小学优秀少先队员主要事迹材料1000字

优秀少先队员主要事迹

XX镇XX小学X年级 XXX

XXX，女，XX岁，镇安县达仁镇枫坪小学五年级学生，现任X年级班的班长，校少先队X年级中队长，是一位德、智、体全面发展的优秀少先队员。

她在学校，勤奋好学，踏实负责，表现优秀，能助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。曾多次获得学校“成绩优异”、“三好学生”、“优秀班队干部”等荣誉。

一、勤奋学习的榜样

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，学习方法灵活。能够充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提问；能够自主、合理地安排好学习任务，学习效率高；作业认真，字体工整，是班级书写标兵。此外，她爱好阅读，能在课余时间坚持阅读课外书籍，扩大自己的知识面，提高自己的阅读面，注重积累和学习，能在日记中写下自己的读书所得和读后所感。良好的学习习惯使她学习起来就感觉轻松、愉快，使她成为全班同学学习的榜样。

二、认真负责的班干部

在学好各门功课的同时，她能认真完成班长的班级管理工作，做好老师的小帮手。工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，对于老师安排的工作任务，她总是勇于承担，毫不犹豫地去做。这既锻炼了她的

班级管理能力，同时，也极大地提升了自己的班级荣誉感和责任心。她能自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，为同学们安排合适的作业任务。她的这种性格开朗，热情大方，团结他人的精神，深深地影响着班集体中的每一员，凝聚了全班同学的心，使班级呈现出一种团结向上的优秀氛围。

三、助人为乐的好学生

在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她会主动帮助同学，细心讲解学习方法，直到同学完全明白。她宽容善良、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写……

XXX同学在学校的优秀表现，是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！

优秀少先队员主要事迹及获奖情况

优秀少先队员主要事迹及获奖情况七年四班高雅婷我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，我还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，我就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，我还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。无论在家还是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，我整天乐呵呵的，同学找我办事总是尽力而为。几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我学习认真，成绩优秀。但我并没有因此而满足，因为我懂得“祖

国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。”于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，帮他们反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这一年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，我都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”！还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试；在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”；还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”！人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！

优秀少先队员事迹材料

优秀少先队员事迹材料 ——白梅小学魏群英在一个环境优美，鸟语花香的山村里坐落着一所小学校——白梅小学。魏群英同学就在这个学校里学习与生活。平坦、宽阔、干净的操场，漂亮的教学楼，明亮的教室都让她感到十分的骄傲和自豪。魏群英同学所在的班级是一个积极向上的班级，一个团结文明的班级。在老师精心的教导下，班级的同学都能互相帮助，共同进步。身为班干部的她在班级里是老师的得力助手，也是同学们的知心伙伴。她热情开朗，为人大方。当同学在生活中遇到困难时她能伸出援助之手。当同学之间发生争执时，她能积极的调节。当同学在学习上有问题不会时，她能耐心的辅导。曾多次荣获校全优生，优秀班干部等荣誉。她很爱看书，那些《故事大王》、《小学生作文选》……她一拿起就放不下了，经常被书中的故事情节所吸引，忘记了其他事情。她并不比别人聪明多少，但她争强好胜，凡事不甘落后。俗话说“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”谁要比她强，她一定不会服输，不比个高低绝不罢休。遇到不会的问题，非得弄个水落石出不可。因此她的学习成绩一直很好。这也给了她一个启示：干什么事只要认真、努力、肯下功夫，就会成功如愿。同时也使她领悟到了“锲而不舍，金石可镂”这句话的含意。

在现如今的孩子当中，没有多少人能做到坚苦朴素。优越的物质生活使她们变得奢侈浪费。但魏群英同学却做得很好。无论在家中还是在学校里她都不会乱花零用钱，久而久之在她的脑海中便有了理财观念。她还能说服其他的同学学会节俭。这是我们中华民族的美德。在爸爸妈妈眼中她是个乖巧、能干、有责任心的好孩子。不论什么家务活只要她力所能及她都会努力的去完成。每天饭前端饭、端菜。饭后收拾碗筷，洗衣服，拖地，她总能把家里打扫的干干净净。当妈妈有事外出时她能细心的照顾妹妹。在不知不觉中她也成为了妈妈的得力助手。这就是她，一个普普通通的小学生。

