母亲的生日李雪峰阅读答案

母亲的生日李雪峰阅读答案
母亲的生日李雪峰阅读答案

篇一:母亲的生日李雪峰阅读答案

李雪峰[来源:17教育网] 光阴如梭,世事淡忘。但那年发生的有关生日的事却刻骨铭心。那天,下着纷纷扬扬的大雪,父亲和母亲突然从乡下来了。父亲背着一个包裹,还提着两个包裹,母亲也背着一个很重的包裹。他们的头上、身上和包裹上落满了厚厚的一层雪,甚至母亲的额际上和橘黄的稀疏发梢上都凝了一层晶亮晶亮的冰凌。我和妻忙接过他们的大小包裹,招呼他们赶快坐到火炉旁,手脚忙乱地给他们拂去身上的落雪。父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。母亲照例又说:“我头晕,先睡一会儿。”说着就去隔壁的房间蒙头睡了。我问父亲说:“我妈还是晕车?”父亲说:“还是又晕又吐,吐得一塌糊涂。”母亲从来就晕车,她坐车简直就是受罪,晕一次车最快也需要两天才能缓过劲来。我埋怨父亲:“我妈晕车晕得这么厉害,又是下雪天,你们来城里干啥?再过一个多月就过年了,我们回老家看你们不就行吗?”父亲说:“俺也是这样对你妈说的,可你妈非要来,说明儿就是你的生日了,怕你们忙,把你的生日给忘记了。” “生日?明天是我的生日?”我一愣,起身翻开台历一看,还真是呢。父亲打开包裹,取出一桶辛辣臭豆腐、一罐辣子油、一瓶煮黄豆腌腊菜,还有母亲给我做的千层底棉靴。夜里,母亲没吃饭,头还是晕得厉害,躺在床上直呻吟,不过已经稍好些了。母亲说:“刚下车那会儿,我头晕得都有些麻木了,现在好受多了,只是脑仁儿一跳一跳地疼。”母亲遭这么大的罪,冒着大雪迢迢赶到一百余里外的县城,只是来给自己三十多岁的儿子过生日。想到这些,我的眼泪不禁流了出来。热热闹闹地过罢我的生日,父母亲在我这里小住了几天,就吵着要回家了。我劝母亲说:“你坐车晕车,来一趟不容易,就多住些日子吧。”但母亲怎么也不肯住下去了,她说家里有鸡有猪,她要回去饲养它们,就匆匆回家了。春节时,我携妻女回老家,偶尔在一个抽屉里看到了我家的户口簿,便信手翻了起来。户口簿上只有父母亲和弟弟。细心的父亲将我和妻女的生日写在一张红纸上,牢牢贴在那本户口簿里。说实在话,我从前从不知道父母的出生年月,更不知道父母的确切生日。那天翻户口簿,看到母亲的生日是农历十一月二十四,而我的生日是十一月十五,仅仅相差九天啊。母亲甘受晕车的罪冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,而在她过生日的前几天却悄无声息地回老家了。我的泪水默默地从眼眶里涌了出来。妻过来问我难过什么,我让她看户口簿上我的生日日期和母亲的生日日期,妻一看就明白了,泪也流了出来。每一个母亲都刻骨铭心地记着自己儿女的生日,而又有多少儿女能准确知道母亲的生日呢?儿女是母亲身上掉下来的一坨肉,这坨肉长大以后,就渐渐和母亲疏远了,而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。儿女们庆贺生日,又有几人懂得,自己的出生之日,恰恰是母亲分娩受难之日啊!我尊重所有知道自己父母生日的人。(有改动) 5.请概括那年发生的“有关生日的事”,不超过30个字。(4分)▲ 6.第2段中对“雪”的描写,其作用是什么?请作简要分析。(2分)▲ 7.赏析文中画线的句子。(4分)①父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。▲ ②而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。▲ 8.你认为本文以“母亲的生日”为题好,还是以“我的生日”为题好?请说明理由。(4分)▲

来源试卷:考点分析:答案解析:5. (4分)父母亲冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,春节我回家翻户口簿才知晓母亲的生日与我的生日仅相差九天。 6. (2分)大雪的描写,表现了父母亲从乡下到城里来给我过生日的艰难,衬托出了父母对子女的深深牵挂和关心。 7.(4分,各2分)①通过“笑呵呵地坐”“搓”“亲切地打量”等词语,从动作和神态两个方面写父亲的和善、朴实以及对我和妻子的关爱。②将母亲对子女的惦记比作“脉搏一样”,时时刻刻揣在心里,突出了母爱的深厚。 8. (4分。观点明确1分,分析在理3分。)示例:(1)以“母亲的生日”为题好,因为本文通过母亲给我过生日写到自己却不知道母亲的生日,表达自己的愧疚之情和对母亲的感恩之情。(2)以“我的生日”为题好,因为本文用较多篇幅写母亲冒着大雪、忍受着晕车之苦从乡下来给我过生日,从而表现母亲对子女的无私关爱。那些疼我的人①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。有什么可吃的呢?没有的。②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方,桥下终

年河水潺潺。湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。爬过木桥,就可以去几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑!③我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活儿,她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。”外婆挡着,说:“小点儿声,别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可以吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。④我有过几次大难不死的经历。母亲说:“有一年,全村83个孩子都出天花了,你

是最严重的一个,高烧昏迷,不省人事。医生说,没治了,让准备后事。我抱着你,七天七夜没合眼。你呀……”母亲没有继续这个“你呀”,她笑着说起另外的事,关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀,人吃不消的。你要好好的呀!”母亲这样说。我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩,想我是这么一个难缠难养的孩子,母亲的心,不知碎过多少回。大雪天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生。医生来了,说,不行,得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了,用被子把我里三层外三层地裹好。一路上,母亲不知跌了多少跟头,我却安然无恙。到了医院,医生看着雪人一样的母亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎,晚一会儿,就难治了。我的病好了,母亲的额上,却留着指头长的一道疤,像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤,问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手,说一句:“你呀……”

⑤结婚了,遇到的那个人,不是貌若潘安,才似柳永,却会在我生病的时候,守在身边,给我削梨子;会在我磕疼的时候,一边给我揉淤血的膝盖,一边嗔怪:“怎么这么不小心?”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来,还有我喜欢的花花草草,摆一阳台,我还是不满足,说还要,他答应一声:“好。”有时我也会明知故问:“你宝贝我吗?”他笑着答:“我不宝贝你,还能宝贝谁呢?” 时光刹那停住,天荒地老。⑥现在,我在织一件毛衣。入冬了,儿子的毛衣短

