三打白骨精主要内容
三打白骨精主要内容
《三打白骨精》课文我相信大家小学时候都学过。今天，语文网小编跟大家分享“三打白骨精主要内容”，让我们再次重温这篇课文，希望能加深同学们对课文的理解，小编祝大家学习愉快，并在即将到来的寒假考试中取的好成绩。
三打白骨精主要内容
唐僧被妖怪白骨精发现了.白骨精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。悟空认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。
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名著阅读《西游记》练习题 (含答案)
名著阅读《西游记》专项练习 一、填空。 1．《西游记》，长篇___ 小说，是____ __中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间____ __的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。___ ___的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。 2．《西游记》的作者是_________， _______代人。 3．《西游记》全书______回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前七回写孙悟空的出身和 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第十三回至 回写唐僧师徒历经______难，去西天大雷音寺取经，终于___ ___，他们自己也 。蕴含着 _______________ _______ _的人生真谛。4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：___ ___，____ __，___ ___，____ __。 5．《西游记》的作者运用了___ ___手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是________ ____ 。 6．孙悟空的第一个师傅是___ ___，它的兵器原是大禹治水的____ ， 又唤---------，大闹天宫后被如来佛祖压在_____ 下。后皈依佛门，唐僧为他取名___ ___。为西天取经立下汗马功劳，后被封为__________ __。 7．猪八戒又叫_____ ，原为管理天河水兵的___ __，获罪下凡，误投猪胎，曾占_____为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为___ ___。 8．沙僧也叫____ __，原为天宫中的___ __ _ ，被贬下界，在____ __为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 __ ____。9．白龙马原是_____ _之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为____ __。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的____ __上。 10．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到___ ___、___ ___等神通，又从龙宫索取____ __作为兵器。因大闹天宫被____ __ 压在五行山下，受苦五百年，后受___ ___规劝皈
三打白骨精原文
第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 却说三藏师徒，次日天明，收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合，决不肯放，又安排管待，一连住了五六日。那长老自服了草还丹，真似脱胎换骨，神爽体健。他取经心重，那里肯淹留，无已，遂行。 师徒别了上路，早见一座高山。三藏道：“徒弟，前面有山险峻，恐马不能前，大家须仔细仔细。”行者道：“师父放心，我等自然理会。”好猴王，他在那马前，横担着棒，剖开山路，上了高崖，看不尽：峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。 无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。师徒们入此山，正行到嵯峨之处，三藏道：“悟空，我这一日，肚中饥了，你去那里化些斋吃？”行者陪笑道：“师父好不聪明。这等半山之中，前不巴村，后不着店，有钱也没买处，教往那里寻斋？”三藏心中不快，口里骂道：“你这猴子！想你在两界山，被如来压在石匣之内，口能言，足不能行，也亏我救你性命，摩顶受戒，做了我的徒弟。怎么不肯努力，常怀懒惰之心！”行者道：“弟子亦颇殷勤，何尝懒惰？”三藏道：“你既殷勤，何不化斋我吃？我肚饥怎行？况此地山岚瘴气，怎么得上雷音？”行者道：“师父休怪，少要言语。我知你尊性高傲，十分违慢了你，便要念那话儿咒。你下马稳坐，等我寻那里有人家处化斋去。”行者将身一纵，跳上云端里，手搭凉篷，睁眼观看。可怜西方路甚是寂寞，更无庄堡人家，正是多逢树木少见人烟去处。看多时，只见正南上有一座高山，那山向阳处，有一片鲜红的点子。行者按下云头道： “师父，有吃的了。”那长老问甚东西，行者道：“这里没人家化饭，那南山有一片红的，想必是熟透了的山桃，我去摘几个来你充饥。”三藏喜道：“出家人若有桃子吃，就为上分了，快去！” 行者取了钵盂，纵起祥光，你看他觔斗幌幌，冷气飕飕，须臾间，奔南山摘桃不题。 却说常言有云：山高必有怪，岭峻却生精。果然这山上有一个妖精，孙大圣去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化！