优秀教师先进个人事迹材料1000字范文

优秀教师先进个人事迹材料1000字范文 20xx年高考，他所带班级1人获得数学奥赛省一等奖，2人获得物理奥赛省一等奖、6人二等奖;2人获得化学奥赛省一等奖、10人二等奖;1人获得生物奥赛省一等奖、4人二等奖。多人被复旦大学、东南大学等名校录取，二本达线100%，本一达线80%。人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。我是20xx年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学一年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。一、爱岗敬业当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的幼儿教师。随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，原来作为

设备维修主力的卧式管道疏通机，常因施工中进水而造成电源短路，既影响施工进度又是事故隐患，同志暗自下定决心，一定要对原有机器进行技术改造，啃下这块硬骨头。我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生60名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。二、刻苦钻研，不断提高综合素质 (一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发

优秀少先队员主要事迹材料

优秀少先队员主要事迹材料毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。一、品学兼优，屡获佳绩。毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更

高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在学校里，毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

(先进事迹)优秀少先队员事迹材料：品学兼优的好少年

品学兼优的好少年王曦，女，现年12岁。第四小学六（2）班班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，曾多次被评为学校三好学生，优秀少先队员，校十佳学生等。XX年秋，作为森工仅有的几名代表，她光荣的参加了 ____(省、市、区、县)第五次少代会，获此殊荣后，使她在学习上更加刻苦，思想上日趋成熟，深受同学和老师的欢迎。自XX年入学以来，王曦的学习成绩一直保持在班级前列，当时虽然年仅6岁，但她勤奋好学，在学习上力争上游。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快；每当碰到不会的问题时，他都会积极主动的和老师沟通，向同学请教，做到不耻下问。有一次数学课上，老师讲钟点的的识别，当时好像听懂了，回家后，为了加深对这一知识点的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英钟，结合老师的讲解，自已对照揣磨，困惑迎刃而解，这件事也让她知道了“世上无难事，只怕有心人”的含义，并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中。酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自已梳头、整理床铺，帮妈妈摘菜，收拾屋子，遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，都有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。王曦聪明伶俐，乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。上小学二年级时，班里转来一名新同学，名字叫张伯涛，初到新班级，接触新环境，这位同学显得胆小内向，有一次数学课后，在做质量换算练习题时，王曦主动和新同学接触，帮他解题，共同探讨问题，使张伯涛很快消除了内心的胆怯，快乐的融入到新集体中。和王曦同包车的小朋友中，有几个比她年龄小的，她每次都照顾好她们先上车，有迟到的她从不埋怨，而是和司机依次到家里通知，然后再和她们一起安全快乐的上学。她关爱同学从点滴做起，有一次，班里的一个女同学身体不舒服，她得知情况后，从家里拿来热贴，帮她贴在腹部，使这名女同学看在眼里，暖在心里。王曦兴趣广泛，文体特长突出，从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺，在舞蹈班上，她认真学习每一个动作，不怕吃苦，用心练功，争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美，教过她的老师都对她印象颇深，称赞王曦刻苦要强，悟性好。因为才艺突出，她多次参加少先队活动，代表学校参加林业局举办的各种活动，在校运动会上，她多次获得100米、200米跑的第一名，在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中，她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声，为学校赢得了荣誉。在XX年五大连池舞蹈比赛中，她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举夺魁，获得第一名。

个人先进事迹材料申报先进个人事迹材料模板(1000字) 精品

个人先进事迹材料申报先进个人事迹材料模板(1000字) 一、政治上积极要求进步xxx同学政治上积极要求进步,主动向党组织靠拢,进校不久就递交了入党申请书,坚持参加系学理论、学党章小组的学习,通过理论学习思想素质和理论水平显著提高.2019年12月顺利通过了校党章培训班的结业考试. 二、学习勤奋刻苦,成绩优秀该生学习勤奋刻苦,平时注意改进学习方法,提高效率,曾连续四个学期获校一二等奖学金,并两次获国家励志奖学金.在学好专业课的基础上,他还利用课余时间,参加计算机等级考试和英语等级考试,顺利通过省计算机二级考试、高等学校英语应用能力考试（a级）,并荣获江苏省三好学生,校优秀共青团员、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号. 三、积极组织并参与各项活动,综合能力显著提高该生为人真诚,待人热情,. 有较强的责任心和一定的组织能力,在工作中注意充分发挥学生干部的带头作用,推动了校、系各项活动的开展.作为学生干部,他工作积极主动,自担任系学生会主席以来,兢兢业业、以身作则,统筹安排好系部的各项工作,积极发挥模范带头作用. 1、组织xxx系08级递交入党申请书的同学参加学理论、学党章小组的学习,在着重讲授党章、党史知识的基础上,结合时政,力求理论联系实际,不断提高同学们的思想认识水平,带动大家共同进步. 2、组织开展青年志愿者活动,使志愿者立足校园、面向社会,树立服务意识,收到了良好的效果. 该生带领系青年志愿者主动与xxx区居委会联系,多次组织志愿者参与社区活动,在xxx区合作的地球一小时活动,受到扬州日报合作的报道,扩大了了青年志愿者的影响. 3、积极开展一些有意义的活动2019年10月,该生带领xxx系学生会干部组织、策划了面向全校的新老生交流会,很好的加强了新生与老生、本系与兄弟院