了。我挑橘黄的颜色,选一种小熊猫的图案,这样织出来,一定非常漂亮,儿子穿上,会极帅气的。儿子在一边看着,问:“妈妈,是给我织的吗?”我答:“不给你织,给谁织

呢?”“那么,妈妈,你是宝贝我的吗?”我答:“我不宝贝你,还能宝贝谁呢?”思绪就在那一刻拐了弯,生命中那些疼我的人,一一浮现出来。我痴痴地想,上帝送他们来,就是为了来疼我的,就像我疼我的儿子一样。世间的美好,原是这样的爱写成的。⑦如今,我的外婆已去世了。值得安慰的是,她走时,我在她身边。她看着我,最后疼爱的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落下,落在我的脸上,留在这个世上。

18.阅读选文,用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。(4分) 19.选

出下列对选文内容理解有误的一项( )(4分) a.开头描写春天来临的美好景象,交代节令,

引出下文。 b.“她的手会抚过我的脸,是沙子吹过的感觉,很糙,却极暖。”这句话突出

了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。 c.选文中写“医生看着雪人

一样的母亲,感动了,立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责,心地善良。

d.“不要熬夜呀,人吃不消的。你要好好的呀!”母亲的话,照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历,表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。 20.按要求回答下面两小题。(6分) (1) 选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作

用?(3分) (2) 本文结尾画线句子“她看着我,最后疼爱的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落

下,落在我的脸上,留在这个世上”意蕴丰富,给文章营造了言有尽而意无穷的效果。请你说说这个画线句子有什么含义?(3分) 21.有同学人认为:《那些疼我的人》和莫泊桑的《我

的叔叔于勒》有的内容完全可以删去,《那些疼我的人》可以删去文章第⑥段“我”给儿子织毛衣以及与儿子的对话的相关内容,《我的叔叔于勒》可以删去二姐的婚事。你不同意这种观点,请你分别说说这些内容不能删的理由。(6分) 《那些疼我的人》不能删的理由:《我

的叔叔于勒》不能删的理由:

20.第④段画线的数据说明了什么?(4分) 21.阅读下面的材料,结合文章,说说它们

分别印证了文中的什么内容。(6分)【材料一】美国的人口只占全世界的1/20还

不到,却要靠世界资源的1/6来过活。以水为例,美国居民家中冷热水24小时充足供应,

洗涤洗浴冲厕所都是大开龙头任其流淌。【材料二】《生命地球报告》指出:从1961

年到现在,“人类生态脚印”比从前扩大了三倍,而在过去20年的时间里,人类消耗自然

资源的速度,一直超过自然界再生资源的速度。印证一:__印证二:

【九年级语文】阅读理解微尘远,山花近秦锦屏 (1)万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?” (2)我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而

焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!眼前这条偏僻蜿

蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头! (3)五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地

呐喊着。我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?……能帮个忙吗?”

(4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

(5)一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰

的土堆铲平。 (6)听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处! (7)沉默。等待。(8)又是数十分钟过去了,夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满

是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。。司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。 (9)听,土堆后面好像有人声! (10)我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:“你是客人呢,不要把手弄脏了!”

(11)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到。他特别强调:“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!刚才还差点误会了他。(12)“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”!我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回:“那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛……” (13)一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔:“应该的,咱们这里的人,都这个样儿。快走,天快黑了!” (14)车子再次启动,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。 (15)车子颠簸前行,我频频回头。远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。(选自《人民日报》2014年4月2日版,有删节) 21、初读全文,请从

“我”的角度梳理概括文章内容,填写表格。(4分)

22、依据提示,品析语言。(8分)(1)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里。(从修辞的角度赏析)(4分) (2)刘师傅站一会

儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。(从描写方法的角度赏析)(4分) 23、结合全文,如何理解“微尘远,山花近”?读完此文,你有什么感悟?(8分)[来源:17教育网]

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母亲的生日李雪峰光阴如梭,世事淡忘。但那年发生的有关生日的事却刻骨铭心。那天,下着纷纷扬扬的大雪,父亲和母亲突然从乡下来了。父亲背着一个包裹,还提着两个包裹,母亲也背着一个很重的包裹。他们的头上、身上和包裹上落满了厚厚的一层雪,甚至母亲的额际上和橘黄的稀疏发梢上都凝了一层晶亮晶亮的冰凌。我和妻忙接过他们的大小包裹,招呼他们赶快坐到火炉旁,手脚忙乱地给他们拂去身上的落雪。父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。母亲照例又说:“我头晕,先睡一会儿。”说着就去隔壁的房间蒙头睡了。我问父亲说:“我妈还是晕车?”父亲说:“还是又晕又吐,吐得一塌糊涂。”母亲从来就晕车,她坐车简直就是受罪,晕一次车最快也需要两天才能缓过劲来。我埋怨父亲:“我妈晕车晕得这么厉害,又是下雪天,你们来城里干啥?再过一个多月就过年了,我们回老家看你们不就行吗?”父亲说:“俺也是这样对你妈说的,可你妈非要来,说明儿就是你的生日了,怕你们忙,把你的生日给忘记了。” “生日?明天是我的生日?”我一愣,起身翻开台历一看,还真是呢。父亲打开包裹,取出一桶辛辣臭豆腐、一罐辣子油、一瓶煮黄豆腌腊菜,还有母亲给我做的千层底棉靴。夜里,母亲没吃饭,头还是晕得厉害,躺在床上直呻吟,不过已经稍好些了。母亲说:“刚下车那会儿,我头晕得都有些麻木了,现在好受多了,只是脑仁儿一跳一跳地疼。”母亲遭这么大的罪,冒着大雪迢迢赶到一百余里外的县城,只是来给自己三十多岁的儿子过生日。想到这些,我的眼泪不禁流了出来。热热闹闹地过罢我的生日,父母亲在我这里小住了几天,就吵着要回家了。我劝母亲说:“你坐车晕车,来一趟不容易,就多住些日子吧。”但母亲怎么也不肯住下去了,她说家里有鸡有猪,她要回去饲养它们,就匆匆回家了。春节时,我携妻女回老家,偶尔在一个抽屉里看到了我家的户口簿,便信手翻了起来。户口簿上只有父母亲和弟弟。细心的父亲将我和妻女的生日写在一张红纸上,牢牢贴在那本户口簿里。说实在话,我从前从不知道父母的出生年月,更不知道父母的确切生日。那天翻户口簿,看到母亲的生日是农历十一月二十四,而我的生日是十一月十五,仅仅相差九天啊。母亲甘受晕车的罪冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,而在她过生日的前几天却悄无声息地回老家了。我的泪水默默地从眼眶里涌了出来。妻过来问我难过什么,我让她看户口簿上我的生日日期和母亲的生日日期,妻一看就明白了,泪也流了出来。每一个母亲都刻骨铭心地记着自己儿女的生日,而又有多少儿女能准确知道母亲的生日呢?儿女是母亲身上掉下来的一坨肉,这坨肉长大以后,就渐渐和母亲疏远了,而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。儿女们庆贺生日,又有几人懂得,自己的出生之日,恰恰是母亲分娩受难之日啊!我尊重所有知道自己父母生日的人。(有改动) 5.请概括那年发生的“有关生日的事”,不超过30个字。(4分)▲ 6.第2段中对“雪”的描写,其作用是什么?请作简要分析。(2分)▲ 7.赏析文中画线的句子。(4分)①父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。▲ ②而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。▲ 8.你认为本文以“母亲的生日”为题好,还是以“我的生日”为题好?请说明理由。(4分)▲