造化！几年家人都讲东土的唐和尚取大乘，他本是金蝉子化身，十世修行的原体。 有人吃他一块肉，长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他，只见长老左右手下有两员大将护持，不敢拢身。他说两员大将是谁？说是八戒、沙僧。八戒、沙僧虽没甚么大本事，然八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，他的威气尚不曾泄，故不敢拢身。妖精说：“等我且戏他戏，看怎么说。” 好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金莲。 汗流粉面花含露，尘拂峨眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。三藏见了，叫：“八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人，你看那里不走出一个人来了？”八戒道：“师父，你与沙僧坐着，等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，一直的觌面相迎。真个是远看未实，近看分明，那女子生得：冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪俏，天然性格清。体似燕藏柳，声如莺啭林。 半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语，叫道：“女菩萨，往那里去？手里提着是甚么东西？”分明是个妖怪，他却不能认得。那女子连声答应道：“长老，我这青罐里是香米饭，绿瓶里是炒面筋，特来此处无他故，因还誓愿要斋僧。”八戒闻言，满心欢喜，急抽身，就跑了个猪颠风，报与三藏道：“师父！吉人自有天报！师父饿了，教师兄去化斋，那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了，也
小学五年级语文：孙悟空三打白骨精(一)2
小学五年级语文：孙悟空三打白骨精（一）2 1、学会9个生字，理解20个新词的意思。 2、缩写课文第2自然段，按照提示（内容提纲）简要复述课文。 3、懂得对坏人不能讲慈悲，要善于识破诡计，敢于斗争。 教学重点 教学重点：理解孙悟空三打白骨精的经过，特别是第一次打白骨精的经过； 在理解的基础上，按课后练习3的提示，复述孙悟空三打白骨精。 教学难点：注意前后内容之间的衔接，根据提示进行复述，按要求缩写第2自然段。 教具：投影片课文录音 教学过程 第1课时 一、揭题。 1、了解四大古典名著之一的《西游记》。
2、简要介绍吴承恩生平。 二、初读课文，检查预习情况。 1、自由读课文，回顾预习时遇到的问题。 2、难点反馈。 难读的：喝 难写的：箍、吆 易混淆的：诡计（鬼） 3、通过联系上下文阅读的方法理解部分难词。 挑拨：搬弄是非，引起纠纷。 索性：干脆，表示直截了当。 慈悲：慈善，富有同情心。 诡计多端：害人的计策很多。 4、通过课题扩展法说说课文大意：唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的变化，打死白骨精的三个化身。
三、脉络分段。 1、再读课文，问：三打指的是什么？ 2、找出课文中三打白骨精的各个段落，以每次打白骨精作为一段，这篇课文应分几段。 3、让学生读读课文，用||分段。 第一段（第1自然段） 第二段（第2自然段） 第三段（第3自然段） 第四段（第4、5自然段） 第五段（第6自然段） 四、学习第一段。 1、轻声自由读第一段，先想想这段课文告诉我们什么？即故事发生的时间、地点、人物。再说说故事发生的原因。（白骨精残害百姓，孙悟空要为民除害。） 2、专门什么意思？你能用不但而且说说第二句话的意思么？
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记——三打白骨精》名著阅读
三打白骨精教案 教学目标： 1．学习三打白骨精的经过，感知人物性格特点。 2．用自己的语言按提示复述孙悟空用计消灭白骨精的经过。3．通过对课文语言的品味，体会写作特色，激发学生继续阅读《西游记》等古典名著的兴趣。 教学重点: 理解课文内容，感悟人物特点，提高认识，按提示简要复述课文 教学过程: 一、复习检查。 1．听写词语：徒弟、蒙骗、诡计、妖怪、金箍棒、识破 2. 口头填空：白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精。（环节分析：通过听写词语和口头填空检查同学们对上节课的复习情况，为这节课的学习打下基础） 二、精读第二段。 孙悟空如何三打白骨精，先学习第一次怒打。 默读第二自然段，边读边思考：课文分几步把孙悟空第一次打白骨精的经过写清楚的?课文又是怎样写白骨精和孙悟空的? 1．找到写白骨精的句子读读，想想写了白骨精的什么?为什么要这样写? 2．读读写孙悟空打白骨精经过的句子，划出有关“打”的动词。
(嗅、凝视、吆喝、举、打、识破、追赶) 说说从这些动词中可以看出孙悟空有什么特点? 3．齐读写唐僧的句子，从“责怪”一词可以看出唐僧有什么弱点? 4．课文写孙悟空一打白骨精，就是按三步写的：一写白骨精；二写孙悟空；三写唐僧。主要写孙悟空。 5．按三步给第二自然段分成三层。指名三人各读一层。6．简要说说孙悟空—打白骨精的经过。 7．总结学法： ①找句子----分别找到写白骨精、孙悟空、唐僧的句子。 ②想特点----读读想想白骨精、孙悟空、唐僧的特点 ③分层次----按三步分三层。 ④说经过----简要说说打的经过。（环节分析：引导学生精读第二段，学习孙悟空一打白骨精的经过，初步体会人物性格，并总结学法，为二打、三打的学习做准备，是本课的重点） 三、用同样的方法自己学习第三、四段。（小组合作交流） 1. (1)找到写白骨精，孙悟空、唐僧的句子读读，要求读出不同 人物的语气来。 (2)给三、四段划分层次。 2．指名读第三自然段。(三人分别读写白骨精、孙悟空、唐僧的语句)，读后评价。 3．分四人小组轮读第四自然段。小组内互相帮助。
