。写好卷头,写全学校、准考证号、姓名等,这是重中之重(座号写在正面右下角一平方厘米框内,正确区分准考证号与座号,座号只有两位数01----30)准备答题。填好上述内容后,答题时间还不到,迅速浏览试题,做到心中有数。

2、审题要仔细认真准确,眼睛要敏锐,认真寻找答案,找全条件(明、暗条件),审清题意。要逐字逐句的阅读,逐字逐句的分析,答什么,怎样答。特别是较长的题目,包含信息多,要全部读完,不可粗心大意。切忌一看就会,一做就错。遇到平时类似的题目更要小心谨慎,因为很可能与做过的题目不完全一样。正确区分单项选择还是多项选择,必答题还是选做题,正确理解不正确、否定、完全错误、不妥当等词语的信息。

3、答题时要先易后难,不可在一两个题目上费时太多,切记!学会战胜暂时性遗忘。碰到难题时,不要慌张,要冷静,放宽视野,不乱分寸,保持稳定情绪,

思维活跃。如果花了一定时间还无法解答,先跳过去,回头再做。如果连续几个题目做不出,千万不要紧张,否则思路展不开,怀疑自己的能力,影响认真审题、积极作答。(语文、英语的阅读理解最好当段文字当段解决)如果顺利完成几个题目后,不可沾沾自喜,不要过分相信自己的能力,出现粗心大意,思维过程中被得意心情所阻,铸成大错,功亏一篑。做到确保一卷,力争二卷。

4、解题步骤要简单明了,在规定的地方答题,杜绝加附页。表达要规范准确、通顺合理。书写要工整、认真、清晰,做到卷面整洁美观,卷面分一定要拿到手。

5、对于难题大题要从不同角度,认真分析明暗条件。回忆答题思路,分析解题方法,会几步做几步,因为大题往往是按步得分。

6、有答题卡的,要及时填涂(尤其是英语)。如果做完选择题,必须认真填涂答案卡。填涂时规范清晰准确,不能漏涂、错涂、串涂、多涂,更不能不涂、空涂;考号先写后涂,试卷类型、考试科目涂全。做完选择、判断立即涂卡。涂完后妥善放好,不能折叠弄脏。

7、选择题要每个选项都要认真读完,不能只读一两个选项就确定答案。答案一旦形成,要验证一下,看是否符合要求,是否正确。答案一经确定,不是拿的很准,不得轻易改动。

8、检查时要看卷头是否填写正确,答题卡是否填完,所答题目是否准确完整,是否有漏答忘答错答题目。要认真检查,切记草草了事!只要有时间就要逐题检查。

9、合理安排时间,进行合理分配。如果时间紧张,要先答拿的准的题目、分数重的题目,力争做完全部,确保所做题目正确。切记以为时间充足而放慢速度,到最后忙手忙脚。一般的时间分配是:时间过半,得分过半。

10、考试过程中如有特殊情况,及时报告老师,及时处理。

11、交卷时,要按监考老师的要求顺好试卷,切记乱交、错交、忘交。出考场时要先检查自己的物品是否带全(特别是准考证)。

12、答题时的演算过程,在草稿纸上最好按照一定的顺序,写上题号。这样做的目的是检查时有些题目可以找出原先的演算过程来进行演算,检查,以便节约检查时间。

三、考完后做到一考一忘

1、交卷后切记议论考的好坏、不论得失、不对答案。以免影响下一科的考试。

2、整个考试期间听从老师安排,不得私自外出,遵守纪律,认真按要求进行。

四、答题纸填涂技巧及答题卡注意事项

1、正确的涂法:

1、姓名框内写请姓名、学校。

2、准考证框内先用笔写上自己的准考证号(与你的准考证上的一致)。

3、科目代号框内涂好科目。

4、试卷类型要与试卷上的一致,一般为A。

5、答题卡要注意不能折叠,不能在规定以外的地方涂抹,在答其他题目时要用其他的硬物压好,以防掉到地下弄脏。

2、几种不正确的涂法

准考证号不填;涂的太轻;漏涂、空涂或不涂;修改时错误答案未擦去或仍留有痕迹;涂的太大,没必要。

3、答题纸答题注意:注意答题纸答题规范。

(1)务必在规定位置认真填写考生号,并用2B铅笔认真涂满、涂黑、涂正确;答题纸(一般是数学)有两页的应要求学生严格将两张答题纸的有关信息填涂好并按顺序放好。

(2)用2B铅笔填涂选择题答案选项,须将所选项涂满涂黑(但不能超出规

定区域),如要修改,务必用橡皮擦干净,严禁使用涂改液去修改填涂点;

(3)主观题答题时,须用0.5mm黑色签字笔,答题内容必须全部书写在题目规定的答题区域内(每题的答题区域以方框为界);答错位置不得分,例如22题必须答在22题的区域内,错了位不得分。

(4)要保持答题纸纸面清洁,不要折叠,不要弄皱;

(5)答题卡如有印刷错误、破损等原因要在答题前更换。

(6)个别学科在试卷上可能留有答题区域,不要答在试题上,一定要将答案写在答题纸上

五、各科中考答题技巧

语文:

树立信心是考场制胜的法宝

基础知识积累与运用:一般包括的题型有:字词的读音、识记、填空、解释;改正错别字;古诗文名句的默写与在实际生活中的运用;根据给定的句子改写与仿写等;中外名著阅读知识填空;归纳、概括所给文字的内容;根据特定的语言环境,进行交际对话,注意语言的简明、连贯、得体。绝大多数题目平常都见过,但这更应该要冷静对待,特别是看似熟悉的题目,更要多加小心,看清题目与做过的是否完全一致。要细心审题、答题。

阅读分析方面要树立五个意识:考点意识、整体意识、方法意识、语境意识、开放意识。①仔细看清题目要求,准确抓住出题意图。语文题目中可能含有答题角度、答题依据或答案范围及内容性质,分析出来会少走弯路。②答题(简答)要尽量靠近中心去思考。③结合具体的语言环境来做题是阅读分析答题的基本原则之一。④将语文各知识点记牢,答题不要混淆,特别是运用好文体知识、修辞知识等。⑤开放性题比较自由,贵在理由,这是送分题,必须要答,尽量多答⑥答题要有步骤,条理清晰,要点分明,书写要好。

作文方面①认真审好题,千万莫跑题②如果是话题作文或半命题作文要拟个好题目,话题作文切莫把话题当题目,开个好头,结个好尾,莫忘“凤头猪肚豹尾”,语言尽量有文才,格式尽量要新颖。③千万莫写成非驴非马的“杂交文”。

④特别注意方面:a字要美观、认真、清晰、一致; b笔色要统一,浓淡相宜;c标点要清晰规范;d尽量不修改,严防乱增乱删;e字数控制要合理;f内容要写积极的,有意义的,有个性的;g作文在草纸上打草不可能,因为时间不允许,但是必须在草纸上列提纲。⑤不要胡编乱造,家中没有死亡的事不要作为写作素材,不要发牢骚,不要写朦胧的爱情,不要半文不洋写一些汉语加洋文的文章。作文的题目、开头第一段、结尾最后一段,必须写在草纸上,然后认真抄在试卷上,给阅卷老师一个好的印象:既有一个满意的开头,又有一个完美的结尾。

数学:

一、考前准备:

考前要摒弃杂念,排除一切干扰,提前进入数学思维状态。想一想平时考试自己易出现的错误,然后动手清点一下考场用具,数学学具一定要准备齐全,特别是三角板、直尺、圆规、量角器、小刀等,轻松进入考场。这样做能增强信心,稳定情绪,使自己提前进入“角色”。

二、考前5分钟:

拿到试卷后,要通览一下全卷,摸透题情。此时不动手答题,但可以阅读试题,因此可以根据自己的情况,有选择地阅读一些试题,如题目比较长的,或者有一定难度的题。同时提醒自己:一定要认真细心,力争做到会题不错。

三、开始答题后

(1)把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号,如三角形的面积公式,四个象限点的符号,特殊角的三角函数值等,也可以写一两句提醒自己的话。

(2)仔细审题考试时精力要集中,审题一定要细心。要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据。否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃。

(3)由易到难就是先做容易题,后做难题。考试中,要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。遇到难题,要敢于暂时“放弃”,不要浪费太多时间(一般地,选择或填空题每个不超过2分钟),等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它。从近几年的中考中不难看出,选择、填空、解答三类题,比较难的都安排在比较靠后的位置,根据近几年中考题看,难题主要出现在一下几个地方,其中选择题是倒数一或二题,填空题是最后一题,解答题是最后三个大题中每个题的最后一小题.

