中国历史上册要点顺口溜完全版

历史期中复习要点随口背

一百七十万年前，云南元谋人出现。北京人在周口店，七十二十万年前

打制石器有火炭。直立行走不一般，山顶洞人不简单就在3万年以前磨制石器能钻孔。骨针项链爱好看。黄河流域是半坡，长江流域河姆渡。7000年前河姆渡磨制石器有进步。骨耜农具种水稻，干栏房子猪纹陶。6000年前是半坡，种植养殖种类多。鱼纹彩陶装粟米，地穴房屋会制衣。人文始祖炎黄帝，禅让制度尧舜禹。黄帝炎帝战蚩尤仓颉造字有追求。汉人前身华夏族，大禹治水天下福。夏禹之后世袭制，国家产生奴隶制。

夏朝经历400年，商汤灭桀建殷商。

盘庚迁殷（是安阳）。

原始社会到末期我国已有青铜器

殷墟出土青铜器。安阳还有古文字（甲骨文），牛羊兽骨和龟甲象形指会造汉字。

青铜器皿六步造。制作方法很奇妙

制模雕纹和翻制焙烧浇注加工好

司母戊鼎在商朝，四羊方尊艺术高。

青铜时代夏商周，春秋战国铁牛耕。

牧野之战周灭商，定都镐京周武王。

分封制度安天下，服从调遣把贡上。

封地国君称诸侯。周王号令天下随，

普天之下周王土，幽王褒姒被虐走。

春秋战国是东周，诸侯争霸战不休。

齐桓晋文楚庄王，穆公吴越五霸王。

齐桓首霸靠管仲，尊王攘夷先最凶

齐楚燕韩赵魏秦，齐在东边最西秦，楚在长江燕最北，秦国落后不犟嘴。战国特点乱与变，铁器牛耕已广泛。成都岷江都江堰，秦国李冰来修建。步兵骑兵代车兵，桂陵之战有名称

围魏救赵是孙膑。马陵道上又称雄

长平之战实在惨秦埋赵军四十万

六国联合叫合纵，破坏联合叫连横。秦国落后求变法，孝公求才商鞅现。356年公元前，承认土地私有权。重农抑商奖生产，废除贵族世袭权

立功将士得良田。迁都咸阳推县制，一人犯法诛连制。多打粮食多织布，秦国实力大发展，统一中国在眼前。

公元之前221，秦灭六国大统一。

定都咸阳始皇帝，中央建立集权制。

丞相太尉和御史，地方推行郡县制。

全国统一度量衡，还有货币和文字。

小篆成为规范字书同文，车同轨

长城灵渠日月辉西起临洮到辽东

万里长城立大功东海东来西陇西

南到南海北辽东。秦朝疆域是第一

始皇焚书又坑儒，思想文化搞专制。

兵役徭役赋税重，割鼻斩脚活受罪。

公元之前209，陈胜吴广举大旗。

起义地点大泽乡，农民起义第一桩。

破釜沉舟说项羽，巨鹿歼灭秦主力。

刘邦带兵先入关，亡秦就在二零七。

诸子百家最高峰孔家弟子《论语》行，

道家老子道德经。无为而治民轻松百家争鸣孟韩非，墨子墨家是非攻。兼爱思想终落空。法家人物韩非子依法治国重权威。

木哥2015考研必看：毛概著作记忆顺口溜及著作内容

毛概著作记忆顺口溜及著作内容题目：毛概战略木哥考研内容：中国改造日本政府社会主义民族革命湖南领导报告高潮人民纠正持久矛盾干部通知目前决议发刊本本关系延安分为六句话，每句话的首词连起来是：“中国社会，湖南人民干部发刊”（有点象报社），记住首词后就可以把整个内容会议起来。每个词语代表一本书，标题代表两本书，具体如下：战略：《中国革命战争的战略问题》1936年《战争和战略问题》1938年中国：《中国革命和中国共产党》1939年改造：《改造我们的学习》1941年日本：《论反对日本帝国主义的策略》1935年政府：《论联合政府》1945年中共七大社会：《中国社会各阶级的分析》1925年主义：《新民主主义论》1940年民族：《中国共产党在民族战争中的地位》1938年革命：《将革命进行到底》1948年湖南：《湖南农民运动考察报告》1927年领导：《关于领导方法的若干问题》1943年报告：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》1948年高潮：《中国农村的社会主义高潮》1955年人民：《论人民民主专政》1949年纠正：《关于纠正党内的错误思想》1929年持久：《论持久战》1938年矛盾：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年干部：《在晋绥干部会议上的讲话》1948年通知：《关于调查人口和土地状况的通知》1931年目前：《目前形式和我们的任务》1947年决议：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》邓小平主持1981年发刊：《共产党人发刊词》1939年本本：《反对本本主义》1930年关系：《论十大关系》1956年延安：《在延安文艺座谈会上的讲话》1942年下面按照我做的顺序具体介绍：《中国革命战争的战略问题》1936年分析了中国革命战争的四个特点： ①中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国，而且经过了1924——1927年

