最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第九课 学会自我保护拔高训练第八十二篇

最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第九课 学会自我保护拔高训练第八十二篇
最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元 谁为我们护航第九课 学会自我保护拔高训练第八十二篇

最新精选教科版政治思品七年级上册第四单元谁为我们护航第九课学会自我

保护拔高训练第八十二篇

第1题【单选题】

不良诱惑就象小小的吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你,这表明,不良诱惑( )

A、会侵蚀毒害人,必须自觉抵制

B、是可以战胜的,沾染以后再改

C、是无法战胜的,因而不能沾染

D、会强烈吸引人,无法真正抵制

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

上学路上看到同学被围殴,此时的正确做法是( )

A、少管闲事继续上学

B、及时报告老师或拨打“110”

C、不顾一切上前与之搏斗

D、围观起哄

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

当前网络诈骗手段不断翻新,“恭喜你,你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时,正确的做法是( )

A、点开收到的链接

B、按要求发送所收到的验证码

C、向有关部门证实再采取相应措施

D、听从别人的起哄和劝说

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

学校多次举行的“防范恐怖暴力”演练,让我们知道了面对恐怖暴力要( )

①保持冷静②忍气吞声

③抓住机会报警④针对不同情况,采取不同的策略与犯罪分子作斗争

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

《王者荣耀》游戏上市以来,悲剧不断上演:十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,十一岁女孩为买装备盗刷十余万元,十七岁少年狂打游戏四十小时后,诱发脑梗险些丧命……这警示我们( )

①依法自律,抵制“雷区”

②科学、文明使用网络

③青少年缺乏鉴别力,应杜绝上网

④珍爱生命,远离不良诱感

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要( )

①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息②拒绝使用WIFI,避免受到侵害

③增强安全防范意识,正确使用互联网④开展清网行动,严厉制裁网络黑客

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第7题【判断题】

“打官司”是维护合法权利的一种重要方式,但只适合成年人。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第8题【判断题】

利用儿童贩卖毒品的,按照刑法以贩卖毒品罪从重处罚。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第9题【问答题】

【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

情景:上学路上,小明热情地点燃一支香烟,递给你。

【答案】:

【解析】:

第10题【材料分析题】

根据材料,回答下列问题

材料一:伟大的音乐家贝多芬,49岁时完全丧失了听力,但他没有被苦难所征服,而是以乐观的精神向厄运挑战。跨越了死亡之海,奏响了不朽的绝唱《第九交响曲》。

材料二:失去了双臂,反而使刘伟感悟到“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么我就精彩地活着。并由此他不断努力,成长为残奥会游泳冠军,无臂钢琴王子,中国达人。

生命脆弱,两则材料中的主公都非常珍爱生命,那么请你谈谈:守护生命需要注意哪些方面?

漫漫人生路,挫折难免有,我们中学生该怎样正确的对挫折?

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

某校八年级学生与九年级学生在操场上发生口角,引发肢体冲突,有同学被打伤,此事引起全校学生的关注。

请你参与并完成以下任务:

青少年违法犯罪的原因是什么?

青少年违法犯罪的后果是什么?

青少年如何远离犯罪?

请你为广大中学生远离犯罪写一句勉励的话。

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

阅读材料,回答问题

材料一:2016年9月10日是第14个“世界预防自杀日”,全世界在这一天一起关注自杀问题。据统计,我国每年至少有20多万人死于自杀,200多万人自杀未遂。

材料二:汶川大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下怎么都动不了了。废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,他使劲爬、使劲爬……经过两个多小时的艰难挣扎终于爬了出来,逃出来的林浩没有惊慌地逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,将两名同学背出了废墟……

读完材料一后,你想对那些自杀者说些什么呢?

小林浩在危难来临时的奋力自救,和重返废墟救出两名同学的事迹给我们什么启示?

【答案】:

【解析】:

第13题【综合题】

又是一个双休日,春暖花开,鸟语花香。某镇九年级学生小明开始了他的快乐生活。

情景一:周六上午,小明和妈妈来到城里,准备给自己买件衣服。走到十字路口,红灯亮。小明妈妈说:“车不多,快走!”。

小明应该:

这样做的理由是:

情景二星期天下午,小明穿上妈妈给买的新衣服,高高兴兴上学去。在路上碰到同桌小强,小强喊他去上网,并说可以向班主任请假,说他们生病了。

小明应该:

这样做的理由是:

【答案】:无

【解析】:

第14题【综合题】

2016年8月19日,即将步入大学校园的18岁山东临沂罗庄女孩徐玉玉,接到了一个诈骗电话,并被骗走大学学费9900元,在报警回家的路上,徐玉玉突然心脏骤停,经医院抢救无效,不幸离世。

电信网络诈骗行为侵害了受害人的哪些权利?

