热能与动力

热能与动力
热能与动力

1.单选题【本题型共20道题】

1.调峰热源的运行方式()

A.仅有联网运行一种

B.仅有脱网运行一种

C.分为联网运行、脱网运行两种

D.分为联网运行、脱网运行及切块运行三种

2.“供热市场预测分析”的主要目的是()。

A.在热电厂建设项目前期,深入研究机电市场的供需情况及其发展规律,为工程项目建设决策提供科学合理的依据;

B.在热电厂建设项目投产后,深入研究供热市场的供需情况及其发展规律,为工程项目建设决策提供科学合理的依据;

C.在热电厂建设项目前期,深入研究供热市场的供需情况及其发展规律,为工程项目建设决策提供科学合理的依据;

D.在热电厂建设项目后期,深入研究供热市场的供需情况及其发展规律,为工程项目建设决策提供科学合理的依据。

3.进行热网首站设计时,应根据热负荷延时分布曲线图确定()。

A.热电厂的最大供热能力、平均供热量、最小供热量、年总供热量;

B.热电厂的最大供热能力、平均供热量、最小供热量、月总供热量;

C.热电厂的最大供热能力、平均供热量、最小供热量、季度总供热量;

D.热电厂的最大供热能力、平均供热量、最小供热量;

4.供热市场预测分析具有预测内容多,影响因素复杂,存在着大量不确定性因素等特点,尤其在市场经济条件下的供热市场预测分析工作在理论、方法研究和取得实际工作经验方面,()。

A.还相对不足;

B.已有较多的经验;

C.说不清;

D.已成熟。

5.下列不是热电厂内热网首站的布置位置()。

A.布置在汽机房内

B.布置在汽机房外的偏屋内;

C.布置在输煤楼内

D.布置在主厂房外:

6.供热市场预测分析的类型()。

A.为已建成的生活区预测热负荷、为新建区预测热负荷、为新建的工业园区预测工业用汽负荷;

B.为已建成的生活区预测热负荷、为新建区预测热负荷、为新建的工业园区预测民用汽负荷;

C.为已建成的工业园区预测采暖热负荷、为新建区预测热负荷、为新建的工业园区预测工业用汽负荷;

D.为已建成的生活区预测热负荷、为新建的工业园区预测工业用汽负荷。

7.管网布置应在()的指导下,深入地研究各功能分区的特点及对管网的要求。

A.区域规划

B.热电联产规划

C.集中供热规划

D.城市总体规划

8.设中继泵站的几种情况包括()。

A.运行电耗过大或难以选择到适宜的泵型、超过近端热用户的承压能力、供热区域内地形较复杂、为了降低供热系统静水压力线、为了满足其他特殊要求;

B.运行电耗过大或难以选择到适宜的泵型、超过近端热用户的承压能力、供热区域内地形较复杂、为了满足其他特殊要求;

C.运行电耗过大或难以选择到适宜的泵型、超过近端热用户的承压能力、为了降低供热系统静水压力线、为了满足其他特殊要求;

D.运行电耗过大或难以选择到适宜的泵型、为了降低供热系统静水压力线、为了满足其他特殊要求。

9.如果没有大份额低成本的煤电调峰,()均不可能安全经济运行。

A.核电、水电、风电、太阳能发电

B.水电、风电、太阳能发电

C.核电、风电、太阳能发电

D.核电、水电、太阳能发电

10.一般规划中的三个期限,其中远期热负荷是()。

A.(5~10年间)

B.(5~8年间)

C.(6~10年间)

D.(6~8年间)

11.“热电联产”的主要原则之一是()。

A.“以电定热”

B.“以热定电”

C.“以销定产”

D.“以热定热”

12.扩大热电厂的供热范围既有社会效益又有经济效益,目前的趋势是尽可能扩大热电厂的供热范围。确定热电厂的供热范围应()。

A.采取正确的热媒输送方式,计算合理的温降和压降。

B.通过合理的热源规划,计算合理的温降和压降;

C.通过合理的热源规划,采取正确的热媒输送方式;

D.通过合理的热源规划,采取正确的热媒输送方式,计算合理的温降和压降;

13.一般规划中的三个期限,其中近期热负荷是()。

A.(0~5年间)

B.(1~5年间)

C.(2~5年间)

D.(5~8年间)

14.在同一供热区域内,存在多种供热机构组织,必然产生竞争热用户的问题,这是一柄双刃剑,但从长远发展看()。

A.不应鼓励引入竞争机制,应由政府经营;

B.应鼓励引入竞争机制,优胜劣汰;

C.不鼓励引入竞争机制,以保证价格稳定

D.不好说;

15.热负荷一般由()提供,也可根据调查、归纳、整理并根据工程建设地区的气温以及相关计算公式计算,确定热负荷的最终数值。

A.政府部门

B.热网设计单位

C.设备厂商

D.施工单位

16.多热源系统的优越性是()。

A.有利于热电厂的经济运行、对供热系统有安全保障、提高热网抗风险能力

B.可降低热电厂的建设投资、优化水力工况、对供热系统有安全保障

C.有利于热电厂的经济运行、对供热系统有安全保障

D.有利于热电厂的经济运行、可降低热电厂的建设投资、对供热系统有安全保障

17.中国建筑学会热能动力分会的区域能源专业委员会于()成立,这是一个自发性的民间组织,参加的专业人员以暖通空调专业为主,以区域供冷、供热与冷热电联产为主行业。

A.2003年9月

B.2009年9月

C.2012年9月 C.2014年9月

D.2014年9月

18.集中供暖系统安全问题未涉及到()阶段。

A.规划设计

B.运行管理

C.施工建设

D.电力输送

19.下列不是被批准的热电联产规划作用之一的是()。

A.作为地方政府投资主管部门招标选择项目开发商并开展可行性研究工作的依据;

B.作为政府投资主管部门核准热电联产项目的依据;

C.作为申报列入电力发展规划的依据

D.作为投资部门核准热电联产项目的依据。

20.变频调速是()。

A.机械调速;

B.电机调速;

C.电机与机械调速:

D.电机与气动调速。

2.多选题【本题型共20道题】

1.其他因素可能引发的供热系统安全事故是( )

A.由气候奇寒引发的燃料供应问题

B.大型热电厂缺煤停止供热

C.一次主干管网上的故障

D.供热企业濒临倒闭停止供热

2.设计资料可以是各种软、硬件的输入输出信息,例如:()

