历年解析2008年临海市外国语学校招生面试
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2008年临海市外国语学校招生面试
工
作
手
册
2008年6月21日
一、面试组织机构
协调小组
组长：陈凌晨
副组长：郎伯能林文佳朱远征
巡视：任美琴徐培舜陈素娥蒋贤俊卢志巧鲍继淼周小玉包建新
面试事务组
组长：朱远征
副组长：徐小凯何方杰
成员：杨广君徐国政王明山吴兰建包彦禹陈香玉叶肖君王炜志蒋杰闫从土郑鲁清牟彩香吴勤红马平福
谢临萍周勤霞黄芬芳黄六春张英英蒋荷香郑韵琳
张晓芬蒋粉红于慧英陈美珍
安全交通秩序组
组长：黄道云
副组长：郎伯凌冯平许建华
成员：张亚林马辉陈永进蒋显能叶君益綦朝红马亦宽等三校全体德育线人员、交警、武警
后勤保障组
组长：潘世聪
副组长：王宗立项哲东陈广正
成员：项秀明杨周楚（卫生）葛秀芳（教室）成守东（水工）胡子新钱健（电工）徐世华
宣传组
组长：王卫兴
副组长：李志坚
成员：张菊清曹轶伦张永飞杨文远
信息技术组
组长：狄海鸣
副组长：杨显东
成员：马魏王丹金少骁林建王小平钱毅张世存毕波郝洁
迎宾咨询组
组长：屈吕多
成员：青年党校学生8—10人
办理补卡组
组长：李先根
成员：王玲君王晓君杨晓丹
（13：00开始在报告厅门厅办理，14：30结束）
面试区负责人
第一面试区（5号楼）：杨广君（0001—2050）电话：660561
第二面试区（6号楼）：徐国政（2051—3500）电话：664371
第三面试区（7号楼）：包彦禹（3501—）电话：626333
（8001—
二、各组职责
（一）面试事务组：
1、明确分工：
徐小凯负责考务工作总体协调，包括面试室工作人员的调整；叶肖君、郑鲁
2、职责：
（1）一楼的两个人，前面一个负责阶梯教室，后一个负责其余四个面试室；其余各人每人负责一个楼层；
（2）14：10从考务室出发带自己分管面试室需要用到的物品，到相应楼层，14：15分发到各面试室；
（3）15：50从考务室出发，到各面试室取回相关物品，仔细清点，确保无遗漏、途中无遗失；
（4）对收回的各面试室的东西进行装订、密封；
（二）安全交通秩序组
确保交通不拥堵、校内车辆停放有序；确保参加考试的考生和家长在校内的安全；确保整个考区秩序的稳定，阻止无关人员进入考区。14：40以后考生不得进场。具体另行制定安全工作预案。
（三）后勤保障组
1、保证在21日上午每个用到的教室能容纳规定人数，确保每人一桌一椅；
2、做好考区卫生工作；
3、保证所有工作人员的早点、饮水供应；
4、确保用电安全；
（四）宣传组
1、营造考区气氛；
2、制作相关面试室标记、指示牌、考生分区指示并在相应位置张贴；
3、制作学校办学成绩宣传、考区分布安排、面试须知等在校门口树立；
（五）信息技术组
1、明确分工：
狄海鸣为总协调，杨显东协助。林建、张世存负责5号楼；金少骁、毕波负责6号楼；王小平、郝洁负责7号楼。
在学生开始进场时就打开相关设备。
2、职责：
（1）做好所有用到的阶梯教室、大教室、圆弧教室的设备检修工作，确保设备能正常使用；
（2）保证整个面试过程中设备的正常；
（3）面试结束，关闭所有设备。
（4）安排备用考场；
三、面试工作人员守则
（一）掌握面试相关环节和要求，按程序做好面试工作。
（二）在面试区内不吸烟，不阅读书报，不谈笑，不提前或拖延时间，不得串岗。（三）面试区内所有工作人员不得带手机等通讯设备，已带的把通讯设备装入信封由面试事务组统一保管，面试结束后领回。
（四）面试区内工作人员有权制止除面试组织领导外任何人进入试场。
（五）面试区内工作人员既要关心考生，又要严格要求。
（六）严禁任何形式的营私舞弊，一旦发现，年度考核不合格并作相应处理。
四、面试安排总要
（一）面试区安排
1、分三个面试区：第一面试区⑤号楼，第二面试区⑥号楼，第三面试区⑦号楼。
2、面试区功能室安排：每个面试区，20个大教室、1个阶梯教室、三个圆弧教室为考生面试室（⑥号楼为19个大教室）；每个大教室安排60位考生、阶梯教室安排200位考生、圆弧教室安排40人考生，合计可以安排4500位考生。
附：大教室座位安排及摘记卡发放示意图
圆弧教室座位安排及摘记卡发放示意图：
（二）面试工作人员安排：
1、每个大教室、圆弧教室安排3位教师，其中语文老师英语教师各1名，英语较
好的高中学生1名；
2、每个阶梯教室安排4位英语教师、4位英语较好的高中学生，其他学科教师2
名；
合计三个考区需69位语文老师、81位英语老师、81位英语较好的高中学生。三个考区需动用高中学生作为场外楼层指挥，确保考生在面试结束后离开考区不再停留。其中一楼需安排3人，2-5楼各安排2人，合计33位学生。同时每一层安排一位教师指挥，合计15位教师。在一楼面试的考生，西边两个教室及阶梯教室的一律从西边离开，在一楼东边两个教室的一律从东边离开，其余各楼层一律从东边楼梯下楼离开。
（三）面试程序
14：00考生开始进场，各试场监考老师按照试场号顺序在入口处带走本试场需容纳的考生数；考生在教室就坐后保持安静，14：30正式开始面试。
集中面试完毕，三位监考老师作如下分工：
英语教师及高中学生分组进行口试，其余学科教师负责管理纪律；
口试结束让考生从东头下楼，然后离开面试区。
五、面试操作时间
6月21日下午：
14：00开始考生凭联系卡按指定考区进入面试室（按报名序号分区入场）。
14：15面试室工作人员分发相关物品
14：20面试室工作人员宣读《面试须知》。
14：30面试正式开始，考生保持安静。
六、面试室工作人员职责及名单
（一）面试室工作人员职责
1、下午13：20到达报告厅开考务会议。
2、14：00在各考区入口处等候，依试场号、本试场容纳考生数带走相应考生。其中阶梯教室容纳200人、大教室容纳60人、圆弧教室容纳40人。
3、组织考生依次进场并就坐。核对考生联系卡上照片与本人是否一致，假如不一致，先扣下联系卡，并在摘记卡右上方注明。
4、14：15考务人员送摘记卡等到面试室，面试室工作人员立即下发；
5、14：20铃响后宣读《面试须知》；14：30铃响面试正式开始；
6、三位教师前后中各一监督考生，确保试场纪律。面试工作人员不得对试题向考生作任何解释
7、仔细检查考生是否在摘记卡上正确填上学校、姓名、联系卡号；
8、考生阅卷结束后收起并清点摘记卡后装袋，在试卷袋上签上姓名，考务人员立即到各面试室收走。保持面试室的安静，接下去开始口试。
9、口试全部结束后，工作人员将口试成绩记录表交考务室后方可离开。
10、不得利用工作之便抄写试卷外传。严禁任何形式的营私舞弊，一旦发现，年度考核不合格并作相应处理。
（二）面试工作人员名单
第一面试区（5号楼）试场号：1-01——1-24，阶梯教室为01试场，从西到东，从一楼到五楼排列；每组第一位老师为本面试室负责；第1试场加黑加下划线的教师为本试场口试负责人；其余各试场的口试负责人为英语教师，有两个英语老师的试场负责人为前面那位。英语教师及学生由罗通富老师负责培训。
第二面试区（6号楼）试场号：2-01——2-23，阶梯教室为01试场，从西到东，从一楼到五楼排列；每组第一位老师为本面试室负责。第1试场加黑加下划线的教师为本试场口试负责人；其余各试场的口试负责人为英语教师，有两个英语老师的试场负责人为前面那位。英语教师及学生由罗通富老师负责培训。