防范电信网络诈骗,我们中学生该怎么做?

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

一滴小水珠,也能折射太阳的光辉,颗颗小水珠,汇集起来就能形成强大的能量。“小雨滴”“微微萤火虫”是互联网时代成长起来的微公益。顾名思义,微公益就是从微小的公益着手,积少成多,将人们的爱心和善举汇聚成强大的社会力量,去帮助需要帮助的人。“志愿者”,代表爱心的符号,如今已渐渐成为反映一个城市文明程度的标志之一。

材料中“太阳的光辉”指的是什么?我们在帮助他人时应注意哪些方面?

我们青少年可以参加哪些力所能及的公益活动?

【答案】:

【解析】:

【学练优】七年级政治下册 第一单元 第一课 第1框 自尊是人人都需要的学案(无答案) 新人教版

自尊是人人都需要的

第(1)课时 课题:书法---写字基本知识 课型:新授课 教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、了解书法的发展史及字体的分类: 1、介绍我国书法的发展的历史。 2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。 二、讲解书写的基本知识和要求: 1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正) 2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。 三、基本笔画书写 1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。 2、教师边书写边讲解。 3、学生练

习,教师指导。(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。 5、学生练习,教师指导。(发现问题及时指正) 四、作业:完成一张基本笔画的练习。 板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸 我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。这是书写的起步,让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础,必须认真书写。 课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。 总第(2)课时 课题:书写练习1 课型:新授课 教学目标:1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。 重点:正确书写6个字。 难点:注意字的结构和笔画的书写。 教学过程: 一、小结课堂内容,评价上次作业。 二、讲解新课: 1、检查学生书写姿势和执笔动作(要求做到“三个一”)。 2、书写方法是:写一个字看一眼黑板。(老师读,学生读,加深理解。) 3、书写教学“杏花春雨江南”6个字。 杏:上大下小,上面要写得大,大在哪里?(大在撇捺)写的时候撇捺要舒展,象燕子张开的翅膀;下面的“口”要写得小,左右两竖要内斜,稍扁;“木”的竖写在竖中线上。 花:也是上下结构,草字头两竖要内斜;下面单人旁起笔对准上面的左竖,竖弯钩起笔对准上面的右竖;竖弯钩要舒展,(用红笔描竖弯钩,并在旁边书写一个

