学校奖学金申请理由

尊敬的学院领导：您们好！我是学院人文科学系0404班的学生王伟。虽然我是身体上有点小缺限的聋哑生，但从进入学院学习以来，我始终保持着一种积极向上的心态在学习，因为这学里有关心我的老师和同学.我的学习成绩从进入学校到现在要毕业一直保持着优异,这与学院老师的悉心培养是分不开的,我热爱教育我的老师和我的学校。我出生在城镇，但很不幸爸爸在我17岁时去世了，家里一下了失去了主要经济来源,我曾经为学习犹豫过,但妈妈鼓励我继续好好学习，并且姐姐答应从经济上支持我上学，所以我在学习上更加发奋努力,并且学校老师也很关心我,所以我的学业成绩保持着优异,自己的独立能力也迅速增加。上学期,我的专业课与选修课成绩平均分都在85分以上，得到了老师的充分肯定。在大学五年的学习生活中，我除了认真学习知识外,还十分重视各方面能力的培养。我从大一开始就竞选班干部，后来又竞选上院学生会干部。我觉得这既锻炼我的能力，同时又能为其他同学服务，这是我愿意做的工作。此外，我还积极参加学校的各项活动。通过这些途径，我的综合素质有了很大的提高。我在学习生活和工作作风上都是非常严谨的，因为我一直能与大家坦诚相待，所以一直受老师和同学们喜爱。我在努力学习专业知识的同时，还积极参加体育锻炼和各种社会活动。像利用节假日组织聋哑同学一起去一些免门票的地方旅游等活动使我身心健康，开阔视野，也为我健康的心理和优秀的成绩打下了基础。勤于思考，探求真知，是我不变的信念。学习上，我认真刻苦，始终保持优秀，我有自己明确的目标，也讲究自己的一套学习方法。我在大学五年每年都获得奖学金，具体取得以下成绩：2004—2015学年获得院二等奖学金，2015—2015学年获得院三等奖学金，2015—2015学年获得院二等奖学金，2015-2015学年上学期获得院二等奖学金。这五年来，我的学习成绩一直名列前茅，专业核心课成绩平均在90分以上。在大一下学期我获得了“三好学生”的荣誉称号；大二期间获得“三好学生”的荣誉称号；大三期间获得“德育积极分子”；大四期间获得“三好学生”荣誉称号；大五期间获得“三好学生”及“优秀毕业生”的荣誉称号。我曾担任连续五年的学生会干部，勤于工作，认真负责，能够更好地为特教生服务。

自从大一到大五以来我一直担任班上的团支部书记。学生工作的辛苦与快乐，有付出也有收获。当然我知道我自身还有很多不足，就是学习上，对于专业知识有时候还有点懒散，还有，对于体育锻炼也时冷时热，但我坚定一条，即使大学毕业参加了工作，我也还要努力搞好专业学习。此致敬礼！学校奖学金申请理由2016-09-03 23:52 | #2楼尊敬的各位领导：你们好！我叫XXX，是临床医学院临五专业的’一名学生。在这一学年里，我始终保持积极向上的心态，不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力，不断提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力地全面提高自己。在思想方面,我坚持学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论等重要思想。在这一年的学习生活中，我也一直努力学习d的工作路线，响应d的方针政策，学习和实践社会主义荣辱观，澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，提高自己的思想道德品质，为促进良好的社会风气的形成与发展做出自己的贡献。遵守校纪，谨记校训，做一个励志，修德，育能，创新的学生。在学习方面，我树立了自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方法，使自己成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。学习应该是全面的，我除了学习专业的知识外，还学习了与专业有关的的其他方面的知识，不断提升自身的综合素质。在学习过程中，除了要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。在大一期间，我通过了英语四级考试，现在正在准备考六级考试。之后我还会不断学习以提高自身素质。在生活中，我大胆实践，不断积累生活经验。任何能力都是在实践中积累起来的，都有一个从不会到会，从不熟练到熟练地过程。我不仅积极参加学校的社团实践活动、公益活动，还在课余时间做家教兼职，一方面可以为家里减轻经济负担，另一方面，丰富了自己的社会经验。人们常说，“生活是最好的老师”，通过在实践中不断磨砺，我逐渐提高了独立生活的勇气和能力。在与他人相处上，我做到了平等、诚信、宽容、互助几点。学会换位思考，尊重他人，在这个过程中，自己也获得了他人的尊重，在与同学相处时，学会相互理解、接纳和信任，并且严以律己，宽以待人，这样不但为自己创造了一个良好的生活氛围，还获得了真正的友谊。进入学习，是我人生的一个重要阶段，在这段时间里，自己个方面都有所进步，综合能力得到提

高，现在将申请学校单项奖学金。在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准来要求自己，以求有更优异的表现。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。--励志奖学金申请理由2016-09-03 19:18 | #3楼在学习上，我学习刻苦认真，成绩也很优秀。在今年的综合素质考评中，成绩排在本专业的第7名。在思想上，我积极要求进步，一入校就向d组织递交了入d申请书，并按时写思想汇报，积极向d组织靠拢，并参加了我校第34期的d校学习，认真学习马克思主义、邓-小-平理论、毛泽东思想和三个代表重要思想，自觉遵守学校、系部以及班级的各项规章制度。在工作上，我担任班长一职，我对工作认真负责，曾经及时制止我班几位女生去东莞打工，后经证实这是一起有预谋的诈骗案。我大胆创新，锐志进取，虚心向别人学习，主动帮助其他同学，积极配合老师的工作，还成功申请上辅导员的助理。在生活上，我自强不息，奋斗不止，勤俭节约，利用勤工俭学为父母减轻了很多的负担。如果这次申请上国家励志奖学金，我会更加的把握机会，为社会、学校、老师、同学和父母做出更大的贡献。在大学生活中，我始终保持一颗真诚的心，赢取老师和同学的信任。我虽然取得了一点成绩，但是我仍然会胜不骄败不馁地开拓进取。1、热爱社会主义祖国，拥护中国共-产-d的领导；2、自觉遵守宪法和法律，遵守并执行大学生守则和学校规章制度；3、身体健康；4、在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀；5、家庭经济困难，生活俭朴;6、诚实守信，道德品质优良;7、国家励志奖学金和国家助学金必须在2015年学校认定的贫困生（含特困生）中评选，同等条件下特困生优先。学生同一年内不得同时享受国家奖学金和国家励志奖学金，2015年认定出来的特困生在获得国家奖学金和国家励志奖学金二者中一项后可以兼得国家助学金。“曙光学子”及本年度已经获得过5000元以上大额资助奖励的学生原则上不参与国家励志奖学金、国家助学金的评选。同等条件下，来自国家发文认定的汶川地震极重灾区和重灾区的家庭经济困难学生应优先考虑。