A.计算机、打印机

B.各种技术参数值、

C.流程图、布置图、

D.工艺要求、控制信号等。

3.热电厂热网首站的主要设备有:()。

A.热网加热器

B.热网循环水泵

C.热网加热器疏水泵、

D.热网补水泵

4.与热力有关的两个发展规划()

A.供热规划

B.环境规划

C.热电联产规划

D.园林规划

5.热电厂供热一般有以下供热方式()。

A.以采暖负荷为主的用户

B.以工业用汽为主的用户

C.有工业用汽又有民用冷负荷的用户

D.高层建筑用户

6.从使用性质上,建筑物分为:()。

A.歌舞厅

B.民宅

C.商业

D.办公、物流、宾馆等

7.参与工程项目建设的各单位之间的接口主要分为()

A.实体接口

B.设计接口

C.密码接口

D.通讯接口

8.与区域能源规划有关的专业如下:()

A.热能动力,采暖通风空调

B.电力系统规划,燃气,石油化工

C.艺术、外语

D.环境保护,技术经济

9.区域能源规划就是对所选定的区域的能源需求和供应在建设或开发(或是在扩充、改造)时有一个计划。具体来讲就是:()。

A.对能源需求种类、品位、数量、使用的特点、时间、价格以及排放等有预期

B.对能源供应模式有展望;对能源技术有技术经济分析对比

C.对能源供应量做出合同保证

D.对能源消耗给环境带来的影响有定量分析

10.一般认为,排在前两位的PM2.5排放源是(),这两大类人为源对PM2.5的贡献不容忽视。

A.化石燃料的燃烧

B.炊事

C.机动车尾气排放

D.工地扬尘

11.热化系数选择的因素含:()

A.我国的技术经济政策

B.供热系统的规模

C.当地燃料价格和当地气象参数等

D.供热机组的热力性能

12.3、供冷热区域内如果已有供热(冷)规划,可以采用经过核实的热负荷数据,所谓核实,即()。

A.供热(冷)规划是最新版本,

B.建筑的面积及工业负荷的发展与预测基本上相符合

C.没有过大的差异;

D.没有较大的差异。

13.如果一级热网的最大供热能力不满足要求,可以采取以下措施:()

A.提高供回水温度差。

B.加强热网保温。

C.放大一级热网管径。

D.另外再建设一条一级热网。

14.热电联产项目是一个完整的系统,由()三部分组成。这三部分是一个整体,缺一不可,其技术参数应相互街接,规模容量应匹配。

A.供热系统

B.热源

C.一级热网、

D.热用户

15.目前我国农村用能的特点是:()

A.没有大型公用设施,能耗只限于饮食、民居,人均耗能低。

B.居住分散,舒适度和生活质量的差异导致能耗水平低。

C.需要集中供暖、供冷

D.不需要集中供暖、供冷。

16.热网首站均设在热电厂内,在热电厂内的位置有如下三种形式:()。

A.布置在汽机房外的偏屋内

B.布置在汽机房内

C.布置在输煤楼内

D.布置在主厂房外与主厂房分开

17.下列属于我国三北地区的省份是:()

A.河北

B.辽宁

C.湖北

D.甘肃

18.“供热市场预测分析”并不是核准热电联产项目的必备文件,但在两种情况下是需要的。对这两种情况是阐述正确的是()。

A.当供热市场前景清晰时,项目法人从项目经济效益考虑,为了解决最为关心的供热市场风险问题,一般会要求做“供热市场预测分析”,显然,这是一种业主行为;

B.当供热市场前景不明时,项目法人从项目经济效益考虑,为了解决最为关心的供热市场风险问题,一般会要求做“供热市场预测分析”,显然,这是一种业主行为;

C.在政府部门对供热规划审批时,如对热负荷有重大疑义,一般会要求提供“供热市场预测分析”,显然,这是一种政府行为;

D.在政府部门对供热规划审批时,如对热负荷有重大疑义,一般会要求提供“供热市场预测分析”,显然,这是一种业主行为;

19.下列属于区域能源规划五原则的是:()

A.总量平衡原则

B.品位对应原则

C.梯级利用原则

D.综合利用原则

20.发展规划的主要内容是:()

A.阐述政府的战略意图

B.明确政府的工作重点

C.明确企业的工作重点

D.引导市场主体行为方向

3.判断题【本题型共10道题】

1.

在北纬30度以南的中东部地区有较大的民用空调需求,这种需求是准刚性的。

Y.对

N.错

2.

大型城市的集中供热热源应多样化,若完全由天然气供热构成,一旦出现冬季连续寒冷天气,各处用气均告急,天然气供应峰值迭加,实际上已失去了应对重大突发性事件(自然、人为)的热源容量弹性。

Y.对

3.

大型集中供暖系统是涉及民生的公用系统。

Y.对

N.错

4.

组建城市热源管理公司,统一管理热源和热网,运行亏损可以从内部予以平衡,这是解决调峰热源投资、管理和集中供热系统经济运行的关键措施。

Y.对

N.错

5.

大型集中供暖系统的安全事故是刚性的,一旦发生,将直接对公众造成影响,如果在5天内不能排除,需要进行人员疏散撤离,对民众的影响较大,可算作公共安全事件。

Y.对

N.错

6.

发展规划是国民经济和社会发展计划的基本形式,在计划时序系列中居于次要地位。

Y.对

N.错

7.

66、热源的备用与调峰是两个不同的概念。

Y.对

8.

热源备用系数是:当一个容量最大的热源故障时,其余热源所提供热量占总热量的比值。

Y.对

N.错

9.

目前,城市采暖供热系统的管理有两种方式:热源(热电厂或供热锅炉房)由投资方管理,热网由热力公司管理;热源和热网统一由热源公司管理。

Y.对

N.错

10.