《孙悟空棒打白骨精》阅读答案
《孙悟空棒打白骨精》阅读答案 【分】 本文选自《西游记》第二十七回，原题是：尸三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。“尸”即“白骨夫人”，所以这个又称“三打白骨精”。这是《西游记》中最炙人口的之一。 这个故事有两组冲突：一是尸与孙悟空的矛盾，一是唐僧、猪八戒与孙悟空的矛盾。尸先变成美女，挑起与取经人的第一次冲突，结果被孙悟空一棒打下，留下假尸逃走。于是引发了唐僧、猪八戒、沙僧与孙悟空的冲突。因为八戒的挑唆，唐僧念起“紧儿咒”，孙悟空无奈之下保证决不重犯，第一场冲突暂时平息。第二次尸变成老妇人，又被孙悟空识破，尸只得再次留下假尸逃走。他与唐僧等的矛盾再次激化。唐僧狠很地把“紧儿咒”颠倒念了二十遍。孙悟空无奈答应不再“行凶”。第三次尸变成老翁，这次孙悟空经过一番思量：“不打杀他，他一时间抄空儿把师傅捞了去，却又费劳力去救他?……还打的是!”这体现了悟空除恶务尽的斗争精神，其结果是悟空打死了尸。悟空经过与尸的三次冲突，终于消灭了妖怪，但这导致了他与唐僧冲突的激化——唐僧赶走了悟空。 课文节选的是“三打”中的最后“一打”。 【思考问题】 1.“棒打白骨精”的孙悟空是个怎样的形象? ( 在一场场与妖的'殊死搏斗中，孙悟空不仅表现出顽强的斗志、无畏的精神、超群的智慧，还表现出忍辱负重、除恶务尽、不计较个人恩怨得失的高尚品质，还有忠心耿耿，斗志不衰的美德。) 2.“孙悟空棒打白骨精”中的唐僧是个怎样的形象? ( 唐僧人妖不辨，轻信他人，动辄念紧咒惩罚孙悟空，甚至把他赶走。) 3.“孙悟空棒打白骨精”中的猪八戒是个怎样的形象? ( 猪八戒在这场戏中扮演了一个令人厌恶的角色。关键时刻总是他的“挑唆”促使唐僧相信了“事实”。一个善于“挑”的猪八戒，一个善于“恼”的唐僧。这一“唱”一“和”，给“孙悟空棒打白骨精”设置了重重障碍，使妖怪一次次逃脱惩罚。)
三打白骨精阅读答案
三打白骨精阅读答案 《三打白骨精》讲述了唐僧师徒去西天取经路上孙悟空以变制变，三次除掉白骨精，救出同伴，继续踏上西到取经的征途的故事。语文网小编今天推荐的是：三打白骨精阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇三打白骨精阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! 三打白骨精阅读答案由语文网小编整理，仅供参考： 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 1.选择反义词。 特地( ) A.特意 B.顺便 正确答案：B 2.选择反义词。 推辞( ) A.谢绝 B.接受 正确答案：B 3.读读画横线的句子，展开想象，将人物和对话连一连。 白骨精“太好了，我正好肚子饿了，师傅你不饿我可要先吃了。” 唐僧“不用了，我们不饿，不敢劳烦女施主，多谢了!” 八戒“各位师傅，一路走来也累了，我特地准备了斋饭，请用吧!” 答案： 白骨精------“各位师傅，一路走来也累了，我特地准备了斋饭，请用吧!” 唐僧------“不用了，我们不饿，不敢劳烦女施主，多谢了!” 八戒------“太好了，我正好肚子饿了，师傅你不饿我可要先吃了。” 4.与“自言自语”构词方式相同的是( )。 A.千军万马 B.指手画脚 C.载歌载舞 D.左顾右盼 E.一心一意 正确答案：C E 5.这时，你如果就在附近，你会怎么做? A.劝阻八戒不要吃，让他明白这是妖精。 B.告诉唐僧这个村姑是妖精。 C.让沙僧去找孙悟空回来帮忙。 正确答案：A B C 这篇“三打白骨精阅读答案”是由语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习
《西游记》阅读题
五年级《西游记》阅读测试题 一、填空题。 1.《西游记》的作者是，字汝中，号射阳山人，人。2、全书共回，是一部小说，是神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，这部作品它有着历史真实的影子，即、的事件。在 4、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：、、、。 5、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟投胎转世的,做了状元的儿子,因父亲遇难，自幼出家，法名是。
6、孙悟空自号，他的第一个师傅是，它的兵器原是大禹治水的，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在，后受规劝皈依佛门，唐僧为他取名为西天取经立下汗马功劳，后被封为。 7、孙悟空成为美猴王后，为求长生不老，拜为师，并学会了、等神通，后受，劝皈依佛门， 如、、、。 12、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：。 13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：如，第七回；第二十七回第一百回。
14.《西游记》是我国之一，在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、疾恶如仇的是,好耍小聪明的是,忠诚老实、勤勤恳恳的是。其中，最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是 。 二、选择题（请将正确的答案的序号填在括号里）。 1.《西游记》师徒四人共经历了（）难,最后一难是（）。 A.49三打白骨精 B.64 偷吃人参果 C.81 归途师徒落水 D.83 真假美猴王 2.孙悟空与红孩儿争斗中，后来大圣请来了（），才把红孩儿治服。 A.文株菩萨 B.太上老君 C.观音菩萨 D.如来佛祖 3.被孙悟空破坏的人参果树后来被（）救活了。. A.太白金星 B.文株菩萨 C.观音菩萨 D.王母娘娘 4.唐僧是（）的人物，这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子。 A.宋朝 B.明朝 C.秦朝 D.唐朝
