(完整版)国美附中招生英语试题01

(完整版)国美附中招生英语试题01
(完整版)国美附中招生英语试题01

美术学院附属中学中等美术学校招生考试英语(B卷)

笔试部分(100分)

三、单项填空(共20题,计10分)

从A 、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。

16.The underlined part in the word “announced”is pronounced as .

A./t/

B./d/

C./Id/

D./It/

had to sell the house even though it was her wishes.

B. against

C. above

of the stamps belong to me, while the rest are .

and her and her and hers and hers

father does sports every morning .

That’s a good way to keep .

don’t you try to do exercise to lose weight

I have tried everything but it has made little .

A. difference

B. information

21. A computer is very useful, but it not think by itself.

not come and join us in the game, Linda

, but I have something to discuss with at his office now.

A. Let’s go

B. I’d like to , please ’s a pleasure

this meal cost 100 yuan

I something far better than this!

haven’t read the notice to the students, and .

have I have I I have have I

25. Hello, Sam. This is Jay. What are you doing

I’m watching a TV show. It started at 8 . and on for another

half an hour.

been be been

called May many times yesterday evening, but I couldn’t get through.

Her brother

on the phone all the time.

B. had talked talked talking

wanted to help those homeless children in the flooded areas, I donated my

pocket money that I had saved for two months.

Hepburn dancing and focused on acting after her first

successful movie.

A. gave in off out up

you tell me to visit Dr Sun Yatsen’s Mausoleum(陵墓)

The day after tomorrow, I think.

A. when will you go you will go

would you go you would go

aboard is more and more popular among young students nowadays.

That’s right. seems to us that students in the western

countries have more time to do what they like after class.

31. Have you been wasting time on cartoons again

. I’ve been working all the time and I need a break.

’s all right way

really couldn’t agree more

32. Thank you for your pen. It smoothly.

A. write

B. wrote

C. is written

D. was written

33. You can tell whether a foreigner is American or English the way he uses his knife and fork when eating.

B. in

you work near the building color is yellow

A. that

35. The dining room is dirty. Can anyone clear it

A. Don’t mention it you

sure. D. Not me again.

五、完形填空(共15小题,计15分)

通读下面短文,掌握其大意,然后在各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。My dad was driving to the city center to shop and I was going along for the ride. At least that was what I had told him— 36 I had an important question to ask—that had been on my mind for a couple of weeks and this was the first time I had been able to 37 with him alone.“Dad…”I started. And 38 .

“Yes” he said.

“The kids say there is no Father Christmas. They say I’m 39 to believe in Father Christmas anymore…it’s only for little kids. But I believe what you told me. Father Christmas is 40 . He is, isn’t he, Dad”

“The real life and spirit of this magical elf lives forever in your heart, my heart, Mom’s heart and in the hearts and minds of 41 people who

believe in the joy that giving to others brings. The real 42 of Father Christmas becomes what you can give rather what you get. Once you understand this and it becomes 43 of you, Father Christmas becomes even more exciting and more magical because you come to 44 the magic comes from you when Father Christmas lives in your heart. Do

you understand what I am 45 to tell you”

My heart was filled with pride and I’m sure my eyes were shining with 46 .” Of course, Dad. I want him to be in my heart, just like he’

s in yours. I love you, Daddy. You’re the best Father Christmas who has

47 been in the whole world.”

When it comes time in my life to 48 the reality of Father Christmas

to my children, I hope that I will be as eloquent (有口才) and 49 as my dad was the day I learned that the spirit of Father Christmas doesn’

t wear a red 50 . And I hope they will accept me as I did that day.

I’m sure they will.

36. A. clearly B. actually C. personally D. originally

37. A. stay B. fight C. live D.

argue

38. A. laughed B. continued C. stopped D. cried

39. A. honest B. wrong C. proud D. foolish

40. A. real B. proper C. kind D. right

41. A. every B. some C. few D. all

42. A. spirit B. position C. character D.

life

43. A. part B. tool C. half D.

dream

44. A. guess B. realize C. promise D. discuss

45. A. considering B. expecting C. planning D. trying

46. A. fear B. excitement C. panic D.

surprise

47. A. still B. yet C. ever D. already

48. A. explain B. solve C. introduce D. describe

49. A. strict B. loving C. careful D. gentle

50. A. beard B. belt C. suit D. Stocking

六、阅读理解(共15小题,计30分)

第一节:阅读下面的短文,从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

A

Nowadays, as the society develops, the need of fuel is getting larger and larger. How can we get more and cheaper fuel One company in New Jersey is developing a special way to get low-cost bio-fuels(生物燃料)from sugar, an importang part for getting ethanol (乙醇).

In order to make bio-fuels cheaper, the company called Proterro, is trying to cut the cost of making sugar. The company is getting photosynthetic microorganisms (光合微生物) to produce large amounts of sugar, and it is designing a special way to grow the microorganisms using small amounts of microorganisms, such as algae(藻类), are usually thought that it can produce oils. Proterro paid so much attention to making sugar because bio-fuel ethanol is mainly from it, and it’s also the starting point for new ways of making other types of bio-fuels.