答案解析:

5. (4分)父母亲冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,春节我回家翻户口簿才知晓母亲的生日与我的生日仅相差九天。

6. (2分)大雪的描写,表现了父母亲从乡下到城里来给我过生日的艰难,衬托出了父母对子女的深深牵挂和关心。

7.(4分,各2分)①通过“笑呵呵地

坐”“搓”“亲切地打量”等词语,从动作和神态两个方面写父亲的和善、朴实以及对我和妻子的关爱。②将母亲对子女的惦记比作“脉搏一样”,时时刻刻揣在心里,突出了母爱的深厚。 8. (4分。观点明确1分,分析在理3分。)示例:(1)以“母亲的生日”为题好,因为本文通过母亲给我过生日写到自己却不知道母亲的生日,表达自己的愧疚之情和对母亲的

感恩之情。(2)以“我的生日”为题好,因为本文用较多篇幅写母亲冒着大雪、忍受着晕车之苦从乡下来给我过生日,从而表现母亲对子女的无私关爱。

篇三:母亲的生日李雪峰阅读答案

篇四:母亲的生日李雪峰阅读答案

篇五:母亲的生日李雪峰阅读答案

李雪峰《母亲的贺卡》初中记叙文阅读及答案

就要到了,他想了又想,给母亲写了最后一封信说,如果他春节不回家,可能将永远不回家了,请老人珍重,忘掉他这个不争气的儿子吧。

母亲拄着拐杖赶到几十公里外的镇上,把那张贺卡丢进镇上小邮电所外那个绿漆斑驳的邮筒里。那天的雪真大啊,风也刮得得呼呼作响,从村里到镇上,母亲摔了几次跤,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

天刚擦黑的时候,小邮电所的分发室里,几个人正点着几盏油灯在分拣信件,一个年轻的女营业员首先看到了那张贺卡,她说:“咦,这张贺卡怎么不贴邮票呢?” 的确,那是一张需要贴邮票的老式贺卡,已经有些发黄了。这样的贺卡早就没用了。女营业员看了贺卡上的留言,将已举到废纸篓旁的手缩了回来了,老所长说:“你看,这张没贴邮票的贺卡。” 头发灰白的老所长眯着眼睛仔细看了看那泛黄的贺卡,一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了,他说:“这张贺卡就是没贴邮票也不能退回原址,更不能扔,我们要马上把它投出去。”老所长一脸凝重的神色。

第二天早上4点多,老所长就骑着他那辆看上去和他一样老的自行车上路了。本来,按照往常的惯例,这么大的雪,天气又这样冷,所里是可以不去县城送或者取邮件的,三四十公里的山路,白雪皑皑的,路上的积雪太厚,又很少有行人,这样的行程太危险。但老所长看着没贴邮票的贺卡,仿佛就看见了两条站在悬崖边上的生命啊!绝望的孩子,还有抱着仅仅一丝希望的一位老母亲……老所长的眼眶湿了,他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿,把那张没贴邮票的贺卡掖在贴胸的口袋里,骑上车就摇摇晃晃地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。

天黑的时候,棉袄和眉毛上落满白雪的老所长终于赶到了县城。他匆忙停好车子就一溜风似的跑进邮局的信件分发室。分发室的人很惊讶地说:“这么大的雪你还跑什么?不想要你那半拉子老命了?” 老所长笑了笑,顾不上喝一口热茶暖暖身子,就从贴身的口袋掏出那张贺卡说:“这贺卡忘贴邮票了,但它拴着两条人命呢,说什么我们都要把它投出去!”分发室的人一一接过那张带有有老所长体温的贺卡传着看了看说:“寄!马上就寄!这张贺卡一点都不能耽误!”他们啪地在贺卡砸上了黑亮的邮戳,想想又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写了一行黑体小字儿:“这是一张很重要的贺卡,望能迅速投递!”落款是:“礼城县邮局全体同仁”。在落款上,他们又盖上了一枚黑亮的邮戳。

雪还在纷纷扬扬地下着,但夜里10点多,邮车却上路了。这是邮车第一次走夜路,何况还飘着那么大的雪。局长让胖胖的司机看了看那张贺卡问:“什么时间往市里送?”胖司机笑笑说:“您别将我的军,我还能不知道什么时候送?这张贺卡,今夜不投递到市局里去,我的觉就甭想睡得着了!”局长拍拍胖司机的肩膀,招呼了两个年轻人随车一起去,再三叮嘱他们说:“今晚一定要送到市局去!”

炽亮的车灯照在地上的积雪上,比白天的阳光还耀眼,邮车摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。黎明时分,邮车终于停在了市邮局大门口。胖司机亲手提着那件装着这张贺卡的邮包走到分发室,市邮局的人很诧异,什么十万火急的邮件啊,竟冒着大雪和危险连夜赶来?胖司机取出那张没贴邮票的贺卡说:“赶不上你们今早的分发,今年的春节我也甭想过得踏实。”邮局的人看了看贺卡,迅速分拣好,拍拍胖司机的肩膀说:“八点准时让它上火车,耽误了它,我们和你老兄一样心里很难踏实!”

