人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷

人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷
人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷

人教版初二物理下册第二学期6月月考测试卷

一、选择题

1.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是( )

A .用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

B .石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C .用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

D .拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 2.如图杠杆AOB 用细线悬挂起来,分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时,杠杆平衡,此时AO 恰好处于水平位置,AO BO =,不计杠杆重力,则1m 、2m 的关系为

A .12m m >

B .12m m =

C .12m m <

D .无法判断

3.在“探究浮力的大小”的实验中,小乐做了如图所示实验,由左向右四步实验中,要验证阿基米德原理,弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是( )

A .2341F F F F -=-

B .1423F F F F -=-

C .1234F F F F ===

D .4132F F F F -=-

4.质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的s ﹣t 图象分别如图所示,根据图象分析正确的是

A.v甲=0.6m/s,v乙=0.2m/s,甲车的惯性大于乙车的惯性

B.经过6s两小车一定相距6.0m,运动过程中,甲车的动能等于乙车的动能

C.经过6s两小车一定相距4.8m,运动过程中,甲车的动能小于乙车的动能

D.经过6s两小车可能相距2.4m,运动过程中,甲车的动能大于乙车的动能

5.用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重200N,物体匀速上升1m,不计滑轮组重及摩擦,则()

A.拉力为80N B.拉力为40N C.绳的自由端下降4m D.绳的自由端下降1m

6.下列说法中,正确的是()

A.做功越多的则功率越大 B.功率越大的机械,其效率越高

C.功率越大的机械越省力 D.功率越小的机械做功不一定少

7.如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,且细绳AE 长等于圆狐CED的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合,E环从C 点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将

A.保持不变

B.逐渐变大

C.由大变小,再由小变大

D.由小变大,再由大变小

8.使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示,不计机械自重和摩擦,其中能省力又能改变施力方向的是

A.B.C.D.

9.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体.把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是()

A.试管在甲液体中受到的浮力最大

B.试管在三种液体中排开液体的重力一样大

C.丙液体对烧杯底部的压强最小

D.甲液体的密度最大

10.如图所示,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N.木块所受浮力的大小和方向是()

A.2N,竖直向上 B.3N,竖直向下 C.5N,竖直向上 D.8N,竖直向上

11.下列哪种情况下机械能没有变化()

A.跳伞运动员从空中匀速下落

B.物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动

C.利用动滑轮把重物匀速提升

D.如果不计空气阻力,物体从某个高度自由下落

12.如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态.在拉着弹簧测力计的提环,从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中,弹簧测力计的示数会()

A.不断增大 B.不断减小

C.先减小后增大 D.先增大后减小

二、填空题

13.如图,重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动,A的底面积为100cm2,A受到的摩擦力为5N,则物体A对水平面的压强是______Pa,拉力

F=_____,拉力F的功率为_____W。

14.如图所示,小青同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将重为300N的物体在

5s时间内匀速推到h=1m高的平台上,斜面长s=2m。推力做的总功为______,斜面的机械效率为______,斜面对物体的摩擦力做功为______。

15.让我们一起来认识生活中的简单机械:

⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示

意图如图所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下

落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎,用力将它踩下去的过程中,动力是

__________(自身的重力 / 脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是_______(动力 / 阻力);

⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验,你认为______较易损坏,这是因为按动这种开关的________较小,按动需要的力较

大。

16.物理学是一门和我们的日常生活紧密相关的学科,就拿如图所示的钢丝钳来说,它侧

面的钳口接触面积很小是为了_____;剪断铁丝时,它是_____(选填“省力”、“费力”

或“等臂”)杠杆;橡胶皮套上有粗糙突起是因为可以_____.

17.如图所示的是甲、乙、丙三种材料做成的体积相同的实心物体放入水中静止的状

态.(其中甲知识沉底并没有与容器底紧密接触),甲、乙、丙所受浮力

F

__________F乙__________F丙(填“>”“<”或“=”);甲、乙、丙三物体的密度甲

ρ

__________ρ乙__________ρ丙(填“>”“<”或“=”).

18.如图所示,AC和BC是两个光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面上在沿斜面方向的拉力作用下,由底端匀速运动到C点,所用拉力分别为F A、F B,所做功分别为W A、W B,则F A_____F B;W A_____W B(选填“>”、“<”或“=”).

19.2016年5月28日,毕节市梨树高铁客运枢纽中心的开工,标志着毕节将迎来高铁时代,高速列车进站前关闭动力,列车由于,要滑行一段距离;进站过程中,列车的动能逐渐(选填“增大”、“减小”或“不变”)高速列车行驶时,车体附近流速大,压强,为避免候车乘客被“吸”向火车事故发生,站台上设计了安全线.