读三打白骨精有感12篇
读三打白骨精有感12篇 篇一：读三打白骨精有感 读三打白骨精有感 篇一：读三打白骨精有感 自从人刚开始识字，一直到我读五年级，对于古典名着《西游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了，听父母、录音讲，看连环画、电视、小说。 今年，新书刚发下来，我就粗看了一遍，发现最后两篇课文 竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空，我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧 与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三 次变化都被孙悟空识破，然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来，唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到，用 计策使唐僧觉悟，还变出了许许多多的孙悟空，团团围住白骨精，口吐神火，把妖怪烧成了一堆灰。 我越看越觉得好看，不知不觉地被那个能够上天入地，有七 十二般变化的孙悟空所吸引住了。孙悟空爱打妖怪，专打妖怪。 但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人。幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较，不计前嫌。我想我们平时如 果有了错误一定要接受别人对自己的批评帮助。如果，别人批评 错了，也要向孙悟空学习，不计前嫌，还要作为借鉴，提醒自己
不犯这种错误。我们还要像孙悟空一样，学习好，学到许许多多 的知识，掌握更多的本领，这样才能够为祖国、为人民作出更大 的贡献。 我们要向孙悟空学习，学习他人妖分明、胸怀开广，不要学 唐僧的人妖不分，黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在，对 于世界上的反恐斗争，我们应该将它进行到底。只是，要严格区 分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人，对于前者，必须彻底消灭；对于后者，必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。 这将有助于反恐斗争的顺利进行，为早日结束反恐斗争打下一个 良好的基础。 篇二：读三打白骨精有感 故事说白骨精变成老婆婆来到唐僧师徒面前骗人，孙司空用 火眼金睛认出了是白骨精，就一棒打死了她。唐僧刚想念“紧箍咒”，悟空叫唐僧看枯骨，上面写着“白骨夫人”，而猪八戒说 哄自己，就让孙悟空回去。 我想：这个唐僧，没有火眼金睛，不分真假，总把责任推在 孙悟空身上。这一次还好，没有把唐僧抓走。我觉得，唐僧应该 相信孙悟空的话。要是我在唐僧身旁，我就对他说：“唐僧你不 要怪孙悟空，因为他有双火眼金睛，假扮成人的妖精都能认出来，你就放心好，不要对悟空总是有眼无珠的。要不然，你不但不会 取到真经，还会永远消失在世界上；如果你信了悟空的话，就会 早一点取到真经。”
《西游记》阅读练习题(含答案)
名著《西游记》阅读练习题(最新整理精华版含答案) 一、填空题 1、《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2、《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3、全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4、全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 6、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7、猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8、沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 11、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。 12、《西游记》全书共一百回，孙悟空自号齐天大圣 13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：如，第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿；第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王：第一百回径回东土五圣成真。
苏教版国标本第十二册《三打白骨精》课文原文阅读
[苏教版国标本第十二册课文] 8三打白骨精 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。____________ 根据吴承恩《西游记》有关内容改写。
《西游记》阅读测试题(带答案)