(4)分段得分近几年中考数学解答题有“入手容易,深入难”的特点,第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大。因此,解答时应注意“分段得分”,步步为营。首先拿下第一问,确保不失分,然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件,力争第二问保全分,争取第三问能抢到分。中考中的数学解答题都是按步给分的,如果过程比较简单,一旦出现错误往往会丢比较多的分,因此中间过程不要过于简单,这样即使错误也可以尽可能少扣分。又如一些探究性问题经常会这样说:请回答某某某命题是否成立,若成立,请加以证明。出现这种问法,一般那个命题大多是成立的,所以就算你不会证明,但是只要写上“成立”二字,就可以拿到1分的。对于一些题,无法解答,但可以根据题意写一些,经常会得到一些分。如果因为时间过紧或只知道结果而不能正确书写正确结果,就将正确答案写上。

(5)跳跃解答就是指当不会解(或证)解答题中的前一问,而会解(或证)下一问时,可以直接利用前一问的结论去解决下一问。在解题过程中感觉非常麻烦或者出现了我们没有学习过的知识,那就应该怀疑一下自己解题的正确性或合理性。

(6)先改后划当发现自己答错时,不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次,看着空白的答案纸重新思考很费神。另外,划掉后解答不对会得不偿失。

(7)联想猜押首先,当遇到一时想不起的问题时,不要把注意力集中在一个目标,要换个角度思考,从与题目有关的知识开始类比联想。如“课本上怎么说的?”,“笔记本上怎么记的?”,“老师怎么讲的?”,“以前运用这些知识解决过什么问题?”,“是否能特殊化?”“如何转化”等等。另外,考试时间快结束的时候,不要再尝试新的问题。如果选择题还有不确定的,可以在先淘汰部分选择支的情况下,根据四个选择项在整卷中出现的概率进行猜测。

(8)速书严查卷面书写既要速度快,又要整洁、准确,这样既可以提高答题速度和质量,又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划,便于回头检查。检查要严格认真,要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤。如“有没有看错了问题?”,“问题中的已知条件运用是否有误?”,“是否遗漏了什么?算错了什么?”等等。值得注意的是,对于检查时出现两种答案不确定的情况时,一般而言,“最先想起的可能是正确答案”。

另外,今年可能要添加选做题,要求同学们按老师提供的方法先确定选做的题目,再进行计算求解,切勿俩题都做,否则按第1题判分。

英语:

一、考前准备:

进入考场、入座,检查考具,如橡皮、2B铅笔、中性笔、胶纸。而后深呼吸,清心静神等待考试。

二、考前5分钟:

拿到试卷后,要通览一下全卷,检查是否缺页、有误。再填姓名、考号、学校、座号以及填卡、涂卡。而后按日常要求看听力部分内容。

三、注意事项

1、预览听力,合理推测。

在中考时,监考老师要提前几分钟发试卷,同学们在得到试卷后,千万别忙着做笔试题,应将听力试题快速的浏览一遍,以便了解题目要求以及所给的内容①做情景反应题时,要根据答语来推断问句,这样提高解题的正确性②要善于找出句子的不同点,以便明确听的侧重点③做短文理解题要根据所给的四个选项推断出短文的大概内容,来提高解题的针对性。④考英语时,靠前后窗的同学在发试卷之前把窗户关闭,靠门的同学提醒监考老师及时闭门,以免前后考场相互影响,导致听不清楚。

2、认真审题,提防“陷阱”。

现在的英语试题既考查知识又考察能力,不认真审题,往往会落入命题人的“陷阱”之中。因此必须认真审题,特别是对那些我们常见的题目更要仔细,慎之又慎。

3、目前中考笔答题都是人工阅卷,而“爱美之心人皆有之”,一份工整、规范、条理的试卷,往往会给阅卷老师一个良好的第一印象,常收到意想不到的效果,特别是书面表达题,所以卷面一定要整洁。答完试卷后,还要从头到尾认真复看,查漏补缺,看有无漏题和串行错位等现象(特别是选择题),对个别把握性不大的试题重新思考,进一步推敲,直到满意为止;

4、针对不同的题目要讲答题技巧,如只要是文章阅读(共7篇)一定要首先了解大意,然后再处理题目。

5、交卷铃响,及时按页码整理试卷放好,同时检查试卷、答案卡的姓名、考号有无漏填。

物理:

中考物理答题技巧:易题不丢分、难题多抢分

审题要认真、仔细,遇到“似曾相识”的题,要认真核实,再下定论。思维准,落笔准。审题后,在大脑中快速搜索并定位,准确提取知识点,确定方法,准确落笔。答题干净利落,不拖泥带水。

一、选择题:物理选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力,所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。

1、单选题:审题认真、仔细,特别是面孔很熟的题目,需格外细心,一般与做过的原题是有区别的,应逐字逐句推敲每个选项,通过比较选出你认为最满意的答案,力求满分。

2、多选题要稳扎稳打,拿不准的宁少勿多,“保2争4”。最后检查时,要注重第一印象,拿不准的一定不要改,确实选错的可以改。并注意细心涂卡,不出任何差错。

二、实验题:

对于不同实验要掌握其不同的要点。

1、实验仪器和测量工具的使用。

测量工具使用的共同点是:要求正确“调、放、看、读、记” (测量工具中只有刻度尺的测量中需用估读)

2、演示实验:弄清实验的设计、实验对象、实验的现象和相应的结论及实验

的注意点。要做到“会看图说话”

3、对学生的探究性分组实验要求掌握①实验的目的②实验原理③实验器材④

实验步骤⑤实验现象⑥设计实验表格⑦归纳实验结论⑧作出必要的评估等。

4、自主性实验设计

建立正确的“等效替代”思想,充分运用各种仪器,明确直接测量的物理量与间接测量的物理量之间的关系。

三、计算题:

解计算题的一般要求:

(1)要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤。

(2)分析判断,找到解题的理论依据。

(3)分清各个物理过程、状态及其相互联系。

(4)计算过程应正确、规范。要有必要的文字说明,要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。另外注意:解题过程清晰,书写规范,遇到较难的题仔细推敲,会一步做一步,每一步都有分,分分必争。答题结束要仔细检查,力争会做的题不丢分,不会做的题多得分,避免一切失误。

愿同学们相信自己的实力,珍惜中考,重视中考,获胜中考!