20.斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是_________J,斜面的机械效率是_________.

21.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕___(选填“A”、 “B”或“C”)点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为___N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量___(选填“靠近”或“远离”)墙壁.

22.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理.如图为引擎盖的受力分析模型图:引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置.由如图可知,该杠杆属于______杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐______.

23.如图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________;若衣服和晾衣架的总重为120 N,不计动滑轮重,绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=________N。请你提出使用的提高手摇晾衣架机械效率的方法:________________________。

24.如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是________,在使用手闸的过程中达到________(省力/省距离)的目的,使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为________N.

三、作图题

25.如图所示的是活塞式抽水机,请在图中作出阻力F2的力臂l2,及作用在A处的最小动力F1的示意图。

26.(1)请在图甲中画出均匀重5牛的木球漂浮时所受力的示意图_____。

(2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图乙中画出最省力的绕绳方法____。(3)如图丙所示,用力F使杠杆在水平位置静止,请画出F的力臂l_____。

27.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L;

(______)

28.(1)如图1为冰壶比赛情景,作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意图.

(2)画出图2中作用在“开瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意图.

(3)不计滑轮重及摩擦,以最省力方式提起物体,在图3中画出绳子的正确绕法.

四、实验题

29.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离。他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的

______(选填“同一”或“不同”,下同)高度处释放,比较小球在______粗糙面上滑行的路程;

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高

度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:______。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将______;

(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将

A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h A、h B的位置滚下同一粗糙水平面(m A<m B,h A>h B),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是______,若没有改正错误,此时在如图乙所示的①②两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1______f2(选填“>”“<”或“=”)。30.如图是探究“动能与哪些因素有关”的实验.小球A的质量大于A′的质量,下落高度h大于h′.小球均由静止开始下落,碰到物体B后一起运动一段距离s后静止.

(1)图甲中,小球推动物体B的过程,小球对物体B有没有做功?______,判断依据是_______.

(2)本实验是通过观察___________来比较物体动能的大小.

(3)如果想探究动能大小与速度的关系,应选择_____两图的做法进行实验,这样选择的理由是:______.

31.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:

(1)分析图象可知,圆柱体重力是_____________N;

(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是_____________N;

(3)圆柱体的体积是_____________m3;

(4)圆柱体的密度是_____________kg/m3;

(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越_____________(选填“大”或“小”);

(6)分析图象CD段,可得结论_____________.

32.小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,做了如图所示的实验.

()从图中、、、可得出:浮力的大小与__________有关.

()图中物体受到的浮力是__________.

33.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录三次实验数据如下表:

(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母像____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是

________________________________。

(2)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是_____,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 __________________________________________。

(3)如图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂___个钩码。(每个钩码的质量相等)。

(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F a,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为F b,则F a___F b (填“大于、小于、等于”)。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B 解析:B 【详解】

A .用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用,A 正确;

B .石头扔进河里会沉入水底,石头仍受到浮力作用,B 错误;

C .用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高,C 正确;

D .拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,D 正确。 故选B 。

2.C

解析:C 【详解】

杠杆示意图如下:

根据杠杆的平衡条件:1122F L F L =可知,

1122G L G L = 1122m gL m gL =

即1122m L m L =

因为力与相应的力臂成反比关系,从图中可以看出力臂12L L >,所以物体的重力

12G G <,即12m m <,故选C 。

3.A

解析:A

【解析】根据称重法测量浮力的原理,由第二、三两图得出物体受到的浮力:

23F F F =-浮.

由第一、四两图得出排开水的重: 41G F F =-排. 根据阿基米德原理, F G =浮排. 所以2341F F F F -=- 故选A 。

4.D

解析:D 【解析】 【详解】

A .由图象知,甲运动6s 通过的路程是3.6m ,乙运动6s 通过的路程是1.2m ,所以

v甲=s

t

=

3.6m

6s

=0.6m/s,

v乙=s

t

=

1.2m

6s

=0.2m/s,

因甲、乙两个小车的质量相等,所以惯性相同,故A错误。

B.C.D.因为动能大小跟质量和速度有关,甲、乙的质量相同,甲的速度大于乙的速度,所以甲的动能大于乙的动能;当甲乙反向运动时,6s后相距

s=3.6m+1.2m=4.8m;

当甲乙同向运动时,6s后相距

s=3.6m﹣1.2m=2.4m。

故BC错误,D正确。

5.C

解析:C

【解析】动滑轮上有4段绳子,拉力:

.

绳子自由端下降的距离:

.

故选C.