《西游记》测试题（带答案） 姓名得分 1.《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是什么猴子变的？（C） A．金丝猴 B．石猴 C.六耳猕猴 2.金角大王和银角大王原来是（a ）的弟子。 A．太上老君 B．孙悟空 C．观音菩萨 3.蜘蛛精是蜈蚣精的（b） A．妺妺 B．师妺 C．姐姐 4.老鼠精是谁的干女儿？（a） A．李天王 B．孙悟空 C．如来 5.铁扇公主又叫（a） A．罗刹女 B．斑衣鳜婆 C．贞英 6.书中去西天取经的高僧叫（b） A．金蝉佛子B．陈玄奘 C.唐玄奘 7.书中孙悟空是在（b ）借来宝丹（），才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。 A．如来定风丹 B．灵吉菩萨定风丹 C．看音菩萨定风丹 8.《天竺国招亲降玉兔》故事中,（a ）收服了玉兔。 A．嫦娥 B．观音菩萨C．哪吒三太子 9．狮驼岭三魔中的老二的真身是（C）。 A．青狮 B．黑鹏 C．白象 10.唐僧师徒四人来到车迟国, 车迟国是个（a ）地方。 A．敬道灭僧 B．敬僧灭道 C．敬佛灭妖 11.吃去唐僧白马的三太子是（A）的儿子。 A．西海龙王 B．南海龙王 C．东海龙王 12.。《西游记》书中玉华县城中大王子跟谁学艺？（b） A．猪八戒B．孙悟空 C．沙悟净 13.红孩儿的大号叫（b） A．圣火大王 B．圣婴大王 C．婴火大王 14.孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知那无奈孙悟空变成了（c ）哄骗了铁扇公主，借来了宝扇。 A．女童 B．红孩儿 C．牛魔王 15.小雷音寺中的黄眉大王共有（a ）件法宝。 A．2 B．3 C．4
16.在《小雷音弥勒擒黄眉》故事中，悟空被困在什么里面出不来？（b） A．金圈 B．金钹 C．金球 17.在五庄观，孙悟空是金击子在人参果树上共打了(a）个人参果。 A.4 B.6 C.3 18．《雷音寺如来赐真经》故事中，唐僧送给阿傩、伽叶什么礼物？（c） A．袈裟 B．经卷 C．紫金钵盂 19.白龙马变成什么去刺杀妖精？（a） A．宫娥 B．将士 C．士兵 20.盘丝洞棒打蜘蛛精》故事中，毗蓝菩萨帮孙悟空制服了蜈蚣精，请问那毗蓝菩萨的儿子是谁？（c） A．火德星君 B．水德星官 C．昴日星官 21.阿傩、伽叶第一次传给唐僧师徒是无字真经，是被谁发现并派白雄尊者抢回来的？（b）A．弥勒笑佛 B．燃灯古佛 C．如来佛祖 22.课文节选的《美猴王》选自《西游记》，其创作年代和作者是 ( C ) A．宋代的苏东坡B．唐代的玄奘法师C．明代的吴承恩 23.孙悟空的武器是"如意金箍棒"它的重量是( a) A.一万三千五百斤 B．七千二百斤 C ．一万二千斤 24.孙悟空在西游记中的称呼有好几种，他最不喜欢的是( C ) A.齐天大圣 B．美猴王 C．弼马温 25.《西游记》中有很多是名门妖孽，以下哪个与其主人没有对应？ (b ) A. 金鱼精灵感大王--观音菩萨 B. 黄眉老怪--文殊菩萨 C. 独角兕大王--太上老君 26.孙悟空被红孩儿的三味真火烧得昏死过去，是谁救了他？（b） A. 东海龙王 B 金钹. 猪八戒 C. 沙僧 27. 金角大王和银角大王住在（a） A. 平顶山莲花洞 B. 枯松涧火云洞 C. 陷空山无底洞 28. 猪八戒在高老庄强占了高太公的女儿，她的名字叫做（c) A. 高香兰 B. 高玉兰 C. 高翠兰 29.唐僧一路多灾多难.从长安出发到灵山.拿到有字真经的时候.已经经历了( b) A.72难 B. 81难 C 108难 30.《西游记》是一篇（a） A神话小说 B历史小说 C奇幻小说 31.孔雀公主抓唐僧是为了（c） A吃唐僧肉 B杀唐僧 C和唐僧成亲 32.沙僧的府邸是（c）
精选《三打白骨精》阅读感悟与心得
精选《三打白骨精》阅读感悟与心得 《西游记》对于我来说是铭记于心的了，我小时候看电视，长大后看白话美绘版的书，虽说电视剧已经看过许多遍了，但终归还是被书中的故事情节所吸引。我最爱看的部分是《三打白骨精》,下面我就和大家分享文章，来欣赏一下吧。 读《三打白骨精》有感 读完《三打白骨精》之后，我的感受很深。 在《三打白骨精》一文里，人物有：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、白骨精，主要人物有：孙悟空、唐僧、白骨精，我对这三个人的评价有所不同。 孙悟空：孙悟空是家喻户晓的人物。在《三打白骨精》中，孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破妖怪的诡计。孙悟空机敏、敢斗且善斗，藐视一切妖魔鬼怪的特点。为了保护唐僧，孙悟空不畏艰险，不怕困难，去与魔鬼怪做斗争。 白骨精：善于变化，诡计多端。一计不成又生一计。它先前用了“美人计”来骗唐僧，可是没有成功，后来它用了“苦肉计”等继续来蒙骗唐僧，想吃唐僧肉，后来，孙悟空把它一棒打死。 唐僧：人妖不分，善恶不辨，他有胆小怕事的性格。村姑、老妇人、老公公都是白骨精变得，孙悟空除妖，他还责怪孙悟空，把孙悟空赶回了花果山。 在这三个人物中，我最喜欢 读三打白骨精有感 我今天读了《西游记》这部小说，是明代吴承恩写的，里面的《三打白骨精》令我印象最深。 《三打白骨精》内容是唐僧师徒在取经的时候遇见一座高山，唐僧的马不能
行进，孙悟空剖开山路，让唐僧行走，唐僧走着走着肚子饿了，孙悟空便去找吃的，一个妖怪知道唐僧来了，就变成个月貌花容的姑娘，提一个大篮子，里面装着斋饭，走到唐僧那里，要把斋饭给唐僧，唐僧不肯吃，孙司空正好在这个时候摘完桃子回来，他用火眼金睛看出女的是妖怪，就把她打死了。唐僧看了，口里念咒，使孙司空头疼，而妖怪还未死，她就变成了姑娘的父亲，结果又被孙悟空打了一棒，妖怪还未死，第三次妖怪变成了姑娘的父亲，又被孙悟空打死了，终于这次妖怪被打死了，但唐僧把孙悟空赶回花果山水帘洞了。 孙悟空三打白骨精》读后感 我重读了一本名著：《西游记》，我最喜欢的一篇是：“孙悟空三打白骨精”。故事的内容是这样的：唐僧去西天取经，路过一座荒山，山上有个白骨精，她听说吃唐僧肉能长生不老，就变成了一个老婆婆，走到唐僧面前，被孙悟空看穿，又挨了孙悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一缕青烟飘走了。唐僧见老婆婆被孙悟空打死了，便念起紧箍咒来，孙悟空只得假装求饶。但他凭借火眼金睛又先后识破了白骨精变成的老爷爷、少女，而一旦发现妖怪，孙悟空又毫不犹豫地打死白骨精变成的肉身，并最终使白骨精现出原形，葬身于金箍棒下。 但唐僧不知三人均是白骨精所变，以为孙悟空一路害死那么多无辜的人，又念起了紧箍咒，孙悟空实在受不了了，便暂时跑回了花果山。看完这篇故事，我从孙悟空身上首先感受到的是他的责任心：因为只有他具备看穿妖魔的能力，所以不管唐僧念不念紧箍咒，孙悟空的原则都是：见妖魔就打。 即使唐僧有错怪他的时候，孙悟空还是在默默地保护着唐僧。还有就是他执着的精神：虽然这次去东土大唐，路上千辛万苦，但孙悟空从未因为一路上的磨难有过放弃的念头，即使中途有过委屈，他也只是暂时回到花果山，一旦唐僧师