8点的时候,那张贺卡和一些邮件被准时送到了远去的火车上,开始了它的新一程传递……

他是在4天之后的深夜收到母亲的这张贺卡的。那时,他已蜷缩在一个偏僻小旅馆里的通铺上睡熟了,睡眼惺松的旅店老板叫醒了他说:“有你的一个邮件,我让邮递员给我转交给你就行,但邮递员非要亲手交给你。”

跑得汗津津的邮递员说:“本来这张贺卡是明天早上送的,但既然今天晚上就分到我的邮包里,今天晚上不送到你的手上,我这心里不踏实。”说着,就把那张辗转了万里的贺卡递给了他。

“怎么,没贴邮票?”他看了看手中的那张贺卡愣了。“是没贴邮票,可它就这么一程一程地投递过来了。”邮递员着望着他说。他看看贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字,哇的一声哭了。旅店里的其他旅客听到他的号啕大哭都纷纷披衣围了过来,大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有邮票的贺卡,默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧,你妈在家等着你呢。”那一堆钱有

10块、5块的,有1块的,还有角票和许多硬币;他知道,住到这地方的人,都是些经济不太宽裕的人。

怀揣着那张贺卡,他终于踏上了北归的列车。如今,年过40的他,已是北方一个大公司的总经理了,他和善,乐于助人,似乎他开公司不是要赚钱的,只是为了一种雪中送炭的施舍。他的办公桌上,总放着那第泛黄的用玻璃镶起来的贺卡。只有他知道,爱是一个人一个人一程程传递过来的,就像是一种生命中的接力。当初,那么多陌生的人将爱心传到了他手上,把爱传下去,那是他一生唯一的任务,那张贺卡没贴邮票,但曾被许多陌生的爱心传递给他了。爱,是通行于生命的唯一邮票。如果把爱的心灵一颗一颗地串起来,那世界将是多么璀璨的一串水晶啊!

没事的时候,他常常默默凝视着那张母亲的贺卡,那张没有邮票的贺卡,他的眼里常常会涌满泪水。为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,也许,是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!

爱,是不会忘记的。

1.根据提示概括本文的情节(每个横线限填两个字)。

情节:写信——————北归

4.文中划线的有什么表达作用?

3.在贺卡的投递过程中,作者详细的人物是谁?主要用了哪两种描写方法?

4.如何理解老所长看到贺卡时“一双本来就有些哆嗦地手更哆嗦了”以及“一脸凝重的神色”?

5.体会下列中划线字的表达效果。

局长拍拍胖司机的肩膀,招呼了两个年轻人随车一起去,再三叮嘱他们说:“今晚一定要送到市局去!”

6.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)

读书卡片

编号:001

篇名:《母亲的贺卡》

出处:《意林》摘句:爱,是通行于生命的唯一邮票。

生日 阅读答案

(十)生日 小时候,总是记不住自己的生日。直到那一天,像往常一样迎着夕阳,一路踢着小石子儿,头上的小辫晃呀晃,远远望见小屋前伫立的母亲那熟悉的身影,飞奔过去,搂住她的脖子。母亲领我到饭厅,桌上已摆好了一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。(),我明白了,我的生日又到了。 母亲也坐在桌旁,微笑着看我吃。那神情,仿佛过生日的是她,吃面的也是她。 ()桌上没有香喷喷的蛋糕,明晃晃的蜡烛,()母亲眼中燃烧着的慈爱不正是那不灭的烛光吗? 我的生日年年都要过,母亲却总记不住自己的生日。偶然母亲也会在撕日历时浅笑着说:“哎,昨天是我的生日!” 一年一年过去了,我在吃生日面和太平蛋中长大了一岁岁,而母亲()在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。渐渐地,我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝,如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中,母亲一次也不曾为她自己过过生日。 ()见母亲撕下那张记着生日的日历,我()在一旁默默地想,等明年这一天,我一定也要为母亲煮一碗寿面,一碗卧着太平蛋的寿面。一次次,我总像忘记自己生日那样忘掉母亲的生日。 今年,我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。 母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的寿面,我递上一张贺卡,微笑着说:“妈妈,祝您生日快乐!” 母亲默默地看着贺卡和寿面,抬起头,眼中闪着幸福的光,拉着我的手,看了很久,说:“孩子,你长大了……” 母亲坐在桌前开始吃我为她煮的寿面。我也坐在一边看着母亲。我忽然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。 我问:“妈妈,怎么啦?” 妈妈笑着说:“我高兴!” 1. 把下面各词确切地填在文中的括号里。 每回……总……总是 虽然……但是……于是 2. 从文中摘录一句比喻句。

阅读理解我的母亲及答案

阅读理解我的母亲及答 案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

请认真阅读下面的文字,完成7-14题。 我的母亲(17分) 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法

则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢心痛!心痛! (作者老舍有删改)

五年级下册语文试题-类文阅读3 祖父的园子人教部编版(含答案)

类文阅读- 祖父的园子 呼兰河传(节选) 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来 了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽()下来用帽兜子()着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上()草,我就给他()花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因

为,而是。 他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。 ——萧红《呼兰河传》 1.把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。 拔戴盛脱 2.“二里路也怕闻得到的”是说闻得到,这里用了的手法。 3.根据上下文把短文横线上补充完整。 4.用“”画出两个描写笑的句子。 5.用自己的话概括短文讲了一件什么事? 1.脱盛拔戴 2.玫瑰花的香味夸张 3.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上 4.画:就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 5.“我”在园子里给祖父戴花。 井里捞上来的“美食” 记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边为了很多人看热闹,

回忆我的母亲同步练习题及参考答案

回忆我的母亲同步练习题及参考答案 第5课《回忆我的母亲》夯基达标优化训练 我夯基•我达标 1.加点字注音完全正确的一组是() A.不辍(huò)勉强(qiáng) B.外甥(shēng)祖籍(ì) .规律(lù)溺死(nì) D.劳碌(lù)慰勉(wèi)提示:A项中“强”应读“qiǎng”;B项中“籍”应读“í”;项中“律”应读“lǜ”。 答案:D 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.溺死迁涉托辞瞩目 B.荣辱私塾碾转聊叙 .劳碌衙门逊色通辑 D.慰勉妯娌竭力发髻 提示:A项中“迁涉”应为“迁徙”;B项中“碾转”应为“辗转”;项中“通辑”应为“通缉”。 答案:D 3.选择适当的词语填入括号中。 (1)母亲这样整日地()着。(A.劳累 B.劳碌) (2)母亲就靠那三十亩地独力()一家人生活。(A.支持 B.支撑) (3)母亲()着我们,不允许我们染上一点。(A.管

束 B.管教) (4)母亲()的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年()反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。(A.沉重时代 B.沉痛时期)提示:既要求我们辨析近义词的区别,又要求我们对课非常熟悉。 答案:(1)B (2)A (3)A (4)B (4)勤劳俭朴宽厚仁慈任劳任怨坚忍不拔 4.根据课内容填空。 (1)母亲的最大特点是______________________________。 (2)母亲那种___________的习惯,母亲那种___________的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 (3)“母亲是一个好劳动”的含义是___________。 (4)母亲具有的高尚品质体现在___________、___________、___________、___________等几个方面。 提示:要深入了解课内容之后作答,答题时能够根据题干内容,在课中准确找到提示语。 答案:(1)一生不曾脱离劳动? (2)勤劳俭朴宽厚仁慈? (3)母亲是劳动好手? 我综合•我发展