七年级历史知识顺口溜

七年级历史知识顺口溜第一课中国境内的早期人类一百七十万年前，云南元谋人出现。北京人在周口店，会用工具人形显。山顶洞人不一般，磨制石器把空钻。长相更像现代人，人工取火能御寒。第二课原始农耕文化的遗存长江流域河姆渡，磨制石器有进步。耒耜农业种稻子，干栏房屋共同住。黄河流域有半坡，种植养殖种类多。彩陶盆中有粟谷，地穴房屋真暖和。第三课远古的传说人文始祖是黄帝，禅让制度尧舜禹。传说之中有依据，考古才得真信息。第四课夏朝和商朝夏禹之后不禅让，奴隶国家第一创。夏桀残暴人民怨，鸣条一战建殷商。盘庚迁殷在安阳，从此繁荣农工商。青铜制造司母鼎，纣王无道商灭亡。第五课西周的兴亡牧野之战周灭商，定都镐京周武王。分封制度安天下，诸侯是臣也是王。安享封地钱与粮，服从周王不反抗。普天之下周王土，幽王儿戏西周亡。第六课春秋争霸春秋之时多战场，王权衰落诸侯强。齐桓晋文楚庄王，吴国越国在南方。强国称霸靠人才，管仲孙武美名扬。退避三舍是计谋，勾践卧薪把胆尝。

第七课战国争雄齐秦楚燕赵魏韩，东西南北到中间。四七五到二二一，合纵连横对着干。第八课商鞅变法战国特点乱与变，铁器牛耕已广泛。秦国落后力求变，孝公求才商鞅现。三五六年公元前，承认土地私有权。重农抑商奖生产，立功将士得良田。郡县制度法令严，从此实力六国前。改革从来有风险，商鞅身死美名传。第九课秦朝的统一公元以前二二一，秦灭六国大统一。始皇咸阳登龙基，中央集权已建立。中央丞太和御史，地方推行郡县制。全国统一度量衡，还有货币和文字。第十课秦末农民起义始皇统一有功绩，焚书坑儒该受批。赋税沉重兵徭役，割鼻斩脚法严厉。秦朝暴政民不满，二零九年举首义。大泽乡里陈吴起，败后刘项又继续。破釜沉舟项羽计，巨鹿歼灭秦主力。刘邦带兵先入关，亡秦就在二零七。第十一课汉武帝的文治武功二零二年刘邦帝，刘彻汉入鼎盛期。雄才大略汉武帝，一统天下把权集。罢黜百家尊儒术，学儒才能有名利。太学主持董仲舒，博士专教官家弟。推恩消弱王实力，垄断盐铁和造币。击破匈奴定河西，夜郎本属西南夷。第十二课张骞通西域

七年级历史知识点记忆顺口溜

七年级历史知识点记忆顺口溜祝海青一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一)

长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。

(二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，

戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代

自我介绍,打油诗

自我介绍,打油诗篇一：最流行打油诗顺口溜(爱自己) 好好活，慢慢拖，一年还有一万多；不要攀，不要比，不要自己气自己；少吃盐，多吃醋，少打麻将多走路；按时睡，按时起，打拳跳舞健身体；只要能吃饭，钱就不会断；不要嫌钱少，就怕“走”得早；官再大，钱再多，殡葬车来一样拖。一个中心：以健康为中心。两个基本点：糊涂一点；潇洒一点。四个忘记：忘记年纪，忘记疾病，忘记恩怨，忘记过去。篇二：打油诗 “打油诗”老农的心声春灌刚刚开始，笔者深入到吉林省洮南市农电有限公司福顺镇水田区，一位老汉看到我们，便来到我们身边，询问我们的来历，我们自我介绍后，老汉自我介绍他姓崔，随后慷慨激昂给我们作上一首打油诗：农电员工挺给力，起早贪黑帮俺忙。