三打白骨精教案
三打白骨精 一、教材：国标本小学语文第十二册第八课 二、教学目标 1、能写、默课文的生字和新词，能说出文中关键字词在课文中所指的意思。 2、理解课文内容，能说出故事情节内在结构。 3、原着片段与课文结合，通过对语言文字的感悟，感受人物特点，了解文本包含的惩恶扬善的主题。 4、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、任务分析 目标1：认读与默写属于文字符号的记忆；词语解释主要涉及具体概念学习。达到记忆、理解、运用水平。 目标2：课文内容知识或情感态度价值观的学习，达到理解水平。学习条件是：（1）能读懂课文内容，对中心句、关键词有敏锐的感觉；（2）对《西游记》人物有所了解。 目标3：阅读策略和写作策略的运用。其学习条件是：（1）理解课文内容。（2）具有一定的语言感悟能力。 目标4：兼具动作技能与智慧技能的学习，达到理解、运用水平。学习条件：（1）具备朗读技能；（2）理解课文，理解作者表达的思想感情。 四、教学设计 第一课时 一、检查预习 1、概括课文主要情节，说说主要讲了一件什么事情（孙悟空三打白骨精） 2、揭示课题 3、孙悟空是谁白骨精是谁为什么要打 4、本文节选《西游记》第27回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王” 二、阅读“三变”情节，分析白骨精的特点。 1、概括，让我们把文章读薄，这还不够，我们更应该把文章读厚，了解故事的具体情节，体会人物的性格特点。我们就从起因开始，谁来说说事情的起因是什么 生：是唐僧师徒四人被白骨精发现了，白骨精要吃唐僧肉。 2、文中怎样写的读给大家听听。 生读：白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！” 师：自言自语是怎样来说的 生说：声音轻，发自内心，自己跟自己说。怕别的妖怪听见抢走唐僧；怕唐僧师徒听见吓走了。再读。 师：名着改编的文章有很多文言味很浓的词句，像这里的“不胜欢喜”就是一个，“胜”跟我们平时理解的“胜”一样吗 生：说不出。 师：不知道的时候，我查字典，是“能够承受”的意思，那“不胜欢喜”就是—— 生：喜欢得不得了，心里都承受不住了。谁再来读 生读。
第十七课 孙悟空三打白骨精
第十七课孙悟空三打白骨精 一、教学目标： （一）知识与能力 1、掌握本课词语，能运用多种方法理解掌握词语，结合具体情景恰当运用重点词语“诡计、残忍、识破、气愤、冷笑、抵挡、蠢、取经、残害、索性、胡说、上当、怨恨、说情”等。 2、结合具体语境，学习掌握本课句型。 3、了解文章梗概，理清故事情节。 （二）过程与方法 1、通过举例子、创设语境、查字典（词典）、联系上下文、等方法掌握本课词语含义，尤其掌握重点词语的用法。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、通过朗读感悟、真实交际、表演等，加强积累和运用。 （三）情感态度与价值观 通过课文学习，明白什么是善什么是恶，对付敌人不仅要勇敢，而且要有智慧的道理。 二、教学重点、难点： 1、掌握本课词语、句型。 2、正确、流利、有感情朗读课文，表演课文内容。 3、利用课文材料并联系生活实际，训练学生听、说、读、写能力。 难点：理清故事情节，复述课文内容。 三、教学准备：多媒体课件生字卡片 四、教学方法：朗读感悟法、表演法、讨论法。 五、教学时间：六课时
第一课时检查、学习词语初读课文 教学目标： 1、学习掌握新词语，学会重点词语。 2、初步朗读课文，感知课文大意。 教学过程： 一、谈话导入 《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。这节课我们就来学习节选自《西游记》的一篇文章----孙悟空三打白骨精。板书课题，齐读课题。 二、新授 （一）检测词语，学习重点词语。 1、大屏出示词语提示中的（一）和（二）。 （1）指名认读，随机抽读。 （2）小组合作通过查字典及从汉字的意义和组合方式来理解。 （3）从中选择词语填在合适的括号内： 本性和尚毫毛假身残忍诡计 ①《西游记》中所描述的妖怪一个个都（）多端，手段（），大多数都会使用（）迷惑唐僧。但不管他们怎么变都逃不过孙悟空的眼睛。 ②孙悟空身上的（）可以变出无数个孙悟空。 2、大屏出示词语提示中的（三）和（四）。 （1）指名认读，全班跟读。 （2）学生看大屏听老师说词语的意思从而说出相对应的词语。 （3）同位按照此法理解词语。
(小学教育)六年级语文下册 8《三打白骨精》提优班阅读特训 苏教版