教科版九年级思想品德全一册期末测试1

郴州苏仙中学2010年下期九年级期终考试试卷 思想品德 (时间:90分钟 满分:100分) 1 ?西方曾经把中国称为“东方雄狮”,纷纷派遣使者和留学生来我国学习;但近代中国却 被列强称为“东亚病夫”,成为其蹂躏的对象。对此认识正确的是 () ①中国的科技文化曾在世界长期独领风骚 ②落后就会挨打,要努力提高综合国力 ③中 国为推动世界文明、社会进步做出过突出贡献 ④圭寸建皇帝穷兵黩武导致战争灾难 A.①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2 .下列选项中,能体现我国民族精神的句子有( ) ①天下兴亡,匹夫有责 ②人生在世,“吃穿”二字 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④ 天行健,君子以自强不息 A. ①②③④ B .①②④ C .①②③ D .①③④ 3 .玉树藏族自治州公安局政治处藏族民警拉巴东周在地震中失去外婆和儿子。他强忍悲 痛,五天五夜没有回家,和战友们救援、抢险、维持秩序,在危急时刻挺身而出,舍小家为 大家,展示了一位好民警、好干部的品德和风采。这说明了他( ) ①不顾个人利益,维护集体、国家利益的真挚情感 ②为国分忧、勇于奉献的精神 ③舍 小家、为大家的精神④发扬了艰苦奋斗的民族精神 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 在我国现阶段,我们所建设的小康的奋斗目标是指( ) A. 不愁温饱,人民生活水平大幅度提高的总体小康 B. 在总体小康的基础上,在 21世纪头20年要全面建设惠及十几亿人口的全面小康 C. 只要所有老百姓富裕就好的全面富裕小康 D. 经济翻两番,收入超八千 5. “ 2009中国慈善排行榜”在京揭晓。陈光标获最高奖项“最具号召力的中国慈善家” 称号。此次入榜慈善家121位,共计捐赠18.84亿元;入榜慈善企业899家,共计捐赠117.95 亿元。这表明() A. 每个人必须合法生财 B. 扶贫济困是每个公民应尽的责任 C. 越来越多的人回报社会,“富而思源” D. 企业家们不断锐意进取,“富而思进” 6. “物价上涨慢一点;收入增长快一点:就业机会多一点;资源消费少一点;孩子学费 降一点;医疗费用低一点” ”这一民谣从根本上反映了 () A .经济发展与人口众多的矛盾 B .现阶段我国社会的主要矛盾 C .东部地区与西部地区的矛盾 D .城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾 7. 中国南车集团坚持自主创新与引进先进技术相结合,走出了一条不断挑战世界速度的 发展之路。该公司依靠技术创新不仅使中国高速铁路机动车组拥有了 “中国心”和“中国脑”, 而且使企业走出困境,在世界金融危机中赢得了更多的产品订单。 可见,该公司在逆境中依 然保持高增长的法宝是() A. 广大员工齐心协力,艰苦创业 B. 坚持创新,拥有掌握核心技术的高端产品 C .坚持诚实守信,完善售后服务 D .重视职业培训,加强职业道德建设 &温家宝总理在政府工作报告中指出, “我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个‘蛋 糕’做大,也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要( ) ①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②先富带动后富,逐步实现共 同富裕 ③坚持平均主义,防止两极分化 ④逐步缩小收入差距,实现分配公平,促进社会 名姓级班 级年 22个小题,每小题2分,共44分。)

最新整理九年级初三政治教案九年级道德与法治上册《创新驱动发展》知识点(2018人教部编版).docx

最新整理九年级初三政治教案九年级道德与法治上册《创新驱动发展》知识点(2018人教部编版) 九年级道德与法治上册《创新驱动发展》知识点(2018人教部编版) 第二课创新驱动发展 1.怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的 惯常看法。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。 2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?) (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯 创新者强,唯创新者胜。 (3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的 全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 2 (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代

精神。改革创新推 动中国走向富强。 (5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享 改革发展成果。 3.我国目前的科技发展现状是怎样的? (1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 4.怎样建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转 移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地 走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台, 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)

七年级思想品德下第一课测试题

七年级思想品德(下)第一课测试题 班级姓名得分 一,单项选择题(每小题3分,共45分) 1.上小学时,每次发考试卷子都是公开的,每个学生得多少分也向全班同学公开。上了中学以后,不知从何时开始,学生不再公开自己的考分,尤其是考分低的学生更不愿让别人知道自己的分数。这种顾忌脸面的心理是________的表现。……………………………………………………() A.自信心B.上进心 C.自尊心D.禁不住挫折 2.当人们的自尊心得到满足时,便会表现出……………………() A.骄傲B.自满C.快乐D.自以为是 3.在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中,小明登上了领奖台。此时,小明的心里格外激动。这是因为…() ①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力 A.①②B.②③④C.①④D.②③ 4.下列对自尊理解正确的是………………………………………() ①自尊就是自我尊重②自尊是指既不向别人卑躬屈膝,也不容许别 歧视③自尊是一种良好的心理状态④能使我们体验到快乐与感动 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 5.孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句古语告诫我们() ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①②B.②③C.②④D.①④ 6.在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须……() ①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人尊严 ③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④ 7.我们只有彼此善待对方,才能…………………………………() ①消除一切矛盾②更好地认识自己 ③共同在自尊的快乐中成长④赢得对方尊重 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 8.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这句名言反映了() ①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变 ③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