优秀少先队员主要事迹简介

优秀少先队员主要事迹简介我叫xxxxx，今年xxxx岁，xxxx小学学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、品学兼优，屡获佳绩。我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，在家里，我虽然是独生女，但是一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任;在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。三、善待差生，乐于助人。自己学习成绩优秀，但更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，我能够珍惜这份荣耀，时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。优秀少先队员先进事迹材料 xxxxx，xxxxx小学五年级的学生，现任五年级学习委员。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，领悟刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。 xxxxx同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照老师的要求认真做好课前准备，

优秀少先队员先进事迹材料

优秀少先队员先进事迹材料王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。一、品学兼优王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。二、老师、家长的好助手王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、乐于助人

优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介 xxx，一个天真活泼的8岁女孩，现就读于xxx小学二年（3）班，任班级班长，少先队中队长。积极向上的她，踏实、勤奋、有爱心、成绩优异、工作负责、热爱集体。一年级时被评为学校“三好学生”。一、老师眼里的她——勤勤恳恳，尽职尽责作为班长，她认真负责，尽职尽责，勤勤恳恳为班级为同学服务。老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师的得力助手。比如，每节上课之前，总能看到她忙碌的身影，组织同学做好课前准备，领读；路队上，她俨然像个小老师，把班级路队组织得井井有条；自习课上，她带领同学们进行自主管理……她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。每当提起她，熟悉她的老师都会竖起大拇指：“xx，好样的。” 二、同学眼中的她——积极向上，乐于助人热情开朗的xx，团结同学、热爱劳动、不甘落后、敢作敢为。她从不欺负弱小，同学们都愿意与她交朋友，课间上，她会与同学开怀地玩成一片；哪有脏、累的活儿，冲在最前头的总有她的身影；运动会上，矫健的她与同学们一起奋力为班级争得一个个喜人的成绩；课前准备、自习课上，对违反纪律的同学她敢于大胆提出，直言不讳。xx还是个乐于助人的孩子。同学有不懂的问题，她会耐心地尽其所能，认真讲解；作业没抄完，她会帮其认真校对；音乐课的曲谱丢了，她会在最快的时间里为其复印；哪个同学身体不舒服，她会第一时间带他去医务室……因此，这样的一个班长，班里的同学都能服从她的管理，服从她的分配。三、家长眼中的她——勤奋好学，独立自主 xx兴趣广泛，勤奋好学。琴棋书画，她学一行，爱一行，从不三心二意，半途而废。她酷爱阅读，一有闲暇时间，就抱着课外书不放，曾被学校评为“阅读之星”。就是这个年纪不大的女孩，却非常懂事，她富有主见，独立自主。她每天自己整理书包，自己计划学习时间，自己练琴，自己收拾玩具，自己规定出去玩的时间，并言而有信，从不给工作繁忙的父母带来困扰，从不给体弱多病的奶奶带来负担。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是xxx取得好成绩的关键。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、自尊自信的女孩，在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。现特推荐她为“仓山区优秀少先队员”候选人。

2021爱岗敬业先进事迹优秀范文1000字

2021爱岗敬业先进事迹优秀范文1000字在漫漫的人生历程中，多数人都是在平凡的生活中度过的，然而有的人却在平凡的岗位上做出了很多不平凡的事。今天wtt 在这给大家整理了爱岗敬业先进事迹，接下来随着wtt一起来看看吧! 爱岗敬业先进事迹篇1 “人能够不伟大，但不能够没有职责心。”这是微软董事长比尔·盖茨的一句经典名言，虽然简简单单，但却实实在在。一个人只有具有高度的职责感，才能在执行中勇于负责，进而把每一项工作做到更好。高度的职责感成就了微软一流的执行力，也打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。大唐集团组建7年来，创造了令人振奋的大唐速度、大唐质量、大唐团队、大唐精神。但在席卷全球的金融危机冲击和自然灾害的影响下，集团公司的发展遇到了前所未有的困难：水电减发、火电开机受限、标煤单价上涨、负债率居高不下……。应对当前的境况，以企业发展为己任，与企业兴衰休戚与共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的担子和职责。为使集团尽快摆脱困境，重振雄风，再次驶入可持续发展的快车道，加强学习，把自我打造成能够负职责的复合型人才，是我们当仁不让的神圣职责! 正如一位伟人所说：“人生所有的履历都务必排在勇于负责的精神之后。”当我们心中产生强烈的职责感后，在职责心的驱