三打白骨精 一、课内阅读。(16分) 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 1．写出下列词语的近义词。(4分) 特地——( ) 推辞——( ) 2．读读画横线的句子，展开想象，你能为故事中的人物加上对话吗?(9分) 白骨精： 唐僧： 八戒： 3．这时，如果你就在附近，你会怎么做?怎么说?(3分) 二、仔细阅读课文，连线。(12分) 故事的起因孙悟空三打白骨精 故事的经过白骨精被打死 故事的结果白骨精要吃唐僧肉 唐僧贪婪狡诈、诡计多端 白骨精善良、迂腐 孙悟空坚定、机智勇敢 三、文学知识连一连。(8分) 孙悟空《红楼梦》施耐庵 林冲《西游记》曹雪芹 贾宝玉《水浒传》吴承恩 诸葛亮《三国演义》罗贯中 四、课外阅读。(14分) 唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。 哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是 任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇 公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给 孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。 有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难 忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓 得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，刊”陪空借来的是假芭蕉 扇，火越扇越大。利、悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗 出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了刊、悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再
四大名著之《西游记》经典故事之《三打白骨精》精编版附题目及答案
三打白骨精 ①一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 ②悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋(chán)，夺过罐子就要动口。 ③正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍（gū）棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。 ④唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞（lài）蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 ⑤师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步声地哭着走来。悟空见又是那妖 精变的也不说话，当头就是一棒。白骨精见 棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首 在路上。 ⑥唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在 地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍 咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道： “你为何不听劝说，把人打死一个，又打死 一个?”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点
《西游记》之三打白骨精阅读课实录
《西游记》之三打白骨精阅读课实录 师：上课！ 生：老师好！ 师：北大教授白化文是这样评价这本书的：“想像新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明。而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一部鼓舞人斗争，永不灰心，为达到目标而百折不挠的书。”同学们你知道我说的是哪本书吗？ 生：《西游记》 师：看来同学们挺了解这部名著的，到底有多了解呢，下面我来考考你。 知识竞猜： 师：1、《西游记》中唐僧的原型是—— A、玄奘 B、玄明 C、唐三藏 生：A 师：2、猪八戒原本是天上的—— A、弼马温 B、天蓬元帅 C、卷帘将 生：B 师：3、《西游记》一书共有—— A、八十回 B、九十回 C、一百回 生：C
师：4、唐僧的坐骑小白马原本是—— A、东海龙王的儿子 B、西海龙王的儿子 C、南海龙王的儿子 生：B 师：5、《西游记》中唐僧的徒弟是指—— A、孙悟空、猪八戒、小龙马 B、孙悟空、哪吒、沙和尚 C、孙悟空、猪八戒、沙和尚 生：C 师：6、孙悟空一个筋斗能飞—— A、十万八千里 B、十万三千里 C、十万里 生：A 师：7、沙和尚的法号是—— A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃 生：A 师：8、我国古代四大名著指—— A、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》 B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》 生：B 师：看来这部名著的魅力确实很大，这么难的题目同学们都懂，那么谁是这本名著的幕后高手呢？谁来帮我介绍下作者？ 生：吴承恩(约1504—1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。吴承恩出身于一个由书香门第败落下来的小商人家庭，自幼敏而多慧，博览
西游记练习题及答案