点睛:本题考查拉力和距离的计算,难点是对动滑轮上绳子段数的判断,这也是解题的关键.

6.D

解析:D

【解析】A.由可知,不知道做功时间,做功越多的功率不一定越大,故A错误。B.机械的功率越大表示做功越快,而机械效率是有用功与总功的比值,所以功率越大的机械,其效率不一定越高,故B错误。

C.机械省力不省力与功率的大小无关,故C错误。

D.根据可知W=Pt,因此做功时间长,功率越小的机械做功不一定少,故D正确。答案为D。

点睛:功率的大小取决于做功多少和所用时间两个因素,与做功的多少、效率的高低、机械是否省力之间没有关系。

7.C

解析:C

【解析】

因为重力与重力的力臂的乘积不变,根据杠杆平衡的条件可得,动力臂越大,动力会越小,又因为圆环在图示位置时,力臂最大,动力最小,所以从C端移动到D端的过程中,

动力会由大到小,再由小到大.故选C.

8.B

解析:B 【解析】

单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向,而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合,可以省力,也可能改变力的方向,A 图中是定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,故A 不符合题意;B 图中是滑轮组,与动滑轮相连的有2段绳子,动力的方向向下,可以省力,可以改变力的方向,故B 符合题意;C 图中是动滑轮,费力,能改变力的方向,故C 不符合题意;D 图中是动滑轮,只能省力,不能改变力的方向,故D 不符合题意,故选B .

9.B

解析:B

【解析】A .B .如图同一支装入适量的铁砂的平底试管在三种液体中都漂浮,浮力等于重力,故其受到的浮力相等、等于自身重力,根据阿基米德原理排开液体的重力一样大,因此A 错误,B 正确;

C .由题可知三种液体的质量相同,则重即压力相等,又知道三个烧杯的底面积相同,再根据F

p S

=

可得三种液体对烧杯底部的压强相等,故C 错误; D .试管在三种液体中所受的浮力都相等,由图可得V V V >>排甲排乙排丙,根据阿基米德原理F gV ρ=浮液排可得ρρρ<<甲乙丙,故D 错误。 故选B 。

点睛:重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用,根据浮沉状态结合阿基米德原理可判断出液体密度的大小,再根据压强的特征判断液体对容器底的压强大小。

10.A

解析:A

【解析】浮力的产生与液体压强有关,而液体压强的产生与液体受到重力有关,所以浮力的方向是与重力的方向相反,即浮力方向竖直向上;

根据称重法测浮力的原理,重5N ,在水中处于静止状态,拉力为3N .浮力的大小为:

5N 3N 2N F G F =-=-=浮

故A 正确,BCD 错误。

11.D

解析:D

【解析】A. 跳伞运动员从空中匀速下落,速度不变,动能不变,但高度降低,重力势能减小,机械能减小;

B. 物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动,速度增大,动能增大,机械能增大;

C. 利用动滑轮把重物匀速提升,物体升高,重力势能增大,机械能增大;

D. 如果不计空气阻力,物体从某个高度自由下落时,重力势能全部转化为动能,机械能的问题不变;

故D符合题意。

点睛:考查了机械守恒及机械能转化的过程,重点是理解在不计阻力的情况下,机械的总量不变,即机械能守恒。

12.C

解析:C

【解析】试题分析:当弹簧测力计位于A位置时,拉力的力臂为图1中的OC;当弹簧测力计竖直向上拉时,拉力的力臂为杆长OD;

而在直角三角形OCD中,斜边OD大于直角边OC,即弹簧测力计从A位置到竖直向上提的过程中,拉力的力臂减小,

根据杠杆平衡条件F?L1=G?L2可得:F=,因为重力G及其力臂L2都不变,当拉力的力臂L1减小时,拉力F变大.

当弹簧测力计位于B位置时,拉力的力臂为图2中的OE,而在直角三角形OED中,斜边OD大于直角边OE,即弹簧测力计从竖直向上的位置到B位置的过程中,拉力的力臂减小,所以拉力F变大.

所以从A到B的过程中,弹簧测力计的示数是先减小后增大.

故选C.

