51轴对称现象教案-山东省枣庄市市中区实验中学七年级数学下册

51轴对称现象教案-山东省枣庄市市中区实验中学七年级数学下册
51轴对称现象教案-山东省枣庄市市中区实验中学七年级数学下册

主备人:审核人:课型:新授时间:月日

评价任务

首先,让学生从图片上欣赏并体验轴对称,并观察探索轴对称的概念;其次,感受

生活中的轴对称的应用并体会其概念;再次,通过“做一做”感受轴对称的概念,

并从几个实例巩固该概念;在学生对两个概念感觉有些相近时,有一个例题给出两

个概念的区别和联系;最后,展示大量生活实例告诉学生生活源于数学,数学服务

于生活。

教学过程二次备课

一、创设情境,导入新课

活动内容:观察下面几幅图片.

从各小组收集的图片中有代表性的选择一些,用投影仪演示.使学

生能够形象直观地感受图形的对称.

同学们观察各种图形的卡片,思考它们有什么共同特点?你能用黑板上

的卡片给大家演示一下你的判断依据吗?你能用自己的语言描述出什

么是轴对称图形吗?

二、探究学习,感悟新知

探究活动(一):轴对称图形的定义

最新-(2019)沪一中民二(民)终字第320193号 精品

(2019)沪一中民二(民)终字第3173号上海市第一中级人民法院 民事判决书 2019沪一中民二民终字第3173号 上诉人原审被告上海追风健身管理有限公司。 法定代表人王毓敏。 委托代理人何志法、黄泽雁。 被上诉人原审原告上海中宁建筑安装高级装潢有限公司。 法定代表人赖世忠。 委托代理人魏俊国。 委托代理人刘英。 上诉人上海追风健身管理有限公司以下简称追风公司因装饰装修合同纠纷一案,不服上海市徐汇区人民法院2019徐民三民初字第2246号民事判决,向本院提起上诉。 本院于2019年9月27日受理后,依法组成合议庭审理了本案,现已审理终结。 原审认定,2019年3月6日,上海中宁建筑安装高级装潢有限公司以下简称中宁公司、追风公司签订装修施工合同,由中宁公司承接追风公司位于本市虹梅路2019号4号楼3-5楼室内练习场的装饰工程,承包方式为包工包料,开工日期为2019年3月12日,竣工日期为2019年4月10日;工程价款暂定478,000元人民币,下同;本工程装修固定单价不因工程量增减、有关政策调整而调整,结算工程量按实际完成工程量调整,若现场有变更,以追风公司现场签证单为准,在工程报价单中有价格的按报价单价格执行,没有价格的由双方协商确定;工程款支付方法按中宁公司承诺的施工人员进场及施工机械进场并开工后3天内,预付合同约定价的15%;在工程合格的前提下,开工10天支付工程合同约定价的25%,20天支付工程合同约定价的30%;工程完工3天内,工程款付至合格工程的80%;竣工决算后30天内付至决算总造价95%,余5%作保修押金,保修期满一年后,退还保修押金60%,保修期满2年退还剩余保修押金;具备竣工验收条件,中宁公司按国家工程竣工验收有关规定,向追风公司提供完整竣工资

华文出版社三年级下册书法教案

第1课竖钩和弯钩 教学目标: 1、认识竖钩和弯钩的笔画形态,并能说出它们的名称。 2、掌握竖钩和弯钩的书写要领,了解这些笔画的一般书写规律。 3、写好“水、乎”,要求写的正确、端正、整洁。 教学重点: 认识竖钩和弯钩,掌握竖钩和弯钩的书写方法。 教学难点: 竖钩和弯钩的书写要领(弯钩略有弧形),写好例字。 课时安排: 一课时。 教学过程: 一、引入 中国书法是一门古老的艺术,它有着悠久的历史,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界艺术宝库中独放异彩。因为没有哪一个国家的文字可以当作艺术来书写,唯独我们的汉字。下面我们就来欣赏一些经典的书法作品。【课件出示:颜、柳、欧、赵楷书四大家的楷书作品截选】 1、并让学生猜一猜各是什么体?(楷书四大家与其作品对号入座) 2、从颜、柳、欧、赵楷书四大家的帖子中各选一个带有竖钩的字,