第三面试区（7号楼）试场号：3-01——3-24，阶梯教室为01试场，从西到东，从一楼到五楼排列；每组第一位老师为本面试室负责。第1试场加黑加下划线的教师为本试场口试负责人；其余各试场的口试负责人为英语教师；有两个英语老师的试场负责人为前面那位。英语教师及学生由罗通富老师负责培训。
外语学校其余数学老师待命，由郭斯国负责；实验中学英语教师陈苏珍、罗传艳、陈工乐、朱丽芳、潘菊荷、王剑君、杨晓娟、徐丹丹待命，由潘菊荷负责。
七、场外疏导人员职责及名单
（一）场外疏导人员职责
1、疏导学生面试结束从东头下楼，并出面试区；一楼考生西边两个教室及阶梯教室的可从西边离开。
2、在指定位置观察情况，不得随意串位。
3、阻止学生在面试区内逗留。
4、负责东边各楼梯的要及时指引考生下楼，不得大声交谈；
5、负责一楼东边楼梯口的人员须让考生立即离开考区；
（二）场外疏导人员名单
八、面试须知
1、面试程序：在摘记卡上认真填写毕业学校、姓名、联系卡号，集中注意力阅读，在摘记卡上记下答案；完成后，摘记卡由有关教师收回；然后依序进行英语口试；
2、不得带手机等通讯工具及书写用具进入考区。
3、不得在考场和考区内大声喧哗，保持秩序。听从指挥。
4、独立思考问题，不准交头接耳。违反规定的考生扣面试得分30-50％，情节严重的，取消录取资格。
5、面试全程结束后，带上自己的联系卡离开考区。
6、妥为保管联系卡，能否录取明天上午7：30之前电话通知；录取名单将公布在外国语学校；凭联系卡缴费。
2008年高考英语试题(含答案)(全国1卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷1至14页。第二卷15-18页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项。 1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案示号，在试题卷上作答无效。 ．．．．．．．．．． 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.ξ19.15 B. ξ9.15 C. ξ9.18 案是B。 1.What is the weather like? A. It’s raining. B. It’s cloudy. C. It’s sunny. 2.Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3.What are the speaking talking about? A. The men’s B. A film C. An actor 4.Where will the speakers meet? A. In Room 340 B. In Room 314 C. In Room 223 5.Where does the conversnien most probably take place? A. In a restaurant B. In an office C. At home 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。 6.Why did the woman go to New York? A. To spend some with the baby. B. To look after her sister. C. To find a new job. 7.How old was the baby which the woman loft New York? A. Two months B. Five months C. Seven months
2008年临海市外国语学校招生面试
2008年临海市外国语学校招生面试 工 作 手 册 2008年6月21日
一、面试组织机构 协调小组 组长：陈凌晨 副组长：郎伯能林文佳朱远征 巡视：任美琴徐培舜陈素娥蒋贤俊卢志巧鲍继淼周小玉包建新 面试事务组 组长：朱远征 副组长：徐小凯何方杰 成员：杨广君徐国政王明山吴兰建包彦禹陈香玉叶肖君王炜志蒋杰闫从土郑鲁清牟彩香吴勤红马平福 谢临萍周勤霞黄芬芳黄六春张英英蒋荷香郑韵琳 张晓芬蒋粉红于慧英陈美珍 安全交通秩序组 组长：黄道云 副组长：郎伯凌冯平许建华 成员：张亚林马辉陈永进蒋显能叶君益綦朝红马亦宽等三校全体德育线人员、交警、武警 后勤保障组 组长：潘世聪 副组长：王宗立项哲东陈广正 成员：项秀明杨周楚（卫生）葛秀芳（教室）成守东（水工）胡子新钱健（电工）徐世华 宣传组 组长：王卫兴 副组长：李志坚 成员：张菊清曹轶伦张永飞杨文远 信息技术组 组长：狄海鸣 副组长：杨显东 成员：马魏王丹金少骁林建王小平钱毅张世存毕波郝洁
迎宾咨询组 组长：屈吕多 成员：青年党校学生8—10人 办理补卡组 组长：李先根 成员：王玲君王晓君杨晓丹 （13：00开始在报告厅门厅办理，14：30结束） 面试区负责人 第一面试区（5号楼）：杨广君（0001—2050）电话：660561 第二面试区（6号楼）：徐国政（2051—3500）电话：664371 第三面试区（7号楼）：包彦禹（3501—）电话：626333 （8001—
二、各组职责 （一）面试事务组： 1、明确分工： 徐小凯负责考务工作总体协调，包括面试室工作人员的调整；叶肖君、郑鲁 2、职责： （1）一楼的两个人，前面一个负责阶梯教室，后一个负责其余四个面试室；其余各人每人负责一个楼层； （2）14：10从考务室出发带自己分管面试室需要用到的物品，到相应楼层，14：15分发到各面试室； （3）15：50从考务室出发，到各面试室取回相关物品，仔细清点，确保无遗漏、途中无遗失； （4）对收回的各面试室的东西进行装订、密封； （二）安全交通秩序组 确保交通不拥堵、校内车辆停放有序；确保参加考试的考生和家长在校内的安全；确保整个考区秩序的稳定，阻止无关人员进入考区。14：40以后考生不得进场。具体另行制定安全工作预案。 （三）后勤保障组 1、保证在21日上午每个用到的教室能容纳规定人数，确保每人一桌一椅；
历年高考英语试卷英语试卷分析
。。 . . 。。. . 2005～2006学年上期期末考试 高一英语试卷分析 雅安市教科所英语组 本次高一英语考试题满分为150分，试题难易适度。但是，从全市高一6780多名学生的答题情况来看，却不容乐观。全市高一英语平均分仅为66.45分，得分率仅为0.44，最高分134分，最低分6分，差异系数33.49。这些数据基本反映出我市高一英语教学质量的现状。这些数据表明我市高一英语教学质量不高，在全省处于落后位置，形势非常严峻，须引起全市高一英语教师高度注意。为此，我们必须认真总结经验，找出差距，认真分析存在的问题，采取措施，改进教学方法，为提高英语教学质量而努力工作。 为了帮助高一英语老师搞好教学工作，我们对试题进行了统计分析(请见统计表)，并将我们的意见简述如下：