Today, almost all of the sugar for bio-fuels is made from corn or sugarcane(甘蔗),and several companies are trying more ways to make sugar from other plants such as grass and trees. “But we’ve just got the

beginning to make bio-fuels; sugar is still expensive,”says Kef kasdin, Proterro’s CEO. Only sugar from sugarcane is cheap enough, and that can only be grown inexpensively in some places, such as Brazil.

51. Why do people try to make bio-fuels

A. The usual fuels are getting more and more.

B. Bio-fuels are more important than the usual fuels.

C. The usual fuels are getting cheaper.

D. Bio-fuels are cheaper than the usual fuels.

52. How are people trying to make bio-fuels cheaper

A. By making more bio-fuels.

B. By cutting the cost of making sugar.

C. By getting more photosynthetic microorganisms.

D. By using small amouts of water.

53. Which of the followings might NOT be used to make bio-fuels

A. Wheat C. Corn

54. How many types of bio-fuels have been made according to the passage

A. One C. Three

55. What do Kef kasdin’s words mean .

bio-fuels has become quite easy.

B. Bio-fuels may be a little more expensive.

C. The company hasn’t cut the cost low enough yet.

D. The company can only get sugar from sugarcane now.

B

Every August on the island of Heimaey, off the southern coast of Iceland(冰岛), young people often take a walk along the streets throughout

2014年中国美术学院附中(国美附中)招生考试语文试卷

2014年中国美术学院附属中等美术学校招生考试 语文试题卷(A) 考生须知: 1、全卷共6页,有四大题.24小题.考试时间120分钟.满分为120分。 2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。 3、请将姓名、准考证号分别填写在答题卷密封线的相应位置上。 4、考试结束,上交答题卷和试题卷。 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。 一.(30分) 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.狡.黠(xiá) 畸.形(qí) 玲珑剔.透(tī) B.绯.红(fēi) 剽.悍(piāo) 如法.炮制(pào) C.贮.蓄(zhù) 愠.怒(yùn) 中流砥.柱(dǐ) D.惘.然(mǎng) 抖擞.(sǒu) 长吁.短叹(xū) 2. 下列词语中没有别字的一项是(3分) A.旁骛辐射相得益彰明查秋毫 B.馈赠轩榭骇人听闻无可置疑 C.静穆沧茫叱咤风云遮天蔽日 D.取谛笼罩穷困潦倒更胜一筹 3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①假如我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命____出光彩。 ②我们不能____于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。 ③人们已做好了防台的准备,出海的渔港都归港了,街上的行人躲得____。 A.焕发沉溺杳无音信B.散发沉溺无影无踪 C.散发沉醉杳无音信D.焕发沉醉无影无踪 4. 填入下面文字中横线上的句子,排列恰当的一项是(3分) 汉子,你是中华文化的载体。____。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。 ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑 扬顿挫。 ②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤 振聋发聩。 ③玄妙灵动的孤女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传。 ④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景。 A.①③②④ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ②③①④ 5. 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(3分) A.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? B.“中央出台改革作风“八项规定”后,出现了一些新变化:公款宴请少了,扎堆送礼也有收敛。

中国美术学院附属中学招生考试数学历年试题

2011年中国美术学院附属中等美术学校招生考试 一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 1. ( -1/2a 2b)3计算的结果是( ) A.4214a b B. 6318a b C. 631 8 a b - D. 5318a b - 2. 2009年初甲型H1N1流感在墨西哥爆发并在全球蔓延,研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156m ,用科学计数法表示这个数是( ) A.50.15610-?m B.50.15610?m C. 61.5610-?m D. 61.5610?m 3. 下列说法正确的是( ) A. “打开电视机,正在播世界杯足球赛”是必然事件 B. “掷一枚硬币正面朝上的概率是1 2 ”表示每抛掷2次就有1次正面朝上 C.一组数据2,3,4,5,6的众数和中位数都是5 D. 甲组数据的方差2=0.24S 甲,乙组数据的方差2=0.03S 乙,则乙组数据比甲组数据稳定 4. 已知点()1,2P a a -+在平面直角坐标系的第二象限内,则a a 的取值范围在数轴上可表示为(阴影部分)( ) A . B . C . D . 5. 如图所示,BD 为⊙O 的直径,则∠CBD 的度数为( ) A.30? B.45? C.60? D.90? 6. 如图,直线y kx b =+交坐标系轴于A 、(-3,0),B (0,5)两点,则不等式0kx b --<的解集为( ) A.3x >- B.3x <- C. 3x > D. 3x < 7.如图1所示,小红同学要用纸板制作一个高4cm ,底面周长是6πcm 的圆锥形漏斗模型,若不计接缝和损耗,则她所需纸板的面积是( ) A.212cm π B.215cm π C. 218cm π D. 224cm π 8. 在同一直角坐标系中,二次函数与一次函数的图像大致是( ) A B C D

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案)