3、从这四个图中我们发现了什么?(主要突出竖钩) 虽然竖钩在不同的碑帖种写法不同,但都是非常漂亮的。好了说这么多,今天我们主要学写竖钩以及竖钩的双胞胎弟弟弯钩。 二、讲授新课: 【课件出示:竖钩、弯钩笔画】 1、比较一下弯钩和竖钩有什么不同? 同学们,老师儿有一个关于竖钩和弯钩的小故事,想听吗? 有竖钩和弯钩两兄弟,九月一日这一天,他们高高兴兴地上学了,成了小学生。在上课的时候,竖钩每次坐得端端正正的很守纪律;而弯钩呢?每天上课时喜欢驼着背,弯着身子,渐渐的他的背越来越驼了? 【课件出示:正确的坐姿和错误的坐姿图片】对比后【课件出示:竖钩和弯钩笔画】 同学们,看看下你们的坐姿,看来你们都喜欢做“亅”。同学们,你们不仅要在课堂上保持正确的坐姿,在生活中,我们更要像“亅”一样堂堂正正做人,做不怕困难的人,不要一碰到困难就害怕了,就弯腰了。 2、同学们,如何才能写好竖钩和弯钩呢? 3、教师范写 “亅”竖钩的竖收笔时向左下方重按后,中指推笔向左上方出钩,出钩要肯定、果断、自然。 弯钩因整个钩呈较大的曲势,弯钩的弯只弯头和尾中腰仍然要较

山东省枣庄市第九中学2015届高三第一学期10月月考数学(文)试题

山东省枣庄市第九中学2015届高三第一学期10月月考 数学(文)试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求.) 1.已知全集U R =,集合{} |21x A x =>,{}|41 B x x =-<<,则A B 等于( ) A .(0,1) B .(1,)+∞ C .(4,1)- D .(,4)-∞- 2.已知i i a 2)(2=-,其中i 是虚数单位,那么实数a 的值为( ) A .1 B .2 C .1- D .2- 3.在ABC △中,AB =c ,AC =b .若点D 满足2BD DC =,则AD = A .1 233 b c + B .5233 c b - C . 21 33 b c - D . 21 33 b c + 4.已知数列{}n a 中,1,273==a a ,且数列? ?? ?? ?+11n a 是等差数列,则11a 等于 A .5 2- B .21 C .5 D .32 5.在ABC ?中,已知 30,4,34=∠==B AC AB ,则ABC ?的面积是 A .34 B .38 C .34或38 D .3 6.命题:p 函数)3lg(-+ =x a x y 在区间[)+∞,2上是增函数;命题:q )4lg(2+-=ax x y 函数的定义域为R .则p 是q 成立的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 7.已知向量()()()4,3,0,1,2,1===,若λ为实数,() λ+∥c ,则λ= A . 4 1 B . 2 1 C .1 D .2 8.已知函数x x x f cos sin )(λ+=的图象的一个对称中心是点)0,3 (π ,则函数()g x = x x x 2sin cos sin +λ的图象的一条对称轴是直线 .A 6 5π = x .B 3 4π = x .C 3 π = x .D 3 π - =x

2020山东省枣庄市中考数学试题(word解析版)

2020年山东省枣庄市中考数学试卷 (含答案解析)2020.07.23编辑整理 一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分. 1.(3分)﹣的绝对值是() A.﹣B.﹣2C.D.2 2.(3分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为() A.10°B.15°C.18°D.30° 3.(3分)计算﹣﹣(﹣)的结果为() A.﹣B.C.﹣D. 4.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是() A.|a|<1B.ab>0C.a+b>0D.1﹣a>1 5.(3分)不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀,再摸出一个球,两次都摸出白球的概率是() A.B.C.D. 6.(3分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为()

A.8B.11C.16D.17 7.(3分)图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是() A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b2 8.(3分)如图的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是() A.B. C.D. 9.(3分)对于实数a、b,定义一种新运算“?”为:a?b=,这里等式右边是实数运算.例如:1?3=.则方程x?(﹣2)=﹣1的解是() A.x=4B.x=5C.x=6D.x=7 10.(3分)如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A在x轴的正半轴上,∠AOB