化学:

1、从整体上把握中考的试题模式。共26道题。1-20是选择题,21—25简答或者实验,26是计算题。(考化学之前就在内心平静思考题型模式)

2、答题要从前到后,按照试题顺序,一般21.22分别是基础知识和基础理论,22题后半部分常与高中知识相联系,一定要细心思考,注重细节;23.25题难度较大,分别考察知识的综合运用能力和科学探究能力,常常阅读量比较大,要注意试题的考察意图,反复阅读,抓住题眼,顺藤摘瓜。做探究题时要注意比较各不同问题情境的细微差别,根据“变量”的不同进行比较,从中找准问题的突破口。一定要在稿纸上周密分析,万万不可瞅着试题想答案。24题一般考查基本实验能力,一般难度不会很大,注意方程式的书写,条件、配平、生成物的状态如沉淀气体符号等务必正确(当然方程式的书写),牵涉简单的计算一定要在稿纸上细心分析,不可口算、估算。26是计算题,按历年中考评分标准,只要写出化学反应方程式列出相关的量便可得到2分,即使不会也要积极答题,对表格、图像、文字说明等要经过分析要找出已知条件或者暗含的已知条件,注意相对分子质量的计算不能出现失误。

3、提高审题能力。良好的阅读习惯,首先要保证阅读的全面准确。其次要在阅读时注重思考。读题时要注意题中的关键字眼或明显具有指向性的字眼。例如:“正确的是”、“不正确的是”或加点的字和加粗的字。

4、提高答题技巧。(1)做题时,首先要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织语言。例如:在寒冷的冬季,养鱼的人常常要在冰面打一些洞,原因是什么?只要想到养鱼这一情境,此题的设计意图就很清楚了,我们应围绕氧气溶解在水中组织语言。(2)做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如:在铁制品表面涂油可

起到防止铁生锈的目的,但铁制的衣架不能用涂油的方法防锈。(3)开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案。(4)一定要合理安排答题时间,答题时间控制在70分钟左右,余下的20分钟认真检查,力求不枉丢一分题。

5.强化表达能力。近年来,各地中考化学试题对学生所具备的化学学科语言表达能力给予了高度关注。一方面试题重视对元素符号、离子符号、化学式、化学方程式等化学用语的考查,另一方面试题加强了对解释社会、生活、生产等现实问题和描述实验方法、步骤、现象等实验内容的考查,这类情况要注意参考试题中现成的模式。

政治:

同学们,你们就要参加中考了,老师特别提醒你们:注意考试中的审题、答题、检查方法。请记住:最后时刻,方法比勤奋重要,方向比努力重要!

1、仔细阅读每个字,粗心的同学们最好读两遍,然后划出关键字、关键词;对于图表题、漫画题,要图文结合,读出设问的关键点和限制条件;

2、充分利用考前5分钟做选择题。做完后,请马上填好答题卡,不要在考试结束时才匆匆填涂;

3、书写乱草,判你死刑。答题写字时,要做到字迹清楚,写在规定的区域,尽量避免涂改;

4、既要弄清楚每道题答题的要求,比如:时间、角度、分别、根据材料等,又要看清楚每一个问题里有几个小问题要回答,并分配好这几个小问题的分值,一定标清楚题号。

5、有点数要求的题目,一定要按照要求做,如至少三点,你最好写出四点以上;对于那些有角度要求的题目一定要按题目要求的角度去回答,如果角度有具体知识点的话,必须先把这个角度的课本知识点写出来,然后再做分析阐述;

6、对于没有角度规定的开放题,而且分值在2分以上,一定要从多个角度回答,并用①②③……分开特别要注意角度不要重复;

7、启示类、借鉴类、借鉴意义类的开放题,答题时一般是"要"字开头;

8、意义类、作用类的开放题,答题时一般是"有利于"三个字开头;

9、千万注意不要只有自己的分析而没有观点或只有观点没有分析,观点一定要用政治学科的术语表达,避免口水话。

10、先易后难,容易的题目细心做;遇到难的题目时,千万别紧张,因为你难别人也难;觉得自己不知从何处入手的题目先跳过去,继续做后面的题目,做完后再仔细审题解答。这样就不会因为遇到某一难题而浪费大量的时间,丢掉不必要的分数;做完后,难题绝对不要放弃,能答出多少,就写多少,只有这样你才可能胜人一筹。

11、全部做完后,首先检查“填涂题”,仔细核对一遍“题号和答案”,千万不要错位了,否则后果十分严重哦;对于没有把握的选择题,不要不做,坚信第一感觉,除非你有充分的理由;其次检查“非选择题部分”,从题目要求、答题思路、答案的完整、是否对应等方面进行全方位的检查,同时不要放过任何一道题。因为最简单的题目也会因为写错别字或粗心大意劳而无功。

12、从2013年起,在思想品德科目中增加对学生安全常识和相关防护技能的考查,考查依据是山东省义务教育必修地方课程教科书《安全教育》(试用),占10%的权重。

同学们!冲锋的号角已经吹响,三年磨一剑,老师相信你们是好样的!自信、沉着、镇定,胜利一定属于你们!

历史:

一、解答选择题注意事项

解答选择题时,要认真读题,找准关键语,这是得分的法宝。

首先,应该认真审清题干中的情景和设问,读懂题干要我们干什么?并特别注意题中的关键字眼或明显具有指向性的字眼。例如:“正确的是”、“不正确的是”“包括”“不包括”或加点的字和加粗的字。

其次,推敲选项,就是要用题意的要求和题干中的限制项去审核答案,是否与它相符合。

只要我们做好了以上两项工作,选择题基本上就可以手到擒来。

二、解答材料解析题注意事项

解答材料解析题时,读懂材料是前提,审清题意是关键。主要做好三步:

(一)读懂:解题的基础

一般情况下,应读两遍。主要任务有两个,

①第一遍粗读,了解大意。了解材料涉及的时间、地点、人物、事件。

②第二步细读,注意各段材料的联系,读出材料叙述的核心内容。带着设问仔细读材料,将材料读懂、读透。

(二)找准:解题的关键

①阅读完全部材料之后,要找出材料之间的联系;找出材料与教材的相似点;找出材料与设问的相关点,体会命题者的意图。

②要特别注意材料出处、开头、结尾、省略号两边获取有效信息。

(三)答好:解题的落脚点

1.组织答案时注意的问题;

(1)按问作答。注意针对性和具体性。材料解析题多由几问组成,每问具体指向,要根据具体要求组织答案,并根据分值来确定答案内容的多少,切记答非所问。

(2)要注重从材料中提炼简洁答案,结合所学知识整合。

问题的三种形式:第一种“根据材料,请回答……”这个题目的答案往往是原本地出现在材料中,这就得从材料中找出答案;第二种,“根据材料,结合所学知识,请回答……”,这个题目的答案就会出现在课本当中,这就得用材料所给的信息去课本及资料找相关的答案;第三种,“不写根据材料,也不写结合所学知识,直接提出问题”,那么这个题目的答案要么直接从课本中找,要么根据材料结合课本来回答。

(3)要认真书写,注意避免出现错别字。

三、选做题

另外,如果有选择题,要选做答案熟悉的、拿的准的,得分率高的题目完成。

如果注意以上几点,相信你一定能做得更好!要知道,我能行,我是最棒的!

最后,祝同学们人尽其愿,正常发挥,马到成功,金榜题名!

