学生干部考评表工作总结
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篇一：学生干部考核个人总结
回首过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初次迎接学弟学妹的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。这一学期来，在徐老师和主任的领导下，在各位部长和干事的通力合作下，我们青年志愿者服务中心开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下：这学期，我的主要工作我觉得可以用“承上启下”(:学生干部考评表工作总结)四个字来总结。“承上”指的是衔接青志和上级组织和外部组织的联系。在学院里，我和学生会组织、社团联合会、班级联合会、学生科技指导中心、团委办公室这些社团的负责人每周在团委老师的带领下一起开会，分享自己组织的活动并且互相配合互相合作。有时候，主任必须在学院和院里的各大组织一起讨论，由于时间冲突，所以我就去校青志开会。校青志的开会主要是志愿活动的分享，这是在全校展示我们信息青志的良好舞台。每
次开会我都积极参与讨论，凸显出我们信息青志的志愿理念，同时抓住机会宣传我们的特色活动，同时虚心聆听其他学院青志和校青志的各种活动，对于那些我们也能一起参与的志愿活动，我及时和有关负责人联系，积极开展相关合作。
说完“承上”，再来说明一下“启下”。作为副主任，理应协助主任管理好整个青志。信息青志是一个团队，更是一个家，需要形成大家互相关心、互相帮助、像一家人一样的氛围。这对我们做干部的就提出了很高的要求。所以我的“启下”主要是分管实践拓展部和绿色之光服务队两个部门。一个部门工作是顺利开展与否与团队至关重要，所以大一新生刚到学校没几天，我们就积极开展了中心纳新工作。经过两轮面试后，确定了部门新成员。接着组织部门聚餐，让成员尽快熟悉起来，还参加了几次这两个部门例会，对新成员进行培训，让他们了解自己部门的工作职责，使他们能够尽快的进入工作当中去。虽然一开始，刚刚进来的学弟学妹可能还没怎么适应大学的节奏，所以对我们的工作可能不怎么理解，积极性也不高。但是我们及时调整方法，马上就招来了学弟学妹的兴趣。总的来说，这些工作做的还是不错的。而且新生的表现也很好。另外，除了社团事务外，我在学习和生活上也积极帮助学弟学妹并且加进他们的部门群和他们
进行深度交流。
由于主观经验水平不足和一些客观因素，我在工作中不
免会出现一些失误，但这也正促使我们在下学期的工作中不断努力和完善。同时，我想说，成功失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
最后预祝下一年的志愿工作顺利展开，我们将以全新的姿态迎接下一次的新挑战，争取取得更大的成绩!
篇二：学生干部考核表及评分细则
学生干部考核表
姓名：部门：填表时间：
评分细则
一、基本素质（85分）
（一）、政治素质（25分）
1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。（7分）
（1）积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养（4分）（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理（3分）
2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。（5分）
（1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之
间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分）
（2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分）
（3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分）
3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务，能树立学生干部良好形象者（6分）
4、品德优良，具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）
（1）迟到一次（－1分）
（2）无故缺席一次（－2分）
（二）、能（能力素质）（20分）
1、组织协调能力（10分）
（1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。
（2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分）
（3）不具备组织领导素质（1－3分）
2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分）
3、交际能力（5分）
（1）善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力（4－5分）
（2）在同学中有一定影响力（2－3分）
（3）交际范围较小，影响力较差（1分）
（三）、勤（工作素质）：（20分）
1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（10分）
（1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。（4分）
(2)经常深入到同学们中调查研究，向团委、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用。（3分）
(3)重视上级布置的工作，按时按质完成。（3分）
2、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式（5分）
（1）工作完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议（4－5分）
（2）工作完成较好，能在本职工作中发挥创造性（2－3分）
（3）能完成本职工作，但提不出创造性意见（1分）