上海第一中学必修第二册第二单元《复数》检测(答案解析)

一、选择题 1.在复平面内与复数21i z i =+所对应的点关于虚轴对称的点为A ,则A 对应的复数为( ) A .1i -- B .1i - C .1i + D .1i -+ 2.已知复数122 z =--,则z z +=( ) A .12- - B .12- + C . 12+ D . 12- 3.设复数z 满足()13i z i +=+,则z =( ) A B .2 C . D 4.已知z 是纯虚数,2 1z i +-是实数,那么z 等于 ( ). A .2i B .i C .-i D .-2i 5.若复数z 满足(1)|1|z i i i -=-+,则z 的实部为( ) A . 1 2 B 1 C .1 D . 1 2 6.已知集合,( )( ){} 2 2 1,3156M m m m m i =--+--,{}1,3N =,{}1,3M N ?=, 则实数m 的值为 ( ) A .4 B .-1 C .4或-1 D .1或6 7.设313i z i +=-,则232020z z z z ++++=( ) A .1 B .0 C .1i -- D .1i + 8.复数252i +i z =的共轭复数z 在复平面上对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 9.已知复数z 满足()15i z i -+=,则z =( ) A .23i + B .23i - C .32i + D .32i - 10.在复平面内,复数20181 2z i i =++对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 11.已知复数1z i =+,z 为z 的共轭复数,则1z z +=( ) A . 32 i + B . 132 i + C . 332 i + D . 12 i + 12.若 (),a bi a b i +∈R 与()21i +互为共轭复数,则+a b 的值为( )

三年级下册硬笔书法教案【最新】

如有你有帮助,请购买下载,谢谢!课题1、提土旁的字课时 共1 课时 第1 课时 三维目标 知识与 技能 1、认识提土旁的字; 2、学会提土旁的字的写法; 过程与 方法 1、认识提土旁的字的特点; 2、掌握提土旁的字的写法; 3、学习 基本结构的写法; 情感、态 度、价值 观 认识并学会起提土旁的字的写法,感受祖国文字的神奇与魅力! 教学 重难点 学习提土旁的字的写法; 教学准备示范提土旁的字; 教学 方法 示范、区分与讨论 教学过程及主体设计批注

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 一、导入: 我们已经学习了汉字偏旁的学习,今天,我们来学习汉字部首的学 习。 二、入新课: 1、提土旁的字的认识: 教师出示教材。学生观察,并得出一个什么样的结论? 学生观察并发言。 坏 垣 培 墙 堰 境 坛 均 通过以上的汉字出示,教师分析学生的回答看是否击中要害,同时 加以指导和细节地方的强调。比如: 提土旁要注意竖画不能平分横,而是左宽右窄; 同时,让学生找准主笔。这是一个难点,学生只有找准了主笔,写 出的汉字才能立得起,坐得正,写得大气。

如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 2、示范: 师在黑板上示范,学生先观察,然后找出其中的特点并加以说明。 师在学生回答后需要强调: 写竖要用力,提画重起,向上一挑出锋。 3、学生练笔,教师巡视; 4、同组交换检查,并讨论,看有哪些同学写得好,好在什么地方, 哪些又写得不像,哪些地方有毛病,怎么修改。 5、各组抽一个同学说出本组同学书写情况。 6、分别抽一些写得好和差的同学上台演示并修改。 7、学生再次练笔,老师再次巡视。 8、上交作业。 教学 后记 【请参照“三环五步”教学模式设计】语文、品德教学:情境驱动-明标自学-思维碰撞-赏析体验-训练提升。数学教学:情境驱动-自主尝试-质疑碰撞-内化感悟-训练提升。综合学科教学:音乐、英语:激趣导入(情境、游戏、技能)-情感体验-理解演绎-合作创新-交流展示;美术、书法:激趣导