本试卷分为听力测试、单项填空、完形填空、阅读理解、写作五道大题，下面分大题进行逐题分析与探讨，并结合教学提出建议。 一、听力测试。该试题以考查对于口头语言的理解为目的，要求学生能够听懂日常交际中发音清楚、语速正常的简短对话和独白。本题满分30分，全市平均分19.57，最高分30分，最低分0分。本题是全卷中难度最低的题，难度系数为0.65。本题也是学生得分最高的题，说明学生的听力有所提高。 本题虽是学生得分最高的题，但是老师和同学们对此决不能骄傲自满。须知，本试题的难度距高考试题尚有一定的差距。在今后的教学中，教师应指导学生多听地道的标准的英美人的录音材料，在教学中应尽量用英语组织教学，鼓励学生在课堂内外大胆地主动地朗读英语，用英语进行对话，不断地提高学生们的听力水平。 二、单项填空。本试题主要考查学生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况。本题满分25分，全市平均分11.54，最高分25分，最低分0分，难度系数为0.46。学生得分较低。 本题学生得分较低，说明不少的学生在基本的语法掌握上还有差距。本试题既注重考查语言形式，也注重考查语义内容，还注重考查语言的运用。学生得分低，说明学生在语言的运用上还存在较大的差距。 在今后的教学中，教师要指导学生掌握基本的英语语法知识、词汇知识和较为简单的表达方式，还要在此基础上培养学生在特定的语言环境中运用语言的能力。 三、完形填空。本试题主要考查学生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况，本题满分30分，全市平均分12.51分，最
2018~2019学年济南外国语学校初二下学期期末数学试卷(详解)
2018~2019学年山东济南天桥区济南外国语学校（初中 部）初二下学期期末数学试卷(详解) 1. A. B. C. D. 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）．D 既不是轴对称图形，又不是中心对称图形． 是中心对称图形，但不是轴对称图形．是轴对称图形，但不是中心对称图形．既是轴对称图形，又是中心对称图形．故选 D . 2. A.B.C.D. 下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是（ ）．一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
【答案】【解析】C A ．为整式乘法； B ．等号右边不是乘积形式； C ．正确； D ．等号右边不是乘积形式．故选． 3. A. B. C. D. 【答案】【解析】 要使分式有意义，则的取值应满足（ ）． A ，． 故选． 4. A. B. C. D. 【答案】【解析】 不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ）． B ， ，． 故选． 5. A. B. C. D. 【答案】【解析】 用配方法解方程时，配方结果正确的是（ ）． B ，， ．
故选． 6. A. B.，且 C. ，且 D. 【答案】【解析】若关于的一元二次方程有两个实数根，则的取值范围是（ ）．C ∵一元二次方程， ∴ ， ． ∵有个实根，∴ ． ∴ 且 ． 故选． 7. A. B. C. D. 【答案】【解析】 已知，如图，，，，的垂直平分交于点，则的长 为（ ）． D ∵垂直平分，
∴为中边上的中位线， ∴，在 中， ， ∴ ． 8. A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.有两对邻角互补的四边形为平行四边形C.矩形的对角线相等 D.平行四边形是轴对称图形 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】下列命题正确的是（ ）．C 对角线互相垂直平分的四边形为菱形； 梯形也有两组邻角互补；正确； 平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形．故选 C . 9. A. B.C. D. 【答案】A 选项： B 选项： C 选项： D 选项：【解析】下列各选项中因式分解正确的是（ ）．A ，故正确； ，故错误； ，故错误；，故错误． 故选 A . 10.如图，腰长为的等腰直角三角形 绕直角顶点顺时针旋转得到，则图中阴影部 分的面积等于（ ）．
2008年高考英语试题及参考答案(广东卷B)
2008年高考英语试题及参考答案（广东卷B） Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: The Importance of keeping A Good Mood. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 1. 人们每天都生活在压力之下 2. 所以说保持一个好的心情是十分重要的 3. 我的观点和原因 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, mark Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Gulf Wracked By Katrina's Latest Legacy-Disease, Poisons, Mold A month after Hurricane Katrina tore through the U.S. Gulf Coast, medical experts are now struggling with the latest crisis in the region; contamination(污染). Katrina left New Orleans and other communities tainted with oil, sewage, and possibly poisons leached from federal toxic waste sites, the U.S. Environmental Protection Agency (EPA) says. The pollution, combined with the lack of regular medical services in the region, has raised serious questions about the safety of New Orleans and other coastal towns as people longing for home begin to go back. "I don't think New Orleans is safe for people to return to, from a public health and environmental health standpoint," said Miriam Aschkenasy, an environmental health expert working with Oxfam America in the region. Much of the contamination rests in the brown, filmy sediment(沉淀物) left behind by Katrina's polluted floodwaters. Recent EPA tests of the sediment confirmed high levels of E. coli bacteria, oil and gas chemicals, and lead, as well as varying quantities of arsenic. The health risks posed by the sediment are immediate, experts say, because the sludge(淤泥) is nearly impossible for returning