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案) 2015-2016学年下学期初三年级第一次模拟考试语文试题 一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分) 1.关关雎鸠,□□□□。(《诗经?关雎》) 2.东临碣石,以观沧海。□□□□, □□□□。(曹操《观沧海》) 3.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。□□□□□□□,□□□□□□□。(杜牧《泊秦淮》)4.□□□□□,□□□□□,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》) 5.诸葛亮在《出师表》中再次表达自己“淡泊明志,宁静致远”,无意于功名利禄的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。 6.白居易在《钱塘湖春行》中,以细腻的笔触,描绘了一幅莺燕争春的景象,生动传神地展现出西湖早春勃勃生机的诗句是:□□□□□□□, □□□□□□□。 7.陆游曾说“位卑而未敢忘忧国”,可见报效祖国是每一个热血男儿矢志不移的人生理想。李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的诗句,表达了自己忠君为国、战死沙场的豪迈之情;辛弃疾在《破阵子》中同样表达此意的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 8.乡愁是马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅之思;乡愁是王湾“乡书何处达?归雁洛阳边”的雁足传书;乡愁是杜甫“烽火连三月,家书抵万金”的思家念亲;乡愁是崔颢《黄鹤楼》中的“□□□□□□□? □□□□□□□”的凝望愁绪。 (二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏

孩子考国美附中,家长该怎么做

孩子考国美附中,家长该怎么做 ——给考中国美院附中孩子们的家长的一封信自从小丫头来到这个世界上,我和我家那位也是一门心思花在小丫头身上。从小见着小丫头喜欢涂涂画画,家里的墙壁也成了她的绘画天堂。寻思着社会险恶人心难测,学门手艺也可安生立命食可果腹。思来想去,我和我家那位从各种手艺、乐器中达成共识——画画。 国美附中VS普高 一开始只是单纯培养孩子的兴趣,希望她能通过我们的引导走上这条道路,心里抱着如果这条路走不通还可以选择专攻文化课的想法一直鼓励着小丫头。小丫头也甚是让我俩欣慰,对画画一直抱有极高的热情。每个周末占用小丫头的休息时间学画画,我们当家长的也很是心疼,不过看小丫头认真画画的样子,默默希望我们给予小丫头的这一切能得到她最终的理解。从小学一路学到了初中,画画一直没丢过。在面对孩子的升学问题上,我和我家那位也产生过分歧。我家那位觉得考附中和杭七面太窄,不适合孩子的全面发展。而我则主张既然孩子有兴趣往美术上走,应该念附中或者杭七。艺术的天赋固然重要,但后天的熏陶和培养也不能忽视。与其让小丫头跟其他的孩子单纯拼文化课,还不如以兴趣为支点,帮助孩子撬动美好的未来世界。商定之下,我家那位改变了主意,决定让小丫头报美院附中。 复习过程 接下来的备考复习工作比我们想象中困难。找老师给孩子上专业课就让我俩忙活了好一阵子,各种画室也跑过不少,最后还是定在孩子一直学习的画室,毕竟老师比较熟悉而且画室的老师也有带过考附中的孩子。但给孩子找文化课的补习班就更让我头疼,在网上做功课很难找到附中的补习班。小丫头文化课的基础还是可以的,但是考附中的竞争压力确实也很大。为保证专业课和文化课两手抓两手硬。我就亲自上阵督促孩子学习,给她补习。娘俩就一起为上附中努力,但是放下书本这么久,给她辅导初中的课程也略显吃力。

国美附中招生英语试题

美术学院附属中学中等美术学校招生考试英语(B卷) 笔试部分(100分) 三、单项填空(共20题,计10分) 从A 、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。 16.The underlined part in the word “announced”is pronounced as . A./t/ B./d/ C./Id/ D./It/ had to sell the house even though it was her wishes. B. against C. above of the stamps belong to me, while the rest are . and her and her and hers and hers father does sports every morning . That’s a good way to keep . don’t you try to do exercise to lose weight

I have tried everything but it has made little . A. difference B. information 21. A computer is very useful, but it not think by itself. not come and join us in the game, Linda , but I have something to discuss with at his office now. A. Let’s go B. I’d like to , please ’s a pleasure this meal cost 100 yuan I something far better than this! haven’t read the notice to the students, and . have I have I I have have I 25. Hello, Sam. This is Jay. What are you doing I’m watching a TV show. It started at 8 . and on