山东省枣庄市第九中学201-2015学年高二上学期10月月考地理试题

山东省枣庄市第九中学201-2015学年高二上学期10月月考地理试题 考试时间:60分钟总分:100分 一、单项选择题(每题2分,共60分) 第22届冬季奥林匹克运动会于2014年02月07日—02月23日在俄罗斯索契市举行。回答l—2题。 1.第22届冬奥会闭幕时,全球的昼夜分布状况(图中阴影部分代表黑夜)大致为 下图为沿某岛屿20°纬线的地形剖面图及两地气候统计图,读后回答3~4题。 3.该岛甲、乙两地() A.1月降水量增大B.2—6月的降水量逐月增加 C.7月份气温最低D.8—12月气温逐月递减 4.甲地比乙地降水量小的主要原因是() A.地处背风地带B.海拔较高 C.受沿岸寒流影响D.距海较远 地理实验是帮助我们掌握地理规律、原理的有效方法,有人利用铝盘、海绵、蜡烛、水

等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,使两块海绵向左右两侧运动,如下图,回答5~6题。 5.该实验模拟的板块运动和板块边界分别为 ①碰撞挤压②张裂作用③生长边界④消亡边界 A.①③B.①④C.②③D.②④ 6.下列地理现象与该模拟实验原理相似的是 A.渭河平原的形成B.汶川地震的发生 C.青藏高原的隆起D.东非大裂谷的形成 读下面的地质剖面图,回答7~9题。 7.图中①处河谷的成因是 A.向斜构造向下弯曲形成B.背斜顶部遭侵蚀形成 C.陡坡地带流水侵蚀力较强形成D.断层地带岩层破碎易遭侵蚀形成8.图中③处的岩石最有可能是 A.花岗岩B.大理岩C.砂岩D.砾岩 9.图示地段发生过的地质作用不能确定的是 A.水平拉伸作用B.岩浆活动C.变质作用D.沉积作用读下图,完成10~11题。

年山东省枣庄市中考数学试题及答案

年山东省枣庄市中考数 学试题及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2008年山东省枣庄市中考数学试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷4页为选择题,36分;第Ⅱ卷8页为非选择题,84分;全卷共12页,满分120分.考试时间为120分钟. 2.答Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上,并在本页正上方空白处写上姓名和准考证号.考试结束,试题和答题卡一并收回.3.第Ⅰ卷每题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A B C D)涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案. 第Ⅰ卷 (选择题共36分) 一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.下列运算中,正确的是 A.235 a a a +=B.3412 a a a ?= C.2 3 6a a a= ÷ D.43 a a a -= 2.右图是北京奥运会自行车比赛项目标志,图中两车轮所在圆 的位置关系是 A.内含 B.相交 C.相切 D.外离 3.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线 剪去∠C,则∠1+∠2等于 A.315° B.270° C.180° D.135° 4.如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y x =-上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为 第2题图第3题图第4题图

A.(0,0) B.( 1 2 ,- 1 2 ) C.( 2 2 ,- 2 2 ) D.(- 1 2 , 1 2 ) 5.小华五次跳远的成绩如下(单位:m):,,,,.关于这组数据,下列说法错误的是 A.极差是 B.众数是 C.中位数是 D.平均数是 6.如图,已知⊙O的半径为5,弦AB=6,M是AB上任意一点,则线段OM的长 可能是 A. B. C. D. 7.下列四副图案中,不是轴对称图形的是 8.已知代数式2 346 x x -+的值为9,则2 4 6 3 x x -+的值为 A.18 B.12 C.9 D.7 9.一个正方体的表面展开图如图所示,每一个面上都写有一个整数, 并且相对两个面上所写的两个整数之和都相等,那么 A.a=1,b=5 B.a=5,b=1 C.a=11,b=5 D.a=5,b=11 10.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就 “你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生.根 据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是: A组:0.5h t<;B组:0.5h1h t< ≤; A.B.C. A B O M 第6题图 第9题图 人数

上海第一中学物理电功率单元达标训练题(Word版 含答案)

上海第一中学物理电功率单元达标训练题(Word版含答案) 一、初三物理电功率易错压轴题(难) 1.电路中的电流I==,小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。 (1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。 (_______) (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。 (3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。 (4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。 (5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1) ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I额、I1、I2、R1表示)