中 考 考 生 守 则 与 须 知

中考考生守则与须知 一、物品 1、可带进考场的物品(班主任都嘱咐了):透明文具袋内装:(准考证、书写蓝(黑)字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B 铅笔、直尺、圆规、三角板、小刀、垫板、橡皮等)必备!另外,毛巾(用水湿透但要拧干)、白开水(口渴的时候,一次抿一小口,注意把盖子拧紧,别洒了),清凉油,电子表等可带。入考场之前要作好认真检查。 2、不能带入考场物品:严禁携带手机、书籍等违禁物品进入考场。 3、特别不能遗忘的物品:准考证、钢笔把上述可带物品和准考证放在透明的文具袋内,离开住所后一定要细致的检查一遍。到考场时若发现忘带准考证,不要回去拿,也不要紧张,跟监考教师说明情况,先进行考试。准考证可委托别人(带队教师)在本场考试结束前送到考场即可。 二、心态(平常心应考) 1、学会正确评价自己,正确认识自己的学习水平,正确对待家长和教师的期望和评价,避免盲目自信或自卑。 2、若考试过程中遇到不会的题目,可适当放行做下一道题,学会合理安排、分配该科试卷的题目、时间。题目做不出来,不可急躁,告诉自己要冷静。 3、若上一场没有发挥好,考得不好,考完后不要讨论(无论好坏都不要讨论),多想一想下一场的内容,用心理暗示自己“忘记过去”。 4、把中考当作平常的模拟考试,只要尽力了,发挥自己最高水平,对得住家长、自己就可以了。 如何让自己尽快平静下来:首先是向自己的同学主动问好,这样可以比较快地让自己从对考试的紧张情绪中走出来;其次是可以和自己附近的同学互相激励;第三是采用如下方法静心,专家指出考生可以微闭双眼,或者凝视一个固定的物体,这些办法都可以帮助考生尽快从紧张情绪中走出来;再有,考生也可以采用自我暗示的办法,暗示自己:“我在考场上的任务是做题,而不是考虑前途之类的事情”,或者“要冷静,我能成功”、“我不会的题,别人可能也不会,难易对大家都是一样的”等等;当然也可以用深呼吸的办法让自己平静下来。 三、考试技巧 1、试卷发下来之后,先看一看是否有字迹不清,漏印、缺页等(可进行调换)(快速浏览)。然后要在规定位置写好姓名、考号等信息,在填涂卡上写好姓名、考号,并认真用2B 铅笔涂好。把该场考试科目也要涂好。再看题目的难易程度,做到心中有数,确定做题速度,平静心态。 2、选择题,边做边把答案写在试卷上,最后再涂到答题卡上,这样可以节省时间。拿不准的也要选上,但可在试卷上做好标记,有时间时重点检查。 3、拿到试卷后要先做那些简单中等难度的题目。稳挣的分一分也不失(答案准确,步骤规范,书写工整)。难度较大的题目,一般前一两问,属简单题,应该做好。个别自己不会的题,一般不能空,根据题目条件,有联系的编上。记住一个真理:空着绝对不得分,写上就有可能挣分,但书写要工整。履行一个原则:会的题确保不失分,不会的题尽量捞分。 4、字迹一定要清楚、卷面一定要整洁,无论会的题目还是不会你自己编造上的内容。切记,这是制胜的法宝。 5、可相互交叉将书本带到考点,轮流交换看书,晚上不要开夜车,饭后浏览一下知识点就可以,重点看一下不会的和遗忘的,不要有“这个题可能考着”这样的想法。 6、合理安排考试时间,调整答题速度。在书写认真的基础上尽量加快写字速度,给自己节约出更多的检查时间。另外,在回答问答题或是写作文的时候,尽量不要打草稿,可以在草稿纸上大略地列出提纲或要点,打好腹稿后,直接在试卷上填写。再次,题目回答完之后,拿准的题目、会的题目,就不要再检查了。

中考历史选择题的解题技巧

中考历史选择题的解题技巧 一、选择题的类型 历史选择题的类型有:表述型、否定型、因果型、比较型、组合型、排序型、材料型。对选择题的解答既要了解题型,还需要掌握科学的解题思路和技巧。 二、各种选择题型的解题技巧 1.表述型选择题:这是选择题中最常见的一种类型,也称肯定型选择题。特征是:题干中常用“是”、“表现在”、“反映出”、“标志是”、“开始于”、“容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。这种类型的题是对历史基础知识的实际及再认、再现能力的考查,一般难度不会太大。 【解题技巧】:每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等,考生做题时一定先找出时空的限制项,其次抓住题干中的主语和关键词,最后看限定项的容,若能准确找准这三个条件,再结合给出的选项,运用排除法很容易找到正确答案。 2.否定型选择题:又叫逆向选择题,要求学生选出不符合史实和历史逻辑关系的选项。这种题型的提示词有“错误”、“不正确”、“没

有”、“不是”、“不包括”、“无关系”、“不属于”等词语。这种题型是对学生基本功扎实程度的考查,对一般学生来说难度不大,只要心细,逆向选择就可以。 【解题技巧】:遇到这种类型选择题时,学生在审题时首先将不正确三个字用笔划出来,提醒自己这道题是否定型选择题,在找答案时一定格外小心;其次,在选择做题的方法时,学生可根据自己对历史基础知识掌握的程度来作答。基础知识好的学生可采用直选法,建议一般学生采用排除法较好。 3.因果型选择题:即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”“根本原因”、“目的”、“是为了”等。这种类型的题是对学生分析原因问题的考查,有一定的难度。 【解题技巧】:因果型选择题要求学生要分清原因有:主观原因与客观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、历史原因和根本原因等,考生应学会全面分析和把握影响历史发展的各种因素,把握题干与备选项之间的关系是因果关系,用迁移的知识,判断出正确答案。在平时做题过程中,考生一定要积累一些经验,例如:根本原因、主要原因一定是因,不能选择外因;根本原因如果是政治问题,落脚点一定放在经济上,如果是经济问题,落脚点一定放在政治上等。

中考小说阅读考点分类及答题方法

中考小说阅读技巧 一、小说的概念小说是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。 二、小说的三要素人物、情节、环境 三、小说中各种叙述手法的运用与作用 ⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。 ⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。 作用:造成悬念,引人入胜,波澜起伏。 ⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,用来拓展或丰富主要情节、中心事件。 作用:使情节更加完整,使人物形象更丰满,性格更完整,结构更严密,内容更充实丰富,深化主题,曲折有致。 ⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。 作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。 ⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。 四、小说的人物形象 1、人物描写的方法: ⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 ⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写 2、人物描写手法的作用 ⑴ ⑵②描摹 ⑶表现人 ⑷3、分析 (的____ ( 这类题 ① ② ③精神品

五、小说的环境描写: 首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。 1、自然环境描写作用。 ①交代故事发生的时间、地点。 ②渲染气氛。 ③烘托人物感情,表现人物性格。 ④推动情节的发展。 ⑤暗示社会环境,使主题更为突出、深刻。 2、社会环境(人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等) 作用:渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展,突出小说主题。 在中考试题中,常见的题型有三种: 1.文中准确地找出描写环境的句子; 2.就指定的环境描写说出其作用; 3.依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。 3、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。 六、小说的情节(细节)结构 1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价 ①一波三折式:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 ②开头结尾:首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③开头倒叙式:起到制造悬念此外 3 4性格 5 括;贯通 6艺术 示或情,