2019年东北师大附中一次模拟考试语文试题答案版

1 2018——2019学年九年级质量检测(语文)学科试题 一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1.万里赴戎机, (北朝民歌《木兰诗》) 答案:关山度若飞。 2. (王湾《次北固山下》) 答案:海日生残夜,江春入旧年。 3. 曾 子 曰 : “ 吾 日 三 省 吾 ( 《论语·学而》) 答案:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? (晏殊《浣溪沙》) 答案:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 5.杜甫《望岳》写诗人近望泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象, 流露对大自然造化之功喜 答案:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 6.陆游《游山西村》以农村热闹欢庆场景,表明对传统民俗文化赞美之情的诗句 答案:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 7.周敦颐《爱莲说》 使身处恶浊闹世,务须独立不移、洁身自好,继续保持高洁傲岸的人格品质。 答案:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8.《江城子 密州出猎》词人借用典故,希望能够戍守边防保家卫国的词句? 答案:持节云中,何日遣冯唐? (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 马 说 ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 9.本文选自《 》,作者字退之, (朝代)文学家,有“文起八代之衰”的美誉。(1分) 答案:《韩愈文选》;唐。 10.解释加点词语在文中的意思。(2分) ①骈.死于槽枥之间( ) ②才美不外见. ( ) ③等.不可得 ( ) ④执策.而临之( ) 答案:①两马并驾。 ② 通“现”,表现、呈现。 ③等同,一样。 ④马鞭。 11. 韩愈《送孟东野序》中记有“大凡物不平则鸣”。作者尤其对“食马者”形象进行了传神的刻画。请结合文中相关语句,分析其表达效果。(2分) 答案围绕:原句:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。表达效果:通过排比修辞,写千里遭受的种种不公正的待遇,恰恰是在写现实中自己的命运遭际,淋漓尽致地刻画出食马者的自以为是、浅薄无知等来谈。(言之成理即可) 12. 作者通过托物寓意手法,迫切表达出自己的愿望,并给古今用人者以警醒。结合文章最后一段,谈一谈用人者应当怎样对待“千里马”那样的人才?(2分) 答案围绕:主张封建统治者应当善于识别人才,尊重并重用人才,积极使人才充分施展才干。(或策之能以其道,食之能尽其材,鸣之能通其意)(言之成理即可) 13.韩愈初登仕途之时写作《马说》,重在表达自己怎样的思想情感?(3分) 答案围绕:对千里马的同情,对食马者的愚妄无知进行了无情地批判和讽刺,表达自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,渴望能够识别自己才干明君的出现等。(言之成理即可) (乙)阅读下文,回答问题。(5分)

东北师大附中高三“三年磨一剑”第二次摸底考试语文卷

东北师大附中2008年高三“三年磨一剑”第二次摸底考试语文卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。 3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.撇.弃(piě) 挣.脱(zhēng) 罹.难(lí) 一绺.(liǔ) B.咂.巴(zā) 挑剔.(tī)饿殍.(piǎo)经筵.(yán) C.稗.官(bài) 憎.恶(zèng) 尘滓.(zǐ) 填.补(tiān) D.邂逅.(hòu) 谲.诈(jié) 悚.然(sǒng) 牵累.(lěi) 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当 ...的一项是() A.王勃为《滕王阁诗》作序,文不加点,一蹴而就 ....,举府皆惊,至今仍传为文坛佳话。 B.上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月 ....之时少,阴雨晦冥之时多。 C.别人已经改弦更张 ....,我们却还抱住别人的旧办法不放,岂不永远也赶不上别人。 D.这种不受生活真实约束的随心所欲 ....的创作现象,近些年来在我们的影视作品中并非少见。 3.下列各句中,表意准确,没有语病的一句是()A.尽管这支中国女排的阵容在8年中数次更迭,但是作为一个集体,带给国人的感动一如“五连冠”时期那样强烈。 B.中国电信、移动和联通三家公司将在四川地震灾区联合共建10条长途传输光缆工程。这是在工业和信息化部和国资委联合发布有关紧急通知后,首次实现的基础设 施共建共享。 C.我国将采取灵活、审慎的宏观经济政策,进一步增强宏观调控的预见性、针对性、灵活性,保持经济稳定、金融稳定、资本市场稳定。 D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()很多事情,事前有准备就可以成功,没有准备就可能失败。说话先有准备,;,就不会遭遇困难;行为先有定夺,;,就不会行不通。 ①就不会出毛病②做事先有准备 ③就不会理由站不住④做人的道理先有定则 A.①④③②B.③②①④C.③④①②D.①②③④ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5—7题。 文化可以分为三个层次:表层文化又可以称之为物质文化,是人类对物质的利用的形态,通常体现在人的衣、食、住、行领域,因此也包括了生产力形式;中层文化又可以称之为精

国美附中招生试题

2014中国美术学院附属中学中等美术学校 招生考试 英语(B卷) 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间100分钟。 2.答题前必须在答题卷的密封区填写和号。 3.所有答案都必须坐在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。选择题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应的题目涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用钢笔或圆珠笔写在答题卷上相应的地方。 4.做听力题时,先将答案划在试卷上。录音容结束后,再将答案转涂到答题卷上。 5.考试结束后,将试题卷和答题卷一并上交。 笔试部分(100分) 三、单项填空(共20题,计10分) 从A 、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。 16.The underlined part in the word “announced” is pronounced as . A./t/ B./d/ C./Id/ D./It/ 17.Linda had to sell the house even though it was her wishes. A.on B. against C. above D.for 18.Some of the stamps belong to me, while the rest are . A.his and her B.him and her C.his and hers D.him and hers 19.My father does sports every morning . That’s a good way to keep . A.easy B.busy C.lovely D.fit 20.Why don’t you try to do exercise to lose weight? I have tried everything but it has made little . A. difference B. information C.result D.conclusion 21. A computer is very useful, but it not think by itself. A.may B.must C.can D.should 22.Why not come and join us in the game, Linda? , but I have something to discuss with Mr.Smith at his office now. A. Let’s go B. I’d like to C.Yes, please D.It’s a pleasure 23.Does this meal cost 100 yuan? I something far better than this! A.prefer B.advice C.enjoy D.expect 24.You haven’t read the notice to the students, and .