春灌用电我着急，服务田间把我帮。用电为我带效益，绿色能源比柴强。服务三农我收益，一代更比一代强。当我们刚想问及此诗含义，崔老汉滔滔不绝为我们说了起来：“一年四季在于春，现在正值农忙季节，我们需要的是什么呢，是电呀，我们种水田没有电是不行的呀，全年的收成全在这时候。可是，农电员工真是挺给力的，从四月初开始起早贪黑为我们架设线路，安装电机井，没有双休日，每天都服务到田间地头，时时刻刻帮助我们。今天早上6点，所长就带领他们准时来到我家地里，为我们架线路，安装电机井，已经干了两个小时，没有休息一分钟，给水都不喝，他们说再有半个小时就可以出水了。另外，去年水田收购价格1.45元，我们农民看到了甜头。今年，我家从一晌半地，又增加一晌来地，你们说我能不着急吗，再说了，用起电来又方便又实惠，那可比柴油省多了，每年一晌半地我们用柴油4桶，按照现代价格，一桶1500元计算，我们需要6000多元，可是去年用电只用了1400多元，你们算算省多少呀。最后，崔老汉，便地地道道说出一个农民心里话“这就是我们的实惠啊”你们忙吧，我该灌地去了，不影响你们了！看着崔老汉离去的背影，我们目目相视，为崔老汉一席话所感动，我们的员工太辛苦，他们太伟大了。同时，我们也看到一个农民真正的心声，那就是：一是国家政策好，直补发到农民手里；二是农电优质服务方便快捷；三是电网坚强可靠。看到电机井旁边崔老汉忙碌的身影，我们的走访工作也就此告一段落。

初中政治知识点背诵口诀

初中政治知识点背诵口诀七年级生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处；(1课) 了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观；(3课) 全面客观，评价自己，不断完善，发展自己；(4课) 个人国家，命运相连，未成年人，四大保护；(12课) 人口现状，计划生育，资源环境，持续发展；(13课) 民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重；(14课) 传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。(15课) 八年级诚信负责，对人对事，维护诚信，保护消费；(5课) 人格法律，人人平等，真诚友善，尊重人格；(6课) 尊重宽容，和谐相处，对外交往，平等友好；(7课) 权利义务，二者统一，保护生命，尊重隐私；(8课) 接受教育，权利义务，经济权利，财产继承；(12课) 伟大变化，党的领导，和平统一，一国两制；(13课) 指导思想，马毛邓三，基本国情，基本路线；(14课) 政治制度，经济制度，共同富裕，全面小康。(15课) 九年级

挫折难免，两种作用，开拓进取，战胜挫折；(1课) 正视压力，调控焦虑，树立正确，学习观念；(2课) 做事负责，避免犯罪，违法犯罪，区别联系；(3课) 善待生命，实现价值，为了社会，做出贡献；(4课) 爱是力量，奉献爱心，服务人民，服务社会；(5课) 每一角色，都应负责，责任意识，从小培养；(6课) 良好社会，需要合作，树立公平，合作意识；(7课) 社会需要，正义制度，维护正义，两大要求；(8课) 依法治国，监督制约，守法护法，从我做起；(9课) 总体达到，小康水平，新的目标，全面小康；(10课) 世界主题，和平发展，抓住机遇，迎接挑战；(11课) 科技关键，教育基础，必然选择，科教兴国；(12课) 实现理想，艰苦奋斗，肩负使命，立志成才。(13课) 中考政治学习及应考口诀学好政治并不难，课本内容要记全。知识框架记心间，前因后果穿根线。重点考点心有数，主干知识最关键。死记硬背不可取，理论实际紧相连。解题要领

历史知识顺口溜

人教版七年级上册历史知识顺口溜一、祖国境内的远古居民 (一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一)长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一)原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。(二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。

大学生经典自我介绍(完整版)

大学生经典自我介绍大学生经典自我介绍第一篇：大学生经典自我介绍为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就*麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡的背上，还用嘴拼命的啄小母鸡浅浅的、鲜红的鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们的女生抓出来打，还有王法么?我当时就把那男的打的昏了过去，把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生的面子，有培养了他自食其力的观念。我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年xx0元学费，我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧

教育基础知识记忆万能口诀

一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术。过度学习150 ，阅读试忆相交替复习方式多样化，集中分散相结合 (1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、 (3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。 (5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。口诀：鞭策平台（编排、策略、评价、教材） ⑴改革教材内容，促进迁移。 a. 精选教材，提高对概念原理的理解。 b. 合理编排教学内容，突出知识的组织特点。 ⑵合理安排教学方式，促进迁移。 ⑶教授学习策略，提高迁移意识。 ⑷改进对学生的评价。 5.合理确立教学目标三、简述新课程倡导的教学观。口诀：三个教学过程一学科结论 1.全面发展的教学观。教学重结论更重过程；教学关注学科更关注人。 2.交往与互动的教学观。教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往积极互动共同发展的过程。 3.开放与生成的教学观。教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生和开发的过程。 4.教学过程的人文关怀四、简述学习动机的激发。口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因（创情景，控水平，妥奖惩，正归因） 1.创设问题情境，实施启发式教学（上课） 2.根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业） 3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈） 4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（奖惩） 5.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习（归因）五、简述教学过程应遵循的基本规律。口诀：（间掌传教）教师直接掌握传授 1.直接经验与间接经验相统一的规律 2.教师主导与学生主体相统一的规律 3.掌握知识与发展智力相统一的规律 4.传授知识与思想教育相统一的规律六、简述提高问题解决能力的教学。口诀：双量双练加思考 1.提高学生知识储备的数量与质量 2.教授与训练解决问题的方法与策略 3.提供多种练习的机会 4.培养独立思考问题的习惯七、学习动机的培养口诀：两设置两利用一培养一注意 1.了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。 2. 重视立志教育，对学生进行成就动机的训练。 3.帮助学生树立完整的自我概念，获得自我效能感。 4.培养学生努力导致成功的归因观。

高中政治哲学顺口溜

高中政治：哲学常识速记口诀第一课天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。两观一思各不同，社会条件限制你。意能作用两方面，一反映来二反观，对社会来对自然，积极消极很明显。主观客观相统一，物质意识辩关系，前左后右主客离，经验教条来代替。了解国情多实践，学好历史是根基。哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，四个方面去努力。第二课事物普联三方面，内部周围纵横联，普联固有又客观，主观臆造不能算。联系种类有很多，把握部整和因果，哲学运动变和过，物质运动撕不破，哲学静止两不变，特殊状态有条件。变化发展永不息，社会认识和自然，无数有限成无限，发展实质新出现，区分新旧有标准，主要有三符强远。一成不变应抛弃，三日不见寡目看，发展观点共有三，过程创新和阶段。事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。实事求是有作为，拨乱反正搞现建，解放思想破两凡，创造条件谋发展。

第三课对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。全面分析两分法，一心两点都要抓，矛特表现三方面，不同事物及阶段。矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。普特原理哲基础，马义中革结社建，邓理毛思继发展，当代马义新阶段。办事善于抓要点，主要矛盾是咽喉，主次矛盾相互联，双向转化看条件。学会统筹弹钢琴，经社协调持发展，看待事物分主支，矛主决定物性质，评价会清功和过，两点重点都要知。第四课矛盾分这内外因，内因引变是根据，外因必备是条件，两因结合才有戏。事物发展两状态，量变加剧质起变，超过范围和限度，质量互变不停息。适度原则要牢记，促成飞跃不失机，平时注意量积累，防微肚渐别姑息。新事物胜旧事物，无可比拟合规律，新容优越合利益，艰难曲折别泄气。世界社义造挫折，两磊势力在拉锯，坚定信念建社义，迂回前进有毅力。坚持唯辩反形观，联系发展和全面，根本分歧是矛盾，内部矛盾是源泉。第五课

初中历史速记口诀

初中历史速记口诀速记口诀一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一)

长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。

(三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

背诵政治的有效方法

背诵政治的有效方法背诵政治的有效方法 1.趣味记忆法有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时，大脑就进入高度兴奋状态，而且不容易出现疲劳和兴奋转移。这种状态自然有助于增强记忆效果。运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖，把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。具体做法是： 1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象； 2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛； 3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣； 4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。运用兴趣记忆法要注意培养久远性兴趣。因为优良分数的刺激、教师的鼓励、讲授得生动有趣、高考日期的逼迫，也会使学生尤其是低年级学生常常表现出一种对所记忆内容的暂时兴趣。我们既不能一笔抹煞出自这类动机的暂时兴

趣，也不能以此为满足，而要着力于诱发学生对知识本身的兴趣，这就叫久远性兴趣。有了这种兴趣，一旦诱发兴趣的客观条件消失，学生仍有兴趣去记忆知识。 2.联想记忆法利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。我们知道，记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如果能经常地形成联想和运用联想，就可以增强记忆的效果。联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。运用联想记忆要注意两点： 1、要选择好联想的中介物(即选择好联想的通道)。因为这是记忆的关键，选择得好，会“豁然开朗”，一下子联想到某种材料或解题的方法，问题就得到解决；选择得不好，有时十分简单的也会“卡壳”，久思不得其解。 2、要注意知识的积累。因为联想是新旧知识建立联系的产物，先学的知识应成为后学的知识的基础，旧知识积累得越多，新知识联系得越广泛，就越容易产生联想，也就越