在我国北方的集中采暖区,应为中小城镇的居民提供公用的集中供暖设施,这是一种刚性需求。

Y.对

N.错

热能与动力工程是以工程热物理学科为主要理论基础

热能与动力工程是以工程热物理学科为主要理论基础,以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象,运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和内容,研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低(或无)污染地转换成动力的基本规律和过程,研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。随着常规能源的日渐短缺,人类环境保护意识的不断增强,节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务,在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用,在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。这方面人才在加强学生基础理论和综合素质教育的同时,加强计算机及自动控制技术的应用,强化专业实践教学,注重全能训练,全面提高自己的实践动手能力和科学研究潜力. 我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。以交通大学为例,1952年院系调整时,当时设在机械系中的动力组就单独成立了动力机械系。由于受当时苏联教育体制的影响,在该学科的发展过程中,专业面曾一度越分越细。50年代初期只有锅炉、气轮机、内燃机等专业,以后又先后办起制冷专业与风机专业,制冷专业又细分出压缩机,制冷及低温专业。在50年代末又创办了核能专业,在60~70年代有些学校先后设立了工程热物理专业。这样能源动力学科中的专业就先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理,水力机械以及核能工程等11个专业,形成了明显的以产品带教学的基本格局。热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程专业的前身为水电站动力装置专业。该专业形成于20世纪50年代。新中国成立以后,随着国家对水患的治理和经济建设的发展,国家设立了华东水利学院、武汉水利水电学院、华北水利水电学院等一些专门的水利院校,1958年起在这些院校和西安交通大学水利系(西安理工大学水电学院的前身)设立了水电站动力装置专业,以满足国家对水电建设人才的迫切需求。1977年恢复高考招生后,该专业更名为水电站动力设备专业。1984年该专业更名为水利水电动力工程专业,涵盖了原水能动力工程、水电站动力装置、水电站动力设备、水能动力及其自动化、机电排灌工程、水能动力与提水工程等专业,昆明工业学院、成都科技大学等一些院校都设置了该专业。1998年,按照国家教育部颁布的新的专业目录,水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业,新的热能与动力工程专业包含了原来的热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力、工程冷冻冷藏工程等9个专业。客观上说,这种专业划分与当时我国计划经济的体制以及工业发展的实际情况,在一定程度上是相适应的。过窄的专业面,但却培养了专业工作能力较强的学生。因此,在当时对我国经济的发展和工业体系的重建,曾经起到过积极的作用。但随着社会经济向现代化方向的发展和高新科学技术的进步,特别是我国改革开放以后,国外先进科技、管理体系的大量引进,学科的交叉融合不断产生新的经济增长点,当时实际存在的过细过窄的工科专业设置,总体上已不能适应新的形势和发展对人才的需要,必须进行专业调整。因此,在1993年原国家教委进行的专业目录调整中,将能源动力学科的上述前10个专业压缩为4个专业,即热能工程,热力发动机,制冷与低温工程,流体机械与流体工程,核工程与核技术保留。1998年,教育部颁布了新的专业目录,将上述前4个专业进一步合并为热能与动力工程专业,核工程与核技术专业单独设立,而在引导性的专业目录中,则建议将热能工程与核能工程合并。但当时我国大多数学校还是采用了热能工程与核能工程单独设专业的方案。因此,在2000年教育部设立的新一轮教学指导委员中,在能源动力学科教学指导委员会下分设了三个委员会:热能动力工程,核工程与核技术以及热工基础课程教学指导分委员会。能源动力工业是我国国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业,同时也是涉及多个领域高新技术的集成产业,在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。近年来,随着我国各个方面改革的深化发展,包括市场经济的逐步建立,国有大中型企业机制的转换,加入WTO后面临的挑战,以及能源

对热能与动力工程专业的认识及规划

对热能与动力工程专业的认识通过上网查询和老师的介绍,认识到热能与动力工程 是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。 一热能与动力工程专业培养目标 热能与动力工程专业的培养目标;主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以 满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,流体工程、流体力学、流体机械、动力机械、水利工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。能从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调,能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的科研、教学、设计、开发、制造、安装、检修、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 二热能与动力工程专业方向; 我校热能与动力工程专业设立了两个方向; 制冷与空调方向和热电方向。 主干学科:动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学。 主要课程;工程数学、画法几何与机械制图、工程力学、材料力学、机械原理、机械零件、电工与电子学、机械制造基础、机械原理、机械设计、工程热力学、流体力学、传热学、工程经济学,控制工程基础、微机原理与接口技术、单片机原理、测试技术、制造工艺学、优化设计等。 制冷方向专业科目:主要研究制冷与低温技术。主要有制冷与空调测量技术、制冷原理与装置、低温技术、空气调节、制冷压缩机、制冷系统CAD、计算机绘图、泵与风机、制冷空调电气自动控制、冰箱冷库、制冷热动力学、热泵制冷空调故障诊断等有关课程。专业方向培养从事制冷与空调技术和设备设计、科研、开发、制造和管理工作的高级工程技术人才。 本专业方向毕业生可在制冷、低温和空调技术及其相关应用领域的企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事制冷与空调技术和设备的研究开发、设计制造、运行控制、管理、技术服务和营销等方面的工作。 热电方向专业科目;主要研究大气环境保护理论和技术,主要有电站锅炉原理核电技术、燃气轮机及其联合循环、热力发电厂、循环流化床锅炉、电厂汽轮机原理,发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等有关课程。 毕业生主要从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作,还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作,也可以在军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。 三热能与动力工程专业前景: 伴随现实环境的发展,热能与动力工程的重要性正在日渐突出。 目前全世界常规能源的日渐短缺,人类环境保护意识的不断增强,节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务,在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用,在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。 能源动力及环境是目前世界各国所面临的头等重大的社会问题,我国能源工业面临着经济增长、环境保护和社会发展的重大压力。我国是世界上最大的煤炭生产和消费国,煤炭占商品煤炭、(%,已成为我国大气污染的主要来源。已经探明的常规能源剩余储量76能源消费的.