《西游记》阅读题 一．填空. 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经唐僧取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事，经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是明代吴承恩，字汝中，号射阳山人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至大闹天宫100回总写唐僧师徒历经八十一难去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功难的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回至100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之子的三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》，本书中你最喜欢的一情节是：大闹天宫。
中考语文名著阅读训练含答案
中考语文名著阅读训练 一、单本名著 三国演义 1． “三国戏”指取材于古典名著《三国演义》的各种戏剧，以京剧中的“三国戏”尤为著名。 (1)以下三出京剧是“三国戏”的经典剧目，讲述了孙刘联合破曹、火烧赤壁的故事。这三出京剧的情节顺序依次是(2分)() A．《借东风》《华容道》《群英会》 B．《华容道》《借东风》《群英会》 C．《借东风》《群英会》《华容道》 D．《群英会》《借东风》《华容道》 (2)“学天书玄妙法犹如反掌，设坛台祭东风相助周郎。”这是京剧《借东风》中_____ ___(人名)的一句唱词。(1分) 2．九年级准备开展“品三国，话英雄”的戏剧表演活动。每班选择一个人物编写剧本。本班选择的是关羽。请你补全下面的剧本提纲。(3分) 第一幕：温酒斩华雄之①________ 第二幕：②__________________之忠 第三幕：华容道释曹操之义 第四幕：③__________________之智①示例：勇②示例：千里走单骑③示例：水淹七军 西游记 3．阅读下面的连环画，完成问题。(5分) ①沙僧助八戒救 公主被擒，唐僧也 被变成老虎。在白 龙马劝说下，八戒 到花果山向孙悟 空求助。 ②见面后，孙悟空 问：“我临走时一 再嘱咐你，倘师父 被妖怪捉住，就说 老孙是他大徒弟， 你为什么不说？” ③八戒灵机一动， 使用了激将法，他 说：“________。” ④孙悟空闻言大⑤孙悟空救出了 ⑥唐僧挽留悟空， 请他一同去西天
怒，随八戒赶去救人，大战黄袍怪。妖怪敌他不住，一溜烟逃走了。 被妖怪变成老虎 的师父，并施法帮 他恢复了原身。 取经，师徒二人尽 释前嫌。 (1)结合连环画的相关内容，补全第③幅图中八戒所说的话。(1分) ____示例：我一提起师兄，那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心__________________ ___________________ (2)第⑥幅图中说“师徒二人尽释前嫌”，“前嫌”指的是什么事？(2分) _____示例：孙悟空因三打白骨精被唐僧逐回花果山。 (3)《西游记》中，唐僧师徒四人组成了取经团队。请结合与“义激美猴王”相关的情节，谈谈你对“团队精神”的理解。(2分) ___示例：《西游记》是四人一马西天取经的故事，大战黄袍怪能看出很好的团队协作，刚开始唐僧因为误解悟空杀生而驱赶悟空，后因为八戒的智慧求助，悟空的救师心切，沙僧的忠厚老实，白龙马的一心劝说，唐僧自己 的挽留，使得这个团队更加紧密了。_____________ _______________ 4．《西游记》成功塑造了唐玄奘、孙悟空等鲜明 的人物形象，这些人物都具有神魔性，但透过其神秘 的面纱，可看出人物身上凡俗人的欲望与情感。如唐 僧仗势唬人，遇到妖怪强盗，也会报出徒弟们的名号 吓唬他们；悟空①______________________________________________；玉帝肚量狭窄，只因凤仙郡主人推倒供品，就公报私仇，让郡里三年不下雨；牛魔王②______________ ____________________________ 示例：①贪图功名，自封“齐天大圣”，因为玉帝给了他一个未入流的“弼马温”而气回花果山②舐犊情深，恼恨悟空请菩萨收服了红孩儿，使他父子不得相见，于是大战孙悟空(4分) 水浒 5．《水浒》中的108将，各个形象鲜明。下面是某同学找到的人物的典型心理与语言，请你分别找出与之对应的人物图片和序号。(3分) ①“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撇开。” ②“虽系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相聚，争奈王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，推故不纳，因此火并了这厮。” ③“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。” 图文对应：①____C____②_____A___③__B_____ 6．阅读选文，完成问题。(5分) 自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。 不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！ 宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是： 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。 他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！ 宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。” (1)请按照“地点＋人物＋事件”的结构，用一句话概括选文的内容。(2分) _______(1)浔阳江酒楼宋江题反诗______________________________________ (2)对宋江这个人物，向来褒贬不一。你是怎么看的？请结合原著相关内容谈谈你的