台州市具有中学高级教师资格人员名单(452人)
附件 台州市具有中学高级教师资格人员名单（452人） 市直（7） 张爱军台州市白云学校沈必芳台州市实验中学 金海燕台州市实验中学金彩娇台州市外国语学校张群台州市实验中学王银萍台州市教育局教研室谢海平台州市实验中学 椒江（30人） 徐忠勇椒江区洪家中学王玉英椒江区章安中学 王平辉椒江区洪家二中张仙女椒江区前所中学 洪晓艳椒江区洪家二中徐卫军椒江区第二职校 陈虹椒江区洪家二中王伟生椒江区八中 林美芳椒江区书生中学洪小燕椒江区洪家中学 吴卫君台州一中陈春来椒江区三甲中学 王洁椒江区六中张康金椒江区下陈中学 王文平椒江区八中章云标椒江区前所中学 李爱萍椒江区洪家中学文尚焕椒江区洪家中学 周玲君椒江区东山中学邵合义椒江区洪家中学 王尚国椒江区东山中学李伟荣椒江区五中 盛洲瑛椒江区东山中学徐晖椒江区三甲中学 林慧红椒江区东山中学张伟燕椒江区三甲中学 何春娇椒江区章安中学徐春雷椒江区育英学校 张美丽椒江区书生中学张骥洲椒江区三梅中学 黄岩（52人） 章建国黄岩区澄江中学王红军黄岩区实验中学 孙海波黄岩区灵石中学钱惠玲黄岩区东浦中学 王艳芬黄岩区第一职校牟彩娥黄岩区灵石中学 艾和华黄岩区沙埠中学吴慧荣黄岩中学 范敦伦黄岩区院桥初级中学吴福堂黄岩区上垟学校
张雪敏黄岩区宁溪初中王丹群黄岩区东浦中学 王建革黄岩区宁溪中学李官敏黄岩区澄江中学 林巧莹黄岩区第一职校谢芳黄岩区南城中学 李金来黄岩区第二职校周胜利黄岩区头陀镇中学刘小荣黄岩区沙埠中学应素群黄岩区西城中学 李苍学黄岩区头陀中学牟洪宇黄二高 梁国庆黄岩区西城中学陈峰黄岩中学 王文西黄岩区宁溪初中林茂青黄岩区院桥中学 吴纪云黄岩区灵石初级中学林继华黄岩区院桥中学 郭明红黄岩区江口中学廖金岳黄岩中学 林桂岳黄岩区澄江中学吴招芹黄岩区高桥中学 林海英黄岩区澄江中学汪建宇黄岩区高桥中学 汪曦黄岩区实验中学黄尖兵黄岩区新前中学 许荣增黄岩区北城中学王艳玲黄岩区灵石初级中学包桦黄岩区院桥初级中学胡建敏黄岩区新前中学 叶红君黄岩区院桥初级中学潘巧玲黄岩区第二职校 潘予玲黄岩区院桥初级中学翁韶军黄岩区灵石中学 张燕黄岩区城关中学方伟军黄岩区南城中学 张玲珠黄岩区城关中学章卫兵黄岩区新前中学 陈冬芳黄岩区澄江中学王坚冲黄岩区灵石中学 黄卫红黄岩区实验中学梁敏黄岩区宁溪初中 路桥（27人） 刘文龙路桥区蓬街私立中学陈璐路桥区第三中学 聂佳辉路桥中学麻海萍路桥区桐屿中学 肖军华路桥区蓬街私立中学郑建兰路桥区新桥中学 邓明兵路桥金清三中蒋赛君路桥实验中学 杨军发路桥新桥中学刘海根路桥区蓬街镇中学黄斌海路桥金清中学陈通文路桥区蓬街镇中学卢守强路桥中学梁杏娟路桥中学 李美艳路桥金清二中陈红路桥金清中学 陈海英路桥横街中学吴建明路桥金清中学
济南外国语学校数学测试题
济南外国语学校 初中招生综合能力测试 测试证号 姓名 题号1—4 5—8 9—10 总分合分人复核人 得分 1、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，圆锥的高1.8分米，圆柱的高是（） 2、家禽场里鸡、鸭、鹅三种家禽中的公禽与母禽数量之比是2:3，已知鸡、鸭、鹅数量之 比是8:7:5,公、母鸡数量之比是1:3,公、母鸭数量之比是3:4。公、母鹅数量之比是。 3、如图，阴影部分的面积是_______． 4、一段铁丝，第一次剪下全长的5/9，第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20，还剩7米，这段铁丝全长米 5、有红、黄、白和蓝色卡片各1张，每张上写有1个数字，小明将这4张卡片如下图放置，使它们构成1个四位数，并计算这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差。结果小明发现，无论白色卡片上是什么数字，计算结果都是2016。那么，红、黄、蓝三张卡片上的数字分别是________、_________、__________。 6、小明有一堆核桃，第一天他卖了这堆核桃的七分之一；第二天他卖了余下核桃的六分之一；第三天他卖了余下核桃的五分之一；第四天他卖了余下核桃的四分之一；第五天他卖了余下核桃的三分之一；第六天他卖了余下核桃的二分之一．这时还剩下30个核桃，那么，第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个． 7、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打 红黄白蓝
结用去绳长25厘米。 （１）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？ （２）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？ 8、如图，从A至B，步行走粗线道ADB需要35分，坐车走细线道A→C→D→E→B需要22．5分，D→E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍，A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍，已知车速是步行速度的6倍，那么先从A至D步行，再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分？ 9、如图5，在长为490米的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长50米，甲、乙两人同时从A、B两点出发反向奔跑．两人相遇后，乙立刻转身与甲同向奔跑，同时甲把速度提高了25％，乙把速度提高了20％．结果当甲跑到点A时，乙恰好跑到了点B．如果以后甲、乙的速度和方向都不变，那么当甲追上乙时，从一开始算起，甲一共跑了多少米? 10、三个班分别有44、41、34名同学，他们包车去春游，规定3个班中一个班乘大车、一个班乘中车、另一个班乘小车，已知大、中、小车分别能容纳7、6、5名同学，每辆车收费80、70、60元，那么这三个班至少要花多少元车费?
2008年全国统一高考英语试卷(全国卷1)
2008年高考全国卷Ⅰ英语试题解析 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.15 C. ￡9.18 答案是B。 1. What is the weather like? A. It’s raining. B. It’s cloudy. 2. Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3. What are the speakers talking about? A. The man’s sister. B. A film. C. An actor. 4. Where will the speakers meet? A. In Room 340. B. In Room 314. C. In Room 223. 5. Where does the conversation most probably take place？ A. In a restaurant. B. In an office. C. At home. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后面有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. Why did the woman go to New York?