东北师大附中高一期末语文(附答案)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库 1 2009–2010学年 东北师大附中高一年级语文学科试卷 上学期期末考试 命题人:张钧洪伟史培争审题人:张海波王玉杰 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分120分,考试时间为120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(24分) 哭泣的圆明园 张晓惠 ①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。 ②是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。 ③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。 ④十年后的今日,我说再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。 ⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。 ⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。 ⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻! ⑧刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢? ⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱? ⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1.请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。(5分) 2.作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。试分析两次流泪所蕴含的思想情感。(6分) 3.文章第⑨段,作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”?(5分)

东北师大附中初中语文14

初一年级语文《小石潭记》练习 命题人:朱雪莉 2011、12 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶?而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 一、文学常识 本文作者,字,代著名家,之一,有《集》。因被贬永州而写下了有连续性的山水游记多篇,合称《》,本文就是其中的一篇。 二、解释下列加点词在文中的意思。 (1)篁竹 ..:(2)水尤.清冽:(3)坻.: (4)嵁:(5)蒙络摇缀 ....:(6)披拂 ..: (7)佁然:(8)俶尔 ..:(9)翕忽 ..: (10)斗折 ..:(11)犬牙 ..:(12)差互 ..: (13)悄怆 ..:(14)幽邃 ..:(15)隶.而从者: 三、用原文语句回答问题。 1.作者是怎样发现小潭的? 2.作者怎样描绘潭上的景物的? 3.探究小石潭水源的语句有哪些? 4.作者对小石潭总体的印象和感受如何? 四、课文理解 1.第一段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?请找出来。 2.第一段写景用了什么写法?3.第二段写了哪些景物,各用了什么写法? 4.潭水有什么特点?作者是怎样描写的? 5.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情? 6.第三自然段描写小石潭水源时,抓住了溪身和岸势的什么特点来描写的?运用了什么修辞方法?有什么作用? 7.小溪为何“明灭可见”? 8.“其岸势犬牙差互,不可和其源。”此句写出了潭水的源头之神秘莫测,结合作者当时被贬的处境来说说作者这样写有着怎么样的深意。 9.第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 10.作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐的变化表现了作者怎样的心境 11.“凄神寒骨,悄怆幽邃”在文中起什么作用?小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情,是什么造成的?

2014年中国美术学院附中(国美附中)招生考试数学试卷

2014 年中国美术学院附属中等美术学校招生考试 考生须知: ● 本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间100分钟。 ● 答题前,请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写再密封线 内。 ● 所有答案都必须做再答题卷的标定位置,否则视为无效。 ● 考试结束时,请将试题卷、答题卷和草稿纸一并交回。 一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。 1. 计算( ) A.-2 B.0 C.2 D.-1 2.下列图形中,不是轴对称图形的是() (A) (B) (C) (D) 3.2012年,义乌市城市居民人均可支配收入约为44500元,居全省县级市之首,数字44500用科学计数法可表示为() A. B. C. D. 4.用若干个大小相同,棱长为1的小正方体搭成一个几何体模型,其三视图如图所示,则搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是()个 A.4 B.5 C.6 D.7 5.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A’O’B’=∠AOB的依据() A.SSS B.SAS C.ASA D.A AS

6.不等式组的正整数解的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如果一个三角形能够分成两个与原三角形都相似的三角形,我们把这样的三角形称为“孪生三角形”,那么下列三角形属于“孪生三角形”的是() A.等边三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 8.若圆锥的轴截图为等边三角形,则称此圆锥为正圆锥,则正圆锥的侧面展开图的圆心角() A.90° B.120° C.150° D.180° 9.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,已知AE=6,,则EC的长是() A.4.5 B.8 C.10.5 D.14 (第9题)(第10题) 10.如图,点O为正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使FC=EC,连结DF交BE的延长线于点H,连结OH交DC于点G,连结HC,则以下四个结论中正确的个数为() ;∠CHF=45°;GH=;④; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案 11.二次根式中,x的取值范围是___________ . 12.分解因式:________________ .