九年级政治 全一册教材分析 教科版

九年级全一册教材分析 第一单元历史启示录 教学目标 1.引导学生了解中华文明在世界文明中的重要地位,认识百余年的中国近代史。 2.培养学生对中华文化的认同感和自豪感,深刻理解“落后就要挨打”的真理。 3.引导学生了解民族精神的基本内涵,认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位,懂得“只有社会主义才能救中国”的真理。 4.让学生了解爱国志士反抗侵略、报效祖国的事迹。 5.引导学生懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福的道理。 6.引导学生深刻领会为国效力是每个中华儿女应尽的责任。 教材分析 进入九年级后,随着认知能力的发展,学生对社会、文化更加关注,思想品德课程应将教学的视角引向更加广阔的社会领域。中国历史在中国文化乃至世界文明发展史中具有特殊地位,引导学生了解中国的历史是学生认识社会、了解社会,特别是了解人类文明发展,学习人类文化所必需的基础。因此将本单元设置为《历史启示录》。 第一课“历史的足迹”首先引导学生回溯中国历史的长河,领略祖国光辉灿烂的文明,初步感受民族精神,激发学生的爱国情感;百年屈辱的诉说、不断抗争的记录,让学生了解历史,从中进一步体会中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神。 第二课“历史的昭示”是上一课的自然延伸,使学生认识到“没有共产党就没有新中国” “只有社会主义才能救中国”的道理。 第三课“天下兴亡,匹夫有责”自然就转接到对青少年学子的期望。本课的目标是培养学生的使命感和民族精神,引导学生承担起振兴中华的重任,并能将远大理想转化为自觉行动。 本单元建议教学8课时。 单元主题前后联系 在感受个人与民族和国家命运之间联系、提高文化认同感方面,本单元是七年级《情感世界》的主题延续,也是对八年级《在同一片土地上》的深化;在责任感教育方面,本单元更是与各册诸多单元互相补充、互为印证,如七年级《在分数的背后》《共同的责任》中,涉及了责任感的问题,八年级将责任问题提升,逐渐引导学生认识到个人责任、家庭责任、社会责任的关系,认识到只有将这些责任有机地结合起来,个人的理想才能有实现的可能。从七年级第一单元《扬帆起航》一直到九年级最后一个单元《新的旅程》,都贯穿了理想教育,本单元从历史的角度引导学生认识到个人理想要与国家和民族的命运结合起来,才会更有价值。 第二单元财富论坛 教学目标 1.让学生感受我国现代化建设取得的伟大成就,初步形成对小康社会的感性认识。 2.通过了解“小康”内涵的历史演变、小康的标准、不同阶段的小康特征,引导学生认识我国建设小康社会的重大意义;培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活达到小康水平这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识“实现全面的小康,实现共同富裕”的发展目标。 3.认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起的作用,懂得要充分挖掘这些因素的潜力,让一切创造财富的源泉充分涌流以造福人民。 4.懂得勤劳节俭是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。

七年级下册政治第一单元知识点

第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成 2:青春期带给我们什么?旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因?遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因?伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何让排解青春期心里矛盾?参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法?把自己的想法写下来参加体育活动自我暗 示自我解嘲 第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维?独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性?表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处?有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求?有质疑的勇气有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧?对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事,不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点?思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7:怎样开发自身的创造潜力?打破常规,追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会,注重创造的意义与价值创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

初三教科版政治上册天下兴亡匹夫有责知识点

初三教科版政治上册天下兴亡匹夫有责知 识点 知识点 1.教学内容分析:第三课“天下兴亡,匹夫有责” 是一单元内容的总结和提升。要引导学生树立民族责任感,培养爱国主义情感,引导学生为中华民族的繁荣昌盛做出应有的贡献。 “忧患可以兴国”,引导学生了解国情,使他们正确认识我国目前存在的主要问题及与世界发达国家之间存在的差距,树立忧患意识。 “以振兴中华为己任”,从历史和现实两方面分析了青少年要承担的历史责任,激励青少年面对现实,了解自己的责任和义务,懂得为中华民族的兴亡做好准备。是知识性最弱、情感性最强的一课。 2.学情分析:对于爱国者的事迹,学生知道不少,关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。 应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志,启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。培养坚定的爱国主义情感,对于我国的青少年以及我国的未来发展,具有极其重要

的意义。 3.重、难点的确立:本课教学的重点和难点是对爱国者热爱祖国、忠于祖国的思想情感的理解和体会。 对于爱国者的事迹,学生知道不少,关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志,启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。 课后练习 1.孟子曰:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。这句话对我们的启示有( ) A.只有出生于国难危亡之际,才能有所作为 B.人只有在逆境中才能成才 C.只有多吃苦,才能成就一番事业 D.振兴中华,必须要树立忧患意识 2.温家宝总理反复强调:我的心里始终有三件大事放不下:让孩子上得起学,让农民看得起病,让大家过上好日子。温总理的三个放不下从一个侧面表明( ) A、社会主义的最终目标是实现全体人民的同步富裕 B、我国还没有解决温饱问题 C、我国应加快发展,满足人们的需求 D、我国生产力水平十分低下,发展非常缓慢

最新整理九年级初三政治教案九年级道德与法治上册《守望精神家园》知识点(2018人教部编版).docx

最新整理九年级初三政治教案九年级道德与法治上册《守望精神家园》知识点(2018人教部编版)九年级道德与法治上册《守望精神家园》知识点(2018人教部编版) 第五课守望精神家园 1.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性) 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革 命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不 忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 4.为什么要坚定中华民族的文化自信? (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文 化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.中国人民的文化自信来自哪里?