中考考生守则及注意事项

考生守则及注意事项 一、遵守考试纪律,自觉服从监考人员和其他考试工作人员管理。 二、凭《准考证》按规定时间和地点参加考试。入场后,按准考证号对号入座,并将《准考证》放在考桌的左上角。 三、考生进场只准携带2B铅笔、0.5毫米的黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、量角器、橡皮、削笔刀、空白垫纸板、透明笔袋。上述文具放在文具盒内的,必须经监考人员检查后方可带入。考试时要把文具盒打开放在考桌上,不得自行传递文具用品等。思想品德考试可带规定课本。 四、考生严禁携带各种通讯工具(如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 五、考生接到试题(卷)及答题卡后,首先要认真核对答题卡上条形码的信息是否与准考证一致,如有误,请举手报告,如无误,请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡上规定位置书写“姓名”、“准考证号”。同时仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据黑板上的提示,核对试题和答题卡上的科目及页数,如发现缺页、漏印、字迹不清、折皱、污点、印刷歪斜、试题页或答题卡破损等,请举手报告;涉及试题内容的疑问,不得向监考人员询问。不准在粘贴条形码的区域内和条形码上书写任何信息。不要把答题卡涂破、擦破、弄脏、折叠和损坏,以免影响自己的成绩。 开考信号发出后,考生方可开始答题。 六、迟到15分钟(英语8:15分)后不准进入考点参加当场科目考试;每科考试开考60分钟后考生方可离开考场,出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。 七、作答选择题时,要用2B铅笔填涂,对照试题上的题号在答题卡上将试题所选答案涂黑涂满,若要对答案进行修改,用橡皮擦擦除干净后再重新填涂,注意不要擦破答题卡。 作答非选择题时,必须使用0.5mm黑色签字笔,字迹工整、清楚,字距适当。要按照题号顺序依次在答题卡规定的区域内作答,超出答题区域或在非本题目答题区域作答的答案无效。如需要对答案进行修改,可将答案内容用双线划去,然后紧挨着在其下方写出新的答案,修改的答案仍不能超出答题区域,否则无效。答题卡上禁止使用涂改液和修正胶带。作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5mm黑色字迹签字笔描清楚。 保持答题卡清洁,不得在答题卡上做任何标记,也不得将答题卡擦破、折叠和污损。 八、在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试题、答题卡,不准将试题、答题卡和草稿纸带出考场。 九、考试终了信号发出后,考生须立即停止答卷,按顺序整理好自己的答题卡、试题和草稿纸,待监考人员将答题卡、试题和草稿纸清点无误后,依次退出考场,不准在考场逗留。 十、考生要诚信考试,严格遵守考试纪律,凡违反者将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。

中考期间注意事项

中考前后各种注意事项 第一部分:牢记考试要求和纪律 一、考试时间: 二、考勤:每天上午和下午来考场时,均需要到班主任处签到,一天签2次,两天共4次,签到时间分别为 6月11上午8:30、 6月11下午1:30、 6月12上午8:30、 6月12下午2:00。 三、集合开会:6月12下午4:30考完,在龙泉外国语学校大门口集合、清点人数,宣讲后期工作安排、发毕业证和毕业照片。 第二部分:中考注意事项。 中考能否取得好成绩,首先取决于学习能力,同时也取决于中考临场发挥等。很多平时成绩很好的学生由于临场发挥较差,造成中考失败。所以非智力因素对中考考试的影响,正越来越受到关注。 一. 进考场前 中考前一天晚上要保证充足的睡眠,中考当天早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具,包括:准考证、0.5黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、作图工具等,最好都集中放在一个文具包里面,出门前拿起来就能走,不至于慌乱(考试中不能带手机,如有带了手机的,交监考老师指定位置保管)。注意每堂考试结束,

带走自己的考试用具。提前半个小时到考区,这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪;另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动。 二.中考考试进行中 1.领到答题卡后,写好名字、填涂好准考证号,检查条形码和自己信息是否相符合。 2领到试卷后,做以下事情:通览试卷,检查是否缺页、漏印、字迹模糊。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数。 3.中考答题中,注意事项: ①选择题,填涂答题卡时看清楚番号,找准位置再涂答题卡,杜绝因题号错位而造成遗憾。需要修改答案时,用橡皮将错误答案擦除干净,再填涂正确答案②主观题,因为是电脑阅卷,看清题目,答案要对号入座,杜绝因题号错位而造成遗憾 ③书写主观题答案时,不要超出给定的答题区域。修改答案时将错误答案拦腰划一条横线,而不要chua黑疤。不准使用涂改液、改正纸、添卷纸、胶带。 ④作图题一定要记得用签字笔描一遍。 ⑤要注意试卷的各面,不要漏掉各面的题,不要漏掉一个题目所包含的几个小题。 ⑥有时间观念,语文考试就经常有同学因时间利用不合理,作文写不完,其实这样是得不偿失的,作文要尽量保证一个小时的时间,写作文时不要在试卷中出现真实校名、姓名、班级,请注意写够字数。 ⑦不要折叠答题卡,在中考答题后要确认姓名、准考证号填涂无误后方可交卷。 4.答题技巧: 学习有方法,参加考试也讲方法,学得好,不一定题答得好,讲究一定得方法使自己发挥最佳状态。 ①答题顺序:从前至后,由易到难,按第一至最后一题顺序做题,一道题目一道题目的攻破,碰到实在做不出的题目,要学会放弃,继续做下一题目,在时间允许的情况下,再啃那些偏题、怪题、难题。若发现时间不够,要先做那些花时少,得分快的题目。 ②慢审题、稳答题。考试时精力要集中,审题一定要细心,要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据.否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是考虑不周.在做完试卷后也不要急着交卷,应稳定情绪认真检查,别得意忘形而出现错误,导致不必要的遗憾. ③分段得分,各个击破.中考的理科解答题,一般第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大.因此,解答时应注意分段得分,步步为营.首先拿下第一问,确保不

中考前三天注意事项

中考前三天注意事项 高考已经结束,很快就要进行中招考试了,很多考生和家长不知考前如何准备,一些考生开始觉得无所适从,心里不踏实。现就多年来的经验就中考前三天如何备考,谈谈自己的看法,在考前三天内,要使生活程序化。遵循考试时间来度过最后的几天,使自己的心理和生理都进入考试状态。考生应在每天的6点到6点半起床,晚上10点到11点之间睡觉。同时,建议考生写出自己每天的作息时间表,从几点到几点都做些什么要写清楚,并严格按照这个时间表去生活。在时间的安排上也要留出余地,不要满打满算。确保能够保持一个良好的生理节律和心理节律。 一、中考前三天安排 1、6月22日,距离中考3天,调整同家长关系,开始放松身心。 许多学校在考前四天左右会放假,考生可以在家复习,老师在学校答疑,给考生留出自由复习时间。从这时起,因为考生回归了家庭,所以家长的重要性就突显了出来。考生、家长之间的关系需要调整。家长一定要保持情绪稳定,因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制,会影响到考生。同时,家长不要和考生谈论中考的事,不要给孩子过高的目标,不要过分计较模拟题的成绩,不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。 在这时,中考期间是否由家长陪考,需要考生和家长坐下来共同商定了。有些考生认为,家长不离左右陪着,自己底气可以更足些,紧张感也可消除不少;但有些孩子独立性较强,家长跟着,反会让他

感到压抑不适。总之,家长在决定是否陪考这一问题时,一定要尊重考生自己的意见,甚至陪考人是谁,都应由考生自己决定。 放松身心,可以适当进行一些体育、娱乐活动,并应该坚持到临考前。适当的体育运动,比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动,比如,不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。最好不要游泳、爬山,以免出现意外伤害。还可适当有些娱乐活动,听听自己喜欢的音乐,看看自己喜欢看的轻松的电视节目,帮助自己情绪放松。最好不要上网,不要看有强烈刺激的武打、枪战等情节的影视作品,否则容易在大脑皮层中产生兴奋,干扰复习。 2、6月23日,距离中考2天,制订考试方案,做好物质准备。 要能做到从容进考场,就得提前准备,不然就会临阵慌乱。制订方案要本着不放过考试当天每个细节的宗旨。从作息时间上说,要有充裕的时间吃早餐,一般选用高维生素、高热量的食物,最好在考前一个半小时之前用餐完毕,但不要吃得过饱,否则,过多的血液还在帮助消化,大脑就会相对缺血,影响考生在考场上智力的发挥。 到考场时间不宜过早或过晚,一般在考前30分钟至40分钟为佳。太早了,与各种干扰因素接触过多,容易破坏良好的心理感觉;太晚了,开考后才进考场,往往出现慌张的感觉。 上午考完后,休息一会儿后,再吃午饭。午饭后不要马上睡觉,稍微活动,散散步,听听音乐。午睡时间安排30分钟到40分钟即可。家长一定要注意提醒考生,以免考试迟到。