东北师大附中语文三摸(答案)

高三年级第三次摸底考试(语文)学科参考答案 1. C A项,“家国同构”与“家国情怀”两个概念的内容杂糅。B项,缺失“保存乃至增 强了以血缘为纽带的组织形式及其作用,并借此 ..进一步发挥集体协作的力量”的条件。D项,强加因果。 2. D 末段简要回顾了家国情怀内涵与作用的发展变化,隐含了家国情怀的现实意义,并 没有具体阐述。 3. A “只要……就……”的推断不符合逻辑。 附:“五止十义”(原文本中)。“五止”:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。(《礼记·大学》)“十义”:父慈、子孝,兄良、弟弟,夫义、妇听,长惠、幼顺,君仁、臣忠。(《礼记·礼运》) 4.A A项,“大型商场与餐饮的夜间消费呈逐年大幅上涨趋势”于文无据。 5.D A项“目前已经成熟完善”,目前存在许多问题。B项“‘夜经济’才开始走进人们的视野”于文无据。C项“只要……就……”有误,原文意思是“地摊经济”良性发展,需要城市管理部门和市场监管部门等加强合作。后者是前者的必要条件,不是充分条件。 6.①商家丰富夜经济内容,充分挖掘本地夜间休闲资源、场所和项目,满足消费者高品质、多样化的需求。 ②政府尽快出台相关政策,完善顶层设计,激发夜经济消费潜能、市场空间,做好引导、协调工作。 ③市场监管部门对商家加强宣传疏导,提升食品等方面安全质量,引导商家合法合规合理经营,加强抽检频次。 ④城市管理部门要跟上服务,垃圾及时进行运输清理,合理疏散人流,确保安全。 (每点2分,答对3点得满分) 7. C C项,文中将“我们”称做“苦旅者”不是比喻。 8. ①离家与远行是人的本性;②外面的世界总是在诱惑着人走出家门;③由于种种原因,人不得不离家(或“离家也许是出于无奈”);④人们内心有对未来或者理想等的憧憬。 9.①内容上,进一步揭示主旨,人对家园的追求,实际上是对精神家园的追寻。对找到“精神归宿”的人而言,“前方”就是精神家园。对没有找到“精神归宿”的人而言,前方就是“旷野”,即便前方是生他养他的家,也永远是“旷野”。 ②结构上,与前文写“车中景象”“家”“旷野”等内容呼应,文章结构更完整。 ③手法及艺术效果上,文章以问句结尾,引人思考,耐人寻味。 10. C 11. D D项解巾,除去头巾,谓出任官职,“巾”是幅巾,古代男子以全幅葛布或细绢裹头,“既服冠冕,故解幅巾。”因以谓做官。12.B B项“广陵王派人辩解他无罪,孟氏于是态度嚣张”错。派人辩解之前,孟氏言行就体现他很嚣张。 13.(1)近代以来,文章追求华丽,到了江东,更加轻浮,洛阳方面的后辈,还在不停地 效法。(采分点:逮,到;江左,江南;祖述,效法遵循前人的学说或行为。句意2分)(2)从前淳于髡献上空笼,前代史官称之为美,先生现在借东西来进献,难道这是陈朝国君的命令吗?(采分点:足下,先生,您;假,借;讵,岂,难道。句意2分) 14.C C项诗歌颈联,作者对宫人们的情感只有同情,没有指出她们被遣出宫的原因。 15. ①入宫入道皆身不由己:开篇即点出宫人“不自由”; ②入道后的孤苦寂寞:中间两联写宫人们告别尘世,只能空守庙宇与道姑为伴; ③爱情摧折的悲痛:失去青春爱情,“埋骨成灰”。 16. (1)知明而行无过博学而日参省乎己 (2)弃掷逦迤非六国也 (3)琵琶声停欲语迟犹抱琵琶半遮面 17.C. 焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛。晷:日影,指白天。夜里点了油灯,继续白天的事。 形容学习、工作勤奋\宵衣旰食:宵:夜晚。旰:晚。天不亮就穿衣起来,天黑了才 吃饭。形容政务忙碌。此处更符合语境。 偷梁换柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优\移花接木:原指把花木的芽或 枝条嫁接在别的植物上。后用以比喻暗中使用巧计在事情进行过程中更换人或事物。 此处更符合语境。 沉默:作形容词,意为不爱说话。作动词,意为不说话。沉默侧重于有意识的不表达 个人意见,语气较轻\缄默:闭口不说话。缄默侧重于坚持不说,语气较重,多用于 书面语。这里缄默更符合语境。 威慑:用武力或声势使对方感到恐惧\震慑:震动使害怕。这里震慑更符合语境。 18. C 示例中的引号作用是特定称谓。A选项引号作用为引用;B选项引号作用为着 重强调;C选项引号作用为特定称谓;D选项引号作用为特殊含义(兼特定称谓)。 19.D 原句三处语病问题:①语序不当:“大无畏地”作状语应直接修饰“声称”,②关联 词语位置不当:“如果”应放到“佛祖”之前;③句式杂糅:去掉“加诸”后面的“到”。 20.①“亲爱的”不得体,应改为“尊敬的”;②“抽空”改为“拨冗”;③开幕式缺少具体时间,如“上午9时”;④“感激”改为“荣幸”;⑤把“承办方”和“主办方”两部分调换位置。 21.主要是因为接受的户外光照不足(2分)即使是长时间伏案(2分)接受3小时以上的户外光照(2分) 第1页/ 共2页