孙春平《妻子的生日》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成16—18题。 妻子的生日孙春平 妻子的生日是在乍暖还寒的初春时节。那天,我下班回家,阻止她下厨房,张罗着去饭店潇洒一顿。妻子问,琳琳来电话了吗?我摇摇头,知道她关心的是女儿的祝福。妻子又问,也没发信息?我说等晚上吧,她白天有课。妻子在工厂里当质量检验员,车间里对打电话接手机都有严格的规定,所以连手机都不配,生活得倒也清静自如。那顿生日宴有些沉闷,妻子不止一次看表,又不止一次问我,你没把手机关上吧?我便干脆把手机放到她面前,以保证她能得到女儿第一时间的祝福。后来她又让服务员将饭菜打包,说回家去,担心琳琳将电话打进家去没人接。我说,不是有手机嘛,何必?妻子说嫌这儿乱,提起食品盒就走。 那是我们家里格外沉寂也有些郁闷的一个夜晚。妻子坐在电视机前,抓着遥控器不停地调换频道,只是不说话,我有意找些有趣的话题,她也很少搭话。我忍不住,抓起电话就要给女儿打过去,她坚决地制止,说:“你贱啊?”夜深,睡下。我将手机一直开着放在枕边,但那一夜,一切都沉闷着,电话没响,手机也没响,我只听妻子不停地翻身,还有她压抑地叹息,直至我沉入梦乡。 清晨,妻子起来准备早点,脸色不好眼圈黑着。我知道她有心事,便不再提昨日的话题。我们只有这一个女儿,以前在家时,琳琳每临自己的生日前三五天,就开始大张旗鼓地作舆论准备。离家去读大学,到了她生日那天,妻子则从早到晚不知要打去几次电话。怎么到了妈妈生日这天,就忘得一干二净呢?我心里也在抱怨,但我不能再火上浇油。我在公共汽车上给琳琳发短信:“你妈妈一夜未睡好。”哼,但凡还有一点孝心,你自己想想吧! 整整一天,我的短信并没有换回任何反馈。傍晚回家,妻子望我,我把目光避开,她的眼圈就红了。她说从今天起,你和我谁也不要再给她打电话。 这一夜,妻子睡得很早,连电视也没看。夜深的时候,我听门锁有哗哗的响动,惊得急起身披衣,刚刚按亮电灯,身上一直带着家门钥匙的琳琳已经站在我们床前。女儿一手抱着蛋糕,一手提着装在塑料袋里的烤鸭,肩头披着薄薄的雪花,眼里噙着泪水说,妈,爸,我错了,我祝妈妈生日快乐…… 那一刻,妻子已醒来。她揉着眼睛,似乎怀疑这是不是在梦中。旋即她跳下床,一个劲地拍拂着女儿肩上的雪花,嘴里也是一个劲地埋怨:你这个傻丫头,大老远你跑回来干什么?你不会打电话呀?你不知道天冷呀?你明天不上课啦?…… 琳琳只在家呆了两个多小时,后半夜就坐车返回学校去了,她不想耽误第二天的功课。我送琳琳去车站回来时,妻子又开始埋怨我,说:“就你手贱,发那个短信干吗?孩子来来回回吃苦受累的,还得白搭多少钱呀?”这哪里是钱的事,你心里热乎去吧。 这件事我以为做得挺成功——关乎对子女的教育嘛。因此便说给了许多人。那天,我给远在家乡的老父亲打电话,也说了这件事。没想,父亲沉默了好久,才说,“我和你妈的生日你们忘了多少次,我和你妈埋怨过你们吗?” 16.下面两则描写,分别表现了“妻子”怎样的内心活动?(4分) ①我忍不住,抓起电话就要给女儿打过去,她坚决地制止,说:“你贱啊?”

丰子恺《我的母亲》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题 我的母亲 丰子恺 ①母亲生前没有摄取坐像的照片,但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上,不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液,把我母亲的坐像晒出来吧: ②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。 ③老屋的西北角里的八仙椅子,是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月,母亲空下来总是坐在这把椅子上,这是很不舒服的一个座位:我家的老屋是一所三开间的楼厅,右边是我的堂兄家,左边一间是我的堂叔家,中央是没有板壁隔开,只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子,背后凌空。若是沙发椅子,三面有柔软的厚壁,凌空无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的,坐板和靠背成九十度角,靠背只是疏疏的几根木条,其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头,很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂,用二三寸高的木座子衬在椅子脚下,因此这只八仙椅子特别高,母亲坐上去两脚须得挂空,很不便利。所谓西北角,就是左边最里面的一只椅子,这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾,可以看见灶头。风从里面吹出的时候,烟灰和油气都吹在母亲身上,很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望,可以

看见杂沓往来的顾客,听到沸反盈天的市井声,很不清静。但我的母亲一身坐在我家老屋西北角里的这样不安稳,不便利,不卫生,不清静的一只八仙椅子上,眼睛发出严肃的光辉,口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢?因为这位子在我家中 最为冲要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上,又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外,便顾不到座位的安稳不安稳,便利不便利,卫生不卫生,和清静不清静了。 ④我九岁的时候,父亲遗下了母亲和我们姐弟六人,薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上,同母采谈家事:店伙们常来坐在外面的椅子上,同母亲谈店事;父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上,同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家,又照例走向西北角椅子边,同母亲讨个铜板。有时这四班人同时来到,使得母亲招架不住,于是她用眼睛的严肃的光辉来命令,警戒,或交涉;同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉,抚爱,或应酬。当时的我看惯了这种光景,以为母亲是天生成坐在这只椅子上的,而且天生成有四班人向她缠绕不清的。 ⑤我十七岁离开母亲,到远方求学。临行的时候,母亲眼睛里发出严肃的光辉,诚我待人接物求学立身的大道;口角上表出慈爱的笑容,关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费,她给我置备行李,她给我制一罐猪油炒米粉,放在我的网篮里:她给我做一个小线板,上面插两只引线放在我的箱子里,然后送我出门。放假归来的时候,

部编语文五年级下册类文阅读-2 祖父的园子课外阅读专项训练带答案

类文阅读-2 祖父的园子 呼兰河传(节选) 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽()下来用帽兜子()着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上()草,我就给他()花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因

为,而是。 他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。 ——萧红《呼兰河传》 1.把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。 拔戴盛脱 2.“二里路也怕闻得到的”是说闻得到,这里用了的手法。 3.根据上下文把短文横线上补充完整。 4.用“”画出两个描写笑的句子。 5.用自己的话概括短文讲了一件什么事? 1.脱盛拔戴 2.玫瑰花的香味夸张 3.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上 4.画:就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 5.“我”在园子里给祖父戴花。 井里捞上来的“美食” 记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边为了很多人看热闹,