2020中考历史各题型答题技巧

2020中考历史各题型答题技巧 1.合理利用答题时间。 中考政史同场不同卷,造成答题时间利用的混乱。如果太快,极 有可能因没有认真审题而失分,如果过慢,就会引起在规定的时间内 完不成两份试卷。所以,考试时一定要合理地利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。 2.先易后难。 答题时,容易的题目尽量少翻书,不能确信的,能够做个小记号,难题一定要经过思考之后再翻书,实在找不到答案的,要学会放弃, 赶紧去做后面的题目,待答题完毕后再回来做它。这样能够确保两份 试卷都能完成,不漏题。 3.答题规范。 因为阅卷时是按点给分?每点一分。这样就要求学生在答题时尽量 做到“三化”,即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问 题回答完毕后要另起一行,不能把所有问题的答案挤在一块,“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这个问 题在该道试题中所处的顺序,“条理化”就是按整道试题所设问的先 后顺序实行答题。 4.试题全部答完后一定要检查。 所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认, 特别不自信的答案必须要翻书证实,做到心中有数,非选择题部分则 按上述答题原则中的“三化”,逐条对照答案,查看有没有漏答项, 如果有,即时解决。 另外,理解、把握各种题型的功能、特点、掌握各种题型的解题 技巧,对于提升历史中考成绩是很有必要并大有协助的。

选择题 选择题是根据教材内容、情景设置的题干和四个不同选项组成, 所要求的知识面比较大,能够比较全面考查学生的知识结构、知识的 准确性以及分析问题、解决问题的水平。解答选择题的方法是,首先 要认真审题?找准题干中的中心词和备选项的叙述,以作出准确的选择,其次,根据题型特点?能够采用排除法和使用选择法。 填空题 填空题和相关连接题同样属于考查学生的知识点,答案是的,所 以要求学生在答题时一定要认真审题,明确题目的要求?在空格处填上 准确的答案。 材料解析题 材料解析题是考查学生理解问题水平、归纳史实水平和文字表达 水平的综合考查学生学习水平的一种题型。材料的选择能够是教材中的,也能够是超越教材的内容,这部分内容既没有完全脱离教材,又 是教材的继续与延伸,即知识的迁移,这是材料解析题最基本的特点。解答材料解析题的方法是,首先是阅读材料,必须作到“读懂、读透”材料,不但从文字上读懂,而且要从历史角度读懂材料。把材料放在 历史的背景下和具体的历史条件下去阅读理解材料。这样,才能作到 对材料胸有成竹,得心应手。其次是审读设问,弄清命题者的意图所在,明确各题的不同要求,按要求解答。再次是处理好设问与材料、 材料与教材、材料与材料之间的关系,从材料出发,结合所学知识, 围绕主题,组织材料解答。 读史有感题 读史有感题是着重考查学生使用所学知识解答实际问题的一种主 观性试题,此题能够比较准确地考查学生综合分析问题的水平,即考 查学生对历史的理解、分析、比较、概括和归纳等水平。解答这类题 的方法是,首先要审题,目的在于完整准确地答题,其次要审定题目

2020中考语文小说阅读答题技巧

2020中考语文小说阅读答题技巧 小说阅读欣赏是中考语文必考题,一般采用主客观混合的形式,以主观题为主,考试需要掌握答题技巧。下面WTT给大家带来中考语文小说阅读答题技巧,希望对你有帮助。 中考语文小说阅读答题技巧(一) 故事情节的把握 把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。 1.把握故事情节 (1)三种题型: ①用一句话或简明的语句概括故事情节; ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。 (2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手: ①抓住场面; ②寻找线索; ③理清小说的结构。 (3)分析小说故事情节时要注意两点:

①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突; ②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 2.鉴赏故事情节。 这类型的 题目主要是围绕情节构思及其作用命题。 常见题型: 1、文中写了某某情景在小说中起到什么作用? 2、某事物、人物在小说中有什么作用? 解题思路: 内容作用+结构作用 明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用: 1、交代人物活动的环境。 2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。 3、为后面的情节发展作铺垫。 4、照应前文。 5、推动情节发展。 6、刻画人物性格。 7、表现主旨或深化主题。 8、起线索作用。

中考注意事项和应试技巧

中考注意事项和应试技巧(仔细阅读一次切记住) 一、保持健康心态,勇敢面对中考 中考,作为国家向上一级学校选拔优秀人才的一种方式,其意义固然重大,在很大程度上的确决定着一个人的命运。因此,有些考生对此感到有一定的心理压力和紧张情绪是很正常的。 但是,这种想法要适度。有的考生过度重视考分,把考试视为决定命运的战场,把考分看作“命根”,不达目的誓不罢休,这种“一张考卷定终身”的思想只能造成考生过重的心理负担,对考试有百弊而无一利。虽然升学对人生来说是一次施展才智、接受考验的机会,但并不是唯一的机会。成才之路千万条,不必千军万马去挤一根“独木桥”。古语道:“天生吾才必有用”!三百六十行,行行出状元,当今社会给人们提供了越来越多的成才机会,我们大可不必把命运的赌注全都押在中考上。此外,从另一个角度上来说,考试既然是国家、社会选拔人才、评价教学质量的一种方法,它就不会以任何人的意志为转移,无论你喜欢还是惧怕,它都要发挥着应有的功能,我们每个考生只不过是当中的参与者,大可不必紧张、焦虑,否则只能造成不应有的心理负担,给自己带来不良后果。中考,说到底就是一场考试。考试对于我们同学们来说,是再熟悉不过、再平常不过了,它不值得我们大惊小怪的,我们要从战略的角度上藐视考试。 中考的确很重要,但从事实上说,决定你能否进入理想的学校,并不是由中考所决定的,而是由你平时的学习情况决定的,因为中考的成绩是由你平时的学习成绩作基础的。因此,中考时我们只要尽可能地发挥出自己平时的水平就是成功,不要对考试期望太高,奢望超

常发挥。每个考生一定要本着“一颗红心,两手准备”的平常心态,从容的走向考场,勇敢地面对考试。 二、考前注意事项 1.合理饮食。 吃的清淡一些,最好不要吃肉类和鸡蛋。吃素的利于大脑运动,还有,无论你吃多吃少,保证在考试的过程中不能感觉胃里撑也不能饿,这样更好的使胃里的食物给大脑能量。 多吃些新鲜可口、易消化、易吸收的食物,绝对不要吃海鲜,避免闹肚子。要多吃能够增强记忆力的食物,如卷心菜、大豆制品、牛奶、鲜鱼、蛋黄、木耳、杏等。要注意适时休息,养足体力,不搞剧烈运动,以静为主。但可以散散步、做做体操、打打乒乓球、羽毛球,或听听轻音乐,放松一下神经。但严禁剧烈运动,避免出汗受凉引起感冒甚至发生意外伤害影响中考。也不要参加社交活动,不走亲访友,确保身体健康和情绪稳定。 2.合理睡眠 科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。显然,如果中考时间在我们大脑的兴奋期,那是再好不过的;反之,考试时间正好处在我们大脑的抑制期,那就糟糕了。事实上,平时我们同学中有不少这种现象,夜越深,大脑越兴奋(即处于兴奋期),第二天上午头脑昏昏沉沉,即大脑处于抑制期,这种情况,显然不利于中考,因为中考时间是在上午9点到11点左右。因此,我们在中考前几天就应调整好作息时间,晚上九点半睡,第二天早上六点左右起