东北师大附中2019五模语文答案

语文学科参考答案 1.D【解析】A 项扩大范围。原文“这时,东面的齐,南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段,而 只有在越,仍是剪发文身”,A 项把范围扩大到“百越”。B 项张冠李戴。原文倒数第三段把礼 的功能演进分为三个层次,“最初”的是“体现平等性的图腾观念”,而不是“在生理上对人进行 分类的成年礼”。C 项曲解文意,“完成了这一系列的仪式,才能够从外观感性上识别人的等级差别”错误,百越之人“完成了这一系列的仪式”表明完成了成人礼,百越之礼中的“文身”才能使 他们达到自己的身份认同,才标志作为社会(氏族)人的完成。 2.C【解析】曲解文意。“并没有点明三个共同点之间的联系”错误,文章第四段最后部分点明了 三个共同点之间的联系:“文身作为一种古礼,最初……然后……提升为别贵贱的等级标志。” 3.D【解析】因果倒置。原文:正是文身古礼内蕴着与后来精致化中华之礼同质的三大功能,“文”才最后演进成为中华之礼和中华之美的核心。 4.C 【解析】曲解文意,材料三“此外,微信、微博类社交平台,今日头条、网易等资讯类,秒拍、美拍等视频类以及映客、花椒等直播类的新兴自媒体平台迅速崛起,也对市场进行了冲击”。 5.B 【解析】未然说成已然。从材料四“ 一个‘万物皆媒’的全媒体时代渐行渐近”可知。 6.①把握历史机遇,抓紧时代脉搏,坚持守正创新,坚定不移推进媒体深度融合。 ②运用信息革命成果,掌握核心技术研发应用主动权,充分利用新的信息技术。 ③重视受众的普及性,多迎合媒体受众的需要、兴趣、习惯等,呈现方式更直观、更大众化。 (每点 2 分。如有其它答案,言之成理,亦可酌情给分。) 7.C【解析】校歌展现的情感充满希望与期待,并非悲伤沉郁。 8.①“岁月钟声”就是指詹大胖子在五小的敲钟声。 ②“岁月钟声”是五小孩子成长岁月的象征,五小的孩子伴随詹大胖子的钟声长大; ③“岁月钟声”代表对往昔岁月的感慨,是对时光飞逝、旧物不再产生的心灵回响。 (每点 2 分,答出三点给 6 分) 9.表现:①作者从“飞入芦花都不见”悟出写散文、小说所用的方法; ②作者的小说时时回响着归有光的余韵; ③张敬斋先生对《老残游记》有声有色的讲解和《老残游记》中大明湖上的对联给作者 留下很深的印象。(每点 1 分,答出三点给 3 分) 情感态度:①对五小教育理念的认同;②对母校教育的感恩。(答出一点给 2 分,答出两点给 3 分) 10.D【解析】临:哭吊死者。 11.C【解析】废帝不是庙号。 12.C【解析】“段永知错就改”错。“暗中谋划反叛”错,“归款”是“投诚、归顺”的意思, 段永是想归顺皇上,不是要反叛。故选 C。 13.(1)只靠抢劫来的财物作为供给,安定时便如蚂蚁聚集,走投无路时便像惊鸟飞散,攻取他 在于迅速,不在于人多。(采分点:“寇抄”、“蚁鸟”、“穷”各 1 分,句意 2 分) (2)段永在朝廷内外历任各职,在所任职的地方很有声望。轻视财物,喜欢贤能之人,朝廷与 民间因此而敬重他。(采分点:“内外”“声称”“焉”各 1 分,句意 2 分) 14.A【解析】“寻”字表明寂寞的月,照进户内,来寻觅悠闲雅静的诗人。15.【示例一以杏花为物象】①前四句,杏花飘落,花影在地,景色清幽静雅,写出诗人对杏花 的欣赏喜爱之情;②五、六两句,杏花花香盈庭,诗人与客闻香饮酒,攀挽花枝赏花,表现出诗 人爱杏花之深;③最后两句,诗人想象第二天春风劲起,满地落红,借花的凋零表达惜春之情。(每点2 分,共 3 点) 【示例二以月为物象】①前四句写月入户寻人,引人月下赏花,流露出诗人的雅趣和对月下空灵 之景的喜爱;②七、八两句写山城偏僻,难得好酒,可是以月代酒,借月待客,补酒薄之不足,表现 出诗人爱月之深;③九、十两句写随着月光的流转,诗人不禁忧从中来,担忧月落,表达惜月之情。(每点 2 分,共 3 点) 16.(1)(则)知明而行无过矣博学而日参省乎己 (2)管弦呕哑多于市人之言语 (3)丰年留客足鸡豚箫鼓追随春社近 17.A【解析】“不容置疑”:不容许有什么怀疑,指真实可信。“不容置喙”指不容许别人插嘴说话。第一处强调美育的重要性不容许怀疑,填“不容置疑”。“耳濡目染”,形容听得多见得多了 之后,无形之中受到影响。“耳闻目睹”指亲耳听见,亲眼看见。第二处,是说优美的作品对人的 影响,显然是“耳濡目染”。“国泰民安”指国家太平,人民生活安定;“海晏河清”指黄河的 水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。从原文语境来看,第三处侧重“民风”,所以填“国 泰民安”。“潜移默化”,指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“耳提面命”,意思是不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱,形容恳切地教导。第四处,句中说产生“感化功能”,不能用“耳提面命”。故选 A 项。 18.B【解析】A 项,“呼吸……清幽境界”搭配不当。C 项,“像从优美的作品中呼吸一阵清风”,括号前 已经把青年所处的“优美作品营造的境界”比作“风和日暖的地带”,故选项中“优美的作品”与前面不连贯。D 项,“像呼吸一阵清风一样享受清幽境界”,选项中“享受清幽境界”与后文的内容不连贯。 19.C【解析】句中存在两处语病,一是“美育教育”重复赘余,“美育”就是“审美教育”,“美育”后面不能再加“教育”;二是语序不当,应先“重视”,才能“提倡”。A 项,“美育教育”重复赘余; B 项,“重视”与“提倡”的语序不当;D 项,“重视”与“提倡”语序不当,“美育教育”重复赘余。故选 C 项。 20.(1) ④【解析】“画家不停地挥毫泼墨,数学家不停地演算推导,都锻炼着头脑的机敏性”这些材 料不能证明观点,材料与观点游离,应删去。 (2)“必定”改为“可能”“有时”“也许”“或许”皆可。【解析】“必定”把或然误作必然。(3)② 修改为:就能锻炼大脑的思维能力,促进大脑功能的进化。 【解析】原句颠倒了因果,应互换位置。 (每空 1 分,共 5 分) 21.①人应该做红花还是绿叶(或者人要当红花还是绿叶)②人应该做绿叶③举例论证(或者事实 论证) 【解析】本题考查对辩论赛的理解分析能力。根据开头的两段,可以推知双方的辩题为“人应该 做红花还是绿叶”。根据“正方三辩:人应该是去竞争做红花的”,推知正方的观点为“人应该 做红花”,进而得出反方的观点为“人应该做绿叶”。在“主持人”讲话后,双方都引述事例,所以都运用了“举例论证”(或“事实论证”)的论证方法。