热能动力机械现状及其发展

热能动力机械现状及其发展 【摘要】热能动力机械在我国各行各业中有着广泛的应用,而且对国民经济起着非常重要的作用。本文以热能动力机械的专业适应方向及高技术性的特点为依据论述了热能动力机械的现状及其发展走向。 【关键词】热能动力机械;现状;发展走向 一、前言 当热能转换成动力,并且应用在人们的生产生活中时,不仅改变了人们的生产与生活的方式,而且为资源能源的可持续利用、高效利用提供了空间。热能动力机械以其科学性和先进性亟待在人们的生产实践中有着更大范围内的应用。 二、热能动力机械专业的适应方向 无论日常生活,还是工农业生产;无论交通运输,还是航天领域,都离不开动力。热能是这些动力的主要来源之一,如冬天燃煤取暖是利用煤燃烧所产生的热能;火箭发射人造地球卫星利用的动力来自燃料燃烧所产生的热能;蒸汽机车牵引火车的动力来自于蒸汽的热能;热电厂所产生的低品位蒸汽供给工厂热能,在寒冷地区提供暖气;动力设备产生的废热用作制冷动力等。热能除了能被直接利用外,还可以通过转换装置变成电能,得以更广泛地利用,如火力发电、核能发电等。该专业的主要适应方向有: (一)适应火力发电、核能发电行业。任何一家火力发电厂都是利用锅炉将化石燃料的化学能转化为蒸汽的热能,利用汽轮机将蒸汽的热能转化为机械能带动发电机发出电能;锅炉、汽轮机及其热力系统的运行,由热工测量设备进行测量和监视,由自动化装置实行自动控制。核能发电除利用受控核裂变反应所释放的热能将水加热成蒸汽不同于火力发电外,其它生产过程基本上同于火力发电。湖南橡胶厂、冷水江铁厂等大企业的自备电厂的生产过程亦同于火力发电厂。 (二)适应于石化行业。炼油厂、化肥厂、制碱厂、维尼纶厂等企业,都必须有热动力设备产生热动力来满足生产的要求,如工业锅炉、换热器、泵与风机等动力设备。 (三)适应于冶金行业。冶金行业需要大型的热动力设备,如高炉所需要的热空气由锅炉产生再由风机送到高炉中去。 (四)热力设备的设计和生产制造行业。修完本专业的全部课程后,具备一定的设计和生产制造能力。 (五)制冷行业。大型制冷设备的动力来源于锅炉所产生的热能,制冷工质的循环理论同于热动力工质循环理论,制冷专业与热工专业实际上是相关专业。

热能与动力工程专业描述

[标签:标题] 篇一:热能与动力工程专业介绍 热能与动力工程专业介绍 (工学、能源动力类、专业代码:080501) 一、专业简介 (一)培养目标 本专业以能源工业为特色,培养德智体美全面发展,具有较扎实的理论基础和专业技术知 识,较好的综合素质与较强的工程技术应用能力,受到工程师的基本训练。 热力发电厂方向,主要从事热能与动力工程设备和系统的设计、运行、管理、技术研究与 开发,节能等方面的应用型高级技术人才。 风能与动力工程方向,主要从事现代风力发电场的运行、管理、规划、设计与施工、风能 资源测量与评估等方面的应用型高级技术人才。 (二)专业内容 热力发电厂方向,是将常规能源(化石燃料、天然气、石油)在锅炉内燃烧产生的化学能 转化成热能,通过工质推动热动力设备做功,将热能转化为机械能,带动发电机将机械能转化为电能。 风能与动力工程方向,是将空气的动能通过风力机转化成机械能,带动风力发电机将机械 能转化为电能。 (三)专业特色 本专业以能源工业为特色,认真贯彻党的教育方针,坚持专业建设以社会需求为导向的办 学思想,凸显能源资源特色,以应用型人才培养为目标,构建知识、能力与创新的课程体系,为宁夏及周边区域能源资源建设提供所需的应用型人力资源。 二、主干课程 热力发电厂方向:工程热物理、热能动力 主要课程:流体力学、工程热力学、传热学、电工电子技术、电厂锅炉、汽轮机原理、热 力发电厂、换热器设计、理论力学、材料力学、热工自动化仪表、泵与风机、机械设计基础 等。 风能与动力工程方向:风能动力 主要课程:流体力学、空气动力学、电工电子技术,理论力学、材料力学、自动控制理论, 风力机原理,风电机组设计制造,风电场电气工程、风资源测量与评估、电机学、风力发电 场、机械设计基础等。 三、就业方向 毕业生可在大型能源企业和相关公司,如热力发电厂、风力发电场、汽轮机厂、锅炉制造 厂、风力机设备制造厂等,从事系统的设计、运行、管理、技术研究与开发,新能源利用等 方面的工作。 篇二:热动专业描述 热能与动力工程专业专业概述本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论, 学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。[1] 培养目标本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、 制冷工程等方面基础知识和现代信息技术,能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动

对热能与动力工程学科的认识

对热能与动力工程学科的认识 1.专业的培养目标的认识 本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。 2.对我校热能与动力工程设立的三个专业方向听课后的认识 我校本专业共设立三个专业方向,分别是以内燃机方向、制冷与空调方向、以及火力发电的能源方向。 热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。我校的本专业方向主要是做汽车发动机的,我们国家的汽车工业起步比较晚,在发动机方向比较需要人才,这个专业就是做这方面的钻研。我们在这方面的老师大多都去过国产汽车企业搞过项目。虽然新能源和电动汽车的发展已经起步,但是要多

少时间,更新速度不可估计。所以在不短的一段时间内传统的发动机还是会存在的,军用的发动机、船用的等等大功率的机械设备少不了传统发动机。并且就算是以后新能源时代真的到来了,其人才还是远远不够的,肯定从传统发动机的人才里培养一部分。任何国家跟地区,不会让曾经传统发动机的人才没事可干的。 制冷与空调方向主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。培养从事制冷与空调领域内的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术人才,本专业方向培养的学生适应范围广,其涵盖的范围有制冷方面的设计、开发、空调设计、运行管理等。其中空调方向的学生掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识,也掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统,制冷空调与低温各种设备和装置,各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。随着科技的发展,未来的空调的应用会越来越广,从环保的角度看,未来的空调主要会向这几个方向发展: 1、变频空调 变频空调器是通过内装的变频器改变频率。从而控制空调器压缩机的转速。使压缩机转速连续变化,实现压缩机能量的无级调节。与一般空调相比.变频空调有着高性能运转、舒适静音、节能环保、能耗低的显著特点,改善