中考历史答题技巧

中考历史答题技巧 一、时间的分配 现在中考历史时间是90分钟,所以时间分配要合理。如果太快,极有可能因没有认真审题而失分;如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成试卷。因此,考试时一定要合理利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。 二、历史解题方法 (一)单项选择题 必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前提。 ▲如何提高选择题的正确率呢? 1、答题时必须抓住重点字句,如时间、年代、人物、事件、区域地点等,明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。 2、注意分析题干和题肢的关系,有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。 3、有的是反向选择的要注意,即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。 4、不要凭经验答题,说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。 5、选择题选好以后,如果没有十分把握就不要改动,相信你的第一感觉。 (二)非选择题 ▲材料解析题的解答思路和方法 1、带着问题读材料 2、重视材料出处 3、读懂材料,挖掘引申含义 4、善于提取有效信息 5、规范做答 如何分析材料? 如何解答材料题?总的而言可从三步入手:

一读:解题的基础 这一步要解决两个问题,一是读什么?也就是阅读的内容。二是如何读?也就是阅读的顺序。先说一下阅读的内容 材料题都有两部分组成,一是材料部分,二是问题部分 在阅读材料的时候,一定要注意读全,也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字,它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息,给考生某种暗示和引导,是考生琢磨材料的重要因素,应该给予足够重视,不可漏读。 再说一下阅读的顺序。 如何去读却有讲究。根据我自己的实践,感觉在读题环节中,先读问题,以掌握题目设置的要求,带着问题阅读材料,这样既节省阅读材料的盲目性,也节约时间。在阅读材料的时候,另外,也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。 从后往前读,也就是先读设问部分,后读材料部分。原因有三:一是先读材料有一定的局限性和盲目性,特别是遇到一些难懂的或生疏材料,易于产生惧怕心理,影响答题。二是每道材料题都有一个主题,而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分,可以抓住材料的主题,这样在没读材料之前,就已经给材料内容定了位,这样我们的思维就有了目标。然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。 二想:解题的关键 读的同时,也是想的过程,找的过程,要边读边想边找,需要注意以下几方面: 1、找材料与设问的相关点。 设问和材料关系密切,设问提出的是有关材料的问题,回答设问离不开材料。所以,找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词,然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析,结合相关的知识信息,对号入座,对问思答。一般情况下,问题就解决了。 2、找材料与教材的相联点。 随着开放性试题的增加,材料解析题的材料、问题都越来越“新”,但不管多新,必定与教

中考小说阅读考点分类及答题方法和经典练习

中考小说阅读技巧及题型练习 一、小说的概念 小说是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。 二、小说的三要素:人物、情节、环境 三、小说中各种叙述手法的运用与作用 ⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。 ⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。 ⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,用来拓展或丰富主要情节、中心事件,使情节更加完整,使人物形象更丰满,性格更完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 ⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。 ⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。 四、小说的人物形象 1、人物描写的方法: ⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 ⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写 2、人物描写手法的作用 ⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 ⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 ⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。 3、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 解题思路:通过人物的(语言、行动、心理、肖像、细节),表现了人物的________性格特征或_______思想品质。 面对这些题型,一般可从四方面揣摩: 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四,注意作者对人物的介绍和评价。 五、小说的环境描写: 首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。 1、自然环境描写作用。 ①交代故事发生的时间、地点。②渲染气氛。③烘托人物感情,表现人物性格。④推动情节的发展。⑤暗示社会环境,使主题更为突出、深刻。 2、社会环境(人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等)描写的作用: 渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展,突出小说主题。 六、小说的情节(细节)结构 (小说中用于表现人物性格发展变化的事件,它是生活片断的有机剪辑,又是矛盾发生、展开、发展的过程)。 1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价 ①一波三折式:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 ②开头结尾:首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③开头倒叙式:起到制造悬念 ④结尾戛然而止:留下空白式,引发读者的展开丰富的想象,言有尽而意无穷。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式,以浪漫主义的手法收尾。

中考考生须知

中考考生须知 1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。 2、凭准考证等规定证件,按规定时间和地点参加考试。 3、考前20分钟(第一科为考前30分钟)考生持准考证等有关证件进入考场。 4、迟到15分钟后不准进入考点参加当科目考试。交卷出场时间不得早于每科 目考试结束前30分钟,交卷出场后不得再次进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。 5、考生进入考场除2B铅笔、书写蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其它科目有特殊规定的除外),其他任何物品不 准带入考场。 严禁携带各种通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)电子存储记忆 录放等设备,以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。 不准随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。考场内不得自行传递文具、 用品等。 6、入考场后按准考证号(座位号)入座,将准考证及证件放在桌子右上角以便核验。考生在领到答题卡和考卷后,应按要求在规定的时间内在试卷及答题卡 上的指定位置准确、清楚地填(涂)姓名、准考证号(座位号)等栏目。 7、开考信号发出后方可答题。 8、考生在试卷Ⅱ卷面上直接答题,要求用书写蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔,不得使用红色笔或铅笔(除画图外)答题;试卷Ⅰ的答案要用2B铅笔填涂在统一的答题卡上,在试卷Ⅰ上答题无效。 9、考生应在试卷、答题纸的密封线外或答题卡规定的地方答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记。答题过程中需使用同一类型和颜色字迹的笔。 10、在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、 打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或 交换试卷、答题卡、草稿纸。 11、试卷分发错误及试题字迹不清等问题,考生须先举手,经监考员同意后轻 声提问。涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。 12、考试结束前要离开考场的考生须先将答卷及答题卡反扣在桌面上,再举手 提出离场,经监考员允许后才准离开考场,离开后不准在考场附近逗留。 13、考试结束信号发出后,考生须立即停笔,将答题卡和答卷从上至下按照答 题卡、试卷Ⅱ、试卷Ⅰ、草稿纸的顺序平放在桌面上,坐好静候收卷。待监考 人员收齐答卷检查无误发出指令后才准离开考场。 14、考生不得将试卷、答题卡、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。 15、对不遵守考场纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的, 将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并将违规事实记入考生诚信考 试电子档案。 说明:参加网上阅卷科目考试的考生直接在答题卡上答题,选择题、作图题用 2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签字笔作答。

中考历史答题技巧与规范

中考历史答题技巧与规范 山东省高密市教育科学研究院王宗彬 中考在即,为帮助广大考生在考试中提高做题效率和正确率,发挥应有水平,赢得高分,我们总结了考场答题技巧与规范,希望对考生提高历史中考成绩起到事半功倍的效果。预祝大家中考取得优异成绩。 答题技巧(十条) 1.用好开考前5分钟。试卷发下来后,先不要动笔答题(监考老师也不会允许答题),注意检查是否缺页、是否破损、是否印刷不清等现象,无误后,可以先看选择题,开启“答题模式”,原则上不要看材料题,以免因为试题过难而影响自己答题的心情。 2.做选择题时,最常用的是直选法,如果不能直接选出答案,可以用“对比+推理”逐一排除,选出最符合题意的答案,或者说从“正确答案中选出最正确的”。 3.明确“问的是什么”。特别是在做材料题时,可以先看问号,知道命题者问的是什么,然后再读材料,按图索骥,从材料中获取有效信息;不要照抄材料,要提炼、综合、概括。