【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 (1)本实验中,电压表应并联在灯泡的两端,由此分析图甲的错误修改; (2)通过小灯泡不亮,两电表无示数,判断出电路中出现断路,然后根据具体情况判断断路处; (3)由图乙明确电压表量程和分度值,再读数; (4)由图象读出额定电压下通过灯泡的电流,根据P=UI计算额定电功率; (5)已知灯泡的额定电流,可通过R2等效替代正常发光灯泡,再根据电路特点,利用电源不变计算出R2的阻值,由P=I2R计算额定功率。 【详解】 (1)由图甲知,电压表串联在了电路中,应将其与灯泡并联,将滑动变阻器与灯泡串联,电路图如图所示: (2)小灯泡不亮,两电表无示数,电路可能有断路发生,将电压表并联在滑动变阻器两端,发现电压表有示数,此时电压表两接线柱到电源两极间是通路,则说明与电压表并联的滑动变阻器断路; (3)由图乙知,电压表使用0﹣3V量程,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.2V;(4)当U=2.5V时灯泡正常发光,由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A,所以灯泡的额定功率: P=UI=2.5V×0.2A=0.5W; (5)①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联; ③闭合开关S2,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。

[精选]人教版三年级下册书法教案

第一单元笔画的写法(三) 第1课竖提 教学内容:竖提教学目的:认识竖提的形态,掌握其书写方法。明确竖提、“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。教学重难点:重点:竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确规范整洁。难点:竖和提画的转换处。 教学准备:实物投影仪 教学过程: (一)、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 (二)、复习检查: 说一说斜钩的写法,复习竖、提、横折笔画,导入新课。 (三)、讲授新课: 1、学习竖提的写法。 A:说说竖提怎么写?说出钩和提方向的区别:向左为钩,向右上为提。B:教师示范写法。 C:学生练习写竖提的写法。 2、学习长的写法。 A:长字怎么写呢?撇短,横的斜度较大,竖提长而正直,捺画斜伸,收笔要高于竖提。 B:教师示范写法。 C:学生练习写长的写法。 3、教师边师范边讲解“瓜”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、瓜字的注意点:第一为平撇,第二撇为竖撇,竖提的提要短,撇捺下脚要齐平。 C、学生练习写“瓜”字,实物投影仪显示写的好的作品。 4、教师边示范边讲解“比”的写法。

A、学生说一说笔顺。 B、比字的注意点:左窄短,右宽长。竖弯钩宜伸展。 C、学生练习写“比”字,实物投影仪显示写的好的作品 5、教师边示范边讲解“民”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、民字的注意点:前两笔短而扁,竖提略向右弯,横短,斜钩向右下方长伸。 C、学生练习写“民”字,实物投影仪显示写的好的作品。 6、教师边示范边讲解“衣”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、衣字的注意点:点居中,横左低右高,撇在横正中起笔,捺与左撇应相称。 C、学生练习写“衣”字,实物投影仪显示写的好的作品。 7、教师边师范边讲解“农”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、农字的注意点:上面稍短,突出长撇,竖提在长撇的中间起笔,捺画右展,收笔高于竖提。 C、学生练习写“农”字,实物投影仪显示写的好的作品。 (四)小结: 这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?农字字要注意什么呢?

山东省枣庄市2020年中考数学试题(word版,含解析)

2020年山东省枣庄市中考数学试卷 一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分. 1.(3分)﹣的绝对值是() A.﹣B.﹣2C.D.2 2.(3分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为() A.10°B.15°C.18°D.30° 3.(3分)计算﹣﹣(﹣)的结果为() A.﹣B.C.﹣D. 4.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是() A.|a|<1B.ab>0C.a+b>0D.1﹣a>1 5.(3分)不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀,再摸出一个球,两次都摸出白球的概率是() A.B.C.D. 6.(3分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为() A.8B.11C.16D.17

7.(3分)图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是() A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b2 8.(3分)如图的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是() A.B. C.D. 9.(3分)对于实数a、b,定义一种新运算“?”为:a?b=,这里等式右边是实数运算.例如:1?3=.则方程x?(﹣2)=﹣1的解是() A.x=4B.x=5C.x=6D.x=7 10.(3分)如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A在x轴的正半轴上,∠AOB =∠B=30°,OA=2.将△AOB绕点O逆时针旋转90°,点B的对应点B'的坐标是()

