2021届中考生物重点题型突破:题型一识图题(九)综合图

2021届中考生物重点题型突破:题型一识图题(九)综合图
2021届中考生物重点题型突破:题型一识图题(九)综合图

【最新】中考生物重点题型突破:题型一识图题(九)综合

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读,你不认同的是()

A.A B.B C.C D.D

2.下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是()

A.肾小球→肾小体→肾单位

B.基因→DNA→染色体

C.脊神经→脊髓→中枢神经系统

D.吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫

3.下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是( )

A.Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳

B.Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫

C.Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位

D.Ⅰ染色体Ⅱ DNAⅢ基因

4.如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是()

A.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体B.Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ卵巢C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒5.如果用如图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是()

A.A B.B C.C D.D 6.如图表示四个相关概念之间的关系,表格中的四个选项与之相符的是()

A.A B.B C.C D.D 7.如图表示有关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是()

A.A B.B C.C D.D 8.如图为某些科学概念间的关系,表格中符合该关系的是()

A.A B.B C.C D.D 9.以下流程图错误的是()

A.急救过程:胸外按压→开放气道→人工呼吸

B.听觉形成:外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢

C.植物体内水分运输和散失:根→茎→叶→气孔

D.种子萌发:胚吸水→胚根伸长发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶

10.连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示,以下流程图中不正确的是() A.体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

B.反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体

D.细胞分裂:细胞质分裂→细胞核分裂→形成两个子细胞

11.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释,错误的是()

A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D.丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

12.如图表达了生物的某些生命活动和生理功能,你认为分析合理的是()

A.甲图是某生态系统中草、鼠、蛇三种生物间的数量关系,其中A表示草

B.乙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱C.丙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,ab段肺内气压下降,膈顶回升

D.丁图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

13.依据如图分析,下列认识正确的是()

A.甲图是某人在一次平静呼吸中,肺内与肺外气压差变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

B.乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线

C.丙图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化

D.丁图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化

二、综合题

14.德州古就有“九达天衢”、“神京门户”之称,是全国重要的交通枢纽;历史悠久,是大汶口文化和龙山文化的发祥地之一;同时德州文化资源积淀丰富,传统名吃经典荟萃,其中的扒鸡、驴肉和金丝枣被列为德州的三宝。下图一示鸟卵的结构,图二示木本植物茎的结构,请据图回答问题:

(1)德州扒鸡五香脱骨、鲜奇滋补,它的制作一般选用1千克左右的公鸡或者未下蛋的母鸡.这些鸡是由图一[______]______发育成的;在胚胎发育期,提供营养的是图一中______(填标号)。

(2)保店驴肉五香浓郁,纯正不腻,营养丰富,它是以优质的德州黑驴为肉源.人食

用后,其中的蛋白质会在消化道的________内被完全消化吸收,惠州黑驴的生殖发育特点是________。

(3)乐陵金丝小枣肉质细腻,甘甜可口,这离不开土壤中水和无机盐的充足供应.小枣中的水和无机盐是通过图二中[______]______运输而来的。

15.如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

(1)A、B相比较,主要区别是B体内无________。

(2)C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有_____________________。

(3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是

________生殖。

(4)F能净化污水,据统计,每个F个体一天大约能吞食43 000个细菌,F吞食细菌的结构是[5]________。

(5)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是________(填字母),它们的结构是由_______________组成。

参考答案

1.B

【解析】

试题分析:A“龙生龙。凤生凤,老鼠生儿会打洞” 体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象;

B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全。另外碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。在长期缺碘地区,容易出现“傻子村”。所以素有“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”的说法。

C、筛管位于韧皮部,运输有机物,导管位于木质部,运输水和无机盐。所以素有“树怕伤皮,不怕空心”强调了韧皮部的作用;

D、“无心插柳柳成荫”是与无性繁殖中的扦插。

故选B。

【学科网考点定位】遗传现象,激素的作用,导管、筛管的功能,无性繁殖

【名师点睛】此类题目往往联系生产生活实际。运用生物学知识解决实际问题是解题的关键。2.C

【解析】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。因此,肾单位是由肾小体和肾小管组成,A不符合题意;

细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。因此,染色体、DNA、基因三者之间关系为:染色体>DNA >基因,B不符合题意;

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,C符合题意;

非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。白细胞属于吞噬病菌,属于人体的第二道防线,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫,D不符合题意。

3.A

【解析】

玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,Ⅱ胚不包括Ⅲ胚乳,胚和胚乳是并列关系,A符合题意;昆虫属于节肢动物,属于无脊椎动物,Ⅰ昆虫、Ⅱ节肢动物、Ⅲ无脊椎动物符合图示关系,B不符合题意;

泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成,因此Ⅰ泌尿系统、Ⅱ肾脏、Ⅲ肾单位符合图示关系,C不符合题意;

DNA位于染色体上,基因是具有遗传效应的DNA片段。所以,Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因,符合图示关系,D不符合题意。

4.B

【分析】

A线粒体位于细胞质中,线粒体是存在于叶肉细胞中的能量转换器,细胞质和细胞核是细胞的主要结构,所以,细胞质与与细胞核是并列关系不是包含关系。故该选项不符合图示关系。B。垂体和卵巢都是存在于人体中的内分泌腺,所以垂体和卵巢是并列关系。而内分泌腺与垂体、卵巢是包含关系,故该选项符合图示关系。