4.注意材料的出处(包括时间、国别、作者等),它可以更好地帮助我们理解材料;注意材料题的题干表述,它往往有开宗明义的作用,告诉我们考查的主题是什么,我们答题时要在这个主题范围内组织答案。 5.注意把“喻义”还原为“本义”。有时在选择题的题干中,材料题的问号中,会出现一些“喻义”,如“钢铁长城”“界碑”等,要根据材料,弄清楚其“本义”,还原成具体的历史内容,然后再作答。 6.做题时,注意找出关键词,它是得分的关键。有时关键词本身就是得分点,有时要把关键词联成一句话,有时要在关键词前加上必要的动词。做题时,注意运用语文、思想品德等相邻学科的知识与方法,如语文学科的阅读分析方法等。 7.组织答案时,要注意跟课本知识“手拉手”,把材料中的信息、课本所学的相关内容互相印证,按要求转化成问题的答案。答案要全面,注意多角度,多层次,可以“多多益善”。不要轻易划掉已写好的答案。 8.答案要点化,关键要点优先写,先重要,后次要。 9.揣摩赋分的含义。一般来说,2分一个要点,但个别时候会有两

中考小说阅读答题技巧

中考小说阅读答题技巧 1、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、小说种类?长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 3、小说三要素?人物、环境、情节 4、环境的种类及作用? (1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。 (2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展, 揭示文章主题。 5、情节由哪几部分构成?(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声) 6.续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。 二、考点及答题技巧 〈一〉整体感知类题型及答题要点。 1.用短语或句子概括情节,写在空格内。 2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括) 3.局部内容的理解 〈二〉人物形象分析的题型及答题要点 1.你认为主要人物是一个怎样的人? 2.结合内容具体分析人物的性格特征。 这类题的答题步骤: ①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写) ②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。) ③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。 3.发挥想象,补写人物心理活动。 ①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。 出现问题: ①.缺要素 ②.心理活动不符合人物性格。 原因分析: ①.答题时随意,说的话不符合人物性格。 ②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。 这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。 4.体会人物感情的变化。 〈三〉环境描写的题型及答题要点 (节气、天气、气候、风物、景色) 环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。

中考小说阅读答题技巧(2018)

中考小说阅读答题技巧 盱眙县官滩初级中学2018-10-3 张玉公 一、文学作品的四大样式:诗歌、散文、小说、戏剧 二、关于小说知识: 1.定义:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体 2.小说的三要素:人物形象(主要要素)、故事情节、环境。 ㈠人物: 1. 小说的根本特征是通过形象再现生活,寄寓作者的思想感情,表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写,还有正面描写、侧面描写等细节描写。鉴赏小说人物形象的具体目标 2.人物描写: 语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写(肖像描写)细节描写(正面描写侧面描写) ㈡情节 1. 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。 2.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。情节通常由场面和线索构成。场面,指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突——人物之间的关系,它是比事件更为具体的生活画面。 3.线索,指把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。线索既有一条也有两条。一是主线,一是次线;一是明线,一是暗线。 ㈢环境 1.作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都密切地联系着人物的思想行动。从广义上说,环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。 2. 环境描写主要有以下作用: (1)是交代故事的时代背景, (2)是渲染气氛, (3)是烘托人物性格。 (4)推动故事情节的发展, (5)映衬人物的心情, (6)抒发作者的思想感情(点明中心)等。 三、小说的考点: 考点一、揣摩人物形象 考点二、分析环境描写 考点三、把握故事情节

2020北京中考英语听说考报名注意事项

2019北京中考英语听说考报名注意事项 中考招生政策一般是在中考结束之前公布。大家先别太心急,下面是我整理的2020年北京中考招生政策,希望能帮到你。 2020北京中考英语听说考报名注意事项 11月6日,北京市中考开始报名,首次中考英语听说机考也随之一起报名!今年是北京中考英语听说考网上报名的第一次,这些报名的注意事项千万要注意。 01 2020北京中考英语听说考报名: 报名时间:2020年11月6日8:30-12日12:00,与中考报名同时进行 报名样式:报名勾选前与勾选后的样式对比 02

2020北京中考英语听说考报名注意事项 1、2020年中考考生在中考报名的同时,须选择是参加一次考试还是参加两次考试。 2、只有参加中考报名并且选择参加机考的考生才能参加英语机考(外省回京的考生一定要注意)。 3、各位考生在报名时可自愿选择参加任何一次或两次机考。建议所有考生两次都报名参加,如果第一次机考未取得满分或因故未能参加,还可以参加第二次机考,系统会自动选择两次机考的较高成绩计入中考总分。 4、第一次机考取得满分成绩的考生将不能再参加第二次机考。 5、2020年中考英语听说两次机考报名均与中考报名同时进行,后期不再安排机考报名工作,如果报名时没有选择将不能参加英语听说机考考试。 03 北京中考在线提醒 1、中考英语听说考报名是第一次需要在中考报名的过程中选择参加参加,或者参加几次考试,所以考生一定要注意这一定不能遗漏,否则后续无法补报、无法考试,英语听说

考这40分也就没有了; 2、中考英语听说第一次机考考试时间为12月23日,截止到现在已经不足两个月的时间了,对于考试流程还不熟悉的考生可以下载北京考试院官方英语听说考体验系统练习;() 3、外省回京考生,由于没有没有参加过中考英语听 说模拟考试,北京中考建议,在考试之前一定要下载官方英语听说考系统练习(); 4、北京中考英语听说考虽然有两次考试的机会,并 且取高分计入中考成绩,不过12月份的这次考试,2020考生 学习相对还没有那么的紧张,北京中考在线建议第一次就全力以赴,争取拿到满分,这样,在下学期的时候才有更多的精力投入到其他科目的复习中去。 中考英语听说考练习准备方法 1、听力和口语考试的要点是要听得懂、说得对。想 提高听说能力要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材。读英语和看英语不一样,考生要大声朗读,注意读音,保证句子正确清晰。 2、英语成绩好的考生要注意语言表达时的细节和词 语的灵活、准确应用。根据对话口述回答问题,要求考生在记住对话内容、看懂问题的同时回答问题。

(完整版)中考小说阅读常见考点与答题技巧

中考小说阅读常见考点与答题技巧 知识储备: 小说阅读的考查着重围绕其体裁特点进行,具体说就是从人物以及人物的语言、表达技巧、情节、环境等方面设题考查。同时,注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。 题型分类 一、分析综合——重点分析作品的结构,情节的把握,主题的概括。 1.寻找线索。 线索是连接文章始终的脉络,也可以说是文章的纲。常见的线索有:人线、事线、物线、 情线、时间线、空间线。如:山西省的《唐家寺的雨伞》中以雨伞为线索,广东省的《词典的故事》以“我”的情感变化为线索。 2.辨析开头。 ①设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成 悬念,引出下文,并引起读者的思考;吸引读者把小说读下去;突出人物形象;揭示小说的主题。②写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。 3.鉴赏结尾。 (1)分析出人意料的结局。 ①从结构安排上看,使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得不仅在意料之外,同时又在情理之中;③从主题上看,揭示事情的真相,能更好地深化主题。 (2)分析令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看,能更好地深化主题;②从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格;③这种结局令人感动,令人回味,或引人思考。 (3)分析令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理。阅读这样的小说,让更多的读者感受到阅读的快乐,从而寄托人们对美好生活的向往之情。 ①从表达效果上看,小说得结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;②从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;③从主题上看,这样的结局凸显出美好的人性,反映出向往美好生活的愿望;④留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。 (4)分析某句话在文中的作用 一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,结合表达方式等来进行。 1.在文章开头: 内容方面上:议论、抒情句——开门见山,开篇点题(主旨、话题、论点)描写句——交代故事发生的环境、地点,渲染气氛、定下感情基调。 结构方面上:或总领下文;或埋下伏笔推动故事情节的发展;或设置悬念、吸引读者等。

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