(1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主 义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。 (2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源 木之本。 6.怎样增强中华民族的文化自信? (1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 (2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 7.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性) (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富骤minzhu 文明和谐美丽的社会主义现代化 强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式 和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。 (3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 8.青少年应怎样弘扬中华传统美德?

2018新人教版七年级下册政治知识点总结(最新整理)

2018 新人教版七年级下册政治知识点总结 第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼4: 心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲

第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变 现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思,就事论事, 不攻击他人,有一定建设性,不是一味否定。 6:青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬, 拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉 劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力?

九年级政治 问题知识归纳 教科版

问题知识归纳 一、法律问题 1、法律最主要的特征:强制力 2、我国法律的制定机关:全国人民代表大会及其常委会 3、我国法律的本质:是人民意志和利益的体现 4、宪法的法律地位:宪法具有最高法律效力 5、依法治国,建设社会主义法制国家,是党领导人民治理国家的基本方略 ⑴依法治国是国家长治久安的重要保证 ⑵依法治国的核心:依宪治国 ⑶依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 (4)依法治国基本要求之间的关系:有法可依是依法治国的前提;有法必依是法制建设的中心环节;违法必究是依法治国的必要保障 6、我国基本完成了社会主义法律体系 7、我们需要具备良好的法律意识和法律素质: (1)尊重法律,追求公正。(公平和正义的象征是:法律) (2)正确行使权利,自觉履行义务。 (3)行使自己享有的监督权利。 8、违法行为、一般违法行为、犯罪(严重违法)行为。 (1)一般违法行为:对社会危害较小,没有违反刑法的违法行为。(2)犯罪行为即严重违法行为,是指具有严重社会危害性,触犯刑法,依法受到刑罚处罚的行为。 (3)一般违法行为与犯罪(严重违法行为)关系: A、不同点:二者所违反的法律不同,对社会危害程度不同,应受到的惩罚不同。 B、相同点:二者都会给社会带来不同程度不同的危害,都会受到 法律的惩处。 C、联系: 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能溶化成犯罪。 9、犯罪一定违法,违法不一定犯罪。 10、我们身边的诱惑:黄、赌、毒、邪教 11、如何拒绝不良诱惑 (1)能辨别不良诱惑,理智地拒绝。 (2)把时间和精力放在学习和健康的娱乐上 (3)学会控制自己的欲望和冲动。 (4)遵守道德规范、法律法规和校纪校规。 12、防微杜渐,不以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。避免违法犯罪,是我们行为的底线。 13、依法治国要求我们:①与法同行,树立法治观念;②掌握法律武器,自觉遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯;③同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。 二、权利问题 一、最基本的政治权利是:选举权和被选举权 依法有序的参与选举,既是人民行使当家作主权力是最重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径。 二、受教育权 三、经济权利 四、未成年人受法律的特殊保护 ⑴未成年人的含义:年龄未满18周岁的人是未成年人 ⑵专门保护未成年人的两部法律: 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ⑶未成年人保护的种类 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、 (4)中学生怎样同违法犯罪分子智斗? 第一.设法稳住歹徒 第二.记住歹徒的相貌(与一般人不一样独特特征),了解歹徒的去向 第三.及时拨打“110”报警电话五、中学生要正确行使监督权 ⑴我国建立的监督制度有:人大代表的监督,人民群众的监督,党的监督,新闻媒体的监督,社会组织的监督 ⑵行使监督权的有效方法: ①面谈、打电话②写信、发电子邮件 ③向人民代表反映④通过新闻媒体转达 ⑶行使监督权过程中容易出现的违法行为: 张贴大字报聚众闹事拦截公务车辆 六、消费者需要学习相关的法律、法规,特别是《消费者权益保护 法》,树立消费者权益意识,依法保护自身的合法权益 七、消费者的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径来维护 ①与经营者协商和解。②拨打12315电话向消费者协会投诉。 ③向工商部门投诉。④向新闻媒体披露。 ⑤根据与经营者签订的仲裁协议请仲裁机构仲裁⑥向法院起诉 三、国情问题 1、我国的基本国情 ⑴当代中国最基本的国情(=当代中国最大的实际): 现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 (2)处于社会主义初级阶段的原因:①生产力水平总体还比较低,而且发展还不平衡,②科学技术水平、民族文化素质还不够高。(知识创新和技术创新能力不足) (3)人口国情:我国是世界上人口最多的国家 (4)资源国情:总量大,种类齐,人均占有量少 2、社会主义初级阶段的主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 3.党的基本路线 ⑴制定党的基本路线的依据:我国正处于社会主义初级阶段国情 ⑵党的基本路线核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原 (4)基本路线是党和人民的生命线,是实现科学发展的政治保证。 4、以经济建设为中心是:兴国之要 以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,集中力量发展生产力。这是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 坚持以经济建设为中心,是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。30年来,我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护,我国之所以经得起国际国内各种风浪的考验,归根到底在于:我们紧紧抓住经济建设这个中心。 党和国家的中心工作:以经济建设为中心 解决主要矛盾的办法:以经济建设为中心,大力发展生产力。 5、四项基本原则是:立国之本政治基石 6、社会主义中国的强国之路是:改革开放。 决定当代中国命运的历史性决策是:改革开放 新时期中国最鲜明的特征是:改革开放 社会主义现代化建设的强大动力:改革开放 我们党,我们国家发展进步的活力源泉:改革开放 7、坚持党的基本路线不动摇的关键:坚持以经济建设为中心不动 摇 8、改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是 前提 9、发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于自己的发展 四、人口问题 1、我国人口现状的特点: 人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低 人口现状的其他特点:农村人口多、人口分布不平衡、人口老龄化 速度加快 2、解决我国人口问题的惟一正确途径是━━实行计划生育