C。种子植物中分为裸子植物和被子植物,故该选项不符合图示关系。

D。病毒没有细胞结构,所以既不是原核生物,也不是真核生物,所以原核生物与细菌和病毒没有包含关系,故该选项不符合图示关系。

【学科网考点定位】细胞质、细胞核,线粒体是细胞中的能量转换器,人体的主要内分泌腺,种子植物的主要特征及其与人类生活的关系,原核生物与细菌和病毒的关系。

【名师点睛】本题考查的知识点是细胞质、细胞核,线粒体是细胞中的能量转换器,人体的主要内分泌腺,种子植物的主要特征及其与人类生活的关系,原核生物与细菌和病毒的层次关系。据此解答。

【详解】

5.B

【分析】

此类题目主要考查的是对各种概念的掌握情况,知识点的覆盖面比较广。

【详解】

A、绿色植物能进行光合作用生产有机物,即是生产者.因此3和4无同属关系,不符合题

意.

B、4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界.符合题意.

C、1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物,二者也无同属关系,不符合题意.

D、生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.2和3的大小颠倒,不符合题意.

【点睛】

掌握各种概念及关系是解题的关键

6.A

【解析】

根据种子外有无果皮的包被,种子植物分为裸子植物和被子植物;根据被子植物种子胚的子叶数目不同,可将其分为单子叶植物和双子叶植物,A正确;

泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,膀胱和肾单位不是包含和被包含关系,B错误;

染色体存在于细胞的细胞核中,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段,C错误;

生物多样性包括:生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,D错误。【学科网考点定位】植物的分类;泌尿系统的组成;染色体、DNA和基因的关系;生物的多样性的内涵。

【名师点睛】关键是理解细胞核在生物遗传中的作用,染色体的特点,生物多样性的概念以及泌尿系统的组成。

7.B

【解析】

关节是骨连结的主要形式,关节包括关节面、关节腔和关节囊,但关节囊与关节面是并列关系,A不符合题意;

生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种;纲、目、种是从属关系,B符合题意;

哺乳动物体内有脊柱,属于脊椎动物,动物分为变温动物和恒温动物,家兔属于哺乳动物,也属于恒温动物,所以哺乳动物和恒温不是从属关系,C不符合题意;

血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,所以血浆和血细胞是并列关系,而不是从属关系,D不符合题意。

8.A

【解析】

图中Ⅰ与Ⅱ之间是并列关系,Ⅱ与Ⅲ之间是包含关系。消化道和消化腺都属于消化系统,是并列关系,消化腺包含肝脏,A符合题意;微生物包含细菌、真菌和病毒,细菌、真菌之间是并列关系,B不符合题意;无性生殖和有性生殖之间是并列关系,克隆属于无性生殖,C 不符合题意;生物圈包含生产者、消费者和分解者以及非生物成分,生产者和分解者之间是并列关系,D不符合题意。故选A。

【学科网考点定位】人体消化系统的组成。

【名师点睛】解题的关键是掌握各概念之间的关系。

9.B

【解析】为了提高抢救的成功率,心肺复苏的正确顺序:①胸外按压、②打开患者气道;③人工呼吸,A正确;

听觉形成:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢,B错误;

植物体内水分运输和散失:根→茎→叶→气孔,C正确;

种子萌发:胚吸水→胚根伸长发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶,D正确。

10.D

【解析】

体循环的途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;即体循环的止点是右心房,而不是左心房,A正确;

反射由反射弧来完成,反射弧包括:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,B 正确;

植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,C正确;

细胞分裂的过程是:细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,然后在两个细胞核的中央形成细胞膜(植物细胞还形成细胞壁),于是形成了两个新的细胞,D错误。

11.B

【解析】大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加;因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加,A 正确;血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,B错误;图丙中开始时

没有光照,只进行呼吸作用;随后与横座标的交点表示光合作用强度等于呼吸作用强度;接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强,最后不再随光照强度的增强而增强,C正确;人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈的面积缩小,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈的面积增大,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,D正确。

12.A

【解析】图甲中,A是生产者,数量最多,鼠以草籽等为食,所以鼠数量多,草的数量就会减少,但影响不会太大,否则生态平衡就会遭到破坏,故A表示草,B表示鼠,A正确;乙图说明人体消化酶活性受温度影响,但人是恒温动物,体温恒定,所以人在寒冷时并不影响体内消化酶对食物的消化,B错误;

丙图中bc段肺容量减小,肺内气压升高,膈肌舒张,顶端上升,C错误;

丁图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗后,有机物的含量变化,因为幼苗出土后进行光合作用,有机物先减少后增多,D错误。

13.B

【解析】

图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩,胸廓扩大,此时肺内压小于外界大气压,故A错误;在0﹣6时,夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气、释放二氧化碳,所以氧气的浓度逐渐降低;而6﹣18时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以氧气的浓度逐渐升高;从18﹣24时为黑夜时间,与0﹣6时的情况一样,氧气浓度逐渐降低,故B正确;小肠是吸收的主要场所,血液流经小肠后营养物质会增加,故C错误;肾脏是形成尿液的场所,尿素的含量会降低,故D错误。故选B。

【学科网考点定位】呼气和吸气。

【名师点睛】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:

呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+

氧→二氧化碳+水+能量。小肠是吸收的主要场所。肾脏是形成尿液的器官,血液流经肾脏时,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,使得血液中尿素的含量降低。

14.2胚盘1、6 小肠胎生、哺乳12木质部(木质部内的导管)

【解析】

(1)2胚盘中含有细胞核,细胞核中含有遗传物质。胚胎是由鸟卵结构中的2胚盘发育而来的。6卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质,1卵白具有保护作用,还能为胚胎发育提供所需要的丰富的养料和水分。所以在胚胎发育期,提供营养的是图一中1和6。

(2)蛋白质的消化起始于胃,胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶。进入小肠后,小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶,在这里,蛋白质被彻底消化为人体能够吸收利用的氨基酸。惠州黑驴属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳。

(3)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管位于12木质部,运输水和无机盐,方向自下而上。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。

15.脊柱成形的细胞核孢子口沟 E 蛋白质外壳和内部的遗传物质

【解析】图中A鱼、B蝗虫、C曲霉、D细菌、E病毒、F草履虫。

(1)图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物,脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。

(2)C曲霉属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。而D 细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核。

(3)曲霉是由菌丝构成的.营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等.孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代。

(4)F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”.5口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,

形成食物泡,供其慢慢消化吸收。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用。

(5)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构.与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类。

【名师点睛】本题考查动物的分类特点,细菌、真菌和草履虫的结构特点。

中考化学工业流程题复习专题知识讲解

中考化学工业流程题 复习专题

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 中考工业流程题练习 1、从题干中获取有用信息,了解生产的产品 2、分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:A.反应物是什么 B.发生了什么反应 C.该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务。 3、从问题中获取信息,帮助解题。多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备,考查有关化学实验操作,同时考查方程式的书写技能。 关键——实验原理、装置原理、操作原理三结合(抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务。) 解此类题的注意事项 1、从绿色化学方面作答:对综合生产效益有何影响?如原料成本,原料来源是否广泛、是否可再生,能源成本,对设备的要求,环境保护。 2、常见文字叙述套路 (1)从溶液中得到晶体:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-(洗涤)。 (2)在写某一步骤是为了除杂是,应该注明“是为了除去某某杂质”,只写“除杂”等一类万金油式的回答是不给分的。 与初中内容有关的化学工业 1、候氏制碱法 2、氯碱工业 3、合成氨工业 4、金属的冶炼:Mg 、Fe 、Cu 等 5、海水资源的开发和利用(如从海水中提取氯化钠和氯化镁等) 一、海水资源的多重利用 1.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl 外,还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下: 溶解 BaCl Na 蒸发、结晶、烘干 粗盐2NaOH 2CO 3 HCl 精盐 过量 ④ 过量过量 ① ② ③ ⑥ ⑦ (1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 。

(完整版)初中化学流程图题目附答案

1.海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。 (1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行可得到粗盐;为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是。(用序号填一种合理组合)。 (3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同: (4)海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。 步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:。制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为 2.海水中含有丰富的镁,目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下: ⑴写出沉淀槽中发生反应的化学方程式。 ⑵Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为,X溶液的名称是。 ⑶烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是。 3.海水中含有丰富的氯化镁,图1是从海水中提取镁的简单流程。

(1)上述提取Mg的过程中,试剂A可选用______,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为______。 (2)上述提取Mg的过程中,操作①为______。 (3)由无水MgCl2电解制取Mg的化学方程式为 (4)电解无水MgCl2过程中所发生的能量转化与下列哪个过程相同______ A.给蓄电池充电 B.水力发电 C.用电热水器烧开水 D.干电池使小灯泡发光 (5)已知氯化镁的溶解度曲线如图2所示,从氯化镁溶液中取得氯化镁晶体,应选择______结晶方式.(选填“蒸发溶剂”、“降低温度”) 4.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下: (1)在第①步粗盐溶解操作中要用______搅拌,作用是______. (2)第②步操作的目的是除去粗盐中的______(填化学式,下同) (3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、。(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是 5. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理. (1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号: _________ , _________ ,_________ 。 (2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题: ①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中 _________ 性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有: _________ 、 _________ 、 _________ 、___________(请从下图中选择

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初三化学 复习专题:框图型推断题

九年级化学科辅导讲义(第讲) 学生姓名:授课教师:授课时间: 知识点介绍:解框图型推断题的关键在于能熟练掌握各种物质的独特特征和各种物质的化学性质。并且能熟练使用化学方程式正确书写推断过程各种物质之间发生的反应。 1.右图中的物质均是初中化学常见物质,其中A、B、C、E均为气体,D是常见的无色液体,F可用作干燥剂,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红.根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略),请回答下列问题: (1) C的化学式为: ___ CO___,G的化学式是: __ Ca(OH)2_______,H的化学式是:CaCO3__. (2)A+B→D的化学方程式为: ___2H 2+O2 点燃 ====2H2O___ (3)D+E→I的化学方程式为: __ H 2 O+ CO2== H2 CO3 2. A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质,五种物质中均含有同一种元素,且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式A C,B CO。 (2)写出下列反应的化学方程式。 ⑤H 2 O+ CO2== H2 CO3;⑦Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 (3)已知A和D在高温条件下发生反应生成B,写出该反应的化学方程式CO 2+C 高温 ====2CO。