热能与动力机械基础

制冷和空调是相互联系又相互独立的两个领域。制冷是一种冷却过程,除用于食品冷冻加工、化工和机械加工等工业制冷外,其最主要的应用是空调。空调中既有冷却,也包括括供暖、加湿、去湿以及流速、热辐射和空气质量的调节等。 本章将以制冷循环或逆向循为核心,重点阐述制冷与空调系统中的能量转换关系和性能评价等内容。 第一节概述 一、制冷的定义与分类 制冷是指用人工的方法在一定时间和一定空间内将物体冷却,使其温度降低到环境温度以下,保持并利用这个温度。按照所获得的温度,通常将制冷的温度范围划分为以下几个领域:120K以上,普冷;120N0.3K,深冷(又称低温);0.3K以下,极低温。 由于温度范围不同,所采用的降温方式,使用的工质、机器设备以及依据的具体原理有很大差别。工程应用上有多种人工制冷方法,如适用于普通制冷的蒸气压缩式制冷、吸收式制冷、蒸气喷射式制冷,适用于深度制冷(制冷温度为20~160K)的气体膨胀制冷、半导体体制冷、磁制冷等。空气调节系统中所用的人工制冷方法主要是蒸气压缩式、吸收式制冷。 二、制冷研究的内容 制冷研究的内容可以概括为以下四个方面: 1)研究获得低于环境温度的方法、机理以及与此对应的循环,并对循环进行热力学的 分析和计算。 2)研究循环中使用的工质的性质,从而为制冷机提供合适的工作介质。 3)研究气体的液化和分离技术。例如液化氧、氮、氢、氦等气体,将空气或天然气液化、分离,均涉及一系列的制冷技术。 4)研究所需的各种机械和设备,包括它们的工作原理、性能分析、结构设计。 三、制冷技术的应用 制冷技术的应用几乎渗透到各个生产技术、科学研究领域,并在改善人类的生活质量方面发挥了巨大作用。 1.商业及人民生活 食品冷冻冷藏和舒适性空气调节是制冷技术应用最为量大、面广的领域。 商业制冷主要用于各类食品冷加工、冷藏储存和冷藏运输,使之保质保鲜。现代的食品工业,从生产、储运到销售,有一条完整的“冷链”。所使用的制冷装置有:各种食品冷加工装置、大型冷库、冷藏汽车、冷藏船等,直至家庭用的电冰箱。 舒适性空气调节为人们创造适宜的生活和工作环境。如家庭、办公室用的局部空调装置;大型建筑、车站、机场、宾馆、商厦等使用的集中式。空调系统;各种交通工具,如轿

热能与动力工程专业英语全部翻译译文

第一章热科学基础 1.1工程热力学基础 热力学是一门研究能量储存、转换及传递的科学。能量以内能(与温度有关)、动能(由物体运动引起)、势能(由高度引起)和化学能(与化学组成相关)的形式储存。不同形式的能量可以相互转化,而且能量在边界上可以以热和功的形式进行传递。 在热力学中,我们将推导有关能量转化和传递与物性参数,如温度、压强及密度等关系间的方程。因此,在热力学中,物质及其性质变得非常重要。许多热力学方程都是建立在实验观察的基础之上,而且这些实验观察的结果已被整理成数学表达式或定律的形式。其中,热力学第一定律和第二定律应用最为广泛。 1.1.1热力系统和控制体 热力系统是一包围在某一封闭边界内的具有固定质量的物质。系统边界通常是比较明显的(如气缸内气体的固定边界)。然而,系统边界也可以是假想的(如一定质量的流体流经泵时不断变形的边界)。 系统之外的所有物质和空间统称外界或环境。热力学主要研究系统与外界或系统与系统之间的相互作用。系统通过在边界上进行能量传递,从而与外界进行相互作用,但在边界上没有质量交换。当系统与外界间没有能量交换时,这样的系统称为孤立系统。 在许多情况下,当我们只关心空间中有物质流进或流出的某个特定体积时,分析可以得到简化。这样的特定体积称为控制体。例如泵、透平、充气或放气的气球都是控制体的例子。包含控制体的表面称为控制表面。 因此,对于具体的问题,我们必须确定是选取系统作为研究对象有利还是选取控制体作为研究对象有利。如果边界上有质量交换,则选取控制体有利;反之,则应选取系统作为研究对象。 1.1.2平衡、过程和循环 对于某一参考系统,假设系统内各点温度完全相同。当物质内部各点的特性参数均相同且不随时间变化时,则称系统处于热力学平衡状态。当系统边界某部分的温度突然上升时,则系统内的温度将自发地重新分布,直至处处相同。 当系统从一个平衡状态转变为另一个平衡状态时,系统所经历的一系列由中间状态组成的变化历程称为过程。若从一个状态到达另一个状态的过程中,始终无限小地偏离平衡

热能与动力工程专业求职简历

姓名 性别:男/女出生年月: XX大学热能与动力工程专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件: 期望从事职业:铸造工程师、热能工程师、机电工程师、应用工程师(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:爱好电路知识,善于与人沟通;言行严谨一致,刻苦耐劳,有责任心;忠于职守、踏实肯干,诚实可信、服从工作安排。具有良好的沟通协作能力和学习能力。良好的理解能力和执行力,自学能力强,良好的团队合作精神和较强的动手能力。 20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院热能与动力工程专业 xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得院级“三好学生”

20xx年获得××大赛“一等奖” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获第×届挑战杯“一等奖” 20xx年 xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年 xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩:

20xx年 x 月—20xx年 x月 xx机械设备有限公司铸造工程师 主要工作:制定新铸件砂芯及重力铸造工艺;模具设计方案审核、模具设计与制造;现有产品铸造工艺改进。现有产品模具更新。拓展了自己的知识,也对这一行业有了更多的了解,奠定了宝贵的工作经验 20xx年 x 月—20xx年 x月 xxxxx投资有限公司热能工程师 主要工作:热电厂热能环保技术、热能工程、暖通空调等方面的工程设计与技术支持;负责透平部件内的流动传热分析和冷却设计;配合进行各零部件的初步热应力分析。对于热能有了更深刻的了解,并能够很好的发挥自己的聪明才智,对这个行业也有了一定的贡献 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级(数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop 本专业证书 副工程师证、CAD证、PPM

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介 热能与动力工程培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 目录 业务培养目标 业务培养要求 主干学科 主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 开设院校 业务培养目标 业务培养要求 主干学科

主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 ?开设院校 展开 编辑本段业务培养目标 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向:(1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 编辑本段业务培养要求 本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

热能与动力工程资料

2010版本科专业培养计划模板 热能与动力工程 Thermal Energy and Power Engineering 一、统编序号: 二、专业代码:080702 三、学位、学制:工学学士学位,学制四年 四、专业简介 东北大学热能与动力工程专业的历史可以追溯到1952年,在前苏联专家的指导下,1953年第一届研究生毕业,1956年第一届本科生毕业。1981年组建热能工程系,同年获国务院首批硕士学位授权点,1986年获博士学位授权点。1988年按新学科目录划归为“热能工程”学科(隶属于“动力工程及工程热物理”一级学科)。1994年成为国家“211工程”重点建设学科,1995年被评为辽宁省高等学校重点学科,1988年设立“动力工程及工程热物理”一级学科博士后流动站。2002年,建立“国家环境保护生态工业重点实验室”,2004年,建立“辽宁省高校生态工业重点实验室”,同年成为国家“985工程”重点建设学科。2005年,成为“动力工程及工程热物理”一级学科博士点。 58年来,东北大学热能工程专业与时俱进,不断地引入新的学术思想,重视学科间的交叉渗透,专业建设向多层次,宽口径,服务于国家、行业、地方建设重大需求和学科前沿的方向发展,在全国同类学科中别树一帜,表现出良好的发展势头。其中,“工业炉窑热工及自动化”、“工业系统节能”和“辐射换热及热过程控制”是本专业的特色和优势方向,在国内建立最早、历史最长、实力最强、学术地位始终处于国内外同行的前列,为工业炉热工理论与技术的不断完善,为我国工业节能减排做出了重大贡献。近年来陆钟武院士提出的“工业生态学”学科方向是本学科新的增长点,对我国走新型工业化道路,建设资源节约型环境友好型社会有重要意义,在国内外同行产生深远影响。