七年级政治下册-全册知识点梳理

七年级政治下册-全册知识点梳理

人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本 第一单元青春时光 第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 3. 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4. 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 6. 青春期我们的身体有哪些变化? 我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 7.如何正确对待正常的生理变化? (1) 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 (2) 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 (3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 8.如何正确处理青春期的矛盾心理? (1) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; (2) 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法; (3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理; (4) 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 第2课时成长的不仅仅是身体 1. 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。 2. 我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 3. 在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中,我们需要批判的精神和勇气。 4. 青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。

九年级政治基础知识练习题 教科版

九年级思想品德基础知识练习题 第一单元历史启示录 1、中华民族是的发展史,不仅是一部_________________,一部__________________,也是一部_________________。 2、西方国家曾经把强盛的中国称为“______________”。世界各国曾纷纷派遣全都留学生来华学习中国的_______________,___________________,_________________等。 3、中华民族历经百年沧桑是由于___________________________________________。 4、中国近代史上第一个不平等条约是___________________________。 5、帝国主义的侵略掠夺我国的___________________,破坏我国的_______________,侵犯我国的 ________________________________,使我们的祖国积弱积贫,备受欺凌。 6、中华民族伟大民族精神是以____________为核心的____________、____________、_______________、______________。 7、中华民族精神在中国革命年代和建设时期体现为:___________________________ 8、①从1921年中国共产党的成立到中华人民共和国成立证明了:____________ ________________________②社会主义革命取得伟大胜利充分证明:___________ ________________________________________③新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,我国取得举世瞩目的伟大成就表明:___________________________ 9、在当代中国,坚持_____________________________________,就是真正坚持社会主义。 10、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是建立_________________________。 11、认识到我国与发达国家的差距,我们树立强烈的___________________。 12、当代青年的历史使命是__________________________。 13、中国共产党员是________________的先锋队,也是________________________的先锋队,是______________________________________的领导核心。 14、中国共产党的指导思想是_____________________________________________。 15、探索救国之路失败的原因归根到底是因为没有:____________________________ ___________________________________________. 16、爱国主义表现在哪些方面? 17、面对历史使命,当代青年应怎样做?