3. A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是一种支持燃烧的气体,F是一种可应用于建筑材料的白色固体。它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。) (1)F的化学式为CaCO 3 。 (2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应③的化学方程式为:H 2 O+ CaO== Ca(OH)2 ,基本反应类型为化合反应。 4. 已知下列框图中的A为天然气的主要成分,C、G为常见固体单质,甲为黑色粉末。它们相互之间存在下列转化关系(反应条件略)。试根据下图所示的转化关系回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:A__CH 4___; H___ CaCO 3 ____乙Ca(OH) 2 。 (2)写出下列转化的化学方程式; F + 乙:__ Ca(OH) 2 +CO2===CaCO3↓+H2O ____; C + 甲:___2C+Fe 3O4 高温 ====3Fe+2CO2↑ ________。 5. 现有A、B、C、D、E五种物质,它们的相互转化关系如下图所示,试回答:

20121080138-机械识图(第三版)习题册-部分参考答案

20121080138-机械识图(第三版)习题册-部分参考答案

附录习题册部分参考答案 第一章制图基本规定 三、尺寸标注 2.找出图中尺寸注法的错误之处,并在另一图中正确注出。 第二章正投影作图 一、三视图 1.正投影与三视图。 (1)投射线图形 (2)中心投影法平行投影法正投影法斜投影法 (3)形状和大小度量性好作图方便、准确 (4)反映实长真实性积聚为一点积聚性变短类似性 (5)反映实形真实性积聚为一条直线积聚性变小、投影的形状与原来的形状类似类似性 (6)正主视水平俯视侧左视 (7)投影轴长度(左、右)宽度(前、后)高度(上、下) (8)基准俯视左视 (9)长对正高平齐宽相等 (10)左右上下左右前后前后上下 2.略。 3.略。

4.用彩色笔描出线段AB、BC和平面P、Q在三视图中的投影,并填空(真实性、积聚性、类似性)。 (1)真实性积聚性积聚性;类似性类似性类似性;类似性类似性真实性;真实性积聚性真实性。 (2)类似性类似性积聚性;积聚性类似性类似性;类似性类似性类似性;类似性类似性真实性。 5.观察物体的三视图,在立体图中找出对应的物体,并填写对应的序号。 答:从左到右依次为:(2)(1);(5)(6);(4)(3)。 6.补图并填空。 (1) 前、后(2) 上、下7.根据轴测图画三视图(尺寸从轴测图中量取并取整数)。 (1)(2)

8.根据两视图补画第三视图。 (1)(2) (3)(4) 9.补画视图中的缺线。 (1)(2) (3)(4)

二、基本体 1.棱柱。 (1)(2) (3)(4) 2.棱锥。 (1)(2)

中考化学流程图专题

中考化学真题按知识点分类汇编:流程图专题 1.(2014无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验: 下列判断正确的是() A.无色溶液B的溶质是硝酸钙 B.原溶液中的杂质一定是氯化钙 C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成 D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种 2.(2014株洲)晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下:请回答下列问题: (1)二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的化学方程式为。 (2)蒸馏属于变化(填“物理”或“化学”)。 (3)完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式: (1)2C+SiO2高温 Si+2CO↑(2分)(2)物理(3)3 HCl 3.(2014永州)氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图. 请回答下列问题: (1)操作X的名称是. (2)Y溶液中溶质的化学式是. (3)上述操作流程中共发生个复分解反应. (1)过滤.(2)HCl.(3)4. 4.(2014淮安)某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计题17图所示实验方案,请参与实验并回答问题。 (1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。 (2)步骤②、③中,操作X的名称是 ________。

(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________; 沉淀B的化学式是__________。 (4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是_________________________。(1)加速溶解; (2)过滤; (3)充分除掉杂质氯化镁; (4)由于加入的氢氧化钠溶液是过量的,因此又加入了新的杂质. 5.(2014连云港)我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市 经济的发展. (1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质.请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称);在加热蒸发过程中,当蒸发皿中时,停止加热 (2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入进行检验. (3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁.工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:反应1的基本反应类型是; 物质X是(填名称). (4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式:; (1)溶解;漏斗;出现较多固体; (2)肥皂水; (3)复分解反应;盐酸; (4)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑; 6.(2014苏州)某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:(1)X的化学式为。

中考化学专题复习工艺流程题

中考化学专题复习——工艺流程题 1.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式________________,反应②的基本反应类型为_______。 (2)工业上用分离液态空气的方法制取氢气,属于_______变化(填“物理”或“化学”)。 (3)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。 (4)写出NH4Cl的一种用途________________。 (1)CaCO3 =CaO+CO2↑;分解反应。(2)物理;(3)过滤;漏斗。(4)做化肥或氮肥等。2.过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下: (1)气体X是CO2,其名称是二氧化碳;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤。 (2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在冰水混合物中,该反应是化合反应,反应产物是CaO2·8H2O,请写出化学方程式CaO2+H2O2+7H2O=CaO2·8H2O 。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶。 (3)CaO2的相对分子质量为72 ,过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞中H、O元素的质量比为1∶10 。 (4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2·8H2O的质量分数,设计的实验如下:称取晶体样品50g,加热到220℃充分反应(方程式为2CaO2·8H2O=====△2CaO+O2↑+16H2O↑,杂 质不发生变化),测得生成氧气的质量为 3.2g,请计算样品中CaO2·8H2O的质量分数(CaO2·8H2O相对分子质量为216),写出必要的计算过程。 解:设样品中CaO2·8H2O的质量为x 2CaO2·8H2O=====△2CaO+O2↑+16H2O↑ 432 32 x 3.2 ∴x=43.2(g)