使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这使命感和归属感，驱动我们尽职尽责地对待自我的工作，无论自我的工作是什么，职责，都会促使我们不断的努力，不断的提升，从而将工作做到更好!正是从这个好处上说，职责能够提升我们的工作潜力，将我们推向成功的彼岸! 职责提高潜力，爱岗就会敬业!此刻，盈利攻坚的目标已经摆在每一个大唐人的面前，作为西安公司的员工，在高度职责感的支撑下，我们不仅仅乐意担负起实现公司的战略目标，更甘愿在“做负职责人才，为双增双节、盈利攻坚活动添彩”中，用心发扬自觉性、主动性和创造性，为深入开展“双增双节、盈利攻坚”活动出谋划策。俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。大家你一言，我一语，以做一个负职责人的定位为出发点，结合自我的岗位，从控制采购成本到加强成本管理;从深挖内部潜力到节约水、电、办公用品，以及车辆的使用……“长时光离开请关上我哟!”“下班了，请让我休息一下吧!”一张张图文并茂的“小贴士”贴在了电脑显示器、饮水机、空调等电器上，时刻提醒我们增产节约人人参与，增收节支人人有责。我们西安公司按照集团公司全面职责管理、全面业绩考核的要求，对全体员工实行了定岗定责，对所有岗位的绩效待遇重新认定，从优化人力资源、用心开拓业务入手，加强成本费用管理，层层落实职责目标，回收余款清欠，用心寻找新的利润增长点，切实做到全员全责。此刻，各项物资分类更加明晰了，各项制度更加规范了，各项要求

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹（一）： xx，xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，进取进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。 xx同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲课，进取大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的笔记复习复习，回忆教师讲的重要资料。在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野，增长知识。在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈吐礼貌。不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品

质。同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。 xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。优秀少先队员主要事迹（二）： xx，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优 xx同学年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个小大人了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；他热爱劳动，进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决，从而赢得了小博士的美名。功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能坚持在年级的前茅。几年来，xx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，他还多次在学校组织的

个人事迹范文1000字

个人事迹范文1000字篇一：个人事迹1000字个人事迹 XX，女，汉族，1992年6月2日出生。自入校以来，她丝毫没有放松对自己的要求，在思想、学习、工作和科研上更加严格要求自己。在自身不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助下，她连续两学年取得了成绩专业第一、综合测评专业第一的好成绩，2次荣获学习优秀一等奖学金，1次荣获国家励志奖学金、2次荣获校三好学生等荣誉。思想上，她坚持四项基本原则,拥护改革开放，热爱社会主义中国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论，深刻体验到了作为一名共青团员的光荣和责任。在班级、学校以及平时的生活中，她时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此，她还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。在学习上，她一直严格要求自己，一丝不苟，勤奋刻苦，善于钻研。大一学年，她取得了专业第一的好成绩，但她并未骄傲。“学问未必

全在书本上”，学好书本上的东西是远远不够的。在她的思维中，学习与能力并重。所以，她一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。大二学年，她戒骄戒躁，刻苦钻研，再一次取得了专业第一的好成绩，并被评为院十佳青年。她利用课余时间，自学考取了《会计从业资格证》，涉猎经济金融相关知识。在工作上，她严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。大一时期，担任院学生会文艺部干事、院科协科创部干事，脚踏实地，认真工作，被评为院“优秀干事”。大二时期，她担任管理学院科协竞赛部部长，负责科研立项、星光杯、节能减排等工作，超额完成了学校下达的科研立项结题指标，并积极组织队伍参加第六届星光杯课外学术科技作品大赛，总成绩名列全校第一。她积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风，积极的工作心态和很强的责任感，让她赢得了同学老师的好评。在班级，她也主动接近不太爱学习的同学，希望通过自己的努力，唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好，同学们相互帮助，在这样的气氛下，她相信通过努力，一定会取得更好的成绩。她在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干；对待工作一丝不苟，做到公正廉明，积极发挥桥梁作用；并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。科研上，她积极进取，认真研习科研资料。20XX年在XX教授的指导下，她成功申报上江苏省本科生百项创新计划项目，且是重点项目。