“不得不”中的‘得’读什么”等11则
人教版二年级上册第21课《从现在开始》中有这样一句：“大家听了议论纷纷，可又不得不服从命令，只好天天熬夜。” 句中“不得不”的“得”，多数学生读de（轻声），部分学生读dei。当时我与学生想通过查词典找到正确读音，可是《现代汉语词典》第5版中没有列出词条“不得不”。而在“不得”条中“得”读de(轻声)。“只得”是“不得不”的意思，而“只得”的“得”要读成de。我考虑再三不能确定这个“得”字的读音，其他老师也不能肯定。 “不得不”中的“得”究竟读什么？敬请编辑同志予以解答。 山东省滨州市沾化县 第一实验小学李敏 《现代汉语规范词典》中有下面两个词条： [不得]bu de①团得不到：没有得到求之不得不得要领。②动不能；不可以》会场内不得吸烟这笔钱任何人不得动用。 [不得不]bu de bu不能不．相当于“只能”“只好”任务在身，我是不得不这样做呀。 “不得”作助词，专用在动词或形容词后面作补语，表示不可以或不能够，这时候应读作bu de（轻声）。如：动弹不得、马虎不得。课文中的“不得不”表示“不能不”，相当于“只能”“只好”，它不是用在动词、形容词后面作补语的，故这个“得”应该读de。 （令怡） 【回答】和【说】并用重复吗？ 人教版二年级上册第13课《坐并观天》中有这样的句子： 青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”‘ “回答”有“说”的意思，“回答”和“说”并用，不是重复了吗？ 我问遍办公室里所有的老师，他们都说不知道，故特写信请教编辑老师，敬请指导。 河北省沦州市海兴县张会 亭乡杨店中心校黄秀英 近代汉语和现代汉语的文学作品中，常见到写人物语言，用“××说道、××答道”等提示语，读者都不觉得它们重复哕唆，这是一种约定俗成的用法。请看名家笔下的例子：△武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道：“主人家，快拿酒来吃。”（施耐庵《景阳冈》） △武松站住了问道：“叫我做什么？我又不少你酒钱！”（同上） △武松……说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”（同上） △太爷一见，满脸溅朱，喝道：“阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？”（鲁迅《阿Q正传》） △孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”（鲁迅《孔乙己》） △刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么……”（鲁迅《药》） △村长广聚以为他是哪村派来送信的，就懒洋洋地问道：“哪村来的？”（赵树理《老杨同志》） △老杨同志答道：“县里。”（同上） △老杨同志自言自语道：“模范村！这算什么模范？”（同上） 上述例句中“××道”中的“道”是“说”的意思，跟文言“日”相当，多见于近代汉语；鲁迅和赵树理作品中也较多见，这是受了早期白话文的影Ⅱ向。 “回答说”是从“答道”衍化而来的，也是约定俗成的说法。 （令怡）
2009高考英语全国卷I试卷分析
2009年全国卷（I）高考英语试题分析一、试卷基本结构如下： 二、题型细分 （一）听力题分析
A.题型特征 听力题型共两节 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第二节(共l5小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 B.选材特点： 1. 话题内容贴近学生生活：购物，同学聚会，周围的环境，旅游与交通，日常活动， 计划与愿望，个人情况，学校生活和语言学习。 2. 语言表述的口语化特征明显，如“Oh, uh, right…umm, Let’s see, oh, it’s 8A. Oh, yes, sorry about that. ”等，交际真实，语言地道连贯。 3. 长对话难度逐渐加大，由易到难，在62－235之间，最后两篇相当于小阅读，信 息含量较大，给设题以及干扰项的设置提供了很大的发挥空间。 4. 最后两篇长对话的选材比较好，话题新颖，条理清晰，逻辑顺畅； 第9段对话：运用采访的形式对两所不同地域学校进行对比，让学生了解了国外学生的学习生活，开拓了学生的视野。 第10段对话：通过一位作家的讲解，传授给了学生一些关于写作的方法，对学
生来说非常实用。 C.试题考点 1. 09年全国卷（I）听力题难度适中，主要体现在20道题中直接信息提取题占8道，而考查考生对信息加工能力的题有12道，主要包括根据所听内容做出简单推断的能力、理解说话者的意图、观点或态度的能力和对所听信息进行同义转换等能力的考查，侧重对考生听、记忆和理解三重能力的考查； 2. 考点设置规律性比较强：主要集中在对话的冲突处或者是谈话焦点处，这也是我 们在设计听力考点时要借鉴学习的一个重要方面。 D.题干和选项： 1. 题干长度：（1－20题）7、4、5、9、7、5、6、8、8、8、7、6、4、6、14、7、 6、7、9、7 平均长度7词，适中 2. 题干的语言表述比较简洁明了，个别题目的提问方式有阅读理解题提问方式的 特点，如：What do we know about the girl? 这样的提问方式一方面体现了设题的严谨，另一方面对考生的能力要求有所提高，在听的基础上还要进行总结归纳。 具体为：以what引导的题干有12个，which引导的0个，when引导的0个，how 引导的1个，where引导的2个，why引导的4个，其他引导词1个。 3. 选项长度：（1－20题）最长选项7词，最短1词，选项平均4词。 4. 选项的语言表述比较简练。 5. 干扰项：干扰项的干扰强度中等，对考生的听力能力、信息获取及分析能力要求 比较高。 6. 干扰项设置的几个技巧：在关键信息的周围进行干扰项信息的选择（第8题的C 项）；对信息歪曲理解（第4题的AB项，11题的B项）；利用考生的惯用思维（第11题的A项，第19题的A项）。 （二）英语知识运用题分析
2008年济南外国语学校小升初数学试卷
2008年济南外国语小升初考试数学真题 1.下面是五个可爱的奥运福娃，他们在欢乐地旋转着。请仔细观察图1-4，根据他们的变化规律，从A、B、C、D四个图案中，选出排在图案4后面的一幅是。 2.为了迎接“绿色奥运”，争做节约环保小卫士，小明利用一张废弃的纸板正好做了一个有盖的圆柱形笔筒（边角料不用）。请你帮他算一算这个圆柱形笔筒的表面积是多少？（ 取 3.14） 3.奥运会即将开幕了，全市掀起了美化城市的热潮。有位同学为一家商店设计了一副霓虹灯闪烁的原理图。 图中正方形ABCD的边长是6分米，等腰直角三角形的斜边长为20分米。正方形与三角形放在同一条直线上，CF为8分米，正方形以每秒2分米的速度沿直线向右匀速运动。 问：（1）第6秒时，三角形与正方形重叠部分的面积是多少？ （2）第几秒时，正方形的顶点C恰好与FM的中点O重合，此时三角形与正方形重叠部分的面积是多少？（画出示意图，再进行计算） 答案：