上海临港第一中学完形填空汇编中考英语专项训练含答案解析

上海临港第一中学完形填空汇编中考英语专项训练含答案解析 一、中考英语完形填空汇编 1.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、c、D四个选项中选出最佳选项。 Nobody is perfect. Everyone makes mistakes in life. Sometimes even wise people make some foolish 1 . It doesn't mean they're foolish. It means they're improving. Sometimes making mistakes means that you are trying 2 things. It's good to try new things. 3 you are trying new things, you are growing. If you never have a try, you will never make progress. Look around you, and 4 you see is the result of someone trying new things. I remember 5 what my life was like in 2012. I was 17 years old and in a really bad place. In a chemistry lab, I was doing an experiment. I tried twenty times, but I couldn't 6 . So I decided to stop doing the experiment. I felt a little 7 . Mr. Smith seemed to know my 8 . He touched my head with a smile, "Young man, you have done a lot and you've got a lot. 9 you know that there are twenty ways you can't use to do this experiment." After 10 the words, I became excited again. I kept doing the experiment and at last I succeeded. 1. A. noise B. meals C. choices D. faces 2. A. old B. new C. common D. brave 3. A. Before B. Unless C. Though D. While 4. A. everything B. nothing C. somebody D. anybody 5. A. hardly B. clearly C. quickly D. slowly 6. A. fail B. appear C. succeed D. jump 7. A. surprised B. proud C. full D. unhappy 8. A. hobby B. feeling C. dream D. answer 9. A. At least B. At once C. At most D. At times 10. A. telling B. saying C. reading D. hearing 【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)B;(6)C;(7)D;(8)B;(9)A;(10)D; 【解析】【分析】短文大意;犯错很正常,正因为人们愿意尝试新事物,使得社会进步,作者结合自己亲身经历,体会到失败是成功之母。 (1)句意:有时候明智的人做出愚蠢的选择。A.noise噪音,B.meals饭,C.choices选择,D.faces脸。根据上文提到Everyone makes mistakes in life可知,空缺的意义为选择,填入choices,故选C。 (2)句意:有时候犯错误意味着你尝试新的事物。A.old老的,B.new新的,https://www.360docs.net/doc/2912111437.html,mon公共的,D.brave勇敢的。根据后文提到It's good to try new things,可知此处填入new,故选B。 (3)句意:当你在尝试新事物的时候,你在成长。A.Before在……之前,B.Unless除非,C.Though尽管,D.While当……时。根据此处描述的是当你在尝试新的事物的时候,可知空

三年级下册书法全册教案

第1课长点 教学目标: 1、在老师的讲解引导下,了解掌握“长点”的书写要领; 2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“长点”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点: 了解掌握“长点”的书写要领; 教学难点: 让学生掌握“长点”的运笔过程,指导含“长点”字的结构安排。 教学过程: 一、导入: 比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。 二、讲解“长点”书写要领。 教师分析讲解: 长点由圆点变化而来,用笔方法与圆点相近,起笔为顺锋,再逐渐下按,行笔过程比圆点长,收笔与圆点相同。长

点多用在字的右部,替代捺用。 三、书写“长点” 1、教师在米字格中示范,让学生仔细观察写法。 2、学生双钩填墨练习书写。(教师讲解执笔要点) 四、巩固深化 1、教师在米字格中示范“不”、“令”的写法,学生仔细观察。 2、学生双钩填墨练习书写。 五、教学总结。 谁能告诉老师,通过这节课的学习,你有什么收获?你学会了什么? 第2课左行点

教学目标: 1、在老师的讲解引导下,了解掌握“左行点”的书写要领; 2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“左行点”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点: 了解掌握“左行点”的书写要领; 教学难点: 让学生掌握“左行点”的运笔过程,指导含“左行点”字的结构安排。 教学过程: 一、导入: 比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。 二、讲解“左行点”书写要领。 教师分析讲解: 1、顺锋起笔。 2、由轻到重行笔。 3、顿笔,稍停,然后圆转回锋。 4、聚锋收笔。