高中政治哲学记忆口诀

哲学常识 1）世界的客观性：人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提；社会及其发展规律是客观的。（记忆：栗子枣子点燃火，要乘客为钱做鬼的客人。）（2）意识是客观存在在人脑中的反映，意识依赖于物质；意识能够反作用于客观事物，不同意识对客观事物的发展起着不同的作用。意识能够正确反映客观事物。（记忆：医师把客人灌醉了存在脑中吃饭的苍蝇里，衣服赖物资。）（3）人具有主观能动性：规律客观性和人的主观能动性，一切从实际出发（物质决定意识的原理），实事求是（规律的客观性原理）。（记忆：乌龟做客人主动，出发求狮。）（4）联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的；必须具体分析事物之间的联系；必须从整体上把握事物的内部联系；办事情要从整体着眼，寻求最优目标。善于把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。（记忆：扑克解救了被困在飓风的易建联，他的替补体验搬狮的游牧生活，不小心让鳝鱼吃了樱桃果实，踢走了活鱼子。）（5）规律：规律的存在和发生作用是客观的，是不以人的意志为转移的；人们应该也可以认识和利用规律；人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。（记忆：乌龟是以理发为生存做客道观，以一纸赚了移动的钱，成了历史龟，在认识改造中，吃了十头狮子球，按照做客道观的乌龟办事。）（6）矛盾就是对立统一（矛盾双方既对立—互相排斥、互相斗争，又统一双方互相依存、在一定条件下相互转化）；矛盾是普遍存在的，必须坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。（记忆：对着张国立斗争抢排骨，吃统一面一保存就化了，濮存昕吃两份，又放了两片面，

中考历史“顺口溜”

中考历史“顺口溜” 一、祖国境内的远古居民 1、一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 2、北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 3、山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 1、长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 2、黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 1、夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 2、商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。

3、武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 1、原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 2、奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 1、齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。2、齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代 1、春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 2、李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 3、孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。

少儿自我介绍

篇一：少儿自我介绍个性登场 1. 自然大方，面带微笑，彬彬有礼。 2. 我叫×××的自我介绍：这种介绍的要点就是要讲清楚。自我介绍时，除了把自己的名字大声、清楚说出来，最好能附带一句个性介绍，比如说王，就是国王的王；玉就是宝玉的玉。此外，还要加上名字的来历。这样可以给评委加深印象。 3. 突出自己的特长和取得的成绩，并增加可信度。如“我对舞蹈非常痴迷，虽然年纪小，但我已经达到了舞蹈四级的水平”比简单一句“我热爱舞蹈”要更突出，更让评委赞叹。 4. 幽默活泼，但又不失严肃庄重。评委很喜欢幽默风趣的小朋友，比如小男孩儿自我介绍时可以说：“我除了长得太帅以外也没有太大的缺点。”适当幽默的介绍会给评委老师留下深刻印象，但不可太幽默，最好不要拿评委老师开玩笑，要有礼貌，对待比赛严肃认真。 5. 附个性自我介绍：《个性自我介绍范文一》：尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上！大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果。我老是坐不住，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤?? 长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。这就是我，我就是“下雨天”！希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我，留下我！《个性自我介绍范文二》：尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好！我叫胡林琛，“胡”当然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。别看我个子小，可有时候我也像个“小大人”。记得有一次，朋友送给我一块茯苓饼，我一回到家，就让爷爷咬一口，让奶奶也咬一口，他们乐得哈哈笑，直夸我长大了。吃晚饭的时候，妈妈看见桌上的伏苓饼，就对我说：“让我吃一口吧！”我板着脸说：“不行，吃饭时，怎么能吃零食呢？”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗？我小小的脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！《个性自我介绍范