小学优秀少先队员事迹材料 14篇

小学优秀少先队员事迹材料14篇【篇一】彭xx，女，今年10岁，xx市xx区xx实验小学五（4）班中队员。她品学兼优，兴趣广泛，多才多艺，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。她学习成绩优秀，各科成绩名列前茅，参加比赛获奖无数；她颇具管理能力，不仅是班长，还是校长助理；并且是学校广播站的站长呢。但她并不是书呆子，校运会的赛场上总能看见她矫健的身影，课余时间她喜欢打羽毛球、篮球，爬山、游泳也是她擅长的运动。她还品格优良，是学校志愿服务者，多次参加义卖活动，多次去敬老院参加义演。总之，认识她的人都夸她在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。一、她是一位勤奋学习的好学生。彭xx出身书香门弟，父母都是教师，她自小聪明伶俐，好奇心强，对学习有浓厚兴趣，刻苦钻研，掌握了良好的学习方法，以致她成绩优秀。每个学期都荣获学校“三好学生”的称号，多次获“优秀学生班干部”“优秀少先队员”等荣誉，2010、2011、2012、2013学年度都评为xx市xx区“三好学生”，2011学年度被评为xx区“优秀少先队员”，获2013年xx 区少年智力开发语文基础知识竞赛一等奖；2012年xx市“共创文明城市、共建幸福家园”征文比赛三等奖；2013年xx市“我的梦?中国梦”明信片传递活动获“三等奖”；2011年、2012年参加区“金口杯”均获一等奖；2013年“中国青少年英语能力大赛”广东赛区一等奖，全国三等奖。她成绩优秀但不是书呆子，反而兴趣广泛，多才多艺，琴棋书画虽说不上样样精通，但也都拿得出手，并已通过古筝七级考试。作为斗门区青少年宫“七彩童年艺术团”主要成员（她随父母住在斗门区），她曾获xx区第八届、第九届“少儿花会”舞蹈组“金奖”，xx市银奖；2012年六月获中国“小桃李杯”舞蹈专业小学组“银奖”；在学校一年一度的六一文艺汇演中，她多次在民族舞表演节目中担任领舞，并荣获“优秀演员”称号。面对众多的荣誉，彭xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，古今中外的名著她都爱看，看过《史记》、《论语》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃。她牢记父母的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习，把从前的成绩作为一个坚实的基础，向更广博的知识海洋进发。她不但成绩优秀，还是老师的得力助手。她性格开朗，热情大方，待人诚恳，赢得老师和同学们的信任，不仅是班长、中队员，还是校长助理。她也不负众望，主动协助老师了解学生的思想动态，为师生架起心灵沟通的桥梁，处理班里的日常事务，热心帮助同学解决学习、生活上的困难，以自身的榜样力量带领五（4）班成为学风好、班风好的文明班，并以校长助理的影响促使全校形成良好的校风、学风。二、她是一位懂事乖巧的好孩子。彭xx在家也是个懂事乖巧的好孩子。她除了轻松完成老师布置的作业外，她把课余生活安排得丰富多彩而又充实有意义，每天帮父母做些力所能及的家务，小小年纪已经能熟练地煮饭、炒菜，其它扫地、洗衣、整理床铺更不在话下。更奇妙的是，她学芭蕾舞练就了灵活的双脚，这双脚可以在劳累的父母背上恰到好处地敲打，胜过经过特别培训的专业按摩师呢！她尊重长辈，特别是奶奶。有一次重阳节，她特意把爷爷奶奶接来家里过节，陪爷爷奶奶登

“十佳少先队员”候选人个人事迹简介

“十佳少先队员”候选人个人事迹简介我叫王彪，男，汉族，出生于1998年11月。现就读于宝坻区林亭口镇糙甸初级中学八年级二班，任学校少先队大队长、班长。作为一名大队长，我积极组织召开大队委员会、中队长联席会，研究讨论，交流工作经验；认真检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。我带领少先队员主动承担起学校课间执勤和卫生检查的任务，为学校的安全稳定和环境的整洁做出了自己的贡献。多年来，在老师和同学的帮助及自己的努力下，取得了一点成绩：2014-2014、2014-2014、2014-2014学年度被评为区级三好学生；2014-2014、2014-2014、2014-2014学年度被评为市级三好学生；2014-2014、2014-2014学年度被评为市级文明学生。2014年3月，通过天津音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级并获得证书。十佳少先队员事迹简介 ×××，××街道第×小学第二中队队员，任大队委员，他是个各方面积极进取，严格要求自己，孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向，不善言语，但他有一颗火热、真挚的心，健康、乐观，提起他，同学老师无不称赞。他爱好看课外书，脑子里有着丰富的课外知识。下课了，同学们总喜欢围在他的身边，听他说大自然各种奇妙的事物，同学们总是奇怪地问：“你脑瓜里怎么装着这么多东西？”他总是笑而不语。他爱