二、填空题

13.5 25

【解析】

【详解】

第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为

100cm2,则物体A对水平面的压强是:

第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,

解析:525

【解析】

【详解】

第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为100cm2,则物体A对水平面的压强是:

42

30N 3000Pa 10010m F p S -=

==?; 第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,所以F =f =5N ; 第三空.根据W Fs P Fv t t

=

==得,拉力F 的功率为: 5N 5m/s 25W W Fs

P Fv t t

=

===?=。 14.400J 75% 100J 【详解】

[1]此过程所做有用功为 W 有=Gh =300N×1m=300J 所做总功为

W 总=Fs =200N×2m=400J [2]故机械效率为 [3

解析:400J 75% 100J 【详解】

[1]此过程所做有用功为

W 有=Gh =300N ×1m =300J

所做总功为

W 总=Fs =200N ×2m =400J

[2]故机械效率为

300J

100%100%75%400J

W W η=

?=?=有总 [3]此过程所做额外功为

W 额=W 总﹣W 有=400J ﹣300J =100J

即斜面对物体的摩擦力做功为100J 。

15.脚踩的力 动力 甲 力臂 【详解】

(1)[1][2]用力踩下这个装置的时候,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动;因此,在这个过程中,动力是:脚踩的力;

解析:脚踩的力 动力 甲 力臂 【详解】

(1)[1][2]用力踩下这个装置的时候,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动;因此,在这个过程中,动力是:脚踩的力;阻力是:杠杆自身的重力。脚松开后,杠杆左边的力矩要大于右边的力矩,杠杆在自身的重力作用下转动,此时的动力是:

杠杆自身的重力;

(2)[3][4]如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动,甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大。

16.增大压强 省力 增大摩擦 【解析】 【详解】

钳口接触面积很小,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,容易剪断物体;根据杠杆平衡条件可知,使用钢丝钳时,动力臂大于阻力臂,动

解析:增大压强 省力 增大摩擦 【解析】 【详解】

钳口接触面积很小,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,容易剪断物体;根据杠杆平衡条件可知,使用钢丝钳时,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,是省力杠杆;钳柄橡胶皮套上有粗糙突起是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不易滑落.

17.>

【解析】根据阿基米德原理,浮力等于排开的液体所受的重力,在同种液体中,排开的液体体积大,则浮力大。 由图示可知, ,故;

根据物体的浮沉条件:物体沉底时,密度大于液体的密度; 悬

解析: = > > >

【解析】根据阿基米德原理F gV ρ=浮液排,浮力等于排开的液体所受的重力,在同种液体中,排开的液体体积大,则浮力大。

由图示可知, V V V =>排甲排乙排丙,故F F F =>浮甲浮乙浮丙; 根据物体的浮沉条件:物体沉底时,密度大于液体的密度; 悬浮时,物体密度与液体密度相等; 漂浮时,物体密度小于液体的密度; 可得,甲密度最大,丙密度最小。

点睛:重点是浮沉条件、阿基米德原理的应用,根据阿基米德原理可直接判断出物体所受浮力的大小,再根据浮沉条件可判断物体的密度与液体密度的大小关系,从而得出材料密度的大小关系。

18.< = 【解析】

斜面AC 倾斜角度α小于BC 的倾角β,所以物体沿AC 运动时拉力较

小,FA

上做功相同,即WA=WB

解析:< =

【解析】

斜面AC倾斜角度α小于BC的倾角β,所以物体沿AC运动时拉力较小,F A

点睛:斜面倾斜角度越大,越费力.斜面AC的倾斜角度小于斜面BC,所以斜面AC更省力,斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功,根据W=Gh分析.19.惯性;减小;小

【解析】

试题分析:高速列车进站前关闭动力,但列车由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前滑行一段距离;进站过程中,列车质量不变,速度变小,故动能减小;流体的压强与流速有

解析:惯性;减小;小

【解析】

试题分析:高速列车进站前关闭动力,但列车由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前滑行一段距离;进站过程中,列车质量不变,速度变小,故动能减小;流体的压强与流速有关,流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.列车在高速行驶时,车体附近流速大,压强小,外侧的空气流速小,压强大,在内外压强差的作用下易把人压向列车,造成安全事故,故为避免候车乘客被“吸”向火车事故发生,站台上设计了安全线.

【考点定位】惯性;压强与流速的关系

20.80%

【解析】

试题分析:推力对集装箱做的功是总功:W总=FS=400N×5m=2000J,有用功:W总=Gh=1600N×1m=1600J,机械效率:

考点:有用功、总功、机械效率

点评

解析:80%

【解析】

试题分析:推力对集装箱做的功是总功:W总=FS=400N×5m=2000J,有用功:W总

=Gh=1600N×1m=1600J,机械效率:

1600

100%100%80%

2000

W J

W J

η=?=?=

有用

考点:有用功、总功、机械效率

点评:解决本题的关键是熟知有用功、总功和机械效率的计算公式

21.C 200 靠近

【解析】(1)用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如果A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻。

(2)C点是支点,空调受到重力而作用在支架上的力是阻力,在阻力和阻力臂一定

解析: C 200 靠近

【解析】(1)用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如果A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻。

(2)C点是支点,空调受到重力而作用在支架上的力是阻力,在阻力和阻力臂一定的情况下,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小。

所以 F=200N

即A处螺钉的水平拉力为200N。

为了安全,室外机应尽量靠近墙壁,减小阻力臂,从而减小A处的拉力。

22.省力变小

【解析】

试题分析:(1)由图2可知,OB>OA,动力臂大于阻力臂,该杠杆属于省力杠杆.