初三九年级政治(道德与法治)上册《第1课时 创新改变生活》(附答案)部编版适用

初,三九,年级,政治,道德,与,法治,上册,《,第二课创新驱动发展 第1课时创新改变生活 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义 能力目标 通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展 情感、态度与价值观目标 体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中 【重点难点】 教学重点:创新的重要性。 教学难点:全面认识创新。 2 教学过程 一、导入新课 回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。 想一想:“智慧家庭”的出现说明了什么道理? 教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。 二、新课讲授 目标导学一:感受创新 (一)创新来源于生活

1.材料呈现:2018年2月7日,湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上LED灯,通过红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗达到指定区域灭杀……让人印象深刻。 2.想一想:这些创新项目来源于哪里? 3.教师总结:这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 (二)创新无处不在 1.活动:阅读教材第15页“探究与分享”。 2.思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。 3.教师讲述:(1)创新是一种生活方式。它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 (2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (三)互联网改变世界 1.阅读教材第16页“探究与分享”,结合自身经历,谈谈互联网给我们的生活带来哪些变化。 2.教师总结:互联网改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。 3.辩论赛:分成小组围绕“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活有无关系”进行辩论。 4.教师归纳:创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 目标导学二:创新引擎 (一)呼唤创新 1.阅读教材第17页“探究与分享”。 2.思考:你如何理解“创新作为中华文明深厚的内蕴……将成为推动国家兴旺发达的不竭动力”这句话?

【教育学习文章】七年级政治下册第九、十课知识点归纳

七年级政治下册第九、十课知识点归纳 第九课少年的权利 、我国两部专门保护未成年人的法律是什么? ①《中华人民共和国未成年保护法》②《中华人民共和国预防未成年犯罪 2、未成年人保护法规定的未成年人享有的权利: ⑴生命健康要⑵人身自由权⑶姓名权⑷肖像权⑸名誉权⑹荣誉权⑺财产所有权⑻财产继承权⑼著作权⑽专得权⑾批评、建议、申诉、控告、检举权⑿取得国家赔偿权⒀宗教信仰自由权⒁民族风俗习惯自由权⒂通信自由和通信秘密权⒃受教育权 3、《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有哪些? ①每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利②每个儿童都有发表意见的权利③每个儿童都享有获得社会保障的权利④每个儿童都有受教育的权利⑤每个儿童都有免受毒品危害的权利⑥每个儿童都有得到公平对待及法律上受到尊重的权利⑦每个儿童都有知道他们的权益的权利⑧每个儿童都有免受有害工作伤害的权利⑨每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利 第十课 谁为我们护航

、保障未成年人各项合法权益的四条基本途径: ①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护 2、家庭保护的含义、内容:含义:是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。内容:P74方框小字部分 3、对父母侵犯子女隐私的行为,我们应该怎么办? ①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通,争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。 4、家庭保护中父母或监护人的职责:①未成年人的父母或监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受教育提供必要的条件。②适龄儿童、少年的父母或其他监护人必须按照要求送子女或其他监护人入学。③家庭不仅应当为未成年人提供必要的学习条件,而且应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 5、学校保护的含义、内容:含义:是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。内容:P77方框小字部分 6、学校保护中学校的责任:学校作为教育机构,即有责任使在校学生接受良好的教育,又要保护学生在学校活动中的人生安全和健康。 7、国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施?国家

九年级政治 一句话必背知识素材 教科版

教科版九年级思品一句话必背知识 第一单元历史启示录 1.中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。 2.中国经历百年沧桑的原因:封建统治者的腐败无能,国家的落后,外国侵略者的入侵。 3.中华民族铸就的民族之魂是——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(中华民族精神的内涵) 4.旧民主主义革命(探索救国之路)失败归根到底:没有先进的、正确的理论指导;没有找到解决中国问题的正确道路。 5.历史的启示:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国。 6.只有坚持中国特色的社会主义道路,才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。(只有社会主义才能发展中国) 7.社会主义制度的建立,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。 8.青少年要担负起历史和时代赋予我们的责任,就必须:树立忧患意识;以振兴中华为己任。第二单元财富论坛 1.到20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平(即低水平、不全面、发展不平衡的小康), 实现了由温饱到小康的历史性跨越。 2.21世纪头20年的奋斗目标:全面建设小康社会(较高标准小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一)。 3.21世纪中叶我国的奋斗目标是:人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 4.集中力量全面建设小康社会,进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 5.财富基于勤劳。——或:辛勤劳动是创造财富的基础。 6.在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展是创造财富的重要途径。 7.创造社会财富的源泉有:劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。 8.我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(它是由我国社会 (它是由我国的基本经济制度决定的)。 10.获得财富,必须走合法的生财之道。致富必须符合法律的规定(国家的法),还要符合道德规范(心中的法)。 11.在社会生活中,“义”是我们心中的“法”,法律对人的约束是外在的,“义”则是内在的,才是最有效的。 12.我国的富民政策:允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 13.正确的财富观是——致富前我们要懂得要通过劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等途径获得财富;致富中,必须走合法的生财之道,即致富必须符合法律的规定,