热能与动力工程专业简历模板

姓名 性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX大学热能与动力工程专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxx@https://www.360docs.net/doc/2914961301.html, 求职意向及自我评价 期望从事职业:铸造工程师、热能工程师、机电工程师、应用工程师(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:爱好电路知识、善于与人沟通;言行严谨一致、刻苦耐劳、有责任心;忠于职守、踏实肯干、诚实可信、服从工作安排。具有良好的沟通协作能力和学习能力。良好的理解能力和执行力、自学能力强、良好的团队合作精神和较强的动手能力。 教育经历 20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院热能与动力工程专业 xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分)、院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年获得××大赛“一等奖” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获第×届挑战杯“一等奖” 项目/科研经历 20xx年 xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述:

工作职责: 工作业绩: 20xx年 xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩: 实践/工作经历 20xx年 x 月—20xx年 x月 xx机械设备有限公司铸造工程师 主要工作:制定新铸件砂芯及重力铸造工艺;模具设计方案审核、模具设计与制造;现有产品铸造工艺改进。现有产品模具更新。拓展了自己的知识、也对这一行业有了更多的了解、奠定了宝贵的工作经验 20xx年 x 月—20xx年 x月 xxxxx投资有限公司热能工程师 主要工作:热电厂热能环保技术、热能工程、暖通空调等方面的工程设计与技术支持;负责透平部件内的流动传热分析和冷却设计;配合进行各零部件的初步热应力分析。对于热能有了更深刻的了解、并能够很好的发挥自己的聪明才智、对这个行业也有了一定的贡献 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍、撰写英文文件、用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级(数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页、搜集资料、熟练使用office相关办公软件、熟练使用photoshop 本专业证书 副工程师证、CAD证、PPM (备注:该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写、仅供参考、使用时请根据

热能与动力工程就业前景

热能与动力工程就业前景 网友一热能与动力工程是由以前的几个专业合并一起来的分为制冷方向发电厂方向还有发动机方向还有锅炉方向其实这个专业就业相当乐观。本人学的是发动机方向。我们专业去年十一月份基本上就把工作签完了那时候其他专业还没有开始找工作呢 网友二我就是学这个专业的热能与动力工程就业分类比较多 1.学习锅炉蒸汽轮机的电厂。2.冶金炉、冶金方面的钢铁厂、冶金炉设计院等。3.内燃机、燃汽轮机方面的汽车厂、飞机制造场。4.建筑采暖暖通方面的建筑业。这个专业找工作不成问题现在能源问题突出以后人才肯定抢手。 网友三每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。现我以江苏大学为例本专业有三个方向1、热能与动力工程流体机械及其自动控制方向毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究单位、公司、企业、高等院校、政府管理部门从事研究、设计、策划、生产、教学和管理工作。2、热能与动力工程电厂热能工程及其自动化方向毕业生可以在电力系统设计研究院所、火力发电厂、热电厂、动力设备制造企业、高等院校以及有关能源、环保方面的公司和政府管理部门从事有关的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。 3、热能与动力工程工程热物理过程及其自动控制方向毕业生可在能源利用、燃烧设备、热工过程自动控制系统、微电子器件、环保与大气污染治理、换热设备、动力机械等相关的研究院所、企业、高等院校、政府管理部门从事有关的研究、开发、教学、策划、管理和营销等工作。而且现在机械行业如柴油机行业发展形势很好对这方面人才的需求量也较大我觉得这个专业很好但学习时理

热能与动力工程基础复习题..