4.下面是一副象棋的棋盘，如果用（2,3）表示“马”的位置，用（5,6）表示“炮”的位置，那么“车”的位置用同样的办法应表示为。 5.请你仔细观察下面这张纸的折叠步骤，最后一个步骤是在折好的纸上穿孔，然后打开这张纸，应该是A、B、C、D四个图案中的哪一个：。 6.“书籍是人类进步的阶梯。”在学校开展的读书月活动中，小强和小丽积极响应，踊跃读书并开展竞赛。请你根据他们的对话，通过计算判断一下他俩谁读的书多？
7.你做过用手指记数的游戏吗？一个小朋友按下图所示的规则练习记数，当他数到25是，对应的是指；数到107时，对应的是指。根据你发现的规律，数到2008时，对应的是指。 （填出指头的名称，各指头的名称从上到下依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指） 8.小红、小亮的家与学校的位置如图所示。请仔细读图获取信息，当已知小红去学校的速度为每分钟50米时，编一道应用题，并做出解答。（提示：可以增加条件，根据所编题目的难易程度得分。）
济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题语文试题
济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题 语文试题 济南外国语学校三箭分校高中部2016年 面向全省招生试题语文试题 语文试题 一、积累与运用(每小题3分，共15分) 1(下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.亘古(gèn) 镌刻(juān) 怏怏(yāng)不乐惟妙惟肖(xiào) (((( B.黝黑(yǒu) 攲斜(qī) 芸芸众生 (yún ) 鞠躬尽瘁(cuì) (((( C.潜伏(qián) 遒劲(jìng) 审时度势(dó) 鲜为人知(xiǎn) (((( D.顷刻(qǐng) 攫取(jué) 锲而不舍(qiè) 气冲斗牛 (dòu ) (((( 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.寒暄黄浦江融会贯通声名鹊起 B.编纂哈密瓜黯然销魂出奇制胜 C.装祯明信片食不果腹蛊惑人心 D.脉搏金刚钻蛛丝马迹平心而论 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 ((((
B(从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。 (((( C(上海的摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目。 (((( D(西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只((((有长期努力，才能取得成功。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A(在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B(一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以 及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C(生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这 一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D(有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是( ) A(阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。(《童年》) B(《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗 中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 C(高老头是个面条商有钱但没有社会地位，很想通过女儿成为上层社会的一员;但在他病入膏肓之时，连女儿也抛弃了他。他几个女儿的婚姻表现出了金钱的“魔力”，也不无讽刺意味地表现了当时新老贵族之间的矛盾。(《高老头》)
2008年高考试题与答案(全国卷1英语)
2008年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.15 C. ￡9.18 答案是B。 1. What is the weather like? A. It’s raining. B. It’s cloudy. 2. Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3. What are the speakers talking about? A. The man’s sister. B. A film. C. An actor. 4. Where will the speakers meet? A. In Room 340. B. In Room 314. C. In Room 223. 5. Where does the conversation most probably take place？ A. In a restaurant. B. In an office. C. At home. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后面有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 1
临海市外国语学校五年发展规划