2020年山东省枣庄市中考数学试卷解析版

2020年山东省枣庄市中考数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共12小题,共36.0分) 1.-的绝对值是() A. - B. C. -2 D. 2 2.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC 的度数为() A. 10° B. 15° C. 18° D. 30° 3.计算--(-)的结果为() A. - B. C. - D. 4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判 断正确的是() A. |a|<1 B. ab>0 C. a+b>0 D. 1-a>1 5.不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出 一个球,放回搅匀,再摸出一个球,两次都摸出白球的概率是() A. B. C. D. 6.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D, 交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE 的周长为() A. 8 B. 11 C. 16 D. 17 7.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()

A. ab B. (a+b)2 C. (a-b)2 D. a2-b2 8.如图的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是 () A. B. C. D. 9.对于实数a、b,定义一种新运算“?”为:a?b=,这里等式右边是实数运算.例 如:1?3=.则方程x?(-2)=-1的解是() A. x=4 B. x=5 C. x=6 D. x=7 10.如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A在 x轴的正半轴上,∠AOB =∠B=30°,OA=2.将△AOB绕点O逆时针旋转90°, 点B的对应点B'的坐标是() A. (-,3) B. (-3,) C. (-,2+) D. (-1,2+) 11.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上, 将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上 的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()

最新-(2019)沪一中民一(民)终字第3843号 精品

(2019)沪一中民一(民)终字第3843号上海市第一中级人民法院 民事判决书 2019沪一中民一民终字第3843号 上诉人原审原告袁明池。 被上诉人原审被告复旦大学附属中山医院以下简称中山医院。 上诉人袁明池因医疗损害赔偿纠纷一案,不服上海市徐汇区人民法院2019徐民一民初字第728号民事判决,向本院提起上诉。 本院于2019年8月27日受理后,依法组成合议庭审理了本案,现已审理终结。 原审法院经审理认定,2019年8月27日袁明池因右眼不适至中山医院眼科就诊,经中山医院诊断后,于9月3日下午进行胬肉切除手术。 9月10日,袁明池至中山医院眼科门诊拆线,检查右眼结膜伤口好,右眼扩瞳检查眼底稍糊,后极部黄斑区网膜色发灰,可见轻度水肿。 右眼超黄斑区增厚,网膜未见明显脱离。 据当日视力检查记载视力右眼指数30,左眼06。 诊断右黄斑水肿,湿性。 建议进行检查眼底血管荧光造影。 9月11日袁明池至复旦大学附属眼耳鼻喉科医院门诊,进行眼科超检查右眼玻璃体前中段少十量光点,后脱离光带细,后运动中等。 后极眼底前光带,其下浑浊——网膜水肿低脱可能,伴网膜下出血渗出。 10月4日在该院行眼底荧光血管造影检查提示,右眼老年黄斑变性渗出型。 建议检查。 视力检查右眼指数,左眼06。 由于袁明池认为中山医院对其右眼手术后,致其视力受损,故诉至法院要求赔偿各类损失共计35,000元。 原审法院审理过程中,委托上海市徐汇区医学会进行医疗事故技术鉴定,鉴定结论为袁明池与中山医院医疗事件不构成医疗事故。 袁明池对上述医疗事故技术鉴定结论不服,申请再次鉴定,故原审法院委托

上海市医学会再次鉴定。 该会经鉴定后,分析认为 1、患者因右眼经常发红、发糊不适至中山医院眼科就诊。 据目前送鉴材料当时患者系右眼胬肉,视力检查右眼003,左眼04,诊断右眼胬肉,行胬肉手术有手术指证,术后患者就诊时发现右眼黄斑变性,湿性。 2、术前医方对于右眼视力003,达到单眼盲的患者,未能进一步查明视力低下的原因,对于患者尽早明确诊断有一定的影响。 3、胬肉手术不会导致黄斑变性的发生和发展,与患者日后视力变化无因果关系。 患者目前视力差系眼底疾病自然转归所致,中山医院较短时间内未能明确诊断不至于对患者治疗效果造成明显影响。 结论为,袁明池与中山医院医疗争议构成四级医疗事故,中山医院承担轻微责任。 原审法院另查明,袁明池在中山医院处行右眼翼状胬肉切除术,截至2019年9月10日袁明池拆线,共计医疗费50846元现金支付及账户支付部分。 2019年9月11日起,袁明池因眼底疾病至医院门诊治疗,共计发生医疗费5,77533元现金支付及账户支付部分。 原审法院审理后认为,根据市医学会就双方医疗争议的分析意见,并综合本案实际情况,确定中山医院赔偿的比例为20,在确定了赔偿范围后判决一、复旦大学附属中山医院于判决生效之日起7日内赔偿袁明池医疗费1,155元。 二、复旦大学附属中山医院于判决生效之日起7日内赔偿袁明池精神损害抚慰金1,000元。 三、驳回袁明池的其余诉讼请求。 负有金钱给付义务的当事人如未按判决指定的期间履行给付义务,应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定,加倍支付迟延履行期间的债务利息。 案件受理费1,382元已由袁明池预交691元,由双方各半负担;医疗事故鉴定费7,000元,由复旦大学附属中山医院负担。 判决后,袁明池不服,向本院提起上诉,坚持原审诉请。