热能与动力机械基础 一、名词解释 第1章 1.热能动力装置:燃烧设备、热能动力机以及它们的辅助设备统称为热能动力装置。 2.原动机:将燃料的化学能、原子能和生物质能等所产生的热能转换为机械能的动力设备。如蒸汽机、蒸汽轮机、燃气轮机、 汽油机、柴油机等。 3.工作机:通过消耗机械能使流体获得能量或使系统形成真空的动力设备。 第2章 1.锅炉:是一种将燃料化学能转化为工质(水或蒸汽)热能的设备。 2.锅炉参数:锅炉的容量、出口蒸汽压力及温度和进口给水温度。 3.锅炉的容量:指在额定出口蒸汽参数和进口给水温度以及保证效率的条件下,连续运行时所必须保证的蒸发量(kg/s或T/h) , 也可用与汽轮机发电机组配套的功率表示为kW 或MW 。 4.锅炉出口蒸汽压力和温度:指锅炉主汽阀出口处(或过热器出口集箱)的过热蒸汽压力和温度。 5.锅炉进口给水温度:指省煤器进口集箱处的给水温度。 6.煤的元素分析:C、H、O、N、S。 7.锅炉各项热损失:有排烟热损失,化学不完全燃烧损失,机械不完全燃烧损失,灰渣物理热损失,及散热损失。 8.锅炉热平衡:指输入锅炉的热量与锅炉输出热量之间的平衡。 9.锅炉的输出热量:包括用于生产蒸汽或热水的有效利用热和生产过程中的各项热损失。 10.锅炉的热效率:锅炉的总有效利用热量占锅炉输入热量的百分比。在设计锅炉时,可以根据热平衡求出锅炉的热效率: 11.锅炉燃烧方式:层燃燃烧、悬浮燃烧及流化床燃烧三种方式。 12.层燃燃烧:原煤中特别大的煤块进行破碎后,从煤斗进入炉膛,煤层铺在炉排上进行燃烧。 13.悬浮燃烧:原煤首先被磨成煤粉,然后通过燃烧器随风吹入炉膛进行悬浮燃烧。这种燃烧方式同样用来燃烧气体和液体燃料。 14.流化:指炉床上的固体燃料颗粒在气流的作用下转变为类似流体状态的过程。 15.流化床燃烧:原煤经过专门设备破碎为0~8mm大小的煤粒,来自炉膛底部布风板的高速鼓风将煤粒托起,在炉膛中上下翻滚 地燃烧。 16.悬浮燃烧设备:炉膛、制粉系统和燃烧器共同组成煤粉炉的悬浮燃烧设备。 17.炉膛:是组织煤粉与空气连续混合、着火燃烧直到燃尽的空间。 18.制粉系统主要任务:连续、稳定、均匀地向锅炉提供合格、经济的煤粉。可分为直吹式和中间储仓式两种。 19.煤粉燃烧器分类:按空气动力特性可分为旋流燃烧器和直流燃烧器两种。 20.旋流燃烧器的气流结构特性:二次风强烈旋转,喷出喷口后形成中心回流区,卷吸炉内的高温烟气至燃烧器出口附近,加热 并点燃煤粉。二次风不断和一次风混合,使燃烧过程不断发展,直至燃尽。除中心回流区的高温烟气卷吸外,在燃烧器喷出 的气流的外圈也有高温烟气被卷吸。 21.旋流燃烧器的布置方式:旋流燃烧器一般作前墙或前后墙对冲(交错)布置。 22.直流式燃烧器的布置方式:直流式燃烧器从喷口喷出的气流不旋转,直流式燃烧器布置在炉膛四角,其出口气流几何轴线切 于炉膛中心的一个假想圆,造成气流在炉内强烈旋转。 23.锅炉受热面类型:水冷壁、省煤器、过热器、再热器、空气预热器;换热方式为对流、辐射及对流辐射混合式。 24.过量空气系数:燃料燃烧实际所用的空气量与燃料燃烧所需理论空气量之比。 第3章 1.反动度:气体作加速流动时损失较小,设计时常使得气流在动叶中也有一定的加速(膨胀)。气流在动叶气道内膨胀程度的 大小,常用级的焓降反动度?m来表示。?m等于气流在动叶气道内膨胀时的理想焓降△h b与整个级的滞止理想焓降△h t*之比。 2.喷嘴损失:蒸汽在喷嘴叶栅内流动时,汽流与流道壁面之间、汽流各部分之间存在碰撞和摩擦,产生的损失。 3.速比:级的圆周速度与喷嘴出口速度之比。 部分进汽度:有喷嘴的弧段长度与整个圆周长度的比值。 轮周效率:1kg工质所做的轮周功与该级所消耗的理想能量的比值。

热能与动力工程专业个人简历

个人简历 姓名:性别: 民族政治面貌 出生日期:学历: 目前城市:籍贯: 毕业院校:所修专业:热能与动力工程E-mail:联系电话: 专业成绩:通信地址: 兴趣爱好:足球跑步看书看电影 听歌主修课程:锅炉原理供热工程热力发电厂传热 学工程热力学制冷压缩机制冷原理 空气调节自动化机械原理机械制图 工程力学流体力学 求职意向 求职类型:全职 求职行业:电厂锅炉、能源、空调、暖通、制冷 求职地点:不限薪资要求:面议 教育及培训经历 2007/09—2010/06:热能与动力工程专业本科 实践与实习经历: 2009/9—2009/10 参加电工、金工实习,主要学习了电路板的焊接、钳工、车床、数控机床、 电焊、铸造等工艺。 2010/05—2010/6:到青岛热电厂参观实习;到青岛三菱重工-海尔参观大中型商用空调的生 产流程及生产工艺;到LS空调公司参观直燃吸收式制冷机、电制冷机、 风冷机等中央空调产品的设计。到青岛市远洋大厦参观远洋大厦的空调机 房及系统运行维护。

2010/8—2010/9 青岛啤酒节喜洋洋主题乐园,参与活动内容并获优秀员工称号 在校任职及获奖情况 在校任职:大学四年一直担任班级副班长 获奖情况:大学优秀学生 学生会优秀干事 参加校运动会男子100米获第六名 参加李宁10公里公路赛进入前50 参加校足球赛获得团体第三名 语言及计算机能力 计算机能力:熟悉掌握WINDOWS的操作系统,熟练使用office办公软件和Auto CAD工程制图软件,熟悉C语言编程。 语言水平:普通话:良好 英语:拥有良好的听说能力,擅长口语,并通过了国家英语专业四级考试 自我评价 我来自山东烟台,家靠大海养育了我开朗的性格。大学期间十分珍惜学习时间,专业课成绩突出,对本专业所涉及的工作有深刻的了解。平时酷爱体育运动,身体良好,参加过多次体育活动。课余时间尽量多的参加了社会实践活动,积累了不少与人沟通的经验。有较丰富的实践经验,动手能力强,专业功底扎实,熟练使用CAD等设计软件。担任班委期间组织了几次活动,获得周围同学的认可,善于调节活动气氛,工作一丝不苟,时间观念强,责任感强,乐于助人,多次参加公益活动,富有进取心和事业心,表达能力好,沟通能力强,做事认真细心,具有较强的学习能力。具有较强的团队合作精神,以大局为重,服从领导的分配。

热能与动力工程专业个人简历

个人简历 姓名:性别:男 民族汉政治面貌团员 出生日期:学历: 目前城市:吉林市籍贯: 毕业院校:东北电力大学所修专业: E-mail:联系电话: 专业成绩:通信地址:吉林省吉林市长春路169号 兴趣爱好:足球跑步看书看电影 听歌主修课程:锅炉原理供热工程热力发电厂传热 学工程热力学机械设计基础机械 制图工程力学流体力学 求职意向 求职类型:全职 求职行业:电厂 求职地点:不限薪资要求:面议 教育及培训经历 2010/09—2013/06 实践与实习经历: 20011/9—2011/10 参加电工、金工实习,主要学习了电路板的焊接、钳工、车床、数控机床、 电焊、铸造等工艺。 在校任职及获奖情况 在校任职:大学期间担任班级生组委 获奖情况:

语言及计算机能力 计算机能力:熟悉掌握WINDOWS的操作系统,熟练使用office办公软件和Auto CAD工程制图软件。 语言水平:普通话:良好 英语:拥有良好的听说能力,擅长口语,国家英语专业四级考试获得482 自我评价 我来自山东潍坊,家靠大海养育了我开朗的性格。大学期间十分珍惜学习时间,专业课成绩突出,对本专业所涉及的工作有深刻的了解。平时酷爱体育运动,身体良好,参加过多次体育活动。课余时间尽量多的参加了社会实践活动,积累了不少与人沟通的经验。有较丰富的实践经验,动手能力强,专业功底扎实,熟练使用CAD等设计软件。担任班委期间组织了几次活动,获得周围同学的认可,善于调节活动气氛,工作一丝不苟,时间观念强,责任感强,乐于助人,多次参加公益活动,富有进取心和事业心,表达能力好,沟通能力强,做事认真细心,具有较强的学习能力。具有较强的团队合作精神,以大局为重,服从领导的分配。