临海市外国语学校五年发展规划 2018学年自查自评报告 2018年9月以来，根据市教育局的新一轮学校五年发展规划工作有关要求以及我校的实际情况，在原有的三年发展规划实施的良好基础上，我们认真研究制定了新一轮学校五年发展规划。这一学年里，在各级领导的关心和指导下，在全体教职工的共同努力下，我校按照新一轮学校五年发展规划中确定的基础性发展目标和重点发展工程，完善学校管理机制，优化德育管理体系，加强师资队伍建设，深入实施课堂教育教学改革，深化校园文化建设，完善后勤保障体系，促进学校内涵发展和提升，充分利用校内外教育资源，积极探索学校创新与发展的新路子，稳中求进、实中求新，打造学校品牌特色，努力实现新一轮学校五年发展规划中制定重点发展过程的第一学年工作目标，多措并举，积极推进学校各项工作，取得较为优异的成果。 这一学年，我校被评为“第二十五届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织”、“台州市青少年爱国主义读书教育活动先进单位”、“‘弘扬红船精神，争做新时代垦荒人’主题征文比赛优秀组织”、“‘时刻听党话，永远跟党走’爱国主义读书教育活动优秀组织”、“校本研修优秀学校”、“2018年度临海市共青团工作先进单位”，获得“临海市2019年中小学生校园艺术节音乐类比赛器乐比赛”一等奖、“2019年浙江省中小学生艺术节合唱比赛一等奖”。此外，我校的英语和科学被评为台州市精品课程。 这一学年，我校教师踊跃参加各级比赛，不断学习，不断突破，不断丰富自身，提高教育教学能力。其中，李雪香老师获全国外国语论文一等奖，叶肖君老师获全国外国语论文二等奖，蒋美红老师获全国外国语论文二等奖，朱丽玉老师获全国外国语论文优秀奖，高霄霄老师的《You are supposed to shake hands》获省级优课，华丽琴老师、高霄霄老师参与的微课《Amazing America》获省级优秀微课程，周敏老师获2018年浙江省中小学教师美术（书法）比赛浙江省一等奖，朱丽玉老师的《关注英语文本，提升学生语言鉴赏能力》获浙江省二等奖，汪小三、徐俊杰、李剑、章龙、孙方军、蒋人都、朱斌欢、李敏老师的《基于steam教育的科学实验拓展课程开发》获浙江省微课程评比合格（等同于浙江省二等奖），谢亮杰老师获2018年浙江省中小学教师美术（书法）比赛浙江省三等奖（摄影）。据不完全统计，我校教师在本学年共有104人次获各级奖项，获省级荣誉有15人次，获台州市级荣誉有30人次，获临海市级荣誉有49人次。 这一学年，我校学生也在各个舞台大显身手。董超逸获第二十五届全国青少年爱国主义读书
2017年高考英语试卷分析
高三英语组高考试卷学习总结 李斐 1. 试卷总述 1) 试卷整体难度有所增加； 关于整张英语试卷，我们从三个角度来为大家进行解析和评述。整张试卷从整体上来看，与2016年的高考[微博]相比在难度上有所增加，主要体现在以下几个方面：1. 词汇要求提升；今年的文章词汇难度较2016年有明显的提升，主要体现在阅读理解的文章及选项方面。2. 题目设置难度增加；主要体现在阅读理解部分，与前几年的试题对比，我们会发现今年的试题中出现了多道题目来考查学生对于作者的文章态度的把握能力，比如阅读理解的第24题与31题；同时，对于很多同学而言，完形填空的文章主旨在把握的时候，其实也是会有不小的难度的。3. 考查的知识点范围扩大；从语法填空与短文改错部分来看，知识点的考查范围与去年相比范围有所扩大，同时，也考查到了一些同学们在平常备考过程中比较容易遗忘和疏忽的知识点，比如语法填空的第70题，短文改错的第74题。 2) 考查重点保持不变； 虽然今年的题目在难度上有所增加，但是，考查的重点与往年相比基本变化不大，而这样趋于稳定的命题思路其实也是未来高考的发展趋势。例如，在阅读理解的文体特征上，今年高考仍然延续了前几年的命题趋势，1篇应用文，1篇记叙文以及2篇说明文，并且从文章的排列顺序上来看与往年也基本一致。在完形填空中，我们会发现有不少的题目是需要通过文章的主旨来进行解题的，而这也是我们在考前不断梳理和强调的解题思路。此外，在语法填空部分以及短文改错部分，动词的时态语态、非谓语动词、名词的单数复数以及不同词性之间的词形转换仍然是我们考查的重点。最后，从书面表达部分来看，今年的作文其实是一种对于以往写作场景的回归。在去年进行了写作场景的创新之后，今年又回归到了书信作文中的邀请类作文上面来，应该说也是代表着未来出题的一种趋势，那就是回归到高考题的经典考法上来。 2. 试卷各个题型点评 1)阅读理解与七选五； 阅读理解从文体上来看，与前几年的出题思路一致；但是，在选项设置上与去年相比难度有较大提升，这就对于2017届考生的词汇水平有了较高的要求；同时，2017届考生还要注意对于文章主旨的考查将会成为未来高考考查的重点，需要在平常的备考过程中引起重视。而对于今年的七选五来说，除了第70题以外，其他题目都较为简单，基本不会对大家的解题造成任何的困扰。 2)完形填空
2012年济南外国语学校小升初考试数学试题
2012年济南外国语小升初考试数学试题 1. 251 4.926 2.08420.1251 778 ???? +++?-+= ? ? ???? 。 2.右图是张老师用电脑下载一份文件的过程示意图。下载这份文件已经用去16 分钟。那么张老师还要等分钟才能下载完这份文件。 3.有一个正方体，其中3面涂成绿色，2面涂成蓝色。1面涂成红色。抛了9次， 发现有8次是绿色的面朝上。现在抛第10次。朝上的面是绿色的可能性 为。 4.我们学过+、-、×、÷这四种运算，现在规定“#”是一种新的运算，设a、b 是两个数。规定：a#b=(a-b)×(a+b)，那么8#（4#3）= 。 5.下图中，图形B可以看作是图形A先向右平移格。再绕点O顺时针旋转 度，然后向下平移格得到的。 6.下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用 表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。 （1）写出图⑤表示的数（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。 ①1② 3 ③13913 ++=④1+9+81=91 ⑤（）⑥93 7.在右面图表中A处放一粒棋子，开始做游戏。棋子每次只能横向或纵向移动到相邻的方格内。移动5次后棋子移到B处就算做完一次游戏。这时把棋子经过的方格中的数字相加，就是这次的得分，小明得到的是最高分，那么他得到了
分。 8.下图中，一个长方形被三条线段分成6个小长方形，其中4个小长方形的面积如图所示。则长方形A的面积是，长方形B的面积是。 9.下图是长80厘米，宽60厘米的长方形，它的内侧有一个直径20厘米的圆，沿长方形的边长滚动一周。则圆心经过的总路程是厘米，圆形滚动不到的地方面积是平方厘米。( 取3.14） 10.原定买鞋子20双每双一百元，和小贩讨价还价，如果便宜一元，多买5双，结果便宜了4元。小贩卖完后一算，利润比原定多80元。问鞋子成本多少钱一双?
2008年高考英语试题及答案--北京卷
2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）英语 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5 小题；每小题1.5分，满分7.5分） 1. What did the man win in his dream? A. A holiday. B. A new car. C. Some money. 2. Will the woman come to the party? A. Maybe. B. No C. Certainly 3. How long has the woman been an author? A. About 30 years. B. About 40 years. C. About 70 years. 4. What does the woman want? A. A radio. B. Some pens. C. Some batteries. 5. What is the woman doing? A. Asking for information. B. Asking for an apology. C. Asking for help. 