学期八年级语文上册(部编版) 第6课《回忆我的母亲》教案

第6课回忆我的母亲 【教学目标】 1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。 2.理解夹叙夹议、叙议结合手法的特点和作用。 3.体会本文朴素、简洁、平实的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 4.体会课文质朴而又真挚的语言,体会以母亲的勤劳为线索,以爱为感情基础来组织材料的方法。学习母亲优秀品质,培养学生的感恩心态。 教学重点:分析母亲的形象;认识本文选材的典型的特点。 教学难点:学习本文将记叙,议论,抒情融为一体的写作方法。 【情境导入】 同学们,被授予“人民艺术家”称号的老舍先生在《母亲》中说:“人即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气,失去了慈母便像花插在花瓶里,虽然还有色有香,却失去了根。”母亲,我们人生中的第一位老师,今天就让我们走近伟大的无产阶级革命家朱德同志的母亲,去认识他的第一位老师。 【新课解读】 一、初读课文——整体感知 1.什么叫回忆录? 学生讨论,谈自己的理解。 明确:回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,并加以适当抒情和评论。 2.让学生默读课文,在生字词处标上记号,思考课文的段落层次。 明确:课文大致可分为三部分: 第一部分(第1段):痛悼母亲逝世,引出对母亲的回忆。 第二部分(2~15段):叙述家庭情况,着重写母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。 这部分又可分为三层: 第一层(2~8段):概述家庭情况,着重写母亲勤劳、俭朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。 第二层(9~13段):写母亲理解儿子,鼓励支持他投身革命。 第三层(14、15段):概述母亲对自己的教育和深刻的影响。

生日课外阅读习题答案

生日课外阅读习题答案 对于生日到底是哪一天,不同的国家和文化传统对此定义其实不一样。下面是小编为你带来的生日课外阅读习题答案,欢迎阅读。 生日 小时候,总是记不住自己的生日。直到那一天,像往常一样迎着夕阳,一路踢着小石子儿,头上的小辫晃呀晃,远远望见小屋前伫立的母亲那熟悉的身影,飞奔过去,搂住她的脖子。母亲领我到饭厅,桌上已摆好了一碗热腾腾的面条,上面卧着两个太平蛋。(),我明白了,我的生日又到了。 母亲也坐在桌旁,浅笑着看我吃。那神情,仿佛过生日的是她,吃面的也是她。 ()桌上没有香喷喷的蛋糕,明晃晃的蜡烛,()母亲眼中燃烧着的慈祥不正是那不灭的烛光吗? 我的生日年年都要过,母亲却总记不住自己的生日。偶然母亲也会在撕日历时浅笑着说:“哎,昨天是我的生日!” 一年一年过去了,我在吃生日面和太平蛋中长大了一岁岁,而母亲()在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年。渐渐地,我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝,如那热腾腾的卧着太平蛋的细细的生日面。在我的记忆中,母亲一次也不曾为她自己过过生日。 ()见母亲撕下那张记着生日的日历,我()在一旁默默地想,

等明年这一天,我一定也要为母亲煮一碗寿面,一碗卧着太平蛋的寿面。一次次,我总像忘记自己生日那样忘掉母亲的生日。 今年,我终于记住了。在焦急中盼来了母亲的下班。 母亲惊讶地望着那碗热气腾腾的寿面,我递上一张贺卡,浅笑着说:“妈妈,祝您生日快乐!” 母亲默默地看着贺卡和寿面,抬起头,眼中闪着幸福的光,拉着我的手,看了很久,说:“孩子,你长大了……” 母亲坐在桌前开始吃我为她煮的寿面。我也坐在一边看着母亲。我突然看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。 我问:“妈妈,怎么啦?” 妈妈笑着说:“我快乐!” 1. 把下面各词确切地填在文中的括号里。 每回……总……总是 虽然……但是……于是 2. 从文中摘录一句比喻句。 __________________________________________句中把__________,比作_____________________。 3. 母亲吃生日面的时候为什么哭了? __________________________________________ 4. 写出第一自然段的段意() 5. 从你积累的古诗中,选出一首描写母亲的诗,写在下面。 ______________

《我的母亲》阅读答案

《我的母亲》阅读答案 更多阅读答案尽在出guo实用资料阅读答案专题。 【1】老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案 我的母亲 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,

母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的; 我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!

阅读训练题目及答案母亲的菜园子

阅读训练题目及答案母亲的菜园子 母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。季节到了一段年龄,就有了风韵。 在七十年代,我家的光景,四壁土坯,屋顶草覆。简陋却也温暖。温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。还好,菜园子成了母亲的希望。地方不大,有耕耘,便是福气了。春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。好地,也要重鼓敲。母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。 母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。每条线,都是一垄菜畦。我写字的姿势和母亲侍

弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。一天,我问母亲,娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。 菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。豆角开着素颜的紫色花,黄瓜开着明丽的黄色花,青椒开着纯洁的百色花我不得不佩服母亲,她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前,这些蝴蝶上下翻飞着,把狭小的菜园子当作舞台,舞得我们眼花缭乱,舞得母亲喜笑颜开。母亲长满老茧的手一定学过魔术,我不禁这样想。 菜园子就在路边,没有防盗的措施。就算有,也就是围上一圈象征性的麻秸栅栏,防点淘气的鸡鸭猫狗。人是不需要防的。路过的人,看着好,随手摘了去,也会告知主人。摘果蔬的人家,想必是自家的园子暂时休整,植物也有休息的权利。谁家都有一个园子,宽敞的乡村没有阻隔,有时候,毗邻的菜园子会在一夜之间盘结在一起,那些彼此熟识的茎蔓,越过田埂,跨过栅栏,走进隔壁人家。这样的一种交往,随性溜达,是乡村独特的风景线。 菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福。在瓜果们鲜活的青春期,每天都有花赏,每天都有果摘。狭长的青涩豆角,宋词一般抒情地低吟着;胖兜兜的黄瓜,绒绣青衣,仿佛从中走来的一位位丰腴华贵的侍女;秀眉一样的青椒,闲暇着迷醉的眼睛,似红楼中的