热能与动力工程专业排名

热能与动力工程专业排名 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 热能与动力工程专业排名 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 清华大学上海交通大学西安交通大学山东大学 华中科技大学哈尔滨工业大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 四川大学中国科学技术大学北京航空航天大学同济大学 天津大学中南大学大连理工大学东北大学 华南理工大学重庆大学北京理工大学西北工业大学 北京科技大学湖南大学哈尔滨工程大学东南大学 南京航空航天大学武汉理工大学

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热能与动力工程专业各院校等级

热能与动力工程专业排名 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 清华大学上海交通大学西安交通大学山东大学 华中科技大学哈尔滨工业大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 四川大学中国科学技术大学北京航空航天大学同济大学 天津大学中南大学大连理工大学东北大学 华南理工大学重庆大学北京理工大学西北工业大学 北京科技大学湖南大学哈尔滨工程大学东南大学 南京航空航天大学武汉理工大学河海大学江苏大学 华北电力大学(北京)上海理工大学哈尔滨工业大学(威海)上海电力学院长沙理工大学兰州理工大学华北电力大学(保定)东北电力大学 西安理工大学辽宁科技大学山东理工大学西华大学 郑州轻工业学院华北水利水电学院兰州交通大学内蒙古工业大学 景德镇陶瓷学院南京工程学院中国计量学院邵阳学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 武汉大学吉林大学中山大学中国农业大学 南京理工大学贵州大学燕山大学太原理工大学 南昌大学中国石油大学(北京) 中国石油大学(华东) 西南交通大学 华东理工大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学 中国矿业大学苏州大学中北大学昆明理工大学 北京工业大学扬州大学上海海事大学河南科技大学 山东建筑大学哈尔滨理工大学河南理工大学广东工业大学 大连海事大学集美大学河北工业大学烟台大学 武汉科技大学南华大学山东科技大学安徽工业大学 大连水产学院沈阳工程学院重庆理工大学天津商业大学 沈阳理工大学河北工程大学沈阳化工学院天津理工大学 江苏科技大学武汉工程大学重庆交通大学天津城市建设学院 长春工程学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有: 新疆大学广西大学南京师范大学青岛大学 湘潭大学内蒙古科技大学南京工业大学南京林业大学 上海海洋大学河北农业大学上海应用技术学院河北科技大学 哈尔滨商业大学西北农林科技大学河南农业大学河北理工大学 中原工学院长安大学茂名学院沈阳航空工业学院 江苏大学京江学院广东海洋大学中国民用航空飞行学院山东交通学院 辽宁石油化工大学佳木斯大学陕西理工学院东莞理工学院 仲恺农业工程学院江苏工业学院吉林建筑工程学院吉林化工学院 北京建筑工程学院北京石油化工学院南昌工程学院重庆科技学院

动力工程及工程热物理一级学科简介

0807动力工程及工程热物理一级学科简 介 一级学科(中文)名称:动力工程及工程热物理 (英文)名称: Power Engineering and Engineering Thermal Physics 一、学科概况 动力工程及工程热物理一级学科是以能源的高效洁净开发、生产、转换和利用为应用背景和最终目的,以研究能量的热、光、势能和动能等形式向功、电等形式转化或互逆转换的过程中能量转化、传递的基本规律,以及按此规律有效地实现这些过程的设备和系统的设计、制造和运行的理论与技术等的一门工程基础科学及应用技术科学,是能源与动力工程的理论基础。其所涉及的主体行业对整个国民经济和工程技术发展起着基础、支撑以及驱动力的作用,在工学门类中具有不可替代的地位。 本学科是以理论力学、材料力学、工程热力学、流体力学、传热学、传质学,燃烧学、化学反应原理及其热力学和动力学、多相流动力学、多相流热物理学、能源环境化学、材料物理与材料化学、光化学、电化学等为基础,以热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、过程装备与控制、节能与环保、可再生与新能源开发与利用等为重点研究方向,涉及到数学、物理、化学、力学、材料、能源资源、航空、机械、化工、仪器仪表、计算机与控制等多学科多领域,具有学科交叉集成度高、理论与工程实践结合紧密等重要特征。本学科包含有热能工程、工程热物理、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械、新能源科学与工程、能源环境工程等8个研究方向。它们之间又相互渗透、相互交叉、相

互依存、相互促进和推动,使本学科成为内容丰富、应用广泛、持续发展,不断更新的科学与应用技术体系。 当前,随着常规能源的日渐短缺,和人类对环境保护意识的增强,节能、提高能效和发展可再生及其它新能源已成为本学科的三大主要任务。人类的可持续发展必然促进能源结构向多元化的转移以及用能设备和系统的高效低成本化、集成化、自动化、洁净无污染化。 动力工程及工程热物理一级学科的理论与技术是国民经济持续发展的支柱,是一切生产活动和科学、文化活动的驱动力,是社会日常生活的必要保证。能源动力科学与材料科学、信息科学一起,构成了现代社会发展的三大基本要素。动力工程与工程热物理的理论与技术应用于交通、工业、农业、国防等领域,与人类生活、生产实践密切相关,是现代科学技术水平的综合体现,同时它又与几乎所有的科学技术领域交叉融合,推动人类利用能源与现代动力技术的发展。本学科在国民经济和社会文化发展中的地位,将日益加强和突出。 二、学科内涵 动力工程及工程热物理一级学科是以能源的高效洁净开发、生产、转换和利用为应用背景和最终目的,以研究能量的热、光、势能和动能等形式向功、电等形式转化或互逆转换的过程中能量转化、传递的基本规律,以及按此规律有效地实现这些过程的设备和系统的设计、制造和运行的理论与技术等的一门工程基础科学及应用技术科学,是能源与动力工程的理论基础。 本学科的理论和知识基础包括工程热力学、内流流体力学、两相与多相流动力学、传热传质学、多相流热物理学、化学反应原理及其热力学和动力学、燃烧学、多相流光热化学及光电化学、多相化学反应工程学、能源环境化学、材料物理与材料化学、热物性与热物理测试技术基础、热力系统动态特性学、生物流体力学热力学及传热学、火灾学等。

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