2017年度德育工作考评方案

2017年度阜宁县中小学德育工作

评价方案

一、指导思想

中小学德育工作评价以十九精神、习总书记系列讲话为指导，以促进学生全面发展、主动发展为核心，以规范办学行为为抓手，面向每一所学校，注重对德育过程的考核，全面提升学校持续发展后劲，大面积提高我县中小学德育管理水平。

二、指标设计

评估指标分两部分，总分为100分。

县局下达工作44分；德育管理、活动、教育56分，以材料亮分。最后有二项一票否决。

三、考核步骤

1．自评。各中小学对照评分细则量化打分，如实填写《自评表》。通过自评，各学校要总结经验、查找不足，形成《自评报告》。《自评报告》应突出重点，彰显亮点，有实例、有数据、有做法，问题诊断有针对性，字数不超过2000字，《自评报告》电子稿于1月31日前发fndyczy@https://www.360docs.net/doc/291644490.html,邮箱。

2．材料考核与督导室学校年终考核一同进行，学校填写好《自评表》，县局组织人员在各校《自评表》上亮分。

3．综合评估。县教育局将对各校上报的材料组织评估（注重原始材料），并结合年终考核情况，提出表彰意见，公布评分结果。

二〇一八年一月十六日

附：阜宁县中小学德育工作评价评分细则（自评表）