(完整版)《回忆我的母亲》重点问题

《回忆我的母亲》 第1段在全文中起什么作用? 第一段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱,回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的感情基调;“勤劳一生”是母亲的本质特征,起总领全文的作用,是全文的叙事线索;“永远回忆”,既直接呼应题目,又自然地引出下文。 课后问答题 一、文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文,想一想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?从文中还可以看出母亲具有怎样的品格? 母亲的“勤劳”主要通过两个方面的事例体现出来。 第一个层面,是在贫苦的家境中表现母亲的品质[2-7自然段],主要写了以下的事情: 3:母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭; 4:母亲每日辛勤地劳动; 5:“我”帮助母亲劳作,母亲教我生产知识; 6:母亲用自己的聪明勤劳,维系着一家人的吃穿用度; 7:母亲在家庭中任劳任怨,待人和蔼,宽厚仁慈。 第二个层面,是在更广阔的社会背景下叙述具体事例[8-13自然段],凸显母亲形象,事例有: 8:母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感; 9:父母亲节衣缩食培养“我”读书; 10:母亲支持“我”参加新军和同盟会; 11:母亲离不开土地,习惯劳作; 12:母亲支持“我”的事业,一直过着勤苦的农妇生活; 13:母亲直到老年,仍热爱劳动。 这些事例,表现出母亲勤劳吃苦、俭朴能干,任劳任怨、宽厚仁慈,爱憎分明,有远见、识大体,同情革命、支持革命等优秀品质。母亲既是一位普通的农妇,又是伟大人民中的一员。 二、作者在回忆往事之后,深情地写道:“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。【14—15自然段】 作者反复写“我应该感谢母亲”,表达了对母亲真挚深沉的爱以及无比怀念的情感。母亲用她“勤劳”的一生,用她的言传身教,给予“我”启示和鼓励,这是“我”人生的宝贵财富:母亲勤劳吃苦,“我”从小耳濡目染,帮她劳作,拥有一个强健的身体;母亲任劳任怨,直到生命的终结,依然热爱劳作,教“我”养成勤劳的习惯,也教给“我”生产的知识;母亲聪明能干,教会“我”与困难做斗争的经验;母亲对地主劣绅的反抗,对“我”走上革命道路的坚定支持,让“我”拥有了革命的意志。 三、作者在记叙事情的同时,穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句,联系上下文,理解它们的含义并体会其作用。 文章的一大写作特点就是夹叙夹议,以记叙为主,其间穿插着若干议论性语句。 如:“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!”这句中饱含母亲的无限辛酸,更有作者对母亲的理解和体谅。 “母亲是个好劳动。”总领第4段,强调母亲的勤劳能干,随后叙述了母亲日常要做的许多事情。

我的母亲阅读及答案

《我的母亲》 一主题:本文通过回忆自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达自己对母亲的怀念和敬爱。 二结构 (一)(1—4)写自己童年的身体、性格特点,表达对童年往事的追念和惋惜之情。 1.交代自己性格的主要成因——来自自身的原因和母亲的原因。 2.写自己爱学习的性格和儿时最活泼的游戏。 3.写作者两次失去了“发展的机会”。 4.过渡段 (二)(5—12)写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。 1层.(5—7)母亲对我“教之严”“爱之慈”。----严格督学 5段每天叫我早起,谆谆教诲,催我上学。----保护孩子自尊心,教子有方 6段从不在别人面前骂我一句,打我一句。-----严师慈母 7段我说了轻薄话,受到重重责罚。 2层(8—11)母亲在当家的艰难处境中所表现出的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质。 8段除夕夜大哥债主来讨债,母亲不骂一句,不露一点怒色——宽容的度量、 善良的品格9、10、11段受了两个嫂子的气,忍到不可再忍,就痛哭一场,以解心中 ——容忍、温和的性格 3层(12)写母亲很有刚气的一面:不受人格侮辱,让五叔当众认错赔罪。(三)(13)写母亲对自己深远的影响。 三阅读 1.课文标题为“我的母亲”,文章前三段内容似与“母亲”无关,这是为什么?前三段写作者的性格特点和童年生活,表明他的童年生活,除了看书之外,是贫乏的,有缺憾的,正是这一背景下,母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,而且影响巨大,不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。 另外,这篇课文选自《四十自述》,是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写的,所以开头写了较多自己童年的经历。 2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形? 写母亲与家人相处的情形,同样也是在,写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,也就是不仅写了母亲对“我”的“言教”,更写了母亲对我的“身教”。 3.试对作者母亲为人、教子的方式发表一点评论。 作者母亲为人方面,主要是克己谦让,宽容善待,和睦仁慈;而在教子方面,主要表现为严格,有时过于严厉,这是由于旧社会的妇女把“相夫教子”作为“天职”和美德,母亲深感教子的责任更加重大,她容不得孩子有一点坏毛病,生怕他不争气,所以,她对孩子的教育格外深细而严格。 4.结合上下文,品味加点词语的分寸感。 ①我在这九年之中……在文学和思想的方面,不能不 ..底子。 ...算是打了一点 用“不能不”双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,但“不能不”

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母亲的菜园子阅读答案 菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福,菜园子迎来了丰收的喜悦,这给耕耘的人带来了幸福。下面是我为大家整理的《母亲的菜园子》的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。 《母亲的菜园子》孙本召原文阅读 母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。季节到了一段年龄,就有了风韵。 在七十年代,我家的光景,四壁土坯,屋顶草覆。简陋却也温暖。温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。还好,菜园子成了母亲的希望。地方不大,有耕耘,便是福气了。春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。好地,也要重鼓敲。母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。 母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声......被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。每条线,都是一垄菜畦。我写字的姿势和母亲侍弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。一天,我问母亲,

娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。 菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了......我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。豆角开着素颜的紫色花,黄瓜开着明丽的黄色花,青椒开着纯洁的百色花......我不得不佩服母亲,她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前,这些蝴蝶上下翻飞着,把狭小的菜园子当作舞台,舞得我们眼花缭乱,舞得母亲喜笑颜开。母亲长满老茧的手一定学过魔术,我不禁这样想。 菜园子就在路边,没有防盗的措施。就算有,也就是围上一圈象征性的麻秸栅栏,防点淘气的鸡鸭猫狗。人是不需要防的。路过的人,看着好,随手摘了去,也会告知主人。摘果蔬的人家,想必是自家的园子暂时休整,植物也有休息的权利。谁家都有一个园子,宽敞的乡村没有阻隔,有时候,毗邻的菜园子会在一夜之间盘结在一起,那些彼此熟识的茎蔓,越过田埂,跨过栅栏,走进隔壁人家。这样的一种交往,随性溜达,是乡村独特的风景线。 菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福。在瓜果们鲜活的青春期,每天都有花赏,每天都有果摘。狭长的青涩豆角,宋词一般抒情地低吟着;胖兜兜的黄瓜,绒绣青衣,仿佛从唐诗中走来的一位位丰腴华贵的侍女;秀眉一样的青椒,闲暇着迷醉的眼睛,似红楼中的晴雯,外灵内烈。母亲喜欢逛园子,虽然自家的园子比不了菜市的丰饶,但看见自己的汗水有了结晶,母亲便喜出望外了。菜篮子挎在母亲的臂弯,满篮子的喜悦。