山东省枣庄市第九中学高三上学期期末考试——英语英语

山东省枣庄市第九中学 2015届高三上学期期末考试 英语试题 第I卷 一、单项填空(共15小题;每小题1分, 满分15分。) 请从A,B,C,D四个选顶中.选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。 1.Do you have ________ Smith here? I’d like to have ________word with him. A.a; the B.the; a C.the; the D.a; a 2.I hate ________ when someone makes a mess of my learning materials on my desk. A.it B.that C.this D.one 3.As a physics teacher, Mr. Chen devoted himself to teaching and researching, which earned him a good ______ in his field. A.reputation B.expectation C.impression D.knowledge 4.---- What do you think of Thomas? ---- Well, he is good, warm-hearted, hard-working and intelligent; ______, I can’t speak too highly of him. A.in a word B.as a result C.by the way D.on the contrary 5.―People should stop using their cars and start using public transport. ―______. The roads are too crowded as it is. A.All right B.Exactly C.Go ahead D.Fine 6.It was in the canteen of the school____ I first met Heather, the course director. A.when B.where C.that D.which 7.It is a wise father ________ knows his child. A.that B.which C.what D.whom 8.Knowing ________ you’re good at and doing even more of it creates excellence. A.where B.which C.what D.that 9.Don’t you think the world would be an easier place to live in, if we all ________ the same language? A.speak B.had spoken C.spoke D.would speak 10.His wife was busy cooking while he watched TV ________ comfortably in the sofa.

2017年山东省枣庄市中考数学试卷及答案

2017年山东省枣庄市中考数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确答案选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超出一个均计零分) 1.(3分)下列计算,正确的是() A.﹣= B.|﹣2|=﹣C.=2D.()﹣1=2 2.(3分)将数字“6”旋转180°,得到数字“9”;将数字“9”旋转180°,得到数字“6”.现将数字“69”旋转180°,得到的数字是() A.96 B.69 C.66 D.99 3.(3分)如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是() A.15°B.22.5°C.30°D.45° 4.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是() A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b 5.(3分)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差: 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择

() A.甲B.乙C.丙D.丁 6.(3分)如图,在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是() A.B. C. D. 7.(3分)如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为() A.2 B.C.D.1 8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD 的面积是()

上海南汇第一中学运动和力单元综合训练

上海南汇第一中学运动和力单元综合训练 一、选择题 1.如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是() ①A受的摩擦力向左,大小为F ②A对B的摩擦力向右,大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左,大小为F A.只有②③正确B.只有①②正确 C.只有①④正确D.①②③④都正确 2.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是() A.木块受到的重力为2N B.4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C.0~2秒,木块受到的合力为7N D.2~4秒,木块受到的摩擦力最大 3.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动() A.西南B.东南C.东北D.西北 4.如下图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是()

A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B.小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力 C.弹簧对小球的拉力和小球受到的重力 D.小球对弹簧的拉力和小球的重力 5.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是() A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力 B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力 C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力 D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等 6.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是() A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0N B.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大 7.头球是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是() A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态 B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力 C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失 D.足球在空中飞行时,不受力的作用 8.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动,在轮滑运动中,下列说法正确的是()A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力 B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的 C.轮滑匀速转弯时,受到平衡力的作用 D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用

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