帮助别人，只要有同学向他请教问题，他总是耐心讲解，直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋，献爱心”活动，他主动和几名同学组成“爱心小队”，帮助生活、学习上有困难的学生，因此，同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中，他是个好学生，他学习态度端正，成绩稳定，每次都名列前茅，遇到难题，他决不罢休，不停的思考，向老师请教，在他的影响下，班级保持着良好的学风。在父母心中，他是个可心的孩子，放学后，他做完作业就主动料理家务，知道父母工作累了，小小年纪，帮父母照顾生病的奶奶。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是他的座右铭。他在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。我们相信，凭着这份热情和毅力，他定能叩响这扇大门。首届新洲区十佳少先队员---事迹简介一、个人简介彭麟，女，新洲区李集小学少先队大队长、五（2）班班长，是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面发展的好学生。多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号。二、个人好习惯

优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹【第1篇】优秀少先队员主要事迹五（1）中队有一名小巧玲珑，精明能干的女生，她性格活泼开朗，乐于帮助朋友，常常给同学们带来欢声笑语，她就是朱ｘｘ。朱ｘｘ是个学习认真的好学生，她上课专心听讲，积极发言，作业一丝不苟，成绩优秀，当然她从不骄傲自大，因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习，因为只有虚心学习才能有更大的进步。她关心班级集体，一直都尽心尽力做工作，经常为班级出黑板报和布置教室，每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅，她都会有一种自豪感！她喜欢帮助同学，有同学忘了带课本，她会主动帮他借书；有同学在体育课上被球打到了，她便一边扶他坐下，一边安慰他；她也经常帮老师发本子，查作业；每当大队部要举行什么比赛，她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作，作为大队部宣传部部长，她要检查全校黑板报与图书角，为了做到公平公正，她要求委员们在检查到自己的班级时回避（包括她自己）。她还给低年级的小朋友上团课和队课，学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来，她都是同学们的好朋友，老师的好帮手。小学几年中她也获得了不少奖项（通过通用英语三星口试；曾获四次“校尽心尽力好学生”，一次“好队员”，一次“上师大一附小

优秀少先队员”，第22届上海头脑奥林匹克创新大赛二等奖）当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助，在小学生活的最后半年内，她将尽力做得更好，因为她相信只要是尽了最大的努力，就充分体现了自己，就是最棒的！希望大家能对她的努力给予肯定，投她一票，谢谢！【第2篇】优秀少先队员主要事迹庆ｘｘ，ｘｘ区实验学校三（2）中队的学生，一个文静、聪明的女孩，尊敬师长，团结同学，爱好广泛，成绩优秀，做事执着，有毅力。三年来，通过自身不断的努力，逐步成长为一位品学兼优的少先队员。一、幸福生活，品质优秀庆ｘｘ同学生活在一个自由、平等、和谐，充满着爱的幸福家庭。这造就了她活泼开朗、乐观向上、积极进取的优秀品质。年纪不大，却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。在家里，长辈们都宠爱着她，什么事都依着她，但她从不娇惯自己。尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事，总是争着去做一些力所能及的事。闲暇时间，乐于将自己的趣闻轶事、生活体验同爸爸妈妈分享，也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。在班里，身材娇小的她总是积极主动为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，与同学们在互相帮助中茁壮成长。她热爱

优秀少先队员先进事迹材料 (2)

申报“优秀少先队员”事迹材料何玲，女，现年11岁，南华小学五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。何玲同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。一、勤奋好学，成绩优异。何玲同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。何玲有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均名列前茅。何玲同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，何玲同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。二、尽职尽责，能力出色。何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条；课间，我们可以看到她忙碌地收发作业；课前，我们总能看到她为老师拿教具。在每天的午间，还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。学校的开学典礼及各种活动，都由她来主持，她那标准的普通话，甜美的嗓音，让校园里的每一位老师和同学都印象深刻！她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。申报“优秀少先队员”事迹简介

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