七年级政治下册第一课青春的邀约知

道德与法治七下第一课青春的邀约 悄悄变化的我 1. 青春期身体会发生哪些变化? ①身体外形的变化(具体表现:身体迅速长高、长壮) ②内部器官的变化(具体表现:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟) ③性机能的成熟(具体表现:性器官发育和成熟) 2. 青春期生理变化的意义?(给我们带来哪些积极影响或好处?)① 带给我们兴旺的生命力。 ②使我们的身体填塞能量。 ③让我们拥有充足的精力、灵敏的思维,对成长填塞剧烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。 3. 青春期生理发育忧愁的原因有哪些? 受遗传、营养、锻炼等因素的影响 4. 如何对待青春期生理发育的忧愁? ①正视变化,悦纳变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊崇。 ③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊崇。 ④在追求形体仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 5. 产生青春期矛盾心理的原因有哪些? 伴随着生理发育,认知能力发展,自我意识增强,情感世界丰盛,这些变化让

我们感到新奇,也使我们产生矛盾和狐疑。 6. 产生青春期矛盾心理的表现有哪些? ①反抗与依赖;(具体表现:产生剧烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,又希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护) ②闭锁与开放;(具体表现:将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰盛,但表露于外的东西少了;又简易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹、毫无保留) ③英勇与怯生生(具体表现:有时表现得很英勇,有时又表现得比较害臊、怯生生) 7. 产生青春期矛盾心理的会有哪些影响? 青春期的矛盾心理有时让我们忧愁,但也为我们的成长提供了契机。 8. 如何应对青春期矛盾心理?(1)积极参加集体活动(2)求助他人(3)培养兴趣爱好转移注意力(4)学习自我调节① 把自己的想法写下来② 参加体育活动③ 学习自我暗示④试试自我解嘲 成长的不仅仅是身体 1. 步入青春期,我们的思维发生了什么变化? ①独立意识发展,对问题开始有更多的见解。 ②思维具有独立性,对未知的事物填塞奇怪。 2. 发展独立思维有什么严重意义(严重性)? ①思想使我们强健。② 只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 3. 怎样正确认识思维的独立?(思维的独立对我们提出什么要求?)不追求独到,要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

教科版九年级思想品德全一册期末测试

九年级下期思想品德综合复习测试题(一) 学校班级姓名 一、选择题。(在下列各题只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) ( )1.2011年10月15至18日,党的十七届六中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于深化——改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。A.经济体制 B.政治体制 C.文化体制 D.科技投入和教育改革 ( )2. 2010年12月12日下午,上海复旦大学的18名学生在黄山风景区迷路,当地民警全力搜救。为保护学生的安全,在给学生让道的过程中,年仅24岁的黄山风景区公安局民警张宁海不幸坠入30多米深的悬崖。我们应当这样认识张宁海的行为: ①他具有无私奉献精神,值得我们学习②他具有强烈社会责任感 ③他对自己极其不负责任,行为错误④他用自己的行动诠释了“责任”的含义 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ ( )3.针对全国校园暴力事件时有发生的状况,教育部长袁贵仁要求:“每所学校都要有各类突发事件的应急预案并进行演练,使学生掌握基本自救自护技能。”这主要体现了对未成年人的 A.家庭保护B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 ( ) 4.右图介绍了预防艾滋病的一种措施,这就是 A.患病时不要接受任何注射治疗 B.拒绝肌肉注射接受静脉注射 C.不要与其他人共用注射器 D.患病时不要与任何人接触 2011年4月14日,温家宝总理指出:近年来相继发生 “毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件,足 以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。请回答10-11小题 ( )5.“瘦肉精”等事件侵犯了消费者的 ①知情权②公平交易权③安全权④自主选择权 A.①②③④ B. ①③④ C.①②③ D.②③④ ( )6.总理的话说明了:①诚信道德问题已经成为我国社会最严重的问题②我国必须加强诚信和道德建设③增强诚信意识是我国思想道德建设的核心④诚实守信是做人的基本准则

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