2019-2020学年七年级政治下册复习顺口溜新人教版

2019-2020学年七年级政治下册复习顺口溜新人教版三、自立自强自己干事是好汉，培养自立人人赞。自立成长会负责，不会自立是负担。立足当前身边事，告别依赖自己干。自强不息要记取，成就事业动力梯。理想航标要扬长，避短胜己关键强。四、好奇心、从众心理、是非善恶观正看好奇和从众，善于鉴别不盲从。不良诱惑要拒绝，是非善恶不能缺。长辈言行要分清，绝非盲从问究竟。传媒是镜两面照，学会选择最重要。社会流行须面对，独立思考理性随。第三单元学法用法关键词：法律违法犯罪未成年人特殊保护不良（严重不良）行为自我保护一、法律特殊规范是法律，国家制认强制力；普遍约束管全体，规范制裁护卫士；法德有别也一致，鼓励倡导德有利；配合促进相补救，法禁德谴义所求；二、不良行为、严重不良行为、违法犯罪不履义务做禁事，违法必究是公理；民事行政属一般，严重犯罪是刑犯；触犯刑法是标志，严重危害最本质；刑罚当罚乃后果，三大特征不能错；违法犯罪本一家，鸿沟可越莫要跨。观念淡薄水平低，不良行为犯罪始；不良习气莫沾染，修德守纪防未然；避因婉谢要专时，不良诱惑可抵制。三、未成年人特殊保护自我保护未来希望肩重任，特殊保护未成人；经验不足欠成熟，复杂侵权多因素；两大法律四保护，家校社会司法助；营造环境是社保，直接案件司法到；自我保护要切记，警惕意识是前提；智慧法律护自己，善于斗争更机智。第二部分第四单元交往与沟通关键词：孝敬父母逆反心理闭锁心理异性交往新型师生关系礼貌礼仪竞争合作一、孝敬父母逆反心理父母辛劳难忘怀，孝敬父母真应该；尊奉赡养最敬爱，孝亲敬长非盲来；克制逆反冷商量，平等沟通架桥梁；了解尊重常换位，帮助父母减负累；赞赏聆听不计较，行动感恩乃真孝！二、闭锁心理闭锁心理要克服，主动交往热心助；集体运动多参加，素质提高不用怕；

教育学顺口溜

教育学考研知识点顺口溜《教育心理学》巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 正文：裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”；卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。心理发展的主要理论：高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。认知风格的差异：场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。认知学习理论：格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。学习迁移理论：学习迁移理论多，形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德，关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。遗忘的理论：痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克；同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。

行为演练的基本方法：全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。学习动机理论：需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。教师领导方式类，行动研究属勒温。教师成长三阶段，都源自福勒布朗。波斯教师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。《教育学》知识点顺口溜：《教育学》科举制度始隋唐，科举考试依四书。生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教育白板说，教育漫话属洛克。教育心理教育学，教育心理桑代克，杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。桑代克尝试错误说，共同要素迁移论，痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。赫尔普通教育学，传统教育学代表，教学具有教育性，教育学教授纲要。认知结构学习论，发现教学和学习，课程改革大运动，课程结构布鲁纳。身心发展内发论，孟子人性本善论，基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法，

人教版七年级历史背诵秘籍顺口溜

中国历史学习学习历史有诀窍，掌握方法最重要，认真读书不可少，联系实际多思考。历史脉络要理清，人时地事记分明，前因后果多分析，情景实践加创新。中国古代历史朝代歌夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并列，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。中国历史七年级上册第一单元中华文明的起源（1-3课）第二单元国家的产生和社会的变革（4-9课）第三单元统一国家的建立（10-17课）第四单元政权分立与民族融合（18-22课）

一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。

顺口溜自我介绍

顺口溜自我介绍篇一：幽默自我介绍顺口溜(共3篇) 篇一：20XX超级搞笑顺口溜大 20XX超级搞笑顺口溜大全樱桃好吃树难栽，恋爱好谈口难开，青春一过没人爱，抓紧时间谈恋爱，百花过去下年开，时间过去永不来，祝你今年桃花开． 1岁出场亮相，10岁天天向上，30基本定向，40处处吃香，50告老还乡，60打打麻将，70晒太阳，80躺床上，90挂墙上。涨停几时有，把酒看k线。不知中国股市，还能牛几年？我欲清仓归去，又恐明年万点，踏空不胜寒。与其储蓄负利，不如股市去玩。少追涨，勿杀跌，夜安眠。不应有恨，获利总在无意间。月有阴晴圆缺，股有横盘涨跌，此事股难全。但愿人长久，我等共赚钱。浓茶泡着，香烟叨着；***躺着，报纸看着；手机挂着，小车坐着；音乐赏着，小秘陪着；补药吃着，小酒喝着；肚皮鼓着，时装穿着；桑拿涮着，舞厅跳着；小姐搂着，麻将搓着；私房住着，情人养着；宠物喂着，景点转着；亲朋护着，后门开着；外债借着，公款花着；小辫留着，尾巴藏着；警车叫着，心坎揪着；手铐戴着，监牢蹲着；苦水咽着，悔泪滴着。你来匆匆一回头，立马吓死一头牛。你来匆匆两回头，贝克汉姆不进球。你来匆匆三回头，罗那尔多拍篮球。你来匆匆四回头，山崩地裂水倒流。你来匆匆五回头，傻子会背顺口溜。