贾平凹回忆我的母亲阅读理解

贾平凹回忆我的母亲阅读理解 导语:贾平凹 ,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇,毕业于西北大学中文系,当代作家。2017年3月22日,澳门大学向贾平凹颁授了荣誉博士学位。下面是由小编整理的关于贾平凹回忆我的母亲阅读理解。欢迎阅读! 回忆我的母亲 贾平凹 人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈就三周年了。 三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故 意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:“我不累”。 我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。 在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换 个新空调了,应该是清凉的吧。 三周年的忌日一天天临近,果,回一趟棣花了。但一回棣花,上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。 待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里, 乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地

母亲的生日李雪峰阅读答案

篇一:母亲的生日李雪峰阅读答案 李雪峰[来源:17教育网] 光阴如梭,世事淡忘。但那年发生的有关生日的事却刻骨铭心。那天,下着纷纷扬扬的大雪,父亲和母亲突然从乡下来了。父亲背着一个包裹,还提着两个包裹,母亲也背着一个很重的包裹。他们的头上、身上和包裹上落满了厚厚的一层雪,甚至母亲的额际上和橘黄的稀疏发梢上都凝了一层晶亮晶亮的冰凌。我和妻忙接过他们的大小包裹,招呼他们赶快坐到火炉旁,手脚忙乱地给他们拂去身上的落雪。父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。母亲照例又说:“我头晕,先睡一会儿。”说着就去隔壁的房间蒙头睡了。我问父亲说:“我妈还是晕车?”父亲说:“还是又晕又吐,吐得一塌糊涂。”母亲从来就晕车,她坐车简直就是受罪,晕一次车最快也需要两天才能缓过劲来。我埋怨父亲:“我妈晕车晕得这么厉害,又是下雪天,你们来城里干啥?再过一个多月就过年了,我们回老家看你们不就行吗?”父亲说:“俺也是这样对你妈说的,可你妈非要来,说明儿就是你的生日了,怕你们忙,把你的生日给忘记了。” “生日?明天是我的生日?”我一愣,起身翻开台历一看,还真是呢。父亲打开包裹,取出一桶辛辣臭豆腐、一罐辣子油、一瓶煮黄豆腌腊菜,还有母亲给我做的千层底棉靴。夜里,母亲没吃饭,头还是晕得厉害,躺在床上直呻吟,不过已经稍好些了。母亲说:“刚下车那会儿,我头晕得都有些麻木了,现在好受多了,只是脑仁儿一跳一跳地疼。”母亲遭这么大的罪,冒着大雪迢迢赶到一百余里外的县城,只是来给自己三十多岁的儿子过生日。想到这些,我的眼泪不禁流了出来。热热闹闹地过罢我的生日,父母亲在我这里小住了几天,就吵着要回家了。我劝母亲说:“你坐车晕车,来一趟不容易,就多住些日子吧。”但母亲怎么也不肯住下去了,她说家里有鸡有猪,她要回去饲养它们,就匆匆回家了。春节时,我携妻女回老家,偶尔在一个抽屉里看到了我家的户口簿,便信手翻了起来。户口簿上只有父母亲和弟弟。细心的父亲将我和妻女的生日写在一张红纸上,牢牢贴在那本户口簿里。说实在话,我从前从不知道父母的出生年月,更不知道父母的确切生日。那天翻户口簿,看到母亲的生日是农历十一月二十四,而我的生日是十一月十五,仅仅相差九天啊。母亲甘受晕车的罪冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,而在她过生日的前几天却悄无声息地回老家了。我的泪水默默地从眼眶里涌了出来。妻过来问我难过什么,我让她看户口簿上我的生日日期和母亲的生日日期,妻一看就明白了,泪也流了出来。每一个母亲都刻骨铭心地记着自己儿女的生日,而又有多少儿女能准确知道母亲的生日呢?儿女是母亲身上掉下来的一坨肉,这坨肉长大以后,就渐渐和母亲疏远了,而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。儿女们庆贺生日,又有几人懂得,自己的出生之日,恰恰是母亲分娩受难之日啊!我尊重所有知道自己父母生日的人。(有改动) 5.请概括那年发生的“有关生日的事”,不超过30个字。(4分)▲ 6.第2段中对“雪”的描写,其作用是什么?请作简要分析。(2分)▲ 7.赏析文中画线的句子。(4分)①父亲笑呵呵地坐在火炉旁,搓着一双冻僵的老手,亲切地打量着我和妻。▲ ②而这坨肉永远揣在母亲的心里,像脉搏一样被母亲惦记着。▲ 8.你认为本文以“母亲的生日”为题好,还是以“我的生日”为题好?请说明理由。(4分)▲ 来源试卷:考点分析:答案解析:5. (4分)父母亲冒着鹅毛大雪去城里给我过生日,春节我回家翻户口簿才知晓母亲的生日与我的生日仅相差九天。 6. (2分)大雪的描写,表现了父母亲从乡下到城里来给我过生日的艰难,衬托出了父母对子女的深深牵挂和关心。 7.(4分,各2分)①通过“笑呵呵地坐”“搓”“亲切地打量”等词语,从动作和神态两个方面写父亲的和善、朴实以及对我和妻子的关爱。②将母亲对子女的惦记比作“脉搏一样”,时时刻刻揣在心里,突出了母爱的深厚。 8. (4分。观点明确1分,分析在理3分。)示例:(1)以“母亲的生日”为题好,因为本文通过母亲给我过生日写到自己却不知道母亲的生日,表达自己的愧疚之情和对母亲的感恩之情。(2)以“我的生日”为题好,因为本文用较多篇幅写母亲冒着大雪、忍受着晕车之苦从乡下来给我过生日,从而表现母亲对子女的无私关爱。那些疼我的人①三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。柳树绿了,桃花开了,油菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下,这个时候,正是青黄不接。有什么可吃的呢?没有的。②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方,桥下终

(现代文阅读题)我的母亲阅读答案

我的母亲阅读答案 现代文阅读题 《我的母亲》选段,完成7-12题。(共14分) 我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。 7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分) 8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么?(2分)

9、选文中的母亲见着“我”挨打,为什么一边饮泣吞声,一边还要说“打得好”呢?(2分) 10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法?这手法的作用是?(3分) 修辞手法是:作用是: 11、选文中“母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。”这句话用了那种描写方法?其作用是?(3分) 描写方法:,作用: 12、选文题目是《我的母亲》,但这段却用大量篇幅写父亲的严厉,是否离题了?为什么?(2分) 参考答案: 7. 写母亲见“我”挨打而矛盾重重。8.父亲对子女的学习要求,态度严厉。9. 母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是违心的,又是出于对儿子的期待。10.比喻形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子,衬托了父亲对子女的严厉。11.细节描写表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。12.不离题

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