(2)在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐变短.

考点:杠杆平衡条件

解析:省力变小

【解析】

试题分析:(1)由图2可知,OB>OA,动力臂大于阻力臂,该杠杆属于省力杠杆.(2)在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐变短.

考点:杠杆平衡条件

23.B 30 减小晾衣架重量

【解析】(1)A滑轮的轴是固定不动的,是定滑轮,B滑轮的轴与物体一起运动,是动滑轮.

由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=4,不计动滑轮重、绳重及摩擦,

静止时绳的拉

解析: B 30 减小晾衣架重量

【解析】(1)A滑轮的轴是固定不动的,是定滑轮,B滑轮的轴与物体一起运动,是动滑轮.

由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=4,不计动滑轮重、绳重及摩擦,

静止时绳的拉力:

120N

30N

4

G

F

n

===

总,

提高手摇晾衣架机械效率的方法有:增大提升的物重或减小晾衣架重等.(2)要使施加在撬棒A点的动力最小,应使动力臂L1最大.

当以D为支点,在A点施加垂直AD向上的动力时,动力臂L1=AD=1m,即动力臂为最大值,则动力为最小.

此时阻力F2=420N,阻力臂L2=CD=0.15m,

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得,施加在撬棒A点的力:22

1

1

420N0.15m

63N

1m

F L

F

L

?

===.

故答案是:(1)B;30;增大提升的物重或减小晾衣架重;(2)63.

(1)杠杆;(2)减小压强;(3)摩擦

【解析】

试题分析:

(1)动力作用在压柄上,压柄可以绕轴转动,所以订书机是以转轴为支点的杠杆;

(2)压柄做得宽大,是通过增大受力面积来减小对手的压强;

(3)在底部垫了两块橡皮,是通过增大接触面的粗糙程度来增大订书机与桌面间的摩擦.24.杠杆省力 50

【详解】

由图知,自行车手闸在力的作用效果下,能够绕着铆钉转动,所以是杠杆的应用;

因为F1L1=F2L2,在使用手闸的过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

解析:杠杆省力 50

【详解】

由图知,自行车手闸在力的作用效果下,能够绕着铆钉转动,所以是杠杆的应用;

因为F1L1F2L2,在使用手闸的过程中动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

拉线受到的拉力为:F10N50N.

三、作图题

25.

【详解】

反向延长阻力 F2的作用线,过支点O作其垂线,O点到垂足的距离即阻力臂l2;由杠杆平衡条件知,要使力最小,需力臂最大,故连接O、A两点,OA即为最大力臂,过A点作OA的垂线,方向向上,即为最小动力F1,如下图所示:

26.

【详解】

(1)[1]木球漂浮在液面上,受到浮力和重力,两个力大小相等都等于5N,方向相反,作用在同一直线上,画法如图所示:

(2)[2]首先找到动滑轮,可以确定有3股绳作用在动滑轮上,此时最省力,画法如图所示:

(3)[3]首先画出力F的作用线,过支点做力作用线的垂线,标出垂直符号和力臂l,画法如图所示:

27.

【解析】

根据杠杆平衡条件,动力臂越长越省力,力的作用点确定,从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂;图中O为支点,要使杠杆平衡且动力最小,就应该让力F作用在A点,OA 是最长的力臂,则力F应与OA垂直且向上.如图所示:

28.

【解析】

试题分析:(1)首先对冰壶进行受力分析,然后按照力的示意图的画法画出各个力;(2)知道力臂是从支点到力的作用线的距离,由支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂;

掌握动力和阻力的概念,在此题中盖对起子的力即为阻力.

(3)当绳子从动滑轮绕起时,承担拉力的绳子的段数最多,用起来最省力.在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一.

解:(1)冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时,不受摩擦力的作用,只受到重力和冰面对它的支持力作用,并且这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用点都画在冰壶的重心上,表示力的两条线段长度要相等.如图所示:

(2)F1使起子沿逆时针转动,其中盖对起子的力阻碍了起子的转动,所以是阻力F2,方向竖直向下,然后反向延长动力F2的作用线,然后从支点O向F2的作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L2.如图所示:

相关主题
相关文档
最新文档