你来匆匆六回头，三好学生也挨留。你来匆匆七回头，大头儿子变小头。你来匆匆八回头，发现你就是大头！终日奔波只为饥，方得一饱便思衣。衣食两般皆都有；又想娇容美妾妻，娶得美妻生得子。恨无田地少根基；置下田地多广阔，出入无车少马骑。槽头栓下骡和马；叹无官职受人欺，人生若有知足日。除非南柯一梦夕。《如梦令》一首：常记股市日暮，郁闷不知归路。等待全线飘绿，终日惶惶如鼠。抛出，抛出，愁掉鬓发无数。人有七情：令人反感的是矫情，令人心动的是爱情，令人感动的是友情，令人痛心的是绝情，令人温暖的是亲情，令人寒心的是无情，哈哈，令人激动的是——偷情！大学生活有味，聊天游戏不寐，飞车跑的不累，电话打到欠费，恋爱经常崩溃，上课都打瞌睡，学习成绩倒退，钱财用的干脆，大学生活万岁！最近挺紧张，月月工资光。今日店开张，明日搬新房。天天收请柬，周周赴宴请。貌似挺风光，其实心发慌。网上岁月如飞刀，刀刀无情催人老。革命身体最重要，上网不要熬通宵。为把身体保养好，两点以前睡觉觉。车撞树上了交警罚款，你撞猪了肯定没人管，头撞晕了看着蓝天，以为自己见了神仙，其实你就是简单生活的乐天派。嘻嘻，祝你笑口常开！读书烦，读书累，读书又要交学费，谁知学费那么贵，不如加入黑色

高中政治学习顺口溜

高中政治学习顺口溜国家具有三属性，主权社会有阶级，国家制度包两体，国体政体有联系。国体是指国性质，各个阶级占地位，什么阶级来统治，奴封资社四大类。民主特指有范围，少服从多共管理，民主具有阶级性，它与专政辩统一。相互区别相对立，专是保障民是基。国家性质定国职，国职反映国性质，对内职能两方面，政治统治社管理。对外职能两方面，保卫交往手段异。我国国体是社义，领导力量工阶级，工农联盟是政基，新型民专广真利。民主社义不可分，借鉴成果不着搬，人民民主新内容，依法治国促经建。我国内职四方面，政经文化公共管，我国外职三方面，防御维和促发展。政体政权组形式，国定政来政反体，政体相对独立性，君主共和两相异。君主立宪可世袭，礼仪临朝政不理，议会拥有三大权，英日泰比瑞挪西。民主共党靠选举，国家元首有任期，议会共和三特征，实权在议元首虚。组织政府看议席，德芬奥印新加意，总统共和三特征，国政军统揽权力。立法行政相独立，当选总统组政府，美墨巴阿埃印尼，三权分立互制衡。谁也别想权无比。社议国家应共和，人代会制我政体，全国人大最高权，立决监督和任免。地方各级人代会，本区域内国机关。人代会制是政制，民选代表理国事，直接体现国性质，国制基础三优势。体现民意保统一，民族团结可自治。国家结构形式异，处理央地间关系，单一国家六个一，中法日匈蒙波意。复合国家联邦制，各有两宪府国籍，国际交往两主体，美德瑞俄印缅西。我国实单国结构，多种因素来决定，4直5区23个省，两个特行区组成。一国两制三利于，和平统一尽努力，针对台湾三情况，国家机构纵横看，中央地方立行司，国性决定国机性，国职决定机设置。