《汽车零部件识图基础》课程标准共17页

《汽车零部件识图基础》课程标准 一、课程信息 二、课程任务 要求学生能够熟练运用正投影法图示空间物体;能够掌握和贯彻国家新标准的有关规定,快速查阅工程图样中常用的国家标准;能够快速识读工程图样,弄清汽车零、部件结构、尺寸、技术要求,想象出该零、部件的三维图形;能够根据给定的三维图形正确绘制工程图样、标注尺寸、提出合理的技术要求;能够根据给定的汽车零、部件测绘出该零、部件的技术图纸。通过本课程的学习,可为后续汽车机械基础和专业课程的学习及发展自身的职业生涯打下必要的基础,是后续在生产管理及技术提升方面必备的基本技能。 三、课程目标 1.知识目标: 通过任务引领的项目活动,使学生具备本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人才所必需的正投影理论、阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能,培养学生空间想象和形象思维能力。

(1)掌握正投影法的基础理论和基本方法。 (2)掌握正确地使用绘图仪器画图,并具有一定的绘图技能和技巧。(3)能根据国家标准的规定,能识读和绘制正确的零件图和装配图。(4)培养和发展学生的空间想象能力,并且具有三维形体构思和思维能力。 2.能力目标: 具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制一般的零件图和简单装配图的基础能力。 3.素质目标: (1)培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度,为今后进一步学习和掌握专业知识打基础。 (2)培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。 四、教学内容与教学要求 绪论 (一)教学目的 1. 明确课程目标与学习任务; 2.明确本课程主要内容与基本要求; 3.掌握学习本课程的方法。 (二)教学内容 1. 本课程的目标和学习任务; 2.本课程的主要内容与基本要求; 3. 本课程学习方法指导。 (三)小结 通过绪论部分的学习,应能了解学习本课程的目标、任务、内容及基本 要求、学习方法等。

九年级化学——工艺流程题特训

工艺流程题特训(一) 题一:以食盐的生产和开发利用为主的盐化工和以晶体硅生产和研究为主的硅材料化工是乐山市最具实力和特点的化工产业。认真阅读有关信息,完成下题: 乐山市五通桥区有丰富的盐卤资源,是我国有名的井盐产地。如图所示是以井盐水为原料生产食盐及利用食盐生产某些化工产品的流程图示意图。 (1)写出上图中一种单质的化学式; (2)产品氯化氢中氢元素的化合价为; (3)从微观角度说明上面流程中“煮”的实质是。 题二:空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题: (1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。 (2)写出步骤③中发生反应的化学方程式。 (3)上述化学反应中属于化合反应的有个。 (4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明: 硝酸铵应具有的性质是(填字母)。 A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解 施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与 熟石灰反应的化学方程式:。 题三:工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:

请完成下列填空: (1)写出流程中一种氧化物的化学式。 (2)NH3溶于水得到氨水,该溶液的pH 7(填写“大于”“小于”或“等于”) (3)写出下列反应的化学方程式: ①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应:。 ②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应:。 (4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是 。 (5)写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式。 题四:去年入秋以来,我市干旱少雨。在农业生产上,用0.1%的氯化钙溶液以1:1浸种5~6小时后播种,可以提高种子在干旱条件下的出芽率。 ①欲配制20kg 0.1%的氯化钙溶液浸种,需要氯化钙kg。 ②以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下。 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为,向溶液B中加入稀盐酸的作用是。 题五:医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下图所示。 (1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:。 (2)第②步中是否发生化学变化?(填“是”或“否”)。 (3)操作a的名称是,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是。(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一个合理的补钙方法:。 题六:以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它 是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:

中考化学工业流程题练习

中考化学工业流程题练习 一、海水资源的多重利用 1.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl 外,还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下: 过滤Na 蒸发、结晶、烘干 粗盐 溶解BaCl 2NaOH 2CO 3HCl 沉淀滤液 精盐 过量 ④ 过量 过量 ① ②③⑤ ⑥ ⑦ (1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 。 (2)第②步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中 。 (3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 (填化学式)。 (4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ,理由是 。 (5)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________; (6)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_________ __。 2.金属镁的冶炼 海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述提取Mg 的过程中,试剂A 最好选用 (从我市有丰富的石灰石资源考虑)。沉淀B 与试剂C 发生的是中和反应,则沉淀B 的化学式为 ,由无水MgCl2制取Mg 的化学方程式为 。电解无水MgCl 2的过程中 能转化为 能。海水本身就是含有MgCl 2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl 2溶液有何不同: 。 3.氨碱工业 海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。