2015年中国美术学院附中(国美附中)招生考试数学试卷及答案

2015年中国美术学院附属中等美术学校招生考试 数学试题卷(B 卷) 考生须知: ● 本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间100分钟。 ● 答题前,请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在密封线内。 ● 所有答案都必须做在答题卷的标定位置,否则视为无效。 ● 考试结束时,请将试题卷、答题卷和草稿纸一并交回。 一、仔细选一选(本题有10个小题,每题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取答案。 1. 下面四个数中比-2小的数是( ) A. 1 B. 0 C. -1 D. -3 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 3. 今年1季度,连云港市高新技术产业产值突破110亿元,同比增长59%.数据“110亿”用科学记数可表示为( ) A. 10 101.1? B. 10 1011? C. 9 101.1? D. 9 1011? 4. 方程 ()x x -=-112 的解集是( ) A. 1>x B. 1≥x C. 1<x D. 1≤x 5. 由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,关于它的视图, 说法正确的是( ). A .主视图的面积最大 B .左视图的面积最大 C .俯视图的面积最大 D .三个视图的面积一样大 (第5题图) 6. 已知下列命题:①同位角相等;②若0>>b a ,则b a 11 <;③对角线相等且互相垂直的

四边形是正方形;④抛物线x x y 22 -=与坐标轴有3个不同交点;⑤边长相等的多边形内角都相等。从中任选一个命题是真命题的概率为( ) A. 51 B. 52 C. 53 D. 5 4 7. 如图,△ABC 内有一点D ,且DA=DB=DC ,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC 的大小是( ) A. 100° B. 80° C. 70° D. 50° 8. △ABC 中,AB=AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是( ) A. 120° B. 125° C. 135° D. 150° 9. 抛物线772--=x kx y 的图像和x 轴有交点,则k 的取值范围是( ) A. 47- ≥k B. 047≠-≥k k 且 C. 47->k D. 04 7 ≠-k k 且> 10. 如图,已知点A (12,0),O 为坐标原点,P 是线段OA 上任意一点(不含端点O ,A ),过P 、O 两点的二次函数1y 和过P 、A 两点的二次函数2y 的图象开口均向下,它们的顶点分别为B 、C ,射线OB 与AC 相交于点D ,当OD=AD=8时,这两个二次函数的最大值之和 等于( ) (第10题图) A. 8 B. 5 C. 72 D. 6 二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案 11. 已知 4 32z y x ==,求y x z y x 25432-++的值 12. 将一些小圆点按如图所示的规律摆放,第1个图形中有6个小圆点,第2个图形中有10个小圆点,第3个图形中有16个小圆点,第4个图形中有24个小圆点,……,依次规律,第6个图形有 个小圆点,第n 个图形有 个小圆点.

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