国家机构有体系，元立行司加暴力，我国机构分五类，权行审检和军事。央国机关有六支，地国机关分四级。我国机构三原则，民主集中和负责，依法治国立行司，崇尚法律守道德。公民权力和自由，两选六由加监督，国保公民权自由，制定法律惩报复。安全荣誉和利益，国家统一应维护，民族团结反分裂，履行职责尽义务。权力义务相统一，享权尽义正态度。政党产生三条件，方式民主制平等，资政最早产于英，无政共义者同盟。政党真有阶级性，政党政权影随形，政党组织纪律性，政党执政有纲领。中共执政性质定，两先三代目标明，指导思想保性质，领导地位不自封。方向稳定和调动，两性决定是核心，领导方式正思组，全面加强和改进。执政能力应加强，不要忘记五方面，思想组织和作风，民主集中要健全。邓理主题两方面，啥是社义怎样建，解思求是其精髓，当代马义受检验。核心内容是基线，一心两点一百年，三个代表与时进，认识三律意深远。科学发展新理念，两要核心一方法。政党制度两类型，代表阶级掌政权，资本主义多党制，两党轮执作用三。我国多党合作制，执政参政两坚持，基本方针十六字，依法活动别越池。人民政协三职能，协商监督和参议，多党合作制优越，四有利于要坚持。中国不搞多党制，原因在于国性质，民族产生于原末，它以地域为基础，基本特征是四共，心理素质最显著。各族缔造我祖国，统一开拓富辽阔，灿烂文化博精深，御侵保边建共和。建国前后各不同，民族关系有变更，处理民关三原则，平等团结和共荣。少族聚居可自治，国家统一是前提，可分区州县三级，适合国情四助于。宗教本是虚反映，唯心主义世界观，生知低下拜自然，阶级压迫受苦难。世界流行三大教，基督佛教伊斯兰，阶级社会四消极，积极作用也应言。

七年级知识顺口溜

七年级知识顺口溜第一课中国境内的早期人类一百七十万年前，云南元谋人出现。北京人在周口店，会用工具人形显。山顶洞人不一般，磨制石器把空钻。长相更像现代人，人工去火能御寒。第二课原始农耕文化的遗存长江流域河姆渡，磨制石器有进步。耒耜农业种稻子，干栏房屋共同住。黄河流域有半坡，种植养殖种类多。彩陶盆中有粟谷，地穴房屋真暖和。第三课远古的传说人文始祖是黄帝，禅让制度尧舜禹。传说之中有依据，考古才得真信息。第四课夏朝和商朝夏禹之后不禅让，奴隶国家第一创。夏桀残暴人民怨，鸣条一战建殷商。盘庚迁殷在安阳，从此繁荣农工商。青铜制造司母鼎，纣王无道商灭亡。第五课西周的兴亡牧野之战周灭商，定都镐京周武王。分封制度安天下，诸侯是臣也是王。安享封地钱与粮，服从周王不反抗。普天之下周王土，幽王儿戏西周亡。第六课春秋争霸春秋之时多战场，王权衰落诸侯强。齐桓晋文楚庄王，吴国越国在南方。强国称霸靠人才，管仲孙武美名扬。退避三舍是计谋，勾践卧薪把胆尝。第七课战国争雄齐秦楚燕赵魏韩，东西南北到中间。四七五到二二一，合纵连横对着干。第八课商鞅变法战国特点乱与变，铁器牛耕已广泛。秦国落后力求变，孝公求才商鞅现。三五六年公元前，承认土地私有权。重农抑商奖生产，立功将士得良田。

郡县制度法令严，从此实力六国前。改革从来有风险，商鞅身死美名传。第九课秦朝的统一公元以前二二一，秦灭六国大统一。始皇咸阳登龙基，中央集权已建立。中央丞太和御史，地方推行郡县制。全国统一度量衡，还有货币和文字。第十课秦末农民起义始皇统一有功绩，焚书坑儒该受批。赋税沉重兵徭役，割鼻斩脚法严厉。秦朝暴政民不满，二零九年举首义。大泽乡里陈吴起，败后刘项又继续。破釜沉舟项羽计，巨鹿歼灭秦主力。刘邦带兵先入关，亡秦就在二零七。第十一课汉武帝的文治武功二零二年刘邦帝，刘彻汉入鼎盛期。雄才大略汉武帝，一统天下把权集。罢黜百家尊儒术，学儒才能有名利。太学主持董仲舒，博士专教官家弟。推恩消弱王实力，垄断盐铁和造币。击破匈奴定河西，夜郎本属西南夷。第十二课张骞通西域甘肃玉门阳关西，两汉时期称西域。公元以前一三八，张骞首次出西域。从此来往人增多，经济文化互传递。汉置西域都护府，新疆从此受管理。第十三课两汉时期的对外交流张骞出使西域后，丝绸之路通欧洲，长安西去经河西，新疆葱岭到亚欧。路上主要运丝绸，沟通东西多交流。大秦派使来东汉，一六六在公元后。中朝仅隔鸭绿江，经济文化受影响。日中本是隔海望，光武赠印在洛阳。