初三化学流程图专题

初中化学流程图过关训练 1. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道 不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。 ①复习常见金属活动性顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。 K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金属活动性依次减弱 ②设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下: 请回答下列问题: Ⅰ.整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。Ⅱ.金属X是,其加入废水后发生反应的化学方程式为; 溶液Y是,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为。2.海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和冰为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其制取的主要工艺流程如下: (1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生_ _变化(选填:“物理”或“化学”)。 (2)要除去食盐水中混有少量的泥沙,你选择的操作方法是_____ 。 (3)请你写出氯化钠在生活中的一种用途_____________ 。 (4)氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是:____________。 3.下面是几种常见的转化关系图(假设各反应均完全)。请回答下列问题: (1)物质A是,物质B在反应中①的作用是 (2)实验室检验气体D 的方法是。 (3)请写出反应④的化学方程式。 加入足量的溶液Y 过滤、洗涤 加入过量 的金属X 过滤 含FeSO4和 CuSO4的废水 滤液 铜 不纯 的铜 滤液 热饱和溶液 冷却结晶 硫酸亚 铁晶体

九年级化学 中考复习专题 化学工艺流程图 习题练习(包含答案)

化学工艺流程图题 题型之一金属资源的回收与利用 1.废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对锡的绿色回收,设计如下工艺流程: 已知:Sn+SnCl4===2SnCl2。 (1)塑料属于___________(填“有机物”或“无机物”)。 (2)SnCl2中锡元素的化合价是________。 (3)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”);固体A中一定含有的金属元素是________。 (4)写出步骤②发生反应的化学方程式______________________,其基本反应类型是____________。 (5)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺的主要优点是___________(回答一点)。 2.金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图1所示: 图1 图2 请回答下列问题: (1)构成金属钛的微粒是_______(填“分子”“原子”或“离子”),H2TiO3中钛元素的化合价为______。 (2)反应②需持续通入氩气,氩气的作用是______________________。 (3)反应③的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体,则该反应的化学方程式为______________________。

(4)反应①②③中属于分解反应的是___________。 (5)对反应③进行改进,可直接生产锂离子电池的电极材料LiFePO4,工艺流程如图2所示。写出“高温煅烧”由FePO4制备LiFePO4的化学方程式_________________________________。 3.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如图所示: 已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。 (1)烟泥最初处理需要除油污,用洗涤剂除油污的过程中发生了_________现象。步骤①产生的废气B 中,一定含有的有害气体是_________(填化学式)。环保处理最好采用的试剂是(填字母序号)。 A.浓硫酸B.食盐水C.石灰乳 (2)写出步骤④中得到铜的化学方程式__________________,它属于基本反应类型中的_________反应。 (3)步骤③和④中主要操作的名称是_________。 (4)我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金,也就是黄铜,它的硬度比纯铜_________(填“高”或“低”)。 (5)取少量的溶液C,往其中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有_________(填字母序号)。 A.硫酸镁B.硫酸锌 C.硫酸铜D.硫酸铜和硫酸锌 4.碲(Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣(主要含有TeO2,少量Ag、Au)为原料制备碲的一种工艺流程如下: 回答下列问题: (1)类比CO2与NaOH的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式:___________________________。 (2)滤液1中的两种溶质是H2SO4和_________(填化学式)。

中考化学——流程图的综合压轴题专题复习含详细答案

一、中考初中化学流程图 1.黄铜矿(主要成分2CuFeS )经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为243Fe SO ()、4CuSO 及24H SO 。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂的原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示: 温馨提示:2434+Fe (SO )Fe=3FeSO ﹙1﹚操作a 的名称是________,该操作中会用到玻璃棒,其作用是___________ 。 ﹙2﹚不溶物的成分为___________________ 。 ﹙3﹚步骤Ⅰ中生成铜的化学方程式为_________;废铁屑中含有少量铁锈,却对产物的成分没有影响,原因是________。步骤Ⅲ中加入一种可溶性试剂可实现转化,从复分解反应的条件分析,该试剂可以是___________(填化学式)溶液。 【答案】过滤 引流 Cu 、Fe 44=Fe+CuSO FeSO +Cu 铁锈可与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁再和铁反应生成硫酸亚铁 23Na CO 【解析】 【分析】 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁能和铁反应生成硫酸亚铁。 【详解】 (1)操作a 的名称是过滤,该操作中会用到玻璃棒,其作用是引流; (2)不溶物的成分为铁和硫酸铜反应生成的铜和过量的铁;故不溶物的成分为Cu 、Fe 。 (3)步骤I 中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,生成铜的化学方程式为 44=Fe+CuSO FeSO +Cu ;废铁屑中含有少量铁绣,却对产物的成分没有影响,原因是铁锈中的氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁能和铁反应生成硫酸亚铁。步骤Ⅲ中,加入碳酸钠溶液时,碳酸钠能和硫酸亚铁反应生成碳酸亚铁和硫酸钠,从而得到碳酸亚铁,因此从复分解反应的条件分析,该试剂可以是Na 2CO 3溶液。 2.已知在某化肥K 2SO 4样品中可能混入了NH 4Cl 、NH 4NO 3、K 2CO 3三种物质中的一种或多种,为推测混入的物质种类,现按图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:

汽车电路识图习题库及解答 新

汽车电路识图习题及解答 一、判断题 1.汽车电路图是检修汽车电气系统时必须参考的基本资料。() 章节:1 题型:判断题 难度系数:3 答案:√ 2.目前世界各汽车制造公司在电路图的绘制上风格都是相同的。() 章节:1 题型:判断题 难度系数:4 答案:× 3.在汽车上,蓄电池和发动机两者只要有一个作为电源就可以了。() 章节:1 题型:判断题 难度系数:3 答案:× 4.汽车电路的基本组成是电源、导线和用电器。() 章节:1 题型:判断题 难度系数:4 答案:× 5.汽车电路具有与其他电路共同的一些特性。() 章节:1 题型:判断题 难度系数:4 答案:√ 6.所谓单线制接线方式是指所有用电设备均用一根导线相互连接,而用车架、发动机等金属机体了来代替另一根导线。( ) 章节:1 题型:判断题 难度系数:3 答案:√

7汽车电路由电源、过载保护器件、控制器件及_用电设备连接导线组成( ) 章节:1 题型:判断题 难度系数:4 答案:√ 一、填空题 1.用导线和车体把_____、过载保护器件、_____及______等装置连接起来,形成能使_____流通的路径称为汽车电路。 章节:1 题型:填空题 难度系数:2 答案:电源控制器件用电设备电流 2.汽车电路中的继电器有常开继电器、______、______三种。 3.汽车上的电源为_____和______。 章节:1 题型:填空题 难度系数:1 答案:蓄电池发电机 4.汽车电路的特点是两个电源、______、______并联、_______搭铁。 章节:1 题型:填空题 难度系数:3 答案:低压直流单线负极 5.汽车电路中的过载保护器件主要有_____________________、____________及_______________等。 章节:1 题型:填空题 难度系数:4 答案:熔丝电路断电器易熔线 6.汽车上的主要用电设备均采用并联连接,由此保证各条上的用电设备能够__________,_______。 章节:1 题型:填空题 难度系数:3 答案:彼此独立互不影响 7汽车上有_____电源。

中考化学流程图专题

中考化学真题按知识点分类汇编:流程图专题1.(2014无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验: )下列判断正确的是( 的溶质是硝酸钙A.无色溶液B B.原溶液中的杂质一定是氯化钙C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成 该实验中涉及的基本反应类型不止一种. D 株洲)晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下:.(20142 请回答下列问题:该反应的化学方程式为(1)二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。。(2)蒸馏属于变化(填“物理”或“化学”)。 (3)完成由下列纯SiHCl制取高纯硅的化学方程式:3 高温Si+2CO↑(2分)(2)物理(3)3 C+SiO)(12 HCl 2 3.(2014永州)氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl和MgCl以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图.229 / 1 请回答下列问题:.(1)操作X 的名称是.2()Y溶液中溶质的化学式是 个复分解反应.3)上述操作流程中共发生(4).)HCl.(31()过滤.(2某化学兴趣

小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,2014淮安)4.(17图所示实验方案,请参与实验并回答问题。设计题 。)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是(1___________ 。X的名称是________(2)步骤②、③中,操作;_________________________________3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是(__________。沉淀B的化学式是。4()有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是_________________________)加速溶解;(1 2)过滤;()充分除掉杂质氯化镁;(3 )由于加入的氢氧化钠溶液是过量的,因此又加入了新的杂质.4(9 / 2 连云港)我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市 (20145. 经济的发展.外,还含有泥沙等杂质.请完善下列实验室中除NaCl(1)从海水中提取出的粗盐中除了; 1 的名称是)其中操作去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1;在加热蒸发(填仪器名称)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、时,停止加热过程中,当蒸发皿中2+2+等阳离子.要想知道该滤液是硬水、(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有CaMg 进行检验.还是软水,可加入 )海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁.工业上(3 ;的基本反应类型是从母液中提取氯化镁的过程如图2:反应1 .(填名称)物质X是 溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学NaCl4)工业上可用电解饱和(; 方程式: )溶解;漏斗;出现较多固体;(1 )肥皂水;(2 )复分解反应;盐酸;(3

初三化学工艺流程题

△ 初三化学培优专题提高(十七) ——工艺流程题 1.下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe 3O 4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题。 (1)铁的另两种常见氧化物的化学式是 、 。 (2)加水溶解过程中,在实验室里通常要使用的玻璃仪器有烧杯和 ,操作A 的名称 是 。 (3 )副产品P 是 ,由溶液N 获得该副产品的操作顺序是b → → →d 。 a .过滤 b .加热浓缩 c .冷却结晶 d .晶体加热至完全失去结晶水 (4)通空气时的化学方程式是4Fe (OH )2 + 2H 2O + O 2 === 4 Fe (OH )3,由沉淀M 获得Fe 3O 4的过程中发生的反应为Fe (OH )2 + 2Fe (OH )3 === Fe 3O 4 + 4H 2O ,控制“一定量空气 ”的目的是 ,沉淀M 中Fe (OH )2 和Fe (OH )3的最佳质量比为 。 (相对分子质量:Fe (OH )2 —90,Fe (OH )3—107) 2.(11分)我市濒江临海,有较长的海岸线,海洋资源十分丰富。 ⑴海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、 、 可制得精盐。 ⑵晒盐后得到的卤水中含有MgCl 2、KCl 和MgSO 4等物质,右图是它们的溶解度曲线示意图。 ①设t 1℃时MgCl 2、KCl 和MgSO 4三种物质的溶解度分别为a 、b 、c ,则它们的大小关系为 。 ②将卤水加热到t 2℃以上,根据溶解度曲线,首先析出的晶体是 。 ⑶目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下: ①提取Mg 的过程中,试剂A 可以选用_________,试剂B 选用_________,由无水MgCl 2制取Mg 的反应类型为 。 ②分离出Mg(OH)2后的NaCl 溶液中还含有CaCl 2、Na 2SO 4等杂质,为了获得NaCl 溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl 2溶液、Na 2CO 3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量BaCl 2溶液是为了除去 ;加入过量Na 2CO 3溶液的目的是 。 ⑷目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”,证明蒸馏得到的水为淡水的方法是 。海底矿产资源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶体(CH 4·n H 2O ),若水合甲烷晶体中CH 4的质量分数为10%,则水合甲烷晶体的化学式为 。 t 1 t 2 温度/℃ 溶解度/g