第二节（共15 小题；每小题1.5分，满分22.5分） 6. How many coats does the woman want? A. 25. B. 30. C. 50. 7. What is the order number for gloves? A. P25G5. B. P26T5. C. P28D5. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Which city has the woman visited recently? A. New York. B. London. C. Paris. 9. What does the woman like about the city? A. City life. B. Weather. C. Environment. 听第8段材料，回答第10至11。 10. When will it rain? A. In the morning. B. In the afternoon. C. At night. 11. What will cause delays for traffic coming into town? A. Rain. B. A fog. C. Bridge repairs. 听第9段材料，回答第12至14题。 12. Why did the woman go to the bank? A. To buy a new house. B. To meet the manager. C. To make an appointment. 13. What happened in the parking lot? A. The woman quarreled with a stranger. B. The woman failed to get her car parked in time. C. The woman backed her car into the wrong place. 14. What did the woman think of the man when she first saw him? A. Selfish. B. Clever. C. Respectful. 听第10段材料，回答第15至17题。 15. How does the woman think about her work? A. It is very good. B. It is hard to say now. C. It keeps her very busy. 16. Where does the woman live now? A. In her workplace. B. In the city center. C. In a big apartment. 17. What are the two speakers talking about? A. The woman’s life in a new city. B. The woman’s travel experience. C. The woman’s co-workers. 听第11段材料，回答第18至20题。 18. What is the woman’s view on smell? A. It is personal. B. It is concrete. C. It is strange. 19. What is special about smells? A. They are as pleasant as music. B. They can last about thirty days. C. They make things more memorable. 20. What is the woman’s most favorit e smell? A. Smell of the sea. B. Smell of her garden. C. Smell of aircraft fuel. 第二部分：知识运用（共两节，满分45分） 第一节：单项填空（共15 小题；每小题1分，满分15分） 21. John promised his doctor he ________ not smoke, and he has smoked ever since. A. might B. should C. could D. would. 22. —Have you read book called Waiting for Anya? —Who _______ it? A. writes B. has written C. wrote D. had written 23. —Did you return Fred’s call? —I didn’t need to ____ I’ll see him tomorrow. A. though B. unless C. when D. because 24. ______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that little doll on her bed. A. Seeing B. To see C. See D. Seen 25. It was hard for him to learn English in a family, in which _____ of the parents spoke the language. A. none B. neither C. both D. each 26. After the long journey, the three of them went back home, ______. A. hungry and tiredly B. hungry and tired C. hungrily and tiredly D. hungrily and tired 27. The hotel wasn’t particularly good. But I ____ in many worse hotels. A .was staying B, stayed C. would stay D. had stayed 28. I’ll give you m y friend’s home address,I can be reached most evenings. A. which B. when C. whom D. where 29. No decision about any future appointment until all the candidates have been interviewed. A. will be made B. is made C. is being made D. has been made 30. The companies are working together to create they hope will be the best means of transport in the 21st century. A. which B. that C. what D. who