中考化学工业流程题(含答案)

中考工业流程题练习 一、海水资源的多重利用 1.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl 外,还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下: 过滤Na 蒸发、结晶、烘干 粗盐 溶解BaCl 2NaOH 2CO 3HCl 沉淀滤液 精盐 过量 ④ 过量 过量 ① ②③⑤ ⑥ ⑦ (1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 。 (2)第②步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中 。 (3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 (填化学式)。 (4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ,理由是 。 (5)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________; (6)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_________ __。 2.金属镁的冶炼 海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。 上述提取Mg 的过程中,试剂A 最好选用 (从我市有丰富的石灰石资源考虑)。沉淀B 与试剂C 发生的是中和反应,则沉淀B 的化学式为 ,由无水MgCl2制取 Mg 的化学方程式为 。电解无水MgCl 2的过程中 能转化为 能。海水本身就是含有MgCl 2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl 2溶液有何不同: 。 3.氨碱工业 海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。 步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为: 、 。 制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为 。 已知有关物质重要反应的化学方程式如下: 2NH 4Cl +X====2NH 3↑+CaCl 2+2H 2O NH 4Cl ==== NH 3↑+HCl ↑ 根据以上信息回答下列问题。 △

2017年中考化学复习专题——工艺流程图

中考化学复习专题 工艺流程图专题 【考点扫描】 一、流程图题的形式: 1.以操作名称作为框图形成流程的主线; 2.以物质作为框图形成流程的主线(操作随着物质的变化而变化); 3.以设备作为框图形成流程的主线; 二、流程图题命题问题情境归类: 按出题类型分类举例 1、物质的制备海水制盐、提镁;药品制备 2、物质的除杂和提纯制取纯净的物质 3、物质的分离NaCl 和CaCl 2的分离 4、定量分析与定性判断判断物质成分、含量或变质与否 常考的工艺流程为: (1)侯氏制碱法;(2)石灰石工业; (3)合成氨工业;(4)金属(Mg、Fe、Cu等)的冶炼; (5)海水资源的开发和利用。 三、流程图题命题问题考查的内容: 1.化学反应原理及简单计算2.元素化合物知识 3.实验操作及名称4.物质除杂、分离方法 5.流程中的物质转化和循环 四、流程图题命题问题考查的特点: 1.情境真实2.框图信息新颖 3.内容涉及广泛4.综合性强 5.思维容量大 五、流程图题题型的结构: 题头(引入信息)→题干(提取信息,应用理解)→题尾(得出结论或产品)六、流程图题解题方法和思路: 七、流程图题解题具体操作: 1.关注“箭头”: (1)“”前面方框中的物质是反应物; (2)“”后面方框中的物质是生成物; (3)表示一种物质可以向“”所指方向一步转化为另一种物质。 (4)“”上面或下面可以注明反应的条件或操作 →→ →→ 阅读题头找关键词 提取信息,明确目的精读流程对比分析 弄懂原理,理解操作前后关联形成印象突出重点,帮助解题 →→

2.关注方框内所指:(清楚物质的变化情况) 3.关注“三线”和“核心”: 三线:出线和进线方向表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质循环使用。 例题 (2016年长春)氧化铁是一种重要的化工原料,利用废铁屑(其中的杂质不溶于水,且 不与酸发生反应)制备氧化铁的流程如图所示: (1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_________________________; (2)向废铁屑中加入的稀硫酸需过量,其目的是_________________________; (3)高温条件下,FeCO 3与通入的O 2发生反应的化学方程式是_______________________。 专题训练 1.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下: (1)反应①的化学方程式:_____________,反应②的基本反应类型为:_____________; (2)操作a 的名称是:_____________,实验室进行此操作时所需的三个玻璃仪器是: __________________________; (3)写出NH 4Cl 的一种用途:_____________。 2.济宁是山东省重要的煤炭能源基地,矿区废水中Fe 2+、Cu 2+、Zn 2+ 等严重影响着当地水质,某 污水处理厂采用下面工艺(见图)净化这种酸性废水并回收Fe 2+、Cu 2+、Zn 2+ 三种离子,请读识流程图并回答: (1)矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ,目的是________________________________; (2)利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH ,目的是___________________; (3)出水前,中和池中加入硫酸的作用________________________________; (4)若矿区废水中主要含有硫酸盐,请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式:__________ ______________________________________。 3.某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图1所示。 查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H 2SO 4+O △ 2CuSO 4+2H 2O 。 原 料 核 心 所需产品 原料循环利用 产品的分 原料预处理 排放物无害化处理

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